现实与梦想读后感(专业23篇)

时间:2023-12-15 06:30:45 作者:笔舞

读后感可以激发我们的阅读兴趣,让我们更加主动地思考和探索作品中的主题、人物和情节。小编整理了一些经典的读后感范文,希望对大家的写作有所帮助。

《电影空间现实与梦想之间》读后感

生活总是那么空虚、无聊、厌烦、无味、庸庸碌碌、匆匆忙忙,但同时,人也在在追求充实、有趣、丰富多彩、安逸悠闲的生活。

每个人都有自己的追求,每个人都有自己的梦想。

有梦想的人,一般都很浪漫。而浪漫的人,一般都不喜欢现实。

其实,浪漫和现实,既矛盾,又统一。

那些整天沉浸在幻想中却又不拿出实际行动的人,那些心中有梦却自认为无法实现而得过且过的人,那些总是被这样那样的事情牵绊的人,那些总是认为又梦想的人是白痴、傻瓜、是变态、是不可理喻的人的人,才是真正的现实主义者。因为他们没有勇气,没有信心,没有毅力去完成自己的梦想,最后落入平庸,成为市井小民。

从这里说,梦想也就是现实,现实就是梦想。因为现实就是生活,生活就要有梦想。

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梦想读后感

暑假里,我读了一本书《心中有梦想》,讲的是乐多多小学五三班学生胡小闹,他说树立梦想很简单,但实现梦想才最重要。

读完之后,我也认真思考了自己的梦想,想了好久,终于想好了,我要成为一名发明家,首先我要发明一台家用机器人。

这个机器人看上去跟我们真人差不多,陌生人根本就认不出来,以为是我们家的一个新成员呢。我和机器人是好朋友,我每天放学回家,就跟他说说学校里的新鲜事,快乐的,难过的都跟他说,他也常常会给我提一些建议。每天上学前,我会向机器人发指令,让机器人在家做哪些事情。比如:打扫房间,按时做饭做菜,洗衣……总之,他能包揽一切家务。

自从有了机器人,我们全家过得很开心。晚上,爸爸妈妈下班,我和姐姐放学了,一家人都回到家里,看到干干净净的房间,厨房里有香喷喷的饭菜,生活真是太美妙了!

想想将来的美好我做梦都想笑,为了让美好的生活早日到来,我必须要好好学习,掌握很多很多的知识。希望我们每个人都心中有梦想,脚下有行动,为了梦想努力吧!

《电影空间现实与梦想之间》读后感

我们每一个人都生活在真实的现实中,每一个人心中都有属于自我的梦想。然而,梦想和现实之间总是存在一段距离,一段遥不可及的距离。有人说:梦想甘露。这句话仔细去品味,确实道明了梦想与现实之间的距离。我们仅有在现实中不断摸索,用自我的梦想来驱散生活中的不平与黑暗,才有可能将梦想变为现实。

在梦想中寻找现实,只能是空想,成为浮云,自我也会在遥不可及的梦想中迷失了自我,梦想永远只是梦想,有时一句话就可能将梦想变得支离破碎,只留下一团泡影和一颗粉碎的心。“壮志饥餐胡奴肉,笑谈渴饮匈奴血”是岳飞的豪情壮志,而在秦桧等人的挑拨之下,宋高宗十二道金牌将岳飞班师回朝,“三十年功名尘与土,八千里路云和月”全部被磨灭,最终被人诬陷致死。他的人生只剩下了战胜金人、收复失地的梦。“梦想很美满,现实很残忍”,梦想总是给我们带来最为完美的事物,而现实总是那么残酷,将梦想粉碎,使人生只留下一场虚无缥缈的伤感。

夕阳西下,昼夜交替,梦想与现实正如这白昼与夜晚的差距。光明与黑暗构成了鲜明的比较。在广阔的天空下,凸显着人类的渺小和孤独,这也许就是梦想和现实的差距吧。

当梦想太过于远大和飘渺,不如正视一下现实,权衡一下得失。多少人拥有成功的力量,却在现实与梦想中徒劳的挣扎。梦想像一发出膛的子弹,你的目的不是让它飞的有多远、作用有多大,而是在于你是否能准确、有力的打中现实的靶心。

梦想和现实的距离其实很遥远!

《电影空间现实与梦想之间》读后感

每一株小草都有钻出泥土的梦想;每一粒种子都有长成参天大树的梦想;每一只蝴蝶都有冲破茧飞向天空的梦想。但梦想终究是虚幻的,不去实践,它永远都只是个不可能实践的梦。

明朝有一个人一向梦想着乘坐自制的土火箭上天,为了实现这个梦想,他把自我绑在椅子上,点燃了椅子上的火箭,结果可想而知。这荒唐的行为引起了当时不少人的嘲笑,可他毕竟给了自我一个实现梦想的机会,为自我的梦想付出了行动。将梦想变成现实,这不是靠夸夸其谈,是靠脚踏实地的努力,也许会失败,但不实践必须不会成功。若把梦想停留在幻想上,那梦想就毫无意义了。

迪斯尼小时候就喜欢画画,长大后他更是创作了不少作品,并梦想着创作出自我的漫画,但却苦于无人欣赏他的作品,可他并没有放弃这个梦想,无论是贫是富,他都努力实践着,更是为此放弃了前景一片大好的公司,最终,他的作品的到了人们的认可,并凭借纯洁可爱的米老鼠一举成名。迪斯尼曾说过:“我们所有的梦想都能成为现实,只要我们有勇气去追求。”梦想成真并不是难事,但也不容易,为梦想努力才会助梦成真。

如今,“梦想”这一次对于我们所有中国人更有着非凡的意义,这些梦想是一个国家,一个名族的所有人民共同的梦想。百年的奥运梦想经过全中华人民的努力成为了现实。早在千年前,中国便有了嫦娥奔月的传说,千年来,中华民族并没有放弃这个梦想,凭借全国科研人员的共同努力,这个梦想成为了现实。

其实人生就如同建筑房屋,而梦想只是个虚无的计划图纸,他是人们自我设计画出的,也需要人们自我去一砖一瓦的建造它。仅有完美的图纸配上完美的建筑行动,才会建造出完美的房屋,人生也就完美了。

让我们一齐行动起来,让虚幻的梦想变成现实,为美梦成真而努力奋斗。

《电影空间现实与梦想之间》读后感

梦想是人生的原动力。人生,有梦才有目标,有梦才有向往,有梦才有追逐,有梦才有力量,有梦才有奔头,有梦才有期望,有梦才不疲倦,有梦才觉酣畅。

人生,如果没有梦想就没有目标,就会失去追求的动力,生活就会平淡无味,就会懵懵懂懂,混混沌沌,糊糊涂涂,就会丢失人生的本质。在独特的人生里,每个人都是有梦想的,不管你是公侯将相,还是贩夫走卒,不管你是心比天高,还是务实质朴,人总是有属于自我的憧憬和梦想的。人生也不能仅有梦想,仅有梦想而不行动,就会虚度时光,梦想就会成为空想,就是泡影。梦想与现实,如同真理和谬误一样,仅有一线之隔。但这一线,全在你怎样看待,也许你轻跨一步,简便得到,也许是咫尺天涯,可望而不可及。

其实,我们总在梦想与现实之间徘徊,当梦想成为了现实,这个过程是你为之奋斗的过程,在这时,你会发现,现实与梦想,其实并不遥远。如若停留于梦想而懒于行动,梦想依然是梦想,那么我们也只能活在自我编织的梦里。

梦想是美丽的,为梦想浇灌着心血汗水,科学有方地去耕耘收获这幸福和欢乐。不用期望硕果累累,哪怕是结出一个期望的果实,也就够一生品尝了。

外面的世界再美丽,也是别人的,自我的家庭虽寒酸,终究是自我的。要把美丽富有作为追求之梦,为之努力付出,耕耘自我的天地,营造一天比一天好的风景。决不可不劳而获,劫取他人之花果,妆点自我之小窝,这样即便搭建成厅堂,无论多么富丽堂皇,但总有一种恶臭,终究会腐烂坍塌。就像外面的花园尽管万紫千红,但终是过眼烟云,只能是一时的望花兴叹;不如自我潜心育一株小花,哪怕是昙花一现,花香也会留在心中久久回味,有一种收获的惬意长存!

《电影空间现实与梦想之间》读后感

一座巍巍颤颤的独木桥,两个风尘仆仆的他乡人。

在独木桥的中部,他们从前进的思绪中醒来,看着脚下的路,准备一鼓作气冲向前方时,却突然发现对面有着一个一模一样的自我,同时惊道:“你是我?”良久之后,自报家门,一个叫梦想,一个叫现实,都要去对方的背后,去独木桥的那头。

梦想说:“之前我站得太高,总在神坛上等候现实的追赶,可神坛太高,我应当往下走,去接近我的现实,请你退回去吧,我需要更低的姿态。”

现实说:“我从最底层的深渊走来,拼尽全力去追赶梦想,可是我的位置太低了,应当往上走,去追逐我的梦想,对不起,我需要奔向更高的方向。”

他们看到了彼此的决心,决定给对方一个拥抱,然后各安天命。然而,相拥的瞬间,一个古老的声音响起:“在现实的基础上奋进,让梦想有适当的姿态,这就是成功的奥秘。”

茫茫人海,芸芸众生,每个人都拥有自我最初的梦想。之后,红尘涤荡,再之后,人心难测。我们的梦犹如盘古开天辟地,一天一地,愈行愈远,仅有在某一瞬间,仰望星空,才能记起自我以往的梦想。

难道梦想和现实真的是鱼与熊掌,不可兼得?

现实是每一天真实的感触,是脚下踏着的路;梦想是心中执着的目标,是悬浮在现实之上的彩虹。人生并没有天宇楼阁的'距离,只要沿着现实不断奋斗,不断调整梦想的姿态,在适当的时候,我们必须会成功。

初的梦想?却又在夜深人静的时候,不断地责备自我,痛悔自我以往的梦想“天壤之别”,这又是何苦呢!

而如果我们能巧妙处理,将梦想和现实紧密结合,我们的人生就会少掉很多遗憾,世间的生命也会绽放绚丽色彩,未来的梦想也会更好实现。

世上本无事,庸人自扰之。现实是行动,梦想为心动。朋友,若你的路上,二者在桥上相遇,请让其拥抱吧!二者合力,方能共赢。

梦想读后感

《用担当成就梦想》是洪战辉的作品,它讲述了洪战辉带着妹妹求学的事迹,通过媒体报道后,在社会上引起了强烈的反响,也给无数人的心灵带来了感动和震撼。

在小小的年纪,洪战辉就不得不面对命运带给他的不幸。但是家庭的变故、生活的艰辛,并没有把他压垮,相反,他用自己稚嫩的双肩,撑起了风雨飘摇的家,把一个捡来的妹妹一年一年养大。在他身上,体现的是一种责任。这种责任,已经超越了一般意义上的亲情,简单中透着深沉,让人动容,也引人深思。

洪战辉在一边艰难求学、一边抚养妹妹的时候,他想尽了一切办法解决自己遇到的难题;在赞誉和援助接踵而至的时候,他表现出了他那个年龄少有的冷静。他婉言谢绝别人的'捐款,认为自己最困难的日子已经过去,能做好的事就自己,他还觉得,感动不能泛滥,通过奋斗改变自己的劣势才最重要。

成长的路上,洪战辉经历了很多他的同龄人无法想象甚至无法承受的困难,但是在困难面前,他没有低头、没有认输,而是变得更坚忍、顽强、乐观。洪战辉面对生活的种种不幸所表现出来的坚定顽强、从容执着,就为今天的我们,乃到所有人树起了一个榜样,值得我们学习。他让我明白了:苦难能磨砺一个人的心智,能教会人成长;在苦难中奋斗,才会赢得尊重。

是的,艰苦和磨难是人生一笔宝贵的财富。当苦难不期而至时,我们要勇于向命运挑战,与磨难抗争。这样,当你成功地征服了它们之后,就能真切地感受生活的甘甜,世界的美好。

《电影空间现实与梦想之间》读后感

人们常用“这山望着那山高”比喻梦想,欲望没有止境,语气总带点儿挖苦的味道,仿佛在对你说:“算了吧!此刻这个样貌已经不错了,还要攀,图个啥?”

诚然永不满足地追求单纯的物质享受是不对的,其结果不会好,但我以为:“这山望着那山高”,并不单指物质上的追求,它的主要含义应是一种可贵的向上的精神,是不满于现状的态度,这种不懈追求,不断开拓的精神,往往是提高的原动力。

学习上就应当“这山望着那山高”,当我们在学习上取得一些成绩的时候,就好像登上了一座山峰,欣慰、欢乐自然不在话下,但有志者不会就此坐下“一览众山小”,而是眺望更高峻的“山峰”;稍休息,又精神抖擞地向更新的学习目标进发了。相反,有的人却只占据了一个“山头”就满足了,不再“望着这山那山高”,停滞不前,于是很快就落伍了,被别人赶上去了。

在现实中,人们也要“这山望着那山高”,要有“望山”的志气,“登山”的勇气和毅力,更可贵的是:在登上一座山头取得成绩之后,要坚持着志气,以更大的勇气和毅力继续进取,坚持不懈,才会实现自我的梦想。

作为一个中学生,我们只可是刚刚涉及知识海洋的边沿,明白的、懂得的太少了。而当今的社会却是科学技术飞跃发展,知识不断更新的时代,要适应这个飞速发展的社会,就得抓紧眼前这学习的大好时机,不断进取,不断探索,不断补充自我,使自我不断提高。所以,我们就该有“这山望着那山高”的精神,不断追求更高的境界。

“学愈博则思愈远”,一个人的学识越是渊博,视野就越上广阔,正像站在山顶上俯瞰大地:仅有不断攀登更高的山峰,才能站得更高,望得更远。所以,我们要有梦想,来实现自我的愿望和远大地抱负。

《电影空间现实与梦想之间》读后感

陈金钊。

现实主义法学不是一个严格意义的法学流派,而是一种法哲学倾向,或者说是一种特殊的研究方法和思想方法。这一法学思潮强调对法学理论所提出的一切正统的假设(包括法治)保持怀疑。现实主义法学指出,法在很大程度上曾经是、现在是、而且将来永远是含混和不确定的。虽然,现实主义法学的断言存在着偏激,但是,我们如果循其思路,确实能发现传统法治存在着理论上的漏洞,我们也确实能发现法治的一些弊端,现实主义法学看清了传统法治理论中对法律认识的假定成份。

第一,传统的法治理论要求依法办事,把法视为规则体系,强调每一法律规则其意义不仅是清楚的而且是稳定的。但大量的事实表明,用同一法律规则衡量人们的行为往往产生不同的结论。这主要是因为:逻辑明确的法律规则只是一种抽象的规则,面对纷繁复杂的事实,它的不确定性随时可以暴露出来,法官们办案时随时可掺入自己的意见。另外,面对同一个法律规则,理解它的是各种各样的法官,法官的不同经历,对法律价值的不同认识,以及理解法律时的不同心态,或者掌握不同的法律知识结构,对法律的意义会有不同的阐释。所以,断言法律是确定的、稳定的只是一种幻想和神话。他们由此推定,法官无法依法判案,他们所进行的活动只能是无法司法。严格依规则办事,在法治技术层面贯彻不到底。美国法学家博登海默曾讲:“尽管法律是一种必不可少的具有高度裨益的社会生活制度,但它像人类创建的大多数制度一样,也存在着某些弊端。如果我们对这些弊端不引起足够的重视或者完全视而不见,那么,它们就会发展为严重的操作困难。”

第二,北欧的现实主义法学强调法律不过是一系列的事实。他们认为法学必须是以对事实和实际的联系观察为基础,而不是以对个人评价或形而上学的东西为基础的自然科学。如果循着这一思路把法治之法当成社会事实的角度来考察,我们便会发现,法治不仅存在操作技术上的呆板,而且还存在着与社会进步相比较的僵化和保守的因素。传统的法治理论认为,法律不仅应是明确的,而且也应当是稳定的,法律的稳定性在一定程度上决定着法律的实际生存。所以传统法治理论不能解决稳定的法律和变动的社会事实之间的矛盾。这里的矛盾在于,“一旦法律制度设定了一种权利与义务方案,就应当尽可能避免对该制度进行不断的修改和破坏,但当业已确定的法律同一些易变的迫切的社会发展力量相冲突时,法律就必须对这种稳定政策付出代价。并且社会的变化从典型意义上看比法律的变化要快。如果我们在社会发生大的变化时仍恪守法治的原则,常常会被指责为迂腐。当然,也可能有人会说,人们不能对法律进行及时的废立改吗?但这又是一种幻想。因为这样做不仅仅会破坏法律的稳定性,而且也忘记了立法过程本身是一个缓慢的.过程。

第三,现实主义法学由于对规则持怀疑态度而主张法官创造法律,断言法律就是对法院的判决所作的预测。理所当然地,现实主义法学的这一观点受到了传统法治理论的批评。因为,在传统法治理论看来,法官只能是法律的操作者,依法判案就不能实际决定法律是什么。但是,现实主义法学的观点也完全不是无中生有,法官在判案的过程中,对法律规则的空缺结构确实存在着弥补的作用,这种弥补无疑是在对具体所要判决的案件立法(在普通法系中甚至是创立法律规则)。传统法治理论认为,制定法律规则是为了防止和反对无序状态和专制因素。但由于在法治社会中突出了法官的地位,它行使着很大的自由裁量权,而这些权力的运用在很多场景下超越了法定范围,所以一方面在“某些历史条件下可能会转化为强制,控制转化为压制的现实,另一方面,如果法律制度为了限制私人的权利和政府的权力而规定的制衡原则变得过分严厉和僵化,那么,一些发展和实验的有益形式就会受到窒息”。这就是说,现实主义法学所揭示的法律预测说可能会导致两个方面的问题,一方面允许法官造法,就等于宣告规则统治的失败,另一方面,不承认规则的法治则可能使社会陷入混乱。

[1][2]。

《现实与梦想》读后感

《现实与梦想》虽然只是一篇文章,但却很有诺兰的风格。这让我觉得自己走进了一个满是棱镜的房间,从各个角度看都让人眼花缭乱。看完后,一时心急如焚,一时间没把握住写这篇读后感的正确姿势。我跟着三健,一会儿把自己切进剧中的阿甘,一会儿在现实中接近三健,一会儿切进三健看的阿甘,一会儿切回三健写的阿甘。

感情太多了,想先把文章扯出一个角落,谈情说爱。

作为传记片和励志片的经典之作,《阿甘正传》的口碑经久不衰。它的精神内核是坚持做自己喜欢的事,剩下的交给命运。命运不会眷顾努力的人。事实上,阿甘并没有受到虐待。他得到了两件礼物:深爱着他的母亲和对他来说就像天使一样的珍妮。

有了这些礼物,《阿甘正传》也跨入了爱情片的行列,让观众看到主人公用行动诠释了一种情感:“我爱你,与你无关”。

他还真敢,他把阿甘的爱搬进了文章,写下“爱是一种执着的陪伴,爱不只是相守而是可以去到相同的'距离”。(……为什么三健突然把我带到他和他爱的人相处得如此融洽,已经是八十岁的夫妻的时空?)。

当我看到他写“我有一个浪漫而悲伤的想法,他一次次的努力和坚持,只是为了能够站在更高的地方,让她在人群中注意到他的存在,一次又一次不够长,也许下次我不会离开。”忍不住偷偷笑了起来,憨憨希望自己不要被阿甘的爱这么辛苦的影响太大。珍妮或许就像《百年孤独》中的蕾梅黛丝一样,从小被蝴蝶包围,终有一天会披着被子随风而去。结局已经写好了。

梦想读后感

《梦想的价格》一文中主要讲了一个在贫穷中长大的男孩,如何坚持自己的梦想,并最终取得成功的故事。

男孩虽然很穷,但是,在他的家庭里,却充满了爱与关怀。他的梦想是体育运动,同学们都对他充满信心。

有一次,他的同学介绍他去打一份零工,这对他来说是一个很好的赚钱机会,这份工作意味着能买一辆新自行车,能买一些新衣服,还能攒钱给妈妈买一所房子。他真想爽快的答应,但是,他又有所顾虑,如果他干了这份零工,将会失去他的体育梦想。正在这时,他想起了妈妈对他说的一句话:“如果你想知道这张床适不适合你,你就必须去亲身感受一下”。因此,他来到教练面前,对他说了这件事情,教练非常得生气,问道:“一份零工多少钱?”,“3.25美元。”教练更加生气,“难道一个远大的理想就值3.25美元吗!”

听了教练的话,他感慨万分,下定决心,要义无反顾地去实现自已的体育梦想。经过不懈的努力,他终于实现了梦想。他和一个棒球队签了170万美元的协议,获得了很多奖项,他给妈妈买了一所房子。

人生的梦想是无价的,只要我们心存梦想,并心怀一个坚定的信念,执着地走下去,拥有一套可言梦想成真的。

梦想读后感

今天,我无意间买了一本名为《追逐梦想》的书。虽然它字数不是很多,但给我的启示却是无穷的:

梦想是一种挥之不去的感觉,是一种挥之不去的潜意识,是深藏在人们心灵深处最强烈的愿望。梦想是一切前进动力的源泉。失去梦想,就失去了活力,失去了目标,所以,梦想是我们每个人都应该拥有的。

梦想并不是随口说的,也不是随便完成的,只有努力,为梦想的实现做出自己最大的努力。我们要追逐梦想!追逐梦想,追寻金色的希望。每一次的实践,都会有挫折,我们只有把它当做风雨般的平常。当人们遇到挫折时,不要悲观消沉,要勇敢的面对。不经历风雨,怎能见彩虹?梦想,在心中埋藏,发觉它已经在慢慢走来,给人们带来希望、光明和心灵的洗涤,让人们无坚不摧。

追逐梦想,放飞梦想的摇篮。诗人说:梦想如春风般了无痕迹;科学家说:梦想是推动他们从事各种研究的原动力;哲人说:梦想是主观思想对客体世界的希冀……当梦想的摇篮带着双翼飞向人们时,当人们迈出奋斗的第一步时,梦想便在蓝天中滑行。正如风筝需要人来放飞,梦想也应该需要人来放飞它。

梦想的生根、发芽、成长、结果都离不开人们的奋斗,任何生物都知道感恩,梦想也不例外,奋斗过的人,它总是奉以最大最甜的果实;平时不努力的人,梦想绝不会施舍给他半点成就。拥有梦想不简单,实现梦想不容易。只有我们努力奋斗、追逐、实现梦想,才能创造非凡的成绩。让我们一起为实现梦想而努力奋斗!

梦想读后感

暑假里经常看中央少儿频道电视剧《外星小子哆布哆》,于是我有了这样一个美丽的梦想:让外星小子哆布哆给我设计一个先进的家。

“呼……”我坐在电梯上,平稳快速的电梯眨眼间把我送到了1028层楼——我的家。

这种电梯的名子叫音速,它底端有一个大风扇,你调到几楼,它就瞬间把你吹上去。来到家门口,门上有一个仪器,这就是门锁的地方。所谓门,就是把手指到仪器上扫描一下,如果是主人的指纹,门就会自动打开,如果扫描三次不是主人的指纹,就会把人弹到警察局里去。

来到屋里,客厅里的灯是感应式开关,用手在上面点一下,灯就打开了,旁边有一个红色按钮,这是整个房间的控制器,它有几种模式:有正常模式;有舞会模式;有宴会模式……只要按一下,这时的东西就会沉下去,浮上来另一个模式的东西。活动一结束,再按一下,就还原了。

“哈哈哈……”我在床上笑醒了。噢,原来是个梦,嗨!真可惜,梦还没做完呢!但是,总有一天,这个美丽的梦想会成为我们生活中的现实,这也不是哆布哆帮我设计的家,而是通过我从小努力学习,把梦中的家变成我未来真实的家。

梦想读后感

看完这本有道理的书,我学到了很多东西、明白了很多东西,书中的每条道理都让我深有感触。有时,边读边和妈妈探讨,我把自己的感想说给妈妈听,妈妈也告诉我她的看法,逐渐地让我知道了该做怎样一个人。

其中我感受最深刻的道理是:一个人的目光过于炫目,或多或少,总会刺伤到他人——尽管,那或许并非你本意。所以,凡事能低调的,请尽量低调,把光芒收敛一些。有时,不过于炫耀你自己,不睥睨他人,也是对他人的一种善良和好。

我想,如果我自己在学校有哪方面比别的同学强的时候,我就不能到处显摆。尤其是在这方面略差的同学面前,我更应该保持沉默。比如,我运动会上获奖了,就不能在体弱或不擅长体育的同学面前夸耀。

还有一个感受深的道理是:别动不动就给人摆脸色,也别动不动就粗喉大嗓的。这两种做法,都不代表你有本事,那只能证明你很无能和欠缺教养。

妈妈说,每个人都会有心情好的时候,也会有心情不好的时候。不能让情绪控制自己,而是要学会控制情绪。所以,不要因为自己的心情和别人做的不如你意的事,而摆脸色。与人说话更要温和谦恭,即使是和人讲道理、辩论时,也要控制音量,不能大喊大叫。俗话说“有理不在声高”。

我要努力成为这样的人,让我变得更加优秀,变得更加有教养。

梦想读后感

知道或许在大多数时候,我们的创造力都是比较初级的。

甚至我现在给自己确定了一个十年之内的目标就是自己买一套房子。

虽然我知道现在说起这句话来剪得非常可笑,甚至非常幼稚,觉得一点都不符合实际,没有从实际出发去考虑问题。或者说我的智力有问题,以小谋大。这大概还是别人听说我这个目标之后的第一印象嘲笑加讽刺。

可是我不害怕。

因为首先我就不打算把这个目标说给别人听。

其次就是这个目标会在我心里根深蒂固,然后通过我的实际行动慢慢的旅行。我不相信十年的时间不能够让我实现人生的梦想和价值,或者说一天天的坚持下来,这十年的时间还不够。

如果我每天都在坚持的一件事情,十年之后,我仍旧不能达到自己的标准,那么我自己认输。

如果万一达到了呢?

好像他们说的那句话梦想还是要有的,万一实现了呢?

梦想读后感

读到我有一个梦想,我对此文非常崇敬。这样震撼人心,激励斗志,充分论理,洋溢热情,坚定信念,逻辑严密的演讲很少见。不论从思想性和艺术性上都可称得上极品。

他的演讲,揭露问题一针见血,毫不隐晦,明明白白。你看:“一百年后的今天,在种族隔离的镣铐和种族歧视的枷锁下,黑人的生活备受压榨。一百年后的今天,黑人仍生活在物质充裕的海洋中一个穷困的孤岛上。一百年后的今天,黑人仍然萎缩在美国社会的角落里,并且意识到自己是故土家园中的流亡者。”

只要黑人仍然遭受警察难以形容的野蛮迫害,我们就绝不会满足。只要我们在外奔波而疲乏的身躯不能在公路旁的汽车旅馆和城里的旅馆找到住宿之所,我们就绝不会满足。

只要黑人的基本活动范围只是从少数民族聚居的小贫民区转移到大贫民区,我们就绝不会满足。

只要密西西比仍然有一个黑人不能参加选举,只要纽约有一个黑人认为他投票无济于事,我们就绝不会满足。

不!我们现在并不满足,我们将来也不满足,除非正义和公正犹如江海之波涛。

梦想读后感

对于“梦想”这两个词,我可是深有体会,随着年龄的增长,我的梦想也在不断地变化,画家、舞蹈家、歌手、演员……就从最近的开始说起吧!三年级以来,我和朋友迷恋上了看小说,因为每本小说的主角,都会带我体验不同的生活,带我走进书里去。所以,我的梦想是:当一名小说家!

我觉得,梦想就是人活在世界上的意义吧。虽然每个人的梦想对世界来说只是个微不足道的念头,但是不可小瞧梦想啊,就如同不能小瞧奇迹一样!

“呐,你知道梦想的彼岸有什么吗?”

“嗯……有我们活着的意义,对吗?”

莫莉,很高兴认识你,让我们带着坚定的信念,一起奔向青春的梦想吧!

梦想读后感

《放飞梦想》这本书是我机缘巧合下在图书馆借到的,或许上天就是这么眷顾我,在我需要那么一本书将我的路明朗化的时候,它就出现了。

我们从中考,高考一路冲杀过来,来到大学,不得不说我们是出色的,也是不容易的,but,人生的战斗才刚刚打响,四年之后,我们将面临人生中最激烈的竞争——求职竞争,没有之一,它就是最激烈的竞争!从小到大,从孩提到大男孩,从农村到城市,从平庸到出色,从一无是处到遍地开花,我们所有的付出都是为了迎接这最大的挑战。

它没有模板,没有参考书,更没有什么形迹,我们只能自己独自去摸索,去跳坑,爬起来,再去跳,一路跌跌撞撞,没有所谓的老师来指导你,告诉你,该怎么决定,该怎么做,我们所能期望的仅仅是在坑中时能有一位长者能伸出手,拉我们一把,然后再次前行。

水依着重力能聚小坑成洼,聚大坑成湖,叶伴着微风能翻山越岭,跨湖渡海。我们前路也需要靠着周密的计划,详细的规划方能明朗。

放飞梦想,想飞的高,飞的远,我们必学增强我们的实力,强化我们的核心竞争力,踩着对手,伴着微风,独自翱翔,岂不快哉!

梦想读后感

李小龙,这个名字大家都很熟悉,他是一名影视巨星,也是功夫巨星,然而,成功的背后是坚持,是努力。

李小龙出生在美国,从小就有当演员的梦想,可由于身体虚弱,便习武强身。他在和朋友谈梦想时,在一张便签上写下自己的人身目标:“我,布鲁斯.李,将成为全英国最高薪酬的超级巨星。做为回报,我讲奉献最激动人心,最具震撼力的演出,从1970年开始,我会赢得世界性声誉;到1980年,我将会拥有1000万美元的财富,那时我及家人会过上愉快和谐,幸福的生活。”

当他写这几句话时,家境贫穷,不难想象,别人如果看见了会怎样嘲笑他。但他却为这个目标而奋斗。最后终于成功了。

再看看自己,也曾写过目标,但写一天,忘一天,从未想过怎样去实现它,甚至有时把目标本当演算本用。

李小龙曾经脊骨骨折,但躺了四个月后,却奇迹般的站了起来。

再看看我,经受不住挫折和困难,爸妈一批评我,眼泪就会流出来。干一件事,就算是找一个东西,一会儿找不着就不找了。如果我也受了伤,在骨折躺在床上面临终身残疾的可能性下,不会像李小龙一样坚持站起来,恐怕早已丧失信心。

在以前,做一些困难的事时,我常常想,做不到就别做了;而现在,我明白了,无论这件事多么困难,那怕是天方夜谭,也要努力去做,向一个目标奋斗。

梦想读后感

大纲:

以数个故事为背景,探讨和分析成功人士的背后要素-自律,努力,坚持,目标,眼界。

无论从笔者还是其朋友的故事中,可以发现他们具备其中几个要素。

读后感:

人生而自由,却无所不在枷锁之中。无论是父母的期望,朋友的赞美,媒体的诱惑,自身的憜性,还是社会的观点,都无时无刻的在影响着我们的决定。

人生路上每一次对自己的纵容和退让,都是下一次放纵的基石。你走的每一步,经历的每件事,都会成为你日后的谈资,决定着你未来所拥有的选择。

努力不一定是为了物质上的满足,也可以是为了日后拥有做出选择的权利。愿意做个放弃百万年薪,自愿领着月薪两千,追逐自己梦想的人;或是个因年少的荒唐与放纵,被迫为了那两千月薪,失去自由的人。

生而平凡是命运的安排;死而平凡是自身的选择。

找个自己喜欢或向往的目标,努力的向其前行。用成长型思维去面对路上的挑战。

如果一个人的成就上限是天赋和命运,下限是努力与方向;有些人努力程度之低,还远不到要拼天赋的地步。

梦想读后感

研究宏观教育政策不愧是作者的长项,“宏观教育”部分堪称是书中最精彩的篇章!《认同缺失课改不容回避的问题》《学校科研异化令人忧》《校本研究员在课改中扮演什么角色》等文章,高屋建瓴地分析教育政策和现状,让人读后产生强烈的共鸣。

作为一线教师,我们在教育教学中遇到了太多的问题。我们迷惑、彷徨、气愤,甚至诅咒,但有什么用呢?暴跳如雷亦于事无补,倒不如坐下来认真思考,或许会想出解决问题的办法来。李健便是这样做的。所以读他的“宏观思考”,我们丝毫没有远、大、空的感觉,而是觉得说到我们的心坎里了。可以说,他的文章为污浊的教育空气吹来一股清凉之风!

读“课程教学”这一部分,最大的感受是:内容发人深省,而且非常实用。其首篇《如何进行教育叙事研究》便是一个典范。“教育叙事研究”这个词我是初次听说。以前,常为庞杂琐碎的教学事务而烦恼,读了本文后才知道,这些庞杂的事务也可以是教育研究的对象啊!作者拨云见日,让我恍然大悟。文中提出的“顿悟法”、“教后反思法”、“跟踪记叙法”等进行教育叙事研究的方法,皆切实可行,为我们指明了方向。读这样的文章,真是受益匪浅!

另外,《对话需引导有方》《合作学习中的常见问题及其应对》《多元智能关照下的转差教育》等篇章,都给了我非常大的启发!

我平时讲课激情澎湃,为了追求教学“效果”,爱造势,常煽情。看到学生小组合作读得动情,议得热烈,我常常窃喜,认为自己的课上得是成功的、出色的。可看了《煽情过度是伤害》《小组合作不是“镜中花”》等文章,我简直如芒在背,无地自容:我太浅薄了!我以前都做了些什么啊!这些文章,简直像一面镜子,映照出我的可笑,让我面红耳赤;或者似一把尖刀,刺中我的错误,让我非常心痛。李老师的作品,可谓“一语惊醒梦中人”哪!

“教育杂谈”也是《我的梦想》中精彩的篇章。作者对教育教学中的一些事件、现象,发表了自己的看法,观点鲜明,一矢中的,令人拍案叫好。

《德育不仅仅是承诺》《善良不能作校训吗》《流动红旗可以休矣》等文章,写的都是我们身边的事,但我们往往没有注意。可作者有一双善于观察的慧眼,随时对捕捉到的问题进行思考,而且行诸文字。这种善于观察、善于思考、及时记录的好习惯是值得每一位教师朋友学习的。

这一部分只有三篇文章:《最后一节班会课》《批评,让学生变得更美》和《请扮靓你的教室》。数量虽少,但质量不低,与前面几章相比,毫不逊色!

第一篇介绍学生毕业前的最后一节班会课,作者模拟拍卖会的形式来开,可谓别出心裁。关键是,通过灵活的形式,学生深受启发,从中明白了许多道理。短短的一堂课,也许会对学生的一生产生深远的影响。怪不得作者要说:“这是我最成功的一次班会。”我们的每一节课若都能有这样大的“含金量”,那该多好啊!

另外两篇同样精彩。《批评,让学生变得更美》向我们介绍了批评学生的技巧和方式,非常实用。《请扮靓你的教室》一文,立足于教室布置,着眼点虽小,但显示出作者惊人的教育智慧和高超的教学水平,相信每一位教师读后都会深受启发。而且这些文章中所提出的做法操作性强,我们在教学实践中随时可以模仿、借用。

总之,读了《我的梦想》,使我对作者更加敬佩。作品的文笔不算出色,但这是受体裁和内容所限。教育研究类的文章往往比较枯燥,只能看出作者深邃的思想和智慧,而很少能展现出作者的文学功底。相比较来讲,《我的梦想》在这方面还是很成功的。作者在慷慨激昂或娓娓而谈中总是饱含深情,令读者受到渲染,禁不住拍案叫绝,大呼“与我心有戚戚焉”!

如果有机会,建议大家读读《我的梦想》。我相信你读后一定会感到:开卷有益!

梦想读后感

春是否迷茫,又或者停滞不前。

梦想是远大的,也是显而易见的。梦想不是一两天能够完成的,但是,一两天之内,是能建立梦想的。有的人的青春不迷茫,所以她的梦想很容易就能建立,但那些停滞不前的那些人,想要建立起梦想就要努力了!

我的梦想就是想当一个歌手,把动听的歌唱给世界的每一个角落的人们听。当然,有这样的梦想是好的,但是现状是:我要好好读书。只有读书好了之后,才能完成这样的.梦想。

但每次我看课外书,想增长些知识的时候,我的上眼皮和下眼皮就会打一个kiss,使我慢慢陷入梦境中。这次,我看书时,由于是中午,中午是我最不喜欢睡觉的时候,所以我上眼皮和下眼皮还牢牢的待在原定位置。我的是《小酒吧里走出的爵士歌王》。那一篇文章讲的是一个青年人的梦想,那个青年是纳京高。纳京高青年时期长年累月地坐在一个小酒吧里弹奏钢琴。有一次,因为顾客的建议,纳京高不得已的唱了一小段。哪知道他不唱则已,一唱惊人,大家都被他那流畅自然男人味十足的唱腔吸引了。从此纳京高走上了歌坛。

要不是那次偶然的开口一唱,纳京高可能永远地坐在酒吧里做一个三流的演奏者。其实,我们每个人从事的事业不一定是最适合我们的工作。当我们熟悉了一项工作之后,往往害怕变化。我们就在时光的流逝中失去了自己真正的才华。开阔视野,多去尝试一下,或许你会在别的领域做得更好。

年轻是生活最大的资本,因为青年可以做任何尝试,更重要的是我们这个时代应该承受失败。

固然,尝试就意味有失败,但从哲学上讲,未知的世界就有并且只有百分之五十的可能。因而失败是正常的,失败更是可贵的。失败的积累将直接影响到下一个人生阶段。

梦想读后感

传说每个人出生的时候,都带来了一个美丽的盒子,里面装着斑斓的梦想。可是在一生之中,有许多人只能看着那些美好的梦想,却无法打开盒子。其实,我们每个人都有一把隐形的钥匙,只是很多人没有运用。现在,去找那把钥匙吧,打开盒子,实现我们的梦想。

一名男子给小朋友讲了这样一个故事:从前,有个小男孩,他的父亲是个收入微薄的驯马师,全家的生计只能勉强维持。

有一天,老师在课堂上要求学生们把自己的理想写下来。

晚上,小男孩写了一篇长达7页的作文,详细描述了自己的理想,还画了一幅画来表现自己的整个计划:有庄园,有牲畜,有土地,还有他想住什么样的房子……总之,他全身心地投入到对未来的憧憬中。

第二天,他将作文交给了老师。老师却将作文评为不及格,并留了一句话:“放学后来找我。”

小男孩去找老师,并且问他:“为什么给我不及格?”老师说:“对于一个像你这样的孩子来说,这是一个不切实际的梦想。要想得到你想要的,需要很多条件,更需要很多钱。你无论如何也做不到。”老师接着说:“如果你回去写一个更实际一些的目标,我将重新给你打分。”

小男孩回家想了很久,最后决定将原来的作文原封不动的交给老师。他对老师说:“您可以给我不及格,但我要保留我的梦想。”

故事讲完后,男子对小朋友说:“这个故事里的小男孩就是我,现在,我们就在我梦想中的房子里,在我梦想中的庄园里,当年的作文我仍然保留着。”他说:“两年前我的这名老师带着30个学生来参观我的庄园,临走之前,他对我说:“我给你当老师的时候,我是一个梦想夺掠者。这些年,我剥夺了多少孩子的梦想。幸运的是,你一直坚持着自己的梦想。”

读了这篇文章,我感触颇深:对,不管遇到多大的困难,我们都要始终坚持着自己的梦想,守护自己的梦想,就像那句话一样:我们每个人都有一把隐形的钥匙,只是很多人没有运用》所以,让我们推开梦想的大门,走向属于你梦想的道路,感受梦想的七彩光芒!

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