优秀作文应该遵循文学的基本规律，通过修辞和写作技巧，使文章更加生动和具有感染力。以下是一些优秀作文的摘录，它们以不同的主题和形式展现了作者的思想和情感。
可爱的堂妹作文
堂妹患肾病已经快三年了。每年我都要去她家看望好多次，特别是她在铜陵市住院期间，我无论多么繁忙，都要和爱人一道去探望。去年八月份以来，由于我新房装修，一直没有时间前去看望堂妹，只好时常通过电话了解她的病情，送给她一些安慰暖心的话语。
这个双休日，我特地起了个大早，邀上爱人一同驱车前去堂妹家进行探望。汽车在平坦的乡村水泥公路上行驶，尽管道路两边的油菜、小麦，郁郁葱葱，不时地散发出扑鼻的芳香，但我的心情依然惆怅，我多么渴望能尽早见到我的堂妹。
大约十多分钟左右，我们终于到了堂妹家的门前。
当我听到“谁呀？”这微弱的声音时，我的声音哽咽了，泪水夺眶而出。
院门打开，我连忙上前，扶着堂妹进入家中。堂妹用极其低弱的声音告诉我，她现在全身浮肿，眼睛也看不清东西了。前几天，去市医院检查，医生告诉她，她的血小板只有几个了，现在只能吃“激素类”药物，无需住院治疗了。
听了堂妹的娓娓叙述，我的眼泪就像断了线的珠子直泄而下。堂妹也泪流满面，我们兄妹俩嚎啕大哭。
堂妹是我三叔的小女儿，她有一双晶亮的眸子，明净清澈；她身材高挑，性格刚强，是个温柔可人、活泼可爱的.女孩。十七那年她的母亲就病逝了，从此，她就挑起了洗衣、做饭的沉重负担，几乎没有过上一天的好日子。
长大成人以后，她就嫁给了隔壁村里的章某。刚结婚的时候，章家生活也十分拮据，堂妹凭着吃苦耐劳的韧劲，不分昼夜地辛勤劳动，她白天在田间干活，晚上还要和丈夫一起外出捕鱼。就是这样年复一年、周而复始的辛劳，家里终于彻底摆脱了贫穷落后的窘境，盖起了两层小洋楼，也成为当地屈指可数的富裕户。大女儿还考取了大学，一家人生活幸福，其乐融融。
可是，天有不测风云，，在上海打工的堂妹，身体感到不适，后来经过检查患了慢性肾炎，从此，堂妹就踏上了漫漫求医路，先后到上海、南京、青岛等多家专科医院进行治疗，但效果始终不佳。短短几年的求医路，使她家庭积蓄早已花光，还背了不少债务。遗憾的是，她的病情依旧如故。
时近黄昏，我和妻子踏上归途，我们的心情忐忑不安，我们多么期望能有奇迹出现！多么渴望她能摆脱病魔的阴影！多么希望她能够健康、快乐！但愿这不是梦。
可爱的堂妹作文
我的堂妹叫欧阳星晨，是一个活泼可爱的小女孩。
她有一双水灵灵的大眼睛，高高的鼻子，一张樱桃小嘴。身高大约110厘米，也不算太高啦。堂妹的樱桃小嘴可甜了，怎么样甜呢?有两种说法，第一种：总是可以讨大人的喜爱。第二种：喜欢吃甜的东西。
那一天，奶奶过生日。她爸爸(也就是我的三叔)买了一个大蛋糕，上面有许多水果。堂妹看见了，直流口水。她说：“奶奶，你的蛋糕真大啊!”三叔说：“星辰，你不要打坏主意啊!吃完饭后才可以吃啊!”堂妹点点头。过了几分钟，堂妹可能抵挡不了蛋糕的香气。于是，就偷偷挖了一小块蛋糕。姑姑看见了，说：“哎哟，是哪家的小馋猫偷吃蛋糕啊?”三叔听见了，就教训了堂妹。堂妹委屈地回答道：“我只是想尝尝蛋糕好不好吃而已!”大家听见了，都哈哈大笑。
这就是我可爱的堂妹，你们喜欢她吗?下次有空，我会多说一些她的故事哦!
可爱的堂妹作文
1)比翼鸟儿齐飞翔，恩爱新人结成双。同心相牵拜父母，一道携手谢宾客。不求彼此多富有，一心只愿幸福伴。长长久久永和睦，天天年年都快乐。祝君新婚快乐，恩爱百年。
2)锣鼓喧天庆佳缘，两情相悦手相牵，从此同心步天下，幸福延长万万年。灵犀互通奏美满，和谐生活乐翻天，吉祥好运永相伴，无忧无虑每一天!新婚快乐!
3)月老一线牵，我们心相连，前途路漫漫，有你在身边，生活多滋味，有你更觉甜，此生手相牵，人生不遗憾，快乐在其中，幸福不用言。
4)高山雪原锣鼓欢，阳光普照映雪莲，迎亲队伍英姿展，战士举杯闹新欢。新郎新娘笑开颜，不远万里结良缘，保家卫国当军嫂，扎根新疆力量献。祝部队战士新婚快乐!
5)愿你们一生听从圣经，孝敬上辈，友爱邻舍;好使你们在世得福百倍，将来大得赏赐!
6)连理千年合，芝兰百世馨。佳期逢良时，琴琵奏雅乐。鸳鸯相对欢，夫妇敬如宾。同力创新业，好合乐长春。祝福：新婚快乐久，一生幸福长。
7)结婚不送礼，短信祝福你，健康快乐常伴你，好运和你不分离，财神紧紧跟随你，财源滚滚进袋里，好处全都送给你，喜结连理在今夕。
8)柳绿桃红莺燕语，吉日良辰，遍洒烟花雨;喧天鼓乐笙歌缕，好友亲朋，贺语齐声聚;比翼双飞开新宇，瑟琴和奏神仙侣。祝新婚快乐!
9)抛开以前的流言蜚语，忘记远去的情感纠葛，留住美好的甜蜜惊喜，创造幸福的快乐未来。朋友，新婚之喜，愿你们携手走向，恬静生活!
10)唐诗的简洁搞不懂。宋词的细腻难弄清。汉赋的华丽学不会。元曲的精粹练不成。文采太低您别嫌弃。真心送福您就收听。婚姻甜蜜哈!
11)今天，我带着喜乐、感恩的心灵，向你们衷心地祝愿：祝愿你们新婚愉快，爱比高天更高，情比深海更深!
12)俗话说，十年修得同船渡，百年修得共枕眠。于茫茫人海中你们走到一起，是缘分也是幸运。我相信三生石上，一定刻有你们的姓名，祝你们幸福一生!
13)春风拂心心和乐，对联映花花娇美。红花扯住一双人，青丝挽起两颗心。一拜父母谢深恩，再拜天地表衷肠。今生相守相依偎，此世同心同欢畅。真心祝愿你新婚快乐。
14)爱是蜜糖，是雪莲，是永恒的赞歌，是生命的源泉;爱是牵挂，是奉献，是思念的痛，是回忆的甜。大喜的日子，愿你们一生幸福!
15)天生一对地造一双，完美结合共偕连理，百年偎依百年眠，彼此宽容互相照顾，天生才子佳人配，只羡鸳鸯不羡仙。朋友，祝愿你们新婚甜蜜!
16)缘何相聚，还诺前世;聚何相爱，为惜今生;爱何相守，心心相依。天赐良缘，真爱永恒。祝福你们，鸳鸯蝴蝶，永沐爱河，新婚快乐，永远幸福。
17)由相知而相爱，由相爱而更加相知。人们常说的神仙眷侣就是你们了!祝相爱年年岁岁，相知岁岁年年!
18)愿耶和华从至圣所赐福于你，愿你们一生一世都看见圣城耶路撒冷的好处!
19)我敬你一杯，感受新婚里你的幸福和甜蜜，为你摘下满天星，让白鸽衔落在礼堂，缀成花环，祝你婚姻生活像花儿一样美!
20)同跨骏马驰千里，共植玫花百日香，正是莺歌燕舞日，洽逢花好月圆时，今日结成幸富侣，毕生描绘锦绣图，容貌心灵双健美，才华事业两风流祝一生幸福!
21)祝福一对新人真心相爱，相约永久恭贺新婚之禧!新婚快乐，早生贵子。
22)勤劳之花并蒂开，科技之灯双双燃，和睦家庭幸福长，恩爱夫妻情永远，时代先锋携手走，潮流宠儿共争先。祝贺朋友喜结连理，牵手百年。
23)恭贺恭祝加恭喜，热情奔放的年纪，热情如火的夏季，热到爆炸的婚礼;真心礼包全送你，恩恩爱爱甜如蜜，携手到老有默契，明年小孩生家里。新婚快乐!
24)爱是思念，是绵绵情意剪不断;爱是缠绵，是时时刻刻心相连;爱是执着，是山盟海誓不改变;爱是勇敢，是坚定不移到永远;祝贺朋友享受爱的甜蜜，今日与爱结缘。新婚快乐!
25)找到真爱，告别孤独;找到依靠，告别无助;找到幸福，告别追逐;找到归宿，告别单身。人生新的起点，生活新的一页，祝你们一生幸福甜蜜!
26)琴和瑟相伴，花好月也圆。金凤过清夜，明月悬洞房。屏中金孔雀，枕上玉鸳鸯。玉室新人笑，洞房喜气浓。一生爱恋随，一世情意浓。新婚快乐。
27)奉天承运，皇帝诏曰：天赐良缘，珠联璧合，你们俩青梅竹马、两小无猜，历经九九八十一难，有情人终成眷属，朕诚挚祝福你们，才子佳人，牵手一生，百年好合，百子千孙。钦此。
28)松松手，脱离无聊的单身贵族;跨跨脚，迈入幸福的二人世界。祝贺你，正式步入神圣的婚姻殿堂!祝福你，从此享受美满的婚姻生活!
29)相亲相爱幸福永，同德同心幸福长。愿你俩情比海深!祝福你们新婚快乐!祝福你们新婚如意吉祥!
30)愿你俩用爱去绾着对方，彼此互相体谅和关怀，共同分享今后的苦与乐。敬祝百年好合永结同心!
[堂妹结婚祝福语]。
可爱的小堂妹五年级作文
也许你们认为女孩都是安静的认真的，是吗？可是我既不安静，也不认真，而是调皮又活泼。妈妈总说：“世界上没有比你更调皮的人！”
我有一双骨碌碌转的大眼睛，像樱桃一样的嘴，眉毛又黑又浓，棕色的长发，一看就是调皮的样子。
我这个调皮劲一不留神就会爆发。去年冬天有一次下大雪了，我和朋友们一起玩，玩打雪仗和做雪人。我忽然觉得太没意思了，逗他们玩玩吧！我走到一边悄悄做了很多个雪球，向男孩们走去，我悄悄地扔到了他们背上，他们没发现我的“小诡计“，就继续做雪人。
下一个“敌人”是我的弟弟，弟弟和他的朋友正当玩的`开心的时候，我攻击了他的屁屁，弟弟吓了一跳，喊：“谁扔的！快冻死我的屁股了，快说！”我假装不知道，走到一边做雪人去了，心里却是忐忑不安：他知道了怎么办？他肯定会打我的……我不想跟他说是我打的……那也活该，谁让我打的……我后面是谁？难道是弟弟来了？……不，是朋友，弟弟千万别发现我该多好……我转头一看，原来真是弟弟，弟弟说：“老姐，别发射了行不行！”我惊讶地很，他怎么知道是我扔的？有人告诉他了？还是他看见了……真奇怪！
这就是我，让人伤心的我，让人疑惑的我，让人开心的我！一个调皮可爱的女孩——朴贤姝。
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活泼可爱的堂妹四年级作文
每次有亲戚朋友到她家，她总会与亲戚朋友们说个没完没了。跟大人去商场买菜或者外出旅游，遇到街边卖东西的叔叔阿姨向堂堂妹推荐小商品的时候，堂堂妹总能跟他们聊上几句，虽然她不买但叔叔阿姨不但不介意还赞她聪明伶俐。每当这时她妈妈就会把她拉到一边说：“你别这样随意与陌生人说话，知道没？”她咧开嘴笑了笑说：“知道了，知道了。”但总是说完就忘，仍然我行我素。
有一天放学后，我去接堂堂妹，正巧她的老师请她把“风尚班级”的奖状贴好再回家。她轻轻地把奖状贴在墙上，往后退了几步一看：“咦？怎么斜了？不行，再贴一次……”功夫不负有心人，经过几番努力，奖状终于贴好了，这下她才满意地回到位置上收拾书包。
暑假的一天晚上，我正在写作业，所以让堂堂妹去倒垃圾，她看到外面一片漆黑，就说：“我的好姐姐，你看天这么黑，我明天再倒行不行？”“不行，都10岁了，那么胆小，不怕同学笑话吗？你得克服你的恐惧。”她那双明亮的眼睛一直盯着我，身子却不动，过了一会好像听懂了似的怯生生地提起垃圾袋走了出去。堂堂妹出去以后，我有些忐忑不安，于是便跟了出去，但她一直没有发现我。她望了望天空，啊！这时一个“黑影”走过来，她屏住呼吸，躲到了垃圾桶后面。这时“黑影”已经走到了垃圾桶前，她才看清那是个来倒垃圾的老太太，真是虚惊一场！
堂堂妹虽然才10岁，但已经戴上了眼镜，看上去很有学问，不管在家里还是去旅游，她总是会在背包里放上两三本书，在飞机上看、在火车上看、在汽车上看……她走到哪里都捧着书；全家人在公园里野餐，有说有笑，十分热闹，而她却捧着书坐在湖边静静地看书，看来不久的将来，我们家会出一个女作家！
她就是我的堂堂妹。我们都很喜欢她，你知道为什么吗？
活泼可爱的堂妹四年级作文
大家就算没有弟弟堂妹，也应该有堂弟表妹之类的吧！我就有堂妹，而且还是两个！说她们“疯狂”，一点不为过，待我娓娓道来。
每次国庆节，我就会去乡下的外婆家。外婆家的小院，除了地理位置以外，简直和《呼兰河传》中萧红描述的小院一般无二。刚一下车，两个如同失控的货车一样的身影扑了上来，我吓了一跳，外婆家啥时候多了两个疯子？在院子里跑了半天，定睛一看，竟然是我的堂妹！欢迎都这么疯狂啊！
说疯，无论“装疯卖傻”的人还是真“疯”的人面对她们，都相形见绌。要是遇上，风一样的尘土和石头疯狗都退避三舍呢。她们真疯起来，弄的谁都像欠了她们一个亿一样，不管三七二十一就上去干架，就像人形恐龙，又撕又咬、又抓又挠，痛死人不偿命。跑步时，疯起来像旋风一样，我都累得坐了下来，他们还保持风一样的速度，又蹦又跳地绝尘而去。
那一次玩耍，我决定拿出强项――爬树和登山！我决定让她们输一回，挫挫她们的锐气。我带她们找到了一座小土山，那山有一道挖出来的楼梯，又斜又窄，很难保持平衡。我心想：“看你们怎么上去！”我开始不间断的爬，很快就将她们甩在了下面。就在我暗暗窃喜的时候，她俩忽然“疯”性大发，向我冲来。我心里想：“完了！她们又“疯”起来了！”便拼命往上爬，可是，已经晚了。她们像山羊一样灵巧地向上爬了过来，一下子超过了我。我想：“你们吃错药了吧？”我好不容易才爬上去，却看见她们在四处乱跑，手里全是狗尾巴草。
虽然输了，但是我不气馁。继续和她们比赛爬树。我垫上几块砖头，三两下，便从抓着树枝变成了盘踞在树上。回头一看，她们不仅不垫一些砖块，还走来走去，像在找什么。最后，竟然找了根木杆。我笑着说：“你们难道还想像运动员一样，飞上来不成？”他们却不理我，一下子便顺着木杆爬了上来。
你们说，她们是不是货真价实的疯子呢？
可爱的堂妹作文
1、愿快乐的歌声永远伴你们同行，愿你们婚后的生活洋溢着喜悦与欢快，永浴于无穷的快乐年华。
2、婚姻是神所设立的，美满的婚姻是神所赐恩的；愿我们的神将天上所有的福，地里所藏的福，都赐给你们和你们的家庭！
3、真爱，真情，真感动。好人，好事，好心情。送福，送愿，送掌声。你美，你帅，你真行。一声，一铃，一阵响。兴业，兴家，兴福中。
4、相亲相爱幸福永，同德同心幸福长。愿你俩情比海深！新婚愉快！
5、从看到你的那一刻起，我的心跳就告诉我你是我今生等待的人。你给了我勇气和动力，我会用一生的努力来呵护这份心动的。
6、珠联璧合，天赐良缘，郎才女貌，美满姻缘，心心相印，三生有缘，比翼双飞，永结福缘，白头偕老，甜蜜情缘。恭祝二位，新婚快乐，幸福到永远。
7、人生三大喜，亲爱的朋友，在你新婚的日子，让我诚挚地祝你新婚快乐！
8、在这喜庆祝福的时刻，愿神引导你们的婚姻，如河水流归大海，成为一体，不再是二，并且奔腾不已，生生不息！
9、路是一步一步走出来的。爱是一点一点换回来的。人生也是这样一页一页真真实实活下去的！请享受你们的新婚，祝福你们！
10、我有一个心愿，今天，在你们每一个幸福的时刻都留下我的祝福；我还有一个心愿，明天，在每一次相见的时候都是看到你们幸福的笑容！衷心的祝福你们：心心相印，相亲相爱！
11、花瓣飞，彩蝶追，欢腾的喜庆在飘摇；蓝天蓝，白云白，千紫万红梦相随；燕呢喃，海欧鸣，一对新人永安康；春光照，柔风美，千里幽香绕周围。
12、堕入爱河是一份幸运，步入婚姻是一份幸福，这份幸运的幸福更是一份责任！祝福你们永远互敬互爱，甜美幸福！
13、但愿你的眼睛，只看得到笑容，但愿你流下每一滴泪，都让人感动，但愿你以后每一场梦，不再一场空！
14、伸出爱的手，接往盈盈的祝福，让幸福绽放灿烂的花朵，迎向你们未来的日子。祝新婚愉快。
15、在这春暧花开，群芳吐艳的日子里，你俩永结同好，正所谓天生一对，地生一双！祝愿你俩恩恩爱爱，白头偕老！
16、表妹，你是我亲爱的表妹，我们曾经同吃同住，一起快乐成长；今天，又迎来你的大喜之日，在此，我给你送上我真挚的祝福，祝福你结婚快乐！一生幸福相伴，一世永远平安。
17、今天，我带着喜乐、感恩的心灵，向你们衷心地祝愿：祝愿你们新婚愉快，爱比高天更高，情比深海更深！
18、表妹，你可是天生丽质，气质清纯，纯洁可爱，爱恨情仇的人；你让人看了开心，离开你会觉得伤心；你结婚的钟声响了，祝福你结婚快乐！一生一世平平安安。
19、表妹，喜闻你结婚的消息，我感到是无比的高兴；因为你终于找到了人生另一伴，从此不会再一个人孤单；今天，我给你送上我的祝福，只愿你永远美丽，永远开心快乐！
20、阳光照，小鸟叫，花含笑，喜事到。天作美，珠联璧合；人和美，永沐爱河。今天是你们大喜的日子，恭祝佳偶天成，花好月圆，永结同心，新婚快乐！
21、两情相悦的境界是相对两无厌，祝福一对新人真心相爱（next88），相约永久！恭贺新婚之禧！
22、新娘生水兼伶俐，亲像牡丹花一枝；捧茶相请真好意，恭喜福禄庆齐眉。
23、在这喜庆祝福的时刻，愿你们的婚姻，如河水流归大海，成为一体，奔腾不已，生生不息！
24、婚庆佳期终到来，衷心祝福愿幸福。此后人生影成双，有甘有苦同共济。新婚快乐！
25、表妹，很高兴你找到了人生伴侣，找到了一个帅哥相陪，今天，你将要扮演小鸟依人，温柔贤惠的角色；你要结婚了，祝福你永远温柔可爱，美丽动人。
26、亲爱的表妹，你长有樱桃小口，婷婷玉立；你粉面玉琢，美丽大方；表妹，我祝愿你结婚快乐！一世一代永远幸福平安，一代一世永远快快乐乐！
27、在你们喜结良缘的日子里，祝你们同心同德、相亲相爱、新婚快乐、幸福美满！在此，我仅代表我家人对你们最诚挚的祝福。
28、托清风捎去衷心的祝福，让流云奉上真挚的情意，今夕何夕，空气里都充满了醉人的甜蜜。谨祝我最亲爱的朋友，从今后爱河永浴。
29、感谢上天，终于给表妹送来了一个奴隶，从此就有一个做牛做马的人服侍你了，这样我就放心了；表妹，祝福你结婚快乐！一生美满幸福。
30、辛劳了半辈子，贡献了几十年，在这春暧花开的日子，恭贺您再婚之喜，正所谓“夕无限好，萱草晚来香”！
可爱的小堂妹五年级作文
一双炯炯有神的大眼睛，樱桃小嘴镶在那迷人的大脸上，挺拔的鼻梁，项间有两颗大大地黑痣。头发天生又卷又黄，大家都叫她小洋人。
今天，妈妈告诉我我堂妹要啦，我可是高兴地一蹦三尺高，心中有一种说不出的快感，但我又觉得灾难会来临。
“堂姐，好久不见，见到你我好开心呀！”堂妹一进屋就抱着我转大圈圈，我的感觉是对的，我不好意思的勉强的即一个笑容。
她东看看，西瞧瞧，卖乖的说题目：“你家变漂亮了哟！”我心想道题目：“无事献殷勤，非奸即盗，她又要干什么？”她看见了我心爱的芭比娃娃，双眼直放光，她一边指着芭比娃娃，一边卖萌的说题目：“亲爱的堂姐，这个芭比娃娃好赞哟，姐姐，好姐姐，你就把她借我玩玩别？我迫于无奈，只好答应，我的小芭比，你可要受苦了哟！我依依不舍的看着我的娃娃。
过了一会，只见我的小芭比被‘五马分尸’了。
十分钟后，我的小芭比的`脚上全是指甲油。
“我的小芭比哟，啊――，呜呜！”堂妹看见我了，很有成就感的说题目：“堂姐，你的芭比娃娃没鞋，我帮她做了双。”她指着涂满指甲油的小芭比天真的说。
我哭笑不得，也不能骂她，只能憋着。
可爱的堂妹作文
午时，煦媚的阳光透过明净的玻璃门，灿烂地照在店里，温情四溢。
“哎呀，今天终于光顾到你的店里了！”
刚送走顾客，正在低头整理顾客试下的几件散乱衣服的我，听到这话，一抬头，堂妹满面春风，连说带笑地走进了店里。
“是妹妹呀，真是稀客！什么风把你给吹来了？”“你可是大忙人呢！今天怎么有空了？”
她和母亲同队，种几十亩地，经营两个蔬菜大棚，还兼做农副产品生意，所以很忙，一年城里来不了几趟。即便来，也是来去匆匆，难得有照面的时候。因此，她的出现，使我颇感意外，惊喜之余，一连串问了几句，并赶紧给她让座。
“爸妈的老疙瘩，三十多了，现在才结婚，要我去参加婚礼，过来取几件衣服。”她满脸无奈地说。
“明天就得启程，家里还使唤着好些人在修羊圈，我是放下手中的活搭便车来的，瞧......衣服都没来得及换。”坐到皮凳上的她接着说。
难怪今天她有点风尘仆仆。向来快人快语，精气神十足的她，身穿八成新的绛紫色单件，黑裤子，平底布鞋，乡味十足。她蘑菇头短发，夹着几根银丝，瓜子脸，肤色微黑，纤瘦的身影，看起来，一点也不柔弱，骨质铮铮。只是那身衣着有些相形见拙。
性格从小泼辣的她，有点男孩子气。其实我们俩同岁，我只比她大了一个月，便成了姐姐。
她是二爷家，大伯的养女，我们两家是墙挨墙的邻居，自小一块长大，没少在一起淘气，后来上学到初中时，她家房子修到了村北，我们才分开，所以情谊颇深。
相见甚欢，自是有说不完的话。一阵子的叽里呱啦寒暄，知道她此行的目的，不仅是去新疆，参加弟弟的婚礼，更主要是带些家乡的土特产：粉皮，面筋，去看望年迈的父母，因此一再叮嘱我给她配一身像样一点的衣服。
我给她挑了一件不素不艳的淡蓝色荷叶领风衣，一件圆领银灰色的连衣打底裙，一双米色半高跟网靴，她一边试衣服、鞋，一边仍和我滔滔不绝，从丈夫孩子，说到现在和过去的生活，我们小时候的好多趣事，简直是无话不谈。
她说，她正在筹建一个大型养殖场，还要扩大农产品收购......
她在我面前勾勒着自己的宏伟蓝图，使我由衷地敬佩，联想到自己，不禁感慨：在农村一样有一番天地和作为，而我非要千辛万苦跳出农门做无产阶级，千转百回踽踽独行。
当聊到她新疆的兄弟姐妹富足的生活时，她有些怅然若失。她说，她并不是羡慕他们的生活，只是岁月在心灵上刻骨铭心的伤痕使她终身难忘。
我玩笑说：“你也干脆举家迁移到那算了，去了，他们个个会照应你的。”她斜睨我一眼，讥笑地说：“这世上，连父母都靠不住，能靠住谁，咱还是靠人不如靠自己，狗不嫌家贫吧！”
我懂她的言下之意，怕触及她的伤心，转移了话题，她试好了衣服，鞋，非常满意。我们又坐下来谈笑风生，聊了许多的话题......
她本出生在新疆，是家中老三，上有哥哥姐姐，下有弟弟妹妹，只因小时候的一场意外，让她的命运发生了转折，从此父母，兄弟姐妹远隔千里。
她一岁多时，她家养着几头鹿。有一天，哥哥出去玩了，她在炕上熟睡。父母交代比她大六岁的姐姐照看她，他们去后圈子里给鹿铡草。等父母走后，还是孩子的姐姐，看着熟睡的她，就跑出去玩了，一场厄运便向她降临。
那个年代，冬天，家家户户取暖做饭的炉子都是泥土炉子，盘在炕沿跟前。
幼小的她睡醒来，发现屋里没有人在，就爬向炕沿，看到炕沿旁的土炉子上搭着锅，锅里冒着热气，锅盖上放着一个馍。她并不知道那个滚烫的锅对她意味着什么，吃的本能，使她爬向锅，伸手去拿锅盖上的那个馍，结果一头栽在了锅里，撕心裂肺的的哭声惊动了在屋后干活的父母，及父母赶到家，她的头，脸，一只手，已被锅里的粥烫得面目全非，惨不忍睹，父亲抱起她飞也似的向村诊所跑去......
一个六岁的孩子，并不懂得事态的严重性。姐姐被父母暴打了一顿，终没挽回这场恶果。
那时的医疗条件落后，经村医竭力医治，她的生命保住了，但脸上却留下了难看的疤痕，左手一个指头也没有了，状如核桃，头顶上也有鸡蛋大的一块头发脱落了。看着她丑陋不堪的样子，父母忧心忡忡，怕日后是个拖累，狠心打算将她送到火车上去.....
老家的二奶奶听说此事，打发大伯连夜赶来，将她抱回了口里，即现在的村子。
到二奶奶家，二奶奶从药铺抓来治愈疤痕的`中草药日日熬上为她洗脸，并用村里，地埂上生长出的，白刺上结的黑枸杞子不断涂抹烫伤处，那个东西对烫伤非常有疗效，还具有美容功效。在二奶奶的精心护理下，不到半年，那些疤痕竟奇迹般地慢慢基本消退了，只在眼角留下了一点印记。
岁月无情，遗憾的是疼她爱她的二奶奶将她照管到两岁多时就去世了，奶奶临终前千叮咛万嘱咐二爷爷和大伯一定要善待她，将她抚养成人，不准送人。
二爷爷和大伯记着二奶奶的遗言，把她视若珍宝，又怕教育不好她，在成长的过程中，对她宠溺的同时，也非常严厉。
她性格活泼胆大，而我沉静胆小。我很欣赏她的坚强乐观，我们俩一静一动的互补，刚好能玩到一块。从我记事起，我们就经常腻在一块玩。
记得最清楚的一次是，那一年我家修房子，前院已修好，后院只剩一间拐角。我和她追逐嬉戏，挤在墙角里玩，互不相让，竟然把父亲刚刚辛辛苦苦砌好的那间屋子的一截墙，推倒了。反正事已至此，父亲骂了我们几句，也就作罢了。这事后来被大伯知道了，却不依不挠，用一个拴牲口的绳子，把她在院子里的柱子上整整拴了一天，没给吃，没给喝，从此她张扬的性格收敛了许多。
虽然她是妹妹，但她总像姐姐一样照顾着我。
我性格天生胆怯，天一黑就不敢出门，总是她来我家找我玩，如果在别处玩，天黑了，她就把我送到家里。
冬天的早晨，上学，天亮得晚，要么黑乎乎的，要么繁星满天，她总是冒着严寒，黑咕隆咚站在我家门前叫我，等我一起去上学。那时候，我们在一个班上学，尤其挨上当值日生时，值日生要架炉子，她还要帮我背柴禾，帮我在教室里架炉子。
小孩子并不太注重容貌。童年的她，不漂亮也不难看。那时的她皮肤光滑，丹凤眼，就是没有眉毛，皮肤也没有别人白皙，那些烫过的疤痕残留基本都在鬓间，被留海遮挡，不细看，根本看不出来。
只是大伯一个男人家，也不会打扮她，给她高高扎两个羊角，将头顶那块疤痕正好暴露了出来，格外醒目。有些好事喜欢捉弄取笑人的小朋友就“疤纠.....”“疤纠......”地叫，每每此时，她就气愤之极，非把取笑她的孩子揍一顿，时间久了，大家都知道她的厉害，不敢骂她。因此，她的性格并没有变得卑微，反而非常倔强，强势。
俗话说，天上的月亮，地上的后娘。二爷去世后，大伯怕娶个妻子*待她，就一生未娶，对她呵护备至，供她上学。
她上学到初中时，不会打扮的她，依然扎着两个羊角，头顶的疤痕露在外面，总是引来异样的目光。懂得了爱美的她，忍受不了同学们异样的目光和嘲笑，只上了一学期，就辍学了，从此与土地为伍。
从小到大，她最忌恶别人提及她的父母，一提，她就厌恶地走开了，她恨他们把她抛弃了。
这几十年间，她父母也回来过几次，为他们当年的行为忏悔过，也试图补偿，带她去新疆，但都被她敬而远之，谢绝了，她也从未心甘情愿叫过一声爸妈。她说，自食其力没爹没妈的孩子一样活得很好，她有大伯就够了。
如果不是那场意外，她定是个美人胚子，命运定然不会这样。也许是老天嫉妒，怕她长大后过于美艳，才制造了那场残酷的灾难。即便如此，长大的她依然美丽。
女大十八变。随着年龄的增长，爱美的她也会打扮自己了，她把羊角在理发店剪成妹妹头，头顶上的头发向前一梳，那个疤痕就被隐藏不见了，一个清清秀秀的少女就出现在眼前，嫣然一个窈窕淑女。
因大伯为她一生未娶，在她二十二岁时，经人介绍，她认识了现在的丈夫，被招赘她家。
尽管只有一只手，她凭借顽强的意志，硬是学会了一个农家妇女，在家里，地上，所能做的一切。她不仅地上的农活样样会干，家里的活一样也不挡手。
婚后，靠一双残缺的手，夫唱妇随，她也把一家人的日子打理得井井有条，活色生香。
我没有亲眼看见她是如何用一只手做针线活，做饭，但她用一只手纳鞋底，缝鞋帮，上鞋，包饺子，下拉条子，切菜，炒菜，蒸馍......据说样样在行，一点也不逊色于手健全的人，至于地上那些出力的粗活，她更是不在话下，在农村嫣然一个女汉子。
他们夫妻情投意合，非常恩爱。
她说，丈夫是她今生最大的财富，今生她虽然与父母无缘，但却遇到了两个好男人，大伯待她视如己出，为她一生未娶；丈夫对她体贴入微，也是呵护备至，她非常满足幸福。
由于他们夫妻吃苦耐劳，齐心协力，日子过得红红火火。刚结婚时，大伯家只有几亩地，后来他们又开了许多荒地，不仅种小麦，还种棉花，玉米。后来，在政府的扶持下，还建立两座蔬菜大棚。
冬天，他们种反季节蔬菜，茄子，辣子，西红柿，西瓜，批发给菜贩子，收入非常可观。她丈夫买了辆农运车，夏，秋，他们兼做农产品收购，一年下来收入不菲，就是人忙得跟机器转动似的，但他们以苦为乐，干得热火朝天，风生水起。
因为大棚内潮湿，经营年多了对身体不利，去年，她将大棚转包了，又修了大型羊场，养着好几白只羊，在那个村子也算颇有成就的人。
这几十年过去了，她现在儿女双全，家和业兴，只是历经岁月风雨的洗礼，风霜的浸染，青丝夹白发，眉宇间平添了几道深深的皱纹，记录着沧海桑田的艰辛劳作，也让她深深体会了人一生的不易。
时间无声无息地滑过，而今时光已经将她打磨得沉稳淡定，对生活充满了信心，憧憬，对生命里留下的痛也不再耿耿于怀。她对心灵的伤痕也慢慢云淡风轻，也不再记恨父母。只是还不能释怀父母当初的抛弃行为，每每提起，心仍在隐隐作痛。
大伯去世后，她感到心里空落落的。血浓于水，血脉亲情是会融化一切的，是打开心结的时候了，她说，父母年逾古稀，有生的日子不多了，他们毕竟给了她生命，他们也为自己的行为良心不安了一辈子，她不想让他们把遗憾带到土里。借弟弟结婚，她想去看看父母，尽点孝心。
自信果敢坚强的女人，无论家庭、事业、交际，都能一帆风顺，面对生活的挫折打击，总能被她们理智地化去，举手投足间，彰显慧能，成熟大度，使事情能向更好的方向发展。
几个小时的谈笑风生，时间转瞬即逝，送走她，我突然心潮澎湃，不由得敲打起键盘……。
奋斗者的人生是一道靓丽的风景线。我祝愿她的人生越走越好，未来的道路更加宽广，人生更加灿烂辉煌！
活泼可爱的堂妹四年级作文
我有一个堂妹，她叫刘林苒，小名叫冉冉，是我叔叔家的第一个孩子，也就是我的堂妹，她才一岁多一点，刚学会走路。我的堂妹很可爱，她有一双乌黑的眼睛，一张樱桃般的小嘴巴，胖嘟嘟的圆脸蛋和那圆滚滚的小身体，合成了一个那样可爱活泼的小堂妹。她还有一头像刺猬一样微黄的头发，因为她的头发又细又茸，还有一点长，他那刺猬般的发形都是睡觉的原因造成的。
我的堂妹有时候很淘气，有一次我把我的小汽车给他玩，不知道怎么回事，就把我的小汽车上的零件卸下来两个还弄丢了，让我找了好大会才找到。后来不想玩了，就把我的.小汽车摔在了地上。还有一次我在沙土上做城堡，我刚把城堡的围墙建起来，堂妹过来就一脚把它给踩坏了。等我在建好，她就用手一下子把土扒开了，嘴里还咿咿呀呀的说着她自己的话，真是太好笑了。
我的堂妹也很贪吃，有一次我把糖塞进她的嘴里，堂妹吃完了糖还想吃，我不给她吃，她就急得哇哇叫还一直老追着我，直到我给她糖吃。可是她吃完了还要吃，我就连着给了她好几个糖豆。可是婶婶不想让她吃这些糖，我一不给她就追着我，要不是奶奶把他抱走，她还一直追着我呢！
可爱的人
辞旧迎新，合家团聚。三百多个在工作岗位上奋斗的日夜，终于可以在一个叫做“春节”的日子里，放下压力，回一趟家，吃一顿年夜饭，陪父母唠唠嗑。
可是总有那么一些人，在这个重要的日子里仍旧坚守在工作岗位上，譬如高速公路的收费人员。
在跨年的夜里，听着外面鞭炮的喧闹声，看着烟花绽放的璀璨光景，却依然坚守在收费亭里，尽管他们被孤独侵蚀了心脏，被想家的情绪蔓延了血液。
可是他们仍旧微笑着说着“一路平安”，仍旧用了普通吃饭的时间草草吃了年夜饭，不曾踏出收费亭一步去跻身于热闹的人群，目光不曾流连于灿烂的烟火，更不曾有过消极的心态和抱怨的情绪，当被问起除夕夜上班的心情，他们也只是打趣的说道，“我陪着我伟大的事业跨了年”！
可爱的人！他们当之无愧。如果没有他们，在“兵荒马乱”的春运时期，有多少人回不了家，有多少白了头发的父母站在门前焦急了眼眶。
我们是该感谢他们，感谢每一个坚守在工作岗位上的人，他们值得被感谢！他们值得被赞扬！
可爱的猫
猫，人们心中一种很不忠实的一种动物。说她见利忘义，谁手里拿着沙丁鱼，就往那边跑。我外号“死猫”，当然我也爱猫，猫乃捕鼠能手，为民除害之英雄也。
我养过一只猫，名叫“咪咪”，娇憨妩媚的，一双碧眼宛若两泓清泉，耳朵总是高竖起，嘴边长着长长的胡须，总是一翘一翘的。它身披长而密的绒毛，雪白雪白的，还缀着几朵黑花，显得黑白分明。咪咪喜欢四脚朝天摆弄着四肢，特别逗人。咪咪从小喝依俐牛奶长大，我到也不是希望他娇生惯养的，主要是因为我太爱它了。它长的可爱，又惹人爱。谁见了它，都会忍不住摸它一下，咪咪也爱撒娇，时不时的跑到你身边，用头使劲蹭你的腿。
小猫，方年一岁半，早已能抓老鼠了，有它的`地方，老鼠通通死绝。有一次，一只老鼠贼溜溜的把头探出洞来，恰巧被咪咪看见了，而老鼠刚好背对着它，没瞧见！便明目张胆，大摇大摆的走了出来，真是自讨苦吃，你猜怎么着了？只见咪咪两只眼睛一亮，猛虎捕食般的一窜，把老鼠压在了抓下，洋洋自得的刁起“战利品”，看了看我，似乎在说；“瞧我多厉害，够酷吧！”
自打那以后，咪咪的名声在老鼠王国无人不知，无人不晓。当然也都避而远之，各个都成了缩头乌龟。
可爱的咪咪，是你伴我度过了美好的童年，是你使我的课余时间变的充实快乐。你以在我心中埋下了友谊的种子，永远不可埋灭。
文档为doc格式。
可爱的猪
在我家，有一只白色的小母猪，样子呆呆的，它就是本文的主人公。
这只小母猪，头稍微有点圆，两只大耳朵总是把眼睛遮住。样子傻傻的，我就给它起名“呆呆”。
自从“呆呆”搬到我新家，我家的生活就增添了许多乐趣。它刚来的时候只有两月大，特别可爱。
“呆呆”刚到我家时不想被关在圈子里，就天天跳出来玩，吃草，有时还会跑到泥坑里玩水。每次都是玩得一身脏兮兮回来。每天，它一从猪圈跳出来，我就会给它东西吃。过了不久，“呆呆”就跟我混熟了。它整天跟着我。有时，“呆呆”一看到我就跑来找我要吃的，我总是会把一些饲料放进奶瓶里，再加点水给它喝。此时的“呆呆”就像一个小婴儿一样坐稳稳的喝饲料水。有时候，“呆呆”就像一位代理妈妈一样专门来跟一些经常跑出来玩的小猪一起玩。哪里看到小猪哪里就能见到“呆呆”。
一年过去了，曾经的小母猪“呆呆”已经长成了大母猪，它怀孕了，肚子渐渐变大了。它不像以前那样贪玩了，叫它也很少动了。如果想叫动它，你就得拿点东西给它吃，这样它才会理你。有时它很听话。
记得有一次，“呆呆”它看见我，就一直缠着我要吃的，我气极了！于是，我就拿棍子打它，我把它打到门口，我叫它坐下，它就坐下。我又叫它起来，它又起来。我又向它招手，它就跑了过来。我看很听话，就拿了东西给它吃了。
你们别以为”呆呆“很听话。其实，它还会搞失踪。记得有一次，我去堂姐家。妈妈打电话给我，说：”呆呆不见了，你快回来找”。我听了妈妈的话就赶紧搭车回家找“呆呆”。我到它经常玩耍的地方找，没找到。我又到树林里找，也没找到。我就一直叫它名字，它也没应。于是，我想出了一个法子：“呆呆”不是爱吃东西吗？如果我去把桶敲响，也许它会出来。我跑回家里拿桶来敲响，我一边敲一边喊：“呆呆，出来出来吃东西了”。过了一会，“呆呆”从芦苇丛里跑了出来，又缠着要吃的。我看到“呆呆”我既兴奋又生气，我真想揍它一下，可它一直缠着我。没办法，我只好给它东西吃了。
既可爱又贪吃的“呆呆”你啥时候能听话呢？
可爱的家
活动目标：
1、尝试利用简单的汉字组合和有目的地选色，涂画自己想象中的房屋。
2、关注周围的居民小区，体会大家友好地居住在一起的快乐。
活动准备：
1、供欣赏用的吴冠中的作品《人之家》。
2、观察画面：两幢房屋、四幢房屋、有许多房屋的小区、添加红色屋顶的小区、添加黑色屋顶的小区。
3、黄色、绿色、粉色色纸，勾线笔，各种彩棒。
活动过程：
一、欣赏讨论。
1、(演示人字)这是人字。
2、(演示口字)这是口字。
3、(演示两条竖直线)这是两条腿，这个人正唱着歌儿向前走，他是来造房的。
4、(演示屋顶)他把一根长长的木头扛在肩膀上，哎呀，太重了，赶快找根结实点的木头来顶住吧。他砌好了墙，不一会儿房子就造好了……数一数房子上的“口”，说一说住着几口人。
5、(观察两幢房子的画面)旁边搬来了一户新邻居。找一找房子上有没有“人”字，住了几口人。新老邻居互相打招呼：“欢迎欢迎!”“你好你好!”
7、(观察完整画面)小区里住满了人，但是房顶没刷颜色。幼儿讨论给房顶刷什么颜色，有的说用蓝色，有的说用黄色，有的说用绿色。最后，经过讨论，大家说：“还是用一种颜色比较好，其他好看的颜色留给别的小区吧。”
8、(观察添加红色屋顶的小区画面)哇，屋顶都刷上了红色，看上去又漂亮又整洁。红色像什么?为小区命名，比如“太阳小区”。
9、(观察添加黑色屋顶的小区画面)我们走到另外一个小区，找找这个小区的“人”字在哪里。屋顶都是黑色的，就像我们的眼睛和头发，这个小区可以叫什么名字呢?(如黑珍珠、大熊猫等)。
二、创作表现。
2、建筑材料又多又重，这次是用这个肩膀扛木头，下次换个肩膀扛，还可以当个大力士两个肩膀一起扛。
3、房子造好了。房子里住的人有的多，有的少，你开窗，我开窗，大家说说话多好呀。
4、小区里的人一起商量选用什么颜色刷屋顶，然后为屋顶刷上选定的颜色。
三、分享交流。
1、将屋顶颜色相同的作品放在一起构成一个小区。
2、按颜色找一找今天建成了几个小区。
3、按颜色为小区命名，如绿叶小区、蓝天小区等。
活动延伸：
将幼儿创作的各色“小区”拼接起来，为“小区”增添绿化和其他设施等。
可爱的雪
下雪了。
北风只需一吹，完了，慈祥的太阳公公走了，乌云铁青着脸，一看就知道：今天没好果子吃了。现在也是如此。大雪纷纷，仰头一望，天苍白的寎倦之意满脸；地上洁白如玉粉飘逸的雪堆成了丘岭，把小草儿、小花儿护着，不受人践踏。广玉兰的阔叶子里有一大勺儿的雪，满满地装着。其余叶嫩不堪承受的树，早已银装素裹，换了衣裳。
可爱的家
学唱歌曲《小船》。
教学目标。
引导学生感受4/4拍歌曲优美的意境，感受家庭的温暖，深情地喧唱歌曲。指导学生声断气连地歌唱，并准确唱好弱起拍。
引导学生认识全音符、了解4/4拍的含义和强弱规律，并能用身体动作感受和表现4/4拍的强弱规律。
教学过程。
1 导人。
听歌曲《小小的船》“弯弯的用儿，小小的船”。学生听辨歌曲名字，并跟着轻声演唱。
2、学唱歌曲《小船》。
（1） 分别听歌曲《小小的船》和《小船》第一段歌词，熟悉歌曲旋律。
1） 提问：请你感受一下这两首歌曲有什么民同（从情绪、节拍、速度等方面）？
2） 复习3/4拍号的含义，学生思考或讨论总结出4/4拍号的含义。
3） 再次听歌曲感受4/4拍的韵律，身体随之做微小的律动，感受4/4拍的强弱规律。
动作提示：见教材图示或音乐材料分析提供的动作。
（2） 学习歌曲《小船》的曲谱。
1） 可分两组采用接唱的方式，师生接唱或每组演唱一个乐句的接唱方式学习曲谱。
2） 在曲谱中找出你没学过的音符：认识全音符、掌握全音符时值。
3） 指导学生演唱好弱起拍，休止符处声断气连，注意倚音的演唱。解决方式：可采用示范对比法，或是教师以动作引导学生演唱准确。
（3） 学习歌曲《小船》的歌词。
1） 学生有感情地朗读歌词，教师音乐伴奏。
2） 教师声情并茂地范唱歌曲，学生轻声跟唱。
3） 学生轻声演唱歌曲，教师及时纠正错误的演唱。
4） 学生演唱歌词。
还可以采用哪些方式演唱歌曲？
全体演唱、小组演唱、个别演唱、领唱与齐唱齐，互相倾听和进行评价，并再次演唱。
3 教师提问：你还会唱哪些歌唱爸爸妈妈的歌曲，给大家唱一唱。
4.课后小结。
教学评价。
1、 学生参与程度、参与率和情感反应。
2、 能否准确而有富有感情地演唱歌曲。
3、 能否用身体动作感受和表现4/4拍的强弱规律。
第二课时。
欣赏歌曲《内依巴河》。
教学目标。
欣赏《内依巴河》，了解拉丁美洲民族特色的歌曲，感受作者对内依巴河旁充满爱的，温暖的小草房的眷恋之情。
教学过程。
1、 音乐游戏：我来唱----“七色迷宫”
（1）有多少条路可以走出迷宫？
游戏规则：找到一条路线时，必须把这条路线经过的音演唱准确，小组形式找路线，比一比哪一个小组找的路线最多，唱的最准确。为小组加分。
（2）谁能听出老师弹奏的路线？
游戏规则：教师弹奏钢琴，学生听辨模唱，并且在迷宫中找到老师弹奏的路线，以小组为单位，每组一次机会，看哪组唱得准找得快。为小组打分。
2、 复习演唱歌曲《小船》。
分小组以不同的形式进行歌曲汇报展示活动，师生共同进行评价，为每组打分。
3、 欣赏歌曲《内依巴河》。
（1）初听歌曲，感受歌曲的节拍和歌曲情绪。
提问：歌曲是几拍子的？表现的什么情绪？
（2）欣赏歌曲了解歌曲表现内容、演唱形式。
看歌篇心里默唱歌词、欣赏歌曲录。
学生分小组进行讨论，回答交流老师的问题。
教师介绍词曲作者及哥伦比亚的简况，分析歌曲的风格特点。
（3.）欣赏歌曲轻声跟唱，进一步感受歌曲风格。
师生朗诵歌词。
学生轻声跟歌曲录音演唱歌曲。
（2） 编配打击乐伴奏。
学生分小组为歌曲编配打击乐伴奏。
4、课后小结。
教学评价。
1、 学生参与程度、参与率和情感反应。
2、 学生在游戏中的视唱和听音能力是否有提高。
3、 学生在教师引导下对歌曲的分析是否准确恰当。
第三课时。
教学目标。
以饱满的声音演唱歌曲《可爱的家》，表达对家的热爱，并用口风琴吹奏旋律片段。准确地演唱歌曲的弱起节奏和附点节奏。
教学过程。
1. 音乐游戏：七色迷宫。
（1） 谁能听出老师弹奏的路线（规则同上节课）？
（2） 音乐游戏：节奏、视唱。
2、复习演唱歌曲《小船》、复习欣赏《内依巴河》。
歌曲《小船》和《内依巴河》都表现了对家的依恋、对父母的爱。今天老师给大家带来一首英国歌曲《可爱的家》，我们来听一听。
（1）学习曲谱。
教师范唱曲谱。
学生直接跟琴演唱第一、二乐句曲谱。
第三至六句学生小组形式学习曲谱，以口风琴畏助演唱。
（2）学习歌词。
1、 教师简述歌曲《可爱的家》词、曲作家的小故事。
提问：你觉得这首歌曲应该以怎样的声音来演唱？
2、 学生朗诵第一段歌词了解歌词意思，并跟琴小声演唱第一段歌词。
提问：你觉得哪一句不好唱？谁为帮助他？教师引导学生准确演唱。
全体演唱第一段歌词。
分两组互相倾听和演唱，并且师生共同作出点评。
3、 学生朗读和演唱二、三段歌词。
4、 演唱整首歌曲。
（3）口风琴吹奏歌曲。
学生自己伴奏和演唱歌曲《可爱的家》。
5、 课后小结。
教学评价。
1、 学生参与程度、参与率和情感反应。
2、 是否能饱满的声音演唱歌曲《可爱的家》，表达对家的热爱。
3、 是否能用口风琴吹奏歌曲等旋律片段。
第四课时。
欣赏《布娃娃》。
教学目标。
欣赏《布娃娃》，感受乐曲令人伤感的旋律和歌词，了解领唱、合唱的演唱形式，同时启发孩子们珍惜自己的幸福并且关爱每一个需要帮助的人。
教学过程。
1、 复习演唱，演奏歌曲《可爱的家》。
我们都有一个温暖的家，有爸爸妈妈的关爱，但是还有一些没家的孩。。。。。。
2、 欣赏歌曲《布娃娃》。
（1）欣赏歌曲感受歌曲的情绪。
教师声情并茂地自弹自唱歌曲（谭件展示与之相符的画面：天上雪花花飞舞，一个孤单的小女孩儿走在孤寂的街头，地上躺着一个布娃娃。。。。。。）。
提问：听了这首歌曲你有什么感受？
学生思考回答。
（2）欣赏歌曲，轻声跟唱、熟悉歌曲旋律和歌词，进一步感受歌曲的情绪，
（3）欣赏歌曲，了解歌曲的演唱形式，速度等音乐要素对音乐情绪的影响。
听录音范唱，学生心理默唱。
提问：歌曲是哪种演唱形式？是什么速度的？以怎样的声音表现的？
学生分小组讨论并回答。
提问：
为什么用中速稍慢的速度演唱？可以用其他速度演唱吗？
为什么用国家队中贯柔和的声音演唱，可不可以变化？
师生变化演唱速度和声音进行对比，感受音乐要素对音乐情绪的决定作用。
（4）欣赏歌曲（最好是声像都有的课件）、学生演唱歌曲。
（5）分小组进行表演。
学生分小组进行表演。
小组进行歌表演的展示（教师课前有意识的引导学生带一些道具）。
3、 课后发散思考：
欣赏日本歌曲《星仔走天涯》，可放动画片欣赏。
请学生（或老师）简述《咪咪流浪记》的故事。
再欣赏一遍，学生可以跟着演唱歌曲。
4、 欣赏并演唱歌曲《布娃娃》。
5、 课后小结。
提问：今天这节课的学生使你想到了什么？
教学评价：
1、 学生参与程度、参与率和情感反应。
2、 是否能理解歌曲的演唱形式、速度等音乐要素对音乐情绪的影响。
3、 能否分辨和表现歌曲《布娃娃》令人伤感的旋律和歌词。
第二单元教学反思：这一单元的歌曲同学们都非常的喜欢，都是表达家庭温暖的，歌曲都是非常的优美的，学生们都接受的很好。还可以及时的对他们进行德育教育。
可爱的家
年级：初中一年级。
执教：北大附中南山校宋曦。
一、教学内容：
（1）音乐知识：弱起小节，反复跳跃记号。
二、教学目的：
（1）通过欣赏，培养和激发出学生的内心感受。
（2）学唱歌曲《可爱的家》，使学生能用情来演唱歌曲并了解英国歌曲的结构特点。
三、教学重点：培养和激发学生的内心感受。
四、课时：一课时。
教学过程 ：
一、师生问好，讲这节课所要学的内容和目的。
二、首先请同学们欣赏一部mtv.（背景有英国的风光，一些有趣的家庭生活照片全家照等，音乐用《可爱的家》。）。
三、导入 新课：
1.教师问：同学门刚刚看完这部mtv，请同学们结合自己谈一下家庭生活，并给这部片起一个名字。
2.学生发言后，教师作出小结，并引入今天的课题《可爱的家》。
四、简介《可爱的家》的曲作者创作经过：
1.利多媒体把英国作曲比肖普的肖像及英国的风光展示给学生看。
3.给学生讲述它的创作过程：这首歌是作曲家比肖普为歌剧《克拉里——米兰姑娘》写的主题歌，并把这部歌剧的大概内容讲一下，歌曲采用英国西西里尼民歌的音调写成的。
五、分析《可爱的家》的旋律线条及情绪：
1.用投影仪把歌曲的旋律显现出并请一位同学上来用彩色的笔把旋律线条勾画出来，教师在旁边加以指导，然后请他回到座位上。
2.教师问：这首歌的旋律线条是平淡还是起伏跌宕的？
学生回答：是平稳的。
教师问：我应以什样的情绪来演唱呢？
启发学生回答。
3.教师通过提问总结出，这首歌我们应用美好的心情来演唱，要唱出对家庭的眷恋。
六、分析《可爱的家》曲式结构并讲解弱起小结反复跳跃记号：
1.请学生们把这首歌的结构画出，相同的乐句用相同颜色的笔画出。
2.教师小结，此曲是a-b-c三段体的结构。
3.讲解弱起小结及反复跳跃记号：
弱起小结：歌曲开始的第一个音起于小结的弱拍（或强拍的弱位置）。
七、熟悉歌曲。
1.请学生把电子琴调到风笛的音色，一起来演奏。
2.教师把电子琴的节奏调成4/4拍，要求学生跟着节奏用事打节拍，做试唱练习，可以变化多种变化多种形式，知道熟悉乐谱。
3.请一位女同学配乐朗诵歌词，教师要求，用自己的情感来朗诵，下面同学来欣赏。
4.再请一位男同学来朗诵，下面的学生一部分用电子琴伴奏，另一部分用哼名伴唱。
5.请同学们边演唱边弹琴。
6.请同学们再欣赏一遍mtv，要求同学们闭上眼睛听音乐，用心来感受，同时要回想一下自己的家庭生活，听完音乐后再来唱这首歌，用“情“唱。
八、表演。
1.请同学根据歌曲的内容及自己的感受来做即兴小品表演，下面的同学做背景音乐。
2.全体用合唱的形式来唱这首歌，分声部，加表演动作，用轮唱，伴唱的形式来演唱。
九、教师作课堂总结。
来源北大附中南山校。
可爱的我_
她是我生命最重要的人之一，但也是最需要被照顾的，她出生于20xx年3月，他的降临增添呢一家人的乐趣，同时也带来许多自己未曾预料到的麻烦，无能怎样初为人父都是高兴的。
20xx年3月的一天，我陪同着她的降临，哇哇的哭声是她给我的第一次语言的对话，我抱着她到病房它还是哭个不停，护士提醒我，小孩刚出生对外界的不适应，现在是该给她喂奶的时间呢。老婆还在手术台上，母亲在外守候着，我将她放在婴儿床上准备去给她兑奶粉，当放到床上时她不哭呢，好像知道我要给她弄吃的一样。
在医院呆呢7天，宝宝终于可以回到她的家呢。回到家中时她还在睡梦中，也没有人打搅她，她睡的很好，直到临晨0点钟出除呢吃奶时其余时间都在睡觉。2点过后他就不睡呢，还一个劲儿的哭，我的产假也结束呢，白天要去上班呢，宝宝妈妈还不能带她，每天临晨不睡觉和吵闹时我带她到只能带她耍到2点，其余时间由她外婆照顾。
也许是白天要上班晚上要带她，不知不觉宝宝都6个月大呢，支支吾吾的她就像在说话一样，有时在她支吾的言语中好像听到她在叫爸爸，老婆开玩笑说你看吗我这么生下她居然先叫的是爸爸而不是妈妈，我心里偷着乐。我对老婆说说不定她是叫的吗妈妈呢。6个月后宝宝在也不是晚上不睡觉呢，而是晚上睡的很好，白天在家睡大觉，一家人也轻松呢许多，但是6个月养成的习惯宝宝改变呢，而我们反倒不习惯呢。有时深夜大家都睡不着，都围着看着她睡觉的样子。
现在我的女儿都已经2岁4个月呢，每天下班开门进屋时她都跑到面前叫爸爸，让我回到家心里很舒服，哪怕工作中的所有烦恼在进家门时什么都没有呢。这就是我的女儿，她叫××。