圣诞幼儿园手工制作教案(热门14篇)

时间:2023-12-16 22:03:22 作者:JQ文豪

幼儿园教案是教师对教学内容、教学目标、教学方法等方面的一个系统思考和总结。以下是小编为大家收集的幼儿园教案范文,仅供参考,希望对大家的教学工作有所帮助。

幼儿园手工制作教案

1、引导幼儿正确使用剪刀,并能够按照线条进行剪纸,锻炼幼儿手指的灵活性。

2、让幼儿养成良好的制作手工的习惯,能够把所制造出来的垃圾进行合理的处理。

3、体验制作成功的乐趣。活动准备:

手工纸,剪刀。

一、通过出示图片,激起幼儿的兴趣,引出活动。

教师:图片上是两个小朋友在跷跷板,翘翘板的时候,一个小朋友们在上面,那么一个小朋友就在下面,他们玩的真开心。

师:那两个小朋友那么开心,小乌龟和小猴子也想玩跷跷板了!我们来看看小猴子和小乌龟玩跷跷板吧!

(教师出示示范品)。

1、出示手工纸,引导幼儿观察手工纸。

师:我们来看看这个手工纸吧!手工纸里有什么呀?他们告诉我们要怎么样做呢?

教师:实线告诉我们要用剪刀剪下,小鱼中间的虚线告诉我们按照虚线折一折。

2、教师示范制作步骤。

师:先来看看老师是怎么样制作小鱼摇的吧!

(1)先用剪刀沿小鱼轮廓线剪下小鱼外形,按虚线折一折,再在小鱼的头上和尾巴上的实线剪开。

(2)剪好了小鱼,把小鱼放在一边,再剪下小乌龟和小猴,剪好了以后,分别插入小口子。

3、提示幼儿要注意的'事项:剪轮廓的时候不要把留下白边,剪下的小口子不要超过了实线。注意剪刀的使用。

教师巡视幼儿的制作过程,给予需要帮助的孩子及时的指导,以便于孩子能够顺利完成制作,体验成功制作的乐趣。

四、教师活动,给予制作很好的幼儿表扬。

五、垃圾,结束活动。

幼儿园小班手工制作教案

1、学习用折、画、剪等方法制作好伙伴心形卡,并尝试画爱心符号来表达自己对同伴的喜爱之情。

2、制作中大胆使用各种材料装饰好伙伴心形卡。

正反折纸的经验教师制作好的伙伴心形卡范本。

色纸、笔、剪刀。

幼儿用书。

1、教师与幼儿谈话,激发幼儿大胆表达自己对同伴的喜爱之情。

教师:你喜欢你的好伙伴吗?如果要给伙伴送件自己做的礼物,你会做什么送给他呢?

2、教师出示好伙伴心形卡范本让幼儿欣赏。

1)教师:这是什么?猜猜它是怎么做出来的?

2)教室将范本给每组幼儿欣赏,鼓励幼儿大胆猜测。

3)教师引导幼儿探索心形卡的制作方法,并示范。

3、教师出示幼儿用书帮助幼儿小结心形卡的制作方法。

1)折的`时候要注意什么?

2)教师:画爱心的时候要注意什么?

3)教师:剪的时候要注意什么?

4、幼儿大胆制作好伙伴心形卡,以表达自己对同伴的喜爱之情。

5、鼓励幼儿将自己追哦的心形卡送给好伙伴,并说一句好听的话。

幼儿园手工制作圣诞树

如果有整块的大纸壳最好,比如家电的包装盒。我用的是三个牛奶箱子,将两个箱子拆开平铺,用透明胶将它们拼接好,拼接的时候要考虑到两个松树的'形状,用笔画出松树的形状。

将松树减下来,大家注意了,是两片松树图形。现在关键的部分开始了,这两片松树,其中一片,在中缝处,由下向上剪开,距顶端15厘米处停止,另一片从顶端往下剪开,只剪15厘米,下面将上面剪开15厘米的松树立在地上,把另一个下面剪开的从上往下插到地上的松树上。就是下面的这个样子。

现在,我们需要做一个底座,把一个牛奶箱子口朝上放置,在四个接缝处各剪一个5厘米深的口儿,这个位置就是用来插进松树4个页片的。底座可以用彩纸、挂历装饰一下。

将松树插到底座上,然后开始装饰圣诞树,最好是买一些闪亮的包装纸、彩纸、小绒球。我就是就地取材了,宝宝有许多小时候撕坏的画报、杂志,我就拿来贴在松树上,宝宝也来一起装饰,把他的贴纸都贴在了上面。我又在松树的尖角处挂了一些小球球。这就是我们的成果,家长们与宝宝也一起动手试试吧!

幼儿园手工制作教案

1.学习做糖葫芦的`技能。

2.积极参与操作活动,活动中体验成功感。

1.操作材料,橡皮泥、小棒若干根、一串糖葫芦(实物)。

2.录音机、磁带。

出示一串糖葫芦老师给你们带来了什么?(糖葫芦)。

小朋友吃过糖葫芦吗?好吃吗?

娃娃也想吃糖葫芦,我们来给它们做糖葫芦吧!我们一起来做糖葫芦。

掰一块橡皮泥放在手心然后两手合起来搓成小圆,放在桌子上,再用同样的方法搓几个小圆,然后用小棒串起来,变成糖葫芦状。糖葫芦就做好了。(目标1)。

(1)在操作时,提醒用正确的方法。

(2)做好一串糖葫芦后,还可以再做另一串糖葫芦,比比谁做得又多又好。

比比谁的小手最能干,包得又多又好看。

表扬那些在活动中认真的小朋友。

活动延伸:将糖葫芦送到娃娃家去,给娃娃吃。

圣诞节幼儿园手工制作

纸板、彩色卡纸、不织布、剪刀、笔、透明包装袋、红色挂球、封口装饰带、双面胶、彩色圆形贴纸、眼睛贴片、剪刀、花边剪刀。

1.首先,制作圣诞老人的身体。如图,在白色纸板上画出扇形。

2.将扇形纸板剪下。准备红色不织布,用笔在不织布上画出与扇形等大的形状。

3.再来制作圣诞老人的头部。将扇形不织布沿线剪下。准备白色不织布,如图,剪出下边波浪的扇形。

4.用双面胶将白色不织布粘在红色不织布上。准备2个圆形贴纸,作为扣子粘在红色不织布下部中心线上。

5.如图,用米色不织布剪出圣诞老人的头部和下巴。

6.将脸部、眼睛、下巴依次用双面胶粘在白色不织布上。

7.将白色扇形纸板的两端用双面胶粘住,形成圆锥形。

8.用双面胶将圣诞老人的身体粘在圆锥纸板外侧。

9.将圣诞老人身体边缘修剪整齐,让他可以平稳站立。准备圣诞装饰挂球一个。

10.用花边剪刀剪出圆形卡纸,用打孔器打一个空,将封口装饰带从中穿过。

11.圣诞老人装在透明包装袋里,将封口带系紧。卡纸上可以写下祝福与姓名哦!

幼儿园手工制作教案

根据目前社会提出的低碳环保、环保教育为主题,在幼儿大班里以环保为主题开展活动课,利用利用手工活动,通过环境的创设、材料的收集、作品的展示来培养孩子的环保意识。

1、让幼儿认识到现在一些工业上对大自然的危害,让他们明白环保的重要性。

2、让幼儿明白环境保护人人有责,明白变废为宝的乐趣。

3、让幼儿自己动手动脑,收集材料,变废为宝,制作手工。

1、让幼儿了解做法是对大自然的危害,让他们明白危害大自然,就是危害我们自己。

2、让他们通过动脑动手,制作一些有趣的手工,随时发现身边看似无用,却能制作有趣好玩的东西。

1、教师事先准备好用可乐瓶制作的子弹,用小纸碗制作的螃蟹等。

2、准备一些爽歪歪瓶,矿泉水瓶,牛奶盒、香烟盒等。

1、让幼儿观看现代社会上一些工业或农业方面对大自然的污染,以及对人类造成的危害的录像。

2、让幼儿说出自己最喜欢的玩具,以及家里有些什么玩具。并让他们知道制作这些玩具需要消耗很多能源,而且这些玩具很多质量不过关,对人类健康存在威胁。

3、教师出示自己用可乐瓶制作的子弹,以及用纸碗制作的螃蟹等。让学生自己去发现这些手工制作的原材料。

4、出示事先准备好的材料,让幼儿动脑筋想想利用这些材料可以制作什么玩具。

5、师生一起动手制作手工,比如:可用爽歪歪瓶制作虫子,矿泉水瓶制作笔筒,花瓶,香烟盒制作机器人等。

(1)把爽歪歪瓶用钉子打洞,然后用一根绳子把每一个瓶子穿起来,做会蠕动的虫子。也可以把两个爽歪歪瓶口相对,用胶布缠好,做成哑铃。

(2)把矿泉水瓶上面剪掉,剩下大的部分,在用剪刀把上面剪成条状,向下压,可让幼儿在瓶外面剪一些小花做装饰,就做好笔筒了。

6、让幼儿展示自己制作的'玩具,并简单介绍自己的做法。

7、在幼儿展示自己玩具的时候,让他们明白生活当中这些不起眼,看似废品的东西其实有大用处,只要我们勤发现勤动脑,就可以做出很多我们喜欢的东西。

这堂课使孩子的环保意识从无到有,逐渐的提升,他们从对作品的欣赏到材料的选择以及作品的创作中懂得了环境污染造成的危害,知道了环境保护的重要性,增长了许多有关环境保护的知识。但是在制作的时候,部分小朋友不能充分发挥自己的想象能力和动手能力,更多的时候是在依赖教师。如果让我重新上这堂课,在活动开始的时候,可以让幼儿在音乐中玩耍事先准备好的玩具,让他们产生兴趣。并让他们观看一些玩具或者动物的外形,让他们动脑子想像怎么利用这些材料制作自己喜欢的玩具!

幼儿园万圣节手工制作教案

南瓜灯。

培养幼儿认真观察、耐心细致的习惯。

南瓜1—2个,儿童小刀,画笔,白纸。

1、大人,老师可以按照南瓜的高度,周长,设计好南瓜娃娃的眼睛,鼻子,嘴巴的形状,在白纸上画出来。

2、先把南瓜内部全部满满的掏空,然后把白纸贴在南瓜上面,最后我们引导孩子把塑料小刀,或不锋利的儿童小钢刀来刻画,雕刻出南瓜头的造型,掏空。

3、最后大人,老师细细的修改下,调整下,这样一个可爱的南瓜宝宝就出来了。小朋友们,大朋友们肯定都喜欢。

幼儿园手工制作教案:纸花儿开了

播放舞龙时的欢快音乐,让孩子感受舞龙时的欢快气氛。

1、提出问题:孩子们想一想,你在哪里见过舞龙表演?你见过的龙都是用什么材料制成的?小朋友想看看舞龙表演吗?让幼儿观看有关舞龙的录像,激发幼儿的学习兴趣。

2、教师出示准备好的物品,告诉幼儿这些物品都可以制成龙。

3、教师出示用布、纸片、易拉罐等各种材料制成的龙,让幼儿欣赏。

(1)用纸盒做成龙头,将长布做成桶形,在表面进行装饰后固定在龙头后面,然后固定上用纸板剪成的龙尾,最后在下面固定上木棍,布龙就做好了。

(2)用纸板剪成直径约为30厘米的圆盘5~6个,用4条较粗的绳将所有的圆盘穿起来,两个圆盘之间相隔一定的距离,穿好后将一端固定在用纸盒做好的龙头上,另一端固定在龙尾上,下面固定上木棍,纸板龙就做好了。

(3)将空易拉罐用细铁丝穿起来,前面固定在龙头上,后面沾上龙尾,下面固定上木棍即可。

5、引导幼儿互相制作龙,教师辅导,在制作过程中重点指导幼儿想办法固定龙头,使其牢固。

6、作品展评。

幼儿园手工制作教案

1、学会沿针孔轮廓撕蘑菇伞,掌握撕的技能。

2、激发幼儿相互合作,帮助的情感。

3、发展幼儿的操作能力。

1、大背景图一幅(图下防有兔妈妈和小兔劳动的场面,图上防画有乌云雨点。)。

2、两张半幅图(一张是阴天,一张是晴天,可覆盖大背景图的上方。)。

3、带有蘑菇伞针孔轮廓的大纸一张,带有蘑菇伞针孔轮廓的幼儿操作纸若干、浆糊、抹布每组一份。

(一)音乐做律动进教室,激发幼儿学习的兴趣。

(二)出示大背景图(晴天覆盖乌云和雨点)。

1、提问:(1)图上有谁?他们在干什么?

2、天气怎么样?

提问:(1)呀!一会天气要怎么啦?

(2)小兔们淋了雨会怎么样?

(3)那我们可以用什么办法能使小兔们淋不到雨呢?

3、教师小结幼儿的办法,那我们一起来做伞送给小兔们,好不好?

(三)教师讲解示范撕伞的方法。

(1)教师着重示范讲解撕伞。

(2)伞撕好了,那怎样送给小兔呢(启发幼儿说出伞应送到小兔的头上方)?

(四)幼儿操作,教师巡回指导。

(1)教师提出作业的要求(提醒幼儿操作时注意卫生)。

(2)幼儿操作,教师注意个别指导。

(3)教师表扬鼓励相互谦让、帮助的幼儿。

(五)活动评价。

(1)小朋友们看,哪一把伞最好看?为什么?(幼儿评价,教师给予肯定,并提出建议和希望)。

幼儿园手工制作月饼教案

1、培养幼儿动手操作的能力.

3、了解中秋节的习俗。

1、歌曲磁带《爷爷为打月饼》2、实物月饼。

3、幼儿操作材料橡皮泥、小刀等。4、教师自制“烤箱”

一、谈话导入:

二、出示月饼,请幼儿观察。

2、请个别幼儿动手操作。

圆形:先团—压扁—放馅—团圆—印花。

正方形:先团—压扁—放馅—团圆—用刀切下四条边—印花。

(播放音乐《爷爷为打月饼》)。

五、展示幼儿作品,讲评作品。

圣诞树手工制作

第1步:将硬塑料线圈成这种圣诞树的样子。

第2步:然后就可以从下方开始,用钩针来编织了。

第3步:只需要最简单的锁针针法就可以。

第4步:这样来将整个部分都编织好。

第5步:然后就可以将两端的线藏好啦。

第6步:最后用珠子来装饰点缀一下就是漂亮的圣诞树装饰啦。

小班手工制作圣诞树教案

活动目标:

1、享受拼贴装饰圣诞树的过程,喜欢参加拼贴和装饰活动,对手工活动感兴趣。

2、感知圣诞树的颜色、形状和结构,学习用拼贴的方法表现圣诞树的形象。

3、能创造性地用贴纸装饰圣诞树。

活动准备:

1、圣诞树图片一张;示范作品(没有装饰的半成品)一幅。

2、固体胶、大小不一的绿色三角形及褐色长方形彩纸每人一份。

3、印有圣诞树形状轮廓的白纸每人一张。

4、装饰物:彩色圣诞贴纸若干。

活动过程:

一、出示圣诞树图片,吸引幼儿兴趣。

导入语:

小朋友们,还记得之前我们过的圣诞节吗?在圣诞节时,大家见过圣诞树吗?

老师这里也有一棵圣诞树,一起来看看吧!

这棵圣诞树漂亮吗?今天老师把圣诞树请到了教室里,你们想看吗?

二、观察示范作品(半成品),感知圣诞树的颜色、形状和结构。

1、观察圣诞树的'颜色和形状。

师:

(1)看看这棵圣诞树,你发现了什么?

(2)圣诞树是什么颜色的?

(3)树干和树冠分别是什么形状?

小结:圣诞树是绿色的。树干是长方形,树冠是三角形。

2、观察圣诞树的结构。

师:

(1)树冠的大小有区别吗?哪个大?哪个小?

(2)是怎么排列的?

小结:从下往上越来越小,大的树冠在下面,小的在上面。一层一层像好朋友一样紧紧地叠在一起。

三、出示材料,尝试使用拼贴的方法表现圣诞树的形象。

1、出示长方形、大小不一的三角形彩纸和印有圣诞树轮廓的白纸。

师:老师这里有一些图形彩纸,小朋友们知道它们分别作为圣诞树的什么部位吗?

小结:长方形彩纸作为树干。三角形彩纸作为树冠。从大到小排列,大的在下,小的在上,像好朋友一样紧紧地叠在一起。不清楚的小朋友也可以对照白纸上的圣诞树轮廓。

2、出示固体胶。

老师这里有一个好帮手,它就是固体胶!

树干和树冠在涂上固体胶之后,可以按一按,这样粘得就更牢了。

3、请个别幼儿尝试粘贴圣诞树。

教师:谁来试一试,用固体胶把这些形状按大小顺序粘贴到白纸上变成一棵圣诞树?

四、对比欣赏,思考怎样用贴纸装饰圣诞树。

1、对比图片和示范作品(半成品),感受图片中装饰物的美。

师:我们贴好的圣诞树和图片相比,你们更喜欢哪一个呢?为什么?

2、出示圣诞贴纸,幼儿大胆表达想法。

师:老师这里有很多漂亮的贴纸,你想选择哪些,贴在哪里呢?

五、自由操作,尝试用彩纸和固体胶拼贴圣诞树,并用贴纸装饰。

(1)教师发放材料,幼儿自主操作。

师:请小朋友们都来试一试,做一棵圣诞树吧!

(2)教师巡回指导。

六、作品展示,分享和点评。

(1)教师请幼儿上台展示分享,并点评。

(2)教师小结:今天我们用三角形和长方形彩纸拼贴出了圣诞树,还用的贴纸把它装饰得漂漂亮亮的。

活动延伸:

1、小朋友们可以把自己制作的圣诞树带回家,向爸爸妈妈展示一下,并说一说自己是怎么做的。还可以和爸爸妈妈一起做一做。

2、引导幼儿思考:除了用贴纸,还可以怎么样装饰圣诞树?区域活动时可以自主大胆尝试。

圣诞节作品手工制作

1.首先就是对纸板进行剪裁,大概的宽度裁到2.5厘米便可。所以制作大环的纸板的长度应该有16厘米,而制作小环的纸条的长度有12厘米。

2.接着用双面胶带粘住纸条的一头,然后将其绕城环状,进行粘结。所有的纸条都按照相同方式处理。这个时候用的双面胶质量一定要好。

3.然后开始组合一个个雪花瓣,可以按照图中样式进行组合,同样,也是使用双面胶进行粘合。大环可以在外面,小环在里面。

4.接着将雪花瓣同中心的`大圆进行结合。

5.然后再将各个雪花瓣用双面胶粘好。

6.这样就制作好了,虽然简单,但是您可以尝试使用不同色的纸板和自己摆出各式的样式来丰富雪花。

圣诞树家庭手工制作

绿色彩纸,亮晶晶的小贴纸,亮粉笔(如果没有,也可以通过其他的小装饰品来进行装饰哦)胶棒。

准备好一张绿色a4大小彩纸,以及一小块棕色彩纸。

将绿色才会折一个三角形,如图,并将多余的纸张减掉,按阶梯走向剪长条,注意不要剪断。

将剪好的纸张展开,然后把长条分别单独向内翻,固定在中间线上,待全部粘贴好之后,再将底部的尖角向上折出一个小三角,固定。

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