优秀作文是一种展示作者思想和写作水平的杰作，它可以给人以启示和思考。下面是一些优秀作文的片段摘录，让我们一起来欣赏和借鉴其中的写作技巧。
小学生诗歌:老师您辛苦了
朱老师是我们的生活老师，她的脸上总是挂着慈祥的笑容，无微不至地关心着我们的生活起居，就像我的家人。虽然朱老师只有40多岁，但皱纹已经爬上了额头，那每一条皱纹都是为我们操劳的印记。
朱老师真辛苦。上午，我们上课的时候，她在宿舍里打扫卫生；中午，我们吃饭时，她在我们身边，为我们添饭添菜；晚上，她总是要等到我们睡着了才离开。周而复始的每一天，朱老师以她的辛勤劳动陪伴我们成长。
记得刚进平和的那一年，我非常恋家，每天晚上都会不停地哭。有一次，当老师把宿舍的灯熄了后，我的眼泪就“哗”地流了出来，感觉自己是一个被遗弃的孩子。我心想：如果我生病了，老师肯定会打电话给妈妈，让她接我回家。对，就这么办！于是，我找到了朱老师，说:“朱老师，我好难受。”朱老师一边担心地问：“哪里不舒服啊？”一边摸了摸我的额头。让我很奇怪的是：朱老师并没有带我去医务室，也没有打电话给妈妈，而是把我带回了宿舍。原来朱老师已经发现我在装病，但她并没有责怪我。因为她知道我又想家了，她搂着我，安慰我，鼓励我，和我说了很多。工作了一天的她，虽然已经腰酸背疼，眼睛都睁不开了，但还一直陪到我迷迷糊糊的睡着后，才拖着疲惫的身子离开。
在学校里，朱老师既是我们的老师，又是我们的亲人。每当我为学习进步而高兴时，你总是笑眯眯的看着我，称赞我；每当我有烦恼忧愁时，你总是用手抚摸着我的脑袋，安慰我，你让我们这些离开父母身边的孩子感到无限的温暖。
上一篇：君子兰。
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小学生诗歌:老师您辛苦了
九月十日教师节。
在这美好的节日里，
我手捧美丽的鲜花，
献给您。
亲爱的老师，
有多少个不眼之夜，
又有多少次灯光长明，
有多少日月轮回，
又有多少个春夏秋冬，
一缕缕白发，
是您走过的岁月苍霜；
一道道皱纹，
是您谱下的不灭华章；
呕心沥血育英才，
是您无私的奉献；
天下遍桃李，
是您执着的理想。
亲爱的老师，
您无私的爱心播种了新的希望，
您满腔的热血撒下了智慧的火种，
您无私的奉献精神丰富了我的心灵，
您渊博的知识增添我了的智慧。
老师您是梯，
默默无名，
以伟岸的身躯，
托着我们稚嫩的双脚，
一步步攀高；
老师您是烛，
燃烧着亮丽的生命，
以不灭的信念为我们照亮前进的道路，
伴随我们不断地向前探索。
亲爱的老师，
您就象那春蚕献出一生的忠诚，
您就象那冬梅飘洒着早春的芳香。
今日又逢佳节，
寄上我一份诚挚的祝福，
祝福您永远健康幸福快乐！
是谁-把无知的我们领进宽敞的教室，
教给我们丰富的知识？
是您！老师！
您用辛勤的汗水，
哺育了春日刚破土的嫩苗。
是谁-把调皮的我们。
教育成能体贴帮助别人的人？
是您！老师！
您的关怀就好似和煦的春风。
温暖了我们的心灵。
是谁-把幼小的我们。
培育成成熟懂事的少年？
是您！老师！
您的保护让我们健康成长。
在金秋时节结下硕果。
您辛苦了！老师！
在酷暑严寒中辛勤工作的人们。
您辛苦了！老师！
把青春无私奉献的人们。
我们向您致以崇高的`敬意！
您辛苦了，老师！
小学生诗歌:老师您辛苦了
一寸一寸的粉笔。
染白你的头发。
腾然而起点燃成烛。
照亮别人。
让一个一个象形文字。
成为你走过的脚印。
攀上崖顶。
让后来者踏上您的双肩。
送一批批学子上路。
闪闪的星星。
放射着绚丽璀璨。
用尽最后一点余热。
这就是老师的一生。
人类灵魂的工程师啊老师像什么。
老师像什么？老师像红烛，照亮了知识的路程。
老师像什么？老师像春雨，把点点滴滴的知识撒在我们的心里。
老师像什么？老师像园丁，把幼小的我门培育成一个懂得知识的大数。
老师像什么？老师像一把金钥匙，把无知的我们领进知识的宝库。
老师像什么？老师像我们的妈妈，天天陪伴在我们生边，告诉我们一些丰富多采的知识。
今天的祖国大地。
尽显节日的光芒。
今天的校园殿堂。
到处洋溢着热情和欢畅。
今天的学生。
个个健康茁壮成长。
今天的教师。
人人将丰收后的喜悦。
精心收藏。
今天是您的生日。
我辛勤的`园丁。
尊师重教的主旋律。
为您谱写。
生命赤诚奉献的绚丽华章。
热情澎湃的祝福声。
为您妆点。
喜乐欢笑的人间神圣天堂。
老师啊。
是你们。
用辛勤的汗水。
浇灌神州大地万花竞放。
是你们。
用智慧的大脑。
迎来一个个。
尊师重教的良好新风尚。
课堂上。
您给学生们讲唐诗宋词。
和祖**亲蕴藏的不竭宝藏。
生活中。
您给孩子们谈真善美的追求。
讲人类社会。
对和平与发展的真情向往。
还记得您备课时。
忙碌疲惫的神情。
还记得您板书时。
飘逸俊朗的字行。
您的眸子。
是灯塔上最绚丽多姿的光芒。
您的银发。
是粉笔屑添加的。
丝丝缕缕白霜。
老师啊。
你们一生清贫如故。
照样躬耕在讲台旁。
老师啊。
你们凭着。
对教育事业的浓情热爱。
正在用青春和热血。
智慧和力量。
培育祖国未来的栋梁。
为着教育事业。
你们呕心沥血。
废寝忘食。
使得您的身形憔悴变样。
知识有罪与九儒十丐。
这些发霉的思想。
您从不去辩解。
和为此语言中伤。
教书匠与孩子王。
陈腐儒雅的观念。
是否。
早该被历史逐渐淡忘。
因为有了您。
园丁的奔忙。
祖国大地才会有。
如今的美妙希望。
因为有了您。
教师的辛劳。
莘莘学子才能畅游在。
知识的茫茫海洋。
感谢您的教诲。
让人类端正了追求光明的航向。
感谢您的培养。
让德智体全面发展的好儿郎。
遍布世界八方。
从而拖起。
一个民族奋发向上的不竭希望。
老师您辛苦了小学生作文
是您！老师！
您把青春献给了我们，
我们用真诚的祝福来感谢您。
把任性的我们。
教育成听话、懂事的人？
是您！老师！
您的体贴，
让我们感到无比的温暖。
是谁--。
在夜晚认真的批改作业。
是您！辛勤的老师！
您把我们培育成鲜艳的花朵。
让我们绽放光彩。
您辛苦了！伟大的老师！
在酷暑严寒认真工作的园丁！
您辛苦了！无私的老师！
您把所有的青春痘献给了我们。
我们向您说一声谢谢您，老师！
五年级:王雨婷。
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老师您辛苦了小学生作文
最近，我发觉我们的班主任刘老师最近嗓子沙哑了，上课说话都很困难。
这时，刘老师言归正传开始上课了。我们赶紧坐好，迅速进入上课状态。刘老师在讲授的时候，我们都安安静静的听着，认认真真的记着笔记。就连我们班上平常特淘的“四大金刚”今天也没有声音了。到刘老师提问的时候，我们都纷纷踊跃举手回答，再也没有以前他一言你一语的现象了。
刘老师读懂了我们，没有点破，但是从她下课时脸上的笑容告诉了我们。老师您辛苦了！为了我们付出了一切，我们要多体谅老师，做一个品学兼优的好学生。
小学生写人作文：老师您辛苦了
敬爱的夏老师：
您好！
虽然在校园里每天都可以看到你，但是我却不能再像以前那样叫你语文老师了。夏老师，我多么希望一直都能叫你语文老师啊！可是，过完暑假我满心欢喜地来向你注册，你却叫我找卢老师注册。当时我以为你很忙，然而，上课铃声响后，我却看见你抱着一叠书匆匆地往一年级的班级走去。那一刻，我的心里就像丢了什么宝贝一样难受。我想，如果我还读一年级那该多好啊，那样你还是我的语文老师。
知道你教一年级以后，我和几个同学一下课就悄悄地来到一年级的窗外看你。每次我们都看见你在教室里忙，就像以前你教我们那样，你总是利用下课时间辅导那些学得慢的同学，直到下一节课铃声响了，你才匆匆离开教室。很多次你忙得顾不上喝一口水，有时候连声音也沙哑了。
刚上一年级的时候，有些小朋友连笔都不会握，你就手把手地教他们。很多小朋友连自己的名字都不会写，你就手把手地教他们写。还记得我们上一年级的时候，杨周城同学到了第一学期快结束了才会写自己的名字，他是我们班学得最慢的一个，可是当你知道他终于会写自己的名字时，你还是高兴地在班级里表扬了他。
以前我只知道当老师很辛苦，现在我才知道当一年级的老师更辛苦。一年级的小朋友什么都不懂，你不仅要教他们读书写字，还要教他们打扫卫生。他们一会儿笔芯断了，一会儿橡皮擦不见了，一会儿本子擦破了，还有各种各样的小报告让你应接不暇。
有些小朋友的爸爸妈妈到外地打工，爷爷奶奶又不识字，他们在课堂上没有学会的，回到家里还是不会，于是你就利用放学的时间把他们留在班级里辅导，直到他们学会了才回家。记得有一次，杨周城上课又没有认真听讲，放学后你一直帮他辅导到很晚，你担心他的路上安全还送他回家。夏老师，正是因为你的认真负责和不求回报地付出才会有我们的好成绩，在这里我郑重地向您道一声：“老师，您辛苦了！”
夏老师，虽然你没有再教我了，但是你永远是我心目中的语文老师。
此致
敬礼！
爱你的学生：郑娴乐。
（指导老师：夏宝珠）。
小学生诗歌:老师您辛苦了
穿越热暑的迷茫。
重拾过去的记忆。
只为那份爱与敬的记录。
悄悄地她来了。
一如久违的甘露。
撒播在我们的心田。
一如漂泊的小船。
找到了停泊的港湾。
多少次。
知识的殿堂里走过。
灯光中笑容的可掬。
蓦然回首。
你的恩，你的情。
在白云的天空放飞。
神圣的时刻终于来临了，
我站在岁月的边缘。
大声呼喊：
在这美日佳节。
你却选择了与寂寞为伴，与冷清为伍。
依然在晨曦微露中忙碌。
外面的世界。
早已喧嚣着它的繁华。
而你。
仍然独守着那一份平凡。
你给了我们百花。
却在盛放时悄然憔悴。
你如蜡炬。
折射出你的无怨无悔。
你如春蚕。
缠绕着你的鞠躬尽瘁。
你放飞了我们。
留下了孤独的偎依。
苍老了你年轻的容颜。
风雨，
洗刷了你可爱的脸庞。
鲜花与祝福。
本应是你的拥有。
奉献，展现了你的无私与伟大。
因为你相信。
芳芬绽放在桃李满园时。
白云何处漂荡。
我的深情何处停留。
今天。
我强扮诗人的无畏。
以满腔的热情。
写下给你的诗篇。
把它献给博爱、宽容的。
落雨轻轻划过。
宛如你慈祥的话语给我抚慰。
你用爱的雨露。
滋润我的心田。
你用强者之手。
托起了我的理想之帆。
你燃烧了亮丽的生命。
奉献了几多的血和汗。
老师，
多少个不眠之夜里。
有你伏案的身影。
三尺的讲台上。
有你的笑声在荡漾。
你用热情融化了冷漠的冰雪。
你用友爱缩短了人心的距离。
绵绵细雨。
牵动着我的心灵。
我多想像一只鹰。
飞到你的身旁。
献上我最真诚的话语：
老师您辛苦了
每个夜晚，当我们已甜甜进入梦乡的时候；当半夜三更万籁俱寂的时候，有谁知道在某个角落还有微弱的光芒在摇曳。
随着不停挥舞的双手，一张张纸页上多了红色的添加物，有交错的，也有平行的。谁又曾真正觉得这些添加物是那么耀眼。
坐在课堂上，看着讲台前那个即熟悉又陌生的身影，你是否发现了什么？
那张嘴巴再不是以晚的滋润，变得就像是两片枯叶；那个额头再不是以晚的整洁，变得就像是数学书上的波浪线；那双手再不是以晚的刚劲有力，变得就像是崩塌的铁杆！
一直任劳任怨默默奉献的老师，他们的青春逝去了，换来了我们的大好年华。
在此，我想向全天下的老师说一声。
辛苦了老师
角色扮演，体验老师生活片段。
话音刚落，同学们纷纷举起手来，跃跃欲试。我叫到万嫦娟，万嫦娟很象样的走到讲台前：
“今天早上没有交英语作业的都站起来。”(几个同学真的很配合，站了起来。)“为什么不交?”
“没写完”。
“没写完?加写10遍”。
“那更写不完了(一个学生小声说)”。
“写不完中午别回家”。
同学们看到她的表演惟妙惟肖，都热烈的鼓掌。课堂的气氛活跃起来。我问到他当老师有什么感觉时他自豪的说：“挺好的。”
现场调查，多角度感受老师职业。
生1：我的妈妈做老师。她在中学做班主任，每天晚上都要上晚自习到6点半，我自己又不会做饭，所以每天都要等到很晚才能吃饭，有时一个人在家也挺害怕的。
生2：我妈妈是教体育的。每天早上起来都要带队训练，教学生学大课间操时，她每天晚上都在家里编排到很晚，白天那么多学生，有的还不听指挥，她在前面喊的很累，每天看到她疲惫的样子，我很心疼。
生3：我的爸爸是初中老师，每天在家里备课都要到很晚，有时候半夜醒来，看见他还在工作，我觉得我爸爸很辛苦。
生4：我舅舅是在北京做老师的，我们去他家的时候，他很忙，每天都有很多的工作，没有时间陪我们玩，我看见他很辛苦。
师：听了几个同学的发言，很有感触，做老师很辛苦，他们把更多的爱给了别的孩子，更多的时间献给了学校。做老师非常的辛苦，老师的工作时间不止是8小时。
矛盾冲突，心灵导航。
师：前天，我在网上看到一篇文章，文章中说：“老师领取了薪水，获得了体制内应有的一切报酬，就和工人，农民，警察一样。农民给我们活下来的物质保证；工人让我们出行有车；警察让我们睡的安稳，他们哪一点比教师差，哪一点又能特别的说明一定要特别的尊重教师呢?”同学们你们是否同意这个观点?小组讨论，由组长同学把小组的意见集中在一起，在班级进行交流。
按下来小组的同学开始了热烈的讨论，之后组长同学发言。
生1：我们不同意这个说法。老师的职业和别人的不一样，老师不仅教我们知识，还教会我们怎么做人，工人、农民给我们的是物质帮助，而老师给我们的是精神食粮，不能一样。
生2：我们也不同意这个观点。老师很辛苦，他们起早贪晚，每天为学生付出的很多，是无法用时间来衡量的，我们更尊敬老师。
生3：我们不同意这个观点。老师每天都扮演着很多的角色，他们教我们知识，教我们做人，还是我们学生的榜样，要求我们学生做到的，老师都首先做到，老师的知识非常的丰富，在我们的眼里，老师什么都懂，所以也是我们的榜样。
生4：我们小组也不同意这个观点。我们认为老师还是我们的心理医生，在我们学生有困惑的时候，我们不愿意和家长说，但愿意和老师说，在我家里父母闹矛盾的时候，我都不想念了，那时我的心里特别的难受，后来老师看出来了，她和我谈了很多，最后，帮我走出了心灵的困惑，我非常的感谢我的老师。所以我觉得老师特别的了不起。
生5：我们小组也不同意这个观点。我们认为老师是还是我们的朋友，每天和我们在一起。老师什么事情都征求我们的意见，还和我们一起活动，在活动中老师更象是大朋友一样和我们一起快乐一同成长，所以我们觉得老师的职业，在任何时候都时刻的影响着我们的心灵。我们什么事情也愿意和老师说，觉得老师什么事情都能帮助我们解决。我们很钦佩老师，也喜欢老师。
师：同学们说的很好，那么我们归纳一下老师的工作特点到底有哪些呢?
板书：老师是知识的传播者；成长的引路人；心灵的保健医；是朋友；是榜样。师：同学们说的很好。通过以上的总结，我们知道老师的职业很特殊。特殊就特殊在老师的工作对象是活生生的人。他们有血；有肉；有思想；有脾气；有个性。而且在我们这个主张个性张扬的社会，老师要想把每个学生都教育好，真的是很不容易，在我们成长过程中，老师给予我们的东西不是一件衣服，一部车所能替代的。物质的享受是一时的，老师给我们的精神财富是让我们受益终身的。你能说老师的工作不重要吗?不伟大吗?不值得尊重吗?(同学们频频点头)。
情感回放，理性提升。
师：请同学们看大屏幕：山村教师的感人事迹，音频、视频图片，2副图。
视频1：周家川村是宁夏西海固地区同心县马高庄乡张家井村的一个偏远山区的自然村。由于生活条件恶劣，外地的代课教师大多坚持一两年就离开了。19xx年，年仅16岁的张生国刚刚初中毕业，他主动放弃去县城读高中的机会，回到曾经就读的母校――周家川教学点当了代课教师。在一次带领学生去张家井完全小学参加考试走山路时，突遇暴风雨，张生国为照顾学生不幸摔折了左腿。20xx年2月，由于教学点的两间校舍年久失修成了危房，张生国毅然把学校搬进了自己居住的窑洞。10年来，张生国――一位每月只有50元工资的代课教师在仅有15平方米的窑洞里，辛勤地培育着22名渴求知识的山区孩子。
视频2：今年7月20日下午4时许，福建省福州市闽清县金沙镇金沙学区两名小学生不慎落入闽清县宝峰水库里，当时正在附近的宝峰小学女教师黄伯容听到呼喊声后，疾步赶往出事水域，跳入水中，先救起第一个落水学生，之后又疲惫地将另一学生托上岸，最后因体力透支太大，沉入水中。
日复一日，他们面对的是求知的双眼，年复一年，他们守望的是贫瘠的土地，无论岁月怎样轮回，时间怎样更替，而他们仍旧这样默默无语；勤奋耕耘：无怨无悔；无声无息。敢问他们获得了体制内的一切分配了吗?老师的价值是可以用金钱来衡量的吗?在这里他们奉献的是青春，舍弃的是生命，播撒的是希望!托起的是太阳!!!这是心灵与心灵的呼唤，是生命与生命的对话。
突然一个学生站起来说：“我想说，老师您辛苦了，老师我们都想说，可以一起说吗?”“可以，太可以了”，接着同学们一起喊出了他们的心声“老师!您辛苦了!”顿时教室里响起了雷鸣般的掌声。这掌声是学生自发的，是来自听课老师自发的。
师：同学们，老师为我们付出的爱太多了，老师的爱无处不在。老师的爱是呵护、是批评、是提醒、是帮助，生活的点点滴滴中都尽含了老师的爱，老师的爱让我们感慨万千、让我们回味无穷、让我们常记常新。此时此刻，老师的心是激动的，同学们的心也是激动的。最后，让我们在歌声中再一次感受老师的爱!
使学生变得更加聪明和智慧的工作，是一项崇高的事业，所以要受到特别的尊重。树立学生心目中的老师的形象，引导学生感受老师工作的辛苦和繁重，由衷地发出“老师，谢谢您”的呼喊。
文档为doc格式。
老师辛苦了
无数次的“平常”，无数次的感动。老师，您的爱，太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜。您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。您——老师的爱，天下最伟大，最高洁。
教师节快到了，老师们也上班了，又开始培育着下一代。回想着这六年，我百感交集，感动不已：老师就像辛勤的园丁，不管刮风下雨，不管严寒酷暑，总是那么尽职！老师不图名利，无所苛求，像露珠一样，默默地工作着！老师，看似平凡却是伟大的！
教师节快到了，我没什么可以送给老师，只想对老师说声：“老师，你们辛苦了！谢谢你们培育了我。祝你们身体健康，工作顺利！”
老师您辛苦了
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”这一句诗完美地诠释了老师那无私奉献的精神。老师就像春蚕，条条蚕丝编织梦想；老师就像灯塔，点点灯光指引路途；老师就像蜜蜂，滴滴蜂蜜滋润心田。是老师打开了我们学习知识的大门，让我们在知识的海洋里遨游，所以我想说一句：“！”
虽然升入初中才三个月，但是我已经与许多中学老师结下了很深的师生情。我最敬爱的老师是我们班的班主任兼语文老师宫老师。前不久正好开家长会，不幸地是，那天宫老师发了高烧，上午没有来给我们上课，我们的心中都很牵挂老师，在不停地念着，老师，您一定要好好休息呀，别担心我们，我们会管好自己的。下午有家长会，本来宫老师可以在家里休息了，但是老师还是咬紧牙关，顶着刺骨的寒风，来到了学校。在办公室里，我看见宫老师疲惫地坐在椅子上，一只手用力撑着头，脸上努力做出没事的表情，但很憔悴。那时，我真想说一句：“宫老师，您实在是太辛苦了，您歇会儿吧！”出了办公室，我们几位同学都有一种奇怪的感觉，心里暖暖的，但也酸酸的。
第二天，我们看见宫老师已经好多了，虽然还没有完全康复，但可以给我们上课了。班里的同学们都知道老师的辛苦，而且深受感动。上语文课时，就在宫老师走进教室的一刹那，班里响起了雷鸣般的掌声，这掌声发自内心，而且由衷地为宫老师的敬业精神感到感动。我们共同向宫老师表示感谢，共同表达着一个感情：“宫！”此时，宫老师也被我们的举动感动了。老师开始给我们讲述以前老师经历的故事，其中也穿插着许多指导。宫老师说着说着，泪水就掉了下来，这泪水中有感动，也有悲伤；有快乐，也有难过。渐渐地，宫老师的话语感动了我们，有不少同学在默默地流泪，默默地擦拭……我从老师的话语中感受到了宫老师的辛苦，也感受到了和宫老师一样，在默默奉献的老师们的辛苦。！
虽然在很多人眼里，老师只是一个极其普通的岗位，但在我心里，老师是至高无上的，是可以和父母相媲美的。老师给予我们的实在太多太多，就让我在这里说一句：“！我一定会以自己的学习成绩来报答您的！”
老师辛苦了
终于，在我万分期待中，迎来了20xx年的第一场雪。那天傍晚，寒冷的北风在“呼呼”的刮着，不一会儿，天空中，白白的，小小的雪花便飘落了下来，雪花在空中尽情的飞舞着像天女散花一般。一节课过去，校园已是白茫茫的一片，地上的积雪也变得很厚。
晚自习下课后，同学们冒着雪去了宿舍，没过多久，便都进入了梦乡。“嗞……嗞……”一大早我便被一阵阵嘈杂声给弄醒了。慢慢的睁开朦胧的双眼，打开窗户，一股寒风穿透了我的胸膛，我被冻得直哆嗦。向外面望去，只见几位老师正冒着雪，顶着严寒在外面扫雪，我一下子被震撼了，如此寒冷的天气，老师们居然早早起来为我们扫雪。我从口袋里掏出手表一看，才5点多钟，天空还非常漆黑，同学们还在睡梦中，而老师们却……想到这里，一股热泪不停地在眼眶里打转，一股暖流温暖了我的心。
等到我们去食堂吃饭时，沿途早已开辟出了一条宽阔的小路，这一条条纵横交错的小路，全部老师们辛勤劳动的成果。为了同学们的安全着想，老师还在台阶上撒上了沙子。这时，我看到有一位老师在前面扫雪。他个子不高，体态显得有些臃肿，手里拿着一把大扫帚，在卖力地扫着雪。渐渐地，我靠近那位老师，只见他那乌黑的头发已经被雪完全覆盖，变得花白；他的鼻尖也已经被冻的通红，我还清楚的看见他在不停地打着寒颤，但是他为了同学们能走路方便，依然坚持在哪里扫雪，我被他深深的感动了。老师，您辛苦了。
又一阵雪过后，老师扫的小路被雪湮没了，但又有更多的老师拿起铁锹，扛起扫帚来扫雪，为同学们又重新开辟出一条条“爱的小路”。
雪，还在继续下着，那些身影还在不停地忙碌着；雪下了一阵又一阵，雪扫了一遍又一遍，老师们被寒风吹了一次又一次，那条小路还依然在那里。冬日里，所有的这一切都深深地印在了我的脑海里。老师，您辛苦了！
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老师辛苦了
她是二月的春风，唤醒了大地，她是冬日里和煦的阳光，给人带来一丝丝的暖意，她是初春的鲜花，绽放出最艳丽的笑容，她是一团烈火，点燃了希望，燃烧着激情。
她，是那么的勤勤恳恳，那么的善良，那么的和蔼可亲。在我最苦难的时期，给了我莫大的关心与帮助。工作之余，时常与我交流、谈心。快乐我们一起分享，悲伤我们一起分担。有时，我会觉得她很啰嗦，一道题，一件事，一句话能一直重复。性子急的我，便总是左耳朵进右耳朵出，有时还会出言顶撞她。她只好用无奈的眼神望着我离去。
她给了我许多许多，而我却给她带来些什么呢？回想起来，我带给她的只有一次次的伤心与绝望。只会让她憔悴的肩膀上再添加几分压力，只会让她饱经风霜的脸上再多几分愁容。
就在我们分开的那一刻，我的心情十分复杂，如同千万根线缠绕在一起，怎么解也解不开。一时间，我思绪万千，虽然我极不情愿，但是也没有什么办法。那时，我第一次感觉到离开是一件痛苦的事情，我的心在不住的颤抖。
我们距今已经有几年时间没见过面了。我一向都好，但不知她近来可好。她看似坚强，其实内心很脆弱，有什么委屈、痛苦总是不向他人倾诉。每当我路过那条熟悉的街道时，我都会想到她。想到她对我的谆谆教导，想到她对我的关怀，想到她那如花般的笑容……唤起了我的记忆，想起那一段段美好的时光。寻回了我与她的感情。
在这条宁静的小道上，我仿佛看到了她的身影，但是又很快地消失在道路的尽头，我想去追寻，可是，我又迷失了方向，我不知所措。心里一阵茫然。
如今，我有好多话想对她讲，但又不知道从何说起，也不知道对她说些什么。我只好默默地祝福她！古人说：“受人滴水之恩当涌泉相报。”可她对我的教导之恩，我去无以为报。但是我深深地知道：
那时的我，爱着她！如今的我，依然爱着她！将来的我，还会爱着她！
我们做人的道理啊？是老师。
说起“老师”这两个字，有多少人注视？老师，您一直在呕心沥血地为我们操劳着，而我们…我们有时还气您……老师！对不起，都怪我们没有理解您！
师生之间的关系有时候就像一杯咖啡，从香味四逸到浓烈甜美。如果不细细地品尝，是感受不出来的。就像一首歌里唱的一样：“如果还有下辈子，我要一直关爱你，时时刻刻保护着你……”
就像我们的语文老师，呕心沥血地为我们批改沉重的作业。
就像我们的数学老师，整天都要忍气吞声地来到我们班上课，有时甚至还遭到同学们的辱骂！
就像我们的英语。科学。历社老师一样，都是一味地为了我们的学习……。
老师如醇酒，味浓而易醉；老师如花香，芬芳而淡雅；老师是秋天的雨，细腻又满怀诗意；老师是十二月的梅，纯洁又傲然挺立。
老师您辛苦了
老师，您，是一位出色的灵魂工程师，没有辜负人民的期望，培养出一批一批革命事业的接班。您像是一支蜡烛，燃烧自己，照亮别人;您像春蚕一样，奉献了自己，装饰了别人;您像一支白色的粉笔，牺牲自己的一切，留下了知识;您像一位辛勤的园丁，不辞劳累，培育了小花。
老师，您辛苦了！您用辛勤的甘露，滋润着我们一棵棵幼苗，在你。
们的关怀下，我们茁壮成长。
老师，您辛苦了！可曾记得，在那夜深人静的时候，是谁在孜孜不倦的批改作业？在我们遇到困难时，是谁在不厌其烦的为我们指点迷津？在我们犯错误时，又是谁对我们晓之以理？是您啊！敬爱的老师！
您是美的耕耘者，美的播种者。是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦！
您是大桥，为我们连接被割断的山峦，让我们走向收获的峰巅;您是青藤，坚韧而修长，指引我们采撷到崖顶的灵芝和人参。
如果把您比作蚌，那么学生便是蚌里的砂粒;您用爱去舐它，磨它，浸它，洗它……经年累月，砂粒便成了一颗颗珍珠，光彩熠熠。
您为花的盛开，果的成熟忙碌着，默默地垂着叶的绿荫！啊，老师，您的精神，永记我心！
您多像那默默无闻的树根，使小树茁壮成长，又使树枝上挂满丰硕的果实，却并不要求任何报酬。
您给了我们一杆生活的尺，让我们自己天天去丈量;您给了我们一面模范行为的镜子，让我们处处有学习的榜样。
在教师节来到之际，我要对所有的老师说一声：“老师，您辛苦了！”
老师辛苦了
用语言播种，用粉笔耕耘，用汗水浇灌，用心血滋润，这就是我们敬爱的老师崇高的劳动。您工作在今朝，却建设着祖国的明天；您教学在课堂，成就却在祖国的四面八方。
老师，三尺讲台证明了您的辛苦，洁白的粉笔书写了您的生命。您的滴滴心血化作道道红钩，谆谆教诲勉力塑造国家栋梁。
老师，您是春天，为人类服务，孕育着未来和明天的期望；您是园丁，用心血浇灌祖国的花朵；您是蜜蜂，采花酿蜜养育学生；您是良母，向学生敞开爱的胸怀，让他们吮吸知识的乳汁。
老师，如果把您比作蚌，那么学生便是蚌里的砂粒，您用爱去舐拭它，打磨它，浸泡它……经年累月，砂粒变成了一颗珍珠，光彩熠熠。您的教师生涯，有无数骄傲和愉悦的回忆，但您把它们珍藏在心底，而只是注视着每一片待开拓的园地。
您讲的课，是那样丰富多彩，每一个章节都仿佛在我面前打开了一扇窗户，让我看到了一个色彩斑斓的新世界。有了您，花园才这般艳丽，大地才充满春意！老师，快推开窗子看吧，这满圆的春色，这满圆的桃李，都在向您敬礼。
夏爱。
假如我是诗人，我将以满腔的热情写下诗篇，赞美大海的辽阔和深远，并把它献给您－我的胸怀博大，知识精深的老师。
老师，您是火种，点燃了学生的心灵之火；老师，您是石阶，承受着学生一步步踏实地向上攀登。
春蚕生命没有说过自诩的话，但那吐出的银丝就是丈量性命的尺子。敬爱的老师，您从未在别人面前炫耀过，但那盛开的桃李，就是您最大的自豪。
萤火虫的可贵，在于那盏挂在尾后的灯，只照亮别人；您的可敬，则在于总是给别人带给方向。
是谁把雨露洒遍大地？是谁把幼苗辛勤哺育？是您，我的老师，您是一位伟大的园丁！看着遍地怒放的鲜花，哪一朵上没有您的心血，哪一束里没有您的笑影！
您的爱，太阳一般温暖，春风一样和煦，清泉一样甘甜。您的爱，比父爱更严厉，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。您－老师的爱，是天下最伟大，最高洁的爱。
秋思。
老师，您是美的耕耘者，美的播种者。是您用美的阳光普照，用爱的雨露滋润，我们的心田才绿草如茵，繁华似锦。
您为花的盛开，果实的成熟而忙碌着，默默地垂着叶的绿荫。您是一棵挺拔的树，曾结过果实，岁月在您的身上镌刻下了苍老的年轮，可您的身旁却崛起一片郁郁葱葱的森林。
多像那默默无闻的玫瑰树根，使小树茁壮成长，又使树枝上挂满娇艳的花朵，却并不好求任何回报，把所有的赞美都留给枝头的玫瑰。
老师，您是大桥，为我们连接被割断的山脉，让我们走向收获的颠峰；您是青藤，坚韧而修长，指引我们采撷到崖顶的智慧灵芝。
秋风落叶轻拂过，宛如您细巧的手慈祥的.话给我最温柔的抚慰最诚挚的教化。敬爱的老师，我并不是只在这天才想起您，而是这天个性想念您！
冬忆。
如果没有您思想的滋润，怎样会绽开那么多完美的灵魂之花？老师，人类灵魂的工程师，有谁不在将您赞扬？传播知识，就是播种期望，播种愉悦。老师，您就是这期望与愉悦的播种人！
老师，是您托起我的理想之帆；是您点燃我的知识之火。多少年季节的轮回，多少个春夏秋冬，您你是红烛燃烧着亮丽的性命，奉献几多血和汗，不求青史留英名，你用真情传播着智慧的火种。
就象那春蚕献出生命的忠诚，就象那冬梅吟唱着早春的歌声。多少个不眼之夜，多少次灯光长明，在漫漫的长夜里有伏案的身影。青丝之间添华发，三尺讲台荡笑声，你用友爱缩短着心与心的路程。你是那阳光融化冷漠的冰雪，你是那向导引人走出科学的迷宫。光荣的教师，辛勤的园丁!桃李芬芳是你的欢乐，默默奉献无私的心灵。
老师，您给了我们一杆生活的尺，让我们自我天天去丈量；您给了我们一面言传身教的镜子，让我们处处有领悟的榜样。
人生旅程上您为我点燃期望的光芒，丰富我的心灵增添我的智慧多谢您！老师。
老师：每一缕的阳光是我对您的祝福，每一颗星星是我看您的眼睛，每一丝雨牵着我对您深深地思念，想念你。