8.读后感可以提高我们的写作能力和思维逻辑能力，对提升语文素养有很大的帮助。接下来，我们一起来看看以下的读后感范文，或许会给大家带来一些启发。
灾难的礼物读后感
今天，我读了一篇文章名叫：《灾难》，是从《爱的教育》中选出来的。讲的是：一天，学校门口发生了一件事：一个小学生离开了母亲的手。一不小心，摔倒在马路上了，刚好有一辆车正要经过。洛佩谛看见了，连忙扑了过去，结果不兴自己的脚被汽车给轧到了，()这时洛佩谛的妈妈来了，然后，被救小孩的妈妈也来了，他们拥抱了一会儿，最后哭了起来。
这个故事让我明白了一个买也买不到的东西是爱，要是世界上充满爱！这样的世界就会格外的美好。
《灾难的礼物》读后感精彩
在这次暑假中我读了方卫平写的《灾难的礼物》这篇文章，读完这篇文章后我受益匪浅。
灾难的礼物这篇文章的主要内容是：再一次大地震中我失去了爸爸妈妈，伯伯把我接到他家去住。我以前经常哭，慢慢的我已经懂了哭是没用的。伯伯没有工作，而且做的饭非常难吃。伯伯家对面住着一个小女孩，我们两个就成了好朋友。在和伯伯的一次谈话中我懂得了伯伯也是受过灾难的人。我想起了北方的烙饼，于是我在楼底下做起了烙饼，和伯伯吃完晚饭后，我们出去散步，看到外面和谐的景象我觉得我又长大了许多。楼下老奶奶的孙女和孙子来看她的时候，我才真正懂得了什么是灾难的礼物。
读了这篇文章后我懂得了：灾难一方面是磨难，另一方面是给受磨难的人的一份最难得的礼物。
这就是我的读后感，你把你的感受分享出来吧！
礼物读后感
今天，我读了一篇课文叫上帝的礼物。这篇课文讲的是四位探险者去原始森林探险，可进了原始森林迷路了，食物也用光了。一位叫韦伯恩的.人去探路，见朋友垂头丧气，便用自己吃完的罐子对他们说：“你们看，我找到什么了！一个罐头，一定有人来过，我们离出口不远了！”朋友们一下子兴奋起来，终于走出了森林。
这是个善意的谎言。韦伯恩感觉朋友们没有勇气了，就编造了这个善意的谎言。上帝就是我们自己，在困难中学会给自己鼓励的礼物。在险境中，学会给自己勇气的礼物，当将要放弃时要给自己坚强的礼物。
有时我在困境中就像文中另外三个人一样。我在做数学题时，有时做出来的得数特别大，我在想，怎么会得出这么大的数呢，唉！一定是思路不对，还是别做吧！后来老师讲的答案，偏偏就是我做的大数经过化简而得。当时只顾考虑数字太大，根本就没去化简。我离成功就差一点了，只是我的想法让我失败了。当时我应该想：相信自己，这个答案绝对正确！那我就成功了。
就像课文中人物在森林中迷路了，自己想：我迷路了，再也出不去了，唉！走也是白走，不如死在这儿一样。我们应该时刻牢记：坚持到底就是胜利！
世上的事一切都有可能，只要你有那份心，就不怕你做不到。每个人什么都可以没有，唯独不能没有勇气。没有勇气，就没有突破和创新，也就没有信心去尝试！
《灾难的礼物》读后感精彩
寒假终于又来临了，总不忘去书店看一看。走进书店，一本本崭新的书令我眼花缭乱，它们正排着长队等我看呢！书店十分安静，只能听见细小的读书声。
我走着走着，被《灾难的礼物》这本书所吸引，打开首选文章，仔细的阅读起来。故事是这样的：十三岁开始，作者原本过着平静、安稳的幸福生活，却没想到，一场突如其来的地震打碎了这个家庭，打碎了作者对今后生活的美好向往。父母在地震中双亡，只留下了孤单的作者，他被乡下的伯伯收养。初次来到伯伯家，家里十分乱，经常能听到许多噪音，这一切的一切是作者十分失望。而家里也只能靠伯伯翻译外语生活，他每天起早贪黑。一天，作者突然想起了烙饼，但伯伯不会做，作者只好尝试去做一做，当伯伯回来时，看见了十分开心，也想为作者做点事，便把那间乱糟糟的小屋收拾的一干二净。当作者拿着晚餐走进时，不敢相信自己的眼睛，短暂的时间内，那间乱的不成样的小屋竟变得如此干净。烙饼的葱香味把整间房给缠绕。从此，他们的生活增添了几分光彩。
虽然作者在困境中散失亲人；虽然这一切史做没有信心，但这样没把作者打败，而她抗服了心里，又恢复了幸福的生活。在生活中遇到了困难，我们一定要坚持，对生活有信心，再大的困难，我们一定会抗服的。
灾难的礼物读后感
几天我读了一本好书《爱的教育》，书里的内容都是一些感人的故事，其中最令我感动的是意外灾难这个故事，在学校门口有一个一年级的小学生不知道怎么挣脱了妈妈的手，摔倒在了大街上。不料，当时正有一辆马车向他驶了过来，眼看就要撞到他了。二年级学生罗伯特恰巧站在小同学旁边。看到这种情景，罗伯特一个箭步冲了过去，把小同学脱离了危险，而他自己却因为躲闪不及被车子轧伤了脚。脚骨都碎了，真是不幸。
这件事我感悟到，人家需要帮助的时候，我们一定要帮助别人，我们需要帮助时，别人也会帮助别人。
礼物读后感
我看过一本书，名字叫《最想要的礼物》。
这本书的主人公是一个叫尹小碗的小姑娘，她的每一次生日会都是她爸妈的灾难日。
有一次，在拍姐妹照时她妈妈给她买的裙子小了，还让她“肚子收一下，屁股再收一下”，结果她还是把裙子的拉链崩开了；还有一次，她被别人嘲笑考试只得了55分，一气之下打了全班最厉害的.男生。她的家长把她送到一千千米以外的学校读书。
因为总是挨批，她以为家人不爱她，一直想寻找最想要的礼物——爱。后来她终于找到了最好的生日礼物。
是啊，家长对你越严格就是越爱你啊！
《灾难的礼物》读后感
今天，我偶然读到了一篇文章--《灾难的礼物》，读完这篇文章后我受益匪浅。
作者陈丹燕用极其质朴却又动情的文笔描述了这样一个故事：一次大地震中主人公失去了爸爸妈妈，一条腿残疾，成为孤儿，被伯伯接回家里。最初来到陌生的环境，她非常可怜自己，总认为自己是一个可怜的孤儿啊，你爸爸妈妈都死了，更谈不上还有什么快乐可言。后来通过与伯伯的相处、交谈，慢慢的知道了伯伯也是经历过灾难的人，渐渐地周围的邻居们也成为了她的朋友，当楼下老奶奶的孙女和孙子来看她的时候，主人公才真正懂得了什么是灾难的礼物。
灾难似乎离我们很遥远，或许这辈子也不会遇到，但就在我读完这篇文章不久，20xx年6月1日21时30分许，重庆东方轮船公司所属的“东方之星”游轮，在由南京驶往重庆途中，遭遇大风，翻沉在湖北监利长江大马洲江段。截至7日18时，“东方之星”遇难者人数升至432人，有14人生还，仍有10人下落不明，在沉船的瞬间几百条鲜活的生命就从这个世界上消失了。而就在沉船的那一瞬间，生还者吴建强的老伴李秀珍一句“撒手！”，在她生命的最后一刻，她把生的希望留给了自己的老伴。看到这里，我的眼眶湿润了，虽然我还是个学生，但我被深深地打动了。在灾难降临死亡面前，有多少人恐惧、绝望、退缩，从而在灾难面前甘败下风；但还有的人却可以忍受下来，让灾难转化为动力，与灾难进行抗争。
文章中有一句话“有的人在世上，不管怎么希望，就是要不到自己想要的”。我觉得，这句话的真正意义是要告诉我们生命的珍贵，让我们这些活着的人珍惜现在拥有的一切，要更加坚强的有勇气面对现实中的一切困难。而对我们学生来讲，如何完成好自己的学业，克服那所谓的困难，不辜负老师家长的期望就是我们最应该做到的。
读了这篇文章后我懂得了：比起那些遭遇过灾难的人我们是多么幸福，要珍惜我们眼前的一切。在生活和学习中遇到挫折和困难时，很多人都会因为挫折和困难而去逃避，不敢面对，他们才会失败，敢于面对挫折和困难的人才是强者，用自己的勇气去打败它，你的坚强的来自于挫折和困难，不论是什么挫折和困难，都要勇敢面对。
让我们去做一个勇敢、坚强的人吧！
《灾难的礼物》读后感精彩
我相信命运，相信缘分。我同意池莉的说法：我出生的那个日子是固定不变的，我遭遇的一切也都被注定在了时间与环境的经纬线上。
十几年的岁月，就在你和我之间倏忽地过去了！这期间，我好像只做了一件事：经营起一个我们的巢，栖守其间。
在人生的'路上跌跌撞撞打拼过来的成年人，哪一个人的内心没有铠甲？www．可是，因为有你，你一直把我保护得好好的，人生的挣扎与奔波都是别人的，一丝风也吹不到我的身上。所以，我的青春期过度的漫长，心里依旧装得下云朵清风，并且，一直沉迷在忘我的升平中：所谓，拂绿穿红丽日长，一生心事住春光。
所以，我的人生，非常清简。然而，青春时光，总是由美好伴随着疼痛，因此，它也非常“病态”！
20xx年底，我的病情加剧，传统中药已经无法维持现状，只能乞灵于西医手术，西安的钟大哥帮我们联系好了第四军医大学唐都医院。
再次拜托公公婆婆来照顾楚楚，她正在读小学二年级。离开家的时候，我拉着她温软的小手叮嘱了又叮嘱，听爷爷奶奶的话，早晚穿暖，好好读书，坚持练琴……她眼里含着泪，乖乖地点头，她抱着我的腰，说，妈妈，你一定要好好地回来陪我过圣诞节啊！
下了飞机，注意到西安的天色，浓重的遮天蔽日的铅灰里透着暗黄，压得低低的，空气中隐隐地有一丝焦稠的味道。我几乎是立刻就怀念起家乡新鲜洁净干爽的呼吸了。裹紧了身上特意为这次出行购买的羽绒长大衣，似乎还是挡不住那阵阵沁骨的寒意。
钟大哥的皇冠沿着宽敞平坦的镶着绿化带的高速路矫健地奔驰，你在驾驶副座上和他亲热地大声谈笑，我默默地缩在后座，把头抵在玻璃窗上，荒野，村庄，河流，城市的楼房，飞一般地从眼前掠过，长安长安，永远在古典诗词的韵尾里悠扬的长安，你寂寥萧条的冬景没有在我的记忆中留下任何痕迹。
你把目光集中在痛苦中，心情就会变得沮丧；忘掉自己，你才会变得勇敢……和楚楚一起写《灾难的礼物》读后感，我曾在她的笔记本上挥洒过这样的句子。
我其实并没有机会沉浸在自怜中太久，道路的尽头，旅馆的门前，站着文龙。
一个黑黄皮色，中等个头，瘦瘦的青年男子，开心地朝我们笑，笑容里居然带着成年人少有的羞涩。他是你们的好朋友的弟弟。肺癌晚期，已经在这家医院治疗了一年多。
我的种种烦恼病痛，在别人的生死抉择面前是那么地微不足道，甚至是那么地令人庆幸。我实在不好意思再顾影自怜，缠绵悱恻了。
可是，文龙对待自己疾病的态度是那么自然，淡定。他熟门熟路地指点着，哪家的油泼面臊子面好吃，哪家的饺子皮薄馅香，又带我们去品尝酱骨头，点了一桌子丰盛的菜，却浅尝辄止，只是轻轻掩着自己的胃部，说这两天没什么食欲。他摆摆手，说，我该去抽腹水了。就好像去上班一样平常。
我在医院的双人病房里住了创纪录的十四天。
今天，20xx年12月24日，一清早我已经向所有的朋友发出了平安夜祝福。
此刻，临窗而坐，长空万里，阳光依然晴美得令人难以置信。
我由衷地微笑起来。心情回到了三年前的圣诞节，我答应过楚楚，飞回自己的小窝陪她装饰圣诞树，我做到了。
是的，我们还有许多年呢！
珍惜这明亮的机会，直到最后一分钟。
灾难的礼物读后感
今天，我看了一本书叫《爱的教育》。其中有一篇短文叫《灾难》，它讲述的是一个二年级的学生罗伯特在上学的路上，看到一个一年级的小学生摔倒在马路上。这时，一辆马车正好驶过来，眼看着他就要被车子撞倒，罗伯特勇敢地冲过去，将他推开了。小孩得救了，可是罗伯特的脚却被马车撞伤了。
看到这里，如果没有罗伯特来救小男孩的话，小男孩的命早就没了。在我们生活当中，也会发生这样的事情，也会有许多好心人，跟着罗伯特一样，在危险面前奋不顾身地救人，我要向罗伯特学习！
《礼物》读后感
很庆幸有机会阅读这样震撼心灵的书籍，并不冗长，但耐人寻味。书中通过一个老人和一个孩子作为主人公的寓言带给人们关于快乐的重新理解，令我对生活、对工作，特别是对快乐有了“茅塞顿开”的感悟。原来我们可以生活得这样幸福，原来那个可以带给我们无尽快乐的“礼物”一直就在我们的身边，只是我们大多数人还没有发现。
我们不难在身边找到终日抱怨的人，但很难发现永远保持乐观心态的人，于是我们融入了这样的环境，于是我们也渐渐变成钟爱抱怨、习惯感叹的人。
经常听到人们讲“成功是快乐”。成功又是什么？对不同的人来说，成功有着不同的定义。事实上，成功就是最大限度地成为你能成为的那种人。我们有时盲目地为自己设定一个遥远的目标，为之奋斗，一旦遇到挫折便一蹶不振，由此断定自己没有成功，因此我们痛苦，痛苦正是现实与理想之间的差距。
我们是时候反省自己了，是时候认真思考一下，我们不能一直这样下去，人生匆匆，等待着别人带给自己快乐只会带来失望和短暂快乐后的再度失落。成功是什么？是无论发生什么事都能保持平和的心态和良好的自我感觉，是笑口常开，是爱身边的人，是更好地为他人服务。而快乐，是自己送给自己的礼物。
人往往忽视自己现在所拥有的东西，而沉溺于往日的失败不能自拔，或是对将来的一切充满绝望。我们不必浪费太多时间为过去而沮丧，或是为将来而担忧，把握此刻，把握现在，全身心投入正在做的事，即使在最艰难的环境中，只要我们专注于此刻的美好，这一刻就能感到更加快乐，就能带给我们所需的力量和自信去解决任何难题。为什么小孩子快乐的时候自然纯粹，因为他们在玩每种玩具的时候认真投入，他们珍惜这一刻的拥有，从而使他们看到那一刻的美妙和新奇，所以他们发自内心的幸福，如果在这时被抢去手里的玩具，他定会号啕大哭。我们的心态确实应该保持年轻，经过岁月的打磨，我们增长了阅历，也丢弃了本能的执着。时间使一个人从好奇到投入，从投入到懈怠，习惯性的分心旁顾使我们做不到“把握此刻”。
这么说来过去的一切都不重要吗？都可以潇洒地抛开吗？不是，我们虽然不能只活在过去，但是我们必须从过去学到写什么，否则就很难让过去的事真正过去。如果我们不能从过去的失败中总结和吸取教训的话，过去的很可能会重演，我们也将面临又一次的失败，陷入又一次的痛苦。我们不必为已经犯下的或是可能会犯的错误忧心忡忡、耿耿于怀，我们应该专注于眼前的事物，可是前提是我们一定要从这些错误中学到东西，这样才能彻底放下思想包袱，继续前进。就像书中所说的“审视你对过去发生的事有怎样的感觉，从中学到宝贵的东西，再用你学到的东西让今天的工作和生活更令人愉快。”我们都无法改变过去，但是可以从中学习，当同样的情形再次出现时，可以采取不同的做法，使我们变得更快乐、更高效、更成功。
《礼物》读后感
玖了《妈妈的礼物》文，我非常同情文中的孩子。他刚出生就失去了妈妈，从小就没有母爱，这个孩子当然非常的悲伤，而这位老人对这个孩子说的话是为了鼓励这个孩子。母亲虽然没有给他物质上的礼物，但是他的妈妈却给他留下了精神上的财富。其实我也曾经有过同样的感受，我的妈妈身体多病，我很害怕会失去妈妈。去年暑假我还陪妈妈在武汉同济医院住了半个多月的医院，妈妈曾经对我说：“我得了这么严重的病，我们家这么穷，我不能给你留下什么物质上的东西了，我只能给你个漂亮的脸蛋、积极向上的性格。”当时我还不完全理解妈妈的话语，现在读了这篇短文后，我觉得我比短文中的孩子幸运多了、幸福多了。我觉得，我们家团聚在起，互相关怀，互相鼓励，我们家非常幸福。
我的妈妈在同济医院住院时看到大把大把的收款单，伤心地对我说：“我的病这么重，我干脆不治了，免得拖累了你们。”可我不这么想，我认为：“家有病妈也是福啊！”
妈妈总说我们家的房子是整个湾里最差的，但我想，房子不是家，有妈才有家；而且房子不在于有多好，多宽敞，而在于房子里的笑声有多甜，多爽朗。
老人对孩子的鼓励也让我懂得要学会感恩，学会珍惜，学会热爱。我们遇到困难要向前看，不要向后看，这样我们就会得到属于自己的快乐。文中的老人说得很对，妈妈给我们留下了珍贵的礼物，我们要用自己明亮的眼睛去观察世界，用满腔的热血去创造美好的生活。
《礼物》读后感
作为文学作品改编电影，本身是具有很大的风险性的。要么超越原着文学之上，要么沦落为为原着文学的影像俘虏。所以，在影史上的文学改编电影，仅有极少数的是能够超越文学之上的，其他的都较为平庸。导演被文字限制，自然电影所呈现的也只可是是当你我读一本小说时，所能想象到的场景而已。
能够说，《超级礼物》是不适合改编成电影的。这样一个励志的故事，本身的真实性就值得商榷，更适合以文字的形式呈现，让人信服让人感动甚至能够让人想象。当成为电影后，《超级礼物》显得过于平庸，无论是人物情节还是感动煽情点的处理都显得异常生硬和流于表面。所以，比较来说，最适合改编为电影的还是传记类的文学作品。故事的真实性是最为基础的关键，这样的改编电影总是比较成功的。
对于读过原着小说的观众来说，影片或许能满足读者对故事中的人物场景在现的好奇心。而对于没有读过原着小说的`观众来说，本片显得不疼不痒，搞笑的地方不够搞笑，煽情的地方不够煽情，所有一切都过于公式化，浅尝辄止的处理让所有本应当直达观众内心的煽情点，都在半路严重抛锚。
帅气的富家公子，单身母亲，奇怪的小女孩，智慧的长者，只为了金钱和个人利益的亲戚，一份奇怪的遗嘱。全片仅有一个主线，为了得到去世祖父的礼物，主人公所要进行的一系列任务。期间必然会遭遇困苦，必然会有异常多的偶然和巧合出现，没有任何悬念，我们都明白主人公必将取得最终的胜利，最终将得到礼物。对于一个没有悬念的故事，要做的好看，必须要把心思花在如何塑造人物上，本片最大的使命伤在于人物过于单薄，所有人物都异常符号化。亿万身家的祖父就是那个样貌，而富家公子毫不例外的帅气无所事事，单身母亲总是善良温柔故作坚强，分配遗嘱那场戏被导演处理的十分普通和庸俗，除了主人公杰森，所有斯迪文家族的人都一个脾气。我们不明白为什么一个充满了智慧的祖父竟然会有一群如此白痴可耻的后代，我们也不明白为什么子孙后代会那么厌恶自我的父亲和祖父。
本片把一切背景，把一切能够更深挖掘人物的点全部放弃了，而把更多的精力用在如何精确在现小说中重点所说的那十二个任务上，甚至还担心观众不能理解祖父的礼物到底是什么，最终竟然在片尾字幕中加以提示。又像喜剧，又像杯具，又像成人童话，又像青春励志电影，本片就是这样四不像，并且四者融合的也不够成功和融洽。好的电影，是不需要用台词告诉观众所要说的道理的，道理是观众自我在电影中的人物身上在故事中体悟到，显然本片无法做到。
最让我无法理解的是，杰森被绑架这一事件处理的异常生硬。整部影片的基调突然在没有任何铺垫的情景下大转弯。对杰森父亲死亡真相的知情人，处理的莫明其妙的神秘兮兮很是故弄玄虚。对于杰森简便的从手中逃走，我一向十分不能相信，这么容易就能够逃出来。那还要等到胡子都张了一脸，如果是为了要表现杰森在困境中是如何成长的，那至少也要表现的真实和令人信服吧。这样张一脸胡子，被随便的恐吓了一次，就表达出了人物的艰难和磨练了？简直很可笑。
还好杰森的饰演者德鲁·佛勒很养眼，又一个好莱坞新生代的标准帅哥。即使他的表演很一般，尚且及格。可是，看他在片中穿着性感的体恤，戴着帅气的墨镜，为了完成任务东奔西走确实很养眼。
因《阳光小美女》而名声大噪的小演员阿比吉尔·布莱斯林，在本片中的表演过于卖力而显得太做作了。她扮演的艾米里过于另类，与影片整体风格很不搭调。涂着深咖啡色口红的小女孩绝比较不上自然真实的阳光小女孩更容易打动观众。
千万别指望电影《超级礼物》能够带来超级感动，那些人生的道理，那些关于爱关于金钱的道理，最好还是去从原着小说中体悟。
《礼物》读后感
当我读完《圣诞节的礼物》后，深刻的感受到了父亲对儿子的爱和文章中那个孩子的懂事。
想着想着，我不禁又想起了三年级下册是送给老师的圣诞礼物。“该送老师一个什么礼物呢?”在圣诞节的前一天，我伴着这个问题睡觉了。第二天早上，刚一进班，杨林源就召集班里绘画好的、写字好的。在黑板上活画了一个漂亮的'圣诞树，在黑板的两边分别写了两个字：“圣诞”“快乐”，中间是一个和蔼可亲的圣诞老人的头像。然后，便读起了英语，只不过今天的声音更洪亮。当老师刚踏进班门一步时，我们就一下子站了起来，边鞠躬便向老师说：“祝老师圣诞快乐!”老师听了之后，自然是高兴得合不拢嘴。
看来，在节日时，礼物可以表达自己的心意，但行动更能表达自己的心意。
《礼物》读后感
这一年的圣诞节，保罗的哥哥送给他一辆新车作为圣诞节礼物。圣诞节的前一天，保罗从他的办公室出来时，看到街上一名男孩在他闪亮的新车旁走来走去，触摸它，满脸羡慕的神情。
保罗饶有爱好的看着这个小男孩，从他的衣着来看，他的家庭显然不属于自己这个阶层，就在这时，小男孩抬起头，问道：“先生，这是你的车吗?”
“是啊，”保罗说，“俺哥哥给俺的圣诞节礼物。”
小男孩睁大了眼睛：“你是说，这是你哥哥给你的，而你不用花一角钱?”
保罗点点头。小男孩说：“哇!俺期望......”
保罗认为他知道小男孩期望的是什么，有一个列样的哥哥。但小男孩说出的却是：
“俺期望自己也可以当列样的哥哥。”
保罗深受感动的看着这个男孩，然后他问：“要不要做俺的新车去兜风?”
小男孩惊喜万分的答应了。
逛了一会儿之后，小男孩转身向保罗说：“先生，可以不可以麻烦你把车开到俺家前面?”
保罗微微一笑，他理解小男孩的想法，坐一辆大而漂亮的车子回家，在小朋友的面前是很神气的事。但他又想错了。
“麻烦你停在两个台阶那里，等俺一下好吗?”
小男孩跳下车，三步两裁澜跑上台阶，进入屋内，不一会儿他出来了，并带着一个显然是他弟弟的小男孩，因患小儿麻痹症而跛着一只美脚。他把弟弟安置在下边的台阶上，紧靠着坐下，然后指着保罗的车子说：
“看看见了吗，就像俺在楼上跟你说的一样，很漂亮对不对?这是他哥哥送给他的圣诞礼物，他不用花一角钱!将来有一天俺也要送给你一部和这一样的车子，列样你就可以看到俺一直跟你讲的橱窗里那些好看的圣诞礼物了。”
保罗的眼睛湿润了，他走下车子，将小弟弟抱到车子前排的座位上，他的哥哥眼睛里闪着喜悦的光线，也爬了上来。于是三人开始了一次令人难忘的假日之旅。
在这个圣诞节，保罗明白了一个道理：给予比接受真的令人更快乐。
这天下午，俺在《新黑马阅读》上面又看到了一个故事。这个故事的名字叫做————《最美好的礼物》。
这个故事主要讲了：一年圣诞节，保罗的'哥哥送给他了一辆新车作为圣诞礼物。有一天，保罗从他的办公室出来了，看到有一个小男孩在他的车子旁边走来走去。接着，这个小男孩抬头看着保罗说：“先生，这是你的车吗?”“是啊!这是俺哥哥给俺的圣诞节礼物。”小男孩又说：“俺期望……”保罗以为小男孩会说有一个列样的哥哥，可是，保罗错了。小男孩说：“俺期望自己也是列样的哥哥!”保罗听了很感动，问：“要不要做俺的车去兜风而俺那个呢?”小男孩兴奋的答应了。逛了一会儿以后，小男孩对保罗说：“先生，可以不可以麻烦你把车开到俺家前面?”保罗微微一笑，想：坐一辆大而漂亮的车子回家，在小朋友的面前是很神气的。但是，保罗又想错了。小男孩三两裁澜跑回了家，不一会儿，他又出来了，还背着一个残疾的弟弟。对弟弟说：“看，这和你说的车子一样，漂亮吧!总有一天，俺会也送你一辆一样的新车!”这时，保罗的眼睛湿润了，这个时候，他才真正的明白了“给予是快乐的”这句话。
俺读完这篇故事以后，心里不觉的震了一下。心想：在生活中，俺们认为交了新朋友是快乐的，受到老师的表扬是快乐的，得到一件喜欢的礼物是快乐的，可是，作者在文章中写出了给予也是快乐的。给予会使人真正的快乐。俺们应该给予别人一些东西，因为，给予是快乐的。就算是为了自己快乐，也可以去给予别人一些需要的东西呀!俺们应该明白“给予是快乐的”这句话，明白它的真正含义!
礼物读后感
亲爱的小伙伴们，这个假期你们一定读了不少书，明白了很多道理吧！当然，我也不例外。下面就让我这个“小书迷”来向大家介绍一下我所看的有趣文章吧！
这个假期里我读了好多文章，其中印象最深的.是名为《最珍贵的礼物》这篇文章。文章里主要讲了这么一个故事：在一个小镇里住着一帮乞丐，镇里的村民们经常帮助他们。给他们衣服，食物及金钱。乞丐们十分感激这里的村民，于是亲自编织了一顶花环，打算送给一个既没有送给他们食物，也没有送给他们金钱而经常给于他们微笑的老妇人。因为他们从老人这里收获了别人从没给过他们的自尊和快乐！
也许在很多人的眼里金钱是最重要的，但在乞丐们看来比温饱更重要的是人的自尊。“金钱诚可贵，自尊价更高”是他们内心的真实写照！这个故事发人深省，让人深思！它告诉我们在帮助别人的时候请给于他们自尊！
礼物读后感
今天的语文课上，我学习了《礼物》这一课。我也收到了一份特别的礼物。
我喜欢那懂事的女儿，因为父亲每天给女儿五角钱的车费，女儿却一分也没有舍得花。她把钱一天一天积攒起来，在父亲生日时给父亲买了一双皮鞋。一双不名贵的鞋，五角五角的积攒，需要多长时间啊！而我呢，父母每天给我的零花钱，总是买了小吃，从来没有想过为父母做点什么。
父亲在女儿十五岁生日那天，送给女儿一辆红色的“安琪儿”自行车。要知道女儿从小就失去母亲，父亲是他的唯一，懂事的女儿差不多承担了所有的家务活，而且学校离家太远了。女儿却为了减轻父亲的负担，故意说了一个美丽的谎言，她不想让父亲有压力，父亲还是给她买了自行车，而且对她说：“没关系的，要自信点。”这一切真是太感人了！
小女孩虽然失去了母亲，可是她却懂得孝敬父亲，体贴父亲。我非常敬佩她！也要像她那样替父母做一些力所能及的事，给父母减轻负担。
这特别的礼物你收到了吗？