比赛可以促进参与者之间的交流与合作，培养团队精神和协作能力。比赛是为了展现个人或团体在某项活动中的实力和技能而进行的竞争形式。参加比赛能够锻炼人的意志力、团队合作能力和心理素质。比赛不仅可以检验参赛者的能力，还可以激发他们的潜力和创造力。在比赛中，参赛者需要充分发挥自己的特长和才能，以争取取得优异的成绩。比赛经常被用来评选最优秀的个人或团体，并为他们提供更多的机会和资源。参加比赛不仅能够提高个人的技艺水平，还能够提升自信心和自尊心。比赛在促进个人成长和进步的同时，也能够推动整个行业或领域的发展。比赛是一个展示自己才华和实力的舞台，每一次的比赛都是一个新的挑战和机会。那么我们该如何写一篇较为完美的总结呢？以下是小编为大家收集的比赛经验分享，希望能够给大家带来一些启示和借鉴。
体育比赛作文之垒球比赛
为了补偿我，妈妈决定跟我一起玩飞机比赛。一旁的爸爸听了，觉得很有趣，也“报名”参加了。是比赛总要有裁判，没有及时报名参加比赛的阿姨，就成了裁判。说来好笑，阿姨总是当我们家比赛的裁判，而爷爷奶奶则是最忠实的观众。
比赛用的飞机，当然不是真的，而是每个人自己折的纸飞机。不一会儿，我们参赛队员的飞机就折好了，嘿，大家手里的飞机都不一样：有的像真飞机、有的像鸟儿、还有的像蝴蝶。当然了，鸟儿飞机就是我的手艺。
“比赛开始！”裁判员一声令下。
第一局开始了，我奋力一扔，鸟儿飞机划出了一条长线，遗憾的是没有爸爸妈妈的飞机飞得远，才得了第三名。
我不服，再比：第二局我使出九牛二虎之力，终于获得了第二名。
不行，我一定要得第一。我在心里暗暗下定决定。
最后决胜赛开始了，我站好了身子，咬紧牙关使出了吃奶的力气，猛地将手中的飞机往前一扔，“呼……”地一声，鸟儿飞机遥遥领先――我赢了！
听到“观众”和其他“选手”的鼓掌声，我开心地笑了：可不是吗，做什么事情都需要坚持，坚持到底一定能够获得胜利！
体育比赛作文之垒球比赛
一天下午，几个身穿运动服的孩子们要进行一场篮球比赛。他们都是篮球爱好者，要在今天的比赛中一决高下。
王小明当裁判。只见他手里拿着篮球，双方队员都注视着球。球被抛起来，双方争球的队员都高高跳起，争夺球权。刹那间，只见红色球衣的'队员小刚一下子抢到了球，他快速地跑着，企图把球传给他的队友。他弓着身，准备起跳。对方队员也不甘示弱，李亚飞眼睛盯着球，猛然一个加速，瞬间把球从小刚手里抢了过来，转手就传给了站在篮下的队友小胖。小胖一猫腰，腾地跳了起来，眼睛紧盯着篮筐，一扬手，篮球“唰”地投进了篮筐。小胖为兰队首开纪录，引来队友们的一阵欢呼。
红队也不甘落后，几次倒手之后，李小鹏左闪右躲，避开了兰队的防守，漂亮地投进一球。双方你来我往，很快打到最后一个回合。球在李亚飞手里，只听他们给自己打气，“我们一定会赢！”然后个个都板起了脸，投入到比赛中去了。球传到篮下，李亚飞接过球，使尽全身力量，两腿一蹬，冲向了篮筐，狠狠地把球扣进了篮筐。
最后，兰队赢得了胜利。他们高兴得又蹦又跳。红方队员也很大度地跑过来祝贺。就这样，一场精彩的篮球比赛在欢笑中结束了。
体育比赛作文之垒球比赛
星期六的下午，我来到补习斑，作文老师说我们的班同学今天下去来上一场拔河比赛，这场比赛是采用三局两胜的方法哦！
时间到了，我们排着队下了楼，我们都很兴奋。老师把我们分成了两小队，一个是太阳队，一个是月亮队，而我就是太阳队的。分好队员以后，两队开始热身，有同学的弯弯腰，有的踢踢腿，有一个同学好像要打太极拳似的，东倒西歪的`，好搞笑哦。
徐校长拿来绳子，我们站好了队，一个个摩拳擦掌的，等着老师说比赛开始。老师的一声哨响，比赛开始了，我们太阳队每一个队员都咬紧了牙关使劲的拉，也不知道是不是有劲没使到一块，最后我们还是输了这一回合的比赛。月亮队的同学很得意的大声对我们说：”我们胜利了！我们胜利了！太阳队真弱！”我听了他们的话气冲冲的对他们说“这一回合是你们胜了，下一场我们一定会赢回来，我们一定会全力以赴的。”第二场开始了，我们太阳队的队员们都蹲着马步，小手紧紧的抓住绳子，鼓起腮帮子，使出了吃奶的劲，小脸都涨的通红通红，都想努力地赢回一局。就在大家都使劲的时候，直听“嘭”的一声绳子断了，大家都摔了一个大屁股蹲，四脚朝天。很可惜这局没有分出胜负，不然这局我们赢定了。虽然我们太阳队的队员很不服气，但还是和月亮队的同学高高兴兴地回到教室了。最后徐校长和老师都夸我们是大力士呢，大家都很开心，我们都说这是一场有趣的拔河比赛。
体育比赛作文之垒球比赛
体育课，老师带我们来到操场上，让我们和二（5）班比跑步。
我们很紧张，都想赢得胜利，一声哨声响起，我拼命地跑，很快，已经跑了两圈，可是，离终点还差两圈，我们跑啊跑，一个个累得要命。我几乎不想跑了，可是一想到我要得第一，我就拿出喝奶的劲。可是我们班的程笑东实在跑得太快了，他遥遥领先，最后获得第一，而我得了第二名，二（5）班有一个人获得了第三。
虽然我只是第二名，但我还是开心极了，因为我们班胜利了。
老师点评：本文着重记叙“我”参加跑步比赛的过程，其中心理描写非常到位，写出了比赛中的坚持，结束后的快乐。
体育比赛作文之垒球比赛
“加油，加油，加油！”，“六年级必胜”......激动而嘹亮的助威的呐喊声响彻天边，回荡在天外，也写在了同学们那热血沸腾的心底。
・随着运动员进行曲的响起，我们来到了被烈日烧的滚烫的操场，操场边的树木都弯下了腰，但即将上场的`运动员们一个个身板挺的笔直，毫不畏惧那似火的骄阳。经过了前面的几的环节，终于来到了这最惊心动魄的环节――六年级联队（六（2）班8个人，六（1）班就1个人）pk五年级联队。同学们怀着激动的心情，激情四射，准备观看这一场激烈的球赛。运动员也都互相激励着，谁都希望赢得这场激战。
・比赛开始了！先是敌人攻，我们守，敌人发挥不佳，一连两个高飞球被周枭接杀了，六年级的后援队立刻沸腾起来，都扯破嗓子喊“周枭，好样的！”。同时，场上的运动员们也都激起了斗志，看起来，这场比赛会变得更有看头了。我数了一下分数，他们五年级才得了4分，我们班这局赢定了。到了我们班攻了，个个都拿出最好的精神状态，来打赢这场精彩的比赛。前面一些同学就为了安全上垒，没有准备打本垒打，但有同学为了打本垒打，打了高飞，结果被接杀了。我们六年级都拿着为六年级队员加油打气标语和道具，隔壁班还拿了很多乐器。全都在大声地喊着，其实真的不一般。最后，叶晨运了运气，转腰一挥棒，打出了一个本垒打！我们更是沸腾了，全都跳起来了，露出兴奋的神色，像炸开了锅的的蚂蚁。
・有进行了一局，五年级4分，我们已经10分了，似乎是胜券在握，可“奇迹”就在这时发生了......在下一局，五年级居然得了12分，真是不可思议，但我们班还有一次攻的机会。最后黄远志也打出了一个本垒打，叶晨安全上垒，感觉是平局，但我们班多了一个残垒。我们班胜利了！全场响起了热烈的掌声，我们班还获得了“最佳标语奖”。
经过了四轮的逐决，六年级联队以一个残垒战胜了五年级联队，我们是彻底的松了口气，都非常的兴奋，还有人拿手上的东西扔向空中，再接住......
・毕竟友谊第一，比赛第二，我们还是要再接再厉，而不是要以一个“残垒”赢得比赛。
垒球比赛规则
垒球是一种以两支队伍交替击球和接球的比赛项目。比赛双方的目的是力争在7局比赛(即七轮击球)中获得最高分。如果一方有3名击球手被淘汰出局的话,那么,该队的半局就宣告结束。如果七局比赛之后两队打平的话,两队将进入附加赛,直到有一方获胜为止。
如果击球手将球击出场外(击球区外四个投球点以外)或者被对方投出来的球打到身上，击球手也能安全上垒。但是，如果是一个本垒打，经常是将球击出场外围栏，那么，击球手和所有跑垒球员都要绕各垒跑一周，然后马上得分。一般情况下，第一个击球队员安全到达第一垒后，然后其他击球手击中投球后，逐垒占领，这样才能得分。
如果击球手打出一粒边界球，除非该队员在此之前已击出两粒好球，那么这个球算击球手的一次失误。
如果击球队员在前两次击球失败后，第三次击出的球被接球队员接住，那么，该击球手就会以三击不中而被淘汰出局。
接球手一旦接到被击球手打到空中的球，跑垒员就必须离开本垒，然后在接球手之前赶到下一垒。
在球被接到之前，如果跑垒员跑离本垒，而且，接球队员在跑垒员赶回之前拿到球并成功上垒的话，那么，该跑垒员被淘汰出局。
击球手可以跑过第一垒，但如果她跑过或滑过第二垒或第三垒，就有可能被接球手追上而被淘汰。 跑垒员可以在击球手击球之前就开始跑垒，或叫窃垒。
击球手在第三打时，触击球犯规就会被淘汰。
投球手在掷球时必须至少有一条腿着地。
队员被替换下场之后可以重新上场，但是一名替补只能替换一名场上球员。
垒球比赛场地形状如半径为67.06米(220英尺)一个直角扇形。扇形圆心即本垒板尖，扇形边即本垒板尖至一、三垒连线及其延长线，扇形外弧线即外场围网。比赛场地分为内场和外场，内场地面通常为红土地，外场是草地。内场地面设置四个垒包，即：本垒、一垒、二垒和三垒，四个垒包组成一个垒间距为18.29米(60英尺)的正方形。内场中间设置投手板，投手板距离本垒板13.11米(43英尺)
比赛时，投球手站在投手板上投手。实力强劲的投手一般都能将球以110千米/小时的速度掷出。但是，为了扰乱击球手的击球节奏，投球手也会掷出一些稍慢一点的球，比如说为使打击手打空而投的缓慢球。
这八支队伍都在一个球场内比赛，每支队伍都将与其他七支队伍遭遇。前四名将进级半决赛，半决赛中，第一名将对阵第二名，第三名与第四名对阵。第一名和第二名球队的败者将队阵第三名与第四名球队中的胜者，而这场比赛的得胜一方将与第一名球队和第二名球队之间的胜者争夺总冠军。
体育比赛作文之垒球比赛
今天，我们班举行了垒球比赛。
我们一个个排好队伍。“摆好姿势，用尽全身力气扔。”我自言自语。有些同学激动地跳起来，有些同学十分沉着冷静。我呢？我紧张的不得了，心里像怀了一只小兔子似的，怦怦直跳。
快轮到我了，我的心跳的更快了。我接过垒球，摆好初步的姿势。接着，我调整了一下，就等发令。只听见哨声一响，我立刻将重心转到了左脚，我猛地一跳，将球抛了出去。可是，我跳得太猛了，超过了线，只能再抛一次。这次我可不敢跳了。我扔了四次，后三次我都扔的.较远，至少我已经使出了全身的力气，所以，我很满意。我抛过之后，发现我近了一点，这令我十分羞愧。
这三次扔，我很满意，但是，我还要加把劲，扔的更远，超过别人！
来源：m.01/。
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体育比赛作文之垒球比赛
猫妈妈有两个儿子：小白猫和小黑猫，它俩都很喜欢捉老鼠。为了看看两个儿子谁捉老鼠的本领大，猫妈妈决定举行一次比赛。
猫妈妈把它们俩带到老鼠经常出没的洞口，笑眯眯地说：“你们谁捉的老鼠多，谁就胜利？回家还有一个礼物，你们要努力哦！”小白猫目不转睛地盯着洞口，小黑猫却骄傲自大地说：“老鼠是晚上出来的，现在盯着没用，我先出去玩一会儿，再回来捉老鼠。”于是，就蹦蹦跳跳地离开了。这时，小白猫却在绞尽脑汁地想办法。忽然，想出了一个好主意：小白猫拿来一根棍子在老鼠洞里搅来搅去，里面正在睡觉的老鼠们惊慌失措，都纷纷从洞里逃了出来，小白猫三下五除二，就把这些老鼠变成了它的囊中之物。高兴地回家了，可是，小黑猫却浑然不知。
直到第二天早上，小白猫在洞口等了一个晚上，也没有一只老鼠出来，只好灰溜溜地回家了，一进门，看见小白猫抓了许多老鼠，不好意思地低下了头。
这时，猫妈妈语重心长地对它说：“孩子做任何事情都要动脑筋，不要半途而废，妈妈相信：你下一次，你一定会成功的。”
体育比赛作文之垒球比赛
1月2日上午运动会上进行六年级女子垒球比赛。我随着班内参加垒球比赛的同学一起来到比赛场地。这一个比赛场地就在大操场的中间。
去年女子垒球比赛的第一名是我。可是，这一次比赛前我听说有一个人非常厉害，她还去参加了桐乡市的运动会，参加的拿手项目就是女子垒球。
来到比赛场地，我看到了那个女同学。她果然生得高大，显出一付具有浓厚实力的人。我心中顿时产生了一种恐惧感。可是，这种恐惧感马上被我的自信心给赶跑了。我想自己为了班级的'荣誉也不能害怕，也要努力争取。
在比赛的时候，我一心只是想着要为班级争光，使出自己最大的力气来扔垒球。第一轮比赛结束，我看到自己扔得最远。我心里非常高兴，也觉得有点泰然了。第二轮扔出垒球以后，我看到没有一个人能够超过我的那一面红旗，我对夺取冠军就更加有信心了。第三次，她扔得更远了，竟然超过了我。怎么办？我想难道就这样输给了她？不行，我得争取！
轮到我扔垒球了。我抡了一圈胳膊，然后拿起垒球，深深地吸了一口气，手臂向后一伸。然后，我立刻用力将手臂往前上方甩出，同时将手中握住的垒球扔出。好，这一次，那垒球像炮弹一样直向前上方成抛物线飞去。啊，这一次我扔得更加远了，超过对手了！我又成了第一。
到决赛的三次，她就没有一次能够超过我扔得那么远。我高兴得跳了起来。同学们也纷纷走来向我表示祝贺。因为我得了第一名，为班级拿到了九分成绩！
体育比赛作文之垒球比赛
今天下午第一节课是体育课，体育老师拿着两个垒球走进教室，有两个同学跑上前去问老师：“老师，今天我们测试什么呀？”老师说：“测试垒球成绩。”有些同学就开始叹气了，有的说：“我又扔不远，怎么办呢？”有的说：“我以前从来就没扔过垒球，根本就不会扔。”还有的说：“我见都没见过垒球，怎么扔啊？”
说归说，老师还是把我们带到了操场，站成两纵队，男生一队，女生一队。老师说：“前一个扔时，后面一个做准备。”站在我前面的是郭梦诗，只见她拿着球用力往前一扔，可是只扔出了一点点距离，郭梦诗的脸都红了，似乎感到很不好意思。
老师指出她扔球的姿势不对，又给我们做了一下示范。轮到我了，我把球拿在手里，像老师示范的那样在原地转了两圈，然后用力往前一扔，球在空中旋转着，划过一条美丽的弧线后落地了，同学们都说我扔得好远，体育老师也说：“你扔得真远，叫什么名字？”同学们异口同声地说：“她叫邓毕婷!”于是老师就把我的名字记在了本子上面。
垒球比赛继续进行，全班女生都扔完了，也没有一个超过我的，我看见老师的本子上只有我一个人的名字，老师说我是女生中扔得最远的一个，是全班女子组第一名。听了老师的话，我好高兴，心里比吃了蜜还甜呢!
今天的体育课玩得真开心，我期待着下一节体育课的到。
体育比赛作文之垒球比赛
今天中午阳光明媚，万里无云，是个扔垒球的好日子，我拿着垒球和几个小伙伴，冲出教室奔向操场。
到了操场，汪子豪理直气壮地说：“今天我肯定扔得是最远的！”我骄傲地说：“今天我肯定是扔得最远的！”我们俩谁也不让着谁。
比赛开始了，由倪振焰当裁判，我和汪子豪的眼睛都瞪着对方，汪子豪大声地说：“我先扔。”“给你先扔！”我大声叫道。只见汪子豪使出九牛二虎之力，用劲地往上一扔，垒球如闪电般地速度飞过去，可惜扔得有点高，垒球在不远处落了下来。我们比得是谁扔得远，可不是比谁扔得高,我哈哈大笑了起来！
“看我的。”我拿起垒球，正准备使出浑身的力气。突然来了个同学：“算我一个。”我生气地说：“你早不来，晚不来，非要在这个时候来。好吧，竟然你不怕死，算你一个，你去跟倪振焰比，你先扔。”只见何佳乐使劲往前一扔，我们看着他的距离都哈哈大笑起来。这也太近了吧。
“叮铃铃---”“是上课铃响了，大家都赶紧跑上去了，唯独我们几个还在操场上扔着垒球，直到打了第二遍铃声，我们才上去，扔垒球也太好玩了吧！
垒球比赛心得体会
垒球比赛是一种流行的体育运动，它不仅具有严谨的比赛规则，更需要运动员在比赛中展现出卓越的协作能力和系统化思考能力。我在一次垒球比赛中获得了重要的经验和心得体会。下面我将分享我的经验，探讨在垒球比赛中的身心体验。
第二段：比赛前的心理准备。
在比赛前，我们进行了一系列心理准备。我们讨论了对手的策略，考虑到了我们的防守和进攻技巧，并加强了团队的合作精神。比赛时，我一直保持自己的冷静，排除杂念，专注比赛。我了解到心理的准备非常重要，能够提高运动员在比赛中的自信和表现的效果。
第三段：比赛中的战术。
在比赛中，我们采用了一些战术和技术来击败对手。我们的教练和队长组织了布置后的进攻和防守计划，在垒球比赛中，这些计划是很重要的。每个人都需要培养基础技能，并且保持持续的技术训练，这些知识和改进的方法能够最终在比赛中发挥作用。
第四段：团队合作。
垒球比赛需要的不仅是个人能力的发挥，更需要团队的协作。我们的球队表现很出色，我们每个人都按照我们的计划保持并且发挥了自己的作用。每个人都了解到自己的角色，并工作在一个同步的系统中，这加强了我们的协作能力。正如一句名言所说：“团队成就更大”。
第五段：比赛后的反思。
比赛结束后，我们对我们在比赛中表现做了反思。我们讨论了我们犯得错误，检查了我们的防守和进攻技巧。我们确定了我们未来的训练计划，来提高我们的弱点和保持我们的优势。对于比赛中的未来，我们有一个更好的理解，并且有正确的反思能力，这是充分利用我们未来的比赛机会的关键。
结论。
总的来说，在垒球比赛中，要有前期准备，了解赛事策略，明确目标和角色，十分重要。我们的比赛是由我们的团队协作来完成的。他们是我的队友，所以我的任何成功都由我们整个团队而创造。我们取得的成功是大家的功劳，也是我们团队未来成功的基础。
垒球比赛作文
今天中午，我们学校举行了垒球比赛，知道为什么提早比吗？因为垒球在运动会那天不能比，所以必须提早比。
中午我们吃完饭，比垒球的同学12:00在操场上比赛，我紧张极了，所以老师找到一个球，让我们先练练。
开始比赛了，男生先比，女生坐在草地上看着，同学们有些扔的很好，有些扔的不是很好。当我们看见不好的同学时会想：“我们扔的会不会和他差不多，或者一样不好。”当看见扔的好的同学，我们也一样会想：“这个同学这么牛，我们肯定得不了奖了！”
看着看着，轮到女生了，很多人都说自己没希望了，所以我也说了，当轮到我比时，我竟然变成了乌鸦嘴，真的没有希望了，这时我真想痛哭一顿，“为什么会这样？我每天都练到热的要死，难道还不够吗？”但我却没有哭，因为我又转念一想：“算了吧，我也别勉强自己了，可能还是运动太少的缘故吧。”这时，孙老师说我太没用了，我有些伤心。
到了教室，同学们都在做作业，我也赶快回到了自己的座位上去做作业了。
棒垒球比赛作文
星期五上午，秋高气爽，阳光柔和地照在身上，真舒服，我们塔南路小学的校园里正在举行秋季运动会。
看，激烈的垒球比赛马上就要开始了，参赛选手精神抖擞地来到赛场。同学们高声欢呼，为他们呐喊助威。比赛开始了，第一个上场的是我们班的小蔡。看他一副轻松的表情，似乎已经作好了充分准备。再看看这边，有的.同学握紧拳头使劲叫喊，为他助威；有的同学挥舞起双臂，高声呐喊，兴奋得不得了；有的同学在和旁边的同学热烈地交谈着，似乎在讨论着如何投掷垒球。
只见小蔡铆足了劲，向前跑了几步，并把右手向后拉开，左脚往上抬，右手使劲向前推，把球投了出去。球在空中划出一道完美的弧线，落在了前方。“耶！”一阵欢呼声从我们班传来。同学们呐喊着，纷纷站起身来，表示祝贺。特别是我们班的王子涵，嘴里的哨子吹得震天响，他双臂高高举起，使出全身劲为小蔡助威，似乎也想到赛场上去比试一下。
果然，皇天不负有心人。在同学的加油声中，小蔡获得了四年级组第一名。我心里也非常激动，打心眼儿里佩服运动员这种勇往直前的拼搏精神。同学们的脸上都洋溢着笑容，那股高兴劲啊，真是无法比喻，一个个从板凳上一跃而起，大叫：“我们赢了，我们赢了！”小蔡也很激动，兴冲冲地跑回来报告喜讯。
垒球比赛心得体会
垒球是一项广受欢迎的球类运动，不仅可以锻炼身体，同时也增强了团队意识和协作能力。最近本人参加了一次垒球比赛，获得了一些心得体会，在这里与大家分享一下。
第二段：阐述比赛前的准备。
在比赛前，我们进行了充分的准备。我们制定了比赛策略，明确各自的任务和责任。同时，我们还进行了充分的热身运动，从基本的打球、跑动、投球等方面着手，以保证自己在比赛中能够发挥最佳水平。
第三段：比赛中的收获。
在比赛中，我意识到一个人的力量非常有限，只有通过团队合作才能获得成功。我们的队员之间做得非常好，相互交流、配合默契，赢得了队友的信任，并将实际情况转化成了有利于我们的策略。这一点，让我对团队合作的重要性更加深刻。
第四段：比赛后的反思。
赛后，我们反思了比赛中存在的问题，并制定了相应的改进方案。比如，我们在比赛中一些球员的发挥没有达到预期，需要加强训练和个人技能提高；同时，在比赛中，我们也发现一些细节上的问题还需要改进。
第五段：总结。
在这场垒球比赛中，我们不仅提高了个人技能，更增强了团队意识和协作能力。这不仅是对我们个人的成长有很大的帮助，也是对整个团队有积极的推动作用。希望未来能够有更多的机会参加这样的比赛，不断锻炼自己，提高自己的能力。
垒球比赛作文
１１月２日上午运动会上进行六年级女子垒球比赛。我随着班内参加垒球比赛的同学一起来到比赛场地。这一个比赛场地就在大操场的中间。
去年女子垒球比赛的第一名是我。可是，这一次比赛前我听说有一个人非常厉害，她还去参加了桐乡市的'运动会，参加的拿手项目就是女子垒球。
来到比赛场地，我看到了那个女同学。她果然生得高大，显出一付具有浓厚实力的人。我心中顿时产生了一种恐惧感。可是，这种恐惧感马上被我的自信心给赶跑了。我想自己为了班级的荣誉也不能害怕，也要努力争取。
在比赛的时候，我一心只是想着要为班级争光，使出自己最大的力气来扔垒球。第一轮比赛结束，我看到自己扔得最远。我心里非常高兴，也觉得有点泰然了。第二轮扔出垒球以后，我看到没有一个人能够超过我的那一面红旗，我对夺取冠军就更加有信心了。第三次，她扔得更远了，竟然超过了我。怎么办？我想难道就这样输给了她？不行，我得争取！
轮到我扔垒球了。我抡了一圈胳膊，然后拿起垒球，深深地吸了一口气，手臂向后一伸。然后，我立刻用力将手臂往前上方甩出，同时将手中握住的垒球扔出。好，这一次，那垒球像炮弹一样直向前上方成抛物线飞去。啊，这一次我扔得更加远了，超过对手了！我又成了第一。
到决赛的三次，她就没有一次能够超过我扔得那么远。我高兴得跳了起来。同学们也纷纷走来向我表示祝贺。因为我得了第一名，为班级拿到了九分成绩！
垒球比赛作文
昨天是4月29日，天气晴朗，我们学校举行了第14届田径运动会。
我代表我们班去参加了垒球比赛。到了现场，现场比赛的气氛如火如荼!有运动员的`欢呼声，有裁判的哨声。在这种气氛里，我心情非常激动，非常紧张。过了一会，垒球比赛开始了，裁判叫到了我的号码，我走到了白线的位置，摆好了姿势，等待裁判的口哨声，听到哨声我用尽了全身的力气把垒球向前投去。等比赛结束了，老师告诉我的比赛成绩后，我有点失望了。
但是我想，等下一届运动会再代表班级去参加比赛，到时一定努力取得更好的成绩，为班级争光。
棒垒球比赛作文
时间飞快地回转，我又回到垒球比赛的赛场。在大操场上，小蔡迈开矫健的步伐，冲上那条黄线，那坚定的目光望得又远又充满希望，她一甩胳膊，手用力一仍，垒球飞了出去。
犹如一个大炮后面装了火，“啪”的一下子从操场的另一边到了操场中间。破了之前其他班的记录，“耶”“小蔡好样的！加油！”我和几个女生手舞足蹈，兴奋不已！我摸摸地祈祷，“但愿其他班不要超过我们”。小蔡的成绩是15米7厘米。
我的愿望并没有实现，很快，四班的垒球运动员超过了她，15米38厘米，我们像是吃了苦药，低着头，板着脸，个个垂头丧气，而四班飞却在幸灾乐祸，“哼，有什么了不起，比赛还没完呢！”我嫉妒地撇撇嘴嘀咕着。
眼看就轮到小蔡了，我对她充满信心，毫不犹豫地说：“小蔡加油！你一定能得第一的'！”
小蔡上阵了，我屏息凝视，只见小蔡大步走上钱，左手申在前面，右手和身体做一个“打你”的动作，垒球仿佛是一个有的东西，它“伸出手”拉开风的阻拦，吹开啥子的攻击，像一位超人似的，勇往直前，它仿佛在念着：“向冠军进军，冲啊！”终于，出现结果了，垒球以优美的身姿降落在柔软的草坪上，草儿也在为“超人”提供了舒适的小床。
“耶！”胜利了，小蔡以16米20厘米的成绩得了金奖，我们班一直在流传：小蔡，年段的垒球运动员！
垒球比赛五年级作文
今天下午放学，我和我哥哥金友燕，还有几个小伙伴在操场上进行了一场垒球比赛。
我们分两组，我在一组，队名是“旋风队”，口号是“旋风旋风，永争先锋”；第二队是“火狐队’，口号是“火狐火狐，对手全无’’。
比赛正式开始，首先是一队进攻，二队防守。我们第一名把球以一秒钟30米的速度打得高高的，跑到了垒垫上。第二名是我哥，他打了一个无敌高空垒，跑到了垒垫上。第三名是我们班的大高个张进，她心眼可多了，把姿势摆的可夸张了，把防守队吓得直个往后退，可他们万万没想到，她只打出了大约5厘米的球，害得他们满地找球，给了她足够的时间跑到本垒。
该轮到我了，我把姿势摆的夸张得很，他们才不吃我这一套呢，以为我要象张进一样耍花招，可我早料到他们是这么想的，所以我把球打得又高又远，为我们队争得了宝贵的一分。
比赛非常激烈，到最后，我们组还是光荣胜出。但是我们没有骄傲，火狐队也没有气馁，约好改日再战，不见不散!
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