七年级晒出我心灵的甘露(优质20篇)

时间:2023-11-29 23:03:37 作者:影墨

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七年级作文晒出我心灵的甘露

鲜花渴望阳光,那是滋润它心灵的甘露;小草渴望雨滴,那是滋润它心灵的甘露;鸟儿渴望蓝天,那是滋润它心灵的甘露而我,却渴望走进文学,品唐诗宋词,读中外名著,悟历史名人,滋润我干涸的心灵。诗词-----乃中华民族聪明的结晶,无数迁客骚人,留下了脍炙人口的诗篇。那一首首诗,如同甘露一般流进我的心田。李太白放弃摧眉折腰事权贵,萧洒挥剑斩断了仕途之路,让我明白了放弃,也是一种取得;杜甫以他那推己及人的胸怀道出了心底安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜的愿望,让我立下了穷则独善其身,达则兼济天下的理想;五柳先生嗜书如命好读书,不求甚解,每有会心,便怅然忘食,让我决心读万卷书,行万里路这甘露,使我的内心不再干涸。名著-----不管古今中外,一本本名著鼓励着一代又一代人,使我们的心随作者的心一同起伏。

读《水浒传》,智多星吴用的才华使人拜服;读《红楼梦》,林黛玉的多愁善感使人心痛;读《钢铁是怎样炼成的》,保尔・柯察金的身残志坚使人敬佩这甘露,使我的内心不再孤单。史人-----世界的进步正是由于有了这些人的存在而加快,中国正是由于有了他们而永不言败!屈原吟唱着众人皆醉我独醒举身跳入汨罗江,江水滚滚,带走了他的躯体,却带不走他的精神;苏轼借酒消愁,对月传达对弟弟希望人久长,千里共婵娟的祝愿,仕途的曲折让他的思乡情更浓;李清照和羞走,倚门回首,却把青梅嗅的天真烂缦,却被丈夫离去、国破家亡的不公所顶替,让一位弱女子饱受艰辛这甘露,使我的内心不再平庸。

走进文学,让我读懂了那些文人墨客的内心,让我看到了世态炎凉,让我感遭到了命运的凄惨。而正是文学,成为我心灵的甘露,滋润我的心灵,让我变得成熟,慎重。每当捧起书,就像捧起一汪清泉,滴入内心,滋润生命。

七年级作文晒出我心灵的甘露

幸福,对不同的人来说有不同的概念。大人说,幸福是子女健康成长,将来做国家的栋梁之才;学生说,幸福是考一个好成绩,回家后父母开心的样子;小孩子说,幸福是有许多好玩的玩具。对于我来说,幸福是一杯热腾腾的豆奶。今天,我就晒晒我的幸福。

随着期中考的逼近,老师们给我们的作业来了个“加量不加价”,原本能在八点前写完作业的我,也不得不拖到九点半才能写完。经常上下眼皮已经开始打架了,还有一大半作业等着我“消灭”。而在这个时候,母亲就会手捧一杯热腾腾的豆奶,走进我的房间。“哎呀,不要吵了,我还要写作业呢,天天都吵我烦不烦?”面对如此之多的作业,我经常会把怒气全部撒到母亲身上,而母亲总以一句:等作业写完了赶紧喝掉,凉了就不好喝了。来浇灭我心中的怒火。然后,便放下豆奶,悄悄地走了出去。夜更静了,只听得见时钟的滴答声。此时的我疲惫不堪,但作业依然那么多。我打了个哈欠,伸了个懒腰,叹了一口气。继续与作业作斗争,就在这时母亲又来了,提醒我,写字姿势要正,不然对眼睛不好。我敷衍地应了几声,打发走了母亲。窗外只剩下几盏路灯了,衬托出安详的夜。偶尔有几声汽车的声响。

不知又过了多久,我终于写完了作业。想起母亲此前留下的一杯豆奶,便拿起杯子一饮而尽。豆奶已不再温热,但依然是那么可口,这饱含了母亲多少的'爱啊。喝完了爱的豆奶,我走出房间,但眼前的一切,着实使我内心猛地一颤。只见父亲躺在沙发上,盖这一件衣服,微微打着鼾,手袋在母亲肩上,电视机已被调成静音,画面不停地变化着,如同我此时此刻五味杂陈的心情。尽管我的动静很小,但母亲还是醒了,还意思地问我:“作业写完了吗?”我点了点头,努力不让泪水流下。为了不打扰我,父母都不能好好休息。此刻,我感受到了前所未有的幸福。同时,我明白了:我不是一个人在走这条路,父母永远陪伴着我,支持,鼓励着我。

这就是属于我的幸福,你的幸福是什么呢?晒出来与我们分享一下。

七年级作文晒出我心灵的甘露

像是流水滑过顽石,留下温柔的印记;像是春风拂过大地,留下青青的装束;像是微风拨动心弦,留下久久不散的旋律。我们的友情是我心灵的甘露。

难受,鼻子堵的厉害。这一刻,我像是一条快要窒息的鱼,张开嘴巴大口大口的攥取空气,可恶的感冒。猛然想起曾经答应一个好友要保持联系,现在已经两个月了,心里被一种说不出来的滋味潮湿了。大姐,我是xx,因为种种原因没联系你,你一定要见谅啊。我按下发送键,混着复杂的心情把信息发了出去。我还没陷入对美好过往的回忆,叮叮——手机提示音就响起,我打开屏幕发现有了新的信息:我很生气。那些和她在一起的画面肆无忌惮的在我面前飞舞——有她眉飞色舞的'告诉我她看完了那本小说的得意,有我们在电脑前疯狂的打着网游,有夕阳下我们喝着奶茶并肩走在街上这些片段就像花朵一样,一次又一次地绽放在我眼前。

我很喜欢和她待在一起,她是个将幽默进行到底的人,水是不能在她面前喝的,万一她冷不丁冒出一句话,会呛的你从嘴里喝的水从鼻子里流出来。两个月前,她带上行囊到了别的地方学习,虽然我已经习惯了她不在身边,但心里还是空落落的。我很生气。我涣散的目光从新回到手机屏幕上。大姐,我知错了还不行吗?我飞快的写下,然后发送。我不原谅你。傻瓜,难道你以为我不知道你是把我当朋友才说不原谅你?我仿佛看着她就在身边,歪着头,一字一顿的说:我——不——原——谅——你我错了,对不起嘛!我激动之余,发现鼻子似乎也激动了起来——啊嚏!我打了一个大喷嚏。这几天台风,你们那边也变冷了吧,记得多加衣服哦,别太讲风度啦!我潮湿的心一下子氤氲了双眼,即使我们相隔千里,依然如此心有灵犀。此时,便纵有千言万语,也唯有硬咽无言。

庭前花开花落,窗外云卷云舒,我们的友谊却成为我们心灵的甘露,永不干涸。

七年级作文晒出我心灵的甘露

在我的抽屉里放了很多奖状,最令我骄傲的不是那几张第一名的,而是这张唱歌比赛的三等奖。

当时五年级的我被老师塞了一张唱歌比赛的报名单,这可令我犯了难——我并不擅长唱歌。为了避免低音下不去,高音上不来的尴尬,我选了一首朗朗上口的英文歌。经过几天的练习,我心虚地被推上了战场。

比赛虽然只是个小型赛事,可是排场一点都不小:装修华丽的室内场地和场下一排戴着黑框眼镜的资深评委,让我心里发毛,冒出了退缩之意。随着主持人的介绍,在台下观众热烈的掌声欢迎中,我上了台。我回头看向老师,只见老师狡黠地向我眨了眨眼。

我接过主持人递过来的麦克风,坐在舞台中央。前奏响起时,台上伴奏的声音洪亮得超乎想象,我心里暗自庆幸自己有舞台经验,不然定要被这么大的排场吓得脚软。我准确接上前奏唱起来,为了掩饰紧张,身体也跟着节奏在轻轻摇摆着。仿佛一切都进展得很顺利,每个音符都有条不紊地从我嘴里蹦出来,丝毫不会让人感觉我是个不会唱歌的人。我心底不禁涌起一股自豪。

很快到了副歌部分的高音,我一直准备着,脑海中闪过老师说的'“把气沉在丹田里”的话。我压着自己的气息,尽量沉到腹部,然后对着麦克风把声音释放出来,音调一点点的向上爬,又慢又艰难,我的心都快跳出来了!正当高音快要爬到顶峰时,我喉咙一阵干涩,正想收住,可是已经来不及了——我破音了!微微呆了一会儿后,我闭上眼睛,不再看任何人,强迫自己放松下来,只是随着节奏将剩下的部分唱完。

当我再睁开眼时,观众送上的鼓励以及眼中的欣赏突然令我倍感骄傲!虽然这次我并没有获得很高的名次,但每当看见这张奖状,我都由衷为那时的自己自豪。我愿骄傲地将它分享给我认识的人,它令我回想起在舞台上那个处乱不惊、大气从容的自己!

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七年级作文晒出我心灵的甘露

星期天,烈日当空,我骑着我的小自行车去欢乐谷。妈妈骑着电瓶车跟着我,有时提醒我注意安全,有时给我通报一下我们的位置。我不停地骑着,口干舌燥,汗流浃背,终于听到妈妈说:“儿子,过了这个立交桥,就到欢乐谷了!”

果不其然,我已经看到“欢乐谷”的牌子在向我招手了,我很激动,很快骑到了桥下,然后我傻眼了:面前是一个螺旋式的天桥,有三四米高,可是这个桥是的通道。这么高的坡度,有的人推着车走上去;有的人骑着车上去,可是骑到一半,就骑不动了,下车推着走。我想挑战一下我自己,于是加快了速度,一口气冲了上去,才骑到一半,我气喘如牛,腿也不听我的使唤了,我很吃力地骑着s型的路,很吃力地一边骑着,一边保持着平衡。妈妈在旁边给我加油:“儿子,快到点了,加油!加油!”我来劲了,更加卖力地往前冲,一下一下的蹬着脚踏板,每一下都要用尽全部力气,腰都快贴着自行车的龙头上了。还差一点点的时候,我实在坚持不住了,停下来休息了一下,然后继续骑。终于冲上了天桥,仿佛有一座大山突然从我身上挪开了,我感到非常轻松。看着桥下的车水马龙,看着触手可及的“欢乐谷”的招牌,再看看满头大汗的我,一股成功的喜悦在我心中蔓延开来,这种感觉像一滴甘露滋润着我的心田。我终于明白了,看似遥不可及的心灵的甘露,其实一直在我身边,无处不在,它是自我挑战,它是妈妈的鼓励。

难怪孟子说:天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨……经历过风雨洗涤,才体会得到痛快淋漓;经历过长途跋涉,才体会得到曙光在前。这些成功的喜悦,不就是心里的甘露吗?没有磨练,没有坚持,怎么能体会到心中的甘露?只有这个时候,我才体会到妈妈所说的心灵的甘露是什么。

六年级我心灵的甘露作文

生活中,我总会遇到各种烦恼,当我感到孤单、烦躁、委屈的时候,书籍走进了我的生活。它如阳光,照亮我的人生,它像甘露,慰籍我的心灵。就这样,我与书籍相逢,与文学结下了不解之缘。

小时候,我最喜欢读古诗词。虽然对诗词的了解肤浅,也很难理解作者所表达的情感,但我被诗词的韵律深深吸引。朗朗上口的诗句就像美丽的音符,如丝竹绕耳。在诗中,我感受到的是曹操“烈士暮年,壮心不已”的壮志豪情;我看到的是李白“千金散尽还复来”的潇洒豪迈;我想到的是李清照“争渡争渡,惊起一滩鸥鹭”的.诗情画意。诗阅千遍,其景自在心中。“旋补珠帘入粉墙,轻于柳絮重于霜”这是白雪下的紫禁城。“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”这是炎炎夏日,荷花恣意盛开的西子湖。读诗词,我仿佛穿越到古代,置身于美景之中,感受到先人的灵魂与智慧。

长大后,我开始接触散文和小说,它就像一扇窗,打开了我的世界。它是沈从文笔下的湘西,是汪曾祺笔下高邮的咸鸭蛋,是老舍在茶馆中看众生的喜怒哀乐,书中的每一个故事,都讲述了五彩缤纷的生活,呈现给我一个多彩的世界。在书中,我与罗曼罗lan一起感悟伟人的哲理,欣赏到雨天一湖涟漪的美景,读懂了鲁迅先生的铮铮铁骨,感受到了冰心的爱与温柔,欣赏着巴金的真挚自然。书籍中抒发了多少文人雅士的志向,记载了多少悠悠岁月,汇载着多少知识与智慧,是不可估量的宝藏!

我在书海里徜徉,陶醉其中。夜深时,点一盏昏黄的台灯,指间划过书面,周围的嘈杂与我无关,我的内心充实而平静,一切是那么美妙。书籍是我看世界的窗,是我梦想的帆,是我是我心灵的甘露。

七年级作文晒出我心灵的甘露

说干就干,我马上把笔沾湿,捋顺,这支笔才再次展现出原来的娇媚。一切都准备好了,我拿起一张毛边纸,对着那久违的《兰亭序》临写。到底是天下第一行书啊!半个月没练了,感觉都没了。一写,那如吹清风般的美妙感受就充盈全身,越练越入神。练完,换了张宣纸,我自觉行云流水,一张作品就出世了,盖上章,完美!

恰在此时,妈妈下班回来了,我高兴的将作品拿给她看,她“哇”的一声,惊讶的五官都扭曲了。

她第一时间拿出了手机,打开相机,横屏拍那副书法作品,嘴里还不断发出“啧啧啧的声音”。我还以为妈妈只是单纯欣赏,没想到她没等我反应过来,竟将作品照片晒到了朋友圈!

其实我那时内心的心情就像在吃一颗糖,味道却是苦的——不知道该开心还是郁闷。其实我并不喜欢随便“晒”东西。妈妈仿佛应了我的心思,道:“儿子,你写的这幅字太漂亮了,我一兴之下发了出去,让别人评价一下,好吗?”行吧,晒就晒。

吃完饭,妈妈随手拿起手机,一看,“微信:有新消息”。

“晒”,有的人仅仅为了炫耀,有的人却是为了让他人点评、分享快乐、汲取经验。像我,仅仅是下一次作品,竟懂得了谦虚、不自高自大的道理。原来“晒”,并不是单纯的“晒”!

说到晒出某个人的照片时,当今的人们一般首先想到照片中的人一定很美或者十分帅气。但有些照片却会让倪的心灵受到震撼,让你泪如雨下。在我的一本厚厚的相册中,就有许多让我无法忘怀的照片。

当我看到这些照片时,我内心中却愤愤不平。然后在弹幕上诅咒她。随着视频的转播和人们的诅咒,那个视频的点击量超过了六百多万。弹幕上的话语越加不堪入耳。但我却又停下了跟随人们的脚步。我在思考:为什么那些人没有搬走呢?这让我更加好奇这件事情。

随着事情越闹越大,记者于是采访了那个市场中人员。但令众人都未曾想到的是,竟然摊员并没有抱怨,反而说她是个好人。这时弹幕上全是:这个人一定是不让她讲实话,否则不让她在摊位上卖菜。”人们骂的更加不堪入耳了。

这时,那个摊位的工作人员解释道:“事情并不是这样的,那个菜市场把她的东西搬走是因为她的货物卖不出去,家境贫穷,于是她便出手协助把她的东西全搬走,并买下来。她扔秤是因为那个秤不准,肉铺老板不是个老实人,于是她才把秤摔烂。”她又说:“她所谓处理那个人,是因为他昏倒了,抬出去给他急救。”当真相大白时,弹幕上全是:对不起,我对我说的话感到抱歉之类的话。”最后一张照片是我配上去的:你看到的也许并不是事实。

所以,我今天晒出这13张照片是想提醒大家:不要在不明白真相之前,去定义一个人的好和坏,因为你看到的可能只是表面。

在我们成长的道路中,爱好是每个人特有的。爱好是我们成长激流中涌起的朵朵清澈的浪花,激荡出我们最闪耀的一面;爱好是我们平淡生活中带给我们欢乐的缕缕波折,让我们的生活变得丰富多彩、有滋有味;爱好是我们在枯燥无味的夜幕中亮出多的几颗璀璨星星……爱好,带给我们无穷的乐趣,赛出我的爱好,赛出我的个性。

“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。”读书是人成长过程中的必备品,同样,读书也是我的一大爱好。书香浓郁之处,便是我的向往之地。读书涵养人的性格,在读书中,越对书着迷,便越淡化心中的烦郁、苦恼、忧愁,在心烦意乱中拿起一本好书,便能像进入一片大海之中,心沉浸在书海中,人的性格也随之变得沉稳,恬静。“读书有三到,谓心道、眼到、口到。”南宋理学家朱熹的这句话,便完美的诠释了这个道理。

“书犹药也,善读之可以医愚。”读书不仅能涵养人的性格,更能开发人的智慧。拿起一本好书,书中的知识取之不尽,用之不竭,课内、课外书,都蕴含着博大精深的智慧,书读百遍,其意自见,只有多读书,好读书,读好书才能开发这渊博的知识。书籍是人类进步的阶梯,带来的好处会让我们受益匪浅。“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。”勤读书,让我们能收获更多;乐读书,让我们其乐融融;爱读书,让我们受益无穷!

我常常流连在书的海洋。从古到今,从外到中,一切都在书中。从《三国演义》中体会到深含哲理的谋略;从《水浒传》中体会到忠义、侠肝义胆;从《红楼梦》中认识到生离死别的悲情,儿女情长的牵挂;从《朝花夕拾》中看到黑暗社会对人民的迫害;从《骆驼祥子》中认识到反动政府欺压人民的丑恶嘴脸;通过《汤姆叔叔的小屋》看到外国奴隶主拐卖、杀害不同种族人的恶行;从《福尔摩斯侦探》中看到福尔摩斯细致的观察力,令人惊叹而佩服的判断力……在书海中畅游,成了我最快乐的事。

我的爱好是读书,晒出我的爱好,晒出我的快乐!

现在已经是深秋了。每天早上六点,妈妈总是会把我从被窝中拉出来,看着我穿好衣服裤子,然后拍拍我的头:“快点去洗漱。”接着就跑去做早餐了。妈妈总是会问我想吃什么,各种各样的东西变着法儿给我做。今天是个半熟的鸡蛋加火腿和一杯“爱心果汁”;明天就是一个苹果沙拉拌生菜。天天不重样,味道好吃又有营养。

当我走出家门时,天都才半亮,妈妈总是裹着大棉衣说那些让我觉得麻烦又心暖的叮嘱:“你冷不冷,要不要多穿点?哎呀!你把帽子戴上!过马路要看车……”而这时,我的头就会和小鸡啄米一般不停地点头“知道啦知道了!”

路上,风呼呼从我脸上刮过,可我的心却是暖的。

到了学校,忙碌又充实的一天又开始了。上课做好笔记,认真听讲。下课与同学们一起嬉戏打闹,聊着各种八卦,心里洋溢着一种快要溢出来的满足。有时想到,再过一年多就要和他们分离,又会觉得很遗憾。不过,很快就被眼前与同学们一起时的快乐所代替。

晚自习结束后,我一个人走在回家的小道上。天空很黑,但是更突出了星星的亮,那颗北极星是多么的耀眼。微风把树上最后几片叶子吹了下来,金黄色在黑夜中格外闪眼,它们在空中转了又转,最后缓缓落在地上。很多人看到这景色常会涌出悲凉之感,可我却不,因为我知道,再见那绿叶时就是春天了。

月亮很亮,夜晚很静,我在月光之下沉沉睡去……。

我喜欢告诉别人我很幸福,我希望我身上的幸福可以带给他人快乐。

我认为任何放下自己的个性都是虚伪。例如:我所在的班级中,老师眼中的好学生,私底下却是打架的能手。再或者是,早上交作业是独一无二的正确答案,然而做作业时却,小猿搜题、作业帮、作业讨论组,可谓机不离手。以上的人有种在老师面前展现自己的个性冲动啊!

文天祥可谓是我的榜样,被金军俘获,几次被利禄诱惑但他心不动;最终因绝食以显自己的报国之心,最终饿死。他到死都保持着他的个性。

一次我作业因没做就早早地到学校补作业,到学校时有几位同学也在补作业。当我们草率地补完作业后交上去时,心里不免有自责的心理。当老师把作业发下来时,唯独我们几个人的作业没发,接着就被叫到办公室问话了。老师先问我:“为什么错那么多道题呢?”我如实回答。但老师狠狠地批评了我。看到我被骂得狗血喷头,他们一致回答:“忘带了!”老师只草率地说了“下次不要再忘了。”课间我在抄班规(惩罚措施),他们几个过来对我说:“你说谎会死呀!”“会死呀!走开别挡我抄班规。”

不由心生一句话:两个极端选择,一个可享福,一个得受苦。而享福需要丢失自己的道德,而受苦不需承担道德上的责备。选第一个的人比选第二的更痛苦。

七年级作文晒出我心灵的甘露

清纯的甘露可以滋养干涸的心田,而那瞬间,我心中尘封已久的美好记忆也被追寻回来。

看那天际间云层中散发着刺眼的光芒,几朵云的边缘被一层镀了一层金,映出淡淡的轮廓,霞光万道,圈圈光晕耀眼夺目。残阳如血,真好似醉汉般脸颊通红。我在小区中悠闲走着,目光霎时被道路另一侧并行的祖孙二人所吸引。那个小男孩看样子大概只有四五岁,忽然,他的目光像哥伦布发现新大陆一般盯着拐角处的一辆车,随后拽着老爷爷的衣角,迈着踉跄不稳的步伐,小跑到那车面前,指了指说:“爷爷,这是你之前说的小汽车,标志一模一样呢!”老爷爷用龟裂的手轻抚着男孩的脑袋,笑盈盈地答道:“是啊,这就是‘大众’车。”只见男孩转念一想,滑稽地蹲着马步,两手抱着汽车,眉头紧蹙,呲牙咧嘴,做着一副用力抱车的动作,然后撅了个小嘴抱怨道:“果然叫‘太重’!”老爷爷一怔,/作文吧的发型,抚掌大笑。男孩也忍不住笑了。看着男孩的表现,我顿时也忍俊不禁了。他们大手牵小手在夕光薄岚下愈走愈远。我不禁慨叹:小男孩正是天真无邪的年纪,与爷爷一起的欢乐便是他心中的甘露吧!

夕阳越发彤红,勾起我童年的趣事。记得那次与爷爷在他种的桃地里摘桃,只见桃树枝叶如盖,树木成行,令人垂延欲滴。我有些俏皮,便神秘地躲在后排茂密的'桃树地里,照猫画虎,效仿着齐天大圣偷吃蟠桃的情景,一个桃咬几口便抛之脑后。终于饱享口福后,随爷爷回家。为了天衣无缝,我随手摘了几个桃子滥竽充数,但跑到爷爷那里后,一个饱嗝却出卖了我。爷爷不但没有责怪反而还笑道:“都吃成个小花猫了!”一路上我们爷孙俩爽朗的笑声荡遍田地。童年与爷爷在一起的欢乐便是我心中的甘露。

思绪收回,抬头再看,夕阳已经落山了,而童年与爷爷在一起的欢乐却依旧历历在目。

我心灵的甘露六年级作文

生活中无论是谁,无论是动物还是人心中都有一片甘露。

生命如花,离不开雨露的滋润。无论是美丽的自然风光,经典的艺术形象,神奇的科学世界;还是刻骨铭心的句子,激动人心的场面,怦然心动的瞬间;甚或是生活中一次倾心的交谈,一句深情的叮嘱,一个鼓励的眼神……点点滴滴,都如同青春的甘露,滋润“你”“我”的心田。

雨声停了,春来,它也不在闹腾了风声落了,看来它也不在疯狂了,天晴了,看来它也不在闹腾了……只有那心灵的甘露还在滋润着我的心灵。

“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”“人生路漫漫,”何比为一小事,而烦心呢?早上天气刚刚好,清晨的小鸟慌忙地叫我起床“小懒虫,起床了,不然太阳要把你烤了,”我下一啰嗦,就从那留有我一丝气息的床上,爬了下来。

因为快要考试了,打加到进入了紧张的状态,整个小区没有意思繁杂,有那如蚕虫如丝,如快马奔如溅溅细流的读书写字,这时“出卖我的爱,走入我心怀”……一首一首歌诗传入我那之驿静的耳房里,吵死了,还让不让人好好读书了,我真想一脚揣开那门音箱给关了,可我不能所以,就像孙悟空说的“敢惹俺老孙,你当我是吃素,”“老虎不发威,你当我是病猫啊”我就也拿出了一个大音箱开到了最大,就这样,我们你比我大一级音,我就比你大二级,后来因为声音太大,一个小女孩过来对我们说“姐姐叔叔,阿姨你们声音太打了吵到我写作业了,可以小声吗?”就这样简单的一句话,体贴,温求的话,打开了我心灵的甘露。

通过这件事让我明白了每个人心中都应该有一片甘露,来滋润你那燃烧的火焰,来温存你的心灵。

生活中,一片小小的雨露可以让我明白不做什么事,都要先想想你那心灵的甘露。

我心灵的甘露五年级作文

“现在,我开始发卷子了。”数学老师说了一声。

听到这里,同学们心里一阵紧张,我也一样,心里总想着:“平常根本没复习,上次的考试,我一定考得很差,唉……”过了一会儿,老师念到我的名字,并叫我到她那儿拿卷子。天哪,接过那张试卷,我不忍直视,我实在是太害怕了。同桌为安慰我受伤的心灵,就随口说了句:“考得也不是很差……”

我遮住了眼睛半天,过了好一会儿,平定了一下心情,我终于放开了手。只见那刺眼的分数与名次写在上面。“85分,28名,天哪!我怎么还能再考好呢?”不一会儿,眼泪就顺着脸颊流了下来。

老师开始讲试卷。老师用直尺在黑板上画图,讲题,不停点同学起来回答问题。我哪有心情听课呀,眼睛看着黑板,心却神不知鬼不觉地飘出了窗外,老师发现我走了神,马上点我起来,“是什么条件可以知道ab垂直cd?”

我愣住了,老师眼里满是怒火,冲着我说道:“你为什么考试成绩不理想,就是因为上课老走神,哪还能把成绩提高?都是同龄人,坐在同一个教室,为什么别人周悦来成绩好,这就是明显的问题,你给我坐下来。”这简单的几句话,像子弹,像刀枪。

我此时觉得自己的心又一次被捅了一刀,而且比前一刀还要重。我真的好想发泄一顿才好。

晚自习又是数学,我继续走神,老师讲的东西,我一个也没听进去。终于将晚自习熬过了。

回到家里,妈妈见我魂不守舍,就问我怎么了,我吞吞吐吐了半天,终于说了出来。然后一股脑儿扑进妈妈的怀抱里。妈妈温柔地说:“你担心什么呢?不要太在意老师的话,她也是为你好,她并不是有意去伤你的心,可能也是想提醒你上课要认真听讲,毕竟这几次数学考试你都没有发挥出正常水平,让她很不满意。”简单的几句安慰,就像久违的甘露浸润我的心灵,所有的伤感一下全没了,我顿时明白了老师的心意,决定从明天开始,每天上课认真听讲。

功夫不负有心人,我再也没有考那么差了,现在每次看着红色前十名的试卷,心里开心极了。

妈妈对我说的话,让我没那么将自己看轻了,并且抚摸了我的心灵,让我对自己有了信心和力量。

这鼓励,安慰的话语不正是心灵的甘露么?我就在这甘露中快乐成长!

以恨对恨,恨永远存在;以爱对恨,恨自然消失。

释迦牟尼。

“以恨对恨,恨永远存在;以爱对恨,恨自然消失。”当我第一次看到释迦牟尼的这句话时,第一感觉就是这句话普通得不能再普通了,感觉好像不是一个“佛祖”说出的话一样。可细细地品味,我才觉出了这句话的深刻含义:就像品咖啡一样,越品越有味道,越品越香甜!

有人说:宽容是芬芳的花朵,友谊是它的果实;有人说:宽容是理解的桥梁,真诚和信赖是它的基石;还有人说:宽容是清凉的甘露,浇灌了干涸的心灵。宽容是一种美德,更是一种智慧,凡是懂得宽容的人,同时也就拥有了快乐。

在现实生活中有许多的矛盾:学校里有同学之间的矛盾;工作上有同事间的矛盾,上下级的矛盾;家庭里有夫妻间的矛盾,父母与子女间的矛盾等等。这些矛盾我们不可能每一件都去斤斤计较,每一件都要非论个对错不可。那样过不了多久,我们自己就无法忍受了。遇事我们不妨用宽容去试一下,或许它能帮助我们解决矛盾,化干戈为玉帛呢!宽容是一门艺术,是一门做人的艺术,一个不懂得宽容的人,是不配受人尊重的!

窗外的雨滴滴嗒嗒地下着,伴随屋外的狂风和雷电的怒吼,这时,雨滴轻飘飘的落在我的心里。我的心情也如此景一般,陷入了往事的回忆。

记得那是在小学即将毕业的日子里,那是一段你追我赶的日子。而我正好在一场极为重要的考试中失利了,面对同学们的嘲笑、讥讽以及父母的不理解,我的内心仿佛跌至了谷底,如晴天霹雳一般,整个人的精神也因此而变得萎靡不振,在学习上更是提不起多大的干劲。因为这次失利对我的内心来说,就好像是一片乌云,笼罩在我的心头,久久也不散去。

我的状态陷入了低迷,一连几天都是如此。直到有一天,我的恩师书记发现我最近的状态不佳,怏怏不乐的样子,便在课间叫我去他的办公室里面谈话。

我忐忑不安、硬着头皮走了进去,等待书记对我的“狂风暴雨”般的批评,不料,他并没有,而是一反既往的请我坐下,推心置腹的与我交谈,我与他谈了许多,但其中有一句我永远也忘不了:“人生就像一枚硬币,你永远不知道这次经历对你来说是正面还是反面。”最后,他充满深意的对我说:“只要做出正确的决定,人生就会变得灿烂起来。”

这些饱含深意的教诲,无一不是我心灵的甘露,滋润着我的心田,燃起我战胜困难的火焰,抚平我心灵的创伤,带我成长。它,就是我心灵的甘露!

也许是那件事给了我力量吧,我一扫几日无力的状态,回到了原来生龙活虎的样子,并暗下决心,要对得起老师的教诲,对得起心中的那瓶甘露。同学们都说我变了,我像换了一个人,至少换了一颗心,换了一台发动机。

于是,课堂上多了一双积极思考的眼睛;办公室里多了一个追根问底的身影;台灯下多了一个孜孜苦读的少年;图书馆多了一颗如饥似渴的心灵。我用心去对待每一分钟,不放过一点疑问模糊。因为心灵的甘露在提醒着我,朝着目标努力。老师说的没错,只要做出正确的决定,人生就会变得灿烂起来。它,就是我心灵的甘露!

这是我学习生涯的一次重大转折,可以说,我现在的一切成绩,都是在老师的教诲之后产生的,它如同我心灵的甘露,不仅滋润着我的心灵,也助我克服困难,走出困境。

感谢清风,用微风吹尽阴霾;感谢太阳,用光明驱走黑暗;感谢老师,用甘露教诲我们心田,因为有他们,我们的世界春暖花开!

音乐是我在无路可走,无力前行时唯一足以慰藉我的“亲人”。他对我而言不仅仅是生活的调味剂,更是滋润我心灵的精神甘露。

音乐是值得每个人穷追不舍的东西,于我而言,就如同水一样的存在,无法离开……愿音乐伴我一生,祝那份真诚,永存。

尘封许久的往事再次想起,就犹如甘露一般,涌上了我的心头,温暖我的心窝,成为我心灵的甘露。

友谊就像甘露,温暖着我的心窝,滋润着我的心田。记得一个星期三,上学的时候我的头因为撞到了空调架,流了许多血,所以只好捂着头来到了班上。到了班上,我的好朋友小许一看见我捂着头进来就连忙问我怎么了,见得不到答案,她只好把我放在头上的手拿下来,见全是血,便急忙拉我到医务室。到了医务室,老师看了看我的伤口,然后有些生气的说:“伤口都化脓了,怎么不早点来看?”而一旁的小许连忙对医务老师说:“哦,是这样的,我们老师早上比较早开始早读,所以她没有空来,老师您(别)生气,赶快帮她看看吧!”于是,老师开始帮我上药。“啊”疼痛让我忍不住叫出了声,小许一边安慰我,一边对老师说:“老师,您轻点!”上完药之后,她又扶我去教室里休息,在我身边耐心的叮嘱我下次注意安全,别再那么粗心,令我感动不已。

师生情就像甘露,温暖着我的心窝,滋润着我的心田。记得有一次,我因为贪玩而导致考试没有及格。考卷发下的那一刻,我心想:“死定了,老师一定会把我叫到办公室狠狠的骂我一顿。果不其然,下课时,老师果然把我叫到了办公室,但和我想象中不同的是,老师并没有狠狠的骂我一顿,而是语重心长的对我说:“其实你这次完全可以考好的,只是因为你贪玩失误了,我并不怪你,但我希望你能够改掉这个毛病,重新开始努力。”听完老师对我的话,我心里头有一种说不出的感觉,感动中夹杂着愧疚,愧疚中又夹杂着忧伤。但是,我决定听从老师的话,重新开始努力。果然,第二次考试,我成功了!

亲情也如甘露,温暖着我的心窝,滋润着我的心田。记得那一天,我在半夜时突然发烧了。而当是,因为爸爸出差去了,所以妈妈只好背着我跑到街上去拦出租车。到了医院,妈妈急忙帮我排队挂号,让我坐在一边休息,挂完号后,又急忙给我倒水喝。半夜三更的,妈妈为了我,又一夜没睡,看完病回家后,妈妈一整夜都守在我的身边照顾我,一会儿给我擦酒精,一会儿给我倒水,一整夜都没有睡。

老家生长着一大片荆棘,遭到人们之唾弃。缘由无非是荆棘为防御敌人,长出了小刺。但也正是小刺,使其不受人类欢迎。甚至被形容成人生路上的困难障碍,而无人去注意,去欣赏荆棘开的花。

很不幸,这种植物长在老家的后山上幼时我认为十分不幸,认为它破坏山坡上翠绿的草地,会让人不敢坐下,不敢躺在山坡上。

时光流逝,初中的我回到老家,牵着牧羊狗跑向山上。同以前一样,我发现荆棘布满一片草地。我看见了它的所谓丑陋的刺,尖利,带着一丝霸气,荆棘们张开枝蔓,展示自己,它们不知道吧,因为刺,它们成了众矢之的。叹荆棘命运悲惨,我继续前行但此时,一朵紫色的小花映入了我的眼帘。我抬起头,不止一朵,可以说,草地被紫色小花装点成了一片花海。

我目光往下瞟,忽然心中一震,是荆棘。虽然被花染紫了些,但真的是荆棘。我明白这就是荆棘花。

许久,那紫色,一大片的紫色,化作了甘露,流淌在我的心中。滋润我的心田。

我顿时思绪万千:荆棘花妩媚的身姿感染了人类美好的心灵,却也招来了动物的厮杀。荆棘,在花下默默的守护,成全了花的美好。它用那尖利的猛刺,守卫着花朵,又甘愿的退居二线,在旅者欣赏荆棘花时,默默在花下微笑。花,十分美丽,荆棘-守护花的勇士-更加美丽,是一种奉献的美丽。难能可贵的一点是它尽管被忽视,被辱骂,它依然守护者它心中的一抹美好。

现实中,不是也有这种人吗?美丽的城市,总有一群人在守护清洁工、警察、保安、蜘蛛人……他们尽管很平凡,默默无闻,但他们,用青春守护着城市,为城市奉献着。他们,才是最美丽的人。

心中仍流淌着紫色的甘露,我下了山,路在我脚下延伸,眼前常是浮现荆棘花鲜艳的情状,我的心汹涌澎湃,脑海里一直激荡着一句话“默默奉献的普通人,才是最美丽的人。”

我心灵的甘露五年级作文

心灵就像巧克力,你永远不知道下一颗会是苦是甜,需要自己慢慢品味,而总会有几滴帮你看清一切的甘露,凝在心头,滴在心灵之上,滋润着我和周围的人。

第一滴甘露:纯真。

有人说,纯真就是孩子气,但并不完全是,因为纯真待人有着难于想象的重要。

纯真,带给我们自己快乐和内心的安慰,浇在我的心房上,使我感受到了什么叫“一股清流”。

纯真,改变了我的言行,也同时改变了我周围的人,改变了我的认识评价,与大家产生共鸣。

纯真,让我看清了戴着虚伪面具下的人,也让我从此与虚伪隔绝。

滋润吧,纯真!

第二滴甘露:坚强。

坚强可谓众所皆知,可自古以来有多少人可以做到一直坚强、永不唾弃呢?一样众所皆知的海伦·凯勒,即使双目失明,无法开口说话,却可以做到如此坚强,从没想过放弃,给世人留下了宝贵的文学遗晶,受众人爱戴。

而我们又何尝不想过坚强和胜利,我们渴望过,但却无法再继续以“逞强”的模样来继续“坚强”。但不管是现代人物还是古代人物的坚强,都滋润着我。

滋润吧,坚强!

第三滴甘露:坚持。

坚持不是坚强,而有时,坚强可能会是坚持里的一种。坚持,这个名词一直刻在我的心里,早已穿透了我的脊骨及全身。

他们说世界上有魔力,的确,坚持就是虚化中实化出来的魔力,它可以使一件根本不可能的事化作百分百,也可把一个人从底部拉到顶端。

不信就看看中国吧,因为中国的坚持,完成了一次又一次的辉煌,不论是航天事业还是诺贝尔奖,全都在坚持的光辉下被中国一揽而获,虽然不能一揽独行,但却比十九世纪那个不懂得坚持的中国强了一百倍。坚持,多重要!

滋润吧,坚持!

纯真——坚强——坚持——心灵的甘露,在被太阳照射的光辉下熠熠生辉,滋润着我,滋润这世界!

我心灵的甘露五年级作文

即将进入炎热的夏季,重庆的夏天真是火炉一般,烈日当空,赤日炎炎,我不仅怀念起温煦,清凉的春天!

“细雨湿衣看不见,闲花落地听无声”是春天最好的写照。蒙蒙春雨细细,斜斜,柔柔地飘到脸上,带来沁人的清新,夹杂着花草的芬芳。面对春雨人们很少撑伞,总是仰望着天空,让飘飞的烟雨亲吻脸颊,侵入衣衫,润泽心灵。

辛劳一天的人们,在这绵绵如丝的细雨中,忘却了一天的烦劳,恢复了宁静的心境。

“看不见,听无声”是一种境界,一种回归自然,融入自然的恬淡和超然。在这个物欲横流,利欲熏心的时代,每个人都面临巨大的压力。升学的竞争,就业的艰辛,家庭的重担让人们不堪重负。为了获得领导的赏识,同事的称道,人们辛勤地工作;为了评得更高的职称,获得更多的升职机会,人们要不断深造,昼夜温书;为了让家人生活得更好,孩子受到良好的教育,人们要绞尽脑汁,劳心费神地广开财路,多方创收。正如李白的诗文:“蜀道之难,难于上青天,使人听此凋朱颜”。在严峻的现实面前,人们变得功利,浮躁,脑子里想的,眼睛里看的都是权利和金钱,没了平和的心态,没了友善的心灵,更没了观花听雨的闲情逸致,生活变得庸俗和乏味。这样的人是可悲的,他只能算是名利的奴隶而非自己的主人,生活的主人一定要有一颗沉静,平和的心,既能欣赏自然,又能顺应自然,遵循规律,只有这样才能在工作中游刃有余,生活中左右逢源!

我心灵的甘露五年级作文

甘露如晴雨。“随风潜入夜,润物细无声”的是涓涓之流;“东边日出西边雨,道是无晴却有晴”的是变幻之云;“君问归期未有期,巴山夜雨涨秋池”的是别致之调。天晴之际,瞧,“一日看见长安花”;听,“羌管悠悠霜满地”;思,“只恐双溪舴艋舟,载不动许多愁”。诗词里的晴天,装点我内心的云彩,诗词里的和风细雨,润泽我心灵的幼芽。透过这些文字,我仿佛看到一个花季和一场细雨的交融,变换着生命的色彩。金玉良言告诉我,无论晴雨,笑对云天。一路前行,看遍各色风景,阳光灿烂也好,瓢泼大雨也欣然受之。

甘露如四季。“春来江水绿如蓝”,娟好的春,嵌着楚楚动人的倒影;“足蒸暑土气,背灼炎天光”,灼热的夏,总离不了农夫辛勤的身影;“自古逢秋悲寂寥”,秋虽萧瑟,然也有“我言秋日胜春朝”;“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”,银装素裹的冬,凝结着唯美的气息。浸润在字字珠玑的诗词当中,我看到一个不同于红尘里的世界,听到灵动的五线谱上唱着一首季节的赞歌。它们于字里行间教会我,年年月月尽有美景,时光流转妙笔生花。

甘露是气概,是力量,亦是满腔的热血。李白告知于我,“天生我材必有用,千金散尽还复来”;辛弃疾抱负壮大,“了却君王天下事,赢得生前身后名”;谭嗣同教会我豪情壮志,“我自横刀向天笑,去留肝胆两昆仑”。一字一句掷地有声,把我无形的灵魂塑造成坚毅的模样,把我人格的幼苗栽培成正直的参天大树。甘露是情怀,是思绪,亦是缠绵如丝的儿女情长。李清照言之,“物是人非事事休,欲语泪先流”,肝肠寸断;温庭筠念道,“肠断白苹洲”,思念流落天涯何方;鱼玄机一语成谶,“易求无价宝,难得有心郎”。诗词家的鬼斧神工镌刻着细腻的心思,印记之深,入人心,字句之酿,成不朽。流连于其间,我心荡漾,赞不绝口。

美到无可退路,美到勾魂摄魄。这种震撼人心的感动,只有古诗词如此精雕细琢,无可挑剔的文字才配有。我亦飘零久,在这滴甘露之中。

此后的生活中,我习惯于在不顺心时向它倾诉,它间接性地让我明白,没有什么不能直面的事,更没有什么过不去的坎。旅游回来后,我一直关注着这片大草原的消息,新闻上说它被一片工地所代替,但我并未有过悲伤。因为我的心灵感受到那片青草地从未消失的力量,足以容下一切的胸怀。当我遇到烦恼时,我将坦然相对,因为我已经知道,没有什么是心所容不下的了——只要心中有一片辽阔的绿。

我找不回那片青草地,却能保持被它滋养过的心田。那片青草地是我心灵的甘露,曾经是,将来亦是。

我心灵的甘露六年级作文

因为有你,在我困难的时候给我希望;因为有你,在我寒冷的时候给我阳光;因为有你,在我无助的时候给我一双手。你伴我成长,伴我坚强,让心不再彷徨,让爱永远唱响。你是我心灵的甘露,我成长路上的太阳。

已经入冬了,候鸟已在期待暮雪的降临。而我,还在那秋风扫落叶的季节里踌躇。而那深秋季节的往事,像盛夏里的一片新鲜绿叶,猝不及防被夹在书里,叶脉里的汁水被拍在书页上,深深印在我的脑海里,脉络清晰。

秋天了,季节性感冒如同一张看不见的巨网,捕获了很多猎物,心满意足后,愈发狰狞,一向身体很好的我,也被这病毒侵蚀,病倒了。俗话说:“病来如山倒。”更何况是在学校病了!好不容易等到了放学,拖着沉甸甸的身体,背着逾重千斤的大书包,艰难地走到了家,又艰难地爬上了四楼。到家躺在床上,炽热的呼吸,发烫的额头,让我再也不想起来。家中竟没有一个人,我没有办法,凭借着迷迷瞪瞪的意识,从床上撑起来,拿了钱,自己坐公交车去医院。

正奇怪着,你进来了,看到我醒了,你咧开嘴,纯净地一笑。那是我看见过的最好看的笑容,纯净得如同三月的阳光,清澈,不带有任何杂质的阳光。

“你啊,在公交车上昏倒了,要不是我放学赶上了那辆车,现在估计你还在梦游呢!”你坐到我旁边,往我手里塞了一个削好的苹果,戏谑道。栗色的发丝在阳光的照耀下泛着微红的光芒,笑容暖暖的,像正在融化的巧克力。

“呃……”我一时不知道说什么好,“谢谢你。”“呵呵,我们是朋友啊,应该的。”又是那带孩子气的纯净的笑容。这笑容弥漫在我的心空,永不忘却!

我心灵的甘露六年级作文

走在晨练的路上,心情的美好遇见路边花池中含苞欲放的花儿,露珠滋润着花儿的心灵,希望就是那朵朵绽放的精彩。春雨的淅淅沥沥,看禾苗尽情吸允这如甘露般的美餐,必将又是一个丰收年。我行走在校讯通,与智慧为友,同优秀同行。这里就是我的甘露,滋养心间,享受阅读,享受文字,享受生活!

性格释然,拼上时间,用尽全力,上好每一节课。不间断的备课,认真的上课,耗尽无数时间的批改作业,努力完成领导交给的各项任务,就这样一天天,一年年,尽管也干出了一点点成绩,但是留下的还有浑身的不舒服,心灵的疲惫。于是职业的疲惫爬上岁月的痕迹,似乎这样的教学生涯,这样的生活方式,不是自己想要的。

儿子的校讯通博客进行的有声有色,情不自禁开通了自己的博客。从此在这里有了一个家,一个温暖的家,一个心灵的家。

当心情郁闷时,找到了心灵的排解口,打开校讯通,走进博友的小家,浏览大小博友的文字,分享他们的开心事情,心与文字的对接,就如同与闺蜜窃窃私语,心中所有的不快,都随着灵动的文字烟消云散,阳光明媚的感觉真好。当有了喜讯,找到了分享的出口,把自己的快乐,自己的成就感,自己的美食,自己的教子方法,自己的课堂惊喜,自己的生活趣事,分享在这里,看到众博友的留言,看他们的点赞,心里那是一个乐,就如同甘露滋润心田,美不收受,感觉日子过得好舒服。

在这里,我们不是专家,更不是专业,但是我们是一群有爱心的人。我们愿意毫不保留的贡献自己的爱心,表达我们的爱心,分享我们的爱心。我们会在【妈咪在线】一起享受春节的喜事连连,春节的美食文化,春节的走亲串友;我们还会在【妈咪在线】一起交流家庭阅读对孩子的影响,我们如何进行的亲子交流,我们如何给孩子创设阅读环境,我们又是怎样给孩子培养好的阅读习惯的,我们陪着孩子一起狂书店都发生了哪些趣事呢,我们都给孩子推荐了哪些好书呢,等等,太多的阅读分享,让大家一起见证了陪孩子一起阅读的美好。我们还会在【妈咪在线】感受生日到来,大家蜂拥而至的祝贺,大家共同享受了最美女人花,最美生日花的精彩展现。

在【书香文苑】看到了一群阳光向上,热情似火,坚持不懈,勇往直前的孩子。看到他们,再低落的情绪也会陡然开朗,他们感染着我,激励着我,感动着我,如同甘露,滋润着我,不断向前,似乎向前的力量再也用不完。孩子们一起比拼中招作文,写出来的文字怎像小学生,我手我心,文字融入情感,真情实感的表达自己的心情。读着这些文字,都会有一处打动你,给你力量,真是一种享受。孩子们一起聊社会热点,有关秸秆的焚烧,环境的保护;烟花炮竹的燃放;压岁钱的大讨论等等。孩子们用真心,用爱心点评每一位博友的文章,孩子们说【书香文苑】拒绝零评论,新博友更需要关爱,更需要鼓励,更需要点评。孩子们会在校讯通活动中及时送去代表作如何设置;孩子们会在周末为众博友送去古诗词的鉴赏,阅读方法的介绍;孩子们会在期中期末奉上最佳的学习复习方法,等等。再多的语言也无法表述这群孩子在这里的作用,他们就是这春天的甘露,就是我们心灵的甘露,润泽着这片土地上的每一个生灵。

有了校讯通,就给心灵安了一个家。我不再孤独,因为有书相伴,有文字同行。怀着一颗平常的心,寻找到了一份心旷神怡的安静,在纷繁复杂中充满感恩的生活,这就是一种幸福,安静的读书,安静的打字,做一个文字里从容的人。再也不愿抱怨,再也不会心灰意冷,温润的过好每一天,触摸阳光的温暖。喜欢读书,喜欢生活,安静的生活,过着平常人家的日子,收获淡泊的岁月,即使是坐在窗口静静地看云,偶尔天空上有几只鸟儿快乐地飞过,偶尔风吹来把自己的发丝吹乱,也是一种幸福。因为,我因校讯通而改变,心灵充溢着美好。

安静地捧上一本书,看那些沧海桑田的生活或者爱情。偶尔,合上书,会抬头看看天,星星眨着眼睛,月儿是那么的明朗,不时会有一颗流星不经意的飘过,能静静地欣赏着静雅的景致而开心。于是,灵感来临,打开电脑,手指轻轻敲打键盘,分享自己的心情,交流教学的心得,参与家庭教育话题的讨论,还有那个永恒不变的话题——阅读的弹奏。

自从爱上校讯通,生活有了翻天地覆的改变,更爱上了阅读,更喜欢上了文字,更愿意学习美食。最为重要的是,心中永远有了爱,发现周围的景,还是人,都是那么美好。从此再也没有的烦恼,身边的人都在说,原来人真的可以越活越年轻。

我心灵的甘露五年级作文

在过去的时光中,曾经有许多事叫我们感动,它可能已随时间的推移渐渐沉入了心底。就让我们去时光的大海中打捞那一份曾经的感动吧!

那是我永远也忘不了的一夜。

夏季的夜,闷热而漫长。娇艳的花儿无聊地打着卷儿,知了也无心情再唱歌了,我独自坐在沙发上打发无聊的光阴。终于盼到《同一首歌》了,听歌也许是这一晚最好的消遣了吧。

今晚的主题是“感恩的心,感谢有你”。我心想:“又是长长的解说词和一大堆肉麻的话吧,还不如听听明星演唱会或者什么独奏呢!”

于是,我条件反射似的躺下,在沙发上打起了盹儿。

就在这时,一阵熟悉而优美的旋律击打着我的耳膜,让我一下子清醒了许多。“我来自偶然,像一颗尘土,有谁看出我的脆弱……”这不是《感恩的心》吗?我努力回想着这首熟悉的歌曲。“估计又是一大群合唱团的小娃娃在台上又晃又唱了吧。”我猜测着,“可能还有蜡烛。”我心里默默地挖苦着。我对这种节目已经审美疲劳了,再美的事,反复得多了也就无趣了。

但是音乐让我有了几分兴趣,我漫不经心地“撑”开眼皮。眼前的一幕让我惊呆了,那不是合唱团,是一群无声的天使。

墙壁上映着美丽的蓝色,空中的音乐显得格外动听,一群“天使”在台上“唱”着歌。诗一般的歌词和宛如天籁的歌声推开了我心中尘封已久的门。那些应该感谢而未曾感谢的人,那些曾让我一度感动却又遗忘的人,都一一浮现在我的眼前。

我的心被猛烈地撞击了一下,缤纷的世界早已黯然失色,只有那天使的“歌声”依旧在我耳边回荡,“感恩的心,感谢有你,伴我一生,让我有勇气做我自己……”瞬间,我发现自己竟那样吝啬感谢。

不知不觉中,我竟潸然泪下。

我像一个负罪的犯人,被沉重的犯罪感压得抬不起头来,想不到,一向自恃懂礼貌的我竟忽略了那么多给予过我帮助的人。

歌曲早已结束,而我却依旧呆呆地坐着,原本寂寞难耐的夜变得凉凉的。我忽然明白了一位哲人说过的话:“别把别人的给予当作理所当然。”这句话犹如一场久旱后的甘露,滋润着我的心灵(滋润心灵的仅仅是一句话吗?应该是别人给予的帮助,还有自己觉醒的感恩的心吧?此句点题过于生硬。

我心灵的甘露六年级作文

各位领导老师:

大家好!我演讲的题目是《爱,是滋润我心灵的甘露》。

"教书育人是教师的天职,苦乐参半."怀着对教育无限的憧憬和热情,在xx年8月,我刚刚从师范院校毕业,兴冲冲地踏入了教育的热土,在小学语文老师这个岗位上收回了自己的梦想。回忆起大学教学楼前的教育格言“有心来,半根草也不要拿”,我其实全身心地投入到了“学而优则仕”的教育实践中。当我的梦想变成现实时,我感到除了兴奋之外还有一种沉重的责任。

老师,这个神圣的称号,就像一块磁铁,吸引着我自由的目光,抚慰着我躁动的心。多少个安静的夜晚我带着课本和卷子度过。刚开始,适应过程比较困难。有时候为了准备一节课,我会认真研究很多遍教材;有时候为了找资料,会查阅大量的书籍和网页。在一次写风景作文的辅导课上,为了让孩子感受到风雨,在感受的基础上进行描述,我在课前查了两个多小时的资料,准备了三个视频,八张图片,模拟了真实的风雨环境。学生被感染了,给了我很多作业上的惊喜。他们用言语证实了我的努力。

于是我开始反复思考。为了弥补裂痕,我试着用心和孩子沟通。我经常利用一些同学课后交谈,了解他们的学习情况,帮助他们解决他们不懂的问题;每天带着阳光灿烂的笑容走进教室,用耐心和爱的语言滋润学生的心灵;利用小组活动的机会,主动接近孩子;通过作文和学生进行情感交流和互动,特别是对于那个孩子,我总是会找机会和她说话,问她上课是否听懂。经过努力,这孩子变得喜欢对我微笑。在随笔《我眼中的好老师》里,她居然写了我。我太高兴了,我意识到我的努力终于有了回报。

班上的小光是个基础差的孩子。他在学习上的表现总是拖班级后腿,脾气很差,我很反感。我试图通过各种方式提高他的成绩,但效果不明显。后来才知道,他的性格和他的家庭关系很大。他的父母在外面工作,他和他的祖父住了很长时间。他爷爷虽然爱他,但远不如他娇滴滴的父亲的慈母之爱。另外,他爷爷知识有限,导致教育方法不当,有时甚至拳脚相加。所以孩子逐渐变得冷漠,讨厌学习。

怎样才能融化他心中的冰?沉思良久,忽然醒悟,雨果不是说爱情是情感的升华,能给万物成长的力量吗?所以,我决定以“爱”为契机,开导他,满足他,改变他。期中考试结束后,我趁着这个难得的机会,当着全班同学的面表扬了他。首先我肯定了他优秀的阅读题,显示了他的思维和智商很高。然而,基础知识并不令人满意。通过生词后,他得了满分。当时我太高兴了,恨不得在家长会上夸他。拿破仑说过,人性最深处的需求是渴望别人的欣赏,更何况是孩子。不出所料,他的面部表情和态度开始放松。当我意识到我的机会来了,我和他聊了很久,告诉了我对他的印象。我说:“你在老师心中的形象光鲜亮丽。我永远不会忘记你在运动会上说我希望一些学生能打扫教室时高高举起的手臂,以及你代表班级荣誉的汗水。这么特别你真的不想学习?做一个老师欣赏的学生,不仅是在劳动中,更是在你生活的点点滴滴中!”他含着眼泪离开了。我不知道他会不会改变,但我肯定他会改变的。第二天,我在桌子上发现了他留下的一张纸条,上面写着:“谢谢老师的夸奖。你的夸奖让我感动,我一定不辜负你的期望。”在接下来的日子里,虽然每次考试他还是犯了很多错误,但是我在我的眼里看到了他的努力,我鼓励他说,最可贵的是你那颗愿意改变的心。

我心灵的甘露五年级作文

外婆睡着了,她斜躺在藤椅里,悠长的鼾息声在一呼一吸间悄然响起,满头的银丝略显凌乱的纠缠在一起,老花镜半挂在鼻梁上,一些报纸在手里摇摇欲坠,另一些凌凌乱乱地铺了一地。

我望着外婆的睡颜,莞尔一笑,不禁忆起幼年时,我也是这般不省心,总是看书,看着看着就睡着了。迷迷糊糊间,总能感到一双温暖的手给我盖上被子,然后一阵oo@@,光线变昏暗下来,然后是房门旁轻声轻语的民谣,咿咿呀呀的。总让年幼的我以为是童话里的仙女来了。

于是,有一天,我神秘兮兮的把外婆拉到角落里,低声告诉她这个秘密。外婆听了,笑而不语,只蹲下来摸摸我的头,弯弯如月牙的眼眸里满是笑意。那时,我只奇怪外婆为什么光傻笑不说话。

后来我问着妈妈是怎么一回事,妈妈笑着摸摸我,说她总在忙碌时,看到外婆在房门前站着,见我睡着了,帮我将一切收拾好。我才明白,是外婆在我最美好的年龄里,撑起一片天,让我在睡梦里也能幸福地牵起嘴角。

我走进外婆的房间,拾起散落的报纸,轻轻摘下外婆的老花镜,阳光从窗缝跻身而入,攀到外婆的发端,像水波一样在她满是褶子的脸旁上细细晕开。我拿起一旁的毛毯,屏住呼吸,小心翼翼地盖在外婆的身上,帮她掩好,只希望不会惊动她。

然后,我踮起脚尖,凝神控制手的力度,一点一点,缓缓拉上窗帘,敞开的光逐渐被帘边压成一条细线,渐细,渐细,最后消失殆尽,顿时,房间里一片昏暗。我蹑手蹑脚的掩门而去,并低低吟唱着那首似曾相识的民谣。在愈来愈小的画面里,我恍惚看见外婆幸福的牵起了嘴角。

外婆啊,如今的我不自觉地模仿你当年的动作,那样青涩,却又那样熟悉,宛如命中注定。你的爱,轻柔得像淡淡的海风,却深深地镌刻在我内心最柔软的地方,是我心灵的甘露,让我不由自主的去寻觅、去模仿。

老挂钟“滴答滴答”得细数日子,我站在外婆门外,像是完成一个夙愿。

我心灵的甘露五年级作文

音乐是我在无路可走,无力前行时唯一足以慰藉我的“亲人”。他对我而言不仅仅是生活的调味剂,更是滋润我心灵的精神甘露。

音乐是值得每个人穷追不舍的东西,于我而言,就如同水一样的存在,无法离开……愿音乐伴我一生,祝那份真诚,永存。

回忆一滴滴念想幻化成葱茏的模样,揉碎一丝丝记忆折叠成泛黄的纸张。题记。

夜如水,深沉。泪如雨,滑落。

昏暗的灯光映射在匆忙来往的行人脸上,夜晚风轻轻地飘过,低低嘶吼着,这个冬天是寒冷刺骨的!

我并没有什么朋友,但是我做的并没有伤害他们。我的真心却换来的是他们的讽刺,嘲笑,讥讽,挖苦。我不知怎么的,他们让我狠一点,但是我告诉他们宽容别人是一种心灵的安慰。心理医生说过,你为什么不能走进他们的圈子,我说:他们的确和我不和,我的意见以及种种都与他们矛盾!想到那个嗜酒的男人,我不仅在想他的遭遇,他是不是也遇到了如同我一样的苦处!我不知道!但是我深刻的体会到的他所处的环境!

滋润我心灵的甘露在哪?触动我心灵的你在哪?我相信,我会用我的真心来唤回每个人的心声。我知道我有许多的缺点,但是我会改正的!相信我!诚实守信是我的原则,我不会伤害任何一个人,我不懂得什么是欺骗?但我懂得什么是真情的流露!我的真心不会白费的!我坚信我会找那那属于我的“甘露”!

加油吧!你能行!

充满欢笑的我继续前行,走向那属于我的彼岸,充满欢笑!光明!在哪里我也许可以找到我那心灵的甘露!支持我吧!!!

老家生长着一大片荆棘,遭到人们之唾弃。缘由无非是荆棘为防御敌人,长出了小刺。但也正是小刺,使其不受人类欢迎。甚至被形容成人生路上的困难障碍,而无人去注意,去欣赏荆棘开的花。

很不幸,这种植物长在老家的后山上幼时我认为十分不幸,认为它破坏山坡上翠绿的草地,会让人不敢坐下,不敢躺在山坡上。

时光流逝,初中的我回到老家,牵着牧羊狗跑向山上。同以前一样,我发现荆棘布满一片草地。我看见了它的所谓丑陋的刺,尖利,带着一丝霸气,荆棘们张开枝蔓,展示自己,它们不知道吧,因为刺,它们成了众矢之的。叹荆棘命运悲惨,我继续前行但此时,一朵紫色的小花映入了我的眼帘。我抬起头,不止一朵,可以说,草地被紫色小花装点成了一片花海。

我目光往下瞟,忽然心中一震,是荆棘。虽然被花染紫了些,但真的是荆棘。我明白这就是荆棘花。

许久,那紫色,一大片的紫色,化作了甘露,流淌在我的心中。滋润我的心田。

我顿时思绪万千:荆棘花妩媚的身姿感染了人类美好的心灵,却也招来了动物的厮杀。荆棘,在花下默默的守护,成全了花的美好。它用那尖利的猛刺,守卫着花朵,又甘愿的退居二线,在旅者欣赏荆棘花时,默默在花下微笑。花,十分美丽,荆棘-守护花的勇士-更加美丽,是一种奉献的美丽。难能可贵的一点是它尽管被忽视,被辱骂,它依然守护者它心中的一抹美好。

现实中,不是也有这种人吗?美丽的城市,总有一群人在守护清洁工、警察、保安、蜘蛛人……他们尽管很平凡,默默无闻,但他们,用青春守护着城市,为城市奉献着。他们,才是最美丽的人。

心中仍流淌着紫色的甘露,我下了山,路在我脚下延伸,眼前常是浮现荆棘花鲜艳的情状,我的心汹涌澎湃,脑海里一直激荡着一句话“默默奉献的普通人,才是最美丽的人。”

我坐在石坛上,手中握着那一杯热乎乎的梨汤,抬头仰望着天空中的一轮明月,好像是外祖母在冲着我慈祥的微笑,眼前的人变得越来越的,越来越真实,一德莱从我脸颊上掉下来,我又会到了那一个风雨交加的夜晚。

我将被子裹得严严实实,手中握着那一本《童年》。虽然有被子,但还是很冷,这一丝的冷气从被中的缝隙里钻进来,充满北极的感觉。再这样严寒的天气下,我情不自禁的咳嗽了几下,外祖母在客厅看着电视,听到咳嗽声后,连忙赶了过来,对我问道:“孩子,冷吗,怎么咳嗽了呢?是被冻到了吗?要不然我再给你盖几层?”她将手贴到了我的额头上,我感觉一个冰掌在我的额头上贴着,使我不禁哆嗦了一下,向外祖母说道:“你的手怎么这么冷,不用管我了,先去壁炉那边烤一烤吧!”她却说道:“没事,不用的,我身体好,可以坚持得住。倒是你,额头怎么这么烫,不会是发烧了吧?这可不得了,等着,我现在就去为你熬一壶梨汤,去去火!”说完,她便又风风火火的跑了出去。我刚想出声叫住她,却又止住了。

外祖母从冰箱中拿了两个梨,烧开水,将梨洗干净,这水龙头里的水是凉的,使她的手不住的往回收了一下,但她忍住了,继续冲洗着梨,我在屋里读着书,书中的外祖母慈祥善良、心胸宽阔,我看了看门外的外祖母,又有什么区别呢?都是如此善良,为他人着想,只不过时代不一样而已。

而此时,梨汤马上就要好了。一股沁人的香气从远处传来,送入我的鼻内,原本堵得慌的鼻子也变得通顺起来,我感受着这一切。外祖母将梨汤端了进来,我看了看她,头发仿佛已经成了一根根冰针,只要一碰它就会掉下来,她说:“快喝吧,要不该凉了!”我心中默许了一下,将这一股香浓的液体送入我的喉咙,这一股暖流,流经了我身上的每一个地方,到达我的心中,源源不断的`输送过来,使我在这样一个风雨交加的夜晚因为有了这梨汤,这心灵的甘露,而不再寒冷,变为温暖。因为这股甘露中,也含了亲情的力量,它将这亲情的能量,送入我的心中,给我温暖,给我能量。

今天,虽然我的外祖母已不在人世,但她在天堂中,依然给予我心灵的甘露。每逢月圆之夜,我总会坐在老家上顶上,手中握着一杯梨汤,等待着,外祖母给我的心灵的甘露。

母爱如清晨的甘露,清新晶莹剔透;母爱如寒风冬腊月的一朵梅花,泛着淡淡的清香;母爱如一本丰富多彩的书,给你无穷的精神力量;母爱如一坛酒,历久弥香。

那是一个隆冬的夜晚,屋外正下着大雪,风呼呼地吹着。而我家的小屋里却温暖而舒适,我正在写作业,突然我想起早上拜托妈妈帮我买美术用品,我跑到客厅抱着妈妈索要,妈妈先是一愣,然后吞吞吐吐地说:“我……好像忘记买了。”我的手慢慢地放了下来,“那我明天用什么呀!”我撕心裂肺地吼叫着,我拿起水杯向地下扔,妈妈吓坏了,慌忙地对我说:“你别生气,我这就给你买去。”

雪越下越大,文具店离我家这么远,妈妈本来身体就不好……窗外妈妈正在寒风中一步一步地向前挪着,手紧紧地放在口袋里,身体紧缩在一起……望着妈妈远去的背影,我不由得一阵心酸。

8点、9点、10点……时间一点点流逝的同时,也牵动着我的心。我心急如焚,心里烦躁不安,穿上外套,奔出家门,找妈妈。漆黑的夜里,狂风卷积着积雪拍打着我的脸,整个世界一片朦胧。一个身影映入眼帘,头深深地钻埋进围巾里,双手紧紧地搂着口袋,生怕掉了似的。“妈妈,妈妈……”我高声呼喊着扑向妈妈,妈妈兴奋地高高提起袋子,“女儿,你看水彩染料!”当我接过水彩染料的那一刻,妈妈的手冰冷入骨,可是水彩染料盒却是如此的温暖。盒子上的一朵梅花正在大雪下开得鲜艳绚丽,如同一位母亲,无论自己的孩子有多么任性,母亲总是以饱满的爱迎接她、包容她。我和妈妈手拉手走回家,我们的心靠的更近了,这个冬雪日不再寒冷。

母爱的点点滴滴,都如同清纯的甘露,滋润我的心田,伴我快乐成长!

以恨对恨,恨永远存在;以爱对恨,恨自然消失。

释迦牟尼。

“以恨对恨,恨永远存在;以爱对恨,恨自然消失。”当我第一次看到释迦牟尼的这句话时,第一感觉就是这句话普通得不能再普通了,感觉好像不是一个“佛祖”说出的话一样。可细细地品味,我才觉出了这句话的深刻含义:就像品咖啡一样,越品越有味道,越品越香甜!

有人说:宽容是芬芳的花朵,友谊是它的果实;有人说:宽容是理解的桥梁,真诚和信赖是它的基石;还有人说:宽容是清凉的甘露,浇灌了干涸的心灵。宽容是一种美德,更是一种智慧,凡是懂得宽容的人,同时也就拥有了快乐。

在现实生活中有许多的矛盾:学校里有同学之间的矛盾;工作上有同事间的矛盾,上下级的矛盾;家庭里有夫妻间的矛盾,父母与子女间的矛盾等等。这些矛盾我们不可能每一件都去斤斤计较,每一件都要非论个对错不可。那样过不了多久,我们自己就无法忍受了。遇事我们不妨用宽容去试一下,或许它能帮助我们解决矛盾,化干戈为玉帛呢!宽容是一门艺术,是一门做人的艺术,一个不懂得宽容的人,是不配受人尊重的!

我心灵的甘露六年级作文

邂逅书是在幼儿园买的《儿童地理·历史》只看图,看不懂字。可以说,图,是我与书的“初恋”。

之后呢,就不满足于平白的图,更想知道这故事,公主怎样了?为什么昏睡?童话看完了,很不爽,再找,就蹦去小说的殿堂了。再呢,就是些散文啊,诗歌呀,戏剧之类。

但要成为心灵的甘露,还得从一次夕阳“悲惨”地照射着我“孤寂”的身影时说……。

“真好看”,说完便传来诡异的脚步声“哒哒哒……”,“克嗒”呼,门开了,是妈妈。

小黄去了之后是你带来了安慰,爸爸工作在外时是你给我了快乐,妈妈上班时是你给予的充实。你不说话,只是微笑着在我失去或是拥有时,赋予安慰或是沉静。

书籍——帮助高尔基从腐臭的泥潭中脱身,它传递了生命的记忆与宇宙的故事,还有干净的灵魂。

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