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我的初三作文
似水流年，光阴如梭，还没来得及好好地细数记忆中最深刻的回忆，辗转，反侧，回眸，初一初二都已经过去了，我们已经踏上了初三的彼岸。
从”初中开学第一课“写到”我心中的初三生活“，心中难免泛起些许涟漪，但还是该静下心来好好地想一想初三的生活。
努力是奇迹的另一个名字。不管前两年自己有什么做得不好，或者是有什么是自己做错了的，都一定要在今年重新面对，“洗心革面”重新开始，努力改掉自己不好的，不能再像以前"事前猪一样,事后诸葛亮”那样了。在学习方面，当然也要比前两年更加努力，更加用功。其实，努力学习也没必要“三更眠五更起",凡事要慢慢来，不能心急，学习是一个日积月累的过程，一定要劳逸结合，提高学习效率。
坚持是执意不改，始终如一。有本书里曾写道：”坚持，是一个过程，一个持续的过程。想成一事，必从小事开始，积少成多，正所谓：不积跬步，无以至千里;不积小流，无以成江海。大道理，谁都会说，但是，能够真正“坚持”下来的人又有多少。有些人，做事是怕别人说失败，为不失败而坚持。有些人做事，为了成功，为了成功的目标而坚持。但是坚持的结果都是成功。因此坚持常常是成功的代名词。“所以啊，凡事贵在坚持，不要因为一时的念头，而放弃多年的努力;更不要因为一时的欢愉，而去选择安逸。
有人说，初三是黑色的，尝到的是枯燥，得到的是失望;有人说，初三是金色的，经历的是充实，得到的是希望;有人说，初三是痛苦的，充溢的是考试，充满了竞争与厮杀;有人说，初三是快乐的，体验的是友情，得到的是喜悦与成功。但我觉得并没有那么可怕，一切顺其自然就好，努力就好，不后悔最好。
……。
这就是我心中的初三生活，平淡而又简单，美好而又无价。亲爱的朋友，请把握住眼前，好好坚持不懈地努力吧!
我的初三作文
月光给大地披上了一层美丽的纱，笼罩着地上的一切生灵那平静的湖面，如同一面光滑的镜子，猛然间被贝多芬一支支雄浑的曲子震碎，荡起巨大的波浪，转眼间波涛汹涌。
一曲贝多芬的《命运》传入耳中，让我深深沉醉其中。
一阵狂风骤雨般的弦音传来，“咚咚”接连出现了巨大的鼓声，响亮而有力，振奋人心，如惊涛骇浪，似雷声轰鸣，摄人心魄。同样的旋律反复出现，一阵快似一阵，一浪高过一浪，急促而畅快。
一阵由高到低的弦音缓缓流过，音调降了下来，似大浪的平静，似雨后的彩虹。乐曲开始了连续的变奏，进而轻柔如天空的云朵，时而高亢如战斗的英雄，如同一位为命运所迫的人，为自己未来的生活而犹豫不定。最后一次变奏，乐曲加速，音调升高，似脱缰的野马，似怒吼的雄狮，仿佛那人已下定决心要与命运抗争。
一段更为急促和紧张的旋律，将人引入另一个世界，一个幽静的小镇却电闪雷鸣。声音忽高忽低，时而快似闪电，时而慢如细流。乐曲在最后时刻转而变成一阵欢快，充满了光明和快乐的情绪，饱满有力，慷慨激昂，情绪不断高涨，在末尾是乐器合奏，以此结束这首乐曲。
贝多芬用一曲激昂的《命运》，令我理解了命运的不公，内心受到无比的震撼，渐渐回归平静。
紧接着是一曲《英雄》，一阵强而有力的和弦传来，清脆悦耳的声音如同阳光照入我的内心，给我极大的震慑。一阵快速的音调变化，不断加快的音乐节奏，如同一位伟大的英雄正在变化莫测的战场上指挥着自己的军队战斗。
一段游丝般的愁绪缓缓流出，好像有万千战士在战场上哭泣。曲调时而低沉，像人们在默哀，时而高亢，像人们在为阵亡的将士们送行。而那位英雄，也正在向死亡的战士们送出祝福。哀婉凄凉的旋律不断出现，哀嚎不断，却在极其悲凉时，情绪猛然高涨，如同死神的咆哮。
一阵欢乐而诙谐的乐段插入其中，让我的心为之一振，这段乐曲充满了悠然自得的气氛，呈现出无比向上的蓬勃朝气。这种欢乐的情绪一直延续到乐曲的结尾，在终结的时候，乐曲忽然加快，以强而有力的合奏结束了这段曲子。
贝多芬用一曲伟大的《英雄》，使我脑海中浮现出英雄的模样，让我的内心得到释然。
啊！一首《命运》，洗去了我的忧愁；一首《英雄》，激励了我的人生；一首音乐，牵动了我的情思！
我的初三作文
五月的阳光既不像三月那般温柔，也不似七月那股火辣。或许正是由于这个原因才造就了这个与温柔细腻搭不上边，与火爆也没半毛钱关系的阳光小子。
教室。
“老师，请您往左挪一下！”顺着这个声音望去，你便能看到我！课堂上，我不会像某些学生连大气也不敢出。对于老师，只要是合理的，正确的意见或建议我便大声的说出来，而不是在下面窃窃私语。对此老师也颇为喜欢。
考场。
“亲，莫激动，淡定点！”瞥见声源处，你又能发现我。面对考试大军压境望着有人欢喜有人忧，我总能在保卫自身的情况下安慰帮助那些“惆怅哥”。考试时无意瞥见那些作弊的同学，加上自己正巧有一道不会，我也会想作弊，可转眼一想：“自己会就是会，不会便是不会，抄来的又有何用？”淡笑着交了卷。
操场。
“啊！”我睡在海绵垫上叫了起来，忽视着旁边的横杆。我一得碌起身，拍身上的灰，再次助跑，收腰，起跳。终于跳过了！顾不上喘气便向旁边的人说：“哥历害不？”换来的只是一片嘘声，顾不上身上的灰。我便冲上去和他们闹了起来！有时候也喜欢耍宝的我总能和同学打成一片！
家里。
名片如森林里树叶，虽然紫多，却没有一片相同，都是独一无二的，摘下属于我的那一片，上面赫然写着“阳光”。
我的初三作文
一年一度的时间之环以这样或那样的方式转动。随着秋天、冬天、春天、夏天和大海的变化，它从未停止或离开。
在无忧无虑的青春中奔跑，只是一瞬间，我就来到了人生第一个十字路口的三年级。命运将从这里第一次改变。每个人都有做出选择的权力。
一路上我情不自禁地感觉到很多。过去，我就像走在一条铺满鲜花的大道上。我有一些障碍，但我能平静地跨过它。写意很清楚，但很难再有了。过去，我能够在考场上自由地玩耍，敢于与最强的人竞争，从卓越的位置一步一步向上，走到金光闪闪的顶端，我是多么自信啊。过去，我能够追逐梦想，敢于奋斗，从不低头！
那些记忆随风而逝。今天，我无法在三年级的这个关键时刻重现这份荣耀。
我明白我不是以前的我了，或者我不再是以前的我了。
但是我能退缩吗？不要。
我面临着一个难以想象的考验。处于低谷的人能摆脱困境吗？古人说:上天赋予了这个国家的人民很大的责任。他们必须首先忍受心灵的折磨，让皮肤挨饿，让骨骼和肌肉疲劳，空耗尽他们的身体。是的，我的状态从三年级开始就不理想。我从未达到我的内在目标。但是谁能说这不是对我命运的又一次考验呢？我必须跨越它，我必须打破它，我必须克服它！
依稀记得，一个好朋友问:你好吗？是第二个吗？我亲眼看到一个对手完全超越了我，这让我成为了一个垫脚石。很难想象一颗充满战斗精神的心应该用解脱来浇灌，这样它才不会死去！这半个学期太长了，太长了，太痛苦了！证明你自己，超越你自己，永远不要在第一次测试中失败！更不能落荒而逃！
我需要足够的信心，我不能继续沉沦下去！
我知道每个人都很努力，只有更加努力才能取得进步。每一节课，每一分钟，每一次考试，我都必须集中精力，尽力而为。我坚信给予会有回报。我会再次站起来，让青春释放能量。
在我的第三年，战斗是至高无上的。
青春，可以折翼，浴火，翱翔！
我的初三作文
站在离火车轨道不远的草坪上，往远方望去，夕阳染红了天边的晚霞，一列火车驰来，震耳欲聋的鸣笛声戛然而止的时候，便想起了轰隆隆的车轮声。
不知为何，思绪似青烟飘向了记忆的天空，我不禁想起了奶奶，慢慢摸出口袋里的手帕，小心翼翼地展开，就像是展开了我的行囊，里面放着一个梦和一个遥远而美丽的眼神。
那时，不知天高地厚的自己总是不曾耐心地和奶奶讲话，现在回过头来想想，心中充满了愧疚。而奶奶唯一吸引我的，便是她的火车梦。
每当我和爸爸妈妈回到奶奶家是，茶余饭后，奶奶织着衣物，还耐心地给我讲地年轻时候的故事。那天，她偶然讲起了一段关于火车的故事，我听得如痴如醉。一列列整齐的车厢，缓缓行驶在两条以恶鬼上，窗明几净，一排排整齐的座位井井有条地摆放在里面，火车每到一个站台时，就会鸣起笛声来，那笛声响亮的好像要穿透天空，有时还吓着停在电线杆上的鸟儿们，争先恐后地飞向天空……说着说着，奶奶就停止了手中的活，静静地透过窗户望向天空，那遥远的眼神里充满着希望与没害，仿佛那窗外就有火车驶过，还伴随着响亮的鸣笛声，我一直望着奶奶，那眼神深深地刻在了我的心上。寂静了片刻，我不禁问起奶奶；“坐火车是什么感觉啊？”奶奶猛地颤了一下，不言也不语，低下头，又干起了手中的活，那遥远的眼神依旧没有改变，只是在凌乱的头发的映衬下，又多了一丝忧伤。这是的奶奶就好像一只失望的小鹿，本来有神的眼睛中掺杂着几丝哀伤，惹人心疼，怜惜。突然，奶奶轻叹道：“唉，乖孙女，我这辈子还没坐过火车呢。”那时的我听完这句话后竟无理取闹地大哭起来，奶奶顿时也是束手无措，只好轻抚着我，安慰着我。现在回想起来，奶奶当时安的时候，也是那样遥远的眼神，只是这是充斥着无尽的遗憾。
等我再次见到奶奶时，已经时隔半年。那天，她独自一人坐在院子里，眼窝深陷，皮肤暗黄，极度消瘦，哆哆嗦嗦地拿出一张手帕，说道：“以后奶奶不在你身边，要好好留着这手帕呀！等你长大了，坐火车去外地读大学时，记得带上它，就当奶奶陪你坐火车。”她嘴角含笑，又用那遥远的眼神望着天空，仿佛是听到了火车的鸣笛声，清凉而有透彻。奶奶望了好久好久，我可能永远都不会再体会到这眼里的美好与遥远。
从那以后，我的行囊里始终装着三样东西：一个手帕，一个梦和一个遥远而又美好的眼神。
我的初三作文
时间转瞬即逝，20xx年来的出其不意，初三生活也来得意想不到。
初一，是离开童年的梦，是雄鹰长出了坚硬的嘴；初二，是学会坚强、勇敢和执着，是雄鹰长出了尖利的爪；而，初三，是要踏上人生的转折点，是雄鹰长出了雄健的翅膀，等待着翱翔。然而，我初三了。
既然已经身为初三学生，我也不能像初一和初二那样虚度光阴，浪费时间。而要抛弃杂念，抛弃幼稚，我不再是个小孩子，我是一名初三学生。
初三就应该有初三的觉悟，学习是最重要的事。在初三，学习就是我的全部，这样说也不为过。只有学习好，才是真的好。学习能够证明我的努力，好的成绩，能够让我感到骄傲和满足。
离中考只有短短的几个月，不仅仅是学生们，老师也变得紧张，经常加大教育力度，用最有效的方法快速提高我们的成绩。
目前为止，我的初三还很迷惘，说不出到底是怎样的复杂，想不清自己如何是好？但有一点我知道，为了改变初三生活，我必须要先改变自己。20xx尚未结束，我还有许多机会去改变，去挑战。把握时机抓住机会，改变自我，这将成为我初三的方针。
人必定会有所进步，对于我的初三，我也不能放弃。我的初三充满着许多乐趣，同时又有很大压力。我对事物的态度和认识正在不断改变，我会让我的初三生活变得更加有趣、有价值，不使其成为灰色的初三。
我一定要努力学习，确立目标，因为我是初三学生。
我的初三作文
时间过得真快，昨天好像才刚刚踏进生疏的校园，今天，已对校园的一草一木是那么的熟悉，那么的亲切了。六年的小学生活，转瞬即逝，六年，已至终点。母校，别了！
别了，人民小学，我的母校。谢谢你这六年来对我的呵护，感激你六年来对我的细心照顾，感谢你六年来让我在你的怀抱里茁壮成长。风儿轻轻，草儿青青，云儿飘飘，树儿摇摇，熟悉的环境，熟悉的教师，熟悉的校歌，让我六年来一直沉醉。谢谢你，谢谢你在我们犯错时的一次次包容，谢谢你在我们失败时候的一次次鼓励，谢谢你在我们困难时候的一次次帮助，我们是由衷的感谢。
别了，人民小学，我的母校。今天我以母校为荣，明天母校以我为荣。我们会以此勉励自己，因为以后的路会很长。您曾经的孩子会走好以后的人生之路，虽然未来的路困难重重，但是，有你曾经的话语，曾经的激励，我们会时刻铭记。
别了，我的母校，人民小学。还想让我们手挽手一起在篮球场上打球、赛跑，还想让教师一起与我们学习生活，还想让教师和我们一起情感交流。感谢母校教师，你为我们付出了很多很多，感谢母校教师为我们所奉献的一切。我们在母校收获了好多，因为，你已将你最好的、近乎完美的、最优秀的理想犹如乐章般传给了我们的心中。我们自豪，我们感动，我们感激，因为你的胸怀让我们感受到了阳光的温暖，让我们懂得了教人育人的含义，让我们收获了好多好多的知识。
要走了，还想再挽一次你的手，还想再与你一起悉心交流。离开了，留下的是珍贵的怀念，是记忆的美好，是曾经的岁月。记忆，被我们用真心珍藏；美好，被我们用怀念记叙；感动，被我们用时间承载。一点一点，一滴一滴的回忆，留在了师生心中，留在了这曾经的美好。
别了，我的母校，离开后，我们不会忘记您的教诲，校训将永固在心中。别了，我的母校，我们不会忘记您对我们具体的要求。别了，我亲爱母校。六年，岁月轮回，谢谢您的精心呵护。我爱你，我即将毕业的母校。你给我的记忆会成为我无法抹去的记忆。
我的初三作文
君不见烈日炎炎六月天，千千学子题海间。梦系中考，心系成功。
——题记。
梦想，是暖春含苞欲放的映山红；梦想，是仲夏亭亭玉立的水芙蓉；梦想，是清秋香远益清的目桂；梦想，是严冬罹凝不羁的腊梅。梦想，是永无止境的拼搏与坚持不懈的努力！
从前，我有许许多多的梦想。现在，我明白了什么才是真正的梦想：梦想，重要的不是梦，是动！重要的不是想，是闯！惟有永无止境地去拼搏，惟有坚持不懈地去努力，才能将梦想转变成为现实。
每个人的人生，都有相对的宿命。宿命也许是不公平的，我不相信命运，我也不奢求去改变它。但它是不公平的，我定会竭尽全力去反抗！反抗宿命之战，第一战——中考！
从刚升入初中开始，我们就在给这一战做准备。学的每一个知识点，都是我们最得力的武器。也许我们在之前有些漫不经心，也许我们之前爱偷懒，也许我们之前没有认真地去训练。不过现在，我们离开战只有不到三百天了！我们的时间，浪费得起吗？从现在开始，我们必须得以认直的态度去面对每天的课程。知识，永远都是最锋利的武器！
我的初三作文
纵观漫长的历史，我们读过无数的历史，我们早已被被无数次改变篡改过的历史冲走。从小我就认为从古到今输赢都是真理，帝王将相都是靠着萎骨积攒的战功得到酬劳的。我不喜欢胜利者篡改的历史，所以对三国情有独钟。
很小的时候，天天听诸葛亮的光辉事迹，听得入迷。虽然当时不知道诸葛亮是谁，但是被诸葛亮的智慧所吸引，被他的忠诚所叹息，被他的气质所折服。从那以后，我就深深地爱上了这个角色。即使那个时候，我还是很不解，但这并不影响我对他的爱。在我心中，他是一个千里之外，什么都算计，什么都计划的无敌大神。自然而然诸葛亮就成了我当时的偶像。
长大了真的看到三国，很难过很难过。也就是说诸葛亮从仰视变成了赞赏。我很高兴他遇到了这么英明的君主，也很难过他遇到了接班人。最后，我逃脱不了失败的命运。我也从那得知诸葛亮不是无敌神仙，他也有缺点。那我觉得诸葛亮只能是我仰慕，仰慕，不能像小时候那样无条件喜欢他。
现在，随着我从少年走向青年，我的知识面增加了，我对《三国演义》的阅读也不是肤浅的阅读他的故事和人物的杀戮。我对诸葛亮的态度再一次退化为欣赏和冷静。我觉得诸葛亮一生都在骄傲中度过，直到去世。虽然我对他的态度发生了太大的变化，但我知道诸葛亮并没有我想象的那么简单，所以一个骄傲的人自以为是却又谨小慎微，弥补了他的不足。当他骄傲的时候，他总是那么自然和冷静。诸葛亮，我没有任何资格评论他。我的资质知识年龄都不允许。我只是觉得他作为丞相已经取得了足够的成就，但世界上没有人能独自征服整个世界，即使他是诸葛亮。
”蹇江春水绿槊，五丈原头又曰。旧业未归已故大师，大明星先入前军。南阳寺满秋草，西蜀关山隔暮云。正统不是世代相传的，也不是成败三分论。”诸葛的解说还在继续！
我的初三作文
我有一个老师，她是龙猫的忠实粉丝。她椅子上的靠垫、桌子上的装饰、背的包包都是龙猫的图案，就差没有每天穿着龙猫的衣服了。经我这么一说，我们班的同学一定已经知道是谁了，她就是我们可爱的班主任--郑老师。
她喜欢旅游，喜欢爬山，喜欢把自己看到的好玩的东西分享给我们，让我们非常羡慕。每次看完她旅游的照片视频，我们总会抱怨一句：“老师，你太坏了，出去旅游都不带我们。”而她总是说：“你们快快长大，现在要读万卷书；长大后一定要多出去走走，要行万里路，去见见祖国的大好河山。”
她喜欢把书上的内容和平时发生好玩的事结合在一起，讲给我们听，让我们听得津津有味。她的课堂总是让人轻松愉悦，让人觉得学习是一件快乐的事。她是一个脑洞很大、精力充沛的人，特别是一到传统节日，她就会倒腾着给我们来一场视觉和味觉的盛宴，因此我们又多喜欢她几分。
有一次，我问妈妈：“我会不会跟着语文老师一直学习下去？”妈妈告诉我：“四年级时你们就要分班了，你只有五分之一的几率能被分到郑老师的班里。”听了妈妈的话，瞬时我感觉自己以后都不会再快乐了，我终于体会到天打五雷轰的感觉了。呜呜呜……为什么要分班？我只能每天祈祷自己可以再和郑老师分到一个班。
这就是我的龙猫老师，一个可爱的语文老师，你们喜欢我的老师吗？反正我很喜欢她！
我的路_初三作文_初三作文
世间最平凡的事物应该是路吧，瞧，那么多，或弯曲，或通达，或平坦，或崎岖，或泥泞，或洁净，下面沉积着过往的日子，上面走着去往不同目的地的行人。
校园里有很多不同的路。早晨，我踏着石板小路走向教室，偶尔低头，也只能够默默地替它感到悲哀：可怜的路，你天生注定要被践踏，即使你很痛苦，也没人在乎你的感受。校园里最痛苦的路应该是环绕操场的跑道。每天九点四十，全校的学生将路面踏得“嗵嗵”直响。响亮的步伐声是我们年轻的心声，也是路的呻吟。突然有一刻，我感觉路如此伟大：尽管注定被人踩，尽管那么痛苦，可还是尽职尽责地做着他的工作——路本来就是用来走的。也许没有多少人会在乎它的感受，但是它每天的沉默不语让我对它肃然起敬。
慢慢地我体会到，一个人就是一条路，人生如路。
最近看到的有关乡村教师的报道，我颇有感触。那些乡村教师，放弃了繁华的都市生活与美好前程来到乡下，只为了让乡下孩子学到知识，帮助孩子们走出这大山。他们就是一条路，这条路连接着外面的世界，这条路承载着山里的希望。他们青春耗尽，他们容颜不再，可能有人会嘲笑他们，但是他们坚定地选择沉默，在沉默中坚守，在坚守中，这条路已经越伸越远，成为孩子们信仰，这又是一种多么高贵的奖赏！
想到这里，我不禁动容，愈发敬仰路，愈发敬仰路上那些坚守理想的人。
我的初三作文
我偶尔会从梦中惊醒，朦胧之中透过门缝看见母亲独自睡在沙发上，电视机屏幕上闪动的光照在母亲的身上，如果上帝在拍人间苦难轮回的照片，也许母亲可以是他的首选。
一丝光线渗入我的眼球，勉强地张开眼，是父亲在摇我：“儿子，起来，来，我带了东西给你吃。”父亲一阵催促，我不耐烦地甩开他的手。感觉父亲走以后，我张开了眼，听见父亲在叫母亲起来，同样也被拒绝。
“好心好意带东西回来给你们吃，怎么都不吃？”父亲故作委屈地念叨着。
此时还尚存的一丝血肉之情驱使我走向客厅，走向那个没给我带来过多少幸福的人。母亲还是在沉睡之中，显然是不想搭理这晚归的人。
我拿起一根热乎乎的烤羊肉，轻轻地撕咬，这是我们母子最爱吃的。心底的温暖一点点堆积，因为这是父亲第一次不在母亲电话的催促中回家，这是父亲第一次主动带东西回来给我和母亲吃。虽然已是深夜，虽然这一切来得太晚，但这证明他的心中还有我，还有我的母亲。
也许是感觉我吃得太香，母亲揉揉眼“醒”来了，父亲连忙拿起一串递到她嘴边。也许是看到我在旁边，那熟悉的责怪声没有响起，母亲只是轻轻地说了一句：“你快点去洗澡吧，衣服放好在凳子上了。”父亲如释重负的样子，说了一句“那你们先吃”赶紧去里间了。
我在浓浓的睡意中再次走进房间，用自己温暖的被子盖住。也许今晚是个新的开始。不是吗？父亲比以前回来得早了，还带了我们爱吃的东西。母亲也不是一味责怪的语气了，乐意地接受了父亲的“贿赂”。其实，决定这个面的三个点，应该是彼此最心有灵犀的啊！
我再次沉睡，深陷在我那小小的世界里，那儿有阳光，有沙滩，有高山，山与山之间有许多花，它们都淋浴着阳光。唯独有一朵火红的花，它没有开放，我伸手将它的花叶拨开，我看见了父母他们一起向我伸手，我牵着他们的手，纵身跳向了那朵被我拨开的花。我笑得很甜，我感觉到了爱，感觉到了幸福，感觉到了一股暖流自上而下流遍了我的全身。
我相信，这不再是梦！
我的初三生活
写下童年的好奇，少年的诗意，划出了青春的闪亮的轨迹，带着稚气，带着惊异，带着自信和希仪，步入初三的多姿多趣。
在那里，我成熟，我幻想，我憧憬，我期待，初三是一首歌，在我耳边演奏交响。我耐心地倾听，认真，细心的感悟，那动人的旋律，那欢娱的歌唱，那如痴如醉的情感，在我心中荡漾。
青春的花季多姿多彩，充满了成功的喜悦，失败的苦涩，知识的积累，感情的浇注枯燥乏味的学习，注入了我们拼搏与奋斗，沉重的压力下，我们昂起信念的不屈。
初三，我愿做简便，直插神秘的霄汉，我愿成雄鹰，展开天骄的铁欹，去乘风，去破浪，不管前方是否悲凉，不管海浪多么猖獗，就要追逐梦想。
不能等待，时间的流水也不允许我们等待，迅速行动，把自我汇入那来去匆匆的人流中，追赶那些前行的人们，去教室，去图书馆，去听讲座，去参加演讲，让操场上飘逸自我龙腾虎跃的身影，让黎明回荡自我的青春的脚步，让自我和太阳一齐奔跑。
不容四处张望，否则现实的寒霜会使你冻僵，要学会坚强，在蓝天下翱翔，看青春飞扬。
初三的生活多姿多彩，绚丽无边。是否想起考试成绩，是否想起那首《。
岁月的风铃在我耳边叮当作响，站在青春的路口静静的凝望:前方的道路曲折蜿蜒直通向那个被人称为"明天"的地方，回头看看自我的足迹，那一双双脚印记下了我们每一次爹倒和踉跄，这条道路上有绿洲有沙漠，有繁华有苍凉，有风吹雨打有鸟语花香，有花开的欢欣有花谢的感伤。但无论如何，平原保留着我们的足迹，高山印证着我们的身影，大海容入我们的气息，天空记录我们的飞翔!
我的初三怎么过初三作文
当年，懵懵懂懂的进入了初中生涯。
那时的我，回想起来真的很幼稚，没几天就跑个训导处，整天惹是生非不爱读书，是个师长头痛的小孩，感觉自己好像很威风，事实上是幼稚的行为。
记得在二下要升三上的那年寒假，我参加了一个叫“魔力点子一起来”的活动，让我认识了许多品学兼优的同学们。跟他们相处我感觉很快乐，也和里面的一位女同学变成了好姐妹，因为认识她，她改变了我的生活，让我升上初三之后开始对功课努力，开始感到课业的压力，想要读好书考好学校，一直到现在她还是我的鼓励支柱。
升上初三之后，我开始认真上课听讲作笔记、认真考试、担心功课，感到沉重的压力。每天总感觉有读不完的书等着我，或许这就是当年我不努力的后果吧!这是我自己造成的，如今我必须自己承担这可怕的压力。自从开始读书之后，一些坏朋友也不再连络，甚至连点头之交都没了，但好的朋友却变多了，也被大家认同我改过自新。
感觉得出来，因为基测离我们越来越进，所以大家脸上的笑容也越来越少，虽然下课依然会打屁哈拉嬉闹，但谁看不出来其实心底充满着紧张呢?有时上网看看大家部落格，却感到如此的辛酸，大家每天的心情流露大多都来自于课业的压力怨言，当然也包括我在内，但是除了互相鼓励之外，大家彼此之间什么忙也帮不上。
现在的我，常常感到不耐烦，脾气也变的暴躁，看着读不完的书，考不完的试，真的令人厌烦，长期压印的心情，偶尔来个大哭纾解心情，真的可以使心底好受一些。我想这就是初三生所谓的"过渡期"吧?或许那过渡期一过，我们还是可以回到那开朗活泼的样子。
小岁月太着急了，匆匆的，来不及享受初二的烂漫，初三就来了，这让我措手不及。
当班主任这么个瘦弱的小姑娘，竟然站在讲台边一讲就是斗志昂扬的一节课45分钟时，让我意识到，初三来了，是了，到了该正儿八经的时候，到了该相信这世上果真有一考定终生这怪玩意的时候。让我觉得，这可怕的初三毕业班真的什么都可能发生，无论是奇迹还是恶果，都会在这一年里粉墨登场。
当爸妈有意无意的缩短我的玩耍时间时，让我意识到这混蛋的初三里没有玩耍，恐怕会拮据到连发呆都是一种享受。但这都是没有办法的，要来的总会来的，我能做的只有扬鞭策马，奋战到底，这才对得起爹妈，对得起自己。
9年的慢慢准备期，既没有寒窗苦读，也没有挑灯夜读，而今终于要到了拉开帷幕的时候，我必须和过去的懒散与不负责任说再见。
毕业班，我来了!
不要抱怨这僧多粥少的时代，也不能抱怨过程的艰辛，因为他们不可能听到，即使听到了也会无动于衷，所以，我可是清醒了，只能靠自己，只剩全力以赴了!
队伍我自己来说，浪费时间制定计划是无效的，那只会成为墙上的风景，所以每个人有每个人的习惯，不可邯郸学步，而且像我这种人相信会乐此不疲的享受这段着急的岁月，正如孔子曰：知之者不如好之者，好之者不如乐之者。相信自己，让自己有足够的信心来全力以赴是至高重要的。
每个不曾起舞的日子都是对以往生命的辜负，不能到头发花白了再去抹眼泪后悔。住进争分夺秒的行动起来吧!
毕业班，我准备好了。你呢?
初三的学习生活，我被吓到了，初三，我确实有点怕你，不说你加了两门学科，还有四门小科结业，这是一个紧张，忙碌的一年。
我怕考试，但我却喜欢被挑战的感觉;我怕加的两门学科，但我却喜欢品尝知识的感觉;我怕四门学科结业，但我却喜欢结完业后轻松的感觉。是故所有美满的结果都是有汗水与努力搭建而成。
家中有本旧式的老日历，是一张一张撕得那种，就挂在我的床头上，每过一日便会似一张，我喜欢这种感觉，因为光阴一去不复返，就如同日历一样，撕下的就永远补不回去。看着日历一张张被撕掉，日子一天一天被丢失，真想把日子装进沙漏中，漏掉了，可以倒过来再来一次，永远都是那么多的沙子。
但我知道这是不可能的，我永远不会去逃避。
当皎洁的月光穿透乌云透过书窗照在书桌上时，我们早已与书为友，以书桌为伴，开始了极具挑战的艰苦征途。路途茫茫无边，老师用路灯为我们照亮了一条布满荆棘的道路，只是，我们现在走的是一条正要步入凶险的小路，能否在老师的照耀下过去这道坎，是道难题。
初三的路就在这里，能否走过去，答案靠自己。
初三的路是一条忙碌的路，有人说初三的生活乏味，但我却觉得充实，有人说初三的生活阴霾，但我却觉得伴着渴望与幻想。它像一杯未加糖的咖啡，虽然苦，却苦尽甘来。它又像一块冰，虽然冷却亮。
莫道征途路漫漫，终点的阳光总会看见。
窗外的气温逐渐下降，已然到了夏天的尾巴，秋天即将来临，之后在道路的前方等待我们的是什么呢，我无法猜也无法预言。
让该来的来，我们在这里等待。
给生活加点糖，会让你进入另一个世界，发现另一种神奇的快乐。
星期五，放学后我回到家，感到身子十分沉重，书包仿佛重了许多，一个星期的学习，令我身心俱疲，放下书包走到床边，我的手臂画了两个圆，伸了个大大的懒腰，骨头一阵噼啪的舒爽，身子却不由自主的倒在了床上。
望着白花花的天花板，我的脑子也一片白花花。枯竭的精神力令我的思维变得十分迟缓。
这时，一阵欢闹的鸟儿的啼鸣声从窗外飘进来，我顿时被这轻快的声音吸引了。抬起头，我看见两只鸟儿嬉闹着停在窗外那棵挺拔的杉树上。明媚的阳光透过纤薄新生的绿叶笼罩下来，照在小鸟的身上，给它们披上一层金辉，轻盈的树枝在风中摇曳，柔软的新绿荡起的微波似荡进我的心中，让我对那个世界充满了向往。
忽然，小鸟又嬉闹着飞走了。眼睛被小鸟牵走了，心也被带走了。于是，我冲出门，朝着鸟儿的方向奔去。
山中春天的世界五彩斑斓。一簇簇红的，黄的，地上的，树上的花儿接连映入眼帘;树梢上有鸟儿在谈论着什么，它们似乎在用新奇的目光打量着我这个外来者。
翻过一个山头，我进入到一片桃花林，远处的农田中，油菜花在闪着金黄色，红黄相间的颜色不断刺激着我，让我有一种“误入藕花深处”的惊喜。
静下心来，树叶上那弯曲的脉络，花朵中央，花蕊上“采蜜”的一只蚂蚁，或是石头上睡觉的一只鼠妇，亦或是一粒小小的泥巴，都能带给我无限的乐趣。
躺在地上，闭上眼，由阳光暖洋洋的撒在我身上。突然明月：原来，我的生活不仅仅只有学习，只是因为学习而忽略了原本美好的风景。
在枯燥乏味的日子里，我们一定要学会给生活加点糖，它让我们进入了一个春天的世界，得到了精神的满足和愉悦。
有人说生活如咖啡一般苦涩，我看，不妨在苦口的咖啡中加点糖调和一下，你会发现它会变得顺滑可口。
难得有这么好个天气，我决定放下手中的作业和爸妈去我们家的田地看看。
来到一处高地，那儿很空旷，翠绿的青山如同宏伟的长城一般映入我的眼帘，仿佛延绵无尽头。目光转向山脚，一座座农家楼房有序地排列着。整个山体就犹如一个硕大的聚宝盆，给这个村庄带来无尽的好运。
继续向前，就来到了种茶叶的地方，一排排整齐的树叶像士兵一样站得整整齐齐，总是能给我一种特殊的美。“今年这茶树又长高了，我们今年又有茶喝啰!”爸爸惊奇地说道。说起喝茶，我仿佛看到了刚沏的茶的茶杯口袅袅升起的水气，仿佛闻到了那沁人心脾的清新的茶香!
不知不觉，已过去了一个小时，我仍意犹未尽……。
这次游玩，就像糖果一样甜蜜我的心田。给生活加点糖，让它香甜可口!给生活加点糖，让它清香四溢!
我的初三
我的卧室由两部分组成，西半部分是休息的区域，东半部分是学习的区域，房间正中央偏西一些的天花板上刚好有一条暗灰色的线，于是两个部分的划分便显得井然有序。
穿过位于全卧室西北角的两米高的大门，你会立即被蓝与白包裹。进门西面墙上是一个蓝白条纹的衣柜，里面放着我春夏秋冬所需的衣物，被褥，最底层还放着一些不用的本子。由于衣柜内部的材质是纯木料的，而夹层又很薄，以至于在搬进来住之后一段时间一直担心有一天衣柜会垮塌，但事实证明这个衣柜还是较为坚固的，一直没发生过什么意外事件。
衣柜的东面是一张淡蓝色的大床，床上的被子不但重量轻，料子还很柔软，完全符合我这个爱睡懒觉之人的需求。
床的东西两面各有一个床头柜，柜身全白，而抽屉则是深蓝色调的无把手式拉柜，里面一般存放着一些学习用品以及另外的一些杂物。站立在床头柜之上的是一盏圆锥形夜灯，晚上如厕时就可以用到。
接下来介绍卧室东半部分的区域。这个区域有两个书柜，其中一个位于卧室的正北偏东一点点的位置，里面的书全是一些百看不厌的经典文学。
平时写作业用的课桌则位于卧室的东南角，与之相匹配的是一个淡蓝色的转椅。课桌上垫了一层透明的薄膜，不仅利于书写，还将书桌巧妙的分成了两层，一层用于正常的写字，阅读，另一层——薄膜与课桌的夹层则用于放置一些类似通知，课表一类的纸张。而我所说的另一个书柜则位于课桌上放的墙壁中，与方才那个书柜不同的是，这里所摆放的全是习题或教科用书。
我的初三生活
伴随着时间的脚步，我们慢慢长大，在体味着童年的欢乐，少年时的轻狂与初涉人世的迷茫的同时，初三的大门被我匆匆的脚步打开了。
有人说初三是一幅没有色彩的水墨画，有的只是苍白的阴晦：也有人说初三是一枝严重缺氧的花，少了生机，少了妩媚；还有人说初三是游子最艰苦的跋涉，最终断肠人踏着丝丝的鱼肚白，揣着密密的星辰回家，。
但我认为初三有它的苦，也必须有它的甜，所以我认为我们要以进取的心态来对待。
初三之时，我们都争着向前冲刺向那些好学生请教难题，丝毫不缺少争先恐后的意味。连那些之前的淘气包们都一本正经的那着书宣读起来，或聚精会神的思考问题，竞争真是太激烈呀！
“放弃”又是我们无可奈何的决定。
虽然这样，我还是决定初三的我要做的开开心心，犹如青春绿芽，勃发着春天的期望；初三的我要快欢乐乐。犹如含苞的花蕾，满载着夏的活力，初三的我要活活泼泼，犹如梨菊耀金，流露出秋的成熟，初三的我要潇潇洒洒，犹如洁白的亮雪映衬出冬的充实。
我们要感激初三。初三使我们受益匪浅，她让我们明白了珍惜时间才不会虚此生的真谛，让我们懂得珍爱人生就要去拼搏的道理，如痴如醉，她让我们用活力吮吸着知识的甘露；豁然开朗，她让我用真心探索做人的完美。
正如“天将降大任于斯人也，必将先苦其心志，劳其筋骨，苦之其身，瘦甚匹夫……”我们若想成功，必先经历之前的苦，要坚信“阳光总在风雨后。”
所以我认为初三是一幅流光溢彩的油画，是一个充满幻想的云露，是一段充满竞争的年华。
我的初三我的梦
我的初三开始于初二暑假，在这个暑假里，我就像被强盗打劫了一样，被洗劫一空。我丢了电视，丢了流行音乐，丢了玩，总之什么都没有了。为了初三学起来不那么费力，我过早地开始了初三的课程。
秋风吹过，提醒我要提早去学校上课了。
在回家的路上，槐花一片片地落下，花落到地面上就变成了黄色或黑色，在别人看来，这是秋天来临的征兆;而在我看来，这是在提醒我：工业盐酸是黄色的，二氧化锰是黑色的。
记得入校考试后得知自己进入尖子班的时候我高兴得要死，可后来也不以为然了。在我们班，就好像天天在举行f1大赛，稍不留神，就会被别人超过，所以我们就被明显地分成了三六九等。
以前，一周只上五天课，而且每天都会有那么一两节副课，好让我休养生息。可现在不仅没有了休养生息的副课，还要一周上六天课，那滋味……每当周六最后一声铃响，我就会有刑满出狱的感觉，然后飞奔回家，用胡汉三那阴阳怪气的语调大呼一声：“我终于解放了!”到了初三，我发现我们班不再闹了，取而代之的是安静，安静得让我第一次觉得世界原来可以如此安详。
到了初三，我又学到了原来矛与盾是可以共存的。老师经常说：学习不是为了考试，更不是为了中考，掌握知识才是学习的本质。说完之后拿出辅导书，告诉我们哪几道题是重点题，哪几道题是中考题。
说到政治老师，我真的要好好谢谢她，因为她告诉了家长每天要让我们看半个小时的电视。这半个小时当然不是让我们去看“娱乐星天地”，而是用来看七点到七点半中央一套的节目。
偶尔家长没有督促，我就可以多看会电视。但是遍地开花的娱乐节目只会让我心里更不平衡，因为那些明星们正在回答“一年有几个星期，一个星期有几天，一天有几个小时等”之类的问题，而我却在研究欧姆定律、质量守恒定律、函数及其图像、被动语态……无奈之下，我只好关掉电视，回到自己的房间，一头扎进题海里。
我一直有一个美丽而恶毒的愿望：初三毕业后我一定要把所有的试卷来一个烈火中的永不超生。但现在它们却是我最珍爱的宝贝，别说全部烧掉，就是少一张半张的我都会痛苦地去上吊，但是为了我的前程，我只好赶紧借同学的去复印一张。
说到试卷，以前老师给我们发试卷，我们都会抱怨：“怎么又是卷子?”而现在发试卷，我们只会机械地接过来就做。我们所做的试卷不用“张”来计算，而是用“斤”来计算。真想知道学校的复印机是什么牌子的，怎么这么耐用。老师说过：做一百分的试卷，涨一分的中考成绩。
周杰伦有首歌唱得好啊———《回到过去》。每每听到这首歌，我都在想：过去多好啊!过去我身边的人个个都那么活泼，成天张着嘴笑。而现在我身边的人再也不会笑了，只知道埋头做题。我知道他们的生活才是我理所当然的归属，我也知道我的职责就是学习。
冬天到了，春天还会远吗?换个版本———初三到了，中考还会远吗?
我的初三
“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”初一悄悄逝去，初二已经来临，面对着崭新的课程，即将迎来崭新的教育。
初二开学不到两个星期，我被选为了我们班的班长。开始，我一心想要改变我们班，可是。
却失败了。班上的那些调皮鬼，自己违犯班级班规，我不时批评了他们几句，那就不的了了。四处放谣言，“要是我们班的班长现在不是了他，我他妈的非叫几个人打他不可。”当时我听到这话的时候，生气急了，我本不会对别人说什么不礼貌的话，可这次不得不让我说出了几句。“哼！请我吃早饭，我一定会请你们吃晚饭的。来啊，谁怕谁啊！”班上的同学很多劝我不要跟他们这些小人计较，我答应了。
后来，我一直都是班上的班长。遇到很多同学朋友老是把我同班长这个名词联系起来，就好象是我的代名词一样。
班长跟班级的感情总是很深厚的，那些坏蛋转班了，我还真想他们呢。现在班上的同学还很团结的。还记得有一天，我因生病一星期没有上课，同学们纷纷为我补课，我的第一次的同学情。回忆起那么亲切，那么清楚。
如今，我就要转校了，我希望以后大家还可以记得这个班级，还可以跟那么多朋友保持联络。亲爱的同学们，如果还有机会，我会把全班同学聚集起来，再坐到教室里，跟老师们一起，有可能再听一次课。
亲爱的同学们，我就要离开你们了，希望你们在我离去的日子，能认真学习。初三对我们的脚步进了，希望你们在最后的一年中，能让知识改变自己，知道了吗？还有，我不允许我们班的任何一个同学牵挂我，你们一定要认真学习。我会来看你们的！
我的路_初三作文_初三作文
亲情，就像迷茫中的一块指路牌，为你指引前方的道路;亲情，就像一盏灯，照亮你应走的人生;亲情，就像一杯茶，可以温暖你的心灵;亲情，就像一颗蜜糖，给你甜蜜的味道;亲情，就像沙漠中的一汪清泉，可以在你困难时帮助你;亲情，就像一艘轮船，载着你起程远航。而我的父母他们无时无刻给我那宝贵的爱，只是两个平凡的人，但却给我不平凡爱!*[一]夜深深，我趴在桌上奋斗奋斗，窗对面的一户户熄灭灯光，他们进入了梦乡。我看看手中的作业，哎，唯有坚持再坚持，我才能交差呀!揉揉疲惫的双眼，一个修长的影子出现在我桌前。
回头一看——是妈妈，她端着一杯浓浓的牛奶出现在我的眼前，她轻轻的说道：“女儿，快10点了，还在做作业啊!快喝下去，早点睡啊!”说完，妈妈又转身下楼睡觉去了，那杯牛奶还冒着热气，温馨的纯香缓缓流入了我的心中，这正是亲情，总是在我最需要的它时，给我带来温暖。*[二]下午，我看见那让我羞愧的成绩，心想父亲看到了，我可能要玩蛋了。可没法，要签字。果如我想的那样，我顶撞了父亲，而他扬起了手掌，那宽大的手掌似乎蕴积了全部的希望和怒火，我闭上了眼，一滴泪从眼角滴落——我知道，是我的错，我不该顶撞父亲，而看着手中试卷上醒目的“59”分……良久，我睁开眼，耳边没有火辣辣的疼痛，我惊愣地看着父亲，那包含怒气却不忍下手的父亲，从他的眼中，我读到了失望与怜爱。父亲无奈地放下了手，轻轻地吐出了这几个字：“走吧，上楼去吧!”我懂父亲的意思，他要我继续努力，去拼搏，去努力，去夺回属于我的`成绩。不知为何，我一下子泪流满面，那无言的爱，充满希望的心，正是那最深沉最真挚的亲情啊!*[三]我拖着疲惫的身子下楼，正想洗脸，一阵香味便直飘进我的鼻孔间。哇!好香哪!我寻梦般的寻找那香味的来源，却见门外母亲冻红的双手中捧着我的最爱----小笼包子。她一见我，忙开心地大喊：“女儿，快来吃包子!”她跳下车，把包子送进我手中。
我的初三怎么过初三作文
当年，懵懵懂懂的进入了初中生涯。
那时的我，回想起来真的很幼稚，没几天就跑个训导处，整天惹是生非不爱读书，是个师长头痛的小孩，感觉自己好像很威风，事实上是幼稚的行为。
记得在二下要升三上的那年寒假，我参加了一个叫“魔力点子一起来”的活动，让我认识了许多品学兼优的同学们。跟他们相处我感觉很快乐，也和里面的一位女同学变成了好姐妹，因为认识她，她改变了我的生活，让我升上初三之后开始对功课努力，开始感到课业的压力，想要读好书考好学校，一直到现在她还是我的鼓励支柱。
升上初三之后，我开始认真上课听讲作笔记、认真考试、担心功课，感到沉重的压力。每天总感觉有读不完的书等着我，或许这就是当年我不努力的后果吧!这是我自己造成的，如今我必须自己承担这可怕的压力。自从开始读书之后，一些坏朋友也不再连络，甚至连点头之交都没了，但好的朋友却变多了，也被大家认同我改过自新。
感觉得出来，因为基测离我们越来越进，所以大家脸上的笑容也越来越少，虽然下课依然会打屁哈拉嬉闹，但谁看不出来其实心底充满着紧张呢?有时上网看看大家部落格，却感到如此的辛酸，大家每天的心情流露大多都来自于课业的压力怨言，当然也包括我在内，但是除了互相鼓励之外，大家彼此之间什么忙也帮不上。
现在的我，常常感到不耐烦，脾气也变的暴躁，看着读不完的书，考不完的试，真的令人厌烦，长期压印的心情，偶尔来个大哭纾解心情，真的可以使心底好受一些。我想这就是初三生所谓的"过渡期"吧?或许那过渡期一过，我们还是可以回到那开朗活泼的样子。
小岁月太着急了，匆匆的，来不及享受初二的烂漫，初三就来了，这让我措手不及。
当班主任这么个瘦弱的小姑娘，竟然站在讲台边一讲就是斗志昂扬的一节课45分钟时，让我意识到，初三来了，是了，到了该正儿八经的时候，到了该相信这世上果真有一考定终生这怪玩意的时候。让我觉得，这可怕的初三毕业班真的什么都可能发生，无论是奇迹还是恶果，都会在这一年里粉墨登场。
当爸妈有意无意的缩短我的玩耍时间时，让我意识到这混蛋的初三里没有玩耍，恐怕会拮据到连发呆都是一种享受。但这都是没有办法的，要来的总会来的，我能做的只有扬鞭策马，奋战到底，这才对得起爹妈，对得起自己。
9年的慢慢准备期，既没有寒窗苦读，也没有挑灯夜读，而今终于要到了拉开帷幕的时候，我必须和过去的懒散与不负责任说再见。
毕业班，我来了!
不要抱怨这僧多粥少的时代，也不能抱怨过程的艰辛，因为他们不可能听到，即使听到了也会无动于衷，所以，我可是清醒了，只能靠自己，只剩全力以赴了!
队伍我自己来说，浪费时间制定计划是无效的，那只会成为墙上的风景，所以每个人有每个人的习惯，不可邯郸学步，而且像我这种人相信会乐此不疲的享受这段着急的岁月，正如孔子曰：知之者不如好之者，好之者不如乐之者。相信自己，让自己有足够的信心来全力以赴是至高重要的。
每个不曾起舞的日子都是对以往生命的辜负，不能到头发花白了再去抹眼泪后悔。住进争分夺秒的行动起来吧!
毕业班，我准备好了。你呢?
初三的学习生活，我被吓到了，初三，我确实有点怕你，不说你加了两门学科，还有四门小科结业，这是一个紧张，忙碌的一年。
我怕考试，但我却喜欢被挑战的感觉;我怕加的两门学科，但我却喜欢品尝知识的感觉;我怕四门学科结业，但我却喜欢结完业后轻松的感觉。是故所有美满的结果都是有汗水与努力搭建而成。
家中有本旧式的老日历，是一张一张撕得那种，就挂在我的床头上，每过一日便会似一张，我喜欢这种感觉，因为光阴一去不复返，就如同日历一样，撕下的就永远补不回去。看着日历一张张被撕掉，日子一天一天被丢失，真想把日子装进沙漏中，漏掉了，可以倒过来再来一次，永远都是那么多的沙子。
但我知道这是不可能的，我永远不会去逃避。
当皎洁的月光穿透乌云透过书窗照在书桌上时，我们早已与书为友，以书桌为伴，开始了极具挑战的艰苦征途。路途茫茫无边，老师用路灯为我们照亮了一条布满荆棘的道路，只是，我们现在走的是一条正要步入凶险的小路，能否在老师的照耀下过去这道坎，是道难题。
初三的路就在这里，能否走过去，答案靠自己。
初三的路是一条忙碌的路，有人说初三的生活乏味，但我却觉得充实，有人说初三的生活阴霾，但我却觉得伴着渴望与幻想。它像一杯未加糖的咖啡，虽然苦，却苦尽甘来。它又像一块冰，虽然冷却亮。
莫道征途路漫漫，终点的阳光总会看见。
窗外的气温逐渐下降，已然到了夏天的尾巴，秋天即将来临，之后在道路的前方等待我们的是什么呢，我无法猜也无法预言。
让该来的来，我们在这里等待。
给生活加点糖，会让你进入另一个世界，发现另一种神奇的快乐。
星期五，放学后我回到家，感到身子十分沉重，书包仿佛重了许多，一个星期的学习，令我身心俱疲，放下书包走到床边，我的手臂画了两个圆，伸了个大大的懒腰，骨头一阵噼啪的舒爽，身子却不由自主的倒在了床上。
望着白花花的天花板，我的脑子也一片白花花。枯竭的精神力令我的思维变得十分迟缓。
这时，一阵欢闹的鸟儿的啼鸣声从窗外飘进来，我顿时被这轻快的声音吸引了。抬起头，我看见两只鸟儿嬉闹着停在窗外那棵挺拔的杉树上。明媚的阳光透过纤薄新生的绿叶笼罩下来，照在小鸟的身上，给它们披上一层金辉，轻盈的树枝在风中摇曳，柔软的新绿荡起的微波似荡进我的心中，让我对那个世界充满了向往。
忽然，小鸟又嬉闹着飞走了。眼睛被小鸟牵走了，心也被带走了。于是，我冲出门，朝着鸟儿的方向奔去。
山中春天的世界五彩斑斓。一簇簇红的，黄的，地上的，树上的花儿接连映入眼帘;树梢上有鸟儿在谈论着什么，它们似乎在用新奇的目光打量着我这个外来者。
翻过一个山头，我进入到一片桃花林，远处的农田中，油菜花在闪着金黄色，红黄相间的颜色不断刺激着我，让我有一种“误入藕花深处”的惊喜。
静下心来，树叶上那弯曲的脉络，花朵中央，花蕊上“采蜜”的一只蚂蚁，或是石头上睡觉的一只鼠妇，亦或是一粒小小的泥巴，都能带给我无限的乐趣。
躺在地上，闭上眼，由阳光暖洋洋的撒在我身上。突然明月：原来，我的生活不仅仅只有学习，只是因为学习而忽略了原本美好的风景。
在枯燥乏味的日子里，我们一定要学会给生活加点糖，它让我们进入了一个春天的世界，得到了精神的满足和愉悦。