网络文明实施方案大全(14篇)

时间:2023-12-21 02:12:18 作者:琉璃

在一个复杂的项目中,一个科学合理的实施方案可以提高工作效率,减少错误和风险。以下是小编为大家收集的实施方案范文,仅供参考。当然,每个任务和项目的实施方案都有其独特性,所以我们也需要根据具体情况进行调整和优化。大家一起来看看这些实施方案范文,希望能给我们制定实施方案提供一些思路和启示。请点击链接查看范文。

年网络文明建设实施方案

为夯实委局文明建设工作基础,传播文明风尚,提高干部的思想道德修养和文明素养,结合工作实际,制定__4年文明风尚传播活动实施方案如下:

一、指导思想。

以社会主义荣辱观为核心,开展践行文明风尚活动,全面、快速、持续提升委局干部文明素质,扎实推进文明建设,为全区经济社会发展提供坚强的纪律保障。

二、组织领导。

为更好地做好此项工作,成立文明风尚传播领导小组。文明风尚传播领导小组下设办公室,负责日常工作开展。办公室主任由徐海美同志兼任,办公室人员为文明风尚传播领导小组办公室成员。

三、主要任务及分工。

(一)从3月起至年底,逐步更新局办公楼及周边宣传栏、宣传牌和宣传标语,在机关显要位置悬挂文明风尚宣传标语,宣传展板,营造浓厚的文明风尚传播氛围。具体实施由办公室负责,各科室配合。

(二)成立网络文明传播志愿者小组,小组成员在中央文明网等国家级网站、省文明网等省级网站和市文明网等市级网站注册博客账号,积极开展文明风尚传播活动,每周在各级网站上发表不少于两条文明风尚博文、评论或报道等;在监察局网页开设文明风尚传播版块,倡导文明风尚,各科室每月投稿一篇,信息中心负责网站维护更新,文明办负责文稿和图片编辑。

(三)开展文明风尚传播宣传语征集活动和文明风尚传播我先拍活动,征集优秀的文明风尚宣传语和优秀的文明行为摄影作品及曝光不文明行为摄影作品。具体实施由办公室牵头负责,各科室配合。

(四)制定下发《委局机关干部文明上网规范》,各科室要组织干部职工认真学习、并遵照执行。干部室负责监督检查。

(五)对各科室和个人参与文明风尚传播活动进行年度考核表彰,对表现突出的科室和个人、优秀博文和评论文章,进行宣传表彰。具体实施由办公室牵头负责,各科室配合。

四、活动要求。

(一)精心组织。各科室要充分认识此项活动的重要性和必要性,切实抓好活动的组织协调工作。3月中旬活动全面启动,各科室要高度重视,统筹安排,做到日常工作与活动兼顾。

(二)突出特色。针对机关特点,主题活动在形式上丰富多样、贴近实际、喜闻乐见;在内容上要有深度,有广度,彰显财政文化特色。

(三)讲求实效。依据局文明单位创建工作领导小组统一部署,各科室要采取有力措施,按时完成布置任务,不打折扣,不拖延,取得明显效果;要积极引导全体干部职工参与践行文明风尚传播行动,做到人人参与,共同提高文明素质。

开展网络文明传播志愿者服务活动的实施方案

网络文明传播志愿者,我们拥有着同一个目标,通过各种的方法在精神上不断的填充自己:被经典的音乐贯穿,被璀璨的文化熏陶,被公众的榜样感染,每个人的精神境界都得以升华。在工作上我们各司其职、各尽所能;在社会中表现积极、心态上进、追求完美;在精神上相互监督、互相学习;在人与人之间,我们更是相处融洽、互帮互助、诚信礼貌。工作中呈现了一个全新的面貌,一派和谐相处、积极上进的景象。可见文明的意识是多么重要。“文明”也绝不是表面上的称呼,所以我们每一个人都得行动起来,带着同一个追求,一同努力奋斗。

我所做的教研工作是由各种不同的学科构成的一个有机体,只有认真履行好各自的岗位职责,完成好每一项细小的工作,才能形成合力,推动教育教研工作的发展,才能实现个人工作的价值,体现出应有的敬业精神和职业素养,获得基层教师的认可。做到“爱岗敬业”的关键在于积极向上的人生观、价值观和生活观。只有时刻严格要求自己,从而脱离了低级趣味的人,才能获得爱岗敬业的原动力;才能积极主动的、尽职尽责的、一丝不苟的完成岗位职责;才能经得起各种侵扰。对待工作,不能“善小而不为,恶小而为之”,工作中从来都没有小事;对待工作,要精益求精,善于总结进取;对待工作要积极主动,脚踏实地。评价一个人,最好的.方法是看他有没有责任感。一个负有责任的人,大家都会帮他、认可他,他的言行就具有了权威性,他就会受到关注。这便是教研员的服务精神、职业荣誉感的直接体现。

个人能力能力的获得离不开善学、务实、进取。要根据主客观的条件,以务实、进取的态度,在知识的海洋里汲取你的一杯水,在教研工作的历程中获得自己的经验和方法,在不断的起点上看清工作的方向。我们要养成小处着手,大处着眼的学习工作习惯,既不为小的工作成绩沾沾自喜、洋洋得意,也不能面对困难和小的挫折缩手缩脚,裹足不前。

年网络文明网络安全教育实施方案三则

发展网络文明传播志愿者是应对社会信息化的发展、传播方式的变革、舆论格局的变化,改进创新精神文明建设的新举措。我所要深入贯彻落实市文明办关于网络文明传播的工作要求,以提升文明素养为基础、利用互联网各种先进手段,在网络空间传播文明、引领风尚,推动公民道德建设,促进社会主义核心价值体系建设。

二、队伍建设

按照市文明办的要求,每个参与单位成立每个单位的网络文明传播志愿者小组的3到5人的成员,并将成员名单及时上报市文明办备案。基于我单位人员数量较少,成立3人的网络文明传播志愿者小组,xxx三人为志愿者。

三、工作内容

2、组织评论文章。围绕精神文明建设工作,组织撰写评论文章,供文明网及地方重点新闻网站刊发。

3、传播重要内容。通过电子信箱、qq、微博、博客等方式向网民传递文明传播的重要内容,在中国文明网、新华网等中央和地方重点新闻网站以及新浪、搜狐等知名商业网站的博客、论坛等公共空间传播文明。

4、参与网上讨论。通过撰写博文、评论、留言发帖等方式,参与中国文明网、中央和地方重点新闻网站以及商业网站的网上讨论,倡导文明风尚。

网络文明风尚传播实施方案

为夯实文明建设基础,传播文明风尚,弘扬文明精神,扎实推进社会主义核心价值体系建设,全面提高干部职工的思想道德修养和文明素质,结合工作实际,制定我社区文明风尚传播实施方案。

一、指导思想。

以开展践行文明风尚、创建文明和谐社区活动为载体,全面提升干部职工整体文明素质,充分提升社区管理服务水平,优化服务环境,促进精神文明建设持续健康发展。

二、组织机构。

为做好此项工作,社区成立文明风尚传播领导小组。余安富组长,分管领导孙景兰任副组长,成员由各包组责任人、志愿者服务队全体成员组成。

三、活动内容。

(一)在办公室、党员活动室等显要位置悬挂引人崇德修身、向善向上的文明风尚宣传语,营造浓厚的文明风尚传播氛围和道德文化底蕴。

(二)成立3-5人网络文明传播志愿者小组,开展网上和手机文明的风尚传播。积极配合中国文明网开展重大网上宣传活动,努力搭建文明风尚传播网络平台。

(三)制定职工文明上网规范要求,引导职工恪守网络道德,文明上网。具体内容为:

1、严格遵守《中华人民共和国计算机信息网络国际联网管理暂行规定》、《互联网信息服务管理办法》等国家法律法规。执行单位计算机网络安全管理的各项规章制度。

2、自觉遵守有关保守国家机密的各项法律规定,不泄露党和国家机密,或传送有损国格、人格的信息;禁止在网络上从事违法犯罪活动。不制作、查阅、复制和传播有碍社会治安及社会公德和有伤社会风化的信息。不得发表任何诋毁国家、政府、党的言论,不得发表任何有碍社会稳定、国家统一和民族统一的言论。

3、不得擅自复制和使用网络上未公开和未授权的文件;不得在网络中擅自传播或拷贝享有资源的使用应遵循知识产权的有关法律法规。不利用网络盗窃别人的研究成果和受法律保护的资源。

4、不得使用软件的或硬件的方法窃取他人口令,非法入侵他人计算机系统,阅读他人文件或电子邮件,滥用网络资源。不得制造和传播计算机病毒等破坏性程序。禁止破坏数据、破坏网络资源,或其它恶作剧行为。

5、不在网络上接收和散布封建迷信、淫秽、色情、赌博、暴力、凶杀、恐怖等有害信息。不得浏览色情、暴力、反动站点。

6、不得捏造或歪曲事实、散布谣言、诽谤他人、扰乱社会秩序的不良信息。

7、要善于网上学习,不浏览不良信息;要诚实友好交流,不侮辱欺诈他人;要增强自护意识,不随意约会网友;要维护网络安全,不破坏网络秩序;要有益身心健康,不沉溺虚拟时空。

8、有违反上述规则造成不良影响和后果的,将视情节给予严肃处理。

四、活动要求。

1、在办公室、党员活动室等醒目位置设置引人崇德修身、向善向上的道德宣传牌或温馨提示语,营造浓厚的道德文化、文明风尚传播氛围。

2、社区要经常性开展文明风尚传播活动,做到活动主题明确、有记录,每次开展活动后上报活动总结。

3、社区文明传播领导小组每月发送文明信息1次。

文档为doc格式。

网络文明传播活动实施方案

为扩大精神文明建设工作在互联网上的影响,促进社会主义核心价值体系建设,按照上级关于切实加强网络文明建设工作要求,我中心计划组织网络文明志愿者,在广大职工中传播文明、引领风尚。具体方案如下:

一、指导思想。

深入贯彻落实创建市级文明单位工作要求,以提升文明素养、争做文明使者为主题,以宣传自觉遵守网络文明、倡导推行文明上网为重点,以提高市民在网络环境中文明素质和减少不文明现象为目标,充分利用社会各方面资源和力量,共同构建积极、健康、文明的网络环境,逐步形成多领域、全覆盖、深层次的“文明上网”服务体务,努力培养富有理想、品德高尚、充满活力和创造力的“文明米东人”。

二、基本要求。

1、人员条件。网络文明志愿者要求坚持正确的政治方向,拥护和贯彻党的基本理论、路线和方针政策,热心精神文明建设,熟悉网络宣传工作,具备较好的思想文化素质和文字写作水平;志愿参加网络文明传播活动,有无私奉献和吃苦耐劳精神;掌握网络技术和网络传播方法。

2、承担义务。(1)展示创建成果。每个网络文明志愿者要经常关注本校文明创建工作的动态,积极参与各项创建活动,留意收集整理创建情况、先进事迹材料,定期在网络上编发相关文字、图片及音视频材料。(2)营造浓厚氛围。网络文明志愿者要善于借助各种文明。

1。

创建活动,善于利用重点新闻网站及相关网站的博客、微博等互动阵地,加强与网民的交流沟通,揭露网上不文明的危害性,形成知荣弃耻、褒荣贬耻、扬荣抑耻的文明理念,在网络上叫响文明创建的口号,营造争做文明网民的浓厚氛围。(3)引领舆论导向。网络文明志愿者要按照社会主义核心价值体系建设的要求,通过撰写重要稿件和评论文章等形式,主动占领阵地,真正掌握网络舆论的主动权,积极传播先进思想文化和精神文明理念,以正确的舆论引导人,不断提升广大网民的文明素养,进而提升网络文明程度。

3、工作内容。网络文明志愿者主要开展以下工作:

(1)收集整理单位精神文明建设工作动态、创建成果、先进事迹等情况,编发相关文字、图片及音视频材料。

(2)组织撰写重要稿件和评论文章,供单位网站及相关网站刊发。(3)参与相关网站的网上讨论,通过撰写博文、转发微博等方式,积极引导网上舆论。

(4)利用重点新闻网站及相关网站的博客、微博等互动阵地,传播宣传思想文化和精神文明建设的有关内容。

三、工作方式。

1、根据实际情况,组织开展形式多样的网上文明传播活动。2、通过qq群、内部即时通讯等方式,建立单位网络文明志愿者的信息沟通和工作联系平台。

3、适时进行网络文明志愿者培训,提高网上宣传能力。四、工作要求。

2。

1、高度重视,精心组织。各科室要充分认识开展网络文明志愿服务活动的重要意义,把它作为净化社会文化环境,加强和改进人们思想道德建设的具体举措,作为加强广大职工进行社会主义核心价值体系宣传教育的重要载体和抓手,统筹安排,周密部署,突出主题,创新载体,切实抓紧抓好。

2、示范引导,宣传推广。要充分运用多种形式和手段,加大宣传力度,网络媒体要对活动的阶段性进展情况和活动中涌现出来的先进典型、好人好事进行宣传报道,专题登载志愿者参加活动的收获体会,发表社会受助群体的感言评论,举办系列访谈,发动网民跟帖,为开展活动提供交流互动的平台,营造浓厚的舆论氛围,推动活动的深入开展。

3、重在落实,务求实效。在网络文明志愿者活动中,要突出网络文明道德主题,强化交流互动,采取多种形式,广泛吸引广大网民的参与,使“文明上网”成为广大网民的自觉行动,并使文明行为辐射到广大群众的社会生活中。各相关部门要加强组织协调,做好督促检查,建立工作机制,确保活动取得实实在在的效果。

3。

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打造全网一站式需求。

社区网络文明风尚传播实施方案

道德修养和文明素质,根据市文明办的要求,结合我局工作实际,决定在全局机关开展文明风尚传播活动,活动方案如下:

一、指导思想。

以开展践行文明风尚、创建和谐机关活动为载体,坚持以人为本、和谐创建、全员参与、共同享有的指导思想和创建原则,全面提升全局干部职工整体文明素质,充分发挥单位服务职能,提升单位整体文明程度,为创建文明单位打下良好的基础。

二、活动内容。

1、成立领导小组。为做好此项工作,我局成立文明风尚传播领导小组。组长:周代全;副组长:谭振红;成员:机关各科室负责人,市发改局志愿者服务小组成员。

2、营造浓厚氛围。在机关走廊、各科办公室悬挂崇德修身、向善向上的道德宣传牌或温馨提示语,营造浓厚道德文化氛围。

3、搭建传播平台。成立局机关网络文明传播志愿者小组,以局机关业务工作交流群为依托,设立局机关文明风尚传播qq群,积极配合文明办开展的宣传活动,转发各类精神文明建设内容,开展网上和手机文明传播行动,营造健康手机文化环境,努力搭建文明风尚传播网络平台。

4、规范上网要求。制定职工文明上网规范,引导职工恪守网络道德,文明上网。具体内容为:(1)严格遵守《中华人民共和国计算机信息网络国际联网管理暂行规定》、《互联网信息服务管理办法》等国家法律法规。执行单位计算机网络安全管理的各项规章制度。(2)自觉遵守有关保守国家机密的各项法律规定,不泄露党和国家机密,或传送有损国格、人格的信息;禁止在网络上从事违法犯罪活动。不制作、查阅、复制和传播有碍社会治安及社会公德和有伤社会风化的信息。不得发表任何诋毁国家、政府、党的言论,不得发表任何有碍社会稳定、国家统一和民族统一的言论。(3)不得擅自复制和使用网络上未公开和未授权的文件;不得在网络中擅自传播或拷贝享有资源的使用应遵循知识产权的有关法律法规。不利用网络盗窃别人的研究成果和受法律保护的资源。(4)不得使用软件的或硬件的方法窃取他人口令,非法入侵他人计算机系统,阅读他人文件或电子邮件,滥用网络资源。不得制造和传播计算机病毒等破坏性程序。禁止破坏数据、破坏网络资源,或其它恶作剧行为。(5)不在网络上接收和散布封建迷信、淫秽、色情、赌博、暴力、凶杀、恐怖等有害信息。不得浏览色情、暴力、反动站点。(6)不得捏造或歪曲事实、散布谣言、诽谤他人、扰乱社会秩序的不良信息。(7)要善于网上学习,不浏览不良信息;要诚实友好交流,不侮辱欺诈他人;要增强自护意识,不随意约会网友;要维护网络安全,不破坏网络秩序;要有益身心健康,不沉溺虚拟时空。(8)有违反上述规则造成不良影响和后果的,将视情节给予严肃处理。

5、积极组织实施单位创建精神文明工作计划。

三、活动要求。

1、高度重视。全委干部职工要以高度的政治责任感,严明的组织纪律。按照委党组的部署,把活动要求落到实处。

2、严格督促检查。活动领导小组将定期,对活动的每一阶段进行督促检查,促进活动健康、有序、深入开展。

3、讲究实效。通过此项活动的开展,切实能够起到大力弘扬爱国主义、集体主义、社会主义思想增强诚信意识,加强社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德建设。发挥道德模范榜样作用。有力的促进和夯实我委精神文明创建工作。

网络实施方案

1、结合网络研修,提高我校教师的网络应用水平以及教学专业素养。2、搭建校园网络研修平台,丰富校园网络研修资源,给教师提供一个良好的网络研修环境。

1、以网络为平台,探索网络环境下教师研修的策略、方式及方法。2、总结利用网络进行资料获取、信息发布的方法。如何为教研活动提供丰富的教学资源。通过基于网络的研修,提高教师获取教育信息的能力,同时提高他们处理和利用教育信息的能力,逐步养成上网查找教育资料的习惯。

3、探索如何搭建校园网络研修平台,为教师提供一个有效的网络环境。4、在研修茶座上创建自己的博客,拓宽网络空间。

5、使教师具有应用现代教育技术开展课堂教学的能力。通过基于网络的教师培训,引导教师把已掌握的现代教育技术,有意识地应用到教学之中,从而实现课堂教学的最优化,切实提高课堂教学效率。

5、对在网络研修过程中的出现的问题及时纠正,形成正确的方式及方法。6、参加各级有关网络方面的教研活动。7、改进网络研修平台,建立校园资源库。

1、组织教师集中学习,进行辅导。

2、定期对研修人员进行培训。

3、积极参加各级组织的网络教研活动。4、适时招开经验交流会,总结经验。5、建立奖励机制。六、网络研修小组组长:侯永和(兼技术人员)。

组员:范三保。

赵广周王艳粉侯艳等。

网络实施方案

为进一步深化基础教育课程改革,推进网络教研工作的开展,结合我校教研实际和教育技术水平,特制定学校网络教研实施方案。

为了满足教师对教学问题随时探讨和及时了解教研信息的要求,拓宽校本教研途径、创新校本教研形式。我校将开展网络教学研究活动,利用成长博客,建立开放、动态的网络教研平台,为教师参与教研提供更为便捷的方式,加强教师之间的交流,促进教师教学教研水平的提高。

1、网络教研具有开放性、共享性和互动性的特点,它使得校本教研可能突破时空限制,使教师更加广泛地参与进来。

2、网络教研有利于促进校本教研工作的大众化普及,促使学校人人参与教研的局面,从而构建良性的学校教研文化。

第一阶段:学习宣传,成立组织机构。

1、组织教师参加网络教研动员及培训会议。

2、成立“网络教研指导小组”,做好督导工作。

3、明确开展网络教研目的和意义,并在教师中大力宣传。

第二阶段:完善设施,进行校本培训。

1、完善学校信息系统的建设,为教师利用网络进行教研提供支持。

2、利用本校信息技术教师的技术与专业力量,为本校开展网络教研提供技术与专业支持。指导教师开展培训,提高教师的网络教研水平。

3、做好典型教师的培养工作,以点带面。

第三阶段:组织实施,落实网络教研。

1、加强教师的培训和引导,组织全体一线教师注册博客,引导教师充分认识博客技术是我们提高备课、教学、教研水平和实施有效教学反思的重要手段。

2、要求一线教师每人申请一个博客,组成学校教师群组,每人一个电子信箱,并将其公布。

3、指定科组的网络教研负责人,负责组织指导学科的网络教研工作,把科组网上教研开展工作列入科组计划。以学科教研组的网络教研成为学校教研的基本单位,把“校本教研的基础在学科教研”的理念渗透到日常教研工作当中,成为每位教师建设教研组和发展自我的根本途径。

第四阶段:评价表彰,阶段性总结。

通过对网络教研资料的整理与收集,形成相应的资源库。对教师的网络教研成果进行评比,并表彰先进以资鼓励。

总之,网络教研是传统教研形式的创新和拓展,是常规教研活动的有效载体,它有旺盛的生命力,必将在我校取得实效,我们最终的目标是:在传统教研的基础上,结合我校校本教研和教育信息化建设的现状,完善网络校本教研计划和制度,突破教研力量不足和课程资源匮乏瓶颈,提高网络资源效益,构建一个基于网络、虚实相融的开放、合作、分享的研训平台,激活教师教研热情,加大教师群体教研活动,促进教师学习型组织的形成,最终促进教师的专业成长,为我校新课程改革实验注入活力,也为推进宁夏区域网络教研作出我们应有的贡献。

网络实施方案

聊城俱乐部是利用网络、报纸、qq等各种宣传方式发展起来的一家交友平台,根据交友性质分为四个部门:交友俱乐部、婚恋俱乐部、商务沙龙俱乐部、中小学教学培训,并且网站增设“休闲驿站”给人们精神充实的食粮。建立了自己专业的交友网站:,本着便民服务的原则,通过在生活中组织现实的交友活动带动市场,开展属于聊城的方便聊城人民的友谊信息平台。

本俱乐部本着多方、双方都收益的立场,为人间真情和人们工作或者事业发展的需要,为大家建立一个友谊的人脉平台,丰富人们的娱乐生活、增加事业商机、提供姻缘缘分,并且为孩子的学习建立良好的教育辅导,并且为聊城企业发展提供业务宣传和招聘平台。

本俱乐部结合网络的.先进性和传统业务的现实性开展工作,通过四项主体业务和充实网站精神食粮的“休闲驿站”服务于市场。

科技的现代化、市场的网络化也带动着人之间的友谊趋向与网络化,也就是通过网络来认识朋友,来认识感情的姻缘、来结识生意上的合作伙伴,甚至连教育,网络也成了一个学生学习有益而必要的补充,一个好的有实力的地方教育网络更决定了教育的效果。本交友俱乐部通过业务网站的交流、宣传,在生活中组织现场交流活动,让朋友之间通过集体活动认识的机会相互了解,从而走向知己的认识过程。

生活节奏的加快,市场工作压力的增加等,造成人们认识的机会越来越越少,现实生活的丰富多彩也多少改变了人们的感情观念,离婚率也越来越高,根据有关资料报道中国的单身越来越多,特别是单亲家庭很需要一个好的媒介,需要一个通过逐渐了解走到一起的爱情的路。现在各种征婚网站比较多,帮助很多单身找到了自己的真爱,但是网络具体来说具有虚拟性,一个空间距离过于大而不现实生活在一起而带来的烦恼,二是网络的虚幻不能完全了解对方而出现骗子爱情。基于此,开展聊城婚恋俱乐部,通过网络认识现场组织认识活动了解而走到一起,应该是人们渴望的感情发展的途径,一是解决了为了找另一半遇上远距离感情相投的人,二是通过集体活动慢慢交往认识增加双方的了解,减少了感情的虚伪性。这样开展婚恋交友俱乐部,给生活在聊城的以及工作在外地的聊城人成家结婚找到人生知己的一个好的平台。

传统生意多数是店铺形式,而现在商业的网络化,人脉资源也趋向于网络化,公司的发展除了必须建立一个理想的创业团队,而商业信息以及业务的交流对一个公司成长也是极其重要的,对公司是这样,个人也是这样,通过友谊交流开展商务沙龙俱乐部,给更多的创业和业务人士带来事业机会增加自己的业务空间。

课外辅导是中小学生有益而必要的补充,家教也是众多家长为学生选择的一种补课方式,而怎么去选择一个好的家教老师,以及一个好的家教老师怎么让更多的家长和学生了解自己,这就需要一个网络平台,这个在很多大中小城市已很多,而要做好中小学家教培训,不但做好网络平台,更需要的是在教学实践中通过各种实力打造出自己的教育品牌,创造出自己的教育特色:网络教育交流平台;现实通过成绩带动市场发展的道路开展家教市场。

网站除了以上四方面业务外,增设“休闲驿站”类似与生活百宝箱填充网站,给人们以精神食粮,内容包括,美容化装、营养健康、烹饪、职场、理财等内容。

1、组织交友活动实行消费aa制,租赁公共娱乐活动场所,收入场所20%的提成作为第一笔收入,情感婚姻交友,注册会员真实资料,每人收取300元作为终身婚介服务费,负责通知参加一切婚介交友活动,并且提供符合自己要求的对象进行牵线。让爱情和婚姻在交往了解中产生。从而巩固爱情的真实性。避免了传统婚介的婚托和因为不现实的缘分而浪费了时间。

2、商务沙龙同时又是一种高情操具有商业性质的一种交友活动,友谊活动组建联系方式通讯录,聘请专业礼仪人士主持活动适当收取活动费用做为收入,主要是通过这样的活动给更多商业和具有创业观念的人士提供业务拓宽机会。

3、通过家教网建立家教教师和学生学员之间的联系,创立家教品牌,收取家教中介费用,然后通过自己和几个专业势力老师带出传统家教市场,定会成为聊城最有实力的家教培训点。

4、网络本身就是一个平台,本项目通过交友俱乐部、婚恋俱乐部、商务沙龙俱乐部、中小学教学培训建立一个属于聊城的交友俱乐部,通过网站点击率的提高,招商商业广告作为本项目的第二收入,从这个意义上来说本项目是一个很稳定收益的公司。

5、人脉就是钱脉,由此发展起来的俱乐部结实更多商业人士可以产生更多的项目,而且本网站是一个大的人脉信息平台,可以代理各种演出门票已经进行团销活动。

1、策划师

2、网络维护师

3、礼仪师

课题实施方案本站锦五篇

网络销售总结范文

关于安全实施方案范文九篇

有关活动实施方案范文八篇

网络实施方案

为了进一步推进农业信息化进程,更好服务“三农”,按照《农业部关于做好农村信息服务网络延伸和农村信息员队伍建设工作的意见》和市科协、市科技局、市通信分公司联合下发的《关于推进全市农村科技和信息网络建设的意见》(哈科协字[20xx]82号)的文件要求,结合我县实际,筹建木兰县农村科技和经济信息服务网络,特制定本方案。

以中央1号文件及省、市农村工作会议精神为指针,以拓宽农民信息渠道,使农民准文秘公文网确、及时地了解掌握农业科技和经济信息,更好地进行农业投资、生产和农副产品销售。以促进农民增收、农业增效为主要目的,以“合理布局、总量控制、市场运营、部门监督”为原则,建立上下贯通、方便快捷的农村科技和经济信息服务网络,为“三农”提供优质高效的信息服务,大力推进全县农业信息化进程,促进农业农村经济持续快速发展。

1、主要职能。农村科技和经济信息服务网络的主要职能是:在具备条件的村(屯)设立一个农村科技信息服务点,冠名为xxx村(屯)农业科技和经济信息服务点,负责为广大农民免费上网查询农副产品价格信息和种养殖业投资等方面的信息,并定期公布。

2、经营方式。各村(屯)农村科技和经济信息服务点采取市场化运营方式,坚持投资多元化。鼓励村集体、企业、个人(优先农村科技示范户、专业户)等各类主体进行投资,投资者有偿服务、自负盈亏。费用标准以现行网吧服务收费标准为高限,结合各村(屯)居民实际消费能力自行确定。

3、网点标准。服务点必须达到“五个一”,即有一间房子;有一套设备(如计算机、打印机、复印机等);有一条电话专线;有1名工作人员;有一套管理和服务制度每个信息服务点网络终端设备(电脑)以3-5台为宜。不能超过5台,服务场所要符合消防安全标准。

4、审批程序。由个人申请,经乡镇政府同意后,报县农村科技和经济信息服务网络建设办公室,由县农村科技和经济信息服务网络建设办公室负责对服务点进行审批(办公室成员由公安、消防、文化等部门抽调专人组成),县农村科技和经济信息服务网络建设办公室为经营者发放“农村科技和经济信息服务点”标志牌,作为经营许可,其它单位可不办其它手续。由于农村科技和经济信息服务点虽为市场化运营,,但为“三农”服务是其主要目的,所以在对网点的审批方面,一方面要严格审批程序和审批标准,一方面免收相关的费用。

5、组织管理。除常规的有关部门对农村科技和经济信息服务点进行监管外,在县科协设立农村科技和经济信息服务站,负责对村(屯)服务点的日常管理。

1、解放思想,提高认识。建立农村科技和经济信息服务点,是推动农村经济加快发展的重要途径之一,代表着农村网络信息化的发展方向。在工作中,各部门要把握趋势,从大局出发,切实改变个别职能部门把信息点看成黑网吧的错误观念,要从为老百姓办好事、办实事的角度出发,积极加以扶持,保证这一惠民工程的顺利建设和运营。

2、明确分工,各负其责。农村科技和经济信息网络建设是一项系统工程,需要有关部门的共同支持与配合,形成党政领导下的部门分工负责制。县科技局负责做好布局规划、网点发展、审批和日常管理,同时在县信息化领导小组的领导和部署下,履行工作职责,协调工商、文化、消防和公安等部门,在政策上给予支持,确保这一新生事物的健康发展。县科协负责搜集、整理、发布涉农科技、经济信息,搞好科普宣传,培训信息员。通信公司负责线路的辅设与宽带终端设备的安装、维护和调试。提供有效的网络服务和技术支撑,在对信息员培训时,负责提供场所和授课教师。

3、热情扶持,严格管理。

积极扶持农村科技和经济信息服务点的建设,同时也要严格管理,使其规范运营。由县农村科技和经济信息服务网络建设领导小组办公室出台信息点管理制度(经营者必须杜绝未成年人参与及黄、赌、毒出现),保留对站点的监督检查和关停取缔的权限。

为加强对此项工作的领导,成立木兰县农村科技和经济信息网络建设领导小组。

组长:__________。

领导小组下设办公室,办公室设在县科技局、县科协(合署办公),办公室主任和副主任由县科技局局长和科协副主席担任。

网络安全实施方案

为进一步加强和改进街道网络安全工作,落实党管意识形态原则,牢牢掌握网络安全工作的领导权、主动权,明确党工委领导班子、干部的网络安全工作责任,根据上级文件要求结合我街道实际制定本方案实施。

组长:

副组长。

成员:

同时,各社区要相应成立网络安全工作组,全面负责社区网络安全具体工作。

1.负责贯彻落实上级网络工作的部署和要求,依据“谁使用、谁主管、谁负责”的原则,加强网络安全工作的领导,落实工作责任。

2.严格落实滨河街道党员干部新媒体使用管理制度,确保网络安全运行。

4.负责统筹、协调本单位的网络安全事件应急工作,并配合上级主管部门做好网络安全相关应急处置工作。

领导小组下设办公室,办公室设在宣传文化办,办公室主任由王慧兼任,负责网络安全相关事务工作,领导小组人员如有变动,由有关人员自行接替,不再另文通知。

全面落实《x自治区各级党委(党组)网络安全工作责任制实施细则》,牢牢掌握网络安全工作领导权、管理权、话语权,确保网络空间更加明朗,让党的声音成为网络空间最强音,形成共同防范社会风险、共同构筑同心圆的良好局面,切实巩固党的执政根基,维护国家政治安全和政权安全。

加强网络安全领导小组的统筹领导,贯彻落实《x自治区各级党委(党组)网络安全工作责任制实施细则》,研究上级网信部门网络安全重要会议精神,对街道社区网络安全工作作出部署。

组织中心组成员积极学习《网络安全和信息化政策汇编》,开设网络安全知识讲堂,充分利用街道社区微信公众号和居民群用好网言网语。

重视社区文化建设,开展丰富多样的网络安全教育宣传活动,提高辖区居民网络安全意识,营造良好的社会氛围。

(一)深入贯彻落实《网络安全法》。

进一步完善相关网络安全有关制度和标准规范。持续推进网络安全监测预警通报机制,建立常态化的通用软件安全评估机制。

(二)加强系统数据安全防护能力。

研究制定网络安全应急预案,建立数据分级保障的工作机制,加强数据全生命周期管理。开展数据安全专项自查行动,全面排查个人信息保护存在的安全隐患。

(三)建立常态化的网络安全保障机制。

网络实施方案

为深入落实科学发展观,认真贯彻全国未成年人思想道德建设经验交流会议精神,按照《中学德育大纲》以及县教委《关于加强中学网络道德教育抵制网络不良信息的通知》和乡党委、政府的要求,切实加强我校网络道德教育,推进学校德育工作和素质教育开展,促进未成年人健康成长,根据工作实际,特制定本实施方案。

通过开展网络道德教育活动,广泛宣传国家互联网管理、使用及网络安全等法律法规,普及网络知识,倡导文明上网,营造文明健康网络环境,提升南坞一中网站服务教育信息化管理及应用水平,确保校园网络信息安全,积极引导学生健康上网,使学生认识到网络安全、文明上网在家庭、国家、社会中的重要性。

(一)健全组织制度,加强网络管理

1、成立组织。为加强对网络道德教育工作的领导,南坞一中建立校园网络道德教育工作领导小组,组成人员名单如下:

组长:孙四新

副组长:张付强林玲花

成员:常迎春赵套柱卢风尧赵四侠牛旺枝裴雪礼

领导小组下设办公室,负责学校网络道德教育活动的具体实施工作。

主任:卢风尧(兼)副主任:陈慧玲张愧真

2、完善制度。严格遵守国家有关互联网安全管理的法律法规及相关文件规定,落实安全保护技术措施。加强校园网规范化管理,建立健全网络管理的各项规章制度,明确责任,明确分工,责任到人,确保校园网络安全和信息安全。

3、合理引导。定期组织网络知识培训活动,不断提高广大师生的网络信息安全意识和网络信息技术应用水平。组织深入开展青少年网络文明行动,宣传《青少年网络文明公约》。加强对学生的网络安全教育,积极倡导健康文明上网活动。

4、加强监管。严格按照规定,在学校网络服务器和计算机上安装绿色上网过滤软件,通过技术手段及时屏蔽或删除含有低俗、淫秽、暴力、反动等内容的信息和攻击性言论,做到及时发现、及时处理,使网络处在可监控状态。严禁发生重大网络安全责任事故。病毒防控工作及时到位,加大资金投入,购买多套防病毒软件,严防病毒对学校网络的侵袭。

(二)强化工作措施,加强网络应用

1、大力倡导文明上网。积极倡导“文明、健康、绿色、诚信”上网,大力开展以“文明上网”为主题的校园文化活动和社会实践活动。加强学生的网络教育,通过举办手抄报、黑板报以及征文等形式多样的教育方式,增强学生的网络自律教育,增强网络文明道德观念。

2、积极开展技能培训。积极参加各种形式的网络建设、应用、管理等培训活动,认真做好基于教育城域网、校园网的各类应用系统的建设、管理、维护等工作,保障系统和数据安全。积极进行学校师生的网络安全教育,通过教师计算机知识培训,学生的每周信息技术课培训,加强师生的网络安全教育和网络道德教育。

3、充分发挥网络优势。充分利用校园网广泛开展教学、教研活动,积极探索利用网络教学资源服务课堂教学,在提高教育教学质量方面发挥积极作用,真正的使网络有所用,有所获。

(三)积极开展活动,务求教育实效

1、做好动员发动。制定实施方案,进行广泛宣传发动,使广大师生充分认识学校网络道德教育的必要性和重要性。学校要密切与家庭的联系,通过家长会、校园网、手机短信、致家长一封信等形式,争取全社会的广泛支持,努力在全社会营造关注、支持青少年学生网络道德教育的良好氛围。

2、开展系列学习教育活动。学校要充分利用品德课、信息课及升旗仪式、班(团队)会等,集中开展对中学生的网络道德教育。组织学生通过开展绿色上网承诺等活动,自觉践行《青少年网络文明公约》,树立网络责任意识和道德意识。引导学生正确对待网络虚拟世界,合理使用互联网和手机,提高对黄色网站、暴力和淫秽色情信息、不良网络游戏等危害性的认识,增强对不良信息的辨别能力,主动拒绝不良信息。教育学生不浏览、不制作、不传播不良信息,不进入营业性网吧,不登陆不健康网站,不玩不良网络游戏,防止网络沉迷和受到不良影响,努力在校园内和学生中形成自觉抵制网络不良信息的风气。

1、提高认识,加强领导。开展学校网络道德教育活动,是加强和改进青少年思想道德建设、促进青少年健康成长的迫切要求。各年级一定要高度重视,将其纳入重要议事日程来抓,以通过此次活动的开展,开创和探索校园网络管理、应用的新途径,从而加强青少年网络应用方面的修养。

2、精心组织,周密安排。学校的网络道德教育工作领导小组,要明确职责分工,责任落实到人,全面做到校长统一协调,年级主任具体落实。精心组织,周密安排,抓好创建活动。

3.加强督导,及时总结。南坞一中网络道德教育工作领导组将对各年级活动的开展情况进行定期检查,对活动不力,效果不明显的班级将进行通报。各年级要注意进行经验总结,树立典型,以典型经验推进工作的进一步开展,增强网络道德教育的科学性、针对性和实效性。

附件:全国青少年网络文明公约

要善于网上学习,不浏览不良信息;

要诚实友好交流,不侮辱欺诈他人;

要增强自护意识,不随意约会网友;

要维护网络安全,不破坏网络秩序;

要有益身心健康,不沉溺虚拟时空。

网络实施方案

根据《教育部关于实施全国中小学教师信息技术应用能力提升工程的意见》(教师?20xx?13号)要求和我省中小学(含幼儿园,下同)教师全员远程研修工程规划,20xx年,我省将利用山东省教师教育网对中小学教师开展全员远程研修。现结合我校实际制定实施方案如下:

集中研修:7月30日----8月4日(6天)。

分散研修:9月1日----10月31日(2个月)。

1.成立研修工作领导小组,负责此项工作的组织领导与工作协调;成立各职能工作小组负责研修各项工作的具体实施。各小组人员组成如下:

远程研修工作领导小组:组长(李孝村)、副组长(陶世顺)、成员(谢之庆管志明王修宝侯兴江庞利华张妍),负责远程研修工作的组织领导与工作协调。

远程研修工作考勤组:陶世顺、谢之庆,负责研修期间的工作考勤与研修纪律监督检查。

远程研修工作技术保障组:刚申群,负责研修期间为教师提供必要的设备和技术支持。

远程研修工作宣传报道组:管志明、侯兴江,负责远程研修优秀作业和宣传稿件的推荐上报,以及研修精彩瞬间的影像资料存留。

2.制定研修工作计划,召开研修培训动员会议,组织教师提前熟悉平台,研修培训由研修组长根据教育局会议精神分散组织。

3.制定研修工作制度,严格考勤(考勤记录存档),周密安排好分散研修各项具体工作。

1.严格落实研修相关工作要求。

教委要求各学校务必力求最佳研修成绩,不准出现不合格学员,凡本次研修成绩不合格的两年内不准评优评先,不准晋升职称。

2.认真研讨,切实提高作业质量。

各参训教师研修期间要加强自我管理,严格按照课程进度要求收看视频、完成作业,积极参与网上研讨,切实落实好本学科教师的面对面研讨,要在完成研修任务的同时,确保提高作业质量,杜绝作业简单应付现象,严禁出现作业抄袭、复制发帖等现象,争取多出优秀作业,多出资源,切实提高研修效果。

3.注重实效,扎实搞好分散研修。

分散研修以教研组为单位每周组织实施1—2次集中研修,坚决避免分而不“修”。

4.积极搜集,做好研修宣传工作。

各参训教师要重视研修宣传报道工作,及时、全面、准确地报道自己及其它参训教师的研修情况,积极撰写研修体会、经验、心得感悟等。反映研修情况的稿件以新闻稿件、经验做法、图片、简讯等为主要形式;稿件字数一般在1500字以内,内容要充实,能真实反映本单位的具体做法和实效;图片要附上简短的文字说明;文字或图片后要署名作者或单位。

研修宣传报道材料由宣传报道组负责安排、收集与评选上报,并同时发送教委教研室邮箱,报送时间为集中研修每天下午3点前,分散研修期间每周四下午3点前。

5.强化考核,全力保障研修成果。

凡在研修过程中,作业、感悟等研修成果性材料被专家点评、推荐或收录的,根据层次和影响大小在期末量化中酌情加1—10分(每次)。此项工作由宣传报道组负责统计整理。

20xx年山东省教师教育网将启用新的研修平台,提供超量的系列研修课程,满足学校和教师自主选择课程的个性化学习需要。研修模式强调网络研修与校本研修的整合;学习方式突出线上线下的混合式学习,让老师经历理解学习、案例学习、创建学习的完整学习过程;教学评价方面注重基于数据可视化分析的过程性和质性评价。

并编组,小学原则上不跨校(园)编组,每个研修组设组长一名,研修组长原则上由学科教研组组长或学科备课组组长担任。

结合我校实际分为3各组,数学组(15人,组长:谢之庆,指导教师:李以贤)语文组(14人,组长:庞利华,指导教师:王晓艳)英语组(8人,含2名数学教师并入,组长:张妍,指导教师:李磊)。

远程研修结束后,所有参训人员仍可凭个人账号和密码登录山东省教师教育网,参与教学研讨,开展校本研修,享受平台提供的资源服务和网络研修的跟进服务。

为确保20xx我校教师暑期远程研修的顺利进行,确保本次培训的圆满成功,制定本预案。

具体措施:

1、技术员要坚持每天将所有机台检修一遍,发现问题,及时解决,保证每位参训教师正常观看视频、正常网上交流、正常提交作业等。务必有充足的备用微机,以防应急使用。

2、总务主任具体负责提前与电力部门取得联系,确保培训期间不出现停电等现象。如遇到强降水、雷电而引发的停电故障,要及时联系解决,所用时间要控制到最低限度。

3、培训期间,学校电工必须坚守岗位,密切关注用电情况,保证用电畅通。

4、各研修班组长要各司其责,除搞好一切常规管理外,务必负。

责好突发事件的处理,发现问题,要及时处理,及时汇报。

5、培训期间,学校医生要准时到岗到位,及时医治可能出现的参训教师中暑病症,特别严重的要负责及时送往大医院救治。

7、经常对参训教师进行安全等方面的教育,以防意外事件的发生。若一旦出现问题,相关负责人员必须及时到位,妥善处理。

8、在组长的统一领导下,具体安排组织应急救援预案的组织和实施;组织有关人员迅速处理突发事件,力争培训工作不受干扰,顺利进行。

9、培训领导成员要密切关注培训情况,逐研修班进行查看和指导、座谈交流,参与面对面研讨,了解培训工作进展情况,针对研修工作中出现的问题及时进行协调和解决,督促研修工作的顺利进行。

4月18日-28日学校管理员提交培训报名。

5月5日—17日成立研修组、配置研修组长。

9月1日---10月31日“信息技术支持的教学环节优化”校本教研。

12月底20xx远程研修工作总结。

网络实施方案

根据山东省中小学教师全员远程研修工程总体部署和市县教育局文件要求,我校积极宣传发动组织全体教师参加20xx年远程研修。本次研修分别围绕intel未来教育《基于项目的学习》、教育技术能力、基于新课标的课例研究等主题,在课程专家引领下,以专题讲座的形式、案例分析、问题研讨等形式开展对话交流,突出特点有三个:一是责任大;二是任务重;三是内容新。为切实保障培训效果,扎实做好研修工作,把每一件事落到实处,把每一件事做到极致,特制定本实施方案。

全体参训教师要充分利用山东省教师教育网远程研修平台,在学科课程专家引领下,通过观看专题讲座、学习文本资料、在线问题研讨等形式的对话交流,帮助教师诊断和解决教学问题,提高教师合理设计与有效实施新课程教学的能力,提高老师学科素养和教育教学质量,促进基础教育改革与发展,具体达成以下目标:

1.通过专家对教学内容的解读,增进教师对教学内容结构的理解和把握;

4.通过远程网络平台的交流与分享,教师自身差异学习、合作学。

习体验、反思、超越,增强教师的学习意识和促进学生学习的能力。

教师研修内容分学科进行,包括语文、数学、英语、物理、化学、生物、思想品德、历史、地理、音乐、体育、美术12个学科。研修内容以教育部《中小学教师教育技术能力标准(试行)》为依据,组织开展以信息技术与学科教学有效整合为主要内容的教师教育技术能力培训,以单元教学设计作为主要任务,突出小组合作学习的方式,全面提高教师教育技术应用能力,促进技术在教学中的有效运用。

山东省远程研修开设的语文、数学、英语、物理、化学、生物、思想品德、历史、地理、音乐、体育、美术12个学科的所有任课老师。

(一)组织形式。

本次研修采取省级课程专家团队——市县学科指导小组——研修小组——参训学员的教学模式组织实施。全员远程研修期间集中研修6天,每个学科6个专题,每个专题6学时,共36学时。

(二)学习形式。

1.本次研修采取集中在校微机室学习研讨。

2.参训人员登录山东省教师教育网(),以默认账号(身份证号码)和密码(姓名的全拼小写登录“山东省教师教育网”研修平台。

3.学员在规定的时间内学习视频课程和网上课程资源;按要求完成并提交作业,阅读课程简报,发表随笔感言;积极参与线上线下多种形式的互动交流和专题研讨;进行学习反思,学以致用。

(一)加强领导,落实责任。

张家坡中学远程研修领导小组。组长:宋志强副组长:张在祥。

组员:赵新国任晓寒刘运生闵祥燕王增成崔霞王可木康成美宣传报道组:任晓寒东杰技术服务组:东杰任洪芹后勤保障组:张德军(二)严肃纪律,规范考核。

学校在研修期间实行签名制度,集中组织与管理,责任到人,确保网络畅通,确保人人参与,全程参与。按要求组织各科教师集中观看视频、参加讨论;分散研修,学校领导根据任教学科参与研修讨论。研修期间将严格考勤制度,无特殊原因不得请假。

(三)宣传到位,争先创优。

召开全体教师参加的宣传会议,首先让全体教师认识到远程研修对提升教师基本素养的重要意义,明晰远程研修的基本步骤和自己担任指导教师的基本职责,并召开全校参训教师参加的动员大会,明确分组,同时提出了互帮互助的要求,让老教师在作业完成过程中对新教师负起责来,新教师帮助老教师解决网络上出现的问题,形成了教师研修共同体。

(四)全程跟进,及时反馈。

研修过程中,校长、分管领导、各科室主任全程参与,和老师们。

充分交流,答疑解惑。同时组织技术人员随时服务,保障网络畅通。在研修期间及时组织教研组长召开碰头会,通过学校平台交流情况,分享成功做法。研修教师依据课程研修的要求,完成观看视频、撰写作业、参与互动、总结反思等研修任务。

按照省教育厅、市县教体局和镇教体办要求,按时保质保量完成研修任务,被评为优秀学员者在今后职称晋升时按同等荣誉赋分,对学习不合格的教师进行严肃惩戒,当年内不得参加任何评优选模、职称评审活动。

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