元宵节活动总结的万能(优质14篇)

时间:2024-03-29 14:34:05 作者:梦幻泡

活动总结可以让我们更好地了解活动中的问题和困难,为下次的活动积累经验和教训。以下是小编为大家整理的一些活动总结样本,供大家参考和借鉴。

元宵节活动总结

二、教师讲述故事并提问。

师:元宵节是怎么来的呢?

幼:玉帝要烧毁民间,所以人们得知消息后提前挂灯笼放烟火,免去了这一难。

幼:看花灯、吃汤圆等教师总结,元宵节是中国的传统节日,人们以挂灯笼的形势,来表达自己的喜悦,欢庆一年的丰收,喜气洋洋、快乐融融。

三、让幼儿把元宵节的来历回家考考爸爸妈妈,给他们讲故事《元宵节的来历》。

《元宵节的故事》是一个神话传说,传达的是一份浓浓的爱意,更是一份感恩的心情,为了感谢仙女救了人间的百姓,让孩子们感触到,懂得感恩,懂得回报。传承热爱、歌颂中国的传统节日。

元宵节活动总结

元宵佳节是我们中华民族传统的节日,每逢元宵佳节我们村都会组织开展“元宵猜灯谜”活动,今年的元宵节活动在村委会的统筹领导和各位亲友的大力配合下更是在以往活动的基础上锦上添花,现将此次活动总结如下:

一、活动计划缜密、流程清晰。

本次活动经过了两周精细的策划准备,场地、人员、各项任务都分工明确,这为活动的顺利进行奠定了基础。活动流程也是非常合理的,在猜灯谜活动开始前给村民介绍一些元宵的习俗习惯,诵读元宵的诗词,即增长了村民对传统元宵节日的了解,又激发了小朋友对中国的传统文化的兴趣。

二、团结一致、相互配合。

活动的圆满成功少不了各位村民和小朋友的大力支持,村委领导收集灯谜、给灯谜编号、手抄灯谜等都肩负着活动组织过程中的重担,妇女主任带领村干部制作的灯笼、灯谜纸上的小涂鸦都给这次活动增色许多。

三、活动形式多样、精彩纷呈。

灯谜区域悬挂的谜题彩纸都画上了可爱的图案,其间还悬挂着大家共同制作的纸灯笼,足见此次活动中大家的用心。

通过这次活动,让大家在集体活动中感受到快乐,使村里各人之间增加了了解,加深了情谊,使中华传统文化内涵得到更好的传承,活动取得了圆满的成功。

元宵节活动总结

冷冷的清晨,带着一颗热忱的心踏上去励志会的路上,说实话,还真的挺期待游园会的,虽然负责人太忙还没来得及告诉我们这个游园会要做一些什么,但却希望游园会能圆满成功。

一下车,看见高沙文体广场还挺大,可是也太荒无人烟了吧,真担心游园会是否能举办成功,当场地都布置好了,万事俱备只欠人了,来的人真的不算多,看见有些励志会的人都冒着寒风出去市场帮忙宣传我们今天的活动,希望更多的人都能来游园会,当时真的挺感谢她们为励志会的付出。虽然最后来的人不多,但比一开始真的好很多了。

在游戏当中,虽然在负责游戏的有序进行,可是我也偷偷的去其他摊位的游戏去玩,真的玩得挺开心,游戏最终并不是要为了换奖品,更是享受游戏本身,我在其中也找回了不少童真。

整个活动下来,给我第一个感觉就是“冷”,但同时还感觉到励志会的人他们真的为这个活动付出很多。虽然还是有很多不足的地方,如安排得比较晚以致来玩的人很少,也缺少宣传这一个环节等等。相信通过这次游园会不仅带给我们乐趣,更是从活动中发现不足,认真对待,避免下次举办类似的活动又出现这次出现的错误。期待着下次游园会的到来,也相信从这次中吸取教训后,游园会会越来越精彩!

元宵节活动总结

元宵节是中国的传统节日,早在20xx多年前的西汉就有了,以后这种佛教礼仪节日逐渐形成民间盛大的节日。该节经历了由宫廷到民间,由中原到全国的发展过程。

为认真贯彻落实上级精神,活跃节日期间学生文化氛围,我校结合自身实际,以学生社会实践活动以及读书活动为抓手,整合各方资源,积极组织学生参加“我们的节日元宵节”主题活动,现总结如下。

我校结合学校实际,德育领导小组、制定了活动方案,利用多种宣传形式,宣传开展本次主题活动的重要意义。组织各校认真学习本次主题活动方案,明确活动的意义和具体活动内容。让家长和孩子们一起明确活动的意义,增强对此项活动的重视。告知家长们利用传统节日,对孩子进行文明礼仪、传统美德和感恩励志的教育,最大限度的发挥了学生的自主性和家长的支持力度,为活动的顺利开展奠定了良好的基础。

根据学生们的具体情况进行活动总结,引导学生们要从科学的角度看待一些民间习俗,有判断的吸收民族传统文化的精髓。

2、北阳小学举行了一次校会。在校会上学校以“我们的节日元宵节”为主题对全体师生进行了教育讲话,操场上挂满了大红灯笼。全校师生欢聚一堂,大家在一起热热闹闹猜灯谜,共同庆祝元宵佳节。

3、拜家小学组织全校师生在礼堂进行文艺汇演,猜灯谜等活动,精彩的表演将活动一次次推向高潮。

4、西阳小学开展体验民俗,热爱传统。我校围绕“元宵节”,要求学生参与有趣生动的年庆和民俗活动,引导广学生进一步认同传统、尊重传统、弘扬传统。学生们在假期中学习节日文化,搜集节日资料,参加民俗活动,深入了解元宵节的文化内涵。

5、东阳小学以“我眼中的元宵节”为主题,学校在三年级以上班级进行手抄报作品创作,开学初以班级为单位上交到学校,由少先大队部进行统一的评选。

6、帖家小学开展“学会感恩奉献温暖”美德实践活动,全校同学利用寒假休息时间做一些力所能及的家务,多与父母沟通交流。如记录父母的生日和年龄,为辛劳的父母洗一次脚,敲一次背,擦一次皮鞋,道一声“新年快乐”从小事做起,从点滴做起,节约每一滴水、每一张纸、每一度电、每一粒米,合理使用我们的压岁钱,不乱花零钱,养成勤俭节约的好习惯。学生懂得了要力所能及地帮助家长做些些家务,主动帮助老人做些事,弘扬中华民族的传统美德。

本次活动各校各显神通,都用自己独特的方式让学生对中华民族的传统节日元宵节有了更加理性和深刻的认识和了解,意义显著,它丰富了学生精神文化生活,激励了他们的民族自信心和自豪感,增加了传统节日文化氛围,更好地体现了传统节日的魅力和时代感。今后我们要继续做好这项活动,不断掀起活动的高潮。

元宵节活动总结

第二学期开学的第一天正好是元宵节,实乃天时地利人和,所以此良机定不能放过。

1.由于元宵节在新学期的第一天,借此次活动营造新学期的良好氛围;

2.经过一个寒假后以活动的方式重聚,帮助同学交流感情,增强班级凝聚力;

3.通过活动,让同学们体验、感悟传统节日的同时了解中华民族的传统风俗,进而尊重和热爱中华民族的传统文化。

4.培养学生上网收集、整理信息的能力;5.培养学生协作能力、创新意识、探究精神。

1.时间:开学第一天(即元宵节)晚自习7:00~9:50 2.地点:学校大操场

3.人物:全班学生及接受邀请的科任老师

1.让每位同学各自准备一个具有个人特色的灯笼,并附上灯谜。 2.准备制作汤圆的基本材料:糯米饭、糖、水。另外,同学们可根据自己的喜好、口味准备更加丰富的材料以制作各自口味的汤圆。

3.学生自荐或推举出主持人(由学生做主,老师辅助不干预)。 4.准备旱船(两片薄板,锯成船形,蒙以彩布,另做桨两对),高跷(不要太高,仅25厘米)。

5.准备天灯,每人一盏。 6.准备各色彩笔及彩纸。

7.让同学自己探寻元宵节的起源,自己准备以讲故事或视频等方式上台展现。

8.准备舞龙、舞狮的装备,不要租借好的,同学们用塑料、彩纸或者布料等其他材料,发挥同学们自己的想象力、创造力自己制作。

(一)布置操场

和同学们一起布置,每个同学把自己准备好的灯笼挂上。

(二)宣布活动开始主持人介绍活动并宣布开始

(三)介绍元宵节起源

准备好介绍元宵节起源的同学上台,把自己所知道的元宵节起源传达给同学。

可能会有故事讲解、小品表演等形式介绍元宵节的起源。可能会讲解到一下三种起源:

太一神祭祀起源说,即认为元宵节起源于汉代祀太一之俗,这一观点出自《史记·乐书》宋洪迈在《上元张灯》一文引此说:“汉家常以正月上辛祠太一甘泉,以昏时夜祠到明,今人正月望日夜游观灯是其遗事。道教节日起源说,来自《岁时广记》:“道家常以正月十五为上元”。

佛教节日起源说,《岁时广记》引《僧史略·汉法本传》云:“西域十二月三十日,乃中国正月之望,谓之大神农变月。汉明帝令烧灯,以表佛法大明。”

(四)介绍元宵节节日习俗之舞龙斗狮主持人介绍舞龙斗狮习俗。

如果有同学会,就让同学上台表演舞龙斗狮。表演完后邀请同学上去学习、亲身体验。

如果没有同学会,就用视频展示(两个视频,一个视频是表演,一个视频是舞龙斗狮的基本方法讲解),同学们穿上自己做好的服装舞起来并互相争斗。

(五)介绍元宵节节日习俗之扭秧歌主持人介绍扭秧歌习俗。

老师亲自表演,再带领全体同学一起扭起来。

(六)介绍元宵节节日习俗之灯节(闹花灯+猜灯谜)主持人介绍灯节习俗。

同学们去猜灯谜,但是不能猜自己和班上好朋友的灯笼,猜测与自己相较而言不太熟的同学的灯谜。猜中谁的灯谜就获得谁的灯笼,每人限猜一个。

(七)介绍元宵节习俗之踩高跷、划旱船主持人介绍踩高跷、划旱船习俗。四人一组,在四十米的距离内踩高跷、划旱船接力赛。一人踩高跷,一人扶,第一个人走完十米后,换扶的人上高跷,再走十米,第三和第四个人合作划旱船二十米冲向终点。

(八)介绍元宵节习俗之吃汤圆主持人介绍汤圆习俗。

把准备好的水、糯米粉、糖以及同学们自己准备的各种馅料拿出来,大家一起做汤圆。每人至少做十个,按自己喜好做,要求有个人特色。把做好的汤圆分成两份,其中五个送给刚才猜灯谜赢的灯笼的主人,剩余的自己拿回家和家人分享。要求第二天分享和家人一起吃汤圆的视频。

(九)介绍元宵节习俗之放天灯主持人介绍放天灯习俗。

每位同学写上自己今年的愿望、给自己今年定的目标以及对班级的祝福于天灯上,写完后,所有同学一起高喊口号(全班同学共同商定得出的),放飞天灯。

通过活动,使分开一个寒假的同学们重新亲密的交流感情,加强班级凝聚力。同时,由于注意增强了和其他较疏远同学的互动,利于打破班级小团体,促进班级的整体和谐。自己动手、亲身参与活动,激发同学们的创造力以及塑造个性。

元宵节活动万能总结

在新的一年刚开始之际,我们幼儿园开展了“欢欢喜喜猜灯谜、品元宵”活动,好看的花灯挂满了校园,各式各样的花灯是家长和孩子亲手制作的。

此次活动我们从去年就开始筹划了,布置孩子、家长们寒假在家中制作花灯。在活动中不仅仅让孩子更多地感受到元宵节热闹喜庆的气氛,同时能体验在幼儿园过元宵节的愉快,萌发爱集体、爱幼儿园的美好情感,增进了亲子间的情感。

孩子们自己动手做汤圆,师们在这一活动中,介绍元宵食品的制作材料和方法,并示范包汤圆的方法及要求,鼓励幼儿自己动手,孩子们可高兴了,有的孩子弄的像小花猫,有的孩子太用力将馅搓破了,结果汤圆做出来是黑黑的。一会儿的.功夫,一个个圆圆的汤圆就做好了,充分的培养了社会经验和动手能力。

吃汤圆、猜灯谜、领奖品无疑是大家最享受的时刻了,也将活动带入高潮,家长们领着孩子,手端着汤圆,猜着灯谜,孩子们在一旁鼓励着爸爸妈妈,加油!孩子们有的手拿着得来的奖品,三个一群五个一伙的交谈着、追逐着、奔跑着。

整个活动室到处充满着快乐的笑声,每个人的脸上都洋溢着过节的喜庆。我们深深感受到:我们应尽量提供给孩子动手、动脑及语言表达的机会,让孩子们无时无刻地体会到快乐在自己身边。

这次元宵庆祝活动,孩子们感受到在幼儿园过元宵节的快乐,也学到了不少本领。活动中有位家长领悟了一句话:时间真的很匆忙,时间也很宝贵。因为家长迟到了,结果花灯上的谜语都被聪明的爸爸妈妈猜走了,一张也没有了,让孩子也等了好久,孩子也很渴望拉着爸爸妈妈一起去猜灯谜、领奖品。

我们体会到在日后的活动中我们还需要不断推出更新和新颖的活动内容,创新各个活动形式。也希望家长们配合的更好。

元宵节活动万能总结

为欢庆元宵佳节的到来,为丰富校园文化生活,营造文明健康的校园活动氛围,为体现全体同学的智力和潜力,为每一为学生提供一个展现个人才智的平台,体现寓教于乐。并以此为契机,培养学生的创新精神、合作精神和实践能力。提高广大学生“爱校、爱班、爱单元组”的团队精神,以此推动校园文化建设,我校与--日下午2点半举行庆元宵学生猜谜语活动。

活动过程:

2点半学生有秩序的到校园里,一个个兴致勃勃的讨论着谜语的答案;。

4点绝大多数的谜语答案都被学生猜出,谜面也几乎都被学生胜利的揭掉,拿去领回属于自己的奖品。猜谜语活动结束。

4、最后,值得注意的一点是:有些谜语相对比较难,学生很难猜出,所以400条谜语学校只准备了三百多份小礼品,但活动中,学生的积极性很高涨,不到两个小时的时间内,400条谜语已所剩不多,所以到活动接近尾声时,礼品出现了不够用的情况。

元宵节活动总结

“最后一步,把芝麻团放到糯米粉中滚一会儿……”,上午10点左右,xxxx苑幼儿园的小朋友们在老师的指导下,成功做出了元宵,品尝自己的劳动果实分外美味。

值元宵节莅临之际,xxx全国各地的幼儿园纷纷举办传统文化活动,包括赏花灯、猜灯谜、元宵手工制作、击鼓传花等民间游戏。通过幼儿自身的参与和体验,使他们体验节日的欢乐气氛,了解传统文化和民俗,感受人与人之间的真情,获得内在的自信和快乐。

围绕着弘扬传统文化的主题,每个园所的活动设计又各具特色。xxxx苑幼儿园的小朋友迎着晨风转动五彩缤纷的风车,放飞梦想。此外,还尝试打破班级限制,全园孩子参与了“传统游戏大联欢”,一方面让幼儿互相认识,增强社会交往能力;另一方面也通过丰富多彩的民间游戏让幼儿体验源远流长的文化传统。

xxxxx幼儿园的长廊上挂满了老师、小朋友们动手制作的花灯,上面缀满了各式各样的灯谜,等待着家长和孩子的积极参与。老师们介绍说,这些灯谜大都和自然界的植物和动物相关,符合幼儿的'认知,也能激发他们的兴趣。

xxx幼儿园的孩子们走到操场,开始了精彩的舞龙舞狮、扭秧歌、挑灯笼等民俗活动,这些“表演道具”都是孩子们和老师一起用废旧材料制作的,青岛电视台对活动进行了现场录制。

其他园所也都贴近幼儿和家庭的需求,设计了别出心裁的主题活动。

元宵节活动总结

新学期开学第二天20xx年2月15日,农历正月十五,中国传统佳节——元宵节到来咯!为了让孩子们感受元宵节的传统文化和民俗习惯,徐州市第二实验幼儿园开展了“喜迎元宵佳节”系列主题活动。大、中、小年级组根据幼儿的年龄特点和班级特色,分别进行了丰富多彩的活动,一起来看看吧!

大班“猜灯谜、闹元宵”活动,教室里、走廊上张灯结彩,充满了节日气息。小朋友们把和家长一起精心准备的灯笼和灯谜带到幼儿园,大家一起赏花灯、猜灯谜,他们你一言,我一语,感受节日气氛!瞧,各式各样的花灯中还有孩子们亲手制作的“冰墩墩”呢!

中班“大家一起赏灯咯!”活动,孩子们和家长利用各种材料一起制作了独特的花灯,孩子们开心地讲述制作花灯的过程,和大家一起分享,许下自己的新年愿望。孩子们将花灯一起展示并装饰在走廊上,一盏盏花灯吸引了孩子们的眼球,一双双明亮的眼眸里迸发出惊喜的神采!

小班“搓元宵”活动,在老师的介绍下,孩子们了解了元宵的寓意、元宵的制作方法和步骤,老师鼓励孩子和同伴一起动手尝试搓元宵,在孩子们动手操作中,增进小伙伴间友谊的`同时更是体验到过元宵节的别样乐趣。小小的元宵寄托了孩子们新年美好的心愿,更象征着团团圆圆。

在元宵节这一传统佳节里,在丰富多彩的活动中,孩子们体验到了活动的快乐,进一步感受到了中国年俗文化的魅力!

元宵节活动总结

为弘扬我国传统文化节日,在春节元宵节期间全市开展了丰富的群众文化生活,市文明委下发了《关于在春节、元宵节期间深入开展“我们的节日”主题活动的'通知》坛文委x号文,全市各机关、企事业单位、社区、村镇结合实际,开展了丰富的节庆活动,总结如下:

1、民俗活动迎新春。春节期间为村民营造了欢乐喜庆的节日氛围。开发区为百岁老人庆寿跳了谈庄特色文化秧歌灯,其表演生动风趣、演唱朴实无华,吸引了周边村民的观赏。

镇在春节期间为当地村民献上了民间特色威风锣鼓表演、镇老年大学教学成果汇演也在xx镇社区教育中心举行,锡剧、广场舞、老年腰鼓、采茶舞等节目丰富了村民的文化生活,老年文化演出展示了儒林镇老人老有所乐、热爱生活的精神风貌。全市的锡剧团十多个文艺团队为村民义演送去了优秀儿童剧及《珍珠塔》、《玲珑女》等传统戏剧。

2、文艺汇演庆元宵。元宵节期间,市委宣传部、市文广体局、市文联在金沙广场举办了“金狗迎春闹元宵”文艺演出,有舞蹈《欢天喜地大拜年》、锡剧《红花曲》,市空竹协会带来的《金狗跳》等精彩节目,整台演出精彩纷呈,丰富了群众节日喜庆氛围。社区开展了元宵猜灯谜会,她们精选了字谜、成语谜、地名谜等多种谜面形式,吸引了众多老人、小孩参与,活动增进了社区学生之间的交流、普及了文化知识。

3、慰问走访暖民心。春节、元宵节期间,全市各机关、企事业单位广泛开展了节前慰问困难户、养老院、退体职工,给他们送去慰问金及过年物品,结对帮扶单位还看望了消防大队官兵们,帮助他们解决实际问题,丰富部队节日生活,市妇联等部门开展了“爱心妈妈”对留守儿童、流浪儿童、残疾儿童进行了帮扶慰问。

市新闻媒体通过新闻报道、访谈、公益广告等多种形式,准确的对全市各镇区的主题活动进行了宣传报道共计报道100余篇。通过栏目“身边好人”、“他们过年不休假”、“新春特别报道”“文明餐桌”等系列报道,传播了我市文明和谐、喜庆节俭的过年氛围。

活动总结元宵节

公司开展元宵节活动,是为了丰富职工的文化生活,增加团队的凝聚力,促进员工之间的相互交流。下面是本站小编整理。

元宵节的范文,欢迎阅读!

20xx年2月28日-3月6日(农历正月初十至正月十六)每晚16:30-24:00,由浙江奥美立文化发展有限公司承办的20xx温州灯彩节,将在温州国际会展中心为大家献上一场璀璨的光影盛宴。

猜赏灯、猜谜、闹元宵,看戏、祈福、闹元宵…成群结队的热闹场景,四处洋溢着的喜庆氛围,让大家在游玩之余,更能感受到浓浓的年味儿、趣味儿和情味儿。

(一)主题灯彩尽显风采,时尚灯饰璀璨绽放。

通过现代灯彩大师手工制作,制作十多组以“猪年”、“祝福”等主题为特色的灯组,将整个灯彩现场布置成一个成片成片的灯彩世界,让赏灯游客如入绚丽迷人的梦幻时空。同时,以现代时尚灯具为基础,如“漫天飞舞的燕子灯,满天高挂的网灯,民间灯彩达人制作的创意灯彩等。传统艺术和现代时尚创意二者有机融合,组成一个色彩斑斓的新春灯会。

(二)民俗灯彩耀东瓯,千门灯火夜似昼。

温州百姓喜闻乐见的灯彩有永嘉首饰龙、茶山百鸟灯、平阳发丝灯、瑞安曹村无骨花灯、苍南跑马灯、洞头鱼灯……灯彩节现场通过搭建具有传统氛围的亭台楼阁,将温州名俗灯彩融入其中,五花八门,如入不夜之城。

(三)越剧魔术连番看,新春汇演过把瘾。

传统节庆当然离不开民俗文化表演,温州灯彩节现场独具中国新春特色的戏台,邀请知名大师和戏班表演越剧、魔术等新春民俗展演,感受浓浓的新春味道。同时穿插各种台上台下互动的新春活动,带动现场活跃的气氛,让游客融入到这场冬季里的光影盛宴中来。

全民狂欢除了玩,当然也离不开吃,要不吃货们可不干了。灯彩节现场还有“民俗美食一条街”,瑞安的扎羊、乐清的花蚶、炎亭的江蟹、瑞安的莘塍香干,还有民间传统佳肴三丝敲鱼、爆墨鱼花、八字桥松糕、马蹄桦、陡门头灯盏糕、猪油糕、白蛇烧饼、县前头汤圆……还有各种好看又好吃的中华美食等,想吃就吃。

(四)民间潮人潮物汇聚,赏灯逛集市两不误。

对联。

剪纸泥塑花灯布艺等多项民间传统原创手工作品和收藏品,游让客一站式体验吃喝玩乐的极致享受。

(五)各路神仙赶灯会,灯彩节“彩头”十足。

讨彩头已成为人们欢庆新年的方式之一,那么灯彩节上可以去哪里讨彩头呢?到“福、禄、寿”三星处领个吉祥礼物,讨个猪年吉祥如意的好兆头也是游客逛灯会必不可少的内容。福、禄、寿是人们一代代长期追求幸福生活而归纳总结出来的人生幸福的三大项。其中,“寿”指长寿安康,是人们最大的心愿;“禄”指财物丰饶,地位尊贵;生活中人们如果能同时具备寿、禄这两点,福也就尽在其中了。

(六)灯火摇曳闹元宵打着灯笼猜灯谜。

灯彩不仅能赏,还流传着不少好玩的游戏,如猜灯谜等。因此,在元宵佳节猜灯谜自然是必不可少的,红红火火的灯笼上写满灯谜,让游客在赏灯的同时,和灯进行有趣的互动,体验过节热闹和欢乐的气氛,也别有一番的诗情画意,同时还能将大奖捧回家。

(七)单身男女寻爱之旅,猪年元宵喜上加喜。

以灯为媒介道具,设置搭讪墙、搭讪舞台,灯彩节现场进行相亲会活动。由组委会携手温州百合网,共同邀请单身男女参与现场互动小游戏,通过各种有趣的互动活动,增进彼此间的关系。同时布置暖心的搭讪区,青年男女可以在上面写下自己的爱情宣言、友情宣言及联系方式等,青年男女可以在现场求搭讪、求交往等。

(八)祈福、旺财、高升,灯会祝福多。

赏灯游玩之际,体验温州璀璨的灯彩文化,徜徉期间,将写有。

祝福语。

的心愿丝带或祈福灯系在许愿树上,祈福事事如意“美羊羊”,工作愉快“懒羊羊”,合家幸福“暖羊羊”,总之一切都“喜羊羊”。灯彩节现场制作大型祈福灯,并在灯组上设置财神灯位、平安灯位、状元灯位等,游客可将心愿写在小灯笼上,并悬挂在祈福灯的不同位置,寓意求财、求平安、求学习进步等。

(九)浓情蜜意吃汤圆。

时至元宵佳节,想必很多人家里早已备上满满当当的汤圆。“汤圆”也叫“元宵”、“圆子”,生意人还美其名曰“元宝”。吃元宵象征着合家团圆,意味新的一年合家幸福、万事如意。当然,元宵节里,不论是和家人还是和情人吃元宵,都是一件十份温馨的事情。

(十)群龙腾瑞气,舞龙贺新春。

灯彩节期间,现场布置自助舞龙区,游客可现场自发报名组织,带动亲朋好友,或是陌生人一起互动参与,进行传统舞龙表演恭贺新春,祈祷来年风调雨顺,日子越过越红火,过个沸腾的中国年。

(十一)现场微奖赢大奖。

现场设置微奖处,关注微信平台,同时凭微奖券即可参与现场抽奖活动,每天将有数百份超值奖品送出。同时每天还有大奖——猪年纪念版的压岁金钞、银钞、巨圣美鞋等着你!

为了丰富职工的文化生活,增加团队的凝聚力,促进员工之间的相互交流,我司于201x年2月22日举办了“201x年元宵节活动”。活动已结束,现做如下总结。

一、总结。

1、活动的组织关于工具的组织及场地的布置。

(1)要改正的地方:做这项工作的时候是大家一起参与的,有的人完成一项任务之后,往往不知道下面该干什么,总是问组织人,而此时组织人也在进行自己的工作,这样不仅打乱了别人的工作,也可能使工作做的不到位,要进行二次返工。这样的结果就是,人员很累,效率很低。

(2)今后的改正方法:采取总负责人总负责制。总负责人在活动计划中就把每个活动组织人的职责写清楚,计划通过后,每个组织人按计划的时间完成自己的任务,最后向总负责人汇报,发现问题后及时改正。本篇文章来自资料管理下载。不能出现“做了没有”,“我以为谁谁谁做了”这样的问题。要做到职责清晰。如自己中途遇到突发事件,需做别的工作,要及时告知负责人,并进行工作交接。这样不仅可以提高组织中每个人员的积极性,还能够提高配合效率。最终达到人员不累,效率很高的结果。

2、活动进行中应急措施及活动临时变动的问题。

201x年2月22日的活动中发生了三个问题:

(1)活动开始前,厂里来货,需要有人卸货,这是一个突发的状况,对活动的进行产生了一定的影响。

(2)在进行“猜灯谜”的活动时,原定的比赛规则在实施过程中效果不是很好。后听取了现场领导及员工的方法,才使比赛顺利的完成了。

今后改正的方法:不适应的比赛规则在今后其它的比赛中将不再使用,对于新的比赛规则在今后的活动中首先推行,并及时做调整以及改正。

(3)在计划公布之后,比赛报名截止之前,唱歌比赛报名的人员不足3人,这样就及时改变了方案,不采取比赛的形式而是大家自由参加。

今后改正的方法:当事先准备好的比赛遭遇执行不下去的情况时,要及时改变策略。这种策略应该是组织人员在做计划的时候进行讨论过的并且结果一致认同的。

二、体会。

首先,此次活动我是做为一名协助人员来参加组织的,并且也是第一次这么深入的接触这些事情,学习到了很多的东西,同时也感觉到了在组织活动中,自己对于整个活动的大脉络没有一个清晰的认识,导致了在工具的组织及场地布置时有些手忙脚乱,没效率。其次,在参与最初计划时没有考虑时间的问题,我个人觉得项目有些多了,一天下来有点累,最后大家的积极性不高了。本篇文章来自资料管理下载。最后,在整个组织活动开始之前,应确定,总负责人、负责人、及组员,让每个人能够明了自己的身份,自己的责任,为以后分工做一个划分,避免产生矛盾,还可以提高效率。当然,对于我自身来说要学习的东西还很多,希望借此机会能够丰富自己的工作经验,增加自己的知识,增强自己的能力。

智康公司运营部vip服务部公益活动“闹元宵、庆团圆”在32位vip老师的共同努力下,圆满结束。此次公益活动为期5天,在北京32个培优服务中心同时举行。在元宵佳节之际,通过“刮刮乐”刮刮卡的形式,为培优学员及家长送来元宵佳节的祝福。

一、智康微信各服务中心扫描数量如下(略):

本次活动智康微信二维码共扫描208次,企业网独占鳌头,扫描数量最多25次。相比年前的“圣诞、元旦”双节活动扫描223次相比数量下降了15条。原因在于本次活动时间较短,只有5天时间。上次的活动共15天,时间比较长。本次活动家长每天平均扫描量是41·6次,而“圣诞、元旦”双节活动家长每天平均扫描量是14·87次。所以总体来说,我们的这次“闹元宵,庆团圆”活动还是得到了很多家长的认可和支持,这也是我们32位vip老师共同努力的成果,相信在以后的活动中我们还会做出更多可喜的成果。

二、维度分析。

为了更加全面的对此次活动做出总结,特从四个维度进行分析和总结:学员方面、家长方面、培优方面、员工方面。具体分析与图片展示如下:

(一)学员方面:本次活动时间正是培优春季班开课第一周,也是春节过后的第一个重要节日,所以来到服务中心上课的学员家长还是很开心得到智康公益活动的祝福。小小的刮刮卡,刮出的是一份元宵佳节的喜庆,刮出的是一种民俗情结的延续,刮出的是所有智康伙伴对培优家长和学员深深的祝福。家长和学员积极参与,你刮我刮大家刮,越刮越开心。

(二)家长方面:对于本次活动,培优的家长们高度的关注,并且给予我们很大的支持,这也从二维码的扫描数量可以看出。对于现在的孩子,很多古代的文化,古代的知识都不是很了解,家长认为这样的活动可以让孩子更加了解我们的民俗,更加关注自己民族的文化。让孩子参与的同时,学到了东西。并且也有家长建议希望这样的活动越多越好。弘扬中华民族文化精神,也是我们每一个中国人的责任。

(三)培优方面:32个服务中心,为期5天的活动,没有在服务中心引起混乱,相比之前几次的活动,培优伙伴积极的引导家长参与我们的活动,更加的配合我们开展,可以看出,对于我们的公益活动是认可的。

(四)员工方面:公益活动的推行,公益占据主导地位,对于我们的工作来说,带来的间接帮助也是极大的,在开课第一周客流量不多的情况下,以活动为媒介、工具能够跟家长进行交流,可以极大的帮助我们的伙伴充实本职工作。伙伴们贴心的小礼品,优质的服务让更多的家长感受到了我们智康的温暖。相信对于后期伙伴们的业绩提升会有帮助。

活动小结:“闹元宵、庆团圆”,再次回顾我们的本次活动主题,相信已经被家长和学员深深的记住。作为中国的传统节日,是本次活动的亮点所在,在。

国学。

热的大背景下,传统节日被更多的关注起来,本次活动也是符合当下实际的要求。元宵佳节,送出去的是一份份祝福,得到的是家长和学员的认可和支持。

日常工作中我们充当着培优前台的“大堂经理”,而活动期间培优伙伴们也在大力支持,积极的配合,热情的引导,在完成我们工作的同时也拉进了我们彼此的感情,相信在以后的工作生活中我们会和培优伙伴一同成长。

元宵节活动总结

根据市教育局关于开展“我们的节日春节元宵”20xx年寒假教育实践活动的通知,我校广泛发动、家校配合、精心组织,利用身边的资源,引导学生在实践中体验,培养学生良好习惯,激发学生热爱生活、爱国爱乡情感,过一个安全、健康、快乐、有意义的寒假。

1、开开心心过大年。用心体验家乡春节习俗,和长辈一起做年糕,搓汤圆,贴春联,跳火群,自制花灯,向长辈拜年,道祝福。

2、读好书诵经典。各年段向学生推荐寒假阅读书目,根据学段提出不同的要求,以“采蜜集”“好书推荐卡”“读书小报”等形式引导学生深入学习,并于期初组织交流。

3、柴米油盐酱醋茶,学做生活小主人。从日常的打扫、晾晒,到走进厨房,甚至走向田间,学生的自理能力和劳动习惯得到培养。在家长的用心指导下,涌现出了一批厨艺小达人。

4、公益活动我参与。在“书赠春联”“奉送爱心粥”“经济报暖冬公益行”“五店市文明劝导志愿者”等公益活动中,随处可见我校学生的灿烂笑脸。孩子们在公益活动中培养责任感和爱心。

5、寻找身边的美德故事。引导学生关注社会生活,及时记录节日期间有关传统美德的所见、所闻、所感,感受传统美德,体验社会和谐,激发学生热爱生活的情感,争当“做一个有道德的人”。

6、欢欢喜喜闹元宵。春节的高潮在元宵,小记者们于现场展开了采访活动。在家长的带领下,孩子们提着灯笼走过三里街赏花灯,充分领略着古镇传统文化的魅力。

元宵节活动总结

按照公司领导指示,每年元宵节在xx广场组织举办元宵晚会。春节前xx总安排我具体负责20xx年元宵晚会的组织筹备工作,经过大家的共同努力,活动取得了圆满成功。这次活动得到了县领导、小区业主、商铺经营者以及参与群众的一致好评。活动当天xx广场人气旺盛,电影院爆满、xx超市的人流量同比至少翻了一翻。

在这次活动中很多同事付出了艰辛、努力。办公室xx主任已年过6旬,还亲自带队,组织办公室xx、工程部xx、物业公司xx、xx等同志,按照计划安排,顶着鹅毛大雪对元宵晚会现场景观装饰进行了布置安装,这几天正赶上桑植降温降雪,在室外工作还是很寒冷的,戴手套又不方便,我们的员工始终没有任何怨言,互相配合在规定时间内按时按质的完成了前期准备工作。活动当天公司更是全员上岗,按照各自分工提前进入工作岗位,认真履行各自的职责,确保了活动的安全、顺利、圆满。

活动前我们通过多种途径进行了宣传,在电视台发了飞字广告,在桑植论坛和微信上也发布了活动消息,群众参与的积极性非常高。猜灯谜活动,在活动开始半个小时内200条灯谜被抢认一空;篝火、烤红薯活动也得到了很多群众的喜爱参与,在活动中很多老百姓派了专人看守烤红薯都守不到;舞龙节目更是将活动推到了高潮,10万响的小鞭炮放了15挂,5000响的小鞭炮放了20挂,才把舞龙的场地空出来,当时那场面只能用xx和xx小品中的`话来形容:广场上那是人山人海彩灯招展,那场面相当火爆啊。

活动结束后我们也认真进行了总结,发现还是有很多地方做的不够完美,主要有以下几点:

一是整个晚会的活动安排不够周全,活动的持续时间太短。整个活动的时间在两个小时左右,高潮部分在40分钟左右。xx年我们准备多增加几个项目,多个节目相互穿插,让整个晚会的时长在三个小时左右,有两到三拔的活动高潮,这样才能让更多的群众参与进来,让活动氛围更热烈。

二是整个活动的人员安排不够合理。通过今年的活动我们发现舞龙表演时燃放小鞭炮清场的工作有点脱节,燃放的人员太少,场地没有及时清出来,舞龙的表演者没法施展。猜灯谜对奖、抽奖、发放奖品的工作人员工作特别繁重,今年我们组织了200条灯谜,参与的老百姓一窝蜂的涌上来,那还是很不好应对的。xx负责猜灯谜抽奖工作,我看她一晚上换了有五六处场地,人多了以后讲的嗓子都哑了,那人是里三层外三层的把她们围在中间,场面是相当火爆。xx年我们将在重要部位、重点环节安排更多的人员,合理组织、合理安排。

三是整个活动的装饰还不够喜庆,xx年准备增加一些有针对性的装饰、灯饰,让整个活动的氛围更浓烈。

四是节目表演准备工作不足。比如活动缺少主持人员,没有准备音响设备,活动各个环节没能很好的串联在一起,比较散乱。

五是参与活动的单位积极性没有充分调动起来,整个活动没有更好的安排协办单位参与。xx年我们准备提前与协办单位沟通,从活动方案的策划,到工作任务、人员的安排,邀请我们的协办单位全程参与。

20xx年元宵晚会的成功为我们积累了经验,成绩代表过去,xx年我们将以更饱满的热情、更务实的工作、更充分的准备续写新的篇章。在这里我提请公司领导,对在这次活动中公司所有同事所展现的良好作风和取得的成绩进行肯定,对表现特别突出的同事进行表扬。对于评选哪几位同事提请公司表扬我是很纠结的,这次活动所有参与的同事都展现了自己的热情、发挥了自己的特长,我认为我们所有人都应该受到表扬,但即然要提请表扬那就要有意义,所以我将其中我个人认为表现特别突出的几位同事提请公司领导审议进行表扬。

元宵节活动总结

元宵节这天,灯谜区域悬挂的谜题彩纸都画上了可爱的图案,其间还悬挂着师生共同制作的纸灯笼,足见此次活动中老师们的用心。

此次活动学校还邀请了今年刚入学的一年级小朋友的家长来到校园和孩子们一起进行亲子活动,享受这难得的共同思考的乐趣,家长和孩子们在小小彩色灯谜字条的包围中其乐融融。

此次活动除本校宣传员之外还请到了媒体,对本次活动进行大力报道,这大大增加了活动的宣传力度,更为学校做了很好的宣传。

学校开展活动最重要的就是丰富学生们的生活,此次活动受到了广大学生的`喜爱,在活动中成长,在活动中陶冶性情,在活动中知足知不足。我想孩子们一定会记得他们今年度过了一个难忘的元宵节。

通过这次活动,让学生在集体活动中感受到快乐,使学生之间、师生之间增加了了解,加深了情谊,使中华传统文化内涵得到更好的传承,活动取得了圆满的成功。

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