优秀作文可以启发读者的思考，引起读者对于问题的关注和思考。下面是一篇优秀作文的范文，希望可以给你带来一些启示和参考。
小学六年级成长的故事作文
看见厨师在煎牛扒、羊扒、鸡扒，那些菜看起来好吃极了，看得我直流口水。过了一会儿，我的头脑里出现了一个幻想，这个幻想就是：假如我能够像电视里面的厨师一样，煎牛扒、羊扒、鸡扒就好了。就在这时，妈妈问我今天的晚餐吃什么菜，我一听，心想：这次我能够大显身手了。
然后立刻对妈妈说：“我想吃牛扒。”妈妈说：“好的。”妈妈把牛肉了买回来后，我说：妈妈，今天不用辛苦你了，让我来煎牛扒吧，你们等着。”我开始煎牛扒了。首先，我先把油倒到锅里，再放一块牛扒进锅里等十秒钟再翻转。本来煎的'很好，不过倒酱油的时候不小心倒了半瓶，结果第一块牛扒弄糟了。到第二次的时候因为我最喜欢的卡通剧开始了，害的我又把牛扒弄糟了。到了第三块牛扒我很专心，一直没最后我和爸爸妈妈吃上了好吃的晚餐。最后我和爸爸妈妈吃上了好吃的晚餐。
在我的成长路上，发生了很多事情，在每件事中都有一个道理，例如：从这件事，我终于明白了一个道理，世上无难事只怕有心人。世界上没有什么能够拦倒我们，只要我们用心做好每一件事，再大的困难我们也不怕。
成长的故事小学六年级作文
成长是一条非常漫长的道路，在我们成长的过程中会有哪些快乐的或者烦恼的故事呢?一起来看看这篇六年级作文《我的竖笛之路》。
原标题：我的竖笛之路。
成长是快乐的，也是烦恼的。在我的成长中，最让我记忆犹新的就是我学习吹长笛时的经历。
有一次，妈妈带我去听音乐会，第一项才艺就是吹长笛。当我看到那些姐姐拿着长笛吹出了让人如醉如痴的音符……让我十分羡慕!于是我请求妈妈让我学长笛，妈妈同意了，帮我在小区报了一个长笛班，我笑得眉毛眼睛聚成了一条缝。
第二天老师给我们发了一套长笛。我就迫不及待地打开了外盒，长笛这么长，这么漂亮!”。老师交给我们讲一些吹长笛的注意事项。一开始，我拿起重重的长笛时，连半个声音吹不来，经过一个星期的时间，我终于吹出声音了，可学了一段时间，新鲜感消失了，才知道吹竖笛的艰难。
后来等全班都吹出声音后，老师就开始教我们吹音阶，从低音do到高音do，高音都很难吹，而且气要很足，就算气不足，我还是会努力的把音吹完。接下来老师要教更难的，那就是吹曲子。起初练习时，我的手指都快要打结了，手指不配合，想一个音吹成另一个音。特别是吹低音的时候，非常难控制的。那段时间，我一写完作业。就拿起竖笛吹，一连练几个小时都没效果，吹着吹着就破音。这使我厌倦至极，拉长着脸对妈妈说：“妈妈，我不想学了。”妈妈语重心长地对我说：“孩子，我们做每一件事情都会遇到绊脚石。只要我们能够坚持下来，它就会成为垫脚石。儿子，你在妈妈心中永远是最棒的。”以后，在我想放弃时，妈妈的话总会在我耳边响起。练了一个星期后，慢慢地弄懂吹竖笛的诀窍天的练习，手指就越来越顺，让人得心应手成长是快乐的。
今年，我参加华南地区第八届音乐邀请赛决赛。我双手交错,捏住笛身，将笛子横在嘴边,台下的观众仿佛是被我这一动作指挥着,齐齐安静下来。我的手指轻缓地交替按下音孔,手指灵巧地拂过音孔。我的身体也随着优美的曲调缓缓地摇摆,转动,笛声如林间的阳光般明朗。行至最高处,就戛然而止。最后，获得长笛非专业小学b组独奏一等奖。我捧着金灿灿的奖牌，激动得留下了泪水。
是的，绊脚石对于弱者来说，会知难而退。对于强者来说，会成为垫脚石。
作者：刘裕涛(怡园小学六年级)指导老师：顿中祥(公众号百世师教育)。
成长的故事小学生六年级作文
4300多个日日夜夜，12个春夏秋冬，从妈妈生下我，到现在已经了，随着日子一天天的流逝，世间万物都变了，我也从儿时的懵懂走向了今日的成熟我长大了！
小时候，当我得到了老师的表扬时，我会天真的告诉妈妈：妈妈，老师表扬我了。这时，妈妈脸上总会洋溢着开心的笑容，当我不高兴时，妈妈总会在一旁逗我开心，可现在，不管是老师表扬了我，还是不高兴，我都不再告诉妈妈了，而是把这些事埋在心底，因为我长大了，有了属于自己的“盒子”，我会把大大小小的事都放在那个“盒子”里面，那个“盒子”就是我的心......
小时候，和邻家的孩子一起玩沙子，一起捉迷藏，一起坐吊床，路过的行人都会看着我们天真的笑容和天真的样子，嘴角扬起笑容，老人看之，则羡之－－－儿时真好；青年看之，则夸之－－－小孩真可爱－－－－许许多多的语言汇成一句话，则是童年真好！
童年是神奇的，他能让爷爷奶奶原本衰落的心里变的年轻，能让爸爸妈妈脸上露出欣慰而快乐的笑容，能让哥哥姐姐在紧张的学习中，感受到温暖和欢乐，能让......童年就像一位法师，能让不快乐的人变的快乐，能让伤心变成开心，能让愁眉苦脸变成笑逐颜开......总之，童年是快乐的，是神秘的，是充满欢声笑语的。
但现在的我，已经长大了，不会在和邻家的伙伴一起玩沙子，捉迷藏，坐吊床了，在我眼里，这些事看起来都很幼稚。有时，我会坐在窗户边，望着窗外发呆，有时，我会躺在床上，做着白日梦，还有时，我会望着那小朋友玩耍的身影，嘴角不禁扬起微笑......长大后的我，不再是那个听妈妈话的乖乖女了，有的时候，我会和妈妈对着干，妈妈说东，我偏要往西，妈妈说那件衣服好看，我偏说这件衣服好看些，妈妈要我买这条，我偏要买那条.妈妈要我穿这件，我偏要穿那件......像这些事情，数不胜数。为什么会这样呢？我也经常想这个问题，或许是因为，我在一步步走向成熟，在一点点的成长，所以我有了自己的想法和看法，有了自己的主见。
长大后的我，有了自己的秘密，这些秘密，只有我自己知道，我不会像小时候那样，把所有的秘密和事情都告诉好朋友，虽然我知道，她们不会把这些事情告诉别人，不会背叛我，但不知为什么，我的心中却隐约有点不放心，所以，现在我的秘密只有我自己知道，我把他们放在我心底最深处，免得让人发现。小时候，我喜欢许多的人和我一起玩，那样，我觉得热闹而又快乐。而现在，我觉得人多虽然热闹，虽然好玩，虽然快乐，但现在我更喜欢一个人呆在某个地方，在天气晴朗的时候，我喜欢一个人静静地坐在草坪上，抬头仰望蓝天，这时也不知为什么，我的嘴角总会情不自禁的弯起来，渐渐的，我发现，天空像一个人的脸，也有复杂的表情，但风雨过后永远是明媚的阳光，绚丽的彩虹！
成长的故事小学六年级作文
成长的故事我的成长中有许多难忘的事，有几件事我还记得很清楚。有一次，我和哥哥去打羽毛球，哥哥开始发球，他把球扔得很高，想把球打高，可是没打中球，后来他发了一个又高又远的球，连我都接不中，我再打一个快速球，哥哥想接也接不到，他连球也不知道飞哪，球就落地了，哥哥再打一个球，我很轻松就接到了，后来我赢了。我记得还有的是我和哥哥踢足球的事，开始是哥哥先开球，他一开始就来了个大脚，一飞就打到小店的店牌，就向我直冲，又飞到我后面去了，然后我就去捡球，后来我想出一个办法对付哥哥。我先看哪里的空位大，我找到一个空位比较大的地方，我一脚踢过去，哥哥要接我的球，没想到扑了个空，我就胜利了。这就是我成长的故事。
杨泽锦永泰小学。
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成长的故事_小学生六年级作文
培根说过：阅读使人充实；谈话使人敏捷；写作和记笔记使人精确。历史教授智慧。诗歌使人聪明。数学使人变好。自然历史让人深刻；道德使人庄严。逻辑和修辞使人雄辩。没错。当老师在课堂上的时候，我听到了这句话，我开始痴迷于阅读课外书籍。我喜欢独自一人呆在一个没有人知道的地方，聚精会神地阅读，探索书的奥秘，在书的海洋中畅游，在书的海洋中自由飞翔。如果下雨，这是读书的好时机，因为我可以一边听着雨声一边走进书的海洋。我可以更容易地进入书海。
在这本书里，我们可以看到卖火柴的小女孩的悲惨命运和鲁迅渴望看到的社会戏剧。在书中，我们可以跟随鲁滨逊去探索荒野，鲁迅去看社会戏剧，而保罗去观看苏威夺权、捍卫权力、巩固权力的壮丽战斗场面。
我们也能深切感受到哈默尔先生强烈的爱国主义精神。能飘来飘去看到乱世佳人何思佳的风采。在书中，我们意识到了我们内心的形象。在书中，我们可以思考人物的各种想法。在书中，我们可以随意飞翔。在书中，我们有时会感觉到，有时会发生。那种深刻的体验就像暴风雨过后送你的一束芬芳。它以一个无尽的循环往复。一本好书在手。我们需要仔细阅读它的含义，探索它的奥秘。我们会一页一页地翻，书的香味自然会进入你的皮肤。它会随着你的血液流动和涌动，就像滚滚长江流向远方。
虽然人们很难理解，但他们可以享受生活。阅读需要休闲，休闲，休闲，安静，认真，忙碌，心烦意乱，不严肃。读书是不可能的。看着古人在泽河边唱歌，在月光下弹钢琴，在松树下不受任何干扰地学习，是一种非常优雅的生活。然而，这样的生活已经随着古代人而消失了。因此，在现实社会中，只要你心胸开阔，你就可以从繁忙的日程中休息一下，而不必等到你有很多时间来欣赏阅读的兴趣。只要你偷了片刻的闲暇，你也可以读好书。书籍是人类进步的阶梯。我非常同意这一观点，因为所有的知识都是通过书籍传播的。没有书，我们人类就不会迈出前一步，只会原地踏步。据说学生应该在业余时间多读一些他们感兴趣的课外书籍。《钢铁是如何炼成的》、《鲁滨逊漂流记》、《城南旧事》等都是别林斯基所谓的好书，是最珍贵的财富。让我们和书一起成长。
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小学六年级成长的故事作文
每个人在成长过程中，都会从幼稚走向成熟，从无知变成知识丰富，从不会为别人着想到会体贴别人。
小时候，我身体抵抗力很弱，经常生病每当我半夜里发烧时，爸爸披上衣服，冒着寒风到药店去买药妈妈则守在我床边，过一会儿就给我量一次体温，不停地用白酒给我擦洗身体降温等药买回来了，妈妈就给我吃药我在父母呵护下一天天长大，也逐步懂得了别人。
有一次，妈妈生病了，爸爸不巧出差了，我便在家里照顾妈妈头一天晚上，我没让妈妈做饭，而提议和妈妈一起去吃牛肉面我感冒时，妈妈就给我做热腾腾汤，还说：“多喝点汤，出点汗，病就好了”其实我很不讨厌吃牛肉面，可牛肉面对妈妈身体有协助，我就得吃那天吃完牛肉面回家时，妈妈好多了那些天，每天晚上，我都给妈妈倒一瓶水放在床头柜上，不让她去厨房倒水，那太冷了我又想起来，有一次在书上看到，有小男孩生病时，敷上白毛巾，病就好了我立即洗好一块白毛巾给妈妈敷上可家里药，我让妈妈写了纸条，跑着去给妈妈买药，又跑回来白毛巾果然很管用，妈妈吃了我买药，很快就睡着了，一定不那么难受了过了几天，妈妈病好了，我很高兴。
这就我成长小脚印，童年美好回忆！
成长的故事小学六年级作文
我是一个有点可爱又有些任性的小女孩，在我近十年的童年生活中，那些生动而又有趣的小事点点滴滴地飘洒在我成长的道路上。
从幼儿园开始，我的成绩一直不错，家里人也把我捧在手心，亲戚们也让弟弟妹妹们向我学习；久而久之，我就有点飘飘然了，走路都头抬得高高的，说话总是带点冲味，爸爸妈妈说了我好几次，我不以为然地哼了几下，依然外甥打灯笼——照旧。
这天是周末，阿姨带着小雨妹妹来我家玩。大人们热火朝天地谈论她们的衣服或者股市去了，我们小孩子就想着怎么去外面好好放松放松。我打了声招呼就想往外走，妈妈叫住我：“带妹妹一起去！”小雨急忙跟了过来；我别转脸不情愿地撅撅嘴，小声嘀咕：“跟屁虫。”带着她就出了门。小雨其实很乖巧的，只是因为学习成绩老是中等，所以很羡慕我，把我当成榜样，有事没事喜欢粘着我。我呢，就有点瞧不起她，总躲着她，一起玩的时候也总是一副教训的口气，可她不在乎，总是笑嘻嘻的，我也无可奈何。
出了门，小雨跟在我后面问东问西，我有一句没一句地回答着，很不耐烦。来到巷口，我的脚步不由自主地慢了下来，因为我看见每天的“噩梦”正在得意地晒着太阳。原来，这里有一户住户养着三只大肥鸭，每天都散养在外面，大人看见它们一摇一晃的样子觉得很可爱，可我每次一个人路过，它们都嘎嘎嘎嘎地跑过来追我，把我吓个半死。今天我可不想在别人面前丢脸，特别是小雨妹妹。我小心翼翼地踮着脚，想从街的另外一边溜过去，可老天偏偏要捉弄我，那三只大“恶”鸭还是发现了我，它们欢快地叫着，仿佛在喊：“追啊，我们的玩具来了！”神气地迈着鸭步飞快地向我奔来。我尖叫一声准备转身就逃。这时候，一个身影从我旁边跑了过去，是小雨！她要干什么？只见她和鸭子越来越近，我吓得忘记闭上眼睛，声音也颤抖着：“别……”话还没说完，小雨和鸭子迎面相逢了，小雨张大双手，用最大的力气喊了一声：“啊！”三只大恶鸭从来没有这样被惊吓过，吓得“嘎嘎”乱叫，落荒而逃，有一只还慌不择路，摔了一下，那样子别提多狼狈了！我和小雨哈哈大笑，原来恐惧这么容易就被战胜了！
我看着笑得那么灿烂的小雨，发现她不是那么讨厌了，虽然我成绩比她好，可我还有很多地方比不上她，她那么有勇气，看见困难不是逃避，而是迎难而上，这种品质正是我所缺少的。每个人都有长短，只有互相学习，互相帮助，才能互补长短，在成长的道路上踏下坚实的足印！
六年级作文成长的故事
从二年级开始，我心不甘情不愿地参加了学校体育队。要知道，我很讨厌参加体育训练。每天都要早早地去训练，迟到几分钟就要罚跑四圈，五圈。不参加训练就要扣班级分数，惹来班主任的一阵批评，真是有苦说不出。看来你们要逼我出绝招了——找校长。
早上，我照常来到体育队，老师让我们跑10圈，“哇”队伍里顿时炸开了锅，议论纷纷。我慢慢地跑——还是保留点体力吧，跑到第六圈，趁老师不注意偷偷溜进了教学楼，像校长室跑去。
来到校长室，我“笃笃笃”敲敲门，“请进。”我这才推进门，校长差异地看着我，“小朋友，有什么事？”他亲切地问我。我端端正正地站在校长面前，丝毫不敢动，郑重其事地说：“校长，我想退出体育队。”虽然我表面上显得十分镇静，但心里却非常胆怯——毕竟身份是天差地别呀！
“校长建议你继续参加。因为等你长大了，即使找到了一份好的工作，没有好的体质怎么行呢？生命在于运动，这跟学习一样，先苦后甜，有了好的体质，才能享受生活。而且参加体育队还可以训练你的意志，一举多得的事，何乐而不为呢？”
校长说的对，我怎么能怕苦怕累而废弃呢？想到这里，我感激地望着校长，斩钉截铁地对校长说：“谢谢校长，我明白了。”
成长的故事作文六年级
我五岁的那一年，阿旗发了洪水，水势很大，还死了人，给许多人家造成了损失。
爸爸是牧民我们一家三口住在苏牧，我上学在旗里住宿。姥姥住在旗里，那几间房子是姥姥的唯一财产，姥姥家原本就不富裕，这下可怎样办呢？想到此我更加悲哀难过。
庆幸的是我们不久就全脱险了，旗政府的领导叔叔们及时来到我们那里，给我们安置了住房，武警叔叔们还为我们送来了粮食、蔬菜和日用品，姥姥舒展了愁眉，不住地说“共产党好”，爸爸妈妈看着姥姥的样貌也激动地说“感谢领导们的关怀”，我看着全新的家用品，开心极了。
“洪水无情，人有情”我真正体会到了这句话的含义。可怕的洪水让我此刻想起都心惊肉跳，但受灾后那一幕幕感人的事情又让我回味着，感到无比的温暖。我今后要努力学习，长大后回报关心和爱护我的人们。
六年级作文成长的故事
每个人都有属于自己的各种各样的成长故事，像万花筒里闪闪发亮的碎片，像空中数不清的明亮星星，像茂密大树上片片翠绿的树叶。
有一次，那是个星期五的下午，天气并不怎么好，下着小雨。因为星期六上午我和堂妹要一起去补奥数，大娘嘱咐我：“侄子，你的奥数这么厉害，能不能把我们家女儿也教厉害一点儿呢？”我随口答应了下来，跟我堂妹去了我家。
在家里，我和堂妹一起做作业。刚开始一切都还顺利，没发生什么异常。我们全神贯注地投入到作业当中：我对付我的作业小山，她解决她的奥数卷子。不出一会儿，我正感觉口渴想要喝水时，一转身，看见堂妹手拿着黑笔，把笔放在了嘴边，眉头紧锁，眼睛死死地盯着卷子，看来程咬金杀到她那里去了。
等我喝完水继续开工时，堂妹就拿起卷子跑来问我，不知是因为作业太多还是怎么回事，我不怎么想理睬她，她一开始对我撒娇，我就把脸转过去，时间一分一秒地流逝着，她开始着急了，可我依然平静地写作业，要去补习的时候，她哇哇大哭了一阵子。
过了一个晚上，我感觉自己干了一件十分错误的事情。于是，我就跑去她家向她道了个歉，她随和地说：“没关系，不怪你。”从此之后，这件事就一直刻在了我的心上。
成长的故事作文六年级
每个孩子都要学会“自立”、“独立”，每位孩子都会离开父母自己生活——这是每个小孩子成长时不可少的。
今年暑假，我参加了“小鬼当家”节目组的拍摄，整个拍摄要三天时间，这但是我记忆中离开父母比较长的一次。
签合同之前，我十分矛盾：想出去闯一闯，尝尝拍电视的滋味；但又怕离开爸爸妈妈会睡不着。但最终，我还是壮着胆子，同意了。到了和爸爸妈妈分手时候了，我恋恋不舍地和爸爸妈妈道了别。上了车，对我而言，就像走上了“绝路”。一路上，我的心像“十五只水桶打水”一样七上八下的，心里忐忑不安，一言不发，仿佛世界都沉默了一样。我不停地胡思乱想：晚上会不会失眠，睡不着觉？会不会做噩梦？晚上会不会梦游呢？……一个个问题在我脑海中闪过，久久不得安宁。不知不觉地就到拍摄营地。
第一个晚上，节目一向拍到凌晨四点多，连天都快亮了，我刚躺下，就睡着了。第二天醒来，觉得没什么不好，当初的害怕都是剩余的，心里的一块大石头最后落地了。第二天也是如此。
拍摄完成后，我回到家，觉得自己长大了许多。我更独立了，我学会了自立——这是我的一笔精神财富，是我成长中的故事。
六年级作文成长的故事
时钟滴滴答答地响，我知道那时我的生命在流淌。“时间一分一秒地流逝，成就我们越来越成熟的身体和越来越聪颖的智慧。生活中的每一个片段加起来就是我们成长的历程。品味我们逝去的和正在逝去的，就是品位我们的生命。那一个个发生在我们身边的故事，就是我们生命中成长的故事，我们的生活充满了起色的阳光。
成长中的故事犹如满天星，其中也有的像黄河水一样流向了远处，但又一件事深深地印在我的脑海里。
打开记忆的大门，回想起那件事我六岁的时候，爷爷给我买了一辆自行车，由于这辆自行车左右都有轮子，所以不会倒下。小时候经常骑，后来不怎么爱骑了，一直放在车库里，已经积起了一层厚厚的灰。有一天我回家看见一个个子和我差不多高的男孩熟练地骑着自行车在小区里飞驰，真威风啊!我回家后就吵闹着要妈妈把自行车上的两个小轮子拆了。妈妈对我说：”把小轮子拆了你会摔得很疼的。“我说：”我不怕疼。“最后，妈妈拗不过我，只好把两个小轮子拆了。
第二天正好是星期天，天气特别晴朗，妈妈也在家休息。她一大清早就把我叫起来，我疑惑地问妈妈什么事情，妈妈说：”今天教你骑自行车。“我欣喜若狂，急忙换下睡衣。把自行车从车库里推出来，一开始妈妈扶着我骑自行车，可妈妈手一松，我就摔得四脚朝天。终于我坚持不住了，大喊一声：”我不练了。“就气冲冲地准备回家。这时妈妈大声地说我：”胆小鬼，这点痛都受不了，做事一定要不怕苦，不可以半途而废。“然后她又温和地说：”我相信你一定会成功的!“妈妈的话鼓励着我，我忍着痛又骑了起来，摔了一次又一次。终于，妈妈松开了手，但我还是骑在自行车上，没有倒下。”我成功了。“我大叫道。
这不过是我成长中的一个小插曲。但是通过这件事却让我明白了无论遇到什么样的困难，都要有恒心和信心。
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六年级作文成长的故事
过了那么多年，童年早已离我而去。一个个的片段闪现在我的眼前，令我目不暇接。童年虽一去不复返，但是许多往事是不能忘记的，现在回想起来，还历历在目，让我难以释怀。
大家一定吃过棉花糖吧，尝起来甜丝丝的，入口即化，给人留下无限的遐想，想抓住幸福的感觉，但是总让它狡猾地逃掉了，让人一口又一口地品尝，它的体积也越来越小，吃完一根还想吃。小时候的我最爱吃棉花糖了。
那一天，阳光明媚，在橱柜、床上洒下一个又一个斑驳的光点。我正和它们捉迷藏呢，妈妈把晒好的`棉被摊在阳台上，让它们享受日光浴。我不经意间瞟了一眼，看见那床被子中隐约露出几丝棉花。我看得口水都流了下来，联想起那串怎么也忘不掉味道的棉花糖，便情不自禁地从棉被里扯下多多的棉花，再跑进厨房，往“棉花糖”上洒下又甜又厚的糖衣。ok，无比美味的“棉花糖”就做成了！至少，在我幼小的心灵里是这么想的。
好了，做完了，下面应该是品尝我的劳动果实的时候了！这么想着，我的脸上又流露出几丝笑意，就迫不及待地咬下了第一口。呀，这是什么，那么难吃！我绞尽脑汁地回想着，最终得出的结果是：一定有人掉包了我的棉花糖！一得出结论，我便气冲冲地跑进阳台，向妈妈“兴师问罪”。“快说，是不是你偷了我的棉花糖？”我把假糖狠狠地丢在地上，愤怒地问道。“什么糖？”妈妈是丈二和尚，摸不着头脑。说着，向地上瞅了一眼，这才恍然大悟，差点没笑掉大牙：“哈哈哈哈哈……棉被里的棉花怎么能吃呀……哈哈哈哈哈……”笑得流出了眼泪。看着妈妈的这一系列反应，在旁边的我还什么都不知道呢！
成长的古事如珍珠串串数也数不清，这个故事大概就是这里面的一朵奇葩吧！我希望回到充满童真有趣的过往，更憧憬美好幸福的未来！
成长的故事作文六年级
成长的路上有欢笑，也有泪水；有我们努力拼搏的身影；也有我们用心学习地脚印。成长的点点滴滴犹如天空上的星星，多得数不清。抬头遥望，那一颗最闪亮的要数这一颗。
上三年级时，校园开展了冬锻节，一下课同学们就紧张地练习起来：有的跳绳，有的踢毽子，还有的跳长绳。几天后，冬锻节开始比赛了。不一会儿操场上的同学多得像牛毛似的。第一场短绳比赛开始了：操场上顿时鸦雀无声了，同学们静静地等待着，不一会儿哨声响了。参赛的同学像上了发条一样跳了起来。绳子打在地上发出“啪啪啪”的响声。没有参加比赛的同学大声呐喊：“加油三（9）！加油三（9）！”比赛渐渐接近尾声，原本跳得简单的同学变得气喘吁吁。同学们更加大声地助威。参赛的同学又找回了原先的动力，跳得既简单又多。同学也因此兴奋不已。有的拍起手来，有的一蹦三尺高，还有的说：“太好了！这次准能拿第一。”当哨声再次响起，比赛也结束了。赛后，同学们你一言我一语地讨论着。第二天，比赛结果出来了：我们班得了倒数第一名，令老师大失所望。但是我认为过程最重要。
这次比赛让我明白了：过程最重要。
《成长的故事》六年级作文
从前十分喜欢在夏天的傍晚早早吃完晚饭，映着粉色的斜阳一家人走在河边的小路上。依稀记得路旁有好多棵会结一种像小樱桃一样果子的树，又酸又甜，红红圆圆的好看得很。
我是一家子中最矮的，一直够不到树枝。所以一想着头顶枝上那通红诱人的果子，就抬头用一种请求的眼神直直地盯着奶奶——奶奶摘的果子是最大最甜的了。当然，奶奶自然也总能领会她小孙女的意思，把枝子往下一拉，便有一把圆滚滚的果子递到我的手里。我会满足地看着手中那些小果子，一颗颗胖胖圆圆的，像小孩子一样趴在我暖暖的手掌上，泛红的脸颊上似乎挂着甜甜的笑容。
妈妈喜欢走在我们边上，和我们一起聊天说笑，看着我们吃东西。夕阳酒红的边角渐渐变小了，晚霞也向西迁移，一路边走边摘，又边摘边吃，时间在这温馨的欢声笑语中似乎过得很慢。
果树慢慢长高了，我也渐渐长大了。不知从哪里听说的那小时候不知名的小果子其实是叫杏子，但是怎么也叫不顺口。有时春天看着满树的果子，我也会去摘几颗——当然，我长高了，也不会像以前那样够不到树枝了。但是，许久没有吃到的果子，也没有从前那怀念的味道了，不在酸甜可口，而是一股苦涩的味道。
没错，我是真的长高了，所以不用再让渐渐衰老的奶奶给我摘果子了，不用等着爸爸递给我果子了，不用去抢姐姐摘的果子了，也不用一直在妈妈的陪同下出门了。因为我的成长，所以我不能一直依赖着亲人了，我要学会独自做事了。但是我知道，不管我长多大，不管我有多高，那个五口之家一直会有着浓浓的牵挂。
我在路上，虽然成长带走了太多，但是家，永远是我的港湾。
成长的故事作文六年级
在成长之中，发生过许多令我难以忘记的故事。但令我印象最深刻的一件事，为此我还付出过沉重的代价。
在我五岁时，妈妈买了一台咖啡机，对于从来没见过咖啡机的我，十分新奇，一向蹲在一旁，盯着他不停地看，妈妈再三叮咛我刚煮完咖啡后千万别碰它，很烫的。但我非但不听妈妈说的话，还计划了一个“小阴谋”。
第二天，我趁妈妈煮上咖啡后回房间看书，爸爸也在专心致志地看球赛，我腾地从屋里走出来，蹑手蹑脚地来到厨房，踮起脚尖，打量着那台咖啡机。它真漂亮阿！黑色的咖啡壶下还有一个银白色的电磁盘。我越看越喜欢，忍不住轻轻地摸了一下。谁知，我的手指立即被烫得肿了起来。我疼的捂着肿的通红的手指，哇哇地大哭起来。爸爸妈妈听见了哭声，赶紧跑进厨房，望见着情景，立即给我抹上了药。手指才消肿。但是我的手指便被缠上了雪白的纱布，过了三天，那些厌恶的纱布才被解下来。
经过那次教训后，我再也不敢乱动咖啡机了。因为我明白，做什么事都不能光认为好玩才去做，就应想一想造成的后果有多么严重。
成长的故事作文六年级
成长的故事，就像天上的星星一样多，我就有一颗最明亮的小星星。
有一次，我一边吃爆米花，一边看着电视，忽然，妈妈从厨房中走出来了，和蔼可亲的说：“女儿，你都十岁了，还不会扎辫子呢，要学习扎辫子了。”我立刻跳了起来，说：“好的！”我拿来辫绳，又拿来了梳子，先梳了梳，把头发梳顺了以后，我就开始扎了。我用手抓一下，又抓一下……，可是长在我头上的头发就是不听使唤，我就跟妈妈说：“妈妈，头发怎么不听使唤呀？”妈妈笑着说：“哈，那是你握的太松了，握紧一点儿都没事了。”原来是这样呀……过了一会儿，我还是没扎上，我一气之下，把梳子往地下一放，便玩去了。妈妈见我这样的不坚持，就对我说：“女儿，你虽然没扎上，但我相信你。”“好吧。”我气吁吁地答应了。我一次又一次地试一次又一次的失败，妈妈说：“你先从下面开始，然后一点点的往上试，我果然学会了，我的感受到了失败是成功之母的真正的意思。通过了扎辫子的这个成长故事让我知道了失败并不等于人的一生重要的东西，只要坚持那么你的一生全部都是永远都是成功的，今后我要努力做到这一点。
看！这就是我的成长故事！
成长的故事作文六年级
在我的成长过程中，有些事令我喜悦；有些事令我烦恼；有些事令我悲伤。以前有件事令我十分自豪。不信，你们就听听吧！
在上幼儿园大班时，有一次，老师对我说：“听说你讲故事不错，你就代表我们班去参加故事比赛吧！”“太好了！”我一蹦三尺高。
一回家，我就迫不及待地把这个喜讯告诉了爸爸妈妈。可他们却说：“虽然你取得了这次比赛的参赛资格，但还得不断努力，才能取得好成绩阿！”
在以后的一个多星期里，只要有空闲时间，我就会反复练习。一天，两天，三天……阿，最后迎来了比赛！
首先进行的是初赛，我以优异的成绩晋级到了复赛。我十分高兴，心想：太好了，这么快就晋级了！
于是，我变得有些骄傲。妈妈劝我：“像你这么骄傲，整天都不练习，能取得好成绩吗？”果然，在复赛中，我只排在了第五。我十分懊悔，心想：唉，早明白这样的话，肯定就听妈妈的话，认真练习了。这下务必奋发图强了。“又过了几天，决赛的日子最后到了。此时，我已胸有成竹，志在取得优异成绩。在比赛时，我想：我决不能辜负爸爸妈妈，也不能辜负自己！最后该我上场了。在比赛中，我超常发挥，得到了评委们的赞扬。
有一天，评委打来个电话，说我得了一等奖，我不禁兴奋得手舞足蹈。这几天的努力没有白费，我最后得到了梦寐以求的一等奖！
成长的故事作文六年级
每个人都有着不一样的成长经历，也有着或喜或忧的成长故事，此刻我也和大家分享一下我的成长故事。
我从小就是一个性格开朗，爱唱爱跳的小女孩。因为我个性喜欢舞蹈三岁时就学习舞蹈。刚开始学习舞蹈时老师就教我们一些简单的舞蹈技巧，我记得最清楚的一个就是手指操，老师给我们唱着歌谣，十指飞舞着，我随音乐，跟着老师的优美动作认真的学着，老师当时在我心里就像一个翩翩起舞的仙女，我当时暗暗发誓“我必须好好学习舞蹈长大了也要跳出老师一样美的舞蹈。”因为我的努力和外在体型的优势很快成为小小班的班长。也使我有了第一次登上舞台的机会，记得那时的元旦前后，吃完晚饭我和爸爸、妈妈正在看电视，这时只听见妈妈的手机响了，我问妈妈：“是谁呀？”妈妈告诉我：“是你舞蹈老师。”妈妈和老师聊了好一会，只看到妈妈的脸上笑容满面，聊了一会妈妈挂掉了电话，妈妈笑着给我说：“宝贝，你猜猜你张鹏老师打电话干嘛？”我疑惑着望着妈妈。妈妈兴奋地说：“老师说让你参加日照市少儿春晚，我的宝贝也能够上电视了，以后也是小明星了”。妈妈边说边把我抱起来举过头顶，好久才把我放了下来。这样我第一次登上了电视台的舞台，我的舞蹈路也在慢慢地一步步的向前走着。
我的启蒙老师因为考上编制离开我了，走的时候老师说：“舞蹈的路上很艰苦，你很有天赋必须不要半途而废要坚持自己的梦想。”以后每当我放弃的时候就会想起这些话。在我的坚持下，在老师的帮忙和妈妈的关爱下，总算没有辜负老师和爸爸妈妈的殷切期望，这几年我参加了很多的舞蹈比赛，也拿了市里大小好几个奖项，今年有幸参加了山东省少儿舞蹈大赛，虽然没有拿到很好的名次但我会继续努力勇往直前。
这就是我成长的一个小故事，我必须要坚持做好我自己，努力进步，为我的梦想努力，为我的人生加油！