优秀作文可以通过丰富的事例、深入的分析和有效的论证来支撑观点和论述。探索优秀作文的路径，需要有充分的阅读积累和多样化的写作实践。
初三作文我眼中的世界
今天，我穿越时空，来到了未来的世界。
那是，我已经背上我的“智能书包了”！
它有着3个按钮：1个是地图按钮，1个是声控按钮如果你在外面玩，迷路了，就按那个探路按钮，我手上就有一张地图，那个粉红色的点在的地方就是我所在的地方，那个蓝绿色的点就是我去的地方，我要按一下那个蓝绿色的按钮我会马上到达我要到的地方！地图的右上方有4个爱心形的按钮，它们分别是：去超市的按钮，去理发店的按钮，去服装店的按钮，去五金商店的按钮。当然，在地图的左下方还有一个语音按钮，只要我按下它，在说出我去哪，我会马上到达那里！
下语音按钮，再把抄笔记的本子拿到按钮面前，它就会把我抄完的笔记给加上去。当我到家时，按下语音按钮，说一声：“书包变大。”它就会把书包变大！让你轻轻松松地写作业。
我驾驶着我的法拉利，一喊“下车”，门自动打来，车子自动变成你想要的物品。我说道：“购物车”车子马上变成购物车，那我们进去购物吧！
一进去店主就会安排一个服务机器人来招待你。你千万不要小看这个服务机器人哦，它可是有好大的用处呢！在你想买东西的时候，你只要碰一下这个商品，它就会告诉你这个要多少钱，有什么用，怎么用；商品里有一些易碎商品。当你打碎的时候，它就会用恢复香水喷一下，商品就变回原样了；在你要付钱的时候，直接投进它的口袋就可以了，不必再找老板给钱你不用担心钱会被偷走或者丢掉，因为口袋里有一个小型传送器，老板那里也有一个。只要放进口袋的所有东西，都会安全地传送到老板那里。
初三作文我眼中的世界
网络是一个世界通用的蜘蛛网，是一个学生学习的好帮手，网络的功能十分广泛，但却有一些少年迷恋网络游戏，因此而对学习不闻不问。
网络世界里可以学习功课，在这里如果当你英语课上或复习英语时有了困难，你便可以在网络里进行搜索，不过一会儿，你就可以找到令自己满意的答案。
在网络里还可以发电子邮件。如果在以前寄上一封信，对方需要好几天才能够收到，现在从电脑上发一个电子邮件，对方几分钟便受到了，这样看来，电子邮件是那么方便啊!
进入网络，便可以用电子信箱对任何人进行联系，有了网络，全世界的人随时可以进行交流，全世界的人随时可以进行交流，全世界人谁时可以聊天，地球人便都成为了好朋友，这样还可以锻炼人与人的对话交流。
在网络还有一些游戏，在玩这些游戏时，是不能够说不文明的话，即使说了也发不出去，这些游戏而且非常丰富，有台球、连连看、五子棋。这些游戏会使刚刚学习完的你有一个轻松的心情。
网络的功能多的数不清：有体育新闻、写作天地、音乐欣赏、还有科技博览。真是应有尽有，知识、学习、休闲无所不能。
进入网络，可以迅速找到所需要的各种信息，虽然网络是那么好，但有些人都不会利用它的好，而因为它的好害了自己。
有些青少年因迷恋网络游戏而因此学习成绩下降，甚至有些人还因此流落街头，当他们望着自己的学习成绩和下场时就连后悔也来不及了。
看着这些人的下场时，有些迷恋网络的青少年还是不知悔改，仍然一直迷恋网络游戏。大家想想，如果不去好好学习，将来怎么会有好的成就，如果不好好动脑试验，将来怎么会为祖国做贡献呢，如果。当你迷恋网络世界的时候，有没有想过你现在只会舒舒服服的玩，那么将来你又该如何是好。去流落街头吗?当家破人亡的你看着与你同年的人坐着大汽车回家时，你的心里一定是又羡慕又懊悔。
电脑网络是很好，许多人都喜欢它。但是它的好是需要人去利用，需要人去用良好的习惯去利用它，它才能够良好的表现出自己来;如果你一直迷恋网络，就算再好的电脑网络，也会由好变坏。
网络是那么的丰富多彩，但有些人却不会利用它的好，迷恋网络的青少年们啊!不要再迷恋网络，早早回头是岸，否则到了最后后悔也来不及了。
初三作文我眼中的世界
我眼中的世界，是沉黑色到淡灰色的，它蒙着一层细纱，薄如纸片，天空有多大，它就能罩住多少，隐隐约约，显出世界身姿的美。
我眼中的世界，是乳白色的，朦朦胧胧。大地上也只能隐隐约约望见几亩田地，几座房屋，几片树叶……还有不是那么茂密的樟树。圈门也紧闭着，孩子还在甜梦里，沉沉的睡着。乳白色的天空，静静地罩在大地的上方。
我眼中的世界，是金红的。起初，橙黄交错着乳白色，渐渐地，渐渐地，被橙黄交错的乳白，慢慢地散尽了。过了一会，你没在意时，那一轮太阳，从地平线里猛地钻了出来，挥洒着它那娇艳的光芒。刚开始，光还很淡，慢慢的，一缕强光照耀着辽阔的大地，整个世界都苏醒了过来。金红的光芒，照耀着大地，美好的一天又开始了。
渐渐地，金红色的光也散尽了，大地被金黄色的光，照射着。我眼中的世界是忙碌的，孩子们，早已进入学校，郎朗的读书声，回荡在大地的每一个角落。大人们，早已开始干起了活，有一些大人呢，早去了城里打工，每个人都不是松懈的。太阳的光芒，愈来愈强，渐渐地到了中午，朗朗地读书声戛然而止，许多人回到家里，下午已悄悄来到。
我眼中的世界，是昏沉的，许多大人去睡午觉了，孩子们也开始在学校自习。整个大地，都仿佛睡着了似的，昏昏沉沉的，没有一声鸟叫，没有一声知了叫。到了傍晚，孩子们都依次回家了，美好的一天，就要结束了。
我眼中的世界，是紫金色的，太阳哥哥给大地铺上了一层金橙色的油彩，美如画。那层油彩似乎也散尽了，顿时，带点紫色的金红登场了。这时，似乎整个世界，都是紫金色的，金红混杂着紫色笼罩着大地，时不时有孩子出来看，那美好的景色。水面上的倒影，也愈加美丽，仿佛一位美人，站在湖边。那夕阳——就像那美人一样，静静地“站在”那里。
夕阳，给世界带来了不少美，那金黄色的光晕，盘绕在天边，给人带来不同的美感。渐渐地，夜幕降临了。
诗中的世界作文
“生活不只是眼前的苟且，还有诗和远方。”每首诗都有它自己的故乡。有的人背上背包去找寻诗中的美景，而我却是在充满诗意的生活中追寻诗的踪迹。
春风轻抚，绿柳扬枝，漫步郊野，心旷神怡：“春风得意马蹄疾，一日看尽长安花”。稻花香里，蛙声一片，杨柳成荫，漫步湖堤：“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”。秋风习习，落叶缤纷，红叶似火，大雁南归：“晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄”。漫天飞雪，卷地般涌来，犹如千万匹白马飞奔而来，而我在温暖的房间里看着窗外茫茫雪景，体会到了“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”。
这个暑假，我乘着诗歌的翅膀去了湖南。四大书院之一的岳麓书院，门上题有“惟楚有才，于斯为盛”，这座有着一千多年历史的庭院自然有着不凡的自信与豪气。书院后山上的爱晚亭虽不起眼，但大有来头，取自于杜牧《山行》“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”。“湘江北去”，“橘子洲头”望着青年毛主席的头像，感受他“独立寒秋”的从容和“指点江山”的豪迈。在韶山，参观毛主席故居，了解毛主席生平，欣赏毛主席诗词，我最喜欢《清平乐·六盘山》。“今日长缨在手，何时缚住苍龙？”在长征艰苦的环境下，依然有着革命的浪漫主义精神，怀着定当缚住苍龙的革命豪情。别过长沙，途经洞庭支脉，“遥望洞庭山水翠，白银盘里一青螺”，我们继续出发转寻张家界武陵源。李白诗云，“功成拂衣去，归入武陵源”，这是诗人眼中的世外桃源，人间仙境。
每一首诗，都是一个世界。
初三作文我眼中的世界
从前的日子很慢，车马、邮件都慢，一生只够爱一个人。
——题记
凌晨四点醒来，窗外的天幕仍是黑的。起身，穿衣，坐到了画架前，我发现海棠花未眠。
执笔，画棠。海棠，你为何无眠？你是否也和我一样，迷茫于这个偌大的世界？
我从小与周围的孩子不太合群，我太安静。他们打闹，嬉笑怒骂，我只静静画着，从蜡笔，水彩到毛笔。他们于是不喜欢我，从背后的讨论，到评判我的画，最后撕碎。那天我回教室，见到的是碎开的海棠。到处是欢声笑语，再也看不到掩盖在这笑声之下的眼泪了。
从此我更为沉默，嘴的闭紧使我的眼更为明亮。我开始静静地打量这个世界。你看到了吗？我看到了。职场上的人们摆着虚伪又疲惫的笑容，家中的情侣说着甜蜜又空洞的情话，牢狱里的死罚犯垂着麻木又笑意的眼睛，他们不再快乐，忙碌地奔波在这个世界之中，却看不清眼前，拨不开前方的雾，最初的热忱在世俗中消失殆尽，世界不再干净。
我托起画盘，挤出颜料，为线稿海棠上色。偶然瞥见窗外一抹灯光，是邻居家备战高考的姐姐。温暖的黄光在黑暗中尤为炽热，仿佛要烫出个洞来。没太注意，我依然沉浸在思绪中。现在的世界太躁，不再能有古人中”荣辱不惊，坐看庭前花开花落”的雅志，不再能有“采菊东篱下，悠然见南山”的情趣。《从前慢》的美好不复存在，有的只是《红与黑》中残酷的真实。海棠的花瓣暗红，泛着悠悠的光。
“阿姨，这么早出来买菜啊？”
温润的声音传入身中，是邻居家的姐姐她出门倒垃圾，与对面的阿姨笑谈几句，逗逗她们家的小卷毛狗。我被这一幕感动了，心坎一下子软了。天已开始泛白，这个世界开始亮。邻里传出锅碗的碰撞，鸡犬的喧嚷，我从未想过，脏的世界可以这么清澈，几近透明。至少，这瞬间的美好是存在的。再次动笔，海棠的背景被染上，三种色，红得热烈，紫得氤氲，黄得耀眼。
从此，我眼中的世界仍是原样，虚假，有时令人厌弃，但其中更不缺乏美好，一些低到尘埃里的温暖细节，你只需不忘初心，前进。
愿你青山暮雪海棠，依旧不被世俗惊扰。
初三作文我眼中的世界
曾经厌恨这世间的功利、虚伪，想要紧闭双眼不去看这浮华的世界，我为未来迷惘，为生活中每件小事而锁眉，我仿佛徘徊在那悠长而又悠长不得穷尽的小巷。
春晚上盲人少年杨阳的歌声打动了我，我久久地注视着他微睁着的盲眼，耳边传来他动听的歌声。他盲眼中的世界绝不是漆黑一片，那定是有着五彩音符的世界！主持人问他如何学习唱歌。他说他仅仅与一台旧收音机为伴。那是他的眼睛！他用这眼睛发现了韵律的优美，他觉得这世间充满美，包括他的盲眼也是美的。我静静地思索，我当真有一双明亮的眼睛吗？我早早就闭上了注视世界的眼睛，我不以健康为乐，不以优越的学习环境为乐，我的心中满是对这世界的愁怨。父母管得太严，要求太多，同学间信任太少，争吵太多。我甚至痛恨夏天太热而冬天又太冷，连席卷全球的经济危机也使我闷闷不乐。我也是有了一双盲眼啊！
瞎子阿炳以乞讨为生，我是见过天桥上的乞人的，他们衣衫褴褛，面容憔悴。那《二泉映月》是对这艰苦的泣诉吗？那悠长婉转的余音是阿炳热爱生活、对生活的热切期望啊！在他心中定有一面澄澈的湖泊，有月光映射，宁静而淡然。我所缺少的正是这份淡然吧，认真地生活才体味到那月色的皎洁，我要睁开我的双眼，我要去看那春天的柳枝低垂，去看那夏日的草木葱茏，去看那秋天的硕果满园，更想踏着秋雪的小径再走向另一个春天！我仿佛闻到了丁香的气味，小巷的出口已经近了，近了！我看得到那盈满天地的光亮了！
盲眼中的世界，触动了我的心灵。它教我怎样乐观地看待生活，怎样去发现自然和身边的美，它教给我要自信而又认真地去体味生活和生命的美好！
高考已近，我理解父母对我寄予的厚望，惟有努力拼搏才无愧于青春年华，别人是自己行动的镜子，快乐时身边的每个人都是脸带笑容的。你看，中国经济在复苏，世界经济在回温。我走出了那昏暗悠长的巷子了，我看到了更全面、更多彩的世界！
我庆幸着身体的健全，让我不必艳羡他人而自在奔跑，可我敬佩那些拥有残缺人生的精神巨人，我从他们残缺的世界里悟出了要强健人格、丰富精神、乐观生活的哲理！
初三作文我眼中的世界
我和妈妈常常看关于未来世界的科幻片电影，电影以超常的想象构想了未来人类的生活状态。妈妈说，只要我们掌握丰富的科学知识，未来世界就是这样美好的。
在我的想象里，未来世界像我爸爸妈妈这样的大人就不必每天到单位去上班了。家里的墙壁上挂着很大的电子屏幕，它是工作总控电脑。我的爸爸一打开就可以看到电力公司领导给他布置的工作任务，然后在家里就可以将全州的电力供输情况做到了如指掌，并通过电脑控制排除机器故障。
我的妈妈是记者，工作很辛苦，而且经常出差。在未来世界，我妈妈不用出门采访了。她也可以通过电脑总控与采访对象进行预约，只要打开电脑视频，就可以和采访对象轻松交谈。采访结束后，妈妈只要通过口述，她的新型电脑就能够将文章自动录入到电子报纸中，又快又省纸张。
我的爷爷和奶奶有糖尿病。在未来的科技世界，医学非常发达，他们不必上医院就能在家时治病。我家将有一台治疗仪，生了病的爷爷奶奶只要一坐在治疗仪上，机器就自动地将身体的病毒清除，然后恢复健康人的身体素质。当然奶奶也不必做家务了，因为那个时候家家都有“机器人管家”为我们打理日常生活。
我们呢，也不必天天将时间浪费在上学和放学的路上了。我们可以在家里上学，只要我打开电子屏，就可以听到老师讲的课，而且我们还可以通过电子屏与同学们一起做游戏和玩耍，可以单独请教老师不懂的问题。
还有，那时候汽车已经被淘汰了，我们到很远的地方游玩，只要穿上一件飞行衣，就可以到达我们想要到达的地方，世界再出不会出现交通事故了。
当然，未来世界还有许多我想象不到的奇幻的事，不过我相信，我眼中的未来世界在不久的将来一定会实现的。不说啦，妈妈说，美好的未来世界在大家的共同努力中，所以我得开始学习！
诗中的世界作文
“哇，好大的瀑布！”我扒在观景台的护栏上感叹着。
“这叫——飞流直下三千尺，疑是银河落九天。”妈妈也靠过来，说着令人费解的话。
“什么意思？”
“是说这瀑布啊，从悬崖上一泻而下，好像有几千尺长，让人恍惚以为是银河从天上坠落到人间。”
“哦。”我似懂非懂地点点头。再转头去看那瀑布时，飞溅的水花犹如天上繁星，带着丝丝凉意撒向我的心间。
就这样，我与诗的故事，彻底拉开了帷幕。
小学时期，春游大概是最令人期待的活动之一了。坐上开往目的地的大巴，车上是同学们略显喧嚣的谈笑，身旁好友兴奋地讲述着新上映的电影里惊心动魄的情节，见我一言不发，便转身加入了隔壁同学的话题之中——殊不知，我已携着一份诗意，沉醉在窗外动人的风景之中。
婉转的鸟鸣，一树的繁花，诠释着“千里莺啼绿映红”的美丽；平静的湖面，婀娜的杨柳，描绘出“拂堤杨柳醉春烟”的温柔；明艳的阳光，清新的空气，也使人生出“春光懒困倚微风”的惬意……随着景色的变换，脑海中的诗词也如走马灯般一一浮现，我与诗之间的距离，似乎又更近了些。
上了初中以后，我开始接触《诗经》，这才发现诗中不仅江山秀丽，人也多娇。
某天同妈妈一起看古装电视剧，见其中女子性格温婉，才识过人，妈妈不禁感慨到：“这样的女子，不知惹得多少男子为她倾心？”
我闻言轻咳一声，摇晃着脑袋缓缓说到：“这叫——窈窕淑女，君子好逑。”
我和妈妈对视几秒，一同大笑起来。
爸爸从阳台探出头来，调侃到：“你们母女俩啊，现在说起话来都文绉绉的了，我记得我女儿以前可是个风风火火的娃子呀。”
“你不懂，我们啊——腹有诗书气自华。”
因为美景，我爱上了诗，因为诗，我爱上了这个世界。
初三作文我眼中的世界
一大早，当窗帘拉开时，我眼中的世界充满了活力。独自走在风景如画的林荫小道上，我眼中的世界是一个安静的世界。深秋，拾起一片落叶，我眼中的世界是一个诗意的世界。在雨夜，听窗外淅淅沥沥的雨声。在我看来，这个世界是一个浪漫的世界。看着夕阳，我眼中的世界是一个绚丽的世界...
我眼中的世界应该是一个有秋雨和落叶的世界，我眼中的世界应该是一个有柳叶和红花的世界。我眼中的世界应该是一个有昆虫声音和安静语言的世界。我眼中的世界应该是一个布满星星的世界。我眼中的世界应该是一个充满爱和温暖的世界。是一个纯洁无瑕的世界；这是一个文明和谐的世界。
没有自私，因为坐着的年轻人和耐心的志愿者让它没有地方可呆。没有罪，因为英勇的警察叔叔让它消失了。没有丑陋，因为新鲜的空空气过滤了我心中的渣滓。没有动荡，因为英勇的解放军正在严密保卫我们的家园！只有奉献，只有付出，只有国旗下灿烂的微笑。
我眼中的世界是一个活跃的世界，一个音乐和舞蹈相结合的世界。我听到——音符发出浅蓝色的气息，我看到——舞步充满活力。
我眼中的世界是一个平凡而快乐的世界。老人在河边钓鱼，年轻人在书店看书，小贩在街上摆摊但很快乐，荡秋千的快乐孩子都过着平凡的快乐生活。
我眼中的世界是一个快乐而美丽的世界。可爱的孩子用他们稚嫩的手搭建的积木，炎热夏日桂花香带来的凉爽，蝉鸣中甜美的小睡，流浪儿童回家的眼泪，都是快乐世界中美好的事物和景象。
我眼中的世界是一个美丽而快乐的世界。当农夫的叔叔看着正在生长的庄稼时，他很开心；当宏伟的建筑竣工时，建筑师很自豪；当歌手唱完自己的歌后，他得到了掌声，他发自内心地笑了笑；老师们看着学生们拿出耀眼的奖项时，他们感到宽慰和快乐...
我眼中的世界是一个美好的世界。
初三作文我眼中的世界
我眼中的世界是一个各种各样的世界，有各种各样的世界，世界是丰富多彩的，谁也料不到它是怎么样的。
我眼中的世界很干净，所以我们世界干净的地方可真不少，各个游玩的地方都很干净，让人舒服极了。假如你想，你来到一个风景很美的地方，但就是有特别多的垃圾，你肯定会觉得真是太不好了，这么一个好的地方却有这么多的垃圾，就会让人很不舒服。所以我希望我们的世界会是很干净的，很美好的。
我眼中的世界也是一个很高科技的世界，它拥有发达的科技，发明出了很多种机器人，然后让人们生活的很好，很多事情都可以让机器人做，但是我希望要是能整个世界都机器化就好了。我还觉得这个机器人也不能装上武器，就是科技也可以带来灾难，比如说每次的世界大战都是机器引起的。所以说科技有好有坏。
我眼中的世界还是一个有规律的世界，每天早上起来，刷牙洗脸了后又背上书包去上学，放学了又去乐团，然后又回家写作业，最后练琴完了就洗澡睡觉。每次这样子都像是早在一个东西里面转啊转，要是能每天改变一个计划就好了，就不会那么无聊了。要是可以假如今天玩，明天学，然后再玩再学就好了。
我眼中的世界也是一个宽阔的世界。世界很宽大，谁也说不定他有多大，大的到你怎么也不知道他有多大。我觉得一个广东省就很大了，那整个世界有多大呢？像宽阔这种词是不可能能形容这种无边无际的世界的。
我眼中的世界是一个丰富多彩的世界，富饶的西沙群岛，美丽的西双版纳，还有闻名遐迩的天然的天下第一桥，造型独特的赵州桥，都是世界上的美丽风景。还有世界上的八大奇观，都足够让我惊讶无比了。这个世界我觉得都很丰富多彩，有各种各样的东西等着我去看呢！
这个世界还是一个有灾难的世界，比如说以前的唐山大地震，让我们心如刀绞，还有汶川大地震，死了那么多的人。还有最近的玉树地震，让我们每一个都伤心无比。这些我都不想再说下去了。幸好我们中国一方有难，八方支援。把地震里面的人都救出来了很多。假如我被困在那里面，肯定跟那些人一样遇难。
世界有好有坏，谁也不知道它什么时候坏，什么时候好。
初三作文我眼中的世界
我眼中的世界是个多彩的世界，也是一个多情的世界，既不虚无，也不缥缈，她是活灵活现，充满生机的世界。
清晨，当我推开窗户，晨雾中映入我眼帘的是充满朝气的世界；悦耳的鸟鸣声伴着包子铺飘来的香气，顷刻浸润了我的耳鼻，小区林荫道上，小狗摇着欢快的尾巴，和着早起爷爷奶奶曼妙的太极，呈现在我眼中的世界是那么的欢快和祥和，动物和人相映成趣，这是一个美妙无处不在的世界。
傍晚，当我目送西沉的落日，走在放学回家的路上，看着大人们略显疲惫但神情泰然的步伐，我知道，大自然和人们圆满地完成了一天的奉献。各自凯旋而归，有趣的是，废品回收者此时正赶着人们下班回家的节奏，尽情吆喝着“纸板报纸卖哇？旧冰箱、旧彩电有哇？”，喔！等待一天的他们，才刚刚上班呢。这种吆喝仿佛是日常生活美丽的和声——越来越高档的废品，反映的是人们生活水平的提高。我眼中的世界是，人民安居乐业，社会和谐稳定的世界。
勤劳而欢快的人们，愉快的工作在每一个岗位，就像一盘棋上的棋子，每一颗都是必不可少的。我眼中的世界是各行各业的人们辛勤奉献的世界。
人们常说春华秋实，我眼中的世界既有春意盎然、繁花簇簇；又有秋色怡人，硕果累累；既有春雨润物的柔情，又有秋风送爽的大气。更不乏虫声谧语、琴萧和敏；这是一个既现实而又浪漫的世界。
然而，我眼中的小世界也并非总那么美好，有时也充满着烦恼和伤心。为取得优异成绩，常寻捷径而不得，能不烦恼吗？非洲干裂的土地环境总是和饥饿的儿童同框；看后哪能不令人伤心？好在各国的人们，已经开始重视环境保护，不知何时起，我身边的留下河，也成了杭州五水共治的典范，真是令人欣慰。看来，只要我们共同努力，我们眼中原本充满不幸的世界，终将变成美好世界。
当然，我还没有真正地长大，所以我眼中看到的世界还不够全面，我觉得我眼前不完美地方，很多还是人为因素造成的，只要人们多为他人想想，多做有益的事情，这个世界就会更加美好。我们期待这样的一个碧水蓝天、满天星斗的世界，一个充满爱与温情的世界，一个纯洁无暇、文明与和谐的世界。这也是我眼中完美的世界。
初二五单元同步作文：唐诗中的“花花世界”
荷花入诗，情彩飞扬，雅俗共赏，有人借荷香淡淡抒发清闲散淡情怀，有人借荷花艳艳展示生命意趣，有人借荷花生死倾诉相思苦情……凡此种种，多姿多彩，荷为人而生，文因荷而贵，人荷相映，演绎了一首首洋溢着生命情愫的华彩诗章。
清闲散淡之花。孟浩然的《夏日南亭怀辛大》抒写诗人夏夜水亭纳凉的清爽闲适和对友人的怀念之情。“山光忽西落，池月渐东上。散发乘夕凉，开轩卧闲敞。荷风送香气，竹露滴清响。欲取鸣琴弹，恨无知音赏。感此怀故人，中霄劳梦想。”一、二两句遇景入咏，融情于景。夕阳西下，素月东升，“夏日”可畏而“忽”落，明月可爱而“渐”起，一快一慢凸现诗人的愉悦心理。三、四两句即事抒怀，活灵活现。诗人沐浴之后，洞开亭户，披头散发，靠窗而卧，逍遥自在，令人羡慕。五、六两句细化身心快感。清风送爽，荷花飘香，如丝如缕，沁人心脾;翠竹滴露，清脆悦耳，如丝如筝，清幽绝俗。写荷以“气”，写竹以“响”，意境幽深静谧，情调高雅别致，荷香和佳竹巧妙地烘托出诗人悠然自得，闲适自乐的素淡情怀，为下文抒发诗人渴盼知音，怀想故人创设了氛围。
青春意趣之花。王昌龄的《采莲曲二首》(其二)刻绘田田荷叶之中、艳艳荷花之下采莲少女的美丽形象，意境优美，情调欢快。“荷叶罗裙一色裁，芙蓉向脸两边开。乱入池中看不见，闻歌始觉有人来。”一、二两句写诗人伫立凝望，人花一体，难以分辨的情景。罗裙舒展，绿如荷叶，宛见采莲少女亭亭玉立之姿;笑脸相迎，艳若荷花，如睹采莲少女欢声笑语之态。荷叶罗裙，人面荷花，浑然一体，相映成趣，乍一看去，几乎分辨不清孰为荷叶，孰为罗裙，哪是荷花，哪是脸庞。这些采莲女子简直就成了美丽大自然的一部分，或者说竟是荷花精灵!三、四两句写诗人眼花缭乱之际，走神错意之时的意外发现，展示青春少女的.无限活力。采莲少女与绿荷红莲融为一体，忽然不见踪影，诗人踟蹰怅惘，惊奇不已。可是，没过多久，莲塘之中歌声四起，热闹非凡，诗人这才恍然大悟，原来那些“看不见”的采莲女子仍然在这绿叶红花的荷塘之中，仿佛是和诗人这样的观望者开了个玩笑。这群江南女子啊，聪明美丽，天真活泼，出没绿波红花之中，歌唱劳动，歌唱生活，充满着青春活力。从她们身上，我们看到了一种如荷飘香，如花美丽的青春风采。
相思愁苦之花。孟郊的《怨诗》以痴心傻气的想象来抒发女主人公愁苦深重的相思之情。“试妾与君泪，两处滴池水。看取芙蓉花，今年为谁死!”两地相思的闲愁苦恨是看不见，摸不着的，也是没大小，没体积，不具形象的东西，测定起来很不容易，可是诗中女主人公却异想天开：试把我们两个人的眼泪，分别滴在荷花池中，看一看今夏美丽的荷花被谁的泪水浸泡而死。显然，在她心目中看来，谁滴的泪多，谁的泪更苦涩，荷花就将为谁而“死”，那么，谁的相思之情更深，自然也就测定出来了。比试滴泪，滴泪成池，泪淹芙蓉，见证爱情，此等痴心透骨的情语非性情中人不能设想。出污泥而不染的“芙蓉花”成了男女主人公相思离情的可靠见证。李商隐的《板桥晓别》化用典故，抒写情人的离别苦情。“回望高城落晓河，长亭窗户压微波。水仙欲上鲤鱼去，一夜芙蓉红泪多。”一、二两句远眺近观，点明离别的时间、地点和朦胧奇幻的环境氛围。三、四两句分别化用典故写行者和送者。“水仙”句暗用琴高事。《列仙传》上说，琴高是战国时赵人，行神仙道术，曾乘赤鲤来，留月余复入水而去，诗人此处把远行之人比着乘鲤凌波而去的水仙，化实为虚，奇幻天真。“红泪”句暗用薛灵芸事。据《拾遗记》记载，魏文帝美人薛灵芸离别父母登车上路，用玉唾壶承泪，壶呈红色，到了京师壶中泪凝如血，诗人此处将送行者(女主人公)暗喻为水中芙蓉，以表现了她的红润美艳;又由红色芙蓉进而想象出它的泪也应该是“红泪”。这样，一朵艳艳芙蓉勾画出了俏丽佳人泣血神伤的情景。
初三作文我眼中的世界
我热爱数学，数学在我眼中是美的，是独特的。数学的独特之美引领着我，带我走进知识的海洋，它吸引着我的眼球，让我感到非常快乐。
生活中的数学无处不在
数学独特使用方法
我喜欢把数学的一些方法变成一些知识速记口诀，比如正负数口诀：数的产生有必然，生活实践促身现。为表意义相反量，请出正负做代言。正负二数分界线，非正非负0承担。
我用这些来速记数学，使用那可是再简单不过了。
数学的海洋，独特用数学交流
数学就好像天上的一颗颗闪烁的小星星，数学数不清。
1.2.3.4……这些数字可真是无比其妙，它们是数学最基本的交流语言，让我们去探索数学的奥妙，去挖掘数学的独特之美。
一个模型大楼与一个大楼比例是1:10，那我们就可以根据有多高来解比例。
数学的独特之美，独特蕴含
数学是美的，美在它的神秘；数学是美的，美在它的广泛运用；数学是美的，美在它的挑战；数学是美的，美在它的奋斗。
每一个数字，每一个符号，组成了一幅幅优美的风景图，直冲云霄的一棵棵树木。它是神秘的，有一顶皇冠，它永远散发着光芒。举一个最简单的例子：你的电话号码是多少？那么我们就会运用到数字，它们对我们的生活起到了广泛运用。
数学的独特之美，美在一次次经历过挑战后越战越勇，每一次经过冥思苦想自己成功了，那时的心里有一种独特感觉，让你越来越想挑战下一个目标，迎接下一个挑战。
数学的独特之美，美在它的勤奋。一步一个脚印，踏踏实实的走下去，不论多么困难，也要努力，勤奋下去获得成功。每一次如果我做错了题，我会毫不犹豫的想起“小心·注意·总结·提高。”
这就是我眼中的独特数学，它充满魅力，它会一直不断的牵引着我，不断迎接新的挑战。
初三我眼中的缤纷世界作文
在老家有一座山实在是引人注目。
这座山又陡又高，远看就像一只只长颈鹿往外探着头；一上山只看到一棵棵绿油油的大树，枝繁叶茂的大树上结着一个个棕色的松果。都把树枝给压弯了腰。可是不知道为什么一到树枝要被压弯时，松果就掉了下去，枝干就又直了起。
春天时，山上的小花穿上一件件漂亮的的衣服，从土地下冒了出来。一片片绿油油的草地，在花儿们的装点下就像一块块彩色的地毯。
山上的岩石奇形怪状的，有的像木偶，有的像桃子，有的像苹果，形态各异，常常让我看得入迷。
啊！我可真喜欢这座山。
古诗中的植物世界作文
从小，我就迷恋古诗。它把我带进了学习，带进了生活。让我懂得思考，懂得评析。诗是中国文化的精髓。我爱它们，胜似爱任何东西。其中，范云的《咏寒松》：修条拂层汉，密叶障天浔。凌风知劲节，负雪见贞心。使我懂得了要有独立坚定的意志，顽强不屈，敢于面对一切困难的信心和勇气。
其中我印象最深的是：风味既淡泊，颜色不斌媚。竹子一年四季都是绿色的，从不会为讨别人喜欢而改变自己的颜色。“孤生崖谷间，有此凌云气”。即使它孤独地生长在悬崖边上，山谷里，它也是一节一节地向上长，身体高直，志向高远。这首看上去一点意思都没有，可是仔细一看就发现其中的妙趣了。这首诗不光赞扬了竹子，还可以用来比喻谦虚的、有骨气的、正直的、有远大抱负的人。这也是我们民族崇尚的精神境界。
一首首古诗激发了我的兴趣，一连看了好几首关于植物的诗。如：《梅花》作者王安石。墙角数枝梅，凌寒独自开。遥知不是雪，为有暗香来。墙角有几枝梅花冒着严寒独自开放。站在远处就知道不是雪，因为有幽幽的香气不时飘来。《白梅》作者王冕。冰雪林中著此身，不同桃李混芳尘。忽然一夜清香发，散作乾坤万里春。在冰雪覆盖的树林中生长的梅花，它不与春天开放的桃花李花混在一起。当它一夜之间忽然开放，香气弥漫到天地之间，就预告了春天来临。
我眼中的缤纷世界初三作文
世界把淡绿色给了春天。春天万物复苏，小草像尖尖的针一样破土而出，挺立在大地母亲的怀抱里。大树抽出新枝，长出嫩芽，带来了春姑娘的讯息。
世界把深绿色给了夏天。夏天绿树成荫，茂密的枝叶像一把遮阳伞，小朋友们在小草铺成的地毯上玩耍着，躺在上面舒服极了。
世界把金黄色给了秋天。秋天果实累累，果园里成熟的果实有橙子、柿子……它们你挤我碰争着让人们摘呢。一个个又大又红的草莓挺着腰，好像在说：“我更甜，我更美，我更大。”
世界把白色给了冬天。雪后的冬天最美，到处都是白茫茫的。这时候你去黄山看看，保证让你流连忘返，那里的雪落在奇形怪状的石头上，就像白色的童话世界。