幼儿园吃西瓜比赛活动方案(模板15篇)

时间:2023-11-26 23:00:22 作者:曼珠

活动方案是活动策划的基础,是活动成功的重要保障之一。活动方案的成功与否,往往取决于策划者的创意和实施力,以下是一些成功案例,供大家参考。

幼儿园比赛活动方案

xx年5月22日(周五)上午10:10准时开始。

二校区一楼多媒体。

星(1)林水花老师。

星星(1)班、星星(2)班、星星(3)班。

1、ppt(星星年级“幼儿自理能力比赛”之叠被子比赛)。

2、两首舒缓音乐(活动进行时播放)。

3、床、被子、枕头(各3套)。

4、移动黑板一块、三个班级名牌各两张(一套粘贴黑板、一套粘贴三张床)、胜利手势15个。

5、评分表、笔、评委席(牌)。

1、五局三胜,每局各班派一名幼儿参赛,若出现平局,加赛一局。

2、比赛评出班级一、二、三名,参赛幼儿每人获得“最棒小巧手”奖状一张。

1、三张床摆放并列,幼儿面向观摩的三个班级,站在床后端。

2、被子枕头统一摆放在床的前端,幼儿身后各放一张凳子,三张凳子上各放五个胜利手势,叠好被子后围转三圈后拿胜利手势贴在自己班级下方,若贴错班级,胜利将归对应班级。

3、评委依照比赛规则的.完整性和被子叠放的整齐度进行评分。

1、各班级十点整到达大厅,按各班两列排坐地上。(注:老师要及时控场,保持安静)。

2、十点十分主持人调控现场秩序,宣布活动开场,分布活动规则。

3、参赛幼儿提前安排在班级最前位置(幼儿名单提前打印,获奖后直接粘贴奖状)。

4、比赛结束现场颁奖,合影。

5、参与人员:莫玲霞、吴坤芳、陈剑玉、童呈祥、何艳(给参与人员发送邀请函)。

幼儿园比赛活动方案

幼儿早操。

提高我园保教学工作质量,促进幼儿健康、和谐、全面发展,给全园教师创设一个相互学习、相互交流的机会,激励教师刻苦钻研,积极进取,共同为幼儿园的繁荣而努力。

20xx年3月27日。

园内大操场。

全园教职工。

xxxxxxxxx。

一等奖2名、二等奖3名。

1、动作整齐:幼儿精神饱满,积极参与,动作规范、整齐。(20分)。

2、衣着打扮:教师、幼儿服装统一,运动鞋或平底鞋,头发的'扎起。(20分)。

3、合作表现:教师、配班教师的配合。(20分)。

4、纪律表现:幼儿能听从老师的话,排队整齐、不说话、站立的直。(20分)。

5、音乐配合:能与音乐一步到位。(20分)。

幼儿园足球比赛活动方案

我校开设专项课已有几年了,学生学习的积极性普遍较高,但以前接触足球较少,学生基本功较差,脚内侧传接球是足球运动的基本技术之一,动作简单易学,符合足球初学者,通过本课教学以提高学生的体育兴趣,让学生更好的认识和理解足球运动。

1、学会脚内侧传接球。

2、通过教学比赛让学生体验成功感,激发学生学习足球的兴趣。

3、增强与他人协作的意识和能力。

4、培养学生的安全意识和自我保护能力。

脚内侧传接球(第五课时)。

1、学生自由组合成两人一组任意练习。

2、抢断球练习。

练习方法:每组各围成一个圆,边上的学生脚内侧传接球,中间一人抢断,谁失误谁交换。

3、行进间脚内侧传接球练习。

(要求:传球用力大小适当,动作正确,移动及时到位。)。

4、教学比赛。

提示:

(1)多用脚内侧传接球,少带球。

(2)没有守门员,任何时间不允许用手触球。

5、小组讨论:提高脚内侧传接球技术的关键是什么?

幼儿园演讲比赛活动方案

为了进一步增强我园教职工爱岗敬业,教书育人的'职业责任感,提高教职工的素质,展示教师风采。特开展“展师风、树师德、铸师魂”为主题的演讲比赛活动。

参赛对象:

科苑明星幼稚园全体教师。

比赛地点:

多功能厅。

比赛时间:

10月18日中午(初赛)、10月25日中午(决赛)。

演讲要求:

1、文章紧扣主题,立意准确,充分反映我园教师热爱教育,勇于奉献的精神风貌,具有时代特征、幼儿园特色、教师特点,要坚持弘扬当代教师“志存高远、爱岗敬业、为人师表、教书育人、严谨笃学、与时俱进”精神,充分体现我园教师道德思想与精神风尚。

2、演讲稿要求主题鲜明、深刻,内容充实具体、条理清晰,逻辑严密,结构精巧,富有启发性,有较强的感染力和号召力。要结合本人、本园实际,不准抄袭。

3、吐字清晰,声音洪亮,语言生动、流畅,富有感情,要求脱稿。

4、每位参赛选手演讲时间控制在5分钟之内。

评分办法:

演讲比赛评分分演讲内容、语言表达、形象风度、整体效果四部分。满分为100分。评委打分后去掉一个最高分和一个最低分,汇总后取平均分,精确到小数点后两位,若出现同分,则精确到后三位,以此类推。

评分标准:

1、演讲内容(40分)。

要求:主题鲜明、深刻,内容充实具体、条理清楚,逻辑严密,结构精巧,富有启发性。

2、语言表达(15分)。

要求:普通话标准、发音清晰、表达流畅,语言贴切、生动。

3、形象风度(15分)。

要求:感情充沛,精神饱满,服饰整洁、朴素,仪态端庄、自然大方。

4、整体效果(30分)。

要求:有一定感召力,引发听众共鸣。时间控制在5分钟内,少时或超时适当扣分。

比赛说明:

1、参赛选手的比赛顺序在赛前抽签确定。

2、参赛教师的演讲稿请演讲完毕交办公室处。(整洁干净、a4纸张打印或手写)望各位教师认真准备,积极参加。

3、初赛选出的选手,需要重新准备一篇。

奖项设置:

比赛设一等奖2名,二等奖3名,三等奖4名。优胜奖若干名。

比赛评委:

初赛(不记名投票每人)选出12名选手。

决赛:

吴园长。

朱园长。

聂主任。

具体分工:

场景布置。

主持:周元。

奖品购置:孙x。

活动摄影:马丽平。

幼儿园足球比赛活动方案

球类运动以其种类繁多,灵活简便的特点深受孩子们的喜爱。他们通过电视,图片,报纸,传媒等多种途径,对各种球类运动充满了浓厚的兴趣。本活动,就是根据孩子自身的需要和兴趣,通过家园互动,为孩子们创设了一个足够的空间,充分调动他们的自主探索欲望,并将常识、语言、品德意志内容等整合在一起,使他们对球类运动有了一个全新的认识。也发展了幼儿多方面的能力。

1、通过说说、议议等活动,对各种常见的球类运动有一定的认识。

2、知道球类运动有助于身体健康,激发幼儿对球类运动的兴趣。

3、初步引导幼儿学习运动员吃苦耐劳,不怕困难,坚持到底的精神。

1、家园共同收集大小不一、种类不同的球若干,如皮球、乒乓球、排球、网球、篮球、足球、保龄球、羽毛球等。

2、师生共同收集的球类运动图片资料,版面。

3、球类运动vcd,磁带,

4、事先让幼儿通过各种途径了解一些球类运动的认识。

1、(进行曲)师与幼儿手持球入场。

2、引导幼儿从同伴那里认识自己不知道的球。

3、说说同伴带的球。

4、引导幼儿说说不同球之间的区别。

1、观看vcd。

2、互相说说看到了哪些球类运动?模仿运动员的动作。

3、引导幼儿尝试模仿运动员的动作,让幼儿猜猜是什么运动?

4、爱国主义教育(中国的乒乓球最厉害,经常得到世界冠军等)。

4、延伸:你还知道其它的球吗?

引导幼儿分组看球找图片,并贴在版面上。

幼儿园演讲比赛活动方案

一、参赛对象:

全园教职工。

二、演讲主题。

主题:《我和幼儿园》。

三、演讲形式。

演讲形式为命题演讲,演讲时须脱稿,时间5分钟以内。选手的出场顺序通过抽签确定。

四、活动安排:

第二阶段:各组开展“我和幼儿园”为主题的演讲比赛,并投票推荐小组参赛人员。小组第1、第2名参加全园比赛。(小组比赛的评分要求:1.稿件的`质量。2.演讲水平。)。

在各组初赛的基础上,16名教职工进入决赛。决赛的名单及演讲稿的电子文本请各组组长交工会。

演讲比赛于12月下旬在多功能厅举行。

五、组织领导:成立领导小组和评委小组。

领导小组:

组长:

副组长:

组员:

六、评委组成。

xxx。

七、奖项设置。

一等奖3名、二等奖5名、三等奖8名。

幼儿园比赛活动方案

为了培养幼儿的艺术素养,提高幼儿的歌唱水平,鼓励幼儿大胆地表现自己,增强幼儿的自信心。班级将于4月29日(星期五)举办首届幼儿歌唱比赛,活动方案具体如下。

以幼儿自愿报名原则,抽签确定比赛顺序。

xx年4月11日到15日。

1、演唱时间在三分钟以内。

2、自选曲目,歌曲内容要求健康活泼、积极向上的幼儿歌曲。

3、演唱形式尝试多样:独唱(可以配伴舞)。

4、比赛前将cd、vcd伴奏带或mp3上交于老师处。

5、参赛选手的仪表大方、自然、得体。

歌曲内容(10分):内容健康、积极向上。

舞台形象(10分):衣着整齐、服装到位、精神饱满。

演唱技巧(50分):音准好、节奏准确、演唱完整、吐字清晰、音色优美。

舞台表现(30分):表情丰富、动作有感染力、表现力强。

1、评委:班级教师2名、其他班级老师2名。

2、奖项设置:

班级。

一等奖4名。

二等奖6名。

三等奖若干名。

期待宝贝们的精彩表现哦!

幼儿园比赛活动方案

全体幼儿。

音响设备、舞台布置、节目单、串词、人。

1、4月26日——把参赛名单、参赛故事、参赛形式交到教务;

2、5月12日(上午8:30)——初步审核各班“xxx故事”节目;

3、5月13日——整理“xxx故事”决赛名单、稿;

3、5月19日(上午8:30)——“xxx故事”比赛;

4、5月31日(上午8:30)——“xxx故事”比赛颁奖;

1、形式新颖,主题突出。(1分)。

1、音色、语音:声音响亮,吐字清晰,音色自然、优美;(2分)。

2、表情:自然大方,能用相应的动作增强故事的感染力;(2分)。

3、熟练程度:能完整地讲述一个故事,不停顿;(3分)。

4、预赛时教师上台辅导幼儿扣2分,服装道具全部到位;(1分)。

5、故事的.处理:能根据故事的情节,处理得当;(1分)。

6、师生同台、家长参与的加1分。

1、指导奖。

年级组根据决赛结果设定指导奖奖项。

2、参赛幼儿。

参加比赛的幼儿以年级组为单位,分数从高到低排列,选出:

一等奖:一名;二等奖:两名;

三等奖:三名;优秀奖:两名。

亲子西瓜比赛活动方案

阳春三月,万物复苏。浙师大校党员之家诚邀校学生会,工学职院党员之家分院一起举行春季趣味运动会,迎接春日的到来。用这个平台,我们打破组织间的壁垒,三个组织的小伙伴们结交新朋友,彼此熟悉,守望相助。一年之计在于春,我们呼吁大家走出寝室,走向运动场,锻炼身体,让我们一起沐浴这明媚的春光。

二、活动主题。

挥洒青春,释放能量。

三、活动时间。

20xx年3月24日2:00-4:30。

四、活动地点。

初阳篮球场。

五、主办单位。

浙师大党员之家。

六、协办单位。

工学职教学院党员之家分院。

七、邀请参与人员。

校学生会,校党员之家全体家人,工学职教学院党员之家分院家人。

八、活动流程。

(一)前期准备。

1.报名方式:

校学生会:自行统计人数,将报名表交给校党员之家此次活动负责人。

工学职教:自行统计人数,将报名表交给校党员之家此次活动负责人。

校党员之家:由外联部部门联络员统计报名人数,按照部门,将报名表在周六前交给此次活动负责人。

2.裁判报名和培训。

校党员之家招募裁判,裁判需要12名。每个小环节由该比赛负责人培训裁判,并请裁判听从每个小环节比赛的调配。

3.表格制作:

由负责人制作人数汇总表见附件二,比赛用表见附件三,四。

4.物资准备:

由每个小环节的负责人负责,具体清单见附件一。

5.联系宣传部拍照。

(二)活动内容活动开始:

按照不同的组织排好队,由主持人宣布趣味运动会开始,并分组。

分组细则:所有人围成圈,通过大风吹游戏,打乱顺序。按照打乱的顺序,最终分好组。

活动具体流程:

1.同心接力(两人三足活动);

2.童心踩气球;

3.跳格子;

4.趣味篮球赛;

5.趣味定向运动。

备注:活动分布于场地的不同区域,小组抽签决定顺序。(见附件五)。

由主持人宣布名次,颁发奖品。

(三)活动后期。

1.由工作人员打扫场地。

2.部长和副部可以自行组织家人后续活动。

(四)活动经费。

(五)注意事项。

1.人员非临时有事,在安排小组前就先请假.

2.安排小组后人员临时有事,从人数本来就不足的小组中安排人员,或从主持人及摄影师中安排。

(六)关于计分。

每个环节有一个比赛时间,由裁判员记录入表。最终汇总到总表中,以用时最少的小组为冠军,以此类推。最终评出冠、亚季军,颁发奖品。用时最多的小组将接受惩罚。

幼儿园比赛游戏活动方案

为了进一步促进幼儿体能的发展,锻炼孩子的坚强意志,提高幼儿技能性动作的发展水平,养成积极锻炼身体的好习惯,幼儿部大班将组织幼儿开展“快快乐乐踢口袋”活动。

一、活动目的。

1、培养幼儿的身体协调能力,灵敏性及柔韧性等综合素质。

2、使幼儿养成经常锻炼身体的习惯。

二、参赛对象。

大班全体幼儿。

三、比赛时间。

20xx年10月25日下午2:30——3:30。

四、比赛地点。

小操场。

五、比赛形式。

以班为单位,时间1分钟。

1、参赛幼儿听到口哨后开始踢口袋,动作规格为单脚踢口袋。听到结束口哨后停止,评委报数并记录参赛者在一分钟内的踢口袋次数。

2、每个参赛幼儿自备口袋,按动作规格进行比赛。

七、比赛须知。

1、各班主任负责管理本班幼儿;副班老师负责安排参赛幼儿及时到场地参加比赛。

2、比赛时,要求幼儿用脚部踢口袋,踢上的记一次,没踢上的不计成绩。

3、比赛过程中如口袋落地,除此次不计数外,就继续进行。

八、活动流程。

1、主持人宣布活动开始。

2、介绍裁判员。

4、比赛结果汇总,按奖项设置要求评奖,颁发奖状。

九、奖项设置。

个人奖:特等奖(每分钟踢100下以上);一等奖和二等奖若干。

团体奖:班级幼儿踢口袋的平均数取前两名。

幼儿园比赛游戏活动方案

一、活动目标:

为了培养幼儿的艺术素养,提高幼儿的歌唱水平,鼓励幼儿大胆地表现自己,增强幼儿的自信心。班级将于4月29日(星期五)举办首届幼儿歌唱比赛,活动方案具体如下。

二、参加对象:

以幼儿自愿报名原则,抽签确定比赛顺序。

三、报名时间:20xx年4月11日到15日。

比赛时间:20xx年4月29上午。

四、活动地点:幼儿园多功能厅。

五、参赛要求:

1、演唱时间在三分钟以内。

2、自选曲目,歌曲内容要求健康活泼、积极向上的幼儿歌曲。

3、演唱形式尝试多样:独唱(可以配伴舞)。

4、比赛前将cd、vcd伴奏带或mp3上交于老师处。

5、参赛选手的仪表大方、自然、得体。

六、评分标准:

歌曲内容(10分):内容健康、积极向上。

舞台形象(10分):衣着整齐、服装到位、精神饱满。

演唱技巧(50分):音准好、节奏准确、演唱完整、吐字清晰、音色优美。

舞台表现(30分):表情丰富、动作有感染力、表现力强。

评奖方式:

1、评委:班级教师2名、其他班级老师2名。

2、奖项设置:

班级。

一等奖4名。

二等奖6名。

三等奖若干名。

期待宝贝们的精彩表现哦!

幼儿园比赛游戏活动方案

通过活动进一步规范教师的日常操作行为,培养她们认真、仔细、负责的工作态度,提高工作效率和自身素质,增强她们的工作积极性,提高幼儿园的技能工作水平。

二、活动时间和地点。

时间:20xx年xx月xx日。

地点:一楼大厅。

三、活动内容。

1、包饺子。(每人30个饺子)。参赛人员保育老师。

2、操作整理床铺。参赛人员保育老师、配班老师。

3、洗碗勺(每人10个碗勺)。参赛人员保育老师、配班老师。

4、梳小辫。参赛人员配班老师。

四、工作人员安排。

1、参赛保育老师:丁艳玲、袁敏珍、秦媛媛、王小妹、梁艳艳、杨艳琴、黄彩梅、尹伶俐。

2、参赛配班老师:评委:

3、彭晓玲负责会前准备工作、竞赛场地布置。

4、刘爽负责主持。

5、罗凡负责拍照。

五、比赛项目:

包饺子、整理床铺、梳小辫、洗碗勺。

六、比赛要求:

(一)包饺子(每位保育老师包30个)。

饺子边要求捏紧,要有完整的菱角,整齐摆放在盘上。

(二)整理床铺(保育老师、配班老师)。

从套被子(包括垫絮、被套)开始,拉上拉链,叠放整齐、美观。

(三)洗碗(保育老师、配班老师)。

要求按比例放洗碗剂、84消毒,清水涮碗勺,擦洗桌面、整齐放在桌面,处理污水。

(四)梳小辫(配班老师)。

要求梳头发中手要轻,头发中分,先用橡皮筋扎一次,然后编成小辫,最后再用橡皮筋扎好。

七、评分规则。

1、整理床铺(规范标准、熟练程度、平整美观、完成时间)。

2、包饺子(熟练程度、要求捏紧,要有完整的菱角、完成时间)。

3、洗碗勺(规范标准、熟练程度、完成时间)。

4、扎小辫(熟练程度、完成时间、手要轻、辫要紧)。

幼儿园比赛游戏活动方案

前言:

一、活动安排:

1、活动时间:4月25日。

2、活动地点:福建农业职业技术学院舞池。

3、活动主办:福建农业职业技术学院动物科学系。

4、活动承办:福建农业职业技术学院动物科学系组织部。

二、参赛要求与比赛事项:

1、组队要求:学生会大一干事必须参加,各班级各组一队。

2、每组人数:每队5人。

3、得分情况统计:由组织方组织部人员进行统计。

4、赛原则:比赛以友谊第一,比赛第二为宗旨。

6、比赛内容有:心有灵犀、比胆大、脚踏两只船、南水北调、神射手、我爱记歌词。

7、具体游戏规则及评分标准另行打印每班一份由组织部负责。

三、活动流程策划:

1、由自律部、社团部、保卫部确认参赛人员已到情况。

2、由组织部部长宣布活动开始。

3、劳动部组织部负责活动开始后的各种道具。

4、保卫部负责在活动过程中的人员安全问题。

5、宣传部作为机动组负责处理应急事件,以及协助各部门工作。

6、网络部负责这个活动过程中精彩画面的拍摄工作,以及照片的后期处理。

7、在活动进行中每一个游戏结束后,统计分数的干事有义务告知各队的等分情况。

8、比赛结束后,由组织部部长公布各队最终的得分情况。

9、比赛决出前三名,分别由主席与团副及组织部部长进行颁发奖状,网络部负责拍摄留影。

10、活动参与部门负责活动结束后的卫生工作。

四、后勤与物品采购:

1、场地协调、桌椅借用工作由劳动部负责协助。

2、宣传及海报设计及张贴由宣传部负责协助。

3、比赛用品由组织部、宣传部负责采购。

4、比赛现场秩序、安全工作、及突发情况由自律部及保卫部负责。

5、现场主持由组织部负责。

五、奖品及经费预算:

冠军一名颁发奖状及音响一组100元。

亚军两名颁发奖状及键盘三件套70元。

季军两名颁发奖状及笔记本30元。

车费25元磁板15元气球30元纸杯10元。

总计:280元。

幼儿园比赛游戏活动方案

一、活动目标:

为了全面贯彻新《纲要》的精神,提高全园幼儿的身体素质与活动技能,培养幼儿的集体意识和合作、竞争意识,体现孩子的天真、烂漫、活泼、可爱的精神面貌,增强了他们积极锻炼身体的意识,让健康愉快常驻孩子心中。现组织幼儿园韵律操评比活动。

二、比赛内容:

韵律操。

三、参加人员:

本园所有幼儿及老师。

四、比赛地点:

五、比赛时间:

20xx年9月12日(星期四)上午8:30开始。

六、比赛要求:

1、比赛开始先是各班幼儿跟随音乐入场,入场口号各班自定。

2、比赛形式分方阵队进行,一个队在比赛时,请下一队在较远的地方等候,以免影响参赛班级幼儿的注意力。

3、参赛队队形不作统一规定,由各班自定。

七、评比要求:

1、幼儿进场和退场队列整齐,两操前后衔接自然。(10分)。

2、幼儿能听着音乐依次排队,能达到快、静、齐的要求。听音乐进行队列训练或其他准备动作,无等待现象。(10分)。

3、幼儿能听乐曲和口令做操。要求动作优美、准确、合拍,协调、舒展、有力度。表情自然大方、精神饱满,具有一定的表现力。(40分)。

4、教师能有始有终地认真对待和组织幼儿活动,领操时表情自然大方、面带笑容、动作舒展、有力、到位。(30分)。

5、比赛结束后能遵守纪律,保持安静,同样做到安静的离开比赛场地。(10分)。

八、评比方式:

1、分三组进行抽签,按抽签次序进行比赛。

2、每队比赛时间控制在15—20分钟。

3、评比由各各班班主任加园领导组成评比团。

九、奖项设置:

一等奖1名、二等奖2名、鼓励奖3名。

幼儿园体育活动比赛方案

活动目标:

1、积极参加运动会的比赛项目,体验亲子运动游戏的快乐。

2、学会合作,遵守活动规则,增强竞争意识,提高动作的协调性。

活动准备:

活动过程:

1、主持人讲话。

2、集体表演韵律操。

3、主持人宣布运动会开始,班级的老师组织好家长和孩子参加比赛。

(1)亲亲福娃。

人数:

5对(父母和幼儿合作)。

形式:

单面接力。

准备:

每组福娃一个、椅子放在终点处。

规则:

幼儿手抱福娃坐在父母搭的轿子上,于起点线后,听到开始口令后,向前跑,绕过椅子,返回,将福娃交给第二对家庭,继续游戏,以先完成的一组为胜。

(2)小小火炬手。

人数:

10对(家长和孩子)。

形式:

对面接力。

准备:

每班塑料圈5个,小火炬一个。

规则:

孩子手持小火炬站在起点线后,听到口令向前跑,至塑料圈处双脚并拢一一跳过,到达终点将火炬传给家长,家长再往前跑,跳过塑料圈,至起点,把火炬传给第二个游戏者,游戏继续进行,以先完成的一组为胜。

(3)穿爸爸的鞋。

人数:

10对(爸爸和孩子)。

形式:

单面接力。

准备:

爸爸的鞋。

规则:

幼儿穿着爸爸的鞋子站在起点,爸爸赤脚坐在终点。游戏开始,孩子穿着爸爸的鞋跑到终点,爸爸穿上鞋子,然后抱着孩子跑回起点,第二个孩子继续出发。以先完成的一组为胜。

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