2023年假期教育心得体会优质

时间:2023-07-09 10:26:22 作者:曹czj

我们在一些事情上受到启发后,可以通过写心得体会的方式将其记录下来,它可以帮助我们了解自己的这段时间的学习、工作生活状态。优质的心得体会该怎么样去写呢?下面是小编帮大家整理的优秀心得体会范文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

2023年假期教育心得体会优质篇一

人们常说:“上有天堂,下有苏杭。”杭州因其独特的西湖而美丽。西湖以其独特的魅力而闻名,每天都吸引着来自世界各地的游客。参观杭州西湖一直是我期待已久的愿望。

5月1日下午,我的父母、叔叔和阿姨赵加入了参观西湖的人群。西湖位于杭州市中心,依偎在山的怀抱里,像一个害羞的小女孩。

西湖的水清澈碧绿,像镶嵌在群山中的宝石,在阳光下闪闪发光。西湖边的柳树嫩绿的叶子快要滴下来了。树枝随着微风扭动着柔软的腰,伸展着纤细的手臂,撩起绿色的裙子,翩翩起舞。

我们沿着长长的堤岸走了三个小时,最后因为游客多,决定坐船去对岸。这条船大约6米长。在微风中,船开始出发了。船夫在撑竿子,我们坐在椅子上欣赏西湖的美景。当我们在西湖上荡漾时,我们非常兴奋。

在波光粼粼的湖面上,蓝色的波浪在阳光下像银色的鳞片一样荡漾。我把手伸进水里,水流打中了我的手。我觉得很舒服。微风轻轻吹脸,凉凉的,好好听!

我们乘坐的船在湖上颠簸。不知道过了多久。这时,太阳落山了,美丽的夕阳出现了。我立刻兴奋起来,拿出相机。“啪!哎!”我把迷人的夕阳景色拍好了――水与天相接的地方染成了橘黄色,中间是还没有落下的金台,湖在那里映着夕阳,湖好像变成了橘黄色,很美!过了一会儿,橙色消失了,天空中出现了一点点鱼肚白。过了一会儿,天空变成了深蓝色。

当我们上岸时,一股淡淡的花香扑鼻而来。我们穿过西湖岸边的树林,不情愿地离开了美丽的西湖。

2023年假期教育心得体会优质篇二

1,自觉遵守交通规则,不在公路上跑闹,玩耍。

2,横穿公路要走斑马线,人行天桥等,不得随意横穿。

3,不得在马路上骑自行车。

4,遵守公共秩序,排队等车,车未停稳不得靠近车辆,上下车时不拥挤。

5,文明乘车,乘车时要系好安全带或抓牢扶手。不坐破旧车辆。

不要到河边,水库,池塘,水井等危险的地方玩耍,钓鱼等,到这些地方钓鱼,捉鱼等,必须有家长陪同。

1,要在家长的指导下逐步学会使用家用电器。

2,不要乱动,乱接电线,灯头,插座等。

3,不要在标有"高压危险"的地方玩耍。

1,不准玩火,不得携带火种,发现火灾不得逞能上前扑火,要及时报告大人或报警。

2,小心,安全使用煤气,液化气灶具等。

3,燃放烟花爆竹时一定要注意安全,最好做到不放或在家长的指导下燃放。

1,自觉养成良好的个人卫生习惯,饭前便后勤洗手,防止传染病的发生。

2,购买有包装的食品时,要看清商标,生产日期,保质期等,"三无"食品,过期食品一定不要购买食用。

3,生吃瓜果要注意洗干净后才可食用,不吃腐烂,变质的瓜果。严禁吸烟,喝酒。

4,不暴饮暴食,防止消化不良。

1,远离网吧。在家里上网要听从父母的指导,不登录,不查看不健康的网站,上网时间要有节制。

2,不要涉足营业性电子游戏室,台球厅,录像厅,卡啦ok厅,歌舞厅等娱乐场所。

3,不参加不健康的娱乐活动,不听,不信,不传,不参与封建迷信活动,坚决抵制邪教活动。

4,不购买,不借阅内容不健康的书刊,报纸,光碟,录像带;不看低级趣味的电影,电视。多读健康的书刊,多看乐观的节目。培养文明行为,抵制消极现象,促进扶正祛邪,扬善惩恶社会风气的形成,巩固和发展。

1,不要轻信陌生人,陌生人敲门不要开防盗门。

2,外出旅游或走亲访友,万一迷路不要惊慌,要呆在原地等候父母回找或及时拨打110,请求警察叔叔的帮助。

3,观看比赛,演出或电影时,排队入场,对号入座,做文明观众。比赛或演出结束时,等大多数人走后再随队而出,不可在退场高峰时向外拥挤。

4,睡觉前要检查煤气阀门是否关好,防止煤气中毒。

5,不得玩易燃易爆物品和有腐蚀性的化学药品。

6,不偷不抢,不拉帮结伙,打架斗殴。

7,加强自我保护意识。遇到敲诈勒索,拦路抢劫及时告诉父母或打电话报警。不接受陌生人不被陌生人的甜言蜜语所迷惑,防止被拐骗,拐卖。

同学们,安全事项涉及方方面面,只要我们时时注意,处处警惕,平安就一定会来到我们身边,健康就一定会常伴我们左右。同学们,希望大家从现在开始,树立安全意识,过一个平安,健康,快乐的寒假。

2023年假期教育心得体会优质篇三

为了丰富校园文化生活,增添师生共创和谐校园、美丽校园、喜迎节日的美好愿望。近日,高新区大正小学举行了“庆祝五?一劳动节——创造美好的生活”系列活动。

首先各班召开了班会主题教育活动。让全体学生了解五一节的由来、意义,并观看了中国各年代的劳模,树立向他们学习的思想,鼓励学生关爱身边无私奉献的劳动者,懂得正是他们创造了美好的生活,培养学生热爱劳动的良好品质,并以实际行动,从自我做起,积极参加劳动,弘扬中华民族的优良传统。

其次,各班分别制作一期“五一节”,要求内容丰富多彩,形式多样,能够体现劳动节的内涵,倡导同学们热爱劳动,从我做起,积极参加劳动。

五、六年级同学以“劳动光荣,奉献最美”为主题,进行有奖征文比赛,要求结合自己的亲身参加的劳动,写出真实的体会,评出一二三等奖。

同学们的快乐学习,离不开老师们的悉心教导。在《劳动最光荣》的音乐声中,全校同学纷纷用学校特色“拥抱礼”给身边的老师送上真挚的爱和祝福。

最后,学校向全校同学发出倡议,在劳动节当天,给爸爸妈妈送上劳动节的祝福,为他们做一件感恩小事,感谢他们精心呵护自己的健康成长。

“学会感恩,真诚回报”,通过实践体验,同学们体会到了劳动者的辛苦,培养了感恩劳动者、热爱劳动、勤俭节约的优秀品质。

2023年假期教育心得体会优质篇四

今天是星期天,也是我们家打扫卫生的日子。我正在做作业,看见妈妈正挥汗如雨地打扫卫生,我十分不忍心,就赶紧跑过去帮妈妈做家务。

我们家打扫卫生一般是擦窗户、扫地和拖地。首先是擦窗户,我先把抹布放进装有水的桶里浸湿,然后找来一张椅子,小心地站在上面擦起玻璃来。只见玻璃上积了一层厚厚的灰尘,我使劲地擦了一遍又一遍,经过我的努力,终于把窗户擦干净了。啊,真累!

擦干净窗户后,就要扫地了。我拿着扫帚、弓着背、低着头认认真真地扫起来。我仔细地把每个角落扫了一遍又一遍,连一点儿纸屑也不放过。最后,我把一大堆垃圾倒进了垃圾桶里。这样,整个家就干净多了。

扫完地后,我开始检查地板,发现地板上还有一些污垢。于是,我找来拖把,放进装有水的桶里浸湿,然后拖起地来。我对准污垢拖了又拖,终于把污垢拖干净了。污垢是没有了,可是地板却变成了一个“大花脸”,怎么也拖不干净。

虽然我已经筋疲力尽了,但能帮妈妈做家务,我心里还是甜滋滋的。

2.我可是大名鼎鼎的“劳动能手”,不过因为经常搞砸事情,总是被老妈的“狮吼功”所打败,心情很失落,不过趁着五一劳动节的机会,我可要大干一番。

星期天早晨,老妈早早地起床出去了,在床上装睡的我一下子欢呼起来,像个疯子似的乱蹦,结果把床上弄得乱七八糟,我想我又出丑了,只好起床,开始我的“劳动计划”——打扫家里的卫生。

首先,我先把屋子的地彻彻底底地扫了一遍,虽说看不出家里有多脏,但是扫出来的时候,发现有很多灰尘和垃圾????怪不得医生嘱咐我们要在平时注意卫生,原来细菌和灰尘都藏在我们看不见的地方。扫完地,我把拖把弄湿,然后用拖把开始拖地,拖了一遍又一遍。啊?我忘了,还没有擦桌子呢,我真是太笨了,只好在我辛辛苦苦拖的地上又画上了具有艺术形象的鞋印。经过一番周折后,终于打扫完了家里的卫生。当自己的劳动成果展现在面前时,很有成就感,我也学到了做任何事情都要有计划、有顺序地去做,不然的话,不仅白费力气,还要走许多冤枉路。

通过这次劳动,我得到了妈妈的夸奖,心里甜滋滋的!

3.我们小区里陈新的奶奶平时就喜欢拾一些废瓶子、报纸。大家问她为什么不在家享清福,陈奶奶乐呵呵地对大家说:“拾破烂既能卖些钱,又能保护环境,也就一弯腰的事儿。趁现在还能动,劳动劳动也没啥不好的。”陈奶奶80多的人了,还在为小区做贡献呢,真是一位了不起的老人。

有一次,我在小区里碰到了陈奶奶,她满脸的皱纹像核桃皮,头发已经全白了,像披上一层霜,背也弯了,但看上去精神很好,挺健朗。她正在弯腰捡一个瓶子,姥姥不知从哪个角落里拿出了两个旧锅递给了陈奶奶,陈奶奶背着这些破烂继续去捡小区里的废瓶子了。以后,我经常看见陈奶奶弯着腰在默默地劳动着。

4.今天是星期一,该我们这一组值日。我起了个大早,吃完早饭,便上学去了。

附和着对我说:“刘尚坤,我们出去玩一会儿,然后再回来扫地,不晚。”我仔细想了一会儿,没有理会他们的建议,拿起笤帚和簸箕,开始卖力地扫起来。

刚开始扫,地上的纸片像一个个顽皮的小精灵,我把它往右扫,它偏往左跑;我把它往左扫时,它又轻轻地飞往右边,好像在耍我,并对我说:“你真笨!连这都扫不到!”我勃然大怒,使出绝技——一手拿扫把,一手拿簸箕,把它扫到簸箕里,还用扫把按住它,它再也跑不掉了,它们终于被我“消灭”掉了,我脸上洋溢着幸福的微笑。

扫扫完卫生后,我把扫帚和簸箕往边上一放,回到了座位上。看着干净的地面,我感到很快乐。

5.每当妈妈煎鸡蛋时,我都很想试一试,机会来了,就在这个星期六。

那天,妈妈早晨起来给我做早饭,我也很早就起来了,因为我要看妈妈怎样煎鸡蛋。妈妈先把油烧热,然后放入鸡蛋,在里面不停地翻,妈妈娴熟地拿起盐撒在鸡蛋的中心。最后,妈妈把鸡蛋盛出来,并放上孜然,就大功告成了。妈妈看出了我的心思,说:“你试试吧!”我心想:“不就是煎个鸡蛋嘛,哼,我不费吹灰之力就可以做好。”我说:“好啊!”我先把平底锅刷一遍,然后打开天然气,往锅里放些油,等油冒烟时,我才把鸡蛋放进去,鸡蛋瞬间发出吱吱的声音,接着冒出了泡泡。我赶紧把鸡蛋翻过来,可惜已经晚了,鸡蛋的反面已经变成了包公的黑脸,我赶紧把鸡蛋盛出来,又往平底锅里浇上些凉水。看着我煎的“黑”鸡蛋,我不由得生气了,走到房间,静静地想着妈妈是怎样做的。

2023年假期教育心得体会优质篇五

最近我们在xx的组织下开展了假期交通安全的学习课程,目的是为了让我们在这个美好的假期里能够过得更加安全,不让这个假期留下遗憾。身为优秀学子的我自然是积极地响应,认真的学习,想要从中学得更多的经验和知识,从中获得更多的心得体会。

在学习中,老师先给我们讲了国家公布的交通事故次数,那惊人的数据让我们触目惊心,鲜红的数字后面不知道是多少死伤者的血与泪。随后老师打开了一个视频,一桩桩惨烈的交通事故发生在我们的眼前,画面视频都似乎因此而蒙上了一层灰色,我们这些观看者的心里也逐渐沉重了下来。有些画面只是监控摄像头下发生的惨案,也有一些是路人或者执法警察的拍摄,虽然监控摄像头下的景象更为清晰明了,但是由人们拍摄的视频却更加让我们揪心。

那抖动的视角,焦急而嘈杂的声音,无不牵挂着我们的心神。事后带着轮胎焦痕的地面,带着血迹的路面和车辆,明明只是一些小小的细节,不注意可能都不会被发现。却让了解事情起因的我们格外的刺痛。当画面转到医院,看着那些悲痛欲绝的死伤者家属绝望而痛苦的面孔,那些撕心裂肺的呼喊,我们每个人都不得不动容。泪水,是为死难者而流的,他们有的是违反了交通规则,有的是意外降临,更有的是无辜被不遵守交通规则的司机所害。他们的人生本不该这样,本不该这样提前的画下句号,人的生命应该有着更多的美好,而不是在一场意外中枯萎夭折。

视频结束后,我们的心还是久久不能平静,脑中不断地思考着乱七八糟的东西,有对违反交通规则之人的痛恨,也有为死难者而惋惜的悲痛,更多的是对于交通安全的反思。学习到这里,我已经对于这次交通安全学习有了自己的看法了。这是人们生活中必须要注意的地方,也是我们最容易忽视的地方。

在事故没有发生之前,我们都觉得自己是幸运的那个,对于周围的环境缺乏观察。但这其实是对自己生命的严重不负责任,将一切安全都寄托在别人和单纯的运气上而不是凭借着自己的观察来保证。通过这场学习,我决心在以后的日子里不仅仅是自己要多加注意交通安全,也要向其他人宣扬交通安全的重要性。

我不愿意类似的事情发生在我和我身边的人身上,既不愿意成为交通危险的受难者,也不想成为受难者悲伤的家属。而这些,就从这个假期的注意开始。终有一天我们会人人都培养出交通安全的思想,让道路上的事故降低到一个让人欢欣的程度。而这个目标只要我们每个人都从自己做起,那么这一切就都不再是奢望,而是即将实现的现实!让我们大家一起,为了这个目标而努力吧!

2023年假期教育心得体会优质篇六

随着夏季的到来,湾甸坝的天气一天比一天热了,防溺水成了幼儿园安全工作的重中之重,为了提高幼儿的安全防范意识,增强家长对防溺水知识的重视,_乡中心幼儿园开展了防溺水安全教育活动。

班级内开展了主题班会,老师们以观看溺水视频、图片、讲故事等多种形式对孩子进行教育,让孩子做到六不一会。小朋友通过老师的讲解基本掌握了防溺水的相关知识。

对家长进行幼儿防溺水知识的传授,家长是幼儿的监护人。通过层层签订承诺书让家长明确监护人应尽的义务和职责。承诺书的签订率达到了100%。

大一班郭继超小朋友在国旗下进行了珍爱生命,预防溺水为主题的讲话,生动形象地告诉小朋友防溺水的重要性。讲话结束后值周教师进行小结,丰富了全园老师和小朋友们在日常生活中预防溺水的知识。

教育是安全的前提,安全是教育的目的。我园将始终坚持把幼儿的安全教育工作放在首位。当然,安全工作是一项长期性的工作,仅仅靠一两次活动是远远不够的,从小事抓起,坚持不懈、长此以往地抓下去,杜绝溺水事故的发生。

2023年假期教育心得体会优质篇七

教师专业是动态发展的、终身持续的过程,现代教学应是建立在教师学习基础上的。必须在加强和发展教师教育,促进教师专业化发展的同时,加快教师专业化进程,以适应学习化社会、终身化学习的需要。由此通过对教师专业观发展历程的回顾,通过对教师专业能力的时代内涵以及教师继续教育课程改革原则的论证和阐述,探讨教师继续教育课程创新的机制,明确教师的专业成长与教学的发展性是一种不断演进、不断超越的创造发展历程。因此,努力实施继续教育工程,加强中小学师资队伍的建设,开展面向21世纪的中小学教师继续教育,是面临新形势的需要,是增强县域经济实力、综合实力的需要,教师整体素质的提高,为教育夯实了基础,教育的发展必将迎来一个美好的春天。

教师继续教育是教师教育的重要组成部分,是提高全体在职中小学教师整体素质和促进教师专业化的有效途径,也是全面实施素质教育的关键。学习期间,在与实际相结合不断的实践,取得了非常大的进步。现将一些学习体会做个小结。

一、通过学习,我首先是更新了观念:对教师来说,研究是学习、反思、成长、发展的同义词,与专业人员的研究具有质的区别。它是"以解决问题为目标的诊断性研究及实践者对自身实践情境和经验所做的多视角、多层次的分析和反省。通过学习,从"过去的我"与"现在的我"的对话交流,是努力摆脱"已成的我",为不断获得新生的过程。努力研究自己,其目的就是为了提高自己、发展自己、更新自己。

教师是学生成长的守护人。他将教师角色定位于学习者、研究者、实践者。教师首先是学习者,不仅要善于向实践学习,向理论学习,而且要向学生学习。教师是研究者,带领学生主动积极参与科研课题的研究。教师是实践者,实践的内涵是"变革"。

二、教育无小事。一个细节可能会影响一个孩子的一生。一个教师最可贵的品质在于他能从日复一日的教学生涯中领悟和体会到教育的真谛,开掘出散发着新鲜芳香、体现着高尚情操的教育细节。学生是具有极大可塑性的个体,是具有自立发展能力充满创造力的生命体。概括地说,教育的真谛在于启发自觉,在于给心灵以向真、善、美方向发展的引力和空间。

三、就人格而言,无论在任何时代、任何地域、任何学段,师生之间都应该是天然平等的。教师和学生不但在人格上、感情上是平等的朋友,而且也是在求知识的道路上共同探索前进的平等的志同道合者。

在教育中,教师要用自己的行动去感染学生,要用自己的言语去打动学生,把自己对人或事的真情实感流露出来,以此使师生间产生心灵的共鸣。学生只有感受到教师的善良和真诚爱心,才乐于听从老师的教诲。正所谓"亲其师,信其道",教师要抓住机会,适时地把自己的喜、怒、哀、乐表现给学生,与学生通过交流达到心与心的沟通。教师的语言要有魅力,要富有人情味、趣味,同时又要富有理性。这样的语言才能让学生愿意接受,达到教育的目的。暖人话语,滋润心田。温暖的的话语,可以使学生深深感到教师真诚的关爱,从而拉近师生的距离。教师对学生还要有一种充满责任感和理智感的爱,这种爱就是严格要求,严而有度,更要严而有理。

除了更新自己的教育教学理念之外,我们还需要结合个人情况及教学环境和特色来很好的贯彻和应用它们。这个过程也是一个自我发现和自我完善的过程,除了需要不断客观的看待"过去的我",我们更需要一份持久的热情,一份对教育、对学生、对社会的神圣信仰与追求!

繁叶茂的大树,需要吸收多方面的营养:有科学的教育思想,有先进的教育理念,有符合时代特点的教育言论,有广博的学识,有令人佩服的教学艺术,有较强的人格魅力,有不断开拓进取的精神。 为了达到这一目标,我始终在做着一个"好学生"。多年来,在教学工作的同时,我积极学习先进的教育教学理念。新课程改革这股春风吹来之后,我更感觉到如鱼得水,反复翻阅新课标,领会其中的真谛,在教学实践中不断反思。学校组织的各项活动,我都积极参加。 "教师应有一种苦读,苦学的精神。"苦读、苦学应该是教师的"天性"。学习研究新课标新课程,让我有了方向从学习中我懂的了 "三人行必有我师焉"的道理。我在不断的学习,也在不断的研究、不断的探索,从教材、教参、课程标准中去触摸新课改的灵魂,准确把握教学的尺度。研究中考题体会其中蕴涵着的教学思想,教学方法。在同行身上学到的好方法也及时去应用。我和学生们相互学习,共同成长。我想,所谓的教学相长就是这个意思吧! 如此种种,我在做"好学生"的基础上,也在努力的做好教师。做"好学生"是磨练我的重要历程;而做一名好教师是我的终极目标。总之,继续教育学习的收获是非常丰富,它引发我更多的思考,也让我收获了很多的知识。然而,憧憬未来,我知道前方的道路依然是曲折的,毕竟这些思考和理论需要我在今后的教学实践中不断的去尝试和运用,并最终将其转化为自身的东西,我想只有这样才算是真正达到培训的目的。最后用一句话和大家共勉:路漫漫其修远兮,吾将上下而求索!

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2017年8月,我校组织全校教师在学校进行小学继续教育假期培训,通过这次培训活动使我受益匪浅,深受启迪。这次培训的内容十分丰富,对教师个人职业发展和教师职业生涯的规划都做出明确的定义,教师的成长历程和教师的职业发展离不开教师的培训和再学习,从理论上提高教师的执业水平,从科学发展的角度来提高教育教学能力,不仅是教师自身的需求,而是社会发展的要求。在这些日子的学习过程中,使我对教师这个职业和教师的师德素养有了更深一层的认识。

师德是教师的灵魂,是教师职业理想的翅膀,教师的工作是神圣的,也是苦的,教书育人需要感情、时间、精力乃至全部心血的付出,这种付出要以强烈的使命感为基础。一个热爱教育事业的人,是要甘于寂寞,甘于辛劳的。

的学科取得优异的成绩,让同学们学得舒心,家长满意,领导信任。教师的成长是有规律的,要健康的成长就要遵循这几个规律。职业理想是成功的要素,要把个人的奉献与自身价值的实现联系起来。教育理念是成长的关键,我们要与学生的发展为本。教师的知识水平是成长的基本要素,教育实施能力是成长的核心要素,环境是成长的外部要素。影响教师成长的主要因素有教师的工作态度,组织教育能力,和人际关系。作为教师要关心集体,团结合作,相互理解,相互关心,诚恳待人,信守诺言。

通过这次培训学习,使我明白了要把教育看成是生命与生命的交流,人不是生活在道理中的,而是生活在情感与生活中的。我们要学会站在家长的角度去看待孩子,因为我们与孩子是社会关系,所以内心有一定的标准,规则,会理性的去看待问题。但家长与孩子却是亲缘关系,是以情感为准则的,他们为了孩子,什么都可以但当。所以,我们在与之沟通的时候,可能会出现问题,这时候,作为老师,要学会改变与家长沟通的视角,要从同理性的角度与之看待问题,去了解我们的孩子需要什么,家长最关注的其实不是孩子的成绩,而是孩子的生命,孩子的健康成长。在我今后的教学中,不仅要关注孩子的成绩,更要关注他们的成长。

善于捕捉学生的闪光点,夸奖学生,激励每一个学生上进,赏识每一个学生的才华,让每一个学生积极参与,期待每一个学生获得成功。我常常把更多的爱,倾注在那些后进学生的身上,倾注在那些需要帮助的学生身上。以平等的心灵善待学生,用爱的情怀关注学生,这是一股巨大的教育力量,它比任何高明理论的说教都有效。把这种情怀融入平实的生活,把学生的进步当作自己的成功,用坦诚的相待诠释幸福的内涵。

“人之初,性本善”,即使他们犯了不可原谅的错误,我们也要从本质出发,相信他们是善良的,对他们进行教育和引导。

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总之,新课标倡导的一种重要学习方式和教学组织形式,它对培养学生的合作意识、合作能力起着非常重要的作用。当然还有很多还需要我们老师去实践和探究。通过这次继续教育培训,使我认识到了继续教育对自己教育教学工作的推动作用,在今后的教学工作中,我会多学习、多研究,不断提高自身素质,用爱与责任引领学生健康成长。

一、做一个学习型教师。

“知识也是要不断更新的”。作为教师,拥有丰富的实践经验是财富,同时也可能是羁绊。因为过多的'实践经验有时会阻碍教师对新知识的接受,也能一时地掩盖教师新知识的不足,久而久之,势必造成教师知识的缺乏。缺乏知识的教师,仅靠那点旧有的教学经验,自然会导致各种能力的下降甚至是缺失,这时旧有的教学经验就成了阻碍教师教学能力的发展和提高的障碍。 “师者,所以传道、授业、解惑也。”教师的具体工作在于“传道、授业、解惑”,也就是说教师要通过自身的教学实践,给学生传授知识,培养学生的实践能力,使学生懂得、各种事理。这就要求教师应具有“学而不厌,悔人不倦”来开拓学生的知识视野,丰富学生的知识储备,并在此基础上,培养学生运用知识解决实际问题的能力。

与此同时,教师是“人类灵魂的工程师”,肩负着为祖国的建设与发展培养人才的历史使命,教师要有崇高的理想,完善的道德情操,坚定的信念,顽强的意志品质,并用它们对学生进行浅够默化的影响和熏陶。这样,才能培养出祖国需要的,全面发展的,能适应竞争形势的有用之才。

二、学生是教学活动的主角。

道路上有一个质的飞跃。教师要充分信任学生,相信学生完全有学习的能力。把机会交给学生,俯下身子看学生的生活,平等参与学生的研究。同时,教师要“解放学生的双手,解放学生的大脑,解放学生的眼睛,解放学生的嘴巴,解放学生的空间”,给他们想、做、说的机会,让他们讨论、质疑、交流,围绕某一个问题展开辩论。教师应当让学生充分思考,给学生充分表达自己思维的机会,让学生放开说,并且让尽可能多的学生说。这样,学生自然就会兴奋,参与的积极性就会高起来,参与度也会大大提高,个体才能得到发展。

三、做一个研究型教师。

新的要求是什么呢?处于这种职业境界的教师认为,教师是一种发展学生、完善自我的职业,能以服务社会为自己的职业理想,并从服务社会的高度赋予自己发展、完善的实践意义,明确自身发展与学生发展的互动关系,在发展学生中发展自己,在发展自己中服务社会。他是以一种高度的责任感从专业角度来审视自己的教学,反思自己的情感,净化自己的品德,完善自己的智慧。他能够自觉地注重教育行为的科学和教育情感的理性,并不断地追求着学生发展和自我发展的更高效益。

通过此次学习,使我受益匪浅,令我豁然开朗,从一次次的学习中,我们更进一步了解和掌握了新课改的发展方向和目标,反思了以往工作中的不足。一些对教育教学工作很有见解的专家们以鲜活的实例和丰富的知识内涵及精湛的理论阐述,使我的教育教学观念进一步得到更新。现代的时代是一个竞争激烈的时代。国与国的竞争主要体现为综合国力的竞争,综合国力的竞争归根结底是人才的竞争,而人才的培养靠的是教育,靠的是教师兢兢业业的工作。只有深深地认识这一点,才能激发对教师工作的热爱,也才能把这种爱倾注到对学生的教育中去。

2023年假期教育心得体会优质篇八

对一个刚从幼儿园过渡至小学一年级的孩子,还不适应一时的变化,适应与学习兴趣的培养尤其重要。知识的学习积累不急,成绩的高低都是暂时的,只要让孩子不断地感受到学习的快乐和兴趣,今后孩子一定会是优秀的学生。如果老师和家长的语言及要求让孩子觉得学习不好玩,甚至学习是件苦事,老师和家长就是失败的!这并不是说老师和家长不提要求,而是给教师和家长提出了更高要求。如何把学习的要求通过趣味的活动、游戏潜移、优默化的传递给学生。比如:结合孩子抽象思维差好动特点,尽量同孩子互动,以游戏、表演、道具等多种活动方式,把要学的“字”形象化的展示给学生。引导孩子对知识的好奇,让孩子产生一种想知的这种好奇,你可设计出无数奇妙活动游戏来,如学“猫”字,可一起扮猫叫,画猫图,写带“猫”字头盔等等,但千万不要把学习和游戏、学习和看电视对立起来。要让孩子找到学习的兴趣,在学习中快乐成长,在成长中快乐学习。

尊重孩子作为一个独立人的思想和个性的差异。优秀的老师和家长不会强迫孩子写作业,不会强迫孩子纠正不良习惯。这同样给老师家长提出更高要求,如写字:有的孩子手协调能力强学写字能力强些,有些孩子就弱些,优秀老师布置作业同孩子商量,有的写一行,有的就写几个,最好还是先摹写。作为家长遇到老师布置很多写字作业,孩子很不情愿,你就主动同孩子商量:你帮他写几个,让他写剩下几个,甚至让他只摹写几个,但提出要求能否写好一些?相信孩子一定非常高兴,而且字也会写得认真多了,“认真”这是最重要的。这时候,你要坚信你的孩子是“人”,只要认真地这样写下去,一定会认得这个字而且写得很好,何况一年级学生就应该以多读多说为主!他还是孩子嘛,保持认真,大一点字一定能写好!如果孩子能很喜欢看各种图书,你就做最崇拜孩子的听众,鼓励她不断复述,你的孩子语文以后决不会差。

对成人社会而言表扬的对象往往是竞争的优胜者,而老师和家长千万牢记,对孩子而言表扬(评分)仅仅就是就是一个手段——激发孩子学习兴趣和欲望的手段,培养孩子的自信的手段,成绩好要表扬成绩差更要表扬,优秀的教师会给每个孩子打高分。比如:一年级学写字造句,哪怕写得再差,你也要象当初教他说话时一样,无比热情的赞赏表扬,不要和别人比,哪怕是是他自己无意中写出的相对好一点的字句,毫不吝啬的给他拥抱的赞赏,一次次强化他的优点,他的缺点即使不说也会一次次减少,(比如你不断地说他作文开头写得真好,他以后就会愈加想把开头写好。你惊叹于他的错别字比以前少了许多,他就会努力追求尽量少写错别字!)跟老师搞好关系多沟通,要求老师在学校大大表扬你的孩子(即使很“差”)。

这条一直是我遵循的家教方法。在生活上,与孩子相处要像朋友一样,说说笑笑、玩玩闹闹。不能有家长作风。在我的家里,孩子有时可以直接称呼我们的名字,我不觉得这有什么不尊重,这是朋友间的对等交流,可以很好的增进我和孩子的情感,在孩子逐步成长的过程里,将来孩子会逐渐脱离我们而靠近他的朋友,和我们知心话越来越少,居高临下的姿态面对孩子,这样我们会无奈失去孩子的信任,所以,我一定会给孩子一个靠近我的空间那就是平等地对待他。我觉得作为父母,“以身作则、以理服人”是至关重要的。我们可以用温婉的方式向孩子指出错误,俯下身来跟孩子平等对话,像朋友一样。我觉得只要我们诚恳的对待孩子,孩子会感觉很温暖,会不由自主的变“乖”,继而配合家长的教育。作为家长在孩子面前也要谦虚,不能不懂装懂,误导孩子,我的孩子喜欢问问题,随着他的年龄增加对知识的拓展相应有难度,偶尔我也会被他问住,但我一定会在一定的时间找到答案告诉他。学习一定得严格要求,不能有丝毫懈怠。岂不闻,学如逆水行舟,不进则退矣。

在当今社会,安全是第一,让孩子学会一些安全知识是必要的,比如过公路时,自己要做表帅,红灯停,绿灯走,每过一次公路,都要给孩子说一遍,加深孩子印象,讲一些小故事,来说服孩子。还要让孩子记住必要的电话,比如什么情况下打110、119、120、父母的电话等。让孩子不要跟陌生人走、吃陌生人的东西;要让孩子做一个诚信的孩子,不要比吃穿等。总之,要用故事和生活中她能看到的真实事例,让孩子树立从小做立正确的人生观、世界观。

2023年假期教育心得体会优质篇九

今天五一的最后一天,我和妈妈带着布丁(狗)来到沙滩。我换了拖鞋,冲向沙滩。

布丁跑过来,使命用爪子刮沙。我走过去看了看。原来里面有几只小螃蟹在跑来跑去。我跑到路边买铲子,用布丁刮沙子。时间长了,我也不容易抓到一只小螃蟹。我把它放在一个矿泉水瓶里,装满了一些海水。这里的海水又蓝又亮。我看到小螃蟹用钳子穿过瓶子轻轻敲打矿泉水瓶。真的很有趣。

后来玩累了,沿着沙滩走,也不知道去哪里。突然来了一个大浪,把一个不知名的紫色物体冲到我脚下。我没戴眼镜,什么都看不清,就蹲下来拿起紫色的东西。啊!是贝壳,紫色的贝壳!太美了。这个贝壳非常透明,在阳光下闪着金光。摸起来很滑,就像果冻一样,但是没有果冻那么硬。

我找到一个塑料袋,把这个紫色的贝壳放在里面。我想我需要鸡血才能找到壳。

我继续沿着沙滩走,走了没多久,就发现了另一个贝壳。这个贝壳没有紫色的漂亮,但是很有特色。黄白面上印着一颗五角星,边缘有漂亮的白点,很细,仿佛一下子就能用上。

这次,我在沙滩上走了很久,才找到第三个贝壳。这个壳和我的手掌一样大,黑得像蜗牛。但是蜗牛的表面没有花纹,但是很薄,不易察觉,但是很漂亮,滴水,像木槿。这是我最喜欢的贝壳。

我在沙滩上走了很久,收集了无数贝壳,各种各样,各种各样,各种形态,满载而归。

今天真是难忘的一天!

2023年假期教育心得体会优质篇十

二零xx年十二月二十五日下午,西沟小学组织全校师生开展了一次“清扫马路、清洁卫生死角”社会劳动实践活动。本次活动以“德育教育与劳动教育实践相结合,精心组织,亲自体验,提高劳动技能,增强学生身体素质”为目的,此次活动收到良好的效果,达到了预期目的。

为保证活动顺利开展,学校十分重视,召开专题会议,安排相关老师、班级具体组织实施。制定了活动计划、方案。安排到每位老师,每个班级各负其责。针对不同年级、劳动区间不同,进行合理分工,按统一要求,统一与分散相结合,把活动落到实处。保证了各年级活动的顺利进行。

为保证学生走出校园的安全,防止劳动意外事故的发生,首先让学生了解一些简单工具使用方法技巧。初步掌握劳动技能。第二强调交通安全,注意事项。要求学生听从领队教师指挥,各领队教师认真负责好本班组学生,防止出现意外。劳动期间,严禁学生打闹、争抢工具,防止劳动事故发生。第三,注意过往车辆及交通安全。主要路口、站台有专人把守、警戒。这样保证了活动顺利进行。

学生生活在这个大社会里,需要爱护我们的家园。要有强烈的责任感、责任感,从现在做起,从我做起,从一点一滴做起。

一、二年级同学用他们一双小手拣起操场上一片片纸屑、果皮,清扫一堆堆垃圾。

三年级同学认真清扫公路垃圾,清理公路排水沟杂物等。

四年级同学任务重,区域大,卫生状况“脏、乱、差”。全班同学齐心协力,分组清扫公路,清除水沟杂污等。清除村级垃圾池内垃圾,校门口建筑垃圾。个人满头大汗,汗流浃背。

五、六年级同学,劳动路线长,他们不仅完成了区间任务外,正值路边人家过喜事,放过的烟药、炮竹零乱,撒落满地,同学们仍清洁堆放好这些垃圾。受到当地群众家长的好评。

我校综合社会实践劳动课程开展。得到了家长和学生的认可,但在课程实施过程中也暴露了一些问题。首先是安全问题,活动的安全性始终是社会实践活动存在的隐患,活动的风险性比其它在校活动大得多。由于活动分散,个体活动时间长,单凭任课教师一个人无法掌握。所以,需要全面组织领导好实践活动。

此外,学校家长要充分认识到综合实践活动课程对于学生成长、发展的重要性,全面理解和支持学生的社会实践活动。这样才能促进学生全面发展。

学校对本次活动予以充分肯定,对在本次劳动中,表现良好、劳动积极、突出的学生进行表彰鼓励,从中感受劳动无尚光荣与喜悦。

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