优秀作文是一种艺术作品，它能够引发读者的共鸣并留下深刻印象。以下是小编为大家搜集整理的一些优秀作文范文，希望能够对大家的写作有所启发。
科技馆小学作文
今天，我要开始我的科技馆重游之旅咯！
坐上小雨叔叔的车子，不一会便到了目的地。一下车，我就看到硕大的几个字“宁波科技探索中心”矗立在雄伟的建筑物的顶端。入口处的'彩旗上写着：“科技强市，创新圆梦”八个大字，哇，太壮观了，我还跟它合了影哩！
我们径直来到售票处，付钱的时候才知道打5折。“嘻嘻”，这可省掉了八十元呢。随票赠的一张卡片上写着完成各个场馆的任务便可以参加抽奖，我看了之后，拉上妈妈向二楼奔去。
我们最先来到宇宙馆，这里的任务是说出银河系的直径是多少。我们想不到的时候，工作人员说：“答案在馆内”。我一眼就看到了几块蓝色的牌子，便像小车子一样冲了过去。最后我说出了答案，是十万光年。我答对了，了不起吧！
第二个是海洋馆，任务是找出加拿大潮差最大的海湾。这也难不倒我，我找了一会，便找出来了，是———芬迪港，我又一次答对了。
快乐的时光总是过得很快，我正在人的技能馆玩在兴头上，直到妈妈说，我们该回去了，才恋恋不舍地离开了科技馆。小朋友，你是不是也想知道更多的奥秘呢，亲自来体验吧。
秋游科技馆小学三年级作文
秋风起，凉意浓。十月二十四日，秋游的日子终于到了！徐老师带领我们到上海科技馆一日游。
科技馆是一座具有浓郁现代感和科技感的巨大建筑，里面有很多场馆。我们依次参观了动物世界、生物万象、地壳探秘、彩虹乐园、机器人世界、信息时代、地球家园、智慧之光，最后在巨幕影院看了4d电影《最后的珊瑚礁——海底世界》。每个场馆的内容都很丰富、很精彩；每个同学都看得很认真、很兴奋。我印象最深刻的是地壳探秘里的火山体验和地震体验。
一进火山体验厅，我们眼前就矗立着一座火山。火山平静地冒着点点白烟。忽然，灯光没了，从火山口猛地喷出冲天的'红色火焰。原来，这喷出的不是火，而是熔岩。岩浆喷上去又掉下来，沿着山坡流淌下来，像鲜红的血液。顿时，我感到从脚到头都热气腾腾的，仿佛一切都要被烤焦了。又忽然，啪——，一声巨响，伴随着一大片浓烟，岩浆喷了出来。我的心差点也要喷了出来！太震撼、太突然了！我想跑。好在后续的喷发变得越来越轻了，最后又恢复到开始的平静，岩浆也凝固了。灯又亮了，体验总算结束了。
地震体验室里，灯光暗淡，有一座桥。我们站在桥上，双手紧握着扶手。刹那间，桥剧烈晃动起来。我感觉桥在倾斜，马上就垮塌了。我紧张极了。是不是地球爷爷发怒了？后来，还陆续发生了几次余震。余震虽然更轻更短暂，但危害性更大。经过这次体验，我希望地球爷爷不要再生气了，不要发地震了。
秋天是个收获的季节。在科技馆，我们既收获了快乐，又收获了知识。快乐学习，这就是我们在盛大花园小学的幸福生活。
秋游科技馆小学三年级作文
秋高气爽的秋天里，我起了个大早，背着一大书包的零食，早早来到学校等待。今天可是秋游的日子，我在位置上看着书，心里却兴奋得像揣了一只小兔。
“请三至六年级的同学排好队伍，到操场集合。”薛老师悦耳的声音在广播里传出。我们全班同学兴冲冲地排成两列队伍，来到操场集中。
校门口，大巴车已经候着了。“去杭州乐园啦！”一上车，我们全班都欢呼起来。我们吃着零食，唱起了欢快的歌。汽车快速地行驶了近一个小时，终于到达杭州乐园。
一下车，我就看到了一个大大的摩天轮，在空中匀速旋转，这是杭州乐园的标志。老师给我们全班分好小组，就可以分头进去玩游戏啦。
我和组员们一进门，就奔向大摆锤游玩区域，那里已经排起了长队。只见工作人员在给游客们检查好安全带，随着一声哨响，大摆锤开始晃动起来。看着大摆锤越晃越高，越晃越快，高空中的尖叫声接连不断。我看得心都拎紧了，拳头也不自然地握紧，手心竟然出汗了。这场面简直是太刺激啦！我们排着队，内心却纠结得很。组长好像看穿了我们的心思，不和我们商量就说：“这边人太多了，我们还是玩下一个景点吧。”
在组长的带领下，我们漫无目的逛起来。走着，走着，路边看到一家冰淇淋店，圆圆的冰激凌，镶嵌着橘黄色的边，正中是一朵盛开的小花，看起来真是太诱人啦。但是再一看价格，我们都沉默了：算了吧，十元钱太贵了。看我们要走，那位小姐姐说可以优惠价给我们，就这样，一份五元的冰淇淋到手。我们边走边吃，别提有多带劲儿了。
“我们去玩一下游戏吧？”“好呀，你们看有‘旋转木马’！”丁萌飞喊道，一听到这话，我们都向着旋转木马的方向跑了过去。“游戏即将结束，请大家做好准备！”机器人已经在倒计时，还好我们来玩得及时呀！大家欢呼尖叫着走了进去，我挑了一匹又又大好看的马，骑了上去。旋转木马开始啦。马一上一下的颠簸，可真好玩。随着一圈一圈的转动，它越来越快！我们在骑在马上，一边聊天，一边说笑，摇的过程中可真舒服。结束的时间很快，大家小心翼翼地下了马，拿好书包，就从一扇写着“出口”两字的门走了出来，继续其他的游玩项目。
玩了一个下午，到了该要返回学校的时间了。我们恋恋不舍地坐上大巴车，叽叽咋咋地说着秋游时开心的事，真期待下一次的秋游啊！
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科技馆小学作文
星期四上午，老师说，要带我们去参观三中的科技馆。我们十分激动，真希望快点到下午呀。
到了下午，大约三点左右，我们就出发了。不一会儿就到了三中科技展的第一展厅。一直进里面就看到了一个大黑球。哦，原来是球幕影院呀，我排队等候，不一会就轮到我了。我怀着好奇心进去了。啊，里面空间好大呀，大约可以容纳几十个人吧！球中间是投影机，当投影机向上照球的顶端就可以出现许多的小动物。有蛇追老鼠，老鼠一直逃跑，还有袋鼠妈妈带着宝宝跳，真好玩。
我玩完球幕影院就去玩记忆合金了。记忆合金就是用一种吹风机吹一种用金属做的花，花就会张开，可神奇了，还有的就是急促溪流，过山车等，可好玩了。老师的口哨响起来了，我们就要去第二展厅了。一走进去就有许多电子机械项目，有复式眼，齿轮、尖叫度等。我最喜欢的是尖叫度。只要你对着下面的话筒大声尖叫，就可以了。老师的口哨再次响起来我们才恋恋不舍地离开。这次参观，不仅学到了许多知识，还教育了我要好好学习。
简评：进到球幕影院所见，很是神奇，你有较为细致的描写，让你的这篇文章增色不少。
秋游科技馆作文
今天，姨姨用车载我们去“福州科技馆”玩。
车一到科技馆门前，我和表哥就像两匹脱了缰的野马，迫不及待地跑进了科技馆。那里人山人海，馆里摆着琳琅满目的科技小发明：有模拟游艇、测量仪、模拟动物复眼、迷宫······吸引了很h多游客前来观赏。我一会儿这碰碰，一会儿那摸摸，对科技馆的什么东西都好奇。
最有趣的是“滚球”和“登月之旅”。“滚球”分为三个环节。第一个环节说顺时针转动方向盘，让一只铁手把球送到下一个环节;第二个环节是摁按钮让球上升到第三个环节;第三个环节说拉动绳子用篮子吊上去环环相扣，需要好几个人分工协作，不得有丝毫的疏忽。我负责第一个环节，刚开始我不知道要往哪边转动轮盘，就逆时针转，结果费了九牛二虎之力还是转不动。这下我就顺时针转动，那只“巨手”渐渐伸展，缓缓地把球送到下一个环节，终于成功了，我喜出望外。不过我高兴得太早了，负责第二个环节的小朋友由于操作不当，又把球送回来了。我急得面红耳赤，这下前功尽弃了。我急中生智，感觉顺时针转动方向盘。站在旁边观看的人也为我们捏了一把汗，幸亏我挽救及时，球又进入第二环节，而那小朋友也吸取了教训，两眼盯着球，快速摁了两下按钮，球才“跑”进第三个环节的篮子里。负责第三环节的又用尽吃奶的力气，拉动绳子，篮子渐渐上升，又把球送进第一环节。我们几个配合得越来越默契了，玩得很开心，连汗水沾湿脸颊都无暇顾及。
“登月之旅”就是让要玩的人坐在椅子上，由于椅子会适时颤动，让人感觉真的坐在火箭上一般。等画面上出现月球车时，我们就开始操控，我决定向能看到地球的地方前进，可由于不会操控，所以一直看不见地球。姨姨看我玩得那么入迷，居然也带问问过来试呢!
时间过得飞快，转眼就到了中午，我们只好依依不舍地回家了。
科技馆小学作文
20**年4月3日天气晴朗，我和爸爸、妈妈、外公和外婆一起来到合肥科技馆。科技馆人还挺多的，我们在外面排了一个多小时的队。走进科技馆，里面还挺大的，一共有五层，每层都有一个方面的科普知识展览。我最喜欢有关人体器官方面的展览，里面介绍了x光机、血型、骨骼拼装，测试听力等。最有意思的要属“咀嚼小兔子”，它能告诉我们一般人吃东西要咀嚼多少下咽下去最合适，告诉你们，应该咀嚼二十次左右再咽。在展馆的四层，主要是介绍环保方面的知识，从那我知道了每种家用电器都会有碳排出，会污染环境，因此我们应该减少家用电器的使用，保护自然环境。在那我还看了一部4d动感电影，跟随美丽的糖果做了一次动感、惊险的旅行。
我喜欢合肥科技馆，下次我一定还会再来的。
科技馆小学作文
“叮叮叮，”耶！去春游啦！妈妈再见！“路上小心呀！”妈妈关心地说。
我兴奋地冲到了学校，呀！很多同学带了照相机呀！张瑞玑抱着李嘉欣说：“可以帮我们俩拍张照片吗？”我想也不想地说：“好哇，准备好了吗？一，二，三！”“咔嚓”张瑞玑急切地问“拍的怎样？”我按了一个扭给她看“你拍的不错嘛！”张瑞玑满意地说。
吃过早饭，我们回到班里休息，过了十分钟，那熟悉集合排对的乐曲又响了起来。“去春游喽！”同学们飞快地跑向操场，让后面的老师追也追不上。校长再次讲了一下春游的注意事项，刚讲完。只听到“啪、啪、啪”我们“飞”到自己乘车的座位上了。
一路上，我看到了那红艳艳的木棉花，碧绿的柳树，五颜六色的蝴蝶。打开窗，一阵阵暖和的春风吹来，抬头看，湛蓝的天空飘着雪白雪白的云朵。同学们有的说悄悄话，有的听mp3，有的睡觉，还有的玩游戏机呢！
到了春游地点―东莞中心广场，下了车我们乱蹦乱跳在草地上玩耍，老师喊了五六次，也不去排队，迫得老师使出“狮吼功”才排好队，一起去游览中心广场。不远处，我们看到一个水池非常漂亮，水清清的。导游姐姐却说那不是水池，而是一个人工湖。我们问导游姐姐为什麽这个人工湖会麽那小。别看这个小小的问题，倒把导游姐姐问得哑口无言。我们又来到一个标志前，来个大合照，“咔嚓”“不行，别动，还有很多相机没拍到呢！”赖老师手忙脚乱地说。“快看！那边有个ufo！”一位同学打叫起来，我们回头一看，那座楼真像ufo！导游姐姐说“那就是整个东莞市投资最大的玉兰大剧场。”参观完中心广场，我们就来到科技馆，我们先到一楼听机器人演奏《小星星》。机器人虽然像活鬼一样可怕，可演奏的真不错。来到二楼，自由活动就开始了。哇！有好多好玩的东西：有ufo、神州六号、模拟赛车、模拟漂流、模拟拳击……先玩这个，“呼哈！”真好玩！
我和四个同学玩“神州六号”，当时我们在“机舱”里戴着立体眼镜，当我们的“飞船”航行在“太空”时，一块块的“石头”飞了过来，我马上用手挡住，但是，我的头还是被石头砸中了。
回到家里，我高兴地对妈妈说：“今天我真开心，我终于去了一趟太空，可是，那可恶的石头砸中了我的头，现在还疼呢！”
秋游科技馆小学作文
秋天是美丽的，在这个美丽的秋天里面，学校开展了一次非常有意义的活动——秋游科技馆。
科技馆里面有“多才多艺”的机器人，有让人摸不透的神奇弹簧，还有好多好多我们不知道的科学仪器。但是，让我印象最深的还是立体声的鬼屋和三维屋。
我们站在鬼屋门口等待着，徐曲荷紧张地说：“会不会看动感电影呀？”钟天瑶恐惧地说：“会不会真的有鬼呀？”李昶潜说：“……”就在我们在议论不休的时候，几个同学跑了出来个同学跑了出来，一个个尖叫着！我们看了，都吓得互相抱在一起，我们的身体颤动着，真想马上看看里面是什么。“快到我们了！”李昶潜开心地叫道。话音刚落，鬼屋的门就打开了。我们手拉着手、胆战心惊得进去了，因为太害怕了，我们还拉了一个保镖——邵老师一起进去。我们进入了鬼屋，原来，鬼屋只是一个普通的屋子。正在我们思绪万千的时候，忽然，灯灭了。耳机里面传出可怕的声音：“狂风突击楼兰古国，爱递一家4口，全被雷劈死啦！但是，5000年以后他们的灵魂，还不停得徘徊在海边。嘘！他来了！！”听到这里，我们吓得瑟瑟发抖。忽然，听到敲门声，你听：“搭，搭，搭！”就在你的背后，但是，我们看看背后，只是一堵黑色的墙。我们立刻拿下耳机，声音又没有了。我们再一次戴上耳机，接着，是一场倾盆暴雨，那豆大的雨点，劈头盖脸得向你打来。然后，又是玻璃碎的声音。霹雳啪啦，霹雳啪啦，好象大地都被震得颤动起来。最后，是一阵刺耳的笑声。“啊！”我们尖叫着，跑出了屋子。
对了，不要忘了，还有三维屋呢！在三维屋的门口醒目地写着：走进里面，你会头昏眼花。怎么样，去试试吧！我可不相信。我先仔细得观察了三维屋，发现它里面和其他屋子不同的是，它是往上面倾斜的。我疑惑地走了进去，绕着墙，跑了几圈，忽然，我感到头昏目眩了。我走出三维屋，又忽然不晕了，真怪。但是，我还是不服输，又进去了几次，但是，结果都是和第一次一样。这到底是怎么回事呢？我百思不得其解。
科技馆小学作文
今天妈妈带我去了合肥科技馆。尽管是第二次去，但我仍然兴奋不已。早晨不到八点钟，我们就赶到了科技馆大门口。门口早就排成了一条长龙，大多都是小学生。站在我旁边的两个一、二年级的小朋友总是叽叽喳喳兴奋地讨论着科技馆里有什么东西，他们的谈话引起了四周人的注意，我们都被他们的话逗得哈哈大笑。
还有就是龙卷风的形成过程。在一个像柜子一样的东西下方和上方，有许多小孔，上方向下方排放冷气，下方往上方排放热气，当热气和冷气交会时，就会慢慢形成强烈的对流，只见一股像雾的气体在不停地旋转，越来越大，我看见就像在半空中起了一个大旋涡。龙卷风就是在这种情况下形成的.。
玩累了，妈妈带我向一些“树根”走去。我还以为这是给参观者休息的座位呢！可是有许多人把耳朵贴紧树根，听着咯咯在笑。我也学着找到一截树根，侧耳倾听，只听见一个和蔼可亲的声音在说：“你好，亲爱的小朋友，瞧我身上的年轮，我已经是一百一十岁的树了……”，嘿嘿，这树真有意思，它在教我们认识年轮呢！
不知不觉到了十二点，我还没玩够，要不是妈妈答应给我买个十二星座幸运花益智玩具，恐怕我连午饭也不愿吃了呢！坐在汽车上，我要求妈妈下次还要带我来。
科技馆小学作文
机和空模，我觉得最有意思的就是机器人了。我们刚去教室发现每人的电脑前有一个插头，刚开始我以为是u盘，但后来老师告诉我们是插在机器人的大脑上，我也没有弄明白。我想难道是插在我的大脑上吗？后来老师给我们每人发了一个小机器人，我才发现机器人上有一个遥控器，遥控器上有一个跟电脑完全符合的插口，难道这就是大脑吗？后来经过老师的讲解我才明白大脑其实是机器人的操控器，它可以操控机器人的运行和动作。接下来老师让我们每个小组自己让机器人活动，其实就是插在电脑的插头上，我们小组经过几番努力，终于让机器人动了起来。本篇文章来自资料管理下载。后来的要求越来越高，我们也越来越努力，但是在让机器人转三圈的任务中，我们没有成功，以为电脑坏了，找了老师来。老师告诉我们：‘其实不是电脑的问题，是你们的设计有问题，看！转圈时用一个轮转，你们用两个轮当然只能向前走了，所以做事要用脑子，不能做不成，就以为机器有毛病，其实是你们的操控有问题。’说完，老师便去帮助其他组了。我们又从新开始了设计，把机器人重新放好，让它转，终于他转了3圈。我们才明白，不是电脑的问题，是我们的设计。
放学了，我们跟老师不舍的道别，跟可以中心不舍的道别，我们以后会再来的。
我们去了科技馆，学到了许多知识，也学到了许多好习惯，比如：要认真做，要有脑子做事。以后我一定多动脑，多认真做事。
科技馆小学作文
上个星期六，我和我的小伙伴满怀激动地去了上海，在那里，我们看到了直冲云霄的东方明珠塔；如同龙一样长的南京步行街，美丽的外滩美景，富含着饱满科学知识的科技馆……其中，最让我忘不了的还是科技馆。
在一楼展厅“设计师摇篮”中，我看到了未来的太阳能汽车，设计师把它设计得真好呀！车身上下全是太阳能板，只留出一点点的空间让给玻璃、车灯和车窗。我相信，有了太阳能汽车，未来的天空不再到处是雾霾，而是湛蓝深远，空气也不会全是病菌，而是清新甜润。
我最喜欢的地方是二楼的巨幕影院，它的屏幕超大无比，有六层楼那么高。宽度有一个篮球场那么宽。我从来没见过那么大的屏幕。在影片中，我更进一步的了解了机器人，知道它的眼睛是两个微型照相机，大脑是由计算机控制的，身体上下全装满了传感器等等。
上海科技馆真是一个富有科学魅力的科技馆，这天让我学到了很多的科学知识，小朋友们如果感兴趣的话，就快去看看吧！只要你用脑记住这些科学知识就全是你的了！
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科技馆小学作文
“咦，这群学生怎么没背书包？”“是呀，校门口还停着两辆大巴车呢？”“是不是又去春游？”“我儿子可没说！。”……一群大人正对着我们指手画脚的议论着，其实这些学生正是我们四（7）班这群快乐的“小精灵”，因为在上次春游活动中我班和五（3）班表现最棒，于是学校让我们参加了这次体验科技的活动。
踏着欢快的歌声我们很快来到了科技馆，我们来到入口，一进去首先展现在我们面前的是一艘快艇，向导说这个是可以体验的'，我和高傲飞奔过去，他控制方向，我来控制前后，经过我们的努力配合顺利到达了终点。我们又参观了车模，那里有奇瑞的东方之子，瑞虎，qq，a3等各款车型，让我看的是眼花缭乱。在二楼我们又进了几间奇妙的小屋子，有斜着的，会“刮台风”的，令人毛骨悚然的……过了一会儿，我班的几个同学让我把头伸进一个小洞，突然我发现一把大刀正向我的脖子降来，我吓得闭上了眼睛，（其实我是很安全的，但我已被吓的半条命了），我们还操作了各种机器，在这里让我们感受到了知识的奥妙，各种科学的游戏让同学们玩的开心极了。
愉快的活动结束了，我们不仅了解了科学的奥妙，也让我们开阔了眼界。
秋游科技馆作文
hi，我一直都想到外面去玩，什么博物馆，科技馆，乐山大佛......好多好多的地方。而这个暑假，妈妈就圆了我的愿望：带我去了四川科技馆。
“科技馆，偶来鸟！”8月14日我来到四川科技馆门口。因为听说里面有航天飞船的模型，它是如何飞上空的，如何降落，最酷的飞机......我都兴奋死了！检票以后，我连忙冲进了大门，绕过一个台子，我“哇”了一声！简直酷到爆了！飞机模型有60来个，有成都客机，有最原始的“蜻蜓”飞机，海鲨战机，连美国的最新战机都有。再往前走一点，我看见了身长6.7米的战机，有真的战机那么大，还有3。4米长的发动机。再往前一看，是卫星东方红一号都四号的模型，跟真的差不多大，连太阳折板都有。我还看见前面有一处儿是宇宙飞船入空到回归地球的模型：飞船从实验室里推了出来，然后固定到发射器上，倒计时，发射，然后荧光屏上会出现飞船，并以一层一层的将“衣服”给“脱”下来。最后，从天上降落下一个挂着降落伞的“堡垒”。而这个的右边是所有真正飞船一样高，一样大的火箭模型。这一楼转完了，我就说：“妈妈，我们上二楼吧！”妈妈只好带我上了二楼。
二楼是由电和机械组成的。我来到电的知识区，看了很多跟电有关的名人，也知道了小鸟为什么站在高压线上什么事儿也没有，叫：跨步越电。我也尝试了一下，在地上有一些脚印，你要想办法踩完，但是如果你踩错了，机器就会叫，并重新开始。我兴高采烈的来到机械部分，正在玩儿，突然一阵音乐响起，原来是机器人乐队开工了。我仔细一看，发现音响是什么声音，机器人的手指就在按什么音，又有指挥官，又有鼓手，还有萨克斯，笛子等等我听了一会儿，又转身继续玩儿。我看见一个机器人在给人画像，而且只画三个人，可惜没有我。机器人看着你，手却在画，画得像真的一样，我又吵着要上三楼。
三楼呢，是身体科。一上去，你会看见两个外表相似的房子，一个是穿越时空，一个是倾斜的房子。我走进了第一个房间：穿越时空。我一进去，两边的花花点点的东西开始转动。我一出来，走路就像喝了酒，磕磕碰碰了。走进斜房子，瞬间，地板是斜着的，你往上走着的时候，一没站稳，就会摔倒。好不容易才走了出来，就看见一只大乌龟，我连忙坐了上去。才坐5秒钟，乌龟一下说出了我的体重，我惊呆了，一下子就跳了起来。
科技馆小学作文
我去上海科技馆看“机器人世界”了。
机器人会修车、会射箭、会下棋，还会弹琴。机器人弹琴的`时候我还演唱了歌曲。那里有一台电脑，你点哪首歌曲，机器人就会弹哪首。我唱了“少年壮志不言愁”和“小燕子”，现在科技真发达，这里真好玩。
秋游科技馆作文
秋游啦！秋游啦！”调皮的男生们大呼小叫，欢呼雀跃。我们女生也笑的直拍手。明天要秋游啦，我们好开心啊！
终于来到了雨花台少年宫科技馆。早就听说到这儿来可以看立体电影，我在期盼着！啊，我们去的第一个地方就是大家向往已久的环球电影院。我们甭提有多兴奋无比。
一进影院，啊！好漂亮啊。我从来没有见过这样的电影院，真像茫茫沙漠里的蒙古包。瞧，影院的顶是圆圆的，满目都是雪白雪白。咦，怎么没有屏幕？定睛一瞅，四面好像都是屏幕。这怎么看电影呢？我好奇极了。我刚坐下，影院一下子黑漆漆的，电影开始了！我抬头一看，哇！好好玩啊！我居然躺下来欣赏着精彩的电影！“哗，哗，哗”大海波涛汹涌、白浪滚滚，我好像坐在一叶小舟上，随着海浪尖翻滚、颠簸，我惊恐万状，又新鲜又刺激。啊，小舟又载着我来到了海底，海底的世界真奇妙啊！小鱼儿五彩缤纷，美极了；海星儿漂来浮去，妙极了；寄居蟹，张牙舞爪，霸道极了……我看着讨喜的小丑鱼，又看着变色的'水母。真有点目不暇接，我完全沉醉了。突然一条大鲨鱼向我逼来，猛地一张嘴，把我吞进它那大大的肚皮里，吓死我了然而它看看了我，友好的转身走开了！“唰—”影院又亮堂了，我余兴未尽。还想在海底世界里遨游不过我的心跳还在“咚咚”直响，回想起来还真有点害怕哩！
走出了影院，穿过了草地，我们来到了科技馆。科技馆真是太大了，老师让我们自由活动，我和赵月像小鸟似的“飞”到了有趣的隐身屋的身旁，只见一个立体的长方形的玻璃“屋子”！它全身都是灰白相间的，在左上角有一个大大的洞，专门是让我们的头钻进去的。我和赵月“剪子锤”，输了的她先钻进了洞里，我等着她出来，没想到她的头猛地钻了出来，“啊”我尖叫了一声，只见她没有了身子，没有了手，没有了腿，只有头，我哈哈大笑起来，她呆呆地看着我也笑了。我急着当影身人了。我来到了后面，和她交班，也许我个子太矮了，我只能伸出半个头，好像我的下巴也被吃掉了，滑稽极了，这是赵月在一边笑着，一边叙述中，我才知道自己的怪模样的。就这样，她做隐身人，我做隐身人，我俩时不时发出银铃般的笑声。
“妈妈，妈妈”快来找我呀，我右跳跳，左跳跳，妈妈左看看，右看看，还不时喊着：“佳佳，佳佳，你在那儿呀！”啊！我是隐身人啦，妈妈看不到我，我“咯咯咯”笑地正欢时，妈妈把我拍醒了！这次秋游真有意思，看到了奇妙的海底世界，知晓了奥妙的科学小知识，还当过了隐身人哩！
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秋游北京科技馆
今天，学校为了让我们学习一些高科技知识，就组织全校学生去北京科技馆秋游。
大约一个小时左右，我们终于到达了目的地，大家争先恐后的下了车，走进了北京科技馆。
首先引入眼帘的是805个白色小气球组成的各种图案，接着又看到由20名男女手拉手组成的dna立体图形——代表着生命的起源，真是太有创意了！
然后我们又来到了“华夏之光”，里面有一些我们祖先的一些科技发明。有关于宇宙知识的各种奇妙的装置；也有九连环、七巧板、算筹等益智玩具；还有编钟等古代乐器；还有古代的照明用的走马灯，走马灯有六个屏，里面有数个色彩鲜艳的纸小人儿，中间点燃蜡烛，被加热的气流推动灯内的轮轴转动，纸小人儿的影子投射在灯屏上，像活了一般来回走动，简直太美轮美奂了！
我们还观看了一些更加不可思议的古代发明，比如有一个金色的大碗，里面有两个环，俩环之间还有一个小碗，不管我怎么推动这个大碗，即使把大碗倒扣过来，小碗依然朝上，真是太奇妙了！还有一个很奇妙的茶壶，茶壶底部有一个小洞，先把壶里的水从壶嘴里倒完，再从壶底的小洞灌满水后倒过来，水竟然没有从壶底小洞里流出来，而水依然可以从壶嘴里倒出来。我不由得惊叹：我们的祖先真是太聪明了！
之后，我们来到3d巨幕电影厅观看了一场精彩逼真的3d数字电影。我戴上3d眼镜，电影带我们进入到了海底世界，很多小鱼儿在我身边游来游去，好几次我都情不自禁地想伸手去捉小鱼儿；我还看到了有人开车向自己撞过来、还有一排排滔天巨浪向我扑过来、还有野人生活场景以及有人冲浪受伤等等，无不吓得我大声尖叫、慌乱转身！现在的3d技术真是太逼真了！真是太令人震撼了！
看完3d电影以后，我们来到了“马门溪龙化石”展厅，这时已经到了午餐时间了，我们拿出带来的面包等食物，边吃边观看恐龙化石。马门溪龙化石大约有十几米高，单单它的脖子就比一层楼还高！我在想：这么个庞然大物是怎么灭绝的呢？大自然的力量真是太神奇了！
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合肥屯溪路小学刘进进。
上午妈妈带我去科技馆，听别人说里面都是高科技产品，今天可以亲身体验我非常激动。
我首先来到了倾斜小屋，一进去我们都飘了起来，我感觉长了翅膀我可以飞了。一位小哥哥拉着我的`手说：“我们飘到外面去吧”！
可刚一出来这种感觉就没有了。我们来到了森林小屋里面播放着奇怪的音乐，我们闭上眼睛感觉有妖怪来了，我们吓得大喊大叫。小哥哥说“不要怕这都是幻觉。”他拉着我的手说：“我们去敲鼓”。“咦”！这鼓真奇怪，没有鼓皮。我们用手去敲真的能发出了鼓的声音。我心里真的佩服这些产品发明者。小哥哥在前面喊我：“快来看电影”！我跑进去一看有几架飞机在天上飞，；“哇”原来屏幕在我们头上！电影结束了，我又看了下一场。
很多小朋友围着一面大镜子，有说有笑，一个一个往里面钻，我也钻进去。奇怪钻进去就看不到人了，我赶紧钻出来，小哥哥在外面对我笑。，我们又一起楼上楼下跑个不停。很快吃饭时间到了，我和妈妈来到了食堂，吃过饭我又去玩了一会。
下午4点半科技馆要下班了，我和妈妈刚一出大门，就看见了小哥哥，我们互相说再见。
(投稿：z1357于2006-9-819:42:57编审:xsw)。
秋游科技馆作文
“明天秋游了！”当老师昨天一宣布这个消息同学们都奋兴地喊起了来。
今天天空虽然下着小雨，但我们依然兴致勃勃地来到南京科技馆游玩。
到了科技馆，我们先到了三楼，进入时光隧道。一进去我就看到几条五彩灯，还分布着火星、金星、水星……很像是太空，我们仿佛见到一个宇宙空间。
接着我们来到一个模拟的水星秤上称体重。“哇！我只有9.71公斤”！我高兴地叫起来。真奇妙啊！我在水星上竟然这么轻。这里还有测星座的机器，我也去测了一下，我是巨蟹座，这个只要输入你的生日就可以测出你所属的星座。我非常想去玩“太空站”，可是队伍像条长龙，我只好遗憾地开了。当听别人说太空站很刺激时，我想下次一定要妈妈带我再来玩玩。
过了一会儿，导游带我们来到一楼，看立体电影“小海龟成长的历程”。进去后发给我们每个人一个“墨镜”。来到座位上，我戴上了“墨镜”。突然，灯灭了，屏幕上出现一个个的小海龟蛋，蛋先裂开了一条小缝，慢慢地缝变大了，蛋碎了，一只只小海龟从蛋里爬了出来，它们出来以后立刻向着大海爬去，开始了它们的生命之旅。我摘下了眼镜，呀！屏幕上的东西都有变模糊了，我的脑子里有了很多的问号，这是为什么呢？我想不明白，长大后一定要搞清楚。看完4d电影我们又去了2楼看光纤，有的是孔雀，有的是五环标志……各种各样的'图案，非常美丽。
一个上午很快就过去了。下午，我们又玩了迷宫和游戏，最后才依依不舍地离开了科技馆。
秋游科技馆作文
闫婧宸。
今天是我们盼望已久的秋游日，我们乘车来到了中国科技馆。
五彩缤纷的吊灯，闪烁着迷人的光彩，好像它们早已在那里等候我们的到来。我们组建好小组后，便开始了科技馆神奇之旅。科技馆里有很多神奇的地方，这里共分为五大展厅：科学乐园、华夏之光、探索与发现、科技与生活、挑战与未来。其中，我最喜欢“华夏之光”展厅。
在“华夏之光”展厅里随处可见中国古代的科技展品。我们小组第一个看到的就是水车展示区，为了能够吸引大家的注意，工作人员还在水面上铺设了一条玻璃过道，我们走在透明的玻璃过道上就好像走在水面上一样，过道的两旁展示着各种各样的大水车。接着，我们发现在全场最中间的位置摆着一台庞大的漳缎机，这台机器足足有两层楼那么高，这个庞然大物是目前国内古代提花机中造机难度最大，织造工艺最复杂的织布机。我和同学们仔细观察了很久，这台机器的结构非常复杂，所有的零件也异常繁多，我们绞尽脑汁思考它是如何织出美丽的漳缎织物的，但是我们失败了，中国古代劳动人民的智慧真是让人叹为观止！就在我们快要离开华夏展厅的时候，我突然发现一个角落里放着一本蓝色的古书，上面写着《天工开物》，我忙着跑去看了一下，哇，好神奇啊，就在我打开它的一瞬间，我面前的屏幕上出现了一个立体旋转的黑色石碗。这本书好似是一本古代百科全书，叔叔阿姨们用现代科技把它呈现在我们眼前供我们学习和思考。
这次参观活动，让我收获了很多科学知识，我要好好学习，长大后也要将古代文明与现代科技相结合，让我们的生活更加美好！
李宛昀。
解冻的小溪告诉我们，春天来了；向日葵的笑脸告诉我们，夏天来了；红鼻子的雪人告诉我们，冬天来了；披上彩色披风的树林和同学们的欢声笑语告诉我们，秋游来了。
我们正坐在去科技馆的大巴车上，时间像个淘气的小精灵，总是趁我们不注意的时候偷偷溜走了。这不，一眨眼，我们就到了科技馆。
一进科技馆，各种新颖的高科技展品让我应接不暇，有魔幻的虚拟乒乓球，有趣的滚动小球，带来刺激感的玻璃栈道，能够听到心脏跳动的育婴室。
其中，我最喜欢的还是空中自行车。它是一个自行车以一根很细的钢丝作为轨道，在两三米的高空中随意的骑行。自行车的下面还有两个灵活的“小腿”，它们的中间夹着一大块磁铁，好像一个杂技演员在踩高跷。
这次秋游给我带来了很大的收获，让我明白了，一个小小的发明，也能给人类带来巨大的进步。
秋游科技馆作文
今天，学校为了让我们学习一些高科技知识，就组织全校学生去北京科技馆秋游。
大约一个小时左右，我们终于到达了目的地，大家争先恐后的下了车，走进了北京科技馆。
首先引入眼帘的是805个白色小气球组成的各种图案，接着又看到由20名男女手拉手组成的dna立体图形———代表着生命的起源，真是太有创意了！
然后我们又来到了“华夏之光”，里面有一些我们祖先的一些科技发明。有关于宇宙知识的各种奇妙的装置；也有九连环、七巧板、算筹等益智玩具；还有编钟等古代乐器；还有古代的照明用的走马灯，走马灯有六个屏，里面有数个色彩鲜艳的纸小人儿，中间点燃蜡烛，被加热的气流推动灯内的轮轴转动，纸小人儿的影子投射在灯屏上，像活了一般来回走动，简直太美轮美奂了！
我们还观看了一些更加不可思议的古代的发明，比如有一个金色的大碗，里面有两个环，俩环之间还有一个小碗，不管我怎么推动这个大碗，即使把大碗倒扣过来，小碗依然朝上，真是太奇妙了！还有一个很奇妙的茶壶，茶壶底部有一个小洞，先把壶里的水从壶嘴里倒完，再从壶底的小洞灌满水后倒过来，水竟然没有从壶底小洞里流出来，而水依然可以从壶嘴里倒出来。我不由得惊叹：我们的祖先真是太聪明了！
之后，我们来到3d巨幕电影厅观看了一场精彩逼真的3d数字电影。我戴上3d眼镜，电影带我们进入到了海底世界，很多小鱼儿在我身边游来游去，好几次我都情不自禁地想伸手去捉小鱼儿；我还看到了有人开车向自己撞过来、还有一排排滔天巨浪向我扑过来、还有野人生活场景以及有人冲浪受伤等等，无不吓得我大声尖叫、慌乱转身！现在的3d技术真是太逼真了！真是太令人震撼了！
看完3d电影以后，我们来到了“马门溪龙化石”展厅，这时已经到了午餐时间了，我们拿出带来的`面包等食物，边吃边观看恐龙化石。马门溪龙化石大约有十几米高，单单它的脖子就比一层楼还高！我在想：这么个庞然大物是怎么灭绝的呢？大自然的力量真是太神奇了！
最后，我们依依不舍的离开了北京科技馆。回家的路上，我在心里默默地想：我一定要好好学习，长大后参与国家更多的科技建设，让我们的国家变得更加富强！让人们的生活更加幸福！
秋游科技馆作文
金秋时节，我们全校去青少年科技馆游玩，我想那里一定有许多神奇的东西。早晨虽然下着雨，我还是起得特别早。九点多钟，我们乘车来到科技馆，同学们都很兴奋，巴望赶快玩起来。老师首先带领大家玩了机械运球的游戏，就是在一条环型轨道上，放着一只钢球，每个人操纵身边的机械机关，使它顺利地不停滚动。
随着老师一声令下，我们立即冲向各自的操纵台。球开始滚动了，大家忙不迭地扳动着、旋转着，球沿着轨道缓缓向前，整个大厅里非常安静，一阵忙过后，胜利完成了任务。嗨，我手脚并用，同时操纵四个机关，很厉害吧！后来，我们自由活动。我独自闯进三楼的“大型万花筒”里，其实是一个小房间，六面都装满许多镜子。由于镜面不断地反射图像，我看见了无数个“我”。当我想从“万花筒”里出来时，却怎么也找不到出口，急得直跺脚。在万般无奈时，地面突然翻转起来，把我“丢”进了一个螺旋型管道里。这里漆黑一片，我顺着管道往下滑，吓得我不停地喊“救命”。过了一会儿，我掉到一条短短的直道上，还没等我回过神来，又掉到一张蹦蹦床上。等平稳以后，我定睛一看，哦，原来我从三楼一直掉到了负一楼，想想真险。刚刚“历险”完毕，我又参加了“救火演练”。
这项游戏需要四个人共同参与，分别当居民、警察，还有两名消防员，我扮演的是警察。游戏开始，一处居民家“失火”了，我接到报警后，立刻通知消防队，然后我也坐上警车，赶到火灾现场。到了那儿，我和消防员迅速爬上云梯，靠近大楼，打碎窗玻璃，一边灭火，一边救出昏迷的居民，再把伤员送到医院治疗。通过这场“战斗”，我知道了“119”救火真不容易啊！我还参加了模拟开车、模拟划船等活动。最后，老师又带我们观看了球幕电影，这是在一个封闭的圆球状建筑里放映的。在“四面环水”的海底世界，我们舒适地躺在长椅上，尽情地欣赏着鱼儿游来游去，看着看着，我仿佛躺在海里了。科技馆漫游，不仅好玩，而且十分有意义，因为既让我们长了不少见识，又使我们懂得了许多科学道理。