优秀作文的观点独到，论证充分，能够给读者留下深刻的印象。以下是一些读者投稿的优秀作文，希望对大家的写作提供一些思路和参考。
为自己竖起大拇指初中作文
大拇指代表第一，也代表最棒。
有一天晚上正下着大雨，我刚上完英语补习班课，我想爸爸有没有带雨伞，我正想着，爸爸就来了，还带着两把雨伞。一路上下着大雨，走到十字路口的时候，我们发现旁边有一个跟我年龄差不多穿着校服的小学生。大概是家长太忙了，没时间接他吧，于是我问他：“怎么了？”他说：“我正准备冒雨回家，”我问爸爸：“我们送他回去吧？"爸爸说：“好呀。”爸爸问小朋友：“你家住哪呀？”他说：“我家住在……”爸爸知道小学生的家具体位置后，就和我冒着大雨送那位不知名的'小学生到他家楼下。小学生安全到家后，我们再返回原路往家走，这样我们多走了二十多分钟才到家。到家我才发觉裤子全湿了，妈妈问我俩：“今晚回得这么迟呢？”我和爸爸对望笑了，谁也没有说。
为自己竖起大拇指初中作文
俗话说：“读万卷书，行万里路。”只有书读多了，才能让自己知识丰富。我就因为热爱读书，知识面广泛，而被老师大大地表扬了一次。
那天晨读课上，吴老师忽然提问：“鲁迅先生那句带有横眉冷对的名句是什么？”教室里顿时鸦雀无声，所有人都低下了头，唯恐吴老师叫到自己。我细细一想：不就是“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛”吗？哈哈，这个“赞”我是得定了！于是，我倏地一下把手举得高高。
一见我举手，旁边的同学纷纷投来“求救”的.目光，似乎在问：“答案是什么呀？”嘻嘻，我当然不会告诉他们了，因为平时得“赞”的机会可是来之不易的，尤其是在班主任吴老师的手中。于是，我装作没有看见，继续把手举得高高的。
吴老师很快发现了我，笑眯眯地示意我回答。我大声地说出了答案，心里正笑得欢呢！“真棒！赞一个！”吴老师递给我一个大拇指，随即在黑板上写下了这句话。同学们都用羡慕嫉妒恨的眼光看着我，同桌还不乏敬意地小声说：“姜天朗，你真不愧是头大肚肥知识面广啊！积累的东西居然这么多。”我不禁有些飘飘然了，心想：幸亏我平时博览群书，今天终于是英雄有用武之地了啊！不仅在全班同学面前一展风采，还赢得吴老师一个大大的赞呢！
读书使我知识丰富，更让我收获自信。那一次惊人的回答，让我从心底感到自豪。还在犹豫什么？快为我竖起大拇指吧！
为自己竖起大拇指初中作文
每个人都在追求鲜花与掌声，但是很多人都只能在镁光灯后黯然神伤。每个人都希望得到别人的赞美，但那毕竟是有限的。所以，我常常在心底为自己竖起大拇指，毕竟人是为了自己而活。很多时候，我们应该对自己竖起大拇指，把夸奖，送给自己！
有一次，我参加一个演讲比赛，比赛前几天，我一直在家里努力的练习，直到可以背诵下来。我演讲的应该算不错，但比赛前几天，我开始焦虑，不安，生怕自己演讲不好，我努力地说服自己：“没关系的，你一定可以的。”但内心始终静不下来，妈妈对我说：“孩子，没有关系，你已经背的那么熟了，一定可以的！如果你背到一半突然忘词，就从心里为自己竖起大拇指，对自己说：‘我一定可以的.！’，如果这样做，你就一定可以成功的！”“给自己竖起大拇指”，好奇怪的方法，不过听起来不错，听了妈妈的话，我渐渐平静了下来，不再那么害怕，焦虑也渐渐的消失了……？马上就要比赛了，我对自己竖起了大拇指，对自己说：“别担心，你一定可以的！”上台后，我声情并茂的开始演讲，评委们都露出了满意的笑容。但是在最后一段时，我突然忘记了第一个句子是什么，只好不断放慢语速，重复着前一段的结尾，这时，我脑袋里突然蹦出来妈妈的笑脸和话语：“如果你背到一半突然忘词，就从心里对自己竖起大拇指。”我对自己竖起了大拇指，不断鼓励自己。啊！我记起来了，我完美的结束了我的演讲，台下传来热烈的掌声。我在心里为自己竖起了夸奖的大拇指。我高兴的笑了，心里美滋滋的。
大拇指可以带来信心，表示夸奖，使人成功，令人开心。为自己竖起大拇指，不要害羞和勉强，这是自信，不是自负；为自己竖起大拇指，这是对自己的肯定，不是自欺欺人；为自己竖起大拇指，扫除所有的顾虑，我能行，我骄傲！竖起大拇指，为了自己！
为自己竖起大拇指初中作文
“大拇指”这根手指对于大众来说早已耳熟能详。因为它有着奇特的魔力：当它被竖起来的时候，往往能让别人受到夸奖，也可以为自己的决心狠狠的鼓励。从某种程度上来说，它可以改变一个人，让他从人生的低谷中重振旗鼓，使他走向人生的辉煌。然而，能真正为自己竖起大拇指的人并依此改变自己命运的人并不多。我，就是少数中的其中一个。
“士可杀，不可辱”，我要找回我的骄傲！然而，就在这时，我的黑暗开始迎来了一缕阳光。由于我的成绩是因偏科造成，而偏的这一科正是非常优秀的，因此我还没有完全沦为“平凡生”。正巧，我优秀的这一科正是我班主任教的。在一次新学期的入学考试当中，我的英语拿了满分。当老师骄傲地念着我的英语分数时，当同学们用热烈的掌声祝贺时，我的心，已经飞往无尽喜悦的天空之中。久而久之，老师的`夸赞，同学们的叹服，开始抵过原来的压力，我也开始变得自信，之前的“自我怀疑”一概否定，统统一边去吧！
因此，我的自信让我有了前进的动力。在新的学期中，我抛开了压力，开始奔跑。虽说在第一次月考中，我仍然没有考好，但没关系，再来一次！于是，我更是加把劲，把其余的学科拉上来。为了提升数学成绩，我忍痛割爱，放弃了每周六下午和同学的篮球活动。我记得，当我一个人走下公交车，看着在车上准备去体育场的同学们，他们的脸上洋溢着兴奋的光彩，滔滔不绝地谈论着昨天刚刚结束的nba的球赛，篮球在他们的手中仿佛是金色的手杖，有种“当今天下，舍我其谁”的霸气！我不禁感到寂寞，孤独。默默地目送着他们背影远去，心里忍不住默念“再见，我的篮球，我的兄弟们……”补完课的回家路上已是华灯初上，旁边是行色匆匆的陌生人，路灯把我的影子拉得老长老长的。风吹在我身上，令我忍不住打了个寒颤，耳边传来那首熟悉的旋律“……坚持是生命的永恒，跳动的心脏，带着光，跟着我一起飞翔……”我加紧了回家的步伐。功夫不负有心人！几个月下来我的数学成绩逐渐提高。特别是在经历两次月考后，在第三次月考中我竟然进入了班级前十，初露锋芒！此时，我不再感到念分数的压力，不禁为自己的坚持竖起大拇指。但我仍不止步，我在进入期末大关时仍然尽力保持自己，每次小测验有进步时都会给自己点赞，退步了也没关系，下次再继续努力。
是啊，不经历风雨怎能见彩虹。海明威说过：“生活使每个人遍体鳞伤，但过后，许多人却在邢些伤损之处最为刚强”。为“刚强”的我，为那个朝着梦想“奔跑”的我竖起大拇指！
为自己竖起大拇指初中作文
我的童年生活就像天上的繁星一样多，有开心的、有伤心的、有烦恼的、还有惊喜的……就让我摘下一颗又大又圆的星星跟你一起分享吧！
那是一个晴空万里的星期六，我刚做完作业，奶奶走过来对我说：“宇宁，奶奶有事要出去一下，你帮我打扫一下房间。”我答应道：“ok！我会把房间打扫得干干净净的。”说做就做，我出去拿来扫把就开始扫了。我先在客厅里扫了一下垃圾，但扫出来的垃圾却堆成了一座小山，如：果皮、纸屑、糖果纸……看着这些恶心的垃圾，我心想：人们要是这样乱扔垃圾，我们的美丽的.星球迟早会变成一颗垃圾星球的。扫完了客厅，我就拿着扫把来到了房间。同样，我扫了前三个房间也扫出来了许许多多的垃圾，看着这些垃圾我急忙把垃圾倒掉。接着我来到最后一个房间，我对我自己说：“加油！”我走了进去，开始扫垃圾。当我扫到一个角落时，我发现了一个塑料袋被压在桌子下面。我蹲下来，用扫把去捅捅那个袋料袋。可是，无论用什么东西也捅不出来。我顿时火冒三丈，我找来一根棍子一捅，可还是没有出来。这时，我就像热锅上的蚂蚁————急得团团转。正当我想放弃时，耳朵边想起奶奶常说的一句话：“只要有决心，就什么事做到了。”顿时，我决心大增，我又捅了捅塑料袋。经过几分钟的努力，和费了九牛二虎之力，终于把塑料袋扫出来了。
这时，我累得坐在地上，艰难地举起手为自己竖起大拇指，嘴里还说：“我终于扫完地了！”
为自己竖起大拇指的作文
真的，相信自己。
望着窗外灰沉沉的天，顿时窗外的一切如没有生气一般，如我失落的心情。
因为我败了，败的很参……。
过了一个星期，一场考试让我走出了期中考试的阴影。
这是一场数学考试，一场突如其来的数学考试，一场不禁使我为自己竖起大拇指的数学考试。
这场数学考试，考了全班第四名，但分数并不高，通过这场考试我懂得了许多，不仅仅是因为我进步了，而是我知道了什么才是最重要的——自信与心态，为此呢，我要为自己竖起大拇指，点个赞。
倾盆的大雨过后，自然是绚丽的彩虹镶在天边。我们也是一样的，不经历风雨，不尝过失败与挫折，何来雨后彩虹一说。
其实，失败与挫折并不可怕，要以乐观自信的态度面对，只要坚定前行，一定能看见一扇只为你敞开的大门。
抬头，夕阳下，漫天飞舞的金黄色落叶折射出温柔的光芒，少许落在教室的窗台上……。
为自己竖起大拇指初中作文
为自己竖起大拇指，在很多人的眼中，是很平常，简单的，可是如果让他去轻自试试，就会发现，这路程是多么的辛苦，而我也是经过这种路程，才真真的明白这是的辛苦。
记得小学的时候，我篮球打得很差，总是会受到别人的嘲笑和歧视，但我并没有因此而泄气，反而更加的努力苦练篮球，终于，我不负众望，练就了一身绝技，可是，学校里的同学，没有一个人知道这件事，所以所以每当到体锻课时，我始终还是会被同学遗弃角落，变成替补，就算是我上场，他们也不会给我球，就算给我球，要么就是投篮时被改掉，要么就是一拿到球来不及运，得传给队友所以我只能自己去争球，但由于我个子太矮，所以抢不到球，但是也是在一次机遇上，被三个同学看到了我的优点，那天放学有为低年级同学找我打球，另外它还约了两个同学，他们三个都比我矮，这下我的优点全露了出来，我一会儿断球，一会儿盖帽，一会儿投球，以20：6的成绩赢得了比赛，可是我出色的技术和投球方式并没有让人看到，只被这三个低年级同学看到，看他们目瞪口呆的样子，令我开怀大笑，过了一会儿我便走了，我的心里充满了自豪感，很快我的技术已经全校公开了，但却没有一个人相信，其实，以前全校都知道我的篮球技术很差，而现在我的技术一下子提高的这么快，他们当然有些难以置信，也是因为如此，那三个低年级同学才会让我去跟他们打篮球，终于又轮到我大显身手的`机会了，由于那些同学不相信我的技术，所以我必须展示给他们看，那天又是体锻课，我难得上了一次球场，由于我的自信心大增，而且大家也想知道一下传闻是真是假，他们便故意把球个了我，我心想：这球可是我的人生之球，只要这球进了，我的人身也就改变了，胡文豪加油！想一想这球你等了多少个岁月，你一定是最棒的，我为自己竖起大拇指，把球投向了篮框，仅仅一刹那，球进了我一下子从低谷走向了高潮，大家一起鼓掌，我看着大家，我很高兴因为我为自己争的了荣誉这是，悦耳的琴音弥漫在整个校园里，下课了，很多人从我身边经过，他们总会跟我说你是好样的。
经过了这件事，我知道了只要为自己不断的竖起大拇指，哪么我的人生也将会非常辉煌起来，这也就是人生的兴趣，有竞争才会有收获。
为自己竖起大拇指初中作文
拇指代表赞美，代表赞美。今天，我要把这个大拇指给自己！
那天晚上，雨下得很大，北风吹着窗户，发出令人毛骨悚然的声音。我一个人静静地躺在床上，心里害怕。不知道为什么，我没敢动。房间里静悄悄的，窗外的北风特别刺耳，让人心跳加速。我只是闭上眼睛，但我害怕在这个房间里，我迅速睁开眼睛，一骨碌坐起来，环顾四周，一切还是和以前一样。我叹了口气，又躺下了。
我再次闭上眼睛，但我的心脏不停地扑通扑通地跳动，窗外呼呼的声音不停地响，就像一个人在喘粗气。不，声音不是一个人发出的，而是很多人发出的，这让我更加害怕。同时也让我产生了一个可怕的疑问：窗外的`声音是风，还是外星人沉重的呼吸声？如果是风，那就好；如果是外星人的呼吸，那么&我不敢再想下去，就对自己说：“别想了，很吓人很吓人。最好快点睡觉，因为你睡着的时候不怕。”
说完，我又闭上眼睛，默默对自己说：“别怕，外面不可能有外星人，让自己睡吧！”我紧紧闭上眼睛，把被子盖在头上，什么事都不睁眼。过了一会儿，我睡着了。
为自己竖起大拇指的作文
也许他们的身影已经淡出了我们的视野，但他们锲而不舍的精神烙印却永远定格在了他们奋斗的那一刻。
就像爱迪生所说的“天才就是百分之九十九的汗水加上百分之一的灵感”。所有成功的人不可能不经历磨难而成功。在我看来，在失败时，为自己竖起大拇指很重要。
请不要吝啬为自己竖起大拇指！这不仅仅属于胜利者，失败者也同样拥有，只不过是意义不一样而已。
为自己竖起大拇指，多么简单而又不平凡的动作！在你失败时，请及时为自己竖起大拇指，然后继续向困难发起进攻！
一个大拇指，仅仅是一个大拇指，便能够坚定我们取得成功的决心！为自己竖起大拇指吧！多么简单而又不平凡的动作！
为自己竖起大拇指初中作文
时间的纽带越拉越长，它在不停转动，它在急迫地拉我向前，但是那个给我信心让我在上面精彩奔跑的人，那句让我重新站立起的一句话，我犹然记得。
小学的时候，我对于回答问题这种事总是“不屑一顾”，好吧，准确地来说，我不喜欢回答问题。老师上课经常提问我们，别的同学都争先恐后地把手伸到天花板，好让老师注意到他们的手，我却总是怏怏地趴在桌子上，故意忽视老师说的任何话，例如“大家积极回答问题”“不会也不要紧啊”的话，好像那些话就是指着我特意给我说的。至于我为什么不爱回答问题呢，其实并不是不会，而是害怕。万一我站起来之后答错了，那岂不是一个大笑话。我也挺佩服那些答错了也能一笑了之的人，我却总是把这种事牢牢地记在心里，渐渐地，举手回答问题就是我的一个大忌。老师也好像明白似的，从不提问我。
有一次，老师提问了一个难度有些大的问题，我“理所应当”地没有举手，仍是把头趴到桌子上——逃避老师视线的一贯做法。可是，当我听到老师叫我的名的时候，我彻底地震惊了，老师叫我名字的声音在我耳边绕来绕去，我麻木地站起身，紧张和迷茫的感觉像炸开一样在我身体里蔓延着。我开始憋红着脸急促地编织着答案，可是脑袋里像一团乱麻，怎么也理顺不清了。最终，我还是把我认为最有可能的那个答案说了出来，老师对我笑了笑，那个笑让我微微站直了身子，可是我还在不停地颤抖。对了吧，应该对了吧……老师的声音从我耳边机械地响起：“这个答案很准确，但你为什么不举手呢？”这句话轰得在我耳边炸开，对了，我说的答案是对的。我当时双腿发软，嘴唇发抖，也不知道该怎么回答老师后半句提出的问题，面红耳赤地站在那，我当时应该是怎样滑稽的一个形象啊！老师终于让我坐了，我感觉到其他人传来的'目光，我长舒一口气，慢慢调整急促的心跳。这堂课，我过得恍恍惚惚。
下课后，课代表跟我说，老师让我去她办公室一趟，我平缓的心“怦”一下又开始乱跳起来，我从教室出去，缓慢地走向办公室。安静的走廊像一条漫长的时光隧道，只有尽头有一扇窗，透过熹微的灰白色的光，我在走廊上悄声小心地走着，想象着老师一会儿会对我说什么。推门而入，老师面带微笑地看着我，我紧张地挑了挑嘴角，也轻轻地笑了笑。老师招呼我过去，问我：“上课的时候，你的回答其实很准确，但是你为什么不举手呢？”我低头看着光轻轻照射出的自己晦暗的影子，悄声说了句：“不敢。”原本准备接受老师劈头盖脸的指责，老师却只对我说：“只要心中有答案就说，不怕错，有自己的思想就是很棒的一件事了，勇敢起来交流，没什么害怕和丢人的，要给自己竖起大拇指。”说着她对我竖起了大拇指，我对着那个大拇指开心地笑起来，老师说：“这个为自己竖起的大拇指，代表自信。”这句话悄悄地被我记在心里，仿佛和老师柔和的声音混在一起，刻在我的脑海里，不能害怕，要往前试一试，带着为自己竖起的大拇指。
虽然我现在有时候还是不会举手，但是，我会努力，会尝试，会带着我的大拇指，勇敢说出我要说的，勇敢去做我会做的。
为自己竖起大拇指的作文
厨房的事，都是些鸡毛蒜皮的消失，然而这些小事，有的会让你增长才干。
星期五放学刚回到家，婆婆就拿了一个大蒜叫我剥。我看了一下，大蒜是白色的，圆形的。我把大蒜一层层的剥开，看到一瓣一瓣的，便将其拔下来，再把上面的皮去掉，直到露出白白的大蒜。
剥完大蒜后，我十分开心，把大蒜拿到厨房，交给了婆婆，婆婆便开始制油。不一会儿，整个厨房就闻到浓浓的花椒香味，锅里的油气直向上冲，婆婆就把火熄了。我问婆婆：“今天我们吃什么呀？”婆婆让我猜。
婆婆从冰箱里拿出一条鱼问我：“这是什么鱼？”“我不知道。”“这是草鱼。”“为什么要买草鱼呢？”“因为它的刺少，而且都是大刺，适合小孩子吃，不会被鱼刺卡住喉咙。”
婆婆把鱼洗干净，切成小块小块的，然后再放进油锅里炸。突然，我听到“兹兹兹”的声音，不一会儿，我闻到了鱼香味，鱼被炸得黄汪汪的，炸鱼的油再用来炒糟辣椒和大蒜，把鱼和酱油下锅，麻辣鱼就成功了。
开饭了，我第一个吃鱼，我吃到的鱼又麻又辣又香，真好吃。婆婆微笑着对我说：“今天这道鱼香，也有你的功劳，因为在这道菜里，大蒜是必不可少的佐料。”我高兴地在心里说：“黄思铜，加油，你真棒！”
为自己竖起大拇指的作文
在生活中，我们经常夸奖别人，但今天，我可要王婆卖瓜——自卖自夸了。
那一次，我应苗苗之约，到大姨家玩，恰巧大姨要浇花，我们就自告奋勇帮她浇。
我们先分配了任务：苗苗先用水盆接完水后向左走，我则负责右边的花草树木。
我接上水管，打开水龙头，用手拿着水管的另一端，朝向树的根部。很快，临近的几棵树都浇完了，我拖着长长的水管，一边走，一边给花草树木“喂食”。
正当我得意洋洋之时，问题来了：我对面的草地还没浇到，水管就不够长了。大姨家没有多余的水管，怎么办呢？这时，我发现从水管里流出来的水竟然变很多了，我正纳闷呢！低头一看，原来是我的脚踩到了水管。我灵机一动，抬开脚，用手掐住水管的出口。“吱”，水顿时像一条长龙似的冲到了对面。我摆动手臂，水也跟着动。我用大拇指按在口子中间，水就摇身一变，成了两股，挺像毒蛇喷射毒液的情景。这个方法真好，我不但浇完了剩下的草地，还顺便帮了苗苗一把。
楼上的大姨见此情景，下来问我：“谁教你这样做的？”我骄傲地说：“我自己！”大姨向我竖起了大拇指，夸奖了我。
为自己竖起大拇指初中作文
在我的印象中，令我最自豪的事莫过于考试得第一名了。
记得，那还是在读小学的时候的一件事了，爸爸妈妈为了让我有更好的基础，把我从镇上的小学转到仙桃市新生街小学去读书，刚去学校时互相都不认识，都沉默着，有的也只是三言两语，也没大意思，看到有的同学一起玩，心里便不知是什么滋味，时间久了，同学们已经互相认识了，相处也就融洽了。刚来时的忧虑是同学之间的相处，现在忧虑的是学习成绩，真得没有几天是好心情的，在那里每次考试都不怎么的好，期中考试全班60个同学，我却只得了28名，真不知道回去该怎么向父母交待，回去后爸爸妈妈都没有说我，只是帮我寻找没考好的原因，自从那次以后，我暗暗鼓励自己，下次考试一定要考好。
从那以后，我每天上课认真听讲，认真完成作业，有不懂的就去请教老师、同学，积极参与各项活动。不久，老师改变了对我的看法，还经常表扬我，在每一次小考中，都总会取得优异的成绩。
临近期末考试了，我的心情也越来越沉重了，期末考试时间终于到了，我尽自己的全力去完成自己得第一的追求。拿成绩那天，不巧我病了，但我仍然坚持去领成绩单，不出我所料，果然得了第一，我兴奋的不顾连那原本走路都很吃力的身体急忙跑回家去了，向父母报答这个喜讯，这就是自豪的力量，我不禁为自己竖起了大拇指。
在以后的人生道路上，我要经常的为自己竖起自豪的大拇指。想为自己竖起大拇指那就得努力，为这个理想去奋斗。
为自己竖起大拇指的作文
听着教室里“沙沙”的写字声，看着试卷上迷魂阵似的考试题，我的心“怦怦”地跳着。
是的，我已经看到了同桌的答案。他的成绩一向比我好，答题的准确率远远比我高。抄还是不抄？我心中有两个声音在激烈地争吵。
慈祥的语文老师坐在讲台前监考。他的眼睛盯着手中的教学参考书，他甚至不朝教室里扫一眼。是的，在他眼里，我们都是诚实的孩子。老师在测试前说的话像警钟一样在我耳旁响起：“这次模拟考试就是为了检测自己的真实水平，这样才能在以后的复习中查缺补漏，对症下药，使期终大考取得满意的成绩。”
我又把这两道难题看了一遍，确实不会做！再次抬头看了一眼讲台前的老师，正好老师将目光从书上移开，与我的视线相撞。他的脸上随即浮现出亲切的带着询问的神色。我知道，这时，如果我举手，他会立即从讲台前来到我身边，悄声询问是否试题看不清，或者笔没法用……我微笑着对他轻轻摇了摇头，示意我没事，同时在心里也明白了该怎样做。
考试结束的铃声响了，我交上那张带着几处空白的试卷。我很快乐，回家路上，我甚至还哼起了歌，因为我的心很轻松。我沿着马路飞快地跑起来，风儿吹起了我的衣角和头发，我为自己竖起了大拇指。
我在心里高呼，为成绩而战，为梦想而战，更为诚实而战！
亲爱的朋友，你说，下次考试，我能不成功吗？
为自己竖起大拇指的作文
每个人都会不断进步，不断成长，不断改变，也会不断激励自己，让自己更上一层楼。
六年级的小学生活，每一天都会有早读课，正所谓“一日之计在于晨”，早上是人记忆力最好的时候，这时候读书更是巩固知识的最佳时刻，但是我们也经常是迟迟起不来。
六年级了，要毕业考了，老师开始实施“读”政策了，作业尽量少布些了，就为让我们有更多时间去读，拾起以前的知识。
我不怎么喜欢读，不喜欢读出声来，更喜欢默读，但是默读的功效没有大声朗读好，而且我也是经常把作业做到很晚，这样磨得来晚上根本没有时间读，怎么办？只能早上早点起来读了。
一开始我将闹铃设为六点，而一到早上六点铃声一响，我却起不来了，想着还早，再睡会儿吧！可就这么一睡，一会儿到了6点50分，哦，要上学了，读不了啦！都怪我，明早一定要起来，可明天一到瞌睡虫又来了，再睡会儿吧！……唉，又晚了。
我还不信呢！我起不来，我将闹铃设为五点，这样就算我想睡也不会太晚，早上5点一到我又睡到6点10几分，马上爬起来读书，可时间太快了，没读什么就溜了。我还要起早点，加油！
经过不断努力，不断激励自己，早点睡，现在我都能在五点过十几分起来读书了，早上空气好，大声读很容易就记住了，比晚上读有效多了。
我真为自己感到开心。
为自己竖起大拇指的作文
竖起大拇指，这是一个十分完美的动作，无论涉及到谁，都是可以做到的，但是为自己竖起大拇指，意义上就完全不同了。
其实做任何一件事情，总有不顺利的，吸取教训才会走向成功。说到大拇指，是给一个人自信的来源，相信我们身边一定也发生过。
以前，我在班里的分数总是倒数几十名，但我并没有灰心，仍然鼓励自己，因为我的脑海里总是想着:“爸爸妈妈都没有对我放弃，我自己更不能放弃。”
到了三年级，我也变得成熟了，只要是在学习中遇到不会的题，我就会问同学或者老师。我觉得学习是能给人带来快乐的。
果不其然，通过自己的努力，我的任何一门成绩都比以前进步了，我在心里暗暗的给自己一个大拇指，说:我以后还要不断进步。
大拇指，是对每一个人的鼓励。也是对每一个人的赞美和支持。在公众场合如果有人为你竖起大拇指，你会感到很开心，每一个人都需要支持和鼓励，没有自己克服不了的困难，路在脚下，人生的路标依靠自己去努力，你也来和我一起为今后的目标而竖起坚信的大拇指。