捉蝌蚪小学(实用16篇)

时间:2023-11-30 15:17:14 作者:碧墨

优秀作文是在展现语言表达能力的同时,更重要的是在内容上给读者带来思考和启发。为了帮助大家更好地理解优秀作文的要素,下面是一些典型的范文。

小蝌蚪小学作文

春天来了!花开了。草发芽了,一切好像从沉闷的冬日中苏醒过来。小鸟在树丛间飞来飞去,小鱼在石缝 间来回穿梭。放眼望去,到处都是一片春意盎然的样子,池塘里更热闹,不但有小鱼,还有一群又一群黑乎 乎 的小蝌蚪,他们比鱼还多呢。

在一个阳光明媚的日子,我和三个朋友坐在家里看书,一个朋友说:“这么好的天气,真是难得啊!”我 说:“不如我们出去玩吧!”“玩什么呢?”“去捉鱼吧!”“去捉鱼?”我和另一个朋友答到:“倒不如 去 捉蝌蚪,它们很小,但很好捉,不是吗?”“好啊”

我和另外两个朋友兴高采烈的答道。说干就干,我们便各自回家准备工具了。

我来到小院桥边的一个大水塘边,那里的水很清,容易看见水里的东西。一大群一大群蝌蚪在水里游来游 去,根本不用担心抓不到。

过了一会儿,朋友们都提着小桶穿着雨靴来了。

我提着小桶,率先下了水。脚尽量放轻,怕惊着了蝌蚪群,慢慢的蹲下,然后把小勺放到水里,等待着蝌 蚪“ 上钩”——游到勺子上面。突然,几只大的蝌蚪进入了我的眼帘,它们的头有点大,拖着一条长长的尾 巴,灵 活的在池塘里游来游去。我赶忙把勺子往它们那里移了一点,没想到这几只蝌蚪倒还聪明,我刚把勺 子移过去 ,它们马上就知道了,长尾巴使劲一甩,猛地游到了石头旁,迅速藏在石缝里去了,我只好失望的 叹了口气。 “没事,我来。”一个朋友说。只见她把勺子放在石缝那里,使劲一搅,几只蝌蚪便乖乖顺着水 流“游”出来 了,说时迟那时快,她飞快的把桶往水里一舀,几只蝌蚪乖乖的束手就擒。“啊,你真棒!” 嘻嘻,“这招太 好了,太有用了,好好学学。”我暗想。

我们使出浑身解数,经过几番周折,捉到了不少蝌蚪,桶里一片黑压压的。“放到哪儿去呢?”我凝视着 水面问。“放回去吧,它们不管怎么样,总是一个生灵啊!”一个朋友又说。“你说得对,我们不能这样。 ” 我说着把桶往水里一倒,尽管有些不舍,顿时觉得池面被阳光找的更灿烂了。

蝌蚪小学作文

池塘多么宽敞明亮的庭院
孩子们从远处走来
干净的小手
从水里捞出一只只蝌蚪
将这一小片一小片欢乐
装进瓶子
拎着春天的孩子
整个中午他们都在忙碌着
瓶子里装进一个个流行歌手的童年
孩子们把瓶子倒进田野
便是蛙声一片稻香十里

在快乐的孩子们眼里,池塘是“宽敞明亮的庭院”,蝌蚪是一个个未来的“流行歌手”,比喻新奇独特。他们把蝌蚪装进瓶子,也就是把“一小片一小片欢乐装进瓶子”。我们不难想象,在这些瓶子的外面有着许多双好奇而友善的眼睛。当他们把蝌蚪倒进田野时,他们的快乐也弥漫在田野里。

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今天,爸爸、妈妈和我去看爷爷,爷爷家的池塘里有好多的小蝌蚪,小尾巴摇摇摆摆的好可爱,我就抓了好多蝌蚪回家养。妈妈说等小蝌蚪长出两条腿了,要放回大自然,小蝌蚪长出四条腿后,还不放回大自然,我们的家就成了癞蛤蟆的家了。大自然的家才能让小蝌蚪开心愉快的成长。

蝌蚪小学作文

在这春光明媚,万物复苏的春天,我和妈妈怀着轻松、愉快的心情开车去园博园捉蝌蚪。

看见河了!我迫不及待地跑了过去。河岸边捉蝌蚪的人可真多啊!人们的兴致似乎很高,男的、女的、老的、少的,一个个挽着袖子,在河里打捞着。再看看他们的装备,也是五花八门,小网子,勺子、瓶子、小桶,有什么用什么,真是无奇不有。他们的姿势也是各不相同,站着的,坐在地上的,跪着的,蹲着的,趴着石头上的,弯着腰的,都尽力地打捞着,怎么方便怎么做。

捉蝌蚪的小学生作文捉蝌蚪

我们下了车,只觉有些闷热,吾只得去了上衣之后再去进行此行任务:捉蝌蚪。西山上有些池子,一到春天,那里的蝌蚪极多,我等精挑细选,择了一处,但因坝高水深,便定下一条权益之计——过了一会儿,三人群拥之:三米长的枝棍,用小刀割缝,再把矿泉水瓶紧捆于身,瓶棍合一,便行之。

池塘边,常有人惊叹并羡吾等有如此多的丰收。我蓦然发现刚才活蹦乱跳的蝌蚪在瓶子里如此无奈,愧意立涌心头,我们速把蝌蚪放回池塘内。见之又欢游状,吾才长输一口气。

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我看了非常惊喜,我知道青蛙是由蝌蚪变成的,我想观察它转变的过程,于是就捞了几条,放在瓶子里带回了家。这以后我放学回到家,第一件事情就是去看小蝌蚪,和它们问声好,这时它们也都欢快地游起来,好像在说:“又见到你了,真高兴。”

为了让它们能长得好,我去池塘中捞来了水草和青苔,为了让它们更开心,我还每晚拉琴给它们听,每当我拉得好时,它们在水面上欢快地又来游去,好像在为我喝彩,每当我拉得不好时,它们都沉入水底,仿佛在表示不满。为了让他们不寂寞,我有捞来了小鱼小虾,给它们做伴。一个多星期过去了,它们的'身体并没有长大,但有些蝌蚪长出了两条细细的后腿。又一个星期过去了,它们的身体还是没有长大,有些又长出了前腿。两个多星期过去了,它们有的已经死了,活下来的也不像以前那样活泼了,经常沉在水底,像在埋怨我把它们带离了家园。

通过实践,我知道蝌蚪在大自然中才能变成青蛙,去捉害虫。我要把剩下的蝌蚪重新放回大自然,希望他们能过得好。

蝌蚪小学作文

阳光明媚的下午,我遇上了一群蝌蚪,我便回想了三年级的那件事。

那天,我在西湖边玩游戏,忽然看到了一群小蝌蚪像水里的黑珍珠,在水里喧闹地游来游去。我伸出手一碰水面,所有的小蝌蚪立即向四周前行,一个劲地往草丛里铁环,我连忙张开手掌,拿走老鹰抓小鸡的本领,在水里炒来捞去。“看你往哪去!

”我生气地向一只肿大的蝌蚪捉去,以为一定能下狱着,结果手拿上来一看,却不料那只蝌蚪显然没有逃跑,我有点沮丧。忽然,我找到了一个秘密,原来蝌蚪都躲藏在枯荷叶下。我心生一计,对准那来一个大夹击,它们认同跑不了。我弯着腰,屏住气,抱住挂出有猴子捞月的阵势,猛地炒下去,只听得“扑通”一声,以为大功告成了,没想到在我手伸下去的同时,它们已经逃之夭夭。我想要了一会,终于想到了一条妙计。我去找了一只塑料袋,悄无声息地附近蝌蚪群,离蝌蚪只有2、3厘米时,我很快地夹住向前一纳,一收,哈,一袋的蝌蚪上袋了。大大的头,短小的尾巴,甜美极了。

因为有了这袋满满的小蝌蚪,那个下午我格外高兴,这个幸福的记忆深深印有了我的脑海里。

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有一个星期六的上午,我和同学:黄晨、陈韦袆相约去小河边捉小蝌蚪。

我们带上渔网和小水桶高高兴兴地来到小河边。

我们看到小河里一条条又黑又大的小蝌蚪,摇着细小的尾巴游来游去,快活极了。

我们拿出我们的工具就开始捉起了灵活、可爱的小蝌蚪。

小蝌蚪们非常灵活,当我们的渔网一放下水,它们就迅速地逃走了。我们一次次追,它们一次次逃。

我们费了很大的力气终于捉到了几条小蝌蚪。我们把它们放在小水桶里面,看到它们游动地没有在小河里那么快乐。

我们三个人异口同声地说:“小蝌蚪是益虫,我们应该放了它们。”于是我们又把小蝌蚪放回了大自然中去了。

看到他快活地游向它们的伙伴们,我们心里也无比的快乐。

周六我回家后把事情告诉了妈妈,妈妈夸我们是能干的孩子。

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晚饭后,我们一家人在小区里散步。走着,走着,我突然在水池里发现了一群小蝌蚪。

这时,我的脑袋里闪现出了一个想法“捉蝌蚪”。看着这一群小可爱,他们从东游到西,从西游到东,身披一件黑夹克,身后带着个小尾巴。可爱极了。

于是,我立即开始我的计划,我先小心地,悄悄地靠近蝌蚪.有的蝌蚪在原地一动不动,不知是不是玩我,等我一靠近就溜走,让我前功尽弃。还有的蝌蚪就在原地,没有防范,让我手到擒来.接着,我用手围成一个圆形。慢慢地,就在快到时,我的心在扑通扑通的跳,十分紧张。我猛地一下盖住蝌蚪,然后又小心地将它盛到手里,在手里也盛了点水,几只小蝌蚪东撞西撞,想要逃出来,真可爱。

我将抓到的蝌蚪给妹妹看,妹妹兴奋的想要用手去抓它们,被我拦截了。为了避免年幼不懂事的妹妹伤害到它们,我就把它们放了.因为只有我们尊重生命,生命才会尊重我们。

捉蝌蚪小学作文

今天早上,我带着我准备的东西去参加“假日小队”活动。

我来到小队活动的地方――欣达小区门口对面的.小亭子里。我发现他们一个人都还没有来呢,一看手表,还早着呢!我坐在凳子上,无聊极了。无意中,我看见小亭子旁边的小池塘里有许多小蝌蚪。一看到它,我就想起小时候,奶奶常常带去小溪里捉小蝌蚪。今天,我又见到它了。于是我来到池塘边,捉小蝌蚪!

我轻轻地走着,怕把小蝌蚪给下跑了。但是,蝌蚪们还是发现了我,于是一个劲儿往水中央钻。瞧,那儿有只蝌蚪在晒太阳呢!我蹑手蹑脚地走向那里。“啪”我两手向前一扑,那只蝌蚪就被我压在了“五指山”――我的手下面了。我刚把手松开一点儿,准备把它抓起来。没想到,“呲溜”逃走了。“还真够机灵的!”我自言自语道。上次让它逃了,这次可没那么容易!“继续开工!”咦,小蝌蚪呢,怎么都不见了。一定是躲起来了。我拿起一块小石头,向池中心扔去。“哗――”许多小蝌蚪惊惶失措地向岸边游来。我抓住机会,趁虚而入,抓住了几只小蝌蚪。那几只可爱的小蝌蚪在我的手心里乱游乱撞,仿佛在说:“放了我们吧,我们要去找妈妈!”算了,放了他们吧!

正在这时,其他同学来了。我要去参加活动了,再见!

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在一个阳光明媚的早晨,我和姐姐去一个小池塘里捉蝌蚪和小鱼。不一会儿,我们钓到了一条游得很快的小鱼和三只小蝌蚪,这三只小蝌蚪平时很难看到,也很难钓到。

我们高兴地把它们放在装满水的塑料杯里,然后继续低头专心在池塘里寻找下一个目标。突然感觉脚底一滑,整个人开始颤抖。我只是喊了一声,“姐姐……”,然后我扑通一声掉进了小池塘。池塘里的水不算太深,除了膝盖,但是裤子和鞋袜都湿透了,我狼狈的.从池塘里爬了上来。小姐姐看到麻烦就一个人溜走了,让我和姐姐不知所措。

当时太阳高高挂在天上,好像在对我们微笑,我却笑不出来。我这样回家,肯定会被我妈骂。我和姐姐冷冷地对视了一眼。我姐姐突然想到一个好主意。她让我脱掉鞋袜,坐在池塘边的草地上,伸直腿晾裤子。她找到一根长长的树枝,不停地在上面摇我的袜子,希望这样能让它们更快变干。我们只是在经历。

突然,远处传来爸爸呼唤我们的声音(只有爸爸知道我们的秘密所在)。当他看到我们两个滑稽的样子时,他忍不住笑了。爸爸没有怪我们,就光着脚把我带回家,鞋和袜子都湿了。

这真是一个激动人心、惊心动魄的早晨!

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星期五上午,我刚吃完饭就特定要求爷爷陪我一起去万松山公园捉小蝌蚪。

因为蝌蚪冬天在水里呼呼大睡,春天万物复苏,天地间所有生物都苏醒了,包括那活波可爱的小蝌蚪。所以我才特定要求爷爷陪我一起去捉小蝌蚪。

开始捉了,我左手拿一个瓶子,右手拿一个大网,“哗”的一下子兜着了三条金鱼,五条小蝌蚪。奶奶爷爷情不自禁,异口同声连连赞叹道:“好,好,太好了!”我都骄傲起来说:“难道我就是一鸣惊人的(捕鱼达人)吗?”“哈!哈!哈!我真为我自己自豪啊!”

奶奶非常同情地说:“唉!你放了它们吧,它们很可怜的。”

这时沉静的小蝌蚪忽然游来游去仿佛在说:“求求你放了我把!”这种“声音”持续不断。

我果断地说:“好吧!”我立刻把小蝌蚪倒进水里,并提醒别人不要在继续捉小蝌蚪了。让它们过上幸福快乐的生活吧!

这则日记告诉我们不要去捉野生的小动物,要珍惜爱护每一个小动物。

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今年暑假过的有趣极了,先是出去旅游了一趟,然后又来到姐姐家里过暑假。

我坐在椅子上,一手拿着蒲扇一手拿着正在吃的冰棍,舒服极了。姐姐走到我跟前,突发奇想说道:“呆在家里多无聊呀,要不我们一起去池塘边捉蝌蚪吧!”我听了连忙打起了精神,开心地去拿工具,心里想着一定要捉一大堆蝌蚪回来。姐姐对我说道:“这么热的天,你不戴顶帽子,是不是想变成‘非洲人’啊!”我这才反应过来,又跑到房间里去拿了一顶草帽。“准备好了。”我喊道。“你怎么前事不记后事又忘啊!你的捕捉工具怎么又忘了拿!”姐姐无奈的说道。我不好意思的说:“对不起,我又忘了,不过下次我一定会注意的。”“还有下次啊。”姐姐生气的说。终于准备就绪了,我们迈着轻快地步伐来到池塘边。到了以后,姐姐用指挥的口气对我说:“现在我们来比一场赛,谁捉的蝌蚪多,谁就是胜利者。”我点了点头,补充道:“现在分头行动。”说完,就一溜烟,跑得无影无踪了。不知过了多久,姐姐忽然听到‘扑通’一声,便明白了,连忙一边喊我的`名字,一边找我。跑着跑着姐姐停了下来‘扑哧’笑出了声,眼泪都快笑出来了。

原来啊,我那时正傻傻地坐在池塘里头顶的草帽已经变成了水草,在微风中摆动着,那个模样搞笑极了!而我的草帽也早已不知去向,姐姐走到池塘边把我拉上来,回到家,我看着镜子里的自己都忍不住笑了起来。

捉蝌蚪小学作文

小鸟在枝头唱着动听的歌,像在为今天的课堂唱着赞歌。因为今天非常特别,吴老师给我们演了一场精彩、有趣,让人乐不可支的戏,我们全班捧腹大笑,肚子都笑疼了。

那是一个姹紫嫣红、春光明媚的早晨,丁零零,闹钟响了,吴老师迷迷糊糊地一骨碌起身,一看钟,大吃一惊,大喊一声:“不得了,要迟到了!”她心慌意乱地叫小雨点“快起床!快起床!”,可小雨点睡得香香的,不肯起来。吴老师只好拽着她,使劲往外拉。小雨点就像卷叶虫一样拼命往温暖的被窝里钻,死死地拽着被子不肯放。她俩像拉锯一样好几个来回后,最终吴老师获胜。吴老师像绑架似的给小雨点穿上了衣服。小雨点无奈地,一摇一晃地去刷牙洗脸。她闭着眼胡乱地刷、胡乱地拿毛巾擦,一会儿又晃晃悠悠地来到餐桌旁。吴老师慌忙叫小雨点去买早餐,小雨点扭扭捏捏地跑了出去,好一会儿才回来。吴老师拿上早餐,拉着小雨点就往门口奔去,忽然心急如焚地说:“你的书包呢?上学怎么书包都不背?”说完拍了她肩膀一下,小雨点正把早餐往嘴里塞,差点噎住了。吴老师转身冲了回去,像闪电、像离弦的箭,嘴里念叨着:“三楼、三楼……”冲进家门,拎起书包就飞奔下楼,像一只热锅上的蚂蚁。

戏演完了,可同学们还是意犹未尽,喊着:“再来一遍!再来一遍!”李沐芷撅着嘴说:“再演一遍嘛!我也想当一回小雨点儿。”

记一件有趣的事,记得有一天下午,我约三个朋友在一个商店里玩,这时发现地上有一个酒瓶盖,于是,我们就不约而同一起打着玩,正在忙着售货的阿姨说;“三个小家伙,出去玩吧。”没办法,我们只有尊重大人的意见了。

我们玩着玩着,无意中看到地上一根皮筋。其中一个朋友石加羽对另一个朋友高洋洋说:“我们来整贾文琦吧?”高洋洋惬意的点了点头。他两用皮筋把我捆着,拉着皮筋让我走,这时我走到另一家商店时,他们一松手皮筋正中我的脚。我们太开心了,该我“出气”的时候到了......就这样我们玩了一下午。

小朋友,你们一定觉得这件事很有趣吧!最后,我们在欢声笑语中各回各家吃晚饭了。

捉蝌蚪小学作文

今天,我和哥哥到乡下拜年,吃完了酒后,我们决定在田里捉蝌蚪。

我拿来两个杯子和一个碗,用杯子来捉蝌蚪,用碗来储存蝌蚪。开始了。哇,一个个小蝌蚪像一个个黑色的精灵一样穿梭于稻谷之间。我看上了一个落伍,正慢慢吞吞地游着的“肥蝌蚪”。于是,我拿起杯子,从它前面罩了过来。耶!捉到了!我连忙把水倒干净,把蝌蚪倒入了碗里。接着抓,有一只潜在土上,我迫不及待地用力一罩……啊啊啊啊——泥水全被搅起来了!不但没有捉到蝌蚪,就连整个水都变浑浊了,其他的蝌蚪都看不见了,真是心急吃不了热豆腐啊。再来,我重整旗鼓,一捞……啊——用力过度了!整个脚都陷入了泥沙里了!大阿姨见了打叫道:“我天啊,你在那玩什么啊!”她连忙把我扶起来把我鞋子脱了下来,给我换了一双拖鞋。为了不再陷入泥沙中,我找了一根结实的木棍当作拐杖插入泥中撑着我。我顺手一捞,居然一次性捉到了两只蝌蚪。我越捉越厉害,每次一捞,总会见到蝌蚪的身影。等到碗里的蝌蚪实在多的不行时,我们才不抓了。

原来乡下是这么的好玩,我下次一定要再来!

捉蝌蚪小学作文

最近几天,天气异常炎热。许多动物叫了起来,青蛙也不例外。咦,青蛙?有青蛙就有蝌蚪,我想,我可以去抓几只蝌蚪来观察!我便去准备工具,出发去抓蝌蚪!

我带上一个瓶盖上有孔的瓶子,便出发了。一路蹦蹦跳跳地,来到一个水池边。我俯下身,发现池壁上密密麻麻地布满了小蝌蚪,就像一个个小黑点似的。我跪下来,撩起袖子,伸出右手,把右手悄悄地移到一只小蝌蚪下方。一二三,贴,上!我右手迅速贴向池壁,向上收回。成功!我高兴地简直想跳起来――差点忘了手中的蝌蚪。我赶紧把瓶子灌上大半瓶水,把蝌蚪放进去。只见它小巧可爱,身体呈半透明的灰色状,仔细看,可以看到它的内脏。我又捉起一只大的,把它放在手心中――它一停不停地扭动着。我往手心里加了点池水――它安静下来,在我手心里游来游去。在蝌蚪中它可以算一个“巨无霸”了就像一颗珍珠奶茶中的珍珠,又黑,又圆,又滑。只不过多了条小尾巴。我看着它,心中顿起怜爱之心,便把它轻轻地放回了水池,看着他尾巴一摆一摆,游入一个石头缝中。也许,它正在与蝌蚪们诉说这次传奇经历吧。我又捞了几只蝌蚪,正准备再捞下一只,一只青蛙游了过来。我总算明白了什么是真正的蛙泳了。只见它前腿与后腿同时一划一踢,动作极其优美。它悄声无息地游了过来,蹲坐在水中,目光视我。那是一种带有恳求的目光。我的内心被深深地打动了。这是慈母的眼神。我拿进瓶子,放回了一些形似黑珍珠的小蝌蚪。只剩五只、四只。它的眼神开始飘忽不定。三只。我停了下来。它的眼神恋恋不舍地移向瓶子,又移向刚被我放回的小蝌蚪们。它似乎知道我想观察小蝌蚪,看了一会儿小蝌蚪,又游走了。它一定是这群小蝌蚪的母亲了。它游走了,也就是说,它同意我带走小蝌蚪了!我旋上瓶盖,看向小蝌蚪。它们也看着我,还时不时地“交头接耳”一下,似乎在议论我,我便带上瓶子,回家了。

我回到家,看着它们。它们正在瓶内游来游去。小蝌蚪们,我一定要把你们抚养成蛙,等你们长大后,让你们回到故乡,快乐地生活在大自然中!

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