优秀作文的观点独到,论证充分,能够给读者留下深刻的印象。以下是一些读者投稿的优秀作文,希望对大家的写作提供一些思路和参考。
为自己竖起大拇指初中作文
大拇指代表第一,也代表最棒。
有一天晚上正下着大雨,我刚上完英语补习班课,我想爸爸有没有带雨伞,我正想着,爸爸就来了,还带着两把雨伞。一路上下着大雨,走到十字路口的时候,我们发现旁边有一个跟我年龄差不多穿着校服的小学生。大概是家长太忙了,没时间接他吧,于是我问他:“怎么了?”他说:“我正准备冒雨回家,”我问爸爸:“我们送他回去吧?"爸爸说:“好呀。”爸爸问小朋友:“你家住哪呀?”他说:“我家住在……”爸爸知道小学生的家具体位置后,就和我冒着大雨送那位不知名的'小学生到他家楼下。小学生安全到家后,我们再返回原路往家走,这样我们多走了二十多分钟才到家。到家我才发觉裤子全湿了,妈妈问我俩:“今晚回得这么迟呢?”我和爸爸对望笑了,谁也没有说。
为自己竖起大拇指初中作文
俗话说:“读万卷书,行万里路。”只有书读多了,才能让自己知识丰富。我就因为热爱读书,知识面广泛,而被老师大大地表扬了一次。
那天晨读课上,吴老师忽然提问:“鲁迅先生那句带有横眉冷对的名句是什么?”教室里顿时鸦雀无声,所有人都低下了头,唯恐吴老师叫到自己。我细细一想:不就是“横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛”吗?哈哈,这个“赞”我是得定了!于是,我倏地一下把手举得高高。
一见我举手,旁边的同学纷纷投来“求救”的.目光,似乎在问:“答案是什么呀?”嘻嘻,我当然不会告诉他们了,因为平时得“赞”的机会可是来之不易的,尤其是在班主任吴老师的手中。于是,我装作没有看见,继续把手举得高高的。
吴老师很快发现了我,笑眯眯地示意我回答。我大声地说出了答案,心里正笑得欢呢!“真棒!赞一个!”吴老师递给我一个大拇指,随即在黑板上写下了这句话。同学们都用羡慕嫉妒恨的眼光看着我,同桌还不乏敬意地小声说:“姜天朗,你真不愧是头大肚肥知识面广啊!积累的东西居然这么多。”我不禁有些飘飘然了,心想:幸亏我平时博览群书,今天终于是英雄有用武之地了啊!不仅在全班同学面前一展风采,还赢得吴老师一个大大的赞呢!
读书使我知识丰富,更让我收获自信。那一次惊人的回答,让我从心底感到自豪。还在犹豫什么?快为我竖起大拇指吧!
为自己竖起大拇指初中作文
每个人都在追求鲜花与掌声,但是很多人都只能在镁光灯后黯然神伤。每个人都希望得到别人的赞美,但那毕竟是有限的。所以,我常常在心底为自己竖起大拇指,毕竟人是为了自己而活。很多时候,我们应该对自己竖起大拇指,把夸奖,送给自己!
有一次,我参加一个演讲比赛,比赛前几天,我一直在家里努力的练习,直到可以背诵下来。我演讲的应该算不错,但比赛前几天,我开始焦虑,不安,生怕自己演讲不好,我努力地说服自己:“没关系的,你一定可以的。”但内心始终静不下来,妈妈对我说:“孩子,没有关系,你已经背的那么熟了,一定可以的!如果你背到一半突然忘词,就从心里为自己竖起大拇指,对自己说:‘我一定可以的.!’,如果这样做,你就一定可以成功的!”“给自己竖起大拇指”,好奇怪的方法,不过听起来不错,听了妈妈的话,我渐渐平静了下来,不再那么害怕,焦虑也渐渐的消失了……?马上就要比赛了,我对自己竖起了大拇指,对自己说:“别担心,你一定可以的!”上台后,我声情并茂的开始演讲,评委们都露出了满意的笑容。但是在最后一段时,我突然忘记了第一个句子是什么,只好不断放慢语速,重复着前一段的结尾,这时,我脑袋里突然蹦出来妈妈的笑脸和话语:“如果你背到一半突然忘词,就从心里对自己竖起大拇指。”我对自己竖起了大拇指,不断鼓励自己。啊!我记起来了,我完美的结束了我的演讲,台下传来热烈的掌声。我在心里为自己竖起了夸奖的大拇指。我高兴的笑了,心里美滋滋的。
大拇指可以带来信心,表示夸奖,使人成功,令人开心。为自己竖起大拇指,不要害羞和勉强,这是自信,不是自负;为自己竖起大拇指,这是对自己的肯定,不是自欺欺人;为自己竖起大拇指,扫除所有的顾虑,我能行,我骄傲!竖起大拇指,为了自己!
为自己竖起大拇指初中作文
“大拇指”这根手指对于大众来说早已耳熟能详。因为它有着奇特的魔力:当它被竖起来的时候,往往能让别人受到夸奖,也可以为自己的决心狠狠的鼓励。从某种程度上来说,它可以改变一个人,让他从人生的低谷中重振旗鼓,使他走向人生的辉煌。然而,能真正为自己竖起大拇指的人并依此改变自己命运的人并不多。我,就是少数中的其中一个。
“士可杀,不可辱”,我要找回我的骄傲!然而,就在这时,我的黑暗开始迎来了一缕阳光。由于我的成绩是因偏科造成,而偏的这一科正是非常优秀的,因此我还没有完全沦为“平凡生”。正巧,我优秀的这一科正是我班主任教的。在一次新学期的入学考试当中,我的英语拿了满分。当老师骄傲地念着我的英语分数时,当同学们用热烈的掌声祝贺时,我的心,已经飞往无尽喜悦的天空之中。久而久之,老师的`夸赞,同学们的叹服,开始抵过原来的压力,我也开始变得自信,之前的“自我怀疑”一概否定,统统一边去吧!
因此,我的自信让我有了前进的动力。在新的学期中,我抛开了压力,开始奔跑。虽说在第一次月考中,我仍然没有考好,但没关系,再来一次!于是,我更是加把劲,把其余的学科拉上来。为了提升数学成绩,我忍痛割爱,放弃了每周六下午和同学的篮球活动。我记得,当我一个人走下公交车,看着在车上准备去体育场的同学们,他们的脸上洋溢着兴奋的光彩,滔滔不绝地谈论着昨天刚刚结束的nba的球赛,篮球在他们的手中仿佛是金色的手杖,有种“当今天下,舍我其谁”的霸气!我不禁感到寂寞,孤独。默默地目送着他们背影远去,心里忍不住默念“再见,我的篮球,我的兄弟们……”补完课的回家路上已是华灯初上,旁边是行色匆匆的陌生人,路灯把我的影子拉得老长老长的。风吹在我身上,令我忍不住打了个寒颤,耳边传来那首熟悉的旋律“……坚持是生命的永恒,跳动的心脏,带着光,跟着我一起飞翔……”我加紧了回家的步伐。功夫不负有心人!几个月下来我的数学成绩逐渐提高。特别是在经历两次月考后,在第三次月考中我竟然进入了班级前十,初露锋芒!此时,我不再感到念分数的压力,不禁为自己的坚持竖起大拇指。但我仍不止步,我在进入期末大关时仍然尽力保持自己,每次小测验有进步时都会给自己点赞,退步了也没关系,下次再继续努力。
是啊,不经历风雨怎能见彩虹。海明威说过:“生活使每个人遍体鳞伤,但过后,许多人却在邢些伤损之处最为刚强”。为“刚强”的我,为那个朝着梦想“奔跑”的我竖起大拇指!
为自己竖起大拇指初中作文
我的童年生活就像天上的繁星一样多,有开心的、有伤心的、有烦恼的、还有惊喜的……就让我摘下一颗又大又圆的星星跟你一起分享吧!
那是一个晴空万里的星期六,我刚做完作业,奶奶走过来对我说:“宇宁,奶奶有事要出去一下,你帮我打扫一下房间。”我答应道:“ok!我会把房间打扫得干干净净的。”说做就做,我出去拿来扫把就开始扫了。我先在客厅里扫了一下垃圾,但扫出来的垃圾却堆成了一座小山,如:果皮、纸屑、糖果纸……看着这些恶心的垃圾,我心想:人们要是这样乱扔垃圾,我们的美丽的.星球迟早会变成一颗垃圾星球的。扫完了客厅,我就拿着扫把来到了房间。同样,我扫了前三个房间也扫出来了许许多多的垃圾,看着这些垃圾我急忙把垃圾倒掉。接着我来到最后一个房间,我对我自己说:“加油!”我走了进去,开始扫垃圾。当我扫到一个角落时,我发现了一个塑料袋被压在桌子下面。我蹲下来,用扫把去捅捅那个袋料袋。可是,无论用什么东西也捅不出来。我顿时火冒三丈,我找来一根棍子一捅,可还是没有出来。这时,我就像热锅上的蚂蚁————急得团团转。正当我想放弃时,耳朵边想起奶奶常说的一句话:“只要有决心,就什么事做到了。”顿时,我决心大增,我又捅了捅塑料袋。经过几分钟的努力,和费了九牛二虎之力,终于把塑料袋扫出来了。
这时,我累得坐在地上,艰难地举起手为自己竖起大拇指,嘴里还说:“我终于扫完地了!”
为自己竖起大拇指的作文
真的,相信自己。
望着窗外灰沉沉的天,顿时窗外的一切如没有生气一般,如我失落的心情。
因为我败了,败的很参……。
过了一个星期,一场考试让我走出了期中考试的阴影。
这是一场数学考试,一场突如其来的数学考试,一场不禁使我为自己竖起大拇指的数学考试。
这场数学考试,考了全班第四名,但分数并不高,通过这场考试我懂得了许多,不仅仅是因为我进步了,而是我知道了什么才是最重要的——自信与心态,为此呢,我要为自己竖起大拇指,点个赞。
倾盆的大雨过后,自然是绚丽的彩虹镶在天边。我们也是一样的,不经历风雨,不尝过失败与挫折,何来雨后彩虹一说。
其实,失败与挫折并不可怕,要以乐观自信的态度面对,只要坚定前行,一定能看见一扇只为你敞开的大门。
抬头,夕阳下,漫天飞舞的金黄色落叶折射出温柔的光芒,少许落在教室的窗台上……。
为自己竖起大拇指初中作文
为自己竖起大拇指,在很多人的眼中,是很平常,简单的,可是如果让他去轻自试试,就会发现,这路程是多么的辛苦,而我也是经过这种路程,才真真的明白这是的辛苦。
记得小学的时候,我篮球打得很差,总是会受到别人的嘲笑和歧视,但我并没有因此而泄气,反而更加的努力苦练篮球,终于,我不负众望,练就了一身绝技,可是,学校里的同学,没有一个人知道这件事,所以所以每当到体锻课时,我始终还是会被同学遗弃角落,变成替补,就算是我上场,他们也不会给我球,就算给我球,要么就是投篮时被改掉,要么就是一拿到球来不及运,得传给队友所以我只能自己去争球,但由于我个子太矮,所以抢不到球,但是也是在一次机遇上,被三个同学看到了我的优点,那天放学有为低年级同学找我打球,另外它还约了两个同学,他们三个都比我矮,这下我的优点全露了出来,我一会儿断球,一会儿盖帽,一会儿投球,以20:6的成绩赢得了比赛,可是我出色的技术和投球方式并没有让人看到,只被这三个低年级同学看到,看他们目瞪口呆的样子,令我开怀大笑,过了一会儿我便走了,我的心里充满了自豪感,很快我的技术已经全校公开了,但却没有一个人相信,其实,以前全校都知道我的篮球技术很差,而现在我的技术一下子提高的这么快,他们当然有些难以置信,也是因为如此,那三个低年级同学才会让我去跟他们打篮球,终于又轮到我大显身手的`机会了,由于那些同学不相信我的技术,所以我必须展示给他们看,那天又是体锻课,我难得上了一次球场,由于我的自信心大增,而且大家也想知道一下传闻是真是假,他们便故意把球个了我,我心想:这球可是我的人生之球,只要这球进了,我的人身也就改变了,胡文豪加油!想一想这球你等了多少个岁月,你一定是最棒的,我为自己竖起大拇指,把球投向了篮框,仅仅一刹那,球进了我一下子从低谷走向了高潮,大家一起鼓掌,我看着大家,我很高兴因为我为自己争的了荣誉这是,悦耳的琴音弥漫在整个校园里,下课了,很多人从我身边经过,他们总会跟我说你是好样的。
经过了这件事,我知道了只要为自己不断的竖起大拇指,哪么我的人生也将会非常辉煌起来,这也就是人生的兴趣,有竞争才会有收获。
为自己竖起大拇指初中作文
拇指代表赞美,代表赞美。今天,我要把这个大拇指给自己!
那天晚上,雨下得很大,北风吹着窗户,发出令人毛骨悚然的声音。我一个人静静地躺在床上,心里害怕。不知道为什么,我没敢动。房间里静悄悄的,窗外的北风特别刺耳,让人心跳加速。我只是闭上眼睛,但我害怕在这个房间里,我迅速睁开眼睛,一骨碌坐起来,环顾四周,一切还是和以前一样。我叹了口气,又躺下了。
我再次闭上眼睛,但我的心脏不停地扑通扑通地跳动,窗外呼呼的声音不停地响,就像一个人在喘粗气。不,声音不是一个人发出的,而是很多人发出的,这让我更加害怕。同时也让我产生了一个可怕的疑问:窗外的`声音是风,还是外星人沉重的呼吸声?如果是风,那就好;如果是外星人的呼吸,那么&我不敢再想下去,就对自己说:“别想了,很吓人很吓人。最好快点睡觉,因为你睡着的时候不怕。”
说完,我又闭上眼睛,默默对自己说:“别怕,外面不可能有外星人,让自己睡吧!”我紧紧闭上眼睛,把被子盖在头上,什么事都不睁眼。过了一会儿,我睡着了。
为自己竖起大拇指的作文
也许他们的身影已经淡出了我们的视野,但他们锲而不舍的精神烙印却永远定格在了他们奋斗的那一刻。
就像爱迪生所说的“天才就是百分之九十九的汗水加上百分之一的灵感”。所有成功的人不可能不经历磨难而成功。在我看来,在失败时,为自己竖起大拇指很重要。
请不要吝啬为自己竖起大拇指!这不仅仅属于胜利者,失败者也同样拥有,只不过是意义不一样而已。
为自己竖起大拇指,多么简单而又不平凡的动作!在你失败时,请及时为自己竖起大拇指,然后继续向困难发起进攻!
一个大拇指,仅仅是一个大拇指,便能够坚定我们取得成功的决心!为自己竖起大拇指吧!多么简单而又不平凡的动作!
为自己竖起大拇指初中作文
时间的纽带越拉越长,它在不停转动,它在急迫地拉我向前,但是那个给我信心让我在上面精彩奔跑的人,那句让我重新站立起的一句话,我犹然记得。
小学的时候,我对于回答问题这种事总是“不屑一顾”,好吧,准确地来说,我不喜欢回答问题。老师上课经常提问我们,别的同学都争先恐后地把手伸到天花板,好让老师注意到他们的手,我却总是怏怏地趴在桌子上,故意忽视老师说的任何话,例如“大家积极回答问题”“不会也不要紧啊”的话,好像那些话就是指着我特意给我说的。至于我为什么不爱回答问题呢,其实并不是不会,而是害怕。万一我站起来之后答错了,那岂不是一个大笑话。我也挺佩服那些答错了也能一笑了之的人,我却总是把这种事牢牢地记在心里,渐渐地,举手回答问题就是我的一个大忌。老师也好像明白似的,从不提问我。
有一次,老师提问了一个难度有些大的问题,我“理所应当”地没有举手,仍是把头趴到桌子上——逃避老师视线的一贯做法。可是,当我听到老师叫我的名的时候,我彻底地震惊了,老师叫我名字的声音在我耳边绕来绕去,我麻木地站起身,紧张和迷茫的感觉像炸开一样在我身体里蔓延着。我开始憋红着脸急促地编织着答案,可是脑袋里像一团乱麻,怎么也理顺不清了。最终,我还是把我认为最有可能的那个答案说了出来,老师对我笑了笑,那个笑让我微微站直了身子,可是我还在不停地颤抖。对了吧,应该对了吧……老师的声音从我耳边机械地响起:“这个答案很准确,但你为什么不举手呢?”这句话轰得在我耳边炸开,对了,我说的答案是对的。我当时双腿发软,嘴唇发抖,也不知道该怎么回答老师后半句提出的问题,面红耳赤地站在那,我当时应该是怎样滑稽的一个形象啊!老师终于让我坐了,我感觉到其他人传来的'目光,我长舒一口气,慢慢调整急促的心跳。这堂课,我过得恍恍惚惚。
下课后,课代表跟我说,老师让我去她办公室一趟,我平缓的心“怦”一下又开始乱跳起来,我从教室出去,缓慢地走向办公室。安静的走廊像一条漫长的时光隧道,只有尽头有一扇窗,透过熹微的灰白色的光,我在走廊上悄声小心地走着,想象着老师一会儿会对我说什么。推门而入,老师面带微笑地看着我,我紧张地挑了挑嘴角,也轻轻地笑了笑。老师招呼我过去,问我:“上课的时候,你的回答其实很准确,但是你为什么不举手呢?”我低头看着光轻轻照射出的自己晦暗的影子,悄声说了句:“不敢。”原本准备接受老师劈头盖脸的指责,老师却只对我说:“只要心中有答案就说,不怕错,有自己的思想就是很棒的一件事了,勇敢起来交流,没什么害怕和丢人的,要给自己竖起大拇指。”说着她对我竖起了大拇指,我对着那个大拇指开心地笑起来,老师说:“这个为自己竖起的大拇指,代表自信。”这句话悄悄地被我记在心里,仿佛和老师柔和的声音混在一起,刻在我的脑海里,不能害怕,要往前试一试,带着为自己竖起的大拇指。
虽然我现在有时候还是不会举手,但是,我会努力,会尝试,会带着我的大拇指,勇敢说出我要说的,勇敢去做我会做的。
为自己竖起大拇指的作文
厨房的事,都是些鸡毛蒜皮的消失,然而这些小事,有的会让你增长才干。
星期五放学刚回到家,婆婆就拿了一个大蒜叫我剥。我看了一下,大蒜是白色的,圆形的。我把大蒜一层层的剥开,看到一瓣一瓣的,便将其拔下来,再把上面的皮去掉,直到露出白白的大蒜。
剥完大蒜后,我十分开心,把大蒜拿到厨房,交给了婆婆,婆婆便开始制油。不一会儿,整个厨房就闻到浓浓的花椒香味,锅里的油气直向上冲,婆婆就把火熄了。我问婆婆:“今天我们吃什么呀?”婆婆让我猜。
婆婆从冰箱里拿出一条鱼问我:“这是什么鱼?”“我不知道。”“这是草鱼。”“为什么要买草鱼呢?”“因为它的刺少,而且都是大刺,适合小孩子吃,不会被鱼刺卡住喉咙。”
婆婆把鱼洗干净,切成小块小块的,然后再放进油锅里炸。突然,我听到“兹兹兹”的声音,不一会儿,我闻到了鱼香味,鱼被炸得黄汪汪的,炸鱼的油再用来炒糟辣椒和大蒜,把鱼和酱油下锅,麻辣鱼就成功了。
开饭了,我第一个吃鱼,我吃到的鱼又麻又辣又香,真好吃。婆婆微笑着对我说:“今天这道鱼香,也有你的功劳,因为在这道菜里,大蒜是必不可少的佐料。”我高兴地在心里说:“黄思铜,加油,你真棒!”
为自己竖起大拇指的作文
在生活中,我们经常夸奖别人,但今天,我可要王婆卖瓜——自卖自夸了。
那一次,我应苗苗之约,到大姨家玩,恰巧大姨要浇花,我们就自告奋勇帮她浇。
我们先分配了任务:苗苗先用水盆接完水后向左走,我则负责右边的花草树木。
我接上水管,打开水龙头,用手拿着水管的另一端,朝向树的根部。很快,临近的几棵树都浇完了,我拖着长长的水管,一边走,一边给花草树木“喂食”。
正当我得意洋洋之时,问题来了:我对面的草地还没浇到,水管就不够长了。大姨家没有多余的水管,怎么办呢?这时,我发现从水管里流出来的水竟然变很多了,我正纳闷呢!低头一看,原来是我的脚踩到了水管。我灵机一动,抬开脚,用手掐住水管的出口。“吱”,水顿时像一条长龙似的冲到了对面。我摆动手臂,水也跟着动。我用大拇指按在口子中间,水就摇身一变,成了两股,挺像毒蛇喷射毒液的情景。这个方法真好,我不但浇完了剩下的草地,还顺便帮了苗苗一把。
楼上的大姨见此情景,下来问我:“谁教你这样做的?”我骄傲地说:“我自己!”大姨向我竖起了大拇指,夸奖了我。
为自己竖起大拇指初中作文
在我的印象中,令我最自豪的事莫过于考试得第一名了。
记得,那还是在读小学的时候的一件事了,爸爸妈妈为了让我有更好的基础,把我从镇上的小学转到仙桃市新生街小学去读书,刚去学校时互相都不认识,都沉默着,有的也只是三言两语,也没大意思,看到有的同学一起玩,心里便不知是什么滋味,时间久了,同学们已经互相认识了,相处也就融洽了。刚来时的忧虑是同学之间的相处,现在忧虑的是学习成绩,真得没有几天是好心情的,在那里每次考试都不怎么的好,期中考试全班60个同学,我却只得了28名,真不知道回去该怎么向父母交待,回去后爸爸妈妈都没有说我,只是帮我寻找没考好的原因,自从那次以后,我暗暗鼓励自己,下次考试一定要考好。
从那以后,我每天上课认真听讲,认真完成作业,有不懂的就去请教老师、同学,积极参与各项活动。不久,老师改变了对我的看法,还经常表扬我,在每一次小考中,都总会取得优异的成绩。
临近期末考试了,我的心情也越来越沉重了,期末考试时间终于到了,我尽自己的全力去完成自己得第一的追求。拿成绩那天,不巧我病了,但我仍然坚持去领成绩单,不出我所料,果然得了第一,我兴奋的不顾连那原本走路都很吃力的身体急忙跑回家去了,向父母报答这个喜讯,这就是自豪的力量,我不禁为自己竖起了大拇指。
在以后的人生道路上,我要经常的为自己竖起自豪的大拇指。想为自己竖起大拇指那就得努力,为这个理想去奋斗。
为自己竖起大拇指的作文
听着教室里“沙沙”的写字声,看着试卷上迷魂阵似的考试题,我的心“怦怦”地跳着。
是的,我已经看到了同桌的答案。他的成绩一向比我好,答题的准确率远远比我高。抄还是不抄?我心中有两个声音在激烈地争吵。
慈祥的语文老师坐在讲台前监考。他的眼睛盯着手中的教学参考书,他甚至不朝教室里扫一眼。是的,在他眼里,我们都是诚实的孩子。老师在测试前说的话像警钟一样在我耳旁响起:“这次模拟考试就是为了检测自己的真实水平,这样才能在以后的复习中查缺补漏,对症下药,使期终大考取得满意的成绩。”
我又把这两道难题看了一遍,确实不会做!再次抬头看了一眼讲台前的老师,正好老师将目光从书上移开,与我的视线相撞。他的脸上随即浮现出亲切的带着询问的神色。我知道,这时,如果我举手,他会立即从讲台前来到我身边,悄声询问是否试题看不清,或者笔没法用……我微笑着对他轻轻摇了摇头,示意我没事,同时在心里也明白了该怎样做。
考试结束的铃声响了,我交上那张带着几处空白的试卷。我很快乐,回家路上,我甚至还哼起了歌,因为我的心很轻松。我沿着马路飞快地跑起来,风儿吹起了我的衣角和头发,我为自己竖起了大拇指。
我在心里高呼,为成绩而战,为梦想而战,更为诚实而战!
亲爱的朋友,你说,下次考试,我能不成功吗?
为自己竖起大拇指的作文
每个人都会不断进步,不断成长,不断改变,也会不断激励自己,让自己更上一层楼。
六年级的小学生活,每一天都会有早读课,正所谓“一日之计在于晨”,早上是人记忆力最好的时候,这时候读书更是巩固知识的最佳时刻,但是我们也经常是迟迟起不来。
六年级了,要毕业考了,老师开始实施“读”政策了,作业尽量少布些了,就为让我们有更多时间去读,拾起以前的知识。
我不怎么喜欢读,不喜欢读出声来,更喜欢默读,但是默读的功效没有大声朗读好,而且我也是经常把作业做到很晚,这样磨得来晚上根本没有时间读,怎么办?只能早上早点起来读了。
一开始我将闹铃设为六点,而一到早上六点铃声一响,我却起不来了,想着还早,再睡会儿吧!可就这么一睡,一会儿到了6点50分,哦,要上学了,读不了啦!都怪我,明早一定要起来,可明天一到瞌睡虫又来了,再睡会儿吧!……唉,又晚了。
我还不信呢!我起不来,我将闹铃设为五点,这样就算我想睡也不会太晚,早上5点一到我又睡到6点10几分,马上爬起来读书,可时间太快了,没读什么就溜了。我还要起早点,加油!
经过不断努力,不断激励自己,早点睡,现在我都能在五点过十几分起来读书了,早上空气好,大声读很容易就记住了,比晚上读有效多了。
我真为自己感到开心。
为自己竖起大拇指的作文
竖起大拇指,这是一个十分完美的动作,无论涉及到谁,都是可以做到的,但是为自己竖起大拇指,意义上就完全不同了。
其实做任何一件事情,总有不顺利的,吸取教训才会走向成功。说到大拇指,是给一个人自信的来源,相信我们身边一定也发生过。
以前,我在班里的分数总是倒数几十名,但我并没有灰心,仍然鼓励自己,因为我的脑海里总是想着:“爸爸妈妈都没有对我放弃,我自己更不能放弃。”
到了三年级,我也变得成熟了,只要是在学习中遇到不会的题,我就会问同学或者老师。我觉得学习是能给人带来快乐的。
果不其然,通过自己的努力,我的任何一门成绩都比以前进步了,我在心里暗暗的给自己一个大拇指,说:我以后还要不断进步。
大拇指,是对每一个人的鼓励。也是对每一个人的赞美和支持。在公众场合如果有人为你竖起大拇指,你会感到很开心,每一个人都需要支持和鼓励,没有自己克服不了的困难,路在脚下,人生的路标依靠自己去努力,你也来和我一起为今后的目标而竖起坚信的大拇指。