漫画假文盲六年级(模板17篇)

时间:2023-12-10 17:04:43 作者:笔砚

优秀作文通过摒弃繁杂的修辞和千篇一律的套词,以独特的个性表达出作者自身的风采。以下是一些优秀作文的精选,希望可以给大家提供一些写作的思路。

六年级假文盲漫画作文

华君武的作品《假文盲》发生在一个寒冷的冬天。4个身轻力壮的男子站在了“母子上车处”,旁边站着一位弱小还带着一个孩子的女子。这个女子希望的一个男子能改他让让位置,可是那个男子却置之不理;这个女子又向第二个男子投去希望的目光,而那个男子把头上的帽子一低,假装没看见,女子见第二个男子也不让,便希望第三个男子能让一下,可是那个男子却说:“凭什么要我让?”女子理直气壮的回答:“就因为这里是母子上车处!”女子还想理论,可是那个男子却无动于衷,还是那样。而第四个男子把一副墨镜往眼镜前面一戴,假装是看不见,是个盲人。

华君武的作品揭示了社会上的人的无情,对弱者的同情早已灰飞烟散,更说明了人们对规定的字符的不理不睬……我们身边的“假文盲”也有很多我就给大家举些事例吧。

在kfc没食物时,不时有人插队,让本来轮到该买食物的人“退居第二”。

六年级单元作文假文盲漫画的

一个寒冷的早晨,在一个候车处,立着一块醒目牌,上面写着“母子上车处”,不远处,一个妇女抱着孩子跑过来,这时旁边来了一名男子,只见他走到候车处占了第一的位置,那妇女心里感到不平,就和那名男子理论起来。这时,一个穿着军装的人走过来,妇女正想向他求助,那人对那名妇女却不理不睬,自己径直走到男子身后,站在那里不动了,之后又来了两个人,分别站在第三位和第四位。那名妇女只好在旁边孤零零地看着。

然而,类似这样的事在我们的身边屡见不鲜。

现象之一:在一些街道两旁、公共场所,立着牌子,写着“严禁乱倒垃圾”,但有些人当睁眼瞎,睁一只眼闭一只眼,“哗啦”就把垃圾给倒了。

现象之二:有一些人开车,速度非常快,遇到红灯竟仍然在冲,结果出现了车祸。

充当“假文盲”可以看出人的心里没有公共道德,我们必须遵守公共道德,做一个行为高尚的人。

六年级作文:看漫画假文盲有感

我在语文书上发现了一幅漫画,这便是华君武漫画家先生在1989年一月份里画的,而这幅极具讽刺行的漫画。

这幅漫画,画着一群虽然穿着西服像一位位绅士的男人,但是他们的内心却是无比的差。

目睹着画面上的一幕幕,我的心久久的不能平静,虽然现在我们国家的物质文明已经得到了提高,但是我们国家的道德文明却十分不够的,一幅小小的漫画便可以证明这一点。这些假文盲至今还残留在人间,看他们穿的整整齐齐,肯定是受过良好教育的人,但他们为了个人的利益,而置他人利益和社会公德于不顾,这是多么自私的行为啊!这让我不禁深深地思考:知识上的文盲固然可怕,可道德上的假文盲更是令人触目惊心。但愿这漫画上的一幕在现实生活中不再发生。

汶川大地震,那些救援部队救援了多少人?上万人别救,这难道正不体现了中华民族的美好的道德精神,这种精神不正应该收到发扬吗?这便让我想起了一方有难八方支援,同舟共济风雨同舟的精神品质。

看了这幅漫画使我又想起了古时候发生的一个故事:

古时候,有一位眼睛瞎了的盲婆婆。一天北方呼啸的夜晚,这位盲婆婆走夜路回家,她举着一个灯笼,别人都疑惑不解,一位小伙便上前去问:“婆婆,您是瞎子,为什么要举着灯笼呢?”那位盲婆婆却轻言细语地说:“我想在黑暗中照亮自己的道路,也照亮别人的道路,这不是两全其美了吗?”连这位残疾盲婆婆都具有乐于助人的精神,这些假文盲就更不应该残留于人间了。

古时候都有人助人,现代便更多,这不,这又使我联想到了生活中的一幕。

有一次,我去赶3路公交车,到了马水河那一站走上来一位白发苍苍的老者,那位老者走到一位坐在凳子上的年轻人旁边,那位年轻人却把头偏向窗边,无视老者,无动于衷车上有一位坐在凳子上的小红领巾看见了,立即站起来,走到老者旁,把老者拉到了自己座位,便说:“老爷爷你坐吧!”那位老者用感激的目光对红领巾说:“谢谢你啊!小朋友,你叫什么?”那位红领巾便说:“我叫红领巾,是四小的。”那位老者喜笑颜开,像笑开了花。难道这位青年是盲人吗?不,他是道德文盲,他的道德被内心的自私与自利“吃”了。

我希望以后我们中国在发展中不仅物质生活财富得到提高,精神文明财富也能得到不断的提高。这样,我们中国,这个强悍美丽,富饶的民族才会更有希望,给家美好,更加美丽。

漫画的启示假文盲六年级作文

“轰轰轰”汽车声打破了树林的宁静。一个伐木贼走了下来,嘴里叼着香烟,望着这些树木频频点头。他从工具箱里拎出一把锋利的斧头,把它扛在肩上,来到一棵粗壮的树前,眼睛里流露出贪婪的目光。他卷起衣袖,心想:不错,不错!今天我可以发财了!以后不用愁没钱了!

“呯呯呯”斧头砍木的声音响彻在树林里,一只啄木鸟闻声而来,飞到他的头上,用既怀疑又愤怒的目光望着他:“这……这段木头里……绝对有虫!”想完,便用自己的嘴拼命地啄他的头,想啄醒他以及所有贪心的伐木者。

这是我看到的漫画的内容,这幅漫画在谴责那些为了利益的人。这个伐木贼早已被金钱,利益所冲毁了头脑,没有一点坏境保护意识,就想着发财,而不顾一切地砍伐树木。啄木鸟因伐木贼的行为而气愤,因人类的无知而感到悲哀。树木被砍伐了,会造成严重的后果,就拿我们读过的故事来说吧,人们不断地砍伐树木,一场暴风雨来临,小村庄没有了树木的保护,被洪水冲走了。所以说,破坏森林,无节制砍伐是不对的。

树木有净化、提供氧气,防止水土流失等作用。啄木鸟说得对,这个伐木贼就是一个榆木脑袋,脑袋里都是钱!钱!钱!里面有一条贪婪之虫!

我们不能再破坏大自然了,不能再浪费自然资源了。有好多的例子说明大自然被破坏后的严重后果:许多河江受到污染;臭氧层受到破坏而逐渐消失;我们过多地开采资源;滥用化学物品……我们正在面临灭亡的灾难。终究降临在大地上的事,也会降临在人类身上!让我们好好保护地球吧,不要再将它推入深不见底的深渊!

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漫画假文盲六年级作文

这副漫画叫“假文盲”。漫画上画了六个人,一个妇女抱者孩子,其他是四个男人,他(她)们都在等车。他(她)们都是排着队,这可能有两排队,一个是母子上车处,另一个可能是普通人上车处吧。不过我看见了这副漫画里的四位男士却站在母子上车处的地方,然而把那位妇女和孩子挤到了一旁。

就这一副简简单单的.小漫画,反映出了人们的素质很低,而且我还看见了,漫画里的四位男士都闭着眼睛,对母子上车处的那个牌子视而不见。这四位男士的动作和表情我感到很气愤,我想着,汽车来了,人们上车时一不小心把那位妇女挤倒了怎么办?她手里还抱着一个孩子啊!

我看过一部韩国电影,叫《飞吧!爸爸》。这部电影里我看到了韩国人的素质很高,他(她)们上车时都是排着队,一点都不挤,很互相谦让。可是看看我们中国人,上车时不排队,还挤过来挤过去,这样会让人摔倒的。

我觉得,应该让人们的素质提高起来,不要那么不礼貌,不要那么不谦让,我们应该向他人学习谦让。

六年级单元作文假文盲漫画的

我看过这样一幅漫画:

这一天非常的冷,凛冽的寒风就像一把把锋利的刀子刺进人们的皮肤。在“母子上车处”的牌子旁的栏道里站着几个衣服穿得过多而显得肿大的人。他们是妇女吗?不!妇女们没有他们那嫩白的脸!他们是孩子吗?不!孩子们没有他们那高大的身躯和严肃的神情!他们是一个个为了自己能够快点上车的假文盲!

你们难道不感到羞耻吗?如果你们的孩子在你们旁边,他们会怎么想?

六年级《假文盲》漫画作文

何谓文盲,俗点儿理解便是不识字,没文化的人。文盲大都集中在偏僻、落后的农村,而在各大经济发达、文化素质顶好的城市,莫名冒出一批“假文盲”。

路边有几个人在等车,一位抱着小孩的妇女匆匆赶来,正想去“母子上车处等公交车,可那早有四个人——不是妇女,而是身强体壮、四肢健全的四个大男人。妇女见状,认为他们只是碰巧路过的路人,没看见上面的牌子误站在这儿的。于是她静静地站在一边,耐心地等候。

漫画六年级作文

盗木者不顾一切的乱砍滥伐,这可能是因为他们还不知道森林对我们人类的作用,才会这样无知的伤害森林。

森林是孕育人类的母亲,是人类的资源宝库。它可以制造氧气,净化空气。氧气是人类维持生命的基本条件,人体每时每刻都需要新鲜的空气排出体内的二氧化碳,如果缺少了氧气,人类就会灭亡。

森林还是动物们的栖息地,植物的生长地,是地球生物繁衍最为活跃的区域,所以我们不能去破坏它。

但经调查,我国森林资源面积仅仅占了我国国土面积的百分之16.5,这是一个多么惊人的数据啊!

由于人们对木材的大量消耗,水资源,矿产资源等都已受到了严重的威胁,我们要保护地球,家园只有一个,地球不能克隆!

假文盲六年级漫画作文

在寒风凛冽的冬季,某个车站上有个牌子,上面清楚地写着“母子上车处”,可却有四个年轻力壮的青年男子若无其事地挤在上车处。可怜那牌子旁边的妇女一边要哄小孩子睡觉,一边却无奈地望着他们。

我认为牌子旁边那个妇女太懦弱了,所谓有理走遍天下,无理寸步难行。难道她不能上前去理论,这是其一;其二,这里的管理员上哪儿去了,他实在太失责了,作为管理员,应上前为这位妇女解燃眉之愁。其三,假文盲实在太可恶了,见到了那妇女抱着孩子,还不让位,为了自己私欲而令别人痛苦,算什么。

其实,生活中那些假文盲的事还很多。我就遇见过类似之事。记得在暑假的一天,我和全家去回家乡,一上车,我便扫视了一下四周,发现有一张告示上写着:如果有老、弱、病、残、孕妇者,请先让位。过了一会儿,只见一个年青妇女抱着一个孩子上车,只见她一手抱着孩子,一手抓住拉环。可车子上的人却熟视无睹。儿童不懂让座,少年不知让座,中年人不想让座,只有那饱经沧桑的老人才明白人与人之间的关系。还有些时候,我们不经意就可以想到平时我们在生活中经常发生这样的事,假文盲为什么要这样呢?把痛苦建立到别人身上,而快乐就属于自己,他有没想过别人的感受啊!假文盲你们可想到别人的感受和心情呢,如果这件事发生在你自己身上,你会痛苦吗?我希望从此以后,假文盲现象销声灭迹!

六年级假文盲漫画作文

车站旁边立着“母子上车处”的牌子,排队候车的,却是一群大老爷们。一个抱着小孩的妇女急匆匆赶来,被众人目不斜视地挡在了队伍外面。这,就是漫画家华君武的漫画《假文盲》讽刺的现实。

漫画让我陷入了沉思:为什么取名叫“假文盲”?慢慢的,我明白了:这些人尽管都是有知有识之士,但宁可假装自己对“母予上车处”这几个字视而不见。其实,他们“不识”的不足“文字”,而足“道德”啊!

像这样的“假文盲”,现实生活中还有很多。

文官,是因为各种原因造成的文化知识的缺失,本来并不光彩,所以人们总会想方设法把这顶帽子甩掉。而现在,“文盲”这个词似乎代表了贪图方便、爱占小便宜,许多有文化的人还千方百计地想从这顶帽子里捞到一点好处,真是文明社会里极不和谐的一种丑陋现象。

我们要从小做个有道德的人,脱掉“文盲”这顶帽子——不,准确地说,是脱掉“假文盲”这顶帽子,做个真正“有知识”的人!

假文盲六年级漫画作文

一幅漫画《假文盲》是著名漫画家华君武先生的作品,讽刺性极高。

图上四个人看起来文质彬彬,难道没有一个人识字,每个人知道其中一个字,也知道了大概意思呀!

“哎!我真为他们感到可悲,为他们这种视而不见,听而不闻的人感到可悲。

在生活中我也看到过这种类似的事。

在公共汽车上,一对母子和一位老爷爷挤了上来,我找到位子坐下后,旁边是一位叔叔,一看见这对母子和老爷爷走来,马上扭头望窗外,当做什么都没看到,那位妇女一边照顾儿子,一边还要照顾老爷爷,想不到车上的人也视而不见,听而不闻,好象一切都与他们无关,我真不知道为什么现在的活雷锋越来越少,我实在忍不住了,站起来,让老爷爷坐下,可那对母子仍站着,没有一个肯让座,我凑到叔叔耳边说:“您能把座位让给这对母子吗?孩子这么小,别摔着了。”这为叔叔无可奈何地站起身来,让了个坐。阿姨连忙谢我:“太谢谢你了,小姑娘。”

“不用!”我甜甜地笑了。

假文盲这个事例,不就暴露了当今社会的不良风气吗?

漫画六年级作文

“谁来救救我呀!苍天啊!大地呀!我就这样挂了吗?呜呜!”原来是一个专业伐木工人,正抬起一把尼泊尔板斧使劲向我砍来。我正痛苦地呻吟。

这时,我的好朋友啄木鸟终于来救我了。他一个劲儿地向那个人飞去,使劲用嘴啄他。一会儿,那个伐木工人就被啄得头破血流。但那个人还没有死,他愤怒地举起斧子,向停在肩膀上的啄木鸟砍去。谁知,啄木鸟一闪身,斧头落在自己了肩上,那个人再也起不来了。

我高兴地抱住啄木鸟,说:“多亏有你呀!可是,我受伤了。”啄木鸟看了看,为我包扎伤口,我终于保住了性命。

从那以后,想上山伐木的那些人,一见到那个人的尸体,就吓得尿裤子,再也不敢砍树了。

以后,没有人再来砍树了,我们又过上了平静而幸福的生活。一天天过去了,树木越来越多,世界充满绿色,裸露的土地肥沃起来了,小鸟多起来了,世界多美好。

如果真的没了伐木工人,地球就会长寿。

六年级漫画作文

大家都喜欢看漫画,当然我也不例外,我喜欢看的漫画书的名字叫作:巴拉拉小魔仙。

妈妈经常唠叨我:“孩子,你现在学习才是关键,不要看那些没有用的漫画书,你们快要期末考试了,不要看那些没用的《巴拉拉小魔仙》。”

我刚刚陷入巴拉拉小魔仙这本书里一小会儿,妈妈的这段话把我从巴拉拉小魔仙里给叫了出来。

我大声叫道:“你干什么呀,打扰我看巴拉拉小魔仙,烦死人了!”

妈妈把手一抬说:“赶快下去吃饭吧,快一点,别磨磨蹭蹭的,快一点,你这孩子怎么那么不听话呀,快一点。”

我爱看漫画,你看妈妈老师唠叨我,烦死人啦,就算是聋子也被我的妈妈吵得要死,何况正常人呢!

有一次,早上起来,我就出丑了。当天早上我刚穿好衣服就从书柜里拿出了《巴拉拉小魔仙》的书看了起来,当我看到小魔仙小蓝,被毒蝎草割到了手上受伤了。

我大声叫道:“小蓝,你千万别死呀!”

爸爸妈妈惊奇的问:“怎么了?是不是看书看的走火入魔了。”

我这才回过神来,不好意思的笑了笑。

漫画书给我带来快乐!漫画书——我的最爱。

漫画六年级作文

我喜欢看卡通片,因为看卡通片的时候,我的想象力特别强,总能生出一些稀奇古怪的想法。

比如看蓝精灵的时候,我就会想象自己是聪聪,因为我喜欢聪聪,聪聪很聪明,他带着一副透明的眼镜,头顶上带着一顶白帽子,喜欢看书。

有一次,蓝妹妹被格格巫抓走了,大家急得满头大汗,最后还是聪聪打败了格格巫。

我希望我能像聪聪一样聪明。

六年级漫画作文

今天,我看了一幅名叫华君武的画家画的《假文盲》,十分搞笑,一看去,在一块立着的牌子上写着“母子上车处”,可在“母子上车处”的地方,却站着几个彪形大汉排列着,却把一位带着孩子的妇女挤在了一边,这是多么可耻,多么令人气愤呀!这几个彪形大汉是文盲吗?不是的,从他们的一着上就能看出:一个人衣着华丽,手里还提着公文包,让人一看就知道是一位机关干部,难道机关干部还会有不识字的吗?还有,旁边站着一个高大而又胖的人,他戴着口罩,一猜就知道是医生,医生不识字,那怎样给病人些病历。开药方呢?我可以确定,这些人却不是文盲!!

六年级漫画作文

古往今来,地球妈妈用甘甜的乳汁哺育了无数代子孙。原来的她被小辈们装饰可是,现在人类为了自身的利益,将她折磨得天昏地暗。人类只有一个地球;而地严峻的环境危机。“救救地球”已成为世界各国人民最强烈的呼声。

“嘟嘟嘟!”一辆大卡车沿着曲折的山路爬上了一座浓雾弥漫的小山,向山窝村落缓缓驰去。

刚到村口,便碰到了一个不速之客――光头李。光头李在整个小山村里“名气十足。

为生,受人唾弃已久了。此时,他正准备向车上的人乞讨呢!听到说话声,车“吱”地司机探出头打量着光头李,问:“小伙子,请你帮个忙,到时候报酬可不会少??”听到钱字,光头李整个人都软了,转眼就爬上了副驾的位置。

到达目的地后,光头李直奔小树林。他穿着崭新的工作服,头戴着一顶鸭舌帽般的大眼睛,仔细盯着树木。摸了摸口袋,抽出一根香烟,悠闲地抽了起来。卡车树木50元的伐木任务让他异常兴奋,算起来的确很诱人。他边想边从身后的工具一把利斧,像模像样地试了试刀锋,“唰唰”地砍了起来,动作是如此熟练,有力子在树身上留下了条条刻痕,发出低沉的“咚咚”声。听着这“悦耳”的声音,光越来越灿烂了。突然,一阵翅膀的“扑哧”声打破了清晨的宁静,一只啄木鸟停在身上。啄木鸟盯住了光头李头上的不毛之地,发出了一声低沉的呼唤:“这段木头虫??”

然的每一点伤害,终究也会以另一种方式降临在我们的头上。其实,生活中发现,与漫画中的光头李类似的人我们常常会见到。他们表面上打扮得漂漂亮亮、脑子里却钻满了“小虫”,其中最常见的一个非“破坏环境”虫莫属。

在学校走廊上、操场里、小径旁、花园中,我们常常都能见到揉成一团的'纸上甚至没有写过一个字,却被人丢弃,被无数只脚无情地践踏。一个完好的本子,被塞满了排水道。这些都是一些不懂得节约的同学的杰作,他们写错字以后不用钢笔而是很干脆地撕下整页纸,这样反复几次后,一个完好的本子自然就所剩无几了。路经校园后花园的我也曾发现,有个同学竟然将食品包装袋随手丢入了清澈水面上橡皮筋、网状物、食品袋等更是随处可见。此情此景,不由使我想起了《海这本书上的描述。我仿佛看见了鲜血染红的天空,成群成片的各种鱼的尸体铺满水这一切,一阵心痛的感觉瞬间涌上心头。我决定过去给他们补上一回环保课,可未自知理亏的小同学们就一哄而散了。

这仅仅是一幅好笑的漫画吗?不,它在警告我们:人类在破坏环境的同时,觉地伤害自己。让我们加入到热爱地球,关爱自然的行列中来吧。让我们手挽手为道绿色环保大堤。

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漫画六年级作文

我爱看漫画,每次看时都会捧腹大笑,可今天的这幅漫画却让我怎么也笑不起来,而是让我险入了深深的沉思当中。

这幅漫画是著名漫画家华君武老先生在1984年1月画的。漫画上画着一个警示牌,牌子上写着“母子上车处”5个枪眼的大字。警示牌旁则是一条用栏杆围成的通道。通道里站的不是小孩,也不是妇女,而是4个大男人。他们若无其事地站在里面,悠然地等车。而栏杆旁一位抱着孩子的母亲用疑惑的`看着站在栏杆中的4个男子。由于自己的懦弱,她没有为自己的特有权利去和他们讲道理,而是默默的盯着那4个男人,希望他们能明白些什么,把位子让给她。可那4个男人并没有为这位妇女挪出一点位置。难道他们不识字吗?不!他们并非不识字,只是他们不懂得如何去做一个讲文明、守道德的人。他们不止是假文盲,还是文明盲、道德盲。

其实,在我们的生活中,这样的例子并不少见。就连在我们校园里,也会发生这样的例子上演。为此,我们还自己做小警示牌提示他们,可见他们却不以为然,为了自己的利益,为了节省时间,就破坏我们校园的公共设施。难道还说他们不识字吗?他们可是学生呀!是受过高等教育的学生呀!

难道我们的身边就有这么多的“文盲”吗?就算是从未受过文化教育的农民,都懂得讲文明、讲道德。何况他们还是住在文明都市中的市民呀!他们怎么这么无知呢?他们并不缺少文化知识,而是缺少文明习惯,是基本的道德观念。把灰尘扫走,还一个清新的空气;道德扫盲,让我们有社会公德心,以身边的每一件事做起,以身边的每一个小节改起,让我们的道德扫盲飞船出发吧!

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