在写作中要注意用词精准,简洁明了,避免使用模糊的词语或者重复的表达方式。下面是一些经过筛选和评选的优秀作文,大家可以从中找到写作的灵感和技巧。
蒸螃蟹五年级作文
时下正是螃蟹上市的季节,各种各样的螃蟹成了日常生活中人们饮食的一个重要的部位,螃蟹含有丰富的营养元素,同时也是一种胆固醇含量非常高的海鲜,螃蟹好吃又有营养,因此成了很多人的最爱。由于是清蒸蟹更是最大的保留了螃蟹的美味。
那么日常生活中我们要如何蒸蟹呢?蒸蟹有哪些讲究呢?怎样才能把螃蟹做得又好吃又有营养呢?下面就让我们一起来了解一下吧。
菜系及功效。
:家常菜谱滋阴食谱清热解毒食谱结核病食谱关节炎食谱工艺:蒸蒸蟹的制作材料:主料:螃蟹500克。
调料:姜25克,醋50克。
蒸蟹的特色。
:肉白鲜嫩,黄膏腴美,边剥边吃,别有情趣。蒸蟹的做法:
2.再将蟹螫(蟹钳)及蟹脚弯转,用细绳扎好,腹部朝上装在盘中;。
4.姜刮皮,切成细丝或碎末,放在碗内,加醋浸上;。
5.食时,先用手拿蟹,取下蟹螯和脚,掰下蟹脐,剥开蟹盖,再掰成两半,用筷子或蟹脚尖剔出蟹黄(或蟹膏)、肚内和螫、脚中的肉,蘸姜醋汁吃。
食物相克螃蟹:螃蟹不可与红薯、南瓜、蜂蜜、橙子、梨、石榴、西红柿、香瓜、花生、蜗牛、芹菜、柿子、兔肉、荆芥同食;吃螃蟹不可饮用冷饮会导致腹泻。
螃蟹好吃又有营养,但是吃螃蟹可是有很多讲究的,对于一些不会做螃蟹的人来说如果处理不好的话,会让美味变成孩子痛苦的开始的,吃蒸蟹的时候不能吃花生,芹菜,柿子等等,这些一定要引起注意。
观察螃蟹五年级作文
今天,妈妈从菜市场买来了几只螃蟹。回家后,都放在了盆子里。我兴奋地凑到盆子前面,仔细观察起它们来。
只见菱形的壳,青绿青绿的,上面还带些花纹,远远看去,就像古代将军的盔甲。在壳的前面,中间有两只圆圆的小眼睛,在滴溜溜地转着。眼睛下方是嘴巴,就像一扇闸门,轻轻地向两边摆动着,偶尔还向外吹着泡泡。真是有趣!
壳的下面是螃蟹的身体,肚子是灰白色的,中间有个脐。妈妈告诉我:螃蟹脐的形状是可以用来判别性别的。尖三角形是公的,扁三角形是母的。真是个奇怪的现象。在身体的两边,分布着五对蟹脚,其中最前面的一对大蟹脚被橡皮筋紧紧地捆着。妈妈说这是为了防止我们在抓螃蟹的时候,被大蟹脚弄伤了。我用剪刀剪断橡皮筋,就发现那两只大蟹脚立刻向上竖立起来,不时地摆动着,好像随时要给来犯的敌人以沉重的打击似的,威风凛凛!
我小心翼翼地抓住一只螃蟹的壳,把它放在地上,发现螃蟹爬行的方向与其它动物不一样,它是横着方向的。不管旁边有什么障碍物,照样爬行过去。怪不得人们都说:螃蟹走路——横行霸道。后面的几对蟹脚快速地摆动着,前面的一对大蟹脚向上挥动,小心防范着。我用手逗它时,差一点被那坚硬的大蟹脚给弄伤了手指,吓了我一跳。
我玩得正高兴的时候,妈妈把螃蟹抓回了盆子。“看够了,快回去写作业,呆会儿妈妈煮螃蟹给你吃。”
下午吃饭的时候,那几只螃蟹成了我们的美食。
星期六,我和爸爸去苏稽抓螃蟹,到了小河边,我们看见了一个螃蟹的外壳,就推测周围一定有螃蟹,我们找啊找啊,我把一个个小石头搬起来,爸爸看见了,就说;“不能搬小的,要搬大的石头。”我听了细细一想,如果搬小的就搬不着。因为螃蟹如果躲在小石头下,就可能被发现,躲在大石头下面就不容易被发现。
我们搬开了一块大石头,发现了一个大钳子。再翻开一看,就发现了一个大螃蟹。那螃蟹是深棕色的,有九只脚,前面有两只大钳子,有一只后脚已经断了。
我和爸爸高高兴兴地回了家,把螃蟹放在水缸里。我放学回来,给它喂了一粒米,它用钳子把米搬到嘴角,没想到一下子就把米全吃光了。
我在家里的水缸里,看见螃蟹的外壳。当时,我一声尖叫:“啊,螃蟹的外壳掉了!”妈妈立刻跑过来,说:“傻孩子,他一旦掉一个外壳,就会长一个更高更大的壳,因为螃蟹一直在长,而它的外壳不会长,所以我们认为一旦它掉了个壳,就会长高或长大一点。”
有一天,我想把螃蟹抓到阳台上来玩,我就用绳子把他的爪子拴住。它以为我要欺负它,说把爪子挥舞起来。我又发现螃蟹是横着走路,现在我才明白“横行霸道”指的就是螃蟹。
通过观察,我发现:
1、螃蟹总是躲在大石头后面。
2、它要吃米。
3、螃蟹掉了壳,就等于它长大了。
4、如果螃蟹遭到攻击,他就会用大钳子挡。
5、螃蟹是横着走路的。
提起螃蟹,大家都会想起那一双大钳子和铁青色的“铠甲”。星期六,我吃完晚饭,爸爸下夜班回家还给我带了两只小螃蟹。我把它放在盆子里,它立刻警戒起来,还不安地走动着。可能换了“新房子”,心里很害怕,我想。“过几天就好了。”爸爸在一旁说。“那它们吃什么呢?”我问爸爸。爸爸让我上网查了查资料。原来,螃蟹是节肢动物门甲壳纲的动物,全世界有6000多种。它们并不挑食,是杂食性的动物。
第二天,我睡得正香,爸爸突然叫我:“快起床,螃蟹吃东西了!”我一下子从床上起来,问:“真的吗?”爸爸说:“不信,你瞧。”我连衣服也没穿,跑到盆子那一看,螃蟹正对着一块馒头发起“围攻”,而且我发现螃蟹吃饭的时候先用钳子夹住一块食物,用眼睛看看周围有没有人,生怕有人抢似的;然后像吃西餐似的`有滋有味地品尝,那一块馒头很快就吃完了,我又扔了一块馒头进去。
它们吃饱了饭,就开始“大闹水盆”了。它俩钳子对钳子,谁也不相让,这样僵持了大约10分钟。大概觉得没意思了,它们又玩起“叠罗汉”来了。趁我走开去喝水的时机,最上面的螃蟹竟然跑了。我发现少了一只,急忙四处寻找那个逃兵。突然,我听到门后传来一阵“哒哒哒”的声音,跑过去一看,果然是那个逃兵。我抓住它的脚,把它放盆子里。螃蟹不仅这么厉害,还有些“诡计多端”呢!
今天,爸爸带来了一袋螃蟹,我立刻迫不及待地想观察一下。爸爸就拿了一只给我观察。
我首先量了它的长和宽,蟹壳的长为6厘米(不包括脚),宽也是6厘米,伸开脚长22厘米。我问:“这螃蟹是从哪里买的?”“是在进贤军山湖买的。”妈妈说。“那壳上怎么没有写字?”“因为这是从湖里刚刚捞上来的”原来是这样啊,我继续观察。
我发现它的眼睛是伸缩型的,像一根短棍一样。它的眼睛旁边长了一根触角,比眼睛略长一些。我我问妈妈:“这对触角是干什么用的?”“这是用来感觉物体的。”“它是瞎子吗?”“也许吧,我不太确定……”于是,我做了一个实验。我先拿了一根牙签在它的眼前晃,它没有反应。我又把牙签对着它的眼睛,假装要刺它,它还没反应。牙签都快碰着它了,它仍然没反应。于是,我断定螃蟹没有视力。
“欲要看究竟,处处细留心”。如果我们要“看究竟”的话,就必须“处处细留心”。
观察螃蟹五年级作文
提起螃蟹,大家都会想起那一双大钳子和铁青色的“铠甲”。小编收集了观察螃蟹。
作文。
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今天,妈妈从菜市场买来了几只螃蟹。回家后,都放在了盆子里。我兴奋地凑到盆子前面,仔细观察起它们来。
只见菱形的壳,青绿青绿的,上面还带些花纹,远远看去,就像古代将军的盔甲。在壳的前面,中间有两只圆圆的小眼睛,在滴溜溜地转着。眼睛下方是嘴巴,就像一扇闸门,轻轻地向两边摆动着,偶尔还向外吹着泡泡。真是有趣!
壳的下面是螃蟹的身体,肚子是灰白色的,中间有个脐。妈妈告诉我:螃蟹脐的形状是可以用来判别性别的。尖三角形是公的,扁三角形是母的。真是个奇怪的现象。在身体的两边,分布着五对蟹脚,其中最前面的一对大蟹脚被橡皮筋紧紧地捆着。妈妈说这是为了防止我们在抓螃蟹的时候,被大蟹脚弄伤了。我用剪刀剪断橡皮筋,就发现那两只大蟹脚立刻向上竖立起来,不时地摆动着,好像随时要给来犯的敌人以沉重的打击似的,威风凛凛!
我小心翼翼地抓住一只螃蟹的壳,把它放在地上,发现螃蟹爬行的方向与其它动物不一样,它是横着方向的。不管旁边有什么障碍物,照样爬行过去。怪不得人们都说:螃蟹走路——横行霸道。后面的几对蟹脚快速地摆动着,前面的一对大蟹脚向上挥动,小心防范着。我用手逗它时,差一点被那坚硬的大蟹脚给弄伤了手指,吓了我一跳。
我玩得正高兴的时候,妈妈把螃蟹抓回了盆子。“看够了,快回去写作业,呆会儿妈妈煮螃蟹给你吃。”
下午吃饭的时候,那几只螃蟹成了我们的美食。
星期六,我和爸爸去苏稽抓螃蟹,到了小河边,我们看见了一个螃蟹的外壳,就推测周围一定有螃蟹,我们找啊找啊,我把一个个小石头搬起来,爸爸看见了,就说;“不能搬小的,要搬大的石头。”我听了细细一想,如果搬小的就搬不着。因为螃蟹如果躲在小石头下,就可能被发现,躲在大石头下面就不容易被发现。
我们搬开了一块大石头,发现了一个大钳子。再翻开一看,就发现了一个大螃蟹。那螃蟹是深棕色的,有九只脚,前面有两只大钳子,有一只后脚已经断了。
我和爸爸高高兴兴地回了家,把螃蟹放在水缸里。我放学回来,给它喂了一粒米,它用钳子把米搬到嘴角,没想到一下子就把米全吃光了。
我在家里的水缸里,看见螃蟹的外壳。当时,我一声尖叫:“啊,螃蟹的外壳掉了!”妈妈立刻跑过来,说:“傻孩子,他一旦掉一个外壳,就会长一个更高更大的壳,因为螃蟹一直在长,而它的外壳不会长,所以我们认为一旦它掉了个壳,就会长高或长大一点。”
有一天,我想把螃蟹抓到阳台上来玩,我就用绳子把他的爪子拴住。它以为我要欺负它,说把爪子挥舞起来。我又发现螃蟹是横着走路,现在我才明白“横行霸道”指的就是螃蟹。
通过观察,我发现:
1、螃蟹总是躲在大石头后面。
2、它要吃米。
3、螃蟹掉了壳,就等于它长大了。
4、如果螃蟹遭到攻击,他就会用大钳子挡。
5、螃蟹是横着走路的。
提起螃蟹,大家都会想起那一双大钳子和铁青色的“铠甲”。星期六,我吃完晚饭,爸爸下夜班回家还给我带了两只小螃蟹。我把它放在盆子里,它立刻警戒起来,还不安地走动着。可能换了“新房子”,心里很害怕,我想。“过几天就好了。”爸爸在一旁说。“那它们吃什么呢?”我问爸爸。爸爸让我上网查了查资料。原来,螃蟹是节肢动物门甲壳纲的动物,全世界有6000多种。它们并不挑食,是杂食性的动物。
第二天,我睡得正香,爸爸突然叫我:“快起床,螃蟹吃东西了!”我一下子从床上起来,问:“真的吗?”爸爸说:“不信,你瞧。”我连衣服也没穿,跑到盆子那一看,螃蟹正对着一块馒头发起“围攻”,而且我发现螃蟹吃饭的时候先用钳子夹住一块食物,用眼睛看看周围有没有人,生怕有人抢似的;然后像吃西餐似的有滋有味地品尝,那一块馒头很快就吃完了,我又扔了一块馒头进去。
它们吃饱了饭,就开始“大闹水盆”了。它俩钳子对钳子,谁也不相让,这样僵持了大约10分钟。大概觉得没意思了,它们又玩起“叠罗汉”来了。趁我走开去喝水的时机,最上面的螃蟹竟然跑了。我发现少了一只,急忙四处寻找那个逃兵。突然,我听到门后传来一阵“哒哒哒”的声音,跑过去一看,果然是那个逃兵。我抓住它的脚,把它放盆子里。螃蟹不仅这么厉害,还有些“诡计多端”呢!
今天,爸爸带来了一袋螃蟹,我立刻迫不及待地想观察一下。爸爸就拿了一只给我观察。
我首先量了它的长和宽,蟹壳的长为6厘米(不包括脚),宽也是6厘米,伸开脚长22厘米。我问:“这螃蟹是从哪里买的?”“是在进贤军山湖买的。”妈妈说。“那壳上怎么没有写字?”“因为这是从湖里刚刚捞上来的”原来是这样啊,我继续观察。
我发现它的眼睛是伸缩型的,像一根短棍一样。它的眼睛旁边长了一根触角,比眼睛略长一些。我我问妈妈:“这对触角是干什么用的?”“这是用来感觉物体的。”“它是瞎子吗?”“也许吧,我不太确定……”于是,我做了一个实验。我先拿了一根牙签在它的眼前晃,它没有反应。我又把牙签对着它的眼睛,假装要刺它,它还没反应。牙签都快碰着它了,它仍然没反应。于是,我断定螃蟹没有视力。
“欲要看究竟,处处细留心”。如果我们要“看究竟”的话,就必须“处处细留心”。
小螃蟹五年级作文
前些天,爸爸从海边捉回来好多小螃蟹,别看它们个头很小却跑得很快。来到我家后,我们家的脸盆就变成了它们宽敞舒适的家。
防盗网上。我吓了一跳,真怕它摔下去,怎么办呢?还没等我反映过来,它已经从我家阳台上坠下去了,我得妈呀!这是五楼呀!我吓呆了,一溜烟跑下楼去,到处寻找,它是不是已经死了呢?找呀找!终于找到了,它四脚朝天躺在地上。死了吗?我用手一戳,竟然还蹬腿,呵呵!我长嘘了一口气,算你命大!
一天晚上,我们一家人在看电视,忽然看见一个黑乎乎的小东西在地板上爬,走近一看,原来是一只小螃蟹呀!爸爸一把把它抓住,它的脚还不停地乱蹬,好像在说:求求您饶了我吧!我以后再也不敢横行霸道了。爸爸把它放回了脸盆,我看到有几只小螃蟹快速向它游过来,好像在问它:你去哪儿了?发生了什么事呀?它却不理不睬灰溜溜游向别处。
你看,这群小螃蟹多有趣呀!
捉螃蟹五年级作文
今天,我们要去新三江大闸捉螃蟹。
捉螃蟹啊,你不捉不知道,一捉忘不了。只见妈妈先把石头搬开,然后用双手一后,啊哈,几只螃蟹就被“捕”了。我觉得十分有趣,就也跟着妈妈一起抓,妈妈说,蟹一般都藏在石头底下。我抓了几只小小蟹,说不定还刚刚出生呢!
妈妈拿出早已准备好的袋子,不一会儿就捉了不少。一次,妈妈刚搬开石头,许多小螃蟹、大螃蟹都一拥而散,我们赶紧下手,一捉就捉了二十只左右,我想,可能是一家正搞联欢吧!被我们这些不速之客给搅和了。虽然很热,流了汗,但还是有了不少收获!
到了家,我把螃蟹放进了鱼缸里,那几只大螃蟹十分霸道。只见它气势汹汹,像是要上战场杀敌一般,把小螃蟹给吓坏了,都躲在一帝,不敢乱动。大螃蟹可真像一位正挥舞着两把大刀的将军,它左右爬行,处处“横行霸道”,压在了小蟹的央上,小蟹就像它的佣人似的,任它摆弄,我实在看不下去了,就想了一个办法,我拿来筷子,好好教训教训即大螃蟹。我先用筷子压住它的身体,让它尝尝压的滋味,我再把被它欺负过的小蟹放在它身上,我刚要抽去筷子,只见它一翻身,跑了。我再次这样,这次有了经验,索行不抽去筷子,这次它两只钳子上下挥舞着,好似在抗议,它不服;又好似在向我求饶。我且放了它,不过它如果再“以大欺小”,我就把它吊在半空中,让它“飞翔”。
螃蟹还会玩“叠罗汉”呢!可能是它们太想回家的原故吧!它们一只爬在一只上面,可是总是因为个个都想先上去,于是把别人拉下来,往往都是叠到第二两层就“倒塌”了。
钓螃蟹五年级作文
小时候,总盼着快快长大;长大了,却充满着对童单快乐生活的怀念。
我们首先去钓蟹,看到那光滑如镜的小溪,像撒欢似的狂奔。我提着杆乱甩,根本不清楚怎么钓,却不肯气馁,光着脚y轻声地呼唤着:”小蟹们,快出来吧!“在糟踏了好几个饵后,我闷闷不乐,一点小蟹的影子都没看到。这时只见同伴叫着提起一只努力挣扎的母蟹。我顿时回了神,又跑进了小溪,我正在急切地寻找,神似一只饥饿的幼鹰在寻觅着食物。这些小蟹可真是神出鬼没!这么仔细地搜都没有!我想看,一只黄蝶飞过我的身边,我笑嘻嘻地追了起来。
黄蝶唿地飞走了,我却看见了一只敏捷的小蟹!我的眼睛发了光,看准时机钓起了那只可怜的小蟹,我还想玩玩它的亮,这个小东西突然就跳到了不远处的地面。然后,只过了一两秒的`时间,我就找不到它了,怎么没影了,我还在原地发楞。“哈哈哈……”妈妈的笑声传了过来,原来刚才她眼明手快,居然看准了还想跳起来的小蟹,一把钩起它,放入了桶。我松了一口气,这可是我人生中钓到的第一只蟹啊,居然还是通过妈妈帮了忙。没关系,我继续。果然,到了中午,桶里已经满是青绿的螃蟹,我们几个伙伴,相互击掌庆祝,我更是乐得慌,动作幅度有点大,脚一滑就“扑通”一声跌入了水里,也成了大山游玩的快乐高潮。
童年的这段“钓蟹”经历真是有趣。直到现在,我还依然怀念。它是我心底最快乐的童年回忆之一。
小螃蟹五年级作文
今天,我来到了茫茫大海。大海是如此的蓝,仿佛它是一颗晶莹剔透的蓝宝石,仿佛一块厚厚的蓝布平躺在那里。天空更蓝更深邃。看着无边无际的天空,看着蓝蓝的天空中飘荡的闲云,一会儿变成了奔腾的骏马,一会儿变成了柔软的棉花糖,让人情不自禁地喜欢上了大海和天空的风景。海底的风景也很美:无数不同颜色的小鱼来回游动,黄褐色透明的海马在美丽的珊瑚和绿色海藻之间穿梭,像珠宝一样,给深蓝色的海底增添无限生机......
在海滩上,有许多美丽的贝壳和贝壳。我拿起一只黑白相间的海螺,突然,一只小螃蟹慢慢爬了出来,然后,另一只小螃蟹爬了出来,不仅发生了什么,两只小螃蟹热情地搏斗着。这只螃蟹用钳子夹住螃蟹,螃蟹毫不示弱,很有攻击性,一直用钳子夹住螃蟹。过了一会儿,两只螃蟹仍然不高不低,所以我找到了两只贝壳,把它们放了进去。我认为,既然他们有自己的领土,就不应该打仗。
小学五年级作文:抓螃蟹
这件事发生了大概两年了,但我仍然忘不了那一次经历――一次抓螃蟹的经历。
那是一个暑假,姐姐跟我说在她的老家,抓螃蟹是一件十分快乐的事,我听后异想天开,想想我抓螃蟹那勇猛的样子……突然一句声音让我觉得美梦就要成真了,因为我听到哥说:“鹏程,过来,我们去婷婷老家玩。”我一蹦三尺高,以风驰电掣之素上了爸爸的汽车,出发去姐姐老家。到了以后我才发现没有螃蟹,一问才知道,螃蟹在附近的山上,于是,我想妈妈请求。在妈妈的千叮咛,万嘱咐下,我们一行人上了路。我兴奋不已,越野狂蹦,兴冲冲地来到西边,选好一个地点,我们身手敏捷的跳了下去,眼睛眨也不眨地望着水面,只想快点找到在小螃蟹。不一会儿,大哥哥就看到一只螃蟹,他上演了一场抓蟹好戏:他趁螃蟹不备,突然袭击,用了一招抓螃蟹龙爪手,一把抓住了一只可怜的小螃蟹。扯起来一看,他灰色的外壳,小小的眼睛,灵活的八条腿,还有一对非常厉害的夹子,好似一位威武的将军。我哥哥也发现了许多螃蟹,但哥哥和大哥哥把螃蟹送给了别人,不送给我,于是大家都高兴的玩着自己的螃蟹,我却没有,我就下决心要抓一只,我将石头一块块翻开,连我喜爱的蝌蚪也没管,真是踏破铁鞋无觅处,得来全不费功夫,我发现了一只趴在岸上的螃蟹,一把抓住了它。每个人都有了螃蟹,就满载而归了。
小学五年级作文:抓螃蟹
国庆节这天,妈妈带我来到小河边抓螃蟹,一路上我兴奋极了,蹦蹦跳跳的,就像一只没见过世面的小兔子。
来到学校对面的小河边,妈妈从地上捡起一根长长的木棍,仔细在离小河旁边不远的地方寻找着小螃蟹的洞穴,螃蟹的洞基本上都是在长草隐蔽的地方挖洞筑巢的,但却只见满地处处都有洞,可洞里却没有小螃蟹,可能是来的不是时候吧!可没过多久我发现了一个洞里隐隐约约的几只螃蟹脚,仔细一看,果然是只螃蟹,我高兴的'大叫起来,妈妈便提着木棍慢慢的向我走了过来。
妈妈手拿木棍的一端,用手扒了扒泥土,然后又用木棍捅了捅洞口,见螃蟹有点想出来的意思,没过多久这螃蟹还是不死心,又使劲往下挖,呵!妈妈还能让你跑喽?真是痴心妄想啊!在一旁的我也加入了其中,我在那高大的樟树底下捡起一根短木棍,使劲的扒着泥土,扒到了能抓到螃蟹脚的时候怕小螃蟹来个回马枪夹我一下,便开始左右为难起来了,之后还是老妈出马,一下子就抓住了小螃蟹。
妈妈把小螃蟹交给我并嘱咐我说:“小心点,别被夹了手。”但是这小螃蟹四肢灵活好动摆出一副想要夹人的架势,我顿时变得惊慌失措起来,一下子把小螃蟹扔在了地上,还好妈妈眼疾手快的接住小螃蟹并放进袋子里,只见小螃蟹张牙舞爪的吐着泡泡像是在跟我和妈妈抗议。不一会我帮妈妈找小螃蟹妈妈动手抓螃蟹配合的简直天衣无缝,把小河边到处翻了个底朝天。
我和妈妈高高兴兴的拎着一袋装满小螃蟹的袋子,满载而归的回家了,一路上我和妈妈欢声笑语地说起今天抓螃蟹的趣事儿。
小学五年级作文:抓螃蟹
星期六早上,我和爸爸妈妈一同去海边抓螃蟹。
我发现海滩上有密密麻麻的小洞,妈妈神秘地说:“这小洞里可住着小螃蟹呢。”听妈妈这么一说,我兴奋极了,开始仔细观察小洞,急切地想与小螃蟹来个亲密接触。根据妈妈传授的经验,我挑了一个较大的洞口,把两只小手从洞口的两侧插入,想这下螃蟹应该乖乖投降了吧。我捧起大泥团,慢慢地把泥从手缝里挤出去,却没摸到一只螃蟹,好失望!我想:是不是螃蟹感觉到危险,跑到下面去了?我决定把手往深处伸,继续抓。突然,我的右手指缝里好像有东西在动,猛然反应过来,我立即把手从泥里撤出来。啊!一只穿着泥衣的小螃蟹在我的手心里拼命地挣扎,真可爱!
一会工夫,我们就抓了十多只螃蟹,大的如核桃,小的如蚕豆,它们体型各异,颜色多样,真是收获多多啊。
小学五年级作文:抓螃蟹
暑假的一天,我和叔叔去防城港的邙山古渔村抓螃蟹。
当我们来到海边的一块岩石时,我们看到天空晴朗,海水清澈见底,但我们看不到小螃蟹的影子。我们戴上帽子,每个人手里都拿着一个包。开始抓小螃蟹。我和表哥是一个队的,叔叔阿姨也是一个队的,所以决定分开去。“在这里!”我看见我姑姑喊道。我们听到后,立刻包围了它,形成包围圈,立即开始“攻击”螃蟹。那些小螃蟹看到我们就跑了。虽然他们跑了,但还是死了。就在他们刚刚往回跑的时候,我看到姨妈伸出手,抓住带头的小螃蟹。螃蟹们看到了,马上就往左边跑。嘿,嘿,他们前面有一块石头。如果他们想逃跑,他们必须从那里穿过,石头下面有一个陷阱。哎,我刚说完,五六只小螃蟹掉进了我们布置的陷阱里。后面的小螃蟹看到他们,以为前面的螃蟹已经安全逃脱,于是全速前进。结果,他们都掉进了我们设的陷阱。最后我和表姐一共抓了五只螃蟹,舅舅舅妈抓了七只螃蟹。我们收获颇丰,带着战利品愉快地离开了海滩。
抓螃蟹真有趣。如果你有时间,我希望你全家在暑假的时候来海边体验一下乐趣。
小学五年级作文:抓螃蟹
清明假期的第一天,烈日炎炎。我们吃过午饭,爸爸突然决定带我去钱塘江抓螃蟹,我高兴得一蹦三尺高。马上准备了抓螃蟹的铲子,瓶子,我们就开车出发了。
来到了大海边,首先看到的是一望无际的大海,海水好像一个个顽皮的小孩子在大海里自由地奔跑。听爸爸说:“按照今天的日期,潮水已经过了,”所以我们就下了海滩。虽然我下了海滩,但是心里还是有点害怕,爸爸为了让我勇敢起来,鼓励我说:“今天不会再来潮水了。”听了这句话我就勇敢了起来。我们找到了一块干净的沙滩,仔细的寻找起来,突然,我在沙滩的石缝里看到了一个螃蟹部队,我开心极了,赶紧叫爸爸过来帮忙抓。爸爸拿了把铲子帮我把螃蟹从石缝里赶了出来,我就赶紧把螃蟹抓住了,放到了准备好的瓶子里。螃蟹好像一个个挣扎的士兵,举起了它的`两把大钳子,眼睛目不转睛地盯着我,好像要和我干上一架。我看着这瓶子里的螃蟹哈哈大笑起来。
小学五年级作文:抓螃蟹
一天,爷爷给了我们八只螃蟹,可是,我们数来数去只有七只。我们把“世界”翻了个身,还是没找到!
我放学回到家里时,看见我妈妈正在和那只“消失不见的”螃蟹大战。(有人肯定会问:“那只螃蟹是哪里找到的?”那只螃蟹是整理卫生间发现的。)我就在旁边喊:“妈妈加油,妈妈加油!”螃蟹不想被我们吃掉,伸伸钳子,准备决斗。妈妈拿起晾衣架跟它斗。
螃蟹主动向我们发起进攻,妈妈用晾衣架左抵右挡,还是难招架。就在这紧张危急的时刻,她忽然有一个想法。她故意把晾衣架放在螃蟹面前让螃蟹夹住,螃蟹一夹住,妈妈就立刻拎了起来,中途没有耽搁一下,立刻把它移到锅上,它还是不下去,妈妈用力抖了几下,它终于到锅里去了!盖上锅盖,让螃蟹插翅难逃!螃蟹只能被我们吃掉了!
蒸螃蟹五年级作文
蒸出美味螃蟹有3个小窍门,喜欢吃螃蟹的你赶快学习学习吧!
1、首先,给螃蟹来个盐浴,用盐水把螃蟹泡半小时,这样,可以吐出螃蟹体内的一些脏物,而且这样蒸出来的螃蟹肉质更嫩,味道更鲜。
2、泡完之后还得搓个澡,用一只废旧的小牙刷把螃蟹盖,螃蟹腿周围都刷干净,这样吃起来更卫生一些。
3、上锅了还得让螃蟹来个舒服的姿势,躺着蒸。把螃蟹大肚朝上,这样蒸,螃蟹腹部充分接触蒸汽,可以杀菌消毒,螃蟹熟得也快。另外,这样蒸出来的螃蟹不容易掉爪,蟹体完整,色泽红润明亮,这样上桌才有食欲!
南瓜咸肉蒸蟹的做法。
主料:南瓜300克,梭子蟹1只,咸五花肉60克。
调料:生姜、小葱适量,料酒、蒸鱼豉油、食用油适量。
做法:1、将南瓜去皮去瓤后,切成约长10厘米、6-7毫米厚的南瓜片,将南瓜片以顺时针或逆时针方向摆盘,摆成类似花朵的形状,咸肉切成2毫米左右的薄片,铺放在南瓜上面;2、将蟹洗净后揭开蟹盖,除去蟹腮,斩下蟹钳用刀背拍裂,蟹身切块备用;3、将蟹块整齐排放在咸肉上面,中间放些姜丝,淋上一大勺料酒后放上蟹盖,蒸锅水开后将蟹放进去,大火蒸12分钟左右,关火闷5分钟;4、取出后撒一把葱花,加一勺蒸鱼豉油,将食用油烧热后均匀地浇在蟹上,激出香味后即可食用。
古法糯米蒸蟹的做法。
主料:螃蟹150克,糯米400克,上汤800克。
调料:盐2克,料酒10克,大葱5克。
做法:1、将螃蟹清洗干净,用盐水泡2分钟;2、葱洗净切细末;3、将糯米淘净,沥干水分,放入用老母鸡、火腿煲煮的上汤浸泡一小时;4、糯米同螃蟹一起摆在盘内,入蒸锅用慢火蒸20分钟取出,撒上葱末即可。蟹肉和蟹汁的鲜美渗入糯米饭中,鲜味十足。
主料:螃蟹6只。
调料:黄酒适量,鲜贝露调味汁适量,姜适量,醋适量,糖适量,芝麻油适量,棉线适量。
做法:1、准备好螃蟹;2、螃蟹用清水浸泡一下,再用刷子把螃蟹洗净;3、准备好棉线,捆扎螃蟹;4、全部捆扎好;5、锅里放入大半碗黄酒,加些水,姜片,放入蒸屉;6、螃蟹放在蒸屉上,蟹底朝上,开火;7、隔水中火蒸10分钟左右,关火,焖3分钟;8、取出剪去棉线,摆盘;9、用鲜贝露调味汁,姜末,醋,糖,芝麻油等自己喜欢的调料调成蘸汁,即可食用。
蒸螃蟹五年级作文
蒸出美味螃蟹有3个小窍门,喜欢吃螃蟹的你赶快学习学习吧!
1、首先,给螃蟹来个盐浴,用盐水把螃蟹泡半小时,这样,可以吐出螃蟹体内的一些脏物,而且这样蒸出来的螃蟹肉质更嫩,味道更鲜。
2、泡完之后还得搓个澡,用一只废旧的小牙刷把螃蟹盖,螃蟹腿周围都刷干净,这样吃起来更卫生一些。
3、上锅了还得让螃蟹来个舒服的姿势,躺着蒸。把螃蟹大肚朝上,这样蒸,螃蟹腹部充分接触蒸汽,可以杀菌消毒,螃蟹熟得也快。另外,这样蒸出来的螃蟹不容易掉爪,蟹体完整,色泽红润明亮,这样上桌才有食欲!
食谱一、古法糯米蒸蟹。
主料:螃蟹150克,糯米400克,上汤800克。
调料:盐2克,料酒10克,大葱5克。
做法:1、将螃蟹清洗干净,用盐水泡2分钟;2、葱洗净切细末;3、将糯米淘净,沥干水分,放入用老母鸡、火腿煲煮的上汤浸泡一小时;4、糯米同螃蟹一起摆在盘内,入蒸锅用慢火蒸20分钟取出,撒上葱末即可。蟹肉和蟹汁的鲜美渗入糯米饭中,鲜味十足。
食谱二、黄酒蒸螃蟹。
主料:螃蟹6只。
调料:黄酒适量,鲜贝露调味汁适量,姜适量,醋适量,糖适量,芝麻油适量,棉线适量。做法:1、准备好螃蟹;2、螃蟹用清水浸泡一下,再用刷子把螃蟹洗净;3、准备好棉线,捆扎螃蟹;4、全部捆扎好;5、锅里放入大半碗黄酒,加些水,姜片,放入蒸屉;6、螃蟹放在蒸屉上,蟹底朝上,开火;7、隔水中火蒸10分钟左右,关火,焖3分钟;8、取出剪去棉线,摆盘;9、用鲜贝露调味汁,姜末,醋,糖,芝麻油等自己喜欢的调料调成蘸汁,即可食用。
食谱三、南瓜咸肉蒸蟹。
主料:南瓜300克,梭子蟹1只,咸五花肉60克。
调料:生姜、小葱适量,料酒、蒸鱼豉油、食用油适量。
做法:1、将南瓜去皮去瓤后,切成约长10厘米、6-7毫米厚的南瓜片,将南瓜片以顺时针或逆时针方向摆盘,摆成类似花朵的形状,咸肉切成2毫米左右的薄片,铺放在南瓜上面;2、将蟹洗净后揭开蟹盖,除去蟹腮,斩下蟹钳用刀背拍裂,蟹身切块备用;3、将蟹块整齐排放在咸肉上面,中间放些姜丝,淋上一大勺料酒后放上蟹盖,蒸锅水开后将蟹放进去,大火蒸12分钟左右,关火闷5分钟;4、取出后撒一把葱花,加一勺蒸鱼豉油,将食用油烧热后均匀地浇在蟹上,激出香味后即可食用。
小学五年级作文:抓螃蟹
今天,我正在房里看电视,突然听到厨房里传来一阵怪声,我连忙跑过去看,原来是两只调皮的螃蟹从脸盆里跑了出来,在地上张牙舞爪地爬来爬去。我害怕极了,赶紧告诉了妈妈。妈妈决定“抓”螃蟹。
狡猾的螃蟹似乎知道了我们的想法,还没等我们行动,它们就先发制人,嗖的一声就爬到了柜子底下。这可急坏了妈妈,要知道这螃蟹是妈妈打算中午招待客人用的。于是,妈妈找来了棍子,打算把螃蟹赶出来。我不由分说承担了这个任务。螃蟹在我的“威胁恐吓”中,乖乖地爬了出来。就在它惊慌未定的时候,妈妈立刻抓住时机,一下按住了它的背,将它就地正法,放回了原处。而此时另一只螃蟹也真想着自己的逃生路线,从厨房的柜子底下一下溜到了客厅。我赶紧堵住了沙发,怕它又溜进去,但我不敢下手,还是妈妈身手敏捷,说时迟,那是快,一下又按住它的背把它抓到了脸盆里。
终于,成功地抓住了“逃犯”,我和妈妈长长地舒了一口气。虽然最后螃蟹成了我们的美味佳肴,但它的出逃,为我的寒假生活增添了额外的快乐和收获。
小学五年级作文:抓螃蟹
有一次我和表哥没事,就决定下午去福建指示的仙楼山。我们终于到了仙楼山脚下。我们爸妈每次来仙楼山,都是大光着走正门。这一次,我们不同意大人的意见。我们要从后门偷偷溜上仙楼山。我们快到了山顶。
我们刚要爬山,就听到附近有流水声。我们有点好奇,就过去看看。原来是一条清澈见底的小溪。小溪里有又大又圆的石头。我们有点害怕,但是好奇心战胜了胆怯,于是我们下定决心移动石头,看看石头下面是什么。我终于用尽全力搬动了石头。当我搬走的时候,我的人似乎没有什么生命在移动。我们一眨眼就把我的手拿开了,水开始浑浊。我们很好奇我把手伸进去,刚把手伸进去就被小生物咬了一口。然后我才知道,水下的小生物是只螃蟹!我们在岸边等了半个多小时,终于看到了螃蟹。我无法用声音表达当时的心情。我太开心了。在我们当中,我的勇气是最大的。我用手抓住“砰”的一声,又被螃蟹夹住了。这是第二次了。我们决定顺流而下去抓螃蟹。我们都跳了下去,但只有我妹妹没有下水。过了一会儿,我们抓了很多螃蟹。我们很开心。
我很难想象今天晚上发生了什么。直到早上,我们加了十几只没吃过的螃蟹。