2023年趣味篮球活动方案设计大全(17篇)

时间:2023-11-22 06:54:39 作者:灵魂曲

制定活动方案之前,需要进行充分的调研和市场分析,了解目标群体的需求和市场竞争情况。如果你正为编写活动方案而困惑,不妨来看看下面这些详细的活动方案范文。

趣味篮球活动方案

为营造一个积极上进、充满活力的校园环境,学校决定举办趣味篮球比赛,如何设计。

呢?下面本站小编给大家介绍关于趣味篮球活动方案的相关资料,希望对您有所帮助。

一、活动目的:为了丰富同学们的课外娱乐生活,也为了给同学们创造一个互相交流、互相学习的平台,提高综合素质,培养积极向上的进取精神,展现我系的运动风采,丰富校园文化生活。提高篮球运动的趣味性,让更多的人参与到篮球运动项目中,活跃校园运动氛围。

二、活动名称:重庆三峡职业学院动物科技系趣味篮球赛。

三、活动时间:二〇一二年十月二十五日。

四、活动地点:新篮球场。

五、活动形式:个人参赛。

六、活动对象:重庆三峡职业学院全体学生。

七、主办单位:动物科技系。

八、承办单位:动物科技系团总支、学生会文体部。

九、赞助单位:北京扬翔集团。

十、活动项目:

男子组:天旋地转神射手三分篮球赛。

女子组:两人背对背夹球赛两分篮球赛。

十一、活动赛制。

1、天旋地转神射手。

(1)比赛规则:参赛选手在罚球线前原地低头转十圈后在原地站立,在规定时间内掷球。

(2)比赛结果:取全部成绩前十名进行晋级赛,晋级赛中取前三名。

2、三分篮球赛。

(1)比赛规则:参赛者在0°、45°、90°角的三分线外,各出手两次,一共十次投篮。

(2)比赛结果:比赛分初赛和决赛。初赛取前六名进行决赛。若出现超过6名选手,则同时晋级。决赛评出前三名。若出现多位第一名,则在90°角上加赛一球,直至分出胜负。

3、两人背对背夹球赛。

(1)比赛规则:两名参赛选手背对背夹住篮球,且不得用手扶持,在规定场地长度比赛。

(2)比赛结果:比赛分初赛和决赛。初赛取前六名进行决赛。决赛评出前三名。

4、两分篮球赛。

(1)比赛规则:参赛者在罚球线附近0°、30°、45°、75°角处各出手一次,在罚球线上出手2次,一共十次投篮。

(2)比赛结果:比赛采取一轮赛制,直接评出前三名。若出现多位第一名,就在罚球线上加赛一球,直至分出胜负。

十二、奖励办法。

(1)三分篮球赛与两分篮球赛取。

第一名:颁发证书与相应奖品。

(2)天旋地转神射手与两人背对背夹球赛。

第一名:颁发证书与相应奖品。

第二名:颁发证书与相应奖品。

十三、注意事项:

1、本次活动项目仅背对背夹球赛为双人赛,其余项目均为单人赛。

2、活动中参赛人员必须坚决服从裁判的判罚,如有异议,可在赛后向工作人员提出,由系学生会文体部协商处理。

3、参赛人员必须尊重裁判、工作人员,如有故意捣乱者将按学校有关。

规章制度。

给予严肃处理,并取消参赛资格。

4、比赛期间严禁打架斗殴事件发生,一经发现直接取消参赛资格。

5、本规程最终解释权归动物科技系文体部所有。

十四、活动经费。

1、证书8×5=40元。

2、奖品260元。

3、水一件25元。

总计:40+260+25=325。

十五、活动器材。

1、活动用球10个。

2、计时器两个。

3、桌椅一副。

4、裁判用哨两个。

(一)活动目的:为了增强班级成员内部的凝聚力,增强同学们的内部协作能力,同时营造良好的运动氛围,让同学形成良好的生活方式,增强同学的运动意识,以良好的身体素质迎接每天的学习和工作,感受亚运精神,打造健康新生活,特此举办趣味篮球赛活动。

(二)活动主题:感受亚运,我们的全明星赛。

(三)活动时间:4月28日早上。

(四)活动地点:学校篮球场(内场或外场)。

(五)活动对象:电子商务(网络营销)第1支部全体成员。

(六)活动内容:。

1、活动形式:仿照nba全明星赛的比赛项目,进行分组团体积分赛。

3、活动用具:篮球5个左右,计时器2个、评分表、笔、相机。

4、嘉宾邀请:发邀请涵,邀请第2支部的同学过来观看比赛,而且邀请两名第2支部的同学作为部分比赛的评委。(大学生外语文化节活动。

策划书。

)

5、具体项目流程:

比赛项目一:远投大赛(用时约30分钟)。

比赛项目二:运球技巧赛(用时约20分钟)。

每个小组5名成员分别按照规定的路线进行运球,运球要符合篮球规则,运球到一定范围内不限姿势进行投篮(投中不扣分,投不中可以选择补投,最后还是不中的在总成绩上扣1分),按照规定线路返回,然后轮到下一名组员依照上述规定来完成运球上篮,其他组员不能协助。计时员将统计5名队员完成运球上篮动作的总时间,时间最短者即为该项目冠军。

工作人员:裁判员3名、计时员1名。

比赛项目三:定点投篮大赛(用时约30分钟)。

每组的5名队员站在5个不同的投篮点进行投篮,将投篮位置编号,按顺序投篮,每个投篮点可以投5个球,投中1个得1分,投不中没得分。完成5个投篮点的小组之后分数最高的小组就是该项目的冠军。

比赛共设置5个投篮点,分别是:右侧45度3分处,左侧45度3分处,圈顶三分处,左侧45度两分处和右侧45度两分处。

比赛项目四:花式上篮大赛(用时约30分钟)。

(七)注意事项:

1、场地可能会因为雨后湿滑,需要注意安全。

2、比赛场地人流量较大,需要注意随身物品的安全。

3、比赛过程中可能会有一些小意外发生,需要准备常用的救伤用品。

4、活动需要自备水、自备雨伞。

5、活动场地初定于外场,天气原因就转移到内场。

(八)预期效果:

1、通过此次趣味篮球赛,让各组成员之间有更深入的沟通和交流,打造和谐团支部。

2、通过此次活动,唤醒各位忙于学习的同学的体育锻炼意识,打造健康新生活。

3、在亚运会即将到来之前,让同学们感受运动的激情,感受亚运新风。

一、活动主题:趣味篮球赛,有你更精彩。

二、大赛背景。

当前,篮球已经成为大学生最为热爱的运动项目之一,全民热爱运动的趋势已经普及到我们每一个人,选择篮球作为比赛项目,是大势所趋。

三、大赛目的。

为了丰富同学们的课外娱乐生活,培养积极向上的进取精神。本着“友谊第一,比赛第二”的原则,我们策划组织这场趣味篮球赛,不仅能提高班级的凝聚力,同时也倡导了一种热爱运动的氛围,我们期盼广大男女生同学积极热情的参加。

四、比赛项目。

1、3+2男女全场赛。

2、女子定点投篮。

3、男子3分投篮。

五、比赛时间:20xx年11月。

六、参赛对象。

管理技术学院金融与贸易系11、10级全体学生。

七、比赛地点:西区篮球场。

八、组织结构。

主办单位:管理技术学院金融与贸易系团总支学生会。

承办部门:管理技术学院金融与贸易系团总支学生会体育部。

九、参赛形式及规则。

1参赛形式:比赛采取抽签的形式决定对手,以各班为一个团队,由体育委员统计报名,最后的成绩会以班级团队的形式进行评比,团队得分=3+2男女全场赛得分+男子3分投篮得分+女子定点投篮得分,此三项的累计得分即为该班团队最后得分。

(2)女子定点投篮:半场时开始投篮,罚球线定点投篮,每个班级团队限三人,每人三次机会,每投中一个计2分,此环节参赛人员不得是参加篮球全场赛环节的任意队员,以报名表为准,不得临时替换。

(3)男子3分投篮:全场赛结束时进行投篮,三分线外自行选择任意位置采取不定点式。每个班级团队限三人,每人三次投篮机会,每投中一个计3分,此环节参赛人员不得是参加篮球全场赛环节的任意队员,以报名表为准,不得临时替换。

2、比赛规则:比赛采取淘汰制、

第一轮、第二轮抽签决定比赛双方,输掉的一方将直接被淘汰;。

第三轮采取循环式进行对决,赛出冠、亚、季军团队。

除以下特殊规定外,其他依照最新普通篮球竞赛规则执行。

(1)时间:3+2男女全场赛采取2*15分钟的比赛模式,半场休息20分钟。

(2)计时:罚球、换人、场外暂停、下半场最后1分钟均停表,其他不停表(除裁判要求外)。

(3)加时:第四节结束还未分出胜负的加时5分钟。

十、比赛准备及安排。

1、宣传工作:宣传板的制作(宣传部)。

2、组织报名:向各班体委下发动活说明并统计参赛名单(体育部)。

3、活动用表的制作:宣传单、报名表、比赛人员登记表、计分表以及抽签(办公室)。

4、邀请裁判,借计分牌(主席团)。

5、比赛现场组织签到、秩序维护(文艺部)。

6、比赛用水:裁判用水、工作人员用水(生活部)。

7、联系通知裁判比赛时间,现场接待(学习部)。

8、借两张桌子、奖品采购(外联部)。

9、向院学生会借工作服20套(组织部)。

十一、奖项设定及奖品。

第一名1个、荣誉证书一张。

第二名1个、荣誉证书一张。

第三名1个、荣誉证书一张。

管理技术学院金融与贸易系团总支学生会。

趣味篮球赛活动方案

社区文化是社区发展的灵魂,是满足居民群众精神文化需要、加强社区精神礼貌建设的重要资料。为了充分发扬全运会精神,增强居民对本社区的认同感和归属感,大力促进社区精神礼貌建设,太湖国际社区将举办以“”为主题的篮球赛活动。

安全第一,和谐比赛。

道义街道办事处。

承办单位。

xx有限公司xx国际社区。

1、报名方法:能够个人形式或组队形式进行报名。经过打电话致电服务中心报名登记参加,去服务中心进行登记。

2、报名时间。

20xx年x月x日到20xx年x月x日。

3、报名地点。

xx国际社区居委会。

赛前:

1、宣传活动。设置宣传栏,在楼道温馨提示栏进行宣传,做宣传招募海报,路边的横幅宣传。

2、确定参赛选手,进行分组。

开幕式。

活动时间:20xx年x月x日—20xx年x月x日。

活动地点:xx社区篮球场。

活动参与对象:活动主承办方、各参赛球队、裁判员、观众。

开幕式主要流程:

1、主持人出场,介绍社区球赛概况。

2、主办承办领导致辞。

3、篮球联赛裁判员代表、运动员代表讲话。

4、社区篮球大赛正式开始。

5、开场表演。

6、开球,比赛正式开始。

比赛进行时:

时间:20xx年x月x日—20xx年x月日每个周末。

地点:xx国际社区篮球场。

比赛资料:根据抽签分组结果,按照比赛流程进行比赛。

参与对象:参与比赛球队、观众。

闭幕式:

时间:20xx年x月。

地点:xx国际社区篮球场。

参加对象:活动主承办方、参赛球队、观众。

闭幕式主要流程:

1、主持人宣布获奖球队。

2、颁奖。

1、各队均要选出一名队长,负责抽签等问题。

2、比赛第一轮采用小组内循环赛制,即由各队负责人以抽签的形式决定分组(分组情景看到时参赛队伍的数量而定),小组内循环互赛,决出小组前两名进入第二轮比赛。在第二轮比赛中,由a组的第一名对战c组第二名,a组第二名对战c组第一名,由b组的第一名对战d组第二名,b组第二名对战d组第一名。(小组数量暂时不定,看具体情景,比赛形式和此相同)。胜者进入四强赛,在重新分组进行半决赛胜,胜出一方进入总决赛,其余两对争夺第三名。在小组比赛时,如果两队比赛在比赛结束时比分相同,不进行加时赛,如果有两支队伍积分相同时,则进行附加赛,胜出者进入下一轮。

3、除以下特殊规则外,比赛均按照最新国际篮球竞赛规则执行:

(1)时间:本次比赛采用男子2×10分钟的比赛模式,半场的休息时间为5分钟。

(2)计时:罚球、换人、场外暂停停表,在第二节最终1分钟停表。其他均不停表。(裁判要求停表的情景除外)。

(3)球权:本次比赛仅第一节跳球。在比赛过程中是采取球权轮替制。

(4)加时赛:2节比赛结束后若仍未分胜负,进行加时赛。

(5)暂停:每队一、二节时总共能够请求两次暂停。每一延长赛能够请求一次暂停。暂停申请人为队长。

(6)违例:使用24秒进攻、8秒前场和3秒区规则。

(7)换人:当球呈死球状态时,双方皆可请求换人。欲换上场的选手必须先通知纪录台,至纪录台前或两侧,到下一个死球或暂停方可依从裁判的手势上场进行换人。

(8)犯规:球员犯规满5次必须离场,该队换上一名替补球员上场。全队每节满四次犯规进入加罚状态。若没有替补队员,则默认对方球队获胜。

(9)弃权:比赛开始时,一方队员不足三人时,球赛不得开始。在比赛时间十五分钟候后,依然不足三人时,则由裁判判令该队弃权,由对方球队获胜。一方球队因各种原因提出弃权时,则判定对方球队获胜。

小组赛,胜一场积2分,平一场积1分,负一场或弃权积0分。

比赛均在每周举行,具体赛程见当日赛程附表。若球队队员临时有事,需提前至少一天通知比赛组织人员。

比赛的延期:因天气等特殊原因导致比赛不能进行时,需要提前通知参赛球队及工作人员。每场设1名裁判员、1名记录员、1名记分员(工作人员由主办单位负责找)。

每场一个篮球,一个哨子,记录本、笔、手表。

前三名均有奖品,具体由主办单位决定。

略。

大班趣味活动方案设计

活动目标:

1.通过欣赏蝴蝶图片,发现蝴蝶的对称特性。

2.尝试按照左右对称的特性进行配对。

活动准备:

人手一份操作材料。记号笔。

活动过程:

一、引出主题。

引导语:春天来了,你们都找到了哪些春天的朋友?今天老师也带来了一位动物朋友,我们一起来看看,他们是谁。(欣赏图片)。

小结:春天来了,天气暖和了,蝴蝶飞出来在花丛中嬉戏起来。

二、说说蝴蝶的对称特点。

提问:请小朋友们仔细看一看,蝴蝶有几对翅膀?

小结:原来蝴蝶有两对、四只美丽的翅膀。

提问:蝴蝶的两对翅膀都是什么样子的?

小结:蝴蝶的两结翅膀是上面的两只大,下面的两只小,并且相同大小的`两只翅膀上的花纹、颜色、图案也是一样的。

三、幼儿尝试操作。

1、过渡语:有很多美丽的蝴蝶飞到了我们的班级里,请你们来找一找。

2、幼儿尝试寻找完整的蝴蝶。

操作要求:

*仔细观察。

*把大小、图案对称的蝴蝶拼在一起。

四、交流讲评。

提问:你是根据什么找到的蝴蝶的。

小结:蝴蝶的翅膀大小和图案都是对称的,它们穿得对称衣,快乐地在暖和的春天里游戏着。

趣味篮球活动方案

增强学生身体素质,丰富学生校园生活,活跃校园文化,培养集体合作精神,努力构建和谐校园。

加强竞争意识,促进团结合作;友谊第一,比赛第二。

主办单位:xx高中部团委

指导教师:xx

比赛时间:20xx年xx月13日—xx月9日,如因月考或天气原因延期举行。具体见赛程。

1、参赛对象:学校各教学班级(男队与女队)。

2、以班级为单位参赛,参赛队员总人数不超过8人(队员5名含队长1名,候补队员不多于3名);各班需配备领队1名(最好是本班班主任,若班主任有事,需请科任老师或班长代替)。

3、各参赛班级在班上选出一名公平、正直并有裁判能力的学生,参与学校裁判员的选拔、培训,成为裁判员。

4、无论学生教师裁判不能判罚本班比赛。

1、各本年级内打比赛。各参赛班级可以自己准备比赛用球。

2、比赛时间实行上下半场各15分钟包干,中场休息3分钟,为了公平起见,每半场最多只能要2次暂停,每次暂停时间为1分钟,但最后5分钟不准双方要暂停。如果在比赛规定时间内比分相同,则进入2分钟的加时赛,如若还没分出胜负,再加罚投篮定胜负。

3、各班参赛学生需持学生证,班主任必须按时通知队员准时参赛,并负责好队员的饮水、就餐等等后勤工作。

5、每次比赛,双方班级的班主任必须在场(班主任有事,可由课任老师代替)。

6、每个参赛班级每半场比赛犯规次数累计不得超过8次;每次犯规不得出现恶意犯规现象。凡是每半场比赛犯规次数超过8次的,对方便投球两次,若都超过八次的按犯规先后次序投球。若出现恶意犯规现象的班级轻则一律取消比赛资格,重则上报学校政教处处理。

7、对于在比赛中,违反体育道德的班级与个人。例如:对裁判员判决不服从,辱骂裁判员和对方队员及观众,喝倒彩、恶意犯规等,直接取消该班参赛资格,并交由政教处。若若不听裁判和主席台调解,矛盾升级为打架斗殴,直接取消该班学在校所有活动的参赛资格,全校通报批评并上报学校依据校纪校规处理。

8、比赛时间:中午11:50开始比赛;下午17:00开始比赛。

9、为使比赛更加精彩,有比赛氛围,各班参赛队员务必统一服装。

10、各班级分与班主任加分挂钩。

第一轮:淘汰赛,由各班带队队长抽签,抽空班级与胜出班级进入第二轮比赛。

第二轮:第一轮胜出班级与第一轮抽空班级抽签进入第三轮比赛;

第三轮:第二轮输的班级与输的班级进行第四名与第五名比赛;胜的班级与第二轮抽空班级抽签,抽空班级与胜出班级进入第四轮比赛。输的班级第三名。

第四轮:总决赛;第三轮抽空的班级与胜出班级进行冠军亚军争夺赛。

表演赛:高二级与高三级的男队冠军球队间打一场表演赛。

1、每场比赛结束后由主裁判当场公布胜出班级,有意外而被淘汰的班级,其对手班级就成为获胜班级。

2、本次比赛奖项设置:各年级按2:1的比例设置奖项。高一年级评前五名;高二年级评前四名;高三年级评前三名。按学校工作计划方案给班主任加相应分值。

3、根据裁判到位情况由总裁判长评出优秀裁判教师与优秀裁判学生,学校并颁发荣誉证书给予鼓励。

趣味篮球活动方案

为隆重纪念五四运动xx周年、建团xx周年,和“阳光体育”运动的开展,团委决定在xx年4月20日开始举行全校三人趣味篮球赛,现将有关事项作如下说明:

4月20日开始中午

1、以班级为单位,自己组织参赛队伍。每只参赛队伍可报名4人,上场队员为3人,另一名为替补队员。

2、七、八学年每个班级可选派一支参赛队伍,最多不得超过两队,如班级有过多的篮球爱好者,请班级内部先进行班内选拔赛,最终决定参赛人员的选派。

1、报名时间:20xx年xx月xx日

2、报名地点:十三中学体育组,名单报给各班级的体育任课教师。

3、报名方式:

1、班级篮球队上报名单后,由体育组根据每个学年上报的篮球队伍数分配比赛组别。

2、组内先进行淘汰赛,选出组内前1—2名的队伍进入决赛。

3、进入决赛的队伍实行循环赛。最后根据决赛期间所赢比赛场次选出年级第一、二、三名队伍。

每年级选出前三名的队伍进行表彰奖励。

趣味篮球活动方案

为隆重纪念五四运动xx周年、建团xx周年,和“阳光体育”运动的开展,团委决定在xx年4月20日开始举行全校三人趣味篮球赛,现将有关事项作如下说明:

一、比赛时间:

4月20日开始中午。

二、参赛办法。

1、以班级为单位,自己组织参赛队伍。每只参赛队伍可报名4人,上场队员为3人,另一名为替补队员。

2、七、八学年每个班级可选派一支参赛队伍,最多不得超过两队,如班级有过多的篮球爱好者,请班级内部先进行班内选拔赛,最终决定参赛人员的选派。

三、报名办法。

1、报名时间:20xx年xx月xx日。

2、报名地点:十三中学体育组,名单报给各班级的体育任课教师。

3、报名方式:

四、比赛办法。

1、班级篮球队上报名单后,由体育组根据每个学年上报的篮球队伍数分配比赛组别。

2、组内先进行淘汰赛,选出组内前1—2名的队伍进入决赛。

3、进入决赛的队伍实行循环赛。最后根据决赛期间所赢比赛场次选出年级第一、二、三名队伍。

五、评选办法。

每年级选出前三名的队伍进行表彰奖励。

趣味篮球赛活动方案

副主任:xx。

成员:xx、xx、xx、xx、xx、xx。

裁判长:xx。

裁判员:xx、xx、xx、xx、xx、xx。

1、各年级非体育教师各组一支队,综合组一支队,体育教师按年级各组一支队,共计七支队伍。

2、各组负责人:初一年级:xx;初二年级:xx;初三年级:xx;综合组:xx;一年级体育教师:xx;二年级体育教师:xx;三年级体育教师:xx。

采用单循环制,共计21场比赛。

1、比赛采用国际篮球比赛通用规则。

2、每场比赛时间分4节,每节10分钟包干,每节间休息2分钟。

3、比赛时要绝对服从裁判;个人累计犯规5次必须离场,各队每节犯规累计4次以上罚球两次。

4、各组组长是场上队长,队长有权向裁判提出疑问,队员有过激行为当违反体育道德处理,取消当场比赛资格。

_年_月_日—_年_月。

校塑胶运动场。

以名次按8、6、5、4、3、2、1积分,进入本期工会活动评比,综合组积分为名次得分,其余组为各年级体育教师名次分加非体育教师名次分除二。

裁判员工作每场比赛按一个超课时计算,每场比赛两名临场裁判,一名记录裁判共三名裁判,全部比赛共21场,共计63个超课时。

趣味篮球赛活动方案

为了丰富员工的业余生活,进一步推动公司活动开展,带动公司活动的风气,增强各车间各部门凝聚力,加强新老员工之间的交流,也给员工们展示自我的平台,定于在20xx年_月27日展开公司篮球比赛,旨在增强各车间各部门凝聚力,展示出达利公司的蓬勃朝气和竞技热情。

_月27日下午3:30-5:30地址:公司篮球场。

每车间报名不得少于2名(不得多于3名,仅限男士)。

1、每队5名球员,抽签决定队组。

趣味篮球赛活动方案

1、以班级为单位,自己组织参赛队伍。每只参赛队伍可报名4人,上场队员为3人,另一名为替补队员。

2、七、八学年每个班级可选派一支参赛队伍,最多不得超过两队,如班级有过多的篮球爱好者,请班级内部先进行班内选拔赛,最终决定参赛人员的选派。(九学年自愿参加比赛)

1、报名时间:4月17日(本周五)

2、报名地点:十三中学体育组,名单报给各班级的体育任课教师。

3、报名方式:待定

由体委(或篮球队长)上报本班级(或本球队)的`人员名单,如班级有2支参赛队由体委自行编排参赛队序号(x年x班一队、x年x班二队)。

1、班级篮球队上报名单后,由体育组根据每个学年上报的篮球队伍数分配比赛组别。

2、组内先进行淘汰赛,选出组内前1—2名的队伍进入决赛。

3、进入决赛的队伍实行循环赛。最后根据决赛期间所赢比赛场次选出年级第一、二、三名队伍。

详细的比赛规则请参考“十三中学三人趣味篮球赛规则”。

每年级选出前三名的队伍进行表彰奖励。

五一趣味活动方案设计

4月27日下午3点,准备已久的亲子趣味活动正式开始。经过两周的精心准备,以亲子、趣味为活动主题,通过活动拉近民生银行与小区业主的距离,使小区居民的日常生活变得更精彩!

家长带领小朋友早早的就在社区内集合等待报名。有的是妈妈带着孩子,有的是老人带着孩子,就算是背着孩子也要早早的排上号来参加这次活动。本次活动共报名67组家庭,设三个环节:1、打保龄球,在最短时间内撞到所有瓶子的选手获胜;2、投篮,家长拿框,孩子投篮,用最短的时间把所有球投进的选手获胜;3、带球跑,家长和孩子用两根棍子夹住气球进行折返跑,最先完成的选手获胜。通过大家的齐心协力,各项活动开展的有声有色,宝宝们很高兴,家长们也很开心,在小区业主心中,民生银行已经成为了一个金融之家。有些小区业主临走的时候还微笑的对着工作人员说:“谢谢你们组织的这次活动,以后有活动我们还来参加,来给我办张卡!”

教工趣味活动的方案设计

一、活动目的:为丰富校园文化生活,鼓励学生积极参加体育锻炼,提高身体素质和运动技能,全面落实“阳光体育”工程的要求,我校开展迎元旦趣味运动会。

二、活动主题:我运动我健康我快乐。

三、活动时间:12月31日。

四、活动地点:学校操场。

活动对象:1-2年级学生。

五、领导小组:

组长:孙晓涛。

裁判员:全体教师。

六、比赛项目及规则:

60米滚铁环,一分钟踢毽,一分钟跳绳计数,60米跑跳每人限报二项,每项限报8人。

七、评奖办法:按成绩取前三名。

八、注意事项:

1、各班接到通知后,应认真做好选拔工作,精心备战,争取赛出水平,赛出风格。

2、各班应加强对学生在活动期间的安全教育,确保此次活动顺利进行。

教工趣味活动的方案设计

20元旦即将到来,为了营造浓郁的节日气氛,提高广大教职工节日情趣,丰富广大教职工业余生活,经学校校长室、工会研究决定特举行教职工趣味活动。

组委会成员:廖志坚苏亦文陈国柱。

竞赛组组长:丁巧瑞黄丽敏石丽芸。

裁判组成员:陈国柱苏田发黄鑫敏。

器材组成员:黄燕芬李玉珍彭蕾。

二、趣味项目。

1、飞毯逃生。

地点:学校操场。

时间:待定。

裁判:苏田发黄鑫敏陈国柱。

比赛规则:六人处于危险区,有七张毯子约30x30,参赛队员必须全部站毯子上,用毯子帮助逃离危险区,到达安全区,用时最短者获胜。参赛者在行进过程中,人落地比赛终止,不计时间。

2、联手穿呼啦圈。

地点:学校操场。

时间:待定。

裁判:苏田发黄鑫敏陈国柱。

2、比赛开始前,由排头第一人手持呼啦圈;

4、所有队伍按时间快慢决出名次。

3、快乐大冲关(男女不限)。

地点:学校操场。

时间:待定。

裁判:苏田发黄鑫敏陈国柱。

比赛规则:篮球场四角abcd,跳球区e。

1、a角,哨子声起,计时,1人喝完一瓶水后,用乒乓球拍托乒乓球往b跑,到达b。

2、b角,第2人,原地跳绳50次,扛饮用水桶,到c。

3、c角,第3人,原地完成拼图,背起一名队员,到d、

4、d角,被背的队员,抽出1个卷纸芯,夹蹦球跑到e,计时停,完成比赛。

三、参赛方法及奖项设置:

1、以级组形式参赛。

负责人:各级长。

2、每项比赛由小组长(级长)安排队员比赛。

3、每项比赛取3名,记3分、2分、1分。

4、时间:年12月17日。

四、注意事项:

1、运动员根据自己身体情况选择合适的比赛项目。

2、运动员在比赛时要注意安全,必须穿运动鞋。

大班趣味活动方案设计

区角活动是当前幼儿园实施素质教育、推进幼教改革的一种重要的教育活动形式。我园尝试创设具有凤阳本土特色的区角活动,让幼儿对家乡的本土有个深刻的认识。为使幼儿更多的感受到本土文化,我们对本土资源进行挖掘、筛选、整理,设计出适合幼儿园孩子年龄特点的凤阳地方特色主题活动并在区角活动中展示出来。由此,在学习《纲要》的基础上,我尝试设计、开展了大班《凤阳本土特色区角活动》这一系列活动,力求让幼儿在本土特色的区角活动中,更多地了解家乡的特色,努力体现“教师应成为幼儿学习活动的支持者、合作者、引导者”的观念,让活动区更“活”,真正成为幼儿自我学习、自我探索、自我发现、自我完善的活动大班区角活动方案大班区角活动方案。

活动目标:

1.让幼儿对家乡的本土文化有个深刻的认识和感受;

2.通过自主活动,发展幼儿的动手探索操作能力和创造能力;

3.培养幼儿热爱家乡的情感。

4.乐意分享自己的'和别人的快乐。活动准备:

材料准备:

美工创意区:《凤阳美酒飘香香》(乡镇学雷锋活动方案)。

老师提供彩纸、彩笔、废旧纸箱、橡皮泥,幼儿大胆设计酒盒、酒瓶。

(我们利用本土资源材料进行有创造性的活动,大大提高了幼儿的智力和动手能力大班区角活动方案活动方案。)。

建筑工地区:《家乡美景——鼓楼》,老师提供油画棒、纸盒、碎步、挂历纸等,幼儿大胆设计制作鼓楼造型,用纸盒堆成鼓楼、用碎步粘贴鼓楼图案等等。

开心舞台区:《凤阳花鼓》。

老师为幼儿提供音乐、双条鼓、服装等,幼儿根据音乐,随着优美的旋律唱起了家乡戏——凤阳花鼓,有的小朋友也模仿花鼓女敲起花鼓舞蹈起来。

(看着孩子沉醉在音乐中,我们深深体会到利用本土资源对孩子进行教育所起的重大教育意义。)。

文档为doc格式。

小学篮球的活动方案设计

根据钦南区教育局及那彭镇中心小学20xx年的工作计划,落实中心小学校长室指示,丰富同学们的课余文化生活,活跃校与校之间阳光体育活动气氛,增强学生体育锻炼意识,提高身体素质,培养积极向上的进取精神,致力于打造一个互相交流,互相学习的平台,镇中心小学将在本学期四月份至五月份举办篮球赛。通过篮球赛使我镇各校充满团结友爱的气氛,共建和谐团结的校园。

二、领导小组。

组长:刘缘军。

副组长:黄安华、李敬才、陆作川、廖俊文、陈平。

成员:各处室正副主任、各村完小校长。

三、工作小组及总裁判。

组长:陈平。

总裁判:李敬才。

副总裁:邓绍益。

四、活动时间和地点:

20xx年4月20日-----5月21日中心校、彭新、那勉、英学小学篮球场。

五、比赛经费:

由中心校校长室统一研究安排。

六、参赛办法:

1、参赛单位:每校四、五、六各班男女各一队(各年级安排:3。3。4);以学籍单审核为准。

2、参赛资格:凡属本校,体质良好者,爱好篮球者。

3、参赛人数:教师:每队领队一人,教练两人,安全员3名;学生:运动员男女生各10员。

七、比赛方法:

1、采用“5人制”篮球赛的比赛规则。

2、初赛以淘汰制方式比赛,所有参赛队均能相遇一次,再按各队在片区比赛中的积分排列名次。最后片区比赛中的积分排列名次第一带队到中心校复赛。复赛队也是以淘汰制方式比赛。

3、计分方法:

(1)胜一场得2分,负一场得1分,积分多者名次列前。

(2)如果两队积分相同,则按两队在同阶段比赛中所得比赛分数。

(3)各校各排一名记录员。

八、比赛服装:

各队服装均为运动装,服装要从运动安全的角度出发,最好是校服。

九、比赛规则:

1、比赛执行最新《篮球竞赛规则》及关于对篮球比赛违规的有关处罚决定。

2、每场比赛共30分钟,分两节,每节15分钟,每节规定各有二次技术暂停,换人必须经过裁判员允许才可换人。

3、上场运动员必须遵守学生守则,衣着不整者不得上场比赛。

4、每个队报10名队员名单,除此之外任何人不得上场比赛。

5、在比赛中,出现故意犯规伤害对方球员的取消资格。

十、奖项设置:按积分多少排名次。

十二、赛程安排如下:另行通知。

篮球趣味活动策划书

一、活动主题:

增进友谊,展示风采。

二、活动目的和意义:

“无兄弟,不篮球”,篮球赛是一种合作意识比较强的活动,只有队员们配合得好,才能带来一场比较精彩的比赛,而本次举行的趣味篮球赛,就是想通过篮球赛来传达一种分工合作,团结互助的团队精神,从而提高大家的团结意识,增强部门成员间的团结协作能力和部门凝聚力,增进大家的友谊。同时,也为部门成员提供一个展示风采的舞台,激励部门成员奋发向上、团结拼搏、协作创新,以便以更好的状态投入到新的学习,工作中。

活动时间:

20xx年12月4日上午8:00—11:20。

四、活动地点:

篮球场。

五、活动成员:

信息部,科技部所有成员。

六、活动安排:

(一)、工作人员安排:

主持人2人:邝秋华,林奕绵。

计时员1人:林奕绵。

借器材人员1人:杨达。

摄影师2人:岑杰鹏,李洁璇。

裁判1人:邝秋华。

记分员1人:赖永海。

翻记分牌1人:林奕绵。

(二)、活动项目安排:

1、开幕式环节。

(1)主持人简单介绍本次活动,两位部长分别致辞,主持人宣布活动开始。

(2)预计时间安排:8:00—8:10。

2、比赛环节。

本次趣味篮球赛为积分赛,分为六个回合。

第一回合:积分大赛。

(1)活动需要:裁判一人,计分一人,篮球一个。

(2)比赛分组及规则:各队全民(不要求两队的人数相同)出动,两队轮流投篮,共设10个投篮点(篮底设一个,三秒区边线设六个,一分、二分、三分各设一个)。若某队队员进球了,该队员可以进一级继续投篮,投篮至不进为止,接着下一队投篮。各队中的队员也需要轮流投篮,队中成员轮流投完一轮后才能进行第二轮轮流投篮。前8个投篮点分别记1分,第九个投篮点为罚球线记为2分,第十个投篮点为三分线外任意位置,记为3分。投球中“三不沾”(不沾篮网,篮筐,篮板)扣1分。

(3)结果评定:各队的得分当做第一回合的积分,并且记录该回合的胜负。

(4)预计时间安排:8:10—8:40。

第二回合:接力补篮赛。

(1)活动需要:裁判一人,计分一人,篮球一个。

(2)比赛分组及规则:每队派出2男1女,一个男生固定在三分线投篮,一个女生固定在二分线投篮,另一名男生可任意移动。固定点男女轮流投篮,进则得两分,不进则由可移动的男生补篮(可以多次补篮);或空中传球给对应的固定队员,传球成功后固定队员可以继续投篮(这仍属于本轮的球权)。当可移动的男生补篮或传球不成功时,该轮球权结束,并记为0分。两队固定的男女轮流投3次球(即一队拥有6个球权)。任意情况进球均记2分。

(3)结果评定:各队的得分当做第二回合的积分,并且记录该回合的胜负。

(4)预计时间安排:8:40—9:05。

第三回合:背对背夹球迎面接力。

(1)活动需要:裁判一人,篮球两个。

(2)比赛分组及规则:每队派出五小组,每小组两人,开球线外设三小组,中场线设两组。两人背对背夹球,由开球线外一个小组开始,进行迎面接力。运球过程中若掉球,要把球拾到掉球处,一人一只手把球放回背上继续进行接力。首先完成接力的队伍记10分。

(3)结果评定:各队的得分当做第三回合的积分,并且记录该回合的胜负。

(4)预计时间安排:10:05—10:30。

第四回合:盲人篮球。

(1)活动需要:篮球一个,蒙眼布2块。

(2)比赛规则:各队设三小组,每小组有只有两次球权,两人一组,一人蒙眼,一人引路。比赛前给5分钟各小组沟通好。引路人只能用言语引导,可以站在场内,但不能妨碍蒙眼队员的行动。蒙眼的.队员负责带球和投篮。双方轮流掌控球权,每次球权内至多有两次射球机会。投了一次篮后,引导员把球接住,把球固定在接球点地面,引导蒙眼队员前去捡球,带球,第二次投篮。顺利带球记5分,失控一球扣1分,进一球记为5分。

(3)结果评定:各队的得分当做第四回合的积分,并且记录该回合的胜负。

(4)预计时间安排:9:05—9:35。

第五回合:天旋神射手。

(1)活动需要:裁判一人,计分一人,篮球一个。

(2)比赛分组及规则:三男三女一组,投篮人在投篮前低头转5圈(男)或3圈(女),男生在罚球线投篮,女生在任意地点投篮,把球投入篮筐才能换下一人,投3球不进者亦换人。进一球记为2分。

(3)结果评定:各队的得分当做第五回合的积分,并且记录该回合的胜负。

(4)预计时间安排:9:35—10:05。

第六回合:2+2篮球赛。

(1)活动需要:裁判一人,计时一人,计分一人,篮球一个,计时秒表一个(可用手机代替)。

(2)比赛分组及规则:二男二女一组,比赛时间为20分钟,中间可换人,但要保持2男2女,按正常半场篮球赛(如:没有犯规罚球,开球要出三分线才能进攻。)计分,男生不可以防守(打开双手才视为防守)女生,并且始终不可以进三秒区内。如有进入三秒区或防守女生当特殊犯规处理,由对方队伍中的其中一个女生罚射两球一分,进入一球得1分。比赛期间不停表!(注:对女生放松比赛规则,如:可双带,但不能三带;可走步等)。

(3)结果评定:各队的得分当做第六回合的积分,并且记录该回合的胜负。

(4)预计时间安排:10:30—11:00。

3、活动结果评定环节。

(1)记录各队总积分,评出积分盈冠奖。由信息部部长颁发奖状,由主持人给每个获奖队队员颁发纪念奖品,留影合照。

(2)记录各队所胜回合数,评出优胜队伍奖。由科技部部长颁发奖状,由主持人给每个获奖队队员颁发纪念奖品,留影合照。

(3)预计时间安排:11:00—11:10。

4、闭幕式环节。

(1)两位部长分别简要点评本次活动,主持人并宣布活动圆满结束。

(2)全体成员合影,各部门成员合影。

(3)预计时间安排:11:10—11:20。

教工趣味活动的方案设计

为迎接新春佳节,丰富我校教职工的校园文化生活,更好地展示我校老师们的.精神风貌,增进教职工之间的情谊,锻炼身体,增强体质。经研究决定,我校将举办迎新春教工趣味文体活动。具体安排如下:

一、时间。

1月26日(星期三)下午1:30—4:30。

二、地点。

校广尝艺术楼、接待大厅。

三、参加对象。

全校在编在职教职工。

四、具体要求。

以工会小组(综合教研组)为单位报名组队参加;

具体分组为:

语文组、数学组、英语组、

物理政治组、生物化学信息组、历史地理教辅组、体育艺术后勤组共七大组。

五、活动项目。

团体项目:跳长绳、趣味垫球。

单个项目:扑克;你丢我接;卡拉ok或器乐;对、写春联。

六、报名办法:

单个项目每个人限报一项,扑克、你丢我接为二人一报;兼报集体项目,每个教研组可组队参加二个集体项目,报名者请到各教研组长处登记。各教研组长于1月21日16:00之前,将电子表发至邮箱,报名表交工会办公室祁秀珍老师处。

七、活动方法。

见附件《活动规则》。

八、奖项设置。

所有项目根据成绩,评出一、二、三等奖发放一定的奖品,报名并参加者均有奖。

校行政党总支工会。

教工趣味活动的方案设计

为增进学生身心健康,丰富学生校园文化生活,构建和-谐校园,提高学生体育运动技术水平,培养学生吃苦耐劳和顽强拼搏的体育精神;以点带面,推动全校健身,落实区教委每天锻炼一小时和开展课程辅助活动的文件精神。经学校行政研究决定,举办我校20xx年秋季学生运动会。

活动主题:我运动、我健康、我快乐!

活动要求:

1、各班利用时间选拔好参赛队员,各班参赛队员名单于12月7日前上交。逾期作弃权处理。

2、班主任、体育教师利用好活动课、体育课组织好队员的训练。

3、尽量让全班学生参与。

活动时间:12月13日上午8:30(预定)(雨天顺延)活动地点:操场。

活动项目及规则:

1、踢毽子(女)。

每班选派3名女队员参赛,在限时2分钟内看那个班级踢的总数多,总数多者为胜。

2、踢毽子(男)。

每班选派2名男队员参赛,在限时2分钟内看那个班级踢的总数多,总数多者为胜。

3、金鸡独立(男)。

每班选派2名男队员参赛,以单腿站立的方式,其中一只脚不得挨着地面,也不得放在另一只脚上,比赛开始后中途不得换脚,若提着的脚落地或放在另一只脚上就算输,看谁能坚持到最后,能坚持到最后者为胜。

4、金鸡独立(女)。

每班选派2名女队员参赛,以单腿站立的方式,其中一只脚不得挨着地面,也不得放在另一只脚上,比赛开始后中途不得换脚,若提着的脚落地或放在另一只脚上就算输,看谁能坚持到最后,能坚持到最后者为胜。

5、接力赛。

每班选男、女各5名队员参赛,每低一年级让一个操场的一半。那个班级最先到达终点为胜。(操场往返)。

6、抢椅子。

每班选男、女队员各2名参赛,分开进行,当鼓声响起时开始围着椅子转,当鼓声停止时就座下,没座到椅子的队员就离开,一直进行到只剩1个队员,剩下的队员是那个班级的那个班级就获胜。此项由一、二年级的同学参与。

7、单脚跳接力。

每班选派男、女各3名队员参赛,以单腿跳的方式,跳一个篮球场往返,下一个再接着跳,看那个班级先跳完为胜。注意中途不得换脚,另一只脚不得脚着地,换脚视为范规。范规则从起点重新来。落地则从落地位置重来。

8、跳绳比赛(男)。

每班各派3名男队员在规定的1分钟时间内看那个队跳的总数多为胜。(六年级每个参赛选手分别让五年级让2个,(共6个)。四年级让每个参赛选手分别三年级3个,(共9个)。二年级每个参赛选手分别让一年级4个,(共12个)。

9、跳绳比赛(女)。

每班各派3名女队员在规定的1分钟时间内看那个队跳的总数多为胜。(六年级每个参赛选手分别让五年级让2个,(共6个)。四年级让每个参赛选手分别三年级3个,(共9个)。二年级每个参赛选手分别让一年级4个,(共12个)。

10、运球过河。

一个篮球场往返的距离,参加选手以手运篮球跑完全程,那个班级全部参赛选手先完成比赛为胜。每班各选派男、女队员各3名。距离为操场往返。

11、跳大绳。

每班选男、女各3名队员参赛,由教师甩绳,也可由自己班的学生甩绳。参赛队员同时在一条大绳内跳绳,看那个队在3分钟内跳的个数多,多者为胜。此项由三至六年级的班级参与。

多为胜。此项由三至六年级的班级参与。

记分及设奖办法:

每一项活动分成低中高年级对赛,每项赢的班级记2分,输的班级记1分。活动记总分,以集体形式颁奖,一等奖一名,二等奖二名,三等奖三名。

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