优秀作文要求语言精准、结构严谨，能够将作者的思想完整表达出来。下面是一些优秀作文的佳句摘抄，希望能够为大家提供一些写作的技巧和方法。
给老师六年级一封信
敬爱的陈老师：
您好！
六年的时间如白驹过隙，转眼我们就要步入初中的殿堂。在这毕业之际，我的心里充满了感激和不舍。
您作为我们的班主任，定是我最熟悉的一位老师了。六年过去了，您仍是那样慈祥而又有些严厉。我忘不了您在作业本上耐心地批改，在作文后中肯的评语，讲课时一丝不苟的态度。一年级时，您拉着我的手，欢迎我加入这一个新的集体。您好像一眼就看出了我的.潜能，总是请我回答问题，给我最认真的评价。我渐渐成长，您也对我渐渐重视起来。当我取得了成功，您会毫不吝啬地给我鼓励，让我有了前进的动力；当我做错事时，您会给予我中肯严厉的批评，让我一次次摆正前进的方向。忘不了您和风细雨般的话语，忘不了您浩荡东风般的叮咛。您常说我是好学生，而在我心里，您更是好老师。您的课好像有磁力一般，时刻吸引着我。您激发了我对语文的兴趣，也提升了我的语文成绩，再也没有哪个老师能教我六年，再也没有哪个老师能给我留下如此之深的印象。
饮其流者怀其源，学有成时念吾师。您给我的语文成绩奠定了优良的基础，很快，我将要离开您无微不至的教导，如雏鹰飞向蓝天。我不会辜负您辛苦的教诲，定会努力学习，在知识的海洋中乘风破浪，在知识的天空中展翅飞翔！待到我学业有成，我一定会重返校园，向您报喜。不知道那时，您是不是还和现在一样。老师，您是我人生中的路标，给我指明前进的方向；您是我人生中的一只渡船，带我到遥远的彼岸。
人非草木，孰能无情？我会永远不忘师恩。我们即将分别，但永远不会忘记对方。
祝：
身体健康，桃李满园。
您的学生：xxx。
20xx年xx月xx日。
给老师的一封信六年级
尊敬的语文老师：
您好!您知道吗?我现在有千言万语想对您说，因为您太好了，所以我不知道从哪个“好”先说。
自从*年级您接我们班以来，您就想方设法地让我们从学习、纪律、卫生等各个方面超过其他班。而且您时常为我们的身体健康担心着，为我们的养成教育计划着，无时无刻在为我们的人身安全着想着。
是您让我们班从死气沉沉到生机勃勃，从不爱发言到积极发言。
在上课时，您总是笑眯眯的，平易近人，使我们的胆子变大，使我们增强了自信心，跟您交流成了我们的家常便饭。记得有一次，您叫最胆小的*同学发言，可能由于她是第一次回答问题，所以紧张的说不出话来，这时您没有呵斥他，而是走过去用温和的声音说：“不要紧张，慢慢说，想到什么就说什么……”经过一阵开导，*终于开口说出了答案。当时教室里想起了热烈的掌声*高兴地笑了，我们也会心地笑了。
一眨眼的时间，又到期末了。为了不辜负老师的期望，我代表全体同学对老师说：“看着吧，我们一定会考出好成绩来回报您和养育我们的父母，我们一定会的。”
祝身体健康工作顺利天天开心!
此致
敬礼
您的学生：
给老师六年级一封信
敬爱的陈老师：
您好！
时光荏苒，转眼间六年要过去了，我们将告别母校，与同学们各奔东西。感谢您六年来的教育与照顾。我们即将毕业，一想到要离开这个大家庭，说实话我真的很舍不得您。但是，不管怎样，我们要毕业了，这个事实已经不会改变了。所以，陈老师，在这最后不到一个月的时光里，我们会给您一个好的印象，让我们一起共同渡过最后难忘的学习时光吧。
陈老师，您还记得吗？我刚来到这所学校的时候，是您，微笑地把我领进教室。您的笑容是那么的灿烂，您的目光是那么的温和。那时的我，是多么的懵懂，多么的无知，对小学的生活充满了期待。
陈老师，您还记得吗？这么几年，我们期中、期末考试的时候，您都会带着我们做笔记、抄题、背题，真的好累。还会经常利用一切空余时间给我们来辅导，每当我们考出满意的成绩时，您脸上终于露出了欣慰的笑容。
陈老师，您还记得吗？有一次，开运动会，我跑50x8(跑步)，您就在旁边一直激励着我跑，最后，取得了一个特别好的成绩，排在了班级第二名。这一次取得的第二名，若不是您的鼓励，我恐怕还跑不到那么快，在我跑到最后一圈的时候，气有点喘不上来，但听见您一直在旁边说：”吴浠畅，你平时不是跑得很快的吗？这次把真正的实力拿出来！陈老师给你加油啊！”我一听您说的话，就像打了鸡血一般冲出了终点，结果成绩让我出乎意料，1分37秒，我高兴得差点晕了过去。我们的快乐记忆有好多，希望您都可以记住。
您是一位好老师，我们只是您教师生涯中带的.其中一届学生。或许，我们并不是您最好的学生，可您却在我们心中是一位最好的老师，是我们人生的指路灯。在即将分别之际，敬爱的陈老师，让我深情的对您说一声：“谢谢您！陈老师。”
祝：
工作顺利、身体健康。
此致
敬礼！
您的学生:xxx。
20xx年xx月xx日。
六年级致老师的一封信
敬爱的x老师：
x老师，我有些后悔，后悔自己有时候对学习语文也会抱着满不在乎的态度，得过且过，那次修改作文，我没有认真对待，只是胡乱往上加了几个字，就算草草完事，现在我知道，一篇好的文章一定是经过不少修改，不少自身的提升，反复去推敲，才能成为一篇佳作，有些东西一定要考自己去体会，去领悟！我不敢承诺我以后会做得如何如何好，但我能保证，我会和自己比，并且比之前的自己更优秀！
今天我还很不习惯，不习惯没有您给我们上课，我真的好怀念刚开学的那些日子，那些语文课都好深刻！您会像我们投来鼓励，赞许的目光，最近一直不能大胆表现自己，发表自己的意见，但相信，今后的我，会改变一下！
x老师，相信我们，相信今后的我们会更争气！
祝
身体早日康复!
您的学生：xxx。
xxxx年x月x日。
给老师一封信六年级
敬爱的蔡老师：
您最近工作愉快吗?您可能不知道，我总时不时在脑海中浮现您的笑容，您的身影。您那和蔼可亲的面孔，我总忘不了。您像慈母一般爱我们，我们不会忘记您的深情厚谊!
记得开学时，我急匆匆地跑到教室。看见“您”还在，我高兴地喊了声：“老师!”可令我万万没想到的是，转过来的却是一张陌生的面孔。那时，我的心碎了，我的心在流泪，您还是离我们而去了......在交暑假作业时，轩桐悄悄告诉我：“我们的语文、数学老师都换了，就英语老师没换。”我难受极了，但又不得不接受现实。那一天，听到您还打电话来问我们新的语文老师我们的情况，我的'心又暖和了起来。听说您在一年级教学，那一次，我还急忙跑到办公室找您。您一看到我，疲惫的眼睛里又闪烁着兴奋的光芒。您马上让我坐下，又询问了我的学习情况。您真是把我当亲女儿一样。此后，您还总不顾劳累跑到六楼找新的语文老师聊聊我们班的一些事情。有一次，我摞着一大堆作业进了办公室。惊奇地发现您也在办公室里，您笑了，眼睛像是对我说：“你长大了!”我激动极了。教师节的前一天，我放学后来到二楼，看到您正在走廊，开心地跑过去。您遇到我，再次笑了。“老师，我有个东西给你!”我神秘地说。“是吗?是什么东西呀?”您有些疑惑，或许是忘了第二天是教师节。我拿出礼物，“教师节快乐，蔡老师!”您怔住了。眼睛里闪烁着泪花，“谢谢你!我太感动了!没想到我现在没教你，你还记得我!”“怎么会不记得呢?您是最和蔼可亲的蔡老师啊!”您拥抱了我，这个拥抱，包含着爱，包含着希望。我流下了泪，暗暗下定决心：我一定要用好成绩来报答您!这次期中考，虽然我取得了全级第一，但总分还不够理想。我会用更好的成绩报答您的!
亲爱的蔡老师，我爱您!您在我的成长道路上洒下了那么多艰辛的汗水，我一定会好好学习的!争取用好成绩报答您!
您的学生：xx。
xx年xx月xx日。
给老师一封信六年级
敬爱的xx老师：
您好！
小学毕业整整一年多了，但我总忘不了您，忘不了您和蔼的笑靥，忘不了您讲课时幽默的语言，更忘不了您独特的教育方法。
曾记得小学毕业时，几乎所有的教师都讲求“题海战术”，都遭受学生的悄悄唾骂。可是，您却与众不同，题留得不多，可我们的成绩却很好，原因是您重视学习的效率，重视学习方法。您总是对我们和蔼可亲，对我们既是良师，又是益友。
您在的课堂上，我们犹如在童话里一般。您惟妙惟肖的语言，使我们身临其境；讲解题目时，您纤细的手指时而握着粉笔用犀利的字迹把那答案写在黑板上，时而指着答案耐心地讲解。讲完后，还不忘用温柔的目光环视一下四周，亲切地说一句：“同学们，全懂了吗？”您不同于别的老师，在您的课堂上，我们不会感到您高高在上，不会感到乏味枯燥。
老师，学生永远不会忘记您对我爱，对我们的关心！学生从您的教导中懂得：给人温暖，给人以爱，是最好的回报。
祝您工作顺利，身体健康！
您的学生：xx。
xx年x月x日。
六年级致老师一封信
在我一年级和二年级的时候您给予我很大的帮助，我在这里感谢您在我身上的付出和心血。
记得在我上一年级时，“海浪”的“海”我一直写不好，《硬笔习字册》上写得很糟糕。当时您走到我身边，用慈祥的目光看着我。您的眼睛好像在说：没关系，老师来教你，就能写好了。之后您端来一张小椅子，坐在我身边，对我说：“遇到困难要找老师哦！别怕。你坐在那里，能想出什么呢？”我点了点头，心想：看来遇到难题就得问，我的小脑袋想炸了也想不出来呢。我鼓起勇气对您说：“这个“海”字我写不好，能不能教教我呀！”“好呀！”您说。您手拿粉笔，在草稿纸上写写画画，这个笔画这样写，三点水注意在一条线上。您还专门为我找了一张练习纸，给我描红，帮我分析这个字的特点，可我还是写不好，我以为您会走了，但是您还是专心教我，经过漫长的练习我终于克服了这一大难题，写字信心大增。从此，我的字越来越好了，我看着您，甜甜地笑了，情不自禁地说：“谢谢您！”但您对我说：“这是我应该做的！”您的'双眼眯成一对弯弯的月牙。
以后，我不会写的字都会来找您，您总是细心地指导我。所以我进步更快了，也更加聪明了，这都要归功于您和其他老师的热心指导，我在这里衷心地感谢过老师们！谢谢！
祝老师们工作顺利，事业有成！
您的学生：
日期：
给老师一封信六年级
您好！
小学六年级的学习生活，给我们留下了酸甜苦来的回忆，有泪水，有笑容，有烦恼......但是最让我印象深刻的是张老师。转眼间，三年过去了，三年的时间，我学会了很多，让我懂得了对老师尊重，对同学有爱，对父母感恩......
这三年来，我们有许多不懂事，不理解的地方，您都那样包涵。像一位母亲对我们慈祥；在课堂上，您像一位父亲，对我们要求严格；在课间，您和我们像朋友，是那样亲密。
当跨出校门时，我们回眸望一望母校，我们每天学习生活的地方。什么是母校？就是我们一天吗八遍，也不许别人骂一遍的地方。这一望勾起了我许多回忆，想起您，想起您为我们上的每一堂课，想起你的淳淳教诲。
回首往事，憧憬未来，向您道一声"珍重"!
给老师的一封信六年级
敬爱的谢老师：
您好！明天就是第27个教师节，是您的节日，我在这里对您说：“老师，您辛苦了！我们感谢您！祝您节日快乐！”
您是我心目中最可敬的老师，您虽然十分严厉，但是您把一颗火热的心扑在了我们身上。无论您健康还是生病，都一如既往地工作，琢磨着更好更棒的学习方法。您就像蜡烛一样，让我感到前途充满无限的光明，点亮我无限的生机。
小树的成长，需要阳光雨露才能健康茁壮成长。花儿的成长，需要绿叶的呵护才会那么艳丽动人、万紫千红。而我们的生活，离不开老师，有了您的谆谆教诲，有了您的无私关怀，才会有我们的进步，才会有我们的成长。老师，我非常感谢您，这两年来，您的点点滴滴都在影响着我们，让我们感到学习的乐趣。
有人说师恩比山高，有人说师恩比金子贵重，我说师恩比大海更宽阔！老师，我真心地对您说：“我爱您，您真伟大！我非常感谢您。您虽然看起来很严厉，其实很善良，耐心地教育我们。让我们这些祖国的花朵长得更加茂盛，更加色彩斑斓。”
谢老师，有了您的教诲，我们才有今天这么多的知识和才学。您的学生一定不会辜负您的，一定会好好地学习，“青出于蓝而胜于蓝”，我们将在不同的岗位上为祖国做贡献！
最后祝您节日快乐！
工作顺利！
您的学生：胡叶。
20xx年9月9日。
给老师的一封信六年级
敬爱的顾老师：
您好!
光阴似箭，日月如梭，六年的小学时光即将成为回忆了。六年来，我们从一个懵懂无知的孩子成长为了一个彬彬有礼的少年。这一切的一切，都离不开您的教诲。您是园丁，辛勤地培育着我们;您是大树，为我们遮风挡雨，解决困难;您是大海，心胸宽广，知识渊博......
那还是刚开始写作文时，我不知从何下手，写来写去只有那么几句话，以至于写出来的作文枯燥而又乏味，就像您说的，和白开水一样。到了五年级，我的作文水平还是不见长，总觉得写作文是比登天还要难的事，甚至把它当成一种任务去完成。每逢写作文，我的思路总比别人慢两拍，看着那些好同学泉思如涌、奋笔疾书的样子，我就着急。渐渐地，班上的许多同学都发表了作文，而我则只能在一旁偷偷的羡慕他们。
于是，我开始不断扩充自己的阅读量，在作文课上认真听讲，把您说的要点记在脑海中。终于，功夫不负有心人，我的作文发表了，当您拿着它对全班同学朗读时，我感受到了成功的喜悦。现在，我虽算不上是班里发表作文的“专业户”，可我已经有了不少收获了。
这过程中，要是没有您的教诲和那一句句鼓励的评语，我也不会有今天的成绩。四年来，粉笔的灰尘已把您的青丝染成了白发;日夜操劳，您的额头上已不知不觉的爬上了皱纹。想说的太多太多，却又不知从何说起。最后，深深地向您说一句：“谢谢您!”
祝您身体健康，万事如意!
此致
敬礼！
您的学生：
给老师一封信六年级
亲爱的程老师：
您好!
我升入六年级了，您来教我们的数学。您虽然才教我们一年，但您的音容笑貌在我心中留下了深深的烙印，尤其是您讲话的神情吸引着我;您讲课的声音时高时低地变化着，仿佛山间的清泉缓缓地流过我们的心田，你讲课时的表情，时而凝神深思，时而神采飞扬，时而频频点头，时而低首微笑。特别是您那比母亲的情怀更博大的爱，滋润着我们的心田。
记得有一天下午，我被您留下订正作业，可我总也写不对，这时只听见您温和地说：“刘煦，作业你带回家订正，我现在给你补补课。说完，您搬了张椅子，让我坐在您的身边。开始补习了，首先您问我什么是分数的基本性质，我答对了。您让我抄了一大串公式，并让我边抄边背诵，我有些不耐烦了。您就开导我：“数学是一门严谨的学科，需要耐心和毅力”，接着您耐心的给我讲解这些公式的意义。其实我根本没听懂，但想早点回家就直点头，您好像看透了我的心事，又重新给我讲了起来，直到我摸透了为止。
讲完基础知识，您让我打开数学书，给我讲应用题。您问我什么是倒数，我按着书上写的完完整整的背诵了一遍，以为您会表扬我，可您摇了摇头说：“数学不能死记硬背，要灵活运用”，说完，您给我一张数学卡片，上面有很多数学定理，很显然这是您精心准备的。补习完了以后，办公室只剩下您一位老师了，此时已经天黑了。出了校门，我回头望了一眼，您还在办公室里忙碌着。而其他办公室灯早已熄灭。一股感激之情涌上我的心头。
要告别了，尊敬的程老师，我永远忘不了您那匆忙的身影，永远忘不了您那谆谆教导。在这里让我深情的向您道一声：“程老师，谢谢您”。
此致
敬礼
您的学生：刘煦。
xx年4月18日。
给老师六年级一封信
亲爱的陈老师：
您好！
转眼六年时光悄然而过，我已从那个稚嫩顽皮的小男孩长成懂事稳重的大男孩，虽然有时不改顽劣本性。真心感谢您六年来对我的教育之恩！
记得六年前，我是最后一个进教室的学生，因为我原本就读的是另一所学校，在那所学校我都已经见过班主任和新同学，还领到了人生第一套课本。第一次来到南浦12班这个陌生的环境，我心里难免忐忑，略带不适应。是您始终面带微笑地领着年幼的我，坐到位置上，于是我成了12班的47号。那时候的我总爱问为什么，下课后，您总是耐心为我解答各种天马行空的疑惑，您还总是鼓励我多问问题。记得有一次，我又忍不住在上课时不断问了好几个“为什么”，您没有马上批评我，而是几次停下来为我单独解答了疑惑。下课后，您找到我说：“问问题确实是一个好习惯，但要注意时机，上课时不要打断老师讲课，等下课后再问为什么。”你的耐心和爱心保护了我爱提问的.好习惯。
一年级，我特别调皮，经常在上课的时候淘气。对此您非常严肃，您一再强调，想要成绩优异，一定要具备认真听讲的能力。也是在您的严格要求下，我养成了上课绝对认真听讲的好习惯。下课的我尽情放飞本性，跟同学打闹，玩泥巴，常常把自己搞得脏兮兮的。记得您还这么评价过我，虽然淘气调皮，但因为淘气犯错时，面对老师的批评，从来都不会恼怒，会虚心接受。我认为对一个老师最重要的就是尊重。在我心里，有两个让我印象最深刻的陈老师：我们犯错时的严厉，平日里上课时的谦和。
在不久的两个月后，在写完四张试卷的最后一道试题的那一刻，我们将毕业，永远离校，望您批准，让我用最真挚的心再次对您道一声：“陈老师，谢谢您！”
祝：
身体健康，桃李满天下！
写信人：xxx。
20xx年xx月xx日。
六年级给老师的一封信
亲爱的吴老师：
您好!第21个教师节在金色九月翩然而至，望着窗外迎风摇晃的树木，我不禁想起了您――辛勤的园丁。想起您四年来对我们的教导，我不禁心潮澎湃。
您也许不记得了吧，我是一年级时从外校转来的。刚开始由于人生地不熟，我干什么事都怯生生的，成绩也不好。后来，你上课时动听的嗓音、逼真的表情让我喜欢上了您，更激发了我的学习兴趣。也就是从这时候起，我开始认真学习了，并取得了不错的成绩。每当我看到那鲜红的100分时便乐滋滋的，您也笑咪咪的。
吴老师，您对班上同学的学习是那么的关心：每当有学习困难的同学，您便会把这些同学召集起来进行辅导，直到他们明白为止;您组织成绩好的同学帮助学习吃力的同学，您鞍前马后，联系各科老师，为我们出主意，总希望我们每一科成绩都是优秀的。就是这样，在您的帮助下，在一次次测试中，一科科考查中许多同学都有很大的进步。我想，每当这时您心里一定甜蜜蜜的，要知道，同学们的进步，您功不可没啊!
您的课程轻松有趣。您时常举行班会、联欢会、口语交际等等，让同学们不仅展现了自己的才华、欣赏各种节目，还在轻松快乐中学到了知识。这样做，真是一举两得!
吴老师，您像春蚕，如蜡烛，奉献自己，却为我们指明人生道路今后我一定记住您的'教诲，像小树一样向着太阳生长，长成参天大树，为大地奉献一片绿荫!
祝您。
身体健康!
您的学生潘璐。
六年级给老师的一封信
敬爱的老师：
您好。这个学期又结束了，九月份我就要上六年级啦！回首这5年的学校生活，我是感慨万分！
在一、二年级时，教的知识比较浅，我的成绩还不错，也慢慢的我养成了拖拖拉拉的坏习惯，到了三年级，教学节奏的加快，加上我对学习态度的松懈，我一下子掉到了班级的最后，我感到自己就像掉进了万丈的深渊，不知道东南西北，每天作业经常要到11点，根本无法复习和预习作业，上课听不懂就开始神游，就这样恶性循环，我犹如在泥潭里行走，步履艰难，在学校眼光总是避开同学的嘲讽，老师犀利的眼光，回家后，怕怒火燃烧爸爸和火辣辣的.巴掌。
其实我也能理解老师的严厉，爸爸的怒火，但有时我就觉得自己是一块很小的海绵，没有办法一下子吸收那么多的水分，这一切让我们感到窒息和傍徨，我知道这一切与我个人的性格和学习目的不明确有关，在这里我想对老师说：“老师，是我不对，让您为我费心了，对不起老师！随着年龄的增长，我会变的坚强，请老师再给我以前一样的关心和严厉，我想把成绩提高上去！”
这时我也想起爸爸和我说的一段话：每个孩子都是一颗种子，有的花期早，令人炫目，有的花期晚，给人希望；孩子如果你不是一颗花的种子，爸爸希望你是一棵树，一棵参天大树！
在此，我谢谢教过我的每位老师，老师你们辛苦了！我会努力发奋的，不再拖班级的后腿，和大家一起进步！
您的学生：
20xx年xx月xx日。
六年级给老师的一封信
亲爱的梁老师：
您好！
我是您五年级教过的学生。不知道您还记不记得我，今年十三岁，读六年级。
上了六年级，我们班有四十三的学生，信赖了一个同学，她叫小梅。我班的同学都有各的特点：又高又聪明的小熊，爱“吃”书的刘书虫，文静的小兔子……每个人都不同，使我们这个集体变得丰富多彩，与众不同。
梁老师，您使一位和蔼可亲、有幽默感的性格的老师，
有一次，梁老师给我们讲解一些我们经常错误的数学题。他一面侃侃而谈，我们一面认真的听着做笔记。讲完之后，梁老师让我们做一次隋唐测试，也是那些我们容易错误的题目，本子一发下来，我惊呆了！我得了五十分。是一次不合格的测试，可这不公平，我可认证的听课。但吃惊的不是我一个，全班的人都得了五十分，连优等生也得了五十分。我们非常气愤。梁老师语重心长的对我们说：“我刚才跟你们讲得是一半正确的方法，一半使错误的方法。你们不要迷信权威和书本，要学会独立思考问题。”
数学课一来成了我们一种“冒险”，梁老师经常用一些课后的“冒险”后的“拦路虎”让我们更加对数学课饶有趣味。梁老师总会循循善诱的对我们讲一些人生道理和讲一些对开小差同学的笑话。在四年级和五年级的教导下我们学会了独立思考。谢谢您，梁老师。
祝您工作顺利！
您的学生：阿进。
给老师的一封信六年级
亲爱的李老师:。
您好!
光阴似箭,弹指之间,六年已经过去,那一幕幕的“精彩瞬间”都已经成了过眼云烟,但却依旧历历在目。它们就像风味不同的调味包一样，有酸，有辣，有甜，有苦……更像一个个机灵的小音符，有的高，有的低，一个接着一个，一串又一串，组成了一支悦耳动听的交响乐，把咱们的生活装扮得有色有彩!
音符a——甜。
对于我们来说，能为班级争光添彩，就是一件很高兴的事了。而那一次，我们做到了!
那次，是六一儿童节的下午，我们学校要举行各年段拔河比赛，我们vs六年一班。去年我们赢了他们，今年觉得有些压力，但我们仍相信我们一定能赢!在哨响后，“第一次世界”大战就开始啦!我们使劲地拉呀，拔呀，一点都不敢放松，只听风在耳边吹，还有那喊得快破嗓子的啦啦队的叫声。时间过得很快，““第二次世界”、“第三次世界”大战都相继打响。最终，我们“三局两胜”赢得了胜利!大家高兴级了!
音符b——酸。
音符——酸是我一辈子都忘不了的，因为——。
六年过去，小学就毕业了，就得与亲如母亲、兄弟姐妹的老师、同学分手了。有些同学希望这一天——闭校式快点来临，我却希望这天永远不要到来。可往往“天不从人愿”，这天还是来了。
天下着下雨，是天上的云在为我们将要分离而落泪?是天在为我们怜惜这“情”?我们都坐在教室里，您要我们说说这些年来的感受或对同学的寄语。开始，同学们都默不作声，慢慢地，愈来愈多……听了，也说了，我只觉得眼泪在眼眶里只打转。怎么会这样呢?我为什么要哭呢?虽然我千方百计让眼泪不落下来，但还是无济于世，眼泪问世了。我的手背打湿了，眼睛更红了，才发现周边的许多同学也哭了。这时，您走到我们身边，叫我们不要再哭了，您说，如果我们再哭，您也要哭了。但我的泪水还是像断了线的珠子一般，源源不绝!
闭校式开完了，我和几个死党走在回家的路上，尽管旁边有人，我们还“下着雨”，边走边倾诉着自己有多少个的“伤心”、“不舍得”。
这件事,现在想起来,我的眼睛依旧是泪汪汪的!
老师,虽然毕业了,但我不会忘记您的,千言万语都表达不了我对您以及每个老师、同学的感激,我只能真心地对您说一声:老师,你辛苦了!”
祝:工作顺利,身体健康!
您的学生：
六年级给老师的一封信
老师：
您好！
我是一个小学六年级的学生，马上就要毕业了。如果你是我的老师，那我就希望您是一个很好的老师。
我希望您有很高的学问。您知识应该是无穷无尽的。就像那海里的每一滴水，用也用不完;也像世上的沙子，数也数不尽。懂得很多的历史，个个朝代的人物故事您都了如指掌，上课的时候还可以将这些历史教给我，就可以让在对历史一窍不通的我了解很多历史。我还希望您有很好的教育方法，例如在上课时您能引用一些课外知识，就像我现在的老师一样，这样就可以加深我对课文的理解。
我希望您有幽默的性格，在紧张的学习中你用那些幽默的话来让我们放松，是再好不过的事了。您传授学生的知识的方法应该是独特，新颖的。比如让学生在平时玩中学到知识，那样子，学生们既不会因为学习方法的枯燥无味，而会对现在的这种方法十分感兴趣，到那时，同学们的知识不但提高了，而且也十分有趣。十分轻松。而且在上课时您能引用一些课外知识，就像我现在的老师一样，这样就可以加深我对课文的理解。
我还希望您有严格的要求，虽然我们在欢乐的课堂，但您还是要严格的对待我们。
祝未来老师身体健康，万事如意。
此致
敬礼
写信人：xxx。
20xx年xx月xx日。
六年级给老师的一封信
敬爱的老师：
您好！这个学期又结束了，九月份我就要上六年级啦！回首这5年的学校生活，我是感慨万分！
在一、二年级时，教的知识比较浅，我的成绩还不错，也慢慢的我养成了拖拖拉拉的坏习惯，到了三年级，教学节奏的加快，加上我对学习态度的松懈，我一下子掉到了班级的最后，我感到自己就像掉进了万丈的深渊，不知道东南西北，每天作业经常要到11点，根本无法复习和预习作业，上课听不懂就开始神游，就这样恶性循环，我犹如在泥潭里行走，步履艰难，在学校眼光总是避开同学的嘲讽，老师犀利的眼光，回家后，怕怒火燃烧爸爸和火辣辣的巴掌。
其实我也能理解老师的严厉，爸爸的怒火，但有时我就觉得自己是一块很小的海绵，没有办法一下子吸收那么多的水分，这一切让我们感到窒息和傍徨，我知道这一切与我个人的性格和学习目的不明确有关，在这里我想对老师说：“老师，是我不对，让您为我费心了，对不起老师！随着年龄的增长，我会变的坚强，请老师再给我以前一样的关心和严厉，我想把成绩提高上去！”
这时我也想起爸爸和我说的一段话：每个孩子都是一颗种子，有的花期早，令人炫目，有的花期晚，给人希望；孩子如果你不是一颗花的种子，爸爸希望你是一棵树，一棵参天大树！
在此，我谢谢教过我的每位老师，老师你们辛苦了！我会努力发奋的，不再拖班级的后腿，和大家一起进步！
写信人：
20xx年xx月xx日。
给六年级老师的一封信
亲爱的黄老师：
您好，在这个学期，我们认识六年的时间不是很长，但是我已经感受到您对我们的爱。我们班是全六年级最难教的，但是您把我们治的服服帖帖的，我们真的很感谢您，我们永远的黄老师。
您为了我们，不知道喊破了多少次喉咙，但是我们也曾为感觉到。您为了我们，不知道用了多少只红笔，辛勤的为我们批改作业。您为了我们，不知道有多少次留在办公室里预习课文，准备把新的知识交给我们。
有一次教师节，黄老师作出了一个惊人的举动。黄老师把一个同学送给她的果篮里面拿出一串诱人的葡萄。黄老师说：“今天是教师节，老师的内心很快乐。老师为什么要把这串葡萄拿出来呢？今天老师就和你们一起来吃这串葡萄。”
黄老师从第一组把葡萄送下来，到我了，那个葡萄酸酸甜甜的，很好吃。那个酸酸甜甜的味道就像我们之前经过的风风雨雨一样。
黄老师祝您工作顺利，天天开心！
您的学生：xxx。
20xx年x日x日。
六年级给老师的一封信
亲爱的刘老师：
您好！
三年来，您在我成长的路上给予了很大的帮助。您的指点，仿佛黑夜中的一盏灯为我照亮了正确的人生道路；您的安慰，好像一场洒在久旱大地上的甘霖，让我枯竭的心灵重新充满生机；您的教诲，宛如一堵堵横在悬崖边上的墙，让我悬崖勒马，顿悟了人生的真谛。
还记得您的那次教诲吗？那时我上五年级，在那个寒假里，我一直在探寻、在享受“玩”带给我的乐趣，以至于最后乱了阵脚——快开学时了，作业还有一大堆没写。望着堆积如山的作业，我真真实实体验到后悔的滋味。正发愁的我，突然灵机一动，想到了一个办法——写个开头，蒙混过去。我知道这是“欺骗”，但为了不挨批评，还是坚持撒了那么大的谎。我的谎言、我的欺骗很快被您的“火眼真睛”识破。您把我叫到办公室狠狠地批评了我一顿。我从不没见过您发那么大的火。我从您的言行中读懂您深沉的爱。您深刻的教育嵌入了我的灵魂深处。那一次，我彻底觉悟了，再也不会在假期毫无节制地贪玩，我开始拼命地学，只为了让您明白，您的教育对我的影响是巨大的。
在您不断地鼓励下，我发愤，我努力，我坚持。终于“功夫不负有心人”在那个期末考试中，我考出了一个超乎我自己想象的成绩——语数外三门均一百，稳居级段第一。这，更要感谢您。
您总是说您爱我们。其实，您不知道，我们更爱您。
您爱我们，不求回报，是那种世上最无私、最伟大的爱，是那种足以撼天动地的爱。
我们爱您，没有负担，是那种世上最纯洁、最真挚的爱，是那种令平常人羡慕不已的爱。
无论我们走到哪里，我们都不会忘记您——亲爱的刘老师。
祝您。
工作顺利，天天开心！
写信人：xxx。