写同学的随笔写同学的随笔高中(汇总15篇)

时间:2023-12-10 23:46:27 作者:笔尘

优秀作文是通过选材、组织结构、语言表达等方面的精心设计和处理,能够充分展示作者的思想、情感和写作能力的一种文体,让人留下深刻印象,令人读后百感交集,引发共鸣。以下是一些优秀作文范文,希望能够给大家提供一些写作的灵感和参考。

同学的高中作文

在我前面坐着的一个同学,胖乎乎的身材,长着一个永不停息的嘴,经常逗得我们开怀大笑,只要听到什么话题,他就很自然的由这个话题引出好多幽默的话语。以下是本站小编为大家整理的描写同学的高中。

作文。

希望你们喜欢。

一个勤奋学习的同学。

伴随着秋姑娘的脚步,我们迈入了新的校园,结识了许多新同学,认识了许多新朋友,而最让我敬佩、难忘的还是勤奋好学的他——冯翔龙。

认识冯翔龙是在开学第二天,他就坐在我身后,第一次见他,他的外貌就给我留下了深刻的印象——他有一双小小的眼睛,虽小却有神,眼睛下有一个挺挺鼻梁,和一张小嘴巴,这都没什么,最难忘的是他牙齿上的一圈“钢牙”,其实是银色的牙套,他一笑,便会显露出来。你还别说,他长得还真有点对不起抗日英雄们,因为第一次看见他,我误认为他是一个日本人呢!

冯翔龙这个人,我早有耳闻,听说他成绩特别好,今日一见,也不过如此。成绩好不是靠嘴说,口说无凭,那有什么用啊!可是他的勤奋,慢慢改变了我对他的看法。

记得在一个大课间,我刚上楼,心想:去会会那个冯翔龙,看他考了多少分吧!刚进教室,就听到一片嘈杂的声音,像菜市场里的高峰期一样,人声鼎沸,原来是几个同学们在狂着玩呢!我挤到了冯翔龙旁边,看见他正低着头写作业呢。“哎!小日本!你考了几分?”我嚷嚷到,他当作没听到似的,一直写啊写,“写什么呢”我边说边看,哇!他考了九十九分哎!还在把那个错了的题反复抄,一、二、三、……十五遍啊!这个人真是太能写了,真是令我刮目相看哪!平时我考九十分都不想改一遍,他竞然这么有耐心啊!我问他:“你不累啊?”

他抬头看了我一眼,什么也没说,就又低头写起来。哦!毛主席上学时不也专门在嘈杂喧闹的地方学习吗?原来他在练自己的定力呀!怪不得他听不到了。而我总是不能专心,一有风吹草动,就会去凑热闹。我正在沉思的时候,他又拿起数学本走出教室,“干什么去?”我立刻跟上他,原来他去找数学老师了。这个人真是爱学啊,抓紧一分一秒去学习。

冯翔龙好似辛勤的蜜蜂,去用心酿造甘甜的蜜。我问他:“你怎么有那么多的时间去学习呢?”他却说:“时间就像海绵里的水,是挤出来的。”

这就是我的一位新同学——勤奋好学的冯翔龙。

一个刻苦学习的同学。

当你进到我们教室里时,总会看到一个女孩,静静地坐在自己的位置上,左手托着下巴,右手抓一支笔,正皱着眉头认真地看着桌子上的数学题,她时不时拿起笔在草稿本上算起来,时不时又抬起头凝望着天花板,像是在沉思着些什么。原来,这位同学做作业时又遇到了难题,正在认真思考呢!你瞧,她的表情多专注啊!两只眼睛聚精会神地注视着习题,一会儿,她的脸上流露出一丝高兴的神情,想必是她解开难题了吧!看到这里你肯定会问:她是谁啊?请听我慢慢说来。

她,一张圆圆的脸蛋,一头乌黑的头发,笑的时候嘴巴里总会露出两排可爱的虎牙,一双大大的眼睛里闪着智慧的光芒,小小的脑袋里仿佛充满了无数的问号,遇到不懂的东西一定要打破沙锅问到底。她就是爱学习的小燕。

小燕在学习上一直都非常勤奋、努力。当她遇到一些不理解的数学题时,都会利用课余时间来解决,若自己想不通,她就会去请教同学或老师,学习认真着呢!有一次,她又被一道题给难住了,正皱着眉头在草稿纸上“刷刷刷”地算着答案,但还是想不出点眉目来。我正闲着无聊,想找她聊天,可她却头也不抬地说道:“对不起,我现在还没有空,这道题我还是想不通该怎么做,等我把它解决了后再说吧!”说完又认真地思考起来。我漫不经心地瞥了一眼那道题,满不在乎地说道:“这种题考试不会考的啦!”她听了立刻抬起头严肃地对我说:“就算考试不会考到,但是如果你把它解决了,就表示你又懂得了一个新的知识,它对你将来也是有用的,所以,无论考试会不会考到,都要解决它,这样才能学到更多的知识!”她振振有词的一番话,使我面红耳赤,深感惭愧。是啊!学习就应该有这样的精神,就像老师说的:学习要学得踏实,一步一个脚印,不能有浮躁的心理,虚有其表没有用。于是,我像她一样,回到位置上认真地看起了书。许久,背后传来她的欢呼声,我疑惑地回过头去,只见她看着试题,脸上露出喜悦的笑容,嘴里喃喃地说道:“我终于算出来了!”我惊讶地望着她草稿纸上密密麻麻的数字、列式,一股敬佩之情油然而生,她学习起来是多么刻苦、勤奋啊!她真是我学习的好榜样!

一个幽默风趣的同学。

在我前面坐着的一个同学,胖乎乎的身材,长着一个永不停息的嘴,经常逗得我们开怀大笑,只要听到什么话题,他就很自然的由这个话题引出好多幽默的话语。他的名字可在我们班里“响当当”,因为在我们班里。

自我介绍。

的时候,他是第一个冲上讲台的同学,声音虽然不是很响亮,但是我们可以清楚的听到他的名字叫王磊峰。学习尽管不是最好的,但他的幽默可以让我们在烦闷的学习中放松、愉快。以前在发书的时候,他偶尔捡住的一条捆书的绳子,就笑嘻嘻地返过头来对我们说:“我跟你们说哦,如果你们哪位假如有一天活得不耐烦的时候,我会很热情的把这条绳子借给你们哦!不!如果实在需要的时候可以完全给了你们,希望我们合作愉快!”他说得话差点让我们笑掉大牙,不是有一个电视剧叫做“铁齿铜牙纪晓岚”嘛!在这里,我们可以叫他“伶牙利齿王磊峰”,这是再合适不过对他的称呼了。

今天,在课间的时候,不知王磊峰哪来的兴趣又谈起他这个组长来了,很滑稽地说:“我不是咱们的这个组的组长吗?所以嘛,我现在是“猪长”,你们一个个都是小猪,而我呢,是饲料员,是管理你们的!如果一头小猪不听话,我就要用猪法了!一不吃食者抽鞭,二,不好好学习者大八块,还是采取记分制度吧,一次5分,达到100分,就可要动真的了。“大家听了他的话捧腹大笑,一位同学说:“就看你能不能当好这个”猪长“了,刚说完就打起了上课铃,这位“猪长”说:“再会,小猪们。”“持久,猪长!”这十分钟虽短,但却充满了欢声笑语,好不愉快!再不让人感觉到枯燥乏味。

我想:幽默是一种使人快乐的东西,假如你说出很多幽默的话语,可以让辞海、学习充满生机、快乐,不再感到乏味,心太会有所调整,这样一个会说,幽默的人会受到众人的喜爱。

全班同学的故事随笔:写作业

今天是国庆长假的第二天,我从老家返回涿州,想着自己还有未完成的作业,要观看《榜样》,并写一篇观后感。榜样是有力量的,想着自己是一名老师,还担任着班主任,应该力争做学生们的榜样,要求同学们认真完成作业,自己首先要认真完成自己的作业。

很自然地想起了自己的小时候,每逢放假,老师都会给我们布置一些作业,而每逢假期的开始,我都会一如既往的下定决心,要有计划地平均用力完成老师的作业,但是似乎都没能坚持下来,每每到了假期快要结束的时候,我的作业有的匆忙应付,有的无论如何也完成不了了。我的好多作业本都是这样的,第一页写得很工整认真,到后来,越来越不工整了,而且大多数本都只是用了一部分,总是用不完,用不彻底。我小的时候,是一个典型的半途而废型,如今最大的愿望是希望自己能坚持做一件事。

现在的同学们,真的是进步很大。经常见到不少的同学们用过的白纸本,是正反面同时用,现在的条件比我小时候好多了,好多的同学们却如此的节省,我是打心底里佩服他们的。还有班里有不少的同学能积极地对待作业,比如这次国庆放假前,星期四的上午的上完课布景了国庆的作业是两篇测试卷,下午到校后,王未禹同学就把做完的试卷交给了我,效率之高让我难以想象。运动会期间,运动员之一的杭政阳同学在比赛观赛之余,积极地做着英语作业,历史汪老师感慨地说,多么主动的同学啊!

回想小时候,总搞不懂为什么自己的成绩总是不让自己满意,当时总搞不懂为什么同学的成绩比自己好那么多,现在一反思,好象明白了一点点,很有可能是对待作业的态度和行为相比于其他同学是差了一些,在学习方面的付出比其他同学要少了一些。所以,要相信,成绩源于付出,没有付出,哪来的成绩呢!

但是,现在只能感慨了,因为过去地光阴就是过去了,在该努力的年龄选择了贪玩,选择了安逸,那一定会在将来成为难以弥补的遗憾。高中时,当我和一部分同学过多地说笑和过早地休息时,另一部分同学却挑灯夜战,等待我们的,是努力奋斗者终将辉煌,而休闲安逸者归于平凡。

亲爱的的同学们,正值年少的你们,一定有远大的理想和抱负,要舍得付出,乐于拼搏,开创属于自己的无悔的人生。

本文作者:乐水(公众号:乐水微言)。

同学的高中作文

人的一生有许多人难以忘怀,甚至是刻骨铭心的人印在你的心中。我呢,在我觉得那个人——我小学的同学就是我的最难以忘怀的人。

在我眼中,和我相处有几年了的同学是一个大大咧咧,活泼开朗的女孩,没什么值得敬佩的。但从这件事开始,我便对她刮目相看了,这件事对我的影响还不小呢。

下午闷热的天气,让人喘不过气来,加上天空开始有乌云来临。这样的天气让人有不好的预兆,我最讨厌这种天气了。果然,下午的第一、二节课就是语文测验,语文是临时决定的,所以大家都没好好地复习,都开始讨论起考试的分数有多遭了。而都我来说更是大打击呀!我平时的语文成绩别提有多差了,而且这次还是没复习过的,唉!回家有不知道有多惨了。老师把试卷发下来,大家才停止了刚才的“讨论”,开始做试卷。对我来说,那简直是一张印满了火星文的纸呀!连第一题都好难哦,我只得在脑子里拼命的翻找着有关的文字,把它写下来。在与脑子激烈的斗争后,才勉强的写完了一大半,眼看就要收卷了,心理那个急呀!只好做罢了,不再去与脑子抢文字了。这下可好了,填了一半多,不知有没有一半的一半是对的呢,只好趴在桌子上想好对父母的交待了。突然她从背后拍了我一下,本来就魂不守舍的了,现在倒好,被她吓死了。看着她笑容灿烂的样子,我忍不住问了一句:“你肯定考得很好吧?”她不以为然:“糟透了。”又问:“你父母不会骂你,怨你吗?”“不会。”十分疑惑:“为什么?”这回她像学者一样,语重心长的说:“考不好就不好呗,我爸妈说了,只要我平时有付出过努力,有认真的对待过学习,不对学习没有信心就行了。这样的话就不会太在意结果了。像你这样,考一次试就怆然若失,下次努力就会有进步的嘛,不就行了,何必这么不开心呢?生活是美好的,不要浪费光阴行不行?”

她的这些话虽然是像聊天一样,没多大目的希望我能怎样,但对我来说却意义非凡,使我不再对“语文”这个科目怯步了。她的一席话让我对她产生敬佩之情,对我的影响何止只有眼前的一次考试呢?还有以后的所以学习。

我眼中的她不再是那么的小孩子了,有了哲学家附身的感觉,我便有烦事都去请教这位“老师”了。她在我的眼中的形象大为改变了。

同学的高中作文写同学作文高中

同窗几载,竟不知不觉与她成为好友。

他喜欢笑。笑,露出两个小酒窝和一副洁白的牙齿,酒窝里填充了一些飞扬,告诉你有资本轻狂。

她喜欢幻想。月满西楼,她习惯趴在窗台上,打开心扉,任凭它随意地飘荡。追朔韵味无穷的童年,或幻想将来的.一切,也总说,希望自己生如夏花之绚烂,死如秋叶之静美。然后,微微一笑,继续趴在窗台上。

她喜欢孤独。她说她不留恋车来人往的繁华的闹市,只是希望,能拥有一片皎洁的月光,在无垠的田野中,独自享受静穆的夜。森林中的一间小木屋是她的向往。

她喜欢看书。不,确切她说,是品书,品味张爱玲,品味三毛,品味米兰,昆德拉。“凡有所学,皆成性格”,她亦如此。

她喜欢的还有很多……。

她喜欢冬日的宁静,她喜欢蔚蓝的天空,她喜欢缠绵的细雨,她喜欢圣洁的白雪……总之,她喜欢一切的诗情画意。

她,是一朵欲开未开的百合,藏了许多欲说还休的心事。

她,是一捧手心里的爆米花,甜甜的,却又不安分地跳动着。

她,是一片热带的阳光,炽热而又纯净。

她,是海边的空气,清新而自然。

她……。

她是一个谜,她不喜欢风,因风潮起潮落,而风无法确定自己的方向,无法明白自己的价值。可她却十分清楚自己的目标。

她并非弱不禁风,相么的,它很坚强。她曾说她不会轻易落泪,虽然眼泪很美。她很出色,但她喜欢平庸。她很成功,但她喜欢失败。她很乘巧,但她喜欢叛逆。

同窗几载……。

竟不知不觉成了好友!

大概我与她有太多相似点……。

同窗的她!

写同学转学的随笔

1月26日老师宣布杨建林转学了,同学们先是惊讶,又是难过,他和大家经历了三年的同学生活,彼此之间结下了深厚的友谊,就要和同学们分开,想到这里很多同学忍不住难过的哭了起来。

杨建林个子中等,不胖不瘦,一头乌黑的头发。粗粗的眉毛下镶嵌着一双炯炯有神的眼睛。

天下没有不散的宴席,分别是暂时的,只要在今后的学习生活努力向上,拼搏奋进,同学们在以后的学习工作岗位上还是可以相聚的,所以,同学们不要难过,杨建林再见了,祝你到新的学校更加努力学习,我想:你肯定也会在新学校为我们祝福的,让我们一起努力吧,在期考中取得好成绩。

1月26日老师宣布杨建林转学了,同学们先是惊讶,又是难过,他和大家经历了三年的同学生活,彼此之间结下了深厚的友谊,就要和同学们分开,想到这里很多同学忍不住难过的哭了起来。

杨建林个子中等,不胖不瘦,一头乌黑的头发。粗粗的眉毛下镶嵌着一双炯炯有神的眼睛。

天下没有不散的宴席,分别是暂时的,只要在今后的学习生活努力向上,拼搏奋进,同学们在以后的学习工作岗位上还是可以相聚的,所以,同学们不要难过,杨建林再见了,祝你到新的学校更加努力学习,我想:你肯定也会在新学校为我们祝福的,让我们一起努力吧,在期考中取得好成绩。

同学的高中作文

我的同学张吕源,他今年11岁。高高的个子,瘦瘦的身材。他长着一头乌黑的'头发,一双明亮的眼睛,一个不大不小的鼻子,一张能说会道的嘴巴,还有一对机灵的耳朵。

他的脾气有时急躁,有时温顺。当别人来捣乱时,他就会很生气。记得三年级上学期的一次,我和张吕源还有别的同学在跳长绳时,陈思涛不走,张吕源就猛得一拳打在了陈思涛的肚子上,这一拳还真厉害,把陈思涛打倒在地,还哭了呢。在他顽皮的时候,他就会像猴子一样活泼可爱,就会变温顺。

他的爱好有很多。比如跳长绳,打电脑,打乒乓球……其中他最喜欢打电脑和打乒乓球,上一次电脑课,老师叫我们打电脑后面的号,我不会,这是,张吕源过来教我了,而且把我教会了,他说:"以后不会就来找我。"打乒乓球是他的强项,连我都难于打胜他,经常输给他。

他的字写得非常好,经常受到孙老师的表扬。他学习更认真了,上课时,他全神贯注地听老师讲课,只要老师一出题,他就会把手举得高高的,老师经常叫他回答问题,他经常答对。他的数学计算能力非常强。记得有一次朱老师出了几道用竖式计算的题目,他一会儿就做好了,朱老师把答案写在了黑板上,张吕源他全对了。

这就是他,一个活泼可爱而又顽皮的小伙伴,我一定要向学习。

[写同学的作文]写同学随笔

我有一个同学,当然也是我极好的朋友,每次一回想起她,眼前总是呈现出一张笑脸,眼睛笑眯着,但也能清楚的看见她眼睛里闪闪灼人的光辉,嘴角勾勒着,带着些调皮,这是她在我脑海中的印象。

她的脸总是苍白的,就算是剧烈运动后也是苍白的,让人怀疑她生了大病,被风一吹就会倒下,可这只是表面的,实际上她确实精神无比,活力无限的。最最吸引人的就是她的眼睛了,黑钻石般耀眼,也似白云般纯洁,总是毫无保留的显现出她的想法,也许你只需看她一眼,就会知道她此时在想什么,每次看到她的时候,她都会毫不客气的对你现出一个大大的笑容,仿佛看到她,你就不会再有烦恼。

她总是喜欢帮我的倒忙。有一次,我和她牵着手去买东西,冲店,那天刚下了雨,我的前面有个小水坑,我刚想一步跨过去,可她却尖叫一声,并用力把我拉到一旁去,这下可好,我一个重心不稳,两人一下子倒在了地上,扑了个嘴啃泥,就因此,那天也没买成东西。真是好心办坏事啊!但不要否认,她确实是一个乐于助人的人。

这是一个纯真的人,在她的心里总是藏不住事情,她曾说过,哭泣是她最好的宣泄方式,所以她啊又是一个脆弱的人,是个易碎的瓷娃娃,对待她时,就要小心加关心,因为她的骨子里也有自尊,她的心也是极易破裂的。她就是我的同学——苏比努尔。

我的好同学叫李奕成,个子不高,但是和我比起来,还比我高一大节,乌黑乌黑的头发,小小的眼睛,尖尖的鼻子,红红的小脸蛋儿,不胖不瘦的身体。

他的爱好是:“跆拳道,看书,上网搜集有用的东西,李奕成特别喜欢看书,特别爱看一些作文书,历史书,科学书。

所以,他脑袋里很多知识,每次上课都会举手回答问题。所以他每次语文,数学,英语都考九十分以上,所以这就他的优点,他的缺点就上课老爱插嘴。

我记得有一次,星期二,我生日,我带了一大包糖去学校和同学一起祝贺。我把这件事告诉我的好同学们,包括李奕成,李奕成就对我说:“杨嘉玮,你生日想要什么礼物呀?你想要什么明天我就送你什么,但是不能超过二十元钱以上。”我就说:“还没想好,下节课再告诉你。”过了一节课,我就对李奕成说:“李奕成,你就送我一副棋,好吗?”李奕成说:“可以。”等到第二天,也就是星期二,早上,只见李奕成手里拿着一副大富翁中国之旅向我走来,对我说:“这是我帮你挑的礼物,喜欢吗?祝你生日快乐。”我说:“很喜欢,谢谢你了。”

这就是我的好朋友李奕成。你觉得这个朋友好吗?

在多姿多彩的小学期间,我认识了不少的同学,可和我最好的要数阿政。

阿政个子不高,瓜子脸,一头乌黑光亮的头发,两只大眼睛,衬托着眼睛下面的高鼻子,一张爱说话的嘴,一身浅褐色的皮肤。他最使我敬佩的原因是:他有一副高超的棋艺。

在我读小学的时候,我和阿政是同一班。在这时候,我们班流行下象棋,每个人都是象棋高手。

到了中局,阿政的大军大举进犯,我继续防备,可我的防备之术还没到位,被阿政的大军迫得我没棋。我输了,我很不服气地对阿政说:别高兴得太早,下次我一定赢你!阿政笑着点头。

我班有一个很爱学习的同学,她就是刘露。她长着一双水灵灵的似乎会说话的大眼睛,能说会道的小嘴,和一个短短的小辫子。她喜欢穿绿色的t恤衫和粉色的小裤子。

她上课专心听讲,积极发言,下课只是休息一会,再复习上课学的内容,上课时,只要老师叫一声请同学回答问题,她每次都非常积极地回答问题,也非常认真地听取别人的回答。

她很喜欢助人为乐,有一次,一个同学受了伤,脚很痛,连路都走不了,刘露一直把那个同学扶到教室,她已经满头大汗了。

刘露是我们的班长,有一次,刘露看见两个人正在打架,正打的不可开交的时候,刘露跑过去制止了他们,这也体现了她关心同学、爱护同学的一面。她真是好样的。

我应该向她学习,争做一名优秀的好学生。

我有一个同学,叫张育铭,他长得不算高,皮肤黝黑,一双比较小的眼睛,不高不矮的鼻梁,那张并不红润的嘴巴说起话来头头是道。他的跆拳道很好,像侠客一样,总是为同学们鸣不平,但很少打架。他的胆子很大,还有一副古道热肠,经常帮助有困难的同学,大家都喜欢和他来往。

有一次,我们正在津津有味地听老师讲课,突然,一个同学举起手:“老师,薛姗姗吐了!”我们都把目光投向她,说话间,薛姗姗又猛吐起来,吐得地上到处都是。刺鼻的味道使我们都把头扭了过去,老师问:“谁收拾一下?”我们面面相觑,这时,张育铭举起手说:“我来吧!”他飞快地下楼去了取回了土覆盖在呕吐物上并扫干净,然后又用拖布擦了一遍,教室又焕然一新了。薛姗姗忙对张育铭说:“谢谢你!”张育铭摆摆手:“都是一个班的同学嘛!互相帮助是应该的。”

张育铭回答问题从来都是很直白地说出自己的观点,连公开课也不例外。有一次我们班上公开课,来了很多听课老师。上课时,我们望着黑压压一片的老师,十分胆怯,很简单的问题也不敢回答。而张育铭毫不畏惧,像往常一样把手举得高高的,亮着大嗓门回答问题,听课的老师都用赞许的目光望着他,还有的老师悄悄说:“这孩子胆大。”

这就是张育铭,一位普通的同学。虽然他也有缺点,金无足赤,人无完人嘛!但他金子般的心灵却值得我们学习。

写同学转学的随笔

您知道吗?我觉得每天我心里都有一块沉重的石头。在学校里,我每天都想您,因为我又想回家了。

夜晚,上完一个长久的晚自习,我心里的石头又跳出来了,每次看见同学的妈妈来接他们,我的心里就酸酸的。回到寝室,做完了该做的事情,该上床睡觉了,我在床上翻来覆去睡不着,白天看见的一些可怕的东西,晚上就开始在脑海里翻滚。

虽然您答应每周接我两次,但您永远也不会理解,我把回家的时光看得比黄金、钻石更宝贵。也许这是老天爷给我的命运吧!您接我回家的第二天,又该回学校了,我在床上想哭又哭不出来,因为,我把学校当成了一个恐怖的大鸟笼。

我觉得,如果这样下去的话,就会让我的童年变得冷漠。为什么?为什么?我为什么不能像其他的小朋友一样生活在一个普普通通的家庭,享受着家的温暖,哪怕是在奶奶家也行呀!我是多么羡慕不在师大二附读书的小孩呀!

星期五!我多么喜爱星期五呀!每次,我都把星期五当成一个比儿童节更重要的节日。星期五我兴致勃勃地回到温暖可爱的家,时光匆匆流走,星期日到了,我沉默不语地来到学校,又在期盼下一个星期五了!

妈妈,也许我用说的方式不行,今天,我就用写的方式告诉您:让我回家吧!让我自由吧!让我转学吧!也许您觉得这件事很渺小,但我却觉得这是一件关系到我童年快乐不快乐的大事!您每次都对我说要克服,但我克服不了啊!这是一件很简单的事,只需要转一个小学,这样就可以让我拥有快乐的童年了。我依然会像以前那样好好学习,天天向上。而且,我脸上的笑容会更多、更灿烂的!

让我转学吧,妈妈!我爱您!

全班同学的故事随笔:写作业

朋友的孩子丫丫,玩乐中轻松度了幼儿园三年,一进重点小学,完全蒙圈了。拼音和英文基础大家都学过了,老师不讲了,直接略过。长期跟不上进度,丫丫渐渐变得胆怯,紧张和脆弱。

朋友的孩子国国从小成绩堪忧,父母没有压力,千军万马要走的高考独木桥,不挤。14岁,国国被父母送到了美国麻省一所寄宿私立高中,准备拥抱《美国派》青春的国国完全傻了,分数确实不是唯一衡量标准,但这里的孩子都精通马术冰球、每个人有一门拿得出手的艺术特长,在课堂表达中有极好的知识储备和逻辑思维。

国国在跟朋友通话的时放声大哭,在中国也不行,在外国还不行,我该怎么办呀爸爸?

快乐就好,可是快乐,从来不是精神安慰和散养无为那么简单。

持久的快乐是什么?

我从来不是学霸,也没有什么家庭背景,可以拥有今天相对满意的生活,从物质到精神,拜写作所赐。

因为写作,我14岁出版小说,尔后获得新概念作文大赛,进入北师大,这一切不值得炫耀,优秀的人太多。但我想说,所有教育的结果,都是父母潜移默化引导的结果,从来没有什么天降天赋。

妈妈很早把我带到少年宫,自由尝试了钢琴、书法、画画等那个小城拥有的所有兴趣课门类。在我确定学习写作后,我妈妈创造一切条件让我去北上广打比赛,她说就当旅游。

那些年的旅途奔波,她问过我很多问题——“你有没有去想,跟第一名差在哪里?”“你更喜欢哪个城市?”“咱还有点时间,要不要去这个城市书店转转?”

唯独没问过我,“你快乐吗?”

我至今仍然记得一帮10岁的孩子,老师拿着秒表说开始就奋笔疾书,教室里只剩下细微的刷刷声;以及,每天一百条的填字游戏:一个张扬的女人,她的耳环在耳朵上(晃着)or(坠着)or(飘着),三个词语代表三个完全不同的状态,要求精准;还有,日复一日背诵名著的任务。

写作不是靠灵感和天赋,没有任何一种成就光靠灵感和天赋。钢琴要练习指法,舞蹈家要练习基本功,歌唱家要锻炼发音步骤。每一种学习,都是苦的。

那我那时到底快不快乐?

快乐啊,还很骄傲。日后种.种挫败来临,我都有那些年攒下的信心——我曾经就做到了,现在一定也可以。

无所事事在废弃的公园虚度光阴,这种快乐很好,但不是快乐的唯一形式,而且,它太轻松获得,也会被轻松遗忘。

通过自己的汗水,突破自身的障碍,由此而来的满足和自信,是在内心播下快乐的种子,更稳定,在不同环境都可以转换生长。

我妈妈不懂表达,但她早就隐隐看到,“快乐就好”不那么轻松说得出口,因为长期来看,我的快乐,终是她所无法承诺和给予的东西。

被误读的“快乐就好”

20__年,有一本被舆论批评得沸沸扬扬的引进书,叫做《虎妈战歌》。作者蔡美儿是耶鲁大学终身教授,作为华裔第二代美国移民,以最严格的教养方式来教育2个女儿,比如“家教十戒”。当时媒体讨论这个妈妈的虚荣、变态、其实流于哗众取宠和断章取义。

比如有个细节被媒体大肆渲染:虎妈生日,女儿lulu给了一张生日卡,虎妈觉得做得太烂,退还,让其重做。

但原书并不是那么粗暴,虎妈退回卡片的点不在于卡片不完美,而在于“我看得出你只花了20秒来做这张卡片。我努力地为你筹备生日会,为支付你的艺术课程努力工作,我值得被你更尊重地对待。”

她把孩子当做一个成人来平等对待,温和地表达了“己所不欲,勿施于人”。

在电视剧《成长的烦恼》中,有一集麦克拒绝去学习跳舞,超级nice爸爸杰森没有马上同意,他看出儿子是害怕被喜欢的女生看不起,他说:“你反过来想这件事,通过跳舞你可以和她手拉手,脸贴脸,你如果掌握这个诀窍,你会让她融化,你就学会了魅力。”

西方父母对孩子的自尊其实是担忧颇多的,但是这个事例反映了作为父母,最不利于保护孩子自尊心的行为,就是你眼看着他们迎着优秀侧身走过选择不作为,以及,在困难面前轻易地放弃努力。

蔡美儿是耶鲁大学法律系的高材生,她的父亲毕业于加州大学伯克利分校,传承的精英教育背景让她们懂得——好的教育,从来是控制欲和控制力达到完美匹配。

当我们说着孩子快乐就好,我们扪心自问,我们手上的资源,是否足以承受她可能承受的失败?当她喝着地沟油、居无寸瓦、处处受限还要求她觉得“平凡就好”,是件残忍的事情。

说到底,她虽然是你的孩子,却不能只做你的独一无为,像小鸡出壳一样去艰难地搏击,成为这个世界上的独一无二,是她来到人间,不可回避的命题。

不要轻易说出“快乐就好”,因为教育是资源,好的教育,是稀缺资源。这个资源,不仅是爸爸手上掌握了多少学区房指标,妈妈的钱可以把孩子送到多牛叉的私立学校,而是父母本身的眼界、底蕴和判断力。

教育这件事,从来就没有顺其自然,完美的教育,只是让孩子觉得“一切是顺其自然”,而这背后,父母在关键节点的指引、长期营造的价值观环境、四两拨千斤的感化,它真正考验父母的功力。

所以,停止一味说快乐就好,因为在这个模糊命题催眠下成长的孩子,长大后未必真的快乐。

对于教育,有原则地控制,是比无原则地放手,难得多的事情。

写同学的随笔

我班有一个很爱学习的同学,她就是刘露。她长着一双水灵灵的似乎会说话的大眼睛,能说会道的小嘴,和一个短短的小辫子。她喜欢穿绿色的t恤衫和粉色的小裤子。

她上课专心听讲,积极发言,下课只是休息一会,再复习上课学的内容,上课时,只要老师叫一声请同学回答问题,她每次都非常积极地回答问题,也非常认真地听取别人的回答。

她很喜欢助人为乐,有一次,一个同学受了伤,脚很痛,连路都走不了,刘露一直把那个同学扶到教室,她已经满头大汗了。

刘露是我们的班长,有一次,刘露看见两个人正在打架,正打的不可开交的时候,刘露跑过去制止了他们,这也体现了她关心同学、爱护同学的一面。她真是好样的。

我应该向她学习,争做一名优秀的好学生。

写同学的随笔

从我记事起,我有很多的同学,有托儿所的,有幼儿园的……,有些同学在我的记忆中已经模糊不清了,有些同学已经疏远了,但在我读小学的三年中,我和她一直是好朋友。

她圆圆的脸,小小的鼻子上架着一副小学者似的眼镜,镜片后的大眼睛闪烁着充满智慧的火花,知道她是谁了吗对了,她就是xxx。

xxx是个十分热心的小女孩。有一次,我们小组在做值日生,xxx是负责扫地和擦黑板的,当她完成任务后,看见我还在劳动,就小声对我说:"xxx(你的名字),我来帮你擦饮水机吧。"还没等我反应过来,她就一把夺过抹布,在水中绞了一下,就麻利地擦了起来。她擦得可仔细啦,饮水机的上上下下,角角落落,没有一处被遗忘,有些小缝隙很难清除,她用手小的缝隙用力地抠,功夫不负有心人,原来灰头灰脸的饮水机变得像洗过脸一样亮堂堂的,我看着这一切心里很是感动。

今天,老师告诉我们xxx同学要和妈妈一起去深圳并转学到哪儿去读书,同学们都非常难过,我更是失落。

我们都舍不得xxx走。于是,我们全班同学给xxx开一个欢送会。在欢送会上,老师把xxx同学叫到讲台边,让同学们一个一个地说说自己要对她说的心里话,同学们一个个走上讲台,一边说着一边哭着,有的同学祝xxx一帆风顺,有的同学祝xxx身体健康,有的同学祝xxx达学习进步,还有的同学送给了xxx一些小礼物,我一边说着一边还与xxx抱头痛哭,惹得吴迅雷也哭了。

我流下了伤心的泪水,毕竟xxx与我同学x年,我可真的舍不得她走呀,现在她要走了,我只有在心里默默地祝福着xxx同学,身体健康,永远快乐。

我爱我的同学――xxx!

全班同学的故事随笔:写作业

先了解一下孩子的作业量,自己估计一个完成时间,然后征询孩子,如“语文40分钟能做完吗?数学30分钟能做完吗?”

“中途安抚法”纠正。

发现孩子做作业拖拉,感到必须制止时,可以走到孩子身边问“是不是遇到了难题做不下去了,要不要爸爸/妈妈帮你一下?”

这样可以把孩子的注意力拉回到学习上。通常情况下,孩子会说没有难题,这时要表现出一种平静的神情:“相信你很快会做完的,爸爸/妈妈等着你好吗?”

这种方法,实际上首先中止了孩子的拖拉行为,其次让孩子明白:父母在关注他,希望他快一点完成作业。越是责骂、数落孩子,越会加重他的.坏习惯。

“直接要求法”纠正。

如果上述两种方法都不管用,那么换这种方法试试:事先了解孩子的作业量,然后直接提出完成的时间,如今天的语文作业不多,用20分钟可以做完,数学稍多点儿,用35分钟时间可以做完。

注意,父母要说到做到,在执行这一规定时,情绪要平静,不能发火,要让孩子明白:父母说话是算数的,不是闹着玩的。

全班同学的故事随笔:写作业

早读之前,我到班里随意的转一转,询问了一下昨天没交作业的吕滢濡、胡维轩两位同学,他们都表示今天的作业都交了。我很高兴,我想,只要我持续的关注一件事,就一定会取得一定的效果。我在心里默默地坚定了我的治班理念:“求简以执行”,我要持续的关注作业。

正当我高兴的时候,王一鸣同学笑嘻嘻的对我说:“老师,我忘了带作业了!”我对他说:“你昨天自习课肯定没认真听我讲话。”王一鸣说:“听您讲话了。本来我以为妈妈昨晚帮我整理好了。”我说:“你真行,这么大了,还让妈妈帮着整理书包。”

看来,作业交不上来的原因多种多样,防不胜防。所以要反复抓,抓反复。

还有,班级上的事务一定要专人负责,人人负责等于无人负责,王一鸣以为妈妈会帮他整理好,可是妈妈怎么会比他更清楚的知道作业是什么呢。班里书柜上的书被同学们拿来拿去,经常会变得散乱不堪,后来我交给董宇同学负责书柜的整理,效果好多了。教室里的触控一体机交给付祎韬负责,他对仪器进行了细致的研究,帮助老师们顺利地使用多媒体进行教学。鲁晨轩同学负责我班的座位更换,也为班级做了很大的贡献。我们实行值日班长制度,每名同学都有机会做班长,记录下每天的班级表现,为班级贡献力量。还有李雨凡负责电扇,王未禹负责窗台,郭悦越负责讲桌等等。负责人安排好了,检查也很重要,值日班长要学会观察,眼里有事,能看到班里的进步与不足,肯定成绩,指出前进的方向,我们追梦一班一定会越来越好!

本文作者:乐水(公众号:乐水微言)。

全班同学的故事随笔:写作业

打开抽屉,哇!一大堆手机。后来才知道手机的主人分别为张坤晔、卜宇飞、刘暄、吕滢濡、郭悦越、杨雅茹六位同学,无需多问,都是因为我们的足球比赛,大家想捕捉一些比赛的图片,情理之中。首先要表扬一下同学们的遵守交手机的约定,然后展示一段比赛时的场景吧。

这是比赛刚开始的时候录制的一小段,足球总在我们的球门附近转悠,对手的攻势很猛烈,也许是去年比赛时我们输给了对手,所以一开始时焦树洋同学对所有队员说,大家放松了踢啊,别有压力。看了一会儿,我怕自己在场观战会给队员们增加压力,对李汐同学说,要是进了球就到办公室告诉我一声啊!然后就离开了赛场。

后来一大帮同学兴奋地跑到办公室呼喊着告诉我:“2:1我们赢了!"再后来我了解到两个球都是焦树洋一位同学进的球,后半场赵圣杰同学替换了李雨凡同学,常一铮同学由守门员换到了场上,据说鞋子踢飞了,这些精彩的镜头我因为不在现场没能亲眼目睹,所以带手机的同学如果有捕捉到精彩镜头的,可以传给我。

刘琛同学没有带手机,却专门带了相机录了一些片段,回头也拷给我留作纪念吧。

放学的时候,几个外班的同学来到我们班门口,看到我过来,跟我说:“老师,你们班把去年的冠军打败了!”其实我只知道去年我们班输给了五班,却不知道五班是去年的冠军。看来胜败真的是兵家常事,胜不骄败不馁才是正确的态度啊,这个世界变化是绝对的,而不变只是相对的。

高兴的事情还不止这一件,我刚知道了足球比赛胜利的消息,董老师又通知我,我们班足球体操被选中,明天下午大课间继续参训,后天,也就是周四的上午大课间,我们要正式表演校园足球体操,接受视察领导的检阅,为我校的足球特色贡献一份力量。

我呼吁全班同学,要在学习上也加一把劲,添一把火,让我们乘胜前进。

再说另一个发现:上午数学课时,因为要用多媒体触控一体机,我下意识地向窗帘望去,窗帘已经拉好了,我心里很高兴,因为窗帘不拉好的话,电视屏幕会反光,影响到同学们的听讲,我跟靠近窗户的同学说过,我的眼神一递过来,就要知道拉开窗帘,这叫做眼里有事,要训练。现在的同学们一看到付祎韬打开多媒体,就已经把窗帘拉开,这是多么自动化的行为啊!

我有意的走近窗台,不小心注意到了窗台上的长势旺盛的花刚刚被浇了水,我当时就想,多么有爱心的同学呀!我不必调查是哪位同学做的了,因为转身看到讲台上面,摆放的整整齐齐的三个粉笔盒子,还有两块像叠被子一样的抹布,也是我们班同学的杰作,我们班课间操离开教室前,桌面一律清空,想起这些来,我总结一下,那就是,来到一班,你能明显地感受到秩序,细细地体会,你还能感受到爱心。记得爱因斯坦写给女儿的一封信中提到过,科学的最高境界就是一个字“爱”。今天我上课时跟全班同学说:“我们读了八年的书了,未来还要继续读书,分数固然重要,但是有比分数更重要的,那就是拥有一颗爱心,我看到了我们班同学的爱心,我们爱护班里的公物,我们没有乱写乱刻画,我们保护了讲桌的完好,我们保护了窗帘的完好,我们爱护着窗台上的花草,我们整理好了我们的书柜,我们把课桌整理得井井有条,这都是爱心的体现,拥有了爱心就拥有了最伟大的力量。”

今天,写作业的热情继续高涨,二班的周晓云同学第一个交给了我作业,田鑫淼同学随后也交了上来,之后张靖敔、纪雨佳、易桂宇、李开心等同学也陆续交上了本该明早上交的作业。一班更多,无暇统计人数了。问问题的同学很多,一天的课间,多数被同学围着,解答他们的问题。当老师的,最高兴的就是看到同学们爱学习。杭政阳背古诗上瘾了,今天又给我背了两次。王天一同学问问题的面很广,地理、物理、法治、英语等无所不问,在她那里没有主科副科之分,真正的做到了全面发展,在关注分数的学生时代,不偏科才是最具竞争力的,希望同学们重视每一科目的学习。

本文作者:乐水(公众号:乐水微言)。

全班同学的故事随笔:写作业

多年前看过一篇文章。

讲作者到一个朋友家里,看到朋友的孩子非常喜欢读书,不仅喜欢童话与故事,连一本工具书,也读得津津有味。

他很讶异,问那对父母是如何培养的。

怎么培养的呢?

根本没有培养。

父亲是学者,母亲是作家,两人又相爱,家里藏书又多。

客厅、书房、卧室、儿童房、厕所,随处可见父亲喜欢的历史哲学宗教,母亲热爱的社科文学艺术,孩子痴迷的绘本寓言童话……只要你想读,随手就能拿到自己喜欢的读物。

没事的时候,全家人就聚在一起读书。

夜色温柔,灯光缱绻,大家都沉浸于各自的人文世界,读到欢喜处,就一起聊一聊。

“哈哈哈,孙悟空好好笑啊……”

“怎么好笑呢,说来听听吧!”

也玩角色扮演,结局改编,或者写三个人的故事,妙趣横生,令人忍俊不禁。

这一切都没有刻意而为,父母热爱,孩子喜欢,自然不抗拒,做得开开心心。

孩子从一出生,就在这种氛围中长大,自然,在他看来,读书是和吃饭、呼吸一样再正常不过的事情。

02。

这件事让我很触动。

它使我想到:真正的教育,从来不是点石成金、立地成佛的技巧,而是一段春风化雨、自然无为的过程。

就像一颗树摇动另一颗树,一朵云推动另一朵云,一个灵魂唤醒另一个灵魂。它没有声响,它只是让走在前面的人,做好自己的事,走好自己的路,然后,任由改变自然发生。

前行者如何,跟从者也会如何。

长者如何,晚辈也会如何。

这就是拼爹了。

这种拼,只是权力、金钱、资源的世袭,与我所说的拼,没有什么关系。

真正的拼爹,是比拼父母的观念,以及生活方式、思维方式、处世方式。

03。

离开体制以前,我从事了多年教育工作。

和学生及家长打交道越多,就越发现:孩子就是家庭的缩影,教育就是拼爹拼妈。

一个优秀的孩子,其背后的家庭,一定充满尊重、书香与爱,父母不说博古通今,但一定通情达理。

相反,一个问题学生,他所置身的原生家庭,则一定也充满问题,比如缺爱,不平等,不自由,父母普遍文化层次不高,观念落后,视野狭隘,并且多有暴力行为。

一了解,得知她幼时被父亲抛弃,母亲酗酒、抽烟、无业,靠做别人二奶生活,她一直与奶奶呆在一起,不被爱,最常听见的一句话是:“你怎么不去死呢?只要不死在家里我都无所谓……”

这样的父母,带给孩子的影响可想而知。

去年的时候,我回老家,再一次见到她,已经辍了学,小太妹打扮,出口成脏,见到过往的老男人,嘻皮笑脸说:“嗨,帅哥,一起玩玩啊!”

我请她吃饭,席间,她说自己怀了孕,是一个网友的,犹豫着要不要生下来。

“你今年几岁了?”我问她。

“15。”

她母亲也是知道的,只是羞辱,只是殴打,并没有给予她妥善的帮助。

我当时想,这孩子,怕是注定要被边缘化了。

04。

英国有个纪录片,叫《56up》。

导演选择了14个不同阶层的孩子,进行跟踪拍摄,每七年记录一次,从7岁开始,14岁,21岁,28岁,35岁,42岁,49岁,一直到56岁。

在短短的100多分钟里,14个人的真实一生就过完了。

这个纪录片看得人非常难受。

因为,它是尖锐的、令人不喜的现实,忽然噗地一声,戳破鸡汤、励志、幻想的薄衣,不由分说地,扎到眼前来。告诉我们13个字:

龙生龙,凤生凤,老鼠儿子会打洞。

在电影里,60年一晃而过,走到后来,精英的孩子,依然是精英。穷人的孩子,依然是穷人。

阶层固化,流动困难。这种僵局的产生,到底缘于什么?

有一个总结非常棒,它是这么说的:其实,除了硬实力(资源)的分配不均,更关键的,是软实力(观念)的高低不一。

精英传递给下一代的,多是自由、野心、从容、自律与不屈不挠。

穷人遗传给下一代的,多是自卑、短视、暴戾、散漫与轻易放弃。

禀持不同观念的人,自然拥有不同的视野,匹配不同的行动,支付不同的代价,导致不同的结局。

05。

天才是不存在的。任何一个优秀的孩子,都不是横空出世的奇迹,而是有迹可寻的因果。

它的因,在家庭。

它的根,在父母。

父母是无知的,就会以控制、奴役、摧残的方式,对待一个孩子,并且做得毫不自知。

以恶的方式传递恶,以愚蠢的方式传递愚蠢。那么,在人生的奋斗链条上,孩子从一开始,就掉了链子。

父母是开明的,就会给孩子尊重和自由。

不强迫,不设置,接纳生命的可能,让孩子的最大压力,仅仅来自他自己,发现他的优点,欣赏他的特质,运用成人的思维与资源,帮助他放大……那么,他就比同龄的孩子,赢了一大截。

这样的父母所生育的孩子,纵然不成功,也必然成器。

纵然不成才,也必然成人。

纵然不成名,也必然成就一番自己的人生气候。

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