我的拿手好戏玩魔方(优质15篇)

时间:2023-12-13 17:09:39 作者:BW笔侠

优秀的作文不仅是对自身学习和成长的总结,更是对社会问题和人生经验的思考和发现。让我们一起来阅读一些优秀作文范文,体验其中的感染力和艺术魅力。

我的拿手好戏魔方作文

曾几时,我的父亲开始教我转魔方。一开始,我总是记不住那些生涩难懂的公式。父亲也不怪我,只是从头教起,试图让我理解并掌握那些公式。终于,在父亲的指导下我渐渐掌握了公式,并找回了自信。很快,我转魔方的技术变得炉火纯青,甚至超过了父亲。每次回想起这件令人愉快的往事,我总是会忍不住笑起来。

记得有一次,学校举办了数学节的`活动,还邀请我们这些会转魔方的同学在晨会上表演。当天我们站在台上,全校师生注视着我们。裁判一声哨响,我们飞快地转着魔方。那天格外地冷,我的手指都快冻僵了,但是一想到晨会表演,我的手似乎就不那么冷了。我用我最快的速度复原魔方,手的动作快得都看不清了。最后好我们都顺利地把魔方复位了。台下掌声似春雷一般。台下同学们用钦佩的目光看着我们,我心里甜丝丝的,比吃了蜜还甜,只觉得,我练这项本领的时间没有白白浪费,心里乐开了花。

大概三四年级的时候,学校组织我们去西湖公园秋游。到了那里老师带我们找了片空地,准备野餐。这时我拿出魔方,对智轩说:“智轩,我现在盲拧我手中的这个魔方,我要是成功了,你的巧克力给我;我要是失败了,我的薯片全给你!”说罢,我把红领巾蒙在眼睛上,开始盲拧。一开始,我很有信心,魔方被我复原了一大半,可是到了后面,我就慌了,怎么也记不起来。最后,我毫无悬念地失败了。摘下眼罩,魔方被胡乱打乱了。智轩讽刺道:“哎,呦呦,小老弟,你转得可‘真好’呀,说好的薯片呢?”我羞愧难当,只好将薯片扔给智轩。

转魔方我的拿手好戏,那些快乐的点滴,在记忆深处,一圈一点,漾开……。

我的拿手好戏玩魔方作文

“哎呀,就差第三层,快呀。”这是我和我们班的15个同学在玩魔方比赛,我永远也忘不了那一次比赛。

三阶魔方超级难玩,我每日每夜地练。早上起床,什么都不做,对着我的平板玩魔方。中午一边吃饭一边玩魔方,但是怎么也学不会,我心急如焚,急得像热锅上的蚂蚁。“哎,这怎么学嘛,这么难,”我说。妈妈却对我说:“世上无难事,只怕有心人。只要你认真地去学,总有一天会学会的,心急是吃不了热豆腐的.。”接着,我便夜以继日地学习魔方,最后终于学会了。以前,我要花三分钟才能全部完成三阶魔方,现在只要47秒,这都是我之前努力的成果。原来,妈妈说的是对的。

我和同学组织了一次魔方比赛,第一名至第三名都有奖。我自信满满地说:“不用说了,第一名肯定是我。”“你确定吗?”副班长问道。“希望你不要输得太难看”,语文科代表骄傲地说。开始比赛了,我们的魔方打得一阵混乱,许多同学和老师都来观看比赛。“我赢定了,我们走着瞧吧!”我说。战幕拉开了,我很紧张,第一面拼完了。我们班的晓晓为我呐喊助威,快拼到最后一面时,观众都放大了声音,这声音惊天动地,结果心焦气躁下,我们拿手好戏演砸了,“我”输了,我红着脸,非常尴尬。

我的拿手好戏教会了我很多东西,事上无难事,只怕有心人!只要用心去做就一定能成功!

玩魔方我的拿手好戏作文

还是从我学魔方的辛酸往事来说起吧。!

一直以来我都不知道有什么能令我忘却时间,直到我开始玩魔方,这也是我魔方之路的开始,我想,我玩魔方时是专注的,至少忘了周围的一切。

那时候,不知怎的学校引来了一阵“魔方热”。每个人手中似乎都有一个魔方,不知怎的,我也被卷入了这场“魔方热”之中。对这新鲜的事物投以好奇的眼光,不久后我买到了一个崭新的魔方,可过了不到一会的功夫,他却变得凌乱无比。刚刚看是六个颜色都清新无比,但在打乱后却又如一锅稀粥,可却真实的还在一起,还是一个整体。

当我把这手中的魔方打乱以后,我就开始似乎有些不知所措。只好请求他人了,在于他的沟通中,我又进一步的了解了魔方。在以后的日子中,我凡是打乱了魔方,他们都会通通的还原,在默默中,我发现了我过于依靠他人的长处,对于我这一短处。“看来得好好改改了。”经过了漫长的时间与练习,我从一无所知的一个新手,转眼间已对这一东西有了熟悉,从那凌乱的色块。我挥手操控,指尖上不停的跳动的或许不仅仅只是那单纯的色块,更是那”一份耕耘,一份收获”的累累硕果。我又试着再努力一点,争取将时间再缩短一点,哪怕只有几秒钟,还是心满意足,在不断的坚持下,从原来的一分半缩到三十几秒,这简直一是个翻天覆地的变化啊!

暑去寒来,这个看似简单却又不简单的魔方伴随着我,度过这无聊却又不平凡的小学生活,同时,从中我也悟出了许许多多的道理,其实做事吗?总是万事开头难,当你熟悉后,你会发觉自己的努力并没有白费,所以在你最迷茫时,请你不要放弃最初的理想,就像玩魔方一样。

玩魔方,

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我的拿手好戏魔方作文

“哇!厉害啊,这么快。”当你听到惊叹声的时候,你不必惊奇。因为,我可在展示我的拿手好戏——玩魔方。

有一段时间,我们班上很流行魔方。一下课,你就可以看到人手一个魔方,正在玩。有的能拼一面,有的能拼两面,还有的能拼六面,我却一面也拼不出来。

于是,我来了一个三阶魔节。打乱后,我便坐在那儿看着手中百魔方,不知从何下手。我突然想起来,我不会,不可能世界上所百人都不会,我可以上网查啊。

我又看门一边视频,认真观察老师手中的魔方。来一步,我就核对一下。不知不觉。已经一个小时了,我怎么还卡在第九步。可能是我和魔方没有缘。

第二天,我拿着魔方请教一位会拼六面的同学:“你帮帮我吧,我很想学六面,我昨天看了还原魔方的视频,可是我到了第九步就不会了。”他点了点头,笑了笑,便开始教我了。

他说:“你的`七步没有问题。但是,你的第八步应该把底层的这一层往右转一圈,再做那个公式,小鱼不就出来了嘛!”我恍然大悟,原来是这样。“我先帮你到这儿,你再去看这个视频,我相信你能够学会的。”

晚上,我再次点开这个视频。继续往后学。老师教我一步,我就点下暂停,思考这一步该怎么做。视频结束之时,便是我魔方还原之时。我按照视频一步一步来,最终,色彩凌乱的魔方被我还原了。

我又看门几遍视频,加深我对公式的印象。随后,我把视频关掉,自己又拼了一次。“上左下石上,下左右上……”我嘴里不断地念着公式,生怕自己忘了。

正好,下个星期有一次活动展示自已的特长,这是再好不过的机会。

展示的时候,我手持魔方,轻松旋转着它。魔方发出咔嚓声。大家目睹着一个个小方块正在还原,大家不由地发出惊叹声。魔方,就变成了我的拿手好戏。

我的拿手好戏玩魔方作文

每个人都有自己的拿手好戏,而我的拿手好戏非包饺子莫属。下面是小编为大家收集的关于我的拿手好戏玩魔方500。

作文。

每个人都有自己的特长,比如画画、弹钢琴、唱歌、跳舞等。我最拿手的是玩魔方。

我与魔方的“邂逅”是在一个朋友家。那是暑假的一个星期天,我去朋友家玩。朋友拿出一个魔方给我看,并让我把顺序打乱,他接过后很快就还原了。看着他娴熟的动作,我非常羡慕,同时也产生了玩魔方的想法。

回到家,我便央求爸爸给我买了一个魔方。心爱的魔方拿在手中,我心里别提有多高兴了,差点儿笑出声来。我迫不及待地玩了起来:先把魔方打乱,然后还原。可是魔方好像故意和我作对似的,怎么也还原不上。原来还原魔方并不是那么简单的。怎么办?我集中生智,上网学。我在网上找到了一个供初学者玩魔方的平台——“魔方小站”,在这里,我终于学会了魔方的还原方法。在学会了还原魔方的基础上,我还不断地提高自己的还原速度,从刚开始的10分钟,提高到了7分钟,接着,我又在3分钟内完成了还原,最后,我又突破了2分钟大关。现在我的最好成绩是1分12秒,在全校的魔方还原大赛中还获得了第二名的好成绩。当然,我还会继续努力,让我的成绩更加出彩。

魔方就像我的朋友,丰富了我的业余生活,给我带来了快乐;魔方又像我的老师,告诉我只有不断努力,才能不断进步。

每个人都有自己的拿手好戏,而我的拿手好戏非包饺子莫属。

小时候我最喜欢吃饺子了,可惜我不会包饺子,只能趴在桌子上,歪着小脑袋,看妈妈包饺子,越看越喜欢。

终于,我忍不住对妈妈说:“妈妈,我想学包饺子。”妈妈笑了笑,说:“当然可以,你看,就像这样,在面皮中间放上馅,再把它合上,然后再把两个角弯起来粘在一起就可以啦。”

听了妈妈的话后,我迫不及待地卷起袖口,跃跃欲试,可是,我包的饺子不是笑开了口,就是在整齐的饺子堆里成了一朵朵个性鲜明的奇葩。我看着自己包得东倒西歪的饺子,再看看妈妈包得挺着将军肚的饺子,暗暗下定决心:我一定要把包饺子练成我的拿手好戏!

渐渐地,我包饺子的手法越来越娴熟。

有一次,学校组织秋游,我的拿手好戏派上了用场。

那是五年级的一次秋游,学校组织我们去农耕文化园,这次秋游有一个重头戏——包饺子。

我们小组围在桌旁,手里一人一张饺子皮,我一拿到饺子皮,就像又见到了久逢的亲人般。我娴熟地在饺子皮中放一小勺馅,接着把面皮合在一起,再把半圆形面皮的两只角像月牙般弯起来,再粘在一起,一个挺着将军肚的大耳朵就包好啦!饺子皮飞快地在我手中折叠、弯曲,一个个漂亮的饺子就诞生了。

再看看其他同学,不是露了馅,就是像个大怪物,同学们纷纷向我取经,我一边耐心地教,一边心里自豪,有一招本事真是好啊!

这就是我的拿手好戏——包饺子。它不仅让我吃到了美味的饺子,还让我获得了一项生活技能。

当然,这项拿手好戏我可不会随便在外人面前用,不然被人偷学到了,那我的卖萌风采岂不是要被人抢了,所以呀,这个风采,我只敢在家人面前张扬。

一个星期日,我和我妈、我爸、还有我哥一起出去散步,我的家人就这么走了“十万八千里”都没注意到我这位“乖乖女”。我着实按捺不住,一个劲地冲到他们前面的几米外,然后我就开始了我的“卖萌表演”,我双手背在背后,双腿叉开,歪着脑袋,睁大眼睛,肯定有人会问,你为什么要这么做呢?那还用说,当然是引起他们的注意呀,而且就算我向他们正经地打招呼,他们也只是不耐烦地看我一眼,要知道我的卖萌技术在家里可是一流。这卖萌一招,果然引起了家人的注意,妈妈笑呵呵地对我说:“你这孩子,太会卖萌了,刚才那样子简直萌极了。”接着,妈妈转换了话题,谈论起我小时候的事,听到他们谈论起我的事,我心里喜滋滋的,嘴巴弯成了一个漂亮的月牙形,双眼也眯成了两个小月牙。

要说我是怎么会在家人面前卖萌的,这得从一年级说起,当时我们班上有一个长得极其秀美的女孩,也是我们班的解忧小能手,每当我们愁眉苦脸的时候,她都会跑到我们面卖个小萌,如果没用的话,就卖个大萌,我们看到她卖萌的样子又可爱又俏皮,心里的不愉快就一扫而空。所以呀,我在家人面前卖萌,不只是想引起家人的注意,而是在为家人解忧哦!

每个人都有一个拿手好戏,只要在适当的时候使用,不仅会起到作用,还能展示自己的小风采哦!

在庞大的中国传统乐器王国中,唢呐居在首位,它的声音高亢嘹亮,婉转动听,是器乐合奏时的主角。

它是一项在怀川大地广为流传的非物质文化遗产,既可以发出浑厚低沉的低,也可以发出威震四方的高音,它有八个孔,一个大喇叭似的大腕儿,也有小巧玲珑的铜芯和哨片和辅助用的气盘,它的颜色有夜空的黑色,也有土地的黄色,全身散发出淡淡的檀木香气。

我最喜欢的的器乐是吹唢呐,它对我来说如朋友一样贴心。因为怕打扰到别人,所以我最喜欢到空旷的地方吹唢呐。

当我去公园里吹唢呐时,站在公园里空旷平坦的草地中有一种淡淡的花香,我站在那练习锁呐,一会儿这边会被蚊子叮一个鼓鼓的包,一会儿,苍蝇又会再在我的耳边“投诉”,但我都能忍受这样的小痛苦。当然,我也会在社团课堂上学习。

每次我们去上社团课,我都会全神贯注的在听老师的谆谆教导。因此会有很多的表演机会,因为我的表演机会多,所以我能在大场面前也做到临危不惧。

唢呐给予了我太多太多的快乐和锻炼机会,我会将这项非物质文化遗产认真的传承下去,让更多的人知道唢呐、了解唢呐、爱上唢呐,让它的光辉照得更高更远。

每个人都有自己最擅长的一面,我最擅长的是跳“广场舞。”

一次偶然的机会,我路过小广场,有一群阿姨,正随着音乐的节奏,欢快地跳着广场舞。那轻盈的脚步,优美的舞姿,举手投足间都散发着青春的活力,我一下就喜欢上了广场舞。从此之后,一有时间我就去广场和阿姨们学跳广场舞。广场舞的动作多种多样,开始时,我从最简单的“滑步”学起。

但是,学了一段时间也没学会,还累得腰酸腿疼睡不着觉。我有些丧失耐心了。可妈妈对我说:“做什么事都要有信心,坚持下去,成功有可能就在眼前,否则,就是半途而废,最后,一事无成。”在妈妈的鼓励下,我振作精神,鼓起勇气,虚心的向阿姨们学习,阿姨们纠正了我错误的动作,几天的时间我就掌握了跳“滑步”的技巧。接下来,又学习了鬼步舞、兔子舞、24步和14步等动作。

经过一段时间的锻炼,不但熟练了跳广场舞的技巧,体重也下降了七、八斤,而且,在“六一”节的文艺演出活动中,我表演的广场舞节目,还获得了一等奖呢。

我的拿手好戏,使我受益良多,既学习了跳舞,又锻炼了身体,还磨练了我战胜困难,真是一举两得呀!

我的拿手好戏作文玩魔方

每个人都有自己的拿手好戏,有拼积木、有炒菜、而我的拿手好戏就是玩魔方。

在新冠疫情期间,因为爸爸妈妈是医务工作者,所以不能在家陪我,上完网课百般无聊的我,想起了玩儿魔方。而我玩儿着玩儿着,兴趣便来了,又让爸爸给我买了高阶魔方。爸爸看我十分爱玩儿,并给我买了四阶、五阶和六阶。一次爸爸出差,还给我买了一个七阶魔方回来,我开心极了。我现在已经练会了三阶、四阶、五阶、七阶魔方。而且三四和五阶魔方已经十分熟练了,但对于马天我还是甘拜下风,可我还是十分盼着给同学们展示一下。

这时同学们的声音在下面想起来了,你会拼吗?我不做声,记起了时间,用时虽然长了一些,可毕竟拼上了。“你也会七阶魔方?”马天问我,“我可是练了六个月呢!”“对了,你会拼六阶吗?教教我吧!”好啊!”马天答应了下来。过了好多天,在马天的指导下,3到7阶魔方我终于全部都学会了,也可以叫的上是拿手好戏了。

魔方现在已经成为了我的拿手好戏,你想知道我是如何成功的吗?那我告诉你吧,成功是没有捷径的,只要不耻下问,不怕坎坷跌倒了再爬起来,不怕困难,不懈努力你就一定会成功的!

玩魔方我的拿手好戏作文

我是从8岁开始学习魔方的。那年生日时,一位同学送我了一个三阶魔方。它手感好,特别顺滑,而且颜色鲜艳、迷人,我拿到便忍不住转了几下。可接着问题来了,魔方有六个颜色,转了几下后,颜色被打乱了,难以复原。当时我很着急,怕以后再也复原不了了。妈妈看到我着急的样子,便来询问我怎么了,我向她说了自己的烦恼,妈妈立刻帮我上网找复原视频,让我学习。我很感兴趣,学得特别认真。

生日的第二天,我就随着视频尝试着复原魔方。先前两步都很顺利,老师讲得很清楚,我做得也很快,可是到第三步的时候,公式变难了,怎么都做不过去。我有点厌烦了,想放弃,可转念一想,魔方就是用来玩的嘛,不必厌烦,再说,谁没有第一次?于是我坚持下去,用了两个多小时,终于复原了魔方。当时我很开心,感到了巨大的成就感,既为我复原魔方自豪,又为我没放弃而庆幸。

从那时起,一直到现在,魔方都是我的兴趣爱好。随着坚持学习公式,我的魔方技术也提升了不少,玩魔方成了我的`拿手好戏。我不仅玩的品类多,速度也快,三阶最快的时候能达到十二秒。

一次,我代表学校参加魔方比赛,而关键的一步公式我还没完全掌握。比赛的前一天晚上,我赶忙做完作业,然后就照着书背公式,从九点到十点,一刻不停。十点多,我总算把公式背了下来。第二天早晨,我又练了十几分钟,保证没有忘记公式。那次比赛,我得了第一,复原三阶魔方,只用了十三秒。

每个人的拿手好戏背后都有刻苦的练习。我从玩魔方的过程中明白了,如果做事有捷径,那么最快的捷径就是坚持。

我的拿手好戏魔方作文

小时候每当买了一个魔方,往往都是没过几天就给我打乱的不成样子,可是自己又不知道如何拼,每当看到那些五颜六色的色块时就头晕最后就只能将魔方扔掉,或者是暴力的将魔方拆成好几个小碎块再在把它拼回去。可是,现在不一样了,经过暑假的自学我以练就了拼魔方的“独门绝技”——“六步拼魔方”。只需简单的六步就可以将一个打乱的魔方拼回去。

我学成“六步拼魔方”这个绝活可不容易。暑假里的时候,只要有空,我就会捧起平板打开“魔方小站”争分夺秒的学习拼魔方,一边拼还一边念念有词“远切回回,接孩子去放学……”经过我不懈的努力,我的技术也直线上升动作越来越流利,速度越来越快,步骤越来越清晰。到了后来,我只需要六步就能将魔方还原了。

日复一日,我依旧拼着魔方,成绩也在不知不觉间越来越好。

又是一个假期,有位同学向我请教如何拼一位同学向我请教如何拼魔方。我自信满满地告诉他:“我只用六步就能把魔方还原。”他却一脸不信,我当即就拿出自己的魔方,想大显身手一番,接着就开了自己的六步拼法。

首先要拼成一个“十”字,我的双手快速拨动着魔方,就好像优雅的舞者在舞台上跳舞,魔方在我手中飞快地上下转动着,一个个白色色块纷纷从各个面汇集过来,在转瞬间行成了一个白色十字,看到自己再一次成功了,不由得嘴上一笑,而那位同学呢,他惊讶极了呆呆地望着我手中的魔方,眼睛都快从眼眶中瞪出来了。

接着二、三、四、五步都是一遍通过,我的那位同学都快佩服的五体投地了。

还原后,我看看时间,1分12秒,不错又进步了。

六步拼魔方就是我的“独门绝技”,你觉得厉害吗?

我的拿手好戏

俗话说:“十八般武艺,样样是好戏。”就是弹吉他。

我是在去年四月份开始了弹吉他演奏之路。那是因为我看到电视上有许多男孩或青年上台演出时,背着个吉他觉得很酷,演出了一定特别酷!所以我经常让爸爸给我买一把吉他曲练习,并且去上吉他培训课。

我弹吉他先从基本功开始,一节课一节课上好之后,转眼间我已经迈入六年级了。我学会了吉他中的许多技巧,并且学会了《送别》、《圆舞曲》、《四季歌》等许多歌曲。

有一次,我认真地去弹《圆舞曲》,不出二十分钟,我自以为弹得挺熟练了,就叫妈妈来听。我一曲弹完之后,妈妈比较惊讶:“哇——咦——”我觉得肯定是妈妈在表扬我吉他弹得好,心想,待会爸爸上完课回来了,我一定要弹给他听。

过了一会儿,爸爸回来了,我假装如无其事的对他说:“爸爸,我新学会一首新的歌曲《圆舞曲》,让我弹给你听吧。”说完,就高兴地弹了起来,结果,弹得很差,和弦换错,扫弦扫错,这一曲弹得结结巴巴。“唉,弹得不好,加油吧,孩子”,爸爸失落地走开了。我听着这句话,心理不禁失落,知道弹吉他是学无止境的,要不断地努力去练习,不要像“薛谭学讴”中的薛谭那样。

从此以后,我不断地努力,终于考过了六级,这使我更加充满自信了。同时,我想:无论是什么拿手好戏,都要经历过“台上一分钟,台下十年功”的磨练。

我的拿手好戏玩魔方作文

我的拿手好戏是玩魔方,并且我还有一套自己专属的魔方公式呢!

记得那是在开始居家学习的初期,在网上我看到一个关于魔方的视频,我对魔方产生了兴趣。我立刻找到闲置已久的三阶魔方开始瞎转,可是转了十几分钟魔方还是像以前那样,每一面的颜色都不对,我心想魔方也太难了吧!想放弃,可是心里就是有一股劲儿告诉我:“继续做下去”,我把爸爸叫了过来,爸爸和我一起开始研究魔方,看了网络上很多玩魔方的视频,但是因为那些人转的太快,我和爸爸根本没有看清楚是应该怎么转的。我结合书本,看了很多资料,用了五六天的功夫终于把三阶魔方做成了!

我高兴的不行,没想到经过努力完成一件事是这么的开心啊!可是等我再次拿起被打乱的魔方时我又一头雾水,第一步应该怎么做来着?我想了很久后,我终于想到了,我开始大胆的尝试起来,这次玩魔方我整整花了20分钟才把魔方做成,我很开心,因为这是我独立做出来的,看着每面儿颜色都一样的魔方觉得十分漂亮,我充满了成就感。有了这个成就感,激励我继续独立钻研,很快就把四阶魔方也复原成功了。

现在开学了,黄老师发给同学们好多魔方,课间同学们一起玩儿魔方,我也重新燃起了对魔方的兴趣。第二天,我把我的魔方带到学校,想给同学们展示一下,看看我的复原魔方的公式,不成想前面都做对了,到了最后两个环节,复原黄色角块出现了问题,“司令出巡”的步骤我记不清了,可同学们一听“司令出巡“就疑惑的问:“什么‘司令出巡’啊?”我做起“司令出巡”,可是一做结果全乱了,同学们纷纷散去,我十分尴尬,难道寒假我自己研究出来的公式现在不灵了吗?回家后,我赶紧问爸爸最后那几个步骤是怎么做的?可是爸爸也忘了。我只好使劲儿想,突然灵光一闪,一下子想起了复原角块的步骤:司令出巡右兵逃走,司令回营左兵逃走,司令追左兵,右兵回营;司令抓右兵,左兵回营。我拿起我的魔方试验了一次,果然对了。我十分骄傲地带着魔方去学校,一路上蹦蹦跳跳,马上我就能炫耀一下我自己独创的复原魔方公式了。到了学校,我把我的公式告诉同学之后,他们也明白了。我又当场打乱重新做了一遍,得到了大家的称赞。

古人言“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”,要想把书本教给你的知识变成自己的知识,必须经过自己勤加练习和反复摸索。玩魔方就是这样,一开始或许是看着书背着公式勉强学来的,但是自己练习的多了,经常实践了,就可以完全不用公式的提示,也能将魔方复原了。另外,做一件事情,只要有恒心,终究会做成的,中途可能会有一些困难,不要害怕去面对它,终究会成功的!

圣诞节之前,我又成功解锁五阶魔方。这种感觉太棒了!

我的拿手好戏

剪一枝梅花,贴在窗玻璃上,看着很喜庆;剪一块西瓜,贴在冰柜上,看着很解渴;剪一个胖丫头,贴在西瓜旁边,就有了故事。我的拿好戏是剪纸,它让我的童年更有趣。

我的剪纸绝技可是在老家称“一剪梅”的姥姥教我的。她告诉我:“剪纸有三个技巧:”剪、刻、贴。”在姥姥的指导下,我很快就学会了剪纸。我高兴极了,想赶快跟别人炫耀一下。

记得有一次,我们学校举办元旦联欢。老师交给了我一个艰巨的任务——剪窗花。当时,我兴奋极了,心想:终于能一展身手了!我回到家后,从抽屉里拿出了几张红纸,按照三个技巧,我拿起了剪刀飞快剪出了一条龙的样子。瞧!一条凶猛的龙出现在纸上,我把它举高,欣赏着我的作品。我又刻了“万事如意”的字样。我隔天带到学校去,同学们都赞不绝口,我羞涩的笑了笑。突然,有一个同学说:“你这条龙怎么没有龙须呢?”同学们你看看我,我看看你,异口同声的说:“是啊!是啊!”我羞愧地低下了头。

记得还有一次,我们班级举办了一个剪纸比赛。我去老师那报了名,心想:“这次,我一定能剪好。”比赛开始了,大家都剪了起来,只有我还没有想好剪什么。这时,我看到了老师养的那一缸小鱼,在水里摆动着。我好像看到了大海,小鱼在水中嬉戏、玩耍,在不停地游动着。太阳升起来了,阳光照在海面上,真是太美了。我被美丽的景象吸引了。等我醒过神来,比赛都快结束了。我赶紧把刚才“看”到的景象剪了出来。最终,也获得了第一名,全班同学都对我竖起了大拇指。

——剪纸,一种寓意悠长的民间艺术,带给我乐趣和自豪感!让我成为民间艺术的传承人吧,把剪纸艺术,一直传承下去!

我的拿手好戏

你绝对猜不到。你以为是绘画?唱歌?还是溜冰?不都不是。其实是——收拾房间。

你会觉得收拾房间很简单?那你就错了。其实啊,收拾房间也是有秘诀的。

首先,你必须要冷静,不然,你收拾干净的房间,就被你弄乱啦。其次,你不能慢吞吞的,速度要快,慢吞吞的,天黑都收拾不完。

一个黄昏的傍晚,房间被我给弄得乱七八糟的。

奶奶看看房间又看看我:“我去给你弟弟洗澡,你给我把房间收拾干净。”

“没问题,我收拾房间的速度,我说第二,没人敢说第一!”我自信极了。

话音刚落,奶奶就走向浴室,只留下一个背影,仿佛告诉我,“等我帮你弟弟洗完澡出来,你没收拾房间,我就来收拾你。”

“以我多年的经验来看,奶奶帮弟弟洗澡,大概需要30分钟。而我只要10分钟就可以。

“那我可以玩20分钟。”我暗暗窃喜。

我一边吃零食,一边看电视。可,我没注意时间。“咔嚓”浴室的门开了。我吓得一哆嗦,看了看周围,乱七八糟的。我放下零食,赶紧收拾。

“冷静,不要慌,不要慌,冷静,冷静!”我一边说一边收拾。“先把垃圾的垃圾桶”“再叠衣服,放进衣柜”我一边指挥自己,一边让我自己冷静下来。

“嗯,收拾的不错。”奶奶赞叹着。

“那是,我的技术可不是吹的。”我骄傲地说着。

其实,奶奶不知道,我刚刚经历了什么。刚才我仿佛从鬼门关走了一遭,太惊险了。但是,房间也收拾干净了。

收拾房间我最在行,我就是一个活生生的——“家务小能手”

我的拿手好戏玩魔方作文

在我很小的时候,妈妈就给我买了一个魔方。我当时并不知道魔方有什么好玩的,就谢过妈妈之后,把魔方捧在手上乱玩。

我左看看右看看,还是看不出这是什么一个玩意儿,有些时候急不耐烦了,就把魔方重重的踩在地上。妈妈看见我之后,就走了过来,捡起魔方,把魔方在手上随便转几圈,一个完整的魔方就拼了出来。我在旁边目不口呆,从此那个玩魔方的事情,就深深地扎在了我的心里。

我看了一下就求求妈妈教我怎么玩,开始的时候,我越拼越乱,搞的我头昏眼胀,那乱七八糟的魔方在我手中不停地翻动着,越动它越乱,它越乱我就越急,我越急我就不停的动。

妈妈看见我这种情景,被我搞得哭笑不得。从我手中拿起魔方,就开始拼,明显是放慢了速度,让我看的更加清楚,我坐在旁边慢慢的理会这种奥妙,终于仿佛是我的灵光一动,魔方在我脑海中就拼了模样。我夺过妈妈没有拼完的魔方,手中一阵乱动,精美魔方就诞生在我的手中,我欢呼的跳了起来,开心的手舞足蹈。那时,玩魔方的冲动在我的生活上,更是体现在我的心里,就像一棵幼芽种在了我的心中。

后来,妈妈不知从哪里又弄来了一个魔方,那个魔方成三角形,四周会有各色各样的图案。我心想:这个魔方一定比那种普通的魔方要难了许多。果然不出我所料,看着妈妈手在胡乱挥舞的样子,我的眼睛就看不清妈妈的动作了。不过五分钟的功夫,那成三角形的图案就栩栩如生地立在了我的眼前。我自然不服气,一次,两次,三次……一次次失败,一次次征服困难,一次次让我心灵受到了打击。但我没有屈服,到了最后那一刻,我成功啦!我开心的一蹦三尺高,妈妈也被我的这种不服输的精神给征服了。

玩魔方,不仅仅是让我们的头脑更加的灵敏,更是让身体各部分的运动更加的敏捷。

正如毛泽东所说的:“下定决心,不怕牺牲,排除万难,去争取胜利。”多么立志的一句话呀!玩魔方也是一样。下定决心,不怕困难,排除万难,去争取自己的胜利。在困难中不低头,不放弃,勇敢的追随。

后来我就渐渐的爱上了玩魔方,什么魔方我都玩过,玩的运用自如,每次我玩的开心的时候,我就会把魔方玩得出神入化。

我的拿手好戏——玩魔方。在我的生活中留下了五彩斑斓的一段时光。我爱玩魔方,更爱挑战自我。

我的拿手好戏

一阵热烈的掌声从录播室里传来,这是为什么呢?噢,原来是在读作文啊!说到写作文可是,每次一到写作文时我就热血沸腾,胸有成竹。

还记得那一次,老师让我们写一篇《深夜,那盏灯》的读后感,我胸有成竹。回到家后,我就开始奋笔疾书,我一边看着文章,一边想着运用一些好词好句,并且联系到我的生活经历……顿时文思泉涌,下笔如有神助。终于功夫不负有心人,经过一个小时的努力,我终于写完了。写完后,我读了读自己写的作文,看到不满意的地方就进行修改,一心希望能得到同学和老师的夸赞。

第二天一大早,我就焦急地盼望下课铃快点响起。熬到下课后,我急忙把作文拿给老师看。老师一边动情地用手比划着,一边读着我的作文。读完后,老师露出了微笑,夸赞我写得很好。我心里美滋滋的,顿时觉得昨天晚上的努力没有白费,特别有成就感。此时我特别为自己骄傲。

又过了几天,我的作文竟然发表到报纸上了,得到了校长的认可。校长决定让我去录播室里朗读我的作文,师生会来当听众。我既高兴又紧张。每天晚上,我都把我写的作文读一读,争取能在那天发挥得声情并茂。

时间过得飞快,转眼间就到了这一天。“下面有请王博奥同学朗读他的作文!”我十分紧张,手心出了许多汗。在老师和同学们的鼓励下,我渐渐平静下来走上讲台。起初,眼前一片黑暗,后来,一束灯光照着我。我毫无在意,全神贯注地读着自己的作文,下面的听众认真听着我朗读作文。读完后,下面顿时爆发出一阵热烈的掌声,评委们也满意地点了点头。

那一刻,我永远也不会忘记。我对写作文真的十分热爱,我希望我永远努力坚持下去,让作文写得更好。这就是——写作文!

我的拿手好戏

有很多———书法、画画儿、手工剪纸……其中我最拿手的一样就是——生动的讲故事。

要说我是怎样练成生动的讲故事的技巧,还得从幼儿园时说起。上幼儿园时,家里有一个红色的学习机,我拿出一本薄薄的目录,找到童话故事一栏,一听就是几十分钟。听的次数多了,能把整个故事复述下来。后来,我开始学着改编故事情节、自己创编故事,渐渐地,“讲故事”已与我有了深厚情缘。

上小学时的一次周末,我和同学们在公园里举办读书会,这时,家长提出要增加一个“才艺演示”环节。大家一个个摩拳擦掌,我也跃跃欲试,心想:展现我拿手好戏的机会来啦!终于轮到我了,我登上台,准备讲以前我精心创编的“新猫和老鼠”的故事。我从一段引子开始讲起,声情并茂地讲着故事情节。看着台下被故事情节所吸引的同学们和家长们,我更加自信了,顺利的讲完了故事。获得了同学和家长的一致夸赞,我听后非常得意。

这时,同学们喊着,再来一个,再来一个,怎么办,我头脑一热,再讲一个就再讲一个。讲哪一个故事呢,我对一个故事比较熟悉,可是对故事情节记得不太详细,顺着故事情节编下去吧,就这样,我一边讲着,一边按照想象编造着,同学和家长听得更加津津有味了。掌声也更热烈了。

故事讲完后,几名家长凑到我妈妈身旁,居然问道,白玉容是不是上了演讲口才辅导班,在哪上的?我妈妈听后一时感到无言以对。

这就是,通过讲故事,锻炼了我的表达能力,增强了我的记忆能力,拓展了我的思维和随机应变能力。

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