生命的精彩小学(汇总18篇)

时间:2023-11-30 09:08:21 作者:雁落霞

优秀作文的背后往往有作者在观察、思考和经历上的付出,只有这样才能够让读者真正感受到作品的价值。以下是一些经典的优秀作文范文,希望通过这些作品的欣赏和分析,可以帮助大家提高写作水平。

小学生命题作文

我妈妈个子不高,身材瘦瘦的,她的脸是瓜子脸,一张能说会道的嘴巴像两片花瓣似的。她那炯炯有神的眼睛小小的,我总觉得妈妈的眼睛里藏着两颗神秘的七彩水晶,就像两颗会说话的星星。她笑起来的时候,脸上的皱纹都舒展开来了。

虽然妈妈平时对我很严格,但当我考试考的不好时,妈妈会鼓励我继续努力,当我考的好的时候,妈妈就会眉开眼笑。我的妈妈是一个非常善良的人。有一次,我和妈妈出来玩,看到一位白发苍苍的老奶奶得了严重的眼病,需要马上做手术救治。妈妈豪不犹豫地从口袋里拿出50元捐给了老奶奶。老奶奶连声道谢。以后,妈妈路过老奶奶那里,都要从自己虚弱的工资里拿出一部分给老奶奶治病,简直就像对待自己的母亲一样。

妈妈太有爱心了,在我眼里妈妈就像是助人为乐的天使,我一定要做一个有爱心的人。

生命因不同而精彩小学作文

生命,是多彩的,那是因为有了我们的存在;生命,是坚强的,那是因为有了内心的希望;生命,是感动的,那是因为有了亲情的存在。

那是初一的第二次月考之后,数学、物理、英语三科考的都不错,但是到了语文,原本是年级第一的我,变成了年级第六,哎~~老师多次找我谈话”xxx,为什么你的语文那么不好呢?是因为你没好好复习吗?“我摇了摇头,”那你其他三科为什么考得那么好?“我不再说话了,因为我没话说,其实老师真的误会我了,我每天晚上复习语文复习到十点多才睡觉,可还是没有提高成绩。这个困难就像一座大山一样压在我的心头,使我喘不过气来。

妈妈看我整天无精打采的样子,问我怎么回事,憋了许久的苦恼、痛苦一下子化作泪水,如泉水般从眼睛里涌了出来。妈妈听完后,语重心长的对我说:”其实,语文并不难学,也不是非要复习到多晚,而是要理解每一个词、每一句话的意思,做好预习复习的工作,比别人付出得多一点,你就一定会将语文成绩提上去的!妈妈相信你。“听完妈妈的话后,我赶忙向学习屋里跑去,可是,有一个问题有困扰了我——每天那样做,我到了点儿就会困,于是我告诉了妈妈,妈妈答应我每天回家前会给我冲一杯咖啡,使我不会犯困,我开心得不得了,以后,我每天到家,都会喝到一杯温暖的咖啡,因为我知道,那不仅仅是一杯咖啡,更是妈妈对我的希望。因此,我更加努力了。每次课前,都会问老师下节课讲什么,然后预习;上课时,我积极举手回答问题,下课后,我努力做好复习工作。

就这样,我到了期末考试,我信心满满的走进考场,有信心满满地走出了考场。

返校那一天,紧张还是压到了激动,到了班级里,老师念成绩和排名的时候,我的排名又回到了年级第一,语文的成绩考了96分,我太开心了,心中的喜悦又压倒了激动!

回家后,我将这件事和妈妈说了,妈妈很开心,我也很开心,同样我也不能忘记,妈妈每天的咖啡,和妈妈每天的希望。我想,我一定不会让妈妈失望的,我还会用妈妈每天的那一杯不同的咖啡,继续努力!

上一篇:父爱。

小学四年级生命的作文

在学习、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。你所见过的作文是什么样的呢?这次漂亮的小编为您带来了小学四年级生命的作文【精彩3篇】,您的肯定与分享是对小编最大的鼓励。

我以前还不懂得生命,但一件小事使我懂得了生命是顽强而又可贵的,我们要珍惜生命。

有一次,妈妈让我去厨房帮她剥大蒜,我顺手拿了一个,漫不经心地剥着。剥着剥着,忽然感觉手上粘糊糊的,我低头一看,原来是我把手上的蒜芽儿弄断了。我对妈妈说:“把这些长了芽儿的大蒜给我吧,我想种。”妈妈答应了。于是我找了个花盆,弄里点土把蒜种了起来。过了两星期,我种的大蒜的小芽长高了,两片嫩嫩的、带点微黄的绿芽从白色的薄膜中冒出来,用手摸一摸,感觉柔柔的、滑滑的。。与阳台上的滴水观音相比,蒜芽儿显得那样弱小。我忍不住用手去扯它,想让它快点赶上滴水观音。一不小心我把蒜芽儿扯断了,心想这下蒜芽死定了,看着光秃秃的花盆,我没了兴趣。再也没去理会它。也不知过了多少天,在一次做完作业后,我将视线转到窗外,忽然惊奇地发现,被我扯断了的大蒜,居然又长出了新的叶芽,比上次的还要长,还要绿。没有肥料、没有水,这些大蒜居然能活下来,而且还有了新的生命。生命是多么顽强、多么可贵啊!

我们要珍惜任何一个生命,每一个生命都是美好的!

人的生命只有一次,在这短暂的生命历程中,交织矛盾和痛苦,充满着求索和艰辛。生命一旦结束,便无法复生,所以我们应该珍惜生命。

其实,我们生活的这个世界原本就是很脆弱,充满了烦恼,而且变化无常,生命呼吸着浮有尘土的空气,有灰色的基调,也有无望的窒息,不会时时流畅,也不会刻刻光鲜。

面对生命的苦难,想想那些依着巨石随风摇曳的小草,它们为了一缕陽光,一丝清风,一滴雨露,一轮明月,像奴仆一样匍匐在岩石的旁边,在黑暗中艰难地慢慢穿行,怎样执着的为生命谱写着一个绿字。

爱惜自己的生命,不要划一个缺口让血喷涌,看着生命一股股一滴滴脆弱地殒落要给它找一个空间让它温暖让它沸腾。不要用自己的血去染红脚下的土地,我们还没来得及惦怀先辈的血。生命已短暂如流星,还是努力划亮一角的星空吧!

我听过许多故事,有一个故事令我记忆忧新。在她的身边,许多不幸的事似乎都集中在她的身边,她就是——杨玲。杨铃在她3岁的时候,一场突如其来的疾病夺走了她的声音,使她进入了无声世界。但她还坚持工作,认真负责。

但不幸的事发生了,在1992年和1996年,她和丈夫双双下岗。他们的工资只有280元,还要抚养一个上中学的儿子。一个公司得知她的情况后,录她工作,每月800元。为了多赚些钱,她还利用双休日为一户人家做家政服务。一天,杨玲突然感到视力模糊,经医院检查,确认脑垂体瘤,她动了两次手术,仍未成功,就在她痛苦无望的时候,社会各界的关爱不断涌来:有的送来安慰金,有的送来营养品等,两次手术没有治好她的病,使她生命垂危。今年六月,她动了第三次手术,把她从死神手中夺了回来。我读了这个故事,使我总结了一个道理:谁都有生活的权利,谁都可以创造一个属于自己的缤纷世界。

我以后要好好地珍惜生命。虽然生命短暂,但我们可以让有限的生命体现出无限的价值。于是我下定决心,一定要珍惜生命,决不让它白白流失,使自己活得更加光彩有力!

生命四年级作文篇7有一天,我在空地上无意间发现小草被一块石头压住了,只留下一丁点空隙来伸展身体。心想:小草真可怜啊!它肯定很快就死了。当我再次来的时候,我惊讶的发现小草居然傲然挺立在石头旁。只见它细瘦却有精神,它在这片空地展示出绿色的生命。小草是用自己的力气顶开石头的。

这是一棵多么坚强的小草啊!没有人帮它浇水,没有人帮它施肥,甚至被小朋友踩踏。但它仍在石缝里努力向上,迎接大自然的挑战。看着这棵小草我思绪万千。也许是小鸟把它带到这里。它不改变自己的生长环境,但它珍惜每一滴的雨水,珍惜每一天的阳光。终于皇天不负有心人,在这空地,小草展示出自己顽强的生命力。

这棵小草让我想起了张海迪。5岁的时候,她患了脊髓血管瘤,先后做4次大手术,胸部以下完全失去知觉。但是她仍迎难直上,以非凡的毅力学习和工作,处处为别人着想,唱出了一首生命的赞歌。你们看,这就是生命,一种不屈不挠的生命!

我赞美小草顽强的生命力,我更要赞美和小草一样坚强的人。

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生命的精彩小学作文

5月29日下午,第三届文明小博客“中国梦·童星梦”少儿才艺总展演在六中高中部大礼堂拉开了帷幕。表演节目精彩纷呈,令人目不暇接。精彩的开场舞蹈、闽南歌曲串烧、模特展示、书画展示、朗诵、街舞、全能星等表演吸引了所有观众,但最让印象深刻是萨克斯独奏。

热烈的掌声将我从沉浸中惊醒,我轻轻地鼓掌,目送着陈健转身走下台。因为我知道要拥有如此娴熟的演奏技巧是要花相当的功夫的,是要坚持不懈地进行训练的。回想起自己每每学习一项技能,总是虎头蛇尾,半途而废,无疾而终。唉!“没有付出辛劳的汗水,哪有丰收的果实?”

从明天起,我要告别昨日,向陈健小博友学习,做事勤奋努力、持之有恒,让自己的生命更加精彩。

让生命活得更精彩小学作文

教育是培育生命的事业。当孩子走进校园,开始他生命的体验时,我们的小学教育带给他的是痛苦还是快乐,是荒废还是收获?这取决于我们的老师,教好书,传授好知识,是我们这些老师天经地义该做的事情。但是,该做的就这些吗?不,远远不是,在孩子们宝贵的童年时代,我们要给孩子知识,更要给孩子精彩的生命体验。从我们语文学科来说,一本语文书是远远不能满足孩子那丰富的精神需求的,也是不会让孩子有那精彩的生命体验的。所以,我们不能满足于课堂上学的一本语文书,那些只要符合学生的身心发展特点,只要体现时代特点和现代意识,只要具有典范性、文质兼美的特点的文章,都可以让孩子们读。基于这点认识,课外阅读在孩子的语文学习中就显得尤为重要了。

我们现在的语文阅读教学总是习惯把一篇课文费劲心思地分析的七零八落,总是习惯问学生这句话是什么意思,这个词的近义词是什么等等之类的问题,当一篇文字优美的文章被我们的老师肢解得面目全非的时候,我们的学生还能从这篇文章中感受到文字的优美,精神的享受吗?从大语文观的角度来看,语文课不仅仅是工具课,不仅仅要教给学生语文知识,还要立足于培养、熏陶美好的情感、情操,塑造完美的个性品质,丰富学生的'精神世界。实际上,阅读教学是教师引导学生和文本和作者对话,从整体上感受文章的思想和情感,从而丰富、充实、深化他们对这个世界的观察、感受与思考,强壮他们的精神,丰富他们的心灵。而这些,仅仅依靠我们短暂的课堂阅读教学,依靠语文书中有限的几篇课文也是不够的,那只有让孩子们在课外多读书,读好书。

书是人类进步的阶梯,那这个阶梯的第一步就让我们带领孩子一起来攀登吧!引导孩子们走进阅读的蓝天碧海,让他们在书中与历史对话、与高尚交流、与智慧撞击、与文明触摸,当孩子们的心灵感受到了真善美,感受到了高尚文明后,他们的见识会广阔起来,心灵会纯洁起来,思想会成熟起来,精神会高贵起来,生命也会精彩起来!

江苏省江都市东汇中心小学22。

[1][2]。

小学生命题作文精彩

星期天早上七点我和叔叔就到了阿尔卡迪亚小区门口,首先看到的是一个美丽的喷泉,叔叔给我照了一张照片,把相机给我就走了,这一天我很快乐。

不一会而,一个姓田的叔叔带领我们来到16号楼的后面开始了摄影比赛。刚开始,我拍摄了几张照片,都不怎么满意,后来我来到一个水池边,忽然发现一道彩虹,我赶忙拿出相机,正要拍的时候彩虹突然不见了,我很失望,过了一会彩虹又出现了,不到一分钟就又消失了,我十分恼火,做好准备来()个“守株待兔”果然彩虹再次出现,“咔”得一声我拍了下来,我给老师看,老师夸奖了我,心里美滋滋的,心情好多了。

后来,还有时间,老师们组织我们拔河比赛,刚开始我们学校队,输了一次,一个高个子男生说:“男生在前面,女生到后面去”,听从这句吩咐,我们连胜两局。

回家的路上我在回味,今天这是我度过的最快乐的一天!

生命的精彩

---题记。

生命是脆弱的,一只小虫,一朵小花,很有可能在不经意间被践踏。生命也是精彩的,一棵小草,野火烧不尽,春风吹又生......

2008年5月12日14时28分,位于四川省,汶川......

天似乎听懂了,哭泣着!

雨滴下的屋檐正似感伤的失意……。

然而有些生命正散发的它的光辉。一处塌了的教学楼下,有个名叫燕子的女孩和她的同学正等待救援工作者的到来:“醒醒,陈艳,别睡!”“小君,忍住!”燕子不停的鼓励着受了伤的同学们,让他们别放弃生的希望。此刻,小君同学应受伤太重而危在旦夕,燕子紧紧握住她的手,唱起了光良的童话:“幸福和快乐是结局……”终于,再地震后第28个小时,救援工作者赶到了!救出了燕子和他的同学们。

生命散发着光辉,一种种“不抛弃,不放弃”正创造着一个个生命的奇迹。我们见证了生命的力量,是那样的强悍,坚不可摧。他们诠释了,是那般的眩目,光辉灿烂!

生命的精彩

各位领导、老师:

大家好!

今天我演讲的题目是《在于读书》。

唐朝的大散文家韩愈曾经说过:“师者,所以传道授业解惑也。”我想这里的“传道授业解惑”不仅仅是传授道理,解除疑惑,“传道”更应该是完善人格;而“授业解惑”也不单纯是授业和解除疑惑,它更应该是带有一种文化升值的文化成长。

那么,我们怎样才能拥有文化呢?

最关键的途径,我认为是读书。

从书中我们能真正地汲取文化营养,同时老师更是文化的代言人,所以从学生的角度来看老师是一个文化者,所以拥有文化,博览群书,应该是我们老师生存的必须。

老师不仅仅是文化的拥有者和智慧者,还是拥有道德人格者,是道德完善者。

那么,完善人格经由什么途径呢?

我想最关键的途径,仍是读书!

孔子曾说他的弟子颜回好学的标准是“不迁怒,不贰过”,不迁怒:不把自己的怒气迁怒到别人的身上;不贰过:不犯同样的第二次错误,这就是好学。而且这跟我们现在所说的学习完全在两个层面上。这里所说的“学”更多是在思想道德上。如果我们熟读圣贤之书,和圣人进行对话,自然也会提升我们的道德修养。

其实在读名着的时候也有这样一种感觉。比如读到《简爱》,我们从中感受到的是简爱的那种善良、质朴、坚韧,它对我们的震撼要远远超过十天,八天甚至更长时间的空洞的思想教育。

老师既是文化拥有者,又是道德完善者,读书就显得尤为重要。

那么读什么样的书呢?

我们应该读什么样的书呢?我想应该有着积极向上的心态去选择。为什么呢?因为当今的信息载体,比十年,二十年前有着翻天覆地的变化。有报刊,图书,有电影、电视、网络,还有更多的传媒方面的载体。这种情况下,鱼龙混杂,泥沙俱下。那么,我们有可能摄取的是最差最不好的信息或者知识。所以在这种鱼龙混杂之中,一定要有舍有得。

高层次的文化阅读,能达到一以当十的效应,如果我们一味地好奇,读没有太大文化含量的图书,或者一般的小报的话,即便是读上终生,我们也只是在下下层次上徘徊。如果我们直奔上层的话,就能够以一当十。这种高效率的阅读,拉长了我们的生命。拉长了我们的精神和文化生命。

读书不仅要精而深,而且要广而博,教育以外的文学书、美学书、经济书方面的等都要读。如果说教育只是整个文化的一个分支的话,我们不从整个文化来窥观教育,就有可能误入“只缘身在此山中”的一种彷徨状态。

都说“教学相长”,我说是“读教相长”;都说:“读书破万卷,下笔如有神”,我却说“读书破万卷,教学如有神”。为什么呢?因为不管有多好的现成的教案,不管有多高水平的名师,你不可能真正地克隆它,教学实际是一个人内在文化素养的外化,如果腹中空空,教学也只能是个空架子。如果只是读课本、看教案、学教参,不知功夫在书外的话。就无法真正体会到“读书破万卷”那种从容轻松、出神入化的境界。我们的教学也就无法从容轻松、出神入化。

生命的精彩

还是在夏天的时候,公公婆婆买来一盆花,长长的叶子,翠绿翠绿的,很是惹人喜爱,经过我的精心照料,这盆不知名的花愈发青翠喜人。但忽有一日,我发现它的叶片上长了几个白色的小点,虽然并不影响美观,但随着白点的增多,有两片叶子已经慢慢的枯萎了,我伤心之余,仔细查看,这些白点好像是一些蚜虫,怎么办呢?经过反复思量,我觉得:既然是蚜虫,它可能和蚊子一样,用杀虫剂就能除去。于是,我拿起杀虫剂,照着白点比较多的叶片喷洒了一些,可几日之后,蚜虫倒是不见了,剩下的几片叶子也慢慢的枯萎了,只剩下一个空花盆。

虽然也为自己错误的除虫方法懊悔,但工作的繁忙使我很快便忘记了这件事。

这不,放寒假之后,我在家里打扫卫生,发现阳台上有一些蒜瓣即将发芽,就打算把它种在花盆里,放在暖气片旁边,准备吃蒜苗。没想到,吃过一茬蒜苗之后,花盆的正中间竟长出了两片不是蒜苗的嫩叶,不过,此时的我还是没有在意,只是带着好奇,对孩子说:“不要动它,看看是什么?”

怀着对这种不知名的植物的深深的自责,好奇,敬佩,我用自己无限的关爱努力地弥补自己曾经对它的伤害。没想到,这个小精灵的花苞越长越大,而且一下子就是两朵,隐隐的透着红色。这到底是怎样的一种花呢?给它一个适于成长的环境,竟如此迫切的绽放自己!

没想到,大年初一的早晨,我起床后,第一眼看到的就是盛开的花朵,红红的花瓣、长长地花蕊、娇艳欲滴,像一个大大的喇叭,美丽极了。而且,初一上午开了一朵,下午开了一朵,在绿色的蒜苗的簇拥下,努力地、尽情的绽放着!在庆祝新年的到来,预祝20xx的精彩,还是在期待着生命的绽放!答案不得而知。

面对如此努力的生命,面对如此精彩的展示,面对经历种种磨难仍然努力地精神!我要学习的实在是太多太多,学习它的宠辱不惊,学习它的努力,学习它的精彩展现,学习它的生命的顽强!

(呵呵,和孩子的爷爷奶奶在分享蒜苗簇拥下的花朵的时候,老人家告诉我,花的名字叫对红。赶紧上网查一查,确实是哦!花开对对红,愿我们的生活处处红红火火!一起来分享对对红哦!)。

(含苞待放的花骨朵)。

(努力绽放)。

(蒜苗簇拥下的对对红)。

(花朵对对红,生活日日红!)。

生命的精彩

我静静地展开书卷,吟诵着,感叹着。流水犹如那不可名状的豪情,流入了我的心扉。

是的,当我踏入屈原生命最后一刻的`故事时,我是震撼的,我眼前的一片滔滔流水在奔腾。这位伟人高昂着头,坦然地面对奔腾的江水,将自己高超的志节与流水融为一体,向东奔流。他并没有消逝,是流水,拥抱了他的热情;也正是流水,接纳了他的谏诤。

从那一刻起,我对流水充满了敬佩,一种对历史长河中的豪情的折服。

水在汹涌,在奔流,流动着激情与生命的活力……。

生命的精彩

调皮的小狗,骄傲的猫咪,可爱的兔子,世界上有着千万种动物。在所有的动物当中,我最钟爱的却是那弱小的飞蛾。

还记得那个暑假,我正在作业的苦海中挑灯夜战,突然我听到头顶上传来一阵细微的声响,我不禁抬头看去,“咦”原来是一只飞蛾呀!我盯着它呐呐的说。

看着它那娇小的身影,固执地在电灯周围飞来飞去,哪怕一次一次被烫伤。我停下手中的笔,目不转睛地盯着飞蛾,想看它什么时候离开,飞蛾似乎看穿了我的心思,偏偏不随我意,我一把拿起旁边的蒲扇,向它用力地挥去,想要驱赶它,但飞蛾只是暂时离开了电灯,没过多久又飞回来了。

飞蛾的一生好像只有一个信念——追逐光明。哪怕光的热量会灼伤自己那单薄的翅膀;哪怕光的热量会结束自己那脆弱的生命,可它依旧不管不顾,执着地追求光明,为了自己的信念,为了自己的目标。执着、坚持,这便是飞蛾交给我的道理。

学习不也是这样的吗?遇到难题,我们也要像飞蛾一样,执着地去追根求源,从而得到答案。生活不也是这样的吗?做任何事情,我们都要从一而终,在坚持不放弃的同时把事情做到完美,做到极致。如果说飞蛾是我们的老师也不足为过,因为它教会了我执着。我为什么钟爱飞蛾,这就是原因。

我们不仅要用眼睛去观察世界,更要用心去感受世界,只有这样,你才能发觉!

精彩的生命

20xx年,中国年,奥运年!永远都无法忘记萨马兰奇主席宣布下一届奥运会在中国的北京举行时举国沸腾的壮观场面。这是中华民族长久期盼的一个瞬间;这是永载世界史册的一个瞬间;这是东方巨龙腾飞的一个瞬间!

刹时,人民载歌载舞,相拥出门。路上,认识的,不认识的,都手拉着手,在心底里向世界呼唤:中国欢迎您!

国家,社会;城市,乡村;学校,农场;大人,孩子------都积极行动起来,不为别的,只为了一句坚定的誓言:“让世界赞美中国!”虽然大家不能都去建设“鸟巢”,不能去为国家夺金,但都做出了发自内心的事情!请看:

no.1学校版。

一、我也当导游。

“hi,hello------”原本不爱与同学说话的我,竟然也用英语与大家打起了招呼。原本不爱运动的我,现在也拿起了球拍在操场上一展雄姿。

二、快乐男生,超级女生。

别误会,这可不是超男超女,也没有晟晟,玉米和笔笔。我们是因体育而快乐,因体育而超级的。现在我们生活在“男女平等”的社会里,个个雄姿英发,神采飞扬。女孩们也摆脱了“女孩无才便是德”的理论。在操场上,扣篮,三分球,蛇球,扣杀,后旋踢------五花八门的体育运动充实了我们,使我们这些王子,公主们脱胎换骨,摇身变成了“骑士”,“女战神”。这一切的一切,不都是体育的功劳吗?是体育改变了我们呀!

no.2乡村版。

三、奶奶们扭起了秧歌舞。

在家里,奶奶一个人最不懂流行,在爷爷过世后就更闷闷不乐了,成天把自己关在小屋里不出来。衣服呢?翻来覆去也就那几件,我都能算的出:今天黑,明天灰,后天蓝------清一色的“素炒木耳搭香菇”。妈妈买给她的花衣服都被奶奶压在了箱子底下。可自从申奥成功后,爸爸,妈妈,我都惊奇的发现:奶奶变了!整天穿着的素色衣服被换成了花衣裳,奶奶还经常早出晚归的,听说乡里成立了个“老年秧歌队”,奶奶还出任了队长呢!看哪!奶奶笑了,像绽放的菊花似的脸,写满了快乐!

四、村设立了体育场。

今天下午放学回家,路过十字路口时,我呆住了:那往日的荒地,水沟不见了,取而代之的是一座中老年活动中心!

这几张信手拈来的剪影不能够清晰的表达出什么,但是“健身”,“体育”,“奥运”这三个关键词却说明了一切。体育!生活因你而欢呼!奥运!生活因你而精彩!

因为你,让我爱上了英语,让大家爱上了体育,让奶奶有了笑容,让妇女不再无聊,让爸爸不在感到生活乏味,让中国有了生机!

欢呼吧!全民健身,与奥运同行!

生命的精彩

“什么叫做?”我曾经这样问过自己。

直到现在,我才真正明白,什么才叫做“”。但不是我自己悟出来的,也不是爸爸妈妈告诉我的,而是一群让我终身难忘的残疾人。

今天下午,我们学校来了一群残疾人,他们是来表演的。一听到这个消息,我想到:切,只不过是一群残疾人,自己都管不好,还来我们学校表演。真是天方夜谭!所以,我刚开始兴致很淡。

演出开始了,首先是一群大哥哥和大姐姐上台表演,在台上,他们是表演的如此熟练,如此精彩,我开始改变刚才的想法,后来我才知道,原来那些大哥哥和大姐姐都是聋哑人,再不能说话和不能听到音乐的情况下,还能表演的这么精彩,背后一定练得十分苦,十分累。

更让我赞叹不已的是,一位王剑华爷爷,在台上写毛笔字。但他不是用手写,而是用嘴。因为他在一场意外中,失去了双臂和一条腿。但是,他没有向生活低头,没有向社会低头。正因为他这种不屈不挠的精神,使他成为了中国书法家协会会员,还在国家级的书法大赛中获得二等奖。不到三分钟,王剑华爷爷就写好了“文明守纪,勤奋进取”八个大字。虽然是用嘴写,但是绝对不比健全人写得差!我更敬佩这个艺术团了,这种不屈不挠的精神,描绘出了,也让我刮目相看!

最后出场的让全校师生最期待的节目——千手观音。一群大哥哥和大姐姐纷纷上台,准备好了后,表演开始了,这般景象没法比喻,仿佛好像真的千手观音一样,掌声一阵高过一阵,连我也赞叹不已,刮目相看!

表演结束后,我对刚开始的想法有了180度的大转变,现在我觉得,我们应该多一点关注残疾人,他们描绘出了,我们应该向他们一样,不屈不挠,永远不向生活低头,不向社会低头的精神!

精彩的生命

人的一生如白驹过隙。日出到迟暮,花谢花又开。再远的路也会有终点,再长的河也会注入海洋。努力在这有限的时空中活出最精彩的自我,实现生命的价值。

需要坚定的信念。信念是灯塔,指引船舶方向,信念是罗盘,引你走向明天。破茧成蝶,只为心中那个信念。知了深埋地下十余年,同样只为心中的信念。坚定心中的信念,要相信能够绽放自己生命的光芒。既然目标是地平线,就不要管身后是否袭来寒风暴雨。

需要不懈地奋斗。如果因为面前暂时的不如意就想放弃,那么生命之光绝不会青睐你。成功的花儿,人们只会羡慕它此时的美丽,却不知这美丽背后洒满了辛酸和血泪。雕塑家米开朗基罗为罗马西斯廷教堂绘屋顶画,经过四年零三个月的艰苦努力,终于完成这幅轰动全世界的巨幅壁画,但他的身体也因此变成畸形了。他付出汗水,终于有所收获。领悟了生命的真谛,造就了一个不朽的经典。

需要诚实的心灵。墨子曾说过:“言不信者行不果。”失去诚信,生命显得无比暗淡。只有用诚信照亮生命,生命才能精彩。拥有诚信,你才能拥有立足社会的资本。人无信不立,用真诚的心灵去对待他人,你就能发现人生无处不精彩。

生命是一艘无法返航的轮船,不管前方是风平浪静,还是惊涛骇浪,只要我们用信念指明方向,用奋斗作为燃料,用诚信拨开阴霾,就一定能领会李白“乘风破浪会有时,直挂云帆济沧海”的豪放,感受苏轼“回首向来萧瑟处,归去,也无风雨也无晴”的洒脱,体验陶渊明“采菊东篱下,悠然见南山”的闲适。寻找到属于自己的一份伟大的宝藏,那就是生命的精彩,精彩的生活!

诗意地活着为实现生命的真谛而不懈前进。蓦然回首欢笑宛如烟云似水往兮不复但生命的印记深深地刻在时空长廊中永远不会磨灭!

充实地活着。不辜负每一个爱你的人的期盼不浪费每一个未知的明天。用自己的实力证明你也拥有!

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生命的精彩

我用真情实感写了许许多多的文章,虽然没有多少华丽的语句,但字字包含真情。其中有一些被《青少年报》选中并发表。而今我又在高考考场上奋力战斗,为我以后写下光辉的一页。

哲人曾说过:“生活中最有价值的就是生命的存在”。我相信,我会关爱生命,并赋予他价值的'存在,让不完美的生命重新发出耀眼的光彩。

生命的精彩

这真是一个多变的世界呀!沧海变桑田,高山变平地,花开花又落,潮涨潮又没。或许,这一切都可以改变,但惟一永远都无法改变的是——!

——题记。

折一枝柳枝当琴弦,掬一捧秋风当号角,谱一首曲子当旋律。拉开天空的帷幕,踏上各自的生命旅程,我们上演人生的舞蹈!

一潭缓缓流动的秋水,流淌这灵性的意韵;连绵不断的大山,给人一种“高不可攀,远不可行”的崇敬。然而,温柔的水也有波涛呼啸的时候,沉睡的大山也有佳木繁荣的季节。生命,又何尝不是这个样儿呢?我敬畏生命,尤其是生命的灵动与精彩。

我们在历史的长河中徜徉,感叹于那些不惜牺牲自我,为国立功的无名英雄,是他们谱写了中国辉煌的历史。每个人的内心都有一种不变的情怀,这是生命的本色。正是这种本色,铸就了多彩的人生。但每个人也有不顺的时候,不是吗?呤唱“铁马冰河入梦来”的陆游,也有“僵卧孤村不自衰”的时候,悲哉!高唱“但愿人长久,千里共婵娟”的东坡居士,也有“人生如梦”的哀叹,壮哉!经过几百次的试验,最后取得“成功是靠百分之九十九的汗水加上百分之一的灵感”的爱迪生,并取得可喜可贺的成绩,造福于人类,棒哉!所以,人类只有经历人生的巨变,痛苦的考验,失败的磨练,才能描绘出生命精彩的画卷!

我们展望世界,不禁会为人类的全面发展所震撼。科学、技术、人文、教育。空前发展。这更让我们意识到:只有不断探索,探索感性与理性,才能成为具有人文情怀而又不失理性思维的人才。人生有像水一样的灵动,像松一样的常青,像山一般的沉稳,像大自然一般的多变。所以,让我们用各自精彩的人生,一起描绘出这生命多彩的蓝图!!

精彩的.生命,完善的人格,不变的信念,我们同在人生旅途。我们不禁会哼起《明天会更好》的歌。我们展望未来,许下心愿,并坚信各自心中的梦想,认真的度过每一分钟,创造人生的一个个奇迹。

抓住机会,创造自己精彩的生命吧!机会从来都不属于怨天尤人的人,不属于安于现状的人,也不属于守株待兔的人。而机会只属于善于寻找的人,让我们一起寻找吧!

让精彩永恒,让生命永远精彩,让世界永远精彩。让我们的未来像东方的太阳冉冉升起!

生命的精彩

我静静地展开书卷,吟诵着,感叹着。流水犹如那不可名状的豪情,流入了我的心扉。

是的,当我踏入屈原生命最后一刻的时,我是震撼的,我眼前的一片滔滔流水在奔腾。这位伟人高昂着头,坦然地面对奔腾的江水,将自己高超的志节与流水融为一体,向东奔流。他并没有消逝,是流水,拥抱了他的'热情;也正是流水,接纳了他的谏诤。

从那一刻起,我对流水充满了敬佩,一种对长河中的豪情的折服。

水在汹涌,在奔流,流动着与生命的活力……。

生命的精彩

生命,是一杯香浓的绿茶,需要慢慢品味,才能活出精彩!生命,是一株嫩苗,只有你的细心照顾,才能延续……我们都应该珍惜生命,不只是我们人,连动植物都付出了行动。今天,我们就来看看这样一个例子。

在我九岁那年,买过一只乌龟,乌龟有我的手掌心那么大。

哥哥便拿起了它的主意,我并没有阻止。哥哥拿来一把菜刀,把最锋利的尖头对准龟壳,用力砍了下去。

只见乌龟眼睛一眨,竟没有被吓到,反而乘刀还没砍下来,顽强的向墙角爬去,可是,它怎么可能跑得比哥哥快呢!不一会,锋利的尖头又一次对准了它,它惨叫一声,壳上被钻出了一个大洞,鲜血不断的从里面流出,不知怎么的,我的心里竟生出愧疚的,临走前我看了它一会。

只见它勇敢的向求爬去,眼睛紧闭着,可是有时有会睁开,它正在做心里斗争:如果我睁开了眼睛,就会看见自己惨不忍睹的伤口,开始如果我闭上眼睛,就永远无法面对现实。对,我要面对现实,我要勇敢往前冲,我要活下来。

它最终睁开了眼睛,它爬到了土堆上,想有泥土把伤疤填平,可是手不够长,土进不去,在没办法之下,它只能在泥土上打滚,尽管那样会有无比疼痛,过了一会,伤口填平了,它无比疲倦,睡着了。

一个星期之后。它的伤口竟然奇迹般的复原了,我们也要学习乌龟顽强拼搏的精神,活出!

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