通过月工作总结,我们可以发现自己的优点和不足,进而提高自我管理能力和工作表现。接下来是一些优秀的月工作总结样例,希望能对大家写作有所帮助和启发。
科目二考试员个人工作总结
科目二倒车入库方向早打是正常的,晚打就进不了库。修正时要让车轮绕过库角,同时车尾进库后车轮要与边线保持25厘米左右距离是最好的。
1,车进库后,库两边加起来只有50厘米的间隙,最多允许一边有30厘米,如果一边大于30厘米,那么另一边的保险杠在进库过程中就会很容易碰到红外线。这个就是参加考试倒库失败,说自己的车轮都在库中,为什么还是判不合格。
原因是进库的时候,我们只盯着一侧的后视镜,但是另外一侧的车身没有观察,这一边出问题了。
2、刚开始车身距离边线1.5~2米,这有可以参考的吗?如何确定这个距离。
在车上看这个距离在半米,你训练时注意下就明白了,看窗户的下边缘与路边线。
答:是的,是指后车轮和库角的连线正好和右库线右边的黄线重合。
4、库角马上要从后视镜消失了,而后车轮与库前角还不在一条水平线上,也必须得打死吧。
答:这个不一定,如果间隙没有控制好,很接近的情况下,还是要进入一些为好,当然这种情况最好不要出现,修整方向的时机过晚了。
5、倒车入库和出库后停车需要拉起手刹吗?考试的时候必须系安全带吧。
答:是的必须系安全带的,但不用拉起手刹。
1.驾照考试科目二技巧和口诀。
2.2017驾照考试科目二倒车入库技巧。
3.2017驾照考试科目二难点有哪些。
4.驾照考试科目二的技巧。
5.驾照考试科目二倒库技巧。
7.驾照考试科目二注意事项。
9.关于c1驾照考试科目二技巧。
10.驾照考试科目二有什么秘诀。
初中期中考试个人工作总结报告
一、深入究微课题,趣味教学促成长。
在新学期开始的时候,马主任进行了一个微课题培训,给我们带来很多启发,从选题到确定研究问题,进入研究情境,分析研究资料,撰写研究报告,以及针对微课研究总结性论坛活动准备,我们组每一位教师都能认真对待。在研究的过程中我们相互听课,评课,议课,从每一节常规课上寻找优缺点,发现问题集思广益,找到问题的突破口并及时解决,为了提高学生的学习兴趣每一位教师都能想出好办法来吸引学生。如于建波《学会观察》一课通过游戏的方式让学生整节课气氛特别活跃,孩子们的注意力也是非常集中的,因为爱玩儿是学生的天性,只要恰到好处的利用,把握好课堂的秩序,我想一定会收到很好的效果。
杨鑫蕊老师教授《找规律》一课时,她设计的小课件就非常生动有趣,利用同学年的小朋友的形象,来吸引学生的注意,让枯燥的练习题在孩子们的眼前跳动起来。我们都知道鑫蕊老师一直在为学校承担了一些设计版面方面的工作,我觉得值得我们学习地方在于她能将自己工作中学到的东西渗透到课堂中去,让这项技能变得更有价值。包括张强老师经过一学期的历练,已经成为有经验的摄影师了,在他的镜头下记录着校园的文化,记录着教师的风采,记录下浓浓的师生情,孩子们的成长以及每一个快乐的瞬息。而且ps软件也是非常熟练,五年级的毕业典礼上,张强老师所制作的小影片,得到了大家好评。就像校长所说,学到的都是自己的东西,珍惜锻炼自己的每一个机会才能提高我们的综合素质。
二、集体备课有序有效进行。
集体备课是一种“行动研究”,所解决的是教学中最直接、最实际、最实用的问题,主要任务是完善课堂教学、完善教学工作。在本学期的集体备课过程中,每一位老师都能认真备课,积极参与讨论。将自己的教学经验毫无保留的与大家分享。在思想的碰撞中擦出智慧火花。建波在体验是教学中,课前精彩的小录音,内容丰富有启发性,日晖在讲一张奇特的脸时,将相框放在学生的面前,做奇怪的.表情,激发学生的学习兴趣,王腾娇老师的水瓶调色,为我们带来很多的艺术灵感。而且不同学科都有一定的连带性,比如综合与工艺美术就有一定的关联,马丽在讲综合课用到的教法中,我对她运用的“拆”字很感兴趣,融入到我们工艺美术的课堂上去体验也是非常好的。
张强老师讲的数形结合,使我们对一道数学题展开了激烈的讨论,最后张老师也为我们进行了详细的讲解。李老师的如何上好一节作文课,也让我们对一些写作方法掌握了很多,这都是我们平时可以用到的,在烛光杯赛课中马丽和日辉也是取得了很好的成绩,得到了教研员的认可。她们将学到的教学经验在集体备课的过程中都能和我们一起来分享。集体备课真正实现了我们教师对事物认识的互补、互助、共享和共识,也能更好地落实有效教学。
三、积极参与、认真对待每一次学校的大型活动。
每一次大型活动的背后都会有辛勤的汗水,为了迎接本学期的第一次校园开放日组内的老师都在精心准备,练习水鼓舞,崔老师也是非常着急,因为大部分老师都没有基础,但她总是耐心指导,偶尔崔老师不在时,建波和宏哲承担了这份责任。走秀需要服装,我和日晖娇娇从构思,到选材,最后一针一线的缝制,付出了很多心血。回想那时真的很忙,没有过多的时间去练习画荷花,但我们三位美术老师挤时间去一遍遍的和,然后看效果。其实一支舞一幅画就短短几分钟的展示,可是前期准备,和后期收拾整理也都是很繁重的。就像我们每练一次画,洗墨盘、打水,擦地,可能要比练画的时间还要长,活动结束了,我在打扫的时候,陈欢和唐秋睿主动帮我们整理,所以我想顺迈是一片互爱互助的天空。让我感动的是无论在什么时候总有人伸出温暖的手来帮助我们,李老师更是我们的后勤保障,演出的当天协助班主任管理学生秩序发放食品,我想台前幕后只有配合的默契才能真正体现我们顺迈学校的凝聚力。在日常的工作中她也总是在默默无闻的付出,当大家都忙着打扫各室卫生的时候,她总说:你们去忙,我来负责办公室。
即便家里出了大事她都坚守自己的岗位,尽量不请假。所以我们的工作需要一个态度,因为我们每一个人的肩上都有一份责任。我们都知道小学部只有高雪一位体育老师,她真的很辛苦,运动会从策划到组织她付出很多,所以我们能做到的尽量去配合,在做前期准备工作时,建波精心整理道具,虽然任务量比较大但整个会场的道具供应非常有条理。我和日晖来画道具,强哥用手中的相机记录下所有快乐的瞬间。鑫蕊也是非常认真的协助何老师王薇老师仔细的计算评比成绩。贾烁老师更是奔跑在赛场做着公平公正的裁判员,红歌比赛上也看到了她优美的舞姿。其实说道红歌比赛崔老师和单老师的任务很繁重,会场的布置需要人员,虽然校长没有分配但大家都自动自觉的动起手来,包括日晖也和我们一起动手打气球,共同完成了布置任务。每当活动过后,看到家长满意的点头,孩子们快乐的笑容,我想我们这个小团队的努力和付出也是有所成效的。
四、认真对待校园环创、积极参与招生工作。
学期初,美术组就对大厅展区进行了布置,将校园文化及校本课的成果展示出来,来参观校园的来宾也可以欣赏到孩子们的作品。对学校也一种宣传,在烈日下为开心农场画墙画,利用课余时间画食堂的墙画也都是希望为老师及孩子们带来一些美的享受。同时我也对班牌队旗也进行了设计。虽然我们刚刚建校不久但我们的学生队伍在不断的壮大,招生工作也在紧张有序的进行。我们组内的老师们都能主动积极的参与招生工作,接到招生派单工作的老师也是不辞辛苦完成了学校布置的任务。
五、加强业务学习,提高教学多样性。
“学海无涯,教无止境”,只有不断充电,教学才能永久焕发青春和活力。一学期来,我们认真参加学校组织的培训及教研活动。并能积极主动的找马主任听课指导,享受进步的快乐。通过不断的学习让自己树立先进的教学理念,也明确了今后教学努力的方向。
六、检查监督学生日常学习及行为习惯,尽职尽责完成值周工作。
陶行知先生曾说:“千教万教,教人求真,千学万学,学做真人。”求真的核心是习惯养成,求真的起点是求细做小。那就需要细心有耐心的人来管理,李香春老师的付出也是我们有目共睹的,她的工作也是比较繁杂的。配合着班主任老师管理学生的纪律卫生,包括每一位值周老师也是尽职尽责,发现问题及时与班主任老师沟通,并能想一些解决问题的办法。公平公正去进行评价,当然每一次的评分并不重要,重要的是在每一次评比中孩子们的行为习惯逐渐养成。现在看到孩子们能自觉成行,主动挥手与客人及老师打招呼,纪律卫生有了明显的进步,养成教育有了很大的成效,也是值得高兴的事。
一学期结束了,我们组每一个成员都是充实而快乐的,我坚信在今后的每个学期我们都将一如既往的认真对待每一天,认真对待每一个孩子。
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中学生期中考试个人工作总结
就全年级学生得分情况看,最高分88分,最低分15分,成绩有明显差距。十三个班平均分也都按各自的位置依次拉开,呈明显梯度。
就学生语文试卷答题分析,有几项考点明显拉开了学生差距:如选择题中字形、病句、文言选择题、名句填空等紧扣课本的题。重视课本的同学,重视基础夯实的同学分相应会高一点。主观题从题面来看,难度适中,学生基本有话可答,但是想得全分,得到全分却比较难,事实上得到全分的人寥寥无几,还是答题技巧与方法的问题。另外,由于课时任务比较紧,对于主观题的训练非常有限,这也是失分多的一个原因。
1.名言名句填空较以前有大幅度的提高。当然,原因是多方面的,本学期一开学我们在备课会上就明确了任务,强调背诵与默写,加大检查的力度,形式多样的检查背诵方法运用到教学中。如采用比赛的方式,游戏的方式,竞争的方式等。学生背诵的热情有了,分自然也就提高了。
2.病句题较前也有显著提高。记得去年中考时出过一道病句题,当时得分率比较低,我还在小结中分析了原因。一方面学生语言习惯不好,经常说病句写病句。另一方面上学期涉及病句训练很少。前车之鉴,本学期我们加大了病句的训练力度,成绩明显有提高。
3.文言文(课内)得分率也较高。文言文教学一直是我们头疼的问题,且学起来较为枯燥,难以理解,特别是知识点也较多,学生不易掌握。针对以上问题,我们在备课会上也做了多次研讨。比如如何处理“文”与“言”的关系?如何上不同类型的文言文?上课中出现的问题及时进行探讨,不分时间、不分地点、不分形式。由于老师对文言文重视程度高了,感染的学生也强化了认识,兴趣也有所提高。课堂上我们更多的重视学生的动手、动口能力培养,强调及时总结,强调背诵,从卷面上看,确实提高很大。
1.本次成绩普遍较低。原因是多方面的。
(1)两位老师阅卷时定的基准分有些低。
(2)跟题目本身有关。一方面我们本学期训练的都是议论文,考题却文体不限,特别是还可让编故事,学生都爱编故事,而且编的荒诞离奇,且主题似现非现,还有套作、模仿之嫌,凡编故事者,分都不是很高,一位学生因为编的故事有模仿之嫌,仅得了15分。另一方面,本次材料加话题作文,立意角度较少,可选择的面窄。
(3)学生自身写作素养不高是最主要的原因。平时积累不多,关键时刻没有素材可写,且有了素材的又不太会运用,各种文体运用又不够娴熟等。
2.现代文阅读、诗歌鉴赏等主观题十分率也较高。
除了平时训练太少外,学生在答题技巧与方法方面也比较欠缺,要加强训练,在练中总结,在练中提高。
3.基础知识:运用、字词积累、标点符号使用等还有待于进一步提高。
1.学习本身有一个遗忘的过程,所以在学生还没有遗忘的时候及时的让学生复习回顾。艾宾浩斯遗忘规律我在第一节上课的时候就教给学生了,而且,我也身体力行了,在有效地时间内我会带着他们去复习。
2.合理有效地利用早读时间。比如我平时早读都会利用最后几分钟时间或让学生集体背诵要求背诵的篇目,或让学生默写部分篇目;早读期间,还会抽查背诵情况。
3.文言文教学特别忌空,课堂上要不息花时间让学生上黑板翻译,敢于暴露问题,有效解决问题,强调学生及时整理总结知识点,老师要加强检查,争取把文言文落到实处。
4.作文一直是学生的老大难问题,如何让学生喜欢作文,会作文,这也是摆在每位老师面前的大问题。适当上一些作文课,平时课堂教学中渗透作文教学,实践证明,这种方法行之有效。而且,不仅要让学生会写作文,还要学会修改作文,会修改别人的作文,更会修改自己的作文。为此,我写了一篇论文《让学生成为作文修改的主人》。
5.平时注意精做题,精讲评,每单元都有配套的单元检测,及时有效地检查学习的效果。学生不仅要达到会说,更要体现在卷面上,这才是语文的真正含义,口头表达是“语”,付诸笔端是“文”。
其实以上各项内容的.实现,都是建立在学生喜欢语文的基础上,如何让学生对语文感兴趣,我们想了很多办法,而且正在实践和即将实践中。
1.开学至今,我们一直在进行着课前三分钟演讲活动,因为大家知道课前三分钟和课后三分钟一般很难有效利用,所以,我们就用这种办法合理利用,效果不错。我们所选的内容也很贴近学生现实,如开学一周的“开学感悟”,为此我也颇有感慨,我觉得最为一名语文老师,责任很重大,不仅要担任教授学生知识的重任,更要关注学生的心理,对学生进行情感教育;期中考试的前一个月,为了迎接中考,也为了扩大学生的知识面,我们选择了必修一《名著导读》的《论语》为演讲对象,一举两得;中考后,现在正在进行中《》的解读。为此,我写了一篇论文《如何有效利用课前三分钟》。实践证明,课前三分钟演讲受到了多数学生的喜爱,学生的知识面拓展了,学生因此对语文的兴趣也提高了,潜移默化中,成绩也提高了。这次考试我们很欣慰的看到了一(6)班:樊凡同学的一篇作文《有这样一种声音》,文章中共计引用了12则《论语》,每一则都进行了解释,而且以“有这样一种声音”为线索贯穿全文,语言流畅,主旨鲜明。
2.为了提高学生学习语文的兴趣,我们还打算举行一次辩论赛,现在正在进行中,辩论的题目是:顺境与逆境哪个更易促进人成长。这个题目比较切合学生现实,学生有话可讲,有例可证,而且作文中也经常需要这些素材。辩论本身也是对口语表达能力的一种训练,同时,还可以增强同学间的合作意识,集体荣誉感。
3.为了提高学生学习语文的兴趣,也为了有效整合利用教材,因为我们让学把《林黛玉进贾府》让学生编成话剧,学生编,学生演,以班为单位。
4.诗歌朗诵。五一前打算举行一次诗歌朗诵,现在正在筹备阶段。诗歌朗诵不仅可以丰富学生的课余文化生活,锻炼学生的胆魄;也可以增强学生学习的兴趣,提高语言表达能力。
最后我想说:“语文是生命的音符,它开始于生活中的每一个角落,终结于思维无限广阔的遐想。”.
期中考试个人工作总结范文
期中考试过后,成绩已经下来了,我的语文考了97分,数学96分,英语97分,语文第一名。至于考试中的一些因素中让我没有取得更好的成绩,特在此总结。
数学试卷主要扣分原因:
1、读题不认真。例:第一大题填空中的第五小题:用字母表示长方形计算公式。我没有看到“用字母表示”,所以将长方形周长公式写成了(长+宽)×2,正确答案应是c=(a+b)×2。
2、计算错误。例:第四大题计算中的8.5÷5=的题,我错算成了1.3,正确答案应是1.7。还有第三大题选择题的第二小题:买10克大米需付28.4元,买5.4千克大米应付多少钱。a.15.336。b.15.34。c.15.3。d.15.33。我选的是答案c。我想先用总钱除以每千克的钱。再乘5.4。约到十分位,也就是角,得15.336,约15.3。而正确答案是b,只约到百分位,也就是分。
语文试卷主要扣分原因:
1、缺少副语。例:第六大题完成句子的第一小题:我和父亲得意的、地欣赏着这条漂亮的的大鲈鱼。缩句。我写的是:我和父亲欣赏鲈鱼。正确的应该要加上副语“着”,成为:我和父亲欣赏着鲈鱼。这样就可以表明了正在干的事情。
2、用词不准确。例:第六大题完成句子的第二小题:阳光洒满大地。要求扩句。我写成了:明媚的阳光洒满广阔的大地。在这里,“广阔”一词用得不好,形容大地应用“辽阔”。
英语试卷主要扣分原因:
基础知识不牢固。例:第六大题按表格完成填空第一小题:whatdoyouhaveon(),我填的是thursday,正确答案要在后面加一个“s”,第四小题也是如此,wednesday后面没有加“s”。
总结完了,我会将它铭记在心,下次考试努力改正以上几点。
科目二考试员个人工作总结
1、考试时有两次机会,要求每次机会五个项目都要合格,如果有一项不合格,则五个项目都要重考。
2、如果第一次机会考试不合格,接着就进行第二次考试,考试流程跟第一次相同,而且是同一辆车、同一条考道,须重新验证开始。
3、考生考试结束后,必须迅速离场,不得妨碍和指挥他人考试,从出口离开考场,然后带上签到号到成绩打印窗口打印成绩单。
4、科目二考试分为五项:倒车入库、侧方位停车、坡道定点停车和起步、直角转弯、曲线行驶。
5、如果不幸您本次考试不合格,那么您只能10天后再次预约。
科目二注意事项。
1、上车准备时一定要调好座椅、系好安全带后才能开始考试。
一、签到。
2、签到号是上车考试的凭证,考试时,考场会点到车号、姓名,各位考生上车前一定要提前核实自己的身份。
二、候考。
3、赶赴相应的考道。
三、上车准备。
1、上车后迅速调整好座椅、后视镜、系好安全带;。
2、一切准备就绪后,根据语音提示进入相应的考道考试。
四、考生考试结束后,必须迅速离场,不得妨碍和指挥他人考试,从出口离开考场,然后带上签到号到成绩打印窗口打印成绩单。
科目二考试员个人工作总结驾驶员考试科目二
科目二是驾照考试中最难的科目之一,想要顺利通过考试,除了要掌握考试技巧外,还必须要熟知扣分标准,从而能够巧妙的避开扣分点。今天来看看科目二的评判标准吧!
一、通用要求。
1、不按规定使用安全带,扣100分;。
2、因操作不当造成发动机熄火一次,扣10分。
二、倒车入库。
1、不按规定路线、顺序行驶,扣100分;。
2、车身出线,扣100分;。
3、倒库不入,扣100分;。
4、中途停车,扣100分。
三、坡道定点停车与起步。
1、起步时车辆后溜大于30cm,扣100分;。
2、车辆行驶中骑轧车道中心实线或者车道边缘实线,扣100分;。
3、起步时间超过30秒,扣100分;。
4、起步时车辆后溜距离小于30cm,扣10分;。
5、进入定点区域不使用或错误使用转向灯,扣10分;。
6、起步、驶出定点区域,不使用或错误使用转向灯,扣10分;。
8、车辆停止后,车身距离路边缘线30cm以上,扣10分。
四、侧方位停车。
1、车辆入库停止后,车身出线,扣100分;。
2、(驶出侧方)行驶中轮胎触轧车道中心实线,扣100分;。
3、中途停车,扣100分;。
4、(驶入侧方)行驶中轮胎触轧车道中心实线,扣10分;。
5、驶入侧方区域不使用或错误使用转向灯,扣10分;。
6、起步、驶出侧方区域、不使用或错误使用转向灯,扣10分。
五、曲线行驶。
1、车轮轧道路边缘线,扣100分;。
2、中途停车,扣100分。
六、直角转弯。
1、车轮轧道路边缘线,扣100分;。
2、中途停车,扣100分。
1.科目二坡起定点停车考试技巧及评分标准2016。
招生及研究生考试个人的工作总结
20xx年本人承担的主要工作是负责招生及研究生考试等相关工作的具体组织和实施,现就本人一年以来的`总结如下:
1.思想上坚决拥护党的领导和教育方针,政治立场坚定,响应国家政策,服从组织、学校及学院的各项安排,心系本职工作,认真履行岗位职责,及时完成各项工作任务。
2.业务上自觉加强学习,虚心求教释惑,不断理清工作思路,总结工作方法,一方面,干中学、学中干,不断掌握方法积累经验。我注重以工作任务为牵引,依托工作岗位学习提高,通过观察、摸索,较快地完成任务。另一方面,在各级领导和同事的帮助指导下,不断进步,逐渐摸清了工作中的基本情况,找到了切入点,把握住了工作重点和难点。
3.态度上爱岗敬业、扎实工作、不怕困难,热情服务,在本职岗位上发挥出应有的作用。
1.业务的学习上需进一步加强。
2.政策的把握上需更加的灵活。
人事考试个人工作总结
一、上半年分公司人力资源部和部门负责人工作总结 (一)招聘与选拔 1、对当地各种招聘渠道进行汇总,做出有针对性的招聘计划。
2、 校园招聘的启动与实施, 招募优秀且极具激-情与热忱的应届毕 业生。
3、 网络招聘信息的维护与更新, 配合各部门做好后线员工的面试 选拔录用工作。
4、增设报刊招聘渠道,广招社会精英,并打了一次很好的企业品 牌与实力的宣传战。
5、根据业务发展的需要,引进、充实分公司销售业务队伍,包括 营销服务部负责人、组训、讲师、督训等关键岗位人员和团代业务人 员。
6、按照总公司要求,严格面试、筛选拟参加总公司组训班学习的 人选。
(二)人事管理及部门常规性事务 1、认真学习《劳动合同法》 ,根据新法要求,完善分公司的劳动 关系管理工作;及时确定员工的劳动用工关系,规范地与员工签订劳 动合同及相关的配套协议,共同维护公司与员工的利益。
2、严格控制后线员工入职手续,转正审批,调动审批及离职手续 的办理,规范人员管理,及时掌握准确的人力资源信息。
3、及时录入考勤信息,并做好相关考勤事项的记录。 4、根据总公司规范人事档案的要求,做好一级人事档案的整理, 二级人事档案的完善及维护,劳动合同的归档分类,并及时更新台账 信息。
5、 常用人力资源管理文案的拟写和完善, 人事文件的归档和整理。
(三)培训与发展 1、 安排上半年轮训工作计划, 分批实施全体无一线经历内勤员工 的轮训工作,并及时将考评表和轮训总结收集归档。
2、组织实施 loma 考试,包括启动、监考及试题寄送等后续工作。
3、 组织安排人员到保监局轮训和人力资源部相关人员赴总公司进 行培训的相关事宜。
4、 协助总公司进行核保岗位技能认证考试, 提升员工专业水平及 业务能力。
5、组织实施中层管理干部、班子副职的述职报告会。
(四)薪酬福利管理 1、 根据总公司 07 年度短期激励政策, 结合分公司 07 年度经营情 况, 合理制定 07 年度分公司年终奖分配方案, 并在控制人力成本总量 的同时,体现分公司向一线倾斜,差异化管理的原则,制定分公司 08 年奖金二次分配方案。
2、结合我分公司实际发展需要,积极准备薪酬调整的基础材料, 促进薪酬改革计划的顺利实施。
3、 调升员工的社保和公积金缴纳基数, 充分体现公司 “以人为本” 的经营理念,使公司在人才竞争中处于优势地位。 4、根据分公司年度计划任务,结合分公司实际发展需要,实施业 务部门激励方案,有效利用考核激励工具提高各业务线的工作积极性 和投入度,为分公司顺利完成全年计划任务奠定基础。
5、 准确计算员工各项社保缴费及公积金缴费, 并在规定时间申报, 及时与财务对帐;社保、公积金的迁移、支取、办卡、办证等日常事 务的办理。
6、实施企业补充 xx 计划,办理内勤、团、代业务员的补充医疗 xx 和团体意外 xx,为员工提供多一份保障与关怀。
7、按系统要求及时维护、准确计算后线员工、团银业务员的薪资 和个险代理业务员的佣金,及时发放,耐心接受员工查询。
(五)绩效管理 1、根据总公司绩效考评要求,结合分公司实际情况制定了 07 年 度年终考评方案,由人力资源部员工组成考评小组,分别参与各部门 年终考评会,并就考核情况向总经理室做专题汇报。
2、各部门组织绩效考核数据的统计、测算,结合部门组织绩效以 及相关指标确定各层级员工考评成绩,并汇总上报。
3、对年终人事考评结果进行反馈,针对岗位进行绩效面谈。
4、根据考评结果,作出表彰优秀、职级晋降和末位淘汰等决定, 报总经理室审批。
5、按时办理员工的即时考核审批,提升员工的工作积极性。
6、根据总公司 08 年度组织绩效考核方案的相关规定,结合分公 司经营策略、战略规划,与各渠道、各部门有效沟通,制定分公司各 部门 08 年组织绩效考核方案。
(六)员工关系管理 1、发起员工关爱行动,组织实施“三八妇女节”女员工体检;五 一、六一节日慰问及福利发放,融洽员工关系,提升员工的归属感。
2、召开工会委员会会议,充分发挥工会职能,搭建员工与企业之 间良好的沟通平台。
3、整理已入工会人员名单,及时办理新增员工入会手续,安排好 每月的员工生日祝福和礼物发放。
4、 员工旅游计划的准备与启动, 给员工缓解工作压力的同时增强 团队凝聚力和对企业的认同感。
5、运动俱乐部的启动,丰富了员工的业余生活,有益身心,也活 跃了团队气氛。
6、离职管理中适度的人文关怀,进行必要的离职面谈,按规定办 理相关手续。
二、近期工作中的难点与问题 1、在 xx 本地招聘渠道较少,人力资源相对单一,重点岗位人才 缺口较大,人才储备比较困难。
2、分公司内部中间力量储备不足,难以启动人才培育计划。
3、 员工强烈的职业发展意愿和公司职数设置、 职务晋升要求存在 一定矛盾。
4、碰到业务冲刺期,轮训员工工作量和压力增大,一定程度上影 响了轮训的效果。 5、员工对个人档案所在不明确,加上手续办理复杂,难以统一批 次及时办理。
6、 在员工的培训上未能投入更大的精力, 导致培训工作没能系统 地组织展开。
三、近期工作中的思考与建议(包括对总公司人力资源部的相关 近期工作中的思考与建议( 与建议 需求) 需求) 1、 培训不仅是员工追逐的个人目标, 也是企业激励员工的颇为有 效的激励手段。给员工成长的空间和发展的机会,是企业挖掘员工潜 力, 满足员工需求的重要表现。
如何高效地从事务性工作中解脱出来, 制定有现实意义, 不拘于形式的培训计划是我部今后工作的探索方向。
2、 在现有基础上, 完善各项人力资源管理工作的流程及相关表格, 使我部与各对接部门的协调沟通工作更加顺畅和具有可操作性。
3、初步建立职业生涯管理计划,与各部门通力配合,让员工了解 组织内部职业发展路线的信息。
4、 薪酬改革后各个职能模块的相关配套表格和制式化工具急需更 新。
5、建立合理科学的业务员人事管理体系,加强信息的对称性。
6、明确岗位说明书,让员工清晰地知道自己的'岗位责任、工作权 限、工作条件、必备的岗位技能及与相关岗位的汇报与负责关系等, 并明确告知员工岗位的工作标准以及超越或低于岗位标准的奖罚措 施,勿使岗位说明书流于形式,让员工形成明确的工作目标,从而实 现自我激励、自我管理与自我发展, 四、近期同业公司在人力资源管理方面的做法与动向 无。
五、其它需要说明、反映的相关事宜 其它需要说明、 无。
六、下半年工作设想与计划 下半年工作设想与计划 1、根据总公司安排及时推进薪酬改革的在分公司的落实与宣导, 保证实施效果,保证内部公平性,激励员工发挥积极性。
2、加强招聘力度,满足分公司各部门现有岗位工作需要;同时, 加强对现有人力的挖潜工作,并合理进行人员置换,围绕分公司经营 战略目标,发挥好人力部门战略支持和保障服务的职能,满足分公司 发展对人才的需求。
3、根据分公司业务发展情况,总结分析半年人力编制、成本使用 情况,向总公司提出合理的调整申请。
4、制定半年人事考评方案,实施有效的周期考核。
5、 完成并总结分公司内勤员工轮训工作, 适时组织各部门员工学 习公司内部管理制度、工作流程等规章制度。
6、继续组织工会俱乐部活动,多开展团队活动,提升团队协作的 能力,融洽同事间、劳资间的关系,为企业文化的培育奠定基础。
7、完成日常 sap 维护、薪资计发、福利参缴、人事管理等各项工 作。
8、组织实施司庆相关安排工作。
9、 适时对员工满意度进行调查和改进, 从各个人事管理环节防止 人才流失,提升员工忠诚度。 以上是 xx 分公司人力资源部上半年工作简要汇报和下阶段的工 作考虑,随着分公司总体业务工作的进度再适时调整。
不妥之处请予指正。 二〇〇八年七月八日
[参考]试用期个人工作总结范文
无论我们的理论知识多么丰富,最终都是要回归到实践中来,因为工作本身就是实践性的。为大家整理的相关的试用期个人工作总结,供大家参考选择。试用期个人工作总结来到xx电子一转眼已有两个月有余,能成为xx的一份子,我感到十分荣幸。在这里可以充分展现我们的能力,发挥我们的特长,体现并提升我们应有的价值。对我来说新工作刚刚起步,在这试用期里我感触很多,在这里我做出如下总结:
加入xx电子这个“大家庭”让我倍感温暖,在此我感谢各位同事的关照与工作上的帮助。刚入公司时,对系统集成工程了解程度也是比较简单,特别在设计和施工上有许多不懂的地方。经过这几天的学习让我逐渐融入了这个充满活力的行业,对前景有所了解。前一段时间是有一些盲目,刚开始工作不知从何做起,现在心里已经渐渐清晰明了,压力也少了许多,多的是更多的友善沟通,和同事间的互帮互助。
公司现在主要以工程和售后为主,工程中无论是弱电工程还是系统集成我都是很有兴趣做的,但是弱点系统知识还掌握的不好。学知识就要做到熟能生巧,举一反三,这样才能在应用的时候做到融会贯通。我将用一部分时间来学习弱点系统,通过电脑查资料,看专业书籍的方式,在一个月内了解它,熟悉它。对弱点的熟悉也会使系统集成知识更加丰富,对写系统集成方案会有很大帮助。
今后工作主要以系统集成方向为主,编写系统集成方案,对系统集成进行设计规划和技术施工。工作期间要做到,多看、多学、多想、多交流。这段时间活不是很多,就要多看别人的方案,多在网上查看方案,分析案例和施工方法。熟能生巧边看边练,努力提高自己对设计的了解,等到真正做项目工程时能学的更快,懂得更多,更专业。
在系统集成上,有许多不足的地方要学会自省,对施工中用到的东西不会不懂的就要立即去查,或者问同事,问x哥和x哥,虚心向他们学习,同事的经验要比我多的多是我学习的榜样。刚开始肯定会有好多问题,比如说:技术表达不准确、理解的有错误等,在做方案时要是弄不明白会出很严重的错误的,这都是必须面对和解决的。
在公司里,敏捷的思维和全面的思考是必不可少的,要学会站在多种角度来看问题,这方面我做的不够好,古话讲“三思而后行”,说话要讲方式方法,要想一想再说,特别是对待客户上,要准确分析客户的需求,还要让客户能听的懂技术点,让客户觉得我们是在帮着他来买东西,我们所做出的正是他所想要的,这样赢得客户对我们的信任,工作自然好办了。
有多余的时间就不能浪费,要多根经理学习,建立起自己的一套学习方法,不断锻炼自己的胆量和毅力,提高自己解决实际问题的能力,并在工作过程中慢慢克服急躁情绪。积极、热情、细致地的对待每一项工作。试用期个人工作总结20xx即将过去,20xx已悄然走近。不知不觉我已来到公司一年之久,在这个年的时间里,我积极投身到工作中,服从领导安排,虚心向同事学习,努力完成领导安排的各项工作任务,在取得成绩的同时也存有一些不足之处,先将具体工作情况总结及明年计划如下:
在今年的工作中,我认真学习业务知识,在本职岗位上,按照领导的要求准时安全完成各项出车任务,努力做好本职工作。作为一名行政司机,除了正常完成公司安排的出车任务外,还积极参加协助完成其它各项工作。为开源节流,在日常行车、洗车及车辆保养方面降低能耗、亲自洗车,减少控制车辆方面费用。在公司领导和行政人事经理的带领下,我出色的完成了20xx年的工作任务,在这个年里能够自觉遵守各项交通法规和单位的规章制度,能够在工作中任劳任怨,在领导和公司需要时不论早晚或节假日随叫随到,不计报酬,从无怨言。
平时,做到严格遵守出车制度,按时出车,认真保养车辆,使车辆性能保持状态,努力钻研技术、熟练掌握日常保养和驾驶车辆的性能,积极参加安全学习。听从交通警察指挥,不酒后开车,文明驾驶、礼让三先,确保了全年安全行车无事故,连续四个季度拿到了司机安全奖。
即使今年较好的完成了工作任务,但仍然存有些许不足,对车辆的基本故障判断有待增强理论知识的学习,学习不够主动积极,在以后的工作中应该更加努力,持续完善自己。
20xx年又是崭新的一年,随着公司发展的步伐加快,沈阳康芝将迎来业务增长新的高峰。现将明年工作计划如下:
1、做好本职工作,增强自身技能学习,使驾车技术进一步提升;
2、树立终身学习理念,持续提升自身素质;
3、工作积极主动,配合各位同事,营造良好的人际关系;
4、支持本部门工作,协助其他同事完成本部门的其它工作。
期中考试个人工作总结
2、如果上升,是因为题目适合你(有些同学遇到比较难的题目成绩会比较好,有些反之),还是同水平的同学出现了失误,还是自己的水平真实上升了。
3、如果下滑,问题又出在哪里(下文将进行更详细论述)。
(二)知识点总结。
知识点的总结是期中考试总结最重要的一环。这里有两种情况很可怕,一是根本不进行总结,那么你下次可能还掉在相同的陷阱里。第二种情况是就题论题进行总结,这样的结果是你下次可能掉在一个相似的陷阱里。
那么,如何正确进行知识点的总结?
首先,同学们拿到卷子后,应对自己答这份卷子的情况进行一个全面的回想。请同学们细细浏览卷子中的每道题。注意,此时你关注的,不应只是错题。而是包括你答起来不流畅的题,思维有障碍的题,以及凭运气做对的题。这些题都是你的软肋。
其次,同学们应着重对这部分知识进行复习。这里应该注意的是,千万不要就题论题。如果只是这道题做错了,改正了。那这样的总结只是让你多会做一道题而已,下次类似的题变一变形,可能又错了。殊不知,一道题错了,可能是你相关的知识体系就没有搞清楚。
考试技巧的总结上,高三和初三的同学应尤其注意。请同学们再次回顾整个考试过程,这次你的回顾重点是在考试技巧上。请同学回想,也问自己几个问题。
3、具体到每门学科。英语是否没有时间看完整个阅读?听力是否因为纠结前面的内容而影响了听后面的内容?数学是否因为专注后面的某道很难的大题而没有检查,导致丢了一些不该丢的分。等等。
通过考试技巧的总结,想必同学们自己就能明白,在这次考试中,如果你能怎样安排时间,安排答题顺序,就能取得更好的成绩。把你总结的记下来,这都是你最宝贵的`经验。高三和初三的同学们,请把你们的每一次考试当成是最终考场上的真实演练。
进行这些总结后,同学们不要忘了,有一项工作是必需的:把这次考试的错题总结到你的错题本上,以更好的回顾和吸取教训。
最后,请同学们根据以上的总结,结合你个人和学校的情况,对下一阶段的学习,可能是下一次月考前或期终考试前的学习,调整你的计划、学习内容、时间安排,做出更适合你的计划和安排。让这一次犯的错反省出梦想。在以后的路上,走得更远,变得更强。
招生考试个人工作总结
据学校工作计划,本学期围绕我校招生、就业、培训、实习、见习、技能鉴定的实际情况,积极有效地开展了一系列卓有成效的工作,现就一月来的工作总结如下:
1、秋季招生。
根据《关于加强我市中职招生工作的意见》,我处也制定了相应的《xx市农广校秋季招生方案》。经过全校教职工的共同努力,在招生形式困难的情况下,我校秋季招生得以顺利完成。主要采取了以下措施:
1)认真做好招生宣传工作。为使广大学员、家长及时了解我校秋季招生的政策,招生处协同有关处室认真做好招生宣传材料准备工作。招生根据十个初中学校分十个小组,在学生填报志愿前,学校派各招生组组长到各校进行招生宣传,鼓励部分学生报考我校。6月中考成绩一切线,各招生小组组织老师立即行动,进村入户,与家长、与学生交流沟通,做大量的动员工作。
2)本学期我校继续扩大招生范围,校领导与周边县城的部分初中学校沟通,收集周边学校毕业生信息,部分教师积极主动的到xx县毕业生家里做家长的工作,并不断用电话联系,在教师的不懈努力下,效果明显,部分教师也因此获得了一定数额的招生奖金。
因校领导制定了有力的措施,经过全体招生工作人员的辛勤努力,在招生极端严峻的形势下,我校秋季,共招了360人,同时随机分为6班。
2、有力措施:
1)春季提前招生,宣传动员有力,招到了较为可观的学生数,缓解了秋季招生的压力,又达到很好的宣传效果,为秋季招生打下基础。
2)制定了统一招生工作进程,对招生经费实行包干调配。
3)成立招生领导小组,划分片区招生,把招生任务分解给每位教职工,使招生责任落实到个人。
4)实行目标奖励,将招生成果与年度评优评先、年度考核挂钩。
5)招生宣传既有统一,又有分解。我处加强与各初中校的联系,在招生过程中进行统一宣传口径、统一发放宣传单、统一招生进程。
6)到外县招生有实在的鼓励机制,招到学生既能增加招生数,又能享受到奖励机制。
本学期,我校继续开展校企合作,工学交替的办学机制,设施农业班的学生可以因地制宜、校外就业实习,学校派校领导跟班管理,学生在企业既能学到技术本领,又体验了生活,还能领到一定的实习报酬。
1、创业培训。
为了给想创业找不到思路,想就业找不到出路的社会青年提供创业指导,我校配合xx县劳动和社会保障局计划开办8期青年创业培训班,共培训230人,其中有90人顺利开办小企业。
2、阳光工程培训。
本学期受农办委托,为提高农村劳动力的专业技能与就业能力,从x月到x月份,对农村劳动力进行阳光工程培训,共开设了村级阳光招生网,尽量做到“天网,地网,人网”。天网就是通过网络,用qq联系,方便快捷!地网就是在各个学校设立学校标准性宣传物,人网就是通过朋友了。总之,全校上下,全力以赴,与时俱进完成了任务。
小学期中考试个人工作总结报告范文
在院党委的高度重视下,在党政办、学工部、等职能部门的大力支持下,教务处认真组织安排,各系部积极配合,20xx-20xx学年第一学期期末考试在树立良好的考风考纪、促进教风和学风建设、加强诚信教育等方面取得了较好的成绩。
根据我院20xx-20xx学年第一学期的教学安排,本次期末考试于2017年x月x日至x日进行。其中考试科目490门次,共设置579个考场,参考学生11934人。
1.成立考试巡视领导机构。
组 长:
副组长:
成 员:
为确保考试顺利进行,一是学院四个巡考小组每天对所有考场进行不间断巡视;二是各系部巡视小组在系部范围内进行巡视。对巡视中发现的问题在第一时间予以通报,并及时解决。
2.认真组织,抓好落实。
为了加强考试管理,严肃考风考纪,20xx年12月16日,学院召开了考风考纪会议,党政办、教务处、学工部等有关职能部门;各系部党政领导、教学秘书、学生秘书、教研室主任参加了会议。教务处就期末考试考场布置及监考、阅卷工作程序和职责;命题、制卷过程中出现问题及注意事项;成绩录入;阅卷工作的重要性和试卷分析的填写方法等环节进行了部署安排,强化了全体监考和考务人员工作责任意识,为圆满完成期末考试各项工作奠定了基础。党委委员、学工部部长马旭东同志宣读了《三门峡职业技术学院关于进一步加强考风考纪的规定》;常务副院长李久昌同志作了重要讲话,李久昌强调了考风考纪的重要性,要求各系部一定要把动员宣传工作做到位,切实加强考风考纪建设,创建一个“严谨治学,诚信为人,端正考风,严守考纪”的良好的考试氛围,确保期末考试顺利有序进行。
在考试期间,党委书记郑建英、院长吴勇军、副院长李久昌等多次到考场进行巡视,表明了学院领导对考试工作的高度重视。各巡视小组严格按照学院的要求,对我院各个考场进行认真、细致的巡查,对端正教风和学风,树立良好的考风考纪起到了积极的作用。
3.各职能部门通力合作。
本次考试得到了党政办、学工部、纪检监察室等有关职能部门的大力支持和协助,各系部密切配合,在考试工作中各部门团结协作,发现问题及时沟通解决,有效的保障了考试工作的顺利进行。
4.试卷评阅与保管。
考试结束后,各系部均能按照《三门峡职业技术学院考试规则》、《三门峡职业技术学院考试管理办法》规定,认真阅卷登分,进行试卷分析,并妥善保存试卷。教务处对全院的试卷评阅和保管工作进行了检查,针对试卷评阅和保管工作中出现的问题,教务处及时向各系部进行了反馈,并限期改正。
为认真抓好考场监考质量,教务处制定了考场质量评价表,对全部579考场的考试情况进行了全面检查,对存在问题的59个考场提出了限时整改的要求,并在全院范围内进行了通报批评。
在整个期末考试过程中,参考学生能够做到严格遵守考风考纪,诚信考试;监考教师认真负责,以考促建。各系部严密组织,科学安排合理,使考试各个环节衔接顺利,较好地履行了考试各项规定和要求,全校师生对本次考风考纪给予了高度评价。
1.本次考试有15位同学考试作弊;。
2.个别考场卫生打扫的不干净;。
3.个别考场学生交卷较早,试题的命题质量还有待进一步提高。
4.部分考场已交卷的学生没有尽早离开考场,在楼道内大声喧哗,影响了其他考生考试。
1.继续规范考试管理,严肃考风考纪。认真做好考试的组织、宣传工作。树立“考试无小事”观念,常抓不懈,警钟常鸣。
2.继续加强宣传工作,切实抓好考试监考和考务人员的组织和培训工作。认真组织学习学院有关规定,严格履行考试工作职责。加强教师监考规范管理,加强学生的考风考纪教育和诚信教育。
3.针对考试中存在的问题,教务处修改完善了《三门峡职业技术学院考试管理办法》、《三门峡职业技术学院考试规则》等相关考试制度,并于2017年上半年开始执行。
4.针对存在的问题进行认真总结,克服工作中的不足,进一步严格管理,规范要求。
考试工作总结
上半年,xx县招生办紧紧围绕年初制定的工作要点,以邓小平理论为指导,用科学发展观统领招生考试工作全局,在市教育考试中心xx县教育局的领导下,以考试安全为核心,以制度建设为基础,以从严执考为手段,以有效监督为保障,以优质服务为依托,全力做好招生考试的各项工作,保证了各类教育招生考试工作任务顺利进行。现将上半年工作简要总结如下:
根据年初拟定的工作要点和目标任务,紧紧围绕高考、中考、学考、自学考试报名组考等项目我办重点开展以下工作:
1、顺利完成高考网上报名和资格审查、体检工作,今年报考7599人,比去年增加135人。
2、顺利完成高中学业水平考试报名组考工作,报考6532人。
3、顺利完成4月份自学考试网上报名组考工作,报考2815人,7989科次。
4、顺利完成初中学业报名、考生信息采集工作,报考6274人,比去年减少979人。
5、完成空军招飞初检、高考体检表输机、复核工作,
6、完成中招体育健康测试工作,确保成绩信息准确无误。
7、圆满完成今年高考组考工作,确保组考平稳有序进行。
8、完成xx县国家教育考试网上巡查升级改造和标准化考点建设工作任务。
(一)强化管理、狠抓落实,确保高考安全顺利进行
为了确保我县20xx年高、中考顺利进行,自5月13日国家教育部和5月17、18日省招办召开20xx年高考安排会议之后,县政府于5月25日召开全县14职能部门两考服务保障工作会,组织召开高考考务工作会,全面部署今年高考考务工作。在今年的高考组考工作中,我办采取以下措施:一是县招办以严把考试的组织和考务管理为抓手,通过加强考务培训,进一步强化相关责任人的岗位责任意识和考试安全意识;二是通过组织开展“国家教育考试考风考纪宣传教育月”活动,强化诚信教育,鼓励广大考生诚实做人、诚信考试。三是按照《国家教育考试标准化考点建设》要求,对全县七个考点的网巡系统进行升级改造,在县招办保密室、考点试卷保管室加装摄像头,四是对考点所有手机屏蔽仪进行重新更换。同时,在县招生委员会xx县教育局的正确领导和统一部署下,县招办与政府职能相关部门密切配合、紧密协调,多措并举、狠抓落实,确保了我县高考的安全、平稳、顺利进行,确保了组考工作万无一失。
(二)积极宣传、扩大规模,促进自学考试考试健康发展
宣传工作是不断扩大考试规模、激发考生报考热情的重要途径,为了有效拓展我县自学考试的宣传覆盖面,面向社会广泛宣传自学考试对于考生个人及地方经济社会发展的重要意义,重点开展以下几项工作:一是组织召开20xx年全县招生考试宣传工作会;二是利用xx县教育网、《xx县考试信息》及时公布宣传自学考试各项改革措施和出台的政策规定:二是设立咨询电话,注重做好网上报考的咨询工作,直接向考生和家长宣传政策,释疑解惑。三是加大对考生的考前教育力度,我们要求所有考生在考前都要接受考试诚信教育并签订《考生诚信考试承诺书》,四是我办采取办橱窗、墙报,广播宣传等形式开展对考生的诚信教育,加强对考生进行严格的考风考纪教育,确保组考工作顺利完成。
(三)采用智能化仪器,强化过程管理,确保中招体育考试公平公正
中招体育考试成绩以50分计入录取总分,备受社会关注,也进一步增加了管理的难度。我办精心组织,克服困难,采用四套智能化仪器,通过科学管理,强化监督,从而保证了考试的公正性。具体措施是:一是从宣传教育入手,各初中通过不同形式向师生宣传体育考试意义,提出备考要求;我办扎实培训考务人员,明确考试意义及考风考纪重要性,要求大家思想重视,一身正气,从严执考。二是每场考试全体工作人员手机统一收存,工作期间杜绝与外界联系,防止一切干扰。三是每天调整工作岗位,有效防止人为因素干扰。四是考试成绩现场输机,成绩卡每天考后存放在招办保密室。五是各项目裁判员采用不同颜色的笔计分,防止涂改成绩;六是各组戴着不同颜色帽子上岗,防止串岗。七是每场考试由学生监尺监记,增加透明度,保证公正性。八是县局纪检监察室同志进驻考点,全过程监督,防止监考串岗及其它违纪行为的发生,对重点学校,重点时段领导分工监督检查。上述措施实施收到显著效果,测试成绩真实客观,显示了公平公正。受到考生家长好评,社会各界赞誉。
1、以考试安全为中心,严密组织好下半年各类考试。进一步加强工作人员的政策和业务学习,强化责任意识、岗位意识、安全意识,重点做好考务管理、信息管理和考点建设工作。
3、以高中录取为重点,积极推进招生考试制度改革,按照县局既定政策,严格志愿填报及录取工作,全力打造“阳光招生”。加大信息采集量,拓展服务与管理范围,进一步优化和完善网上报名、填报志愿工作。
4、从社会效益及工作实际出发,坚持走出去借鉴学习,坚持沉下去挖掘生源,努力维持和发展自考事业。重点抓好县域高职院校生源报考,做好自考工作转型和工作重点转移,推动自考向农村发展。
5、加强信息报道,注重开展调研活动。加强信息收集、整理和报送,在体现工作特色、凸显亮点上下功夫,增强信息工作的时效性,激励全员参与,完善内部考核机制,坚持奖优罚劣,充分调动全办人员工作积极性和主动性。
6、强化服务意识,转变工作作风。立足于服务,围绕教育发展做好招生考试工作,牢固树立服务意识,切实转变工作作风,为考生服务、为院校服务、为社会服务。热情接待来信来访,树立窗口单位形象,努力提高招生考试工作服务质量。
考试工作总结
不知不觉间,这个学期过去一半多了。回顾这半个学期来的数学教学工作,感觉无论是课堂教学效果还是学生的学习成绩都不容乐观。尤其是在本次期中考试中,暴露出学生对基础知识基本技能掌握不牢,计算不准,表达不规范,灵活运用知识和技巧的能力十分欠缺,思维品质比较差,缺乏想象能力和创造性。为了寻找差距,弥补不足,现对半学期数学教学总结如下:
平均分、及格率、优秀率偏低,与兄弟单位有着较大的差距。优生不优,最高分113,只有16人优秀,及格76人,人数比较少,多数学生的得分在45以下。
1、从整体上看,本次试题难度适中,符合学生的认知水平。试题注重基础计算,内容紧密联系生活实际,有利于考察数学基础知识和基本技能的掌握程度,有利于教学方法的改进和学法的培养。
2、不足之处是有些学生在答题时,从答题上看,不会具体问题具体分析,缺乏举一反三、触类旁通能力,缺乏灵活性。不能够认真审题。在运用数学知识解决生活实际问题上不足。
结合平时上课学生的表现与作业,发现在教学过程中存在以下几个误区。
1、思想认识不够。
过于相信学生的能力,而忽视了学生在学习过程中和解题的过程中存在的问题。直接导致在课堂教学过程中没有很好的结合学生的实际情况进行备课,不注意辅导部分基础知识不够扎实的学生,造成其学习困难增加,成绩下滑,进而逐步丧失了学习数学的兴趣,为后面的继续教学增添了很大的困难。
2、备课过程中准备不足,没有充分认识到知识的难度和学生的实际情况。通过调阅部分中等生的期中考试试卷,发现中等生在答题的过程中,知识点混淆不清,解题思路混乱,不能抓住问题的关键。
3、对部分成绩较好的学生的监管力度不够,放松了对他们的学习要求。本次期中考试不仅中等生的成绩下滑,部分中等学生勉强及格甚至不及格。究其原因是对该部分学生在课后的学习和练习的过程中,没有过多的去关注,未能及时发现他们存在的问题并给以指正,导致其产生骄傲自满的情绪,学习也不如以往认真,作业也马虎了事,最终成绩出现重大危机。
1.改进课堂教学
2.关注中考
作为九年级的教师,我们会进一步研究中考,将中考的新趋势、新题型、新要求有意识地、有计划地渗透在平时的相关内容的教学中,尤其要关注体现新课程理念的中考试题。
3、关注学生中的弱势群体。做好后进生的补差工作要从“以人为本”的角度出发,坚持“补心”与补课相结合,与学生多沟通,消除他们的心理障碍;帮助他们形成良好的学习习惯;加强方法指导;严格要求学生,从最基础的知识抓起;根据学生差异,进行分层教学;努力使每位学生在原有基础上得到最大限度的发展。
关于优生培养
一、优生培养是一项系统工程,不是一朝一夕就可以搞好的,所以应及早确定培养对象。
我们在开学初就根据学生平时的作业、听课情况,观察学生学习习惯、心理特点、智力水平等情况,再结合大小考试的成绩选拔培养对象.一般选拔两类人。一是数学成绩突出,智力水平较高的学生;另一类是总成绩突出有望升入重点高中但数学相对较弱的学生.
二.引导优生树立远大理想
一般说来,优生智商较高,即使不那么刻苦。他们的学习也会在班上名列前茅,初中毕业也能考上高中.这就往往使一些优生不求上进.因此,要让这些学生真正发挥出自己的潜力,老师应从引导他们树立理想,明确志向,真正做到“志存高远”.要让优生意识到.成绩比别人好,就意味着将来比别人多一份责任,从现在起就应别人多一份努力。
三、优生培养的途径
我们对优生采取半时关注与专门辅导、分散与集中相结合的原则.各班在确定优生培养对象后,任课老师充分利用上课、辅导、作业批改等途径对优生加以关注,对他们学习、生活过程中的一些问题及时解决.平时的作业练习有必做题和选做题.必做题是本节所学知识的直接运用,要求每一位学生都做,选做题是学有余力的学生做的,是把知识进行内化、转化、提高能力,训练学生的思维能力,是优生的必做题,长期坚持,优生的学习能力就会不断提高.另外培养优生仅仅依靠课堂教学是远远不够的,教师还应该引导学生充分利用课外时间进行学习,看一些课外资料,以开阔视野,扩大知识面,拓宽知识的深度和广度,使学生的数学兴趣获得开拓性发展。
考试工作总结
20xx—20xx学年度第一学期期末考试已经结束,我全程参与了九年级语文的阅卷,现结合阅卷情况,对本学期九年级语文试卷进行分析。
期末考试九年级语文,全年级学生四十八人,平均92分,及格率66。7%,优良率11。1%,综合分65。7。
小阅读中错别字的辨别与改正,有部分学生失分,句子仿写,失分率更大。诗词填空基础较差的学生记忆不牢固,有失分,只要失分点是诗词中有错别字,如“了却君王天下事,赢得生前身后名”中的“却”字,又如“诚宜开张圣听”,有些同学不会写。名著导读题失分不大,题目也容易。综合学习题第一题,学生的答题暴露出概括能力不强的软肋,合理化建议答题过于简单化,未有体现“合理性”。
以及这种说法的表达效果,学生在答题中“踩点”不够清晰,答题比较笼统,失误很多。第二个阅读题中概述故事内容,其概括性不强,没有抓住人物、事件等要素概括,出现了一些主体事件为概括出来的毛病,甚至有的同学烂抄一气,很不规范。对关键句子的理解,学生没有抓住句子的关键词分析,理解时出现脱离文本的现象,失误较多。第三个阅读题,主要问题出现在加点词语的解释和作者“忠”的表现的概括与提炼上。
从学生的习作上看,作文主要失误在审题上,学生理解为:其实快乐很简单、我很快乐、一些快乐的事等,其实这次作文题中有个重要的限定词是“其实”,学生完全可以从文题的提示语中找到灵感,所以此类作文,学生对提示语的理解是很重要的。
书写方面,因多年来对书写的严格要求和平时教学中的强调,卷面书写有一定的进步。
1、对基础知识的强化要常抓不懈。
2、根据要求提取文字材料的重要信息,要提高认识,加强综合训练。
3、不能忽视答题技巧的指导,要重视答题时不要离开文本,要强化课外阅读,正所谓“观千剑而后说器,操千曲而后晓声”。
4、文言文教学要重视教材的作用,用足用好教材的教学资源,更要注重字词积累,重视语文学习习惯的形成,引导学生认真书写,强化记忆,认真阅读,善于思考,养成良好的习惯和思维品质。
5、平时作文教学要多抓作文的速成训练。如审题训练、主题确定、搜集材料、勾勒框架、开头训练、结尾训练、语言训练、书写训练、速成训练、修改训练等等。
考试工作总结
随着社会的不断进步与发展,人类的整体素质也在不断地提高。为了工作的需要,也为了提高自己自身的修养,在朋友的介绍下,我认识了一位良师益友——高等教育自学考试.
经过六年多的不懈努力,我汉语言文学专业专科段终于毕业了。回顾这几年的学习生活,我和众多自考生一同走过从艰辛到成功的历程。在这没有校门的大学里,我理解到了自学考试这四个字的意义。在没有老师的情况下,我懂得了在学习的过程中确定自己学习方法的重要性。
第二是培养自己的自学能力,并根据课程和时间适当地参加业余辅导;自学考试重在自学,全靠自觉,因此我在业余将闲暇的时间集中起来,抓紧分分秒秒来看书,整理笔记,另外我还在晚上和周末风雨无阻地参加了祥云和北师大开设的汉语言文学专业的辅导班的学习,这对于我的学习起到了事半功倍的效果。
第三是全面了解书中的基础知识,并在理解的基础上加以总结和巩固;拿到教材,尤其是《文学概论》这样的.理论性强的教材,先大致粗读,了解教材的大致结构,编写思路以及重点分布,做到心中有数,为下一步的学习做好准备,然后进入细读阶段,按部就班,有条不紊的阅读教材,并将书中的重点圈出,记在本子上,阅读中在理解的基础上加深记忆,不断进行总结,学完一章,对本章的要点加以总结,巩固自己的学习成果。细读之后,对理解不深的地方强化记忆,最后在泛读,查缺补漏。
第四是多做习题,以适应考试的形式。在阅读教材的同时,像《古代汉语》,《现代汉语》等科目时,找与教材配套的辅导材料,多做习题,一方面加深记忆,另一方面创造考试的氛围,对考试的形式能够充分适应。
另外,还要有明确的学习目的。我学习汉语言文学专业的学习是为更多更好地掌握汉语言文学方面的知识,提高自己的修养。另外,对待考试成绩做到胜不骄败不馁,尤其在考试失败时更要增强自信心,永远保持乐观、向上的精神。
这几年的自学,使我深深地体会到“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”。在学习的过程中,我感觉对汉语言文学的兴趣更加浓厚了,潜移默化的提高了自己的修养和境界,对自己的所从事的工作也大有帮助。
考试工作总结
试卷分析:
本次考试试卷题型分三大类:选择题、材料题和探究题。古代史内容考了12分,偏多;探究题形式和中考不相符,答案较为复杂、难度较大;对近代史和现代史的重点知识考查不全,出题比较笼统,学生理解起来不知从何下手。
成绩分析:
本次考试,自己的成绩与其他学校相比,差距很大,尤其是优生。仔细翻翻卷纸,后来又通过和学生谈话,冷静下来后总结一下,失败的主要原因有以下几方面:
三:学生在细节方面还有很多问题,如历史术语的不准确,审题不到位,答题格式的不规范,语言不规范。
四:学生对本学科的不重视,还存在着侥幸心理,比较懒惰。
五:教师对学生缺乏针对性的检查检测督促和辅导,在课堂上说的多,练得少,背的少,检测的少。
整改措施:
强化学生对基础知识的掌握,给学生背诵练习的时间,针对性的检查检测和辅导第二:结合中考题型和最新试题加强对学生运用所学知识做题的训练力度,并尽可能给学生改出分数,随时掌握学生对知识的掌握和运用程度,同时结合试题传授学生做题的方法和技巧。
考试工作总结
芒赛小学、拉院小学、团结小学。
二、期末考试巡视效果。
1、教导比较重视。
在期末考试巡视过程中,一些学院领导非常重视期末考试工作,深入考场检查考试的组织情况和考场纪律情况。
2、考场安排规范有序。
本次期末考试,总体上安排规范有序,保证了考试的顺利进行。考场桌椅摆放,座位安排,卫生、照明等符合标准,满足要求。在考场内黑板上写有考试要求、考试科目、考试时间、等。
3、监考人员认真负责。
监考老师能够按照学校要求,认真履行监考职责,按时组织考试,做到前后监考和流动监考相结合,既为学生考试服务,又严格考场纪律,保证考试的顺利完成。
学生能够按时认真参加考试,遵守考试纪律,考场秩序井然,考试违纪现象明显减少。
5、一些学院积极分析研究期末考试出现的新问题,创新工作方法,
四、期末考试建议。
1深入考场巡视检查考试工作,一方面引起监考老师和学生的重视,一方面也可以解决考试中出现的问题。
3、考场门上应该贴上考场信息,黑板上应该写上考试信息,如考试科目、时间、试卷页数.
考试工作总结
为贯彻落实《20xx年度李沧区全民普法考试方案》,进一步推动我校全民学法用法活动的深入开展,不断提高全校师生的法律素质,我校于11月23日上午组织全体教职工和五、六年级学生进行了“五五”普法学习考试,现将工作总结汇报如下:
接区教体局《20xx年度李沧区教体局全民普法考试方案》后,我校高度重视普法考试工作,专门召开行政会,研究、部署普法考试工作,从思想上、组织上加强对此次考试的组织动员。之后,又召开了全校教师大会,进行学习动员和考试安排,要求全体教职工提高对普法教育的认识,从思想上真正重视起来,从行动上真正落实下去,切实提高依法治校、依法执教的能力。
11月23日上午,我校教职工和五、六年级学生普法考试分别在在我校二楼多媒体教室和各班教室准时开始考试。师生答卷认真细致,在答卷中进一步熟悉了法律知识,强化了法制观念。考试后,由普法考试工作领导小组统一阅卷,并将成绩进行了公示,对普法考试进行了总结。
通过法律知识考试及考前的学法、普法工作,我校师生进一步增强了法制观念,进一步规范了教育教学行为,更加自觉地践行教师职业道德规范,为依法治校和依法执教奠定了坚实的思想理论基础。
此次参加考试的教师共计人,学生414人,师生全部达到a等级。反映出我校注重普法教育,参与意识强。通过这次普法考试,增强了师生的遵纪守法意识,提高了学法用法的自觉性。为完成“五五”普法工作打下了坚实的基础。
考试工作总结
此次考试中心校本着“考试就是好,考试万岁,考好才是硬道理”的宗旨制定了切实可行的考试实施方案。考试从组织、实施到阅卷统分各环节都顺利进行,因而考试取得巨大成功。
此次期末质量监测以中心校为单位对中学、小学质量监测严密组织,考生单人单桌,全真统一安排教师轮换监考;统一阅卷,流水作业。具体做法如下:
中心校把辖区的自然校分成四个片区,每个片区设中心
考点,每考点中心校设主考一人,片区内自然校实行实行推磨监考。校长、主考巡考。考试行进中片区主考亲自携卷上门,统一编码,收卷密封。考试工作平稳进行。
6月30日中小学教师汇聚一堂,在顾集中学进行期末
质量监测阅卷。采取年级教师流水阅卷形式,阅卷后语数教师轮登分造册,算出平均分、及格率、优秀率。
1、由于一、三、五年级,二、四、六年级不同时进行考试,个别学校为了争名誉有舞弊现象。具体情况如下:
(1)为了提高平均分个别学校私自裁减参加考生人数。
(2)有高年级学生代替低年级学生考试现象。
(3)个别教师监考不力。
(4)个别学校组织不力。
2、阅卷问题:由于参与人员多,规模大个别教师体现出差素质。
(1)阅卷不认真;
(2)顾意压低别人分数;
(3)统分不准确,态度不认真;
(4)私自改卷;
(5)故意捣乱。
1、监考中出现的若干违纪问题,中心校考试办公室将严肃处理。
2、针对考试进行中出现的组织问题,下次考试将采取一定措施防疏堵漏。
3、对阅卷违纪问题,中心校将给予严肃处理。
4、中心校将改变流水作业阅卷形式,缩小阅卷规模。
考试工作总结
我作为行政一班的学习委员,作为广大学生中的一员,我觉得我应该做到以下几点:
1、认真复习,积极备考,不存侥幸心里,不投机取巧。
2、严明考纪,诚实应考,在考试中积极思考,独立完成试卷。
3、充分识到考试弊的可耻行为和严重后果。
4、在考试中沉着应考,认真答题,发挥出自己的真实水平,达到考试检测的真正目的。
5、充分利用一切时间,认真复习,不抱有侥幸心理,满怀信心地迎接考试。
6、提高自身修养,端正考试态度,真诚地面对自己,用真实的成绩证明自己的实力,还考场一片纯净的天空。
7、在考试过程中尊重监考老师,严格遵守考场纪律,实事求是,杜绝任何形式的作弊行为。
8、弘扬诚信品质,树立与不良风气作斗争的信心和勇气,勇于检举和揭发考试作弊行为。
分数不是衡量人的标准,品德才是人类不可或缺的品质。同学们让我们携起手来,发扬中华民族的传统美德,脚踏实地的学习,为提高素质,严肃考风考纪,杜绝考试作弊之风而共同努力。“书山有路勤为径,学海无涯乐作舟。”亲爱的同学们,让我们共勉、互励、共进,自觉遵守学校考试纪律和有关规定,坚决杜绝作弊,用诚信撑起一方蔚蓝的天空,让舞弊行为远离校园,让诚信常驻心间。用扎实的知识、求实的态度、顽强的拼搏精神,向自己、老师、父母交一份完美的答卷,还考场一片洁净的天空,为自己赢得真实的成绩。
最后,衷心祝愿行政一班的全体同学在期末考试中取得优异的成绩!
考试工作总结
社科系学生会学习部英语四级模拟考试总结伴着cet四级模拟考试响亮的结束铃声,我体育社会科学系学生会学习部主办的英语四级模拟考试成功的落下帷幕,根据报名、考试情况,同学们参加考试的情绪很高涨,考场同学们的态度高度认真,我们所有组织人员很欣慰辛苦没白费,我们很欣慰我们收获颇丰,但我们顾作以下总结:
一、前期宣传阶段。
二、中期组考阶段。
三、后期发放奖励阶段。
缺点和不足。
1、活动进行之前应计算好时间,尽量不与其他活动发生冲突,导致多次更改考试时间,给备考人员带来不便,对工作人员导致手忙脚乱。
2、考试开始时,应该严格按照正规考试程序进行,手机应由专门人员统一上缴并关机,对于迟到的考生不应让其入场,对于考试过程中交头接耳、作弊的考生应该给予惩罚,考试开始前应按规定检查各类证件,若证件不足应有相关身份证明,本次四级模拟考试的目的在于让同学们清楚正规考试的流程及题型,所以更应该按照正规流程严格进行考试,并且,四级考试面对的是广大大二大三的同学,有些学校不支持大一新生参加考试,所以应当多让一些大二大三的学生来进行考试,毕竟英语的重要性大家都知道,舍弃一部分玩的时间会获得更大的财富。
3、另外关于监考的问题,应让普通话流利,声音洪亮的干事进行,否则该听清楚地话没听清楚,耽误考生时间,造成不必要的结果,考试过程中,虽是监考,但不应频繁走动,无关人员应请退出场或在固定地点,恐对考生造成成影响。
4、活动结束时,关于收卷问题,过程中不应让考生提前交卷,正规考试不提倡提前交卷,养成检查的习惯,应在考试结束时统一进行收卷,并排好号码,以方便批阅。
5、批改试卷时,应分两组进行,第一组人员进行首次批改,第二组人员再次进行检阅批改,再有专门人员进行分数统计、排名等工作,这样不仅可以将工作做到严谨,还能快速的进行,基本上不会有差错。
活动后期,应尽快公布考试成绩及发放优秀奖励。
考试工作总结
根据教务处的教学工作安排,在学校的统一安排下,我校于7月x日组织了期末考试。不论是考试的组织、监考、还是阅卷,师生做得都符合要求。考试后,我班专门召开了以“考试总结”为主题的学风纪实班会,我针对本次考试做了比较,同时思考一下后阶段怎样进行调整和改进,从而使教师自身教学质量得到巩固和提升。通过我平时的观察、调研、体验和对汇总成绩的研究,现对期中考试做如下分析,目的在于总结我们的成功经验,发现我们的结症,给我们今后教育教学工作一点启发。
考试试卷是由教务处提供,经和科任教师了解,题目难度适中,不存在偏题和怪题,紧扣教学大纲学生还比较适应。
(一)考试组织情况:这次期中考试教导处组织得都比较严格,比较规范,成绩的可信度较高,值得肯定的地方有:
(1)老师们都能做到按时到岗,规范操作,认真履行监考职责,确保了考试过程的高质量。
(2)这次考试的考风考纪好,没有发现有学生作弊,显示学校的考风越来越好,学生诚信考试的意识越来越强。
(3)这次期中考试的阅卷进展较快,全体老师对成绩处理及时,效率高,效果好。
这次考试我班之所以没有考好,总结原因如下:
1、平时没有养成细致认真的习惯,考试的时候答题粗心大意、马马虎虎,导致很多题目会做却被扣分甚至没有做对。
2、准备不充分。毛主席说,不打无准备之仗。言外之意,无准备之仗很难打赢,我却没有按照这句至理名言行事,导致这次考试吃了亏。
3、没有解决好兴趣与课程学习的矛盾。自己有很多兴趣,作为一个人,一个完整的人,一个明白的人,当然不应该同机器一样,让自己的兴趣被平白无故抹煞,那样不仅悲惨而且无知,但是,如果因为自己的兴趣严重耽搁了学习就不好了,不仅不好,有时候真的是得不偿失。
失败了怎么办?认真反思是首先的:
第一,这次失败的原因是什么?要认真思考,挖掘根本的原因;
第三,确定目标。明确自己想要的,制定计划,按部就班的走。失败不可怕,可怕的是一蹶不振以及盲目的追求。
数学是必考科目之一,故从一开始就要认真地学习数学。那么,怎样才能学好数学呢?现介绍几种方法以供参考:
(一)课内重视听讲,课后及时复习。
新知识的接受,数学能力的培养主要在课堂上进行,所以要特点重视课内的学习效率,寻求正确的学习方法。上课时要紧跟老师的思路,积极展开思维预测下面的步骤,比较自己的解题思路与教师所讲有哪些不同。特别要抓住基础知识和基本技能的学习,课后要及时复习不留疑点。首先要在做各种习题之前将老师所讲的知识点回忆一遍,正确掌握各类公式的推理过程,庆尽量回忆而不采用不清楚立即翻书之举。认真独立完成作业,勤于思考,从某种意义上讲,应不造成不懂即问的学习作风,对于有些题目由于自己的思路不清,一时难以解出,应让自己冷静下来认真分析题目,尽量自己解决。在每个阶段的学习中要进行整理和归纳总结,把知识的点、线、面结合起来交织成知识网络,纳入自己的知识体系。
(二)适当多做题,养成良好的解题习惯。
要想学好数学,多做题目是难免的,熟悉掌握各种题型的解题思路。刚开始要从基础题入手,以课本上的习题为准,反复练习打好基础,再找一些课外的习题,以帮助开拓思路,提高自己的分析、解决能力,掌握一般的解题规律。对于一些易错题,可备有错题集,写出自己的解题思路和正确的解题过程两者一起比较找出自己的错误所在,以便及时更正。在平时要养成良好的解题习惯。让自己的精力高度集中,使大脑兴奋,思维敏捷,能够进入最佳状态,在考试中能运用自如。实践证明:越到关键时候,你所表现的解题习惯与平时练习无异。如果平时解题时随便、粗心、大意等,往往在大考中充分暴露,故在平时养成良好的解题习惯是非常重要的。
(三)调整心态,正确对待考试。
首先,应把主要精力放在基础知识、基本技能、基本方法这三个方面上,因为每次考试占绝大部分的也是基础性的题目,而对于那些难题及综合性较强的题目作为调剂,认真思考,尽量让自己理出头绪,做完题后要总结归纳。调整好自己的心态,使自己在任何时候镇静,思路有条不紊,克服浮躁的情绪。特别是对自己要有信心,永远鼓励自己,除了自己,谁也不能把我打倒,要有自己不垮,谁也不能打垮我的自豪感。
在考试前要做好准备,练练常规题,把自己的思路展开,切忌考前去在保证正确率的前提下提高解题速度。对于一些容易的基础题要有十二分把握拿全分;对于一些难题,也要尽量拿分,考试中要学会尝试得分,使自己的水平正常甚至超常发挥。由此可见,要把数学学好就得找到适合自己的学习方法,了解数学学科的特点,使自己进入数学的广阔天地中去。
期中考试是学习的“加油站”、“维修站”,我们将找出工作的不足,继续制定下一阶段工作目标,同时希望各位同学能在下阶段,勤奋好学,树立信心、多动脑筋、下定决心,使自己的成绩再上新台阶。
以上是本班针对本次考试情况存在的问题以及提高措施,我班全体同学定会认真消化,再根据本校具体情况进行总结反思,并从现在开始做好本校的教学工作,努力提高教学质量,争取提高学校教育教学的质量。
考试工作总结
xx是xxx规模最大的市级规范化学校。
近年来,学校规模不断扩大,办学质量逐年提高。学校现有教学班xx个,学生xxx人,教职工xxx人。在各级党委政府和市区教育局的正确领导下,经过全体师生的共同努力,我校的信息技术教育工作已经十分完善。xxxx年xx月xx日---xx月xx日,我校成功的组织了山东省中小学信息技术等级考试,现将工作总结如下:
一、成立组织,制定方案,确保考试工作落实到位 为保证这次考试的顺利进行,我校专门成立了“山东省20xx年信息技术等级考试考点领导小组”和 “山东省20xx年信息技术等级考试义和中学考务领导小组”, 明确任务与责任,做到人员落实、时间落实、任务落实;精心制定了《义和中学信息技术考试实施方案》,保障学校各部门、各岗位工作的高效运行,使本次信息技术等级考试做到了规范化、制度化和科学化,为考试工作的顺利进行打下了坚实的组织基础。
二、立足实际、从细从严,树立义和中学良好的考风 不等不靠,多方筹集资金,积极实施电化教学,提高我校课堂教学中信息技术的含量。我校现有一口多媒体教室,三口微机室,一口语音室,其他实验室、阅览室、图书室等功能齐全,内部设施基本达到国家1类标准。微机室与各办公室联网,建有自己的校园网,为信息技术等级考试提供了可靠的硬件设施;为充分发挥资源的优势和效益,学校制定了教师素质培训计划,通过各级各类培训,提高教师的操作能力和理论基础,有多位教师在省市级电脑操作和课件制作比赛中获奖,为信息技术等级考试提供了雄厚的软件环境。在候考室学校充分利用学校广播,向考生宣读考生注意事项和考生守则,使广大考生消除了紧张情绪,端正了思想,明确了本次考试的意义;考生在监考人员的.安排下有秩序地就座,凝神自信、认真答卷,自觉遵守考场纪律,表现出良好的精神风貌。全体监考人员克服一切主客观上的困难,认真履行监考职责,客观公正地对待每一位考生,维护了良好的考场秩序,使我校“诚实、文明、团结、拼搏”的良好考风再一次得到谱x。
三、齐抓共管,团结协作,共创省级优秀考点 xxx党委政府高度重视,把本次考试作为一项形象工程来抓。镇政府亲自组织交警大队、供电站和公安局的负责同志到我校参加“山东省20xx年信息技术等级考试”考务会,为我校信息技术考试的顺利进行保驾护航。考试期间,山东省自考办孙科长、市教育局王明华、石树生、赵兰云等领导亲自到校巡视,询问考试情况,对我校的考务和管理给予了充分的肯定,xxx教育局纪检委书记樊学东、招生办副主任赵龙江亲自到校定点督导,有效的促进了考务工作的开展。区教育局与学校负责校长签订责任状,密切协作,层层落实,确保了考试工作的严密性。科学的管理,规范的组织,健全的制度,为我校争创省级有效考点奠定了坚实基础。
四、存在的问题及建议: 1、当考生在考试过程中出现操作错误时,显得束手无策,缺少应急处理能力。考生对计算机的操作熟练程度还有点于进一步提高。 2、在做word试题的过程中,出现了部分考生不会使用“撤消键”的现象。教师在教学过程中要注意发散学生的思考,培养勇于实践的兴趣和能力,培养积极应对问题和处理问题的能力。 3、部分学校学生的键盘操作能力很差,打字速度无法达到要求。教师在教学过程中要注意学生打字指法的训练,增强对键盘的识别能力和熟练程度。 4、部分考生出现了心理过度紧张的现象,在试题面前一时不知从何下手。知识与能力非常重要,但是良好的心理品质同样是成功的关键。 总之,为适应现代教育的迅速发展趋势,我们将不懈努力,不断创新,与时俱进,加快发展,认真分析总结过去的工作,勇于寻找工作中的不足,正确把握当前教育发展形势,确保我校的信息技术教育再创辉煌。