五年级第三单元演讲稿(优秀17篇)

时间:2023-12-22 14:02:52 作者:ZS文王

撰写演讲稿范文时,我们要注意用词精准、措辞得体,使得听众易于理解和接受。希望这些演讲稿范文能够给大家带来一些启发和思考,对写作演讲有所帮助。

五年级语文第三单元作文:端午节的演讲稿

今天我演讲的题目是《五月五过端午》。农历五月初五,俗称“端午节”,端是“开端”、“初”的意思。初五可以称为端五。一些地方又将端午节称之为五月节、艾节、夏节。端午节是我国汉族人民的传统节日。始于春秋战国时期,至今已有2019多年历史。端午节的由来与传说很多,主要有:纪念屈原说、纪念伍子胥说和纪念曹娥说;据闻一多先生的《端午考》和《端午的历史教育》列举考证,端午的起源,是中国古代南方吴越民族举行图腾祭的节日,比屈原更早。但千百年来,屈原的爱国精神和感人诗辞,已广泛深入人心。在民俗文化领域,中国民众把端午节的赛龙舟和吃粽子,都与纪念屈原联系在一起。

今天我就给同学们介绍一下屈原说:屈原,是春秋时期楚怀王的大臣。他倡导举贤授能,富国强兵,力主联齐抗秦,遭到贵族的强烈反对,屈原遭馋去职,被流放。在流放中,写下了忧国忧民的《离骚》、《天问》、《九歌》等不朽诗篇,影响深远(因而,端午节也称诗人节)。公元前278年,秦军攻破楚国京都。屈原眼看自己的祖国被侵略,心如刀割,但是始终不忍舍弃自己的祖国,于五月五日,在写下了绝笔作《怀沙》之后,抱石投汨罗江身亡,以自己的生命谱写了一曲壮丽的爱国主义乐章。传说屈原死后,楚国百姓哀痛异常,纷纷涌到汨罗江边去凭吊屈原。渔夫们划起船只,在江上来回打捞他。有位渔夫拿出为屈原准备的饭团、鸡蛋等食物,“扑通、扑通”地丢进江里,说是让鱼龙虾蟹吃饱了,就不会去咬屈大夫的身体了。人们见后纷纷仿效。一位老医师则拿来一坛雄黄酒倒进江里,说是蛟龙水兽喝醉晕倒,就不会伤害屈大夫。后来为怕饭团为蛟龙所食,人们想出用楝树叶包饭,外缠彩丝,发展成今天的棕子。

而这一天必不可少的活动逐渐演变为:吃粽子,赛龙舟,挂菖蒲、艾叶,薰苍术、白芷,喝雄黄酒。据说,吃粽子和赛龙舟,是为了纪念屈原,所以解放后曾把端午节定名为“诗人节”,以纪念屈原。至于挂菖蒲、艾叶,薰苍术、白芷,喝雄黄酒,则据说是为了压邪。

端午节除了人们所共知的吃粽子外,各地还有丰富的食俗。吃黄鳝吃面扇子吃茶蛋江西南昌地区,端午节要煮茶蛋和盐水蛋吃。蛋有鸡蛋、鸭蛋、鹅蛋。蛋壳涂上红色,用五颜六色的网袋装着,挂在小孩子的脖子上,意谓祝福孩子逢凶化吉,平安无事。吃打糕吃煎堆等等。我最喜欢吃粽子了,南北各地风俗习惯不同,粽子大小不一,有甜有咸,大的有达二、三斤的巨型兜粽,而小的也有小巧玲珑,长不及两寸的甜粽。。我吃过咱们四川乐山产的肉粽子最好吃,黄澄澄的糯米里夹着腊肉,肥而不膩,吃起来一股花椒和竹叶的清香,口齿留香,味道悠长。最可贵的是价格低廉,每个重有八两,才二元五角钱。

时至今日,端午节仍是中国人民中一个十分盛行的隆重节日。从2019年开始,我国为宏扬民族文化,保留民族传统,将五月初五列为法定节假日。

五年级第三单元作文演讲稿

敬爱的老师、亲爱的同学们:

大家好!今天我站在这里,代表全体初三毕业生向我们的母校告别,也向这段不能忘怀的岁月告别!

再见了母校。

快要毕业了,也即将告别我亲爱的母校.这时涌上心头的是深深的眷恋之情.心中一千一万个舍不得.但我们仍然是默默走开了.

清晨我独自漫步在母校,细细观赏着这里的每一个角落.三年的征途,是光荣的荆棘路,带着梦想与期待,我们一路走来。

这里的一草一木在微风中向我摇头,仿佛在和我这个已经朝夕相处了快六年的朋友告别.这里的花仍是那么娇艳,草仍是那么绿,花香一阵阵迎面扑来.柳枝很自然的垂落到地上......我陶醉了,让我回想起:春风中,我们在这里嬉戏,玩耍.

让我们充满激情和自信。畅想未来,信心百倍。

祝愿我们学业有成、健康成长!

谢谢大家!

老师、各位同学:

今天,我要演讲的题目是“令我难忘的朋友”。

有位令我难忘的朋友,他是我在小学的好朋友——小文,他长得又矮又小,可是他却有一颗善良的心,喜欢帮助别人,常常看见他热心助人的身影穿梭在校园。

我们学校是个小学校,班上只有五个人,我和小文是其中的男生,因此,我们和小文常常聚在一起,有一种相依为命的感觉,吃午餐的时候,两人会一起用餐,互相交换彼此便当的菜色。

在他身上我可以学到许多待人处事的方法,还有可以看到他的纯真、善良,尤其他瞇着眼对我们说:“没问题,包在我身上!”,真是叫我们啼笑皆非,有一种人小鬼大、虚张声势的感觉。

虽然我离开那个学校,但是对小文的思念一直没变,希望他身体健康、学业突飞猛进,在这里我也感谢他,陪我度过许多欢乐时光,让我有最难忘的回忆。

我的演讲到此结束,谢谢大家!

义工叔叔阿姨们:。

你们好!

在马路边,你们是交通天使,你们只要看见闯红灯的人,就会立马上前劝导那个闯红灯的人,让那个人知道自的错误,并改正。如果你们看见行动不方便的人时,便会帮助那个人过马路。

在公园,你们是好心的指路人,也是环境的保护员,只要有人来向你们问路的时候,你们便马上告诉那个问路人,,或者带问路人去。如果你们看见地上有垃圾的时候,你们便立刻拾起来,扔进垃圾桶里。

烈日下,你们挥汗如雨,认真劝导市民文明交通;暴雨中,你们全身湿透,却始终坚守岗位。在路上,你疲惫却从未退却的身影,成为城市最亮丽的风景;在社区,你们忙碌却从未间断的清扫,扫靓了我们的家园;在居民家中,你们温馨又贴心的奉献,促进了社会的和谐。从清晨到深夜,城市的每一角都有你们忙碌的身影。最后,我要对你们说:“谢谢你们,因为有你们,市民们的生活将会变得更美好!”

身体健康。

竞选班长发言稿。

敬爱的老师、亲爱的伙伴:

大家好!

假如我竞选成功当上班长,我将用旺盛的精力、清醒的头脑来做好这项工作,我将举办一系列活动如朗诵、演讲等等,当然还有很多我就不多说了。我想我们都应该当个实干家,不需要那些美丽的词汇来修饰。假如我落选了,说明我还有许多缺点,我将继续自我完善。

工作锻炼了我,生活造就了我。戴尔卡耐基说过“不要怕推销自己,只要你认为自己有才华,你就应该认为自己有资格提任这个或那个职务”。

亲爱的恩仔:

我很怀疑,你是从外星球来的吗?因为你有一种魔力,可以让我一直想着你,就算我们分离了,我可以也一直想着你。日夜颠倒的想要见你,可爱的你,可不可以把着个魔力给减弱一点,这种思想的魔力,害我都不想吃饭了。

我很怀疑,你是从外星球来的吗?你身上的气味一直吸引着我,我一闻到,就知道你来了。那种特殊的气味,时时吸引着我,就算闭着眼睛,都能闻得到。

你身上散发着完美的气质,懂得人心,一个知心的好伙伴,永远不食言的忠实,让我心醉,那不属于地球的魅力,让我着迷。

多么期待再次看见你,一起说说话,一起看浩瀚的银河,一起说说你的故事。

就算只有渺小的机会,希望我们总有一天可以再次见面。

祝天天开心,请别忘记我哦!

一个地球人。

2019年7月12日。

五年级第三单元同步作文:竞选班长演讲稿

敬爱的老师、亲爱的同学:

你们好!今天,作为班长的候选人站在这里,我十分激动,也感到非常荣幸。我参加这次竞选,是为了想更好地搞好我们的班级,发扬我们的班风,还能发展自己的能力,锻炼自己的胆魄。当然,在左臂上挂上班长的标志,也是一件非常自豪的事。

我相信我有当好班长的能力,因为我从二年级就担任本班的班长,还被评为“优秀学生干部”,有一定的管理经验。我有很强的集体荣誉感,当班级获得荣誉时,我会十分高兴,还会带领大家搞下去;班级在某方面搞得不好,或者没获得好名次,我会和大家一起找原因,,并针对这个原因来改正,力求做得更好。

如果你们选我当班长,我会尽我所能帮助同学,当同学在学习上有困难时,我会帮助他;当有人产生矛盾时,我会婉言相劝,化解矛盾,使他们握手言和;大扫除时,我会让男女同学展开比赛,快速、高效、有趣地完成劳动任务;班队课上,我会想出一些好玩的游戏,让大家玩个痛快;课余时间,我会组织大家到好玩的地方搞一些有趣的活动,丰富大家的生活。如果我落选了,我也不会气馁,我也会争取为班级做好事,当好班长的助手。当然,人有优点,也有缺点,我有时会有一点马虎,脾气有点,但是,我相信我可以改正。

同学们,请将那神圣的一票投给我吧,虽然我现在不是最优秀的,但将来,我一定是最棒的!

我的发言完了,谢谢大家!

我叫,今天走上讲台竞选班长,我非常荣幸。曾经一个名人说过:“不想当将军的士兵不是一个好士兵”,所以我感到不想当班长的学生就不是一个好学生。

我开朗、活泼、自信。虽然有时犯点错误,不过我每次都会及时改正。无论失败还是成功,我都会以平常心来看待,因为我想多为班级做好事,培养优良的班风,和优良的学分,或许只凭这一点,我当不上班长,可是,我有足够的信心和勇气,我还有很多优点:我乐于助人,有很好的组织能力,我一定会好好的带领大家努力学习,健康、快乐的成长。当然,我也有缺点,就是太粗心,我一定会听取同学们的意见,并及时改正。我相信,凭我的实力一定能当好老师的小助手,当好同学们的好榜样,做一个品学兼优的好学生。

当好班长,我认为应该做好四个方面。

第一,学习方面,要组织大家认真学习,争取好的成绩。

第二,纪律方面,要听老师的话,不要和同学们乱打乱闹,下课的时候要和同学们做有意义的活动。

第三,活动方面,每周进行一个长跑比赛或者每周举行一次跳绳比赛,那样可以锻炼身体。

第四,劳动方面,分五个小组,每个小组每周打扫一次班级,哪个组打扫得好,就给小组一面红旗,这样才能让同学们爱上劳动。

如果我能当选,我会努力做好一个班长应尽的职责,让所有老师看见一个优秀的三班!我相信,有了同学和老师对我的信任,我一定扬长避短,不断的完善自我。如果我选不上班长,我不会灰心,或许我离班长的职位还有一段距离,我会更加严格要求自己。

同学们,请信任我,投我一票,给我一次锻炼的机会吧!我会经得住考验的,相信在我们的共同努力下,充分发挥每个人的聪明才智,我们的班务工作一定能搞得十分出色,我们的班级一定能跻身全市先进班级的先列。

各位同学:。

大家晚上好。今天在这里我想竞选班长这个职务,在这个班集体经历了一年的学习和生活,这次竞选我想我也不需要冠冕堂皇的介绍自己,那些目前对我还不是很了解的同学,相信以后也会有足够的时间和机会让你们了解我,也会对我有一个客观的评价!

能够鼓舞我,让我站在这里竞选的最大动力就是自信。我深知担任班长的责任之重,尤其是像我们这样的大班,更需要一个责任心强的人来担任班长。作为班长,需要一定的组织、决策能力,同时也更需要协调能力。毕竟每个人看问题的角度是不一样的,没有孰对孰错,但作为班长,就应该站在多数人的立场,维护多数人的利益,提高班委会的凝聚力,提高全班同学的整体凝聚力。

今天竞选,在这里我也不想说太多慷慨激昂的豪言壮语,我只想从以下几个方面,谈谈我竞选上班长之后的。

工作计划。

首先,考虑到我们班人数多的情况,我觉得有必要提高全班同学的整体凝聚力。这点其实上届班委会已经作了不少努力,组织了不少活动,在提高凝聚力这个方面取得了一定成效。提高凝聚力的直接措施就是开展活动,开展一些有意义的活动自然对提高凝聚力有帮助,每学期院里也会开展一些大大小小的活动,但都带有一定的教育意义在里面,同学们参加的积极性并不高,尤其是听讲座,估计同学们都感觉那纯粹是“被参加”活动,所以,对于班级内部的活动,我的观点是,不在于规模大小,如果不是上面要求的活动,都尽量以娱乐为主,在活动策划中多增加互动的成分,使更多同学主动参与进来,玩得开心,玩得尽兴,让那些彼此沟通甚少的同学,也能通过活动增进交流。在此,我也希望那些想象力丰富的同学能提供一些有创意,好玩,并且可行的点子,说大一点,也算为班级的文化建设献一份力吧。

然后,对于班级的制度建设,上届班委也是付出了不少的努力,最终也是有了一套完整的方案。所以对于这届班委的工作重心,就应该转移到落实制度上面。对于每次活动的记载,班费支出记载,考勤记载,在承接上一年工作经验的前提下,还应思考是否能做得更准确,详细。活动的记载要遵循“宁多勿漏”的原则,有必要记的活动就不能落下;班费支出的记载在可能的情况下应尽量详细,详细账单每过一段时间可上传至群共享,让每个同学都方便查阅。考勤记录则应遵循公正的原则即可。总之,在落实班级制度方面必须加强,尽量做到有章可循,当然,对于有时出现的特殊情况,班干部和同学之间也应相互理解,酌情处理。

另外,对于班委会内部建设,在我看来也是同样重要的,只有一个团结的班干部团队,心往一处想,力往一处使,才能更好地为大家解决实际问题。记得曾有同学提到说,有的班干部太闲,有的班干部太忙。对于这种班干部任务分配不均的问题,我觉得有它的必然性,但绝不是理所当然。这种现象不会完全消失,但必须得到缓解。都是班干部,没必要把工作的界限划得过于明显,不然对于一些性质不明显的工作,那岂不是没人做了?所以,在班委会内部建设工作分配方面,我会向事情比较少的班干部倾斜。尤其是组织活动,那绝不是某一个人的事。在我看来,参加活动,能提高班级凝聚力,而组织活动,便是提高班干部凝聚力的一个契机。在日常工作中,不同班干部有不同想法是正常的,难免会在某些意见上产生分歧。我想,我作为班长,有责任区缓和这些分歧,不能把自己的主观想法强加进去,而应客观地分析问题,借用外交中的那个“求同存异”的原则,在某些方面即使意见不和,也不要影响合作,更不要影响同学情谊。

最后,我谈谈我自己对班级工作的整体展望,如果我有幸竞选上班长,我的最终目标也不会定得虚无缥缈,我只希望在我以及全体班干部的努力下,为班级营造一个更为和谐融洽的氛围,大家也可以看出,我刚谈到的几个方面的计划也是围绕这个目标而服务的。经过大一这一年,我看到,很多同学对参与活动的热情比较高,希望借此锻炼自己各方面的能力;也有的同学学习很认真,我想他们也应该在内心早已埋下了愿望的种子,并用汗水去浇灌,待它开花;还有的同学在学校通过不同途径,结交了一些志同道合的好友,收获了更多的友谊。虽然不同的人生活方式以及信念都不同,然而却都是积极的。这些不同的信念、思想夹杂着积极向上的节奏,交融于我们这个集体,便如同乐队中有不同的乐器,却奏出了一曲和谐的交响。而我,只想做好这个指挥,打好这个节奏。

再好的展望,再好的规划,也需要实践来完成,如果大家赞同我的理念,希望大家能支持我,谢谢!

敬爱的老师,亲爱的同学们:

大家好!

我叫做,我今天站在这里是为了竞选劳动委员而来。我认为学习环境是否整洁,直接关系到同学们的学习状态和心情,所以我就来竞选劳动委员了。

我的竞选劳动委员的目标是:“让教室变漂亮,课桌变干净。”我从小在城市里面长大,妈妈从小就培养我讲卫生的好习惯,在家的时候我也经常帮助爸爸妈妈做家务,在学校的时候,只要是打扫卫生。我总是扫的最快最干净的那个,每次看到自己打扫的成果,我的心情就变得很好,学习更安心。我相信我一定能干好劳动委员这个职务。

我的当劳动委员的方案是:“自己做模范,带领大家干。”假如我当上了劳动委员,我并不只是去安排同学们做事,我会带领大家把教室打扫干净,不留一点垃圾。在教室里,我看见废纸就捡起来,看见桌子脏了就擦干净,让教室一尘不染。如果我发现有的同学没扫地就走了,我会帮助他扫完地,用自己的真诚感动他,让他每次扫完地再走。最后,我真诚地希望大家能选我当劳动委员,我一定不会辜负大家对我的期望。谢谢大家!

五年级语文第三单元作文:运动会演讲稿

教学目标:

1、学会十个生字。

2、正确、流利、有感情地朗读课文。背诵自己喜欢的部分。

3、正确理解课文内容,理解天然动物园神奇几作者对人与动物和谐的赞叹。

4、通过细腻的语言文字想象画面,引导学生感悟作者语言表达的精妙。

教学重难点:

通过细腻的语言文字想象画面,引导学生感悟作者语言表达的精妙。培养学生的想象能力。

教学课时:1。

板书设计:16.游天然动物园。

长颈鹿亭亭玉立。

基马猴挤眉弄眼。

河马庞然大物有恃无恐。

大象横行霸道。

狮子自由快乐。

和谐之美。

教学过程:

一、课题导入激发兴趣。

1、出示板书:16、游动物园师读课题,学生指出漏掉的“天然”二字。

师:“游天然动物园”和“游动物园”没啥区别呀!如果是缩句不是很好。

(“天然动物园”的动物是野生放养的,而“动物园”的动物是圈养的。)。

2、游动物园的感觉是比较愉快的,那游天然动物园的感觉是怎样的呢?书本上有这么一句话。

3、出示:“米库米天然动物园之行的乐趣是无穷的,无怪乎每年从世界各地前去游览的人络绎不绝。”学生齐读。理解“络绎不绝”(前后相接,连续不断。)从这一个词中你体会到了什么?(人多)。

5、米库米天然动物园之行有哪些乐趣呢?今天我们继续学习。

二、学习课文。

(可点击红色字体欣赏各种动物的图片及网站上的相关介绍。)。

2、学生交流(读出充满乐趣的地方,说明原因)。

3、这里的动物那么多你最喜欢哪一种动物呢?为什么?

4、你觉得这些动物有什么特点?把你的感受通过朗读表现出来。(点明长颈鹿“亭亭玉立”的静态美,基马猴“顽皮可爱”的动态美,在朗读的时候要注意对比。)。

5、点击“回音壁”完成作业(一)。

用一个词形容一下这些动物。

(长颈鹿:亭亭玉立基马猴:顽皮河马:庞然大物大象:力大无穷母狮:满不在乎雄狮:漂亮威武幼狮:可爱)。

6、学生交流。

三、游戏。

做一回小导游,选一种自己的喜欢的动物根据它的特点多读几遍,背一背,然后介绍给大家。

师生合作共同完成(配乐)。

1、长颈鹿:师,汽车缓缓前进,大家快看,我们的眼前出现了——。

(二三十只长颈鹿,它们高仰着细长的脖子,在树阴下亭亭玉立,简直一动不动,远远望去,恍若一幅巨大而迷人的风景画。)。

2、基马猴:过渡,咦?在长颈鹿中间蹦来蹦去的是什么呀?(基马猴)(快看这边,一只老母猴从树上跳到一只长颈鹿的背上,一边啃着野果,一边朝我们挤眉弄眼,似乎在挑逗我们哩!)。

3、河马:看到河马的游客们,你们能说说你们的见闻吗?

4、大象:看来,这河马算是动物界了吧!让学生反驳。

5、狮子:这大象可真悠闲!看狮子的游客,你们有什么收获?

6、师生评议(有没有读出各种动物的特点)。

四、写作指导。

(我们的运气越来越好,……数不清的黄牛。)。

作者为什么不对每种动物详写呢?(写作不可能面面俱到,不然像流水帐)。

其实这是一种很好的写作方法,想想我们平时在写哪些文章时可以采用这种方法?(写人、记事、写景等)同学们真是一些写作高手。

五、小结。

将本文的word文档下载到电脑,方便收藏和打印。

五年级第三单元作文:世界卫生日演讲稿

校园是我们共同生活的地方,所以养成良好的卫生习惯,共创美好校园环境是我们每个同学的责任。小编收集了世界卫生日。

演讲稿。

欢迎阅读。

尊敬的老师们、亲爱的同学们:

大家早上好!今天是一年一度的世界卫生日,我代表少先队大队部对全体队员发出以倡议。

当我们在绿树成荫的校园中漫步时,一定会感到心旷神怡;当我们坐在窗明几净的教室中读书时,哪能不全神贯注?当我们在整洁优雅的环境中学习时,定会倍感心情舒畅。优美的环境,让我们懂得珍惜,学会爱护;优美的环境,让我们知书达礼,更加文明;优美的环境,让我们学习进步,道德高尚;优美的环境,让我们学会谦让,学会做人。在优美的校园环境中,我们沐浴着阳光,吸取着营养。我们满怀激情,畅想未来。

卫生是人类健康的基本需求,文明是社会进步的不竭动力。集中整治校园环境卫生,是院党委全面贯彻落实科学发展观,构建和谐校园的重大举措,同时也是为了积极响应我市“双创”工作,服务地方经济建设的需要,对于改善校园环境,提升校园文明程度,塑造平工良好形象具有十分重要的意义。为此,我们发出如下倡议:

从今天起,让我们争做一名环卫保洁员。我们要培养良好的道德风尚,养成文明健康的生活方式,树立公共环境卫生意识,认真落实责任制,自觉摒弃不文明、不卫生行为,规范自己的“行”,提升自身的“德”,做文明卫生的好公民。

从今天起,让我们争做一名环卫监督员。我们要积极维护好环境卫生,对损害环境卫生的行为进行劝导和制止,形成人人关心环卫、人人参与环卫、人人支持环卫的浓厚氛围。

从今天起,让我们争做一名环卫宣传员。我们要积极宣传安全、文明、卫生的行为规范,让文明卫生知识人人皆知。我们要身体力行,从我做起,从身边小事做起,以自己的模范行为带动身边的人,形成人人自觉参与卫生整治工作,个个主动维护环境卫生的良好局面。

“宝培是我家,洁净靠大家”,整治卫生,人人参与,人人受益。让我们迅速行动起来,用我们的热情和真诚,用我们的辛勤和汗水,共同把我们的校园园打扮得更加整洁、更加亮丽,为建设和谐平工、打造优美的工作、生活环境贡献力量。

各位老师、各位同学:

大家早上好!

校园是我们共同生活的地方,所以养成良好的卫生习惯,共创美好校园环境是我们每个同学的责任。

什么叫习惯呢?所谓的“习惯”是指长期重复地做并逐渐养成的不自觉活动。习惯的力量很大。培养良好的卫生习惯首先应从我做起,我们应该时时刻刻提醒自己,不要随地吐痰,不要随地乱扔废物………那些看似无关紧要的“小恶”可能造成的后果就是使我们的校园变得丑陋、肮脏。我们还要制止其他同学不讲卫生的行为,看到地上有果皮纸屑主动捡起。这些似乎让人不屑一顾的“小善”可以互相促进良好卫生习惯的养成,让我们的校园更加干净整洁。其次是:我们每位同学都应该自觉地保护教室及其所在班的周围的环境卫生.通过上一周的督促检查.我们发现各班级环境卫生都做得比较好,但要坚持养成这一良好的习惯.每天走进班级里,你都会看到桌窗明净,桌凳摆放整齐,地面无纸屑.我想在这样干净整洁的环境里,就会心情舒畅,身心健康.

同学们,校园是我们的家,让我们自觉维护校园环境。努力养成不乱扔废纸、粉笔头、;不向楼下扔任何杂物;不随地吐痰等良好习惯。同时把班级和清洁区的卫生认认真真做好,并且时时刻刻保持;做到有人检查和没人检查一样干净,一样整洁。一份耕耘一份收获,只要我们共同努力,坚持不懈,我们的校园就会像花园一样一尘不染,空气清新,令人精神爽朗。

让我们在飘扬的红旗下作出我们庄严的承诺:从现在开始,养成良好的卫生习惯,共创美好校园环境!

尊敬的老师、亲爱的同学们:

早上好!

今天是4月9日,农历三月十九,第十周星期一,今天我讲话的主题是:世界卫生日与手机。

同学们,你们知道4月7日是个什么日子,聪明的同学会想到我的讲话主题,是的,每年的4月7日是世界卫生日,这是1948年成立的世界卫生组织的周年纪念日,每年的这一天,世界各地的人们都要举行各种纪念活动,来强调健康对于工作、学习和幸福生活的重要性。

为什么又联系到了手机呢?上周,我在一个班上课,有一个同学的手机三次响起;上上周,一节计算机课老师统计有二十多位同学将手机带进课堂,在这里我要告诉同学们的是:前不久,世界卫生组织(who)下属的国际癌症研究机构(iarc)首次将手机定义为“可能致癌”的物品,称其与神经胶质瘤(一种脑瘤)有关联。这也是世界卫生首次为手机辐射定性。20xx年,瑞典及多个欧洲国家研究发现,用手机10年以上,可能会增加患脑癌和口腔癌的危险。荷兰研究显示,手机辐射与失眠、老年痴呆症、儿童行为问题、男性不育等有密切关系。20xx年3月,英国一名癌症专家通过研究得出惊人结论——使用手机致死人数将超过吸烟。这是迄今为止关于手机对健康危害的最严重警告。今年年初,法国和德国则警告人们不要过度使用手机,尤其是儿童。

其实,手机本身并不会伤害人体健康,罪魁祸首是手机释放的辐射。手机天线辐射最大,其他依次为听筒、键盘和话筒。

手机对健康的五大伤害:一是影响睡眠(手机辐射会让你延迟入睡6分钟,并将深度睡眠缩短8分钟。),二是引发颈椎病,三是危害眼睛健康,四是分散注意,五是伤害听力。

所以,同学们,为了我们的健康,请在未成年人时尽量不使用手机,尤其不把手机带进和平的校园、教室和课堂!

五年级语文第三单元作文:竞选部长演讲稿

我是06工商的×××,来自学习部,我要竞选的职务是学习部部长。

我认为再学习部,学习永远是放在第一位的,无论何时,这一点都无法动摇。我不想说我的成绩多么多么优秀,但我今天敢站在这里,没有这个基础,坦白说,我不能。

在这里,我要扩大学习部的概念范围。其实在学习部,成绩只是一部分,应该说我们要学习的东西还有很多,无论是日常生活。个人交际还是工作,都需要我们去学习,怀着一颗谦虚的心,不断地汲取我们周边积极的因素去完善自己,这是我对学习部的理解。

这一年,我参加了很多活动,组织并参与辩论赛让我懂得了团体的重要性;竞选成为系学生会宣传部一员,让我学到凡事应该有的放矢,懂得取舍;迎新晚会辛苦的排练,我学会了坚持。

我感性的去看待身边的事物:当我看到想学习的同学在晚自习时间奔波于东一东二东三,却仍找不到适合的环境时,身为学习部一员,想到自己身在学生会却不能为同学们作出一点实事,曾几何时,我也是其中一员,并这样感同身受着。如果我有幸担任部长一职,我会联合纪检部将学校晚自习的质量提高上去,为同学们创造一个良好的学习氛围。

我理性的思考着工作:我承认在细节上的一些问题做的不好,但也无可厚非。我认为同样是工作,比起别人说什么我就去做什么,我更看重的是脑子里要有自己的想法,自己的东西,这样才有可能成为一个指挥者,才会有一个上升的空间。工作固然重要,但影响了正常的学习生活,我认为是在舍本逐末。我希望学习部今后可以为同学们考取英语,计算机登记证书起到一个督促指导的作用,为同学们今后找工作增加有力的砝码,我想这才是学习部最本分的工作。

我相信自己可以胜任部长一位,因为我可以“以身作则”,我想,有这四个字,足矣。我不要去用华丽的词藻说自己今后会带领学习部做的怎样怎样,我选择的是在实际中证明自己。

我的。

座右铭。

是,有十分的自信就不要崭露九分,我喜欢苏醒的眼神,多一分是自负,少一分是自卑。大一竞选学习部,我说,因为自信,我选择这个展示自我的舞台,那么,现在,我,就要成为这个舞台的主角!我的演讲完毕,谢谢大家。

尊敬的各位领导,各位老师、同学们:

你们好!我是来自五一的。首先感谢大家的支持与学校提供这次机会,使我能参与竞争,一展自己的抱负。现在,我庄严地宣布:“我竞选的目标是学生会文艺部部长。”我也郑重地承诺,我将尽自己最大的努力使自己的工作得到大家的认可。我自信在同学们的帮助下,我能胜任这项工作,正由于这种内驱力,当我走向这个讲台的时候,我感到信心百倍。

虽然我没有诗人李白那“长河之水天上来,奔流到海不复回”的豪迈;也没有一代才女李清照那“寻寻觅觅、冷冷清清”的细腻;更没有绝世伟人毛泽东那“数风流人物,还看今朝”的气魄。但寸有所长,尺有所短,天生我才必有用,我有年轻作为资本,有激情提供动力,有能力作为保证。我敢爱敢恨、敢想敢做,我喜欢真心实意,厌恶勾心斗角,我崇尚高度与长度,鄙视懦弱与胆小,我有极大的自尊心、有强烈的责任感、有极强的团队精神与合作意识。

多次从事文艺工作的我,在此期间学会了很多,但昨日已经过去明天才是我的追求,

初中生活。

是我人生的一个转折,这次参加竞选文艺部部长本身就是对我的锻炼和考验。

那文艺部是做什么的呢?这是每一个竞选人必须首先回答的问题。我的理解是:从广义上说,文艺部是一个代表学生的团体,让每个学生施展自己才华的舞台,具体来说,文艺部通过组织丰富多彩的活动来充实同学们的。

课余生活。

但是,我们仍要遵循三点原则:第一,玩不能忘本,学生的本性就是学习,不能茺废学业;第二:我们要玩出档次,玩出水平,要玩得有意义,不能玩过之后毫无收获,那样就纯粹是浪费时间第三:就是要玩得尽兴,一旦文艺部组织的活动再也无法引起同学们的兴趣,那文艺部就失去了它的存在的价值,因此文艺部要善于把握学生的心理,组织的活动不仅要有数量,而且要有质量!

如果我们将整个学生会机构比作一台机器,那学生会的文艺部做为这台机器的核心电脑应当处于怎样一个级别昵?他可以是一台586吗?他可以是一台奔腾吗?他可以是一台手提吗?都不行,我认为他应当是一台尚未发明的智能电脑。这智能二字,强调的是高效率的统筹规划和创造性的措施,以使整个文艺部的工作更加趋于完美。我本人正是以这个标准来要求自己的。

同时我也认为自己很适合担任文艺部部长的。首先我热爱我的工作,算上小学的话,十年学生干部“工龄”已不算短了,这使我有了相当的管理经验、领导能力。活泼开朗、兴趣广泛的我积极参加并组织开展各项活动,在活动中尽情施展自己的唱歌、跳舞、主持及演讲的才能,从小学起就不断地在演讲,朗诵,舞蹈等项目上获奖;主持也是我不懈的追求。

我承认,作为学生会的干部是很威风,但是威风的同时需要我们花出时间与精力使周围同学的生活变得丰富、快乐。做工作,不是为了干而干,而是我们从心底喜欢着我们的工作,爱着我们的学校!这样,不但不会觉得工作是负担,反而感到每每做完心中都会有一种感动。

如果我有幸担任文艺部部长,我将努力使文艺部成为学校领导与学生之间的一座沟通心灵的桥梁,成为师生之间的纽带,新的文艺部将不再是徒有虚名的摆设,而是有所作为的名副其实的存在!

希望是自信的动力,自信是成功的源泉,马,只有跑过千里,才能知其是否为良驹;人,只有通过竞争,才能知其是否为栋梁;既然是花,我就要开放;既然是树,我就要长成栋梁;既然是石头,我就要去铺出大路;既然是文艺部部长,我就要成为一名出色的装裱师,让同学们的中学生涯变得精彩斑斓,七彩夺目!我坚信,青春的舞台由我主宰会更好!我坚信,通过今天的洗礼,明天的我必将受益匪浅,在学生会的工作锻炼中,一只稚拙的雏鸟必将长出丰满的双翼,翱翔在蔚蓝的天空!

五年级第三单元作文演讲稿

老师们,同学们:大家好!

“火车跑得快,全靠车头带”。班长是全班的带头人,带领全班同学共同进步。所以,今天我要报名参加竞选班长。

我为什么要竞选班长呢?第一、我平时能团结同学,互相帮助,热心为同学们服务。第二、我学习认真,遵守纪律,曾经被评为三好生。第三、我有一定的工作能力,有能力办好班级的事情。

如果我当选班长,我愿当一头“小黄牛”,全心全意为大家服务!我要带领大家争第一。把二(3)班办成是一个好好学习,天天向上的优秀班集体。

如果我当选班长,我会当好老师的小帮手,让我们班35名同学心往一处想,人人争当三好生。

我在这里向大家保证,我一定做老师眼中的好学生,同学心中的好朋友,父母心里的乖孩子。

同学们,请你投给我宝贵的一票吧!谢谢大家!

敬爱的老师,亲爱的同学们。

我是,我原来有缺点,就是很淘气,而且很不听话。现在呢,很乐于助人,每天都打扫一下教室;走廊;男厕所,女厕所。

假如我是班长,我会为同学们服务,同学们有不会做的作业,我会讲一讲,直到同学们弄懂;不会做的事情,我来帮他们做。我作为班长,我会为同学们不做坏事,????要是做了坏事的话,我会批评同学们。

我竞选这次班长是因为我有很多很多的优点,我对同学很乐于助人;对老师也很好,而且成绩很好,每次考试都考95分以上。我要是有缺点,我会补上,要是有优点,我会取上,因为取长补段。

假如我落选了,就因为我还有几处缺点,我会做好几处缺点,我希望大家支持我。

谢谢大家。

每天一早,到学校的门口,看到的是美丽的义工妈妈,有的帮我们交通指挥,有的量体温,注意我的健康,所以我进入校园时都会像一只兔子一样的蹦蹦跳跳,快乐无比。义工妈妈就像是温暖的太阳,照亮校园的每一个角落,也让我们快乐上学,平安回家。

有时候外面下着倾盆大雨,义工妈妈们不辞辛劳,为我们大家服务,也常常帮我们把学校整理的干干净净,有时也会帮我们整理图书馆里浩如烟海的书籍,使我们图书馆能保持那么整齐,也让我们能在舒适的环境下读书。

虽然这些工作很辛苦,可是义工妈妈们却甘之如饴,不会心存计较,就是因为这样,所以让我们感到很窝心。

义工妈妈只求付出不求回报,令人由哀敬佩,也让我们了解到助人为快乐之本,这个道理,所以我长大以后想要对社会,有所贡献。

有一天我向土地公祈祷,但我祈祷好几次了但是土地公都没有响应,但我还是希望土地公可以响应我,我希望可以让我们家的土地公还原,但还是没有用,它还是没有响应我,已经跟它说请原谅我,我对不起你。

我希望爸爸买玩具给我买手机给我,我希望神明可以发明一个符咒,可以让我的爸爸妈妈不要受这种委屈,我希望大家祈祷的时候可以不要祈祷变有钱,因为只会让你受到惩罚。

我也希望可以祈祷自己不会受到攻击,所以我希望地球可以变得更好,但地球真的可以变好吗?祈祷真的可以变得更好吗?我们期待的未来会是世界末日吗?到底是为什么?是因为我们造成二氧化碳吗?让我们拭目以待吧!

我很爱吓唬别人,因为我是调皮王啊,我有闹过同学,若无其事的说着:“你的鞋带掉了。”他看看鞋子,鞋带并没有掉,我一直笑一直笑,笑到肚子都痛了起来,大家都不知道我在笑什么,可是我还是一直笑,我终于停下来了。

下课的时候我吓唬了一个很怕很怕蚯蚓的人,我就说:“你背有一只蚯蚓,而且还在动。”他吓坏了,而且还大哭不已,我就说:“我帮你用掉,不然你很害怕对不对?”我就假装用掉,直到他不再哭泣。

我不管是遇到谁,我一定会吓唬他,为什么,因为这是我的坏习惯嘛,可是啊!我正在把这件事改掉,不然会没有朋友。

五年级语文第三单元作文:运动会演讲稿

1.会写6个生字,会认3个生字。

2.有感情地朗读课文,背诵课文。

3.能根据注释理解词句,了解课文内容,体会故事中孩子应对语言的巧妙。

4.能主动在生活中搜集、发现、积累、运用精妙的语言。

【学习重点难点】。

1.把课文读流利,读懂句子。

2.体会人物语言的风趣和机智。

【知识链接】。

《世说新语》故事两则。

(一)。

谢太傅寒雪日内集,与儿女讲论文义,俄而雪骤,公欣然曰:“白雪纷纷何所似?”兄子胡儿曰:“撒盐空中差可拟。”兄女曰:“未若柳絮因风起。”公大笑乐。

(二)。

徐孺子年九岁,尝月下戏,人语之曰:“若令月中无物,当极明邪?”徐曰:“不然。譬如人眼中有瞳子,无此必不明。”

【自主预习】。

1.读课题理解题目意思。

2.借助拼音读准字音。惠曰禽诣为应。

3.读准停顿、读通课文。

梁国/杨氏之子/九岁,甚/聪惠。孔君平/诣其父,父/不在,乃/呼儿出。为/设果,果/有杨梅。孔/指以/示儿曰:“此是/君家/果。”儿/应声答曰:“未闻/孔雀/是夫子家/禽。”

【合作探究】。

1.这个故事最精彩、最吸引人的是哪句话?为什么?

3.想像:孔君平听了孩子的话后,会是什么反应?

五年级语文第三单元作文:运动会演讲稿

1、读拼音写词语。8分。

danwujusangshihunluopobuluchenzhong。

baoyuankuiwuxiongyongpengpaiyaowuxinxun。

2、照样子写词语。3分。

例:步履沉重。

3、根据课文内容填空。5分。

(1)《慈母情深》中,妈妈所以舍得给作者钱买书是因为();从此“我”除了买书从不乱花一分钱是因为()。

(2)《母亲的谎言》中,母亲的三次善意的谎言有着不同的用意,第一次谎言();第二次谎言();第三次谎言()。

4、按要求完成下列句子。8分。

(1)湖上泛着微薄。(扩句,至少2处)。

_______________________________________。

(2)那些美妙的音符从琴弦上缓缓流淌着。(缩句)。

_______________________________________。

(3)母亲告诉儿子:“班主任对你非常满意,他说了,只要你努力,很有希望考上重点高中。”(改成间接语气)。

________________________________________。

(4)安娜一家生活十分艰难,决定收养西蒙的孩子。(用关联词连接)。

_______________________________________。

二、阅读理解。36分。

(一)《慈母情深》16分。

我穿过一排排缝纫机,走到那个角落,看见一个极其瘦弱的人,脊背弯曲着,头凑近在缝纫机板上。周围的几只灯泡烤着我的脸。

“妈……”

“妈……”

母亲大声问:“你来干什么?”

“我……”

“有事快说,别耽误妈干活!”

“我……要钱……”

我本已不想说出“要钱”两字,可是竞说出来了!

“要钱干什么?”

“买书……”

“多少钱?”

“一元五角就行……”

母亲掏衣兜。掏出一卷毛票,用指尖龟裂的手指点着。

旁边一个女人停止踏缝纫机,向母亲探过身,喊:“大姐,别给他!你供他们吃,供他们穿,供他们上学,还供他们看闲书哇!……”又对我喊:“你看你妈是在怎么挣钱?你忍心朝你妈要钱买书哇?”

母亲却已将钱塞在我手心里了,大声回答那个女人:“我挺高兴他爱看书的!”

2、给下列带点字注音。2分。

衣兜()龟裂()。

3、按要求填空。5分。

上述两句都是_______句,第一句连用了三个“_________”,第二句连用了四个“________”它们不仅写出了母亲工作工作的__________,同时也写出了“我”_____________。

5、联系母爱精神,谈谈你对作者称为一位著名作家这件事得感想。3分。

(二)苏姗的帽子20分。

苏姗是个可爱的女孩。可是,7岁这年,她突然生病了。住院时,她接受了3个月的化疗。出院后,她显得更瘦小了,也不如以往那么活泼了。更(害怕可拍)的是,原先她那一头美丽的金发,现在差不多都快掉光了。__________她那蓬勃的生命力和渴望生活的信念足以与死神一争高低,她的聪明好学也足以补上被落下的课,__________每天顶着一(颗棵)光秃秃的脑袋到学校去上课,对于她这样一个原本美丽的.小女孩来说,无疑是非常残酷的事情。

得到苏姗要回校上课的消息,她班上的老师海伦,找来几个同学悄悄地商议起来……。

就在苏姗返校上课前的那个周末,海伦老师热情而(慎重郑重)地在班上宣布:“从下个星期一开始,我们要学习认识各种各样的帽子,所有的同学都要(戴带)着自己喜欢的帽子到学校来,越新奇越好!”

可是,当她向教室里望去时,真令她难以置信:她的每一个同学头上都有一顶帽子,和他们五花八门的帽子比起来,自己头上的那顶帽子显得那样平淡无奇,几乎没有引起任何人的注意。一下子,她觉得自己和别人没什么两样了,没有什么东西可以妨碍她与伙伴们自如地见面了。她轻松地笑了,笑得那样甜,那样美。

日子就这样一天天过去了,现在,苏珊已忘记自己头上还有一顶帽子;而同学们呢,似乎也忘了。

1、划去括号中不恰当的词语。4分。

2、在横线上加上关联词。2分。

3、根据上下文理解词义:4分。

难以置信________________________________。

平淡无奇________________________________。

4、读画“_______的句子,理解含义。8分。

(1)苏珊戴帽子是因为__________________________;2分。

(4)“似乎”是否能去掉?为什么?2分。

三、作文:《难忘的一刻》40分。

同学,你有没有被某个人、某件事或者某个场景深深地吸引过?请你再一次沉浸于那难忘的一刻,然后把当时的情景写下来。要注意把事情写清楚,把最难忘的“一刻”写具体。

五年级语文第三单元作文:竞选语文课代表演讲稿

1949年10月1日,毛泽东主席在天安门城楼上向世界庄严宣告:中华人民共和国成立!中国人民从此站起来了!这声音如雷震碎了禁锢在东方巨龙身上的枷锁和羁绊。从此,这条巨龙伴着“起来,不愿做奴隶的人们”的《国歌》声,“万众一心”地开始了腾飞!

弹指一挥间,60多年过去了,伟大的中国蒸蒸日上,辉煌的成就数不胜数:“恢复中华人民共和国在联合国的合法地位”,我们的朋友遍天下;“两弹一星”升起中国的威仪;“南极长城站”显示出了中国人的胆魄;“三峡工程”圆了中国人的世纪梦;“京九铁路”为中国的腾飞插上了金翅膀;“奥运会零的突破”改写了“东亚病夫”的历史;“香港和澳门的回归”洗刷了中华民族历经几百年的耻辱……此时此刻,我们沐浴在共和国的五星红旗下,不禁缅怀起在天安门广场“人民英雄纪念碑”上的中华优秀儿女的忠魂,不禁怀念起那些胸怀远大目标,为人民利益鞠躬尽瘁的老一辈共产党人,那些在平凡的工作岗位上兢兢业业、无私奉献的劳动者。

21世纪属于我们,伟大的中国的未来靠我们去创造,建设一个繁荣富强的现代化中国是我们义不容辞的神圣使命。同学们,从我做起,从现在做起,学知识,练技能,勤实践,在新的一年里去谱写新的光辉篇章!

怀着幸福和自信,真挚而又自豪的心情,让我们振臂高呼:“祖国万岁!”

五年级第三单元作文

每天上学放学的时候,校门口都会有一些推销员围过来。

其中有几个推销员每天站在校门口,他们推销的一般都是课后托管和各种科目的培训班。我都已经熟识他们了。他们看准时机,我们一出校门,他们就跑过来,边给我们发传单边说:“我们这个班很好的!它......”如果我不拿传单,他就会跟着我一路说,如果我拿了传单他还是会叽里呱啦说个没完。

我和他说:“我手里东西太多了,拿不下传单!”可他还是跟着我,“没关系,你可以拿回去给你家长看!他们一定会喜欢的,我们这个班......”之后,又尾随我一路说,我走也走不了,真烦啊!

还有几个推销员专门缠着我们做问卷。我刚摆脱一个,另一个人就马上跑过来,挡在我面前,如果我不做问卷他就不走。我受不了了,只能拿起笔开始做。我看了一眼问卷,居然有三张纸!里面的内容都和我没什么关系:你家住在哪个社区?你上过托管吗?为什么?你的教育理念是什么?我又把问卷还给他,说:“还是算了吧。”可没想到,他依然缠着我,说什么“我们工作很辛苦的,你写一下也不会有损失的”之类的话。要不是妈妈来接我了,我还不知道要怎么样脱身呢。

这些推销员一直堵在校门口,像见到了神一样围着我们,真讨厌啊!

五年级第三单元作文

长跑输了的兔子不满意,准备再次挑战乌龟。从此,兔子生气了,决定每天跑100公里。终于,一个月大的时候,它向乌龟发起了挑战。它是这样写的:“该死的乌龟,你必须在三个月后回到球场和我比赛,否则你将自动弃权,冠军将属于我。”

乌龟看完了,准备用高科技打兔子。他读了这本书,看了看,看到了磁悬浮列车。他想:“要是我能把肚子里面变成磁悬浮就好了。”。后来他想,路上没有磁悬浮轨道,需要换个方法。他继续看书,看到了“高压气垫船”。他想:如果把这个高压气管装在我四肢的四个孔里,就能把我炸飞。结果他真的被炸飞了。“挂了还不够,还要有动力。”乌龟自言自语道。他又开始看书了。他一翻开书,就看到核能力很强,光是一艘航母就可以绕地球两圈。他又开始想,如果芯片是雷元素做的,在我的尾孔加个“锅轮增压器”就好了。他真的守信用,成功的研究了这两件事。并达到每小时300公里的速度。

比赛开始时,燕子记者已经知道兔子会赢,所以他已经长篇大论,只等图片和插图。

一声令下,兔子像飞一样冲向终点,而乌龟则慢慢开启所有高科技。看到兔子快到终点了,乌龟终于开启了所有的高科技。兔子离终点线一步之遥,而乌龟正以30倍音速狂奔。兔子离胜利还有一厘米,乌龟一下子飞过了终点线。这时候乌龟赢了,大家都惊呆了。

这时,兔子不得不承认自己不是高科技的对手。

五年级第三单元作文

盼望已久的作文实践课终于又来到了。‘我们这节课要实践什么呢?’我兴奋地想。上课了,只见老师从书包里拿出一大叠《新华字典》,同学们非常奇怪,我还调皮地问了一句:“魏老师,您又打什么鬼主意呀?”魏老师微笑着说:“今天我让大家当一次小小推销员。”“啊?推销员?平时可没机会体验这样的职业,今天一定要好好干一把。”我心想。接着老师提出了这次活动的要求,并将全班同学分成四组,发给每组一本字典,然后便把心花怒放的我们带下楼去了。

“开始”,随着老师一声令下,诸位小小推销员们就开始寻找自己的目标准备下手了。我们组的同学先在写字楼旁边观察了一下,没有发现合适的目标。我环顾四周发现马路对面书店的人较多,我就朝着书店跑了过去,我们组的.其他几位同学也跟着我跑进了书店。

目标出现了。我发现在书店里展板前有一位阿姨正在认真看着什么。“机不可失,上”,我们小声地说。大家一起走了过去,到了阿姨面前,我们都很紧张,谁都不知道该说什么。还是王夏沫先开了头:“阿姨您好!请问您需要字典吗?这是一本汉英双解字典,给学生用最合适。”阿姨接过字典看了看,我们四个人紧张极了,八目相对。我心想“阿姨您快点买呀!”可阿姨果断地回绝了我们,“对不起,我不需要。”“唉!”我们四个人都叹了一口气“真是出师不利呀,真倒霉!”我心里埋怨着。没办法,再找下一个目标吧!

我是小小推销员作文500字。

好手机就是我,我就是oppox9,我就是人见人爱,花见花开,帅哥见了都得淘汰的oppox9,因为自己太帅,台词太多,导致介绍自己太重复,请谅解。

我的兄弟――苹果是游戏王,我就是自拍王,其实我在手机里,只有在自拍方面遥遥领先,我可以说,没有我的存在,杨洋就不会成为自拍男神,马云也不可能成为中国首富,岳云鹏也不会跟上自拍的潮流。

我还是一位信息员,如果您的孩子想在我身上下载游戏的话,我给您发送信息,即使他把游戏藏起来也是百密一疏,您肯定会发现,然后狠狠地揍一顿你那不听话的孩子。

这就是我,oppx9那么多帅哥美女为我代言,还不快来买我呀!

我是苹果,刚刚说了,我是游戏王,下载游戏我在行,大部分游戏都是在我身上下载的。

大家都说:“英雄不问出处,天才注定孤独,跑步要穿运动裤,牛排要吃七分熟。”但是,有些“英雄”有出处,因为,他们都从我这出来的,各个小学生都开始打“王者农药”,有的铂金,有的星耀,有的钻石,甚至有的青铜就有了美猴王,都是“盖世英雄”,鹿晗都不得不佩服。

现在是电子时代,每个人都离不开手机,就连小孩子黑王者都比大人黑得多,黑得狠,要是想跟上潮流,就赶紧买我吧。

我是小小推销员的作文500字。

大家好,我是推销员小赵,今天我来给大家介绍一种方便面,叫做康师傅老坛酸菜牛肉面。它是一种桶装的方便面,外表是紫色的,看起来就很好吃。

方便面是我们生活中很常见的东西,大家也都吃过很多种不同品牌的方便面,今天我给大家推销的是康师傅牌的老坛酸菜牛肉面。这款方便面除了面饼之外,还添加了许多东西,有牛肉粒、豆腐皮、酸菜,香菜和菠菜。跟以往的版本相比现在的面饼变得更大了,蔬菜也变得更多了,而且以前的这款方便面是经过十二道工序加工而成,新升级版更是经过了32道工序做成,面条变得更香更筋道了,吃起来更爽口了。我最喜欢里面的酸菜了,又香又辣,吃起来酸酸脆脆,酸爽好回味!

方便面还有一个好伙伴,那就是火腿肠,我们在电视剧上也经常看到,不管是工人、学生、还是上班族,常常抱着一桶方便面拿着一根火腿肠,吃一口面咬一口火腿肠。因为火腿肠加上方便面会更香,更加美味,十分解馋!

方便面方便面,为什么要叫“方便面”呢?因为它可以在人们不想做饭或者不方便做饭时直接用开水倒进面中放调料,把口封好,一两分钟就可以吃了,很方便,所以叫做方便面。方便面还有一个好处,就是还可以应急用。当家里停水停电,没有办法做饭的时候,就可以把方便面拿出来干吃,也很美味哦。

五年级作文第三单元

(一)。

哗”的一声那心爱的小熊储蓄罐被我砸碎了,我一个一个地捡起地上那圆形的一元铁币。我小心翼翼地捧起那堆硬币,嘴里不停地数着:“一、二、三、四……”“太好了,总共20元”我向商店的方向三步并作两步奔去。

我气喘嘘嘘地来到商店,我拿起那件梦寐以求的天鹅雕塑。我把它放到柜台上,迫不急待地对拒台的阿姨说:“阿姨,我要买这个,麻烦你包装一下。”“好。”只见,阿姨三下五除二便把我的礼物包装好了。

噢,对了还没告诉你们,我要干什么呢。想必你们也知道个大概了,我这是要送给别人礼物,这个人是谁,待会再告诉你,让你猜猜吧!

我回到家里,从房间里翻出一张贺卡,上面写上“祝您节日愉快”。想想都这么大的人还没送过人礼物,而且她是我最亲的人,我送给她礼物,不知会是怎样的反应。想到这儿,我的心不由得加快了速度,心里像十五个吊桶――七上八下。我把礼物放在桌上,自己进了里屋。

这时,母亲回来了。她拧开门,又习惯性地关上门,转过身来。忽然她看见桌上的礼物,一时间竟然呆若木鸡地站在那里。我从门缝里看见了母亲的动作。

母亲过了好一会儿才回神来,她颤颤巍巍地走到桌前,小心翼翼地拿起礼品盒,目不转睛地看着盒上的贺卡,缓缓地拿起,像电影里的慢动作一样慢慢打开彩带,轻轻地剥开包装纸,露出深褐色的礼盒,她把礼盒放在手里不停地抚摸着,然后用她那有些粗糙的手打开礼盒。白色的天鹅印入母亲的眼帘一时间,母亲的.眼泪夺眶而出滴在天鹅洁白的翅膀上。

我也情不自禁地冲出房门,一头扑进妈妈的怀里,喊:“妈妈,这是我送给你的礼物,祝您节日快乐!”……妈妈含着泪走进房间小心翼翼地把那件天鹅雕塑放在桌子上。

每当,我看见电视里出现的天鹅,便会想起那感人的一幕。

(二)。

那天,是我的生日,我早早地起了床,迎接这美好的一天。

没想到得是,母亲竟然起得比我更早,我当然格外的高兴,因为母亲把我的生日记得牢牢的,丝毫没有淡忘。

随着悠扬的乐曲、轻快的舞步,夜幕的黑暗到来了。

晚上,这一刻我便可以放肆地拆开客人给予我得礼物。这对我来说,我并不能满足,因为客人们总在我生日时,给我芭比娃娃,吃的娃娃造型的软糖……好似我永远长不大的样子。

而当我把礼物全部拆得差不多时,我发现少了一件礼物,而那件礼物应该是母亲赠与我的?!此时,我心中好像有上千只蚂蚁在爬,百般难过,我最爱的人竟然没有送给我礼物?我走到了母亲跟前,用生气的口吻问她:“你为什么没送给我礼物呢?”她只是笑了笑。

时间一点点过去了,我该上床睡觉了。可是我在床上翻来覆去,睡不着。正当那时,妈妈轻轻地走近了我的床边,悄悄地弯下身子,小心翼翼地在我光滑的脸蛋儿上,亲了一下。

我感受到了,这只有母女的爱才会产生的神奇,那种爱如云彩,摸也摸不着。这种爱是我生日收到的最美好而又珍贵的礼物。

(三)。

母亲节将近,我想起母亲含辛茹苦地养育我,母亲为我所做的一切历历在目,我决定做一件让她感动的事情作为母亲节的礼物。做什么好呢?我怎么也想不到。送一句祝福语?不,虽然好,但没有历史的回忆。送一束花?不,太费钱。亲手做一张贺卡?好,既便宜,又有很好的纪念价值。

想好我便马上行动起来。我先挑选一张红色的卡,代表吉祥、快乐,然后剪出贺卡的格式,在封面剪出一个大心,然后连着一个小心,代表我和妈妈心连心。在“心连心”下写一行艺术字“妈妈,祝您母亲节快乐!”。接着在第一面写着“妈妈:谢谢您一直以来为我操劳,现在,我长大了,我会好好回报您,祝您永远愉快!”写完后,我构思内容,画什么好呢?啊,有了!我灵机一动,画出一棵参天大树,旁边生长着一棵小树,寓意妈妈就是那棵参天大树,为我这棵小树遮风挡雨。小树在大树的照料下,也将长成一棵参天大树。第一面完成,第二面画上一束鲜花,把这一束美丽的鲜花献给含辛茹苦的妈妈……一张美丽的贺卡终于大功告成。

我盼望已久的日子――母亲节终于来了。妈妈下班了,疲惫地说了:“绮薇,妈妈回来了。”说完便躺在沙发上休息了。看到妈妈如此辛劳,真是看在眼里,疼在心中,我立刻从厨房倒出一杯热乎乎的茶递给妈妈喝。我犹豫着是否把贺卡送给妈妈,担心妈妈不喜欢或觉得不美丽,我自己安慰:豁出去吧。我把这张精心准备的贺卡送到妈妈手上,说:“妈妈,祝您身体健康,节日快乐!”一句真诚的祝福语,一张精美的贺卡竟把妈妈的疲劳抹去。妈妈乐意地收下了这份礼物,把我抱在怀里,此时此刻,我感觉特别的温暖。

五年级第三单元的作文

本单元节选自《红楼梦》的四篇课文。

《红楼梦》是我国古代最伟大的长篇小说巨著。它的内容异常丰富,思想极其深刻,被誉为“封建社会的百科全书”;它的艺术成就是辉煌的,多方面的,既带有浓郁的传统风格和民族特色,双能突破前人窠臼,具有鲜明的创新精神。鲁迅评论它说把“传统的思想和写法都打破了”。它对后代的小说、戏剧的创作和理论批评产生了难以估量的深远影响。

学习这四篇课文,要投入感情,展开想像,走进《红楼梦》的艺术世界;又要“跳出来”,客观地评析它的思想成就、人物形象和艺术特色。尤其要注意学习它的简洁明快、准确生动、质朴自然、耐人寻味的叙述语言和个性化的人物语言。同时,阅读《语文读本》中所选的《红楼梦》的章节,最好课外阅读《红楼梦》全书,力求较好地欣赏这部伟大作品。

文档为doc格式。

五年级第三单元作文

本单元研读鲁迅的中篇小说《阿q正传》。

在中国现代小说的人物画廊里,阿q可谓大名鼎鼎。1921年12月4日,阿q在北京出版的一份报纸上首次现身。自此,人们的目光便长久地聚焦于他。长期以来,一代代读者对这部作品的兴趣长盛不衰,出现了人人争相读阿q的文化奇观。《阿q正传》对国民性弱点的揭示,至今仍然振聋发聩;作者所概括的阿q的精神胜利法,已经成了一个世界性话题。小说以其巨大的思想价值,穿越时空,激荡着读者的心灵。

学习这部小说,要在欣赏的基础上,培养研读文学作品的能力。通过分析阿q的思想性格,理解小说深刻的思想内涵;透过小说表层的风趣幽默,体会作者深层的严肃与悲哀;在品味小说语言的基础上,把握这部小说语言的独特风格。

五年级第三单元作文

细白嫩来黄黄皮,咬上一口水淋淋。营养丰富有药效,百果之主它第一。这是什么呢?对了就是梨!

梨的形状有点儿像葫茹,淡黄色的,味道甘、微酸。梨含有85%的水份,6~9。7%的葡萄糖,1~3。7%的蔗糖。每百克可食部分中,约含钙5毫克、磷6毫克、铁0。2毫克、维生素c4毫克。还有一定量的蛋白质、脂肪、胡萝卜素、维生素a、b、c、d、e、b1、b2、苹果酸等。能维持细胞组织的健康状态,帮助器官排毒、净化,还能软化血管,促使血液将的钙运送到骨骼。

怎么样,听了我的介绍是不是也想尝一尝这物美价廉的'水果了呢!那就心动不如行动,赶紧去买吧!

相关范文推荐

猜您喜欢
热门推荐