幼儿园教师考核合同(实用15篇)

时间:2023-12-17 16:32:10 作者:曼珠

通过签订合同协议,双方可以建立法律关系,避免纠纷的发生。这些合同协议范文仅供参考,可以根据具体情况进行修改和调整。

幼儿园教师考核合同

根据《^v^劳动法》,经甲乙双方平等协商同意,自愿签订本合同,共同遵守本合同所列条款。

第一条劳动合同期限。

本合同期限类型为固定期限合同。本合同生效日期___________年___________月___________日,终止日期___________年___________月___________日,其中试用期___________个月。

第二条工作内容和义务。

乙方同意根据甲方工作需要,担任工作。甲方可依照有关规定,经与乙方协商,对乙方的工作职务和岗位进行调整。

乙方应按照甲方的要求,按时完成规定的工作数量,达到规定的质量标准,并履行下列义务:

1、遵守国家宪法、法律、法规;

2、遵守甲方的规章制度;

3、维护甲方的荣誉和利益;

4、忠于职守,勤奋工作;

5、履行保守甲方商业秘密,不得利用甲方的商业秘密为本人或其他经济组织和个人谋取不正当的经济利益。

第三条工作时间劳动保护和劳动条件。

甲方由于工作需要,因特殊原因需要延长工作时间的,在保障乙方身体健康的条件下延长工作时间。甲方为乙方提供必要的劳动条件和劳动工具,制定工作规范和劳动安全卫生制度及其标准。

第四条劳动报酬。

甲方的工资分配应遵循按劳分配原则,实行同工同酬。在工作时间内,乙方完成规定的工作任务,甲方每月___________日以货币形式足额支付乙方工资,工资___________元(其中___________元为基本工资,其余为各种补贴),试用期间工资同上。

第五条保险福利待遇。

甲方应按国家和当地人民政府关于社会保障的有关规定交纳保险费用。

第六条劳动纪律。

乙方应遵守甲方依法规定的规章制度;严格遵守劳动安全卫生、工作制度和工作规范;爱护甲方的财产,遵守职业道德;积极参加甲方组织的培训,提高思想和职业技能。乙方违反劳动纪律,甲方可依据本单位规章制度,给予必要的纪律处分,直至解除本合同。

第七条劳动合同的变更、解除、终止、续订。

订立本合同所依据的法律、行政法规、规章发生变化,本合同应变更相关内容。订立本合同所依据的客观情况发生重大变化,致使本合同无法履行的,经双方协商同意,可以变更本合同相关的内容。经甲乙双方协商一致,本合同可以解除。

乙方有下列情形之一,甲方可以解除本合同:

1、在试用期间,被证明不符合录用条件的;

2、以欺诈手段订立本合同的;

3、严重违反劳动纪律或甲方利益造成重大损害的;

4、严重失职、营私舞弊,对甲方利益造成损失的;

5、泄露甲方商业秘密,给甲方造成严重损失的;

6、被依法追究刑事责任的;

7、不能胜任劳动合同约定的工作,经过培训或调整工作岗位仍不能胜任工作的;

9、劳动合同订立时依据的客观情况发生重大变化,致使劳动合同无法履行。甲方濒临破产进行法定整顿期间或者生产经营发生严重困难,在听取职工的意见后,可以解除合同。

有下列情形之一,乙方可以通知甲方解除本合同。

1、在试用期内的;

2、甲方以侵害乙方合法人身权利手段强迫劳动的;

3、甲方不能按照本合同规定支付劳动报酬或者提供劳动条件的;

4、甲方违反国家有关规定,劳动安全卫生条件恶劣,严重危害乙方身体健康的;

5、法律、法规规定的其他情形。

6、乙方欲解除劳动合同,应当提前三十日通知甲方,甲方在乙方完成业务以及清理完所办理的债权债务的情况下,可解除劳动合同。

本合同期限届满,劳动关系即终止。甲乙双方经协商同意,可以续订劳动合同。双方当事人应当在本合同期满前30天向对方表示续订意向。

第八条违反劳动合同的责任。

有下列情形之一,并对乙方造成损害的,甲方应当承担赔偿责任,并按原劳动部《违反有关劳动合同规定的赔偿办法》执行:

1、由于甲方原因订立无效劳动合同,包括劳动合同部分无效的;

2、甲方违反《劳动法》的规定侵害女职工和未成年工合法权益的;

3、违反《劳动法》的规定或本合同规定的条件解除劳动合同的。

乙方不得在掌握甲方商业秘密的保密期限内提出解除劳动合同或自动离职,经协商解除合同后,亦不得在期限内自行或在与甲方有竞争关系的单位从事和原在职时相同或有关的经营活动。

乙方违反本合同规定条件解除劳动合同或者违反本合同约定的保密事项,给甲方造成经济损失的,应按本合同约定或损失数额承担赔偿责任。

乙方违反本合同规定条件解除劳动合同的,应承但相应的经济赔偿。

第九条劳动争议处理。

因履行本合同发生的劳动争议,当事人可以向本单位劳动争议调解委委员会申请调解,调解不成,当事人一方要求仲裁的,应当自劳动争议发生之日起六十日内向劳动争议仲裁委员会申请仲裁。当事人一方也可以直接向劳动争议仲裁委员会申请仲裁,对裁决不服的,可以向人民法院提起诉讼。

第十条其他条款本合同未尽事宜,按国家、当地人民政府有关规定执行。

本合同一式两份,甲乙双方各执一份。合同自签订之日起生效,具有同等法律效力。

甲方(盖章):___________乙方:___________。

法定代表人(签章):___________。

委托代理人:___________。

幼儿园教师考核合同

一、聘方(甲方):新世纪幼儿园法人代表(负责人):

应聘方(乙方):住址:

身份证号码:

二、聘用期限:自年月日至年月日(一年)。

三、聘请待遇:

1.每月()元,假期不付,临近放假不足一个月的按日工资计算。

2.奖金:按园老师考评方案兑现.

四、其它事宜:

1.甲方根据本幼儿园工作需要,安排乙方从事----------工作。乙方严格遵守幼儿园的各项规章制度,按时、按质、按量完成其本职工作,忠实饯行《老师法》、《教育法》等法律法规,为人师表、率先垂范。因乙方有工作失职,不能胜任,不服从学校安排,与同事、不能和学生和睦相处,教学质量低下等不利于幼儿园工作的现象,学校有权中途解聘并酌情扣除其未发款项,特殊严重者要依法追究相关法律责任。乙方在工作期间首先树立“安全第一”的思想意识,如因失职、失误造成幼儿在园发生不安全事故,甲方承担经济损失的30%,乙方承担70%。

2.押金:乙方一个月工资80%。

3.乙方在聘期内未经幼儿园允许(或解聘)不得随意辞职外流、学习、离岗等,否则扣除其押金及所有未发款项,同时因此给幼儿园造成严重损失者要依法追究相关法律责任。

4乙方在本园外(如往返路途中)所发生的一切事故,甲方不付任何责任,由乙方自行承担。

5.乙方在聘期被本园解聘或经本园允许主动辞职,次协议自解聘之日起无效.

6.甲方在工作每月10日前发放上月工资及奖金。

7。乙方聘期已满位续聘并交清各种财物,甲方将乙方押金、工资、奖金一律照发,否则酌情处理。

8.本协议自----年-月-日起生效,一式两份,甲乙双方各执壹份。

甲方:(签字或盖章)乙方:(签字或盖章)。

合同签定日期:年月日

一、聘方(甲方):新世纪幼儿园法人代表(负责人):

幼儿园教师考核制度

一、热爱本职工作,遵守园规园纪,热爱幼儿,全心全意为幼儿服务为人师表,文明礼貌,说话和气,不训斥幼儿注意个人卫生、个人仪表,工作期间不配戴首饰、不留长指甲。

二、熟悉业务,操作规范,按照《上海市儿童保健工作常规》要求协助教师对幼儿进行保育护理,关注体弱儿童。

三、每天做好本班及包干区域内的清洁卫生工作,保持工作区域内无灰尘、无蛛网。

四、正确使用各种设施设备,注意平时保养,损坏或不能使用及时报修各类工具摆放规范。

五、节约水、电、气等,做到人走灯灭,放学后关好门窗。

六、配合做好园所开展各项活动的后勤保障工作。

八、同事之间团结合作,友好相处。如遇调休每学期有1天,需经领导批准,在保育员之间互相调剂,安排好自己的工作。

九、认真参加由保健老师组织的每两周一次的学习、培训活动,认真做好笔记,努力提高自身素质修养。

十、每学期对自己的工作得失进行一次小结。

领导小组,未保领导小组及消防工作领导小组及护校队。安全工作层层负责、落实到人。

二、及时传达、宣传和学习上级领导有关安全文件,提高老师的安全教育及管理意识。

三、定期对全园教职工进行消防讲座等培训。

四、建立和执行房屋、设备、消防、防盗交通等各项安全防护和检查制度,建立执行食品、药物的管理制度。并落实安全工作每日巡查制度。

五、严格执行幼儿接送卡制度,加强门卫管理,平时要关好门,对来访者进行询问登记,严防幼儿走失。

六、食堂定点采购,并实行查证制度,四十八小时留样制度。食堂对食物的操作与保存应注意卫生,以免食物中毒。

七、加强卫生防疫工作,严格执行消毒制度及幼儿园卫生保健制度,做好春、秋传染病高发期的消毒工作。医务室按时做好预防接种工作,并把好晨检关,以免传染病蔓延。

八、定期组织教职工进行体检。

九、利用活动、游戏对幼儿进行安全教育和自我防范的教育,防止发生触电、走失、摔伤、烫伤、食物中毒、吞食异物等事故。

十、定期检查更换重点部门财务室、电教室、档案室、广播室等的'消防器材。

十一、发生重大事故应及时启动预案。

一、为保证保教工作的顺利进行,各班教师、保育员必须认真做好交接班工作,认真填写交接记录本。

二、当班老师应及时认真完成当班的各项任务,并对幼儿的`健康、学习等情况做好记录。对当班时所发生的问题妥善处理。

三、早班和晚班老师要互相沟通,配合一致地向幼儿进行体、智、德、美全面发展的教育,及时交换情况,研究解决的办法。

四、要求交班老师认真填写交班记录,接班老师认真检查每一个幼儿的身体状况,幼儿人数与交班记录相符,方可签上自己的名字,谁签名谁负责如接班人未签名,发生事故由交班人负责,交班人应要求接班人在检查幼儿身体后签名方可离岗。

五、交班记录内容如下:

1、幼儿基本情况如:人数、情绪及健康状况、带药及服药药的名称、剂量由家长填写情况及对体弱儿照顾等。

2、幼儿进食情况、教育教学情况、活动情况。

3、有无事故发生包括小伤、破皮情况。

六、如因交接手续不清引起的事故,则追究当事人的责任。

七、无论任何情况,交接班程序不能简化,交接班记录不能漏写或补写。

八、交接班记录本、服药记录本每学期末应上交存档,平时要随时抽查。

幼儿园教师考核合同

乙方(劳动者)____________性别:_____出生年月:________。

居民身份证号码:________户口所在地址:____________。

常住地址:___________。

用人单位合同编号:年()号。

用人单位劳动总编号:

为确立劳动关系,明确双方的权利和义务,根据《_劳动法》和国家及省、市有关规定,经双方协商同意,签订本合同。

一、劳动合同期限。

(一)本合同有效期___________年,自___________年___________月___________日起至___________年___________月___________日止。其中试用期从___________年___________月___________日到___________年___________月___________日止。

二、工作内容。

甲方根据需要安排乙方从事工作。乙方应胜任本职工作,并提高职业技能,完成生产工作任务。

三、劳动保护和劳动条件。

甲方应提供符合国家法律法规规定的劳动场所、设备、设施和必要的防护用品,保证乙方的人身安全和健康。

四、工作报酬。

(一)甲方应遵循按劳分配原则,实行同工同酬,并根据乙方的工作岗位,确定每月工资报酬。试用期工资为___________元/月,试用期后工资为___________元/月。并于每月___________日支付给乙方。

(二)乙方在国家规定的工作时间内要保质保量完成甲方安排的工作任务。

五、劳动纪律。

甲方按照国家的有关法律、法规制定相关的各项规章制度。乙方必须服从甲方制定的各项规章制度和职业道德,维护甲方的声誉。有下列情形之一为严重违反劳动纪律。

1、私自扣留、挪用或者侵占甲方公款或者财物的。

2、私下将生源介绍到其他单位的。

3、故意或者过失泄露本单位商业秘密的。

4、因乙方工作责任心不强或者缺乏必要的安全保健意识,给甲方造成损失或者给甲方幼儿造成损害的。

5、乙方因违反工作纪律或财务制度,给甲方造成经济损失的.

6、其他违反甲方单位规章制度,情节严重,使甲方单位利益受损的。

六、劳动合同的变更、续订和终止。

甲乙双方经协商同意可以变更劳动合同的相关内容;劳动合同期满或劳动合同终止条件出现,劳动合同即行终止。如经双方协商同意,可以续订劳动合同。

七、劳动合同的解除。

(一)经甲乙双方协商一致劳动合同可以解除。乙方解除劳动合同应在合同期满前三十日以书面形式通知甲方。

(二)乙方有下列情形之一的,甲方可以解除劳动合同;

1、在试用期间被证明不符合录用条件的;

2、严重违反劳动纪律或者甲方规章制度的;

3、严重失职、营私舞弊,对甲方利益造成重大损害的;

4、被依法追究刑事责任或被劳动教养的。

(三)有下列情形之一的,甲方可以解除劳动合同,但是应当提前通知乙方:

2、乙方不能胜任工作,经培训或调整工作岗位仍不能胜任的;

3、劳动合同订立时所依据的客观情况发生重大变化,致使原劳动合同无法履行,经当事人双方协商不能就变更劳动合同达成协议的。

(四)甲方符合裁员条件裁减人员的可以解除劳动合同。

(五)乙方有下列情形之一的,甲方不得解除劳动合同;

1、女职工在孕期、产期、哺乳期内的。

2、患病或者非因工负伤,在规定的医疗期内的。

(六)有下列情形之一的,乙方可随时通知甲方解除劳动合同:

1、甲方以暴力、威胁或者非法限制人身自由的手段强迫劳动的;

2、甲方未按本合同约定支付劳动报酬或提供劳动条件的。

八、违反劳动合同的责任。

1、甲乙双方违约不履行本合同,应由违约方赔偿给对方违约金5000元。

2、乙方的各种技能,合同期间,甲方可能会根据情况出资派乙方参加各种进修、培训学习。培训、学习结束后,未满甲方要求的工作年限而辞职离园的,须全额退还报销的学习培训费及餐旅住宿等费用。

3、培训费用及需要工作的年限(从学习之日起计算工作年限)表如下:

____________________________________________。

九、本合同依法订立,即具有法律约束力,双方必须履行。

十、甲乙双方因履行本合同发生争议,任何一方有权向上级有关部门提起仲裁和诉讼。

十一、本合同未尽事宜,按国家法律、法规和省、市有关规定执行。

十二、本合同一式二份,甲乙双方各执一份。本合同代签、涂改无效。

十三、甲、乙双方需要约定的其他事项:

甲方:___________(盖章)。

法人:___________(签字)。

授权代理人:___________(签字)。

乙方:___________(签字)。

幼儿园教师考核合同

为全面加强全县中小学、幼儿园安全教育和管理工作,预防和杜绝类安全事故发生,确保师生生命和学校财产安全,营造平安、文明、和谐、有序的育人环境,联区与各学校签定以下目标责任书:

一、各学校(幼儿园)职责。

1、实行中小学、幼儿园安全工作属地管理。各学校校长是本地安全工作的第一责任人。各学校要依照有关法律法规,认真履行中小学、幼儿园安全管理职能,切实加强对学校安全工作的领导,建立健全安全工作机构,配齐安全管理人员,保障必需的安全工作经费。每学期要抽出专用经费用于学校安全硬件设施配备,包括安全监控镜头、防暴器材、保安器械等,同时搞好安全培训与宣传。

2、每学期至少召开两次以上安全工作专门会议,分析、布置、督促、检查本区域学校安全防范工作,会议确定的各项防范措施必须严格实施。

4、学校(园)建立健全安全工作机构,完善安全工作规章制度,落实安全工作责任制,真正形成安全工作全员负责,全员落实。

5、定期开展安全知识教育和培训,组织对教师进行安全管理常识培训,对中小学后勤专业人员进行专业技能和安全防护常识培训,对全体师生进行安全知识和自我保护常识教育,切实提高全体教职工、中小学生、幼儿的安全意识和自我防护能力。

6、在学校安全管理上,加大安全隐患排查治理的力度,从人力、物力、财力、技能等方面给予支持和倾斜。要定期进行安全隐患排查和专项治理,发现安全隐患及时整改,消除各类事故隐患。要与卫生、公安等部门密切配合,定期对校内消防、防雷设施、防洪措施、食堂卫生和校舍、实验室、设施设备、电器电路、学校财产等安全常规工作进行检查;与公安交警部门配合,加强对校车及从事接送学生的车辆进行管理,坚决禁止接送师生的车辆超载,坚决禁止无证司机驾驶接送师生车辆,坚决杜绝报废车辆、非载客车辆及存在安全隐患的车辆接送学生;要严格执行外出集体活动申报审批制度,严禁组织学生参加与教学无关的商业性活动,认真做好校内外各种集体活动的组织管理工作,大型集体活动必须要有安全预案。认真落实省教育厅规定的“安全演练周”工作部署,认真组织以预防地震、火灾、拥挤踩踏等为主要内容的安全演练,确保每学期安全演练不少于两次。

7、严格执行《食品卫生法》、《传染病防治法》、《学生集体用餐监督管理办法》、切实加强学校食品卫生管理,自觉接受卫防疫部门监督,制定有效措施,确保师生食品卫生安全。

8、主动配合有关部门,加强学校(幼儿园)校园及周边安全隐患的综合治理,净化校园及周边环境,特别要认真整顿校园周边社会治安程序和交通秩序。

9、对学校(幼儿园)教职员工、保安人员,特别是临时聘用人员进行严格审核,不合格人员予以清退。切实加强对全体教职工及其他有关人员管理工作,抓好学校内外各类矛盾的排查和处理工作,并预防不法分子入侵和“^v^”组织的渗透,切实保证学校师生生命和财产安全。

10、加强安全事故应急预案的制定、完善、演练工作。学校发生重大安全事故后,学校要在第一时间上报,有关工作人员和领导也要在第一时间到达现场.指导学校有效控制事故,将事故损失和影响减少到最低程度。

11、实行学校(幼儿园)安全事故“一票否决”制。凡发生安全事故的,取消一年内评模选优能资格。因管理不善、失职、渎职造成事故的,按照干部管理权限,视情节轻重,对有关责任人及学校(幼儿园)第一责任人依法予以严肃处分。对发生重大事故或造成恶劣影响的社会力量办学单位,要依法予以停办整顿、吊销办学许可证,甚至取缔关闭。

二、各学校(幼儿园)安全目标控制指数。

1、中小学(幼儿园)因发生食物中毒.墙屋倒塌、拥挤踩踏、煤气中毒以及其他群体性恶性的事件,社会影响恶劣并造成重大伤亡的事故起数为零。

2、中小学(幼儿园)重大火灾事故的起数为零。

3、中小学(幼儿园)排查出来的事故隐患整改率达100%,

4、中小学(幼儿园)实行《山西省学校安全管理日志》覆盖率达100%。

小学门卫安全责任书范文二。

为搞好我校安全工作,特制定门卫责任书如下:

1、提高认识,增强责任心。

2、定时开门,关门,保证时间。

3、负责门前安全,出进安全,让学生高兴而来,平安回家。

4、负责进校车辆安全,如有丢失,直接追查门卫责任。

5、不能让陌生人进校,有事直接和校方联系。

6、把好饮水、食物安全关,如有学生中毒,负直接责任。

7、学校一切财产,日夜负责,增强责任心。

8、保证后勤工作,及时给师生供水。

9、本人要加强自我保护意识,如出现问题,由本人负责,校方不负责。

10、负责社会上不法分子对我校的干扰,有事及时给校方联系,做好传达工作。

总之,要团结互助,齐心协力,提高认识,增强责任,做好我校一系列安全防卫工作。

责任人签字:

幼儿园教师考核制度

1、热爱祖国,热爱幼教事业,拥护党的方针政策,遵纪守法(20分)有违法违纪现象如参与赌博被查处、参加xxx组织及违法组织活动扣5分,被园长点名批评一次扣2分。

2、为人师表,爱护幼儿,有良好的师德(25分)体罚或变相体罚幼儿,造成较坏影响的一次扣2分;有损坏教师形象、学校形象的言行,在群众中造成不良影响者扣5分;家长评价一人次不合格的扣0。1分,5人次以上的扣5分。有乱收费行为的有关责任人扣5分,造成较坏影响的当年考核不合格。

3、热爱岗位,职责落实,全身心投入工作,有较强的责任心和使命感,工作不失职(25分)擅离职守一次扣1分,因擅自离岗或工作失职造成幼儿较轻安全事故的扣2分;失职行为性质严重的扣5分,当年考核不合格。

4、服从分配,团结协作(20分)故意不完成学校布置工作任务的一次扣2分,拒不服从分配给工作造成损失的扣5分;惹是生非、闹不团结或在公共场合争吵者,给责任方一次扣5分;性质严重者认定不合格。

家长评价占:30%。

教师互评占:20%。

领导评价占:50%。

1、备课(20分):项目齐全,课时备课突出幼儿特点,方法适合幼儿,课时够,有精品备课,教学反思具体详细。没缺一项扣1分,课时备课差的扣1—5分,每差一课时扣1分,缺少精品课每差一课扣1分,没有反思的扣1—5分。扣完为止。

2、讲课(30分):课堂教学突出以幼儿为主,以游戏活动为主,让孩子在快乐中学习知识。教师语言表达符合幼儿特点,开展的活动符合幼儿年龄特点。课堂教学不超过20—30分钟。

3、专业素质(10分):幼儿教师必须擅长3种以上专业技能。比如在折纸、简笔画、讲故事、手工制作、电子琴和舞蹈等方面。缺一项扣2分。

4、教室布置(10分):教室布置符合幼儿年龄特点,有四季变化特点,布置有本班的特色。布置齐全。

5、自制玩教具(10分):按照学校规定每学期自制玩教具20件,而且符合幼儿年龄。差一件扣1分,应付差事的扣1—10分,扣完为止。

6、本簿填写(10分):按时清楚的填写幼儿各种表册,经检查合格。没缺一项扣1分,不清楚的,填差的扣1—5分,扣完为止。

7、教研活动(10分)按规定参加教研活动,而且主动承担教研活动的,自觉参加业务学习,学习认真,不做与学习无关的事,记录认真,讨论发言积极。缺席一次扣1分,不认真的扣1—2分。

1、幼儿综合素质(60分):

由中心小学组织考核小组对幼儿综合素质进行考核:语言,数学,艺术、科学、健康五方面进行考核,每项12分,实行口试和笔试相结合的形式。有考核小组具体进行考核。

2、幼儿行为习惯培养(40分)。

a:听课习惯(10分):能够在教室组织下认真听课,开展活动,不随便说话,随意走动,有较好的听课习惯。

b:写字习惯(10分):幼儿有正确规范的写字习惯,做到三个一“眼离书本一尺远,胸离桌边有一拳,手离笔尖要一寸”

c:卫生习惯(10分):幼儿衣着整洁,干净,个人卫生干净,不乱扔垃圾,不随地吐痰。

d:文明礼仪(10分):幼儿能够使用礼貌用语,小朋友间能够互相问好,见到老师和客人要问好。

以上四种行为习惯的培养检查,重在平时检查,随机察看。按幼儿表现给分。

1、考勤(70分)。

事假一天扣1分,病假一天扣0。5分,旷课一天扣10分,迟到早退一次扣0。5分。

2、临时工作(30分)。

按时按质的完成学校安排的工作,一项没完成的扣5分,扣完为止。

五、加减分因素。

1、加分因素。

教研组长加1分,获得县级评优课一等奖的加2分,二等奖的加1分三等奖的加1分,获镇级教学评优一等奖的加1分,二等奖的加0。8分,获县级辅导奖的一等奖加0。8分,二等奖的加0。5分,镇级辅导一等奖的加0。5分,二等奖加0。3分。中心校各种评比获奖的按辅导奖计算。

2、减分因素。

由于自身疏忽造成的幼儿意外伤害的给学校造成损失的视情节大小扣1—20分,不正当上访的给学校造成坏影响的扣1—10分,由于自身原因给学校造成极坏影响的扣1—5分。

幼儿园教师考核制度

一、考勤部分。

教师按上班时间提前5分钟到。迟到一次扣10元,当月累计时间达一小时或者迟到3次视为矿工半天处理扣50元。

请假、病假需提前告知园领导批准(病假及时电话告知园长,来园补交请假条事假未经园长批准视为矿工处理。)病假一天扣10元,事假一天扣20元,矿工一天扣50元。一月内病假、事假3天以上者(包括3天)每天扣30元。

二、教育教学部分。

每周五必须制定下周计划,且在下午4点上墙。未按时完成者每次扣除奖金5元,累计3次扣除50元。

按周计划和一日活动安排进行教学活动,检查发现未按计划执行者,每次扣除奖金10元,当月3次扣除50元。每周五交下周惫课教案或者接受保教主任的检查,未完成者扣10元,当月累计3次者扣50元。

在教学活动中出现训斥、体罚、变相体罚现象扣除工资50元,工资降一级(100)。

三、安全、护理。

护不力,导致幼因教师看儿被抓伤、咬伤、摔伤的,视其严重程度,一次扣5——20元(承担医疗费用)。

四、卫生。

放学时要仔细整理幼儿着装、面容(包括洗练、洗手、梳头)若家长投诉照顾幼儿不周,一次扣10元,当月累计3次扣除50元。

幼儿园教师考核制度

一、政治思想表现(10分)。

坚持正确的政治方向,自觉增强法律意识,认真贯彻党和国家的方针、政策,维护国家利益,言谈健康,言论谨慎,不违法乱纪。

考核办法:由学校领导、全体教师、家委会三方面评议打分,分别按50%、30%、20%的比例计算得分。有乱收费行为、违反计划生育政策、参加赌博、迷信活动、扰乱社会治安或其他违法行为的,违犯其中一条(经学校核实认定),该项不得分。有体罚幼儿现象每次扣5分;体罚幼儿造成家园矛盾者扣5分(从实分中扣除)。

二、教师职业道德(10分)。

模范遵守《教师职业道德规范》,有高度的教育事业心,工作态度积极,尽职尽责,服从领导,听从安排,团结同志,尊重家长,关心爱护全体幼儿,尊重学生人格,平等、公正对待学生。对学生严格要求,耐心教育,促进学生全面、主动、健康发展。不讽刺挖苦歧视学生,不体罚和变相体罚学生,认真听取家长意见和建议,不训斥指责家长。

考核办法:由幼儿园领导、全体教师、家委会三方面评议打分,分别按50%、30%、20%的比例计算得分。对不服从领导、搞第二职业、因工作失职造成损失、工作应付造成学生或家长反映者,经学校核实认定,视情节酌情扣20—60分,若发现一次扣5分。因体罚学生造成重大影响者,该项得0分。

三、为人师表,爱岗敬业(10分)。

不利用职务之便谋取私利,不损坏教师形象;不做损坏集体利益的事;同事间不互相拆台。违者经幼儿园领导核实认定,违犯一项扣5—10分。

四、团结协作,严谨治学(10分)。

谦虚谨慎、尊重同志、相互学习、互相帮助、关心集体。班级工作协调,合作教学好,学风正,刻苦钻研新课程教学,不断学习新知识,探索教育教学新规律,改进方法提高科研水平。

考核办法:由幼儿园领导、全体教师两方面评议打分,分别按50%、50%的比例计算得分。

五、政治学习(10分)。

加强政治理论学习,做好学习笔记,努力提高思想觉悟,言行与上级保持一致,积极要求进步。按时参加政治学习,有计划,有心得体会,书写认真,字数、体会与教委要求同。

考核方法:根据要求的学习内容和笔记的数量、质量检查打分,不应付,不抄袭,检查次数不定(每学期不低于两次),最高为20分。

六、考勤(50分)。

遵守幼儿园的考勤制度,不迟到,不早退,有事请假。

考核办法:事假每天扣2分(正常的学习、婚假、产假除外);病假每天扣1分;旷工每天扣8分;空堂一节扣5分,不按时签到,每次扣05分。迟到早退累计扣分。由园长考核。

第二部分:教师素质。

一、个人工作能力(60分)。

(一)教师达专科学历(10分)。

标准:合格学历得10分,正在进修的得9分,中专学历的得8分,中师以下学历得6分、4分。

(二)基本技能(50分)。

标准:依据教委培训考核结果。

(三)有普通话证书加2分。

第三部分:业务工作:(350分)。

一、计划(10分):按时交,内容具体,可操作性强。(月重点填写敷衍了事扣1分,周计划不实用扣1分。)。

二、备课(30分):按标准备课,有生成课,备课填写齐全。在保教主任带领下集体备好课,教师根据本班幼儿年龄特点对备课进行复备。(备课敷衍了事扣2分,每个主题无生成活动课扣1分。)。

三、听评课(10分):要求业务园长、保教主任一学期听课28节以上,,其他任课教师听课18节以上,随时进行反思,写出心得3篇以上。(听评课要有评语,少一节扣1分,少一篇心得扣2分)。

四、业务学习(10分)。

笔记标准:(35周岁以下教师)每学期5000字以上,2篇体会。学习内容:先进的教育教学理论、教研理论,课题研究的知识等。(字数少于5000字扣2分,无学习心得扣2分,字迹不认真、潦草者扣1分,学习内容无价值者扣2分。)。

五、政治学习,每月一次,业务学习每月两次;教育随笔每周一次;家教知识要根据幼儿家庭教育中的问题及时补充,要充分利用网络的便利与家长交流沟通;随时补充孩子活动的照片。(对自己的业务学习内容不熟悉者扣2分,教育随笔不真实、不够者扣2分,字迹潦草扣1分。)。

六、课堂教学(70分:集体听课50分,随堂听课20分)。

集体听课:按学期计划进行。

随堂听课:园领导随时到各班进行抽查,查看上课教师是否有活动备课,是否有教具,是否使用普通话。(无备课扣2分,不按时上课扣2分,不使用普通话扣2分)。

七、自制玩教具和制作(20分)。

自制玩教具(10分),每班10种以上,每种不少于班级人数的三分之二;课件制作(10分),每人每学期不少于两节多媒体课。

八、教学质量:(100分)。

完成上级和本园组织的各项比赛活动。(40分)。

学期末的幼儿测试。(60分)。

九、奖励:(50分)。

(一)幼儿比赛:园级比赛一、二、三等奖分别记4、3、2分;若是教师个人参加文体活动,参照以上奖励。

(四)第四部分:安全与卫生保健300分。

二、用电用水常规20分。

(一)严禁超负荷用电,对电器设备及线路要定期进行检查,确保用电安全;教室、寝室、办公室要做到人走灯灭,随时切断电源;废弃不用的电插座要用绝缘胶布粘贴好;正确使用紫外线消毒灯(每次30分钟);中午电视、风扇、空调不用后应及时关闭,放学后要关毕所有电器,拔下电源插头;有停电情况,放学后应认真查看电器开关关掉没有。(发现电视、空调、风扇不用后不及时关掉的,一次扣1分;放学后电灯、电视、微机、空调未关的一次扣2分)。

(二)幼儿不随便拧延时阀按钮,定期检查延时阀按钮,发现螺丝松动弹簧掉了及时维修;放学后关好水龙头;有停水情况放学后应认真检查水龙头关掉没有。

三、卫生常规:120分。

(一)活动室40分。

1.室内卫生清洁,空气清新,按时通风消毒,无纸屑、痰、沉积灰土、脏水等。(不按时通风消毒,一次扣05分。)。

2.墙面无蛛网,张贴物不脱落、无灰尘。(张贴物脱落、有灰尘蛛网的,一次扣05分)。

3.门窗、窗台、玻璃无灰尘。(门窗、窗台、玻璃不干净,一次扣05分)。

4.玩教具摆放整齐美观、玩具橱、玩具无灰尘。(玩教具摆放不整齐,玩具橱、玩教具有灰尘,一次扣05分)。

5.桌、凳摆放整齐,桌上的书籍和文具不零乱。(桌凳不整齐、书籍文具零乱的,一次扣05分)。

6.电脑、电视机、钢琴表面无灰尘。电脑桌、电视柜里不乱放物品。(电脑电视钢琴表面有灰尘、电脑桌、电视柜里乱放物品,一次扣05分)。

7保温桶、饮水机、消毒柜、杯架无水渍、无摸痕。(保温桶饮水机消毒柜杯架、杯子水渍厚、摸痕多,一次扣05分)。

8.垃圾篓内垃圾倾到及时。(垃圾不及时倒掉的,一次扣05分)。

(二)卫生间30分。

1.清洁通风,无臭味。(卫生间有异味,一次扣05分)。

2.水池下水道处无头发、污物。(水池内有头发、污物,一次扣05分)。

3.地面无积水、污渍,便池、便盆及时冲洗,无尿硷、无臭味、无苍蝇。(地面积水、有垃圾、便池不干净,一次扣05分)。

4.门、窗清洁干净。(门窗不干净,一次扣05分)。

5.小手巾干净挂放整齐。(小手巾不干净,不齐整一次扣05分)。

6.垃圾篓内垃圾及时倾到。(垃圾不及时倒掉的,一次扣05分)。

(三)办公室25分。

1.桌面办公用品摆放整洁,美观。(桌面办公用品乱放,一次扣1分)。

2.地面清洁无灰尘、纸屑。(地面不干净,一次口05分)。

3.墙面无灰尘、蛛网。(墙面有灰尘蛛网,一次口05分)。

4.门窗、玻璃清洁明亮。(门窗、玻璃、窗台不干净,发现一次口05分)。

5.教师个人生活用品摆放合理。(教师个人生活用品乱放,一次口2分)。

6.垃圾篓内垃圾及时倾到。(垃圾不及时倒掉,一次口05分)。

四、安全常规100分。

(一)坚持晨检及全日观察制度,一摸(发烧);二看(咽部、皮肤和精神);三问(饮食、睡眠、大小便情况);四查(有无携带不安全物品)(晨检不认真,记录不详细扣1分,因晨检不认真造成传染病流行的扣520分)。

(二)对特异体质幼儿做好摸底、记录、上报工作,日常教学活动时要密切关注特异体质幼儿。对服药幼儿做好记录,防止出错。

幼儿园教师考核合同

二、聘用期限:自___年___月___日至___年___月___日(一年)。

三、聘请待遇:

1.每月______元,假期不付,临近放假不足一个月的按日工资计算。

四、其它事宜:

1.甲方根据本幼儿园工作需要,安排乙方从事______工作。乙方严格遵守幼儿园的各项规章制度,按时、按质、按量完成其本职工作,忠实饯行《教师法》、《教育法》等法律法规,为人师表、率先垂范。因乙方有工作失职,不能胜任,不服从学校安排,与同事、不能和学生和睦相处,教学质量低下等不利于幼儿园工作的现象,学校有权中途解聘并酌情扣除其未发款项,特殊严重者要依法追究相关法律责任。乙方在工作期间首先树立“安全第一”的思想意识,如因失职、失误造成幼儿在园发生不安全事故,甲方承担经济损失的30%,乙方承担70%。

2.押金:乙方一个月工资80%。

3.乙方在聘期内未经幼儿园允许(或解聘)不得随意辞职外流、学习、离岗等,否则扣除其押金及所有未发款项,同时因此给幼儿园造成严重损失者要依法追究相关法律责任。

4.乙方在本园外(如往返路途中)所发生的一切事故,甲方不付任何责任,由乙方自行承担。

5.乙方在聘期被本园解聘或经本园允许主动辞职,次协议自解聘之日起无效。

6.甲方在工作每月10日前发放上月工资及奖金。

7.乙方聘期已满位续聘并交清各种财物,甲方将乙方押金、工资、奖金一律照发,否则酌情处理。

8.本协议自____年_月_日起生效,一式两份,甲乙双方各执壹份。

甲方:(签字或盖章)_________乙方:(签字或盖章)_________。

___年___月___日___年___月___日。

幼儿园教师考核制度

2.情节完整,声情并茂,对故事中角色模仿有层次、有区分。3分。

3.肢体语言运用恰当,有助于幼儿理解故事内容。2分。

4.能够结合故事内容提出富有启发性问题,促进幼儿思维和语言发展。2分。

幼儿园语言教材内容,现场抽签,准备时间10分钟总分:10分。

优秀(10-9分)、良好(8.9-7分)、及格(6.9-6分)、不及格(6分以下)。

钢笔字:粉笔字:

1.书写规范,不加字、不落字。

2.结构匀称,大小适宜,1分。

3.字迹端正,字形美观,1分。

4.书写速度适宜,1分。4.书写速度适宜,1分。

(规定时间内,每错字、加字、少字一个扣0.5分,至该项分扣完为止)。

抽签决定书写内容,其中钢笔字50个,粉笔字25个,总共限时15分钟总分:10分。

优秀(10-9分)、良好(8.9-7分)、及格(6.9-6分)、不及格(6分以下)。

简笔画:

能画出5种以上相关主题简单造型。2分。

(动物,人物,家具,建筑,服装,生活用品)。

综合主题画:

2.构图完整,布局合理,画面整洁。2分。

3.色彩搭配适宜,图案美观大方。2分。

作品主题鲜明,具有教育性和欣赏性。1分。

抽签决定内容,限时10分钟。自选主题,现场完成,限时30分钟总分:10分。

优秀(10-9分)、良好(8.9-7分)、及格(6.9-6分)、不及格(6分以下)。

1.流畅弹奏幼儿园歌曲,不中断,没有错音。4分。

2.能根据歌曲的内容风格,正确的运用节奏型进行伴奏。6分。

3.歌唱声音圆润.吐字清楚。6分。

4.感性丰富,具有表现力。4分。

根据规定内容抽签考核。准备时间10分钟总分:20分。

优秀(20—17分)、良好(16.9—14分)、及格(13.9-12分)、不及格(12分以下)。

民族舞蹈组合:3.动作简单,流畅易记。1分。

1.舞蹈风格掌握准确。2分4.节奏明显清晰,变化不大。1分。

3.具有一定的表现力。1分。

儿童舞蹈创编:抽签决定内容,准备时间10分钟。

1.能够反映规定儿童曲目的主题和特点。1分。

2.舞蹈创编按照规定曲目现场表演总分:10分。

优秀(10-9分)、良好(8.9-7分)、及格(6.9-6分)、不及格(6分以下)。

纸工:

2.能在规定时间内按图纸完成1件剪纸作品,剪切口光滑整齐,作品美观大方。2分。

泥工:

综合材料主题创作:

1.作品选题新颖,设计独特。1分。

2.主题突出,能充分发挥所选材料的特点。1分。

3.符合儿童的年龄和心理特征,具有安全性和实用性。1分。

4.作品制作精细,具有欣赏性。1分。

现场抽取图案,限时15分钟。

自选形象,限时10分钟。

自选主题和材料现场制作,限时30分钟总分:10分。

优秀(10-9分)、良好(8.9-7分)、及格(6.9-6分)、不及格(6分以下)。

设计一件辅助课堂教学的演示课件:

1.创意新颖,构思巧妙。2分。

2.内容与活动联系紧密,突出重点,突破难点。2分。

4.图像、动画、声音、文字设计合理,准确、规范,符合幼儿认知规律。2分。

5.界面友好,操作简单.灵活,有利于师生互动。1分。

6.操作熟练规范。1分。

自选教学内容、准备脚本,现场制作。限时30分钟总分:10分。

优秀(10-9分)、良好(8.9-7分)、及格(6.9-6分)、不及格(6分以下)。

1.口令熟练,使用正确。1分。

2.发音清晰、准确。1分。

3.口令节奏感强,符合预令和动令的不同节奏要求。1分。

4.声音洪亮、有力。1分。

5.动作舒展、标准。1分。

抽签确定内容总分:5分。

优秀(5-4分)、良好(3.9-3分)、及格(2.9-2分)、不及格(2分以下)。

教学设计:

2.活动内容适量,能紧密贴近幼儿生活实际,符合幼儿兴趣需要,富有挑战性。1分。

模拟教学及说课:

1.教态自然,情绪饱满,语言准确规范,流畅自如,态势语应用得体。3分。

2.能够灵活运用所学教育理论,并与教育教学实践相结合,具有说服力。4分。

3.阐述设计思路清晰.流畅。1分。

幼儿园教师考核评语

1.____老用且有一颗巧心。她不仅积极参加政治学习,认真领会践行上级精神,还用心学习各种专业书刊,不断提高自身的专业素养及教学能力。面对性格各异,基础参差不齐的学生,她耐心想办法,有条不紊地组织学生互助互学,实施分类教学。面对学校的一次次接待任务,她静心接受,细心准备,圆满地完成了一次次接待课,尽显聋校师生在面点专业的风采,使得一批批来宾喜笑颜开。面对副班主任工作,她主动配合班主任协调好各项工作,灵活到位,使得班级的日常教育工作秩序井然,班级氛围积极和谐。

2.总之,一切以大局为重,以工作为重,从不计较个人得失,踏踏实实高质量地完成了一个学年的工作。

3.经学校考核,该同志认真履行了工作职责,圆满地完成了工作任务,年度考核为合格。

4.作为副班主任,她主动配合班主任协调好各项工作,灵活到位,使得班级的日常教育工作秩序井然,班级氛围积极和谐。对待其他班的学生,她也总是耐心地以温情相待,学生说:“王老师爱笑,不跟我们发脾气,手语清楚……”都喜欢找她倾诉聊天。

5.该同志拥护中国共产党的领导,热爱社会主义教育事业,坚持四项基本原则,坚持改革开放;积极参加政治和业务学习,认真学习贯彻党的教政策,认真学习了“三个代表”和“八荣八耻”重要讲话精神。尊重领导,团结同志,关爱学生,具有良好的思想品德修养。

6.____老师一贯认真服从安排,扎尽职尽责地完成每一项工作。政治学习中,她积极发言,总能按时高质量地完成每一次学习进修活动中,她以行动珍惜着每一次提升自己的机会,学思结合,学以致用,与时俱进,力争于己有提高,对同事有贡献,最终惠及学生。

7.该同志热爱中国共产党,热爱社会主义,坚持四项基本原则,坚持改革开放;积极参加学校的政治学习,认真学习党的教政策,热爱教育事业,学习“三个代表”重要思想和党的十六届五中全会精神;遵纪守法,自觉遵守学校的劳动纪律,时刻以一名共产党员的标准严格要求自己;关心国家大事,自觉维护集体利益,尊重领导,团结同志,具有良好的道德品质和师德修养。

8.面对新接手的图书室管理工作,她虚心请教,认真记录,点滴中尽显细致;她按时送取文件,她定时精心挑选报纸布置学校的报刊栏,及时高效完成琐碎却费时费力的工作。

9.____老平细致。作为一名党员教师,她能够模范带头参与各种政治学习活动,她尊尊待热爱学生,人际关系和谐融洽,是老师们的好榜样。作为一名政治教师,她为了上好课,找实例……乐在其中。由于尊重学生,能够切中学生的兴趣点进行教学,她的课堂上,学生积极主动,气氛活跃。作为一名对外联络员,她一趟一趟地奔波,为毕业生寻找合适的工作,智慧地和用人单位恰谈协商,使得每个学生都能有用武之地,能够扬其所长。作为团支部书记,她积极开展团的工作,加强了校内外的联系,有条不紊地组织了各项有声有色的活动,开拓了学生视野。因此被评为市特教学校先进教师。

10.____老师温婉娴静,对待学生宽厚平和,总是以期待的心理鼓励的眼光看待每一个学生。为了提升自己惠及学生,她积极参加各种教师进修培训,并迅速应用所学付诸实践,取得了很好的教学效果。为了适应信息社会对教师素养的新要求,她苦学与美术教学相关的应用软件,短短的一年时间里迅速掌握了photoshop,illustrotar,flash,dmax等,足见其用心之至。除了用心教学之外,作为美术教研组的组长,____老师也能够与老师们通力合作,在和谐氛围之中,把教研组的工作做得有声有色。

11.班主任工作中,为了增强班级的凝聚力,组织了多项集体活动,定期召开主题班会。利用军学校艺术节的活动教育学生热爱集体。对留守学生,动之以情,晓之以理,在思想上端正学习态度,行为上约束以前的坏习惯,生活中对他们进行无微不至的关怀。通过努力,高级班不论是在班风,还是学风方面,都取得了很大的进步。

12.作为班主任,对班级的管理努力做到规范化;加强班风建设,开展丰富多彩的班队活动,增强班级的凝聚力,促进了良好班风和学风的形成;加强了学生良好行为习惯的培养,与家长联系,深入学生家庭家访,全方位了解学生。

13.虚心学习,积极向上。认真参加学校组织的新课程培训及各类学习讲座。利网络认真学习新课化学教育新课程标准,以及相关的文章如《教育的转型与教师角色的《教师怎样与新课程同行》等。求实创新,认真开教研工作。将所学的新课程理念应用到课堂教学实践中,立足“用活新老教材,实践新理念。”课前认真作好充分准备,精心设计教案,并结合各班的实际,灵活上好每一堂课,尽可能做到当堂内容当堂完成,课后仔细批改学生作业,不同类型的课,不同年级采用不同的批改方法,使学生产生兴趣,同时提高学生的思维能力。课后根据得失及时写些教学反思。充分利用现代教育教学技术,充分利用多媒体教学等一系列教育教学手段来调动学生学习积极性。

14.教学中坚持教学“六认真”,备课时认真钻教参,学习好大纲,虚心向其他老请教。力求吃透教材,找难点。为了上好一节课,上网查资料,集中别人的优点确定自己的教学思路,为了学生能更直观地感受所学的知识内容,我积极查找课件,制作课件制作教具。上课时认真讲课,力求抓住重点,突破难点。运用多种教学方法,从学生的实际出发,注意调动学生学习的积极性和创造性思维,使学生有举一反三的能力。注意对学生进行面对面的辅导。利用业余时间认真学习电脑知识,学习制作多媒体课件,为教学服务,上网查找资料等等。该同志拥护中国共产党的的正确领导,坚持四项基本原则,拥护党的各项方针政策,热爱社会主义,积极参加政治学习,关心国家大事,自觉维护集体利益,尊重领导,团结同志,具有良好的道德品质和师德修养。遵守劳动纪律,教育目的明确,态度端正,钻研业务,勤奋刻苦;工作认真负责,关心学生,爱护学生,为人师表,有奉献精神。

15.____老师温婉娴静,对待学生宽厚平和,总是以期待的心理鼓励的眼光看待每一个学生。作为班主任,面对认知水平有限,沟通存在困难的职高聋生,她总能静下心来,一点一点地耐心和学生沟通,引导他们积极正确地看待是非解决问题。由于班里有外地的学生,她总是要在严寒酷暑之中,在拥挤的人群中排队给外地的学生购买回家的火车票,并自费买上水果零食把孩子送上车,然后忐忑不安地期盼着学生报平安的短信……作为服装专业的教师,她采取理论与实践相结合的方法教学,并结合课改精神进行大胆改革,不仅在教学中突出了学生的主体地位,也对服装款式进行创新,紧跟时代潮流,力争让学生在有限的课堂教学中学到最新最实用的技巧。

幼儿园教师考核方案

按岗取酬,能者多得。

基础工资+岗位工资+奖金+工龄工资+教学效益奖+年终奖励

(一)基础工资:800元。

300元。

(三)奖金

a、职业道德奖:100元

1、对幼儿要有耐心、爱心,不得用语言侮辱、体罚和变相体罚幼儿。

因个人原因影响园里声誉。

3、杜绝侵占幼儿食品和物品。

4、敬岗爱业,有积极的进取精神,团结协作。

违反上述规定,扣除当月职业道德奖;如有家长投诉,经核实老师确实存在过错,造成不良影响,视情节轻重给予扣取。教师不得与家长无故发生争吵,或有难以解决的问题争执可移交幼儿园或学校负责人处理,否则扣除职业道德奖金20元,若因此影响幼儿园正常的`教育教学工作秩序造成恶劣影响的,应予辞退。

超过四天以上扣40元/天,不请假按旷工处理,扣70元/天。

(c)安全奖、100元

1、缝针、骨折、烫伤等以上的事故,责任事故则全扣;非责任事故扣一半。且医药费由责任人全部支付。

2、班级中多次出现摔伤等事故,家长有很大意见的,一次扣10元。

3、体罚与变相体罚,造成影响的或有家长意见的全扣。

(d)幼儿出勤的奖励各班幼儿出勤率超过奖

出勤人数平均平均每日可达95%奖励50元/月,90%以上奖励20元/月。

班基数为30人,一人执教)

递增20元/年。

(五)教学效益奖

根据听课备课,课堂教学,理论知识,测查成绩等四项内容确定

(六)年终奖励(200元~1000元)

1.工作一贯勤勤恳恳,任劳任怨,服从领导,听从分配,一心为幼儿着想,模范遵守我园各项规章制度。

2.努力学习本职业务,刻苦钻研,大胆创新,积极进取能创造性的开展工作。

3.热爱幼儿,关心幼儿,积极为幼儿和家长服务,做出一定的成绩和贡献,多次受到家长好评。

4.能认真贯彻勤俭节约,节约开支。5.遇到意外事情的发生,不仅能发现还能挺身,采取措施制止,避免事故发生和造成损失。

(七)发放方式

1.每月的15号发放上月工资。

2.年终奖寒假之前发放。

幼儿园教师考核评语

1、该同志工作勤勤恳恳,扎扎实实脚踏实地地做好一个教师的本职工作,认真完成学校领导交给我的任务,虚心向各位老教师和优秀教师学习先进的教学经验,并刻苦砖研教学大纲和考纲,以及相关教育教学理念等书籍,积极参加教研室组织的教研活动。备课时认真钻研教材教参,学习好大纲,力求吃透教材,找准重点难点。上课时认真授课,力求抓住重点,突破难点,精讲精练。运用多种教学方法,从学生的实际出发,以幽默的语言和神情调动学生学习的积极性,以巧妙设疑和点拨来激发学生的创造性思维,使学生有举一反三的能力。

2、该同志拥护中国共产党的的正确领导,坚持四项基本原则,拥护党的各项方针政策,热爱社会主义,积极参加政治学习,关心国家大事,自觉维护集体利益,尊重领导,团结同志,具有良好的道德品质和师德修养。遵守劳动纪律,教育目的明确,态度端正,钻研业务,勤奋刻苦;工作认真负责,关心学生,爱护学生,为人师表,有奉献精神。

3、该同志热爱中国共产党,热爱社会主义,坚持四项基本原则,坚持改革开放;积极参加学校的政治学习,认真学习党的教育方针政策,热爱教育事业,学习党的十六届五中全会精神;遵纪守法,自觉遵守学校的劳动纪律,时刻以一名共产党员的标准严格要求自己;关心国家大事,自觉维护集体利益,尊重领导,团结同志,具有良好的道德品质和师德修养。

4、在工作中,能充分调动学生的学习积极性,激发学生的学习情绪,合理运用教学手段,以学生为主体,教师作主导,以探究的方式创设教学情境,开拓学生思维,发挥学生的想象力,切实地向课堂四十分钟要质量。通过钻研教学大纲和教材,不断探索,尝试各种教学的方法,积极进行教学改革。积极参加区教研室学校组织的教研活动,通过参观学习,外出听课等教学活动,吸取相关的教学经验,提高自身的教学水平。通过利用网络资源各类相关专业的书报杂志了解现代教育的动向,开拓教学视野和思维。在音乐教育中,有意识地以学生为主体,教师为主导,通过各种游戏比赛等教学手段,充分调动他们的学习兴趣及学习积极性。经学校考核,该同志认真履行了工作职责,圆满地完成了工作任务,年度考核为合格。

4、该同志长期扎根边远山区工作,毫无怨言。农村工作经验丰富,思路清晰,做事谨慎细致,讲究方式方法,分管农业统计土管和圩镇建设等工作能认真抓好落实,经常深入基层解决实际问题。工作职责心强,兢兢业业,踏实肯干,为人忠厚本份,待人和气,处事公正,团结同志,廉洁奉公。希望今后工作更大胆些。

6、虚心学习,积极向上。认真参加学校组织的新课程培训及各类学习讲座。利用书籍网络认真学习新课程标准化学教育新课程标准,以及相关的文章如《教育的转型与教师角色的转换》《教师怎样与新课程同行》等。求实创新,认真开展教学教研工作。将所学的新课程理念应用到课堂教学实践中,立足“用活新老教材,实践新理念。”课前认真作好充分准备,精心设计教案,并结合各班的实际,灵活上好每一堂课,尽可能做到当堂内容当堂完成,课后仔细批改学生作业,不同类型的课,不同年级采用不同的批改方法,使学生产生兴趣,同时提高学生的思维能力。课后根据得失及时写些教后感教学反思。充分利用现代教育教学技术,充分利用多媒体教学等一系列教育教学手段来调动学生学习积极性。

7、教学中坚持教学“六认真”,备课时认真钻研教材教参,学习好大纲,虚心向其他老师学习请教。力求吃透教材,找准重点难点。为了上好一节课,上网查资料,集中别人的优点确定自己的教学思路,为了学生能更直观地感受所学的知识内容,我积极查找课件,制作课件,准备制作教具。上课时认真讲课,力求抓住重点,突破难点。运用多种教学方法,从学生的实际出发,注意调动学生学习的积极性和创造性思维,使学生有举一反三的能力。注意对学生进行面对面的辅导。利用业余时间认真学习电脑知识,学习制作多媒体课件,为教学服务,上网查找资料等等。

8、该同志拥护中国共产党的的正确领导,坚持四项基本原则,拥护党的各项方针政策,热爱社会主义,积极参加政治学习,关心国家大事,自觉维护集体利益,尊重领导,团结同志,具有良好的道德品质和师德修养。遵守劳动纪律,教育目的明确,态度端正,钻研业务,勤奋刻苦;工作认真负责,关心学生,爱护学生,为人师表,有奉献精神。

9、××老师温婉娴静,对待学生宽厚平和,总是以期待的心理鼓励的眼光看待每一个学生。作为班主任,面对认知水平有限,沟通存在困难的职高聋生,她总能静下心来,一点一点地耐心和学生沟通,引导他们积极正确地看待是非解决问题。由于班里有外地的学生,她总是要在严寒酷暑之中,在拥挤的人群中排队给外地的学生购买回家的火车票,并自费买上水果零食把孩子送上车,然后忐忑不安地期盼着学生报平安的短信……作为服装专业的教师,她采取理论与实践相结合的方法教学,并结合课改精神进行大胆改革,不仅在教学中突出了学生的主体地位,也对服装款式进行创新,紧跟时代潮流,力争让学生在有限的课堂教学中学到最新的理念最实用的技巧。

10、在工作中,能充分调动学生的学习积极性,激发学生的学习情绪,合理运用教学手段,以学生为主体,教师作主导,以探究的方式创设教学情境,开拓学生思维,发挥学生的想象力,切实地向课堂四十分钟要质量。通过钻研教学大纲和教材,不断探索,尝试各种教学的方法,积极进行教学改革。积极参加区教研室学校组织的教研活动,通过参观学习,外出听课等教学活动,吸取相关的教学经验,提高自身的教学水平。通过利用网络资源各类相关专业的书报杂志了解现代教育的动向,开拓教学视野和思维。在音乐教育中,有意识地以学生为主体,教师为主导,通过各种游戏比赛等教学手段,充分调动他们的学习兴趣及学习积极性。年月音乐课《青春舞曲》获学校第十届优质课竞赛综合组一等奖;年月本人编排的舞蹈《爱的绿意》获第二届"青春泸县"校园文化艺术节文艺汇演三等奖。

幼儿园教师考核总结

岁月匆匆而逝,似乎只是弹指一瞬,一学年的工作就结束了,回顾这一年所经历的事,工作虽然很忙,但忙得很充实。“为了每一孩子都有进步”,这是我不懈努力的动力。

本人能积极参加政治学习,遵守园内纪律,与同事友好相处,态度端正,勤奋刻苦;班级工作认真负责,爱集体,服从分配。用爱心爱护每一个孩子。

结合小班班幼儿的特点构建一个安全、愉快、宽松的环境,让幼儿在教师,集体面前敢表现、喜欢表现并能得到教师积极回应。在环境的创设上不再只是老师单方面的创作而是让幼儿共同参与创作、设计,体现幼儿的发现、幼儿的操作。在物质环境上,让幼儿有丰富的操作材料进行动手探索,在实践的操作过程中获得新经验。孩子们每天很快乐的来幼儿园,在快乐的环境中愉快的游戏。

根据本班幼儿年龄特点及兴趣点制订了每月教学计划,每周日计划,观察记录与反思等各项资料。根据孩子兴趣点开展了丰富了的主题活动。如有一次户外活动,孩子们看见树叶从树上飘下来,对这种现象比较的感兴趣,就生成了“秋天”的主题活动,在教学中我尽可能采用了许多孩子们易于接受的方法进行教学。而现在的孩子都是独生子女,家长十分的宠爱,什么事情都包办代替,养成了孩子的一些不良行为,针对这些情况,我通过晨间谈话、小故事进行有目的、有针对的教育,培养幼儿团结友爱、诚实勇敢等良好的品质。我知道爱孩子就要了解孩子,因此我每天都和他们在一起,和他们一起做游戏,没事时和他们说说话,在闲谈过程中了解他们的.基本情况。经过长时间的了解,知道了许多。在平时能及时主动与家长交流做到家园同步,共同教育孩子。在生活中,我尽可能地关心每一个孩子的健康成长。

本学期积极配合保健医生为幼儿做好体检、卫生防病等工作。

1、加强自身的理论知识,注重对孩子能力的培养。

2、在教学上下功夫,努力使班中孩子在原有的基础上更上一层楼。

虽然我在许多方面有有待于提高,但我相信我会尽职尽责地做好工作,我会将自己爱奉献给孩子们,相信今日含苞欲放的花蕾,明日一定能盛开绚丽的花朵。

年关将近,又到了铺天盖地写总结的时候,为济世救人,笔者特将访遍名师学来的年终总结秘笈奉献出来,希望能给各位同仁以启迪。

要点一:篇幅要够长

要想做到篇幅长,除了下苦工夫狠写一通外,还有一个捷径可走——字大行稀。即把字号定位在“三号”以上,尽量拉大行间距,但不可太过,否则会给人一种“注水肉”的感觉。

要点二:套话不可少

如开头必是“时光荏苒,2004年很快就要过去了,回首过去的一年,内心不禁感慨万千……”结尾必是“新的一年意味着新的起点新的机遇新的挑战”、“决心再接再厉,更上一层楼”或是“一定努力打开一个工作新局面”。

要点三:数据要直观

如今是数字时代,故数据是多多益善,如“业务增长率”、“顾客投诉减少率”、“接待了多少来访者”、“节约了多少开支”、“义务加班多少次”、“平均每天接电话多少个”、“平均每年有多少天在外出差”、“累计写材料多少页”等等。

要点四:用好序列号

序列号的最大好处是可以一句话拆成好几句说,还能几个字或半句当一句,在纸面上大量留白,拉长篇幅的同时,使总结显得很有条理。需要注意的是,一定要层层排序,严格按照隶属关系,不要给领导留下思路不清晰的印象。

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幼儿园教师考核细则

为进一步提高教育教学管理水平,全面提升教育教学质量,切实发挥班主任在学校教育教学工作中的组织、教育、指导作用,充分调动班主任工作的积极性、主动性、创造性,促进班级管理工作的制度化、规范化,特制定本细则。

一、

班主任考核分为“班主任常规工作考核”和“班级工作成绩考核”两部分。

二、

1、班主任会议出勤(10分)。

能按时参加学校组织召开的班主任会议,迟到或早退一次扣0.5分,缺席一次扣1分。(以会议考勤记录为依据)。

2、班级工作计划、总结(10分)。

能及时制订学期班主任工作计划,学期末做好班主任工作总结,按时上交分别得10分,不按时上交扣2分,不交扣10分。(上交时间学校自定)。

3、家校联系(10分)。

班主任每学期进行十次家访,并填写好家访记录,按要求完成得2.5分,没少一次扣0.25分;使用好家校联系卡,按要求完成得2.5分,没少一次扣0.25分;学生发展手册5分,比班级人数少3本不减分,少3本以上每少1本扣0.1分;随机抽查5本,一处空项扣0.1分。

4、各项服务性代收费(10分)。

上级组织的各项代收费,完成规定指标计10分,其他按完成百分比乘10分计分,取全年平均分计入班主任工作成绩。

5、学校活动(30分)。

能积极组织学生参加学校举行的各项集体活动,每次活动按100分计分,取一学期的各项活动平均分*30%计入班主任工作成绩。

6、主题班会(10分)。

根据班会计划与学校要求,认真组织展开主题班会,板书课题,活动效果好,班会备课书写认真详实计10分,侵占主题班会、班会备课不按时上交、不认真、内容少每次扣0.5分,扣完10分为止。

7、班级材料(20分)。

政务处要求的其他班级工作材料,按要求按时上交的10分,迟交、不符合要求、过于简单扣2分,取一学期的所有材料的平均分*200%计入班主任工作成绩。

三、

1、常规检查(50分)。

政务处组织校园小卫士对班级常规工作进行检查,日检查,周汇总,月小结,计算出一学期的平均分,乘50%计入班级工作成绩。班级参加义务劳动,根据具体劳动量按1分、2分计入当天的常规检查成绩。

2、卫生大扫除(20分)。

每周一下午卫生与保健时间进行卫生大扫除,政务处从教室、灯门棱、瓷砖及上棱、窗台、楼道地面、楼梯扶手、楼梯窗户、地面、消防栓、课桌排放等10个方面进行检查评分,每次满分20分,取一学期的平均分计入班级工作成绩。

3、黑板板(10分)。

根据学校统一部署,围绕主题出好期黑板报,更新班级文化。由政务处组织评比,满分10分,取全学期平均分计入班级工作成绩。(以学校评比结果为依据)。

4、班级财产管理(20分)。

学期初政务处、总务处落实班级财产,与班主任签订《班级财产管理责任书》,期末对照《班级财产管理责任书》对班级财产进行验收,讲桌、课桌、凳子有划痕、破损,宣传版面有污点破损,教室、环境区玻璃出现破损,根据情况酌情扣分,出现人为损坏,须按价赔偿,发现一件扣1分,扣满20分为止。

5、奖惩分。

政务处抓到的违规违纪学生,按每人次-0.3分计入班主任工作成绩。班级学生代表学校参加重要大型活动并取得兰山区一等奖及以上成绩,经学校研究,按贡献分1分、2分、3分三等计入班主任工作成绩。

四、

1、根据班主任工作考核实绩,学校每学期组织一次优秀班主任的评比,年级组第一名(各村小第一名)视为优秀班主任人选。一学年总评第一名的班主任作为候选人,参加兰山区优秀班主任推荐。

2、班主任的工作量按每周6课时计入工作量。

3、在晋升职称、评选各项先进中,出现相同情况,班主任第一优先。

4、班主任如有下列情况之一,不得参加任何评优。

(1)班级中发生重大安全责任事故的'。

(2)体罚、变相体罚学生影响恶劣的。

(3)私自组织学生购买教辅资料、乱摊派教辅资料的。

(4)班级一学年成绩位于年级组(或村小学)倒数第一,且成绩差距特别大的。

此细则自发布之日起实施,出现未涉及到的问题,提请校长办公会研究解决。

z小学。

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