优秀作文需要有独特的创意和个人观点，不能陷入平庸和俗套。在这些优秀作文中，你可以感受到作者的独特思想和独到见解。
美丽的乡村
初识吉阳，源于享誉海内外的“四宝”。在今年12月学校组织的“一元游大武夷美丽乡村游”活动中，我才真正走进了吉阳，参观了一座桥，拜访了一个人，流连了一座山庄，给我留下了难忘而又美好的印象。
步月桥座落在玉溪村头，长127.5米，宽6.05米。桥体造型古朴，雄伟壮观；桥下溪水潺潺，清澈见底；桥边竹阴茂密，景色怡人。站在桥上，往远处看，山川秀丽，一派田园风光。大桥上木厝42间均为瓦盖遮顶，桥中央主间有一尊栩栩如生的观世音菩萨木雕。远远望去，古桥在蓝天的映衬下活像一条即将腾空飞起的巨龙；它又像一颗璀璨的明珠镶嵌在玉溪河畔，把大好河山点缀得绚丽多彩。桥内两侧矗立着许多红色的柱子，犹如一个个威武的士兵守卫着步月古桥。
劳模葛兰妹。
作为队干，我有幸拜访了全国劳模葛兰妹，年近八十高龄的她看起来，精神矍铄，神采奕奕。从她的娓娓介绍中，我了解到1963年她组织19名妇女创建了闽北第一个妇女耕山队，现在，耕山队拥有固定资产38万元，耕山面积达5151亩，创造了逾千万元的财富。她还热心社会公益事业，铺设村庄水泥路，建造石拱桥，新建敬老院和幼儿园，为全村老人、学生设立养老金和奖学金……当我来到二楼屋子里看到全国“三八”红旗手、全国劳动模范、全国十大绿化女状元等各种各样的奖章和证书时，我不由得肃然起敬，真不愧是“中国妇女的骄傲”，她那艰苦创业和无私奉献精神深深地印在我的脑海中。
生态葛老庄。
最让我流连忘返的地方就是葛老庄生态园了，虽然不是最美丽的时候，看不到“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”的景色，但是园区所有建筑均采用绿色环保的毛竹搭盖、装饰，风格简朴自然，美观大方，让人眼前一亮。尤其是“竹坊”、“竹楼”、“竹亭”、“竹桥”独具匠心，各具特色，展现了建瓯“中国竹子之乡”的竹文化韵味。中午，我们还品尝了以“吉阳四宝”为特色的地方美食，味道鲜美，回味无穷。在农家趣味劳动中，我亲自参与了打糍粑、磨豆浆、栽种泽泻和采桔子，不仅增长了见识，而且增添了乐趣。
美丽的乡村教师作文
各位老师好：
首先，特别感谢沈老师和大家能给我这样的机会。我的经历还太少，所以，没有经验，只有和大家分享一下我自己当英语老师两年来感受到的酸甜苦辣。
和在座的大部分老师一样，我没有离开过“学校”，没有离开过“老师”。以前觉得学校最神圣，老师最威严。现在觉得学校最不起眼，老师最平凡，最辛苦。
回想起当初刚分配到雅江小学的情景，一切历历在目。山路弯弯之后是简单陈旧的校舍，偏僻，冷清，交通不便。当时教学条件也是很欠缺，不要说多媒体没有，录音机和彩色粉笔都没有。这些自己内心调整一下也就接受了。稍微了解之后，发现最大的问题是学生和家长：所有留在雅江小学读书的孩子要么是家长觉得成绩无望已经放弃，要么就是家庭条件比较困难。几乎所有学生都是留守儿童。关于学习的一切，家里的爷爷奶奶都不怎么上心，帮不上忙，有的是不想管，有的是管不了。我对自己的处境感到忐忑，甚至觉得有一些凄凉。但是心里又想，我不能才站在我职业生涯的起跑线上就趴下了。
缺少经验，只能总结之前自己的学习和代课经历，反思遇到的一些问题和不足，给了自己一些启示。特别是，在内心深处感受到启蒙和基础是很重要的。刚好，学校安排我教三四年级的英语。考虑到学生的特殊性，要为他们打好听说读写基础，就是要让孩子们有良好的英语学习习惯和正确的自学能力。就从三年级接手的班级说起吧：
1.配备复读机。因为是班主任，开学报到的时候，我就和家长们说三年级要开英语课了，讲了英语学习的难度和重要性，建议每位家长给孩子买一个复读机，哪怕是功能最简单，最便宜的。按理说，这是再简单不过的一件事，但是，一开始家长们都不怎么配合我，他们认为有老师教就够了，还要花钱买这个，要么就是老师教不好，要么就是老师想偷懒。第一天就被家长不信任，心里很不是滋味。细细想了想，其实问题并不复杂，家长不重视是因为他们看不到孩子的成绩，而孩子成绩不理想除了学校的客观原因之外，就是他们自己没有信心，觉得自己没有希望。正是这样的孩子，他们更需要被关注。那么，关键就是我就要努力给他们信心，让希望出现。于是，一开始两星期，我花很大的努力费了很多心思让孩子们喜欢我，信任我，并且对英语产生好奇，安排像指一指、最简猜一猜这样最简单的任务，给他们一种学习英语的成就感，让他们喜欢上英语，然后就把买复读机这个学习小伙伴的任务交给他们自己去完成。因为，他们从一年级开始，从没在学习上享受到有如此的成功和满意的快乐，从此开始对英语充满着期待和兴趣。果然，第三个星期一大早，一个个捧着心爱的复读机来到学校，他们第一次拿到现代化学习用具，心里不知有多自豪，当天，我就对他们培训使用复读机的方法。家长是看到孩子真的喜欢英语，甘心情愿买了复读机，但花了钱了还是心疼的，所以每天监督孩子们要用起来，不能浪费。要是孩子哪天没去动，家长就会电话打过来告状。从此，学校里有我，家里有复读机，他们虽然一周只有三节英语课，但事实上，每天都接触了英语。
2.培养良好的学习习惯。万事开头难，习惯也就从零开始。刚开始的一两个星期，我规定只能上英语课的时候动英语相关的东西，不让孩子随便翻读和乱读后面的内容，也不允许把这些带回家。虽然，这样似乎专制了一点，但是，我知道坏的书写和语音习惯一旦养成是很难纠正的，特别是有的孩子英语的书写和发音会受拼音影响。所以，我坚持自己的做法，而且，这似乎更加勾起了孩子们的好奇心，很想学后面的内容，类似“饥饿”效应，这也算福利。到后来，各方面习惯都养成了，才放松这个专制政策。我就把课堂调得轻松，唱啊跳啊，做动作啊，表演啊，随便让他们自己发挥。也给我带来很多快乐。
3.提前规范发音。因为我自己又教语文又教英语，同一个老师可能区分度就不是特别明显，所以特别害怕孩子们在英语学习的过程中被语文影响，所以，我提前让孩子接触音标，让他们知道英语也是有一个自己的发音和书写系统的。我觉得发音要好最科学也是唯一的办法就是音标。课上，我提前在教对话和单词的同时标注音标，因为之前学校条件有限也只是简单的用不同颜色的粉笔在单词上方标注元音辅音。不要求马上就会，但是要求记下来。把每个音标的发音方法都给孩子们讲仔细，只要一听到不太对的发音，随即强调。久而久之，他们就学会了。现在四年级了，书本音标部分已经不怎么要花时间去教了。
大概两单元之后，我就让他们每天回家自己听已经学过的部分，使用复读机跟读和复读，模仿语音语调。自己去录音复读。多听多读才会有语感。
4.提前规范书写。一开始，我就没按教材安排，自作主张在刚开始就教字母书写的，每节课花五分钟教两三个，把容易和拼音混淆的单独特别教。因为自己同时教语文和英语所以特别怕他们弄错，就是用一些形象的比喻来区别。小孩子的头脑真的很不可思议，很快字母就过关了，单词的书写和句子的书写就接着跟上。一开始，我也怕超纲学生们有压力，但是后来发现，孩子真的是潜力无穷的。
认识字母接触音标之后，他们记忆单词和辨认单词就很快。那些发音很近似的单词就很能区分开，化解了一些常见的让大多数人头疼的教学难点例如hand和head，mouse和mouth……这样他们在家里没有我的帮助，也能自己自学。学习过程中就少遇到拦路虎，都是认识的“朋友”，他们越学越有成就感，一直保持兴趣和动力。
5.预习，单元开始前预习词语手册，学习新单词，再通过复读机进一步加强。
6.课文的每一页都会背，包括culture，storytime和歌曲，其实我也没有要求，但是发现他们自己听听复读机，后来都能背，所以也就一直这样做了。也正是因为这样，掌握了很多新词汇，我发现本来大家都说跨度很大的四年级内容就变得简单。这个我去年带四年级时的感觉和今年带四年级就是完全不同的。
7.关于作业：作业习惯也是一开始就养成的，怎么读题，划关键词句，限定时间。碰到和课外资料接触到的新词都做记录，增加词汇积累。学过的内容随时检查，经常书面和口头中英互译。因为资料少，所以我都是设计一题多做。
对于我自己，把对英语的喜爱感化给孩子们，把自己觉得最好的方法教给他们。他们和我比唱歌，比背书，比记单词，孩子们好胜，越发努力想要超过我。另外，也因为是住在学校里，有很多时间来备课，课本里的每个单词的音标，都重新回顾过，自己复习了也帮助到小朋友。因为怕资历浅，抓不住重点，所以，作业本和资料都是提前整单元先做好，把容易有问题的点记到书上，上课就上的全面一点。
所有这一些做法，都不是我自己发明的，都是从沈老师每次安排的教研活动中学习到的，其他前辈的展示课和经验交流给了我很多方法指导。沈老师甚至还协助帮忙和领导让我们有了录音机等教学用具。之前，县教研活动就是我唯一可以接触到其他英语老师的机会，去年开始，我们盘溪联盟有了教研处，徐老师很重视英语，教研活动也更多了，我们展示的机会也就更多了。每个学期我们联盟学校都进行质量跟踪监测与分析，然后交流得失，让我学到了实实在在的东西。每次活动，我们联盟各校的英语老师总是围坐在一起相互交流，相互学习，特别是兄弟学校老师的经验和方法都毫不保留地传授给我，让我深深感动和鼓舞，在此，我要向你们说声谢谢！上个学期沈老师不辞辛苦亲自来我们学校调研，还亲自展示了一段精彩的课例，她一上台就把每个学生都夸了一遍，把我的学生都征服了。被领导夸奖，他们信心倍增。之后还一直问missshen什么时候再来，我趁机给他们下要求和目标，把听说读写都做好了，就带他们去参加沈老师组织的比赛。那次调研沈老师在课后一对一的对我指导，给我鼓励，也让我鼓起勇气参加今年的实效课堂评比，并且幸运地获得了一等奖。方法用于实践，加上坚持，两年来，虽然很苦，但这个班级的成绩也让我尝到甜头，每次联盟抽测，都能拿到第一，这次全县四年级英语抽测位居第二名的好成绩。
但是，对于中途接班，我又有很多的困惑。这就要说到今年毕业的这个六年级。整整一年，这个班几乎占尽了我所有的早自习，午休课，甚至我的休息时间也都为这个班“发疯”。接到手第一次课，我测试了一下，只有三个人能默写出26个字母，其他学生要么少了，要么书写不规范甚至混淆一气，词汇语法就真的没法说了。在我自己班里用的方法几乎都不适用，她们对英语没有感情，没有兴趣。当时压力特别大，唯一的感觉就“来不及”，哪里都是需要补的内容，六年级的新课也上不下去。后来，实在走到绝路了，还是觉得基础很重要。决定“退而结网”，只能是先放弃了一个月的时间不上新课，自己整理了几天，狠下心来补前面的六册书。这样，有几个资质好一点的学生在课上能有反应了。看到希望了，就拼命鼓励她们，她们也是越来越有进步。接下来就是让这几个当组长，帮我分担监督每天单词听写和课文诵读的工作。后来孩子们也很积极配合了，但是，真的就是“来不及”。（本文出自范文先.生网）虽然第二个学期教研的'时候，得到过施伟敏老师的指导，但终究是我求助的太晚。我们辛辛苦苦一年，虽然有些进步，但收获的果实还是没有那么甜。对此，我很困惑，对于这样半路，甚至到最后一年才接到手的班级，我们该怎么来教，我想，此刻开始反思。下次再有机会接班，早做科学的安排，早吸收其他老师的经验。打有准备的仗，我想可能会做得更好。但是，在这里，更重要的是，我想求助于在座的各位老师，让我成长得更快。
这两年的经历，给我最大的感触，依旧是良好的启蒙和扎实的基础在孩子们的英语学习中是最重要的。而，我们老师就要珍惜每一次学习和教研的机会，学到更多更好的方法来达到这个目的。这样，孩子们学得简单快乐，我们也能叫的轻松幸福。所以，请各位前辈多多交流经验给我们这些新手，让我们跟着你们走的更远。
美丽乡村教师学习心得体会
近年来，乡村教育逐渐受到了社会的重视，各界人士也纷纷关注起了乡村教育的发展。作为一名美丽乡村教师，我深感自己的使命和责任，必须不断提升自己的综合素质和教学水平。本文从个人的学习体会入手，谈谈我在参加美丽乡村教师培训中获得的心得体会。
作为一名乡村教师，能够参加美丽乡村教师培训，是一件非常幸运的事情。这是提高自己教学能力的闸门，更是一个拓展人际交往的好机会。在学习中，我把握好机会，认真听取授课老师的知识讲解和经验分享，理论基础更加扎实了，实践能力也得到了很好的提高。
二、注重教学方法。
在参加培训的过程中，我深感到教学方法的重要性。在实践教学中，教师的教学方法直接影响学生的学习效果。因此，在培训课程中，我认真倾听老师讲解的各种教学方法，并学会运用不同的方法来教授不同的知识，这不仅让教学效果得到了很好的提高，也让我更加自信地面对教学挑战。
三、保持学习状态。
教育事业是深受时间和环境影响的事业，新知识的涌现和更新速度极快。因此，美丽乡村教师要有持续学习的意识，保持好每时每刻的学习状态。在我的实践中，我通过多种方式保持学习状态，如看书、观看教学视频、阅读教育论文，这样能够更好地丰富自己的知识储备，提升自己的素质。
四、坚持教育宗旨。
乡村教育的使命是培养未来的人才，这需要美丽乡村教师要始终坚持教育宗旨，关注学生的全面发展，发掘学生的实际需求，满足学生的个性化需求，真正做到高品质的教育服务。我们不能只是在平日的教学中，通过简单的内容浅显教育，而是应该更多地关注并探究教育思想，努力寻找并创造出适合丰富的教育方式方法和手段。
五、持续个人成长。
作为美丽乡村教师，个人的修养和成长对于整个乡村教育事业是至关重要的。美丽乡村教师应该始终保持积极向上的心态，勇于教育创新，不断自我驱动，不断探索和创新，使自己得到不断的成长，推动自我发展，并将这种经验分享给更多的教育工作者。
在美丽乡村教师培训中，我深入的体会到学习的意义和价值。乡村教育的未来需要我们这些优秀的美丽乡村教师用心和智慧去开拓，去书写新篇章，我们会用行动和汗水，来诠释和实现我们的爱心和精神，让乡村教育不断繁荣波闪耀光芒。
美丽的乡村教师作文
世界上有许许多多有爱心、乐于助人的人，他们无私地为人民奉献，创造中国未来的栋梁之才！
在一些贫困地区，有很多渴望上学、认为上学是一种奢侈的孩子因为交不起学费，而在家做农活，到一定的年龄便外出打工。前几天看了中央电视台的《寻找最美乡村教师》，其中几个镜头令我看了之后久久难以忘怀。其中一个乡村男教师说：“老师用左手写字也非常漂亮！”画外旁白：其实老师右手因患病已抬不起来！另一个乡村女教师山村支教几十年如一日，每天背着孩子淌水过河，冰凉的河水长期浸泡早已使老师的双腿患上了风湿。老师不得不住着木棒背孩子过河。年幼的孩子说：“老师，我要好好学习！长大了我给老师带回汽车，飞机让老师坐着！”孩子天真纯朴令观者动容。看了之后十分痛心。在中华大地上其实有千百万个乡村教师像他们一样在为祖国的未来孩子的明天，在平凡的岗位上坚守默默地奉献，像蜡烛一样燃烧自己奉献青春。是的老师可以当蜡烛燃烧自己照亮孩子的人生，如果没有后续支持蜡烛会烧完的一天。当然现在政府已经开始关注这一点了，为老师建立医疗保险，每年进行体检关注教师健康。可是在老师工资待遇上是还没有得到根本的`解决，已致有些老师已经承受不了巨大的经济压力而转作他行。我们不能说他们不高尚，没有奉献精神，不是不高尚而是高尚不起来，不是不奉献而是已经没有什么可以奉献了。发达国家教师属于中产阶级，而我们教师还处于社会底层。只有国家加大教育资金支持力度提高教师待遇才能让教育成为人人想参与的事业，吸收更多更好地人才为教育服务，为祖国的教育腾飞插上翅膀！关注教育，关心教师是成为教育强国的前提！
希望这些贫困儿童能早日接受正规教育！
美丽的乡村
我是一个地地道道的乡村姑娘，从小便生活在这样一个淳朴、和睦的环境中，沐浴着春风般的温暖，我感受到人与人之间的关怀，从而健康快乐的成长。
乡村的环境远比城市的环境干净、清新。不信，你看那冉冉升起的朝阳，迸发出万丈光芒，带着火红的希望，照亮了周围雪白的云彩，染红了一片蔚蓝的天空。在广阔的蓝天下，辽阔的土地上，一群群舞动的精灵充分展示着自己生命的活力。它们在微风的拂动下，扭动着妖媚的身姿，焕发出昂扬向上的激情。
这就如我们之间的关系，和谐，活泼，充满热情。
俗话说得好“远亲不如近邻”，邻里间的关系搞好了，那就如冬天的雪炭，锦上的花案一般，简直美到心坎儿里去了！
农村人性格大都豪爽、质朴，特别重要的一点就是爱凑热闹。要是谁家有点新鲜事，街坊四邻的保准都去捧场，给这个出谋划策，给那个指点迷津，心里还乐滋得不得了呢！
我小姑一直在外地生活，一年难得回来几次，所以她的到来便引来大家的格外关注。有一次，我小姑刚一到家，奶奶家很快便被乡亲们包围了，他们都叽叽喳喳的，问东问西。有的人热情的询问我小姑的生活，看是否顺利，有时谈到高兴的地方，几个大嗓门的奶奶便不禁“手舞足蹈”起来，那真是有趣极了。
农村人还特别热心，这是我们的一大优点。乡里乡亲的有事没事跑个腿儿，搭把手儿是常有的事。
有一次，我邻居家在修水井，他们家的扳手找不到了，便去我们家借。刚一进门，她便扯开嗓子喊：“嫂子，我借用一下你家的扳手！”我妈立即应了一声：“在这儿呢！”说完便拎着扳手出来了，“给你，可拿好了啊，别忘了还回来啊！”她爽快地答应了：“记得呢，误不了你的事，哈哈！”说完拎起扳手大摇大摆的走了。人虽然走了，但笑声却留在了我家不大的院子里，余音绕梁般婉转……我妈收拾完家里的事后，也顺便去她家搭把手，还留我妈在她家吃饭哩！
一到做饭的时候，袅袅炊烟从千家万户冲出来，就像冲刺的运动员，划过天空，形成一道靓丽的风景线。多么美丽的一幅“乡村诗意图”啊，处处弥漫着幸福、和睦的气息。
我生长在乡村，生活在一个和谐的氛围中，为此，我感到骄傲、自豪。我在这里生活的自由自在、无忧无虑，犹如奔驰的骏马，驰骋在辽阔的草原，快乐、自由、无拘无束、放荡无羁！
我生命的根！
美丽的乡村
乡村，是个可爱的地方，更是一个美丽的地方。
在乡村的田地上，准会有一块接一块的稻田。春天时，人们把一棵棵麦苗插进田里，只见他们右手轻轻一捻，左手在水里一点，一棵秧便浅浅地插进了泥里，又一抬手，带起了一串水花儿。不一会儿，他们插得秧棵距行距都不稀不密，每一行都不多不少，比画上画得还整齐。秋天到了，麦谷丰收，整个稻田成了金黄的海洋，勤劳的人们，正在田里收割呢!
乡下有一条条溪流，溪水是那么清澈，碧绿碧绿的。小鸭子们成群结队的在溪里嬉戏打闹，有的仰起头，竖起尾巴，在河里高傲地游着，像一位挺直腰的'将军；有的鸭子在梳理自己雪白的羽毛，像一位漂亮的公主在打扮自己；有的把头扎进水里，像一位潜水员的运动员。
最美的还要数乡村的小路。小路旁种着许多不知名的野花，红的，黄的，白的，紫的，五颜六色，常常引来许多蜜蜂。小路是用鹅卵石铺成的，形状千姿百态，美丽极了。小路弯弯曲曲地向前沿伸着。
到了傍晚，一些小孩跑到柔软而有弹性的草地上玩耍。瞧，他们有的在摔跤，像两只小牛在搏斗；有的在竖蜻蜓，只见他们双手立在地上，双脚竖起真像一只小猴挂在树上……旁边还有许多小朋友为他们加油鼓劲,真是热闹极了!
乡村就像一幅美丽的画卷，我喜欢这。
乡村最美丽教师潘立华励志故事：有一种责任叫呵护
走进黄山深处，才知道什么叫做险峻——从歙县县城向北进入山区，顺着几乎笔直矗立的山峰之间蜿蜒曲折的小路一直向北，便是抗日战争和解放战争时期的革命根据地——岩源。这里山套着山、岭接着岭，连接着歙县、绩溪、旌德和徽州“三县一区”。
“山里的孩子要读书，要走出大山，需要我这个老师！”今年55岁的潘立华，是大山最深处歙县上丰中心学校岩源村吴家坦教学点的老师。从1976年高中毕业担任民办教师开始，潘立华手把手地教着山里的孩子，帮他们圆“看看大山之外”的梦想。
陡峭的山坡上坐落着两开间教室，后面连着半间宿舍，斜对面是一间小厨房，门前有大约20平方米水泥地坪，地坪上竖起一根高高的旗杆……这就是今天的吴家坦教学点。
“现在条件好多了，给学生热饭菜有了电热箱，也有了活动场所。”每每指点着教学点的“江山”，潘老师的脸上总是洋溢着心满意足的笑容。当年，高中毕业的他挑着行李，走10多里山路来到这里，拿着每月18元的工资，教授着从幼儿园到五年级共二三十个学生的所有课程。那时，教学点只有现在的教室和宿舍，孩子们没有活动空间，热饭菜要跟一个残疾老人共用火炉。
岩源下属的自然村，间距最近的也有四五里。1980年，潘立华考入县教师进修学校，毕业后又回到岩源。先是登上当地海拔最高的老屋基村教学点，然后是吴家山、道溪，随着教学点撤并，最后又回到吴家坦。如今的吴家坦教学点有8个孩子，一年级和二年级各1人，幼儿园6人，三年级以上的都去了中心校。
前前后后教过700多名学生，20多人考上了大学……面对这份坚守的“成绩单”，潘老师淡淡地说：“真没在意，都已经过去三十多年了。我就是喜欢跟孩子们在一起，他们也喜欢我。”
学高为师，身正为范——歙县是陶行知的故乡，潘立华践行着为人师表的原则。
教学点上，往往一个老师就是一所学校。从走上讲台的那一天开始，潘立华要做的就是在同一空间里的跨年级“复式教学”，最多的时候有五个年级一起上课。“从潘老师那里来的学生，成绩都没有问题。”中心学校的领导和老师都这么说。
“花坛”“大门”“黑板”……走进教学点，随处可以看见潘立华一笔一画写下的字条，这是给幼儿园孩子准备的情景教学“教具”；小小教室里有“学习园地”、“温馨提示”和黑板报，都是每周一期，这是潘立华带着孩子们进行素质教育的“平台”。潘立华的字迹一丝不苟，教学点出去的孩子也个个都是一手漂亮的好字；潘老师的性格开朗乐观，孩子们也个个落落大方，充满阳光。
“潘老师教了我的儿子、孙子，也教了我。”村民许淦成常常半开玩笑地说。老许两个儿子都是潘立华的学生，现在孙子孙女又在吴家坦上学。自从孩子上了学，许淦成再也没上山烧过火：“孩子说老师讲的，山上烧火不仅破坏环境，更不安全。”
“我想潘老师。”到中心学校读四年级的许仲楠，觉得这里一切条件都比教学点好，自己还是班上的数学小组长，但唯一不好的就是见不到潘老师。小仲楠和江素兰、潘惠珍、潘庆铃这些下山读书的伙伴们，经常一起思念潘老师。
山区村落距离远，教学点的孩子们年龄小，上学都是早出晚归。因此，教学点老师不但要传道授业解惑，也要料理好学生的吃喝拉撒。虽说教学点叫吴家坦，但学校在山坡上，坡下是一条弯弯小路，而路边就是滚滚溪流。每天一早，潘立华就来到路口，把孩子一个个领上教学点；遇到雨雪天气，他就把孩子背上去。中午，他要为每个孩子热好饭菜，过去都是用火篮、火炉，潘立华手上因此留下了一道道“烙”印。傍晚，潘立华又把孩子们领到路口。遇到农忙或家长有事，他还要骑车将学生安全送回家中。
“潘老师会医术。”教学点的孩子，都知道老师的神奇——孩子们天天在教学点，难免会有头疼脑热，潘立华自掏腰包备下常用药。
教师观看《寻找最美乡村教师》有感寻找身边美丽教师
观看了颁奖过程，内心感动不已，最美乡村教师名不虚传，他们如乡村的风光一样，美得自然，美得纯朴，原汁原味，芳香醉人，他们燃烧自己的能量点亮了学生的梦想，陪着学生成长，他们的确是最美的乡村教师。理想美。最美乡村教师都有美好的理想，那就是用自己的智慧与力量守护乡村教育的基石。据称，中国农村中小学生有6600多万人，这么多学生需要优秀的教师，需要优秀的教育，乡村最美教师从事的是最平凡却又非常伟大的坚守工作，传播文明，开启民智，使乡村教育薪火相传。
精神美。乡村的风光美，但很多地方的教学条件却无法与自然风景相比，条件很差，教学硬件奇缺，师资奇缺，面对困难，最美乡村教师无一例外地选择了坚守，有的已长达30多年，从满头青丝到发如雪，与学生相依相伴，呵护学生成长，克服了重重困难，把青春和工资投入学校建设中，有的用一匹马驮出了两所学校，有的甘当学生的锅炉工，有的打着赤脚上讲台授课，有的为学生洗澡补衣，有的为学生筹集了几百万资金，而他们自己却不拿一分钱的工资正是他们的奉献才使学校的办学条件得到极大改善，一批批学生才得以从大山中走向外面的世界。
情感美。最美乡村教师怀着对教育的无比忠诚，对学生的无比疼爱，他们已然成了学生的爸爸、妈妈或哥哥、姐姐，他们最牵挂的.是学生，学生最依恋的是他们，为了共同的梦想，师生成了彼此生命中最重要的人物之一，师生一起战胜了风霜雨雪，战胜了孤独、寂寞，迎来了灿烂的明天。
力量美。乡村最美教师用他们的美散发出巨大的感召力量，一方面，他们常常一人就是一所学校，一人肩负学生所有的课程，一人承受重多的困难；另一方面，他们用行动感动了千万中国人，最美乡村教师评选活动开始以来，相关微博粉丝多达220万人，评选信息覆盖人群达5000万人，一些饱含爱心的个人或单位纷纷加入到资助乡村中小学的活动中，颁奖现场就已有一批爱心企业表达了自己的援助计划。同时，会有更多的教师像他们一样投身乡村教育，为乡村创造更多奇迹。
难以忘记徐德光老师，难以忘记他五年劈山开路的无怨无悔，也正是这条路让无数孩子走进课堂，走出大山；难以忘记他和白龙夜以继日的默默付出和伤痕累累，也就是这一匹马，一个人，让无数孩子少了艰辛，多了敬仰；更难以忘记他37年的坚守却因孩子的升学而无语凝咽，就在这一刻，多少辛酸，多少担忧，又有多少牵挂？的确，他的付出，他的坚守，他的大爱，孩子们不会忘记，大山不会忘记！
难以忘记难以忘记那些为了山里孩子而默默付出的人和物！他们就如同这大山，有着宽阔的胸怀，有着让人感动的大爱！他们用自己朴素的心对抗着恶劣的生存环境；用自己执着的信念引领着一批批的孩子叩响求知的大门；用自己无私的付出，成就了山里孩子的人生。
虽然我成不了他们，但是他们身上所弥散出的敬业精神和忠诚人格却感动了我，感染了我。从他们身上我找不到倦怠，看到的是很贴近心的幸福，我想这大概也是自己要的。
突然记起最美乡村教师马复兴老师的话：“老师就是孩子们的标杆，你立的多高，学生的目光就能看的多远。”就让它作为我以后成长自己的动力，让我的青春也在磨砺中闪光吧！
美丽的乡村
乡村，一个令我魂牵梦绕日思梦想的地方，它的春夏秋冬都是那么的迷人。
乡村的春天有一种生机勃勃的美感，你随便来到乡村的一个地方，你都能看到漫山遍野的绿色，如果你看到生机勃勃，春意昂然的样子你也一定会被深深震撼的。因为那种漫天绿色的感觉，简直太美妙。你走到田间，就会发现有许多蔬菜成熟了，其中就有青菜，南瓜，冬瓜，。你看那一棵棵青菜，就像是用上好的佳玉铸的杆，极品翡翠造的叶，上面还挂着清晨的露珠。就像一件绝世珍品。
就好象无边的夜空里闪烁着几颗明亮的星星一样，给人一种陶醉在其中的感觉。
秋天来了，秋姑娘暴躁的把夏姑娘赶走了，只见它掀下一层金粉。于是整个大地都披上了金黄的衣裳，秋天一个收获的季节，你来到田边放眼一望，只能看见一片金黄色的海洋，麦子笑弯了腰，高粱涨红了脸，玉米乐开了怀。乡村那些朴实的农民挥舞镰刀不停的收割着。脸上荡漾着开心的微笑，嘴里还哼着歌显示出了一副其乐融融的摸样，组成了一副完美的田野收割图。
秋姑娘卖弄够了风姿，冬姑娘就来了，冬姑娘一来就为大地披上了件银色的新装，你看那一棵棵松柏在雪地里傲然挺立就像坚守岗位的士兵一样，不过最美的还不是这些，而是那些傲寒开放的腊梅，你看那腊梅花那么小却受的住那么大的风雪，那种坚韧的精神，真是不得不让人佩服啊！
美丽的乡村_
去年夏天，我来到奶奶家住了两天。在这两天中，我欣赏了乡村的田园风光也体验了田园生活。
早上醒来，我们在草地上晨练。太阳从东方升起，露出半个脑袋，但那红彤彤的脸早就被我们识破了，我一边晨练，一边欣赏乡村早晨的风景。那边小河里小鸭子成群结队悠闲地游着，这边的田地里鸡爸爸抬头挺胸地打鸣着，再看看身后的院子里蝴蝶在花丛中翩翩起舞，旁边的石榴树伸着树枝，仿佛刚刚睡醒伸了个懒腰。
晨练之后，我就开始过农家生活。在田地里挖土、抓泥鳅、赶鸭子、洗菜……忙完一早上，我们的午饭时间到了！我们开始享用一早的收获，泥鳅肉、叫花鸡、烤鸭……我一看就“口水直下三千尺”，不管三七二十一就狼吞虎咽地吃了起来，我的脸上立刻沾满了油像只小花猫。
午饭过后，我就开始自由活动了。和小朋友们一起玩抓人游戏，大家撒开腿跑，犹如冲出笼子的野兔，横冲直撞，只要不被抓到，在田野里尽情地撒欢。
傍晚，太阳公公那张红彤彤笑嘻嘻的脸慢慢地消失了，天边的晚霞立刻醒目起来，仿佛天上只有她一个人。我们各家各户都把桌子、椅子搬到外面，食物饭菜也一碗碗端了上来，大人们一边吃一边聊天，小孩们吃完饭则追着家里的小狗玩。
这一幕幕不是一幅幅自然和谐而又美丽的乡村田园风景画么！
美丽的乡村
姥姥家住在乡村，那里十分漂亮。
那里有一座山叫做龙凤山，山中有许多高大的松树、杨树、柳树……他们就像大将军一样，在那里挺立着，保护着这座大山。山上的小松鼠跑来跑去，小鸟也叽叽喳喳地唱着欢乐的歌。
湖面像一片明亮的大镜子，不由得让人想起“望洞庭”中的诗句：潭面无风镜未磨……。
许多孩子在湖边打水仗，有的游泳。大人们开着船在湖上捕捞以网拉出来就是满满的一网新鲜的大鱼。
村旁有一大片水稻，每逢秋天，稻田就变成了金色的海洋，一望无际，微风中荡起金色的稻浪。你瞧，那稻草人儿正在为他们站岗。
村里，一个个红砖砌成的房子，既宽敞又明亮。房前种着瓜果蔬菜：豆角、土豆、黄瓜，白菜……最有意思的是，人们把收获的大萝卜埋进土里，等吃的时候再挖出来，又甜又脆。人们的办法还真是多。
鸡，每家每户都要养上几只。房前屋后走走，你会看见鸡妈妈带领小鸡觅食的场面。大公鸡，迈着大步子走来走去，十分有意思。
这就是，一个人人喜爱的地方。
美丽的乡村
爱蕴含在万物中，只要你留心发现，即使是小小的乡村，也散发着浓浓的爱的气息。
——题记。
乡下虽没有城市的喧闹与繁华，却以独特的淳朴美、自然美装点着自己，那山，那水，那人，别有风韵。
爱在乡下山色里，一条连绵起伏的青黛色映入眼帘，一片原野依傍在山脚下，好似一张巨大的绿绒毯，轻轻地遮住大地深处的伤痕。一条沥青公路如同一支黑色的利剑笔直射向远方，两排的参天杨树像忠诚的卫士守卫着这片绿土地，斜山上高低不平的梯田，种植不同的农作物，满是绿色。广袤的天空连接着山峰，形成一条充满神秘色彩的银河，令人心神驰往，一圈矮矮的酸枣树围绕在山腰，身上结满了大大小小的酸枣，有的已披上了成熟的红色，有的泛青白色，眼馋的摘一颗，酸甜味沁入心脾。偶尔传来仲夏的蝉鸣，交融着不知名的鸟虫的鸣叫，汇成了多重此起彼伏的田园交响曲，一路上田园小曲萦绕耳际，我深深感受着田园乡土的气息，沉浸在这原始的大自然味中，爱不由地撒播在这里。
爱在乡下流水里。这里有一条大自然生出的的小河，它虽没有苏州湖水的静绿美，也没有黄河的壮观美。却拥有难得的纯净天然美，因为它在人们心中是位神，守护着这片净土。哺育着一代代人们，灌溉着片片土地，为原本宁静的土地增添了生机，远远望去，如同一条迂回透明的带子，充满了晶莹。纯净的水，浇灌着人们善良的心灵，洗去了烦恼与忧愁，带来新的开始，新的生活，新的希望，一片欣欣向荣的景象。清澈的河水与顽石撞击着，拍击着河道两岸，奏出悦耳和谐的大自然乐曲。人们护着流水，流水哺育着人们，乡村的美德传递着，散发出浓浓的爱意，它随水流向远方。
爱在乡土人情里，这里的人文最纯洁，没有城市的陌生感，全村人没有不认识的，一声问候，一张笑魇，一个动作，是那样的真诚，朴实，没有一丝的虚伪。邻里乡亲和睦相处，谁家有事需要帮忙，人们总要主动鼎力相助。正如一方有难，全村支援，干起活来，你争我抢，有说有笑，相互之间凭着默契感，协调有序进行着，很自然绘成了一幅世间难得温馨，和睦的乡村人情画。更有趣的是，一大早，乡亲把大门敞开，预示着新的一天要有新的生活，迎接着邻里乡亲，毫不遮掩，爱就在这和睦相处中默默的产生了。
这里山美水美情更美每当来到乡下爱便倾泻而出弥散在乡村的每个角落。
美丽的乡村
初夏的乡下有很多美景和城里的美景是大不相同的。下面就让我向大家介绍一下绵竹土门镇的风景。
星期天，我和妈妈还有和我一起学画的同学在老师的带领下一起去了美丽的绵竹土门镇。那里山青水秀，一路上都是快成熟的小麦和黄绿色的油菜田，还有远处的山，绘成一道别有风趣的乡村美景。
过了半个多小时我们就来到了三溪茶园，放眼望去，大片大片的绿色，像一个美丽的大海洋。老师带着我们去换上采茶的服装，带我们上山采茶。到了茶山时大片的绿色进入眼里，这时你会马上感受到浓浓的绿意，就在你的眼前，大自然的香味随处可闻。首先老师教了我们怎样采茶后，我和妈妈在茶田中闻着浓浓的茶香。一边采茶一边享受田园的快乐。你累了闻闻自己篮子里的茶叶的香味，里面也有自己辛苦的汗水，它就会让你打起精神继续前进，在这一望无际的茶田里让我感受到这美丽的乡村景色。
青青的山，绿绿的树，让我们感受到大自然的美好。走到下面向上看茶山像一梯梯铺着绿毯的楼梯，也是让茶农通向幸福的阶梯。
在这个美丽的大自然，让我们感受到了乡村的美丽，自然，我喜欢。
美丽的乡村
来到富山外婆家，一阵清新甜润的空气向我迎面扑来，那么的清凉，那么的舒适。
记得一年国庆节，正好是稻子成熟的时候，我跟着外公去收割稻子。走在乡间窄窄的田埂上，像是踩在一条软软的又细又长的绿毯上，一大片一大片的稻子享受着阳光的沐浴，金黄的稻穗吸收充足的养分后，沉甸甸地弯下了腰，像是在给人们鞠躬。我第一次看到这么多稻子，像金色的海洋，我兴奋无比。拿起镰刀就割，可我不会割，不知道怎么下手，外婆走过来，教我左手紧紧地抓住一把稻秆，右手握紧镰刀的柄，在稻杆根部用力地拉就能割下稻子了，按外婆教我的方法，我学会了，觉得非常好玩，跟外婆比赛，割了一会就累了，但看到外婆割地很快，动作很娴熟，一会儿功夫，就割了一大片，田里一堆堆放着稻子，把我远远地落在后面。我也很努力，想帮外公、外婆减轻一点负担。割着割着，我觉得手越来越酸，放下镰刀休息一下，走到外公身边，外公正在打稻子，拿起一把一把带有稻子的稻杆用力地打着，我就帮着外公拿起一把一把稻杆递给外公，这样省得外公弯下腰去拿，让外公轻松点儿。外公笑呵呵地看着我，直夸我是个懂事的好外甥。
傍晚，夕阳西下，一缕金光洒在稻田上，格外美丽。路上，农民伯伯带着丰收的喜悦，结束了一天的劳作。餐桌上农民伯伯谈笑风生，讲着今年的好收成。晚上的乡村是那么宁静，少了汽车的鸣笛声，人们的七嘴八舌的喧闹声，一切是那么祥和和安静。我躺在床上静静地，看着黑黑的窗外，不知不觉进入甜甜的梦乡。
这是一个，我们还可以在水库里悠闲地钓鱼、划竹排……这里给我带来许多欢声笑语，留下了美好的回忆。
美丽乡村
星期六。我们班举行了家队合一，地点就是被称为“”的岭下村。
到了那儿，当然要先拍张美美的全体照啦。
我们开始爬山了，个个热血沸腾。两两成群，观览这美丽的风景。突然，前面竟冒起了不明白色气体，往前一看，原来是几个老奶奶在烧东西。不过，这清澈碧绿的湖水再衬上这白雾，真像是人间仙境。
男生们个个精力旺盛、奋勇直前，而我们这些“老弱病残”的个别同学，便是心有余而力不足了，在后面互相搀扶，慢慢前进。每个人穿过我的眼前，消失于无影无踪，我和黄贝熙互相搀扶。突然，我们望望后面,啊？后面没人啦！我们心想。那我们得赶紧的，等跑到亭子时，同学们却已在亭子旁的瀑布拍照。对于热衷于拍照的黄贝熙来说，拍照是令她最开心的.事。她立刻放开抓紧我的手，奋力向前跑，这时，我的内心是血流不止的。
最终，我们在山腰歇下。陈学恺爸爸便说道：“我在山上修了一栋别墅，你们去参观参观呗。”对于我们这几只好奇的猫，这件事立刻引发了我们的兴趣。我们争先恐后的向山顶跑去，途中更少不了斗嘴、争吵。过了二十分钟，我们到山顶了，却只看到缓缓流下的溪流，没看到别墅。我们问陈学恺爸爸：“别墅呢？”“没建啊，我只是让你们帮我看看我选的地基怎么样。”“大骗子！”我们怀着一丝哀怨跑下了山。
到了陈学恺老家，我们便快速洗了手准备包春卷，因在家被奶奶训练过，我十分快速的包好了一个春卷，受到家长和老师们的夸赞，心里便像灌了蜜一般甜。
吃地瓜了，我飞速跑去抢了一个自我感觉良好的地瓜，剥皮，开吃。但不知为什么越吃越苦，我便问同学的家长：“为什么我的地瓜这么苦啊？”“那肯定是坏了，快吐掉！”家长们急切地说道。我们么这么衰啊！
开吃了，我十分幸运的和两大老师坐在一起，分别有教语文的姚老师，教数学的王老师，我们十分幸福的吃了一顿饭后，这些耐不住性子的就跑到后院玩去了。
我们发现了一个惊天大秘密，后院中的草地居然是个“百虫园”！俞超杰、陈学恺两大抓虫高手在后园收获的虫子分别有：蚱蚂、螳螂、臭虫等，我们便把这些虫子拿来斗蛐蛐，便是十分有趣了！
20xx.12.24，这是个令我开心的日子！
美丽的乡村
无论什么时候，无论什么季节，乡村都有一道独特、迷人的风景。
春天到了，走在乡村的小路上，你会看见一群群的小燕子从南方飞来，它们一边飞，一边叽叽喳喳地唱歌，为乡村带来了许多生机。在乡村的绿草地上，有一个个嫩芽在春姑娘的怀抱中不屈向上的生长。田野里，农民伯伯在辛勤地播种，期待收获明天的快乐。这就是。
夏天到了，树苗已经长成了大树。池塘里的荷花长出了粉嫩的花瓣。有的荷花已经开了，露出了黄色的小莲蓬，有的才开了两三片花瓣，还有的还是花骨朵儿。田野里，农民伯伯撒下的种子，一眼望去，绿油油的一片。这就是美丽的春天。
秋天到了，一股瓜果的气味扑面而来。红通通的苹果像一个淘气的小灯笼。站在远处眺望，几个黄澄澄的宝葫芦被挂在树上。田野里，成熟的稻谷像一片金色的海洋。农民伯伯即将大丰收，脸上露出灿烂的笑容。这就是美丽的春天。
冬天到了，小雪花们从天而降，不一会儿，就给平地、大树、房顶穿上了一件雪白的衣裳。农民伯伯们正期待着明年的丰收。这就是美丽的春天。
这就是，我爱。
美丽的乡村
在美丽的秦岭山脚下，我家承包了两个鱼池，那里是我儿时的乐园，假期的天堂。
一条弯弯的乡间小路夹在两个鱼池中间，它一头连着炊烟袅袅的村庄，一头连着我们鱼池上的房屋。房前是碧波荡漾的鱼池，它像一张碧绿透明的玻璃纸，绿的如翠，亮的如玉。成群的野鸭子在鱼池里嬉戏，游玩。它们不时地拍打着翅膀，溅起一朵朵晶莹剔透的水荷花。偶尔几只高贵的.白鹭，悠闲的在鱼池边散步。羊儿可没有那么悠闲自得，在这铺天盖地的绿毯上，低着头拼命享受它的美食。夕阳西下，远处的小山，近处的草地，水面、房屋，笼罩在火红的颜色中。这时，羊儿也吃饱了滚圆的肚儿，它便“咩咩”地呼唤主人牵它回家。
果园旁边是郁郁葱葱的树林和一望无垠的田野。夏天，林间高大的树木枝繁叶茂，把火球般的太阳罩的严严实实。微分吹过，不断传来阵阵舒适、惬意的凉气。勤劳的人们劳作累了，就坐在树林里乘凉歇息，欢声笑语在树林里回荡。知了在枝头扯着嗓子烦躁地喊“热，热……”蛐蛐这美妙的小歌手，藏在草丛里感觉不到热意，一会儿唱出一支懒洋洋的歌曲。蝈蝈将青紫的翅扯得如泣如诉，大概是觉得夏天快过去了，属于它们的季节将不复存在怎能不伤心难过？青蛙得意地弹奏着它们的琴弦。夜幕降临了，他们演的更加起劲，此起彼伏，响彻夜空。给宁静的乡村配上绝妙的乐曲，催促人们进入甜蜜的梦乡。
秋天终于如期而至了。天高云淡，草地、树叶，逐渐泛着微微的金黄，到处摇曳着成熟的气息，令人心旷神怡。田野里，玉米可高兴了，咧开嘴露出满口的黄牙。稻子却特别有礼貌，总是恭敬地弯着腰。高粱向来害羞，妩媚的脸胀得通红，通红。三三两两的农民，满面笑容的在田间地头欣赏着自己的“杰作”。他们用勤劳描绘出一幅多姿多彩的图画！
啊！，你令人向往，令人陶醉！
美丽的乡村
乡村，应该大家都很了解吧！下面，我来带领大家走进乡村。
清晨，空气清新，阳光明媚，到处都可以听见孩子们的欢笑声。大人们，有的在地里干农活，有的在家照顾小孩子，还有的大人在家里养猪养鸡。孩子们的笑脸，犹如一个红红的苹果一样，可爱极了。
中午，骄阳似火，尽管大人们坐在树荫下，还不停地摇着蒲扇，嘴里还在喊：“热死了，热死了！”。可孩子们，并不觉得热，因为他们在外面尽情地玩，把热抛到了脑后，反而更加有活力了。
傍晚，大人们把餐桌移到了院子里吃饭，孩子们高兴极了，还能一边看着星星，一边吃着晚餐。
乡村我爱你，你是最美丽的，你是最可爱的。
山西省运城市搏力作文李昊达。
美丽乡村
在于地方，在于人文，而更在于你我心中。我的家乡宁乡县双江口镇罗巷新村就是一个。她，美丽迷人，一座座房子，犹如一朵朵逗人喜爱的鲜花，镶嵌在生机勃勃，一望无际的田野上，显得她更加楚楚动人。
我的家乡是美丽的，家家都盖起了漂亮的楼房，还有的盖起了乡村小别墅。大道旁有物美价廉的小型超市和商店，村中央还有供群众娱乐的广场，广场四周有多动能的.健身器材。早晨，欢快的鸟鸣声唤醒了这个可爱的乡村，于是人们开始了一天紧张忙碌的生活，虽然有些苦，有些累，但他们的脸上时常挂着微笑。每逢傍晚，广场就变得热闹非凡，村子里的老人，妇女都来这里跳广场舞，仿佛赶走了每个人生活中的的忧愁和疲惫。
为了让大家有一个美好的生活环境，在村委领导的带领下，全村老少一起动手，栽树、种花、清理水渠、治理污水……道路旁每间隔一段路都修起了垃圾池。
小村的南边是一条清澈见底的沩水河，河水蓝得如晴空，像一条碧蓝的丝带，河边的柳树枝条下垂，柳叶出齐后，柳絮飞扬，就像鹅绒一样，两岸的花草繁茂，一朵朵小花在绿草的映衬下，越发娇艳，它们在蔚蓝的天空下，尽情地享受日光浴。如此生机勃勃的画面靠的是人民群众的环境保护意识，缘于生长在这片土地上的人们对这条河的爱。
村子里的人们是团结的，是善良的，只要别人有困难，村民们都会一起出主意，想办法，真心实意为别人帮忙，哪怕事情与自己没有关系。他们知道，团结是战胜一切困难的保证。
我们有理由相信，随着我国经济水平和文明素质的提高，以及有关部门和每个人自身的努力，中国乡村带给世界的不仅是美的震撼，更是一个文明、友好、和谐的中国形象。
美丽乡村
这个暑假我来到了乡下奶奶家。让我第一次尝到了生活的充实，让我第一次对某个地方是如此的恋恋不舍，让我第一次尝到了流连忘返的滋味。
刚踏入这个小村庄，村庄中的静谧就一直吸引着我。踏着轻轻的脚步，伴着鸟儿婉转的歌声，我真正走进了这个小村庄。里面所发生的故事，像一本故事书，翻过一页又一页，伴着我走过了这个暑假。一排排的房子虽然不及我们城市里的高楼大厦，但是每一座房子都是这个村庄中的好风景。徘徊在一条又一条的小径内，抬头望望那湛蓝的天空，弯下腰轻轻触摸一下那草丛中的野花，一切都是那么美好。
每天清晨，鸟儿们站在芦苇上，争相唱着优美的歌曲，向人们展示着自己动听的歌喉，悦耳的歌声似行云流水，余音袅袅，不绝如缕。微风拂来，路旁的野花散发出芬芳扑鼻的香味，清香四溢，蜻蜓和蝴蝶在上面飞飞停停，总是舍不得离去。银蓝色的天空透着宁静，流着一丝丝淡淡的云，像仙女透明的纱裙，像梳理过的羽毛，像远处的山峦，像平原下银亮的溪流。她们款款而行，仿佛游历着什么美丽的景致。
温暖的午后，阳光照耀在小溪流上，闪闪烁烁，似滚动着万颗珍珠。水气随着微风飘漫，两岸的村舍庄稼、果树，沐浴着阳光，散发出阵阵凉润的馨香，沁人心脾，令人陶醉。
夕阳西下，整个村庄都沐浴在余辉的彩霞中，在田野里漫步，花和草在和风中荡漾着，送来一阵阵花草的清香，使人心旷神怡，更觉夕阳无限好，只是近黄昏。在那太阳沉下去的水天交界的地方，却还残留着一抹淡淡的红晕。
夜是柔软的。月光朦胧，星光迷离，灯光灿烂，万方的光交相辉映，流银泻辉。风轻轻地柔柔地飞行着，巨大的翅翼亲切地抚摸着一切。花草树木手拉着手快活地歌唱着，荡漾着清香新鲜的绿和丝丝缕缕挠人心胸的幽香。月光笼罩着大地，使人们在温馨的气息里满足地睡去，沉入一个个甜蜜美好的梦乡。
快乐的时光总是短暂的，很快我就要离开了，我舍不得这里的一切。我要把这本故事书全都记下来，记在自己心灵的深处。当自己想念时，慢慢地再翻开它，再回味这里的一切。