最新唱歌比赛活动总结(模板20篇)

时间:2023-12-08 08:45:15 作者:文锋

活动总结是回顾和展望的结合,通过总结可以激发对未来活动的期待和规划。以下是小编整理的一些精彩活动总结范文,希望能给大家提供一些写作思路和参考。

疫情唱歌比赛活动总结范文

为了丰富同学们的课余生活,陶冶学生的情操,培养学生的集体荣誉感和协作精神,殷陈小学组织了“歌唱祖国庆六一”*、校歌大合唱比赛活动。在活动前期各班主任高度重视,同学们热情参与,精心准备排练,学校红领巾广播站每天还会定时播放两首歌曲,让同学们可以加深对歌曲的印象。

6月1日下午,殷陈小学一楼架空层内不时传出悦耳的歌声和阵阵掌声,洋溢着殷陈学子激情的声音在初夏的空气中弥漫着,殷陈小学“歌唱祖国庆六一”*、校歌大合唱比赛如期举行。比赛过程中气氛热烈,高潮迭起,精彩纷呈,有的班级在演唱时加入了律动,有的班级对歌曲进行了分声部合唱,有的班级还准备了道具同学们胸有成竹,准备充分,他们精神饱满,台风端正,演唱节奏准确,音色统一,艺术处理得当,演唱形式丰富,歌声余音绕梁,美不胜收。经过两个多小时的角逐,各班虽然在名次上有微小差异,但是学生们所表现出的热情都是一样的,充分展现了殷陈学子健康、积极向上的精神面貌。同学们用自己的歌声装扮着生活,唱响着梦想。

通过这次比赛,加强了各班同学之间的沟通交流,展示出了班级的凝聚力和团队协作精神,激发出了同学们的集体荣誉感。另外,通过对*、校歌的演唱,激发了学生爱国、爱校的思想感情,陶冶了学生的情操,提升了学生的审美情趣;同时也使我校各班同学的文艺才智得到了充分地发挥。

大合唱比赛给学生提供了展示多方面才能的*台,是加强我校校园文化建设的一项重要举措,又是加强学生素质教育的一次检阅。这次比赛充分展现了我校师生热爱校园,朝气蓬勃,健康向上的精神风貌。学校李富祥校长对本次合唱比赛给予了高度评价,他指出:合唱比赛是提高学生组织协调能力和团结协作能力的一种有效形式,参与者可以终身受益。

今天,我们用歌声共同唱响了殷陈的和谐校园!明天,我们将以实际行动向更高的目标不断前行!

参与唱歌比赛活动总结年

经济与管理系全日制在校生。

本次比赛可以以个人或组织的形式参加,曲风不限。

初赛:每位参赛选手自我介绍和清唱两分钟左右。

复赛:晋级的选手带伴奏演唱。

决赛:晋级的选手带伴奏演唱进行两轮pk。第一轮pk选出分数前五的选手直接晋级十佳,同时也接淘汰末三名选手,第二轮在选手分数前五的选手组成十佳。

初赛:2号楼603(比赛)和604(候场)。

复赛:2号楼410。

决赛:图书馆报告厅。

1、初赛和复赛有幸请到较专业的评委到场,使比赛能够真正选出有能力有实力的选手,保证了比赛的公平公开公正。

2、本次比赛既为选手们提供了一次展现自我的机会,又给观看的同学带来了一次愉悦的精神享受,增强了同学们对音乐的兴趣,提高了同学们对歌曲额欣赏力。

3、在十佳歌手大赛总决赛中,我们为每一位选手都做了一个ppt来介绍他们自己,这让观众对每位选手都有更多的了解。同时,我们增设了个最佳人气奖,并做了选票个每一个到场的观众,这让观众更加关注选手关注比赛,充分调动了现场的气氛和观众的热情。

4、在复赛和决赛开始前我们都跟选手开了会,使选手充分了解了比赛流程,保证了比赛的有序进行。决赛时我们都给各个部门分配了工作,使比赛当晚工作能顺利有序地开展。体现了文娱部工作时的严谨作风。

5、本次比赛也存在许多不足。

初赛时由于参赛选手比较多,我们没有与其他部门协调好分配工作,出现了选手缺席等现象。

复赛时由于与工作人员沟通不够,导致工作人员出现统分错误。

决赛是由于赛前没有仔细检查音响的设备,导致比赛途中麦克风坏掉,其中工作人员也没有按时就位。

通过分析和总结,我们得出了许多结论,这为我们部门提供了宝贵的经验,我们会吸取教训,相信我们部门以后会越办越好。

唱歌比赛活动总结参考

20xx年12月27日,由x农业大学学生社团联合会举办,“康师傅食品有限公司”赞助的第一届x农业大学十佳新秀校园歌手大赛在x农业大学大礼堂正式举行。

本次活动是继上一学期“十佳校园歌手大赛”后,x农大学社联为繁荣校园文化生活,丰富同学们的日常文化生活,发掘文娱人才,充实农大校园文化氛围,为大一、大二的同学们提供一块展示自己的舞台,所组织的又一次大型活动。和往常一样,学社联在活动之初就进行了严密的策划,作出详细的策划书,宣传工作室合作推出了一系列的宣传活动,其中包括大型海报展出、传单发放、问卷调查、巨型横幅等宣传手段。使得本次活动在同学们心目中产生了较大的影响,为本次活动的成功举办奠定了坚实的基础。

20xx年12月25日起,本次活动开始正式报名,在短短的几天中,报名人数就突破了400人,其中多为20xx级、20xx级的新生,同学们的高度热情大大鼓舞了学社联各位工作人员的心,使得他们能更好的投入到这次活动的组织中出。

经过两天的初赛,从中产生了石磊、全国武、廖维钧、李金玲(女)、李晶尹恒(二人组合)、钱颖、蓝芳(女)、赵珂、曾璐(女)十位选手进入本次大赛的决赛。

20xx年12月27日下午,本次大赛的最后工作准备就绪,学社联的工作人员及“康师傅食品有限公司”的工作人员都已基本到位,十位进入决赛的选手也进入了紧张的彩排当中。

在排练场外,还有大型的气球、拱门、条幅、海报把整个会场装点得热闹非常,而学社联所准备的1400多张门票也在同学们的热情索取下,发放一空,为了满足没有拿到门票的同学也能看到本次比赛的热烈情形,学社联在大礼堂安全条件允许饿情况下,又发放了400张站票以满足同学们的要求,并力邀校纠察队协助维持秩序,以保证会场中同学们的安全。

晚上7点,本次大赛正式举行,校团委老师,及学社联力邀的各评委老师亦在第一排就坐。30分,在主持人思琪、阿亮的宣布下,大赛正式开始。各位选手纷纷上场各展歌喉、一比高下。《第一次》仿佛把大家带到了各自的初恋时代:《乌苏里船歌》更让我们回到了那个古老的年代;《橘子红了》再现了电视剧中曲折的情节……台上是信心十足、各展神通;台下是如痴如醉,叫好连连。歌声、掌声、欢呼声连成一片,穿插其中的游戏、歌舞表演及现场抽奖更将观众的情绪带到了顶点,再加上两位优秀主持人的绝妙主持,使得现场气氛更是热烈。

通过两个小时的激烈角逐,经过各位评委老师的公正评判,从这十位优秀的选手中产生了本次大赛的第一、第二、第三名,分别是:曾璐、李金玲、蓝芳。x农业大学“十佳新秀校园歌手”大赛圆满成功,在同学们的心目中留下了美好的影响,赛后大家仍在久久的回味,期待着下一次的比赛。

比赛是结束了,但是对于学社联的各位工作人员来说,工作还远未结束,这次比赛中的成功之处将成为今后工作的榜样,不足之处则将成为很好的教训,作为以后的借鉴,同学们的赞赏将成为我们永远的激励!

疫情唱歌比赛活动总结范文

今年是_三八_国际劳动妇女节--周年,为纪念这一具有历史好处的节日,全面贯彻党的妇女政策,营造浓郁的节日气氛,丰富女职工的业余文化生活,激励广大女职工以饱满的热情和最佳的工作状态在本职岗位上建功立业,根据区教育工会的工作部署,并结合自身实际,精心设计,开展了丰富多彩、生动活泼的群众项目——教师教艺大比武活动及全体教职工体检活动,取得了较好的效果。现把活动状况总结如下:

一、加强领导,用心营造浓郁的节日气氛。

十六届三中全会决定指出:_坚持以人为本,树立全面、协调可持续的发展观,促进经济社会和人的全面发展。加强妇女工作,充分发挥广大女职工的用心性是全面贯彻党的妇女政策,促进可持续发展的必由之路。为此,学校领导把这一工作纳入工作的总体目标,统筹规划,周密部署,精心安排,以切实维护女职工的合法权益,提升女职工的素质,调动其用心性,引导女职工在本职岗位上建功立业。

学校行政对组织_三八_节活动高度重视。在_三八_节前夕,为活跃女职工的文化生活,以庆_三八_节为契机,弘扬传统美德和倡扬时代新风,制定了女职工活动计划,从计划、经费、活动安排等方面,都作了具体部署和安排,在排活动期间,我校领导从工作的百忙中抽出时间亲临现场,让所有参与活动的女职工备受鼓舞。每一个细节都倾注着领导对女职工无声的爱和温暖的关怀,体现了一个领导者所具有的风范,既提高了大家对妇女工作重要性的认识,又营造了浓郁的节日气氛。

二、开展了教育教学大比武活动,全面提高女职工的素质。

为展示新时期我校广大女职工的综合素质和时代风采,有效地提高女职工的整体素质,教导处和工会精心组织了教学大比武活动,我校8名女教师全部参加这项活动。担任这次活动的两个教师经过精心准备,以其精湛的教艺,获得了全体教师的好评。此次教艺比武活动,不仅仅给参与教艺比武的两位女教职工的素质展示搭建了一个平台,而且得到了很好的锻炼,同时对全体教职工自身素质的提高起到了很好的作用,更加强了团结协作精神和增进了彼此之间的友谊。

三、组织教职工体检。

学校领导不仅仅在学习上、工作上给女教职工以关心和关爱,还十分重视教师的身体健康状况,正值_三八_妇女节来临之际,学校在经济十分困难的状况下仍然挤出一部分资金用于教职工体检,本次体检由校长朱启洪和工会主席姜俊带队于--年3月12日到四川省武警总队医院体检中心进行体检,尽管体检人数多,体检项目也多,时间长(从早晨8:00一向到中午1:00),但校长至始至终没有离开过,坚持到最后一个教师体检完。使全体女教职工们深受感动。

本次活动虽然很简单,但我认为却十分有好处,女教职工们也感到十分满意,到达了预期的目的。但还有很多不尽人意的地方,对女教职工的关心还不够,在今后的工作中我们将更加努力,对女教职工的关心不能只停留在_三八_这一天,在平时多做一些工作,个性是维护妇女的合法权益上工会还要下大力气,让女教职工的合法权益不受损害。为构建和谐教学氛围作出贡献。

参与唱歌比赛活动总结年

在全校师生的大力支持与参与下,由xx校团委承办的校园歌手大赛圆满结束。校园歌手大赛由于它的比赛内容通俗流行,感染力强,比赛形式轻松活泼,比赛主题简单鲜明,参赛的选手青春飞扬、活力四射,这一切让此项活动很快获得了全校师生的喜爱,校团委在承办活动的过程中也累积了丰富的经验,现将本次活动情况总结如下:

在十月,我校团委、学生会进行了校园歌手大赛筹备与安排,并且迅速开展了校园歌手大赛的选拨与竞技,在各专业组的通力配合下,同学们都怀着无比的热情参加了比赛,一展歌喉。

早在决赛前,我们就做了很多前期宣传,挂横幅、出海报、在教学楼下出宣传板。为了使更多人参与其中,使活动影响扩大,我们还积极在各个班发动学生参与,对全校的学生进行宣传,激发学生到现场观看比赛的热情,安排的拉拉队到现场支持他们喜爱的歌手,带动活动现场气氛。整个舞台焕然一新,充满了浓烈的歌唱比赛气息。

为了使活动能够顺利进行,我们早在前期已做好活动的部署及各项工作的安排,工作人员每天都忙着组织比赛人员上场、颁发pass卡、调节音响设备、安排评委教师。

通过全校师生的努力举行了一场空前的决赛,在比赛的前一天,为确保决赛的顺利进行我们进行了赛前彩排。学生会干部主持彩排,大家热情高涨,投入激情参与彩排中确保赛场上万无一失。到了决赛当天,大家早早地来到舞台现场进行布置,吹气球、剪纸、借各种所需用品等等,很多时候,有些干部、干事连饭都没有时间吃,一直在紧张的工作中,在全体学生会工作人员的努力下,在工作人员的辛勤劳动后,会场顺利布置完毕,将舞台布置得简单而不失华丽。我们的人员做了合理的分工,有负责礼仪的,有负责记分台的,有负责后台调动的",有负责前台的。

10月11日xx校园歌手大赛冠军争夺赛在学校操场隆重举行,10名选手在舞台上尽情的演绎,全校师生参加观演与评判,通过竞技角逐产生了冠军。比赛现场全校师生气氛十分活跃,拉拉队的热情很高,而歌手的水平也是一个赛过一个,一首首歌曲博得了满堂喝彩,整场比赛相当精彩。比赛给每位老师和学生留下最美好的回忆。

历时一个月的赛前准备和直到最后比赛圆满结束,xx职中校团委,学生会的所有干部和干事集体参与,同心协力,团结协作,体现了我们xx职中的凝聚力,发扬了我们xx职中历来团结的精神。

同时,在这次活动中也存在一些不足,比如宣传部在整个活动中任务重,而人员分配的不多,工作很辛苦。活动分工还是做得不够细致,各部门干事工作能力有待进一步加强。又如在比赛当天的各个环节的配合不是很默契,导致活动中安排出现短暂的脱节,在突发情况的应变上,我们还欠缺有效的应对方案及处理措施。各部门的沟通还是比较欠缺,在以后的工作中,我们一定扬长避短,克服不足,不断进步。

整个活动得到了校领导的指导和全校师生的支持,这使得我们在工作中少走了很多弯路,让我们顺利的完成了歌手大赛的各项工作,对此校团委、学生会全体成员表示衷心的感谢!

唱歌比赛活动总结

20xx年11月27日在东区九幢9110,丽水学院教育学院举行了首届十佳歌手比赛。比赛已经落幕,回顾这次比赛,由于是第一次举办这样的活动,教育学院文艺部没有什么经验,因此在筹备比赛的过程中,出现了种种的问题。但仍有许多是值得我们表扬的。

在比赛的宣传过程中,院宣传部出了很大的力。她们花了空余时间制作出了两张宣传板报,为十佳歌手比赛的宣传做出了很大的贡献。

同时,我们文艺部的成员也做出了很大的贡献。一个好的活动一定要有一份好的策划方案,当然,主持人的台词和串词也是必不可少的。在这一方面,我们文艺部成员集思广益,采纳各个方面的意见,最终制作出了一份令大家满意的策划方案和主持人台词。

接下来,我们的工作是为进入比赛的15名选手进行抽签排序,召集各位选手进行比赛流程介绍,外出购买比赛所需要的材料,联系出场的指导老师和嘉宾,收集选手的伴奏带以及下载比赛过程中用到的歌曲等等。时间十分的紧迫,我们文艺部的成员都打起了十二分的精神,为这次的比赛尽自己的一份力。

在比赛的前一天以及比赛当天的下午,我们都进行了彩排,以求在比赛时选手能够有最好的发挥。当然在这其中,各位选手也十分的配合,支持文艺部的工作,使彩排以及比赛都十分的成功。

27日当天,我们对比赛场地进行了布置。教育学院青志,宣传部,劳卫部,礼仪部的同学也为我们出了一份力。通过大家的努力,我们顺利而又有效的对会场进行了布置。

比赛在当晚如期的进行了,虽然受到场地和音响的限制,但现场的'气氛仍就十分的热闹。加油声,呐喊声此起彼伏。横幅,标语,荧光棒更是在空中不断的挥舞,将比赛推向了一个高潮。不仅是观众,才赛的各位选手也赛出了自己的水平,收到了评委老师的好评。比赛的最后一个环节是记歌词环节,在这一环节中,歌曲声,抢答声,加油声不断地在会场中盘旋。这一刻,台上台下,观众选手是如此的和谐。在活动的最后是颁奖仪式,最终获得十佳歌手称号的是:童长锦,张晨,何伊园,鄢燕,金艳芬,张琰虹,郑乐乐小组,孙启航,李海鸿,倪凯杰。在欢声笑语中,比赛结束了。

比赛结束了,从这次的比赛中,我们学到了许多的经验和教训。我们学会了做事情不但要顾全大局,还要细心的留意及观察细节,因为细节可以决定一件事情的成败。我们还要学会与人沟通,因为如果没有与人很好的沟通,许多事情是无法顺利完成的。同时,我们还要学会团结,因为团结就是力量,一个人或者是一个部门是无法把事情做好的。是因为一个集体的共同努力,才会有我们这次比赛的成功。

大学唱歌比赛活动总结范文

经过了初赛,复赛和决赛的激烈角逐,校园歌手大赛终于落下帷幕,可以说这次我们校园歌手大赛举办的非常成功,也为我系以后做出了良好的铺垫,这次校园歌手大赛对我们文艺部来说是一次重大的考验,有可取之处,当然也有不足之处。

初赛我们通知选手自带伴奏,提前交伴奏,但是还是有迟到现象,而且比赛当天电脑还是出现了一些小问题。

复赛我们为了避免初赛所出的一些差错,我们让选手提前交伴奏,而且我们还逐个听,提前让选手抽取号码排,并且通知必须提前到场,但是还是有选手临时退赛的情况,还有在布置会场的时候我们部干事还是不够积极,不是什么事都抢着去做,导致我们部在其他部门的眼里根本看不到,甚至忽略。我相信我们以后吸取经验会改正这个问题的。

决赛是我们最成功的一场比赛,首先我们在做宣传方面做的很到位,使别的系的同学都前来观看,我们也吸取了初赛和复赛的经验,在决赛之前我们努力布置舞台,决赛之后我们用心收拾会场并做到最好,我们还请来了一些音乐专业的评委,使其中更有地位和说服力。可能我们还有做的不好的地方,但是我想以后我们会努力改进的。

总的来说校园歌手大赛对我们文艺部是一个重大的挑战,但是我们顶住了各方面的压力,我们这场比赛也把我系的文艺节目推向高潮。

主办:共青团淄博师范高等专科学校团委。

承办:学前教育学院团总支。

大学唱歌比赛活动总结

正月初八,我在苏州参加了人生中第一场全国歌唱比赛。

那天早上,我被妈妈早早叫了起来。吃早饭时,一想到等会儿就要比赛了,我的心像小兔子一样跳得飞快。

早饭过后,妈妈赶紧带着我去化妆。化妆间门前挤满了人,个个探着头朝里看,等着叫号。都快轮到我唱歌了,可我还没化上妆,真害怕赶不上比赛。又等了好一会,才叫到我的号,妈妈急忙拉起我挤进化妆间。

轮到我唱歌了,当熟悉的伴奏响起,我随着音乐唱起来。坐在台下的评委安静地听着我唱歌。

在唱的过程中,我一点都不紧张了。也许是我将所有的紧张情绪都化作自信了吧。歌唱完了,我心中的大石头终于落地了。

这次比赛,虽然没有拿到想要的金奖,但我相信只要继续努力,以后我一定可以的.。这是我在过年这段时间里做的最有意义的一件事情了。

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唱歌比赛活动总结

很高兴能够参加院上的这次活动,我打心里高兴!虽然6:30就起床了早点匆匆忙忙吃了别人在睡觉的时候我们所有的学生干部就已经开始忙活了。我虽然只是保卫人员中的一名,但是我在这里说我已经把这份工作做得很好。尽管在活动结束的时候杨老师和主要领导很不高兴,让原本已经疲惫身体又在心里上承受了一次更大的压力,我心里知道他们是希望我们这些新成员能够把错误摆在眼前把优点放在背后能把事做得更好,也许这是他们鼓励我们的另一种方式吧!说实话,我感觉大家都挺认真的.,特别是那些礼仪,他们在会场上是礼仪但是他们更是学生,有些人甚至还没有穿过高跟鞋但是为了集体的利益硬是尝试了一次,早上我们穿着西装都感觉有些冷可是她们还是在还冷中坚持了下来,我觉得他们是最值得表扬的!

看着别人在舞台上在展示着自己我就畅想着什么时候我也能在这个舞台上展示我自己,回头想想我在舞台上又能展示什么我什么都不会啊!大学生活已经开始了我并非没有那个机会只是舞台上扮演的较色不一样罢了。宝文理虽说不是一流院校但是我相信我还是有机会进入优秀行列的。

这次活动圆满结束了,但是给我留下了深深的烙印,这是我有生以来第一次以学生身份穿西装,我在服务他人的同时我心里也是无限的快乐,看着学姐、学长们忙来忙去我才知道还有许多要跟他们去学习,学习他们服从安排听从指挥的精神;学习他们自我反省敢于承担的出事之道;学习他们追求完美求真务实的工作态度。总之在以后的工作中还是会积极进取,虚心请教各种自己解决不了的问题。通过这次活动我总结了以下这么几点工作经验:

1、工作中一定要积极的去干好每一件事,首先要有良好的态度,其次才是工作;

2、在做每一件事之前都要有充分的心理准备,这样才能更好的应对各种突发事;

4、头脑灵活是每一个干部必须做的,迟钝只会让别人更加讨厌你;

进步是从点滴的工作中获取的,我相信组织部就是我实现价值的最佳平台!

参与唱歌比赛活动总结年

x化工职业技术学院第六届校园文化艺术节歌手大赛经过一个多月的筹备,已于20__年04月24日(星期五)在学院篮球场落下帷幕。本次大赛以“音乐点亮青春歌声唱响未来”为主题,由x化工职业技术学院院团委主办,化学工程系承办,x移动江阳分公司大力赞助。在本次大赛中,化学工程系团总支学生会充分发挥集体的力量,大赛筹备组全体成员众志成城,步调一致的去筹办此次大赛,同时院系领导、团委的密切配合更是保证了大赛的顺利进行,所以在此次大赛中,我们在院系领导和团委的配合下,在全体筹备组成员的密切合作中,取得了一些成绩,为了今后更好的开展工作,我们现就结合本次歌手大赛相关方面做如下总结,以期从中总结经验,吸取教训:。

首先,本次大赛的亮点:。

本次校园歌手大赛形式新颖,一改以往歌手大赛传统的pk赛、话剧模式,以同一首歌为创意蓝本,由主承办方共同选取24首耳熟能详的经典老歌供选手抽签选取,从中不但展现了歌手的演唱水平,而且更加体现了歌手的演绎水平,在艺术欣赏上也更是照顾绝大多数同学的要求,给观众新的审美享受,达到了让同学们看得舒服,看得明白,能参与,能评判,能发言的目的。充分体现了本次校园文化艺术节“感恩青春艺彩飞扬”的主旨,为我院有音乐才华的同学提供展示自己的平台,表达了我们当代大学生积极向上的精神风貌和良好的艺术修养,展现了我院的优良传统,同时也为我院文化艺术的开展方式提供了新的平台并对以后文化艺术活动的开展起到了推波助澜的作用。

本次歌手大赛在我院第一次引用了同一首歌演唱会的形式,使广大观众从一个新的方面欣赏到了歌手赛的不同魅力。我们坚定执着的创新也得到了全院同学的承认和参与。

本次歌手大赛是针对全院同学的一次音乐盛会,在各系歌手选拔赛(20__年3月10日~3月30日)的基础上进行,由每系推举优秀歌手两名参加x化工职业技术学院第六届校园歌手大赛(20__年4月24日)。

由主承办方共同选取24首耳熟能详的经典老歌供选手抽签选取。

以同一首歌为晚会创作蓝本,采用全新的演唱会模式。

其次,本次大赛工作安排及经费明细。

前期工作由各系部自行组织安排,本次大赛筹备组同学主要负责整场晚会的台上工作,运作和确保整场晚会的顺利开展,化学工程系团总支学生会相关部门主要负责晚会台下工作。(具体详见第六届校园歌手大赛安排书和时间安排表)。

在此次大赛的整个过程中,所有的经费都由赞助商提供,在所有的经费使用过程中我们也都秉承节约使用、不浪费赞助商的每一分钱的原则,奉行公开、透明的准则。在经费申请中存在一些问题,有许多急需的经费不能很快到位,有些甚至都需要筹备组同学先期支付,大家都是学生,对于较大的经费根本就是无力承担,这也在一定程度上导致了赛事不能够如期举行。

再者,本次大赛各项工作开展情况。

本次晚会能顺利进行离不开院团委的正确领导,离不开化学工程系党、团总支的不懈支持,离不开活动筹备组同学的辛勤工作,更离不开全院同学对我们的支持与鼓励。在活动筹备阶段,负责活动筹备的同学在没有前人经验的情况下勇于创新,善于总结自我,能深层次的发觉我院人力资源,使本次活动的各项工作较顺利的开展。但是,在其中也存在不足之处,应该引起我们的高度重视:。

根据本次活动的组织筹备与晚会的开展所表现出来的一些问题上分析,本次活动在整体上是好的,但是未将任务分成若干板块落实到人,致使有的同学工作相对繁杂。针对此问题,我们需要在日后注意将具体目标确定,任务设置明确,以此减轻各级工作人员的精神压力与工作强度。

在本次大赛结束后有很多同学普遍反映此次校园十佳歌手大赛形式十分新颖。但在晚会上其实也出现了许多我们之前根本就没有预料到的事情,幸好我们舞台上工作人员较强的应变能力,保障了我们这次晚会的成功举行。我们希望在以后的大赛筹备中主办方和承办方一定要在晚会前做好充分的心理准备,及早理清思路,尽可能多的考虑到晚会的突发情况,同时在晚会上也要做到随机应变。

在此次校园歌手大赛中,有些系部未能及时将本系部的参赛人员名单和参赛歌曲报到赛事承办单位,打乱了承办单位对赛事筹备的进程表,不利于筹备工作的顺利开展,造成了赛事的延期,直接导致了赛事前期准备的不充分。鉴于此我们建议在以后开展的活动中,承办单位一定要加强同各负责单位的沟通与联系,督促各负责单位能够如期的开展前期活动。

最后,本次大赛心得体会及成效。

突破以往的由各系部自行组织初赛和复赛,选派两名选手参加校园歌手大赛总决赛的参赛模式,要做到真正的公平、公开、公正,要让真正在唱歌方面有能力的同学脱颖而出,更加注重个人参赛。在初复赛时,可以由各系部选派工作人员面向全院进行海选,无系部限制,无系部安排,真正的做到对每位参赛选手的公平。从而保证选手的质量,带给观众全新的听觉、视觉效果。

形式上我们要根据历届歌手大赛的模式,推陈出新,吸取历届歌手大赛的经验和教训,带给观众别具风格的艺术享受。同时,也要注意切合时代主题。

此次大赛由于采用同一首歌模式,增强了选手现场互动的表演模式,但是我们更应该注重这是一场比赛,本次赛事的另一个败笔就是突破了比赛,彰显了太多的表演成分。

在本次大赛结束后有很多同学普遍反映此次校园歌手大赛形式十分新颖,歌手发挥较好,晚会在设计方面比较出众,得到了院系领导、团委的高度赞扬,深受全院师生的一致好评。

总之,本次校园歌手大赛,学生的自主创新充满了活动全程,体现了我院同学创新意识的增强,更提高了同学们的综合素质。是我院优良传统的集中体现也是我院开展学生素质教育的综合结果。此次校园歌手大赛,规模大、涉及面广、意义深刻、形式多样有创新,重在对创新工作理念的实践,而不仅仅是理论上的,而且本次活动得到了广x学的认可和院系领导的大力支持,无论是从整体上还是局部上来说都是组织的相当成功,取得了较佳的效果。

以上便是我院第六届校园文化艺术节校园歌手大赛的总结报告。

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大学唱歌比赛活动总结范文

经过我校少先大队、各位老师和同学们的精心准备,12月31日下午我校举行“迎新年〃庆元旦”歌咏比赛,并取得了圆满成功。此次活动,学校领导非常重视,给予了大力支持。特别是班主任老师,从帮助同学们确定演唱曲目,指导同学们掌握歌唱技巧,训练同学们提高演唱能力,到活动的策划、筹备、组织等,都做了大量、充分、细致的工作。此次活动不仅促进了教师工作的积极性,更重要的是丰富了同学们的学习生活,激发了同学们热爱祖国、热爱家乡的情感,提高了同学们的演唱能力,提升了大家的综合素质,也是对我校“祖国万岁”的一次验收,并对形成我校文明风气起到巨大的推动作用。

综观这次比赛,在校少先大队精心组织下,各年级、各班级认真准备下,呈现出以下特点:

第一:主题鲜明。像演唱的《团结就是力量》、《红星歌》等歌曲,悠扬动听、激动人心,唱出了高度的社会责任感和强烈的爱国之情。各班在表演中也体现了良好的精神风貌。

第二:积极参与。这次比赛,全体同学都充满了满腔的热情和强烈的集体荣誉感。几个星期来,全校歌声朗朗。特别是班主任、同学们更是不顾劳累,积极排练。大家的努力使比赛获得了完满成功。

第三:大胆创新。本次比赛,各班同学都集思广益,广出新招,取得了良好的艺术效果。特别是《团结就是力量》,队伍宏大,气势恢弘,演唱效果好,加强了不同年级同学的交流,增强了校园团结、和谐的氛围。

第四:组织得力。本次活动,从下发通知、动员、排练、特别是演出组织,领导、少先大队、班主任教师等都付出了大量的汗水。红领巾监督岗的同学们默默无闻的辛苦劳动,也为演出成功作出了较大的贡献。

在歌咏比赛前夕,我们整个校园一片歌声。每个班级都摸拳擦掌,各显神通,时刻准备着展示自己班级嘹亮的歌声与风采。过程是难熬的,结果是美好的。本次歌咏比赛活动达到了预期目的,取得了良好的效果,在全体同学中产生共鸣,引起震撼,意义重大,影响深远。本次活动也是我校精神文明建设的重要组成部分,是校园生活多样化的一种具体表现形式。通过本次活动,弘扬了爱国主义精神,营造了良好的校园文化环境,促进了学生的全面发展和健康成长,展现了我校学生积极向上的精神风貌。今后我校会搭建各种平台,更积极的组织此类活动,丰富我校的课余生活,给同学们更多的展现自我的机会。

唱歌比赛的活动总结

在比赛过程中,舞台上的每一个同学都有其自己的特色和风格,经过音乐老师与班主任、家长的辅导,同学们的舞台表现一个比一个出色,每一首歌曲都是经过自己设计的,他们的表现使现场气氛一次次的达到高潮,台下的掌声一次比一次热烈。

本次活动的成功举办,与校领导的支持,大家提前所做得充足准备工作,以及各科室的大力配合是密不可分的。

首先,为了提高比赛的权威性,我们教研组周密策划了比赛流程,此次比赛共有三轮:班内选拔赛、初赛、决赛。比赛时要求选手配音乐表演,并使用话筒,体现了比赛的正规性。

其次,我们邀请了校级领导担任本次活动的评委,采取了现场公布分数的形式,按分数高低晋级,通过这些,体现了对本次活动的重视度,做到了本次活动的公平、公正、公开;同时提高了学生对本次活动的.信任度,激励他们在以后的生活中,更加积极的参与各项活动。

另外,还要感谢各部门的支持与配合,比如:教导处的老师们帮助负责宣传,尽职尽责;大队辅导员张锐老师,利用自己午休时间喷绘主题字体,并帮助布置;美术组的全体老师精心策划布置舞台,仅仅使用简单的彩色羽毛和彩带就把舞台布置的非常漂亮;各班主任老师大力支持配合,并在班内积极选取学生;体育组老师积极帮助剪辑音乐;还有我们音乐组的老师在工作量非常大地情况下,为活动出谋划策。

比赛结束后,在校领导的高度支持下,我们根据同学们的精彩表演,特设立了一等奖、二等奖、三等奖、优秀奖,并利用课间操时间,分别分发了奖状、口琴、削笔器、书刊、笔记本等精美奖品,在田校长热情洋溢的主持下,由郝校长亲自颁发奖品,再次体现了学校对本次活动的高度重视,使此次活动圆满落幕。

通过此次比赛,我们也意识到了自己还需改进的地方,例如:在初赛时,由于人手紧缺,导致会场秩序有些混乱;其次,节目单上漏写了一组选手的名单等,在今后我们一定会改进这些地方。这次比赛的成功之处将成为今后工作的榜样,不足之处将成为很好的教训,作为今后的借鉴。

唱歌比赛活动反思

3、活动目的:从八国联军用大炮打开中国国门到19,中国连续签下了多条不平等条约,在这种情况下中国共产党成立了。它的成立代表了中国广大人民的根本利益,维护了祖国的安定,保证中国的稳定发展。先打退了侵略者,又扫除内乱,最后为祖国的蓬勃发展保驾护航。在建党九十周年之际,我院特举办红歌大赛来激发广大学生的爱国爱党热情,培养同学们的爱国意识,为大学生活增添色彩,增加大学生活的课余学习氛围,让大家在参与活动的过程中重温历史,跟亲身的感受革命精神。同时,也增加同学之间的凝聚力和团队合作意识,展现我校大学生的风采,为同学们提供一个展现自我的舞台。

4、活动对象:欧美学院全体师生。

5、活动口号:歌唱建党九十华诞展我欧美新生风采。

6、活动时间:_年10月28日。

7、活动地点:学术报告厅。

8、活动要求。

(1)、形式:合唱。以各班{系}为单位参加比赛。

(人数在30人至50人之间)。

(2)、人员:指挥、领唱。

(3)、伴奏:乐器或伴奏碟。

(4)、歌曲:经典的红色歌曲,以爱国爱党为主。

(一)策划准备工作:

1、场地的布置,各参赛队伍所需的乐器提前统计。

2、邀请市团委领导、校领导及媒体。

3、各参赛队伍的伴奏提前上传到多媒体中并调试准确。

(二)宣传工作:

1、辅导员及班委会在班级做好宣传工作。

2、学生会成员在班级做好动员。

3、宣传部提前出版报,做好宣传。

4、校广播站进行广播宣传。

【初赛前期:(学术报告厅)】。

时间:10月22日。

(一)主持人提前熟悉台词。

(二)在活动开始前,将歌曲名单下发到嘉宾席上。

(三)在比赛前,制定评分标准。

(四)比赛前,接待员到门口接待评委及嘉宾入座。

(五)赛前,各部门应该各施其职,多次检查设备、线路等,立即处理不良现象。

(六)纪检部组织好参赛队伍的后场上场秩序及现场的秩序。

【初赛期间】。

活动流程:

1、由主持人介绍大赛赞助商家。

2、主持人介绍到场评委及嘉宾。

3、嘉宾致辞。

4、参赛班级依据抽签安排依次出场;评委及时打分。

5、工作人员及时统计。

6、主持人3组一报分。

7、待选手全部结束比赛后,有请评委点评。

8、工作人员统计分数、评出名次。

9、由主持人当场宣读比赛最终成绩,并评定前10团体进入复赛。

【复赛前期:(学术报告厅)】。

确定好进入复赛的名单并及时下发,进入复赛选手做好准备。学生会做好搭台子的准备及室外音响及其他设备的准备工作。

【复赛期间】。

活动流程:

1、宣布到场的嘉宾。

2、领导致辞。

3、介绍赞助商家。

4、商家致辞。

5、介绍进入复赛的参赛队,并依次进入比赛。(表演时间限制在5分钟之内)。

6、评分统计阶段穿插其他文艺节目。

7、工作人员及时收分,统计。每组报分。

8、所有参赛队比赛结束后,统计最终分数,评出名次。

9、评委点评。

需要注意的问题。

3、多媒体的调试,应做到与表演者同步。

4、照相人员应多角度拍摄,带备用电池。

5、参赛队伍的退场与进场应有工作人员带领,做到进退有序。

6、电线的铺设因做到不易被人踩到,暴露在外的电线要做好绝缘工作,以防万一。

7、乐器的调音应在赛前调试完毕,由演奏者自行调试。

8、现场的布置应有气球彩带等装饰,但不可太过花哨显得不庄重。

9、话筒要多准备几个,以备不时之需。

【赛后注意事项】。

1、工作人员要在最后打扫会场卫生。

2、每位工作人员要做活动总结与活动心得,上交给办公室。

3、道具要完好的送回指定地点,不拖拖拉拉,不损坏器材。

【人员安排】。

1、体育部负责会场的布置。

2、宣传部负责活动的宣传。

3、纪检部和生活部负责会唱的安排。

4、学习部与文艺部负责接待工作。

5、办公室负责嘉宾与老师的邀请及现场活动的记录工作。

6、其他成员为机动组,在现场体从主席团的安排。

【评分标准】本次比赛采取百分制,最终分数按去掉一个最高分和最低分,求平均分而定,最后评出一、二、三等奖和优秀奖。

歌曲选择是否贴近主题————————20%。

队形是否整齐————————————20%。

歌唱的是否有情感——————————30%。

整体创意——————————————30%。

信息技术系学生会。

_-9-20。

红歌会经费预算。

奖杯:分设一、二、三等奖、优秀奖。

每个奖杯60元。

共计:240元。

评委用水:2件共计36元。

评分用笔:15支共计15元。

话筒电池:8节共计35元。

气球、彩带等:若干共计100元。

到场嘉宾礼品:200元。

共计:626元。

红歌会。

需要院团委帮助的方面有:

1.2名专业评委,4名业余评委,1名记分员;。

3.申请红歌会的场地(学生活动中心);。

4.4名主持人(2名男生,2名女生。);。

5.关于问答的资料的准备(关于“五·四”精神及涉及的相关内容。);。

如有不足,另行通知。

唱歌比赛活动反思

一、赛事名称:

《__“好声音”》。

二、赛事主题:

用音乐展现__梦想,用旋律谱出__阳光。

三、赛事地址:

__。

四、赛事时间:

__。

五、赛事主办:

__。

六、赛事协助:

各部门。

七、赛事宣传:

通过宣传条幅、通知、平台、以及飞信等多元化的方式进行宣传。

(一)开赛前期:__拟好策划书,通过后,在平台及飞信进行通知、报名(包含报名曲目)等相关工作的开展。

(二)开赛中期:通知邀请__等宣传工作。

(三)开赛后期:对参赛选手进行确定及曲目确定等宣传工作,确认助唱嘉宾及曲目。

八、筹备单位及分工。

(一)活动组委会组织架构图(见附图)。

(二)组委会成员工作职责评委人员名单(暂定):(见附表1)。

九、预算。

(见附表2)。

十、评选标准(评分表见附件。

包括5个项目:歌曲内容、音色音质、演唱技巧、仪表仪态、歌手台风。

(一)歌曲内容:要求参赛曲目内容健康,积极向上(10分)。

(二)音色音质:要求发音清楚,音色清晰而有质感(25分)。

(三)演唱技巧:要求整首歌曲的演唱富有感情,音乐节奏感强,歌曲演唱完整(25分)。

(四)仪表仪态:要求参赛选手着装大方,仪态稳重(20分)。

(五)歌手台风:要求歌手有舞台表现力及艺术感染力,在台上台风稳,有自己的特色(20分)。

十一、活动筹备日程表:

(见附表3)。

唱歌比赛活动内容

二、活动背景:

基本情况简介:河北__大学每年举办的校园歌手大赛。

主要执行对象:东、西两校区喜爱歌唱的同学们;

近期状况:学校同学积极询问本次活动的相关内容,热情高涨;

组织部门:校学生会;

三、活动名称:展现自我,歌唱青春。

四、活动目标:

主要让新生更快更好的融入校园并给喜爱歌唱喜爱展现自我的同学提供一个大的舞台;

五、活动开展。

(一)活动准备阶段:

1、海报宣传:与宣传部合作,制作海报并粘贴到宣传栏;

2、前期报名:召集各班班委,进行推荐、进行宣传并记录报名同学,统计参加人数;

3、赞助经费:与外联部合作拉赞助,提供活动经费;

(二)活动举办阶段:

人员组织配置:活动由校学生会各部门协调合作;

场地安排情况:由主席副主席以及各个部长副部决定后向老师申请批准;

(三)活动后续阶段;

结果公示:由宣传部将结果放入校园网并将结果张贴在宣传栏;

活动开展情况总结:由校学生会办公室部记录活动进行情况,并总结;

注:如有涉及校园卫生、环境等情况,应及时清理。

六、经费预算:活动的各项费用在根据实际情况进行具体、周密的计算后,用清晰明了的形式列出。

七、活动中应注意的问题及细节:内外环境的变化,不可避免的会给方案的执行带来一些不确定性因素,因此,当环境变化时是否有应变措施,损失的概率是多少,造成的损失多大等也应在策划中加以说明。

唱歌活动总结

为了增进本组所有新生之间交流,为了使每位新生都能参与到此次活动中来,在听取了大多数新生的意见后,本组于12月16日下午开展了一次全体成员的交流活动——“唱所欲言”,由于他们能积极配合我们的工作,本次活动开展得非常成功。

由虽然当天天公不作美,下起了小雨,但仍然不减我们参加活动的兴致,当参加拔河比赛的同学到达活动地点后,“唱所欲言”也随即拉开了序幕。

虽然新生们同名誉寝室长之间已建立了良好的关系,但是寝室与寝室成员之间尚还陌生。首先,请每位参加活动的新生、名誉寝室长以及学长(姐)做自我介绍,大家作初步认识。大家颇有幽默天赋,使现场气氛十分热烈。

接下来就是k歌了,虽然男生人数明显少于女生,但积极性可不亚与女生,对于特别钟爱的歌星的歌,一个也不落下,赢得了阵阵掌声,使得现场气氛持续升温。

为了达到在快乐中学习的目的,我们为每位同学准备了一份有关英语四、六级及考研的学习资料,让同学们对大学英语和考研有初步了解,更好的规划自己的大学四年,我们相信我们能用行动成就梦想。

似乎时间如流水,在不经意中一个下午就过去了,那天下午的愉悦之情我们仍记忆犹新。我们一起娱乐,一起学习,互帮互助,和睦的相处,我们之间新建立的`朋友关系也将长久保持。

歌词,是音乐的一种文学形式,虽词语不多、篇幅短小,但却是幼儿与歌曲接触的第一步,歌词中所描绘的人物、情节、语言、动作对幼儿有着直接的影响。但幼儿园的孩子还不具备独立朗读和理解词义的能力,此时若采用传统的条文式的灌输,对他们来讲则会由于抽象而失去吸引力。因此,在教学中我通常把歌词变化为孩子们爱听的小故事,作为教授新歌的导语,或者以故事情节贯穿整堂课,用生动的语言向他们讲解。如在教授《小树叶》这首歌时,我先绘声绘色地讲述:“秋天来了,秋风吹啊吹,小树叶变黄了,要离开妈妈的怀抱,心里多难受啊,他们对妈妈说:春天春天我会回来,打扮树妈妈。”或者将歌曲融入故事情节当中。

每首歌都有各自所要表达的不同内容和情感,他们或高亢、或低沉、或欢快、或抒情,如何让幼儿感知这一切呢?这时就需要教师按照歌曲的情感要求、风格特点进行有感情的范唱。例如在歌曲《送给我们一岁》这节课,我进行了两次范唱。第一次范唱是清唱并借助于动作,让幼儿感知歌曲的美妙、欢快活泼及有趣;第二次范唱是边弹边唱,让幼儿根据我唱的内容展开丰富的想象,在脑海中描绘出新年老人送给小朋友的礼物,感受长大一岁的快乐。而在歌曲《办家家》的范唱中,我通过情境表演,让孩子们在愉快的游戏情境中感受歌曲的欢快节奏。这样,使孩子们对歌曲有了一个较完整的艺术形象,从而激发了幼儿学唱歌曲、急于表演的欲望。

美术和音乐本是艺术教育的两个领域,他们有共同的目标,会带给幼儿美感和愉悦,我将绘画活动与歌唱活动结合互动。

五四唱歌比赛活动方案

为弘扬“五四”运动精神,丰富团场团员青年文化生活,激发团员青年积极向上、乐观进取的良好品质,鼓励团员青年坚定理想信念,团委拟于“五四”纪念期间举行庆“五四”青年歌唱大赛活动。

庆“五四”,颂青春。

团场全体团员青年。

4月30日上午10点30分,文化中心。

1。每个团支部至少2人参赛,青年工作站至少1人参赛。各团组织请提前5天(即4月25日之前)将参赛曲目及伴奏音乐交到团委。

2。内容为独唱、合唱或表演唱(边舞边唱、边奏边唱等)。

3。参赛人员由自己事先自备服装、化妆等等。

4。出场顺序采用抓阄的方式决定。

5。除参赛者,北区每个连队安排20名观众,每个社区安排30名观众,其他团直单位每个单位安排5名观众。

6。主持人程晓彦,音响等场地工作者高洪民,评委5人,计分1人。

采用10分制。去掉一个最高分,一个最低分,取平均值,保留2为小数。

1、选曲得当,紧扣主题,积极向上。(2分)。

2、能用正确的演唱方法来演唱,做到不喊、不挤、不压,流利完整地演唱一首歌曲。(2分)。

3、能跟上伴奏的节奏来唱,不脱节、不跑音、跑调。(2分)。

4、演唱时能注意表现良好的舞台形象:自然、大方、有礼(包括上台、下台)。(2分)。

5、能做到有感情地演唱。(2分)。

南北区混合参赛,分区评奖。南北区各评选出6名获奖人员,其中一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名。

唱歌比赛活动反思

教学要求:

1、使幼儿知道故事的名称、角色、基本内容。

2、幼儿模仿小动物的叫声。

3、学习词:太轻、太响、太快、太慢。

教学准备:

教学图片。

教学过程:

一、出示小花猫,问:小朋友,你们看它是谁呀?(小花帽)对了,小花猫今天要去参加小动物们的唱歌比赛,你们想不想知道有哪些小动物参加了比赛,谁得了第一名呀?今天,老师讲个故事,名称就叫唱歌比赛(幼儿学讲)。

二、老师有表情的讲述故事,幼儿欣赏,要求幼儿听清哪些小动物参加了比赛,谁得了第一名?听故事提问:

1、故事的名称是什么?

2、故事里有哪些小动物参加了比赛,谁是裁判员。

3、谁得第一名,为什么(幼儿议论小猫唱得好在哪里,不下结论)?

四、老师边讲故事,边提问:

1、师:“叽叽叽、叽叽叽”这是谁的叫声,小兔说:小鸡唱的怎么样?(学习词:太轻)幼儿模仿小鸡的叫声。

2、师唱:“呷呷呷、呷呷呷”这是谁在唱?小白兔说鸭子唱得怎么样?(学习词:太响)幼儿大声模仿鸭子的叫声。

3、师唱:“汪汪汪、汪汪汪”这是谁在唱?小白兔说小狗唱得怎么样?(学习词:太快)幼儿大声模仿小狗的叫声。

4、师唱:“咩咩咩、咩咩咩”这是谁在唱?小白兔说小羊唱得怎么样?(学习词:太慢)幼儿慢声模仿小羊的叫声。

5、最后轮到谁?(小猫)师唱:“喵喵喵”,小白兔说小猫唱得怎么样?(学讲:不快、不慢、不响、不轻)谁得第一名?幼儿用最好听的声音模仿小猫的叫声。

五、幼儿分组戴上小动物的头饰进行唱歌比赛,老师作评判员,“小白兔”戴上头饰进行表演并教育幼儿以后唱歌要向小猫学习,唱得不快不慢,不响也不轻。

评析:幼儿时期,兴趣是其学习活动中最强烈的心理因素,幼儿一旦有了学习兴趣,就能自发地把心理活动指向学习对象,且能取得较好的效能,因此,任何活动都应重视兴趣的培养。本教案,从教材的选编到教法的设计,较多的考虑了幼儿的年龄特点和心理特点,使幼儿在积极愉快的气氛中自然地潜移默化地掌握了各种动物的各种叫声,接受了唱歌时声音应唱得不快不慢不响不轻的道理;把语言、常识内容有机地联系起来,即加深了幼儿对故事本身的理解,又有效的提高了常识活动的能力。

作为教师,对故事教学中往往不是只讲一遍的而要讲多遍,都要注意方式的'变换,才能幼儿倾听的积极性。而我在上《唱歌比赛》时讲述第一遍时就直接用上教具,已经发现有幼儿开始把注意集中在挂图上,对故事的倾听兴趣不高,在给幼儿第二,三遍讲述过程中还是简单的用了挂图的形式,没变换方式,以至在讲述第二遍的过程中幼儿的注意力更加不集中,甚至有的幼儿开始互相说话,因此整个活动来看效果不明显。其实现在来看,其实一般讲第一遍的时候,以不用直观的教具为宜,因为直观的教具容易分散幼儿的注意,不利培养幼儿倾听的习惯。

对于提出的问题发现幼儿没有一个答的出来,因为问的句子什么意思其实幼儿都还没听明白,以至于幼儿都不知道。其实作为教师要引导幼儿去回答,我们说答案虽然长些,但不要求一个幼儿连贯的回答,教师自己或智力较高的幼儿示范,再让幼儿按顺序联系连贯的讲述,这样的效果会要幼儿跟容易接受、理解。在这个过程中对于回答不出的或回答错的了的幼儿,教师不应该表示厌烦,而要肯定他们愿意回答。教师应该是启发和提示,尽量帮助幼儿自己找到正确的答案,总之,要让全体幼儿都回答问题的机会,以提高语言能力。

唱歌比赛活动策划方案

为弘扬“五四”运动精神,丰富团场团员青年文化生活,激发团员青年积极向上、乐观进取的'良好品质,鼓励团员青年坚定理想信念,团委拟于“五四”纪念期间举行庆“五四”青年歌唱大赛活动。

庆“五四”,颂青春

团场全体团员青年

4月30日上午10点30分,文化中心

1、每个团支部至少2人参赛,青年工作站至少1人参赛。各团组织请提前5天(即4月25日之前)将参赛曲目及伴奏音乐交到团委。

2、内容为独唱、合唱或表演唱(边舞边唱、边奏边唱等)

3、参赛人员由自己事先自备服装、化妆等等

4、出场顺序采用抓阄的方式决定。

5、除参赛者,北区每个连队安排20名观众,每个社区安排30名观众,其他团直单位每个单位安排5名观众。

6、主持人程晓彦,音响等场地工作者高洪民,评委5人,计分1人。

采用10分制。去掉一个最高分,一个最低分,取平均值,保留2为小数。

1、选曲得当,紧扣主题,积极向上。(2分)

2、能用正确的演唱方法来演唱,做到不喊、不挤、不压,流利完整地演唱一首歌曲。(2分)

3、能跟上伴奏的节奏来唱,不脱节、不跑音、跑调。(2分)

4、演唱时能注意表现良好的舞台形象:自然、大方、有礼(包括上台、下台)。(2分)

5、能做到有感情地演唱。(2分)

南北区混合参赛,分区评奖。南北区各评选出6名获奖人员,其中一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名。

唱歌活动总结

一直以来,都有孩子和家长来问老师,有没有唱歌的兴趣班可以参加,我们孩子很喜欢唱歌,我们喜欢唱歌。在班里,也有不少孩子参加了少年宫的合唱团。最近得到了一个合唱比赛的机会——上海市“乳加力”杯超级童声合唱比赛,于是,很想让孩子们去锻炼一下,于是征求了孩子们的意见,因为有了几次故事比赛和跳绳比赛的基础,孩子们对比赛的参与积极性显得很高,大家一致要求参加比赛,于是决定全班参与。

既然做出了决定,就要大家努力,于是我们进行了一次有关合唱比赛的专门讨论,首先,大家一致认同:我们是代表“建青实验学校幼儿部大三班”参加比赛,不是代表个人,所以一定要认真排练,争取好成绩,为幼儿园争光。第二、我们请参加了少年宫的合唱团的高嘉怡小朋友介绍一下合唱训练要注意的事项,大家知道了合唱歌曲就是很多人唱歌要唱得像一个人唱那么整齐好听,要靠大家合作。比赛要取得好成绩,不但要会用嘴巴唱歌,还要会用耳朵听音乐,站在舞台上要有很好的“台风”——就是站在舞台上不能东摸西摸,眼睛要看前面,还不能受其他事情的干扰等。第三、我们约定,每天都要抽时间进行练习,虽然很辛苦,但是,“坚持到底,就会胜利”。

于是,经过一个星期的练习,小朋友很努力,成绩很明显,他们努力用最好听的声音来唱歌,用最好看的“台风”来表现,谁也不愿被“pk”掉,孩子们学会了两首歌,每天他们还会主动提醒老师别忘了排练,而且精神抖擞,老师很多时候被他们感动着,于是也精神倍增,希望能经过大家的努力看到孩子们取得好成绩。

又经过了一个星期的练习,我们终于在星期二参加合唱比赛了。这次比赛从选歌到学习新歌、配伴奏录音带、唱词的分配、表演合排等一共用了10天。由于时间很紧,老师要求孩子们每次排练都要达到一个要求,或完成歌词的记忆,或记住某一段歌词的分合唱法,或理解歌曲的感情处理,或增加某些表演动作,还有上下舞台的台风,表演中要注意的表情等,孩子们非常配合,每次都能让老师得到满意的效果,虽然表演道具直到演出那天才和孩子们“见面”,新鲜感让孩子们的演唱打了不少折扣,但是,孩子们还是出色的完成了比赛的演唱,当时老师及时地表扬了孩子们,不管最后的结果如何,孩子们是努力的。可喜的是,不久得到了好消息:我们入围十二强了。当老师把好消息告诉孩子们时,大家使劲地鼓起掌来。但是面对胜利,老师告诉大家,我们并不是最好的,我们还有许多不够的地方,还没等老师讲完,朱诗吟就说:“我们上次唱歌时,有几个小朋友在最后一段时光看前面小朋友的表演,自己忘记唱歌了。”李凯悦说“还有领唱的小朋友有一句唱错了。”的确,孩子们对自己的不足很清楚,同时他们都表示在下次表演时一定要把这些不够的地方改过来,唱得更好。老师想要表达的意思孩子们都表达出来了,很欣慰。相信他们一定会唱得更好。

的确,孩子们通过大型的活动得到了锻炼,他们正在学着调节自己的行为,努力把表演完成得更加完美。通过这次活动,认识到:

1、要给予孩子们各种机会,实践才能锻炼孩子的能力。

2、不管做什么。态度是第一位的,只要认真去做,什么事都可以成功的。

3、每天如果可以和孩子们一起流汗、一起快乐,或许,我们真的会没有烦恼了。因为孩子的纯洁会让我们也跟着纯洁起来。

4、其实,得奖与否并不是最重要的,重要的是通过活动孩子们得到了什么:走出去,天地将更宽广。

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