优秀作文要有独立思考的能力,能够通过对问题的深入分析和思考,展现出作者的个人见解和独特观点。以下是一些写作大师的经典语句和优秀作品的片段,与大家分享。
漫画的启示五年级小学作文
今天,我看了一幅华君武画的——《假》。
假文盲画的是一个农村妇女抱着一个一两岁的小孩站在母子上车处旁边,而母子上车处站着四个大男人。第一个矮矮的男人穿着红色大衣,头上戴了一顶帽子,第二个高高的男人戴着一副墨镜,时不时看向车站,不想错过火车,第三个是一个光头,穿着绿色的衬衫,第四个假装在低头玩手机。旁边的人议论纷纷,那四个人最终脸红地离开了母子上车处。
看完了漫画,我心想:这幅漫画讽刺了社会上的那些自私的假文盲。他们只顾自己的利益,而不顾他人的。
在我们的中,也有不少假文盲。
有一次,带我去玩,草地上竖着一块告示牌,上面写着:青青小草,请勿践踏。可还是有许多“文盲”在上面嬉笑玩耍,踩踏小草。
记得还有一次,我在看书,墙上贴着一张纸,纸上有一行字:请勿大声喧哗。尽管这样,还是有人大声说话、谈笑。
我还想到了以前自己的行为。那是一次坐公交的`经历,公交车上除了老幼病残孕的专用座,其它都满了,我不想站着,所以坐上了老幼病残孕专座,有老人上车也没让座。现在想想,我和那些假文盲一样,只顾自己的利益!
社会上有许多这样的假文盲,所以我呼吁大家不要只顾自己的利益,而不管别人的感受,不做假文盲,争做文明人。
生命的启示五年级作文
生命是一种不断磨砺的过程,许多事情要经过才会明白。
儿时的我,还是一个无知的孩童,不懂得生命的可贵。后来发生的一件事,才让我有所明白。
那年,我六岁,哥哥9岁,我们全家一起去外婆家玩。外婆家哪里有一条美丽的小溪还有一个池塘。池塘水浅,有所夏季。池塘边有好多小鱼躲在草丛中乘凉。我和哥哥可高兴了,不管不顾的抓起鱼来。一个小瓶子都快装满了。可能是高兴得忘乎所以。我不小心滑进了池塘。哥哥吓得在旁边大声呼救,而我恐惧的腿都软了。爸爸妈妈闻讯赶来,把我抱上岸。那一刻,我才知道,生命是如此的脆弱,家人的爱是如此的醇厚。
偶然之间,忆起曾读过的一个故事:一个人说一条河里有许多的珍宝,于是,大家争先恐后的往河边奔去。当大家满载而归[注:装得满满地回来。形容收获很大。]时,却忘了身边潜藏的危险。河水因为连日大雨而暴涨,许多人因舍不得放弃到手的珍宝而失去了生命。这个简短的故事告诉我们:世上有比珍宝更值钱的东西,那就是我们的生命。
生命是一道缤纷的彩虹,只有珍惜才会更加灿烂。
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我的启示_小学生五年级作文
我虽然是一个中学生,可是自从我开始关注奥运已经好久了呢,但我真正读懂奥运也只是在那次的雅典奥运会上。在美丽的雅典我国的奥运军团也写下了一段美丽的神话。
对于任何一个运动员来说,能够参加奥运会是对他们能力的肯定,也是给了他们一个超越自我的机会。站在最高一级的奖台上,听着雄壮的《义勇军进行曲》在赛场上缓缓响起,看着鲜艳的五星红旗在赛场是徐徐升起,这已成为每个运动员深藏在心中最大的渴望。为了这个心愿,也许仅仅为了场上的几分钟,他们都无怨无悔的拼搏了四年或更长的时间。
当张怡宁在奥运会乒乓球女字单打的决赛中,直落四盘击败朝鲜对手金香美后,顺利的为国乒乓球队夺的第3枚金牌。1982年仅仅6岁的小怡宁开始打乒乓球,苦练了16年后,她开始向着世界发第一次挑战。令人出乎意料,年仅22岁的她成功了。从此,她一举成名,开始了更加漫长的乒乓生涯。从1993年到2004年整整11年,从17岁到28岁,张怡宁从一个不懂世事的新手成为了一个经验丰富的领军人物。11年来从不间断的训练铸就了她今天的成功。当站在最高一级的领奖台上,当听着雄壮的《义勇军进行曲》缓魂响起,当看到鲜艳的五星红旗徐徐升起,张怡宁的泪水止不住的向外涌。我始终忘不掉这一幕,忘不了那张写满艰辛的脸。是什么支撑着她一路走来?是她对体育事业的热爱与执著,是这种“舍不得”激励着她前进。这就是奥林匹克精神。
谁也不可能永远是冠军,但有些人永远是王者英雄。
这届奥运会是许多运动员的告别演出。可以看到,这届奥运会实在不够完美,但又是精彩的。中国游泳女将罗雪娟以高昂的斗志和超人的自信,为在奥运赛场上沉寂了八年的中国游泳界,争得了难能可贵的一枚金牌。当裁判的枪声响起,罗雪娟背负着祖国的荣耀和自己长久以来的梦纵身跃入水中,以惊人的速度向前飞快游去,最终以微小的误差赢得了所有对手,夺得了金牌。听着雄壮的《义勇军进行曲》缓缓响起,看着鲜艳的五星红旗徐徐升起,罗雪娟挥挥手告别了她的最后一届奥运会,告别了在场的每一位观众,已一个完美的句号结束了她的奥运行,不再留有遗撼。全场观众大声呼喊着她的名字,久久不能停息。在他们心里雪娟永远是最棒的,为追求而努力付出的人是最成功的。
这就是奥林匹克,有欢笑也有泪水。不管怎样,只要曾经拼搏努力过,奥林匹克就不会吝啬每一块奖牌,人们也不回吝啬他们的掌声。那些失意的英雄,奥林匹克会铭记你们,全世界会铭记你们!
是奥运教会了我执着,拼搏的精神,是奥运给了我在逆境中站起来的勇气,是奥运让我拥有包容一切的胸襟!
小学五年级启示作文
那是我读四年级的一天,上课铃突然响起,我们静静地坐在位子上等待着老师的到来。
稍等了片刻以后老师笑容满面的走了进来。
她微笑的问我们:“同学们你们都喜欢些什么花?”同学们都七嘴八舌的回答着。有的喜欢百合,有的喜欢墙薇,还有的喜欢郁金香。
“同学们,你们知道老师喜欢什么花吗?”老师问。
“不知道”,我们齐声回答。
“老师喜欢小草”。老师的回答让我们十分诧异。
这时老师又说话了,“也许在同学们眼中小草是一种很不起眼的植物。它没有像牡丹一样华丽的外表,没有像玫瑰一样优雅的身姿,没有像夜来香一样浓郁的芳香,但它却有着顽强的生命力。”
有一首诗写的好:野火烧不尽,春风吹又生。
你们看,小草的生命力有多么的顽强,就连野火把它烧毁了,春天到了它都可以再生长。
所以,我希望你们做一个像小草一样的人,遇到困难不退缩的'人。
在你们的生活中还会遇到很多的困难和挫折,我希望你们能勇敢的去面对,你们要像小草学习它的精神和品格。
从那以后,我就发誓要学习小草的精神和品格,做一个勇敢去面对困难和挫折的人。同时,老师的教诲也让我一生受用不尽。
我的启示_小学生五年级作文
周二的上午,春光明媚,学校组织同学们一起去科技馆参观。
一路上,我们都很兴奋,有说有笑的。因为我们大家都知道科技馆在前不久装修过,里面有很多新鲜的内容,大家都想探究其中的奥秘。
一会,我们就到了科技馆。我们快步奔下车,迫不及待地奔向科技馆。
进入了馆内,我们一下就被各式各样的展品吸引住了:机器人乐队竟能熟练地演奏各式各样的乐曲;无源的水龙头竟能流出白花花的水;一把普通的椅子竟能因为磁铁的影响而来回不停摆动……太多的奇妙的东西让我们惊叹不已。
看着看着,突然我看见了一张很像床的的东西,不过它是用铁做的,上面还有许多许多的孔。这时身边的朋友告诉我:“你瞧,这就是钉床!”什么?钉床?钉床是什么床啊?我往空里一看——不看不知道,一看吓一跳!每个孔里竟都有一个又粗又尖的钉子!“这叫什么床啊?”我惊讶地问朋友。朋友笑着说:“嘿嘿,待会等别人躺上去,再让工作人员启动钉床,钉子就会从孔里出来,到时候你就明白是怎么回事了。”我心想:天呀,到时候要是谁躺上去,还不被钉子钉死?这也太恐怖了!想到这儿,我不禁打了一个寒战。
过了一会,有一个大胆的男生躺在了钉床上,工作人员把手放在开关上准备启动钉床。我赶紧把手捂住眼睛。我可不要看到那一幕啊!不一会,只听“咔”的一声,钉床启动了。唉,这下可完了!这时,朋友一边使劲拉下我放在脸上的手,一边说:“好了,好了!你看看,他哪儿受伤了?有你想象的那么恐怖吗?”我一看,嘿,真是奇了怪了,刚才躺上去的那个男生,他安然无恙。难道这些钉子不扎手?我用手指碰了碰其中一个钉子,可是它很扎手啊。我便问了问朋友,他回答我说:“这个啊,我也不能解释得很准确,不然我们一起去看看墙上的说明吧!”我读了说明,又想了想刚才的情景,终于明白了:刚才那个男生躺在了许多钉子上,就相当于将一个物体放在多个支点上,每个支点都会受力,力就被分解了。那个男生的体重由几千个钉子支撑,每个钉子承受的力量非常小,因此那个男生不会感到疼痛。而相反来讲,我用手指来碰一个钉子,力量都集中到一点上,当然会觉得扎手。
这次参观科技馆,我收获了许多。我不仅探索了科学中的奥妙,而且还明白了道理。钉床给我的启示,我将永远记住它。
我的启示_小学生五年级作文
今天老师在黑板上写了一条赠言,虽然关键词只有五个,但是它却意味深长,引起了我的无限遐想,因为它与大家的人生紧密相连。
老师告诉我们:在学习中自律是首要的,你不自律,后面的都是纸上谈兵这句话猛然点醒了我。是呀,人最需要的便是自律。自律了,学习也自主了,父母也不用担心,可以让他们少操一点心,网上便有这样一句话自律的人生就是开挂的人生。不错的,自律的人会抓紧一切时间学习并不会出去乱跑,他们有自己的学习计划,劳逸结合。可现在的我,平时学习只是给父母做个样子,好像在给父母学习一般。老师说过,学习就像一场长跑。
自律的人,会要求自己,不让自己停下来,而不自律的人走走停停,最后落后了别人一大圈儿,冲刺时是不可能超过自律的人。只有一直努力自律的人冲刺的时候才能超越他,自律的人,他会时刻严格要求自己,比别人做得好一点,哪怕是0.1,请同学们算算,别人要是每天进步0.1,初中三年,那不是超过了你100名左右,那更不用说第一名了,人家成绩比你好,还十分自律,更比你努力。强迫自己认真听讲,这就是自律的第一步。
高效便是成功第二步。学习好的人往往学习更高效,学习高效的人并不是比你聪明,而是比你努力,可能你十分聪明,学习高效率,可你却把你的天赋荒废一旁,那些比你笨的人,虽然学习不高效,但人家并没有抱怨先天,而是后天努力,所以学习高效并不指聪明,而指努力。越努力越幸运。这就是我要送给大家的话。
阅读,是成功的第三步。阅读可以让你变得安静;阅读可以让你智慧:阅读,可以开阔一个人的眼界。比如大作家残雪,他是目前《诺贝尔》文学奖,中国呼声最高的入围作家之一。而她26岁结婚成为家庭主妇,30岁他开始努力学习英语。家人十分不了解,都反对他,而他却不闻不问,坚守初心,他从30岁到60岁一直在学习,功夫不负有心人,他这个大作家在国际上都有很高的知名度,他这次在全国排名第四,与同村春树并列,阅读与学习便是他通向人生顶峰的绳索。所以趁我们还小,抓紧时间努力学习吧!
认真,就是成功第四步。做什么事情都要认真,认真可以让一个人激发自己,对自己不断开发。每个人只有认真才能做出大事。只有认真,才能完成自己认为不可能的事,没有人有义务透过潦草的书写,了解你优秀的内涵。只有认真,好好练字,才能给人意外的惊喜。
成功,最重要的便是坚持,不然所做的一切都将付之东流。坚持是我们平时最常用的词之一,可做到的人却很少很少,机会青睐有准备人准备是需要坚持的、努力的,如果你能坚持把一件平凡的事做好,它就不平凡。宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。这便是我要送给同学们的最后一句话。
成功是人人都想要的,可成功的道路是坎坷的,曲折的,如果你做到了以上五点,那么恭喜你,成功正在向你挥手。
小学五年级生活的启示作文
孔子曰:“人非圣贤,熟能无过?过而能改,善莫大焉!”孔子的意思是说我们每一个人都会犯错误的,但是只要能认识到自己犯的错误并且努力改正它就值得称赞。今天我就讲两个我的错事吧!
有一天,星期六的时候。爸爸妈妈都要出门做事情,爸爸妈妈十分的严肃的说:“在家里写作业,哪都别去,也不可以看电视,有人进来让他们出去,听见了没有,“听见了”我冷冷的叫啦一声。
俗话说:“君子一言,四马难追。”可是我不听。等爸爸妈妈走后,写了几个字,我就兴致勃勃地看起电视来。我看得津津有味的时候,我听见了爸爸的车子声,我提心吊胆的装模作样的写起作业来了。爸爸说:“有没有看电视。”这时我头上飞来了一个小天使和一个小恶魔,“小天使”说:“要诚实不能撒谎!”“小恶魔”说:“不要听小天使的,你爸爸又不知道,可以瞒天过海的!”最后小天使被打败了!我说:“没看”爸爸高兴的说:“没看就好。”可是爸爸不相信,半信半疑地打开电视后看见了动画片,大发雷霆,我被训了一顿,还吃了一顿“竹笋炒肉。”爸爸我错了,对不起!
还有一次,妈妈让我写完作业就可以吃大餐啦!可是我却玩了游戏,没有写作业,妈妈就不让我吃了,我真伤心。妈妈我错了,对不起!
爸爸妈妈如果不是你们,我就不会明白一个启示:在以后的学习生活的道路上,马上改正错误,我们的学习就会更上一层楼,爸爸妈妈为我们加油吧!谢谢亲爱的爸爸妈妈。
小学五年级作文:生命的启示
一滴露珠可以折射太阳的光辉,一片绿叶可以显示大地的生机,一件平凡的小事常常使我们有所感悟,受到启发而难以忘怀。
那应该是五年级暑假的一个下午,我在外面与同学边玩边吃面包。一不小心,一块面包屑掉在了地上,一只小蚂蚁找了过来,看它左嗅嗅,右嗅嗅的样子,好像要找吃的呢!我一把将它捏在手里说:“想不劳而获,没门。”随手,我就把那只小蚂蚁放进了装满水的瓶子里。扔在了仓库,随后,我就跑去玩了。
时间过得真快呀!到傍晚了,我可要回家吃饭、喝水……“小蚂蚁。”我快速地跑到了仓库,拿起瓶子想:那只小蚂蚁一定是“肚皮朝天”了吧!可我在瓶子的上方并没有找到小蚂蚁的尸体。我索性打开瓶盖,看一个究竟,“小蚂蚁不可能逃去呀!”我自言自语地说道“到哪里去了呢?”
哈哈!我终于找到了!原来,它躲在瓶盖的缝隙处,这可真是一个好地方——既可以呼吸到新鲜的空气,又可以躲过水的“追杀”,它可真聪明呀!我哈哈地开怀大笑。
我想:生命,很可贵,值得所有的生物好好珍惜和尊重!
启示_小学生五年级作文
蚂蚁给我了一个启示。
一天,我把泔脚料倒入垃圾桶时,不小心把几粒饭洒落在地上。米饭的香味立刻引来了“蚂蚁粮食特搜队”。我好奇的观察蚂蚁们的一举一动来。
只见一只较小的蚂蚁找到了一粒米粒,它绕着这粒米跑了两圈,又走上前去碰了碰,米粒纹丝不动。它又碰了几下,米粒仍然不动。这下它放心啦,它用牙齿咬住米粒沿着来的路线向家走去。
走到一个地方它突然停住了,大概是到了气味的“分叉路口”吧。只见这只小蚂蚁向右边走了几步,又退了回来。再向左走走,还是退了回来。正当他犹豫不决的时候,一只大蚂蚁走了过来,两只蚂蚁又触角碰了碰,小蚂蚁立刻推着米粒向右边走去。看来是大蚂蚁分辨气味能力强,它告诉小蚂蚁正确方向的。不一会儿,小蚂蚁就把那里米搬回了洞。
我正想走,没想到小蚂蚁又出来了,它后面还跟着几只比他大一倍的蚂蚁。几只蚂蚁走到一堆米粒前,它们互相碰了碰触角,就开始搬米来。大的一只推一粒,小的两只抬一粒。它们抬回洞后又叫出了更多的“援兵”。百余只蚂蚁组成一支浩浩荡荡的大军,直奔米粒,以秋风扫落叶之势,很快把米搬完了。
我慢慢地往家里走,心里想着:渺小的蚂蚁依靠团结很快搬完了米,我为什么还要斤斤计较,和同学争执,我还不如蚂蚁啊!
蚂蚁给我了一个重要的启示。
生活的启示小学五年级作文
常认真地做着这件事。上个星期,我把袋子拿出来,准备算一下钱数,可是当我拿出来的时候,却惊奇地发现里面的十元钱不见了,我很伤心,虽然是元钱是个小数目,可它关系到我这个干部是否尽职呀!我想,如果对老师说,老师肯定会批评我的,而且还有可能把我给撤掉呢!于是我一直不敢开口对老师诉说事实的真相。
终于到了星期五,老师说下午让我把班费带来,因为三好学生的'名单马上就出来了,我们班要利用班费买奖品,我怀着不安的心情回家了。到家了,我不得不把事情告诉爸爸,爸爸听后,迅速从腰包里拿出十元钱,对我说:这件事情我可以帮你担责任,我先借你十元钱垫着,下午给老师说一声,以后可要当心呀!到了下午,我吞吞吐吐地事情一五一十地告诉了老师,老师先是说:这是你的责任呀!然后又笑了笑说:这件事你是诚实的,你先给自己升一格!以后要当心呀。
我提了一番话后,有时高兴又是惊奇,没想到老师还让我升一格!于是,我拿起笔,升了这一格。在回家的路上,我把老师对我说的每一句话一字不漏的说给爸爸听,爸爸对我说:老是让你升这一格是因为老师喜欢诚实、敢于承担责任的孩子!在路上,爸爸还给我买了个冰淇淋,我觉得这个比平常的都好吃,因为这是爸爸对我这次行为的肯定,虽然这是一件小事,但它让我觉得如果你是一个诚实、敢于承认错误的人,你一定会受到其他人的喜爱。
生活的启示小学五年级作文
生活永远是精彩的,可以说我是生活的一位受益者,因为我得到了生活的启示,改变了我自己。在汾阳我与舅舅最亲,他在太谷读书,每年的假期才能回来一次。相聚总是短暂的,总会有分离的日子,记得每次送哥哥去太谷时,以前总是哭着拽着他的手,不让他走,每当此时,哥哥会爱抚着我说:“什么时候才长大呢?”现在我长大了,不再是“泪眼相送”,我会向哥哥露出一个可爱的笑脸,离别时潇洒地说声“再见”或许这也是一种改变,生活使我变得更成熟,学会了离别时露出一个微笑,潇洒地说声“再见”。
曾经很在乎别人的评价,对于别人的无礼、谩骂,会固执地据理力争,而现在呢?在经过了多少年生活的洗礼后,才发现当时自己有多可笑。我完全可以不去理会,现在的`我已经能够对那些“冷嘲热讽,无礼谩骂”,像灰尘一样轻轻抹去,走自己的路,让别人去说吧!我觉得自己变得好洒脱!面对困难我变得更坚强;而面对成功,我变得更冷静;面对选择我变得更果断。
生活真得很精彩,如果你想了解它,那么我可以自豪地说:“我的改变是对生活最精彩的选择!”
我的启示_小学生五年级作文
一直想为自己写点儿东西,夸张也好,朴素也罢。如果我能找寻到一种文字点滴地记录出成长的每一个脚印;如果我能寻觅到一种心情在面对悲喜交加的记忆时,热泪盈眶;如果我能,那该有多好。
我不善于驾驭文字,朋友们却说我的文章写得很好。很好是什么概念呢?是我用白色稿纸和黑色钢笔勾勒出他们无法道出的秘密,还是笔触稚拙的胡言乱语让他们觉得好笑?不知道,我真的不知道。我只知道,我的大脑简单得像傻瓜,喜欢一个人站在夜风破空而过的地方,为消逝的流星莫名地流下泪来,天是黑的,星星是黑的,我孑然的影子也是黑的。我每天都在了此不彼地扮演两个角色――白天,我是一个为了理想而奋斗的高中生,虽然结果总不“理想”;夜里,我却是个只会冲黑夜流泪的孩子,虽然我已经不再是个孩子。
就像别人说的:简单一点再简单一点,这,就是生活。
“在海的远处,水那么蓝,像最美的矢车菊花瓣,同时又那么清,像最明亮的玻璃。然而它又很深很深,深得任何铁锚都达不到底……”我总是反反复复地读着这些文字,来自于遥远国度的一个叫安徒生的人笔下流淌出来的梦。也是我经常做的梦:一片湛蓝的海水,涟漪着微波。我一直想象着大海,也许是那么温暖,安静,水柔柔地裹着身体,大概会有生命中最安全的感觉。并且,没有人的目光,只有无声的鱼,在身边缭绕。如果运气好,应该能遇到那些人鱼公主。我相信她们虽然没有脚,但一定是最美丽的女子,因为曾经有一个小人鱼,用最珍贵的东西,只换了一次无望的守侯。一个人最珍贵的,永远只能是唯一,当她把美好的声音交给巫师,换来了她所没有的腿时,一切就已注定,她只能化成蔷薇色的泡沫。他们终究是两个世界的人,就算换来了腿,带着也是一步一步的隐痛,痛彻心扉。而近在咫尺的人却不能明白。
我始终相信,小人鱼离开的时候,一定带着深深的寂寞,整个海洋的寂寞。小人鱼是失去了声音,而我,大概是什么都没有了。没有人会来关注我,会来听一听我卑微的,轻声的哭泣。因为每一处,每一时,我在人群中,只是一个来错世界的人鱼,没有能够在这里站立的腿。我微笑,不如别的女孩甜美;我歌唱,不如别的女孩清脆;我的每一秒,都蒙着灰灰的颜色,没有光鲜亮丽的一刻。我只能向往,有一天对着海水,微笑,歌唱,舞蹈,听海涛为我鼓掌。
可惜大海离我太远了,我想无论我怎么行走,都到不了海岸。
海水比较暗淡的时候,是我的生日。我收到了小小的一束花,那么蓝,像海水,矢车菊,人鱼公主的头花。我抬头,身边却空无一人。
如果我在一个世界没有腿,那么我应该忍住痛,学习行走。
若干天后,我终于走到了大海边。
那么大的一片蓝……。
钟的启示小学五年级作文
在生活中,哪怕只是一秒钟,却能反应出一个人生命的价值。
上午第二节课,上课铃打响的五分钟,我带领神采飞扬的同学们一起懒散的读着黑板上写得刚劲有力的古诗。“江南可采莲,莲叶何田田……”语文老师陈老师这时正站在讲台上目视着同学们。“白毛浮绿水,红掌拨清波。”原以为“课前奏鸣曲”就在这样的朗读下伴着铃声结束了,没想到,我刚回到座位上,陈老师就以闪电般的转身并拿起了板刷,“刷”“刷”的擦去了黑板上的两首古诗,“请同学们把这两首古诗默写下来,相信同学们经过了这么多遍的诵读,已经有这个能力了。”下面马上有人嘀咕道:“这也太简单了吧!”
大家在两分钟后,不约而同地停下了笔。“好了,对吗?”陈老师问,“那么,现在开始校对。”又是两分钟后,原本自以为是的同学们一个个搔着后脑勺,一副为难的表情。显然,简简单单的两首诗却难倒了每一位同学,原有的神采飞扬早已抛到了九霄云外。“好,全对的同学请站起来。”我们四周环视着,交换着眼神,望着四周,愣住了,所谓的简简单单却只有一个人站着。所有人都以懊悔的眼神望着老师。教室里静的没有一丝声息,两秒钟之后,老是问我们:“从这件事中你得到了什么启示?”
静寂的教室又开始活跃起来,大家交谈着,表达着自己对之前五分钟的浪费而感到后悔。
是啊,两首简单的古诗却能反应出一个人在对待细节方面时的态度。在学习中也是一样,只有善于从细节中探索奥秘的人,才能从中学到更多,懂得更多。生活也是这样,只有从细微之处发掘生活中的“x”的人,才能真正体验到生活的奥妙。
短暂的五分钟,却足以震撼人心。五分钟,却让我受益终生,是的,每一个细节都能反应一个人对生命的态度。
五年级作文:生命的启示
窗外,含羞草正接受着生命的考验,在暴风雨中,它摇摇欲坠。但是,它没有弯腰,雨后的它依然直立立地站在花盆里。它正沐浴着雨后的阳光,那阳光便是它的战利品;它正在微风中舞蹈,那是它在唱生命的赞歌;它的脸上闪耀着汗水,那汗水便是坚持,努力,不放弃。
人生的道路不平坦,不宽阔,甚至布满荆棘。它是障碍,阻挡你通往成功,它是陷阱,一不小心就让你掉入无底深渊。但是不用害怕,不要退缩,坚持就是胜利,努力就是武器。风雨的前方就是彩虹。向前走,你会发现,胜利离你好近,好近。
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小学五年级作文:爬山的启示
在我快乐的童年里,有许多发现,尽管不是惊天动地,但是我依然感到十分兴奋,其中有这么一件事让我记忆犹新,作文网《爬山虎的启示作文》。
有一天,我和同学一起来到学校一边的墙角处。忽然我看到了一片绿色的东西,仔细一看,原来是一大片碧绿的爬山虎。远看那一串串爬山虎,碧绿碧绿的,好像一条条项链挂在了雪白的墙壁上面。
阳光温柔地洒了下来,落在了爬山虎的叶子上面,此刻爬山虎折射出迷人的嫩绿的光芒,点点金光,仿佛在告诉我们,在阳光下也要健康快乐的成长,做一个积极向上的人。
近看爬山虎的叶子,像嫩绿嫩绿的手掌,忽然一阵微风拂过,一墙的叶子就漾起波纹,好像在游泳。瞧,那一双双小手,发出了"沙沙沙"的声音,似乎正在为我的到来热烈的鼓掌呢!
我不禁回忆起冬日,在寒风凛冽的冬天,风吹在脸上,犹如刀割一样,同时那风也打在了爬山虎上,爬山虎的叶子虽然枯萎了,但是藤脉仍然昂着头,挺起胸,咬紧牙关毫不认输地看着这样的爬山虎,让我感觉到了它不屈不挠、坚持不懈的精神。
看着这些爬山虎,我的思绪被拉到了曾经一次的考试,当时最后一道题我不会做,很容易就放弃了,最后交了上去,结果就差那点分就能考到100了,如果我能够像爬山虎一样坚持不懈,我会把这道题解答出来的,这样就能得高分了。
在接下来的学习生活中,我应该像爬山虎一样坚持不懈,不屈不挠,努力向上。
评语:详细描述了爬山虎,并从它身上得到了启示,有所感悟,观察仔细,思考认真,非常不错。
指导老师:林老师。
五年级作文:生命的启示
今天,我做了一件错事。学完吉它之后我想放炮,可妈妈不同意,但是我非要放,结果妈妈生气的说:“你再不听话,就让你住校。”我一听就哇哇大哭,因为我最怕住校,我一边哭一边说:“妈妈,我以后一定听话,不要让我住校。”
接着妈妈语重心长地说:“这是一件非常危险的事情,前几天吉林省发生了一场大火,烧死了120口人,还有许多被烧成重伤,至今还有的人没有找到,现在天气这么炎热,最容易引起火灾,如果自己稍微不注意,就会伤害到自己或者别人,老师经常告诉我们不要做危险的游戏,我们应该珍爱生命!"。
听了妈妈的话,我已经意识到这是一件非常危险的事情。人的生命是非常宝贵的,我们都应该珍爱生命!
我的启示_小学生五年级作文
旧时的无知,给我至亲至爱的人带来剧烈的伤痛;儿时的无知,给我至亲至爱的人带来了永远无法弥补的创伤;童年的一件往事,造成我心里永远缝补不了的遗憾——我愧对最爱我的一个人,愧对最爱我的爷爷。
在我的童年记忆里,爷爷十分宠爱我。有什么好吃的,好玩的,好看的,爷爷都会第一时间让给我,并以“我不喜欢吃,太甜了。”“我不喜欢用,太麻烦了。”“我不喜欢看,太花眼了。”等各种借口,把它们统统让给了我,我也毫不客气,一一把爷爷送给我的各种小玩意收进自己的小包之中。
每当爷爷看到我津津有味地品尝,或者玩赏时,他那慈祥的、布满皱纹的脸就会绽放出知足的、甜蜜的笑容。
记得有一次,我的无知深深伤害了爷爷。
那是一个无比炎热的夏天,天上的太阳伯伯热情得仿佛要把大地像雪糕一样融化掉才肯罢休似的,我在家里感受着风扇带来的凉爽,吃掉了老冰棍上的最后一点冰。
“爷爷,我还要吃冰棍,再给我买一根冰棍儿嘛!”我一下扑到爷爷的怀抱中,撒娇地望着他。
“不行了,轩轩,这已经是你吃掉的第三根冰糕了,再吃就要拉肚子了。”
爷爷望着我,眼神依旧温柔,但语气却是那样的坚定,那样的不容争辩。
“就再吃一根嘛,就最后一根,吃完我就再也不吃了。”我抓住最后一次希望,再次把乞求的目光投向爷爷。我知道一般情况下,爷爷是不会再同意我吃冰棍的了。
不出我所料,爷爷又一次坚决地拒绝了我的要求。
这时,我的希望破灭后,我便没有任何顾忌,任性地哭了起来。
“爷爷是坏人!坏蛋!我再也不喜欢爷爷了。”伴着我哭天喊地的哭闹声,爷爷像往常一样:用手拍着我,看着我不停地无理取闹。
但是,从以前到现在,我都无法想象当时那么小的我竟然可以说出那样的话来。
“哼,我怎么会有你这么坏的爷爷!我真是倒了有十辈子的‘血霉’,才会有你这样的爷爷!你肯定不是我的亲爷爷,你这个坏人!我要去找我的亲爷爷!我的亲爷爷!”
至今,爷爷当时脸上那惊愕的眼神,还在我的脑海深处清晰地印着。
那几天,我一直在气头上。我像一匹失控的野马,什么都不管不顾,发下了狠誓:我以后再也不理爷爷了。
然而,在我赌气不理爷爷的那几天,爷爷病危了。
我很后悔。我想,现在跟爷爷道歉,应该还来得及。我飞快地跑进爷爷的病房,卧在爷爷的身旁,轻声说道“爷爷,对不起,我知道我错了。”
爷爷望了望我,用他那苍老而冰凉的手握着我热乎乎的小手。他似乎想说些什么,张了张嘴,却什么也说不出来。
我只见他那热滚滚的泪珠从脸上缓缓地流下来,然后用他那虽早已浑浊但仍闪闪发光的眼睛一直盯着我——爷爷永远地离开我了。
虽然,爷爷永远离开了我,离开了这个令他不舍的世界;但是,他临走闪闪发亮的眼睛给了我一个终生难以忘怀的启示——好好珍惜现在陪伴你的人吧!在将来,你一定会庆幸当初与他(她)曾经的美好回忆。
小学五年级漫画的启示作文
今天,我看了一幅漫画,漫画中的场面一直在我的脑海中挥之不去!漫画的内容是:一个男孩和一个女孩在回家的路上,看见一个垃圾桶旁边有许多的垃圾,女孩看了心里特别的难过,于是小女孩就把垃圾一点一点的捡起来,放进垃圾桶里,小男孩也从书包里拿出一张纸出来写,写完后放在垃圾桶上,纸上写着“文明——只差一步!”
我想起我读补习班的一个同学,他买了一些吃的东西,吃完后把垃圾从窗户扔下去,另一个人对他说:“你不应该向窗外乱丢垃圾。”他说:“怕什么,这个垃圾又没有扎到人,再说就算扎到人了又不会很痛。”说完就走了,我认为就算只是几个袋子也不应该往下面扔,扎到人就是对人的不尊重。
我想起补习班的那个同学的乱扔乱丢的行为我们不能够学习,而我一想起那一幅漫画就觉得我们一定要学习小男孩和小女孩的这种不怕脏的'用自己的小手捡起垃圾放入垃圾桶的这一种很好的精神。