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我的初三作文
似水流年,光阴如梭,还没来得及好好地细数记忆中最深刻的回忆,辗转,反侧,回眸,初一初二都已经过去了,我们已经踏上了初三的彼岸。
从”初中开学第一课“写到”我心中的初三生活“,心中难免泛起些许涟漪,但还是该静下心来好好地想一想初三的生活。
努力是奇迹的另一个名字。不管前两年自己有什么做得不好,或者是有什么是自己做错了的,都一定要在今年重新面对,“洗心革面”重新开始,努力改掉自己不好的,不能再像以前"事前猪一样,事后诸葛亮”那样了。在学习方面,当然也要比前两年更加努力,更加用功。其实,努力学习也没必要“三更眠五更起",凡事要慢慢来,不能心急,学习是一个日积月累的过程,一定要劳逸结合,提高学习效率。
坚持是执意不改,始终如一。有本书里曾写道:”坚持,是一个过程,一个持续的过程。想成一事,必从小事开始,积少成多,正所谓:不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。大道理,谁都会说,但是,能够真正“坚持”下来的人又有多少。有些人,做事是怕别人说失败,为不失败而坚持。有些人做事,为了成功,为了成功的目标而坚持。但是坚持的结果都是成功。因此坚持常常是成功的代名词。“所以啊,凡事贵在坚持,不要因为一时的念头,而放弃多年的努力;更不要因为一时的欢愉,而去选择安逸。
有人说,初三是黑色的,尝到的是枯燥,得到的是失望;有人说,初三是金色的,经历的是充实,得到的是希望;有人说,初三是痛苦的,充溢的是考试,充满了竞争与厮杀;有人说,初三是快乐的,体验的是友情,得到的是喜悦与成功。但我觉得并没有那么可怕,一切顺其自然就好,努力就好,不后悔最好。
……。
这就是我心中的初三生活,平淡而又简单,美好而又无价。亲爱的朋友,请把握住眼前,好好坚持不懈地努力吧!
我的初三作文
月光给大地披上了一层美丽的纱,笼罩着地上的一切生灵那平静的湖面,如同一面光滑的镜子,猛然间被贝多芬一支支雄浑的曲子震碎,荡起巨大的波浪,转眼间波涛汹涌。
一曲贝多芬的《命运》传入耳中,让我深深沉醉其中。
一阵狂风骤雨般的弦音传来,“咚咚”接连出现了巨大的鼓声,响亮而有力,振奋人心,如惊涛骇浪,似雷声轰鸣,摄人心魄。同样的旋律反复出现,一阵快似一阵,一浪高过一浪,急促而畅快。
一阵由高到低的弦音缓缓流过,音调降了下来,似大浪的平静,似雨后的彩虹。乐曲开始了连续的变奏,进而轻柔如天空的云朵,时而高亢如战斗的英雄,如同一位为命运所迫的人,为自己未来的生活而犹豫不定。最后一次变奏,乐曲加速,音调升高,似脱缰的野马,似怒吼的雄狮,仿佛那人已下定决心要与命运抗争。
一段更为急促和紧张的旋律,将人引入另一个世界,一个幽静的小镇却电闪雷鸣。声音忽高忽低,时而快似闪电,时而慢如细流。乐曲在最后时刻转而变成一阵欢快,充满了光明和快乐的情绪,饱满有力,慷慨激昂,情绪不断高涨,在末尾是乐器合奏,以此结束这首乐曲。
贝多芬用一曲激昂的《命运》,令我理解了命运的不公,内心受到无比的震撼,渐渐回归平静。
紧接着是一曲《英雄》,一阵强而有力的和弦传来,清脆悦耳的声音如同阳光照入我的内心,给我极大的震慑。一阵快速的音调变化,不断加快的音乐节奏,如同一位伟大的英雄正在变化莫测的战场上指挥着自己的军队战斗。
一段游丝般的愁绪缓缓流出,好像有万千战士在战场上哭泣。曲调时而低沉,像人们在默哀,时而高亢,像人们在为阵亡的将士们送行。而那位英雄,也正在向死亡的战士们送出祝福。哀婉凄凉的旋律不断出现,哀嚎不断,却在极其悲凉时,情绪猛然高涨,如同死神的咆哮。
一阵欢乐而诙谐的乐段插入其中,让我的心为之一振,这段乐曲充满了悠然自得的气氛,呈现出无比向上的蓬勃朝气。这种欢乐的情绪一直延续到乐曲的结尾,在终结的时候,乐曲忽然加快,以强而有力的合奏结束了这段曲子。
贝多芬用一曲伟大的《英雄》,使我脑海中浮现出英雄的模样,让我的内心得到释然。
啊!一首《命运》,洗去了我的忧愁;一首《英雄》,激励了我的人生;一首音乐,牵动了我的情思!
我的初三作文
五月的阳光既不像三月那般温柔,也不似七月那股火辣。或许正是由于这个原因才造就了这个与温柔细腻搭不上边,与火爆也没半毛钱关系的阳光小子。
教室。
“老师,请您往左挪一下!”顺着这个声音望去,你便能看到我!课堂上,我不会像某些学生连大气也不敢出。对于老师,只要是合理的,正确的意见或建议我便大声的说出来,而不是在下面窃窃私语。对此老师也颇为喜欢。
考场。
“亲,莫激动,淡定点!”瞥见声源处,你又能发现我。面对考试大军压境望着有人欢喜有人忧,我总能在保卫自身的情况下安慰帮助那些“惆怅哥”。考试时无意瞥见那些作弊的同学,加上自己正巧有一道不会,我也会想作弊,可转眼一想:“自己会就是会,不会便是不会,抄来的又有何用?”淡笑着交了卷。
操场。
“啊!”我睡在海绵垫上叫了起来,忽视着旁边的横杆。我一得碌起身,拍身上的灰,再次助跑,收腰,起跳。终于跳过了!顾不上喘气便向旁边的人说:“哥历害不?”换来的只是一片嘘声,顾不上身上的灰。我便冲上去和他们闹了起来!有时候也喜欢耍宝的我总能和同学打成一片!
家里。
名片如森林里树叶,虽然紫多,却没有一片相同,都是独一无二的,摘下属于我的那一片,上面赫然写着“阳光”。
我的初三作文
一年一度的时间之环以这样或那样的方式转动。随着秋天、冬天、春天、夏天和大海的变化,它从未停止或离开。
在无忧无虑的青春中奔跑,只是一瞬间,我就来到了人生第一个十字路口的三年级。命运将从这里第一次改变。每个人都有做出选择的权力。
一路上我情不自禁地感觉到很多。过去,我就像走在一条铺满鲜花的大道上。我有一些障碍,但我能平静地跨过它。写意很清楚,但很难再有了。过去,我能够在考场上自由地玩耍,敢于与最强的人竞争,从卓越的位置一步一步向上,走到金光闪闪的顶端,我是多么自信啊。过去,我能够追逐梦想,敢于奋斗,从不低头!
那些记忆随风而逝。今天,我无法在三年级的这个关键时刻重现这份荣耀。
我明白我不是以前的我了,或者我不再是以前的我了。
但是我能退缩吗?不要。
我面临着一个难以想象的考验。处于低谷的人能摆脱困境吗?古人说:上天赋予了这个国家的人民很大的责任。他们必须首先忍受心灵的折磨,让皮肤挨饿,让骨骼和肌肉疲劳,空耗尽他们的身体。是的,我的状态从三年级开始就不理想。我从未达到我的内在目标。但是谁能说这不是对我命运的又一次考验呢?我必须跨越它,我必须打破它,我必须克服它!
依稀记得,一个好朋友问:你好吗?是第二个吗?我亲眼看到一个对手完全超越了我,这让我成为了一个垫脚石。很难想象一颗充满战斗精神的心应该用解脱来浇灌,这样它才不会死去!这半个学期太长了,太长了,太痛苦了!证明你自己,超越你自己,永远不要在第一次测试中失败!更不能落荒而逃!
我需要足够的信心,我不能继续沉沦下去!
我知道每个人都很努力,只有更加努力才能取得进步。每一节课,每一分钟,每一次考试,我都必须集中精力,尽力而为。我坚信给予会有回报。我会再次站起来,让青春释放能量。
在我的第三年,战斗是至高无上的。
青春,可以折翼,浴火,翱翔!
我的初三作文
站在离火车轨道不远的草坪上,往远方望去,夕阳染红了天边的晚霞,一列火车驰来,震耳欲聋的鸣笛声戛然而止的时候,便想起了轰隆隆的车轮声。
不知为何,思绪似青烟飘向了记忆的天空,我不禁想起了奶奶,慢慢摸出口袋里的手帕,小心翼翼地展开,就像是展开了我的行囊,里面放着一个梦和一个遥远而美丽的眼神。
那时,不知天高地厚的自己总是不曾耐心地和奶奶讲话,现在回过头来想想,心中充满了愧疚。而奶奶唯一吸引我的,便是她的火车梦。
每当我和爸爸妈妈回到奶奶家是,茶余饭后,奶奶织着衣物,还耐心地给我讲地年轻时候的故事。那天,她偶然讲起了一段关于火车的故事,我听得如痴如醉。一列列整齐的车厢,缓缓行驶在两条以恶鬼上,窗明几净,一排排整齐的座位井井有条地摆放在里面,火车每到一个站台时,就会鸣起笛声来,那笛声响亮的好像要穿透天空,有时还吓着停在电线杆上的鸟儿们,争先恐后地飞向天空……说着说着,奶奶就停止了手中的活,静静地透过窗户望向天空,那遥远的眼神里充满着希望与没害,仿佛那窗外就有火车驶过,还伴随着响亮的鸣笛声,我一直望着奶奶,那眼神深深地刻在了我的心上。寂静了片刻,我不禁问起奶奶;“坐火车是什么感觉啊?”奶奶猛地颤了一下,不言也不语,低下头,又干起了手中的活,那遥远的眼神依旧没有改变,只是在凌乱的头发的映衬下,又多了一丝忧伤。这是的奶奶就好像一只失望的小鹿,本来有神的眼睛中掺杂着几丝哀伤,惹人心疼,怜惜。突然,奶奶轻叹道:“唉,乖孙女,我这辈子还没坐过火车呢。”那时的我听完这句话后竟无理取闹地大哭起来,奶奶顿时也是束手无措,只好轻抚着我,安慰着我。现在回想起来,奶奶当时安的时候,也是那样遥远的眼神,只是这是充斥着无尽的遗憾。
等我再次见到奶奶时,已经时隔半年。那天,她独自一人坐在院子里,眼窝深陷,皮肤暗黄,极度消瘦,哆哆嗦嗦地拿出一张手帕,说道:“以后奶奶不在你身边,要好好留着这手帕呀!等你长大了,坐火车去外地读大学时,记得带上它,就当奶奶陪你坐火车。”她嘴角含笑,又用那遥远的眼神望着天空,仿佛是听到了火车的鸣笛声,清凉而有透彻。奶奶望了好久好久,我可能永远都不会再体会到这眼里的美好与遥远。
从那以后,我的行囊里始终装着三样东西:一个手帕,一个梦和一个遥远而又美好的眼神。
我的初三作文
时间转瞬即逝,20xx年来的出其不意,初三生活也来得意想不到。
初一,是离开童年的梦,是雄鹰长出了坚硬的嘴;初二,是学会坚强、勇敢和执着,是雄鹰长出了尖利的爪;而,初三,是要踏上人生的转折点,是雄鹰长出了雄健的翅膀,等待着翱翔。然而,我初三了。
既然已经身为初三学生,我也不能像初一和初二那样虚度光阴,浪费时间。而要抛弃杂念,抛弃幼稚,我不再是个小孩子,我是一名初三学生。
初三就应该有初三的觉悟,学习是最重要的事。在初三,学习就是我的全部,这样说也不为过。只有学习好,才是真的好。学习能够证明我的努力,好的成绩,能够让我感到骄傲和满足。
离中考只有短短的几个月,不仅仅是学生们,老师也变得紧张,经常加大教育力度,用最有效的方法快速提高我们的成绩。
目前为止,我的初三还很迷惘,说不出到底是怎样的复杂,想不清自己如何是好?但有一点我知道,为了改变初三生活,我必须要先改变自己。20xx尚未结束,我还有许多机会去改变,去挑战。把握时机抓住机会,改变自我,这将成为我初三的方针。
人必定会有所进步,对于我的初三,我也不能放弃。我的初三充满着许多乐趣,同时又有很大压力。我对事物的态度和认识正在不断改变,我会让我的初三生活变得更加有趣、有价值,不使其成为灰色的初三。
我一定要努力学习,确立目标,因为我是初三学生。
我的初三作文
时间过得真快,昨天好像才刚刚踏进生疏的校园,今天,已对校园的一草一木是那么的熟悉,那么的亲切了。六年的小学生活,转瞬即逝,六年,已至终点。母校,别了!
别了,人民小学,我的母校。谢谢你这六年来对我的呵护,感激你六年来对我的细心照顾,感谢你六年来让我在你的怀抱里茁壮成长。风儿轻轻,草儿青青,云儿飘飘,树儿摇摇,熟悉的环境,熟悉的教师,熟悉的校歌,让我六年来一直沉醉。谢谢你,谢谢你在我们犯错时的一次次包容,谢谢你在我们失败时候的一次次鼓励,谢谢你在我们困难时候的一次次帮助,我们是由衷的感谢。
别了,人民小学,我的母校。今天我以母校为荣,明天母校以我为荣。我们会以此勉励自己,因为以后的路会很长。您曾经的孩子会走好以后的人生之路,虽然未来的路困难重重,但是,有你曾经的话语,曾经的激励,我们会时刻铭记。
别了,我的母校,人民小学。还想让我们手挽手一起在篮球场上打球、赛跑,还想让教师一起与我们学习生活,还想让教师和我们一起情感交流。感谢母校教师,你为我们付出了很多很多,感谢母校教师为我们所奉献的一切。我们在母校收获了好多,因为,你已将你最好的、近乎完美的、最优秀的理想犹如乐章般传给了我们的心中。我们自豪,我们感动,我们感激,因为你的胸怀让我们感受到了阳光的温暖,让我们懂得了教人育人的含义,让我们收获了好多好多的知识。
要走了,还想再挽一次你的手,还想再与你一起悉心交流。离开了,留下的是珍贵的怀念,是记忆的美好,是曾经的岁月。记忆,被我们用真心珍藏;美好,被我们用怀念记叙;感动,被我们用时间承载。一点一点,一滴一滴的回忆,留在了师生心中,留在了这曾经的美好。
别了,我的母校,离开后,我们不会忘记您的教诲,校训将永固在心中。别了,我的母校,我们不会忘记您对我们具体的要求。别了,我亲爱母校。六年,岁月轮回,谢谢您的精心呵护。我爱你,我即将毕业的母校。你给我的记忆会成为我无法抹去的记忆。
我的初三作文
君不见烈日炎炎六月天,千千学子题海间。梦系中考,心系成功。
——题记。
梦想,是暖春含苞欲放的映山红;梦想,是仲夏亭亭玉立的水芙蓉;梦想,是清秋香远益清的目桂;梦想,是严冬罹凝不羁的腊梅。梦想,是永无止境的拼搏与坚持不懈的努力!
从前,我有许许多多的梦想。现在,我明白了什么才是真正的梦想:梦想,重要的不是梦,是动!重要的不是想,是闯!惟有永无止境地去拼搏,惟有坚持不懈地去努力,才能将梦想转变成为现实。
每个人的人生,都有相对的宿命。宿命也许是不公平的,我不相信命运,我也不奢求去改变它。但它是不公平的,我定会竭尽全力去反抗!反抗宿命之战,第一战——中考!
从刚升入初中开始,我们就在给这一战做准备。学的每一个知识点,都是我们最得力的武器。也许我们在之前有些漫不经心,也许我们之前爱偷懒,也许我们之前没有认真地去训练。不过现在,我们离开战只有不到三百天了!我们的时间,浪费得起吗?从现在开始,我们必须得以认直的态度去面对每天的课程。知识,永远都是最锋利的武器!
我的初三作文
纵观漫长的历史,我们读过无数的历史,我们早已被被无数次改变篡改过的历史冲走。从小我就认为从古到今输赢都是真理,帝王将相都是靠着萎骨积攒的战功得到酬劳的。我不喜欢胜利者篡改的历史,所以对三国情有独钟。
很小的时候,天天听诸葛亮的光辉事迹,听得入迷。虽然当时不知道诸葛亮是谁,但是被诸葛亮的智慧所吸引,被他的忠诚所叹息,被他的气质所折服。从那以后,我就深深地爱上了这个角色。即使那个时候,我还是很不解,但这并不影响我对他的爱。在我心中,他是一个千里之外,什么都算计,什么都计划的无敌大神。自然而然诸葛亮就成了我当时的偶像。
长大了真的看到三国,很难过很难过。也就是说诸葛亮从仰视变成了赞赏。我很高兴他遇到了这么英明的君主,也很难过他遇到了接班人。最后,我逃脱不了失败的命运。我也从那得知诸葛亮不是无敌神仙,他也有缺点。那我觉得诸葛亮只能是我仰慕,仰慕,不能像小时候那样无条件喜欢他。
现在,随着我从少年走向青年,我的知识面增加了,我对《三国演义》的阅读也不是肤浅的阅读他的故事和人物的杀戮。我对诸葛亮的态度再一次退化为欣赏和冷静。我觉得诸葛亮一生都在骄傲中度过,直到去世。虽然我对他的态度发生了太大的变化,但我知道诸葛亮并没有我想象的那么简单,所以一个骄傲的人自以为是却又谨小慎微,弥补了他的不足。当他骄傲的时候,他总是那么自然和冷静。诸葛亮,我没有任何资格评论他。我的资质知识年龄都不允许。我只是觉得他作为丞相已经取得了足够的成就,但世界上没有人能独自征服整个世界,即使他是诸葛亮。
”蹇江春水绿槊,五丈原头又曰。旧业未归已故大师,大明星先入前军。南阳寺满秋草,西蜀关山隔暮云。正统不是世代相传的,也不是成败三分论。”诸葛的解说还在继续!
我的初三作文
我有一个老师,她是龙猫的忠实粉丝。她椅子上的靠垫、桌子上的装饰、背的包包都是龙猫的图案,就差没有每天穿着龙猫的衣服了。经我这么一说,我们班的同学一定已经知道是谁了,她就是我们可爱的班主任--郑老师。
她喜欢旅游,喜欢爬山,喜欢把自己看到的好玩的东西分享给我们,让我们非常羡慕。每次看完她旅游的照片视频,我们总会抱怨一句:“老师,你太坏了,出去旅游都不带我们。”而她总是说:“你们快快长大,现在要读万卷书;长大后一定要多出去走走,要行万里路,去见见祖国的大好河山。”
她喜欢把书上的内容和平时发生好玩的事结合在一起,讲给我们听,让我们听得津津有味。她的课堂总是让人轻松愉悦,让人觉得学习是一件快乐的事。她是一个脑洞很大、精力充沛的人,特别是一到传统节日,她就会倒腾着给我们来一场视觉和味觉的盛宴,因此我们又多喜欢她几分。
有一次,我问妈妈:“我会不会跟着语文老师一直学习下去?”妈妈告诉我:“四年级时你们就要分班了,你只有五分之一的几率能被分到郑老师的班里。”听了妈妈的话,瞬时我感觉自己以后都不会再快乐了,我终于体会到天打五雷轰的感觉了。呜呜呜……为什么要分班?我只能每天祈祷自己可以再和郑老师分到一个班。
这就是我的龙猫老师,一个可爱的语文老师,你们喜欢我的老师吗?反正我很喜欢她!
我的路_初三作文_初三作文
世间最平凡的事物应该是路吧,瞧,那么多,或弯曲,或通达,或平坦,或崎岖,或泥泞,或洁净,下面沉积着过往的日子,上面走着去往不同目的地的行人。
校园里有很多不同的路。早晨,我踏着石板小路走向教室,偶尔低头,也只能够默默地替它感到悲哀:可怜的路,你天生注定要被践踏,即使你很痛苦,也没人在乎你的感受。校园里最痛苦的路应该是环绕操场的跑道。每天九点四十,全校的学生将路面踏得“嗵嗵”直响。响亮的步伐声是我们年轻的心声,也是路的呻吟。突然有一刻,我感觉路如此伟大:尽管注定被人踩,尽管那么痛苦,可还是尽职尽责地做着他的工作——路本来就是用来走的。也许没有多少人会在乎它的感受,但是它每天的沉默不语让我对它肃然起敬。
慢慢地我体会到,一个人就是一条路,人生如路。
最近看到的有关乡村教师的报道,我颇有感触。那些乡村教师,放弃了繁华的都市生活与美好前程来到乡下,只为了让乡下孩子学到知识,帮助孩子们走出这大山。他们就是一条路,这条路连接着外面的世界,这条路承载着山里的希望。他们青春耗尽,他们容颜不再,可能有人会嘲笑他们,但是他们坚定地选择沉默,在沉默中坚守,在坚守中,这条路已经越伸越远,成为孩子们信仰,这又是一种多么高贵的奖赏!
想到这里,我不禁动容,愈发敬仰路,愈发敬仰路上那些坚守理想的人。
我的初三作文
我偶尔会从梦中惊醒,朦胧之中透过门缝看见母亲独自睡在沙发上,电视机屏幕上闪动的光照在母亲的身上,如果上帝在拍人间苦难轮回的照片,也许母亲可以是他的首选。
一丝光线渗入我的眼球,勉强地张开眼,是父亲在摇我:“儿子,起来,来,我带了东西给你吃。”父亲一阵催促,我不耐烦地甩开他的手。感觉父亲走以后,我张开了眼,听见父亲在叫母亲起来,同样也被拒绝。
“好心好意带东西回来给你们吃,怎么都不吃?”父亲故作委屈地念叨着。
此时还尚存的一丝血肉之情驱使我走向客厅,走向那个没给我带来过多少幸福的人。母亲还是在沉睡之中,显然是不想搭理这晚归的人。
我拿起一根热乎乎的烤羊肉,轻轻地撕咬,这是我们母子最爱吃的。心底的温暖一点点堆积,因为这是父亲第一次不在母亲电话的催促中回家,这是父亲第一次主动带东西回来给我和母亲吃。虽然已是深夜,虽然这一切来得太晚,但这证明他的心中还有我,还有我的母亲。
也许是感觉我吃得太香,母亲揉揉眼“醒”来了,父亲连忙拿起一串递到她嘴边。也许是看到我在旁边,那熟悉的责怪声没有响起,母亲只是轻轻地说了一句:“你快点去洗澡吧,衣服放好在凳子上了。”父亲如释重负的样子,说了一句“那你们先吃”赶紧去里间了。
我在浓浓的睡意中再次走进房间,用自己温暖的被子盖住。也许今晚是个新的开始。不是吗?父亲比以前回来得早了,还带了我们爱吃的东西。母亲也不是一味责怪的语气了,乐意地接受了父亲的“贿赂”。其实,决定这个面的三个点,应该是彼此最心有灵犀的啊!
我再次沉睡,深陷在我那小小的世界里,那儿有阳光,有沙滩,有高山,山与山之间有许多花,它们都淋浴着阳光。唯独有一朵火红的花,它没有开放,我伸手将它的花叶拨开,我看见了父母他们一起向我伸手,我牵着他们的手,纵身跳向了那朵被我拨开的花。我笑得很甜,我感觉到了爱,感觉到了幸福,感觉到了一股暖流自上而下流遍了我的全身。
我相信,这不再是梦!
我的初三生活
写下童年的好奇,少年的诗意,划出了青春的闪亮的轨迹,带着稚气,带着惊异,带着自信和希仪,步入初三的多姿多趣。
在那里,我成熟,我幻想,我憧憬,我期待,初三是一首歌,在我耳边演奏交响。我耐心地倾听,认真,细心的感悟,那动人的旋律,那欢娱的歌唱,那如痴如醉的情感,在我心中荡漾。
青春的花季多姿多彩,充满了成功的喜悦,失败的苦涩,知识的积累,感情的浇注枯燥乏味的学习,注入了我们拼搏与奋斗,沉重的压力下,我们昂起信念的不屈。
初三,我愿做简便,直插神秘的霄汉,我愿成雄鹰,展开天骄的铁欹,去乘风,去破浪,不管前方是否悲凉,不管海浪多么猖獗,就要追逐梦想。
不能等待,时间的流水也不允许我们等待,迅速行动,把自我汇入那来去匆匆的人流中,追赶那些前行的人们,去教室,去图书馆,去听讲座,去参加演讲,让操场上飘逸自我龙腾虎跃的身影,让黎明回荡自我的青春的脚步,让自我和太阳一齐奔跑。
不容四处张望,否则现实的寒霜会使你冻僵,要学会坚强,在蓝天下翱翔,看青春飞扬。
初三的生活多姿多彩,绚丽无边。是否想起考试成绩,是否想起那首《。
岁月的风铃在我耳边叮当作响,站在青春的路口静静的凝望:前方的道路曲折蜿蜒直通向那个被人称为"明天"的地方,回头看看自我的足迹,那一双双脚印记下了我们每一次爹倒和踉跄,这条道路上有绿洲有沙漠,有繁华有苍凉,有风吹雨打有鸟语花香,有花开的欢欣有花谢的感伤。但无论如何,平原保留着我们的足迹,高山印证着我们的身影,大海容入我们的气息,天空记录我们的飞翔!
我的初三怎么过初三作文
当年,懵懵懂懂的进入了初中生涯。
那时的我,回想起来真的很幼稚,没几天就跑个训导处,整天惹是生非不爱读书,是个师长头痛的小孩,感觉自己好像很威风,事实上是幼稚的行为。
记得在二下要升三上的那年寒假,我参加了一个叫“魔力点子一起来”的活动,让我认识了许多品学兼优的同学们。跟他们相处我感觉很快乐,也和里面的一位女同学变成了好姐妹,因为认识她,她改变了我的生活,让我升上初三之后开始对功课努力,开始感到课业的压力,想要读好书考好学校,一直到现在她还是我的鼓励支柱。
升上初三之后,我开始认真上课听讲作笔记、认真考试、担心功课,感到沉重的压力。每天总感觉有读不完的书等着我,或许这就是当年我不努力的后果吧!这是我自己造成的,如今我必须自己承担这可怕的压力。自从开始读书之后,一些坏朋友也不再连络,甚至连点头之交都没了,但好的朋友却变多了,也被大家认同我改过自新。
感觉得出来,因为基测离我们越来越进,所以大家脸上的笑容也越来越少,虽然下课依然会打屁哈拉嬉闹,但谁看不出来其实心底充满着紧张呢?有时上网看看大家部落格,却感到如此的辛酸,大家每天的心情流露大多都来自于课业的压力怨言,当然也包括我在内,但是除了互相鼓励之外,大家彼此之间什么忙也帮不上。
现在的我,常常感到不耐烦,脾气也变的暴躁,看着读不完的书,考不完的试,真的令人厌烦,长期压印的心情,偶尔来个大哭纾解心情,真的可以使心底好受一些。我想这就是初三生所谓的"过渡期"吧?或许那过渡期一过,我们还是可以回到那开朗活泼的样子。
小岁月太着急了,匆匆的,来不及享受初二的烂漫,初三就来了,这让我措手不及。
当班主任这么个瘦弱的小姑娘,竟然站在讲台边一讲就是斗志昂扬的一节课45分钟时,让我意识到,初三来了,是了,到了该正儿八经的时候,到了该相信这世上果真有一考定终生这怪玩意的时候。让我觉得,这可怕的初三毕业班真的什么都可能发生,无论是奇迹还是恶果,都会在这一年里粉墨登场。
当爸妈有意无意的缩短我的玩耍时间时,让我意识到这混蛋的初三里没有玩耍,恐怕会拮据到连发呆都是一种享受。但这都是没有办法的,要来的总会来的,我能做的只有扬鞭策马,奋战到底,这才对得起爹妈,对得起自己。
9年的慢慢准备期,既没有寒窗苦读,也没有挑灯夜读,而今终于要到了拉开帷幕的时候,我必须和过去的懒散与不负责任说再见。
毕业班,我来了!
不要抱怨这僧多粥少的时代,也不能抱怨过程的艰辛,因为他们不可能听到,即使听到了也会无动于衷,所以,我可是清醒了,只能靠自己,只剩全力以赴了!
队伍我自己来说,浪费时间制定计划是无效的,那只会成为墙上的风景,所以每个人有每个人的习惯,不可邯郸学步,而且像我这种人相信会乐此不疲的享受这段着急的岁月,正如孔子曰:知之者不如好之者,好之者不如乐之者。相信自己,让自己有足够的信心来全力以赴是至高重要的。
每个不曾起舞的日子都是对以往生命的辜负,不能到头发花白了再去抹眼泪后悔。住进争分夺秒的行动起来吧!
毕业班,我准备好了。你呢?
初三的学习生活,我被吓到了,初三,我确实有点怕你,不说你加了两门学科,还有四门小科结业,这是一个紧张,忙碌的一年。
我怕考试,但我却喜欢被挑战的感觉;我怕加的两门学科,但我却喜欢品尝知识的感觉;我怕四门学科结业,但我却喜欢结完业后轻松的感觉。是故所有美满的结果都是有汗水与努力搭建而成。
家中有本旧式的老日历,是一张一张撕得那种,就挂在我的床头上,每过一日便会似一张,我喜欢这种感觉,因为光阴一去不复返,就如同日历一样,撕下的就永远补不回去。看着日历一张张被撕掉,日子一天一天被丢失,真想把日子装进沙漏中,漏掉了,可以倒过来再来一次,永远都是那么多的沙子。
但我知道这是不可能的,我永远不会去逃避。
当皎洁的月光穿透乌云透过书窗照在书桌上时,我们早已与书为友,以书桌为伴,开始了极具挑战的艰苦征途。路途茫茫无边,老师用路灯为我们照亮了一条布满荆棘的道路,只是,我们现在走的是一条正要步入凶险的小路,能否在老师的照耀下过去这道坎,是道难题。
初三的路就在这里,能否走过去,答案靠自己。
初三的路是一条忙碌的路,有人说初三的生活乏味,但我却觉得充实,有人说初三的生活阴霾,但我却觉得伴着渴望与幻想。它像一杯未加糖的咖啡,虽然苦,却苦尽甘来。它又像一块冰,虽然冷却亮。
莫道征途路漫漫,终点的阳光总会看见。
窗外的气温逐渐下降,已然到了夏天的尾巴,秋天即将来临,之后在道路的前方等待我们的是什么呢,我无法猜也无法预言。
让该来的来,我们在这里等待。
给生活加点糖,会让你进入另一个世界,发现另一种神奇的快乐。
星期五,放学后我回到家,感到身子十分沉重,书包仿佛重了许多,一个星期的学习,令我身心俱疲,放下书包走到床边,我的手臂画了两个圆,伸了个大大的懒腰,骨头一阵噼啪的舒爽,身子却不由自主的倒在了床上。
望着白花花的天花板,我的脑子也一片白花花。枯竭的精神力令我的思维变得十分迟缓。
这时,一阵欢闹的鸟儿的啼鸣声从窗外飘进来,我顿时被这轻快的声音吸引了。抬起头,我看见两只鸟儿嬉闹着停在窗外那棵挺拔的杉树上。明媚的阳光透过纤薄新生的绿叶笼罩下来,照在小鸟的身上,给它们披上一层金辉,轻盈的树枝在风中摇曳,柔软的新绿荡起的微波似荡进我的心中,让我对那个世界充满了向往。
忽然,小鸟又嬉闹着飞走了。眼睛被小鸟牵走了,心也被带走了。于是,我冲出门,朝着鸟儿的方向奔去。
山中春天的世界五彩斑斓。一簇簇红的,黄的,地上的,树上的花儿接连映入眼帘;树梢上有鸟儿在谈论着什么,它们似乎在用新奇的目光打量着我这个外来者。
翻过一个山头,我进入到一片桃花林,远处的农田中,油菜花在闪着金黄色,红黄相间的颜色不断刺激着我,让我有一种“误入藕花深处”的惊喜。
静下心来,树叶上那弯曲的脉络,花朵中央,花蕊上“采蜜”的一只蚂蚁,或是石头上睡觉的一只鼠妇,亦或是一粒小小的泥巴,都能带给我无限的乐趣。
躺在地上,闭上眼,由阳光暖洋洋的撒在我身上。突然明月:原来,我的生活不仅仅只有学习,只是因为学习而忽略了原本美好的风景。
在枯燥乏味的日子里,我们一定要学会给生活加点糖,它让我们进入了一个春天的世界,得到了精神的满足和愉悦。
有人说生活如咖啡一般苦涩,我看,不妨在苦口的咖啡中加点糖调和一下,你会发现它会变得顺滑可口。
难得有这么好个天气,我决定放下手中的作业和爸妈去我们家的田地看看。
来到一处高地,那儿很空旷,翠绿的青山如同宏伟的长城一般映入我的眼帘,仿佛延绵无尽头。目光转向山脚,一座座农家楼房有序地排列着。整个山体就犹如一个硕大的聚宝盆,给这个村庄带来无尽的好运。
继续向前,就来到了种茶叶的地方,一排排整齐的树叶像士兵一样站得整整齐齐,总是能给我一种特殊的美。“今年这茶树又长高了,我们今年又有茶喝啰!”爸爸惊奇地说道。说起喝茶,我仿佛看到了刚沏的茶的茶杯口袅袅升起的水气,仿佛闻到了那沁人心脾的清新的茶香!
不知不觉,已过去了一个小时,我仍意犹未尽……。
这次游玩,就像糖果一样甜蜜我的心田。给生活加点糖,让它香甜可口!给生活加点糖,让它清香四溢!
我的初三
我的卧室由两部分组成,西半部分是休息的区域,东半部分是学习的区域,房间正中央偏西一些的天花板上刚好有一条暗灰色的线,于是两个部分的划分便显得井然有序。
穿过位于全卧室西北角的两米高的大门,你会立即被蓝与白包裹。进门西面墙上是一个蓝白条纹的衣柜,里面放着我春夏秋冬所需的衣物,被褥,最底层还放着一些不用的本子。由于衣柜内部的材质是纯木料的,而夹层又很薄,以至于在搬进来住之后一段时间一直担心有一天衣柜会垮塌,但事实证明这个衣柜还是较为坚固的,一直没发生过什么意外事件。
衣柜的东面是一张淡蓝色的大床,床上的被子不但重量轻,料子还很柔软,完全符合我这个爱睡懒觉之人的需求。
床的东西两面各有一个床头柜,柜身全白,而抽屉则是深蓝色调的无把手式拉柜,里面一般存放着一些学习用品以及另外的一些杂物。站立在床头柜之上的是一盏圆锥形夜灯,晚上如厕时就可以用到。
接下来介绍卧室东半部分的区域。这个区域有两个书柜,其中一个位于卧室的正北偏东一点点的位置,里面的书全是一些百看不厌的经典文学。
平时写作业用的课桌则位于卧室的东南角,与之相匹配的是一个淡蓝色的转椅。课桌上垫了一层透明的薄膜,不仅利于书写,还将书桌巧妙的分成了两层,一层用于正常的写字,阅读,另一层——薄膜与课桌的夹层则用于放置一些类似通知,课表一类的纸张。而我所说的另一个书柜则位于课桌上放的墙壁中,与方才那个书柜不同的是,这里所摆放的全是习题或教科用书。
我的初三生活
伴随着时间的脚步,我们慢慢长大,在体味着童年的欢乐,少年时的轻狂与初涉人世的迷茫的同时,初三的大门被我匆匆的脚步打开了。
有人说初三是一幅没有色彩的水墨画,有的只是苍白的阴晦:也有人说初三是一枝严重缺氧的花,少了生机,少了妩媚;还有人说初三是游子最艰苦的跋涉,最终断肠人踏着丝丝的鱼肚白,揣着密密的星辰回家,。
但我认为初三有它的苦,也必须有它的甜,所以我认为我们要以进取的心态来对待。
初三之时,我们都争着向前冲刺向那些好学生请教难题,丝毫不缺少争先恐后的意味。连那些之前的淘气包们都一本正经的那着书宣读起来,或聚精会神的思考问题,竞争真是太激烈呀!
“放弃”又是我们无可奈何的决定。
虽然这样,我还是决定初三的我要做的开开心心,犹如青春绿芽,勃发着春天的期望;初三的我要快欢乐乐。犹如含苞的花蕾,满载着夏的活力,初三的我要活活泼泼,犹如梨菊耀金,流露出秋的成熟,初三的我要潇潇洒洒,犹如洁白的亮雪映衬出冬的充实。
我们要感激初三。初三使我们受益匪浅,她让我们明白了珍惜时间才不会虚此生的真谛,让我们懂得珍爱人生就要去拼搏的道理,如痴如醉,她让我们用活力吮吸着知识的甘露;豁然开朗,她让我用真心探索做人的完美。
正如“天将降大任于斯人也,必将先苦其心志,劳其筋骨,苦之其身,瘦甚匹夫……”我们若想成功,必先经历之前的苦,要坚信“阳光总在风雨后。”
所以我认为初三是一幅流光溢彩的油画,是一个充满幻想的云露,是一段充满竞争的年华。
我的初三我的梦
我的初三开始于初二暑假,在这个暑假里,我就像被强盗打劫了一样,被洗劫一空。我丢了电视,丢了流行音乐,丢了玩,总之什么都没有了。为了初三学起来不那么费力,我过早地开始了初三的课程。
秋风吹过,提醒我要提早去学校上课了。
在回家的路上,槐花一片片地落下,花落到地面上就变成了黄色或黑色,在别人看来,这是秋天来临的征兆;而在我看来,这是在提醒我:工业盐酸是黄色的,二氧化锰是黑色的。
记得入校考试后得知自己进入尖子班的时候我高兴得要死,可后来也不以为然了。在我们班,就好像天天在举行f1大赛,稍不留神,就会被别人超过,所以我们就被明显地分成了三六九等。
以前,一周只上五天课,而且每天都会有那么一两节副课,好让我休养生息。可现在不仅没有了休养生息的副课,还要一周上六天课,那滋味……每当周六最后一声铃响,我就会有刑满出狱的感觉,然后飞奔回家,用胡汉三那阴阳怪气的语调大呼一声:“我终于解放了!”到了初三,我发现我们班不再闹了,取而代之的是安静,安静得让我第一次觉得世界原来可以如此安详。
到了初三,我又学到了原来矛与盾是可以共存的。老师经常说:学习不是为了考试,更不是为了中考,掌握知识才是学习的本质。说完之后拿出辅导书,告诉我们哪几道题是重点题,哪几道题是中考题。
说到政治老师,我真的要好好谢谢她,因为她告诉了家长每天要让我们看半个小时的电视。这半个小时当然不是让我们去看“娱乐星天地”,而是用来看七点到七点半中央一套的节目。
偶尔家长没有督促,我就可以多看会电视。但是遍地开花的娱乐节目只会让我心里更不平衡,因为那些明星们正在回答“一年有几个星期,一个星期有几天,一天有几个小时等”之类的问题,而我却在研究欧姆定律、质量守恒定律、函数及其图像、被动语态……无奈之下,我只好关掉电视,回到自己的房间,一头扎进题海里。
我一直有一个美丽而恶毒的愿望:初三毕业后我一定要把所有的试卷来一个烈火中的永不超生。但现在它们却是我最珍爱的宝贝,别说全部烧掉,就是少一张半张的我都会痛苦地去上吊,但是为了我的前程,我只好赶紧借同学的去复印一张。
说到试卷,以前老师给我们发试卷,我们都会抱怨:“怎么又是卷子?”而现在发试卷,我们只会机械地接过来就做。我们所做的试卷不用“张”来计算,而是用“斤”来计算。真想知道学校的复印机是什么牌子的,怎么这么耐用。老师说过:做一百分的试卷,涨一分的中考成绩。
周杰伦有首歌唱得好啊———《回到过去》。每每听到这首歌,我都在想:过去多好啊!过去我身边的人个个都那么活泼,成天张着嘴笑。而现在我身边的人再也不会笑了,只知道埋头做题。我知道他们的生活才是我理所当然的归属,我也知道我的职责就是学习。
冬天到了,春天还会远吗?换个版本———初三到了,中考还会远吗?
我的初三
“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”初一悄悄逝去,初二已经来临,面对着崭新的课程,即将迎来崭新的教育。
初二开学不到两个星期,我被选为了我们班的班长。开始,我一心想要改变我们班,可是。
却失败了。班上的那些调皮鬼,自己违犯班级班规,我不时批评了他们几句,那就不的了了。四处放谣言,“要是我们班的班长现在不是了他,我他妈的非叫几个人打他不可。”当时我听到这话的时候,生气急了,我本不会对别人说什么不礼貌的话,可这次不得不让我说出了几句。“哼!请我吃早饭,我一定会请你们吃晚饭的。来啊,谁怕谁啊!”班上的同学很多劝我不要跟他们这些小人计较,我答应了。
后来,我一直都是班上的班长。遇到很多同学朋友老是把我同班长这个名词联系起来,就好象是我的代名词一样。
班长跟班级的感情总是很深厚的,那些坏蛋转班了,我还真想他们呢。现在班上的同学还很团结的。还记得有一天,我因生病一星期没有上课,同学们纷纷为我补课,我的第一次的同学情。回忆起那么亲切,那么清楚。
如今,我就要转校了,我希望以后大家还可以记得这个班级,还可以跟那么多朋友保持联络。亲爱的同学们,如果还有机会,我会把全班同学聚集起来,再坐到教室里,跟老师们一起,有可能再听一次课。
亲爱的同学们,我就要离开你们了,希望你们在我离去的日子,能认真学习。初三对我们的脚步进了,希望你们在最后的一年中,能让知识改变自己,知道了吗?还有,我不允许我们班的任何一个同学牵挂我,你们一定要认真学习。我会来看你们的!
我的路_初三作文_初三作文
亲情,就像迷茫中的一块指路牌,为你指引前方的道路;亲情,就像一盏灯,照亮你应走的人生;亲情,就像一杯茶,可以温暖你的心灵;亲情,就像一颗蜜糖,给你甜蜜的味道;亲情,就像沙漠中的一汪清泉,可以在你困难时帮助你;亲情,就像一艘轮船,载着你起程远航。而我的父母他们无时无刻给我那宝贵的爱,只是两个平凡的人,但却给我不平凡爱!*[一]夜深深,我趴在桌上奋斗奋斗,窗对面的一户户熄灭灯光,他们进入了梦乡。我看看手中的作业,哎,唯有坚持再坚持,我才能交差呀!揉揉疲惫的双眼,一个修长的影子出现在我桌前。
回头一看——是妈妈,她端着一杯浓浓的牛奶出现在我的眼前,她轻轻的说道:“女儿,快10点了,还在做作业啊!快喝下去,早点睡啊!”说完,妈妈又转身下楼睡觉去了,那杯牛奶还冒着热气,温馨的纯香缓缓流入了我的心中,这正是亲情,总是在我最需要的它时,给我带来温暖。*[二]下午,我看见那让我羞愧的成绩,心想父亲看到了,我可能要玩蛋了。可没法,要签字。果如我想的那样,我顶撞了父亲,而他扬起了手掌,那宽大的手掌似乎蕴积了全部的希望和怒火,我闭上了眼,一滴泪从眼角滴落——我知道,是我的错,我不该顶撞父亲,而看着手中试卷上醒目的“59”分……良久,我睁开眼,耳边没有火辣辣的疼痛,我惊愣地看着父亲,那包含怒气却不忍下手的父亲,从他的眼中,我读到了失望与怜爱。父亲无奈地放下了手,轻轻地吐出了这几个字:“走吧,上楼去吧!”我懂父亲的意思,他要我继续努力,去拼搏,去努力,去夺回属于我的`成绩。不知为何,我一下子泪流满面,那无言的爱,充满希望的心,正是那最深沉最真挚的亲情啊!*[三]我拖着疲惫的身子下楼,正想洗脸,一阵香味便直飘进我的鼻孔间。哇!好香哪!我寻梦般的寻找那香味的来源,却见门外母亲冻红的双手中捧着我的最爱----小笼包子。她一见我,忙开心地大喊:“女儿,快来吃包子!”她跳下车,把包子送进我手中。
我的初三怎么过初三作文
当年,懵懵懂懂的进入了初中生涯。
那时的我,回想起来真的很幼稚,没几天就跑个训导处,整天惹是生非不爱读书,是个师长头痛的小孩,感觉自己好像很威风,事实上是幼稚的行为。
记得在二下要升三上的那年寒假,我参加了一个叫“魔力点子一起来”的活动,让我认识了许多品学兼优的同学们。跟他们相处我感觉很快乐,也和里面的一位女同学变成了好姐妹,因为认识她,她改变了我的生活,让我升上初三之后开始对功课努力,开始感到课业的压力,想要读好书考好学校,一直到现在她还是我的鼓励支柱。
升上初三之后,我开始认真上课听讲作笔记、认真考试、担心功课,感到沉重的压力。每天总感觉有读不完的书等着我,或许这就是当年我不努力的后果吧!这是我自己造成的,如今我必须自己承担这可怕的压力。自从开始读书之后,一些坏朋友也不再连络,甚至连点头之交都没了,但好的朋友却变多了,也被大家认同我改过自新。
感觉得出来,因为基测离我们越来越进,所以大家脸上的笑容也越来越少,虽然下课依然会打屁哈拉嬉闹,但谁看不出来其实心底充满着紧张呢?有时上网看看大家部落格,却感到如此的辛酸,大家每天的心情流露大多都来自于课业的压力怨言,当然也包括我在内,但是除了互相鼓励之外,大家彼此之间什么忙也帮不上。
现在的我,常常感到不耐烦,脾气也变的暴躁,看着读不完的书,考不完的试,真的令人厌烦,长期压印的心情,偶尔来个大哭纾解心情,真的可以使心底好受一些。我想这就是初三生所谓的"过渡期"吧?或许那过渡期一过,我们还是可以回到那开朗活泼的样子。
小岁月太着急了,匆匆的,来不及享受初二的烂漫,初三就来了,这让我措手不及。
当班主任这么个瘦弱的小姑娘,竟然站在讲台边一讲就是斗志昂扬的一节课45分钟时,让我意识到,初三来了,是了,到了该正儿八经的时候,到了该相信这世上果真有一考定终生这怪玩意的时候。让我觉得,这可怕的初三毕业班真的什么都可能发生,无论是奇迹还是恶果,都会在这一年里粉墨登场。
当爸妈有意无意的缩短我的玩耍时间时,让我意识到这混蛋的初三里没有玩耍,恐怕会拮据到连发呆都是一种享受。但这都是没有办法的,要来的总会来的,我能做的只有扬鞭策马,奋战到底,这才对得起爹妈,对得起自己。
9年的慢慢准备期,既没有寒窗苦读,也没有挑灯夜读,而今终于要到了拉开帷幕的时候,我必须和过去的懒散与不负责任说再见。
毕业班,我来了!
不要抱怨这僧多粥少的时代,也不能抱怨过程的艰辛,因为他们不可能听到,即使听到了也会无动于衷,所以,我可是清醒了,只能靠自己,只剩全力以赴了!
队伍我自己来说,浪费时间制定计划是无效的,那只会成为墙上的风景,所以每个人有每个人的习惯,不可邯郸学步,而且像我这种人相信会乐此不疲的享受这段着急的岁月,正如孔子曰:知之者不如好之者,好之者不如乐之者。相信自己,让自己有足够的信心来全力以赴是至高重要的。
每个不曾起舞的日子都是对以往生命的辜负,不能到头发花白了再去抹眼泪后悔。住进争分夺秒的行动起来吧!
毕业班,我准备好了。你呢?
初三的学习生活,我被吓到了,初三,我确实有点怕你,不说你加了两门学科,还有四门小科结业,这是一个紧张,忙碌的一年。
我怕考试,但我却喜欢被挑战的感觉;我怕加的两门学科,但我却喜欢品尝知识的感觉;我怕四门学科结业,但我却喜欢结完业后轻松的感觉。是故所有美满的结果都是有汗水与努力搭建而成。
家中有本旧式的老日历,是一张一张撕得那种,就挂在我的床头上,每过一日便会似一张,我喜欢这种感觉,因为光阴一去不复返,就如同日历一样,撕下的就永远补不回去。看着日历一张张被撕掉,日子一天一天被丢失,真想把日子装进沙漏中,漏掉了,可以倒过来再来一次,永远都是那么多的沙子。
但我知道这是不可能的,我永远不会去逃避。
当皎洁的月光穿透乌云透过书窗照在书桌上时,我们早已与书为友,以书桌为伴,开始了极具挑战的艰苦征途。路途茫茫无边,老师用路灯为我们照亮了一条布满荆棘的道路,只是,我们现在走的是一条正要步入凶险的小路,能否在老师的照耀下过去这道坎,是道难题。
初三的路就在这里,能否走过去,答案靠自己。
初三的路是一条忙碌的路,有人说初三的生活乏味,但我却觉得充实,有人说初三的生活阴霾,但我却觉得伴着渴望与幻想。它像一杯未加糖的咖啡,虽然苦,却苦尽甘来。它又像一块冰,虽然冷却亮。
莫道征途路漫漫,终点的阳光总会看见。
窗外的气温逐渐下降,已然到了夏天的尾巴,秋天即将来临,之后在道路的前方等待我们的是什么呢,我无法猜也无法预言。
让该来的来,我们在这里等待。
给生活加点糖,会让你进入另一个世界,发现另一种神奇的快乐。
星期五,放学后我回到家,感到身子十分沉重,书包仿佛重了许多,一个星期的学习,令我身心俱疲,放下书包走到床边,我的手臂画了两个圆,伸了个大大的懒腰,骨头一阵噼啪的舒爽,身子却不由自主的倒在了床上。
望着白花花的天花板,我的脑子也一片白花花。枯竭的精神力令我的思维变得十分迟缓。
这时,一阵欢闹的鸟儿的啼鸣声从窗外飘进来,我顿时被这轻快的声音吸引了。抬起头,我看见两只鸟儿嬉闹着停在窗外那棵挺拔的杉树上。明媚的阳光透过纤薄新生的绿叶笼罩下来,照在小鸟的身上,给它们披上一层金辉,轻盈的树枝在风中摇曳,柔软的新绿荡起的微波似荡进我的心中,让我对那个世界充满了向往。
忽然,小鸟又嬉闹着飞走了。眼睛被小鸟牵走了,心也被带走了。于是,我冲出门,朝着鸟儿的方向奔去。
山中春天的世界五彩斑斓。一簇簇红的,黄的,地上的,树上的花儿接连映入眼帘;树梢上有鸟儿在谈论着什么,它们似乎在用新奇的目光打量着我这个外来者。
翻过一个山头,我进入到一片桃花林,远处的农田中,油菜花在闪着金黄色,红黄相间的颜色不断刺激着我,让我有一种“误入藕花深处”的惊喜。
静下心来,树叶上那弯曲的脉络,花朵中央,花蕊上“采蜜”的一只蚂蚁,或是石头上睡觉的一只鼠妇,亦或是一粒小小的泥巴,都能带给我无限的乐趣。
躺在地上,闭上眼,由阳光暖洋洋的撒在我身上。突然明月:原来,我的生活不仅仅只有学习,只是因为学习而忽略了原本美好的风景。
在枯燥乏味的日子里,我们一定要学会给生活加点糖,它让我们进入了一个春天的世界,得到了精神的满足和愉悦。