优秀作文可以通过生动的语言、精准的表达和逻辑严谨的结构来展现作者的思考和表达能力。以下是一些备受赞誉的优秀作文，它们不仅在语言表达上出色，还在思想深度上有独特之处。
一年级节约用水看图写话作文
星期六的早晨，小明的妈妈去买菜回来，买了一些白萝卜和青菜，就走到水池旁洗菜去了。
妈妈在洗菜的时候把水开的很大，在那里洗白萝卜和青菜，水哗哗啦啦的在那里流。小明走过来看见了，就对妈妈说：“妈妈不要把水龙头开的那么大，要节约用水。”妈妈听到小明的话，就赶紧把水关小了。
妈妈还说：“小明长大了，知道要节约用水，妈妈好高兴啊!”
一年级看图写话节约用水
中午放学了，青青、冬冬、平平打完球，准备回家了，在楼梯口的厕所里看见一个水池，上面有个水龙头是开着的，水一滴一滴地流到了水池里，一会儿水就满了上来。平平说：“你看那边的水龙头没关紧，水一直在流，我们去把水龙头关好吧。”青青说：“这么少的水的有什么关系？”冬冬和平平说：“有，一滴水的用处可大了，没有水就没有我们人类，也没有植物、动物。”平平和冬冬一起把水龙头关好了，他们一起说：“我们要节约每一滴水！”
节约用水看图写话范文
广大居民朋友：
xxxx年xx月xx日是第xx届“世界水日”，xx月xx—xx日是第xx届“中国水周”。联合国确定xxxx年“世界水日”主题为“groundwater-makingtheinvisiblevisible”（珍惜地下水，珍视隐藏的资源）。我国纪念xxxx年“世界水日”“中国水周”活动主题为“推进地下水超采综合治理复苏河湖生态环境”。在此，我们向广大居民发出倡议：让我们大家积极行动起来，从自己做起、从日常做起，践行节水型生产生活方式，促进水资源可持续利用。
一、增强节水意识。
充分认识节约用水对促进经济社会可持续发展的重要性，自觉树立“节约用水光荣、浪费用水可耻”的观念，做到节水、爱水、惜水、护水。
二、强化节水责任。
我们每个人都要自觉肩负起节水责任，争当节约用水的示范者和推动者，争做节约用水的组织者和监督者；从自身做起，积极带头遵守节约用水规定，用实际行动带动和影响身边的人，努力在全社会形成人人关心节水、时时注意节水的新风尚。
三、养成节水习惯。
从一点一滴做起，自觉养成节约用水、循环用水的良好习惯。尽量缩短用水时间，随手关闭水龙头，做到人走水停；用淘米水浇花，用洗衣服的水打扫卫生、冲刷厕所，做到一水多用；用盆盛装水洗菜、洗碗、洗脸、洗衣，做到厨房节约一盆水、浴室节约一缸水、洗衣节约一桶水；倡导“空瓶”行动，饮用瓶装水应喝完再丢弃，杜绝“半瓶水”浪费。
四、提升用水效率。
积极倡导科学节水，优先使用节水型器具，推广使用节水新工艺、新技术、新设备，努力提高用水效率。
不舍细流，方成汪洋。让我们立即行动起来，节约每一滴水，以每个人的自觉行动，做生命之源的呵护者、节约用水的参与者、单位与家庭节水的实践者，为建设美丽中卫做出自己的贡献！
节约用水看图写话范文
各用水单位和广大居民朋友们：
xx市属于严重缺水城市，水资源供需矛盾突出，人均水资源占有量仅332立方米，低于全省平均水平，仅为全国平均水平的1/6。节约用水迫在眉睫，节约用水刻不容缓。然而，在日常生产、生活、工作中浪费水资源的情况还十分普遍，节约用水还未成为全民共识。为了保护水资源，我们向全镇居民发出如下倡议：
一、做水生态文明的传播者。请全镇居民行行动起来。自觉学习宣传用水节水法律法规及水生态环境保护知识，积极倡导树立节约高效的用水理念、用水方式，让水生态文明之花在xx绚丽绽放，促进人、水、社会和谐发展，实现山青、水净、河美、岸绿。
二、将节水行动付诸于生活实践中。倡议广大居民经常检查家中的自来水管，防止漏水。不要忽视水龙头和水管节头，以免它们漏水。珍惜每一滴水，实行可以反复利用的方式。提高节约用水的意识，树立正确的用水观念、科学的用水态度和合理的用水方式。平时养成节约用水的行为习惯，这样就能节水70%左右，掌握科学的节水、用水知识，了解海水、雨水、污水重复利用的基本知识。除了自己做到节约用水，也要带动、督促身边的家人、朋友共同参与节约用水。
节约保护水资源，是我们每个公民应尽的社会责任。让我们携起手来，从我做起，从现在做起，人人做节约用水的践行者，人人做宣传节约用水的志愿者，为保护珍贵的水资源，为让生命之水碧波长流，共建人水和谐的生态文明乡镇，做出我们的贡献。
xx镇人民政府。
xxxx年xx月xx日。
节约用水看图写话范文
xxxx年以来，我区持续干旱少雨，水库蓄水严重不足，城乡供水形势严峻。为保障人民群众饮水需要，确保人民群众生命财产安全和经济社会的稳定发展。我们倡议大家行动起来，节约水资源、珍惜水资源，争当节约用水的宣传者、文明用水的倡导者、科学用水的践行者。
一、全社会共同参与，树立节水意识。认清我区水资源严重匮乏的严峻形势，牢固树立“节约用水光荣、肆意浪费可耻”的价值观。
二、从点滴入手，养成节水习惯。随手关闭水龙头，做到人走水停，杜绝随意浪费现象发生。从现在做起，从生活中的点点滴滴入手，节约每一滴水，带动身边人共同参与节约用水。
三、“一水多用”，提倡科学用水。提高用水效率，尽量使用脸盆洗脸、洗手；洗菜、洗碗筷、洗衣服的水可用于冲厕所，强化水资源的重复利用。
四、积极践行“节水优先”方针，对高耗水设施、设备进行技术改造，使用节水器具，提高用水效率，开辟非常规水资源使用，提高雨水、再生水利用率。
五、学习涉水法规，确保用水合法。学习《xx省滇池保护条例》《xx市城市节约用水管理条例》，对发生在身边的浪费水资源、破环水环境的现象，要敢说敢管，互相监督，人人争做节约用水、保护水环境的示范者、推动者，共同保护利用好水资源。
为建设一个山清水秀、鸟语花香、美好、和谐的南滇池湖滨家园，行动起来吧，让我们从现在做起，保护水资源、节约用水吧！
xx市xx区水务局。
xxxx年xx月xx日。
一年级节约用水看图写话作文
旺旺是一只小狗，它喜欢帮助别人。眯眯是一只爱玩的小猫。
一天，眯眯正在公园里荡秋千。突然，下起了大雨，动物们纷纷去找躲雨的地方，只有眯眯还坐在秋千上玩耍，不想回家。
这时候，旺旺过来了，它递给眯眯一把雨伞，说：“眯眯，下雨了快回家吧！淋雨会生病的。”眯眯说：“谢谢旺旺哥哥！”眯眯撑起雨伞对旺旺说：“我回家了，再见！”
学会节约粮食的看图写话范文
今天晚上，奶奶对我说：“你自己一个人洗澡吧!”听完后，我就飞快地跑到楼上，走进卫生间，我就拿起热水瓶往洗澡盆倒水。接着，我弯下腰就开始洗头了。呀!热乎乎的水从头上流下，像是一条大瀑布。
然后，又把湿淋淋的头擦干，就这样头已经洗完了。于是，我再坐进热腾腾的洗澡盆里，拿起沐浴露往身上挤了一点，就开始搓拼手，搓搓肚子，搓搓脚。不一会儿，身上全是白白的泡泡。最后，我再用水冲走泡泡，擦干身体穿好衣服。我自言自语地说：“我终于会自已洗澡了。”
一年级节约用水看图写话作文
放学了，小壮在小区门口看见一个水龙头还在滴水。
后来他想终于想到一个好点子，他先从家里找来一张纸在上面写上四个字“节约用水”。最后贴在水龙头上面。
就这样，再也没有发生这种事了。他真是个节约用水的好孩子啊!
节约用水看图作文
一天，小明和小文来到洗手间洗手，他俩将水龙头开得很大，洗着洗着，小明用手捧了一捧水泼到了小文的脸上，小文急忙还击，就这样，你来我往的打起了水仗。
过了一会儿，小明和小文听到有人来了，这下可有攻击目标了，来的是小红和小花，刚进来就被小明和小文泼了一身水，吓得她俩急忙抱着头跑了出去。
小明和小文正得意地大笑着，忽然发现水没有声音了，他俩回头一看，原来是班长和小丽进来了，并且关上了水龙头。班长给他俩讲了要珍惜水资源的道理，小明和小文认识到了错误，他们俩就立了块牌子，上面写着;节约用水请勿浪费。后来，洗手间里再也没有人浪费水了。
节约用水看图作文
放学了，赵小高去上厕所。
刚进厕所，就听到哗哗地水流声。赵小高纳闷儿了，于是他往前走，看见水龙头没有关掉，还哗哗地往外*。心想：谁这么粗心，水龙头都没关上，太浪费水了，那我“帮”他关上吧。想着，就把水龙头关上了。
可是，回过头来再一想：会不会还有这样的事情发生呢？经过一番思考，终于想出了一个好办法，于是他从教室里拿了一张纸，纸上写了“节约用水”四个大字，贴在了水龙头的上面，这才露出了笑脸。
学会节约粮食的看图写话范文
我先脱衣服进去，再调水温和大小：水龙头往左一点就热些，往右一点就冷些，往上一点水大些，往下一点水小些。水刚开的时候是非常冷的.，要站在其他地方，不然，会变成“人肉冰棍”。还有水的大小，可以是“绵绵细雨”，可以是“倾盆大雨”，还可以是中雨。当然，我们家的水龙头有点问题，有时候会出现“雷阵雨”，真好玩!洗澡的时候，先上后下，是按头、脸、身体、背、腿、脚的顺序洗干净。洗好后，关上水龙头，到淋浴房外面用毛巾把身上的水擦干，一个香喷喷的小孩就诞生了。
自己洗澡其实很容易，也很有趣，以后我都要自已一个人洗澡。
节约用水看图作文
“叮铃铃”，下课铃声响了。小明第一个冲出教室，来到了水池旁边洗手。你看！他轻轻的拧开水龙头。一阵哗啦啦的流水声响起。小明吧双手放在水龙头下面反复冲洗。不一会儿，就把手洗的干干净净。他满意的看看自己的小手，扭头就往外走。可是，小明身后还是有一阵哗啦啦的流水声传来。
这是，小红看见水龙头在不停地流水，就急忙跑去把水龙头关好。然后找到小明，并对小明说：“小明，我们不能浪费水，因为水是生命之源，我们要节约用水。世界上还有好多地方的人都还没有水用呢！”小明听了小红的话，再看看胸前飘扬着的红领巾，不好意思的低下了头。
通过这三幅图，我明白了：我们要节约生活中的点点滴滴，不能养成浪费的坏习惯。勤俭节约，从我做起！