三班的那些老师（通用16篇）

优秀作文应该注重语言的美感，运用修辞手法和形象生动的描写，使文章更具感染力。小编特意为大家准备了几篇优秀作文，希望能够给大家提供一些写作的参考。

三班的那些老师作文

怀念我们的班级，六年三班！六年三班是我们去年的班级，那时我们并不知道，不知道我们这个班级是多么地好，我们身在福中不知福！！我们的老师们是多么地优秀，多么地令人尊敬！同学们是多么地友爱，一个个都心有灵犀一点通！！大家的心是相通的，你伤心我就难过，你高兴我就快乐！！大伙是多么团结！多好的集体啊！！真的很难得，一个由85位同学组成的.大家庭竟能相处得那么融洽，不会为了鸡毛蒜皮的小事而吵架，更别说打架了！！这个班级是经过了多少风吹雨打才变成这个令人尊敬的班级！！大伙一块儿分享成功的喜悦一块儿经受失败的风雨！！大家的心都连在了一起，不分你我，不分男女，大伙儿你帮帮我，我拉拉你！！一块儿经历了多少风雨？可大家都无怨无悔！一起努力，手牵着手向前冲，打败了一个又一个的班级，成为了全级之最！大伙儿的汗水没有白费！

亲爱的陈丽老师，您虽然平时有点儿凶，但大伙都知道老师是为了我们，我们没让老师失望，成为了老师的骄傲！哪怕老师身体很不舒服，怀着小宝宝也坚持给我们讲课！！就算老师真的无法坚持，三班同学的电话也打得老师家的电话爆炸，让老师接电话，看短消息看到手软，接到手酸！！

敬爱的黄佩娜老师，您为我们这个班费了多少心思！！黄老师对学生比自己的亲生儿子还好！！在老师心中，没有谁是无可救药的，哪怕是学生家长都放弃的学生，老师还是不肯放弃，苦口婆心地劝家长别让学生退学！！哪怕再坏的学生也会在老师的帮助下，秀出自己的闪光点！表现出自己的优点！

尊敬的杨晓燕老师，您为我们这个班级花费了多少青春？？您每天早出晚归，辛勤工作，为的就是我们这个班集体啊！您的苦心没有白费，我们终于没让您失望，成为了全年级中录取重点中学最多的班级！！

老师，我们没让你们失望！！老师，你们的大恩大德，同学们都牢记在心里！！永远忘不了！亲爱的老师！！我爱你们！！因为是你们教会了我们知识，也教会了我们做人的道理！！

三班的那些老师作文

今天，我和张子睿发生了一件不愉快的事。

张子睿以为我拿了他的东西，生气的背上书包要出校门。本来我拿他东西是想和他开个玩笑，吓他一下。他没理解我的意思，一本正经的说：“你拿我的东西了！”同时，他趁我不注意，抓起了我的笔盖。

就在这个时候，我心中突然生起了怒火。真想找个机会把张子睿扁一顿，好让他老老实实地把笔盖还给我，让他以后长长记性。我侧着身子坐着，准备找机会，把我的东西抢回来。可是我等呀等，找呀找，始终没有找到机会。

就在张正润劝说张子睿的时候，张子睿终于忍无可忍了，背上书包走了出去。张正润看了看他的洞子，里面收拾得很干净，不像以前乱乱的。

后来张子睿让老师叫了回来，我也把橡皮给张子睿找了出来，张子睿也不走了，我们还是好朋友。

简评：孩子眼里无小事，作者细心地观察体验，写出了这篇真实有趣的习作，用词生动准确，自己经历的事，心理描写真实。

下一篇：摘苹果作文400字

三班的那些老师作文

20xx年度，我担任文补班班主任老师，在逝去的一年中，我主要做了以下一些工作：

一、紧抓日常行为规范，端正学习态度。

补习班在学生们的想象里总和懒散有关，无论上课或做其它事，想来则来，不愿意则不来。因此，为了从行动上扭转这一想法，开学伊始，我就首先端正学习态度为突破口，树立“坚特来上且上去好每一节课”是学习上取得进步的重要前提。提出了这样的宗旨后，很多次的班会上都使之成为主要内容之一，被迫使学生心理上都接受了它。当然，辅以一定的规定，如考勤，班上通报批评等等。

由于开好了这样的头，文补班在上课不缺度这一点相当多的学生做得比较好，也是在这一纪律的影响下，带动了其它方面的一些好的结果，如眼保健操的得分基本上都在九十分左右，卫生的得分情况和高三年级其它班相比，也还算是较好的，对于住校生的宿舍，从得分看，也是较正常的。这一切都是在狠抓日常行为规范这一前提下所取得的成绩。

二、抓班风，促团结，增强集体凝聚力。

文补班一部分同学来自不同的县市，在具有了良好的学风基础。

上，班风建设成为一项重要内容。我们的目标是“建立一个和谐、融洽的勇于向上的集体”。无论学习生活比赛，都应具拼搏的精神。文补班在学校冬季运动会中，以女生居多的不利因素下，还取得了高三年级团体总分第三名的好成绩，这是得之不易的，是全班同学在比赛中一分一分所拼搏的结果！

三、开展各种有益活动。

中秋节到来的时候，为了使同学们劳逸结合，增进友谊，

我班到红河州汽车配件厂联系，在工会活动室进行了卡拉ok演唱比赛及各种竞猜比赛，丰富了学生们的课余活动。

文补班的很多学生各科基础都比较差，虽然刻苦努力，但收效甚微，基于这种情况，在xx年4月，在班上抽出学生进行各科学习经验交流，之后又到年级上请来了各科学习成绩突出的学生进行交流，那天的会开得很成功，学生从中也悟到了一些值得借鉴的东西。

四、个别谈话，给予鼓励，增强信心。

高三所进行的模拟考试次数有好几次，每一次成绩下来后，我所要做的就是个别谈话，包括好中差，不同的学生给予不同指导，帮助他们克服不同的困难，为的是让他们今后不断增强信心，加倍努力。

三班的那些老师作文

刚入学我就被分到了三班。那感情好，各路“疯人”集聚一班，以后可有好日子过喽！

首先给大家隆重介绍我们班的状元！他可是我们班的尖子生啊！为我们解决学习上的一切困难，也是老师的好助手。

“不要讲话！”闻声望去，一个高大的身影映入眼帘，他是我们班的班长，人称“武则天”。他管理我们班大大小小的事物，从来没人敢跟她叫板，如果敢跟他对着干的话，不用想后果死路一条！这不，有男生带着不怕死的精神去挑衅“武则天”了。她管理我们班大大小小的事物，从来没人敢跟她叫板，如果跟她对着干的话，不用想后果死路一条！这不，有男生带着不怕死的精神去挑衅“武则天”了。男生在跟班长隔着两张桌的距离，怯怯的说：“我，我就不去抬水你能把我怎么招！”正在擦黑板的班长一听，大吼道：“小崽子，你不想活了！”说着顺势将手中的黑板擦甩出去。男生见势不妙，掉头就要跑，可早已为时已晚，黑板擦已经命中他了！后面是班长得意的.笑声：“哈――哈――哈――跟我斗你还嫩呢！”

下面给大家介绍我们班的娇小姐――傅妍！你看！右手挎着一个深蓝色的包，身着一套靓装，屁股一扭一扭的走进了教室。她可是我们学校出了名的“小姐”啊！深受我们的鄙视！上体育课跑起步来像只大蝙蝠，步子只不过十公分，生怕跌着！平常哪里擦破一点皮她都要叫半天。唉~没办法娇生惯养罢了！

“兄弟们，走跟我抬水去！”不用想都知道这声音是谁的。除了我们班的生活委员还能有谁！他是有责任心的人，就冲这点谁不尊敬他。可就一点，他倔！天生的牛脾气，谁也坳不过他！他上课还喜欢带头起点小哄，把老师弄得无计可施！

这就是我们三班，疯云人士聚集之地，一个乐班！

我的那些老师们作文

好像在还不知道要分开的日子，我们还总是抱怨老班要求我们背这要去我们看那，但是真正到了可能要离别的时候，却想起来老班数不尽的好，平心而论，除去那些青春期所带来的叛逆，我觉得每个同学都会对老班有着最好的认可与评价。

·徐老师·。

说起我的数学老师徐新卡老师，总是感到脊背发寒，好吧，准确的说是一想到数学就有些忐忑的感觉。印象最深的是不知道什么时间反正是有些颓废，那次老师在上课时看到我们无精打采就说了很长一番话，这番话其实说过很多次，但每次说的话，却都成为了最有力的强心剂。也曾经带给我继续奔跑的力量。徐老师很认真，每道题总是细细的讲，认真的点，有时找老师问题，也都是十分的耐心。

初三的数学，有的地方真的有些难，可是老师却没有被我们对于数学不抱希望的情绪影响，用最实际的行动，帮助同学提高成绩。印象很深的是有一次一个程度很好的同学问了一道题，但是老师没有解出来，于是让我们在教室的同学帮忙捎了一句“对不起，我在用其他方法想想”。当时我的感觉是更加的敬佩，感觉好像看到了最美好的师生关系。

老师的嗓门很大，每一次讲到重点之处都会不自觉的提高声音，有时候甚至吓了同学们一大跳，尽管嗓子哑了，也仍是如此。我想，我会把这份敬佩保持下去，无论身边与之不同的评论。

·化学老奶奶贾老师·。

虽然刚学化学不到一年，却超级喜欢贾老师，一方面可能是因为我的化学不太好总有种因挑战而喜欢的心理，一方面可能是贾老师和蔼的面孔。于是我们一帮猴孩子们就偷偷地叫她“化学老奶奶”“化学老婆婆”，这个也是有原因的，因为老师已经教了三十年的书，另一个就是像慈祥的奶奶一样永远耐心的给你解释问题。化学老奶奶以前得过癌症，可能导致面容有些老，但还是在三尺讲台上演绎着化学的神秘。化学老奶奶很喜欢读文学作文，特别是诗歌，有时候也喜欢自己写一些小诗。化学老奶奶很喜欢中华养草，学校里老师桌子旁的一份份的盆栽，几乎都是她亲手培育出来的。化学老奶奶养了一只小狗，培优去实验室时，看见一个有些老的教室身高有些低，在夕阳下，与一直可爱的小狗，那样的场景现在浮现在脑海中真的还是很温馨。贾老师讲课有时候很逗人，虽然已经年近五旬，却仍然是与时俱进，将现代的“潮语”和讲课结合起来，虽然有一些怪异，却提高了同学们听课的顺序。贾老师特别好说话，那天听写，说好是中午，但是因为布置的作业太多，就有很多同学提议，然后老师就欣然同意了，像这样互相体谅理解的事情其实还有很多，你不难发现贾老师对同学们的关爱。

有一次是刚刚讲配平，有一个式子，同学们很多就是搞不明白，很清楚的记得，当时老师问了两遍“听懂了没有”，我们也实在的很，说我们没有听懂，然后老师就整整讲了三遍，而且每一遍是越讲越细，解决了所有同学的问题。而且老师还很注重学习方法，也特别希望我们能事半功倍的学习。

虽然接触的时间只有半年，但是我却发现了贾老师身上的毅力与宽容。

·政治郑老师·。

“做自己想做的事情，但不要超越自我的底线；拒绝自己不想做的事情，但不要违背自己的良知”这是我们在学完初中思想品德所有课程后郑老师送给我们的话。细细品味，确是醇香。郑老师讲课最大的特点就是自信，每次讲课，总是能听到教师中回荡的声音，没有想别的老师一样带扩音器，却是激昂雄浑。郑老师对所有的事情很有自己的一番思想与见解，他总是告诉我们要通过现象看本质，还要跟课本联系起来，细细品味。每次讲课老师都很卖力，各种详细的剖析说明做了充分的准备，还会给我们指出教科书事例举例不恰当的地方和不准确的用语。他带领我们去重新认识这个充满爱与阳光的世界，做一帮有激情有梦想的新一代年轻人！

·英语冯老师·。

好吧，我承认，我们的确比冯老师懒。虽然先前我不是这么认为的（笑)。可是冯老师讲英语题实在讲的太精细，如果一节课四十五分钟的话，如果给冯老师自由发挥的话，也许只会讲完三道选择题，虽然用的时间长，但每次这般精讲后总会有很多的收获，但可惜的是我们没有时间用大量的时间去处理这些习题，如果有可能的话，那真是很幸运的一件事情。冯老师很有童心，虽然时间紧，但有时也会在课堂上帮我们放松身心，说几个好笑的见闻，足以缓解学习的紧张。所以，每次上英语课，课堂总是富有激情与轻松，这一点也是我们班除了物理课之外其他没有任何体现的。

·物理佟老师·。

利索、有条理、简洁却大方，风一般的女人，这是我对佟老师的评价。当时记得开学时，知道这一学期要学习电学，很早就听闻电学的麻烦复杂，很多人都在这上面跌了跟头。但是佟老师却一路带着我们过关斩将，每次物理成绩，我们班都是最好的，也难怪，因为老师讲题很有技巧，有重点、有强调，现在想想佟老师的口头禅，不禁脱口而出“现在我们开始提问，错一个罚抄十遍”“现在拿出卷子……”，佟老师总能用最简洁的语言和迅猛的速度，给我们讲解，虽然有一句话叫做铺面撒网重点捞鱼，但是佟老师却是倾向完美主义的，不放弃角落里细小的知识点。最赞的就是支持我们相互讨论，并且不断探索研究，为此提高学习的效率和拓展认识。所以，初三几乎从来没有觉得物理艰难，虽然有难题，却总是整装待发，挑战更复杂的题型！

·小班邢老师·。

开头是老班，那么就来个首尾呼应好了，我们亲爱的小班，教历史的邢老师，也许和其他老师都不一样，是一个很随和的人，以前学中国古代史时，特别喜欢听邢老师讲故事，历史课大多时候是看历史材料和视频，加上老师在一旁讲解，总能了解到一些课本之外的新鲜事，亚历山大的东征，东西罗马帝国的衰败，近代西欧的罗马教皇与封建制度……一个个复杂的历史锁链，被老师串成美丽动人的项链，给我们带来全新的感受甚至是高于学习上精神的吸收和欢乐！

这些老师，都是我所敬佩的，我会铭记他们的教诲。滴水之恩，当涌泉相报！

三班的那些老师作文

不知道为什么，我们会聚到一起。反正我很庆幸，在这个时代，在这个地方，我们组成了一个小小的团队，小小的集体。

每个人都有他独特的魅力：或很搞笑，或在某一方面独领风骚，或有令人眼羡的好人缘。而现在，我们即将步入中学的领地，欢快美好的小学时光也终要离去，但我们都会记得，我们曾经，还拥有过彼此。在这之前六年的小学生涯中，我们有喜怒哀乐，有欢声笑语，有悲欢离合，这或许在很久以后，会成为一份美好的回忆，让我们回想起来时，嘴角噙满笑意。

曾经有一次，我们班的燕承君和王琨不知因为什么原因打了起来。刚开始的`时候，打的并不激烈，只是两个人互相骂了几句，以解心中的怨气。我们也没多大在意，然而，出乎意料的，不一会他们俩就打抱在一起起来了，那叫一个难分难解，你一拳，他一脚的，很快就打得不可收拾。几个男同学看见了，急忙上去强行将他们俩隔开，而女同学又加以劝解，把他们俩打架的利弊统统说了一通，又让他们隔离开冷静下，这才平息了他俩的怒火。

除此之外，还有许多：运动会上同学的帮助，受伤时别人的关心，这一桩桩一件件，无一不在述说着我们这个集体的互助互爱。一次次的小行动，使我们班人与人之间的友谊和团结又增加了许多。

我们班是一个这样的集体，虽然会吵架，但十分友爱；虽然有些方面有所欠缺，但十分团结。这就是我的班级，一个让我深爱的集体。

——至那个值我的永远深爱的三班。

三班的那些老师作文

那个永远最棒的三班，依然存在。

但是，这没有错，三班，就是那个能让内心深处，

静下来的三班。

三班，是我心中最柔软的地方。

那个三班，一直一直活在每个人的心里，从未改变。

或者说，是变不了了。

永远的三班，从未改变。

三班的那些老师作文

我们班的生活就是忙碌，转眼间就要期中考试了。我们趁着这中午大休息的时间，痛痛快快玩了。“听说我们班的考卷比别的班难。”我窃窃私语到。“是呀，下次我不学了。累死我了。”我的同桌也说道。

不过我倒不这么认为，不但能学到学校里学不到的知识，而且还能交到许许多多的好朋友。不过我也感觉很苦，上课也偶尔打瞌睡。一个字也没听见，题目也就胡乱填一个了。答案个个都错，偶尔有几个对的.，我也会得意地笑起来。当然，这里也有几个小混混，不好好学习，只会在这里捣乱。当然，有些小混混我怀疑他上课不认真听只装的，我都怀疑他是天才。

考试卷发下来了，真的很难。有几题我是乱做的。正好老师讲那几题的时候我在睡觉。我有些不知所措了。如：一辆火车从甲地到乙地，需要停靠8个站，要买多少种车票。

我当然写9啦。呵呵，一个鲜红的‘两条杠’呈现在我的考卷上。害我白白送掉了几分，真是可惜，我只好在英语上加把劲了。我失望地想着。

第一节课，我们先复习。第二节课才考试。一发下考卷soeasy老师全讲过，我就急匆匆地做了起来。不知道分数。

放学了，我开心极了。终于解放了，不用做那么多复习资料了。我开心极了，不过分数没有报。我又期待又紧张。

我的那些老师们作文

在我上二年级的时候，令我印象中最深的人是褚老师和邢老师。

其中褚老师是我们的语文老师，一双大大的眼睛，一头卷发。每当褚老师把答案告诉同学们，而我们还写不对时，褚老师就会深深地吸一口气，觉得自己没尽到自己的责任，无法把知识传授给孩子们。

如果有一个孩子考了一百分，褚老师就会在脸上泛起一丝笑容，用鼓励的眼光看着那个学生，希望他可以继续努力。

记得一次，我去学阅读，褚老师的孩子发高烧了，可是褚老师并没有扔下我们不管，尽管小弟弟一直拉扯着褚老师的衣角说：“妈妈，我头疼。”褚老师没有去管小弟弟，而是叫自己的女儿带小弟弟去医院治病，自己留下给我们判作业。

邢老师是我们的数学老师，她一头披肩发。每当同学们做错作业时，邢老师会把答案完完整整地抄在黑板上，当同学们还改不对时，邢老师总会唉声叹气，好像我们改不对作业是她的责任似的。

如果有同学成绩出色时，邢老师脸上会露出半丝笑容，好像在说：“老师认为你该考满分，继续努力呀。”

邢老师这几天怀孕了，可她仍然不休息，每天按时到校给我们上课，下学时总要等同学们都完成作业时才回家。

在褚老师的指点下，我的写作水平日渐提高，在邢老师的帮助下，我细心多了，期末测试中数学还考了100分。

现在的我为能在这些老师教育下成长而感到幸福，我爱我的那些老师们。

三班的那些老师作文

时光的流逝让原来不懂事的我们慢慢懂得了珍惜，当回忆的浪潮一点点向我涌来时，心中那块最美好的记忆也变得越来越清晰，渐渐地，脑海中又浮现出了那两个熟悉的字：三班。

还记得初一吗？那时候我们还是一群来自四边八方的孩子，懵懂的我们怀着期待而又紧张的心情踏入了这个心中幻想了无数次的校园，陌生的教学楼，陌生的老师，陌生的同学……偶尔看到一个熟悉面孔就会令我兴奋不已。而谁又能想到，几个月后，这一群陌生的孩子将会紧紧地连在一起，形成一个不可分割的集体。

当我卖力的`记着一个又一个陌生的名字时，属于三班的美好正在一点点的拉开序幕，刚刚认识当然少不了会出糗，当你看着一个同学喊着另一个同学的名字时，当你发作业因为不熟而急的不知所措时，当你忘记了作业不知该如何是好时。三班，总会有人向你伸出援手。在三班，你不用觉得不好意思，女生可以大大咧咧的像个男生一样，课间可以像疯子一样做自己想做的事。

慢慢的，一年过去了，当雪花已经全部融化，太阳又再次散发出耀眼的阳光时，初一的时光已经在指尖一点点逝去，初二也在悄悄的靠近，而在我们的脸上却看不到快乐，反而是丝丝的伤感，我们要分班了，当着一个消息出入我的耳朵时，整个人顿时就愣在了那里，什么！要分班！那三班怎么办？难道就要眼睁睁的看着三班被拆散吗？心里很难受，像是有人抢走了我最宝贵的东西一样。

还好，幸运之神降临在我身上，我留了下来，留在了整个充满回忆的三班。

分了班后的三班焕然一新，经历过一次分别之后，我们更懂得珍惜现在拥有的一切，我可以自豪的说：我们三班很团结！朗诵比赛时，我们珍惜一分一秒的时间积极“备战”，每个人都为自己的班级努力着，运动会时，观众席上的呐喊声惊天动地，运动员们为了自己的班级奋力拼搏，因为我们想让每一个人都知道，三班，是最强的！

胜利时，我们欢呼雀跃，失败时，我们相互加油打气。无论成败如何我们从来都没有想过放弃，因为三班的孩子永不言败！

两年的时光总是过得那么匆忙，三班陪我们一起哭一起笑，一起玩一起闹，幸福的时光总是过得很快，转眼间三年过去了，看着这个自己生活了三年的教室，想想自己马上就要离开这个班级了，心中满满的都是不舍。

三班，这两个神奇的字陪我度过了三年，让我在慢慢长大的时候有一个安全的港湾，我把三年的青春留给了三班，而三班也把最美好的回忆留给了我！三年的时间，说长不长，说短不短，但却是我们生命中最精彩的三年！

时间的齿轮还在转动，我们用生活中的点点滴滴共同普下了一个动听的名字：三班！

那些年老师的谎言

毕业了之后，和朋友们聊起曾经的。

校园生活。

分享储存在脑海里的回忆也就想起了那些年老师的谎言还有那时候深信不疑的我们。

谎言一：我再讲两分钟。

谎言二：不想听的可以睡觉。

枯燥的课程内容常常让一些同学昏昏欲睡，勉强睁着眼睛的大部分都在神游，或者做其他事情转移注意力，例如看课外书、讲悄悄话，真正认真听讲的同学少之又少。当老师察觉有一半以上的学生都不在状态的时候，就会说：“不想听的可以睡觉，别影响其他认真学习的同学。”听到这句话，所有人都打起精神，没有人真的敢睡觉，因为谁都听出老师的弦外之音。只是效果不大，过了十几分钟之后大家就会故态复萌。老师就会再次说这句话，并且加上多句励志。

格言。

和听腻的名人故事，于是，半节课的时间就这样过去了。

谎言三：上大学了你们就自由了。

高考的压力、学校的规章制度、老师的严格要求，让学生们怨声载道。面对学生的怨言，老师通常都会说：“学校和老师都是为你们好，努力学习，上大学了你们就自由了，想怎么玩就怎么玩。”后半句就像给学生打了一支强心针，学生们不再抱怨，踏踏实实地钻进书海和题海，为了未来的美好生活奋斗。当如愿上了大学之后，我们才知道大学的规矩和压力更多，也许是多了一些自由，却并不是我们想要的。

谎言四：整层楼就你们班最吵。

上自习课的时候，总会有同学在小声说话。说话的同学多了，声音也就变大了，闻声而来的老师就会说：“整层楼就你们班最吵，我刚刚路过隔壁班，人家可以安安静静地学习，怎么你们就做不到呢？”大家听出了老师的怒意，也抱着一种不服输的心态，就静下了心学习。闲暇时候和隔壁班的学生聊天，会好奇地问：“你们班自习的时候真的很安静吗？”对方会奇怪地反问；“谁说的？老师都跟我们说你们班是整层楼最安静的。”

那些老师们作文

老师不在场的那些事作文

某一天下午的一节课，本来是语文老师上的。下午课到了，铃声响了许久，也不见语文老师来。慢慢的，教室里渐渐出现了窃窃私语声：“老师怎么还不来呀？”“语文老师从不晚来的呀？”“今天到底是怎么了？”这时，我心里也在想：对呀，语文老师从不晚来，是不是今天忘了呢？“静下来！我去叫老师！”值日班长文叶琳吼道。

文叶琳使出了她的'绝招——记名字，她威胁同学们说：“你们再说话就记名字。”话音刚落，同学们像听了命令似的，教室里立马变得鸦雀无声。可好景不长，过了一会儿同学们的骚动又开始了。“捣蛋大王”许嘉乐把英语书卷成一个筒，把嘴凑上去，大声嚷道：“老师不在！大家尽情玩！”一瞬间，全班同学都纷纷积极响应许嘉乐的号召，我们班的“淘气包”钱郭浩和陈文涛竟然玩起“橡皮大战”，真是火上浇油，雪上加霜呀！钱郭浩一副自信满满的样子，对陈文涛不屑一顾，一只手使劲地按着橡皮，好像在给橡皮鼓劲。陈文涛也不甘示弱，那小小的眼睛透出一股杀气。守在门口的邵昱涵大喊：“老师来了！”同学们一听，赶紧以迅雷不及掩耳之势收起东西，有的慌忙读语文书，不时伸出脑袋，看有没有老师的身影；有的赶紧低头做作业，但耳朵却正听有没有老师的脚步声；有的索性坐得端端正正，想得到老师的表扬，学习的气氛又被同学们从九霄云外捡过来了。可是，窗外哪里有半点老师的影子？原来是虚惊一场。

唉，我们这些六（1）班的坏小子们，老师在时，表现得十分懂事，老师不在时，却又如此“放肆”，真是名副其实的两面派啊！

奥数班的那些老师们幽默的苗老师

我们所有的老师如春日的阳光，又似那柔柔的细雨，更如同助我们自由飞翔的翅膀，一直在帮助我们成长。但是，在这些老师中，我最最喜欢的还是语文老师张老师。

张老师常常扎着一束长长的马尾辫。身高不高也不矮，算是中等，她还经常戴着一副眼镜，一副知识很渊博的模样。但她可严厉啦！她的眼睛仿佛是一双透视眼，有一次课堂上，趁张老师刚要转过头去写字时，小x同学偷偷地开起了小差，老师只用余光一扫，就发现了，立马说道：“小x同学，你在开小差，手上还拨弄着什么？这已经影响你了，扔到垃圾桶里去。”原来小x同学正在玩超轻粘土呀！没办法，小x同学只好忍痛割爱，去把超轻粘土扔掉。经过了这件事情，以后只要上张老师的语文课，他每次都会打起一百分的精神去听讲。

张老师虽然严厉，有时还挺幽默呢！一次语文课上，她在给我们讲解“飞”的意思，发现小s同学把“飞”字给写错了，于是就把那张纸拿上去，放到大屏幕上，说：“你们看，我写的‘飞’字像一架小飞机，那你们觉得这位同学写得像什么呢？”大家看着那个字一片茫然，非常惊讶，想：“这能是什么？啥都不像，难道是像一架坏掉的飞机？”看着我们一张张充满疑惑的脸，张老师呵呵一笑，说：“这像一只呆头鹅呀！”我们听了也随即哈哈大笑起来。原来，这位同学把“横斜钩”写成了“横折弯钩”呀，这一看倒还挺像的呢。我们读课文时有时不小心会拖长音，张老师一听，就皱眉道：“拖拉机，拖，拖，拖！”把我们搞得哄堂大笑，哭笑不得。就是在这样轻松愉快的氛围中，我们学到了很多很多知识。

我喜欢这位既严厉又幽默的“双面”张老师，你们喜欢她吗？

那些老师作文

我的班主任是蒋老师，她是一位平易近人的老师，她总是面带微笑，她的高头不算很高，身材微胖，但是她每天早上都会带着微笑走进教室。

有一次学校里要进行突击检查作业了，可是我的《补充习题》、《练习与测试》、《日记本》、《大作本》、我是脑子走火了吗？这些作业都做的不好，都需订证，蒋老师本该大发雷霆骂我一顿的，虽然她的心中已怒火冲天，但是，她并没有表现出那种神态与心情广，而是春风化雨对我说：“宋成文，你得赶快把作业订证好了，否则我们一个班级的同学都会因你的马虎而被拖后腿的。”

我顿时知道了自己的马虎即将要给班里的同学和老师带来了严重的问题，于是我立马认真修改作业；经历这件事之后，我不知道怎么了，只要作业中有一个缺的，漏的，不好的，耳中就回荡着“快补作业、快补作业，”的声音，脑中也会一遍又一遍的重放当时的场景，于是不管什么时候我都会认真完作业，不然话我就会有残愧的感觉，现在我已经养成了按时、认真的完成作业的习惯了；这要感谢为那和蔼可亲的蒋老师啊！

蒋老师其实是一位严格要求学生、严格要自己好老师。虽然，她说话总是春风化雨但是她对我们的要还是很高的，比如字体写的不好。这学期刚开学那几天，我的字写的比较难看，因为日记本用黑笔写，所以，只要写的不好就要撕掉，撕的我不知该如何下手。蒋老师看到我有些心情浮躁，于是向我走来，她告诉我“：宋成文，你不要着急要，心要平静、有了平静就有了耐心有了耐心就了认真，最后就有了即漂亮又工整的字体。”蒋老教会了我如何写一手好字。

从那两次发生的事情中，我得到教诲和启发，一个是：自觉认真完成作业，一个是：作业时一定要耐心的把字写的工工整整。

有一位这么严格又有方法，和蔼又可亲，又温柔的像妈妈一的老师，真好啊！

啊！我爱您！蒋老师！

老师不在场的那些事作文

午休的时候，老师出去了。由韩东来负责看有没有小朋友讲话，如果说话了，就用本子记下来。

因为肖灿写了一本小漫画，他觉得很有意思，就把小纸条递给我，我看了后，觉得没意思，没说话就扔了回去。可是，这一幕被韩东看见了，以为我给肖灿扔小纸条，他便把我记了下去。后来，我们这些被记下去的人不仅被扣了五块奖牌，老师还让我们写一篇日记。

下次老师不在的时候，要坐得端端正正的，不发出声音，认真地看书或写作业。我要做一个让老师放心的孩子，这样老师就不会批评我们了。