印象中的年味儿六年级(实用18篇)

时间:2023-12-12 01:33:36 作者:FS文字使者

优秀的作文不仅仅是文字的堆砌,更需要有独特的观点和深入的思考。优秀作文是在语文学习中最令人憧憬的成果之一,我们都希望能写出一篇引人注目的优秀作文。为了写出一篇优秀作文,首先需要选择一个合适的主题和角度。以下是小编为大家准备的一些优秀作文范文,供大家参考。

印象中的年味儿六年级作文

“顶呱呱的兔年来啦!来啦!”在小朋友们的欢呼声中期盼已久的新年终于来了!新年又称春节,是中国喜庆又传统的节日。整个节日里以中国元素红色为主:红春联,红衣帽,红鞭炮,连人们的脸也被映得红彤彤的。

我与家人一起去购买年货。不管走到哪里到处都呈现出一派热热闹闹、红红火火的景象:红艳艳的春联,晃花了我的眼;大大小小、各式各样的漂亮红灯笼在风中舞动;各种小吃、礼盒摆满了货架,有的甚至“探出了脑袋”像是在招呼人们快去抢购。

穿着一新的大人和小孩,开心地在年货中挑选,大家仿佛要把每样东西都挑个遍。平时节俭的人家,今天也尽情的拣选。凡是相中的,一律买下。“大家都是图个年味嘛!”爷爷爽朗地笑说。

大年三十,家家户户的大人们都忙着杀鸡、宰鱼在为丰盛的年夜饭张罗着,而年轻人则忙着贴对联,贴福字做着除旧迎新的事情。到了晚上,原本寂静的`天空一下明亮、热闹起来。“嗖——嗖——嗖——”一个个穿着花衣裳的小精灵登上了黑色的舞台。随着“砰”的一声,它们迫不及待地跳起了拿手的舞蹈。快看,这个像一朵彩色的莲花在空中旋转,那个像一个金色的花苞在空中绽放。四下里此起彼伏的鞭炮声,是那么令人兴奋。团聚在大桌子旁,我们的心中都漾出一份甜。

过年,是全家人聚在一起,在一片喧闹和喜庆中,享受幸福与安详。守岁、放鞭炮、看春晚……,这些都是天然纯朴、充满激情、生生不息的年味,希望它能一年甚比一年!

文档为doc格式。

印象中的年味儿六年级作文

今天中午去爷爷奶奶家吃饭。吃完饭,我与堂姐去楼下散步,快到小区广场时,堂姐说:“郭格,现在连摔炮都不让摔,我以为是平常的放假呢!”

的确,自从去年说不让放烟花爆竹,年味愈加愈淡。

走在大马路上,路最堵的飞龙,车站门口那条路,今天却平淡无常。所有人都回家过年,路上没有人,仅有几辆汽车在马路上穿梭。

我记得在我三年级时的一个年,我们如此的去爷爷奶奶家吃饭。到楼下,全是放的鞭炮声,而且路上全是要去各家各户串门的人,当到了家,也是许许多多的人挤在同一房。

今天却没有鞭炮在放,但这是可以理解的,为了污染指数不断上升,这可以理解。但串门呢?过年串门是我们的以久美德。也是尊敬长辈,爱护幼小的表现。

虽然年味越来越大,但我们都在想把年过的.越来越浓。我与堂姐最喜欢玩卖东西的游戏,虽然这太小儿科了,但这可是我们俩儿时的回忆呢!我们最爱这样的感觉。

其实年味无所谓,不管是浓是淡,只要体会到过年的意义就好。

印象中的年味儿六年级作文

里。晚饭过后,亲戚群里就下起了红包雨。只要谁大喊一声:“发红包了!”所有人就会立即盯着微信群,然后,伴随着大概2秒的沉默,就会有人大喊“1块4!”“7毛8!”“哎……呀,只有4毛”欢笑声徘徊在整个房间里。就连麻将桌旁的老人,也会停下来,拿起自己的'手机,略显笨拙去抢红包。有人说红包里的几角钱还抢的那么起劲。但在我看来,抢红包重在过程,那点钱当然不重要,但是这更像是一条纽带,把我们之间的距离又拉近了,让这里的年味又更足了。

欢欢喜喜过年,满载年味而归!

印象中的年味儿六年级作文

年味是什么?是霹雳拍啦的鞭炮声;年味是什么?是绚烂的烟花在空中绽放;年味是什么?是一家人热热闹闹地吃着团圆饭;年味是什么?是盼望着要拿压岁钱;年味是什么?……我的年味是在家里吃着团圆饭、放着烟花、拿着压岁钱……其中就最喜欢的是拿压岁钱。

除夕的`晚上,我们一家吃着团圆饭。突然,爷爷非要我们俩小的来说:“恭喜发财,红包拿来。”我醒悟到爷爷刚刚让我拿俩红包的意思就是要给我们放钱,我们俩就各说了一遍,说完,还真的有红包。我就打开来一看,呀!好多的钱!一百、二百、三百、四百……二千,爷爷给了二千,我就一下子抱住了爷爷。

这就是我们在盐城和苏州的差别,我们不可以对钱又斤斤计较,他们是给一份心意。

印象中的年味儿六年级作文

光阴似箭,日月如梭。转眼又是一年,又是一个除夕了。

在我囯民间传统节日,家家在打扫房屋,摆上丰富的菜肴,全家聚吃年饭。此夜大家通宵不眠,或喝酒聊天,或猜谜下棋,嬉戏游乐,谓之守岁。零点时,众人争相奔出,在门前三元之时放三个“冲天炮“,以求大吉大利。此时,爆竹声,欢叫声响成一片,一派“爆竹声中除旧岁”的景象。

除夕过后,便是全新一年,大年初一了,在这一天,我们亲戚之间都要互相串门,谓之“拜年″。在拜年时,家家户户要在桌上摆上水果、糖之类的.,招待客人。在这一天,每个小孩去给长辈拜年时,大人要准备一个红包,谓之“压岁",演变到今日,也就成了压岁钱。

在过年时,小孩是最开心的,除了有压岁钱外,还有许多好吃的,可以放鞭炮。因为有个传说是年在大年三十晚,总是会出来骚扰人们,但年最怕火和响声,所以人们就会放鞭炮驱赶,久而久之,这放鞭炮便成了新年不可缺少的习俗之一。除了放鞭炮外,人们还会舞龙灯,耍狮子,贴年画,挂春联……来庆祝这喜庆之日。

春年是我最喜欢的节日,因为它是中国传统节日,有着浓浓年味。

印象中的年味儿六年级作文

“爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏。千门万户曈曈日,总把新桃换旧符。”街上的行人走得急急匆匆,路边花草被风儿吹得摇晃着脑袋,新年不知不觉地来到了我们的生活。

噼里啪啦、噼里啪啦……炮竹声越来越大,新年的钟声敲响了。今年,我们和往年一样,回奶奶家过新年,听奶奶说,我们村过年有两个重要的日子,分别是:小年、大年。

小年是农历二十九,这一天奶奶要杀鸡、买橘子、煮米饭,还要买蜡烛去拜神。听奶奶说这样做是保佑小孩儿能够幸福的成长。接着就是大年三十,大人们要忙着贴窗花、扫灰尘、摆桌子和做很多好吃的。等到这些都做好之后,就会请亲戚过来和我们一起吃团圆饭,说到过年,最让我高兴的是我能收到很多红包!

到了中午,大街上锣鼓喧天,那是舞狮队来了,队伍的后面,还有很多化了妆的小孩,这些小孩不是坐在马上就是坐在车上,一派喜气洋洋的样子。

到了晚上,我们拿张很大的垫子,铺在院子里,看烟花,那感觉幸福极了。

过年,是年迈的`父母等待儿女回家的思念,是孩子们收压岁钱的开心与快乐。

年味,让我回味无穷。

印象中的年味儿六年级作文

同学们,我最近闻到了一股“臭味”。猜猜是什么。你肯定会说:闻起来没那么奇怪。只是香味和气味。还有其他味道吗?为什么要在味道上加引号?别急,别急,慢慢听我说。

大家都知道马上就要有盛大的节日了,就是中国最热闹的传统节日,春节——。春节前几天,你仔细看看四周,肯定会发现这种“味道”,不过是和你玩捉迷藏罢了。我现在找到了。你知道我在哪里找到的吗?从超市,从超市里急于买年货的人,从装满年糕、饮料、糖果、饺子等很多年货的购物车,从超市,一条新的'年货街开了,我发现了。小区里,大人一起贴红包,小孩帮父母一起贴春联,老人一起包粽子做红烧肉,我都闻到了。从我家出来,爸妈忙着打扫卫生,我妈急着买红包,我爸通知我家来我家吃团圆饭,我舅舅赶着给员工发工资。买水果的时候发现的。从点点滴滴,从我们马上写的寒假作业,从供电局举办的游园活动,从大家的开心心情。我又找到了。其实这个“味”就是当年的浓味。它无处不在,只要你关注它,它就会在你身边。

最后祝大家新年快乐,学会“上一段楼梯”!

印象中的年味儿六年级作文

城市的繁华渐渐淹没了年味,但在我的老家依然保留着浓浓的年味儿。放鞭炮、看春晚、舞狮子、拜大年……这看似不起眼的小村庄,却处处散发着年味的气息。

大年初一的一大早,外婆便带我去中心联欢广场看舞狮,一个个舞狮人已经整装待发,他们身上穿着红的、花的、绿的布条儿做成的衣服,“舞狮大会即将开始”,我们村里出了名的公鸡嗓刘奶奶,今天也穿得十分喜庆,可谓是浑身上下一身红。“咚——咚”鼓声震天,许多头狮子飞奔了出来,它们做工精细,有的头上顶着一个红红的绣球,有的'张着大大的嘴巴,有的瞪着大大的眼睛,有的还有弯弯的云眉。它们身上的绒毛和布条随着动作舞动着。舞狮人的衣服与狮子的颜色融为一体,不仔细看根本看不出里面还有两个人正在飞快的挥动着,巧妙绝伦。

狮子们互相扑咬着,时而绕着整个场子奔跑,时而突然跳起来,时而在原地转圈,身手敏捷。当所有狮子一起聚拢跃起时,场面更是壮观,紧接着它们突然一起向后在空中来了一个后翻滚,身形划出一个优美的弧度,稳稳的落地,掌声雷动。

印象中的年味儿六年级作文

大年三十,客厅的桌子上就摆满了好吃诱人的茶点和小吃,窗子外面贴好了喜庆的红对联、红灯笼或是小巧精美的红窗花,一家人便围在餐桌前,细细嗅着团圆饭的菜香,享受着团圆的幸福和温暖,这时,屋子里、屋子外也就自然都有了些年味来。

今年过年没有雪,但却常常飘下些淅淅沥沥的小雨来,没有下雪时的纷纷扬扬,却莫名多了一份清凉来。门前柚子树的叶子早已掉光了,还好有两个喜庆的'红灯笼衬着;对岸的草场上,星星点点的绿叶在风中动荡,应和着潺潺的溪水声,点缀着周遭的枯树和灰苍苍的天幕,让人心情愉悦。

年末正是大家好好放松的时候,可房顶上的炊烟却从没断过。奶奶总是忙个不停歇地在厨房里做着各种各样的家乡小吃,尤其是色味俱全的南瓜饼。

记得从小到大,在奶奶忙活着做南瓜饼时,我总是趴或站在烤火的炉子旁仔细的看着,等到烤好了,总想着最先馋一口,对于我来说,南瓜饼不仅是属于童年的美好记忆,更是浓浓的年味。

年味,它藏在霎那间看到的风景里,它也藏在奶奶做的家乡小吃里,最后,它烂漫在了新春的花丛里,更藏在心底的乡情里以及对家乡和故人的那份思念里。

印象中的年味儿六年级作文

年味是什么?年味是一句真心的祝福语;年味是什么?年味是一家人团圆喜悦心情;年味是什么?年味是永别重逢而相敬的一杯酒;年味是什么?年味是一阵炮响后的一层薄沙;不用太繁华,不用太复杂。如果刻意去装饰,反而失去原有的欢乐。年味就是平凡、真心又互相牵挂。

当你先一声声爆竹响彻天地,一个个灯笼飞上屋檐,一幅幅对联爬上墙壁,一件件新衣奔离衣柜,一只只龙飞向空中,“年”就这样来到了我们的身边!

“年”是什么样的.?“年”是色多彩的。可不是?鞭炮,灯笼,红包的红,“福”字的金。瑞雪的白,新衣服的彩。要是再加上。香烟花的绚,太阳的亮堂,心中的喜,一下子就做成了色多彩的“年”。

“年”是什么样的?“年”还是暖暖的。可不是?只要“年”来了,爸爸妈妈就休息下来陪我读书看报,陪我去做很多我想做但他们平时又没时间做的事,有爸爸妈妈的陪伴,“年”多么暖暖啊!只要“年”来了,我的“小小银行”就会塞得满满的,因为长辈们都要给我压岁钱,我可以趁机一“发小财”用,可以用来帮助所有需要帮助的人,哈哈,这样大家都温暖了。

“年”,我喜欢你的色彩。我喜欢你的温暖。愿你永远伴随我。

留在心中的印象六年级作文

记忆犹如一缕阳光,总能让人感受它的温暖。记忆犹如一滴雨露,总能让人感受它的甘甜。记忆犹如一片花瓣,总能让人感受它的芳香。

走进记忆的深处,让人回味他的温暖与甜蜜。记忆里面总有一个高大的身影,拉着我的小手走过无数个春夏秋冬。在风雨来临时,他总是第一个出现在我的面前,用他那早已弯曲的身躯,为我遮挡数以万次的狂风暴雨。记忆深处,他总用那双早已粗糙的大手拉着我那稚嫩的小手走在乡间的小路上。感受阳光的温暖,感受空气的清新,感受乡间小路旁花朵的芳香,久久扑鼻。

记忆的深处,那个人陪伴着我度过了儿时的时光,那个高大的身影总在我的脑海中不时的浮现,浮现着我和那个身影嬉笑玩闹的画面,记忆中的那个身影,随从的士兵,在我身边保护着我。当我被欺负时,他总出现在最前面。

走进初中的我,还是忘不掉那份高大的身影——我的父亲,每当离开家时,那个人总是不让我回头,有几次我悄悄地别过头。只看见那堂堂的五尺男儿,流泪比留血还难的那个人。眼睛留下了滚烫的泪水。不时的在那伤心的哭泣。

记忆走进他和我的心灵。愿那份高大的身影,永远永远的伴着我成长。

风瑟瑟的划过我的脸旁,他会永远的像阳光一样照进我的心灵。会像雨露一样滋润我的心田。会像花瓣一样不时的芳香。让我用心灵感受他对我那份世间上最真挚的爱。

年味儿六年级作文

依稀记起,对春节的印象,是在阵阵墨香与张张红纸中开始的。盼望着,盼望着,终于盼到了我写春联的日子。铺开写字毯,摆好新砚台,倒上清香的墨水,拿着毛笔在砚台中轻轻拂拭,我在脑海中构思着流畅的笔画,此时的年味儿,在满满的期盼中。

按压着红纸,掌控着毛笔,笔尖在纸上灵活地跳跃,笔杆在空中自由地舞动。浓郁的墨汁仿佛也有了生命,在耀眼的纸上泼洒,在发亮的笔尖流淌。我在心中不停地书写着,修改着一个个汉字,手腕随着思绪时则猛地用力,带出刚劲的一捺,时则轻轻提起,弹出圆润饱满的一钩……不一会儿,几幅神采奕奕的对联就写好了。

放下毛笔,才感觉到异常的疲倦,全家都来欣赏我的作品,一股成就感油然而生。阳光下,墨汁与红纸愈发的流光溢彩,映红了整个客厅,增添了全家的喜悦,此时的年味儿,在满满的自豪中。

写春联的繁忙过后,一切反而显得平静,陆续准备好过年,再次的忙碌便是大年三十的午后。还是在慵懒阳光中悠闲的'乡村,却被几声突然的厨器敲击声打破了平静。一切都开始了一年中最后一次的忙碌,爸爸手忙脚乱地洗菜,爷爷忙着生火,妈妈麻利地配菜,奶奶熟练地翻炒锅中的美味……菜刀与刀板碰撞的咚咚声,锅碗碰撞的叮当声,大人们嘈杂的说话声充斥在小小的厨房里。耀眼的火光,浓郁的饭菜香气弥漫着整个家庭。此时的年味儿,在开心的忙碌中。

厨房的门打开了,一道道热气腾腾的菜端上了餐桌,令人垂涎欲滴。全家围坐在一起,开始了一年中最温馨的晚餐。一时间,木箸错杂,饭菜的可口固然难忘,但更让我记忆犹新的是一家人再满足不过微笑了。此时的年味,在浓浓的幸福中。

一顿饱餐之后,守候在电视机前,又是“一夜烟花闪亮,一夜银屏争辉”,新的一年在空灵的钟声中悄然而至。年味儿,就是期盼,自豪,忙碌,幸福融合在一起的无限喜悦!

年味儿六年级作文

也许,年味儿是全家总动员,里里外外大扫除。家家户户尽管平时也是把家里打扫的干干净净的,但临近过年了,总还是会把家里所有东西该擦的都擦上一遍,要洗的就再洗上一遍,那个窗玻璃更是擦得一尘不染。我想,这个大扫除的过程,应该也是种特殊的年味儿吧,是一家人对家、对未来一年的热爱与憧憬吧。

也许,年味儿是红艳艳的。走过家家户户门前,总能看到大门上贴上了大红春联,盼望这暖暖的大红色和诗意的祝福语言让家人在新的一年里生活节节高。除了家门口,窗户上也贴上了美丽的窗花,点缀出新年的红火与喜庆,一股子浓浓的年味儿,暖人心扉。

也许,年味儿是手机中不断传来的短信提示音。一条条祝福从四面八方纷至沓来。如今,在这个技术发达的时代,人们用电话来拜年,用手机发短信、发微信来拜年,用电脑来个网上拜年,一句简单的“新年快乐!”足以驱除冬天的寒流,让人心里暖烘烘、热乎乎的。

也许,年味儿是走亲访友时的寒暄,是一家人吃年夜饭时的举杯。走亲访友,是过年时不可缺少的一种庆祝方式。平时大家都奔波在外,有时一家人一整年都碰不上一面,所以都只有在过年时才有机会聚上一聚。大人们打打牌,搓搓麻将。大孩子们在麻将桌边“观战”,时而请教,时而还为大人“指点迷津”;小孩子们则聚在一起,三五成群地放起了鞭炮,还时不时玩起了创新,不免引来了家长的批评。是的,安全第一嘛;有些乖孩子,则在房间里看看电视,嗑嗑瓜子,打发时间。女主人在灶台前忙碌着,把最好的酒菜摆上桌,敬酒,劝酒,送上几句吉祥话,酒杯在半空中相碰,里面盛的不只是酒,不只是饮料,更是浓浓的温情,一大家子,其乐融融呀!这一刻,不得不说,年味儿倍浓!

其实,说东又道西,最显而易见的年味儿,也就是两个字:团圆!

印象中的老师作文六年级

“老师是辛勤的园丁,培养了一个个祖国的栋梁;老师是人类灵魂的工程师,没有他们,我们就学习不到知识,就会成为社会中的无用之人。”每一个人在成长的过程中,都会经历许多的老师,在这众多的老师中,每个人都有一位自己最喜欢的那位,而我最喜欢的老师,就是教我们英语的唐华香老师。

唐老师有着一头乌黑的长发,高高的额头,一双充满智慧的眼睛,高挺的鼻子,下面是一张能说会道的樱桃小嘴,笑起来像个天真无邪的小女孩。

不仅如此,唐老师还是一位认真负责的好老师。记得有一次,我《英语补充习题》上有一道题目不会做,唐老师把我喊到她面前,一遍又一遍,不辞辛劳地教我,直到我听懂为止。

还有一次,我英语考试没考好,伤心得哭了,唐老师走到我面前,拍着我的肩膀,说:“别哭了,考试的分数不是最重要的,重要的是你有没有掌握这一单元的知识。如果你有哪儿不会可以来问我。”我心想:这次我没考好,唐老师不但没有怪我,反而鼓励我。望着唐老师那关怀的眼睛,我心里十分感激,发誓一定要好好学习,不辜负老师的期望。

在我们伤心难过时安慰我们的那个人是老师;在我们与同学发生矛盾时,出来调节的也是老师。老师们不但交给我们知识,还教育我们如何做人。我们要用优异的成绩来回报他们。

留在心中的印象六年级作文

风儿与竹叶嬉闹着,摩挲出那熟悉的嘶嘶声。周围,秋风萧瑟,一片肃杀之意。远处,一个老人正迎风舞剑,我心中一阵亲切,一声“爷爷”脱口而出。老人转过身来,落寞尽的语气投出无边沧桑,“小宇还好吗?”我怔住了,不知如何回答。见我不语,又问我:“小黑还好吗?”

年味儿六年级作文

春节,众所周知,是中国人最重要的节日,自然,春节在我眼中有万般姿态。它从小便在我的记忆中,留下了专属味道。

传说古代有个凶猛的兽,叫做“年”。年无恶不作,每到大年三十晚便会出来吃人。人们对年是又恨又怕。随着时间的推移,人们找到了年的克星——红色和响声。于是人们便在门上贴红纸条,写上吉祥、保平安的话语,流传下来,便成了春联。接着人们又发明了鞭炮,也多用红纸包着,点燃后劈啪作响,这样一来,年就被人们吓跑了,人们从此过上了幸福的生活。后来人们便把驱赶年兽后的第一天称为“过年”

古老的故事,仿佛在对联的映衬下、鞭炮的声响下,于清风中徐徐散播开来。对联、鞭炮。为这年添上了浓墨重彩的一笔。

要说起年味,自然少不了除夕夜的那顿大餐了。各种菜应有尽有,色香味俱全。菜一一摆列在桌上,各成员就座,斟上饮料、酒,便开动了。我早已被菜诱得食指大动,立刻狼吞虎咽了起来。先夹一块水晶肴肉,再来一点香肠,红烧鱼尝起来也不错。全家人其乐融融,在浓浓的年味儿中,共享天伦之乐。当然了,鱼还是留了一点,因为年年有余(鱼)嘛。

年夜饭,为这年添上五彩缤纷,带着香气的一笔。

吃完年夜饭,就该等春晚开播了。几十年联播的春节晚会,自然是春节中不可或缺的一部分。终于到了8点,我迫不及待地打开电视,欣赏着人们的表演。台下响起雷鸣般的掌声,年味儿更浓了。经过四个小时的表演后,最激动人心的时刻来了。“10,9,8,7,6,5”随着屏幕级主持人的倒数,我也情不自禁地数出声来。“4,3,2,1。过年了!”终于到了12点,窗外绚烂的烟花映着人们的笑脸。

新年到来,万象更新。愿家人平安,也愿我眼中的春节,年味儿越来越浓。

年味儿六年级作文

只要听见屋外几声噼啪爆竹响,就知道年来了。

印象中的年儿是在人们纷忙购置年货中开始的;孩提时代最得意的年夜饭其中的一道,就要数炒年糕了,切、炒、调、煮,淋上浓郁的烧酒,满满的年味儿,糊在一个劲儿嚼的嘴里,糊在笑颜开怀的心中。

街上也热闹开了,红火开了。各式的小摊不顾城管的阻拦,一头儿地蹿到大街上;那分明是外域的方言,在风中嘶扯着。

赶集的妇女搂着竹篮,躺在其中白嘟嘟的年糕正安详的睡在他的怀里;家家户户的厨房里飘着“笃笃”声;火似明的春联若祥龙般攀在各家的大门上;红通通的灯笼挂在屋檐顶上,晃着脑袋,好奇的注视着来往的行人。

“爆竹声中一岁除”,无论遇到什么特殊情况,家里也总要买一大串的爆竹。一一抽一一竹签儿或是挑一个胆儿大的家伙,所有人的远远的躲在远处,选中的人仔细的跑过去,点着了,哇!惊得狂奔回来:爆竹被炸得粉身碎骨,引得一阵金曜与欢呼——第二天清晨,若全镇的街道上都铺满了红毯子——只为祈求来年平平安安。除夕午夜的爆竹声才是最骇人的,吓得蜷缩在被窝中,母亲的大手紧紧地捂住我的耳朵,可仍炸开在耳边似得。;人们过大年的热情岂是我小小耳朵能够抵挡的呀!

年夜饭总是一年当中家里最丰盛的一餐了。鸡虾鱼肉,少不了福气!欢天喜地中,一家人一团一座在电视机前,有母亲挂念游子的唠叨,有父亲表示鼓励的笑靥,还有子女对老人真挚而深切的祝福。大家唠家常,编笑话,猜字谜,再黑暗沉寂的夜晚也因此变得富有生机起来;不知觉,天欲要破晓,小的,早已倒头睡着。

对于孩子们来说,过春节的另一大喜事儿就是拿压岁铜钱(鳌一江一方言),正月初一,庙会上也有不少新奇的玩意儿,便可以自行支配剩下的压岁钱,像冰糖葫芦啦,梗儿(糕儿)啦,辟邪的银剑啦之类的“宝物”。

盼着,望着;不禁恋起将至的年儿了。

年味儿淡了六年级作文

在现实生活或工作学习中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小编为大家收集的年味儿淡了六年级作文,欢迎大家分享。

由于国外的节日不断的流入我国,造成了我国人民崇尚了“洋节日”,中国春节过年的年味也淡了。

但是我觉得中国的春节一年比一年更热闹。

2月28日,我们家买了许多的菜肴,知道我家要干嘛嘛——我家呀过年了。今天我们准备吃年夜饭了,但是吃年夜饭之前我们先要祭祖,来总结去年的收获和需要进步的方面,保佑我们在今年能快快乐乐,学业有成。当新春的爆竹声响起时的那一刹那,我们从去年迈入了新年第一天,真真正正的感受到了新年的气息,正如朱自清所说的“一切都像刚睡醒的样子”拜神之后就开始吃年夜饭了:因为这点我反倒觉得春节的年味还未淡,反而我很期待。我们大家一起吃年夜饭,要不是春节,我们一家人还很少一起吃呢,每天都吃的.“散散”的。我们吃好了爷爷奶奶吃。但是今天。一直阻挡着我们的薄膜破了,城墙到了,一家人说说笑笑,其乐融融的样子,这一切都是我所希望看见的。

当爷爷把大大的红包塞给我时,我既开心又兴奋,我长大一岁了。

春节年味淡了吗?让我告诉你吧,年味没有淡。

相关范文推荐

猜您喜欢
热门推荐