最热果园实践体会心得(模板14篇)

时间:2023-10-26 21:17:23 作者:紫薇儿 最热果园实践体会心得(模板14篇)

心得体会是我们在学习、工作、生活中的一个宝贵财富,它帮助我们不断进步和成长。心得体会的撰写帮助我更好地反思自身的行为和举止,提高了自我管理能力。

苹果园冬剪实践心得体会

苹果园冬剪是一项重要的农业实践活动,旨在促进苹果树的健康生长和增加产量。在冬季进行修剪,不仅可以修整苹果树的枝干和枝条,还可以消除病虫害,提高苹果的品质。通过实际操作,我深刻认识到苹果园冬剪对苹果树生长的重要性,并且体验到了其中的技巧和方法。

第二段:对苹果园冬剪的操作过程和步骤的描述。

苹果园冬剪需要根据不同的苹果品种和苹果树的生长状态来进行。首先,我们要剪掉死枝、干枝和病虫害枝条,以减少病虫害的传播。其次,要修剪出合理的树形,创建适宜的枝条排布,使得阳光可以更好地照射到整个苹果树,加强果实的生长和养分吸收。最后,要注意苹果树枝条的密度,合理地修剪和纤细枝条,以保证适当的透光和通风。整个修剪过程需要谨慎操作,采取有针对性的措施,以防止伤害苹果树并确保其健康成长。

第三段:对苹果园冬剪的技巧和注意事项的总结。

在苹果园冬剪过程中,我意识到了一些修剪的技巧和注意事项。首先,我们要根据苹果品种和生长状况来制定修剪计划,不同的品种和生长状态需要不同的修剪方式。其次,要根据苹果树的树形特点,合理地修剪主枝和侧枝,以保持树冠的平衡和稳定。另外,对于高枝或遥远处的枝条,我们可以利用工具或爬梯进行修剪。最重要的是,在修剪过程中要注意护枝,避免伤害到苹果树的主根和重要枝条。

通过苹果园冬剪实践,我不仅学到了修剪的技巧和方法,还收获了丰硕的果实。经过修剪后的苹果树,枝条更加整齐有序,树冠更加美观。在春季和夏季,苹果树的生长状况明显改善,枝叶更加繁茂,果实更加丰满。此外,实施冬剪后,苹果树的病虫害发生率也明显降低,果实的品质更佳。

通过参与苹果园冬剪实践,我深刻体会到了修剪对苹果树生长的重要性,并且学到了一些实用的技巧和方法。但是,我也意识到自己在实践中还存在一些不足之处,比如对不同品种的修剪要求不够熟悉,对枝条的修剪过程中,可能存在过度修剪或不足修剪的问题。下一步,我需要加强对不同品种修剪要求的学习,提高自己的修剪水平。同时,还要加强与农业专家的交流和学习,不断提升自己的专业知识和技能。

通过苹果园冬剪实践,我不仅加深了对农业实践的理解,还培养了团队合作和实际操作的能力。我相信,通过不断地学习和实践,我一定能够在农业领域取得更好的成绩,为中国农业的发展做出更大的贡献。

果园实践操作心得体会

第一段:介绍背景及目的(150字)。

在大自然中,果园是一片充满生机和美丽的地方。为了更好地理解果树的生长过程,提高自己的实践操作能力,我们参加了一次果园实践活动。通过亲自动手,我们深入了解了果树的管理和养护知识,从而提高了我们的实践操作技巧。下面,我将分享我在果园实践操作中的心得体会。

第二段:对实践操作的全面认识(250字)。

果园实践操作不仅仅是简单地摘取果实,它还包括了果树的修剪、浇水、施肥等多个方面。在实践过程中,我们了解到果树的生长环境和生长需求对果实的产量和质量有着重要的影响。例如,果树需要适宜的温度、湿度和阳光才能正常生长,而过量的施肥则会导致果实变质。我们通过亲身经历,深刻感受到了这些知识的重要性。同时,实践操作也让我们更加清楚地认识到果园管理的复杂性,需要我们耐心和细心地进行每一项任务。

第三段:实践操作中的困难和挑战(300字)。

果园实践操作过程中,我们也遇到了一些困难和挑战。一方面,果树的修剪和浇水等操作需要一定的技巧和经验,我们缺乏相关知识和实践经验,导致初期操作时不够得心应手。另一方面,果园工作的环境复杂多变,我们经常需要在烈日下进行操作,身体容易疲劳。然而,面对这些困难和挑战,我们坚持不懈,找到适合自己的方法和技巧,并且保持良好的精神状态,最终顺利完成了各项操作任务。

第四段:实践中的收获与启示(300字)。

通过果园实践操作,我不仅了解到了果树的生长过程和需求,还学会了如何合理利用资源,提高果树的产量和质量。同时,实践操作也培养了我的动手能力和团队合作意识。在团队合作中,我学会了倾听他人的意见,尊重他人的想法,并共同协作解决问题。这些经历让我更加坚信“实践出真知”的道理,只有通过亲自动手实践,才能真正获得知识和经验。

第五段:总结与展望(200字)。

通过这次果园实践操作,我不仅学到了实践操作技巧,还在实践中体会到了劳动的价值和意义。劳动不仅是为了获得收获,更是一种锻炼和提高自我的过程。同时,果园实践操作也让我意识到环境保护的重要性,我们应该积极采取措施减少环境污染,保护我们的生态环境。展望未来,我将继续努力学习果树管理知识,为果树的生长和果园的发展贡献自己的一份力量。

总结:通过这次果园实践操作,我们深入了解了果树的管理知识,提高了实践操作能力。在困难和挑战中坚持不懈,我们收获了技巧和经验,同时培养了动手能力和团队合作意识。实践过程让我们更加珍惜劳动的价值和重要性,并意识到环境保护的责任。展望未来,我们将继续努力学习,为果树的健康生长和果园的繁荣贡献自己的力量。

果园实践心得体会

果园是一个与大自然亲密接触的地方,也是一个培养耐心、勤劳和责任心的好去处。本文将从我参加果园实践的动机、实践过程、实践心得和对未来的期望等方面来总结我的果园实践心得体会。

第一段:我为什么选择参加果园实践。

高中时,我曾参加了一次学校组织的果园实践活动。那一次,我第一次感受到了大自然的美妙和户外劳动的奇妙。因此,当我大学里有机会再次参加果园实践时,我毫不犹豫地报名了。我希望通过参与果园实践,能更深入地了解农业的发展现状,同时也希望通过亲身实践,锻炼自己的动手能力和团队协作能力。

果园实践通常是一个较长时间的项目,涉及到苗木的种植、管理、采摘等很多环节。一开始,我们需要学习关于苗木栽培的基础知识,包括土壤肥力、病虫害防治等方面的知识。然后,我们会分组到具体的果园进行实践。在果园里,我们参与了喷洒农药、修剪树枝、除草等工作。实践中,我们遇到了许多困难和问题,但通过团队协作和请教老师,我们最终克服了这些困难。

第三段:从果园实践中我学到了什么。

通过果园实践,我学到了很多实用的农业知识和技能。我了解到了果树的生长周期,不同品种的生长特点,以及如何进行果树管理。我还学会了如何正确使用农药、修剪树枝和预防病虫害。除了这些实践技能,我还学到了团队合作的重要性。在果园实践中,每一项工作都需要团队成员相互配合,只有通过团队合作,我们才能做好每一项任务,并取得好的成果。

果园实践不仅为我提供了一次接触大自然并学习实践技能的机会,同时也对我未来的发展有着积极的影响。通过参与果园实践,我认识到农业是一个重要的行业,它关系到我们每个人的生活和饮食安全。我意识到农业需要我们的关注和支持,并且我愿意为农业的发展做出自己的贡献。此外,通过果园实践,我培养了自己的耐心、勤劳和责任心,这些都是我未来工作和生活中必不可少的品质。

第五段:对未来果园实践的期望。

通过这次果园实践,我更加坚定了自己参与农业事业的决心。我希望未来能有更多的机会参与农业领域的实践项目,并且运用所学的知识和技能,为农业的发展贡献自己的力量。同时,我也希望能够继续和果园企业保持联系,深入了解农业现状和农业技术的发展方向。我相信,在不久的将来,农业将会有更多的创新和机遇,而我愿意成为其中的一员,为农业的现代化发展贡献自己的智慧和力量。

总结:通过果园实践,我不仅学到了实用的农业知识和技能,还培养了耐心、勤劳和责任心。这次实践不仅为我个人的成长带来了很多好处,同时也让我明白了农业对于社会和国家的重要性。未来,我将持续关注农业领域的发展,并为农业的现代化进程贡献自己的力量。

苹果园冬剪实践心得体会

苹果是我国重要的果树之一,其栽培和管理技术对于提高苹果产量和质量至关重要。而冬季是苹果园最适宜剪修的时期,因此,为了进一步了解冬剪技术,提高自己的实践经验和技能水平,我们进行了苹果园冬剪实践活动。

二、实践过程。

在冬剪实践中,我们首先了解了冬剪的目的和意义。冬剪是指在冬季对苹果树进行修剪,主要目的是控制树冠形态,调整花芽分布,促进光能利用和通风透光,提高果实质量和增加产量。

接下来,我们学习了冬剪的剪枝原则和技巧。比如,根据苹果树的实际情况选择合适的剪枝部位和剪枝时间,注重修剪后的平衡性和美观性,合理留枝和留芽,控制苹果树的生长势,在剪枝过程中注意树体的透光性和通风性等。通过实践,我们逐步掌握了这些技巧,并熟练地运用到剪修过程中。

在实践中,我们还特别注意了冬季剪修的工作安全和环保措施。我们佩戴防护手套和口罩,使用剪修工具前清理油脂和沙土,尽量避免伤害及导致病虫害传播等问题。

通过这次苹果园冬剪实践,我深刻体会到冬剪对苹果树的重要性。冬剪能够控制苹果树的形态,使其树冠更加分散和通风透光更好,为正常生长和发育提供良好的环境。同时,冬剪能够调整花芽分布,提高果实的质量和产量,为果园创造更好的经济效益。

在实践中,我也意识到冬剪并非一劳永逸的工作。由于苹果树的生长特点和环境因素的不同,每年都需要根据具体情况进行剪修,并不断总结和改进剪枝技术。只有通过不断的实践和学习,才能更好地掌握冬剪的要领和技巧,为苹果树的健康生长和高产高质提供更好的支持。

四、实践成果。

这次苹果园冬剪实践使我对冬季剪修技术有了更深入的了解和掌握。通过实践,我不仅学会了剪枝的基本原理和技巧,还学习到了剪枝的实际操作和安全注意事项。我能够根据苹果树的生长情况和产量目标,灵活运用剪枝技术,使得苹果树的产量和质量有了明显提高。

同时,这次实践还培养了我对团队协作和沟通的意识。在实践中,我和团队成员共同协作,相互帮助,共同努力完成工作。我们根据讨论制定了合理的工作计划,分工有序,做到了高效完成任务。这对于今后我在工作中合理安排时间和资源,与他人合作开展工作具有重要的帮助。

五、总结展望。

通过苹果园冬剪实践,我对冬剪技术有了更全面的了解和掌握,提高了自己的实践经验和技能水平。我深刻体会到冬剪对于苹果树的生长和产量质量的重要性,也意识到要不断学习和改进剪枝技术。未来,我将进一步加强对冬剪技术的学习和实践,提高自己的专业能力,为果农的利益和果园的发展做出更大的贡献。

中学生果园实践心得体会

顺应时代发展潮流,中学生积极参与各类实践活动已成为一种普遍现象。其中,中学生果园实践活动备受关注。近日,我校组织全体九年级学生前往当地果园进行实践活动,通过亲身体验,我们对果园的管理、农作物生长、生态环保等方面有了深入了解,并从中获得了宝贵的心得体会。

首先,果园实践活动使我们接触到了果树的管理与繁殖技术,增加了我们的农业知识。在果园中,我们亲眼目睹了果树的修剪、浇水、喷药等一系列管理工作。通过观察,我们了解到果树修剪的原则、不同品种的浇水需求以及果树的病虫害防治措施。这让我们明白了良好的管理对于果树的生长发育至关重要,并且了解到果树种植所需的耐心和细心。

其次,果园实践活动带给我们了解农作物生长的机会。在果园中,我们亲自参与了种植、施肥、收获等工作,亲手体验了农民辛勤劳作的过程。通过实地观察,我们深刻认识到了农作物需要的水、土壤、阳光等环境条件,以及不同阶段对养分的需求。同时,也意识到了农作物生长和发展的规律,增加了我们对农作物生产的理解。这样的实践不仅增长了我们的实际经验,还培养了我们的动手能力和实践能力。

再次,果园实践活动增强了我们的环保意识。果园是一个生态系统,我们在实践中亲身感受到了果园对生态环境的保护和调理。果园的管理采用了有机农业的理念,避免过度使用农药和化肥,通过合理的轮作,减少了土壤污染和农产品残留。我们也了解到果园在保护生态环境方面所做的努力和取得的成效。这次实践让我们认识到环保的重要性,养成了爱护环境、保护生态的良好习惯。

最后,果园实践活动激发了我们对务农的尊重和肯定。通过与农民交流,我们深刻认识到农民是社会的中流砥柱,他们以自己的双手耕耘着这片土地、供给着大家的口粮。他们默默无闻地为社会做出了重要贡献,值得我们的尊重和感激。同时,我们也看到了农业现代化的迅猛发展,意识到农业对于国家经济的重要性。这次实践活动增强了我们对农民的认同感,让我们更加珍视自己的生活和学习。

总之,中学生果园实践活动为我们提供了一个真实的农田实验室,让我们在实践中学习、增长。通过参与果园实践,我们不仅了解到了果园的管理、农作物生长、生态环保等方面的知识,也提高了实践能力和动手能力。同时,我们对农民的辛勤劳作充满了敬意和感激之情。这次活动对于我们的成长和未来的选择具有重要意义,我们将更加珍视这次实践机会,努力将所学所得转化为对生活和社会的贡献。

中学生果园实践心得体会

果园实践是中学生学习的重要环节之一。通过参与果园实践,中学生能够增加对农业生产的了解,培养实际动手能力,也能感受到劳动的辛苦和收获的喜悦。下面本文将从果园实践的意义、对中学生成长的影响、实践中遇到的困难以及实践体会四个方面,总结中学生参与果园实践的心得体会。

果园实践意义重大。在果园中,中学生能接触到生长中的水果树,相比于在教室里学习理论知识,亲身参与其中能更加直观地感受到植物的生长环境和生命力。在实践中,中学生可以亲自动手浇水、施肥、锄草,了解到农作物对养分的需求以及与其他植物竞争生存的情况。同时,通过观察农作物果实的生长过程,中学生能够学习到植物生长发育的基本规律,培养耐心与细心的观察能力。果园实践既丰富了中学生的知识储备,也锻炼了他们的动手能力和观察力。

果园实践对中学生成长具有重要意义。实践中,中学生需要按照教师的指引和要求,参与到园艺劳动中去。这不仅增加了中学生的劳动意识,也促使他们从小事做起,培养了他们的细致和耐心。果园实践还能激发中学生的创新精神,让他们在实践中提出并解决问题。当他们看到自己的建议得到采纳并取得良好效果时,会对自己的能力产生更大的信心,也会对自己的未来充满期待。果园实践能够让中学生成长为了自己的梦想努力奋斗,并为实现梦想而付出努力。

果园实践中,中学生也会遇到许多困难。首先,他们可能会面临身体劳累的问题。由于果园实践需要长时间的户外劳动,所以中学生可能会感到疲惫。其次,他们可能会遇到职责重大而沉重的挑战。果园实践需要细致而耐心地照顾农作物,每个环节都不能马虎。最后,中学生可能会遇到疑惑和困惑。果园实践中,他们可能会遇到一些对于植物生长发育的问题不明白,或是对于如何解决某些疑难问题困扰,这时他们需要去主动学习和思考,提出问题并寻求解答。

通过果园实践,中学生得到了很多宝贵的体会。首先,他们了解到了劳动的意义和价值。劳动是人类赖以生存和发展的基础,中学生通过实践体会到了劳动的辛苦和收获的乐趣。其次,他们学会了与他人合作。在果园实践中,中学生需要相互配合、协作解决问题。培养了他们团队精神和沟通合作的能力。最后,果园实践让中学生体会到了种下一颗种子、照顾一株植物的成长是一件令人愉快且有意义的事情。

总之,果园实践给中学生带来了诸多的益处和启示。通过参与实践,他们获得了对农业生产的直观了解,培养了实际动手能力,也感受到了劳动的辛苦和收获的喜悦。果园实践对中学生成长具有重要意义,能够培养他们的劳动意识、细心观察能力以及创新精神。虽然果园实践会遇到一些困难和挑战,但通过克服困难,中学生能够获得更多的收获和成长。果园实践是一次宝贵的体验,对中学生的人生发展具有深远的影响。

果园心得体会

在这个繁忙的都市生活中,每个人都渴望能够找到一方片刻安静的天地来舒缓心情。而果园则是我找到的最好选择之一。果园里的景色令人陶醉,绿油油的果树在微风中摇曳着,果树上挂满了各式各样的果实,红艳艳的苹果、金黄黄的橙子,给人一种充满生机和活力的感觉。果园里还有那些工作人员认真地在照顾果树,他们的辛勤劳动也是这片宁静土地上不可或缺的一部分。蓝天白云,微风徐徐,仿佛置身于仙境般的果园,仿佛拥有了一片大自然的怀抱。

二、亲手采摘乐趣无穷。

走进果园就意味着参与其中的工作,最令人期待的便是亲手采摘水果的乐趣。借助梯子,我小心翼翼地攀上了苹果树,然后,我用手轻轻一摇,一个个红彤彤的苹果便从树上落了下来,发出清脆的声音。我时而低头观察,时而仰起头庆祝,这个过程充满了快乐与有趣。摘下来的苹果,散发出一股淡淡的清香,让人垂涎三尺。而在摘取的过程中,我不仅体会到了亲手劳作的快乐,也深刻感受到了水果从种植到到达市场的辛苦之路。

三、品尝天然甘鲜。

果园所生产的水果是零增加剂、零污染的纯天然食物,尤其是与超市里出售的水果相比,其新鲜和口感更令人称道。我用手一拿,就能感受到水果的柔软和光滑,品味到水果的天然甘鲜。在果园里,我品尝过了许多不同种类的水果,每一颗水果都带给我独特的满足感。在品尝时,我能够感受到这个水果的香甜和化学添加剂带不来的自然口感,让人回味无穷。

四、感受的水果文化。

水果文化是一种具有浓厚乡土气息的文化形态,而果园则是水果文化的重要场所。在果园里,我感受到了乡村文化的独特魅力。在果园里,我与果农聊起了家乡的果树种植历史,并听他们讲述了一个个关于果树的传说故事。这些故事丰富了我对果树的知识,也更加热爱和珍惜这片土地。果园里也有许多独具特色的民俗活动,比如采摘节、果树音乐会等,这些活动让我亲身体验到了传统文化的魅力。

五、回归大自然,放松身心。

忙碌的生活总让人感到疲惫不堪,因此,来果园放松心情是一种很好的选择。果园里的大自然静谧而美丽,让人容易感受到内心的平静和放松。站在果园中央,迎着微风,我闭上眼睛,倾听大自然的声音,感受大自然的气息。这样的时刻让我心怀感激,感谢大自然赐予了我们这么美的果园。在果园里我还和其他游客结下了友谊,在和他们一起玩耍、交谈的过程中,我的心情更加舒缓。

总结起来,果园给我的感受是多方面的。它让我体验到了亲手采摘和品尝水果的愉悦,了解到了水果文化的魅力,感受到了大自然的美好,与其他游客一同度过的时光也让我充满了快乐。果园见证了我们生活的一小部分,它不仅是一片美丽的景区,也是一个能够让人真正放松身心的地方。我希望未来还能有更多的人能够来果园,体验这样美好的时光,感受大自然的魅力。

实践心得体会

短暂的寒假即将过去,快乐的时光弥足珍贵,但那短暂的经历总是耐人寻味的。这短短几天的社会实践有汗水,有欢笑,更有沉甸甸的收获。

寒假社会实践活动已经结束,蓦然回首,虽然没有很长时间的锻炼,但却给我带来的影响远没结束。它使我们走出校园,走出课堂,走向社会,走上了与实践相结合的道路,让我们有机会到社会的大课堂去见识世面,增长才干,磨练意志,在实践中检验自己。

尽管我所干的工作只是一个小单位的办公室打扫,工作很简单,但在这一过程中,我却体味到了很多。它给我带来更多的是丝许的欣喜,是获得成果后的喜悦。

在这次短暂的实践活动中,我感受到了自己微薄的力量,以及献出自己的一点点力量所得到的贡献。虽然这工作很简单,看似只是一点点的体力活,不过,在这一过程中,我一方面锻炼了自己的能力,增强了自己的口头表述能力,学会了与人交流,真正走出了课堂,在实践中成长,在实践中学习,充实自我,让别人享受到自己的成果,使自己有了收获后的喜悦。

有时候感觉工作还是有点辛苦,比较乏味,但我更多的感觉到的是我在成长,有意义的成长。而且在另一方面,我也感受到了纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行意识到了自己的不足,因为自己没有什么实践经验,处理问题不够成熟,书本的知识又与实际结合不够紧密,没有与人交流的口才,而且有的东西以前没有尝试过,看起来很简单,做起来却并没有想象中的那么理所当然。但是在那一次又一次的实践中,我正渐渐把那些错误减少。

这次的实践活动还让我懂得了,我们现在还处于学习阶段,没能真正了解到工作的难处和辛苦,和自己踏入社会所要面临的种种问题。想想现在的我能在这么好的环境下读书,我们就更应该要学会珍惜,而不应该整天在家无所事事。现在的社会需要的不仅仅是拥有知识的人,更加需要的是拥有各方面的能力、综合素质较强的人才。如果我们光靠在学校汲取知识,那是远远不够的,从现在开始,更重要的是注重自己能力的培养。

通过此次实习,让我学到了很多课堂上更本学不到的东西,仿佛自己一下子成熟了,懂得了做人做事的道理,也懂得了学习的意义,时间的宝贵,人生的真谛。明白人世间一生不可能都是一帆风顺的,只要勇敢去面对人生中的每个驿站!这让我清楚地感到了自己肩上的重任,看清了自己的人生方向,也让我认识到了文秘工作应支持仔细认真的工作态度,要有一种平和的心态和不耻下问的精神,不管遇到什么事都要总代表地去思考,多听别人的建议,不要太过急燥,要对自己所做事去负责,不要轻易的去承诺,承诺了就要努力去兑现。单位也培养了我的实际动手能力,增加了实际的操作经验,对实际的文秘工作的有了一个新的开始,更好地为我们今后的工作积累经验。

我知道工作是一项热情的事业,并且要持之以恒的品质精神和吃苦耐劳的品质。我觉得重要的是在这段实习期间里,我第一次真正的融入了社会,在实践中了解社会掌握了一些与人交往的技能,并且在次期间,我注意观察了前辈是怎样与上级交往,怎样处理之间的关系。利用这次难得的机会,也打开了视野,增长了见识,为我们以后进一步走向社会打下坚实的基础。

实习期间,我从末出现无故缺勤。我勤奋好学.谦虚谨慎,认真听取老同志的指导,对于别人提出的工作建议虚心听取。并能够仔细观察、切身体验、独立思考、综合分析,并努力学到把学样学到的知道应用到实际工作中,尽力做到理论和实际相结合的最佳状态,培养了我执着的敬业精神和勤奋踏实的工作作风。也培养了我的耐心和素质。能够做到服从指挥,与同事友好相处,尊重领导,工作认真负责,责任心强,能保质保量完成工作任务。并始终坚持一条原则:要么不做,要做就要做最好。

为期2个月的实习结束了,我在2个月的实习中学到了很多在课堂上根本就学不到的知识,收益非浅.现在我对这2个月的实习做一个工作小结。

回想自己在这期间的工作情况,不尽如意。对此我思考过,学习经验自然是一个因素,然而更重要的是心态的转变没有做到位。现在发现了这个不足之处,应该还算是及时吧,因为我明白了何谓工作。在接下来的日子里,我会朝这个方向努力,我相信自己能够把那些不该再存在的特点抹掉。感谢老师们在这段时间里对我的指导和教诲,我从中受益非浅。

本次实习使我第一次亲身感受了所学知识与实际的应用,理论与实际的相结合,让我们大开眼界,也算是对以前所学知识的一个初审吧!这次生产实习对于我们以后学习、找工作也真是受益菲浅。在短短的一个星期中,让我们初步让理性回到感性的重新认识,也让我们初步的认识了这个社会,对于以后做人所应把握的方向也有所启发。

我会把这此实习作为我人生的起点,在以后的工作学习中不断要求自己,完善自己,让自己做的更好。

实践心得体会

73个原告认为市规划局规划的“亚大数码港”从占地面积到与居民住房间距都严重违反了gb50180-93强制性国家标准,违反《长沙市城市规划管理办法》的具体技术规定即《长沙市城市规划管理技术规定》,并且其通道与防火安全均存在重大安全隐患,在多次请求政府协调未果后,向法院起诉,要求撤销行政许可,赔偿用户损失。

2:案件主要辩论焦点

被告长沙市规划管理认为“亚大数码港”规划许可的审查核发经过了严格的规划谁广泛征求相关职能部门的意见,并严格遵照规定的程序核发的,亚大数码港与其北侧的居民所住建筑的间距符合被告所提的gb50180-93强制性国家标准和〈〈长沙市城市规划管理办法〉〉,对原告的合法权益并不构成损害。而且,规划管理局提供了相关证据证明“亚大数码港”不适用《长沙市城市规划管理技术规定》。

3:原判结果

合议庭经过多次合议讨论,做出判决:判定规划许可,驳回诉讼请求。

本案是一个行政案件,通俗点就是民告官。通过对本案的审理,我认为在现阶段中国的行政诉讼原先要胜诉很难。如果有民告官的行政案件 原告胜诉了,媒体都会以大力度报道,以此为典范。其实这是个很大的误区,一个法治的社会不应当存在这样的现象。如果行政机关的具体行为违法了,它就应该承担相关责任。中国的行政诉讼之所以原告难以胜诉,主要还是司法与行政还没有完全区别开来,相互制约,相互牵扯。权比法大,政策高于法律。所以才会有这种状况的出现。在本案中,我觉得法院或多或少受到行政的影响:法院虽为司法机关,可其办公建筑用地、宿舍用地都得经规划局批准。

二:几起用简易程序审理的刑事案

这是我第一次看见简易程序在审理案件中的具体运用。这些案件案情清晰、事实清楚、证据充分、争议不大,岳麓区法院也属基层法院,符合简易程序的条件。在整个审理过程中,审理时限很短,而且感觉开庭审理只是走下过场,法官对于此案如何判早有结论。

通过这几起适用简易程序的刑事案的审理,我看到虽然审理时限很短,必备的程序却很完备的,法院在这方面控制得很好。但是,另一方面了我认为法院在庭审制度方面还是存在一些缺陷的,而且审理的环境还可以改进。

三:一收废品公民诉长沙市公安局岳麓区分局行政不作为案

本案案件由来:20xx年,本案的原告在清理从中南大学收购到的废品时被废品中掺杂的炸掉右手掌,且右腿、右胸均因此受伤,经签定为四级残疾。事发报案后他将余下交给被告长沙市公安局岳麓区分局,要求其查出该出处,而被告称无法查出出处。原告遂向法院提出诉讼,诉讼请求为要求被告给予原告一个关于出处的明确的书面结论。

因本案尚未审结,故无法得知法院将会如何宣判。在此案中,通过了对此案原告教育背景、文化水平的了解,我感想颇多:表面看,原告是一个以收废品为生,文化水平不高的人,但他懂得用法律武器维护自己的权益,这说明我国公民的法律意识在不断地加强,法治的思想已经逐渐深入人心。然而从深层次来看:一方面也正是因为原告的文化水平不高,使得他不能更好地运用法律武器来维护自己的权益―――他不知道委托代理人,不知道收集对自己有利的证据呈给合议庭,他甚至不知道公安局的行为在法律上叫“行政不作为”;另一方面,公安分局的行为明显已经构成行政不作为,因为保卫地方公共安全是公安系统的最基本行政职能,对于这类严重危害到公民人身安全的危险物品,原告即使不提出请求,被告也应本着尽职尽责的态度查明其来源,消除安全隐患。由此案我看到了我国普法工作的任重而道远,同时也深切地感受到在十六大报告政府职能中强调服务功能的重要性。

四:一起重婚案

本案中被告在已经结婚的情况下,通过欺诈骗婚与另一女性结婚。原告自诉其重婚。通过此案不由得联想起新实行的《婚姻登记条例》。新《婚姻登记条例》在简化婚姻登记程序,给人们带来方便的同时,又在一定程度上增加了婚姻的风险,一系列的问题也将随之而来。政府和个人谁该承担婚姻风险?个人在婚姻风险中如何自我保护?政府又如何加强管理降低婚姻风险?我想,这些问题应该是新条例所做的改革出台后,作为法律工作者和行政工作者应该考虑的问题。

在实习过程中还有些其它的案件也让我学到了很多东西。在近一个月的实习时间里,我基本上掌握了案卷的整理、清卷、订卷、贴封条等工作具体操作细节;在实践巩固了一些司法文书如执行通知书、结案登记表、换押证、上诉函、开庭公告、提押票、传票等的书写;进一步巩固了一些具体的司法程序知识如:刑事案件和行政案件庭审的简易程序、普通程序。

这次实习是我大学生活中不可缺少的重要经历,其收获和意义可见一斑。通过实习,我将自己所学的知识应用于实际的工作中.理论和实际是不可分的,在实践中我的知识得到了巩固,解决问题的能力也受到了锻炼;本次实习开阔了我的视野,使我对法律在现实中的运作有所了解,也对专业用语有了进一步的掌握;此外,我还结交了许多法官和律师朋友,我们在一起相互交流,相互促进,从他们身上我学到很多为人处世的方法,这些都是在书上学不到的。在整个实习过程中,作为一个中南学生,我竭力成为一名中南文化的使者,向社会各界的朋友们介绍中南,使他们走近中南,了解中南。最后,我想借此机会,再一次向为我的实习提供帮助和指导的岳麓区人民法院的工作人员及我的老师,在实习过程中帮助我的朋友、我的同学致以衷心的感谢!

实践心得体会

“老师,以后我一定要好好整理家里的垃圾,变废为宝!”

“老师,以后我一定不会乱扔垃圾,一定要把垃圾分类,充分利用!”

……。

下课以后,同学们兴冲冲地跑到讲台上来,七嘴八舌地议论着,看着他们的笑脸,看着他们的那种热情,我由衷地笑了,看来这次课已经到达我所期望的成效,让他们收获不少,这课的学习不仅让他们学到了知识,也锻炼和培养了他们的动手能力,告诉他们要养成一个良好的习惯,得从小做起,从身边的小事做起,从身边的垃圾做起。本课的亮点在于设计了四个活动:

活动一“家庭垃圾调查”,

活动二“垃圾分类”,

活动三“分离可回收垃圾”,

活动四“制造再生纸”。

以变废为宝为主线,通过变废为宝从而达到保护环境,使地球水秀山清的目的,心灵手巧则是对学生的总体评价。也许这节课仍然存在着不可避免的瑕疵,但我的总体教学目标已经达成,学生通过动手能力,知道了垃圾如何分类和垃圾的危害,这将成为他们日后进行环保行动的指路明灯。

本课的另两个亮点则是学生自主探究的活动过程和课堂上合作制成的精美作品。以下将细细道来:

“变废为宝”这一主题活动在我班上已开展了一段时间,在活动过程中,学生表现积极,参与热情高涨。学生从废旧物对环境的影响、对废旧物的处理、对废旧物的利用三个方面进行深入的调查和研究,保护环境的意识有所提高。在活动一的家庭垃圾调查中,虽然是学生开展的调查活动,但要鼓励学生与家人一起参与。这样做不但让学生通过活动进行学习,还可以引起家庭成员对自觉保护环境的注意。

在活动二、三中,小组合作的方式,小组分工合作,由组长分配任务,安排、调控组员各司其职、互相合作。在活动过程中,充分发挥自主性、合作性、探究性学习的特点,自己寻找问题,发现问题,自行收集材料,自己进行一定程度的研究,从而获得许多关于“变废为宝”的知识。

在活动四中,制造再生纸,培养了学生的开拓创新能力,他们的作品不仅美观精致,而且很有意义,我想只要引导学生多观察,多学习他人的制作,他们的作品会更加的完美。

这节课给学生提供了表现的机会,学生通过自主探究学习的过程,不仅学到了知识,还锻炼了他们的动手操作和实践能力,课堂上积极地展示和自我表现构成了课堂活跃热烈的`气氛。学生能够观察,有发现,能动手操作有收获,能够动脑有所挖掘,各项能力得到了培养,还使学生知道了环保的重要性和迫切性,明白了“变废为宝”的巨大作用,也知道了爱护环境要从我做起,从身边做起。

实践心得体会

“我们党要始终代表中国先进生产力的发展要求,代表中国先进文化的发展方向,代表中国最广大人民的根本利益。”青年大学生是社会主义建设的重要组成部分和后备军,他们身处文化教育战线,是改革开放和社会主义建设的后备军和冲锋队。如果把这些大学生的热情调动起来,创新的潜能挖掘出来,就会汇聚成一股无形的建设战斗力量。所以要让每一个大学生走进实践工作中去,成为先进形象的代表,让广大大学生成为理论知识丰富、实践能力强、建设祖国事业的合格标兵。

为了锻炼和提高自己的能力,以便在以后毕业后能真正走入社会,能够在生活和工作中很好地处理各方面的问题,我联系到民生公司进行假期社会实践。

经过在民生公司的1个半月的实习,我从客观上对自己在学校里所学的知识有了感性的认识,使自己更加充分地理解了理论与实际的关系。实践,就是把我们在学校所学的理论知识运用到客观实际中去,使自己所学的知识有用武之地,只学不实践,那么所学的就等于零,理论应该与实践相结合,另一方面,实践可以为以后找工作打基础,通过这一段时间的学习,学到了很多在学校学不到的东西,也锻炼了自己,提高了自己实际操作的能力。而今的中国发展是飞速的,世界的变化是飞速的,所以,就要求我们不断的更新我们在课本上学到的知识,不断扩展自己的知识面,不断从实践中学习,不断完善自己,武装自己,只有这样,才能在今后的竞争中不被淘汰,才能在今后的学习工作中表现的更好。

社会总是不同于学校的,学校中的那份纯真,学校中那份轻松的气氛,在社会上是不存在的,在学校中,我们所接触的人和事都是那么单纯、那么简单,在学校中,我们除了学习没有多少事情需要去做,生活的轻松而且自在,但在工作单位,就不是那么简单了,我们要做的事情是那么多,那么繁碎,然而,没有人会告诉你,你要做什么,你要怎么做,只能凭自觉去做,要做好,做的认真漂亮,要把最简单的事情以最认真的态度去做,也只有这样,我们才能得到别人不一样的评价,我们才能有一个漂亮的开头,同时,我们也会发现自己的不足,才能向别人学习更丰富的知识,才能学习别人为人处事的方法,才能高自己的能力。

在工作单位,在实际工作中,会遇到书本中没有学到的知识,可能工作中要用到的和书上学的一点联系都没有,有时,实际工作是那么简单,而书上讲的又是那么复杂,有时,书上一两句话带过,而实际操作又那么复杂,这让人很迷惑,不过,书本上的知识是死的,在实际工作中却需要灵活运用,所以大学生的实践活动是非常重要的,必不可少的,毕竟两年后,我已经不是一名大学生,而是社会中的一分子,所以,不能纸上谈兵,要锻炼自己,要成为一名合格人才。

理论需要与实践相结合,只有理论没有实际操作,只是纸上谈兵,是不可能立足于这个社会的,所以,一定要走出校门,接触社会,真正的把理论与实践结合,真正的成为一名合格的会计人员。

通过这次的实习,我对自己的专业有了更为详尽而深刻的了解,也是对这一年大学里所学知识的巩固与运用。从这次实习中,我体会到了实际的工作与书本上的知识是有一定距离的,并且需要进一步的再学习。学习不是局限于书本,而是要对知识有一个比较全面的掌握。俗话说,千里之行始于足下,这些最基本的往往是不能在书本上彻底理解的,所以基础的掌握尤其显得重要,特别是目前的就业形势下所反映的高级技工的工作机会要远远大于大学本科生,就是因为他们的动手能力要比本科生强。从这次实习中,我体会到,如果将我们在大学里所学的知识与更多的实践结合在一起,用实践来检验真理,使一个本科生具备较强的处理基本实务的能力与比较系统的专业知识,这才是我们学习与实习的真正目的。

两个月的实习瞬息即过,为大家带来这篇实习,了自己表现,有欣慰也有不足,希望这篇大学生实习总结可以供大家作为参考范例。

认识并融入这个团队,一直是这两个月对自己的要求。学习是拉近距离、融入团队的最好办法,两个月的时间里,在领导和同事的指导下,向行业学习知识,向前辈请教经验,向同事传授工作技巧,正是在这个过程中,认识到自己的弱处和不足,也深刻体会到了团队的力量和魅力。

来xx见习期间,心境有时还显浮躁,做事偶尔还有粗心;这两点是在日后须牢记心中,并不断努力改进的地方。相信,通过踏踏实实做事,谦虚低调做人,并在领导和同事的帮助下,自己会在中粮得到很好的成长,也会为大中粮的发展贡献自己的力量!和不足,也深刻体会到了团队的力量和魅力。

在学习中做事。任何细节都有它的专业规律,任何人都有其独特比较优势;养成个性谦虚才能不断进步,踏实肯干才能表现专业。在中粮见习的期间内,努力做好任何一件事情,用心记录每一个积累。在人力资源部期间,与同事一起完成集团军转干招聘、特贴申报、京外调干、档案数据完善等工作;在小麦加工事业部期间,负责文件取放,并与同事一起编写单元20xx年度战略规划。通过踏踏实实的做事,让自己有了进步的机会,也让自己感受到自己的价值所在。

实训,就是把我们在学校所学的理论知识,运用到客观实际中去,是自己所学到的理论知识有用武之地,只学不实践,那么所学的就等于零。理论应该与时间相结合。另一方面,实践卡可以为以后找工作打基础。通过这段时间的实习,学到一些在学校里学不到的东西。因为环境不同,接触的人与事不同,从中学到的东西自然就不一样。要学会从实践中学习,从学习中时间。而且中国的紧急飞速发展,在拥有越来越多的机会的同是,也有了更多的挑战。对于人才的要求就会越来越高,我们不只要学号学校所学到的知识,好药不断充生活中,实践中学其他知识,不断从各方面武装自己,才能在竞争中突出自己,表现自己。

短短两个月的工作过程是我受益很大。不仅让我开阔了眼界,最主要的是懂得了如何更好的为人处事。

第一要真诚:你可以伪装自己的面孔,但绝不可以忽略真诚的力量。记得第一天来这里时,心里不可避免的有些疑惑:不知道老板怎么样,应该去怎么做,要去感谢什么等等。踏进大门后,之间几个陌生的人用莫名而疑惑的眼神看着我,我微笑和他们打招呼,尴尬的局面理科得到了缓解,大家都很友善的微笑欢迎我的到来。从那天戚,我养成了一个习惯,每天早上见到他们都要微笑的说声好。

第二是激情与耐心:激情与耐心,就像火与冰,看是两种完全不同的东西,却能碰撞出最美丽的火法。

第三是主动出击:当你可以选择的时候,把主动权握在自己手中,在实习旗舰,我会主动的'协同同事工作,主动的做些力所能及的事,并会几级的寻找合适的时间跟他们交流。谈生活学习以及未来的工作,通过这些我就同事们走的很近,在实习中,他们会教我怎么做事见什么样的人说什么样的话,使我觉得花的了很多收获而且和他们相处的很愉快。

第四是感受到学校和社会的距离:在学校,只有学习的氛围,毕竟学校是学习的场所,每一个学生都在为取得更高的成绩而努力。在这里是工作的场所,每个人都会为了获得更多的报酬而努力,无论是学习还是工作,都存在着竞争,在竞争中就要不断学习别人先进的地方,也要不断学习别人怎么做人,,移提高自己的能力。记得老师曾经说过大学是一个小社会,但我总觉得校园里总少不了那份纯真,那份真诚,尽管是学学搞笑,学生还终归保持着学生的身份,而走进企业,接触各个的客户,同事,上司等等,关系复杂。

得去面对从未面对过的一切。在实际工作中,可能会遇到书本上没学到的,又可能是书本上的只是一点都用不上的情况。或许工作中运用到的只是很简单的问题,只要套公式是的就能完成一线任务,有时候我会埋怨,实际操作这么简单,但为什么书本上的知识让人学的这么吃力呢?这是社会与学校脱轨了吗?也许老是是正确的。虽然大学生生活不像踏入社会,但总算是社会的一部分,这是不可佛人的事实。作为一个新世纪的大学生,应该懂得与社会上各方面的人交往,处理社会所发生的各方面的事情,这就意味着大学生要注意到社会实践,社会实践必不可少。毕竟,四年大学念完后,我已经不再是一名大学生,是社会中的一份子了。要与社会交流。为社会做贡献。只懂得纸上谈兵是远远不及的,以后的人生旅途是漫长的,为了锻炼自己成为一名合格,对社会有用的人才,多接触社会是很有必要的。

回顾实训生活,感触是很深,收获是丰硕的。

在短暂的实训过程中,我深深的感觉到自己所学的知识的肤浅和在实践运用中知识的匮乏,刚开始的一段时间里,对一些工作无从下手,茫然不知所措,这让我感到非常的难过。在学校总以为自己学的不错,一旦接触到时间,菜发现自己知道的是多么少,这是菜真正领悟到学无止境的含义。

实践心得体会+

实践是知识的源泉,只有通过实践才能真正理解和掌握知识。在学习和工作中,我们常常会面临各种各样的问题和挑战,只有通过实践,才能够找到最有效的解决方法。在这篇文章中,我将会分享我在实践中的心得体会。

第二段:加强沟通能力。

在实践中,我发现,一个人的沟通能力对于解决问题非常重要。在团队合作中,一旦沟通不畅,就会出现误解和偏差,进而导致问题无法得到解决。因此,我们需要不断加强沟通能力,学会与他人进行有效的沟通和协商。比如,要学会倾听、表达和理解对方的观点,从而更好地达成共识。

第三段:注重实际操作。

在实践中,我发现只有注重实际操作,才能够真正理解和掌握知识。理论知识虽然重要,但是如果没有实践的支撑,很容易变得空洞和抽象。因此,在学习和工作中,我们需要不断进行实践,深入了解问题和挑战的本质,掌握解决问题的技巧和方法。

第四段:勇于尝试与创新。

在实践中,我们也需要勇于尝试和创新。很多问题和挑战都是没有固定的解决方法和模式的,只有通过不断尝试和创新才能够找到最有效的解决方案。因此,我们需要鼓起勇气,尝试不同的方法和思路,在成败中不断总结经验,找到最合适的解决方案。

第五段:结语。

实践是一种非常重要的学习方式,它能够让我们更深入地了解问题和挑战的本质,掌握解决问题的技巧和方法。在实践过程中,我们也需要不断加强沟通能力、注重实际操作、勇于尝试和创新,只有这样才能够在学习和工作中取得更好的成果和进步。

实践实践心得体会

实践是知识的源泉和提升能力的有效途径。只有通过实践,我们才能真正理解、运用和丰富自己所学的知识。实践不仅能够帮助我们巩固所学的理论知识,更能够让我们获得宝贵的经验和体会。在实践中,我们能够面对发现问题、解决问题、取得进步的机会,这些都能够帮助我们不断提高自己。以下是我在实践中的一些心得体会。

第一段:探索与学习。实践是探索与学习的过程。在实践中,我们能够真实地感受到事物的本质和现象背后的规律。通过实践,我发现,只有亲身经历过,才能真正理解并掌握知识。比如,在学习化学时,我们可以通过实验来观察和感受化学反应过程,才能真正理解化学原理。而单纯的理论学习,只能在我们的脑海中存在一段时间,真正学会并能够应用知识的,还是需要通过实践。

第二段:培养动手能力。实践能够培养我们的动手能力。通过实践,我们可以学习到各种技能,如制作手工、动手拆装机器、搭建电路等等。这些实践过程要求我们亲自动手去操作,不仅能够培养我们的动手能力,还能够提高我们的专注力和耐心。实践的过程虽然较为繁琐,但动手的过程却能够激发我们的灵感和思考能力,让我们在实践的过程中反思问题,并寻找解决问题的办法。

第三段:发现问题与解决问题。实践中经常会遇到各种问题,而发现问题和解决问题是实践中最为重要和实用的能力。在实践中,我们面临的问题可能是意料之外的,但是正是这些问题让我们不断思考和探索,锻炼了我们的解决问题的能力。通过实践,我也明白了,解决问题并不是一个独立的过程,而是一个系统性的思维过程。只有全面分析问题,理解问题的本质和背后的原因,我们才能找到最佳的解决方案。

第四段:取得实践中的进步。实践是一个不断进步的过程。通过不断的实践,我们能够发现自己在各个方面的进步。在实践中,我们可以看到自己的努力带来的成果,这些成果甚至会超出我们最初的预期。实践中的进步不仅包括知识的积累和技能的提升,更体现在我们对自己的认知和自信心的提高。当我们看到自己在实践中不断取得进步时,我们的动力和信心也会得到进一步的提升。

第五段:实践的重要性与未来的展望。实践对于我们来说是如此重要,因为它帮助我们将理论知识转化为实际能力。在接下来的学习和工作中,我们还会面临更多实践的机会。只有通过实践,我们才能真正将所学知识应用到实际生活中,解决实际问题。因此,我们要不断努力,在实践中不断学习和提高自己的能力。相信通过不断实践,我们能够在未来的学习和工作中取得更大的成就。

实践心得体会

今天我们的实践基地是茶山街道,活动的内容还是宣传反邪教的知识,我的工作主要还是进行问卷调查,不过今天好像比较顺利,可能是这里有比较多的学生经过,而且店铺,我主要从那些看上去比较空闲的店员和一些学生着手,因为那些生意比较好的,以及一些匆匆而过的行人一般都不愿意帮忙。

虽然比较累,可感觉还是蛮充实的,跟大家一起努力,尽管有汗水,但是有欢笑,虽然比较劳累,但我们看到了青春的活力。

总的来说,在大家的共同努力下,虽然今天的时间比较短,但成果还是相当不错的,希望在接下来的日子里,我们大家能继续努力,争取有更大的突破。

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