优秀作文在逻辑性、感染力和艺术性方面达到了较高的水准，给读者留下深刻印象。这些是一些优秀作文的精华部分，希望对大家的写作有所启发。
写给抗震救灾英雄的一封信
记得春节那会儿，湖南省闹冰灾，情况和现在差不多，电视里的湖南卫视晚会上，主持人说过：我们都是一家人！这句话我一直记得。没错。全国各地，大江南北，我们有无数的同胞。或许，我们并不能够做到任何时候都有福同享有难同当，也不能每个人都亲自参与抗震救灾，但无论如何，我们的国家是个团结的大家庭。五十六个民族，十三亿同胞的心永远在一起！
你们放弃了和妻子儿女在一起的时间，去救那些你们连见都没见过的亲人。
救人！抓紧一切时间救人！去那你们自己的生命救人！看见受灾群众和家人团聚，你们就会感到幸福！
回过头来仔细想想，咱们可爱的.中华民族自古以来，完成过多少外国人认为我们不可能完成的艰巨任务，如研制了，登上了珠穆朗玛峰，修建了都江堰等等。咱们中华民族最可贵的就是不畏艰难，舍己为人，一方有难八方支援的精神品质。我能做的只有捐一点钱，给灾区人民一点祝福。我羡慕你们，敬佩你们，也希望和你们一样战斗在抗震救灾的第一线，可惜力不从心，因为我们还要刻苦学习，长大为祖国的发展出一份力！
阳光总在风雨后，咱们借此让外国人领略我们中华民族的团结力量。再次此祝福抗震救灾的英雄们！
此致
敬礼
抗震救灾的英雄事迹作文
在灾难面前，人的生命是脆弱的，人显得无比的渺小。但是灾难是永远压不垮人们的意志的。
5月12日14时28分，这一刻让整个中国为之伤痛。
这一天是那么的平常，我们也像平常一样的上学、学习，可就在这个平常的日子里，我们午休刚刚下课。忽然，地动山摇，教学楼颤动了起来，教学楼外面的白杨树也颤动了起来，教室里一阵慌乱，同学们不知所措。老师首先意识到，不好，这是地震，让我们马上离开教室，我们立马冲出了教室，向教学楼下开阔的操场跑去。站在操场上的同学们都被这突如其来的地震给惊呆了。此时，同学们把平时所有同学之间的不愉快都抛到了脑后，就是平日里交情很差的同学，都相互的安慰着，互相问候：你有没有受伤？吓到了吗？……这一声声关心的话语回荡在校园里。等到稍微平静以后，他们又开始关心家人是否安全，有手机的师生们不停的打电话，直到把电话打通，知道家人是安全的，才把他们心里悬着的石头放下。
事后，我从广播电台、电视台才知道：这次大地震波及了大半个中国，我们中江县还不算是最严重的地区，受灾最严重的地区是在地震中心汶川，和离汶川较近的北川以及我们德阳市的什邡、绵竹等地区。电台、电视台每天都在报导地震后的一切，从电视里看到的一切，让人感到震惊、悲痛，到处都是倒塌的房屋，一望无际的是废墟，而在这些废墟下却掩埋着万余人的生命，每一个数字背后都是一个鲜活的生命，万余人的数目简直不敢让人相信，废墟下埋着万余条生命，时间在一分一秒的过去，废墟下的生命也在一个一个的逝去。
经过这次灾难，我懂得了许多。这场突如其来的灾难见证了一个民族的凝聚力，见证了一个民族的坚强意志，也见证了“中华民族是不可战胜的”这一论断的正确性。
地震抗震救灾英雄作文
5月12日14日20分，这时，一个年轻母亲正在家中和她四个月大的孩子嬉戏着，屋子里充满了母子俩的欢笑声。
突然，“轰——”山崩地裂的巨响淹没了母子俩的欢笑。这时，母亲猛然意识到：地震来了！她立刻抱起孩子，想冲出房屋。可是，已经来不及了。正当她开始提起脚步时，房顶突然塌了下来，正正地压在了母亲的脚上。可是，她说：“我不能让孩子死在这里！”说着，她使劲用脚踹开那一块水泥板，拼命地门口跑。母亲的意识已经陷入了恐慌，但她想着怀中的孩子，一刻也不停地跑着。快了，快跑出这块地方了！母亲不由得激动起来。正在这时，“咣啷”一声，母亲被一掉下的一块石绊倒了！她一下子“趴”在地上，发现自己的双膝已经被地板擦出了血，手也已经磨破了！母亲已经跑不动了，她忍住身上的痛苦，从怀里掏出手机，打下了几行字。
此时，母亲上方的那块天花板承受不住了强烈的余震，就要塌下来了。如果天花板一旦塌下，那么母亲和孩子都会被压死。这时，母亲果断地把孩子塞进怀中，用四肢撑住身体，护住孩子，说：“再见了！孩子！我永远爱你。”说完，天花板“轰”一声塌下来，声音震响了天边。
当救援人员赶到时，这位伟大的母亲，已经离开了人世。经过一番努力，人们把她身上的天花板吊开，发现了母亲的怀里有一个3、4个月大的孩子毫发未损。随行的医生过来进行检查，发现有一部手机塞在孩子的小被单里，上面写着“亲爱的宝贝，如果你能活着，一定要记住我爱你。”看了这条短信后，全场人都哭了，被这位母亲的伟大举动感动得哭了。
啊，这位母亲是多么普通而伟大啊！
抗震救灾中的英雄事迹
已记不清熬了多少个不眠之夜静坐在电视机前关注着四川的震情，也记不清为灾区惊恐的孩子和无奈已逝的生命无声地流了多少泪水，悲伤中，只是深深记住了公元5月12日14时28分，我们有上万计的同胞被地震埋在了废墟里。
灾难发生后的日子已经过去了40多个日日夜夜，那种撕心裂肺的痛楚还时时会被不经意看到的一副灾区画面、一段记录灾情的文字、一个灾区英模事迹的讲述而牵动。我想，那种瞬间的生死离别、阴阳两界会是每个幸存者心中永远难以平复的痛。常常在想：灾难发生时，什么最感动，什么最震撼？抗震救灾英模事迹报告团六位成员的动情讲述给了一个答案，原来是中华民族在四川地震灾难中展现出来的至纯至真的人性美！
抗震救灾英模事迹报告团六位成员的动情述说，让时空逆转，每个人的思绪又被带回到地震发生后那些让人窒息的日子里，人们重拾旧的记忆，心依旧痛，泪依旧流，痛是痛人力在天灾面前的无能为力，是对突遭天灾不幸遇难的鲜活生命的一种惋惜；泪流，是对已逝生命的一种纪念，是对面临灾难，全国人民万众一心、众志成城精神的一种感动。英模的事迹太多了，一个报告团怎能把灾难来临时那些挺身而出，舍己为人的英模身上体现出的人性美用语言讲述的完美、完整、完善？地震面前，老师用自己的脊梁作为保护学生迈出死亡线的门框，是人性美的体现；地震面前，父母筑成人墙保护幼子的安然无恙，是人性美的体现；地震面前，用自己的乳汁哺育素昧平生的几十个嗷嗷啼哭的婴儿，是人性美的体现；地震面前，为了解灾情高空一跳的壮举，是人性美的体现；地震面前，灾区人们开展的互助互救，是人性美的体现；地震面前，开展的义演、义捐是人性美的体现……我们感动、我们震撼，是因为我们又看到了中华民族血脉中流淌的人性美的光芒；我们彷徨、迷茫许久，苦苦寻找的道德情操原来从未遗弃过我们，它就静静地隐藏在每个人的内心深出。在四川地震发生的瞬间，我们民族互助互救、舍己为人的传统美德被激发出来,这种在大灾大难面前自然体现出的本能的人性美，闪烁出耀眼的光芒，展现出无穷的魅力，让我们时时感动，时时震撼！我们的思想、灵魂在人性美的河流冲击下得到了一次又一次的洗礼、一次又一次的净化！
这些人性之美，不是我们中华民族特有的品质，世界各个不同种族，不同民族身上都有这些品质，但是我们中华民族的人性之美是世界上最闪光、最耀眼、最璀璨的；是世界上最值得钦佩、最值得骄傲、最值得讴歌的。有哪一个民族，会在国难当头，国家领导人第一时间奔赴抗震救灾第一线看望灾民，指挥救灾;会在国难当头，出现海、陆、空三个军种的子弟兵短时间内集结救灾的壮观场面；会在国难当头，出现这么多抛下妻儿老小、舍小家为大家的英模;会在国难当头，出现这么多慷慨解囊的'民族工业家、企业家，民族艺术家；会在国难当头，出现这么多民间团体，干部、工人、农民、学生，社会各个阶层无论贫穷还是富裕，同时自发捐款……这些人性美，不仅感染着国内外的同胞侨胞，也感染着世界各国的人民，让世界人民重新认识了中华民族的团结与善良……打开中华民族的历史史册，翻开尘封的记忆，我们不难发现，中华民族的历史史册中处处可以找到人性美的闪光点，看到一个民族的人性美是经历了怎样一个曲折多难的历史发展轨迹砥砺而成的，这种人性美已经深深地扎根在每一个中华儿女的血肉中，在非常时期，它将被激发出强大的动力和活力，带动整个民族战天斗地、斩妖除魔，走向新的天地！
我知道，四川的灾难终将过去，它只能在中华民族的发展史册上留下几笔数字性的东西；我知道，汶川地震终久会过去，它不过是在历史的长河中泛起的几个涟漪；我知道，中华民族的人性美还会继续，因为它是整个民族血脉相承，克服艰难险阻、不屈不挠向前发展的不竭动力！
地震抗震救灾英雄作文
2008年5月12日14时28分，这个全国人民都牢记的时刻。我国汶川地区发生了一起8.0级的大地震。顷刻间，房屋倒成一片，人们泪流满面。顷刻间，恐慌、悲痛编织成了一张巨大的网，笼罩在全国人们的心头。
这场地震给我国带来了巨大的损失。但也就是这场地震，彰显出了中国人民的坚强不屈，彰显出了中国人民的伟大的爱！
5.12日，虽然摧毁得了我们的家园，但是摧毁不了我们坚强的意志！
曾经看到过这样一个感人的镜头：那是被困80个小时以后，解放军又成功解救出了一名女孩。另人震惊的是，这名女孩没有昏迷，也没有哭泣。她给了我们一抹灿烂的微笑！她说：“我没事！”尽管她的眼里还闪烁着晶莹的泪珠，尽管她曾与死神擦肩而过！呵，女孩，你是冬日里的一抹阳光，是暴雨过后的一株小草。给人以温暖，给人以坚强！
5.12日，虽然扼杀得了我们的生命，但是扼杀不了我们心中的真情！
曾经听到过这样一个感人的故事：在地震发生的时候，一名年轻的教师正在上课。当他感觉地震发生时，他没有先逃走，教室里还有一群可爱的孩子呀！于是，他赶忙疏散学生。只剩下两个孩子了，可，墙就要塌了！这位年轻的教师想也没想，把两个孩子紧抱在一起扑在地上。几十个小时过去了，救援队挖开了废墟。年轻的老师已经牺牲了。可两个孩子还在他的胸前，两个孩子还没死！可当人们试图将孩子从老师手中拉出来时，却怎么也拉不出来，没办法，尸体已经僵硬了。当医护人员说要把他的手锯掉的时候，在场的人都哭了……呵，老师！我不想感谢你，因为我知道，这是一个老师的本能，我所能做的，只有鼓励那两个孩子坚强地活下去！
一点儿小爱心乘以13亿会变成爱的海洋，一个大困难除以13亿也会变得微不足道！灾区的人们，你们要坚强！中国人从不会在灾难面前倒下！从哪儿跌倒，我们就从哪儿爬起！
抗震救灾的英雄事迹
张xx，男，汉族，预备党员，1997年9月生，云南玉龙人，20xx年9月入伍，现任大理州消防救援支队云龙县诺邓消防救援站三级消防士。
5月21日大理州漾濞县发生6.4级地震，当时还在云龙县诺邓镇永安村旧宅组参加山火扑救的张同志接到支队调度命令，立即从永安村旧宅组赶回大队前往震中参与救援。张同志作为驾驶员，快速反应，迅速携带救援装备，与队友们一道立即赶赴地震灾区抢险救灾，在救援期间，张同志作为驾驶员兼装备技师不但和其他队员们一样，还要驾驶战斗车辆,穿过坎坷、险要的村道，带领队友们披星戴月往返在运送帐篷、排查危房、搜救被困人员的路上，每次结束繁重的任务，队友们都休息之后，张xx还要牺牲自己的休息时间，检查车辆“油水电气”，维护保养装备器材，为下次的任务做好万全的'准备。
张xx是一名普通的`消防战士，他忠诚消防事业，牢记党的宗旨，忠于党、忠于祖国、忠于人民。用一次次的坚持和努力换来了一次次救援的成功，用实际行动诠释了新时期消防官兵职业精神，谱写了一曲红门卫士全心全意为人民服务的英雄凯歌。
读《抗震救灾英雄少年》有感
2008年5月12日下午14时28分，四川省汶川县发生里氏7．8级大地震，此地震波及成都、重庆、湖南、湖北、内蒙古、广安等地，对我国造成了巨大的损失。
“5.12”，像一块突如其来的黑纱，系在我们每个人的左臂。如果说灾情即是最大的政治，那么我们以“第一时间”的反应表达政治的良知。总书记第一时间作出指示，共和国总理第一时间赶赴灾区，解放军和中央多个部委第一时间发起响应与联动，国外政要第一时间表示慰问与哀悼。
在抗震救灾中，感人的事例一件又一件——。
幼儿园废墟下传出儿歌声。《心酸》“唱歌就不会觉得痛”：“前日下午1点左右，救援队员们在一个幼儿园的废墟下发现了一个被困的小女孩。废墟随时有可能因为余震而再次坍塌，孩子的姓名危在旦夕。“快，这里有人。”在队员的招呼下，十多名队员迅速赶了过来。“叔叔，我不怕，你们不要担心。”救援过程中，面对队员们的安慰，孩子反倒安慰起了队员们。一块块砖石被移开，队员们才发现孩子双腿被卡，下半身沾满鲜血，从紧咬的牙齿中，不难看出孩子正遭受着剧痛的折磨。“两只老虎…”这位谭千秋老师为了自己的学生，不惜牺牲自己。谁也不会想到，他在人世的最后一个动作竟然是张开双臂，弓着腰护着4个孩子！他是一个伟大的灵魂，一个神圣的灵魂！虽然他已经离开了，但他这种宽大无私、舍己为人的精神却是永垂不朽的！
对于我来说，地震只是从课本上听说过，但那是我从来没有经历过的，当天我并没有太大的.震感，但是没有想到这场灾难让四川境内那么多的同胞受难，说真的，心里很难受。特别是当电视上看到温总理慰问孤儿落泪的情景，我再也控制不了自己的感情，可是我还是相信这场灾难打不垮我们，我会为灾区人民贡献自己的微薄之力，只盼他们能有生还的希望，盼望他们能重新建立家园。这次灾难又让我想起了新年时湖南的那场雪灾，在国家和人民有难的时候，我都会看到无比团结，无比强大的中国，还是那句话：＂我们众志成城，手牵手，心连心，患难与共＂。
最后，我呼吁所有朋友们，为我们的祖国和人民贡献自己的一份力量，那种爱不一定是金钱，它可以是一种精神，一种思想，一份祝福，一份祈祷。祝愿我们的同胞们能早日脱离困境！
《抗震救灾英雄少年》读后感
我缓缓起身，拿起一本抗震救灾英雄少年，灯光下，着这本书我聚精会神的翻阅这本书，沉淀已久的感情逐渐复苏，一点一点，在心底弥漫。
这本只有四百多页的书，总共介绍了四十多位抗震救灾涌现出来的少年英雄的感人事迹。书上那些和我年龄差不多大的孩子，在灾难来临时，他们竟是如此沉着冷静，甚至还有勇气去奋力救人，这不禁让我有些羞愧，但更多的则是为他们而骄傲！
其中给我触动最大的少年英雄是宋雪。她是小学五年级的学生。地震发生时，他本可以脱离危险，但为了救出睡梦中的`同学，他再次跑回还在猛烈摇晃的屋子里，大声呼喊，挽救了那位同学的生命，而她却未能脱险永远闭上双眼。
我知道，像宋雪这样为救别人而牺牲自己的人还有很多。倒在废墟下的少年们，究竟是为什么让他们舍身救他人？生命的价值重来用交换来体现的。古老的中华民族，辉煌的华夏文化，孕育了这些英雄儿女。
夜很静，我缓缓合上那本抗震救灾英雄少年，在那本书中，我从中领悟到舍己救人的高贵精神，再次想起那些少年英雄，我不禁为她们而感到无限的敬佩与自豪！
窗外，人散夜静一弯明月……。
抗震救灾英雄少年读后感
5.12汶川大地震中，涌现出一大批沉着冷静、临危不惧、坚强勇敢、勇于救人的少年儿童。他们不顾自生安危，奋力抢救老师和同学，有的甚至献出了宝贵的生命。他们在灾难面前所表现出来的非凡勇气、顽强意志和可贵的爱心，值得我们敬佩、学习。
人们常说：“鸟美在羽毛，人美在心灵”。绵阳市平武县石坎小学六年级学生张春玲就用事实证明了这一点。三岁时一次烧伤，让她面部重度毁容，左手截肢，右手五指只剩下两节，落下了终生残疾。在地震发生当天，她用不全的手从废墟里拼命地救援同学。一个同学得救了，被艰难地送到了安全地带。这时的`她，手已经血肉模糊，但是她脑子里只有一个念头——救人！又一个同学被“挖”了出来……从地震魔掌中，抢回两条鲜花般的生命。她的生命，也因此绽放出美丽的花。她勇于救人的精神大大启发了我：“一个残疾人都愿意舍己救人，我们健康人为什么不能坚强一点呢？”
“因为我是班长，同学都没有了，要你这个班长有什么用呢？”这句真诚而朴实的话出自于汶川县映秀镇渔子小学二年级学生林浩。地震中，他勇敢的就出了两名同学。谁能想到，这个在危难时刻用于救人的英雄，年仅九岁。地震发生时，他两次救人，两次被压在楼板下。每一次，他都很镇定。第一次被压时，他不断的鼓励同学要坚强，并带头唱起了他们熟悉的大中国。由于出生在农村，经常劳动，林浩长得要比同龄人壮实一些。几经努力，他爬出了废墟。死里逃生的林浩并没有离开，他勇敢的救出了两名同学。当他再次跑进教学楼救人时，垮塌的楼板又把他埋在了里面。这一次，是老师把他救了出来。
抗震救灾英雄事迹
08年5月12日，四川省汶川发生里氏8级大地震，一场人间灾难降临到中国人民头上。在这次地震中，中国人民遭受了巨大的损失，承受了莫大的痛苦，经受了严峻的考验。所幸的是，我们的人民并没有屈服于这场灾难，地震中涌现出许许多多的动人事迹，这些事迹让我潸然泪下，让我激情澎湃，激励我奋勇前进。我时常被这些平凡人的英雄事迹感动着，被他们的精神感动着。如果要我用什么字眼来表达这种感受，那就是：
坚强。
4个小时，他用双手刨出同学一块水泥板倒下来，压在崇州市漩口中学初三学生向孝廉的身上。这位13岁的`小姑娘醒来后，模糊中看到缝隙外边有亮光，接着再次昏迷。此时，一个声音唤醒了她，是同学马健。“我哭着对他说，马健你别走，等我死了再走吧。马健说，‘我不会走的，你是班上年纪最小的，也是生命力最旺盛的，你一定要坚持住。’”马健一边喊着“坚持，坚持!”一边疯了似地用双手刨着水泥碎块。大约4个小时后，小孝廉终于被刨了出来，而马健的双手已经血肉模糊。面对巨大的灾难，埋在废墟下的孩子，在等待救援的同时，也在用勇气和坚毅，传递着生的信心。
奉献。
无私。
汶川县映秀镇幼儿园的聂晓燕老师始终守护在垮塌的教学楼旁边，目不转睛地看着武警用手扒开废墟。直到她遇难的孩子被挖出，聂晓燕的眼泪终于如山洪暴发：“娃……娃娃……妈妈……来不及……啊……”地震时，孩子们都在睡午觉，聂晓燕一手一个抱出了两个孩子，而她自己的孩子还在屋子里!“娃娃，你的脸怎么这么脏啊?”聂晓燕打开带在身边不知多久的崭新粉红色棉褥，小心翼翼包裹孩子，“妈妈给你洗干净。”她和丈夫用手帕轻轻地擦着孩子满是灰尘的头发和脸蛋，好像生怕把孩子弄醒。
镇定。
大地震袭来时，重庆市55名游人正行进在距汶川50多公里处。“快往公路边的平坝跑……”导游刘晓容和余九冬声嘶力竭地喊着，在两名女孩子的指挥下，大家迅速集中到了平坝上。岷江对面的山，轰隆隆地垮下来，烟尘、沙石扑面而来，前后的路都已坍塌。自救，势在必行。入夜，几十人相互扶持着挤在一座小山顶的小块平地上，两位导游和驾驶员留在山下守望。山上、山下的人，都在相互牵挂。第二天，天刚蒙蒙亮，在倾盆大雨中，这支特殊的队伍互相扶持着，绕过断裂的公路，奔过800米摇摇欲塌的隧道，躲过一次次余震，走走停停5个多小时后，终于见到了救援者。
就让我们永远为这些事迹感动和激励着，偕起手来，化悲痛为力量，为了祖国更加强大，为了人民更加幸福，为了世界更加美丽，贡献我们的热血和力量吧!
抗震救灾英雄少年观后感
汶川大地震，灾区那些稚嫩的生命尤其牵动着亿万人的心。谁曾想，在灾难面前，他们竟然挺起了幼小的脊梁。在血与泪的悲痛中，在生与死的界限中，这些年幼的孩子，却用坚强和勇敢，诠释着生命的勇气，闪耀着人性的光线，涌现出了一大批少年英雄。
这些，只不过是千万个灾难中孩子的缩影，面对大灾大难，他们的沉着、镇静令人吃惊；他们的勇敢、坚强令人感动。他们的一举一动气壮山河，显示出的英雄气概，给凄惨的废墟抹上一道圣洁的光亮，让人们在悲伤中感到了欣慰，在欣慰中汲取着力量。在这场空前的大灾难中，人的生命变得如此脆弱，然而，也变得如此顽强。在这场空前的大灾难中，我们的英雄少年们以自己的智慧与勇敢，积极而顽强地自救与救人，显示了自己崇高的精神与优秀的品格。
少年智则国智，少年强则国强，从灾难面前的这些少年英雄的身上，我们看到了未来中国的壮美前景，看到了中华民族的璀璨希望。
抗震救灾英雄少年观后感
有的人活着，他已经死了；有的人死了，他还活着。有的人虚度光阴，损人利已，是那样的平庸，是那样的渺小；有的抗震救灾，舍己救人，是那样的崇高，是那样的伟大。
洁白无瑕的樱花纷纷扬扬地飘落，如粉、如沙。美丽的樱花正如一个纯洁的生命，这纯洁的生命有一个动听的名字——邹雯樱。
她是一个小学生，一个小女孩，一个地震灾区的孩子。她爱学习，在班上成绩优秀；她爱同学，处处为同学着想。她更爱体育，是班上的体育尖子，曾以运动员的身份参加了汶川地区运动会。然而，当地震发生时，当教学楼在剧烈地摇晃时，她完全可以顺利冲出教室，赢得与死神的.这场比赛。可是，在这一刻，她停住了前进的脚步，毅然帮助别的同学逃生。难道她不知道这一宝贵的时刻将决定什么？难道她不怕死？不管怎样，也许是她来不及犹豫，也许是那纯洁的心使她明白该做什么。总之，她把生的希望让给了别人，而把死的机会留给了自己。教学楼倒了，我们樱花，美丽的樱花，飘然落下。她化做了一只美丽的蝴蝶，飘然而逝。
美丽纯洁的樱花就这样凋零了，她输掉了与死神的比赛，但她却超越了生死极限。她虽然死了，但她还活着。她把生的机会给了别人。“只有你爱别人，别人才会爱你。”这朴实的话语出自我们可爱的小英雄父母。也正是这句话成就了我们英雄的伟大与崇高。
其实邹雯樱也是一个人，一个小学生，一个小女孩，一个与我们一样平凡而渺小的人。我们呢？我们还是初中生呢？我们虽然也感受到了地震，可震中离我们却还远着呢！然而，在发生地震的那一刻，我感到是惊慌，是恐惧，是脆弱。我所想的就是一个字——跑。我所做的也只有一个字——跑。甚至在跑到安全地带时，仍然不知所措，哪里还想到别人。今天，面对小英雄，我真的感到汗颜。面对英雄，我感到自己的渺小，感到英雄的伟大。
朋友们，同学们，也许在地震来临时，你也与我一样的惊慌过，一样的恐惧过，一样的不知所措过，一样的渺小过。过去的就让它过去吧！还是让我们向邹雯樱学习，向所有抗震救灾的英雄学习。让我们永远记住他们的名字，永远记住他们的形象。让我们像他们一样，像他们一样的可爱，像他们一样的崇高，像他们一样的伟大吧！
抗震救灾英雄少年观后感
出生，四川省汶川县映秀镇中心小学二年级学生。汶川5・12大地震发生时，小林浩同其他同学一起迅速向教学楼外转移，未及跑出，便被压在了废墟之下。此时，废墟下的小林浩表现出了与其年龄所不相称的成熟，身为班长的他在废墟下组织同学们唱歌来鼓舞士气，并安慰因惊吓过度而哭泣的女同学。经过两个小时的艰难挣扎，身材矮小而灵活的小林浩终于爬出了废墟。但此时，小林浩班上还有数十名同学被埋在废墟之下。9岁的小林浩没有惊慌的逃离，而是再次钻到废墟里展开了救援，经过艰难的救援，小林浩将两名同学背出了废墟，在救援过程中，小林浩的头部和上身有多处受伤。爬出废墟后，由于通讯的中断，小林浩同在外打工的父母失去了联系，焦急的小林浩同14岁的姐姐和妹妹一起在映秀镇滞留了两天，14日，他们三人同其他乡亲一道，经过7个小时的艰难跋涉，走小路逃出了震中映秀镇，转移到了都江堰，其后又来到成都与堂哥汇合。19日，小林浩同其姐姐和妹妹一起被安置在了四川省儿童活动中心，这里安置了所有来自灾区的孤儿。小林浩到成都市儿童医院做了身体检查，索性并无大碍，只是一些皮外伤。
20日，中央电视台和各大地方电视台播出了《九岁救灾小英雄林浩》的专题采访报导，小林浩那稚嫩的童音、超出年龄的成熟与勇敢以及善良的品格感染了几乎每一个中国人，短短几天之内，网络上便出现了大量寻找林浩的帖子，还有热心的网友建立了“九岁小英雄林浩”吧，目前发帖量已超过6000条，与此同时，京华时报等媒体又对林浩做了更进一步的采访和报导。许多中国人从小林浩身上看到了祖国新一代的希望，他的乐观和勇敢感染了每一个人。六一儿童节，林浩来到北京参加了庆六一特别演出，之后，林浩又随同父母来过河南、上海等地，小林浩一时间成为了公众人物。6月7日，中央文明办下发了《关于开展“抗震救灾英雄少年”评选表彰活动的通知》，林浩名字赫然在列。6月27日，林浩被授予“抗震救灾英雄少年”的称号，受到了中央文明办、教育部、团中央、全国妇联等四部门的联合表彰，并在颁奖晚会上受到了政治局常委李长春的亲切接见。目前，林浩父亲已确定林浩将在上海闸北区的童园实验小学继续学业。
八月八日晚上林浩成了惟一一位和旗手姚明走在中国代表队前面面的小朋友，小林浩无比兴奋，他的热情感染了我们每一个人。
抗震救灾英雄事迹2
黄坝驿乡九年制学校初一年级数学老师王敏，额头上缝了9针的伤口依然明显，时不时还感觉到阵阵刺痛，掏出随身携带的小镜子，仔细观察着伤痕的变化，26岁的王敏有点担心，会不会留下永远的疤痕?不过，王敏并不因此而后悔。她说，保护学生永远是老师的天职。
5月12日14时28分，学校宿办楼楼梯和阳台开始出现稍微震颤，同时夹杂着低沉的轰鸣声，就像重型机器驶过身边一样。不一会儿，地面由上下震颤变成左右摇摆，幅度越来越大，宿办楼的墙皮嗖嗖下落，门窗啪啪作响，远方巨石从山上滚落的轰隆声不绝于耳。“不好，地震了，赶紧到操场上去。”正在宿办楼二层阳台上的王敏一边大声呼喊，一边跌跌撞撞地朝教学楼方向狂奔。
教学楼上的情形此时已经非常紧急，雨点般倾泻而下的瓦片，将二楼到一楼仅有的一段露天楼梯封锁，20多名一年级学生被堵在二楼楼梯口慌作一团，吓得哇哇直哭，大喊着：“老师，老师!”
冒着被砸伤的危险，王敏用胳膊护住脑袋，飞身冲向楼梯，来到孩子们面前。“别怕，赶紧跟着老师，顺墙角下楼。”她大声对孩子们喊道。惊恐的学生们按照王敏的指挥，在她的保护下，沿着墙角，迅速朝楼下跑去。
把这些孩子带到安全地带后，王敏刚想喘口气，回头一看，楼梯口上还有两个女生，她们看上去已经被吓呆了，浑身发抖，拼命哭喊。在他们身边，从屋顶倾落的砖瓦越来越密集。来不及细想，王敏再次冲进教学楼，飞跑到孩子身边，一手抱住一个，转身就往下跑，为了避免落下的砖瓦砸着孩子，王敏尽力将头和身躯向前倾斜，用自己的背和头为他们撑起了一片相对安全的空间。好不轻易跑到一楼楼梯口，眼看就要脱离险境了，就在这时，一大堆瓦片哗啦啦落下，重重地砸在了王敏的头上和背上，热乎乎的鲜血一下从她头上喷涌而出。王敏眼前一黑，晕倒在地，但就在倒地的瞬间，她把孩子紧紧地护在怀里。事后，王敏才知道，被她救下的两个孩子一个叫王小小，一个叫解怡新，都只有6岁，因为自己的保护，她们都只受了一点点皮外伤。
王敏说，自己原本是一个瘦弱胆小的人，平时连一桶水也提不动，晚上上厕所也要丈夫陪。但是那一刻，不知哪来的勇气和力量，她没有丝毫畏惧和胆怯，毅然决然地冲进了岌岌可危的教学楼，最后竟一手抱着一个孩子跑了出来。“也许，这就是师爱的力量吧，师爱让我和我的同事们都在一瞬间变得无比强大!”她说，她的同事们当时也都无一例外地把生的希望让给了学生，把死的危险留给了自己，临危不乱，组织学生有序疏散，直到学生们全部脱险，自己才最后撤离。
“我只是做了一个老师应该做的事。我希望学校能早日重建，我也能早点重返讲台，和学生们在一起。”
抗震救灾英雄事迹
事迹材料以先进对象的先进事迹为主要内容，以叙事为主要表达方式。事迹材料所要体现的先进对象的先进思想、精神，特定的时代特征都要通过叙事予以展现。这里由小编给大家分享抗震救灾英雄事迹，方便大家学习。
这次地震中，有许许多多的人遇难，许许多多的人为他们而献身，又又许许多多的人伸出援救之手。
95岁的老人-----冯三秀他虽然已在家乡捐了2万元，但是后来他又捐出了10万。这年过九旬的老人拥有这样大的“爱”，难道不值得我们敬佩吗?更让人感动的是：
一位43岁的男教师，“李国林”，他为就自己的学生，却牺牲了自己的儿子!当他听到儿子呼喊着：‘救我’，难道会忍心失去他吗?”“不，因为他明白---如果其他家长失去了自己的孩子也是一样的伤心。当他把三十多名学生成功解救后。谁?谁知道，那年轻的生命已经悄悄离去。这不仅是一个伟大的父亲，更是一位伟大而让人敬佩的教师!
当然，在这次地震中，不仅仅只有这几个感人故事。还有许许多多的人，许许多多的事，都会让人感动的泪流满面。我相信听到、看到这些故事的人，都已经把他们当作真正的英雄了，因为他们付出太多太多了。
“愿逝者安息，生者坚强!”
四川地震，人间臻悲，天地动容。但灾害压不垮中国人民的脊梁，在这场重大灾难面前，一幕幕感人至深的故事一直上演，令人泪流满面。
5月12日，地震当天下午。温家宝乘专机抵达成都，任抗震救灾总指挥，指挥抢险救灾工作。随后，先后到达都江堰、德阳、绵阳、北川、汶川、广元。查看各灾区灾情，慰问受灾群众。五天内，温几乎走到了四川所有的重灾区，连续工作了几十个小时，年近古稀的他为了人民的安危，不仅没有休息，而且毅然坚持在救灾的第一线，他原本瘦弱的身躯在人民眼中显得无比高大!
受汶川地震影响，四川省德阳市东汽中学教学楼坍塌。在地震发生的一瞬间，该校教导主任谭千秋双臂张开趴在课桌上，身下死死地护着4个学生，4个学生都获救了，谭老师却不幸遇难。他用自己的行动乃至生命，向我们阐释了什么是师德，什么爱，什么是荣耀!
彭州市白鹿九年制学校中学教学楼严重开裂，小学教学楼地基也整体被抬高了近3米，教师宿舍楼全部坍塌，副校长杨文友的妻子被埋在宿舍楼中。在这生死关头，杨文友组织教师全力抢救疏散学生，重灾区白鹿的800多名中小学生和幼儿无一伤亡。随后，杨文友才找来救援人员挖掘抢救妻子，其妻被救出来时已奄奄一息，送医院经抢救无效死亡。
四川江油县公安局女民警蒋小娟在地震灾民庇护所为一名地震灾区孤儿喂奶。蒋小娟义务为一些急需哺乳的地震灾区孤儿喂奶，却“狠心”把自己才6个月大、同样需要母乳喂养的孩子交给父母照料。
与此同时，人民解放军和武警部队、民兵预备役人员和医疗卫生人员，也在第一时间赶赴灾区，全力抢救受伤人员。人民子弟兵们紧急侦察，精锐出动，寻找生命，尽全力抢救受灾群众。他们不怕危险，不畏疲劳，放弃自己休息的时间，争分夺秒地进行抢救。有的医务人员自己的家人还在废墟之中，没有音讯，仍然在奋不顾身地抢救其他受伤者。
还有许许多多像这样为了救别人，放弃了自己的家人或者牺牲了自己的事迹。在此，让我们默默哀悼那些被这突如其来的灾难夺去了生命的人们。
一方有难，八方支援。灾区人民的安危时刻牵动中国亿万人民的心。社会各界纷纷组织募捐，志愿加入救灾行列。国际友人也伸出援助之手。全世界都在关注着汶川，此刻，我们都把自己当成汶川人，我们的心灵与情怀与汶川同在。
房屋塌了，可以重盖;道路断了，可以重修。只要有人在，人的精神在，就有希望。我坚信，只要我们能一心，必将战胜一切的一切!
黄坝驿乡九年制学校初一年级数学老师王敏，额头上缝了9针的伤口依然明显，时不时还感觉到阵阵刺痛，掏出随身携带的小镜子，仔细观察着伤痕的变化，26岁的王敏有点担心，会不会留下永远的疤痕?不过，王敏并不因此而后悔。她说，保护学生永远是老师的天职。
5月12日14时28分，学校宿办楼楼梯和阳台开始出现稍微震颤，同时夹杂着低沉的轰鸣声，就像重型机器驶过身边一样。不一会儿，地面由上下震颤变成左右摇摆，幅度越来越大，宿办楼的墙皮嗖嗖下落，门窗啪啪作响，远方巨石从山上滚落的轰隆声不绝于耳。“不好，地震了，赶紧到操场上去。”正在宿办楼二层阳台上的王敏一边大声呼喊，一边跌跌撞撞地朝教学楼方向狂奔。
教学楼上的情形此时已经非常紧急，雨点般倾泻而下的瓦片，将二楼到一楼仅有的一段露天楼梯封锁，20多名一年级学生被堵在二楼楼梯口慌作一团，吓得哇哇直哭，大喊着：“老师，老师!”
冒着被砸伤的危险，王敏用胳膊护住脑袋，飞身冲向楼梯，来到孩子们面前。“别怕，赶紧跟着老师，顺墙角下楼。”她大声对孩子们喊道。惊恐的学生们按照王敏的指挥，在她的保护下，沿着墙角，迅速朝楼下跑去。
把这些孩子带到安全地带后，王敏刚想喘口气，回头一看，楼梯口上还有两个女生，她们看上去已经被吓呆了，浑身发抖，拼命哭喊。在他们身边，从屋顶倾落的砖瓦越来越密集。来不及细想，王敏再次冲进教学楼，飞跑到孩子身边，一手抱住一个，转身就往下跑，为了避免落下的砖瓦砸着孩子，王敏尽力将头和身躯向前倾斜，用自己的背和头为他们撑起了一片相对安全的空间。好不轻易跑到一楼楼梯口，眼看就要脱离险境了，就在这时，一大堆瓦片哗啦啦落下，重重地砸在了王敏的头上和背上，热乎乎的鲜血一下从她头上喷涌而出。王敏眼前一黑，晕倒在地，但就在倒地的瞬间，她把孩子紧紧地护在怀里。事后，王敏才知道，被她救下的两个孩子一个叫王小小，一个叫解怡新，都只有6岁，因为自己的保护，她们都只受了一点点皮外伤。
王敏说，自己原本是一个瘦弱胆小的人，平时连一桶水也提不动，晚上上厕所也要丈夫陪。但是那一刻，不知哪来的勇气和力量，她没有丝毫畏惧和胆怯，毅然决然地冲进了岌岌可危的教学楼，最后竟一手抱着一个孩子跑了出来。“也许，这就是师爱的力量吧，师爱让我和我的同事们都在一瞬间变得无比强大!”她说，她的同事们当时也都无一例外地把生的希望让给了学生，把死的危险留给了自己，临危不乱，组织学生有序疏散，直到学生们全部脱险，自己才最后撤离。
“我只是做了一个老师应该做的事。我希望学校能早日重建，我也能早点重返讲台，和学生们在一起。”
当年23岁的卢金川是石家庄郊区水电管理站的打井工人。1976年8月中旬，管理站接到通知，要求所有打井分队完成手上的工作之后，不要再接新活，全部回到水电管理站检修机器。之后卢金川才知道，唐山周边县里的农田水井已全被流沙淤满，郊区水电管理站打井队的工人们将组成石家庄抗震救灾打井队赶往唐山。因为唐山当地电力还未完全恢复，水电管理站让厂家专门加工了几台大马力柴油机，供打井使用。
8月20日前后，卢金川和石家庄郊区水电管理站的100余名工友带上7台钻机出发了。到达天津芦台时，卢金川才开始看到地震带来的破坏景象，但这种破坏也仅限于墙壁倒塌、路面裂缝。等到达天津市区，这些刚刚20岁出头的小伙子们彻底呆住了。虽然先前有心理准备，但谁都没有想到情况会这么严重：没有一座完好的楼房，断壁残垣，惨不忍睹。
绕过唐山到达滦南县，卢金川和工友们的心情才慢慢平复下来。由于农村都是平房，受灾程度远比市区轻。来不及休整，几位工人提出先去地里的水井查看一下，看是否可以维修。很快他们回来了，检查结果是水井全部被流沙填满，只能重新打井。
住宿还没安排好，作为7分队的机长，卢金川带头叫工人们开工。之前在石家庄打井时，井深基本上四五十米，但滦南县却要打一百米左右深。打井队实行三班倒，尽快加速施工进程。
一个星期后，卢金川的7分队打出了石家庄抗震救灾打井队的第一口井。
王仁雪，女，藏族，现年12岁，阿坝州小金县日隆镇中心校五年级学生，在该班中任文娱委员，是老师的得力小助手，在平时的学习中，勤奋、刻苦、努力，成绩优秀，能歌善舞。
在5.12那场特大灾难到来后，各学校被迫停课，孩子们也没法继续上学，就在这时，王仁雪同他的邻居大哥哥杨云川把周围邻居22个孩子组织起来，在临时搭建的帐蓬里开始了自我学习之路，没有书桌板凳当;没有凳子坐地上，尽管这样，他们还合理的安排了语文、数学、音乐、美术等各科的学习。而且还在大哥哥杨云川(中学生)的帮助下，学了一些英语单词及几句简单的问候语，临近“六.一”节时，他们还自编了一些文娱节目，“六.一”节那天，县委书记李洪勇一行到日隆镇看望孩子们，经过此“帐篷学校”听到里面孩子们的歌声、鼓掌声、欢笑声便走了进去看孩子们表演，其节目有：歌曲《美丽的家乡》，《献给妈妈的歌》……，舞蹈《让我们荡起双桨》、《小毛驴》……，小品《杀鸡宰鹅》等节目，表演长达一个多小时，过了一个特殊快乐的“六.一”节。
地震后能看到孩子们这种积极向上，不等不靠，自尊、自强、自立的精神，李书记非常感动，当场给他们发放了慰问品，学习用品，这所“帐篷学校”创办人杨云川由国家教育部授予救灾优秀学生称号，王仁雪被评为日隆小学抗震小英雄称号。