足球赛的活动策划(模板14篇)

时间:2023-12-05 00:35:10 作者:笔砚

活动策划的关键是要合理安排活动的时间和地点,确保活动的顺利进行。在这些策划案例中,可以看到活动目标的明确、筹备工作的细致和执行的高效。

足球赛活动策划

基础医学院学院第x届足球赛,在二十八个班级的角逐下进入了尾声,这是一次由学生所组织的活动。虽然,前期有准备,但是,有些方面考虑还是有些欠缺。

整体上,这次活动较好的完成,达到了预期的效果;但是细节上存在问题。边裁属于临时指定,没有良好的培训,所以在比赛中出现了一些不该出现的问题。

二、经验和教训。

1.准备有点仓促,各部门没有及时落实应该的职责。

2.裁判,边裁的专业知识培训不足。

3.边裁的对待比赛态度不好。

4.工作分配不明确,导致比赛不效率。

5.比赛基本上只有球员在场,观众很少,包括决赛,是比赛缺乏人气。

6.这场球赛没有起到应有的作用,没有充分调动所有同学的积极性和体育热情。没有达到很好的效果。

三、今后打算。

通过这次比赛,我们应该在活动之前,考虑到一切因素,做好充分的准备,以保证活动有序进行。同时,通过这次比赛,也深刻认识到了自身的不足,也是自己更加清醒,能给自己一个正确的定位,大体上,比赛圆满结束。

但是比赛中犯了很多细节性问题,导致比赛有了许多小问题:在比赛过程中应安排好各部门的协助工作,并能确保其工作的及时和到位,为比赛做好后勤工作。比赛前提前通知,避免出现人员不能及时到场的情况,保证比赛能正常运行。要提前与各个班级进行商议,争取让班级同学都过来,从而为比赛制造最佳的赛场氛围。

次学院的活动能完成的更加完美。

学生分会体育部。

20xx年x月x日。

足球赛的活动策划

根据《教育部等6部门关于加快发展青少年校园足球的实施意见》(教体艺[20xx]6号)文件精神,把发展青少年校园足球作为落实立德树人根本任务,培育和践行社会主义核心价值观的重要举措,作为推进素质教育、引领学校体育改革创新的重要突破口,充分发挥足球育人功能,遵循人才培养和足球发展规律,理顺管理体制,完善激励机制,优化发展环境,大力普及足球运动,培育健康足球文化,弘扬阳光向上的体育精神,促进青少年身心健康、体魄强健、全面发展,为提升人口素质、推动足球事业发展、振奋民族精神提供有力支撑。因校制宜地组织学生进行校园足球的训练,不断提高学生的足球水平。

(一)提高思想认识,物色好足球苗子。

提高学生对足球的认识,因地制宜制订训练计划,组建好足球运动员队伍,发动班主任、任课教师重视支持足球训练工作,坚持常年课余训练,做到常抓不懈,使足球运动水进一步提高。

(二)提高足球水平,要立足于群众性。

对足球工作不仅要做好常规性工作,还要注重群众性,激发学生广泛参与足球运动的兴趣,提高足球水平,形成师生共识。

(三)加强校园管理,注重训练科学性。

结合校园足球的特点和自身的实际情况,不断加强校园足球训练的管理,努力促进中小学生身心健康发展,营造和谐稳定的校园环境。

学校普遍开展足球运动,学生广泛参与足球活动,校园足球人口显著增加,学生身体素质、技术能力和意志品质明显提高,形成有利于大批品学兼优的青少年足球人才脱颖而出的培养体系。形成内容丰富、形式多样、因材施教的青少年校园足球教学体系,课程设置、教学标准、教材教法和教学资源等教学要素更加衔接配套,校园足球教学质量明显提升,竞赛体系更加完善。形成赛事丰富、赛制稳定和赛纪严明的青少年校园足球竞赛体系,球队建设、课余训练、赛事运行等更加规范高效,校园足球运动水平稳步提高。

(一)加强师资队伍建设。

高新实验一小采取多种方式,配足补齐校园足球教师,制订校园足球兼职教师管理办法。鼓励专业能力强、思想作风好的足球教练员、裁判员,有足球特长的其他学科教师和志愿人员担任兼职足球教师。制定校园足球教师培训计划,开发相关培训资源,组织开展足球教师教学竞赛、经验交流和教研活动,着力提升足球教师教学实践能力和综合职业素养。高新实验一小每学期2次,至少2名足球专业教师参加区级以上足球教练员培训,并将经验和心得与本校教师交流,形成专业的足球教育体系。

(二)改善场地设施条件。学校加强校园足球活动的场地建设,按照因地制宜、逐步改善的原则,创造条件满足校园足球活动要求。在现有青少年培养、实践基地建设中,规划和建设好足球场地设施。

(三)健全学生参与足球激励以及招生机制。结合学校足球特长生文化课教学管理,完善考试招生政策,激励学生长期积极参加足球学习和训练。允许足球特长生在升学录取时合理流动,获得良好的特长发展环境。研究完善各个中学校高水平足球队管理办法和招生政策,注重选拔各年级梯队,并定期选拔比赛,建立足球特长生毕业去向数据库。拓展青少年毕业入学机会,经过选拔推荐可以参加各大校园足球赛事和交流活动。

(四)加大经费支持力度。高新实验一小继续加大对青少年校园足球的投入,统筹相关经费渠道,积极创造条件,因地制宜逐步增加校园足球特色学校经费保障,支持学校开展足球教学、训练和比赛。

(五)完善检查督导制度。高新实验一小每周至少进行一次足球课,实行校级干部和体育组长定期不定时听课,每学期对课堂教学,师生互动,师生行为规范,教学成果进行综合考评,与教师绩效挂钩。

(一)足球训练的安全与保护。

1、学校组织学生参加校园足球训练必须坚持“学生为本”、“健康发展”、“安全第一”的.原则,要充分考虑天气、场地、设备、器材等方面的安全因素,尽量避免意外伤害事故的发全。

2、学校每位教师、职工都有责任、义务保护学生的健康和安全,发现学生有危及安全的行为,要立刻给予制止和教育。如遇到学生出现伤害事故,要及时给予相应的救助。

3、学生在校内进行训练时,要有教练、体育教师和校医等在场。

4、学生到校外参加足球比赛或其他足球活动,须乘坐公交车,不得乘坐私家车;视活动具体内容,须有校级领导带队,安排足球教练、体育教师、校医等随队,以保障安全。

5、外出参加比赛、训练、竞赛等,出发前须事先对学生进行必要的安全教育。学生须与领队、教练、体育教师等签定安全责任书;制定相应的安全工作预案。

(二)足球场地、器材的安全与保护。

1、学校的运动场地、器材是学校的财产,要合理分配和使用;做到人人爱护、人人保护公有财产和设施。

2、增强对足球器材的保护意识,消除各种不安全因素;在体育器材室配置足够的消防设施。

3、定期检查足球场地、器材、器械等是否符合安全要求,对发现的安全隐患及时解决。

4、做到足球场地专人专管,保证场地、场馆、器材等安全。

(三)体育教练(教师)足球课要求。

1、上课前要求充分热身;避免太热的天气在体育场外进行上课和训练。

2、足球课或训练课不得安排在硬的地面(如水泥地面)进行。

3、学校应尽量提供水和护腿板;医务室应配齐必要的药物。

4、上课集合整队、记录考勤,切实加强责任心;对学生进行必要的校园足球安全教育。

5、合理安排足球训练的运动量和运动强度。关注体质较弱的学生状况,因特殊原因不能上足球课的学生进行合理安排。

6、足球课前一定要做好充分的准备活动。对服装、鞋等不符合安全的要求更换。

7、教练要讲明动作要领,做出示范动作,提出注意事项,并加强安全保护。

8、发现有学生打闹或做出危险动作,要立即纠正或制止。

9、下课集合整队,清点人数。若发现学生身体有强烈的不良反应,要及时安排救治,通知班主任。

(四)如果在比赛或足球课时,发现学生呕吐、晕到、受伤等突发情况应立即采取以下处置措施:

1、迅速通知医疗人员、班主任和校领导。

2、校医及时对学生状况做出初步诊断及必要的处置,如果学生病(伤)较为严重,要立即送就近医院医治。事后及时做好学生病(伤)情及临时处置情况记录,并上报学校。

3、学校、班主任及时将学生的情况通知到学生家长,学校应视情况报区教委。

(一)周四大课堂。

高新实验一小每周四专门开设足球必修班,课时一小时,1-3年级着重培养学生的足球兴趣,3-6年级着重培养学生的足球技能。

(二)足球兴趣社团。

根据学生兴趣,高新实验一小每天下午3:00-4:30开设校园足球兴趣班社团,1-2年级2个初级班,3-5年级2个中级班,2-6年级1个提高班。根据学生学习情况进行分班。

足球赛活动策划书

:拥抱足球拥抱健康。

世界杯的脚步已悄悄临近,广大的足球爱好者期盼已久,早已压抑不住心中对于足球,对于世界杯的狂热心情。加之当今大学校园足球群众基础足,大家更是希望在世界杯期间好好地表现一下自己的高超球技,像自己心中的足球明星那样驰骋绿茵,挥洒激情。

:5月29日----6月25日。

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:5月23日---5月26日。

 :5月26日。

:5月29日----6月25日。

比赛流程:

第一阶段:小组赛(5月29日---6月13日)。

第二阶段:淘汰赛(6月16日---6月19日)。

第三阶段:决赛(6月20日---6月25日)。

比赛规则:(详见附则)。

经费预算。

注意事项:

1)组织人员应对人员安全负责,比赛期间出现意外事件,突发情况的,负责人应妥善处理。

2)参赛队远应本着“友谊第一,比赛第二,对自己与他人负责”的原则。

3)比赛过程完全执行裁判判决,尊重裁判,尊重比赛。

4)参赛队伍比赛时间有冲突的,有比赛双方相互协商解决,但必须保证不影响整体比赛进程。

5)比赛用球由双方协定,队员球鞋禁止钉鞋。

6)严禁赛场挑衅,对于故意挑衅或者伤害他方球员的运动员,取消参赛队资格。

7)比赛规则严格按照既定书面规则,比赛判罚有争议的由比赛双方及足球协会指派裁判员协商决定,协定不成的严格按照裁判判决。

足球赛活动策划

“三八”妇女节即将到来,为了感谢长期付出辛勤汗水的全体员工,体现公司对女员工的特别关爱,特策划此方案。

一、活动目标。

通过此次活动的举办,让员工心情得到调节,增强集体荣誉感,增进对公司企业文化的了解;而且使来自五湖四海的员工们了解公司发展知识、公司福利、公司内涵等各方面;让员工体会公司对员工的关心与支持。

二、活动时间。

20__年3月8日。

三、活动对象。

公司所有女员工。

四、参考方案。

实用指数:品质生活、时尚健康、美丽风采等方面的书籍永远是职业女性的贴心读物。

具体操作:按健康营养、服装打扮、职场礼仪、家庭、情感、工作方面准备8本书,用彩亮纸包装并系上小礼花。

效果:能充分体现公司对女职工送知识、送健康的人文关怀。同时,女员工之间在业余时就不自觉的会对书中知识进行交流、探讨,互相借阅,增强了员工之间的沟通。

2、靠垫、个性抱枕。

实用指数:一个柔和舒适的抱枕能给人特别温馨的感受,并且有一定的保护作用。在家躺的沙发上、床上、电脑桌前都是一种不错的享受。

3、购物卡。

实用指数:每位女性朋友都喜欢购物、逛超市。

4、牛奶一箱。

实用指数:现代女性长期在电脑前工作,会使皮肤出现以下3个症状:一是皮肤干燥、肤色变黄;二是斑点;三是黑眼圈。专家指出,多喝牛奶能够在一定程度上起到改善肤色的作用,让忙碌中的女人变得更加漂亮。同时还能增强抵抗力、改善睡眠、提高视力、提高大脑的工作效率。

5、花头笔。

实用指数:三八妇女节是女性朋友的节日,不能没有花的陪衬,真正的鲜花每人一束,费用成本高,又不实用。建议每人送一支带花的笔,它包括笔杆、笔芯、笔套,其特征在于笔杆的尾部插装有仿真花朵。它既是一种书写工具,将其放在笔筒内,又是一枝美化环境的仿真花,在工作间息还能缓解眼睛疲劳,放松心情。

成本费用:8-12元/支。

6、三八妇女节慰问信,贴于宣传栏。

足球赛活动策划书

为贯彻《中共中央国务院关于加强青少年体育增加青少年体质的意见》精神,落实阳光体育精神清江外国语学校高一年级举办20xx冬季足球比赛活动。

一、指导思想。

在青少年中具有广泛基础、深受学生喜爱的足球运动为载体,通过广泛开展校园足球活动,普及足球知识和技能,增强学生体质,培养他们拼搏进取、团结协作的精神品质,将我校体教结合共育体育后备人才工作全面深入持久地开展下去。

二、工作方针。

坚持一个结合,两个目标的工作方针。即体育与教育紧密结合,充分发挥各自的优势,积极投入人力、物力和财力,共同为我校足球活动的开展提供保障;以增强我省青少年体质和形成体教结合的青少年足球人才培养体系为目标。

三、工作措施。

(一)、主办单位、承办单位。

主办:高一年级组。

承办:体育组。

(二)、比赛时间、地点。

活动主题:活力足球阳光生活。

(四)参赛范围。

1、活力足球高一年级学生足球比赛(只组建男队)。

2、阳光生活高一年级女子足球啦啦队。

(五)、比赛具体要求:

(1)比赛的组织成员要做好比赛的各项准备工作。

(2)比赛组织成员,必须职责明确,做到公平、公正、公开。

(3)整个比赛过程中,队员应服从组织安排、听从指挥。

(4)比赛过程中,注意安全。

(5)所有队员应发扬团队精神,保持“友谊第一,比赛第二”。

(6)比赛时间内迟到10分钟的球队作自动弃权处理。

(7)如果在比赛的时间内由于下雨而不能进行比赛的,就顺延到第二天进行。

(8)在比赛的过程中必须服从裁判的判罚,否则取消参赛资格。

(9)参赛队伍不能请外援,必须是本班学生。

(10)各班各队必须必须统一足球服,队与队之间的队服颜色必须有明显的区分。

六、竞赛办法:

1、采用淘汰赛办法;。

2、按制定的赛程图抽签结果进行比赛。

3、抽签时间:20xx年11月28日体育组办公室进行。

七、比赛规则。

比赛采取两场制,并做如下规定:上下半场比赛“毛时”计算,每半场20分钟,中场休息5分钟,每半场每队有两次暂停机会。

八、录取名次及奖罚办法。

1、录取前3名队伍颁发奖状。

2、大赛设体育道德风尚奖一个,颁发奖状。

1、遵守赛会的各项规定,听从指挥,按时上场和退场,善始善终地参加比赛。

2、遵守赛场纪律,端正比赛作风,尊重裁判,尊重对方,尊重观众。

3、虚心向兄弟队学习,发扬宁失一球,不伤一人的良好体育道德风尚,赛出水平,赛出理想学生胜不骄败不馁的良好的精神风貌与团结拼搏的学习作风。

4、关心集体,爱护公共财产,讲卫生、讲文明、讲礼貌,积极为赛会做贡献。

十、大赛指导老师:龚家良、王里。

足球赛活动策划书

为了更好地推动我院研究生体育文化建设,促进全院学生之间的沟通交流,在学生之间搭建一个科研之外的交流平台;丰富广大学生的课余生活,同时培养同学们顽强奋斗、勇于拼搏的优良品质与团队意识、团队精神,并推动我院足球运动的发展,能源与动力工程学院研究生会决定举办20xx动力学院研究生足球赛。以友谊推动比赛,以比赛促进交流,以交流带动进步,把握机遇,展现自我,释放青春与活力!我们期待您的参与!

(一)活动时间。

(二)活动地点。

北京航空航天大学小足球场。

(三)活动对象。

能源与动力工程学院在校研究生、大三大四本科生。

(四)活动项目及方法。

赛制:小组赛+决赛。

参赛队伍:航推、工热、热能、流体、大三、大四。

比赛分组进行小组赛。每个比赛日先后进行两场比赛。共计3个比赛日,6场比赛。小组赛后,2小组第一名进行决赛,小组第二进行三四名比赛。具体对阵见秩序册。

所有队员必须是能源与动力工程学院人员。同时,各项目中,每人只能代表一支队伍参赛。如有比赛作弊情况,该支队伍判负(0-3),队员不得继续参加本届足球赛所有项目。

注:1、定制班及交叉学科班按照管辖辅导员所属专业分队。14级定制班辅导员为热能辅导员,则14级定制班划为热能方向;15级定制班辅导员为工热辅导员,则15级定制班划为工热方向;15及交叉学科班辅导员为热能辅导员,则15级交叉学科班划为热能方向。

2、博士研究生按研究方向参与硕士个专业队伍,报名参加比赛。

(五)比赛要求。

本次比赛采用由学生会和裁判组参照国际足球比赛正式规则视具体情况制定的联赛详细规则为准:

1.所有队员比赛须带学生(证)卡,队员必须是能源与动力工程学院人员。同时,各项目中,每人只能代表一支队伍参赛。参赛前由裁判与研会人员核查学生证。

3.比赛采用上下半场各25分钟赛制,中场休息10分钟;

4.每队连门将上场7人,比赛中可换人3次,已换下队员不得再次换上;

8.建议各队统一制服,或穿颜色相近的服装;

9.上场队员禁止佩戴任何饰物;建议不要戴眼镜,以免受伤;

12.因天气等偶然因素引发的日程调整等问题,研会另行通知;

13.其他比赛规则以国际惯例为准;

14.本规程解释权归我院研会体育部。

(六)活动工作人员。

1、报名及比赛联系人:

庄来鹤(***)彭连松(***)。

2、工作人员:

(1)仲裁委员会:为确保本次赛事的公平、公正原则,本次赛事将设立赛事仲裁委员会,各队伍需选派1名仲裁人员(领队可兼职);并派出一名计分员。

(2)物资组(1人):管理及分配赛事物资等(比赛衫);

(3)医疗组(1人):负责比赛期间队员的安全保障;

(4)技术统计组(2人):统计比赛的胜负关系、晋级情况、个人进球数;

(5)机动组(n人):确保赛事正常运行;

(6)裁判组(4人):(待定)。

(七)活动报名方式。

(八)赛程及分组安排。

见附件。

(九)奖励办法。

奖项设置如下:

足球赛冠军:足球赛第一名队伍,以“奖状+奖品”作为奖励措施;

足球赛亚军:足球赛第二名队伍,以“奖状+奖品”作为奖励措施;

足球赛季军:足球赛第三名队伍,以“奖状+奖品”作为奖励措施;

最佳射手(研究生足球赛中,个人进球数最多):以“奖状+奖品”作为奖励措施。

(十)注意事项。

3、领队不得参赛,负责本队的所有比赛工作;

4、仲裁人员组成仲裁组,履行以下职责:

(1)比赛开始前检查核实双方队员的身份;

(2)协助及监督工作人员的等分及记录工作等;

(3)出现争议时,协助裁判进行公正裁决;

(十一)活动应急预案。

如遇到下雨等不可抗拒因素,比赛顺延至下一比赛日,组委会会及时通知个比赛队;

有心脏病、癫痫、哮喘等不适合参加比赛的学生,不允许参赛;

有队员受伤,医务组应尽快处理,保证队员的健康与安全。

足球赛活动策划书

【活动主题】“走出寝室去锻炼”

【活动背景】目前班级同学课余时间都待在寝室,长期沉迷于电脑游戏,造成同学们的身体素质较差,同学之间相互合作精神欠缺等不良风气。

【活动目的】为了进一步推动我班文体工作的开展,全面提高同学们的身体素质,丰富同学们的课余生活,增强班级的凝聚力,特举办“走出寝室去锻炼”为主题的班级足球、篮球赛。

【活动形式】采用班级组织足球、篮球赛等体育活动。

【活动时间】班级足球赛定于3月18日(周三)下午1点。

班级篮球赛时间待定。

【活动负责人】李忠宗、徐杰峰。

1,前期准备:

购买饮料(朱晨旭、富勤瑜)。

人员分配(徐杰峰)。

2,比赛规则及具体活动安排:

在双方实力相近的前提下,本着自愿的原则,提倡以寝室为单位组队。

裁判:班主任。

啦啦队:全班女生。

活动当天全班同学务必准时到场,不准无故缺席。

【经费预算】。

矿泉水13瓶……………………13元。

饮料(具体再议)……………………元。

【比赛双方队员安排】。

甲队:队长:王琦。

成员:张叶庆胡罕波陈云杨尚设俞佳佳瞿林法陆斌。

朱晨旭罗彦孔云晖朱冬健李斐隋颖。

乙队:

队长:虞建强。

队员:陈龙李增兵胡军许斌黄文野陈江李忠宗叶斌。

徐杰徐杰锋李小平蒋鑫强覃保然。

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一,活动主题:丰富同学们的课余时间,增强彼此间的友谊;同时提高同学们自身的球技,促进同学们之间的友谊。

二,活动意义:通过比赛的形式来促进班级同学之间的友谊,达到以球会友的效果,从而缓解同学的学习压力,丰富课余时间。

三,比赛时间:____年4月8日。

四,比赛地点:足球场。

五,第一组织者:张敏(____06920)。

主要组织者:孔祥瑞(____06903)张永胜(____06918)。

李腾飞(____06925)但敏霞(____06915)。

六,参与者:69班和70班全体同学。

七,活动流程:

l下午2点在足球场集合;l运动员先做一会热身运动,以防受伤;。

八,活动经费总计:18元。

足球赛的作文

“叮铃铃——”放学了,一群同学背着书包,面带微笑,从学校大门口走了出来。一出校门,大家就跟约定好了似的,拉上自己的伙伴,朝公园跑去。

刚进入公园门口,就瞧见很大的一片绿茵茵的草地。大家卸下书包,将书包放在草地的两端。这是做什么呢?噢,原来是球门呀。大家聚在一块,一起分配“职务”,一会儿,就讨论好了:“你是守门员,我是前锋,他是替补守门员……”

这场足球赛真激烈啊!足球快乐地在同学们的脚下跑前跑后,同学们每时每刻都盯着足球,好像生怕足球突然不翼而飞了。这场足球赛,吸引了许多人的注意力,过路的人无论是小孩还是大人,都纷纷走过来,坐在一旁观“战”。

这方的守门员真坚强,连膝盖摔破了都不吭一声,仍然全神贯注地紧盯着足球。候补队员也把脸绷得紧紧的,随时准备上场。各方的前锋,中锋和后卫,眼睛专注地盯着那个足球,想随时都把它占为已有。

围观的一位叔叔,手拿报纸,但眼睛却一直在看那场精彩的足球赛。他紧张地望着那些球员,就好像自己也身在“战场”一样,还时不时的来个踢腿的动作。坐在他身边的小男孩也一脸严肃的样子,观看这场比赛。倒是一旁的小姑娘,把腰板挺得直直的,事不关已地怀抱着她的洋娃娃。另一个戴红帽子的小朋友把头弯得低低的,好像人家挡住他的视线。

一只白色的卷毛狗慵懒地趴在主人脚边,悠闲地添着自己的脚趾,它对足球赛一点儿也不关心。小狗的主人大概是一对兄弟,哥哥抱着弟弟坐在凳子上,神色紧张地望着眼前的精彩球赛。

过了好久,夕阳已到了地平线了,它将天边渲染成了火红色,同学们也玩累了,背上书包陆续地回家了。围观的路人也渐渐地散开了。

草坪恢复了往日的宁静。

足球赛活动策划书

活动目的:

举行这项赛事的目的很明确,就是为建大学生提供一个展现自我的平台,丰富建大学生的课余生活,减轻学习压力。同时在建大的足球气氛越来越差,越来越少人关注足球的情况下急需提高建大的足球氛围,让世界第一运动能够在建大盛行,让同学们感到足球的快乐,从而更加热爱生活,为建大学生的课余生活增添一份精彩。

活动主题:

服务建大,以球会友,精彩生活。

主办单位:

活动时间:

4月1日—5月16日。

活动形式:

八人制足球赛。比赛球队初定是16—24支球队,分成四个小组,每组6支队。要求每支球队都要有统一的球服和队名。

比赛方式:首先是四个小组分别循环比赛,前四名晋级16强淘汰赛。最终决出冠、亚、季军。

比赛规则:按照国际七人足球赛的比赛规则,再根据我们的实际情况进行一些改动。

西安建筑科技大学全校师生自由组队参加8人制足球赛。

活动流程:(如时间不能协调,将根据实际情况而定)。

3月15日在各大院和各橱窗黏贴a3宣传单张,同时在食堂门前拉宣传横幅,并且制作两份流动宣传板进行流动宣传。

3月16日至22日为报摊接受。

3月25日召集各队队长开会,进行抽签分组和说明一些注意事项。

4月1日比赛正式开幕。

5月6日比赛落幕,举行颁奖仪式。奖项设置:

团体前三名奖品分别为:

冠军1名:锦旗+***元;亚军1名:锦旗+***元;季军1名:锦旗+****元最佳射手1名:奖状+***元。

宣传方案:

(1)在3月15日前制作好宣传单张贴在各大院和各橱窗,在食堂门口拉宣传横幅,制作三块流动宣传板放在食堂门口。

(2)在社团联合会网站上发布相关的消息,邀请广播站和笃实新闻网为我们进行宣传。

(3)制作一份积分表放在体育场,并附上赛程表,用于比赛期间发布各队积分情况,以及各球队的晋级情况。比赛期间在社团联合会网站上发布最新的比赛情况以及积分表,还将发一些相关图片。

(4)服装赞助:比赛服、裁判服印有该赞助商名字。(根据拉赞助的情况而定)。

前期工作安排:

(1)向学校###申请东区足球场的使用权。

(2)拉赞助:我们将会在下学期一开学就着手开始拉赞助,具体计划还没确定。主要是希望赞助方能够提供宣传横幅和比赛的奖品。

(3)制作好宣传画和宣传报名单张。

(4)摆摊接受报名:我们将会在3月16日前制作好报名表,在3月16日——22日在食堂门口现场报名在3月22日晚前收回所有的报名表。报名方式:到指定地点进行报名,每队限报14人,不能重复报名。

(5)确定好参赛队伍,编好赛程表。

同时开始2场比赛,每场比赛2个同学负责登记比赛,6名场上裁判,另设2个第四裁判负责维持现场秩序。

活动要求与注意事项:

(1)参赛队员必须是在校的老师或学生,身心健康。

(2)各队的所有队员必需签订与主办方的比赛协议书,并且上交****元的报名费(视报名球队的多少而定)。(收费必须经过校团委同意)。

(3)参加比赛的队员必须严格遵守签订的比赛规则,服从主办方和承办方的安排。

(4)裁判员的执法必须公平、公正、公开。

应急预案:

(1)一旦报名球队达不到预订的24支,我们将向各个学院足球队发邀请函。

(2)比赛期间遇到由于天气或学校搞活动等等原因而没场地比赛时,我们将协调双方球队另定时间比赛。

(3)如果在比赛过程中球员有不文明的行为,经警告或教育后不改者经主办方与承办方商量后上报到该队员所属的学院,由上级领导处理。

经费预算:经费预算尽量采用表格形式。

(1)比赛前的宣传:

1、宣传单和报名表400份每份*元,比赛登记用表格150份每份*元,共*元;

2、宣传板的宣传画*元每幅,共3幅*元;

3、横幅3条,每条*元,共*元;宣传共用*元。

(2)比赛用球4个,每个*元;共*元。

(3)裁判用品:手表20个,*元/个;哨子20个,*元/个;裁判用品共*元。

(4)比赛期间每次比赛有8个裁判,2个登记台,10个人,每人一支水,一次比赛要*元水费,共有76场,38次比赛,整个比赛期间共*元的饮水费。

(5)奖品:3条锦旗,每条*元,共*元;奖金:100+70+50+50=270元,奖品共*元。

预期效果及展望:

在校热爱足球的师生积极报名参加,在绿茵场上展现他们的风采,将足球运动的魅力展现的淋漓尽致,把建大足球的热情提高到更高境界,让更多同学体验运动带来的乐趣!

文档为doc格式。

足球赛的作文

初三的下午,我和堂哥、堂哥的表哥及三个人的爸爸一起去南通大学的足球场上踢球。我见一共六个人,就提议进行3v3的比赛,其他人欣然答应了。

分组是这样的:我们小孩一组、大人一组。我们这边的守门员是堂哥,而对方的守门员则是我爸爸。

比赛开始了!我开场一脚踢给堂哥的表哥,他立即带球冲向前场,过了他的爸爸,一脚传给我。我停好球,直接进行射门,可惜射得太正,被爸爸用身体挡住了。随后,爸爸立即踢给堂哥的爸爸,而他则蹲在门前,像个守护神似的,不让任何球被踢进来。眼看堂哥的爸爸带球突入禁区,我便冲上去拼抢,不过,堂哥的爸爸不费吹灰之力就把我过了,毕竟我还小,不太懂防守抢断之术。堂哥也没能把守住最后的命脉——球门,因此,我们以0比1落后。

堂哥失落地拿起球,抛给我们发球。这次我们在前场不停抢断,制造了无数次射门,对着球门一阵狂轰滥炸,可就是不进。没力气的我只好和堂哥互换位置。结果堂哥发挥神勇,攻进一球,并在中场不停地化解危机。可是智者千虑必有一失,有一次,堂哥没能抢断他爸爸的球,后场玩火了!堂哥的爸爸朝球门中央偏右的地方射来一球,我一扑,正好挡住了这球,可是我脱手了,立即往前又一扑,紧紧地抱住球。这算是我的一个小功劳吧。

上半场结束了,我们以1:1战平,休息了一会儿,我们又踢了起来。虽然堂哥守门不慎,被攻入一球。但是堂哥的表哥立即反扑,也踢进去一球。我们又将比分扳平。对方换了守门员,我爸爸参与到进攻之中。刚一上来就在中场踢出了一记远射,只是被堂哥轻松地扑住了。堂哥开了个大脚,球飞到了前场。堂哥的表哥一见是个好机会,一脚有力的射门,不偏不倚地击中门柱。球受了重重地一击,没有了知觉,一直滚,滚到了边线。我见状,急忙将球救回。我选择了一个斜角度射门,球又打在门柱上,但是却弹进了球门。我们反超了比分。

太阳走下了西山,峨嵋月出现了。我们带着球走了。这场足球比赛以3比2的比分告终。我们胜利了!而我,也品尝到了扭转乾坤的滋味——感觉真爽。

足球赛的作文

我的同桌酷爱足球,虎头虎脑,说帅不帅,说丑不丑,只是头发长了点。

他因为酷爱足球,他惹了不少麻烦:一次,他与铁杆哥们儿踢足球,因他球艺高超,四周的人都跑来看热闹。他向四周扫了一眼,哇!不少于10人在观战啊!暗自想:这么多人,我可要露一手了!只见冲上前去抢来球,在离对方球门10米处猛地一踢,那球拐着弯朝对方球门射去,在空中划过一条美丽的曲线。对方守门员慌了,急急忙忙向球射向的地方奔去,一不小心,撞在了球门杆上,晕过去了。球也没进,倒向球门后面飞去。校长见操场上那么多人围成了圈,感到奇怪。端起茶杯就究境去了。谁知走到一半,一个足球忽然飞来了,正在校长发愣时,那球就砸在了他脸上。眼镜也飞了,校长擦了擦眼睛,迷糊在到一群在那儿踢球。戴上眼镜,一个人也没有了!

后来,进行了一场校与校的足球比赛,他想上场,可校长不同意。因为上一次比赛,就是他拖了后腿,才输的。这次的对手,是曾经打败过他们的强敌。今日又在赛场上相遇了。同桌见到对手,更激动,一个劲儿地求校长给他上场。可校长一看对手,更不同意了。

比赛开始了,队员们自信十足的上场了。

可刚上场,自信就被对手的强大杀了一半:1比o,校长头上也出了豆大的汗。队员们再次鼓起精神,踢着球奔向球门。球立刻又被抢,人家反倒踢着球奔向我们的球门。……2比o了。同桌等不急了,直接上场。没想到正好球正好滚到他脚下。他对着远处的球就一踢。又一道美丽的曲线向对方球门射去。射中了!2比1了!对手发怒了,朝这边踢来。他一个扫堂腿,球又在他脚下了,他又一踢。又一道更加美丽,更加迅速地飞向球门。守门员赶紧防守,可球比他更快。一闪,进了。因为球踢得太棒了,破例加了2分。2比3了。正好,时间到了,他们队获得了胜利。

但从此,操场上的足球上再也没有了身影。他去哪儿了呢?他被选进了少年宫高级足球班了。

足球赛的故事:森林足球赛

这天,森林格外热闹,原来森林里举办了一场隆重的足球赛,所以有运动员全部在做热身运动,看来参赛队伍都想拿到冠军呢,足球大赛即将开赛。

大赛开始了,首先是1号黑熊队对2号兔子队,黑熊队以绝对的优势以3比0取得比赛胜利。而另一边3号猎豹队对4号考虎队,猎豹队以绝对的速度取得了胜利,不久后,今天的8进4比赛就结束了,晋级的队伍分别是:黑熊队、猎豹队、大象队、鳄鱼队。

大象队和猎豹队胜出,成为了唯一可以夺冠的队伍,决赛开始了,大象队因动作慢,很容易把开球权拱手让人,可它们自有妙招,就是把长鼻子朝球一吸,球就自动回来了,然后使劲扔向对方球门,不费吹灰之力就进了球,目前比分是1比o,大象队暂时领先1分,猎豹队不管怎么做,用尽了全部妙计,就算能射门,也只能被大象防门员的庞大身躯给挡住,眼看时间一点点过去,猎豹队队员的体力不断减少,可比分继续在拉开:3比o,4比o,5比o。比赛结束了,大象队以5比o的成绩夺冠。

足球比赛随着大家的欢歌笑语声中结束了。

公众号:同人书院黄龙校区。

校园足球赛活动策划书

足球运动是世界上人们喜爱、开展最广泛、影响的体育运动项目,被誉为“世界第一运动”。我院足球协会以“发扬体育精神,促进校园文化交流”为宗旨,组织本次校内足球比赛。文体活动的开展可以展现当代大学生青春活力和积极向上的精神风貌,丰富同学们的课余文化生活。本次比赛为我校爱好足球的同学提供一个良好的交流平台,旨在提高我院学生身体素质的同时,提高校园足球竞技水平。

二、组织与策划部门。

院团委主办,足球协会,各系团支部协办。

三、活动时间及地点。

足球场。

时间4月9日星期三开幕式。

四、比赛组队。

1、本次比赛为9人制比赛(含守门员),分上下半场各40分钟中场休息十分钟。

2、本次比赛共计参赛队伍5支,抽签决定对阵情况。实行单循环积分赛,赢一场3分,平一场1分,负一场0分。

3、组队要求:本次比赛由各系自行组队参赛,要求各系积极参与,每个系至少派出一支参赛队伍。请各系相关负责人于4月3日前将本系参赛队伍数目及负责人联系方式或球队队长联系方式报于校足球协会处。

4、在校系部自由联合组队。每队队员最多15人,领队兼教练1人。

5、参赛要求:参赛队员为学院在校学生。

五、竞赛方法:

除特别规定外所有比赛一律采用组委会指定的竞赛规则,比赛开始前将由组委会选派有关人员进行规则详解。

1、各参赛队自备队服,队员须穿平底或软钉球鞋,严禁使用硬钉鞋或皮鞋比赛。比赛用球由组委会提供。

2、换人要求:每场比赛一个队换人最多不能超过三人。

3、比赛各队须提前到场,开赛前10分钟由主裁和边裁进行队员资格检查,经核准后方可进行比赛。

4、各队伍应严格按照组委会发布的赛程进行比赛,若有特殊情况需要更改时间须提前向组委会提出申请,经批准后方能更改。

5、比赛开始后(时间以当场裁判掌握为准),一方仍无法进行比赛则判该方弃权,其该场比赛以0:3记负(队员少于7人,不得比赛)。

6、比赛结束后,裁判及双方领队须在比赛记录上签字,检查无误后方可退场。如对比赛有异议,需当场向比赛组委会提出,并由组委会做出最后处理。

7、因天气等意外因素影响而无法比赛,组委会将以事先指定的方式进行通知,未得到通知则按规定时间比赛,迟到方以弃权论处。

8、队员累计两张黄牌或一张红牌自动停赛一场,运动员红、黄牌在整个比赛中均有效。若队员有严重违反纪律情况,将酌情给予停赛处罚。

六、奖罚制度。

比赛设冠军、亚军、季军各一个,射手一名。

1、任何对裁判有不文明行为的个人及球队将受到纪律处分。

2、比赛中的技术问题、队员资格纠纷由组委会和各队领队协商解决。

3、在比赛过程中,所有球队人员(包括场上队员、替补队员、领队以及本队啦啦队)必须绝对服从临场裁判员的判罚和尊重对方球队人员。如有因对裁判员判罚不满或对对方球队人员行为恶劣的情况,将受到纪律处分。

七、活动可行性的分析。

活动积极响应当代大学生健身的号召,以“发扬体育精神,促进校园文化交流”为宗旨,有着强烈的号召力和深远的社会影响力。此次活动是一个挑战自我和锻炼自我的机会,培养学生团队精神的很好机会,是学生展现自我的平台。

八、比赛用品。

各系自备比赛服装印上__机电足球协会队徽,自备饮用水及药品。衷心希望各系领导能够积极配合,请各系务必在4月3号之前把队长联系方式发给足球社团负责人。

足球赛的作文

今天我比任何人都高兴,因为我们班刘铮的爸爸给了我们足球比赛的门票,我和小伙伴们将一起去看一场特殊的足球比赛。

这场比赛之所以说它特殊,是因为它是五人制的室内足球比赛,在我看过的所有足球比赛中,五人制是我头一次见的。由于对足球的热爱,我一完成学习任务,就赶紧让妈妈跟带我去比赛场地,一点也不想耽搁失,生怕因为晚到而少看了一分一秒。一路上,我和妈妈小跑着来到了二中。

来到了体育馆内,我们被挤得前俯后仰,最终被“人海”推到观众席的顶端。耐心地等待比赛的开始。

雄壮的国歌声拉开了本次比赛的序幕,第一场比赛由大连的湖大对对战河南中科。比赛的哨声响起,我目不转睛地地盯着每一位球员的一举一动。只见大连队的一号球员果断地把脚下的球转给了七号,七号又传给了三号,经过走位之后又传给了十号,而十号,虚晃一脚。直接射门,没想到,球进了!全场一片欢呼!啦啦队们的锣鼓敲得更响了,大家的呐喊助威声更亮了。而这个10号球员,就像开挂了一样,队员们把球传给他之后,他都能稳稳地射进球门,真是超级无敌的神射手啊!

不知什么原因,十号被替换下去,大连的球队陷入低迷。但是大家很快就调整过来,新的队员上场之后,经过了不断的配合,齐心协力又进了三球,最终以8:0,大连普区湖大完胜河南中科运动城。事实证明,一个人的力量远远不够,只有团队配合的力量才能打败一切。

这次的足球比赛让我受益匪浅。

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