优秀的作文往往能够触动读者的心灵，引起读者的共鸣和思考。青春的足迹：时光的河流滚滚向前，留下了一串串青春的足迹。
三年级科技作文
南京科技馆好玩又刺激，刚进门就看到好多好玩的东西。
第一层是创造天地展区和儿童科技乐园。
第二层是地球万象展区和智慧主人展区。
负一层是公共安全教育观馆和4d电影院。
接下来，我们随便找了一家，小餐厅吃了点东西，然后，就继续上路了。
到了一楼，我看这些我去年我都玩过了，所以我们就去了二楼。“哇真大呀！”看着这么大的二楼我兴奋极了我便开始四处游玩，首先看到的是由影像做成的地球看得见却摸不着真是神奇然后我们还参观了地球以外的星球，我好希望在每个星球都住上一天那该有多好啊！
诶呀，时间不早了，我们要回去了，这里的电影，美丽的星球，和好玩的游戏真让人留恋往返啊！
三年级科技作文
我们的综合楼的后面有一座生态科技园。
在生态科技园的草坪上有山茶花,有的是粉红的,有的是大红的,粉色的茶花有的不这花骨朵儿,看起来好像就是个小姑娘在里面不敢出来一样;大红色的山茶花全都开放了，连花朵旁边的叶子都穿上了嫩绿的新衣裳，在阳光中一闪闪的就像小星星一样。山茶花旁边的槐树的枝叶弯弯曲曲的，就像龙爪一样，所以又叫爪槐。
平台上有一个亭子，叫做积翠亭，亭子都是用竹子做的，亭子顶上有四个往外翘的角，就像正待起飞的雄鹰。顶上有一个葫芦也是用竹子做的，亭子里有石头做的桌椅，好象是为小朋友坐的。
山上有树木，有松树、山柿树等…竹子有的有二层楼这么高，我们静下来听了听，听见了鸟叫声，就像唱山歌一样。忽然有人大叫一声“快过来看呀，山桃花开了”，我们走过去看了看，绿绿的森林里真的有几棵桃树呀﹗可真美﹗我们仔细一看那山桃花就象粉红色的云霞。
我们的生态科技园可真美呀﹗我们以后要好好爱护它，让它变得更美丽。
有趣的科技小实验作文三年级
我们生活在一个五彩缤纷的世界里。太阳红红的，天空蓝蓝的，大树绿绿的这么多种颜色到底是怎么来的呢？有的颜色会不会是由别的颜色改变来的呢？为了满足我的好奇心，趁着周末，妈妈和我做了一个小实验神奇的颜色。
我先准备了红、黄、蓝三种色素、四个透明杯子、水和一根搅拌棒。接着我把每个透明杯子都倒入半杯水，将三种色素小心地放入水杯中。并拿起搅拌棒把水和染料搅拌均匀。我的面前就出现了三杯红色、黄色、蓝色的水。然后我将一半的红色水和一半的黄色水分别倒入空水杯中，用搅拌棒一边搅一边认真观察。突然水杯里的水，就像会变魔术一样，慢慢地变成了橙色。“天哪！这简直是一个奇迹！”我惊得目瞪口呆。
妈妈笑着说：“别急，你再把蓝色的水倒进橙色的水里，看看会不会有新的奇迹？”我迫不及待地拿起了蓝色的水，倒进橙色水中，轻轻搅拌几下。橙色水又摇身一变竟然成了墨绿色。真是太神奇了！难道它们有孙悟空的七十二变吗？我缠着妈妈告诉我答案，妈妈耐心地告诉我：“红、黄、蓝是色彩中的三原色，其中任何两种颜色按照1：1的比例就可以调配出其他颜色，比如除了上面我们调出的橙色和绿色外，红色与蓝色还可以调出紫色呢。”
“那如果不按比例会调出什么颜色呢？”我突发奇想。
“你自己动手找答案吧。”妈妈鼓励我。
说干就干，经过一次次实验，我调出了粉红、淡紫、浅蓝这次小实验不仅提高了我的动手能力，体会到了探究的乐趣，还学到了许多生活知识。
有趣的科技小实验作文三年级
今天，老师给我们做了一项小实验，叫“鸡蛋壳消失了”。看到实验结果的那一刻，我惊讶极了，感觉老师一定给鸡蛋施魔法了，我要自己尝试一下！
我先准备了一个生鸡蛋、一瓶白醋、一个玻璃杯。然后把生鸡蛋清洗干净，放在玻璃杯里，接着往玻璃杯中倒入白醋，直到将鸡蛋淹没。紧接着，便能看到鸡蛋被许多小泡泡包起来了！
一天后，鸡蛋的蛋壳不见了，杯里漂浮着一层软皮。再接着把鸡蛋从杯中取出，将杯里的杂质清理干净后，再把鸡蛋泡在白醋里。
又经过一天的浸泡，将鸡蛋取出、清洗、擦干后，鸡蛋的外面有一层软软的半透明薄膜。鸡蛋摸起来软软的，很有弹性，像一个半透明的`弹力球。
晚上睡觉时，我把它放在我的枕头边，我夜里把手电筒放在下面，打开电源，鸡蛋发光了！我想：我给它起名，就叫夜明珠吧！
第二天，我问爸爸为什么鸡蛋壳消失了？爸爸说：“鸡蛋壳有碳酸钙，而白醋的主要成分是醋酸，二者放在一起会有化学反应，生成溶于水的物质和二氧化碳。”
原来鸡蛋壳是被白醋给溶解了，科学知识可真有趣！
三年级科技作文
笑脸，映衬着我们愉快的心情，一切都那么美好。老师带领我们一起去参观北辰科技馆。我们兴奋极了，期待着跨进科技馆的那一瞬间。
我们终于走到了北辰科技馆，走进馆内首先映入眼帘的是“长征”二号火箭的一个大模型，模型旁边还有着我们北辰区的200多名学生的`笑脸，和很多中小学校。我们先走上了四楼去看电影展示在电影展示里我们学了很多知识，人体一共有多少根骨头，头部有多少根骨头，看完电影展示。我们再去做一个体育游戏，这个游戏可以让我们团结去打败对方，做完体育游戏。然后我们去二楼听老师讲了一节课，我们听完了课，就去旁边的游戏展示区去玩。一到游戏区我先看到一个好玩的游戏叫‘幻影’走到这个游戏前就会发现有一个杯子在旋转，你如果移动杯子也跟着移动。还有很多游戏有“穿墙而过”、“龙卷风”、“自行车发电”、“空气炮”、“钉床”等很多稀奇古怪的科学游戏展示。
我最喜欢的游戏要说是叫“梦幻古堡’”。屋子外面是蓝和白色的形状像一座古堡，走进去感觉地面是斜的像有一个小坡，再向下走越走越斜好象房子要倒了一样，我也像喝醉了酒一样左右摇摆，好象有一股力量往下推，我紧张的扶着墙，跌跌撞撞地走了出来，静下来站了好长时间还觉得地面是斜的。
科技馆真是太神奇了。我真是受益匪浅。
三年级科技作文
今天是大年初六，早上天气晴朗，阳光明媚，我和爸爸妈妈一起去参观北京的中国科技馆。
大厅里人山人海，我四处张望一个巨大的机器原理模型被固定在墙上，不停地转动。这个机器像一面墙一样大，我仔细一看，里面有火车蒸汽原理、汽车活塞原理、照相机光圈原理……看到这些，我心想：这个科技馆一定很好玩，于是迫不及待地往里跑。
科技馆共有四层，我们打算从高到低，一层一层参观。第四层是科学与未来厅，我好奇地走进一个“宇宙飞船”。里面的东西都很古怪，电脑和睡袋都挂在墙上，所有的东西都被固定住，一个像自行车一样的健身器上写着：“宇航员每天要运动1小时。”原来，在“宇宙飞船”里也要健身的啊。继续往里走，一个大屏幕上正在播放宇航员在太空怎样生活的视频，真是太神奇了。
来到第三层的科技与生活厅，一个机器人正在同时和七个小朋友下棋，有军棋、围棋、五子棋、国际象棋……这个机器人只有一只手臂，顶部有个吸盘，用来吸棋子，它背着一个大箱子，我管它叫“脑袋”，里面装着很多电子设备。我想：这个机器人会下这么多棋，而且还是同时和七个人一起下，设计这个机器人的科学家真厉害啊！我也要好好学习，将来也要成为科学家！
这次去参观科技馆，我既看到了科技的发展，又感受到了科学的魅力，真是受益匪浅啊！
三年级科技作文
这个星期，我们学校举办了一年一度的科技节。
科技节里有很多好玩的实验，每天都会有许多新鲜的东西，比如：从纸中穿过去、会跳远的乒乓球……可是我最喜欢的还是“土电话”。
老师告诉我们说：“制作土电放，大家先要把一次性杯子、线绳、牙签等材料准备好，再在杯子的底部穿个洞，接着把绳子穿进去，这样就大功告成了。还有做土电话的话，线越短效果越好。”我想：哎呀！糟糕，我带的绳子粗得不得了，这次肯定拿不了奖了。
土电话总归还是要做的，于是我便左右开工起来。先用牙签在两个纸杯的底部各戳了一个洞，再把绳子往里边一穿，可是这样绳子会掉了，于是我眼睛一亮，在里面打了个结，这样就万事大吉了。找人试了一下，对面同学小声说的话，在我耳边震耳欲聋，看来效果不错！马上到周老师那边去评奖，没想到居然拿了个一等奖！太棒了！
本届科技节其实还有很多很多数都数不清的新鲜活动，真想知道下一年的科技节会干什么？我期盼着！
有趣的科技小实验作文三年级
今天我来给大家介绍一个实验，名叫：“烧不破的纸”。讲到这里，大家一定会说用火去烧纸，纸不破是不可能的。不信你也来试一试！现在让我们一起来做这个神奇而有趣的实验吧！
这个实验需要用到下面的材料：一个小盆子，一百毫升水，100毫升酒精，一张纸条，一个打火机和一个镊子。
由于要点燃明火，这个实验是爸爸陪同我完成的。首先，把水和酒精倒在一个小盆子里，让两种液体混合在一起，然后我拿起镊子将白纸片浸入混合液体里面，让白纸在里面翻个面，充分吸收这两种液体的混合物。再用镊子把白纸片夹出盆子外。这时候可以闻到纸片上有浓浓的酒精的味道。
“堇瑜，把纸片夹住离身体远一点。”爸爸提醒我，我发动了打火机，随着火苗移动到纸片底部，一团蓝色的火焰“腾”的一下包裹住了纸片，我也感觉到了手上的镊子开始温热了起来。不一会儿火灭了，但是把纸片摊平来看，没有一丝燃烧过的痕迹。
原来，由于酒精的燃烧点比水低，所以点燃之后酒精先燃烧，燃烧时火焰遇到了水就会降低温度，使得温度不会达到纸的燃点，从而起到了“保护”纸张的作用。
在这里，我想说一句：科学其实离我们并不遥远，它就在我们身边。
三年级科技作文
暑假里,爸爸妈妈带我去杭州科技馆玩。
在高速公路上，车来车往，川流不息，一幢幢房屋，一棵棵树木在车窗边掠过。
再往里走，来到一个像太空舱一样的地方。里面放着一件杨利伟叔叔平时训练时穿过的宇航服。我羡慕极了！要是长大我也能穿上它，那该多好呀！所以现在我必须好好学习，我暗暗下定决心。
接下来，我要去开“船”了。我一按开关，驾驶舱前面就会出现一个大屏幕，里面有湖，有山，还有人在湖中游泳。船慢慢动了起来，摇摇晃晃的。我先鸣了鸣笛，提醒那些湖里的人船要开了。接着，我就全速前进，当我开得正得意的时候，老爸大叫起来：“要撞山了，快右转弯。”我一看，急了，连忙转舵，这才躲过了山，我拍了拍胸口就：“好险哪！差一点就撞上了。”这种身临其境的感觉，让我终身难忘。
科技馆不仅有很多好玩的地方，而且还能从中学到不少科学知识，正可谓是满载而归啊！
三年级科技作文
我是个科学小小科学迷，看着书上的一大堆听也没听说过原理，感到科技对我来说是充满向往，又遥不可及。
这次我参加了浙江省首届智能硬件展览，参观了一条科技长廊。发现生活中，只有你想不到没有科技做不到。
走进大门就是3d打印技术。只需一台小小的扫描仪，一个立体模型就可以用电脑软件扫描。在电脑中显示的这个样本，无论上下左右，没有一点不同，没有一点瑕疵，更神奇的是，打印机可以打印出一模一样的立体模型。如果这样的仪器通用的话，那我们以后不用再一个一个拼搭积木，就算再小的零部件也能轻易地“复制”。看到的第一种技术就如此有趣，方便，后面的参观一定妙趣横生。
果然，又有一宝。你家的门铃按键是不是很难换电池？现在，这款门铃解决了难题，它根本不用换电池。是不是要充电？不用，它只是把按铃那一刻的那一点点动力，化为电，发出信号，里面的铃声响起，就ok了。以后，我们再也不用费尽心思地撬开按键换电池了。
我们被这些便捷的科技产品吸引了，这不，等我们走出长廊，爸爸已经捧着一个“大家伙”——一台净水器。你也许觉得并不新奇，但是一般的净水器是用滤网，用长了，滤网里有过滤下来的杂质，这些杂质会造成二次污染，对人有害。现在这台净水器外形是一个精致的缸，秘诀在里面，它的芯是用竹炭做的，虽然过滤很慢，但滤出来的可真是“圣水”。爸爸就把它带回了家，早上我还喝了杯“圣水”呢。
我刚刚讲的只是其中的一小部分，还有意念控制器、手机消毒器……说也说不尽，说也说不完。随着时间，科技在进步，它走进了千家万户，融和在我们的生活，让我们的生活变得更加多姿多彩。
三年级科技作文
青少年科技展览馆位于南京雨花台。远远望去，它像四个大面包立在草坪上。
其中最好玩的是怪轮自行车了。它的轮子是方形的，轨道是一个个小波浪形成大圆，圆中有一根柱子，柱子和自行车是用铁棍连起来的。看了这么怪的造型，大家都跃跃欲试。三（4）班的一个男孩第一个上去骑，只见他脸通红通红，但还是没骑第二个是戴昱含，他使出了吃奶的力气，但最终还是放弃了。第三个是陈博文，他开始也骑不起来，杨老师说：
“大家帮陈博文推一把。”于是大家推起来，陈博文在大家的帮助下终于骑起来了！你看他一脸春风得意的样子，真叫人生气。
洪水模拟让人身临其境。先是刮大风下大雨的声音，然后突然大堤被冲倒，洪水“哗哗”地流下来，真可怕！
通过这次游玩，才让我领会到科学是多么神奇。
三年级科技作文
飞速发展的`科技，改变着整个世界；日新月异的交通、武器、期待着明天的美好和和平。
我很幸运是一个九零后出生的孩子。我每次双休日就在家里看电视。我们家在我二年级的时候买了一台液晶电脑，买来的时候，虽然我那时还不太清楚电脑是什么东西，干嘛用的，但我还是很兴奋。到后来，我清楚的知道，电脑连网后可以查资料、完游戏、上qq……所以我开始渴望自己家里的那台电脑马上连网，连作梦都盼着上网。但是由于家里经济比较困难，还要买房子、买汽车，所以迟迟没有上网。
有一次吃完饭，我们全家围在桌子边谈话。我说了一句：“咱们家什么时候上网啊。”爸爸说：“上网，上网，就知道上网。爸爸小时候，连电视都很少看。那时我们整个村子就只有一台电视机。到了晚上，一大堆人都围在村里的那台大电视机前面。想看一次电视都好不容易。”爸爸点燃了一支烟接着说：“爸爸有一次，为了看到电视，下午4点就等在那儿看电视，等了将近一个多钟头才看到了电视，那边挤满了人，有大人，有小孩，也有老人。哪像你们现在，在家里就能看电视，想什么时候看，就什么时候看。电脑，在那个年代是闻所未闻的东西，电话都不是家家都有的东西。现在你还吵着要上网！”听了爸爸的话，我心里想：比起他们起来，我应该是很幸福的吧！
现在家家户户都有电视，手机更是每个成年人必备的东西。。就连电脑也走进了千家万户。
说起电脑技术来，爸爸妈妈是根本比不上我的。他们连什么游戏啊，qq啊都是一窍不通。电脑里的软件啊，磁盘啊也都不知道。根本就是一个电脑盲。嗨，也不能怪他们，谁让他们跟电脑的接触少啊。
现代科技飞速发展，以前马路上一辆辆自行车，到现在都变成了一辆辆汽车。我相信，将来的今天，科技将越来越发达。就用我们的双手与大脑去创造吧！
三年级科技作文
今天，我怀着愉快的心情来到班里，坐到自己的座位上，听老师讲了今天的活动安排和注意事项，之后听从老师的指挥上了开往蟹岛的大客车。
坐在车里往窗外望去，路边绿树成荫，郁郁葱葱，田地里一片丰收的景象，景色好美啊！这样一路走一路看，很快就到了蟹岛。
到了蟹岛之后我们排着队去走吊桥，那里有好多各式各样的桥，有太平桥、伴侣桥、还有臂力桥……我们走的是太平桥，是最简单的一座吊桥，可是当有的同学在桥上跳的时候，桥跟着晃来晃去的，我还是感觉有一些害怕。
过了桥我们去钓螃蟹，这可是我期待已久的活动了，我把钩着鱼肉的钩子放到池水中，把杆架到石头上静静地等着螃蟹上钩，过了几分钟，我感觉鱼钩有点儿沉了，猜想可能螃蟹上钩了，便小心翼翼地提起鱼杆，可是就在鱼钩刚刚离开水面的时候，螃蟹松开它的大钳子走掉了。眼看着已经上了钩的螃蟹又大摇大摆地走开了，心里还真有点不是滋味。
后来我们又去红薯地刨红薯，同学们有的用手刨，有的跟着工作人员用铲子刨了之后跟着拣，我拣了好多好多，拎在手里沉甸甸的，心里美滋滋地盘算着：回到家中赶紧帮妈妈一起做熟了让家人品尝，尝尝我亲手刨来的红薯，一定特别甜。
一天下来感觉好累啊，可是看到手里沉甸甸的果实，又想到忙忙碌碌学习之余能够来这种生态与科技并存的旅游胜地实践，心里感觉好幸福啊。
三年级科技作文
上周五，我们参观了科技馆。我们怀着无比激动的心情，四处观看。其中，一个名为“机器人挪罗盘”的展物，让我为之惊叹。
只见两个简易机器人，用两只机械手，将一个正在飞速转动的罗盘拿起来，并放在了一个平地上。周围没有任何人的控制，使机器人根据电脑的指引，来做的。为什么机器人可以转动机械手或是“四肢”可以动呢?一方面是电脑的指引，另一方面则是机械传动。
机械传动，就是机械运动的传递，分为：带传动、齿轮传动、链传动和螺旋传动。其中带传动和链传动比较常见。带传动主要是机器荡中常用的机械传动，一般是轧钢机、纺织机械等，用得十分普遍。而链传动就是多用于摩托车和自行车等机械传动中。机器人就是用带传动来让机械各个部分转动的。当某一的部件转动时，可带动绕在它上面的传动带转动，依靠传动带与带轮接触面之间的摩擦力将旋转运动传递到机器人中的.其他部件，这样，就让机器人的“四肢”动起来，再加上电脑精密的计算加以控制，就是机器人能够搬运物品，甚至可以弹奏乐器。
机械传动其实带给人很多便利。就比如说齿轮传动，是由主动齿轮、从动齿轮直接啮合传递运动和动力的一套装置。当一对齿轮相互啮合而工作是，主动轮的轮齿逐个地推动从动轮的轮齿，使从动轮转动，从而将主动轮的动力和运动传递给了从动轮，致使整个齿轮结构转动。中标的专供就是依靠齿轮转动，还有保险箱的密码锁，也是由于齿轮传动，然后是两个齿轮啮合，让小钩子“到大”指定的地方去。
科技馆原来隐藏着如此多的奥秘，尤其是物理。以后有时间要多去科技馆参观，以增长知识。
三年级小实验作文
昨天，我做了一个实验——“来来回回的滚轮”，在我的印象中滚轮只会向后滚，可不会向前滚啊。于是我做了一个实验来验证一下。
首先，要准备四根小木棒、两片中间有洞的木片、一个螺母和两根橡皮筋，再把四根小木棒和两片中间带洞的木片拼在一起，这样准备工作就做好了。
接着，我们把橡皮筋和螺母绑定在一起，再把刚才拼好的滚轮和被橡皮筋绑住的螺母拿出来，记住是把被绑的螺母多出来的橡皮筋放到木片的洞里，这样来来回回的滚轮就做好了。
可我把这个滚轮放到桌子上让它滚时，它就立在那一动也不动，像是要跟我作对，我立马拿起一旁的说明书，仔细地看了看，又看了看滚轮，就是不知道哪里出了错误。
“哦！我知道了！”突然之间，我恍然大悟，原来是要先拉一下那个螺母，这个滚轮才会滚起来，拉螺母的力气越大，滚轮滚的时间就越长，用的力越小，滚轮滚的时间就越少，没有拉它就滚不起来了。
我看懂后，就用力地拉了一下螺母，结果它还真的滚前又滚后，怪不得叫“来来回回的滚轮”呢！
力转化成了动力，这样滚轮就可以滚前又滚后了。
三年级小实验作文
星期六，我觉得很无聊，忽然，我灵机一动，想做一个小实验。
这个实验叫做“摩擦起电”小实验，非常简单，只需要一个气球和一张纸，唉！可家里没有气球了呀！便利店也关门了，我只好去管朋友借，在路上，我心想，我倒要看看能不能起电，于是，我带着那颗好奇的心来到朋友家，借到了气球。
回到家，我的实验就开始了，先把气球的肚子填满空气，接着把纸片撕碎，一定要撕的很小很小，然后把气球放在脑袋上，摩擦，最后把它轻轻的贴到纸片上，可是那些纸片还是纹丝不动，实验失败了，但我并没有灰心，到底是哪里出错了呢？经过了五六遍的查找，我终于知道了，原来是摩擦的.时间不够长，没想到我会犯这个错误，真不应该。
我吸取了上次的教训，又做了最后一次，奇迹出现了，气球就像吸铁石一样牢牢地把纸片吸起来啦。
我上网查了一下原理，是因为摩擦起了静电，把纸片吸了起来。
从此，我爱上了做小实验，更爱上了科学。
三年级小实验作文
今天中午我写完作业，因为无聊，便做起了科学实验。
首先，我找来了一个杯子、一个鸡蛋、和一包盐。我要做的试验的名字叫做“鸡蛋的升起”。我把水倒进杯子里，又把鸡蛋放进去，只见鸡蛋像一艘潜水艇一样沉下去侦查；又像一个懒汉一样趴在杯底睡大觉。
我向杯子里放了一小勺盐，只见那个鸡蛋只是向上蹦跳一下，然后又毫无力气地软绵绵地躺了下去。我不甘心，又放了一勺盐，在心里默念：亲爱的蛋蛋啊！起床了，快起来吧！可蛋蛋不愿意，又是只蹦了一下再次躺了下去。天啊！它还真是个懒汉，真是够懒。第三勺了，我在心中想：蛋爷啊，都什么时候了，你就起来吧！只见鸡蛋还是没有动静，正当我垂头丧气之时，“蛋爷”终于醒了，像一个胖子在惬意地泡澡。
后来，我又通过了电脑明白了：当物体重量大于浮力时，物体会下沉；当物体重量小于水的浮力时，物体便可以浮起来，而盐则增大了水的浮力。
科学真有趣！我爱科学！
科技节三年级作文
这一天，秋高气爽。我们杨守敬小学披上了节日的盛装。一进校门，扑面而来的是热烈的“科技之风”。你看，大厅里竖着几十块五颜六色的科普知识展牌，玻璃橱窗上张贴着同学们的科技论文，操场上拉着巨大的横幅：热烈祝贺……啊，我们期盼已久的科技节终于开幕了！
先看航模比赛吧。碧绿的草坪上，选手们在飞奔，蔚蓝的天空下，航模在翱翔。每一次成功起飞，每一次顺利着陆，都会赢得同学们热情的欢呼。小小的飞机模型，承载着我们飞翔的梦想。多年以后，我们一定会把这飞翔的梦想变为现实。
那么再看那边的赛车足球比赛吧。那些小赛车虽然小得像一只只甲壳虫，但他们在赛手的操纵下却成了一个个足球高手。它们能把小小的球儿踢到准确的位置。我们班的刘文博实力最强，他获得全校一等奖。
我参加的是四驱车组装比赛。在一个星期以来，我已经练习了许多次的组装了。比赛开始了，我以为自己稳操胜券，得意地看了对手一眼。不看不知道，一看吓一跳！啊！他比我更快！我还在装车身的，他已经在装车轮了……这一次，我输定了，我的手在微微颤抖，脑门上也开始冒汗。但我很快调整自己的心情的，不能慌，要沉着！我不再用余光看对手了，我也不想管最后的输赢了，我只要自己沉着、迅速。组装结束，我的对手用了28分钟，而我用了29分钟。虽然比对手慢了1分钟，这一次我输了，但我输得口服心服。
后来，我和对手拿着自己组装的赛车到跑道上试车，出人意料的事情发生了。对手组装的车试车失败，而我获得了成功。眼看赛车平稳地在跑道上飞驶，我庆幸自己当时没有放弃，差点与我擦肩而过的成功终于又回到了我的手中。
这次科技节，让我们的眼睛、耳朵和心灵都感受到了科学的神奇，让我们的动手能力得到了锻炼。而我，最大的收获是，终于能在众目睽睽之下，在紧张的气氛中完成精细复杂的工作了。科技节已经结束了，但我在心中已经开始期待下一届科技节的到来。
三年级小实验作文
小朋友们，你们知道水杯可以把方向反过来吗？就让我来跟你们说说吧。
我们要的材料有三种：一个透明水杯，一张画了箭头的纸，当然还有一杯清水。
先拿出一个透明的水杯，再把水倒进水杯里。做这一步时，我小心翼翼的，生怕我手滑了一下，水会把我弄湿。我左手拿着纸，右手拿着水杯，把他们重叠在了一起。不知道透明水杯可不可以让小箭头反过来？我将这些物品慢慢的放在桌子上，跑到水杯前一看。“是真的，是真的，水杯真的把小箭头反过来了！”我惊讶的说道。“本来我的箭头是朝东的，现在箭头是朝西的。”
真神奇啊，我感到很好奇便去查了资料：原来玻璃杯子装满水时，玻璃杯就像凸透镜一样，把箭头改变了方向。
你看，这个实验是不是很简单。你想拥有这个神奇水杯吗？来试试吧！
三年级科技作文
今天，爸爸带我去科技馆玩。我们先拿着学校发的票进了那个展区。谁知，一进门就险些撞上一只大蜥蜴！我壮着胆上去摸了摸那粗糙的皮肤，巨蜥趴在那儿，嘴边有一根不知是谁放的肉肠，反正它不感兴趣。
我们又转了转展厅内的其它角落，到处都是一些蛇、化石和几只像老鼠却没有尾巴的小家伙。它们的笼子里都有一个小巧而精致的小沙发和小房子，蛇的房间里都有一个浅浅的水盆。
玩够了，我们走出展区。请注意，我们只是在这儿“玩够了”，可不是说我们在科技馆里玩够了！所以，我们又上二楼去玩喽！
走进二楼科技展区，我第一眼看到的是一面墙，墙上有许多小洞，洞里插头一根根小木棒，我看了说明，连忙投奔其中一面的人群里，我和我这面的人疯狂地把我们这儿突出的木棒按下去，对面的木棒立刻鼓起了一大片。他们也不甘示弱，也疯狂地按起来。左边的木棒刚按下去，右边又鼓起来。我们队采用战术，一些人被派去打左下角，一些人又专门打右下角，高个儿的专门打上面。果然，“战争”了一会儿，我们队赢了！
在“时光隧道”里，我彻底晕了。到底是我们在转，还是屏幕在转？我趴在地上，连滚带爬地逃了出去。“光学迷宫”让我更晕，到处都是镜子，我本想从一个地方出去，“啪”的一声，我一头撞在了玻璃上！我们又玩了一些地方，我还用手摇把手发了一度电呢！
今天真开心！
三年级科技作文
日新月异的今天和十几万年前相比，我们是至高无上的，和几千年前相比，我们是居高临下的。由从前的马车到现在的汽车、火车、飞机；由从前的煤油灯到现在的.白炽灯；由从前的老电话变为现在的手机。这些变化无时无刻都在影响和改变着我们的生活。
现在的智能手机给我们带来了很多好处：老师利用手机上的软件给我们留作业，检查作业完成情况，及时跟家长沟通我们在校情况。学生们也不会因为没记清作业而被批评，随时打开手机就可以查看。
同时，手机还解决了以前人们通信难的问题。以前给家里或朋友都是写信互通，有的偏僻的地方甚至没有邮局。现在一个电话打过去，随时都可以跟家人和朋友通话，还可以视频聊天。
但是，手机也给我们带来困扰及危害：手机游戏无时无刻都在吸引着中小学生甚至成年人。有的玩游戏忘记了学习，有的玩游戏忘记了工作，有的甚至连饭都顾不上吃，影响了自己和家人的生活。很多孩子也因为长期玩手机游戏造成眼睛近视，还有的走路、吃饭玩手机，因此出了车祸。
科技在发展，好多东西都具有两面性，我们要正确认识利用，避免坏的方面影响，就可以造福人类，让生活变得美好。
三年级科技作文
我们来到科技馆，一进大门就看见头上有球上下摆动，听一位叔叔说，这是风力发电带动的，真好玩！老师买好票带我们进入展厅，告诉我们有四层，可以自由看。
我们从第一层‘华夏之光’开始，里面有各种各样的古代发明，我和妈妈进入星星屋，看着一闪一闪的应该是星空，我的眼都看花了。我们来到第二层‘探索与发现’看到高高的恐龙化石，我惊呼着：恐龙真大呀！看到星球运转、声音之韵，我感觉真难理解，人们是怎么发现的？当我们走进第三层看到‘科技与生活’、电子珠算和摆游列车后，来到飞机模型展，看到各种飞机模型我很激动。我从书中看到过很多介绍飞机的，但从来没有上过飞机更没进过驾驶舱，我挣脱妈妈的手坐进驾驶舱时，手有点出汗发抖，看过每个按钮，开始操纵飞机了。前面的显示屏出现机场跑道，天空的情景，我好像真的在天上一样，好开心呀！我终于飞上蓝天啦！
我还没玩够，集合时间到了，我很不开心的离开科技馆去下一个景点参观。
在路上我问妈妈：“第四层有什么呀？”妈妈说，她也不知道，也想象不出来。妈妈说：“人类发展文明很快，科技知识很多，你好好学习就会知道更多的。”我心里想，下次我要把科技馆都看遍了，学到更多的知识！
小实验作文三年级
我在一本书看见有一个魔性水杯实验很有趣，于是今天我打算要做一个小实验。
实验开始前，我首先准备好一杯水，一张a4纸和一支白板笔。我先用白板笔到纸上写一些记号，然后把一杯水拿过来，放在a4纸的前面。接着我透过水杯观察a4纸里的记号，看看有没有变化。很失望，记号就像一个固定器，一点变化都没有。我不知道哪里出了问题。于是我仔细把书再看一次。
实验又开始了，这次我们用一支黑笔来写几个字，还是跟刚才一样，先写写几个数字，还是拿一个杯子。这次我往杯子里倒满水，水的高度没过了记号的高度。然后往杯子里看一下，奇迹发生了。透过玻璃杯，观察纸上的记号，都变成反的啦！我太高兴了，一直拍手：我成功了！
这是我第一次做实验，真是太开心了！可是为什么会有这样的变化呢？我又查阅了一些资料，原来：玻璃杯倒满水后，圆柱形的水柱相当于一个凸透镜，故图像呈左右反向的图像。
我想我以后一定要多学习科学知识，因为只要我们认真观察就一定会有新发现。
三年级科技作文
今天是“六·一”儿童节，是我最盼望的节日，我们学校要举办科技节活动。
一大早，大家都带着自己制作的遮阳帽来到学校操场上。看，有的好同学的帽子像皇帝的王冠、有的像博士帽、有的像巫师帽……我还看到一个高年级大哥哥的帽子就是一个用彩纸做的变形金刚，真是太有创意了！
科技节开幕了，我们全校好同学一起做了“人浪”游戏，一个班接一个班的大喊“啊……”，声音此起彼伏，特好玩。接下来，我还体验了孔明锁，可是我们小组怎么也拼不出来，好同学们都非常着急，正在我们讨论得热火朝天的时候，广播里传出了请到下一个体验区的声音，我只好遗憾地走了。
科技节上还有好多有趣的`活动，可是由于时间原因我没有一一体验，今天的科技节让我长了不少见识，真希望以后学校能多开展这样的活动，丰富好同学们的科技知识。