写篇老师的爱初中范文（20篇）

优秀作文的结构严谨，从引子到论点再到结论，每一部分都紧密相连，为读者呈现出完整的思路和观点。经过精选，下面是一些优秀作文的经典范例，供大家参考。

老师初中作文

尊敬的刘老师：

您好！

离开母校离开您已一年了，最近您过得好吗？

四月的雨，滴下点点的回忆；四月的阳光，投送片片的甜蜜；四月的风，吹开了我小学生涯的回忆。

记得我刚转来学校的时候，一切都是陌生的。您带着慈祥的微笑，用充满爱的双手领我到了一个学习与成长的天地。您像园丁百般温柔地呵护着我们这一群小树苗。在您的培育下，我们一天天快乐地成长着。

学校的生活固然是快乐的。时光飞逝，我转眼已上了三年级，这时，学校里，有我熟悉的同学和老师。但生活总会有小插曲，一件事情就在这时发生了。

学校要选升旗仪式时为大家广播的同学。在您的鼓励下，我参加了比赛。我满怀着信心去参加了活动。可最后，别说没选上，因为没分好前鼻韵和后鼻韵，还被大队委批评了一顿。

我失望极了，对学习的兴趣一下子跌入了低谷。课外活动概不参加。您知道后，并没有说我。只是领我到办公室，让我坐了下来，语重心长地对我说：“每一个人，一生都会遇到困难，老师小时候也遇到过。可是如果遇到一次困难就封闭了心门，从此不再开启，那你永远也不会有成功的机会。多尝试。每失败一次都会得一个教训。就像这件事，你所得到的东西是别人所没有得到的。只有勇敢面对困难，哪里摔倒了，就在哪里爬起来。只有不怕困难的孩子，才能破茧成蝶。

小小年纪的我感触万分。我大胆地挑战了大队委的工作。竟然成功胜任。

我恢复了以前的自信。又先后参加了我校语文组作文赛与简阳春芽杯作文赛，先后得到了一，二等奖，之后，我胜任了红领巾广播站组长。这时，老师又告诉我，不但要本着失败是成功之母做事，而且还要知道，大海的美丽，在于它永不停止奔腾的脚步。人生的壮美，在于它永远不停的进取精神。你现在有突破了，老师也很高兴，不过，千万不能骄傲自满。更不能满足于现在，知道吗？嗯，我知道了，谢谢老师！老师欣慰地笑了。

两年后，我毕业了，我带着对母校的留恋，带着对老师的感恩，带着太多的不舍，带着六年以来学习到的知识，离开了母校。带着老师您教育给我永不言败与谦虚上进的美德离开了母校。离开了对我们万般疼爱的恩师。离开了朝夕相处的同学。

当我们在离开学校前的最后一分钟时，当我们看到老师您眼中的泪光时，我才意识到，我们一起度过的是一段流金岁月啊！这岁月多么地短暂，甚至快得来不及说再见。

谢谢您！老师！谢谢。一个多么朴素多么华丽的词语啊！但此时此刻我心中的千言万语都只能化作感动，注入这个千斤万顷的词语。愿这窄窄的信封满载我对您深深的感动，遥寄予我的恩师。

老师！您放心，您怀抱中的雏鹰已经长大，将用它有力的翅膀在未来的天地里闯出一片属于自己的蓝天。

祝您万事如意，笑口常开！

挚爱您的学生：孙瑞阳。

初中老师作文

在一个平凡的城市，一个平凡的地方，一所平凡的学校，却有着一位不平凡的老师，她热爱她的岗位，热爱她的学生，哪怕她只是一位语文老师。

刚一开学的头一堂语文课，她一进入七（4）班的教室门，就友好地向我们打招呼，在一段语惊四座的自我介绍文后，我们便开始了“初中语文第一课”。当然，这节课也是我生下14年来头一回听到的最特别的一节语文课：我想，很少会有语文老师在课堂上说话都要带“亲爱的……”开头的，一般的语文只会说令人乏味的“同学们……”，毫无新意，当她说出“亲爱的同学们……”这一句时，引来了全班同学的一阵哄笑，随之而来的教室里似乎蔓延着一股股发自内心的心酸，因为，像我们这么大的孩子，也很少听见“亲爱的”这三个字了吧，即便是自己的父母说这三个字，也少之又少的。

她，就是慈眉善目的史老师，如果一个人没有对比，怎能知其好呢？

公交车上，人群拥挤，仔细搜索，吾在窗边坐，与老同学闲聊，聊着聊着，谈起各班的语文老师，听她叹一口气，看见她垂头丧气的说：“我们班的语文老师……唉！”我听到这儿，我顿时心花怒放，大言不惭地说：“你们好可怜，还是我们班的语文老师史老师好，她不会打人，很温柔，如果她打人了，那一定是某个同学欠打了！”说完，我望了望窗外，想了想一年的时间，好短，可以在一后面加个零吗？这也许是四班所有人想的吧！

史老师，一位不平凡的老师，她出口成章，妙语连珠，才华横溢。

时光飞逝，一年时间已为期不远，但为什么要那么快的想到一年之后呢？与其不如好好珍惜现在的每一瞬间吧！

“一日为师，终生为母”，史老师，如果没有了雨，枯草会滋润成长吗？如果没有了太阳，向日葵会对着蓝天笑吗？如果没有黑夜，昙花会开吗？一切的答案都是不会。树叶会在秋天的催促下零落，荷花会在夏天的别离下凋落！在这两季之间也许会有人与人之间的别离！何必那么悲伤！我们会带着史老师的祝福去寻找属于自己的路，史老师会带着我们的祝福红遍整个云霞，这份师生情谊犹如海的镇海神针一般，绝不动摇！

初中老师作文

亲爱的屈老师：

您好！现在您的身体好点儿了吗？我们都很想念您！

记得刚升入三年级的时候，您刚毕业，学校安排您教我们语文课。同学们见到这么活泼、漂亮的老师都很高兴。第一节课上，您对我们说：“我刚毕业，实际上也是一个学生。所以，大家在我面前不用害怕，以后课堂上如果有听不懂的或者不会写作业，就来找我，就像问你的同学一样。”听了您的一番话，我们都相互看看，笑了。从此，我们都喜欢上了您。每天一下课就围着您问这问那；每次吃完饭，我们也不忘缠着您又说又笑。而您总是不厌其烦，开心地同我们一起谈天说地。

上您的课，我们总会收获很多的快乐。同学们永远也不会忘记那个快乐的星期三。试卷发下来了，可大家意外地发现，许多人的试卷上都多加了三分，有几个人考了惊人的分数——一百多分。正当大家都在疑惑地交谈时，您说话了：“这次考试，有很多同学字写得特别漂亮，题做得十分认真，我就决定对卷面干净、做题认真、写字漂亮的同学多加三分。以后我们的作业如果写得好，也可以得到更多的奖励！”顿时，教室里欢呼了起来。从那以后，我们每次作业都很认真，就是为了得到您那份出乎意料的“大奖”。

突然有一天，您生病请假了。学校又给我们安排了一个语文老师。这个语文老师很严厉，整天就知道让我们写作业、写作业。那些词语、句子，我们早就会默写了，还让我们写个没完，我们都快累死了。屈老师，我们记得，您从不让我们写那么多的作业。您经常告诉我们，学习的时候踏踏实实、认认真真，这样就会省出时间痛痛快快地玩。跟着您上学，我们从来不会把课上的作业留到课下，因为课下我们还要和您聊天呢!

自从您走后，我们就再也没有见到过您。屈老师，我们多么想再见到您，再幸福地做您的学生。

老师，如果您的身体好起来了，就请您赶快回到我们的身边吧！

我们想您、需要您！

祝您：

早日康复，身体健康！

老师初中作文

在我的记忆里，老师都是凶巴巴的。可当我来到这个学校后，我改变了自己的想法，老师，也有“不一样的”，比如有温柔可爱的。

她儿童般纯洁的笑脸衬着甜美的酒窝，简直就是一个大学生，一点也不像老师。当我第一次见到她时，心里感受到了一份温暖，一种从未感到过的温暖。她虽然外表很孩子气，但是她对自己的工作是高度负责，对自己的学生关爱有加。她就是我们班的班主任——郑老师。

我的后桌同桌是一个呆呆的学生，考试总是不及格，上课也不听讲。他常常对别人说：“我的优点是没有缺点，我的缺点是没有优点。”尽管他是一个再差的学生，我还是感受到了老师对他的爱，对他的关心。

“罗，我昨天布置的小作文你写了吗？”老师的这番话犹如晴天霹雳，总重的砸在了他的头上——他没有写作业。郑老师仿佛未卜先知，从容的问他：“你昨天跟你妈妈说过话吗？”罗沉思了一会儿，不紧不慢的答道：“没有。”郑老师有点不相信，追问道：“一点都没有？”“没聊多少。”这样的回答使郑老师大惊失色，她不敢相信。“既然他跟他妈妈没说多少，那他肯定和他爸爸父子情深，跟他爸爸应该说过。”郑老师想道。郑老师发现b计划实施后，答案丝毫没有改变，她有点心灰意冷。郑老师好似想起了什么，信心如同泉涌般蔓延到身体的每个角落，自信的说：“早上你跟同学肯定说过话吧，”郑老师信心百倍的接着说，“刚才我进来的时候不是有人问你借书吗？就写这个。”罗毅好像得到了什么启发，二话没说，就开始“奋笔疾书”。

看到这儿，我的心河开始泛起涟漪，我感受到了郑老师对罗的爱。尽管他是一个再讨人厌的学生，老师也不会放弃，郑老师也会对他给予厚望，也希望他能有点滴进步。如果整咯是一点也不关心罗，那郑老师就没有必要问罗写没写作业，也不需要教他应该如何写好这篇作文。我多么希望我发现的这些，罗可以明白，也可以融入心坎。没有一个老师会不爱自己的学生，如果那个老师连打你、骂你都不愿意的话，那么你将失去这个老师的喜爱。

这就是我们的班主任，不一样的班主任，一个让我对老师改变了看法的人，一个敬职敬业的好老师，一个让我们最欣慰的老师。

老师初中作文

过了一阵子，据任课老师说，同学们的情绪和态度稍有改观，但还不如往常。听着老师们的话，昊老师很不好受，她在心里忏悔:如果当时不去后窗，就不会听到吵闹;如果没有听到吵闹，就不会大发脾气;如果没有那顿“教训”，就不会让同学们这么难受;如果同学们不这么难受，就......

她担心得不到同学们的原谅，甚至想放弃班主任的工作。

但她毕竟是过来人，经过的事不少。她决定在班里与同学们“公开谈话”，倾诉自己的心声。

在会上，吴老师依然保持着威严:“大家知道，你们的家长都‘望子成龙’、‘望女成凤’。我也一样，希望你们有出息。可是，有些同学，对老师的苦口婆心的教诲，却一句也听不进去!”

“我也明白，平时是厉害了点，但是，‘严师出高徒’!对你们自由散漫、没有一点自觉性和自控力，我不严一点，你们听得进去吗?”

吴老师在上面滔滔不绝地讲着，下面却是一双双懒洋洋的眼睛。同学们已经习惯了。早已习惯了。这种训话每天都有，同学们早烦透了。

吴老师火了，声音一下提高了八度:“你们这是什么样子，什么态度?!”“我花时间教育你们，与你们沟通，就这么难吗?”

“沟通?”一双双充满疑惑的眼瞪大了。这个词是第一次听到，第一次从昊老师这里听到。

吴老师的语气几乎是哀求了:“我是很凶，只是一味地要求你们要这样，不要那样，从不考虑你们自己有什么想法。可是现在，我想尊重你们，听听你们的心里话!真的!不行吗?……我不会再训你们了，我们心平气和地相处，好吗?”

一双双眼睛惊愕了，大家你看我，我看你，简直不敢相信。

终于，刚才死气沉沉的气氛活跃起来了。

吴老师接着说:“明天请同学们把对老师的看法写出来，随便写，只写老师的缺点，好吗?”

"ok!”同学们终于爆发了欢快的笑声。

后来，吴老师请同学们念了给她总结出来的缺点，还不好意思地笑了。

老师初中作文

首先想起的, 是我一年级的语文老师——蔡重伟老师。一双和蔼的大眼睛, 很温和的样子, 说起话来却非常干脆利落。我记得刚上小学时, 她手把手地教我学写字, 纠正我上课坐的姿势, 教育我下课玩耍要文明, 使我尽快地适应小学的生活。蔡老师教会了我“守规”。

其次想起的, 是我三年级的班主任——蔡芸老师。虽然她现在不教我们，可是每当我走过二年级的教室时，我总会偷偷往里看看，看看老师熟悉的身影，听听老师亲切的嗓音。这两年,她笑眯眯的面孔还是深深地印在我的脑海里。记得三年级期末考试前, 她看我学习不是很认真,下课后老是贪玩，就找我谈话，要我珍惜时间。虽然我当时并不完全明白她的意思,可我知道她是在关心我, 当我期末考试取得好成绩后，她向我翘起了大拇指。蔡老师教会了我“惜时”。

再次, 我想起了我的科学老师——徐老师。他头发花白，普通话不是很标准，但他知识渊博, 讲课时从来不看教材, 各种科学知识都藏在他的脑海里。他讲起课来总是侃侃而谈, 就如行云流水般, 真是佩服佩服!我最喜欢上他的科学课, 他激发了我学习科学、探索科学的兴趣。可是去年徐老师已经退休了。不知他现在在哪里?过得好不好？不过我会永远记得徐老师，他教会了我“求知”。

后来，我又想起我现在的班主任——严老师。她总说我的作文构思新颖，词句优美，常把我的作文当成范文读给同学们听。她就像个“伯乐”，发掘着我这匹“小马”，激发了我写作文的兴趣，我的作文也越写越好了。但我有个缺点是：写字马虎。记得有一次，因为抄写词语不认真，严老师让我重写。可当我以好不了多少的字迹再次上交时，她让我再重写。当时，我的强劲上来了，忿忿不平地揉搓着本子，不肯下笔。这时，严老师语重心长地说：“字如其人，人在写字，字在写‘人’啊！”我心悦诚服地重新抄写起来……严老师教会了我“做人”。

守规、惜时、求知、做人……这是我的老师们给我的最大的财富，我将珍藏一辈子。教师节到了，我真想大声对他们说：“我亲爱的老师们, 在我成长的道路上,感谢你们，给予我无私的关怀；感谢你们, 给予我童年无限美好的回忆……感谢你们, 永远!”

老师初中作文

在漫漫的供学路中，有多多扶携过我们的手，陪同我们走过崎岖之路。走过了，再回首，回顾回头那一段艰苦，回想吾师于我之恩。绿树荫下，我们诵读经典，感悟“师恩”一利书。

永遥充斥书臭的学室，是您辛苦耕作的田园，尔们露苞待抬。您泼撒的清泉是我们积聚知识的源泉每一滴水我们都佳恶应用。您用语言收获，用粉笔耕耘，用辛苦灌溉，居心灵润泽津润。咱们的花开了，您的嘴角微微撅伏，仿佛给我们击了个“勾”。十年如一日的工息，你可曾啼功？可曾实正的启口过？我们只望到您在不停的农作。台灯下，您在筹备教案，一叠比一叠高我们才理解楼房是这样矗立讫去的。您的笔在纸上“浪费”写下无绝的常识，所有皆像我们瞅到的这样潇洒。实在，台上舞动的芭蕾也要转运个三、五年呀！

走近我们的课桌，您有无尽的知识想传授给我们。您不是存储数据的机器，您是懂得激动，教育、关怀别人的老师。虽有平凡的不能再平常的工作，但您依然是教导第一线的亮点，你的光环普照在冬日之下。我们剔去平炭，走向暖和。您有时会讯问我们教习以外的事——生活。您的行动比如母爱之光给予我们野庭的幸福。您是我们学习上的导师，更是我们生涯上的指路亮灯。所有富丽的言辞都将取您对号进座。

我们周游题海是您给夺我们结题的利器，害剑上的锋刃仍然锃明，那不就是您磨励没来的吗？我们当真的往读每一标书，只替吟诵一部经典——老师；我们仔细的去感悟每一个真谛，只为懂得一部经典——老师。我们真挚的去看待每一件事，只为感仇一部经典——老师。您挥洒青春的露水，我们得到津润。草儿得到晨光的含水，只为归报大天然；花儿得到大地的滋润，终极也会“化作春泥更护花”；我们真诚的感激您。

在您精心的教诲下，我们学会铺翅翱翔，我们飞翔于蓝天，而您却无奈沉回蔚蓝的地空，您正准备培养下一代盼望。您从未给予过什么，却老是在默默付出，在您平凡的毕生中，您酝酿出了许多奇观，培养了许多漂亮。为了我们，您情愿作爬上高楼的梯子，苦愿做拂晓的指路航灯，甘愿干登上泰山的一足台阶。您时刻预备着，您爱好助我们指导迷津，让我们从困惑中走出，在时针滚动到11点的共时，有一单在光明中不可抹灭的眼睛在凝视着我们的学习。您何曾悲德过？何曾叹气过？对待每一个学生您都以同等的目光对待他们，以致他们走出自大、建立自负。

有哪个学子未曾有过老师？鲁迅学生有异国的藤家先生，三味书屋的寿镜吾，海伦?凯勒有谆谆告诫的莎莉文老师……也许作为一个学生上课不谈话，认真听道就是对老师最美的尊敬，但对老师来说兴许谨严工作，爱岗敬业就是对学生的最赖背责。但您却逾越了您作为一般老师的界线。您不追求什么，只寻求让您的课上得更好，上得更活泼，让您的学生都能成为邦之栋梁。

您的毫光照射一代又一代，您的名字虽不被很多己所晓得。然而，却有万屡光辉汇聚在荧屏上，它鸣“老师”。经典！作甚经典？老师就是一部经典。

老师初中作文

有人说，老师是辛勤的园丁，我说，老师是钥匙，为我们开启知识的大门；有人说，老师是爱心大使，我说，老师是大树，为我们撒下一片荫凉；有人说，老师是人类的工程师，我说，老师是蜡烛，照亮了我们，却燃烧了自己。

亲爱的老师，可否让我为您画张像？您的身影，您的音容笑貌，都在我的心中念念不忘。

您的眼睛总是那么炯炯有神，凝视前方。它会说话，每当我做错了什么，只要望见您的眼睛，便像在对我谆谆告诫；它会微笑，每当您一高兴，眼睛也笑了，像是在鼓励我们，百尺竿头，更进一步。它能穿透人的心灵，在我们无助的时候给予我们无私的帮助。

您的嘴巴总是引领我们在知识的海洋里遨游。它教给我们知识，让我们从懵懂无知变得学有所长，它表扬我们，提醒我们要再接再厉；它批评我们，告诫我们要戒骄戒躁。

您的手总是那么强大有力，在黑板上谱写一首首动人的乐章。它为我们指点迷津，随时解开我们学习上的疑团；它充满激情，在课堂上比比划划。它总是为我们遮风挡雨，它总是把我们从歧途拉回正轨，它总是为我们铺设前行的道路，为我们指引前进的方向。

您的思想，您的话语，充溢着诗意，蕴含着哲理，又显得多么神奇啊！在我的脑海里，它们曾激起过多少美妙的涟漪！

老师，您是美的播种者和耕耘者，是您，用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦！

感谢您，老师，我们的生活因为有您而变得充实又有活力；感谢您，老师，是您辛辛苦苦，兢兢业业，才把我们这些孩童教育成人；感谢您，老师，您永远是我们的希望，鼓舞我们奋发向前！

老师，大家都说您培养着祖国的栋梁；我却要说，您就是祖国的栋梁。正是您，支撑起我们这一代人的脊梁！

您像一支红烛，为后辈献出了所有的热和光！您的品格和精神，可以用两个字就是－－燃烧！不停的燃烧！

有人说，师恩如山，因为高山巍巍，使人崇敬。可我要说，师恩似海，因为大海浩瀚，无法估量。您在学生的心目中，是“真的种子，善的信使，美的旗帜”！我一定不会辜负您的期望，一定会在以后的学习生活中努力拼搏，以优异的成绩来回报您的厚爱。

老师，学生一定会铭记您的教诲。

您永远是学生心中最美的太阳！

老师初中作文

提起笔来，才发现笨拙的我无法以作家、诗人那生花之笔来赞颂你，但胸口那喷薄欲出的情感呀，促使我仍要用这简陋枯燥的文字来描绘你呀——我美丽的老师。

每次你布置完作业后，总有不少同学抱怨你，为什么要布置这么多。可他们知道吗？为了这些作业，你又要付出多少时间与精力呀！我们每人只要写一篇作文，就可“浪费”你一夜的时间与精力来为我们批改啊！对比你的付出，我们这一点辛苦算什么呢？每当我看见你在办公室里顶着炎热备课、看卷、批改作业时，我都会为我们的不懂事而愧疚。

老师，你知道吗？埋头细思、认真工作的你，是我心中最美丽的人！

“因科技楼重建，所以图书馆暂时关闭。”广播里传出这样的通知，我们这些书虫们只能极不情愿地接受这残酷的现实。到了傍晚，我们只能坐在椅子上发呆来消磨时光了。

啊，老师，弓着腰在印刷机前忙碌的你，是学校里最亮丽的风景！

在每学期的开学初，很多该用的参考书，许多同学都懒得去买，想留给老师帮我们带。因为老师帮忙总能优惠许多折扣，还可省了一笔车费。但我们只想着自己的利益，却忽略了老师你的处境。你为了帮我们多省点钱，降低了身份，跟书店老板“哭穷”；为了我们，还得一个人抱着一大堆书满街跑找车回来，这是多么辛苦的事呀！但你从来都没有说过一句怨言。为了我们，老师，你真的付出了太多了呀！

啊，老师，为了我们，辛苦辗转的你，是那如潮的人流中最完美的人！

老师啊，所有赞颂的语言在你的面前都显得苍白无力，但笨拙的我仍想借着这粗陋的文字道一声：师心美如此，天地当亲师！

初中老师信

老师初中作文

我们的数学老师姓杨，叫杨飞，是一名男士，同学们私下都亲切地叫他“我们的杨老师”。

杨老师的教学方法也是独一无二的。因为他的教育方法不是在同学们的大脑里灌输各种知识记忆，而是把紧张的课堂变得很轻松，让孩子认为上学是轻松生活的一部分，而不是恐怖地下地狱。我来举个例子：有一天上数学课，杨老师说：“今天我们要学的东西就好像是一条沟，如果你会了，就是跨过去了，如果你不会的话，就是被沟难住了或者栽到沟里去了。”然后他点了华孜树，问他“三百五十六除以七十一这道算式怎么解答，请到黑板上来写一下。”华孜树就上去写了，可是有一个错误的地方，杨老师说幽默地说：“很可惜，华孜树跳到一半的时候又被风吹回去了一点”华孜树一听，连忙又改正了自己的错误，之后，杨老师又说：“华孜树又奋力一跳，终于顺利越过了这条沟！”

杨老师上的课真是太有趣了。

杨老师，我衷心祝您教师节快乐！

初中老师评语初中生老师评语

老师初中作文

我的语文启蒙老师是周雪莲老师。

刚上小学，我便有幸的分配到周老师所带的班级。老师很年轻也很漂亮，特别是笑起来时尤其甜蜜，嘴角不经意露出的小虎牙显得非常可爱。老师说话的声音很温柔，当然生气的时候也相当严厉，当她瞪着谁并直呼其名时，大家都知道老师生气了，时隐时现的两颗小虎牙也变得格外吓人。但是大家心里都明白，老师那是假生气，不一会儿又开心地笑起来。

快乐的碎片充满了我的童年时光，每天清晨周老师总是在教室里等待同学们的到来，带领我们早读，陪伴我们上操、下操。上课时，老师总是面带微笑，使我们快乐的留连在知识的海洋；下课时，老师会像个大姐姐一样和我们一起运动。生活中，周老师对我们的照顾也是无微不至，当有同学生病时，老师会像妈妈一样嘘寒问暖，提醒我们注意休息，爱惜身体。

印象中周老师总是夸我字写的好，这给了我极大的鼓励。要知道起初我并不喜欢语文这门课，字也写得并不好，每当我因为字写得不好而着急时，周老师总会来到我身边，轻轻摸摸我的头，拍拍我的肩膀温和地告诉我：“字要慢慢写，不要着急。”“要想把字写好，就要静下心来。”说着她握起我的小手帮我纠正字形。她的手握着我的手，老师的手好软，老师的手好暖，那种感觉让我一辈子也忘不了。“自己再练练。”说着她慢慢的放开了我的手，然后站在我身旁，像欣赏艺术作品那么专注的看我写字。再后来我的字越写越好，许多小笑脸印章出现在我的本子上，我知道那是老师给予我的鼓励。这让我明白了做事情要坚持，有恒心的道理，理解了“只要功夫深，铁杵磨成针。”的深刻含义，更让我喜欢上了语文这门课。

快乐的时光总是过得飞快，一转眼三年过去了，和老师在一起快乐的点点滴滴以及老师对我的谆谆教导这里也难以尽述，谨以此文表达我对老师的感谢和思念。我爱周老师，爱所有为天下学子呕心沥血的老师们！

老师初中作文

今天，不知老师搞的什么鬼，竟要我们去批改作文。嘿！不知他是怎么想的。

开始，他先给我们讲什么“魏书生”的批改法。糊里糊涂的我，什么也没听进去。不知过了多久，他说“这个老魏的改作法相信大家都了解了，那么?”他就随手从后面拿出我们上次写的一大叠作文来，说：“互相批改！”，“啊！”我们惊讶的叫了起来，他呢就把作文发到我们手中。

我看了一下，这是我某一位同学的作品，写的是诗，我将要动笔，却又想：“第一次改作文该怎么改呢？”我又看了一下黑板上面写着“格式正确5分，字数达标5分?。”我呢，就按照老师的写的思路改起来。

首先，得给出写诗的格式所得的分。“诗的格式，我又不懂，怎么办呢！”我想。突然，我想到一个“好办法”，我撕下两张纸条，一张写“正确5分”，一张写“基本正确4分”，“听天由命吧！”最终，我抓到了个“基本正确4分”，就在草稿上写了“4”。

其次，老师说，字数够600才算达标，才得5分，550左右得4分，550以内得3分，按照道理她的诗才300多个字，不达标，得“鸡蛋”，但念在她写作文体独特，与众不同，就勉强给了她1分。

错别字，我实在找不出几个，有的字就像鸡爪子，看起来是不懂的，所以根本不知道它们是错字还是别字，所以我又乱圈了几个“鸡爪子”，在旁边工工整整的写了正确又好看的字，给了她“4分”。因为她的字实在太难看了。

看完了这些，还要看她的文中有没有病句。这个我最在行了。我检查来，检查去，可一句病句也没有，只好给了她满分?。

嗨！改一篇作文也要花这么长时间，可老师们呢，他们一天要改多少份作业，改多少篇作文啊！如果他们改作业也像我这样，那得改到什么时候，同时会误多少子弟呀！话又转回来，第一次改作文，也是第一次“当老师”，这种滋味是比较不错的，我想以后也当个老师，而且要当一个优秀的老师，不再像现在的我。我多么希望我的梦想能够成真啊！那样，我就可以亲手培育祖国的幼苗了。不过，梦想终归是梦想，它毕竟不是真的。要实现自己心中的梦想，现在还得加倍努力，将来心中的梦想才能实现。

老师初中作文

有一句诗写得很好：“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”

知识，就像一扇冰冷的大门，你要拥有一把能打开智慧之门的钥匙，而这把钥匙就是老师。

老师只为他人服务，不求任何回报，也从无怨言，这种无私奉献的精神难道不值得敬佩吗？尽管我的学习成绩很差，可老师没有放弃我，而是尽力帮助我，希望我进步，其实，老师对每一位同学都是爱护的，平等的。

老师是辛劳的，塑造灵魂的工作是伟大的。老师之所以伟大，不仅仅在于传授我们的科学文化知识，更在于给我们树立了一个做人的典范。

我赞美老师，赞美老师不辞辛劳，无私奉献的精神。

“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”这句诗就是老师们的真实写照。

初中老师评语

给学生写操行。

评语。

是班主任的职责之一。每到期末给学生写评语时学生的日常表现、音容笑貌象过电影一样在班主任的脑海中一幕幕地再现出来;下面是有初中老师评语，欢迎参阅。

1、该生能很好地履行中学生行为规范，能始终严守班规校纪，积极参加社会实践和文体活动。在学习上肯下功夫，勤学好问，努力钻研，成绩稳定上升。尊敬师长，团结同学，劳动积极。是德、智、体全面发展且综合素质高的好学生。

2、你是一个非常聪明，非常可爱的孩子。课堂上有时能听到你富有“创造性”的发言。每次打开你的作业本就有一种美丽的享受。你的学习成绩优良，是位优秀的学生。热心班集体工作并协助老师完成班级工作。广泛阅读课外书籍，必将为你的人生增添光彩。希望你继续努力，成为全面发展的好学生。

3、作为班长的你为班级做了很多工作，辛苦了。你做事果断泼辣;学习认真进取……你的优点大家有目共睹。但是作为班长，你的学习似乎还缺少点持之以恒，你的为人处事也似乎缺少点同情与谅解，更少了点为班级服务的心，希望以后的你能时时刻刻严格要求自己，以身作则，这样就更容易开展工作，锻炼自己的能力。

4、你是一个品行兼优的好孩子，有一定的组织能力和责任心，能协助老师管理班级，是老师的得力助手，在同学中有很高的威信，爱劳动，讲卫生，爱护环境，学习认真主动，积极思考，大胆发言，课堂练习独立迅速完成，思维开阔，老师很喜欢你。但同时你身上也存在着很多不足的地方，希望你不断努力并改正身上的缺点，相信你一定会成才的!

5、该生遵纪守法，积极参加社会实践和文体活动。集体观念强，劳动积极肯干。尊敬师长，团结同学，严于律己。学习目的明确，学习刻苦努力，能独立完成各科作业，学习成绩优秀。一年来，坚持出满勤，注重德、智、体全面发展，具有较好的综合素质。

6、你是个可爱善良，懂事乖巧的女孩。作为语文科代表，兢兢业业，一丝不苟。你对人也是特别真诚热情，偶尔透露出的忧郁是旁人不易察觉的。但是你知道，成长就是破蛹成蝶的过程，高中是人生的重要阶段，勇敢地迈好每一步吧，享受成长带来的所有痛苦和快乐!

7、你是对3班这个集体的成长贡献很大的孩子，是老师的得力帮手。你干练沉稳，坚强隐忍，能从大局出发考虑问题，在很多时候能独当一面。你独立能力强，能够吃苦，但在进入高中的学习上却显得有些吃力。其实你还有很深的潜力尚未挖掘，找对方法，好好加油，世上没有绝望的处境，只有对处境绝望的人，请乐观一点，踏实地走好接下来的每一步!

8、当你把自己的“杰出”---一幅美丽的画给老师欣赏的时候，老师真为你感到骄傲，你妈妈的心情一定跟老师一样激动吧!这幅画是你化了许多心血才创作完成的，对吗?告诉你。学习就像画画一样，只要我们肯下功夫，收获会更大。

9、你像只快乐的鸟儿，你的大眼睛里盛着的是聪明、机灵、乖巧……老师是那么的喜欢你。讲台旁，你是位小老师，领着大家整齐有序的进行早朗读;你还是位小指挥官，分配同学们值日工作时，那样子，可真神气!谁说你个子小，你的心灵像海洋一样宽阔，笔，本子，橡皮……你借给同学多少次，谁也记不清，怪不得同学们都喜欢围在你身旁。你那工整、漂亮的字也给老师留下了深深得印象。你就是这样一位聪颖可人的小天使。老师希望你继续努力的学习、工作，加强体育锻炼，把自己练得棒棒的，使羽毛更丰满，成为一只翱翔在知识海洋中的雏鹰!

10、不要计较老师总批评你，其实老师是喜欢你的，喜欢你聪明，对待工作的热情。你的成绩不理想是因为你上课没有用心听讲，如果用心听讲你的成绩会赶上来的，那么老师会更喜欢你。和同学们来个竞赛有勇气吗?有老师帮助你，你进步一定会很快的。

11、在老师的眼里，你是一位很乖巧可爱的女孩，你的嗓音细嫩甜美，你的字迹潇洒漂亮。看你平时不多言多语，课堂上你却专心听讲，认真完成作业，常常受到同学和老师的赞赏。如果课堂上你也能把手举得高高的，让同学听听你那独到的见解，那就更好了!老师期待着…你是位聪明又可爱的小男孩，是全班同学和老师心目中的好学生，你上课专心听讲，勤奋好学，平时关心集体，团结同学，在这次校艺术节中，你还为班级争了光，老师为有你这样的学生高兴。有句话“虚心使人进步，骄傲使人落后”聪明的你一定明白，相信我们的小平会是很优秀的学生。

12、你是一名聪明、文静而勤奋好学的孩子。学习上能刻苦钻研，课堂上总能听到你那清脆悦耳的回答声;你的作业一次比一次整洁，并能写一手好。

作文。

成绩总是保持优良;你工作积极乐意当老师的小助手。平时你总是带着甜甜的笑容与同学友爱相处。希望你继续努力争取更大的进步!

13、老师赞赏你胆大、乐观，又很关心集体;能歌善舞，可谓多才多艺。但在学习上一定要加强，作业要认真完成，不会的要多向老师同学请教，同时课后也要抓紧些，只要你能做到，相信不久以后你的成绩会有很大的提高，老师希望看到你的成绩能像你唱歌和舞蹈一样那么优秀。

14、上课回答问题，你总是那么精彩，讲的滔滔不绝，常会答出其他同学所不知的疑难问题，你很聪明，不仅会说，还会写出篇篇好文章来，这不，作文比赛经常中奖哩!作为班上的领头雁，老师的好助手，老师对你有更高的期待，希望你在各方面都以高标准来严格要求自己，约束自己，那样，同学们会更佩服你，老师会更信任你!

15、你是一个天真可爱的孩子，有较强的自尊心和上进心，集体荣誉感强，尊敬老师，喜欢帮助老师做事，与同学相处和睦，不计较个人得失，懂得谦让，爱劳动，能吃苦耐劳，诚实勇敢。如果你以后在做每件事时，都能坚持不懈的话，那你一定是班内最出色的。

16、真是人如其名，你长得秀气，富有灵气。一学期来，难忘的是你那甜美的歌声，腼腆的笑容，娟秀的字迹。平时你学习勤奋，工作负责，是位称职的小干部。如果多多参加集体活动，更活跃些，相信你将赢得更多的掌声!试试看!

17、你是个机智敏捷，很有灵气的孩子。老师总是很喜欢看到你的笑容，腼腆乖巧，纯朴善良。希望以后能够多参与一些班级事务和学校活动，大胆表达自己想法，这也是提高自我能力的重要途径。

18、你是一个聪明、活泼、可爱的孩子，喜欢让别人管理和照顾，尊敬老师，团结同学，喜欢课外活动，有个人思想，理解能力强，口头表达能力也很强，但书面表达能力有所欠缺，朗读课文很有感情，学习接受能力强，成绩优秀。老师希望以后你说话做事能多作些考虑，让爸爸妈妈放心，让老师放心，努力哦!

19、你是个非常优秀的男孩。你聪明，往往能答出其他同学答不出的问题;你好问，脑子里藏着数不尽的稀奇古怪的事。如果你不捉弄同学，按时认真完成作业，老师和同学会更喜欢你。老师相信你能改正这些毛病的。希望你再接再励，更上一层楼!

21、你生性好动，这不是缺点，你上课基本能够控制自己，能积极开动脑筋，作业也比以前认真多了，但有时粗心现象较明显，自觉性还不够强，成绩也不够稳定，这些可是缺点啊!还有要和同学好好相处，不要太小气了。虽然你的缺点挺多，但你的优点更多，如：虚心接受他人批评，坐姿端正等等。只要你能改掉这些缺点，你会是个出色的学生的。

22、该生能很好地遵守校规校纪，有较强的集体观念，担任学生干部，能主动协助班主任和科任教师很好地完成各种任务。尊敬师长，团结同学。学习态度认真，能吃苦，成绩优异，有理想，上进心强，是个综合素质高，全面发展的优秀学生。

23、该生能遵守校纪班规，尊敬师长，能与同学和睦相处，勤学好问，有较强的独立钻研能力，分析问题比较深入、全面，在某些问题上有独特的见解，学习成绩在班上一直能保持前茅，乐于助人，能帮助学习有困难的同学。

24、诚实、文静是你良好的一面;能积极参加劳动，努力为班级争取荣誉是你优秀的一面;但学习则是你薄落的一面。老师知道你也很努力学习，所以你缺少是学习的方法，记住好的学习方法能达到事半功倍的效果。当然也可以向陈佳等同学学习，多和她(们)探讨，你一定会有很大的收获的。

25、同学们都喜欢你，因为你的诚实可信，老师也喜欢你，因为你的聪明可爱，但每次老师批阅你的作业本时，就会和你在不高兴的时候一样，显得郁郁寡欢，知道为什么吗?因为你的字，其实你可以写好的，只要你肯下功夫，但是你没有去做，这可很不好呀，老师希望在书写方面你能多下功夫，同时，以后早上可别再迟到了!

26、该生能严格遵守学校的。

规章制度。

尊敬师长，团结同学热爱集体，积极配合其他同学搞好班务工作，劳动积极肯干学习刻苦认真，勤学好问，学习成绩稳定，学风和工作作风都较为踏实，坚持出满勤，并能积极参加社会实践和文体活动，劳动积极是一位发展全面的好学生。

27、当你一次次主动帮助同学打扫教室时，当你为一道难题凝神沉思时，当你弯腰拾起地上的纸屑时……作为老师的我，是多么的高兴!我为你的热心、勤奋和勇敢而高兴!

28、你是一个乖巧听话的孩子，尊敬老师，与同学们和睦相处，上课也能积极发言，动脑思考!希望你以后在练习中把字写端正，做题时再细心点，你一定会取得好成绩的。老师建议你利用暑假期间，多练练钢笔字，争取下个学期一开始，就能留给老师一个好映象!送你一句话：有志者，事竟成!

29、你勤学好问，爱动脑筋，做事泼辣果断，是个当小干部的料，不过一个好干部得样样走在别人的前面。在美术、书法、钢琴等方面，你已经超出了常人的范围，用你自己的话说就是：“天长!”在学习方面你也领先一畴，但是金无足赤，人无完人，老师希望你在以后的日子里能更好的发挥你的长处，认识并改正自己的短处，使自己做得更好，更出色!还有，以后上学可别再迟到啦!

30、你是个做事小心翼翼，感情细腻丰富的女孩，每次看你认真的样子老师都很感动。你也是幸运的，周边有很多人都在关爱着你，所以，对他们，尤其是父母，记得不要太莽撞，不要太任性，要学着体谅，学着换位思考，学着懂事。另外，今后要多运动、多锻炼，有健康才能成就美好未来!

31、这学期，你好像一下子长大了许多。做起事情来干脆利落，变得懂事勤奋了，老师真高兴啊!你是个当小干部的料，不过一个好干部得样样走在别人的前面。我相信，要求上进、不甘落后的你会更加严格要求自己，成为班中最棒的学生。

32、你话虽不多却很聪明，上课时总能看到你激动的小手，你那急切想回答问题的心情老师完全能理解，如果你对于作业，也能抱有如此的心态，那么加上你做事时认真执着的态度，你的学习，你的生活，你的一切都会像你在航模上取得的成绩一样出色!因为你可以，你行!

33、你诚实守纪，就像你的名字一般，你每次都能一丝不苟地完成好老师布置的工作，是老师的得力助手。与同学融洽相处的你又有着一种不服输的倔强性格，喜欢对问题追根究底，所以你的学习成绩很优秀，但有时你还是很粗心哦。希望你能将篮球场上的潇洒带到学习上来，给自己多一点信心，多一点细心，你的人生将会和你打篮球一般精彩!

34、在老师眼里，你是一个聪明，活泼善于开动脑筋，勇于探索，富有进取心的好学生。你热爱班级，乐于助人，并能知错就改。但是你总是跌倒在同一个地方，是否自己应该多加思考，找出原因?其实这道理我也给你说明白，关键的是你有没有认真去做!

35、该生能以校规班规严格要求自己。有较强的集体荣誉感，学习态度认真，能吃苦，肯下功夫，成绩稳定。生活艰苦朴素，待人热情大方，是个基础扎实，品德兼优的好学生。

36、你开朗活泼，争强好胜，给我留下深刻印象，特别是在主题班会《好书伴我成长》上，你发挥出了你出色的才能，让大家刮目相看。你上课积极发言，作业认真完成，书写端正，学习成绩优异，你尊师爱师，乐意为老师办事，是个品学兼优的学生。老师希望你以后意志力再坚强些，为班级服务的的责任心再强烈些，你的人生将会更加精彩!

37、知道吗?你是一个人见人爱的好孩子。老师喜欢你，因为你是老师的“好帮手”;妈妈喜欢你，因为你是“乖乖女”;同学喜欢你，因为你是“小雷锋”。xx，如果你能重视体育活动，多参加体育锻炼，就能使文静的增添朝气，那么你定会更加讨人喜欢罗!

38、你是个聪明、可爱、性格开朗的孩子，关心集体，工作负责，兴趣广泛，最让老师开心的是，每次的看图说话，你常常有意想不到的妙语和精巧的构思，赢得大家阵阵掌声。如果今后做每一件事再细致认真一些，处处严格要求自己，相信你这个班长会让大家更加佩服的!

39、可爱、热情、谨小慎微，这都是你的代名词。你略为腼腆的微笑让人印象深刻。老师一直认为你是能够认真仔细地作好每一件事情、成就每一个细节的，因此，希望你能珍惜时间，提高效率，在学习上狠狠加油!

40、你是一个很有个性的小女孩，有一口流利的普通话伴随着你那甜美的笑容，你能力很强，常常能帮老师做很多事情。在学习上，你毫不马虎，课堂纪律方面也比以前好，能够认真听讲，积极发言，和同学相处也好多了，开始有了自己的朋友，学校的生活多姿多彩，老师希望你尽快地适应，把自己融入于学校这个大家庭中，拥有一个属于自己的美好生活与童年时代!

41、你总是笑呵呵的，好象从未经历过忧愁，你分析问题总有独到之处，老师欣赏你的机敏。当你在努力的奋斗中享受成功的喜悦时，你是否为自己没能很好的完成班级工作而苦恼?愿你在渴求知识的同时，不断的提高自己的工作能力，努力完善自我。

42、你是一个文静、可爱的孩子，你有着出色的表演才能，你表演的白雪公主让好多人望尘莫及。在课堂上你也能积极发言，作业也完成得较好，总的一句话，学习上比较认真。但在生活上，老师希望你能多向好同学看齐，好好努力呀，老师可是在关注着你的每一点进步!

43、该生能以校规班规严格要求自己，积极参加社会实践和文体活动。尊敬师长，团结同学。集体观念强，劳动积极肯干。积极参加各种集体活动和社会实践活动。学习目的明确，刻苦认真，成绩稳定，是一个有理想、有抱负，基础扎实，心理素质过硬，全面发展的优秀学生。

44、你是一个有上进心的孩子，能虚心接受他人意见，知错就改，尊敬老师，喜欢帮助老师做事情，热爱集体，关心爱护集体荣誉，热心助人，坚强勇敢，爱劳动，讲卫生，积极参加体育活动，上课积极举手发言，学习进步明显，能刻苦耐劳，课堂练习完成情况较好，老师希望继续努力，上课回答问题再响亮点，自信点，做一名优秀的小学生!

45、老师一直为你有很强的学习积极性而高兴;当然也为你所取得的成绩感到高兴;但你也要知道学习尤如急流划舟，不进则退，在某些方面只要你一放松，就会呈现出不良的一面，就比如你写字吧，稍不注意，你的字就会“龙飞凤舞”，老师希望你充分认识自己的不足之处，利用暑假期间，认真对待，争取出好成绩。

1、该生能以校规班规严格要求自己，积极参加社会实践和文体活动。尊敬师长，团结同学。集体观念强，劳动积极肯干。积极参加各种集体活动和社会实践活动。学习目的明确，刻苦认真，成绩稳定，是一个有理想、有抱负，基础扎实，心理素质过硬，全面发展的优秀学生。

2、你是一个活泼开朗、性格外向的女生，能遵守学校的规章制度，与同学相处融洽。你做事积极主动，能认真完成老师交给的各项任务。本学期学习上有较大的进步，老师深感欣慰，但还有很大的上升空间，学习上再勤快一点，自觉一点，调整好心态，将会更进一步。请相信：有志者事竟成!

3、你是一个优秀的学生，希望你把握住今天，把握住人生，通过不懈的努力，创造属于自己，也属于社会的美好明天。

4、诚实纯朴的你已经扬起了理想的风帆。只要乘风破浪，勇往直前，就一定能够到达成功的彼岸!

5、该生认真遵守学校的规章制度，积极参加社会实践和文体活动，集体观念强，劳动积极肯干。尊敬师长，团结同学。学习态度认真，能吃苦，肯下功夫，成绩稳定上升。是有理想有抱负，基础扎实，心理素质过硬、全面发展的优秀学生。

7、你已经站在了人生的起跑线上，为了实现心中的远大目标，你正努力拼搏着。胜利属于不畏艰难，勇往直前的人!胜利一定属于你!

8、冯顺祥：可能是没有发育的原因吧，在我眼里，你是一位小学生，非常可爱。上课时也能认真听讲，但貌似效果并不理想，成绩有些跟不上，这是不是因为在学习方法上出了点问题呢，李某人希望您能找找原因，争取以后能有更加大的进步。学如逆水行舟，不进则退。因此，希望你能在以后的学习上有所成就。

9、你拥有成功的昨天，但那毕竟已经成为历史。只有不断地努力，才能不断地进步，千万不要躺在过去的功劳簿上睡大觉!

10、该生能很好地履行中学生行为规范，能始终严守班规校纪，积极参加社会实践和文体活动。在学习上肯下功夫，勤学好问，努力钻研，成绩稳定上升。尊敬师长，团结同学，劳动积极。是德、智、体全面发展且综合素质高的好学生。

11、努力，努力，再努力;优秀，优秀，更优秀!学习是快乐的，成长是快乐的。我相信你能用自己勤劳的双手和智慧创造更加美好的明天。无论何时何地，我都将永远为你祝福。

12、你是一个聪明好学的孩子，老师为你高兴。有了今天的付出，才有明天的收获。相信自己，珍惜时光，播种希望，一定能收获幸福的人生!

13、该生遵纪守法，积极参加社会实践和文体活动，集体观念强，劳动积极肯干。是一位诚实守信，思想上进，尊敬老师，团结同学，热心助人，积极参加班集体活动，有体育特长，学习认真，具有较好综合素质的优秀学生。

14、你是个活泼开朗的女生，有一定的进取精神。通过你的努力，本学期成绩有所提升，但还有很大的潜力有待挖掘。希望能够给自己树立更高的目标，严格要求自己，力求完美。学习如逆水行舟，不进则退，相信你能成为一个更加优秀的学生。

15、该生遵纪守法，积极参加社会实践和文体活动。集体观念强，劳动积极肯干。尊敬师长，团结同学，严于律己。学习目的明确，学习刻苦努力，能独立完成各科作业，学习成绩优秀。一年来，坚持出满勤，注重德、智、体全面发展，具有较好的综合素质。

16、勤奋学习，不断进取，用知识来充实自己的头脑，把自己的命运掌握在自己的手中。我相信，你的明天一定是幸福的，你的明天也一定是快乐的。

17、贾谏开：平时文文静静的，曾几何时每当看到你写的周记，我都觉得那实在是太好了，但后来听说你是从网上搬过来的，其实这并没有问题的，只要你能把那搬过来的周记能够在下次作文写作中能运用得上，那就是成功了。上课的时候呢，老师也有时会发现你有不认真听讲的嫌疑，但是我想，你应该要多加注意咯，父母对你的期望值还是很高的，望你以后能脚踏实地，努力向上。

18、该生能严格遵守学校的规章制度。尊敬师长，团结同学。热爱集体，积极配合其他同学搞好班务工作，劳动积极肯干。学习刻苦认真，勤学好问，学习成绩稳定，学风和工作作风都较为踏实，坚持出满勤，并能积极参加社会实践和文体活动，劳动积极。是一位发展全面的好学生。

19、该生能以校规班规严格要求自己。有较强的集体荣誉感，学习态度认真，能吃苦，肯下功夫，成绩稳定。生活艰苦朴素，待人热情大方，是个基础扎实，品德兼优的好学生。

20、你是一个活泼开朗、落落大方的女生，能利用自己的绘画特长，为班级服务，班级每期的。

黑板报。

都离不开你辛勤的付出。本学期学习上的进步还是有的，希望能够继续努力，提高学习的效率，各科均衡发展。坚信，即使是蜗牛，只要坚持不懈地向上爬，也能和雄鹰一样看到山顶无限绮丽的风光!加油!

1、“字如其人，人如其字。”看你的字是一种美美的享受，品你的人更有一种心旷神怡的感觉。虽然你是个少言少语的小姑娘，但在苏老师心目中你的内在潜力无穷。你聪明好学才华横溢，稳重诚实助人为乐。作为小队长，你兢兢业业，吃苦耐劳，有你这样的学生，苏老师既放心又自豪。苏老师想对你说：“你的声音很美丽，你的笑容很灿烂，敞开你的心扉，多多与大家交流，把你的快乐与每一个人分享，好么?”

2、你尊敬老师，与同学相处愉快，热爱学校生活，遵守学校纪律，成绩不错，素质全面。乐于助人，甘于奉献，能协助老师管理班级，是老师的得力助手，希望在学习上能够更加努力，争取在学习上能全面发展。只要超越自己，改正缺点，做到勤奋好学，相信“工夫不负有心人”，最后的胜利一定属于你的!望能再接再励，勇攀高峰!

3、陈官正人的天赋就象火花，它既可以熄灭，也可以燃烧，而迫使它燃成熊熊大火的方法只有一个，就是勤奋。你虽然有一个聪明的头脑，但却有一颗懒散的心，它大大消弱了你人生前进的动力。吕老师希望你能早日清醒，振作起来，用一颗灵动心去创造自己美好的人生。

4、你是个性格开朗、活泼可爱、聪明伶俐的女孩。诚实、热情，尊敬师长，关心集体，学习自觉是你最突出的优点。平时能积极参加体育锻炼和有益的文娱活动。学习态度向来很端正，课堂纪律、各科作业等等，从不需老师操心。但各科成绩不太拔尖，你的学习方法还有待改进，掌握知识也不够牢固，思维能力要进一步培养和提高。希望你能坚定信心，持之以恒，有迎难而上的勇气，不断改进学习方法，争取学习成绩有更大的突破。

5、“有缘千里来相逢。”你是个活泼可爱善良诚实的韩国女孩，你的到来带给我们无尽的欢乐。苏老师永远都不会忘记中秋节那天，你背着重重的满满的一大包韩国月饼来与大家分享的情景，那甜甜的滋味大家至今还记得。无论对待学习还是工作，你永远都那么尽心尽力，苏老师能拥有你这样让人羡慕的学生，真是莫大的幸福。

6、一瞧你虎头虎脑，就知道你是一位多么聪明、机灵的孩子。可你有时显得那样的不"聪明"了。上课时，你常常走神;做作业时，你有时d版;考试时，你很多题目不会做，令老师多么着急啊!其实，你只要严格要求自己，上课认真听，课后认真复习，有什么不懂的问题及时向别人请教，成绩是会跟上来的，你并不是笨，只是还没有掌握学习的方法。希望严格要求自己，上课时集中注意力，改变懒散现象，积极投入到学习、锻炼当中去。

7、秦琴：你是一个听话、守纪、乐观、文静的女孩，从不招惹是非，和同学能友好相处，乐于助人。在自己的努力和在老师的督促下取得了比较好的成绩，今后老师希望你能针对各科特点，多探索好的学习方法，多记，多思考，主动学习，碰到不懂的问题，大胆、积极主动地去问老师和同学，多下功夫，刻苦钻研，开朗大方点，相信自己，一定能有所提高。

8、“余音绕梁，三日不绝。”你的歌声象小百灵一样甜美温润，倾听你的感觉真好。虽然你内向少言，但苏老师知道你有一颗热情无私的心，你为班级所做的一切大家不会忘记。你的字，你的诗，你的歌，你的画，每一样都让人赏心悦目，学业成绩也遥遥领先。苏老师想真诚地对你说：“敞开你的心扉，别让无意义的悲伤占据你心灵的角落，试着去容纳更多的欢乐吧，大家都希望有你这样出色的朋友。”

9、你能遵守校纪校规，尊敬老师，团结同学，关心班级，参与班级工作，但你调皮，好动，也挨过批评，可其实在老师的心里，一直认为你是个很不错的男孩。如果你能在学习上持之以恒，把激情融入学习，那么，也可以成为一名佼佼者。试试看!相信“工夫不负有心人”，最后的胜利一定属于你的!

10、冼日良你是一个活泼开朗的男孩，微笑，热情是你对待朋友的态度，希望你能在学习上更加严格的要求自己，调整自己的学习方法，上课专心听讲，争取在学习上有一个更大的进步。日良请记住：“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”。“勤勉”可以助你成功。

11、梁俊华人总是在不断经历挫折中走向成熟的，思想上的“长大”是一个人能不断进步的“助推剂”。你很聪明，只要有毅力，只要能专注于学习，有明确的学习目的，进一步端正学习态度，从严要求自己，就一定能取得骄人的成绩，考取理想的高中。相信你在余下不多的初中学习时间里，能继续努力，增强自信，坚定信念，刻苦勤奋，为父母交一份满意的答卷。

12、敖波你是一个活泼开朗的孩子，老师希望你能在学习上更加严格的要求自己，上课时集中注意力，改进学习方法，注意基础知识的掌握，加强弱科学习。生活中能够认真对待每一件事，只要付出了才会有收获，天上不会掉馅儿饼，一切都要靠自己。要知道任何进步都离不开不懈的努力。

13、“胸中有丘壑。”你是个深藏不露的孩子，从你不经意的言谈中就知道你博览群书，上知天文，下知地理。虽然你从不炫耀自己，但大家早已把你看成不折不扣的智多星。虽然学业方面你在不断进步，但苏老师相信你一定还有更大的潜力有待挖掘，尝试着使自己更细心些，找到适合自己的学习方法，再加把劲，你会比现在更出色!

老师初中作文

假如我是语文老师，我不会让我的学生整天抱着一本书，像个没有感情的傀儡，只知道浮光掠影地一目十行，而不知道深入去品味。我会带着学生去书的场景散步，让他们一边观赏，一边再细细地阅读文章。有时，我也会让学生扮演书中的人物，把书中的情景表演出来。这样，不仅可以让学生亲身体会书中人物的情感，还可以让他们尝到表演的乐趣。

假如我是数学老师，我不会板着脸，严肃地讲解着这题怎么解，那题有什么简便方法而从不给学生举手的机会，这样只会让他们失去学习的乐趣。我会把学生分成几个小组，让他们自己解决问题，完成并写一份随时请一些同学上前回答问题，如果哪位同学不会，我不会像一只凶狠的老虎，对学生大喊：“某某同学！我这道题目刚才已经讲过了，你刚才是不是没听啊！”而是会微笑着打趣：“看来刚才这位同学脑子突然卡机了啊，那么请这位同学当一下小老师为我们解答吧。”

假如我是美术老师，我不会就让学生开始而之后就对他们不管不顾。我会带着学生去各种地方，把那儿当做教室，并在他们绘画时，在一旁指点。让他们有更神奇的想象。批改他们的作品时，我会在作品下方写一小段评语，表扬画得好的同学再接再厉鼓励画得差的同学不要灰心，让他们继续努力，画技更上一层楼。

我希望我这样的老师能受到大家的喜爱，让大家爱上学习！

初中老师评语

1.真是人如其名，你长得秀气，富有灵气。一学期来，难忘的是你那甜美的歌声，腼腆的笑容，娟秀的字迹。平时你学习勤奋，工作负责。你时时都在思考问题，渴望得到更多的知识;你时时都在伏案苦读，所以成绩十分优秀，你能完成好学校交给的一切任务，受到大家的一致好评，这就是你，一个勤学、善问的好孩子，愿你不断锤炼自己，争取百尺竿头，更进一步。如果多多参加集体活动，更活跃些，相信你将赢得更多的掌声!试试看!

2.你的思想很有新意，是个敢想敢做的小女孩儿，这是创造性思维的表现，老师鼓励你这种“创造”。课堂上有时能听到你富有“创造性”的发言。本学期你的作业也有了很大的进步!每次打开你的作业本就有一种美丽的享受。你的学习成绩良好，是位不错的学生。但有时上课会做小动作，和同学讲话。希望你扬长避短，成为全面发展的好学生。

3.老师赞赏你胆大、乐观，又很关心集体;古筝弹得那么好，字也写得很好，可谓多才多艺。你尊师爱师，平时乐意为老师办事。希望能保持优点，在学习上更严格要求自己，做个出类拔萃的人。

同学学习认真勤奋，书写端正，字体大方漂亮，作业完成相当好，并能遵守各项规章制度，尊敬师长，关心集体，帮助同学，一直受老师同学的好评。但在学习上也要更注意学习方法，这样才会有更大的进步!

同学诚实谦虚，待人真诚，热爱班级，劳动积极，与同学友好相处;学习上勤奋刻苦，作业及时完成，但成绩不很稳定，个别科目有所下滑，望合理安排时间，注意学习方法，才能不断进步!

,在老师眼里，你是一个聪明，活泼善于开动脑筋，勇于探索，富有进取心的好学生。你热爱班级，乐于助人，并能知错就改。但是你总是跌倒在同一个地方，是否自己应该多加思考，找出原因?其实这道理我也给你说明白，关键的是你有没有认真去做!

8.你是个平凡而又朴实的女孩，你思想健康，蓬勃上进，你性格开朗，又能明辨是非，你时常默默无闻，但与你交谈时，你能侃侃而谈，你渴望学习上的进步，但成绩又不尽人意，你常常矛盾、信心不足，要知道前进的道路不会一马平川。愿你策马前行，快马加鞭!

9.虽然本学期你又因为体弱多病，缺席好多天，但是你总是笑呵呵的，好象从未经历过忧愁，你分析问题总有独到之处，老师欣赏你的机敏;你制作的电脑小报别出心裁。当你在努力的奋斗中享受成功的喜悦时，老师与同学们也在为你高兴呀!愿你在渴求知识的同时，不断的提高自己的工作能力，努力完善自我。下学期能增强体质，努力学习!老师祝福你，也期待着你的迎头赶上!

10.当你认真时，你非常出色，学习成绩进步极快;当你开朗的时候，你很爱笑，样子很可爱;当你上课专心听讲积极发言时，你是那样的生动可爱……相信你还有更多的才能没有展示出来。如果能抓住机会，做事更主动些，学习更勤奋些，你一定会有更大的发展。

11.中国有句老话：“初生牛犊不怕虎”，从你的身上老师真切地感受到了“牛犊”的魅力。班会课上，你讲的鬼故事让所有的同学都记忆犹新;数学课上，你经常提出与众不同的假设和见解，虽一次次被否定，仍是劲头不减。同学们不解地问你，你总是憨憨地一笑，但老师知道这笑容背后是你坚定的决心和信心。老师相信，只要你不懈地努力，一定能像“初生牛犊”那样排除人生旅途中的一切障碍，成为真正的男子汉。随着岁月的流逝，你将成为一个英俊少年。活泼可爱是你天生的优点，诙谐幽默显示了你的聪明与才智，希望下学期中优秀的学习成绩为你锦上添花!

12.这学期，你好像一下子长大了许多。做起事情来干脆利落，变得懂事勤奋了，老师真高兴啊!你是个当小干部的料，不过一个好干部得样样走在别人的前面。我相信，要求上进、不甘落后的你会更加严格要求自己，成为班中最棒的学生。

13.你平时能积极参加体育锻炼和有益的文娱活动。但容易受到不良思想的影响，要提高自身的分析辨别能力。纪律观念不够强，要求自己比较随便。学习成绩不容乐观，需努力提高学习成绩。作业拖拖拉拉、马马虎虎，老师为你感到可惜。端正学习态度，改进学习方法，提高作业的质量，这必将有助于你的学习成绩的提高。愿你拿出勇气，战胜自我，全面提高学习成绩，提高各项能力!

14.如果生命是树，那么，理想是根，勤奋是叶，毅力是干，成功是果，你有良好的学习基础，又写得一手好字，如果能在奋斗目标的指引下，勤奋、执著地去追索成功，你的生命之树才会开花结果。这学期你各方面的表现都很不错，学习成绩稳步提高，在班上始终并列前茅，我一直对你有信心，相信你能靠实力做一个出类拔萃的人!

15.你是位聪明又可爱的小男孩，是老师心目中的好学生，老师好喜欢你上课专心听讲，勤奋好学的劲儿，这学期你上课回答问题次数多了，书写速度也加快了，但要记住快中还要求好，千万别粗心，这样好成绩会一直跟你交朋友的。你还是一个敢讲真话、能做实事，善于思考，具有一定办事能力的人，你富有朝气与信心，常能带给班级一股青春与清新的气息，你能与同学朝夕相处、融洽和睦，爱好体育，但各方面还有待改进与提高。愿你扬长避短，勤奋学习，争做全面发展的好学生!

16.你有较强的应变力和适应力，善于调整自己的知识结构，学习踏实，表现较好，你能自觉遵守学校的各项规章制度，学习目的明确，态度端正，正确对待学习上的不足，严格要求自己，遇到问题敢于向老师请教。学习成绩比上学期有一定的进步。平时能积极参加体育锻炼。希望今后能与同学友好相处，团结好每一位同学。老师有一个建议，希望你能接受：你有时很任性，甚至很固执，常常表现出以自我为中心，也许，我是说错了，但我仍然希望你能以此为鉴。

17.你是一个性格独立坚强的女孩子，与人相处懂得谦让，能热心助人，尊敬老师，热爱学校生活，积极参加课外活动，爱劳动，讲究个人卫生，学习认真，上课积极举手，回答问题声音响亮，学习成绩优良。你的古诗朗诵让大家都沉浸在古韵中!你像沙地上温暖的阳光，给人关爱，你像轻轻滴落的雨点，学习上的认真与执着又给同学们留下了深刻的印象。老师愿你敞开心扉，创造出自己明日的辉煌。

18.诚实、文静是你良好的一面;能积极参加劳动，努力为班级争取荣誉是你优秀的一面;但学习则是你薄落的一面。老师知道你也很努力学习，所以你缺少是学习的方法，记住好的学习方法能达到事半功倍的效果。当能也可以向xxx同学学习，多和她探讨，你一定会有很大的收获的。

19.希望该孩子在校能遵守学校的一切规章制度，能尊师爱友，虚心求进，能以优异的成绩回报老师，回报父母。希望老师多一点道德教育，多一点学习难点，不要让孩子认为上了大学就等于进了天堂。现在的孩子有一股傲劲，希望老师严加管教，循循诱导，使孩子走向社会时，是一个成功的人材。

20.该生在校上课认真听课，作业独立完成，尊敬师长，积极参加劳动，有较强的表现能力，学业成绩较好，望今后再接再厉，争取更好的成绩。

21.该生在校关心同学，遵守班级纪律，积极参加各项有益活动，上课认真听讲，作业及时完成，学习目的性较明确，本学期学业成绩有很大提高，望今后再接再厉争取更好的成绩。

同学在校表现较好，能自觉遵守学校的各项规章制度。上课专心听讲，积极思考，学习成绩良好。望今后能在勤奋学习之余多参加一结些有益的活动，使各方面素质都得到提高!

23.谢谢您这一学期来对孩子的教育，无微不至的关心与帮助，使他的学习成绩又有了突飞猛进的提高。作为家长我也会好好督促孩子学习，更希望他的成绩越来越棒。

:对于学校的各种规章制度你都能自觉遵守，对学习也抓得很紧，受到各个课任老师的赞扬。在这里老师要对你说的是除了学习之外，也要注意多参加一些对学习对自身发展有益的活动，要做到各方面全面发展。

25.你是一个很讨人喜欢的孩子，尊敬老师，能够协助老师管理班级，工作认真负责，是老师信得过的得力助手，团结同学，乐于助人，能吃苦耐劳，坚强勇敢，拾金不昧，环保意识强，能爱护花草树木，保持环境卫生，独立能力强，学习主动自觉，上课情况良好，积极思考，大胆发言，独立完成课堂练习，聪明机智，学习成绩优秀，老师希望你继续努力，在书写方面再下功夫，争取更好的成绩。

26.在暑假里，孩子首先完成了暑假作业，并阅读了一些有益的课外书籍，在学习和品德方面有所进步;另外孩子在假期里参加了大量户外活动，身体长高了也长壮了，为新学期的开始准备好了充足的精力和体力。希望孩子在新学期里，在老师的指导帮助下，取得更大进步。

27.见到你的第一眼，就被你那双小机灵而有神的眼睛给吸引住了。因为你那里盛满了顽皮、热情……课堂上，你比较好动，很难做到安静的做在那里听讲，不时地做一些可爱的小动作，引起同学的哄笑;课间，从没见你好好休息，不管做什么游戏，你总是特别活泼、突出，“生龙活虎”，喜动“干戈”。其实，你挺能干，也挺可爱的，你的朗诵、小品表演、作文都是高人一头的!。而且在你这个科代表的带动下，班里学习英语的风气浓厚，成绩优秀。你看，自己的功劳有多大!看来，老师没有看错，你的确具有着卓越的组织和管理能力。知道吗?如果你把这份管理天赋，拿出一部分用在自己身上，那么，你将更加出色!我相信，学习刻苦认真、工作负责、严于律己的你将是老师、家长、同学心目中最棒的!

28.你文静大方、秀外慧中，无论做什么事情你都不折不扣地完成，力求尽善尽美。看你的作业是一种美好的享受。你有较强的审美能力，书法美术作品都较出众。张老师还希望你能主动热烈地发表自己的观点和见解，在众人面前锻炼并展现自己的才华，努力释放“谁与争锋”的豪气，令大家对你由衷地信服，从而树立威望!

29.你性情温和、言语不多，但待人诚恳、礼貌。你爱好文艺，你在班会课上的表演唱吸引了所有同学的目光!你很遵守纪律，但课堂上却总是沉默不语，其实没有人天生就有良好的口才，关键还是看你会不会抓住课堂上的每一个机会。你思想健康，学习渴望进步，但还缺乏刻苦钻研精神、缺乏正确有效的学习方法，所以学习成绩进步不大，愿你振作起来，增强信心，永不厌倦、永远进取!

30.你是一个可爱的孩子。但在课堂上不敢大胆发言，这学期你的作业每次都完成得很好，学习上比较认真，可惜成绩还不够稳定。能认真做好值日工作，劳动认真负责。在你担任劳动委员的几个月里，班级的卫生工作有了很大的改善。可是，为什么后来没有竞选上，你想过吗?新学期里，老师希望看到新形象的你!

初中老师评语

2、邓午阳常能听到你爽朗的笑声，常能感受到的你的直率坦诚，你尊师爱友，助人为乐，课堂活跃，勤于思考，乐学上进，英语科目进步突出。但是付出的努力还不够，这影响了你整体学习学习成绩的提高；体育成绩有所提高，但你缺乏刻苦坚持的意志。愿你能对自己多一分严格，少一分松懈；多一分勤奋，少一分懒惰，把自己打造成一个优秀的邓午阳，完美的邓午阳。

3、周依然老师真的非常欣赏你的日记你对文字的驾驭能力你的情绪的起起伏伏你对班级和同学的细致描写你偶尔涂鸦的一首首小诗……这一切，都让老师相信你是一个很有文学天赋的女孩儿。凭着你在课堂上的认真听讲和课后作业的认真完成，在这次考试中，你终于迈上了一个新台阶。相信你还记得老师曾和你说过的，你的基础不错，如果再注入一种刻苦钻研的劲头，那么，你的成绩更是会突飞猛进。已到了初三最后的冲刺阶段了，向前冲啊！

5、同学你很有个性的姑娘，本期来班复读，是同学们的荣幸。你上课时，你思维敏捷发言积极，那独到的见解令人钦佩；你书写的作业，端端正正，漂漂亮亮。你性格开朗又独立，有个人思想，但学习上的锲而不舍精神没体现出来。希望你利用自己聪颖的天资，在中考中考取一二中的奥赛班！

6、这学期来，你的注意力和记忆力都有了明显的改善，上课被点名的现象少了些，指定背诵的课文也大多能较熟练地背下来，听默写也能上分了，可喜可贺啊！你也开始注意自己的形象了，不管是你的头发，还是你对人对事的态度，这也是你成长进步的表现吧。希望你进一步增强自我意识，保持清醒的头脑，上课做事都能更早些进入状态，这样学习效率会更高些。加油吧，期待着你在猪年能有更大的进步！

7、同学你是个性格开朗活泼可爱聪明伶俐的女孩。成级良好，娟秀的小字，干净的卷面都说明你是一个认真仔细的好女孩。作为班干部，你工作认真。美中不足的是在学习上的锲而不舍精神没体现出来，老师发现你在上课时精神不够集中。如果你能更加严格要求自己，把更多的精力放在学习上，以你这样聪明的头脑，将来一定会考取重点高中的！

8、你那双黑亮的眼睛，透射出你的机灵；你喜欢开动脑筋思考问题。你学习渴望进步，但还缺乏刻苦钻研精神缺乏正确有效的学习方法，学习成绩还无起色，有时讲小话。愿你振作起来，增强信心，永不厌倦永远进取！

9、同学内向不善言辞的你，尊敬师长，友爱同学，劳动中能见到你忙碌的身影。知道吗，你并不比别人差。最近，你的进步可真大啊！你的每一点进步，老师都为你感到高兴。希望你再加把劲，继续努力，不懂就问，这样你的进步会更快，老师期待着你有更大的进步。

10、xxx同学对待同学热情大方，大多数的时候你都能遵守纪律，偶尔会犯一些小错误。课堂上，总是踊跃发言，这也证明你在留心听讲积极思考。在行为和学习习惯上都取得了很大的进步。知识面较宽，学习也认真，上进心很强，但功课起伏较大。老师相信，只要坚持下去，理想大学之门会为你而开。

11、舒你是一个尊敬师长热爱劳动善良的女孩，本学期你学习不能静心，学习效率低，成绩停滞不前，希望你下学期以学习为重心，调整心态，改进方法，力争中考取得佳绩！

12、婷你是一个尊敬师长积极乐观善良大方的女孩，本学期你克服困难，勤奋学习，取得优异成绩。希望下学期你能够多独立思考，多问，更加努力的学习，把握住机会，力争在中考中取得优异成绩。

13、xxx同学诚实热情，尊敬师长，关心集体，学习自觉是你最突出的优点。你能严格遵守班级和宿舍纪律，热爱集体，关爱同学。你的自觉性很强，勤奋学习，能吃苦，成绩有进步。做扫除时你勤劳的身影总会出现在我们的面前。前进的道路是坎坷的，愿你做一个无畏的勇士，采撷最美丽的花朵！

14、xxx同学本学期在纪律上有进步，可以看出你确实付出了努力。敢想敢说敢问敢辩，学习刻苦认真，善于思考，勇于进取。懂得合理安排各门功课的学习时间，喜欢寻找各门学科有效的学习方法，学习成绩有明显的优势。努力学习是为了自己有个更美好的将来，把你的聪明劲多用在学习上吧！

15、你是那么聪颖可爱，一学期来，你总是孜孜不倦地学习课内课外知识，成绩优秀，兴趣爱好广泛，你能写出一手漂亮的字，同学们好羡慕啊！黑板报工作老师交给你很放心，希望你练字持之以恒，再接再厉，假如平时你对同学再真诚一点，做事再踏实一点，多与同学交流合作，那么都相信会有更多的人喜欢你。

老师初中作文

尊敬的程老师：

您好！

时间过得真快，转眼已过去一年了。还记得小时候我最喜欢听您的课，最喜欢看您讲课时的风采，最喜欢看您写出的字。您每天晚上在台灯下为我们批改作业，备课到很晚，但您第二天给我们上课时，却一点也看不到疲倦的影子。您知道吗？您是我最该感谢、最最敬佩的人。

我刚上小学一年级时，第一次看到您，您就给我留下了很深的印象。您当时十分慈祥，面带微笑的和每一位小朋友说话，当您和我说话时，还连连夸我聪明，虽然我那时很小，可那鼓励的话语，我至今难忘。从此，我在你的班级里生活了六年，您给我留下的最大印象是：温柔、慈祥、幽默。

有一件事，您还记得吗？我可还记忆犹新。那就是三年级上学期的期末考试，您在考前特意叮嘱大家要认真看题、细心答题，千万不要粗心大意，大家都认真的点了点头。放学后您还特意对我说：“李欢，你可一定要细心，老师相信你能考个好分数。”因为我以往一直有粗心的毛病。

拿成绩单那天，我第一眼看的就是数学分，看后我不敢正视您的眼睛，因为我辜负了您对我的期望。可您摸了摸我的头，用您慈祥的声音说：“不管你这次有没有考好，你在老师眼里都是最优秀的学生，不要难过，下次继续努力。”我当时十分感动，您的话激励了我，使我又有了信心，让我的学习动力又回来了，您的这席话使我受益匪浅。

还有一次，课间休息时，我和同学玩游戏不小心摔了一跤，手划破了一个大口子。您得知后匆匆地赶了过来，用清水帮我清洗了伤口，并且带我去校医室上了药。事后，您还不停地问我痛不痛，要不要去医院，像母亲一样关心我。您焦急的神情，至今还浮现在我的眼前。

程老师，我永远忘不了您慈祥的面容，千言万语也述不尽我对您的感谢，就让我在今后的学习中用优秀的成绩来回报您吧！

祝您事业有成！天天开心！

此致

敬礼！

您的学生：李欢。

20xx年09月01日。