优秀作文通常具有生动的描写和精确的语言表达，令人印象深刻。以下是一些经典优秀作文的片段摘录，希望能够给大家的写作带来一些新的思路和灵感。
小学三年级作文：捉蝴蝶
我家前面有一块菜地，爷爷种了许多青菜。经过浇水，施肥，青菜长得绿油油的，越长越大，眼看就可以吃了。可是，讨厌的蝴蝶天天飞到青菜地里来放虫子，好好的青菜被虫子吃得不成样子了。我看到了后就利用放晚学后的时间帮爷爷捉蝴蝶，除青虫。蝴蝶真狡猾，我捉到东，它就飞到西，我捉到西，它就飞到东，一直捉不住。后来我有经验了，趁蝴蝶停在菜叶上时，用网罩把它罩住。我天天捉呀捉，现在蝴蝶越来越少了，青菜也就长得好起来了。爷爷看到我捉蝴蝶，高兴地称赞了我。
【【热门】捉蝴蝶作文五篇】。
小学三年级作文：捉蝴蝶
今天，爸爸妈妈带我去外婆家玩，我可开心了，因为我终于可以见到我的小玩伴——小表妹妞妞了。我和她到外面比赛跳格子、采野花、骑自行车。。。。。。正当我们玩得不亦乐乎的时候，妞妞突然大声喊道：“姐姐，你快来看呀，这里有好多蝴蝶啊!”我赶紧停下车子，顺着妞妞指的方向看去。“哇，太漂亮了!”我感叹道。只见院子外长了很多丝瓜花，上面停着大大小小的蝴蝶。
这时，妞妞拉着我的手说：“姐姐，我们来捉蝴蝶吧!”我摇了摇头说：“不行，蝴蝶是益虫。”妞妞没说话，把我拉到一旁，指着一张蜘蛛网说：“姐姐你看，这张蜘蛛网害死了好多蝴蝶，我们还不如把一些蝴蝶捉回来，好好照顾它们呢!”我看着蜘蛛网上那些不幸的蝴蝶，想了想，我觉得妞妞说得有道理，就同意了。于是，我们从家里找来一个红色的网兜，就开始了我们的捉蝴蝶计划。
首先，我们等蝴蝶落在花上开始吸蜜的时候，我们悄悄地快速地网住它，再用手捏住它的翅膀，把它拿出来赶紧放到一个小盒子里。照着这个样子，我们捉了四只蝴蝶满心欢喜地回家了。我们为它们准备了一个舒适的小房子，还放了几朵小花充当它们的食物。
正在我们兴致勃勃地围着蝴蝶时，妈妈走了过来，看见我们捉了这么多蝴蝶，温柔地说：“蝴蝶是益虫，你们怎么能捉它们呢?”我说：“我知道蝴蝶是益虫啊，可如果我们不把它们捉回来，蜘蛛就会把它们吃掉，我们把蝴蝶捉回来只是想让它们享受更好的生活。”妈妈摸着我们的头说：“你们知道蝴蝶最向往的是什么吗?”我们摇了摇头。“是自由，自由自在地飞翔，哪怕前面有很多危险，哪怕自由很短暂，它们宁可死去，也不愿意被人关在盒子里失去自由。如果是你们，别人把你们关在屋里，不让你们出去，你们会开心吗?”听了妈妈的话，我和妹妹惭愧地低下了头，异口同声地说：“小蝴蝶，对不起。”
我和妹妹放走了蝴蝶，看着蝴蝶翩翩飞远的身影，我们开心地笑了。小蝴蝶请你自由自在地飞翔。
(指导老师：崔秀琴)。
来源公众号：泗水文心。
作者：李天爱。
小学三年级作文：捉蝴蝶
昨天我去上兴趣班，到了那里，我发现了一只黄色，漂亮的小蝴蝶在草丛中翩翩起舞。我迫不及待地向蝴蝶扑了过去，它反应特别快，”啪“一下飞到花朵的上面。这只蝴蝶真灵活，连我的计谋它都感觉得到。我不甘示弱，”嘘“等它停下来，我向它第二次进军，我两个巴掌像抱西瓜的形状。我轻手轻脚，小心翼翼，先慢慢地朝它定了个位置，再”卟“的一下朝它攻击。哈哈，你终于没有逃出我的手掌。
小学三年级作文：捉蝴蝶
一个春光明媚的春天，我做完作业，就到花丛中去捉蝴蝶。
我拿着瓶子来到花丛中，我看见花丛中有一群翩翩起舞的蝴蝶，蝴蝶的'颜色很多，有白的，黄的，蓝的，还有五彩缤纷的，真漂亮啊。突然，我看见一只黄色的蝴蝶停落在一朵花上，我轻轻地走过去，一不小心，我碰到了那只蝴蝶旁边的一朵花，我想：那只蝴蝶一定发现了。可是出乎意料的是那只蝴蝶竟然没发觉，我两只手往花上一捧，蝴蝶竟然从我手缝里飞了出去。
我不甘心，我非要把那只蝴蝶捉到不可。我紧紧地盯着那只蝴蝶，它飞了一会儿，又停在另一朵花上，我这次有了前次的教训，心里想，这次不能让你跑了。我又轻轻地走了过去，又像上次一样，捧在花上，我感觉到手下有动静，我想：这次肯定捉住了，我另一只手一抓，抓住了，我对蝴蝶得意洋洋地说；“这下跑不掉了吧。”我又拧开瓶盖，把蝴蝶放了进去，然后盖上盖子。我又像上次一样捉，一连捉了很多蝴蝶。
我看着这些蝴蝶，心里很高兴。
小学三年级作文美丽的蝴蝶优选
我家附近有一个公园，它叫院士公园，是鄞州区最大的公园之一，也是为了纪念宁波籍的院士而修建的公园。在院士公园中，有一条弯弯曲曲的小河河，小河中养着五颜六色的睡莲，河水滋润着周围的花草树木。公园中种着各种各样的花，有桂花、桃花、梅花、睡莲、郁金香、美人蕉、芙蓉花、薰衣草、向日葵。，这些花让院士公园的一年四季都很美丽。
春天，春风抚摸着大地，树上百鸟争鸣，树叶像刚破壳的小鸡，小草也纷纷钻出了脑袋，粉红色的桃花像一个个穿着花裙子的小姑娘在树梢上翩翩起舞。
夏天，河中的睡莲开了，有白的、红的、黄的、粉的、紫的，五颜六色，非常好看。公园一角的向日葵绽放开来，像一张张太阳公公的笑脸，对着人们点头微笑。河边的美人蕉、芙蓉花也开了，娇艳而美丽，像一个个娇贵美丽的夫人。路边成片的薰衣草也开出一朵朵紫色的小花，散发出迷人的香味。
秋天，院士公园里金桂飘香、香气扑鼻。一片片金黄的落叶随着秋风纷纷落下，像一只只美丽的蝴蝶在空中翩翩起舞，金黄的树叶落在草地上，就是给大地妈妈铺上了一层厚厚的地毯。
冬天，天气虽然很冷，但一朵朵梅花还会傲人开放。在院士公园中到处可见四季常青树，在下雪的时候，还能看到“大雪压青松，青松挺且直”的壮美景象。不管是梅花，还是青松，都会让我们对“寒冷”无所畏惧，对“春天”充满无限希望。
院士公园的一年四季的景色都美极了！
小学三年级作文：捉蝴蝶
星期二，我去广场最边边的蒲公英花丛去捉蝴蝶，那里上午有好多蝴蝶呢？我开始捉蝴蝶了。我怕看见十几朵蒲公英上面落着一只白色的蝴蝶，好漂亮呀！我立即就去捉了，可是我还没靠近它的时候，它就飞走了。
我有点遗憾，不过，我又看见一只更漂亮黄黑相间花色的蝴蝶，我轻轻的靠近它，猛一下就捉到了。我看到它，好像对我说：‘小姑娘放了我吧！妈妈还等我回家呢！“我就忍不住手稍一松，看着它飞向花丛中，我高高兴兴地回家了。
【【精华】捉蝴蝶作文合集八篇】。
小学三年级作文：蝴蝶兰
今天中午，爸爸搬来一盆蝴蝶兰。这盆蝴蝶兰美丽极了，我怎么看也看不够。
蝴蝶兰的茎是紫檀色带黑的，在铁棍的支撑下弯弯曲曲，姿态优美。它们从土里伸出来，整齐地站在花盆中。周围是绿油油的叶子簇拥着主茎，枝头上长了许多花骨朵儿，远远看去，恰似挂着一个又一个饱满的小灯笼，十分可爱。
蝴蝶兰的叶子绿油油的，很有光泽，隐隐约约镶着一小圈黑边，像极了那镶有黑边的绿宝石。绿叶挨挨挤挤，呈长圆形，虽然摸着很光滑，却不怎么柔软。叶子都很大，猛一看，长得也非常像，细看其实每一片叶子的颜色和姿态都不相同：有的叶子颜色鲜绿，未镶黑边，向外采取半卧姿势舒展着；有的叶子个头很小，紧紧倚着旁边的叶子；还有的叶子向内蜷着，挤在一起取暖。
虽然你可能不太留心蝴蝶兰的茎与叶，但是你绝不可能忽略蝴蝶兰鲜艳可爱的花朵。花是紫色的，纹理十分明显。在花的中心有一个小“碗”，里面有两个金黄色的小突起，上面的斑点错落有致，花朵的形状犹如一只只美丽的蝴蝶。花朵多极了，一朵挨着另一朵，远看像一朵紫红的云，又像葡萄紫的瀑布；近看呢，一群紫蝴蝶正扑打着翅膀栖在枝头，真怕惊扰了它们，否则，受惊的蝴蝶们不知要飞到什么地方去呢！
蝴蝶兰可真漂亮呀！它一来到我们家里，顿时为家里增添了不少光彩。我越看越觉得美丽，我真喜欢蝴蝶兰。
文档为doc格式。
小学三年级作文：捉蝴蝶
在一个春光明媚的日子，丽丽和小军约好在雨甜公园捉蝴蝶。
她们选了一块阳光充足的地方捉蝴蝶。突然，一只小蝴蝶飞来了，丽丽什么都没拿就赶紧追了过去，而小军拿了网追了过去。小军看蝴蝶的速度慢下来了，就用网兜了过去。第一次没兜到，第二次也没兜到，第三次又没兜到。丽丽说：“看来我们今天是捉不到蝴蝶了。”小军说：“只要我们不放弃就能成功。”丽丽听了小军的话觉得有道理就说：“我们继续去捉蝴蝶吧！”小军说：“好呀。”两人又去捉蝴蝶，终于捉到了一只美丽的花蝴蝶。
小学三年级作文：捉蝴蝶
春天到了，万物复苏，大树抽出了嫩绿的芽儿，小鸟在枝头叽叽喳喳地唱着动听的歌曲，小草儿探出了小脑袋，百花盛开争奇斗艳，我和妹妹去公园里郊游。
我们来到了公园里，这儿的`花可真美呀，五颜六色的，红的像火，粉的似霞，白的如雪。这时我被一只美丽的蝴蝶吸引了，蝴蝶正在花丛中上下翻飞，如同在跳着优美的舞蹈。跳累了，它停了下来，落在了花朵上，我眼睛盯着它慢慢地悄悄地向它挪去。蝴蝶似乎察觉到我的动静，立起翅膀十分得警觉。我看它要跑了，可着急了，抬起手臂，两手掌心对准蝴蝶一并拢，蝴蝶用力扑腾着翅膀。不一会儿，蝴蝶没有动静了，我摊开手一看，蝴蝶飞了，在花丛间穿梭。“嘿，我就不信抓不住你。”我站在那静静地等待着时机，蝴蝶见我纹丝不动，放松了警惕，落在了花朵上，我弓着腰，蹑手蹑脚地走到蝴蝶旁，猛地一弯腰，双手一捧，又小心地把双手露出点缝，把头靠在手缝上看，这蝴蝶正好看。
小学三年级作文：捉蝴蝶
“今天去农庄吃午饭。”爸爸对我说。
太棒了！这个农庄到处是草、树、花，有一只只蝴蝶在野花丛中翩翩起舞，我的心中涌起一股激流：真想去捉几只蝴蝶！
我敢想也敢做，立刻朝蝴蝶们奔去。“这里的蝴蝶真笨。”我手里抓着一只蝴蝶说。你可别认为我在自吹自擂，它真的很笨刚才我发现了一只，便“吧哒吧哒”跑过去，双手做成拱状一合，可怜的蝴蝶就被我关在了里面。但一会儿我就不这么认为了：我看到了一只黄蝴蝶，就激动的跑过去抓这“稀有”的蝴蝶。可它东飞飞西飞飞，让我跟着它“呼哧呼哧”地喘着气跑进了最茂密的草丛中。好几次，眼看我伸出的手快抓住它了，它却又拐了弯，逃跑了。我又恼火又失望，便站在草地上，鞋子里都是沙子。它看我不追它了，倒主动飞了回来。我又激动起来，一下子扑过去抓，可它故计重施，又让我扑了个空。我一赌气，不再抓它，即使它在我眼前飞，我也绕开它去捉其他蝴蝶。我安慰自己：“或许它的颜色与其他蝴蝶不同，所以特别狡猾吧！？”事实不是这样的，其他蝴蝶也十分狡猾。我忙乎了大半天，却只抓到了一可能有神经质的蝴蝶。
看来，动物也可能人类更聪明，即使是一只蝴蝶。
小学三年级作文：捉蝴蝶
小时侯，我曾捉过一次蝴蝶！
一天，我到外婆家去玩，突然，一只蝴蝶从我头上飞过，我想：好漂亮，我要把它捉住！于是，我便追着蝴蝶跑开了，可蝴蝶却好像在戏弄我，一会儿飞得高，一会儿飞得低，我就是捉不住，于是，我想到了小伙伴，便向小伙伴家跑去！
到了小伙伴家，我说明了来意，大家都乐意帮忙，我们又来到了蝴蝶的领地！叫喊声不断：“呀！那边！快追！哎呀！真笨！”我想了想，用双面胶粘住手，去拍蝴蝶，可蝴蝶没捉住，我的手却被粘在一起了！我双手用力向后退，终于分开了，小伙伴们说：“好恐怖！”“我可不想让手粘在一起！”“就是！”“我们换一种方法吧！”我一听，一下子泻了气，这可是我想了好久才想出的办法呀，就这样被否认了吗？我垂头丧气地回到了家......
现在，回想起这件事，真是好笑！
小学三年级作文：捉蝴蝶
今天，小明在公园欣赏美丽的花。忽然，他看到了一些美丽的蝴蝶在五彩缤纷的花丛中飞舞，一会儿停留在白色的花瓣上、一会儿停留在鲜红色的花瓣上、一会儿停留在黄色的花瓣上、一会儿停留在粉红色的花瓣上，忙碌的蝴蝶在花丛中传播花粉，翅膀一直在扇动着，真美呀！
小明被这美妙的.情景迷住了，他多想留住这些美丽的小家伙。他拔腿就跑回了家，取了网罩去捉蝴蝶，他一会儿扑到左，一会儿扑到右，忙了半天就是捉不到一只蝴蝶。小明累了、不动了，气喘吁吁的坐在石凳上，蝴蝶继续自由自在的在五颜六色的花朵中采花粉。
过了一会，小明休息完了，举起网罩又向那群美丽的蝴蝶猛扑过去，可是又扑空了，聪明的蝴蝶始终没有掉进小明的网中，沮丧的小明只好放弃了捉蝴蝶的念头了，有气无力的带着网罩回家了。
蝴蝶兰三年级作文
今天下午，方老师给我们带来两位小客人，这两位小客人是谁呢？就让我来告诉你吧！那两位小客人就是------美貌绝伦的女士。
我最喜欢粉紫色的那株了。你瞧！花盆像一个特大号的高角杯，好看又美观！
蝴蝶兰的叶子与其他的植物叶子有所不同，墨绿色的叶子大大的，向两边伸展。有一对叶子特别显眼，他像一位热情好客的蝴蝶姑娘伸开双臂在迎接我们呢！别的叶子像墨绿色的舌头，奇怪的很！
茎就像一根长长的风筝引线，棕褐色，软软的，有一尺多高！
花瓣是粉中带着紫色，有四片，就像一只只漂亮的蝴蝶在枝头翩翩起舞，花蕊是一条条，就像小人国力的居民在载歌载舞呢！
花骨朵儿像一个个诱人的小葫芦，又像一颗颗价值连城的珠宝！
这就是蝴蝶兰，这就是我喜爱的蝴蝶兰！
三年级蝴蝶作文
一走进蝴蝶泉，感觉凉风阵阵，因为这里遮天蔽日根本看不见太阳。隐约看见有两条林阴小道，一片片黄色的叶子飘落到地上，把地上铺得像一条黄地毯。那情景就想蝴蝶在偏偏起舞，我踩着黄地毯来到蝴蝶泉。这儿人山人海，我好不容易才挤了进去，蝴蝶泉的水清澈见底，能够清楚看到泉底的沙石，连泉底凹凸的岩石也能见到；泉水真静，你根本没法看到那些细细的波纹，就像一面明亮的镜子。泉底还有许许多多闪闪发光的硬币，犹如一颗颗闪闪发光的星星。
在回去的路上，我看见了许许多多的蝴蝶在一起翩翩起舞，大的，小的，花的，黑的，我恋恋不舍地离开了蝴蝶泉。
大理蝴蝶泉是我印象最深刻的地方。
三年级蝴蝶作文
有一次，我跟妈妈单位一起去三亚，那里有蝴蝶馆。蝴蝶馆里的蝴蝶五花八门。
我最喜欢的是闪蝶，有一种叫国王闪蝶，它可漂亮了，国王闪蝶的翅膀能发出闪闪的、蓝蓝的光。啊!我还从来没见过会发光的蝴蝶呢!
国王闪蝶的'颜色和形状都很好，可不像畸形蝴蝶，一看“畸”字，就肯定知道不好看了，畸形蝴蝶的确不好看，它的四片翅膀一个大，一个小，一个圆，一个方，颜色也是黄黄的。
比畸形蝴蝶好看一点的是阴阳蝴蝶，它左边是银色的，右边是蓝色的，所以叫阴阳蝴蝶。
枯叶蝶像枯叶，所以叫枯叶蝶。我也喜欢枯叶蝶，因为有敌人时，枯叶蝶就躲到枯叶堆里，装成枯叶。
我希望大家能去蝴蝶馆里看看这些蝴蝶!
蝴蝶兰作文三年级
今天，我在教室里认识了一位新的植物朋友——蝴蝶兰。它远远的看上去就像几只翩翩起舞的紫色蝴蝶。
上面的花瓣好像一只只用水晶雕刻出来的紫色蝴蝶，仿佛人轻轻一碰就会飞走了。而那一簇一簇的花又好像一些少女穿着紫色的礼服聚在一起，手拉手一起唱歌，一起跳舞……好像还在说悄悄话呢！
那花瓣轻轻的、柔柔的，好像小虫子盖的被子，我也好躺在这美丽的“花被”上啊！
把鼻子凑到花蕊前仔细地闻，一阵淡淡的清香扑鼻而来。
我爱美丽的蝴蝶兰，我爱它的芬芳，更爱它给春天带来的亮丽！
三年级蝴蝶作文
在大自然中，植物绽放出万紫千红的花朵，蝴蝶在花丛中翩翩起舞，生机盎然，因此蝴蝶被称为“会飞的花朵”。
蝴蝶不仅给人们带来美的享受，更重要的是，它还给予科学家以有益的启示，解决了航天上的一大难题。
这件事说起来十分有趣。人类发射的人造卫星，在太空飞行时会受到太阳光的强烈辐射，面向太阳的一面温度往往高达２００℃，而背着太阳的一面温度却会降到－２００℃。这样，卫星上装置的各种精密仪器、仪表就很容易被“烤”裂或“冻”裂，对此，科学家们伤透了脑筋。后来，他们发现了蝴蝶的鳞片具有调节体温的作用：当太阳光直射时，鳞片会自动张开，以减小太阳光的辐射角度，从而可以少吸收太阳光的热能；当外界气温下降时，鳞片又会自动闭合，紧贴体表，使太阳光直射到身上，以便吸收到更多的太阳光的热能，因而它能使自己的体温始终控制在正常的范围内。就这样，科学家模仿蝴蝶的鳞片，为人造地球卫星设计出一种控制系统，从而圆满地解决了这一难题。
专家点评:。
这其实是一篇科普说明文。介绍了蝴蝶因其鳞片具有调节体温的作用，给科学家以有益的启示，为人造地球卫星设计出一种控制系统，从而圆满地解决了航天上的一大难题。作者用了列数字、举实例的说明方法，强调了蝴蝶在科学上所起的作用，内容通俗易懂。
三年级蝴蝶作文
百花齐放，争奇斗艳。一只只美丽的蝴蝶在花丛中翩翩起舞，引诱着淘气的我们。
我们兴致勃勃地抓起了蝴蝶。我用我的火眼金睛找寻着正采花蜜的蝴蝶，一只天蓝色的蝴蝶成了我的目标。我小心翼翼地向它逼近，对准它的翅膀一抓，哈哈！
天蓝色的蝴蝶就落入了我的魔掌，被抓进了塑料瓶里。我欣喜若狂，干得更起劲了！
粉红的，紫色的……好多好多蝴蝶哟！
我的小伙伴们和我一样大获全胜。
我们在花丛中快活地奔跑着，洒下了一阵阵欢声笑语。
过了一会儿，我猛地发现刚才是那么美丽可爱的一只只蝴蝶，现在却变得奄奄一息了。我突然明白在没有花粉的世界里蝴蝶会变得很虚弱。
蝴蝶是野生动物，大自然才是它们的家，我们不能因为喜欢就把它占为己有。于是，一只只美丽的蝴蝶又离开了我们的塑料瓶。