教师心得体会是教师职业成长的重要组成部分，可以帮助提升教师教学能力。以下是小编为大家整理的教师心得体会范文，供参考学习。
教师纪律教育学习月心得体会
根据县委、县纪委的统一部署，本人组织发改局全体党员干部、职工，采取切实可行的措施，扎实有效地开展纪律教育学习月活动，全体干部职工集中学习了十七届中央纪委六次全会上的重要讲话，国务院第次廉政工作会议上的讲话；《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》、《〈中国共产党党员干部廉洁从政若干准则〉实施办法》、《关于实行党风廉政建设责任制的规定》等党内法规和反腐倡廉制度，正面典型先进事迹；正面典型先进事迹和反面典型案例剖析等。以下是本人开展的纪律教育学习活动的心得体会：
1、抓好纪律教育学习月活动，是巩固干部职工爱岗敬业思想的有效途径。
爱岗敬业的实质就是脚踏实地，真抓实干，一步一个脚印地干好工作。爱岗敬业，不是口头上说说，应该从思想认识上提高，以奋发向上的思想、敢于吃苦的精神投入到工作中，做爱岗敬业的模范。开展纪律教育学习月活动，就是要进一步推动干部职工立足实际，脚踏实地，增强工作责任感和主动性，要有端正的工作态度和扎实的工作作风，干一行、爱一行、精一行，肯吃苦，能受累，克服困难，高标准、高质量地做好本职工作。
2、抓好纪律教育学习月活动，是增强干部职工综合素质的基本手段。
开展此项活动，不仅要教育，更要学习，培养干部职工学习的主动性和紧迫感。坚持学习是不断提高自身理论水平和认知、再认知能力，做到与时俱进的重要抓手。不懂学习，就没有发展，践行“三服务”工作方针、争当排头兵将成为一句空话。我们不仅要学习书本上的理论知识，更要学先进，学典型，通过学习找到差距，找出症结，触动思想，形成新的推动工作的动力，通过不断学习提高政治思想水平，熟悉掌握本职工作所需的业务知识和有关法律法规，不断提高自身综合素质和实际工作能力。
廉洁奉公是做好各项工作的保证，是树立质监系统良好形象的基石。开展纪律教育学习月活动，要达到以下三个目的：一是在思想上对权力有正确的认识。要认识到手中的权力是为维护国家法律法规权威、维护市场经济秩序和人民群众利益使用的，而不是个人或者单位的特权；二是有行政守法的意识。法律面前人人平等，作为行政人员，既要依法行政，又要严于律己，坚持原则，守法奉公，才能公正办事；三是在思想上筑牢拒腐防变的防线。讲学习、讲政治、讲正气，努力提高自己的政治思想觉悟和道德水平，做到防微杜渐，增强拒腐防变能力，要敢以碰硬，清正廉洁，站在党和人民利益的高度，做到“权为民所用，情为民所系，利为民所谋”。
二、存在问题。
近年担任部门负责人以来，偏重于抓业务工作，队伍建设抓得不够。虽然近年来干部职工没有出现廉政问题，但干部职工的敬业、二次创业精神不足，思想上存在自满情绪，缺乏忧患意识，应对复杂环境和处理复杂问题的能力还有待进一步提高，这些不足已成为制约职能工作进一步发展的因素。
三、下一步措施。
围绕县纪委关于开展纪律教育学习月活动的实施意见，结合我局实际开展“学、看、讲、谈、听、查、改、创”八个步骤的纪律教育学习活动，着重抓好以下六个方面：
一是加强理论学习。组织干部职工认真学习《反腐倡廉教育读本》、十七届中央纪委六次全会上的重要讲话，国务院第次廉政工作会议上的讲话，贺国强同志在十七届中央纪委六次全会上的讲话精神等，进一步夯实干部职工为民、务实、清廉的思想基础，强化干部职工对加强作风建设重要性和紧迫性的认识。
二是深化警示教育。加强反面材料教育，使广大干部职工尤其是党员干部在思想上接受新的洗礼，进一步提高思想政治素质，增强拒腐防变能力，充分认识到反腐倡廉要做到围绕部门职能，紧紧抓住社会热点问题，干净干事，服务群众利益，服务企业发展，服务地方经济。
三是强化制度建设。继续抓好项目审批制度改革。认真执行《行政许可法》，减少审批环节，推进依法行政，提高办事效率。通过强化制度建设，规范管理和监督，形成按制度办事、靠制度管人的有效机制，进一步规范干部职工用权行为和从业行为，从源头上预防腐败现象的发生。
四是强化监督机制。加强监督、关口前移是有效预防腐败的关键。主要是严格按照有关法律、法规、政策，把握招标投标范围和标准，依法核准，从源头上确保我县建设工程招标活动的健康有序进行。实行中标工程项目的跟踪监督制度。联合监察、检察及建设工程招投标活动监督执法的行业主管部门，强化工程项目招投标活动的监督管理，不定期对中标工程项目的跟踪监督，及时纠正存在的问题，促进招投标活动的健康有序发展。
五是开展自查自纠。自查自纠是防止问题特别是苗头性问题进一步扩大的有效方法。各股室要分别进行自查自纠，干部职工个人包括我本人也要积极开展自查自纠，要将自查自纠作为一项制度长期稳定下来。通过自查自纠，查找问题，落实整改，进一步提高发改工作服务经济社会发展的有效性和有效预防职务犯罪的成效。
六是抓好结合促进。将纪律教育学习与实际工作结合起来，达到相互促进的目的。通过开展纪律教育学习月活动，增强干部职工的业务和廉政素养，切实解决重点项目监管、招投标监管、电子监管网建设、综合巡查和联合执法的重点、难点问题，突破瓶颈，促进业务工作的跨越式发展，同时，要在业务工作的科学发展中加强总结，探索纪律教育学习的创新模式和长效机制。
教师纪律教育月学习心得体会
课堂纪律的管理十分重要，这是一堂课是否能够正常进行的前提，只有有了良好的课堂秩序，教师才有更好的状态去讲课，学生才能有更好的氛围去听课。
一直以来跟着指导老师上重点班的课，对于课堂纪律的问题实在没有经验，重点班的孩子们都很听话，这次有老师请假去其他班级带了几节课，对于老师和同学们提到的课堂纪律问题才有了更深的体会，因为我比较年轻，学生不怕我，总是在课上说话，渐渐地说话的声音就会盖住我的声音，我停下，他们也就停下，我说他们几句，他们就安静一会，等我开始讲课时他们又重新开始说话，一节课这个过程要重复好几次，一节课下来实在让我心力交瘁。只得向指导老师请教如何管住他们，指导老师帮我上了一节课去压压他们的气势，我在课上去看了几回，发现他们在课上十分安静，课下我问老师，老师说，一个是年龄问题，学生都认识她，知道她是别的班班主任，再就是方法问题，老师说学生得哄着，夸奖他们，他们就有动力去学习了。刚下课的时候，我听见老师问课代表的名字，夸了夸她的名字好听，又碰上另一个顽皮的小孩名字，拍着他的肩膀让他好好学习，小男孩腼腆的点了点头。我看到这个场景很受教育，以往我对他们采取的措施是镇压，但显然没有太大效果，老师的教育方法给了我很大的启示。课下我问课代表，课代表说学生就是看我年轻，太温柔了所以才欺负我，我觉得这是每一个实习生都会遇到的一个普遍问题，而且是一个很难解决的问题，严厉点没用，没人听，宽松点，就怕课上的纪律更乱了。从指导老师的处理方法中，我感悟到，其实可以恩威并施。老师说，她刚进班的时候很严肃，先让学生觉得老师有自己的威严，在正式上课的时候可以宽松点，创造和谐的课堂氛围。这样学生就会很听话。
我从中感到，我与指导老师的差距很大，老师的教学经验极其丰富，足以应对各种班级，各种类型的学生，让学生能够从内心去敬佩老师，从而好好学习。我需要学习的还有很多，虽然我们在校园里学了很多专业知识以及教学理论，但理论终究需要通过实践来践行。
教师思想作风纪律教育整顿学习心得体会
一、提高认识，统一思想。通过学习，我深刻地认识到，胡锦涛同志在中纪委第七次全体会议上的重要讲话，高瞻远瞩，内涵丰富，思想深刻，具有很强的政治性和指导性，为做好新形势下反腐倡廉工作和领导干部作风建设指明了方向。本次教师干部作风集中整顿活动，是贯彻胡锦涛总书记重要讲话精神的重要举措，对在社会主义建设的新时期，全面落实科学发展观，构建和谐学校具有重要意义。作为一名党员教师，我一定带头做到结合学校工作实际，把整顿作风与不断推进各项工作结合起来，教育整顿和当前工作两促进，两不误，真正做到“用心想事，用心谋事，用心干事”。
二、立干见影，从我做起。从现在起，从我做起，从小事做起，对自己的思想作风、学风和生活作风进行认真的对照检查，发现问题，及时改进，以良好的作风、与时俱进的精神风貌为学校的发展添砖加瓦！始终牢记理想信念，保持政治上的清醒；始终牢记责任使命，努力推进各项工作；始终牢记教育宗旨，认真落实“双常规”；始终牢记党员形象，不断加强党性修养；始终牢记党纪国法，爱岗敬业干实事。始终保持奋发有为、昂扬向上的精神状态，充分发挥主观能动性，以自己饱满的工作热情，把心思凝集到教育事业上，把功夫下到提高教育质量上，释放出自己最大的能量，以追求一流的责任感，用最的努力去争取最好的业绩。
三、落实行动，求真务实。树立务实形象，勇于治“虚”治“假”，敢于治“漂”治“浮”。认真做到“五实”：安排工作重实际，检查工作查实情，对上对下说实话，解决问题想实招，评价工作求实效。崇尚实干，绝不空谈，扭住目标，锲而不舍；讲求实效，不图虚名，不搞浮夸，让事实说话。
四、加强学习，自我完善。学习，是增长才干、提高素质的重要途径，是作为一名教师终身的任务。宽广的视野、正确的决策，来自不懈的学习。我要通过学习，增强自身工作的预见性、洞察力和驾驭力。加强政治理论学习，用科学理论武装头脑，增强贯彻落实科学发展观、构建和谐社会的主动性和自学性。加强教育政策法规学习，熟悉中央大政方针，正确分析宏观形势，善于捕捉发展机遇。
五、顾全大局，畅通政令。畅通政令，是确保步调一致、夺取胜利的法宝。我要进一步增强大局观念、全局意识，树立“一盘棋”思想，自觉服从校委会的统一部署和重大决策。
六、改进方法，大胆创新。改进工作方法、完善工作机制、创新工作思路，是学校工作始终充满活力的关键，如果仅凭经验办事，按部就班，不愿创新，怕承担风险，就会被时代发展的车轮远远地抛在后面。我要通过思想作风纪律整顿活动，进一步解放思想，更新理念，与时俱进，用新理念、新思路、新举措推动学校各项工作超前发展。不断改进工作方式，讲究工作方法，特别是在新课程实施过程中，把新的教学思想、新的教学方法、运用新教学手段的能力放在更加突出的位置，不断增强自身的综合素质。善于运用新的教学理念改进教学方法，转变学生的学习方式，以此激发学生创新活力。在学习借鉴的基础上大胆创新，逐步形成自己的教学特色，不断提高课堂教学实效，为全面提高学校教育教学质量做出新贡献。
教师纪律教育学习月心得体会
最近我再次学习了《中国共产党章》，通过认真学习，我对党章有了更新更高的认识，对我们党的性质、理想目标、指导思想、基本要求、党员义务权益有了更深刻地理解，受到了一次深刻的党的政治理论和基础知识教育，从而也更加坚定了自己的革命理想信念和永葆共产党员先进性的崇高责任感。
党章的总纲部分首先阐明了我们党的性质及崇高理想和最终目标，中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队，是中国特色社会主义事业的领导核心，代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益。党的最高理想和最终目标是实现共产主义。
通过对新党章反复地学习和思考，我尤其对党员应具备的素质，应履行的义务，应享有的权利，应承担的责任有了进一步的明了和定位，对党员的先进性要求有了更加清晰具体的理解，自己的思想理念也得到了新的激发和升华。从我来讲，过去在履行党员义务，保持先进性方面虽然做了不少工作，但与党和人民及新形势的要求还有一些差距。教师学党章守纪律转作风主题活动心得体会。我决心在今后的工作实际中，进一步按照党章要求，加强党员修养，增强党员意识，履行党员义务，不断提高政治思想觉悟，把党员的先进性具体体现在自己的工作岗位上，落实在实际行动中，真正发挥一个党员应有的先锋模范和积极带头作用，永远保持先进性，积极为党的幼教事业作贡献。
通过对党章的学习，我认识到：我们每个党员要认真学习和遵守党的章程，永葆先进性和争当合格党员，还应努力做到以下三点：
要在干好本职工作的过程中，努力通过深化认识、思考归纳、概括升华，使自己在工作中获得的经验思想，心得体会等成为自身业务水平和思想道德素质的有机构成部分，从而推动自身素质不断得到提高，为与时俱进，不断适应新形势、新情况、新工作而做好准备。
在推行二期课改的大潮中，作为一名党员，在教育教学的理论学习中，应当积极带头学习先进的教育教学理念，不断实践，不断反思，尤其是我担任了幼儿园的保教主任工作，更加需要自己广泛学习、研究理论知识，只有不断的学习、实践和反思，才能积累丰富的教育教学经验，与时俱进，提高自己的工作能力，这是时代的要求，是党对我们的要求。
党章第一章第三条要求全体党员还应履行以下义务：坚持党和人民的利益高于一切，个人利益服从党和人民的利益，吃苦在前，享受在后，克己奉公，多做贡献。从中可以看出，坚持全心全意为人民服务是我们党的宗旨，也是每一个党员所必须坚守的信念意识。但是我们为人民服务的手段，却必须善于变化，根据形势任务的发展需要做具体的改革，调整，变化和创新。我们必须把坚守宗旨信念和开拓创新统一起来，既要有全心全意为人民服务的崇高思想，更要有联系实际，开拓创新的具体行动。担任了幼儿园的工会和保教工作，更加要在认真扎实地做好自己分管工作的同时，不断动脑筋，想办法，积极开拓工作新思路，依靠广大教职工，全面提高幼儿园工会和保教工作水平和质量。
总之，作为一个党员教师，要具有开拓进取的精神，拥有高尚的师德修养和崇高的精神境界，有自己的教育理想和信念追求；树立以人为本的观念，工作中要以促进幼儿全面和谐发展为追求，以促进幼儿的可持续发展为追求；要在工作中积极培养较强的法律意识和民主意识，依法执教，师生平等，成为教师中的一面旗帜，率先垂范、敢为人先；时时审视自己，衡量自己，评价自己，始终保持共产党员先进性，始终保持人民教师的光辉形象。
教师纪律教育月学习心得体会
xx月31日，河南省纪委召开“讲忠诚、守纪律、做标杆”活动动员部署会，决定从即日起在全省纪检监察系统开展“讲忠诚、守纪律、做标杆”活动。把纪律挺在前面，也就是党的纪律必须挺在法律的前面，政治上要讲忠诚，组织上要讲服从，行动上要讲纪律，党的纪律严于国法，一个党员不仅要固守法律底线，做遵守法律的表率，还要严格遵守党章、遵守党的纪律和规矩。
俗话说的好：“欲知平直，则必准绳，欲知方圆，则必规矩。当今社会，是一个讲规矩的社会，任何一个群体、企业，大到国家，小到一个家庭都有自己的规矩，我们的政府机关也有着自己的规章纪律，这就要求我们要讲规矩守纪律，遵守政府的规章纪律。有人认为，讲纪律就没了自由，讲自由就不能受纪律的约束，我认为这种看法是错误的。没有规矩不成方圆。这句话深刻地点明了规矩，也就是纪律的重要性。纪律对于一个单位、一个集体是至关重要的。它好比汹涌河流的河床一般，没有了河床的保护，河流就会奔涌而出，甚至泛滥成灾。
在平时的工作中，我们一定要严格按照工作流程办事，分清轻重缓急，不以事小而不为，不以事杂而乱为，不以事急而盲为，不以事忙而怕为。守纪律，就是在任何情况下都要以群众利益为中心，坚持组织原则，照章办事，找准位置，帮忙不添乱，就比如说按时上下班，不迟到，不早退等等这些最基础的纪律，我们每都应该遵守并做到，并更加严格的要求自己。在工作中一定要认真学习和遵守规章制度，明晰工作流程和工作权限，保证日常工作的顺利和高效，减少和避免工作的错误性。
前车之鉴，后事之师。我会以本次教育活动为契机，进一步提升自身的综合素质，认真反思自己的不足之处，从头做起，从日常的每一言每一行做起，遵守纪律，服从安排，养成良好的行为习惯和做人习惯，为党的事业奉献自己的一份力量。
教师思想作风纪律教育整顿学习心得体会
为进一步改进工作作风，加强全体教职工政治思想和队伍素质建设，我校积极开展“整顿干部作风、提高工作效能”大讨论、大整改活动。学校做到及时查摆问题，要求整改有落实，并分三步完成，即：学习动员，查摆问题，整改提高，最终提升服务水平。通过第一阶段的认真学习，我对开展思想作风纪律教育整顿活动的重要意义有了更深入的认识，下面谈几点认识和体会。
一、立竿见影，从我做起。从现在起，从我做起，从小事做起，对自己的思想作风、学风和生活作风进行认真的对照检查，发现问题，及时改进，以良好的作风、与时俱进的精神风貌为学校的发展添砖加瓦！始终牢记理想信念，保持政治上的清醒；始终牢记责任使命，努力推进各项工作；始终牢记教育宗旨，认真落实“双常规”；始终保持奋发有为、昂扬向上的精神状态，充分发挥主观能动性，以自己饱满的工作热情，把心思凝集到教育事业上，把功夫下到提高教育质量上，释放出自己最大的能量，用自己最的努力去争取最好的业绩。
二、落实行动，求真务实。树立务实形象，勇于治“虚”治“假”，敢于治“漂”治“浮”。认真做到对上对下说实话，解决问题想实招，评价工作求实效。崇尚实干，绝不空谈，扭住目标，锲而不舍；讲求实效，不图虚名，不搞浮夸，让事实说话。把精力和时间全部放到各项工作的落实上，充分发挥表率作用，要求别人做到的自己先做到。
三、加强学习，自我完善。学习，是增长才干、提高素质的重要途径，是作为一名教师终身的任务。宽广的视野、正确的决策，来自不懈的学习。我要通过学习，增强自身工作的预见性、洞察力和驾驭力。加强政治理论学习，用科学理论武装头脑，增强贯彻落实科学发展观、构建和谐社会的主动性和自学性。加强教育政策法规学习，向先进学习，学先进的理念，学成熟的经验，为我所用，助我发展。把学习的成果转化为谋划工作的思路、促进工作的措施、创造业绩的行动。
四、改进方法，大胆创新。如果仅凭经验办事，按部就班，不愿创新，怕承担风险，就会被时代发展的车轮远远地抛在后面。我要通过思想作风纪律整顿活动，进一步解放思想，更新理念，与时俱进，用新理念、新思路、新举措推动学校各项工作超前发展。不断改进工作方式，讲究工作方法，特别是在新课程实施过程中，把新的教学思想、新的教学方法、运用新教学手段的能力放在更加突出的位置，不断增强自身的综合素质。善于运用新的教学理念改进教学方法，转变学生的学习方式，以此激发学生创新活力。在学习借鉴的基础上大胆创新，逐步形成自己的教学特色，不断提高课堂教学实效，为全面提高学校教育教学质量做出新贡献。
在“整顿干部作风、提高工作效能”大讨论、大整改活动的学习中，我认真学习了教育局有关作风整顿工作的文件精神，在学习中一边做笔记，一边接受领导和同事们的教育，深刻地从人生观、价值观、世界观等方面谈出了自己对学习的认识，通过这次整风学习，变被动教育为主动受教育，在学习活动中，通过深刻反思和认真听取别人的意见，我有了新的认识。
自己存在着一定的问题，主要表现在：
一是联系群众不够密切。在工作实践中，有时以一种怀疑的心态去对待群众的智慧和能力，不够重视群众的创造性和能动性。
二是不能大胆开展批评与自我批评。在日常工作实践中，对于出现的工作问题和漏洞，总是检讨自己的时候多，说普遍存在的问题多，具体到个人的少。
三、工作上的积极主动性。
这一方面自认为做得不错，但是有时有一定依赖性。有些工作认为领导会有具体的指示，我不用先急着干，以免做得不好，反招来非议。还有一方面，在教学上，逐渐缺乏创新精神，对已经成为一种传统的教学模式很依顺，不太动脑筋去创新尝试，不够大胆，害怕失败。
针对以上几点，我打算从以下几点进行整改：
1、学习贯彻精神，感到教育的责任重大，任重而道远，必须在自己的工作岗位上认认真真干教育，踏踏实实育人才，发扬求真务实的工作作风，积极参加课程改革。在工作中不断学习，用先进的教育教学理论指导实践，不断创新，重视教育的过程管理，把工作落到实处，做人民满意的教师，办人民满意的教育。
2、教育是一项平凡而伟大的工作，是关系千千万万孩子的未来，系民族兴衰和国家存亡。要克服工作中的急躁情绪，从点点滴滴做起。用赏识的眼光看学生。对待学生要有耐心，特别对于问题学生要给他(她)机会，用发展的眼光看人，树立学生的自信心，精心营造育人的一片蓝天。
3、加强个人师德修养。树立良好的师德形象，对学生“晓之以理、动之以情、以理树人”，用心育人。教师良好的思想品行将是教师最伟大的人格力量的体现。育人单凭热情和干劲是不够的，还需要以德立身、以身立教。作为一名教师，就要有默默的奉献精神，甘为人梯，像“春蚕”吐尽青丝，像“蜡烛”化成灰烬，把毕生献给事业，献给学生。
4、在教育教学工作中，始终坚持以人为本的教育发展观，不断学习、勇于创新的教育实践观，关注细节、追求和谐的教育价值观，确保教育各项任务、工作目标顺利完成。落实到工作中就是干好每一天的工作，上好每一节课。关注每一个学生的健康成长，让孩子全面发展，全面完成上级布置的各项任务。
纪律教育学习月心得体会
为进一步加强作风纪律整顿，树立良好的工商干部形象，形成严明的纪律和优良的作风，9月8日，医学习系团总支部展开了纪律整顿动员大会。会议重点学习了党的_精神和中_八次全会精神。
一、对开展作风纪律整顿工作的必要性和重要性。
加强干部作风建设关系党的形象，是新时期学生对干部的要求，是广大学生对干部的期望，是学习实践“三个代表”重要思想的客观需要。通过作风整顿，，可以树立团结协作的干部形象。团结是大局，团结出凝聚力，团结出战斗力，团结出人才，团结出干部，团结是各项事业成功的根本保证。通过作风整顿，破除“推、靠、等”的思想，可以树立务实高效的干部形象。
二、开展纪律作风整顿建设活动是推进学生管理事业不断发展的迫切需要。我们的工作取得了长足进步，发生了显著变化，这主要得益于学生团结奋斗、真抓实干、开拓创新，得益于全局上下爱岗敬业、充满激情的良好作风。但是，随着形势不断的发展，工商干部的思想作风、学风、工作作风和生活作风与社会主义市场经济发展的要求、与党和政府工作的要求、与人民群众的要求既相适应又不相适应，开展干部作风整顿建设活动，就是要针对这些问题认真剖析、整改，整肃作风、纯洁队伍、提高素质，为学习的不断发展提供思想保障、作风保障和纪律保障。
三、明确方向，努力整顿。一是要努力加强理论知识学习，坚持理论学习，树立正确的政治立场、观点和方法，不断提高政治敏锐性，增强政治鉴别力。二是强化工作的责任意识、进取意识、服务意识，工作中做到踏踏实实、认真负责、精益求精，要以高度的责任感做最好各项工作。三是进一步更新观念，树立四个意识。要牢固树立政治意识、大局意识、中心意识、服务意识，进一步落实科学发展观，在工作中展现工商干部良好的工作作风，富于创造性，把握规律性，不断开拓学院的新局面。
教师纪律教育月心得体会
近期，我校在教育局的要求下，乐观组织全体老师进行纪律作风学习与整顿。通过这次的学习与自查活动，使我充分熟悉到了自身存在的问题和和后期需要改进的地方。在学习中我体会到了老师这个职业不仅仅是完成自己的教学任务，还要在生活和工作中不断地严格求自己，提高自己的专业水平，增加我们的道德素养和责任意识、这次整风活动的开展，使我熟悉到了作为一名合格人民老师所应具备的基本素养。
在平常的工作和生活中，我要严格要求自己，自觉学习各种政治理论学问，努力提高自身的思想政治素养。通过"教育法，"老师法，"中学校老师职业道德规范，和"商洛老师十不准的学习来严格要求自己，努力使自己成为一个有事业心和责任感的合格老师。
通过近期一个多月的纪律整顿，使我熟悉到了自身在教学工作中的不足之处，表现在以下几方面：
1、在教学中没有能严格要求自己，不求上进，没有主动学习各种先进的教学理论。导致自己的教学方法，无新意，教学环节老套，教学中，没有充分激发同学学习爱好。
2、没有充分加强对教材，考试说明，考纲，学情，教情的讨论，备课不深化，选题不精炼，授课没有做到，教与学的有机结合。
3、缺少与同学科老师的结合沟通，单打独干，没有利用好现有的教学资源，不但铺张了学校的教学资源，同时自身教学水平政治素养也没有等到提高。
4、对同学的管理比较粗放，没有做到对同学的准时监管，也不没做到与家长的沟通，没有建立起学校，老师，家长三方教育机制，家长不了解孩子在学校的状况。
5、不擅长与同学沟通，不了解同学内心的想法，对同学的教育缺乏爱心和急躁。
6、没有准时完成学教交办的任务，对学校布置的培优促中转差工作落实不力，平常没有对承包对象进行思想教育，学法指导，同学成果差距没有明显变化。
通过一个多月的学习纪律整顿，我已熟悉到了自身的不足，因此我准备在今后的教学工作中严格要求自己，努力提高自身的政治素养和业务力量，今后我将在以下几方面加以改进。
1、在教学中严格要求自己，乐观主动的学习各种先进的教育理念，更新教学方法，优化教学环节，转变老一套的授课方式。
2、在教学中加强对教材，考试说明，考纲的讨论，细心备好每一节课，并做到对习题的精火如荼地进行，我们就是要用自己辛勤的工作源源不断地输送人才；二是对家长负责，家长把子女交给学校，交给老师，就是盼望学校老师能把小孩培育成才，关心他们学到各种学问，家长盼望老师做到他们无法做到的事情；三是对同学负责，同学来到学校应当是有所求，不管他们的目的如何，他们的行为如何。在这一点上，老师就应当想方设法，关心他们发觉自己的特长，让他们在学问，做人各方面得到进展。一个老师假如没有良好的师德师风，怎么担当得了吗？我从中体会到，从事老师工作的人，肯定要有剧烈的责任感，因此，剧烈的责任感是师德师风的基础。这是我对师德师风的一些体会。我自己要从以上各方面努力。坚持不断的学习，使自己能在不断更新的学问中吸取养分，能够把自己所学奉献给同学，更会在道德和作风方面给同学以乐观的影响。
社会上有很多种职业，其中老师职业最神圣人敬重。一个喜爱教育、献身教育的老师必定对老师这一职业的重要性有深刻的熟悉。在这个职业中工作的人，假如没有良好的师德师风，怎么能够担当起社会的重托，怎么对同学的身心施加特定的影响的人？怎么为国家培育有用人材？有职业感的老师，他首先会把自己的职业与国家的进展、民族的振兴联系在一起。熟悉到自己的职业不仅仅是教书，而且是为国家培育新人。职业感让老师明确自己是一个接受社会重托、对同学身心施加特定影响的人。老师的言行对同学的思想、行为和品质具有潜移默化的影响，老师的一言一行，同学均喜爱仿照，这将给同学成长带来一生的影响。因此，老师肯定要时时刻刻为同学做出好的榜样，凡要求同学要做到的，自己首先做到。坚持严于律己。老师只有形成剧烈的职业感，才能发挥出人生价值，才能对社会有所贡献。因此，业感是师德师风的前提。
事业心来源于职业感，责任感，是一种坚决的`职业信念，是把自己所从事的工作上升到宏大事业的高度来看待追求，不论遇到什么困难都坚信自己的选择。我们选择了教育事业，就要对自己的选择无怨无悔，不计名利，乐观进取，努力创新。只有不断的更新自己的学问，不断提高自身素养，不断的完善自己，才能教好同学。假如自身散漫，怎能要求同学仔细。要提高我们的自身素养，这要求我们年轻老师多听取同学和老老师的各种意见。并且自身不断的学习，乐观学习，不断开拓新教法。尽心尽责地完成每一项教学任务，不求，但求更好。只有这样同学才能受到老师的影响而努力学习，不断进取。老师的事业心就是坚信自己所从事的工作是崇高的事业，因而全身心地投入，这是喜爱教育的集中体现，也是做好教育工作的强大动力。一名优秀的老师对工作应当兢兢业业，埋头苦干，在详细繁杂的工作面前他们努力工作，不辞辛苦，不怕劳累，一心一意把工作做好，不达目的誓不罢休，他们对工作不断进取，随着工作状况的不断变化，新的问题不断消失，需要去讨论，去克服，去摸索，特殊是来之同学中的状况，找到更好的解决方法，让同学在我们的辛勤劳动工作之中，不断成长，若干年过后，一代新人走上社会，我们就会无比的欣慰。我深刻的体会到，一个老师要成为好的合格的老师必需要有剧烈的事业心，这种事业心能使人有更高的境界，有更大的才智，有更大的耐性，因此剧烈的事业心是师德师风的重要条件。
总而言之，剧烈的责任感，职业感和事业心是爱岗敬业得重要表现，而爱岗敬业是师德师风的重要基础。在我们为蓝天教育事业贡献力气的时候，我们应当首先在强化净化师德师风方面做得更好，从而，真正体现出爱教育之岗！
纪律教育学习心得体会
一、利为民所谋是党先进性的根本体现.
权为民所用，情为民所系，利为民所谋，是中国共产党人坚持执政为民的必然要求。执政，对共产党人来说，既是一种权力，更是一种责任。这个责任就是全心全意为人民服务，就是事事处处把中国最广大人民群众的根本利益实现好、维护好、发展好。在履行执政使命的过程中，每一个党的干部，都必须坚持高标准、严要求，自觉地适应广大人民群众物质文化需要日益增长的要求，不断开拓为人民谋利造福的新思路和新境界，做到永不自满，永不懈怠，用不停顿;以甘为孺子牛的姿态服务人民，始终勤勤恳恳，任劳任怨;必须树立“先天下之忧而忧、后天下之乐而乐”的道德情操，时刻把人民群众的冷暖、忧乐、安危挂在心头;必须急群众之所急，谋群众之所需;必须以艰苦扎实的作风真抓实干，努力使党的路线方针政策落到实处，给人民群众看得到、摸得着的实际利益。要真正做到利为民所谋，必须牢固树立马克思主义的群众观点，自觉坚持党的群众路线，坚定地相信群众，紧紧地依靠群众，在各项工作中充分发挥人民群众的历史主动精神。我想，作为学校的一名领导干部，要牢记教师利益无小事的道理，始终把教师利益放在第一位，不断增强为人民服务的意识，从人民教师最现实、最关心、最直接的问题入手，通过贯彻落实好上级的教育政策，切实关心教师的疾苦，真心实意地帮助教师解决好在工作生活中面临的困难，把工作做细、做好、做实。
二、树立清廉形象是党执政为民之根本.
清廉是一种思想作风，也是一种人格力量，是立身之本、为人之道、处事之基，是党员领导工作的“生命线”。我认为，塑造清廉形象，必须加深对清廉时代的理解，在具体工作中坚持做好“五立”。一是立世：就是要确立正确的世界观、人生观、价值观，用正确的思想武装头脑，坚定政治信念，自觉地筑起拒腐防变的思想防线，确保政治上不迷航。二是立志：就是树立崇高的理想和远大的志向，忠诚党的事业，踏实地工作，把做好每项工作、每件事情作为“座标”，不断攀升，不断奋发，不断进步。三是立心：就是树立廉洁奉公的事业心和勤政为民的责任心，辛勤工作，乐于奉献，做好本职工作。四是立德：就是树立良好的道德人格，自觉加强党性锻炼和思想修养，保持高尚的情操。以慎权、慎欲、慎微、慎独和自重、自省、自警、自励的尊严与人格力量，带动和影响社会风气。五是立信：就是树立良好的信誉，维护党性原则，知情爱民，秉公办事，坚持以良好的党风和作风取信于民，获得群众的信任和爱戴。
三、坚持实事求是是党旺盛创造力的关健所在.
实事求是是马克思夫义的灵魂，是我们党的思想路线，也是党的优良传统和作风。敢不敢坚持实事求是，对于一个人民公仆来讲，是一个世界观正确与否、党性纯不纯的重大原则问题，历史经验表明，凡是强们能够自觉地坚持实事求是的时候，我们的事业就发展;凡是我们背离或放弃实事求是的时候，我们的事业就遭受挫折，这是一条被实践反复证明的真理。邓小平同志深刻指出，实事求是，是无产阶级世界现的基础，作为一名人民公仆。要始终坚持实事求是这一党的思想路线，任何时候、任何情况下部不能背背离这一点。每一名人民公仆，都应在大是大非面前立场坚定、旗帜鲜明，自觉地在实践中坚持实事求是。
四、密切联系群众是党一贯的优良作风.
“得民心者得天下”。政权的得与失全在人民群众的拥护与否。人民群众是我们党的力量源泉和胜利之本。我们所进行的改革、发展等各项事业是一项极其艰巨复杂的任务，需要广大人民群众广泛地参与和实践。失去了人民群众的拥护和支持，党的事业和一切工作就无从谈起。世界上一些长期执政的共产党之所以丧失政权，一个重要原因就是其领导集团内部出现了严重的腐败现象，脱离了群众，继而形成了与广大人民群众根本对立的既得利益集团，最终被人民群众所抛弃。因此，加强和改进党的作风建设，是共产党执政规律的必然要求。党要紧紧的依靠群众，才能永远保持其先进性教师纪律教育月心得体会5篇。我们学校党员领导干部，要想教师所想，急教师所急，办教师所需;端正对教师的态度，增进对教师的感情;涉及教师切身利益的决策，要充分听取教师的意见;坚持校务公开，提高学校运作管理的透明度，虚心接受教职员工的监督，杜绝腐败现象的滋生。
五、做好本职工作不断提高自身业务水平.
要正确对待自己，充分意识到自己的一切都来自于组织的培养和教育，来自于人民群众的关心和支持;要懂得，成绩属于人民，职务意味着责任和义务，这就意味着我们去奉献，去牺牲，要不断提高自己的真本领，努力完成上级交给的各项任务。要立足岗位，扎实开展工作，不负重托，报答人民。要切实履行党和人民赋予的职责，尽责尽力，致力于干出一番事业来。要勤勤恳恳、兢兢业业地干好本职工作，任劳任怨，全身心投入，让教职员工获得更多的实惠，更多的利益。
纪律教育学习心得体会
通过学习党的、十八届三中全会和一系列重要讲话精神，使我深深地体会到廉政建设的重要性、必要性和迫切性。进一步认识和体会到：以廉洁从教为光荣，以廉洁从教为自豪。
一、加强政治理论知识的学习，提高自身的综合素质。学习是每一名干部的必修课。正如一位学者所说：“未来唯一持久的优势，是有能力比你的竞争对手学习得更快。”要提高自身的能力，始终保持不落伍、就必须树立终身学习的理念，切实增强学习的紧迫感、主动性和自觉性，不断调整前进方向，确保与党中央保持高度一致。
二、实践党的根本宗旨，树立为公为民的理念。从反面案例中，工作作风不良，参与贪污腐败等人就是因为不注重世界观、人生观和价值观的改造，私欲膨胀，背弃共产主义理想和党的宗旨，道德观念失衡，把国家和人民赋予的神圣权力，当成了谋取不义之财的工具，政治上丧失信念、经济上贪得无厌、生活上腐化堕落，踏上了不归路。“以史为镜，可以知兴替;以人为镜，可以知得失”。要做到宗旨意识不动摇，完成好党交给的各项任务，最根本的就是要正确处理好个人利益与党和人民利益的关系，在任何时候都要把党和人民利益放在首位。要时刻树立警醒意识，在大是大非面前坚持正确的立场和态度，牢固树立正确的世界观，端正工作作风，提升思想境界，切实做到为公、为民、务实、清廉。
三、增强遵纪守法观念，做勤政廉洁。“学高为师，身正为范。”老师的身正，在德育中尤为重要。其身不正，何以为师?教师是文明的使者，是人类灵魂的工程师，作为“授业解惑”之人，更应为人师表，以自己的高尚人格、模范行为来感染、影响并规范学生。教师只有完善自身素质，才能让学生从高尚的人格魅力中吸取有益的营养。
作为一名教师，无论在什么场合，是否有学生在场，是否与学生交谈，都要时刻不忘自己的教师身份，言谈举止要文明得体，切实做到严以律已，以身作则。“俭以养德，廉以养教”，作为教师，“心底无私天地宽。”，我将时时刻刻提醒自己以“廉洁奉献”的红烛精神教书育人，努力修养身心，提高自己的学识水平。
纪律教育学习心得体会
2014年10月10日。
通过参加本校举行的2014年纪律教育学习，使我深深地体会到廉政建设的重要性、必要性和迫切性。在当今市场经济条件下，广大党员、干部如何践行自己的入党誓词，如何正确行使手中的权力，做到清正廉洁，自觉加强世界观改造，永葆共产党人的政治本色，结合本校开展的纪律教育活动，我认为必须做到以下几个方面：
一、加强政治理论知识的学习，提高自身的综合素质。
学习是每一名党员干部的必修课。正如一位学者所说：“未来唯一持久的优势，是有能力比你的竞争对手学习得更快。”要提高自身的能力，始终保持不落伍、就必须树立终身学习的理念，切实增强学习的紧迫感、主动性和自觉性，不断调整前进方向，确保与党中央保持高度一致。作为一名教育工作者，在充满诱惑的当今社会，我更应该注重党性原则的学习和保持，要将所学的理论及业务知识与实际工作结合起来，将反面案例与正面案例结合起来，注重提高学习效果，注重提高自身的思想觉悟和道德水准，不断增强拒腐防变能力，更要配合学校的全体教师共同学习，共同提高。
二、实践党的根本宗旨，树立为公为民的理念。
升思想境界，切实做到为公、为民、务实、清廉。坚定不移落实中央“八项规定”，着力整治庸懒散慢奢不良风气。
三、
增强遵纪守法观念，做勤政廉洁。
学高为师，身正为范，两袖清风，清正廉洁，作为党员干部，其身教必然重于言教。只有自身行得正，做得实，才会做到正派用人，用正派的人干起事情来才有说服力和感召力，才能以一种人格的力量赢得广大党员和群众的信赖和尊重，进而增强人民群众对党的信心。从反面意义上讲，如果不坚持原则，党的路线在贯彻执行中就会出现偏差，党的员则、标准、程序和纪律就难以得到正确有效的执行。在社会主义中国，法律面前没有特殊公民，党纪面前没有特殊党员。个别党员干部平时放松对世界观的改造，放松对自身的要求，在金钱、官位、名利的诱惑下，出现了“只讲实惠不讲理想；只讲索取，不讲奉献；只讲钱财，不讲原则”等现象。教育片通过生活中个别领导干部的轨迹，留给我们的启示：不管地位多高，权力多大，以身试法必将受到党纪国法的严厉制裁。
党风廉政建设和反腐败斗争关系党的生死存亡。从党的反腐倡廉的历史来看，各个发展阶段都曾出现过，有时甚至很严重，所以反腐败是一项长期的、艰巨的任务。认真落实党风廉政建设责任制，着力解决群众反映的突出的问题为重点，坚决纠正损害群众利益的不正之风；加强廉政法制建设，真正形成用制度规范党员干部廉洁从政。加强思想道德和纪律教育，表彰勤政廉政典型，督促党员干部加强党性修养，自觉经受住改革开放和发展社会主义市场经济条件下长期执政的考验，耐得住艰苦，管得住小节，挡得住诱惑，做一个清清白白的人。
导致急功近利，贻误事业的发展；一旦恃权轻法，心存侥幸就会触犯法律收到制裁，最终变成人民的罪人。因此，党员干部在改造客观世界的同时，要时刻不忘改造自己的主观世界，牢记党员标准，强化政治意识、大局意识、奉献意识、服务意识、勤政意识。
作为一名教师，在日常工作中，一定要坚持原则，依法依规完成。
教学。
任务，不拿原则作交易，一定要时刻警示自己，处处以清正廉洁楷模为榜样，学习他们坚定的理想信念，崇高的公仆情怀、务实的科学精神、连接的高尚情操，以强烈的事业心和责任感做好各项工作，常修为政之德，常思贪欲之害，常怀律己之心筑牢反腐防线，吸取他人教训，防患于未然，做到防微杜渐，谦虚朴实，严于律己，廉洁奉公，老老实实做人，踏踏实实做事，强化保廉意识，找准自己的人生航标，始终保持奋发进取的精神状态，始终保持共产党人的浩然正气，时刻牢记全心全意为人民服务的宗旨，做到自重，自律，自醒，真正筑牢拒腐防变的思想道德防线，在自己的工作岗位上努力践行“严纪律、正作风、促廉洁”，让廉政之风盛行，为学校的发展，社会的和谐，做出自己应有的贡献。
纪律教育学习心得体会
为贯彻_届中央纪委_次全会、省纪委_届_次全会和省委教育工委《关于20_年_省教育系统开展纪律教育学_活动的意见》精神，按照学校党委有关要求和机关党委的工作部署，党办校办、三会秘书处党支部结合实际工作情况，精心组织，广泛发动，在党支部开展了以"加强思想道德建设，保持党的纯洁性"为主题，以党性教育、党风教育、反腐倡廉教育为重点的纪律教育学_活动。本次学_，进一步强化了支部成员依法依规办事、提高服务质量、改进工作作风的观念，保证两个部门的各项工作顺利开展。现将我支部开展纪律教育学_月工作汇报如下：
一、严格按照要求，落实部署纪律教育学_活动。
根据学校党委有关要求，支委召开会议确定支部活动方案后，随即向支部全体成员传达学校纪律教育活动月相关文件精神，使支部成员深刻认识了开展纪律教育学_月活动的主要目的。同时，对相关工作进行了具体部署，要求各成员认真自学，提高自身能力素质，从工作作风上、思想作风上查找差距，明确以后工作方向，提高工作质量，抓好各项工作的落实，继续保持良好的工作态度，迎接党的十八大胜利召开。
二、加强纪律教育的针对性，认真开展相关学_活动。
(一)集中学_。支委将本次纪律教育活动月的主要学_内容：_同志在十八届中央纪委五次全会上的重要讲话、《关于领导干部报告个人有关事项的规定》、《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》等反腐倡廉制度规定下发到各成员通过各成员自学之后，以网络qq群为平台开展教育讨论会，各成员在讨论会上积极发言，气氛热烈。
(二)个人自学和差异化学_。支委将主要学_内容发送给支部各成员，要求对照内容要求进行自学，确保教育学_活动不流于形式，不走过场，并根据各自岗位职责，实施个性化、差异化教育学_，提高教育学_的针对性和有效性。
三、结合工作实际，严查问题，及时整改。
纪律教育学_既是一种活动形式，也是一项工作常态。支部要求全体成员要把纪律教育学_与工作岗位职责密切联系起来，严查问题，及时整改，以学_促进工作，以工作深化学_。通过纪律教育学_，使支部成员注重培养自身的责任意识、协同意识、效率意识，切实把保持党的纯洁性放到更加突出的位置，真正做到入心入脑。
通过纪律教育学_月活动，两办三会党支部全体成员提高了思想认识，增强了党性观念和纪律意识，并形成了如下共识。
(一)严肃纪律，转变作风，以提高工作效率、强化服务意识为目的，坚持服务与效能相统一，树立服务优、效能高的两办三会形象，要发扬迎难而上、敢打硬仗、求真务实、团结拼搏的优良作风，立足职责，围绕做好服务师生、服务基层、服务学校发展，促进两办三会工作水平不断提升。
(二)更新观念，规范行为，提高工作执行能力，把心思、精力和智慧凝聚到推进两办三会工作进一步提升的发展目标上来，力争使我们的工作纪律得到明显增强，工作行为明显规范，服务对象满意度明显提高。
(三)加强学_，主动思考，要在理论学_上克服浮燥情绪，强化理论联系实际，将理论学_融会贯通到"在干中学和学中干",在工作实际中注重总结反思，摸索和总结工作经验和规律，对工作进行主动的计划、筹划，不断提升工作预见性和整体水平。
学习纪律教育心得体会
学习纪律教育是一种培养学生自律自强的方法，通过严格的纪律要求，强化学生的学习态度和行为规范。在我校融入学习纪律教育以来，我深深地体会到了学习纪律的重要性和对我个人的影响。下面我将分享我的一些心得体会。
首先，学习纪律教育使我形成了良好的学习习惯。通过学校严格制定的作息时间和学习任务要求，我逐渐养成了每天按时起床，按时上课，按时完成作业的习惯。这样一来，我能够合理安排时间，提高学习效率，不再拖拉和浪费时间。同时，养成了良好的学习习惯也使我更加有序和高效地完成学习任务，避免了临时抱佛脚的情况。
其次，学习纪律教育让我体验到了团队合作的重要性。在学校严格执行的学习纪律教育中，大家都要遵守相同的规则，完成相同的任务。这就需要我们相互配合，相互帮助，共同面对挑战。通过这样的学习环境，我学会了与他人合作，学习了倾听他人的观点，尊重他人的意见，并通过合作不断提高自己的能力。这样的团队合作精神，在今后的学习和工作中将对我有很大的帮助。
另外，学习纪律教育让我明白了自我的力量。通过学习纪律的要求，我逐渐发现我有足够的潜力去克服困难和挑战。而这种自我发现和自我认知，增强了我的自信心和自尊心。我相信只要我付出足够的努力，坚持不懈地去追求目标，任何困难都能够克服。这让我更加坚定了自己的学习态度和信心，并敢于迎接新的挑战。
最后，学习纪律教育使我在思想行为上更加成熟。在学校严格的纪律要求下，我明白了什么是规则，什么是守规矩。我开始注重自己的言行和一举一动，力求做到言行一致，作为一名学生代表我有着更多的责任和义务。我学会了尊敬老师，尊重他人，守时守纪，诚实守信。这些都是对自我的要求，同时也是对他人的尊重。在学校的这种严格学习纪律教育下，我逐渐从一个孩子成长为一个更加独立和负责任的人。
综上所述，学习纪律教育给我带来了良好的学习习惯，提升了团队合作能力，使我发现了自我的力量，并让我在思想行为上更加成熟。这些对我个人的成长与发展都有着积极的影响。学习纪律教育不仅帮助我建立了自我规范的学习习惯，还培养了我的团队意识和自信心，为我今后的学习和生活打下了坚实的基础。因此，我坚信学习纪律教育将在我的人生道路上扮演着重要的角色，我会继续保持良好的学习纪律，不断进步和成长。
纪律教育教师心得体会
纪律教育是学校教育的基石，也是培养学生良好品德的关键一环。作为纪律教育的执教者，教师既是学生行为规范的守望者，也是学生德育的引路人。多年来，我作为一名纪律教育教师，一直在积极探索、总结心得，逐渐形成了一套行之有效的教育方式和方法。通过整理这些心得，我想与大家分享并讨论。
第一段：纪律是教育的基石。
纪律是教育的基石，没有纪律的学校就像一座没有地基的大楼，不可能长久存在。我曾经亲身感受到纪律对学生成长的重要性。在我执教的学校中，曾经有一位学生从中学毕业后报名参军，他对我说：“老师，是你的严格纪律教育让我具备了坚毅的品质，我现在能够适应军旅生活，没有后顾之忧。”这让我更加坚信，纪律教育是塑造学生坚韧品质的重要手段。
第二段：重视纪律教育的指导思想。
在纪律教育中，教师需要有一套明确的指导思想。首先，教师要注重认识并尊重学生的个体差异，关注学生成长的整体过程。其次，教师应该重视情感教育，在严格纪律的基础上，注重在纪律教育中培养学生的爱、责任感和团队精神。最后，教师还应该注重与学生的沟通，建立良好的师生关系，使学生更愿意接受纪律教育。
第三段：建立严格公正的纪律管理制度。
纪律教育不能只停留在口头上，而是需要有一套具体的管理制度来加以落实。教师应当与学校共同建立纪律管理制度，明确行为规范和奖惩办法。制度需要包括对违纪行为的严肃处理，同时也需要有奖励机制来激励学生维护纪律。重要的是，这些制度必须公正透明，让学生感受到纪律执法的公平与公正。
第四段：激发学生的主动性和责任感。
纪律教育的目的是培养学生自觉遵守规章制度的能力，而不是简单地让学生服从。我常常通过激发学生的主动性和责任感来实现这一目标。在班级中，我充分发挥学生们的参与和决策能力，让他们参与班级纪律管理的制定和执行。我相信，只有学生在纪律教育中获得主动性，他们才能真正地认识到纪律的重要性，并主动遵守。
第五段：搭建纪律教育的思想平台。
纪律教育的实施需要教师不断的学习、反思和创新。作为一名纪律教育教师，我始终保持对新理论与经验的敏感度，不断更新自己的思想体系。同时，我也积极参加各种教育研讨会和教研活动，与同行们交流心得，共同探讨纪律教育的最佳实践。只有这样，我们才能在纪律教育中不断创新，为学生的全面发展提供更好的保障。
结尾：
纪律教育是学校教育的基石，是培养学生良好品德的关键一环。通过这些年的实践与总结，我深刻体会到建立明确的纪律管理制度、激发学生的主动性和责任感以及不断创新的思想是纪律教育的核心要素。作为一名纪律教育教师，我将继续努力，培养更多遵纪守法、有素质的学生，为学校的发展做出更大的贡献。
纪律教育学习心得体会
一、提高认识，统一思想。通过学习，我深刻地认识到本次教师思想作风纪律教育整顿活动，对在社会主义建设的新时期，全面落实科学发展观，构建和谐学校具有重要意义。作为一名教师，我一定做到结合学校工作实际，把整顿作风与不断推进各项工作结合起来，教育整顿和当前工作两促进，两不误，真正做到"用心想事，用心谋事，用心干事"。
二、立干见影，从我做起。从现在起，从我做起，从小事做起，对自己的思想作风、学风和生活作风进行认真的对照检查，发现问题，及时改进，以良好的作风、与时俱进的精神风貌为学校的发展添砖加瓦!始终牢记理想信念，保持政治上的清醒;始终牢记责任使命，努力推进各项工作;始终牢记教育宗旨，认真落实"双常规";爱岗敬业干实事。始终保持奋发有为、昂扬向上的精神状态，充分发挥主观能动性，以自己饱满的工作热情，把心思凝集到教育事业上，把功夫下到提高教育质量上，释放出自己最大的能量，以追求一流的责任感，用自己最的努力去争取最好的业绩。
三、落实行动，求真务实。树立务实形象，勇于治"虚"治"假"，敢于治"漂"治"浮"。崇尚实干，绝不空谈，扭住目标，锲而不舍;讲求实效，不图虚名，不搞浮夸，让事实说话。把精力和时间全部放到各项工作的落实上。
四、加强学习，自我完善。学习，是增长才干、提高素质的重要途径，是作为一名教师终身的任务。我要通过学习，增强自身工作的预见性、洞察力和驾驭力。加强政治理论学习，用科学理论武装头脑，增强贯彻落实科学发展观、构建和谐社会的主动性和自觉性。
五、顾全大局，畅通政令。畅通政令，是确保步调一致、夺取胜利的法宝。我要进一步增强大局观念、全局意识，树立"一盘棋"思想，自觉服从校委会的统一部署和重大决策。强化主体意识、责任意识和服务意识，坚持到位要履职，履职要到位，增强执行力，做到"说了算，定了干，干就干好"。
六、改进方法，大胆创新。改进工作方法、完善工作机制、创新工作思路，我要通过思想作风纪律整顿活动，进一步解放思想，更新理念，与时俱进，不断改进工作方式，讲究工作方法，特别是在新课程实施过程中，把新的教学思想、新的教学方法、运用新教学手段的能力放在更加突出的位置，不断增强自身的综合素质。善于运用新的教学理念改进教学方法，转变学生的学习方式，以此激发学生创新活力。在学习借鉴的基础上大胆创新，逐步形成自己的教学特色，不断提高课堂教学实效，为全面提高学校教育教学质量做出新贡献。