心得体会是对自己内心感受和思考的表达,可以帮助我们更好地与他人交流和沟通。接下来,小编为大家介绍一些优秀的心得体会范文,供大家参考和学习。
大学生安全教育消防安全心得体会
火灾是无情的.,它不会眷恋任何一个人。所以在无情的大火面前,我们应该有效地进行防范,尽量逃避火魔的侵害,摆脱灾难和痛苦。我们不妨做起以下几点:
1、教育孩子不要玩火,不玩弄电器设备。
2、不乱丢烟头,不躺在床上吸烟。
3、不乱接乱拉电线,电路熔断器切勿用铜、铁丝代替。
4、炉灶附近不放置可燃易燃物品,炉灰完全熄灭后再倾倒,草垛要远离房屋。
5、明火照明时不离人,不要用明火照明寻找物品。
6、离家或睡觉前要检查电器具是否断电,燃气阀门是否关闭,明火是否熄灭。
7、利用电器或灶塘取暖,烘烤衣物,要注意安全。
8、不在禁放区及楼道、阳台、柴草垛旁等地燃放烟花爆竹。
9、家庭装饰时要尽量避免采用可燃材料。
火灾的危害大于天,我们一定要引起重视,不要等到发生了事故,才会回过头来觉醒。为了您和他人的幸福,关注消防,护我家园吧!
大学生消防安全教育心得体会
为配合学校“防灾减灾日”宣教活动,普及消防安全知识,__月__日,数学与统计学院邀请重庆市“五进”消防安全知识宣传中心的李磊警官到我院进行消防安全知识讲解,我有机会去听了这次讲座,收益颇多,下面是我的心得体会:
火灾给人类带来灾难,给国家和人民造成损失。引起火灾的原因很多。人们在生产,生活用火时候管理不严,用电不当,小孩玩火,雷击起火等都会引起火灾,带来祸害。
为了防止火灾的发生,我们需要养成安全用火的习惯。在任何场所,任何情况都不能玩火柴,打火机,更不能点火玩耍。在家里,学校或野外用火,要有人守在旁边,注意不让火向外蔓延。用完火后要把火熄灭,如果用煤气,液化气等,用后要关紧阀门,以免引起火灾。
遇到火灾突发时千万不要大乱章法,要镇定用正确的方法自救。我来向大家谈谈如何自救吧!处在烟火中的,如果烟火不大,可以俯身行走,如果烟火太浓,必须卧地而行,同时用湿毛巾捂住口鼻(在火灾中丧失的人,多数不是被烧死的,而是吸入过多的有毒烟雾而死)如果衣服着火,要立即在地上打滚,把火压灭。在烟火中的人不要叫喊,防止吸入毒气可以向火场外面抛掷东西,让外面的人发现你所在的位置前来救援.如遇山林火灾,要朝逆风的方向奔跑,这样才可以摆脱火焰的追逐.如果楼房发生火灾,可以把湿棉被,毯子等披在身上,顺楼梯逃生,不到迫不得已千万不要跳楼.如果楼梯口被封住,可以通过窗口,阳台逃生,用绳子或把撕开的布条连接起来,栓在窗口,阳台上,顺着绳子或布条望下滑,也可以抓住屋外的排水管望下滑,在底层的人可以用竹竿逃生,如果不能逃离楼房,应想办法进入卫生间或厨房。因为卫生间和厨房面积小,容易封闭,可以隔绝烟火,另外,卫生间和厨房里有水龙头,可以随时熄灭火焰,如果火势太大,卫生间和厨房也能安身,确实需要跳楼逃生,千万不要站在窗口往下跳,可以让身体贴着墙壁往下滑,这样既可以双脚先落地,又能减小落地高度,也可以防止头部受伤。
发现火情,要迅速告诉大人,并尽快拨打119火警电话,通知消防队来救火,在电话中说明火灾发生的地点、周围的道路情况。帮助消防队更多地掌握火场情况,尽快到达火场。
只要我们了解消防安全知识,在遇到火灾时不慌张,我们便能在火灾中安全撤离,保住生命。
大学生消防安全教育心得体会
下午第二节课,一阵突如其来的警报声划破了安静的校园。
一听到警报,教室变得混乱不堪,每个人的心跳都加快了。老师让我们用湿毛巾、手帕或者红领巾捂住鼻子,有序排队下楼。所有的学生都听从老师的指示:灾难来临时,不要惊慌,要冷静。不能嬉闹,不能拖沓,不能玩弄自己的安全。
跑到二楼,楼道里全是烟,恶臭刺鼻,楼道里弥漫着褐色的烟雾。没有人在开玩笑,没有人在拥挤,只有混乱的脚步声。学生争分夺秒,有条不紊的逃离,一刻不敢停留。突然,我突然窒息了,未知的气体充满了我的全身。眼前的一切都是朦胧的,只有慢慢飘散的烟雾,来不及散去。
学生一手用湿毛巾或手帕捂住口鼻,尽量不要吸入空气中的有毒颗粒,另一只手扶着墙或扶手,猫用腰快速向前移动。夹在被疏散的人群中,我也顺利逃离了“火场”。当我再次呼吸到新鲜空气的时候,我不禁感叹:活着真好!
正在这时,一辆消防车呼啸而过,迅速停在1号楼前。三楼走廊里,两个来不及撤离的同学在挥舞红领巾,向下面的人求救。我看到一个消防员敏捷地登上吊篮,另一个熟练地操作电脑。我们在哪里目睹了这样的救援场面,整个操场顿时陷入一片寂静。
每个人都屏住呼吸凝视着,眼睛随着梯子移动。梯子举起它的大手,一个接一个地向上伸展。二楼,三楼.虽然我知道这是危言耸听,但我的心还是紧绷着,生怕吊篮会掉下来。最后梯子到了顶楼,被困学生安全登上了防护平台。当他们安全着陆时,操场上爆发出一阵掌声。
这次消防演习让我们更多地了解了灭火以及如何在火灾面前更快地逃生。消防演习给了我们一个生动的教训!太难忘了!
大学生消防安全教育心得体会
消防安全教育在大学生中的重要性不言而喻。我们正处于人生的黄金阶段,对知识的吸收和掌握能力旺盛,因此应该在大学时期多加学习和练习,培养自己的消防意识、能力和技能。在日常生活中,我们应该注重消防安全,不仅要在生活中养成好习惯,更要主动参加消防安全教育和实践。
反例是:有些同学为了方便,常常乱拉乱接电线,并在宿舍内有意或无意地违规存储易燃物品,很容易引起火灾。我们应该牢记:合理布局房间、合理使用电器设备,合理使用电力资源,保证线路不发生问题这些基本要求。
消防器材的作用是当消防员还未到达现场,我们能够及时扑灭火源,避免火灾事故的`扩大。但若我们不知道如何使用,就无法达到有效的灭火效果。一般来说,灭火器具有两种类型:二氧化碳灭火器和泡沫灭火器。基本使用方法是打开盖子,掌握好喷头,向火源喷射。如果灭火器不起作用,我们需注意撤离并通知消防员前来处理,以免造成更大的损失。
火灾发生时,人们常常会恐慌失措,不知道如何逃生。逃生要迅速、高效、合理,保证逃生的事故不会造成更多的人员伤亡。在逃生时,首先要寻找最短、最安全的路径,选择火源相反方向逃生。逃生要顺着消防通道逃生,不使用电梯,保持冷静,不慌乱。如果遇到无法逃生的情况,应该迅速将门窗关紧,居高临下向外求救,并用湿毛巾捂住口鼻,避免烟雾进入呼吸道。
大学校园经常会举行火灾应急演练活动,我们应该积极参与,提高自己的应急处理、火灾逃生技巧。同时也可以加入消防安全志愿团队,了解消防等相关知识,学习走进社区开展消防安全知识普法、组织应急演练、宣传安全技能知识,以及与其他社区群众一起参加消防文艺演出等。
校园消防安全教育培训心得体会
通过学习消防知识,使我深深认识到校园安全关系到全体师生的生命和财产的重要,要增强师生安全意识,明确责任,落实措施,努力营造一个安全、文明、健康的育人环境.
安全工作的重点是及时消除隐患,加强全校师生的安全教育,防患于未然,为此我们教师要树立“责任”意识、“忧患”意识、“第一”意识、“防范”意识、;对学生开展“六防”教育,即防盗、防火、防震、防溺水、防触电、防交通事故教育活动.并举行各种宣传教育活动,如知识竞赛、演讲赛、作文比赛、安全教育讲座、参观相关教育图片等活动,通过观看宣传挂图、教育图片展,学生掌握了防火、防震、逃生等常识。假期中我们也不放松学生的安全教育,让家长注意配合学校对自己的孩子进行安全教育,严防学生人身伤亡事故的发生,确保学生“一个都不能少”.。通过一些丰富多采的安全教育活动,使师生的安全防范和自我保护意识得到极大提高,保证学校教育教学秩序的稳定和教育教学工作的顺利开展。
2.并向班主任和各部门责任人汇报,最后上报校长;在校园各区域配备、完善消防设施;。
3.专人负责,定期检查,使学校安全管理网络覆盖到校园的每一个区域,每一个角落,每一个时段。
4.严格值班制度。进一步完善了《学校安全检查制度》,实行领导带班制度,对学生入校、放学、在校安全,实行全方位、无间隙监控。严格校规校纪,对违反纪律的学生要严肃帮教、处理,严禁体罚和变相体罚学生。
1、加强课间管理,课间、中午每个年级要安排有一名值日教师到各班巡视,杜绝学生在课余时间滋生事端。
2、加强交通安全法规教育,经常性的进行交通安全常识讲座,教育全体师生注意交通安全。
3、加强食品卫生管理,经常进行检查,杜绝食物中毒的事故发生。
大学生消防安全教育心得体会
人最珍贵的是生命、是幸福、是安全。那下面一起看看大学生消防安全教育心得体会吧。
为加强学生消防意识,提高防火自救能力,xx医科大学第一临床第二党总支组织实施了学生消防逃生演练和安全教育讲座,让全体学生在模拟火灾现场中掌握组织疏散学生的基本常识,让学生掌握火灾中逃生的方法及自救互救的技能。
演练当天学生们正在宿舍休息,突然间,“火警信号”响起,辅导员按照消防预案的安排立即到位,组织学生迅速站队。
负责各个楼道口的老师立即到位,协助疏散学生逃生,按照消防疏散路线向学校操场疏散,大家用湿毛巾捂住鼻子涌向楼梯。
事先安排的各楼道口有关教师里应外合疏散撤离的学生。
整个过程有条不絮,前后仅用2分多钟,学生已安全疏散到操场。
没有出现一个学生留在现场,也没有出现因为拥挤而造成的意外事故发生。
随后xx医科大学保卫处处长xx在体育馆给第一临床第二党总支全体师生进行了题为《第一临床学院二总支安全教育暨逃生自救与消防演练》的演讲。
赵老师的演讲绘声绘色,详细具体,分别从预防火灾、治安防治、交通安全三方面给同学们讲解安全自救知识,并加以近几年国内的真实案例警醒同学们。
为了加强安全防火教育,赵老师还亲自演示用灭火器救火的正确操作。
赵老师激情洋溢的演讲刚结束,就传来了同学们雷鸣般的掌声。
全体师生退场后,在校篮球场,赵老师又组织了灭火演练,我第一临床学院第二党总支各专业同学积极参与,通过实践真正掌握了正确的灭火操作。
在一阵阵腾起的灭火粉尘中,这次安全教育暨逃生自救与消防演练圆满结束。
本次逃生演练从学生人身和利益出发,以模拟火灾现场的形式帮助学生学会逃生自救,对启发学生了解消防知识起到指导作用。
赵老师的动情演讲让同学们从中受益匪浅,学会了一些基本的防火自救技能,提高了消防意识,切实做到了防患于未然。
人的生命至高无上,然而安全是幸福生活的重要保障。
因此在欢乐时,我们要时刻敲响安全警钟,多一份安全思想,少一份事故危机。
从第一临床学院二总支对我们进行逃生疏散演习到安全教育演讲中,让我们感受到学校对安全的重视,以及演讲中讲到的事例,让我们感受到生命诚可贵,安全价更高。
在我们身边有许多意外和不幸,因此我们每个同学都要树立安全第一的思想,同时安全责任重大,因此我们都要严于律己,切实履行安全职责,保障安全。
作为一名合格的大学生,我们要增强安全防范意识,消除安全隐患,同时还要遵守校纪校规,增强政治明锐性、提高防范能力,更重要的是要掌握安全知识提高防范技能。
生命如同鲜花一样娇艳绽放着生命,美丽的生命只有一次,人生的花季只有一次,青春的火焰也只绽放一次,怎能不珍惜这段美好的时光呢?因此我们要以安全为首,敲响安全的警钟,奏响生命的乐章,让生命之花开得更加绚丽。
消防工作既是社会主义物质文明和精神文明的重要组成部分,又是发展社会主义市场经济不可缺少的保障条件。
当前,消防工作与经济建设关系比以往任何时候都密切,其地位和作用越来越重要,轻视消防作用,是对国家财产和人民生命安全不负责任的表现。
那么发生火灾时怎么办呢?发生火灾时,同学们一定要保持镇静,量力而行。
火灾初起阶段,一般是很小的一个火点,燃烧面积不大,产生的热量不多。
这时只要随手用沙土、干土、浸湿的毛巾、棉被、麻袋等去覆盖,就能使初起的火灾熄灭。
如果火热较大,正在燃烧或可能蔓延,切勿试图扑救,应该立刻逃离火场,打119火警电话,通知消防队救火。
1、火警电话119。
没有电话或没有消防队的地方,如农村和边远地区,可以打锣敲钟、吹哨、喊话,向四周报警,动员乡邻一齐来灭火。
2、报警时要讲清着火单位、所在区(县)、街道、胡同、门牌或乡村地区。
3、说明什么东西着火,火势怎样。
4、讲清报警人姓名、电话号码和住址。
5、报警后要安排人到路口等候消防车,指引消防车去火场的道路。
6、遇有火灾,不要围观。
有的同学出于好奇,喜欢围观消防车,这既有碍于消防人员工作,也不利于同学们的安全。
7、不能乱打火警电话。
假报火警是扰乱公共秩序、妨碍公共安全的违法行为。
如发现有人假报火警,要加以制止。
发生火灾如何逃生?
现代教学楼由于楼层逐渐增高,结构越来越复杂,学生密度大,加上课桌、课椅等可燃物较多,当发生火灾时,逃离比较困难。
一旦楼房着火,应当按以下方法逃生: 1、当发现楼内失火时,切忌慌张、乱跑,要冷静地探时着火方位,确定风向,并在火势未蔓延前,朝逆风方向快速离开火灾区域。
2、起火时,如果楼道被烟火封死,应该立即关闭房门和室内通风孔,防止进烟。
随后用湿毛巾堵住口鼻,防止吸入热烟和有毒气体,并将向上的衣服浇湿,以免引火烧身。
如果楼道中只有烟没有火,可在头上套一个较大的透明塑料袋,防止烟气刺激眼睛和吸入呼吸道,并采用弯腰的低姿势,逃离烟火区。
3、千万不要从窗口往下跳。
如果楼层不高,可以在老师的保护和组织下,用绳子从窗口降到安全地区。
4、发生火灾时,不能乘电梯,因为电梯随时可能发生故障或被火烧坏;应沿防火安全疏散楼梯朝底楼跑;如果中途防火楼梯被堵死,应立即返回到屋顶平台,并呼救求援。
也可以将楼梯间的窗户玻璃打破,向外高声呼救,让救援人员知道你的确切位置,以便营救。
通过这次学习,让我深刻的认识到了消防安全的重要性和必要性,也给自己启迪了消防安全思维,增添不少的见识和实际性理论知识,让我在提高消防安全认识的同时也抓住落实工作,增强了消防安全意识感和使命感,参加这次培训让我有几点体会:
一、认清消防安全的重要性。
火灾的发生是现实生活中最常见的、最突出,而从麻痹和认识不到所引发的,疏忽而忽视所造成的,也是危害最大的一种灾难,是直接关系到人民生命安全,财产安全大大问题,,所以我们要时刻提醒,警惕安全消防隐患与存在的'问题和漏洞,必须做到位,做到彻底,“安全就是效益”、“消防工作是其他工作的保障”,牢固树立“安全第一、预防为主”的思想,将安全生产工作放到尊重生存权,尊重人权的高度,本着对社会、对公众负责的态度,明确责任,狠抓落实。
在消防安全中要警长鸣,做到居安思维,防患于未然,防范于隐患,确实做到安全为天的理念。
二、加强消防常识的学习。
灾害无情,火更无情,当我们被困在火场内生命受到威胁时,在等待消防救助的时间里,如果我们能利用保护自己的方式来为自己采取一些自救措施,那是非常必然的,利用一些物体和地形采取有效的办法,让被动变为主动,给自己生存和逃脱一些生机,要采取果断的、有效的、必然的、灵活多变的办法去为生存找到出口。
在平时里要多掌握一些消防基本常识、基本消防要点,作为一名消防工作人员,必须学会有关广泛消防知识,吸收各个案例消防火灾经验,和一些自救,疏散人流,及时采取消防果断措施,利用灭火器减少生命和财产损失。
三、保持良好的心态。
“只有绝望的人,没有绝望处境”。
当你面对、或者突然发生火灾,要保持镇静,冷静,认真客观的对待面前所发生一切,首先,看外环境灾情大小,怎样采取有效办法,及时是否打报警电话119,要准确汇报时间、地点、火情范围,在现场中要维护秩序,了解火灾范围内人员和一些实际情况,自己在救援他人中,要首先,采取啥办法,用被子或者其他绝缘空气物体来为别人逃生,逃生的方向是否可行。
大学生校园安全教育心得体会
近年来,由于高校扩招在校大学生,校园安全事件频繁发生,在校大学生的伤害事件呈上升趋势,学校安全工作也出现了一系列的新的特点、新的情况、这样也就顺其自然导致学校安全形势十分严峻,那么如何对学生进行安全教育呢?无论孩子是在生活还是学习中,家长和教师都应为学生提供一个安全的环境和活动设施,如将药品、消毒水、杀虫剂等放在孩子够不到的地方,打火机、蜡烛不要放在孩子能拿到的地方;及时将用过的电线插头收起。在带孩子外出时,给孩子换上舒适合脚的鞋子,不要让孩子在堆放砖头或满是石头瓦砾的场地玩耍,不要让孩子独自在水池或河边玩耍等等。
生命只有在安全中才能永葆活力,幸福只有在安全中才能永具魅力。安全构筑了我们美好的家园,成为连接亲朋好友的纽带。通过学习《大学生安全教育》这门课程,我再一次深刻的体会到:在安全问题上,来不得半点马虎和侥幸,在安全问题上,我们必须要防范在先、警惕在前,必须要警于思,合于规、慎于行;必须要树立高度的安全意识,人人讲安全,时时讲安全,事事讲安全;必须要筑起思想、行为和生命的安全长城。生命是惟一的,是宝贵的,世界因为有了生命而变的精彩!
在校学生人数的急剧增加、学校与社会的逐步一体化,这些都对大学校园和大学生的安全带来了更大挑战,导致近年来学生被骗、被抢的案例,以及其他大学学生的下毒、伤害和伤亡事故,学校的“安全事件”影响了学生的正常学习生活的稳定发展,所以我们要把安全问题重视起来,安全知识和防范技能是大学生知识结构的重要组成部分,安全意识和安全责任是大学生人文素养的重要内容。
在一些大学生中出现道德观念弱化和扭曲现象。一些学生出现好逸恶劳、贪图享受、爱贪便宜、为达目的不择手段等不良倾向,因此而出现陷入传销骗局、傍“大款”而引发冲突、校内盗窃、考试作弊等安全问题。
作为大学生,我们应该要这样:
1、不要伤害别人。我们大学生是未来社会发展的`栋梁,不仅要学习理论知识和专业技能,而且要具备完善的人格,各方面都应成为社会的主流和典范,包括成为遵纪守法的公民。加强大学生安全教育,首先要教育大学生珍爱生命,善待他人,用理智思考和对待社会、对待他人。要成为遵纪守法的好学生,这是对大学生安全教育的最基本要求和首要之义。
2、不要伤害自己。我们大学生应当是人格高尚、情趣高雅、心理健康的人。既要善待别人,与人友善;又要善待自己,珍爱生命,有对社会、对家庭、对别人的责任感。要加强心理自我调整和疏理,正确面对生活中的成败得失,不做出伤害自己的傻事。
3、不要被人伤害。我们大学生社会经验不足,容易上当受骗,学习了安全教育这门课以后,我们要谨防上当受骗,不贪小便宜让他人得逞,不提前消费让现代校园贷与其他网贷有可乘之机。
三地发生。综合这些时间,我们可以发现,之所以大学生会发生安全事故,主要在于安全意识薄弱及缺乏相关安全知识。
一、大学生安全意识薄弱。很多在校的大学生,从小学到大学,一直都在学习书本知识,往往将安全知识的学习放在一边,有的学校干脆没有开设安全教育课程,平时也疏于教导和引导,再则加上家长对小孩的安全教育不重视等等原因,导致大学生,直到成年还没有树立安全保护意识。这就表现在对可能发生的各种安全问题,缺乏必要的重视和警惕,留下了种种影响安全的隐患。比如人离开了宿舍不锁门、贵重物品随意丢放、宿舍内乱接乱拉电线、乱扔烟头等。
二、大学生安全知识缺乏。大学生一直以来大都数时间都生活在校园中,没有什么社会经验,思想比较单纯,对社会上的不良风气和一些坏人坏事不能作理性的认识,也就不能很好地远离这些不良影响。
大学生该如何加强安全知识教育以及怎样培养安全意识呢?我认为应该从以下三点做起:
1、学校采取有效措施,加强对大学生的安全教育力度。安全教育的方式应做到有所创新,可以将书本知识与实践结合起来,可以讲理论和鲜活的例子结合起来;在日常教育管理以及各种服务工作中,都必须结合安全方面的内容,适时的对学生进行安全教育。安全教育不但要使学生掌握一般的国家安全,网络安全、交通安全、防火、防盗安全等方面常识,也要教育学生遵纪守法,提高警惕,加强防范,珍爱生命,热爱生活。
2、将安全教育落实到班级。各班班主任应负起对学生安全教育的责任,对学生的安全落实到具体中去,比如改善宿舍安全情况,禁止学生携带刀具,安全使用电脑等方面。
3、大学生个人也加强学习,培养自己的安全意识,增强自己的安全知识。大学生必须认为到安全教育关系到自己及他人的幸福,不能马虎,应该严肃认真对待。还应养成良好的习惯,不乱扔烟蒂,不乱接电线,不使用大功率的电器,不独自外出,不与社会上人士随便交往。
大学生安全教育与大学生学习、生活紧密相连,我们必须认真对待安全教育,把安全教育落到实处,尽可能避免不理智的行为和意外事故发生,为我们的生活与学习营造更好的环境,创建和谐校园。
校园消防安全知识教育学生心得体会
x月11日,保卫处联合化学化工学院在19号教学楼组织了消防安全知识培训及消防演习。化工学院师生代表及保卫处120余人参加了演习。
演习前,校保卫处请来市消防培训中心赵老师为化工学院师生进行消防安全知识培训。要求师生们平时一定要保持良好的消防安全习惯,按规范要求做实验,不使用劣质电器、违禁电器,宿舍做到人走断电等,从根源上消除火灾隐患;当有火灾发生时,应第一时间拨打保卫处报警电话或119火警电话进行求救;面对火灾一定要冷静、镇定、不慌乱,采取正确的自救、求救措施。随后,讲解了有关火灾现场的应急处置方案,灭火器和消防栓的使用方法以及相关的注意事项。
15时10分,演习正式开始,参加演习的100余名师生按照既定方案投入演习。模拟19号教学楼二楼平台发现火情并施放烟雾,现场保卫处人员迅速有序地疏散楼内人员。师生在疏散组引导下,用毛巾捂住口鼻,从疏散楼梯撤到安全地带。保卫处灭火应急小分队到现场展开灭火救援行动,带领师生用灭火器和消防栓进行灭火,大火最终被扑灭。整个演习指令明确科学、行动迅速有序、人员配合顺畅,取得了圆满成功。
此次消防安全知识培训及消防演习,不仅使师生们提高了消防安全意识,亲身体验了火灾现场的逃生、初期火灾的扑救,也提高了学校相关职能部门应对突发火情的应急处置能力,为我校消防安全增加了一分保障。
大学生消防安全教育心得体会
作为一名大学生,我们要牢固树立消防安全防范意识。在日常生活中要注意保持消防通道畅通,不堆积物品,防止贵重物品摆放,避免乱拉电线、电器等现象。同时要规范使用电器设备,合理使用电力资源,保证线路不发生问题。
在大学校园内火灾发生率虽然不高,但却不能掉以轻心,因为生命无价。当火灾发生时,要快速逃生,逃生时要寻找最短、最安全的路径,顺着消防通道逃生,不使用电梯,保持冷静,不慌乱。如果遇到无法逃生的情况,应该迅速将门窗关紧,居高临下向外求救,并用湿毛巾捂住口鼻,避免烟雾进入呼吸道。
每个学生要掌握消防器材的'使用方法,如灭火器等,同时要了解其使用范围,能够在紧急情况下熟练使用消防器材,能够有效救援、灭火。此外,有时我们会发现消防器材经常被放置在角落里,导致紧急情况使用不及时,每个学生都应该关注消防器材的保养,常常检查器材是否完好无损,是否需要更换,做到心中有数,随时应对。
大学里一般会定期开展消防安全培训,我们每个学生都应该积极参加。通过培训,学生们能够了解更多的消防安全知识,提高自身安全意识与应急处理能力,进一步加强消防意识。
总之,作为一名大学生,我们要不断提高自身安全意识,加强对消防安全的注意,不断加强对消防知识的学习与了解,做好自身安全问题,为自己的人身安全保驾护航。
大学生消防安全教育心得体会
天气预报说今天是暴雨天气,但是在一心一意面前所有的困难都会退后,为我们让路。今天的军训安排是进行消防安全学习。
教官带领二营的同学们来到环校南路,席地而坐。教官首先给我们介绍了灭火器的使用方法。左手拿着手柄,右手扣着它的钥匙,拔开之后换为右手拿着手柄,左手拿着喇叭口,对着火的起源喷。教官为我们示范了一次,当煤气罐燃起来熊熊烈火时,教官迅速拿起灭火器,前后摇动五下,拔下钥匙,对准燃火点一喷,眼前出现一片白烟,然后用最快速度关上煤气罐的开关。这些动作可谓是一气呵成。
紧接着,教官让每个连都抽出几个同学来现场实战一下。每一个实验的同学都完美地完成了任务。
第二项学习是用布去盖上火源,这种方法是在火势较小的时候,可以快速断绝空气源,从而达到灭火的目的,只见教官拿起叠好的布,从远处往火源盖去。在明火熄灭之后,从低处快速把布拖走,明火变成了一堆黑滚滚的烟。这一操作看起来更加简单,我便心血来潮,想着去实战一下。我从远处双手提着布向火源走去,原本壮志凌云的我不小心踩了一下过长的布,加上布有些重,我便慌了起来。离火源更近,它就烧得更猛烈,害怕的我迅速把布丢掉,然而它并没有盖在火上,吓的我大喊一声,教官过来用灭火器灭火。我知道我这一次是失败了。
想不到这么简单的动作,自己做起来居然如此困难,教官说得对。在那种情况下往往是因为害怕而不能自救成功。一定要努力去克服内心的恐惧,才能在火灾面前自救。水火无情,除了今天学习到的这些以外,我们还应把这些简单的自救方法正确传播出去,真正做到消防自救的普及。
校园消防安全心得体会
通过这次对消防法规和消防实用知识的学习,对消防工作有了一定的了解,也把握了一些消防安全工作的基本理论知识。对此,主要有以下几点体会:
火灾带来的危害,人人都懂,但在日常工作中却往往被忽视,被麻痹,侥幸心理代替,往往要等到确实发生了事故,造成了损失,才会回过头来警醒。这就是因为没有把防范火灾的工作放在第一位所导致的。“隐患险于明火,防范胜于救灾,责任重于泰山”,至今仍是消防安全治理的主旨所在。而做好预防工作的要害就在于提高对这项工作的重视程度,在校园中,应该以消除火灾隐患、提高防火意识为目的,不作口头文章,以实际行动和措施来切实做好消防安全工作。
由于有些工作涉及到易燃易爆等高危险物质,校园内部对火灾隐患已经有了一定的防范意识,但通过这次培训,发现现有防范意识程度还是不够的。不论是一线工作人员还是治理人员,都应对岗位和部门可能涉及到的火灾风险和消防通道等消防相关设施有充分的了解。不论是火灾高危险岗位人员还是其他人员,都应该定期接受相关专家的消防安全教育培训,内容包括:有关消防法规、消防安全制度、保障消防安全的操作规程;各部门各岗位的火灾危险性和防火措施;各种消防设施的性能、灭火器材的使用方法;报火警、扑救初起火灾和自救逃生的知识和技能等。
一旦发生火灾,也不要着急,同学们一定要保持镇静,量力而行。火势不大时,要当机立断,披上浸湿的衣服或被褥勇敢地冲出去,但千万不要批塑料雨衣;在浓烟中避难逃生,要尽量放低身体,并用湿毛巾捂住口鼻;千万不能盲目地跳楼,可用绳子紧拴在门窗框和重物上,顺势滑下;被大火围困又没有办法自救时,可拿手帕或手电筒,往外发出求救信号。
消防安全教育心得体会
这次,我在国旗下讲话的主题是“关注消防,共享平安”。大家都知道每年的11月9日,是我国一年一度的“119消防日”,因为11月9日的简化写法同火灾报警电话号码“119”极为相似。确定11月9日为消防活动日,可以加深人们对“119”火灾报警电话号码的记忆,万一发生火灾,及时报警求助是最要紧的。
亲爱的同学们,火是人类的朋友,它带给我们光明,推动着人类社会走向文明,但是,火一旦失去控制就会造成灾难,而往往这样的灾难都是源于一些细节上的疏忽:出门忘记关闭的电器、临睡忘记关闭的燃气开关、随手乱扔的一个烟蒂以及为贪图方便随意乱拉的电线都可能引发一场火灾。
在平时生活中,遇他处发生火情,同学们切勿围观。有的同学出去好奇,喜欢围观消防车,这既有碍于消防人员抢险,也不利于同学们的`安全。更重要的是不能随意乱打火警电话。假报火警是扰乱公共秩序、妨碍公共安全的违法行为。
我们的未来是那么美好,我们的前途是那么光明。但去实现这美好的人生,就要有生命作为前提。生命对于我们每个人都只有一次,防范胜于救灾,让我们一起关注消防,珍爱生命,共享平安!
消防安全教育心得体会
什么是火灾?火灾是在时间和空间上失去控制和燃烧所造成的灾害。在所有的自然灾害中,发生频率最高的莫过于火灾。
消防工作既是社会主义物质文明和精神文明的重要组成部分,又是发展社会主义市场经济不可缺少的保障条件。当前,消防工作与经济建设关系比以往任何时候都密切,其地位和作用越来越重要,轻视消防作用,是不珍惜改革开放和经济建设所取得的成果;是对国家财产和人民生命安全不负责任的表现。
发生火灾时,同学们一定要保持镇静,量力而行。火灾初起阶段,一般是很小的一个火点,燃烧面积不大,产生的热量不多。这时只要随手用沙土、干土、浸湿的毛巾、棉被、麻袋等去覆盖,就能使初起的火灾熄灭。如果火热较大,正在燃烧或可能蔓延,切勿试图扑救,应该立刻逃离火场,打119火警电话,通知消防队救火。
1、牢记火警电话119。没有电话或没有消防队的地方,如农村和边远地区,可以打锣敲钟、吹哨、喊话,向四周报警,动员乡邻一齐来灭火。
2、报警时要讲清着火单位、所在区(县)、街道、胡同、门牌或乡村地区。
3、说明什么东西着火,火势怎样。
4、讲清报警人姓名、电话号码和住址。
5、报警后要安排人到路口等候消防车,指引消防车去火场的道路。
6、遇有火灾,不要围观。有的同学出于好奇,喜欢围观消防车,这既有碍于消防人员工作,也不利于同学们的安全。
7、不能乱打火警电话。假报火警是扰乱公共秩序、妨碍公共安全的违法行为。如发现有人假报火警,要加以制止。
现代教学楼由于楼层逐渐增高,结构越来越复杂,学生密度大,加上课桌、课椅等可燃物较多,当发生火灾时,逃离比较困难。一旦楼房着火,应当按以下方法逃生:
1、当发现楼内失火时,切忌慌张、乱跑,要冷静地探时着火方位,确定风向,并在火势未蔓延前,朝逆风方向快速离开火灾区域。
2、起火时,如果楼道被烟火封死,应该立即关闭房门和室内通风孔,防止进烟。随后用湿毛巾堵住口鼻,防止吸入热烟和有毒气体,并将向上的衣服浇湿,以免引火烧身。如果楼道中只有烟没有火,可在头上套一个较大的透明塑料袋,防止烟气刺激眼睛和吸入呼吸道,并采用弯腰的低姿势,逃离烟火区。
3、千万不要从窗口往下跳。如果楼层不高,可以在老师的保护和组织下,用绳子从窗口降到安全地区。
4、发生火灾时,不能乘电梯,因为电梯随时可能发生故障或被火烧坏;应沿防火安全疏散楼梯朝底楼跑;如果中途防火楼梯被堵死,应立即返回到屋顶平台,并呼救求援。也可以将楼梯间的窗户玻璃打破,向外高声呼救,让救援人员知道你的确切位置,以便营救。
消防安全教育心得体会
为加强学生消防意识,提高防火自救能力,x组织实施了学生消防逃生演练和安全教育讲座,让全体学生在模拟火灾现场中掌握组织疏散学生的基本常识,让学生掌握火灾中逃生的方法及自救互救的技能。
演练当天学生们正在宿舍休息,突然间,“火警信号”响起,辅导员按照消防预案的安排立即到位,组织学生迅速站队。负责各个楼道口的老师立即到位,协助疏散学生逃生,按照消防疏散路线向学校操场疏散,大家用湿毛巾捂住鼻子涌向楼梯。事先安排的各楼道口有关教师里应外合疏散撤离的学生。整个过程有条不絮,前后仅用x分多钟,学生已安全疏散到操场。没有出现一个学生留在现场,也没有出现因为拥挤而造成的`意外事故发生。
随后x在体育馆给x全体师生进行了题为《x安全教育暨逃生自救与消防演练》的演讲。x老师的演讲绘声绘色,详细具体,分别从预防火灾、治安防治、交通安全三方面给同学们讲解安全自救知识,并加以近几年国内的真实案例警醒同学们。为了加强安全防火教育,x老师还亲自演示用灭火器救火的正确操作。x老师激情洋溢的演讲刚结束,就传来了同学们雷鸣般的掌声。
全体师生退场后,在校篮球场,x老师又组织了灭火演练,x各专业同学积极参与,通过实践真正掌握了正确的灭火操作。在一阵阵腾起的灭火粉尘中,这次安全教育暨逃生自救与消防演练圆满结束。
本次逃生演练从学生人身和利益出发,以模拟火灾现场的形式帮助学生学会逃生自救,对启发学生了解消防知识起到指导作用。x老师的动情演讲让同学们从中受益匪浅,学会了一些基本的防火自救技能,提高了消防意识,切实做到了防患于未然。
最珍贵的是生命、是幸福、是安全。人的生命至高无上,然而安全是幸福生活的重要保障。因此在欢乐时,我们要时刻敲响安全警钟,多一份安全思想,少一份事故危机。
从x对我们进行逃生疏散演习到安全教育演讲中,让我们感受到学校对安全的重视,以及演讲中讲到的事例,让我们感受到生命诚可贵,安全价更高。在我们身边有许多意外和不幸,因此我们每个同学都要树立安全第一的思想,同时安全责任重大,因此我们都要严于律己,切实履行安全职责,保障安全。
作为一名合格的大学生,我们要增强安全防范意识,消除安全隐患,同时还要遵守校纪校规,增强政治明锐性、提高防范能力,更重要的是要掌握安全知识提高防范技能。
生命如同鲜花一样娇艳绽放着生命,美丽的生命只有一次,人生的花季只有一次,青春的火焰也只绽放一次,怎能不珍惜这段美好的时光呢?因此我们要以安全为首,敲响安全的警钟,奏响生命的乐章,让生命之花开得更加绚丽。
消防安全教育心得体会
参加此次活动的有浈江区消防大队的消防队员、韶关学院的领导及各院系的班级代表。
整场活动共分三个局部。第一局部是消防大队队长及韶关学院的'相关领导发表讲话并讲授了火灾的危险性,防火的重要性及相关的防火教育知识,使在场的同学们学到了很多适用的防火知识。第二局部那么主要是现场模拟操作,先由消防队员做详细的示范,然后再有现场的同学来亲自上阵模拟。
第二个环节是用灭火器现场灭火。消防员的方法正确而动作准确,同学们的搞笑。整场表演生动具体,逼真。第三局部那么是让学生参观现场防火图片展,让同学们了解火灾的可怕,从图片上的真是例子汲取教训,真爱生命,不随意碰火。
这次融理论与实践为一体的消防活动,让我们深刻明白,火灾隐患无处不在,我们在日常生活和学习中都要提高警觉,提高防火意识,珍爱我们年轻的生命。
生命可贵,请勿乱碰火!
校园安全消防心得体会
近年来,校园火灾事件频发,给学生的生命财产安全造成了严重威胁。我校积极引导学生关注校园安全,特别是消防安全。作为一名学生,我积极参与了校园安全消防活动,通过实践和体会,取得了一些心得与体会。下面我将结合自身经历,以五段式的形式分享我的心得体会。
第一段:了解安全意识的重要性。
校园安全消防首先要培养学生的安全意识。校方通过多种途径向学生传达校园火灾事故的危害和防火常识。在校园安全消防演练中,我们亲眼目睹了火势蔓延的恐怖场景,这让我深刻认识到了安全意识的重要性。只有意识到自身安全是校园安全的基础,才能更好地参与到消防安全的工作中。
第二段:掌握应急撤离的技巧。
在校园安全消防活动中,学生们积极参与模拟火灾应急撤离演练。通过反复练习,我逐渐掌握了应急撤离的技巧。首先,要保持镇定,不要惊慌失措。其次,要按照指定的疏散路线有序撤离。在撤离过程中,我们还学习了如何利用湿毛巾捂住口鼻,避免吸入有害烟雾。这些技巧的掌握在遇到紧急情况时能够保护自己和他人的安全。
第三段:增强自我保护的能力。
参加校园安全消防活动,让我明白了与火灾无关的安全知识同样重要。在活动中,我们学习了如何正确使用灭火器、灭火器的种类和使用场景。掌握这些知识,可以在火灾初期及时灭火,避免火势扩大。此外,我们还了解到了遇到电器短路、煤气泄漏等危险情况时的应对方法,增强了自我保护的能力。通过积极学习掌握这些知识,我相信在关键时刻能够勇敢地面对危险,有效地保护自己和他人的安全。
第四段:互助合作与紧急救援。
校园安全消防活动鼓励学生之间的互助合作和紧急救援。在演练中,我学会了如何正确拨打火警电话,并及时报警求助。同时,我们还学习了组织群众疏散、破窗逃生、水源就近等技巧,提高了紧急情况下的应对能力。在消防活动中,我与队友紧密合作,共同应对火灾局面,体会到了团队协作的重要性。这不仅锻炼了我们的组织能力和应对紧急情况的能力,也培养了我们互相关心和帮助的精神。
第五段:培养良好的消防习惯。
参加校园安全消防活动,让我体会到只有养成良好的消防习惯,才能确保校园安全。在活动中,我们坚持每天清理宿舍卫生,不堆放易燃物品,不私拉乱接电线,学会安全用电和用火。同时,活动还教育我们要珍爱生命,不进行危险的炫耀行为。这些良好的消防习惯贯穿了我们的生活,不仅能预防火灾事故的发生,还能为学生的平安提供坚实的保障。
总结:
通过参与校园安全消防活动,我体会到了安全意识的重要性,掌握了应急撤离技巧,增强了自我保护能力,学会了互助合作和紧急救援,养成了良好的消防习惯。这些心得体会让我在校园安全中更加自信,更加安全。我相信,只要每个人都能认真对待校园安全消防,形成共同的安全意识,我们的校园将会更加安全,我们的生活将会更加美好。