优秀的作文常常能够展现出作者深刻的思考和对于特定问题的独特见解。以下是小编为大家收集的优秀作文范文，希望能够对大家的写作有所启发。
校园春色五年级作文
春天回来了，小鸟回来了，绿叶回来了……美丽的校园也回来了。春天给每一个“大地孩子”带来了礼物，给每一处景象带来了生机……校园，这个可爱的地方，当然也不能错过。
看，那沉睡了一个冬季的扁桃树像从冬眠中醒来的大熊，用自己的第一声吼叫，唤醒了整个沉睡已久的校园。扁桃树上，结着一朵朵美丽动人的小花；它散发着淡淡的清香，把校园变成了一个散发着香味的春天使者。动人的不仅是它的香味，还有它那淡黄色的花瓣，给一片新绿的大树画上了点睛之笔。
听，那是什么声音？“唧唧喳喳”，原来是可爱的小鸟，飞到了扁桃树上，它们共同谱写了一个个美丽的音符，多么美丽的一幅画啊！叮铃铃，下课铃声准时响起，刹那间，原本安静的校园顿时热闹起来。同学们不约而同地来到扁桃树下，观察淡黄色的花瓣，聆听小鸟的歌声，望着悠悠的蓝天……在那儿，他们像小蜜蜂飞进了花园，像小马儿闯进了草原……一切都是自由的，快乐的。
阳光在窗外，春风在窗外，赶快把窗子打开，欢迎春天归来！
校园春色五年级作文
阳春三月，校园又是繁花似锦了。漫步校园，我不仅喜欢洁白的梨花，也喜欢嫩黄的迎春花。
飘香的雪花。
古人云：“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”。远远望去，那梨树就像白塔一样，耸立在大地上，枝上开满了洁白的花，就像挂着皑皑白雪，真是美极了。
走近了看，梨花一团团的，有的含苞待放，有的在低头沉思，有的似含羞不语。仔细一瞧，才发现还有几片小嫩叶也都迫不及待地探出头来好奇地打量着这个世界呢！
我发现，梨花只有五片花瓣，还有许多花蕊，就像针尖一样。咦？细小的针尖上还顶着一颗颗小芝麻呢！我摘下一朵梨花，顿时闻到一股沁人心脾的清香。
梨花虽然没有樱花那么美，也没有桃花那么香，但我依然喜欢它的纯洁。
报喜的迎春花。
在我们学校，最吸引人的当属人工湖周围的迎春花了。站在教学楼上眺望，那一丛丛迎春花就像一排排金色的瀑布，缓缓流到了湖里，就连湖水都被它给染黄了。
走近了看，迎春花们密密麻麻的挨在一起，像已经集合好准备出发的士兵。细看，它们各有各的姿态，有婀娜的开着的，那嫩黄的花瓣里，都露出橙色的花蕊了，像是拿着小喇叭在向人们宣报：“春天来了，春天来了！”。
有羞涩的打着朵儿的，它们可能是第一次来工作吧，个个都兴奋得涨红了脸。
还有刚探出绿黄色脑袋的“小不点儿”，似乎也想跟着爸爸妈妈去报喜。可它们还太娇小了，爸爸妈妈生怕它们感冒了，让它们紧紧地裹在绿衣中。
我喜欢迎春花，不仅因为它们金黄灿烂，更因为它是春天派来的使者，每年都是它让我得知春的到来。
小学五年级校园春色作文
校园里有迷人的四季：红花绿柳的春天;花繁叶茂的夏天;枫红菊香的秋天;松青白雪的冬天。不过，我最喜欢还是校园的春天。
校园里的春天真美啊!到处生机勃勃。看，小草纷纷探出头来，柳枝抽出点点嫩芽，小树换上一片片新装，还有一朵朵美丽的鲜花。
校园里的小草真可爱。有的在表演鬼脸。一转身，一个哭脸，一转身，一个怪脸，真好笑。有的在玩过家家，那小草真像一个个小娃娃，可爱极了。有的在和校园旁边的油菜花聊天了，可起劲，可开心啦!
说起美丽的校园，柳树是必不可少的。你们知道吗?我们校园里的柳树千奇百怪的。有的像一个挺立的哨兵;有的像一个玉立亭亭的小姑娘，羞答答的。还有的像一座桥似的。柳树的影子倒映在旁边的水池里，里面的小鱼儿误以为那是真的桥，在水池里跳来跳去，好像很高兴，使我不由想起了“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦”的名句。
小树换上了新衣裳，高兴的不得了。小树的叶子，翠绿翠绿的。一阵风拂过，一行的树叶就像漾起的波纹一样，美丽极了。
校园的花朵也不错。有红的、白的、黄的、紫的、蓝的、粉的、颜色各异，色彩斑澜。
春天的校园像是一个美丽的大花园。时而长满了青草、红花、绿柳和小树。
我喜欢美丽的校园，更喜欢校园美丽的春色。
校园春色五年级作文
我们的校园经过秋天风的侵袭，经过冬天白雪的覆盖，我们又迎来了充满生机的校园。
我们的校园里到处是春姑娘的足迹。小草不怕寒冷的冬天，在春季它顶开坚硬的石块，勇敢地钻出泥土，给大地带来了无限生机。
我们绕过教学楼，来到了白玉兰跟前。它那修长的身躯直插入空中。树干几乎光秃秃的，像把利剑。在光滑的树干上有朵漂亮的玉兰花镶嵌在树上。花有一个大拇指长，花瓣从绛红色渐渐泛白，含苞欲放。花的底部有两个嫩绿的萼片，到处焕发着大自然的生机！
转眼间，我们又来到了茂盛庞大的槐树脚下，它已经有三个人高呢！树干呈棕色，极为粗糙。几个新发的枝条在树干间旁逸斜出，由于没有人整修，所以树枝早已盘枝错节了。你瞧！那棵最茂盛的槐树上还有几只喜鹊在那儿筑巢呢！
再往前走，我们又来到了同样茂盛的桃花前，老远望去，它就像一个粉色的“蒲公英”，枝干上绽满了花朵，生意盎然！
春天，真是一个充满活力的季节。
校园春色五年级作文
校园四季各有各的美，而最吸引我的，则是校园春色。
一进入大门，放眼一看，红色的教学楼屹立在校园的土地上。天蓝色的玻璃板安放在正中间，长长的走廊像一条洁白的靠在蓝龙身边睡觉的白龙，给你一种庄严又严肃的感觉。
转过头，将看到一个大花坛，各种花在里面竞相开放。花坛的正中间有一座假山，四周围着一个小水坛，水坛中间有着嘻戏打闹的鱼。花坛的花每天第一件事就是起一个大早，别出心裁地装饰自己。而那些树呢？则是忠诚地保护着花，是名副其实的“护花使者”。一阵风忽然吹来，花儿和树结伴起来在风中翩翩起舞。
在花坛里欣赏了好一会儿，一抬头，则是我最喜欢的地方——操场。春天，在草地上摔个跤，踢场足球，都是很不错的主意。男生在操场上打篮球，踢足球，加油声，踹气声，跑步声，响起一片，形成了一副非常融洽的图画。女生在操场上跳绳，跳皮筋，踢毽子，笑声在操场上久久荡漾不离去。
这就是我的校园，一个生机勃勃的春色校园。
小学五年级校园春色作文
走进校园，一眼望去就有一棵高大的松柏，它长得苍翠郁滴那翠绿的新装，仿佛是一块无瑕的翡翠。松柏像一位浓妆艳抹的阿姨在给我们讲学校发生的事。像一个大靠垫让我们休息；像一个避暑农庄，让我们在炎热的夏天里去那里避暑。每天清晨，春风一吹。松柏就唱起它那送给春姑娘的歌使我们在自己那朗朗的读书声中更加陶醉。因为它让我们知道春天来了！
向左看去，就可以看见七棵高大笔直的重阳木了，它们穿着那新装一边炫耀，一边异口同声地说：“你们知道吗？我们可是代表七校啊！”那一棵棵重阳木就像一把把巨伞，为我们学校遮风挡雨；像一个个哨兵，在保护我们七校；像一位位年长的老寿星在守护我们七校的孩子。
在我们的校园里还有一个百花盛开的'小花坛，就让我来给大家介绍一下吧！
花坛里的蝴蝶花争奇斗艳，五彩缤纷，有白的，有红的，有粉红的，有紫的，它们就仿佛是一只只花蝴蝶，在七校的小花坛里自由自在地翩翩起舞所以它才得到了《蝴蝶花》这个美名！
兰花，它们在花坛里像兔子，像小象，像猫头鹰真是形态万千。并且兰草的叶子像一把把剑，在为我们学校努力奋斗，让我们学校更美丽！
一棵棵杜鹃花，每天都引来许多蜂蜜鸟来吸取杜鹃花的蜜，就是这样，杜鹃花算得上是花坛里的“老大姐”了！
城七校的春色在我心里算得上是涪陵城风景最美的了。
校园春色五年级
春天来了！春天来了！校园的花草树木都长得生机勃勃。
我沿着校园的小路一路慢慢观赏。首先，我看到了路旁花坛里的连翘，从远处看，就像一片黄色的花海，从近处看，一朵朵花由三个花瓣组成，而且每朵都是黄色的，每朵花里面有一根细细长长的丝，上面有一个小球形，这就是连翘的花蕊。
继续往前走，我来到了杏树旁边，发现杏树上开满了杏花，那小小的粉色花瓣，看起来非常可爱，像一个个粉嫩的小娃娃好奇地看着周围的世界。这些可爱的“小娃娃”还引来了很多的蜜蜂和蝴蝶在快乐地和他们说着悄悄话呢！
最后我又来到了柳树下面，柳树伸展着枝条，像一位姑娘在梳理她的长发。微风吹过，枝条在空中翩翩起舞，好看极了。我还发现，柳叶的嫩芽，一瓣一瓣的，好像是一只只话筒，我希望它们快快成长！
校园到处都有春天，我爱春天的校园！
校园春色五年级作文
我的学校位于杭州城西，是一座历史悠久的名校，被冠以著名教育家陶行知的名字。
走进校门，就可以望见左侧的小竹林，几杆新竹夹杂着陈年老竹，绿叶中泛出点点春意。正中间，陶行知塑像威严地耸立在那里，脚下小鱼池里几尾新鱼，活泼地游来游去，就连那株梅花，也长出了翠绿的叶子。
走过长廊，沿着小石子路，就来到了生态园。一走进去，两旁的植物都焕发着生机。居中那棵古树，虽然没有冒出新芽，却也显得精神抖擞。周围的小灌木丛，那层层叠叠、星星点点的绿芽，让校园充满了春意。边上那些迎春花上的绿芽，和山茶花上的花蕊，更加增添了春的魅力。靠近点，还能闻到花的香味呢！
路过生态园，便来到了地理园。园内的岩石标本、地理标本，依旧孤零零地兀立在那，井盖上的几株多肉植物，显得可爱极了，让人爱不释手。放眼望去，到处都是绿色，墨绿、黄绿、淡绿、浅绿……倒也相得益彰。
校园里，小鸟在枝头欢快地鸣叫，蝴蝶在花丛里尽情地飞舞，低年级的小朋友们在绿意丛中欢歌笑语，活蹦乱跳，他们也像春天的小草一样，茁壮成长。高年级的同学相互追逐打闹，他们脱掉了棉袄，露出了手臂，享受着春天的暖意。
就这样，春天，悄悄地来到了我们的校园。
五年级校园广播稿
“千里送鹅毛”的故事发生在唐朝。当时，云南一少数民族的首领为表示对唐王朝的拥戴，派特使缅伯高向太宗贡献天鹅。
路过沔阳河时，好心的缅伯高把天鹅从笼子里放出来，想给它洗个澡。不料，天鹅展翅飞向高空。缅伯高忙伸手去捉，只扯得几根鹅毛。缅伯高急得顿足捶胸，号啕大哭。随从们劝他说：“已经飞走了，哭也没有用，还是想想补救的方法吧。”缅伯高一想，也只能如此了。
到了长安，缅伯高拜见唐太宗，并献上礼物。唐太宗见是一个精致的绸缎小包，便令人打开，一看是几根鹅毛和一首小诗。诗曰：“天鹅贡唐朝，山高路途遥。沔阳河失宝，倒地哭号啕。上复圣天子，可饶缅伯高。礼轻情意重，千里送鹅毛。”唐太宗莫名其妙，缅伯高随即讲出事情原委。唐太宗连声说：“难能可贵！难能可贵！千里送鹅毛，礼轻情意重！”
这个故事体现。
着送礼之人诚信的可贵美德。今天，人们用“千里送鹅毛”比喻送出的礼物单薄，但情意却异常浓厚。
五年级校园广播稿
大家好，我是石译辰。
刚刚下课的时候，久违的太阳出来了，阳光打在我的的脸上，让这个深秋的午后变得温暖起来。
说起温暖，让我想起10月12日，一条关于“爱心靠枕”的微博。从微博照片上可以看到，公交车上，一名男孩抓着扶手站着，而一位老人则一头靠在男孩的腰间，像是睡着了。原来，这位老人在公交车上打瞌睡，一头靠在站在身边的小伙子身上足足睡了20分钟，小伙子则保持这个姿势直到老人下车。
这个男孩的一个友善的举动，不仅温暖了这个老人，更像一米阳光温暖了整个车厢，温暖了整个社会。微博一出，网友纷纷点赞。男孩被网友称是“贴心的陌生暖男”。
其实，只要我们留心观察，生活中友善无处不在。
这，就是友善。
就拿我来吧。
了解我的人都知道，数学一直是我的短板，尽管我下了很大功夫，等到考试成绩发下来的时候，它都是成为拖后腿的那一项，“亮”瞎我的眼。于是，为了把我的短板加长，我开始了与它艰苦卓绝的斗争。但是，各种各样鬼画符一样的难题还是困扰着我。不得不在课间拿着练习册到处找人请教。这时，班里的一位同学向我伸出了援手，只要有空，他就会挤出时间一遍一遍地地给我讲解作业中的难题，直到我彻底弄清楚为止。每当我翻开练习册，看到他在错题旁留下的批注，感激之情油然而生。其实，对于学霸来讲，给像我这样的渣渣讲道题，可能只是举手之劳，可是，对我来说，他的帮助就是那穿透黑暗，照进来的一米阳光，不仅让我看到了学好数学的希望，更感受到了友善待人的温暖。而那道阳光，虽仅有一米，却点亮了我的一片天空。
友善，就是穿透黑暗的那一盏灯;友善，就是拉着我们前行的那一双手;友善，就是载着我们划向幸福彼岸的那一叶小舟;友善，就是照进我们内心的.那一米阳光。
愿同学们都扬起自己微笑的脸庞，伸出友善的双手，拥抱自己、拥抱他人。
愿阳光——一直都在!
谢谢大家!
春色五年级作文
我在春天的操场上散步。抬头望见朦胧云朵背后的晨曦，它仿佛刚出生的婴儿一样，在云彩的襁褓中沉睡。天仿佛亮起来了，朝霞在空中喷薄。爬山虎被微风吹动，映出一道又一道的金光。清凉的风吹拂着大地，叶片在空中一尘不染的摇曳。春天孕育了花朵，孕育了梦幻，孕育了生命。
我在操场的一角停驻。望着广阔的天空，一朵朵乌云遮盖了蓝天，就像模糊的毛玻璃一样。一丝丝的雨点从空中滑落，像细丝，像繁星，像松针。那湖水有阵阵涟漪，雨点使那面晶莹剔透的水晶模糊不清。春天仿佛与这甘霖为大地增添活力，增添生机，增添那不朽的春意。雨过天晴，乌云开始消散，好让春天的脸庞变得更加清晰。
“阵阵花香催人滚滚泪，和谐春意冲破万里乌云。”花坛中花团锦簇的花儿拥挤在一起，酝酿着芬芳，酝酿着远到而来的美，酝酿着春天的魅力。天渐渐暗了下来，只有春依然五彩缤纷。一片片花瓣躺在绿油油的草地里，远处是鳞次栉比的房屋，火红的晚霞在地平线上绽开。春色是秀丽的，没有过多的衬托。它仿佛是一曲婉转的歌谣，孕育了璀璨的生命，在自然中实现自己的价值。春色，你的魅力如射线般四射，你的`梦幻如星宿般闪烁，你的不屈如骏马般驰骋。你使人心头一颤，为你欢呼，为你喝彩，为这美丽的天使感到欣喜。大地的喧嚣戛然而止，转为静谧。春色，你为大地送来温暖，送来芬芳，送来雨霖，送来甜美的梦，点缀了平凡的土地。你又不求回报的送来最美好，最珍贵的秀丽山川，你却不顾自身的疲惫，仍然孜孜不倦的奉献人间。因为你有特色，妖娆而令人捉摸不透，富有活力而不乏温情。你宛如流水般细腻，磐石般坚韧，大地般蓬勃。假如我们能学习你的奉献精神，献出一份份爱意，人间将变得更加美好，那七彩的希望之花也将默默绽放！
春色五年级作文
——题记。
相见欢，清风隐了寒意，太迷离。初绽樱蕾妃色见瑰奇。湖若镜，柳色轻。百花密，好一个蜂鸣蝶舞境地！犹记这阕词的上阕是在冬令营的时候写的。当时日本已经有早樱绽放，在寒冷的冬日，觉得特别不可思议。看，这就是春天的信息。不经意间已是人间四月天，春色满园。近日，我们校园里的'石楠花开了，石楠的花特别小，但它们是一簇簇地开，别具集体优势。远望着，一树树青白色的繁花，蔚为壮观。上学放学时，从石楠树旁经过，但见那一簇簇的小花在枝头挨挨挤挤的互拥着怒放，在春风里悠然自得的摇曳，风姿堪比牡丹。
春天总不乏浓烈鲜艳的色彩。但我不喜欢大红大紫的颜色——我喜相对素淡些的色彩，也偏爱香味不太浓烈的花。石楠就是我欣赏的植物之一。它属木本植物，常绿乔木类，喜温暖湿润的气候，萌芽力强，耐修剪，对烟尘和有毒气体有一定的抗性。石楠花的气味有些奇特，被很多人吐槽，细闻还带着些青草与泥土的气息，这是多么接地气的花！它虽没有牡丹樱花等观赏花卉的娇艳多姿，不艳丽也不芳香，但它一直顽强的立在那里，展示出生命的伟大，绽放着着属于自己的光华。我不禁想起了袁枚的那句“苔花如米小，也学牡丹开”。
我们人也是一样的。不是只有光华耀人的孩子才前途光明未来可期，每个人都有属于自己的位置和人生。有的人如同牡丹般耀眼，而有的人如同石楠般平凡，平凡的立在某个安静角落，怒放着自己的青春，也同样活出了自己的风彩。我为石楠安然自在的情怀而鼓掌，同时也赞它积极地向着阳光，努力地生长、绽放！
万紫千红总是春！
五年级校园广播稿
大家好，我是石译辰。
刚刚下课的时候，久违的太阳出来了，阳光打在我的的脸上，让这个深秋的`午后变得温暖起来。
说起温暖，让我想起10月12日，一条关于“爱心靠枕”的微博。从微博照片上可以看到，公交车上，一名男孩抓着扶手站着，而一位老人则一头靠在男孩的腰间，像是睡着了。原来，这位老人在公交车上打瞌睡，一头靠在站在身边的小伙子身上足足睡了20分钟，小伙子则保持这个姿势直到老人下车。
这个男孩的一个友善的举动，不仅温暖了这个老人，更像一米阳光温暖了整个车厢，温暖了整个社会。微博一出，网友纷纷点赞。男孩被网友称是“贴心的陌生暖男”。
其实，只要我们留心观察，生活中友善无处不在。
这，就是友善。
就拿我来吧。
了解我的人都知道，数学一直是我的短板，尽管我下了很大功夫，等到考试成绩发下来的时候，它都是成为拖后腿的那一项，“亮”瞎我的眼。于是，为了把我的短板加长，我开始了与它艰苦卓绝的斗争。但是，各种各样鬼画符一样的难题还是困扰着我。不得不在课间拿着练习册到处找人请教。这时，班里的一位同学向我伸出了援手，只要有空，他就会挤出时间一遍一遍地地给我讲解作业中的难题，直到我彻底弄清楚为止。每当我翻开练习册，看到他在错题旁留下的批注，感激之情油然而生。其实，对于学霸来讲，给像我这样的渣渣讲道题，可能只是举手之劳，可是，对我来说，他的帮助就是那穿透黑暗，照进来的一米阳光，不仅让我看到了学好数学的希望，更感受到了友善待人的温暖。而那道阳光，虽仅有一米，却点亮了我的一片天空。
友善，就是穿透黑暗的那一盏灯;友善，就是拉着我们前行的那一双手;友善，就是载着我们划向幸福彼岸的那一叶小舟;友善，就是照进我们内心的那一米阳光。
愿同学们都扬起自己微笑的脸庞，伸出友善的双手，拥抱自己、拥抱他人。
愿阳光 —— 一直都在!
谢谢大家!
春色五年级作文
春姑娘迈着轻快的脚步向我们走来。大地到处是春的气息，春的足迹。我建议大家去平湖城走一走、看一看。那里的春天别有一番滋味。春天去那里游玩，定叫你流连忘返。不信，跟我来！
我们从唐平湖的西门出发，走过一顶石拱桥，便看到一座皇家花园般的建筑，那便是赫赫有名的曹俊艺术馆。艺术馆外异石林立，让我们好好体验一番凌乱的美。再配以亭台楼阁，小桥流水，更有一番苏州园林的味道。沿路的两边各种梅花竞相开放，有的刚吐出花苞，像小姑娘般娇气；有的含苞欲放，想向别人绽放自己的美；有的露出一丝粉红，已迫不及待想展现自己；还有的绽开了花瓣，正如登台的舞者，舞姿曼妙。
穿过艺术馆向东走，你会看到一块硕大的石头，名曰他山石。顺着石头向湖中心望去，一座八角亭贮立于湖中，那就是唐平湖的湖心亭，远远望去宛如一仙子立于湖心。四周湖水荡漾，微风吹过泛起粼粼波光，真是美不盛收。
再往东走就来到平湖朝晖大广场，广场边上几株长满花苞的玉兰花映入眼帘。它毛茸茸的，从远处看是青色，走近看是黄绿色，这似青非青，似绿非绿，真是让人琢磨不透。
顺着道路继续前行，我们便来到了小唐平湖。湖边的草坪上，小草从褐色的泥土里探出了翠绿的脑袋，呼吸新鲜空气。远远望去，褐色的泥土，枯黄的老草，翠绿的新草，交织出一条黑、黄、绿的地毯。河边的'柳树爆出了许多绿油油的v型嫩叶，顺着柔软的柳枝随风飘动，令我想起了：碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。的优美诗句。
唐平湖最美要数夏荷，但如今的荷塘一片寂静，沉睡的荷仙子要为夏的到来梳妆打扮。待到六月我们再相聚，一起领略唐平湖的韵味。