写心得体会可以帮助我们更好地发现自己的优点和不足，从而提高自身素质。这是一些研究者的心得体会，他们在科研过程中总结出了一些规律和方法。
学习中国共产党章程心得体会
在学习贯彻党章活动中，本人结合近一个阶段的集中学习和个人自学，认真学习了《中国共产党章程》，使我更加深刻认识到党章的涵义，及其对党员的职责要求。
党章是最根本的党规党法，主要是通过对党的性质，指导思想，理想信念，奋斗目标的各项规定体现出来的。总纲部分开宗明义地规定了党的性质:“中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队，是中国特色社会主义事业的领导核心，代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益”.与原来党章对党的性质的规定相比，这样以“两个先锋队”，“一个核心”，“三个代表”对党的性质做出规定，并不是根本原则的不同，而是中国共产党一贯坚持，始终如一的党的性质规定的逻辑发展。十六大关于党章修正案的决议指出:“这样表述党的性质，切合我们党的历史发展和现实状况，符合时代要求，有利于最广泛地调动广大党员的积极性，主动性和创造性，团结和带领广大人民群众共同建设中国特色社会主义”。“三个代表”重要思想，集中反映了当代世界和中国的发展变化对加强党的建设，推进中国特色社会主义伟大事业的根本要求，是对马克思主义建党学说的新发展.十七大更是浓墨重彩的将科学发展观加入了党的章程，明确的共产党的发展方向。
党章篇幅不长，但每段内容，每个观点甚至每句话，都是以科学的理论和宝贵的实践经验作支撑的，经过了高度概括和提炼，内涵丰富，寓意深刻.广大党员要遵照中央的要求，把党章摆上重要位置，自觉联系自己的思想实际和工作实际，认真学，反复读，细心领会，深入思考，融会贯通，学以致用.认真学习和履行党章，是每个党员的毕生要求.希望通过这次对党章的普遍的深入学习，全党几千万党员贯彻执行党章的自觉性普遍提高，先锋模范作用得到进一步发挥，进而带领人民群众更好的为实现党的历史使命团结奋斗。
然而，与保持共产党员先进性不相称的一个情况是，近年来，部分共产党员因组织观念的淡薄、党的观念的淡薄，对政治理论的学习，特别是对具有根本意义的党章的学习也逐渐淡化。有些党组织也有意无意疏忽了这一点，学习活动很多，却很难见一两次对党章的学习。不少党员对党的十七大修改党章一事不清楚，更不要说掌握党章里面的内容了。
如此重要的法规在某些党员的心目中变得可有可无了，束之高阁了，这是非常值得注意的一种不良倾向。党章是什么?是中国共产党章程，是党的根本法规，是全体党员行动的准则。它对党的性质、指导思想、最终目的、基本路线及党的组织、党的纪律、党的干部、党的关系等都作了具体详实的规定，具有很强的原则性、指导性和操作性。
是到了补好党章学用这一课的时候了。古有“金壶丹书”的故事，说的是纪国将丹书藏在金壶里，不识其价值，不付诸实施，结果亡了国。“丹书”不“丹”，那刻在精美金壶里的丹书成了毫无意义的摆设。我们今天不能再做丹书藏金壶的事情了。因此学习党章的课程显得尤为重要，即使光荣的加入了中国共产党也要不间断的学习党章，这样保持共产党员先进性才会成为可能，提高党的执政能力才会落到实处。
通过这次的党校学习，使我对新的党章有了一定的认识，特别是十七大把“科学发展观”重要思想写入了新党章，对我党今后的学习工作起到了指导的作用，是我们党在新的历史时期的目标任务的高度概括，体现了我们党最大的先进性。
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中国共产党章程学习心得体会
这几天，我按照学校党支部的安排，认真阅读了《中国共产党章程》和《中国共产党纪律处分条例》，通过学习，有以下几点感受：
一、学《党章》是遵党纪、守党规的前提。
党章是党的根本大法，是全党必须遵循的总规矩，它集中体现了党的性质和宗旨，是立党、治党、管党的总章程，是全党必须共同遵守的根本行为规范。党员干部应以党规为准来修身，在任何时候、任何情况下都不踩红线、不越轨、不出界。党员干部要做遵守党规的带头人，就必须按照党章规范自己的行为，牢记党的宗旨，模范履行党员义务，自觉遵守党的规矩，只有这样，才能真正从思想到行动都成为一名合格的共产党员，才能在自己的岗位上绽放光彩。只有把党章的内容学实、内涵悟透，真正让纪律和规矩入脑入心，才能用党章的标准和要求规范和约束自己的言行，才能更好地发挥模范带头作用。因此，我们必须要经常重温党章，学习党纪党规，把党章党规党纪学深、学透，真正让纪律和规矩入脑入心。
二、《中国共产党纪律处分条例》是保持党的先进性和纯洁性的重要条件。
《中国共产党纪律处分条例》是党的路线、方针、政策得以实现的重要保证，对于增强党的凝聚力和战斗力，密切党与人民群众的血肉联系具有十分重要的作用。学习《条例》，关键在于正确理解和把握《条例》精神实质，重点在于规范和约束我们的行为，目的在于带领广大党员干部抓好各项工作。因此，我们要进一步增强组织纪律观念，自觉做到遵守党的纪律不动摇，执行党的纪律不走样，时刻用党的纪律严格要求和约束自己，规范我们的一言一行。在学习上要用正确的理论武装我们的头脑，树立正确的理想信念和正确的世界观、人生观和价值观，自觉提高拒腐防变的能力；在工作上要精精业业，积极向上，不求名利，坚持一切为学校和学生的发展为核心的思想；在生活上要甘为清贫，自觉拼弃贪图享受、唯金钱至上论，自觉抵制腐败歪风邪气，管住自己的嘴和手，管住自己、管住家人和身边的人。
三、要自觉接受监督，保持共产党员先进性。
作为党员要严格执行党章，全面贯彻党内处分条例和党内监督条例，自觉接受来自各方面的监督，认真开展批评与自我批评，针对存在的突出问题和党员、群众提出的意见进行认真整改，进一步在教育教学工作中不断完善，不断创新，不断进步，牢记全心全意为学生服务的宗旨，树立正确人生观、地位观和利益观，坚持权为民所用，情为民所系，利为民所谋，做人民的公仆，始终保持共产党员的先进性。坚持党员服务群众，教师服务学生，以创新的意识、创新的精神、创新的思路去工作，做一名廉洁自律、爱岗敬业的好老师。
四、党性党风党纪方面存在的问题。
1、现论水平有待进一步提高，虽然平时比较注意学习，但总感到学习的自党性还是不是很高，学习的内容不够全面、系统、深刻，缺乏理论学习的动力和压力，没有让学习进入工作，进入思想，没有以自己所承担工作应有的高度去认识学习重要性，没有以应对新形势，新任务，解决自身差距利不足上去认识学习的紧迫性，因而不能以高度的责任感利自觉性对待学习。
2、工作创新意识有待进一步增强，平时只想平稳扎实地把本职工作干好，工作中竞争意识，创新意识有些减弱，缺乏党性修养的自觉性，没有跟上时代的步伐，在世界、人生观、价值观上与组织的要求、党员的标准还有差距。
五、今后努力的方向。
1、加强学习，政治上的坚定来自理论上的清醒，今后，无论工作多忙，都要把学习作为自已的第一要务，把学习作为人生的重要组成部分，努力掌握利运用一切科学的新思想，新知识，新经验。
2、加强党性修养，增强政治修为，坚持全心全意为人民服务，一切为了人民群众，一切为了学生、一切为了教育！
学习新修订《中国共产党纪律处分条例》心得体会
敬畏，是人类对待事物的一种态度。“敬”有“彬彬有礼”、“恭恭敬敬”、严肃、认真的意思，指做事严肃，免犯错误;“畏”指“担心、忧虑”，指做事谨慎，不懈怠。党员干部时刻要心存敬畏，因为人一旦没有敬畏之心，往往就会变得肆无忌惮、为所欲为。这就要求我们在工作中、生活中，面对所接触的人和事，面对规章制度、面对党纪国法，一定要心存敬畏。首先要讲政治。作为一名党员领导干部，讲政治是最基本和最重要的要求，要坚持个人服从组织、少数服从多数、下级组织服从上级组织、全党服从党的全国代表大会和中央委员会的原则。这“四个服从”中最重要的是全党服从中央。其次要讲规矩。俗话说没有规矩不成方圆，具体到党政部门和领导干部而言，规矩就是对法律法规、政策原则、规章制度和工作程序的遵循、履行和坚守。第三要讲纪律。领导干部要模范遵守单位规章制度，自觉在上下班签到、请销假、值班等制度执行上做出表率，要严守工作纪律，杜绝工作时间上网聊天、看电影、逛淘宝等，杜绝上班时间做与工作无关的事情。
总之，我们要学习贯彻2020年新修订的《中国共产党纪律处分条例》条例，是当前加强党的建设的重要内容，也是广大党员特别是纪检干部的重要任务。我们要努力用好2020年新修订的《中国共产党纪律处分条例》条例这一武器，使纪检监督执法问责得到有效落实，使全面从严治党得到坚强的纪律保障。我们要掌握其精神实质，把握基本要求，把党规党纪牢牢刻印在心上，用以指导实践工作、规范自己的言行。
学习贯彻新修订《中国共产党巡视工作条例》的心得体会
学习贯彻新修订《中国共产党巡视工作条例》的心得体会学习贯彻新修订《中国共产党巡视工作条例》的心得体会学习贯彻新修订《中国共产党巡视工作条例》的心得体会学好用好新修订《条例》提高巡视工作能力水平（2017年7月2下面是小编为大家整理的,供大家参考。
提高巡视工作能力水平。
（2017年7月24日）。
新修订的《中国共产党巡视工作条例》是2015年8月修订本的升级版，这个升级版对《条例》42条中的6条进行了“增、补、调”，主要是对5个方面的内容作了进一步明确：一是进一步明确了政治巡视定位；二是进一步明确了一届任期内巡视全覆盖任务；三是进一步明确了巡视监督内容；四是进一步明确了中央和国家机关巡视；五是进一步明确了市县巡察制度。事实上，这五个方面的工作都已经实施。这次修改实际上就是把中央的新精神法规化，把巡视工作的好经验制度化，为全面从严治党，为巡视监督的纵深发展提供强有力的法规依据和体制机制条件。正如王岐山同志所指出的“实践探索在前，总结提炼在后，实践探索在哪里，制度建设就跟进到哪里。”我觉得，王岐山同志在人民日报发表的“巡视是党内监督战略性制度安排，彰显中国特色社会主义民主监督优势”文章，就是对新修改的《巡视工作条例》的最好的解读。学习新修改的《条例》和王岐山同志的文章后，很受教育，有三点学习体会：第一，《条例》明确政治巡视定位，彰显了巡视政治站位的高度；第二，《条例》明确一届任期全覆盖，彰显了巡视监督的深度和广度；第三，学好用好新修改《条例》，加大贯彻落实的工作力度。
一、《条例》明确政治巡视定位，彰显了巡视政治站位的高度。
把政治巡视要求写入巡视条例，是这次修改工作的重点和亮点。巡视是政治巡视，不是业务巡视，这是我们党深化巡视工作的经验总结。2013年，中央提出巡视工作要围绕党风廉政建设和反腐败工作这个中心，紧扣“作风、纪律、腐败、选人用人”四个方面的问题来开展，从根本上解决了巡视内容宽泛、职能发散问题；2014年，强调加强对“两个责任”的监督检查，紧盯重点人、重点事、重点问题；2015年，强调把纪律挺在前面，紧扣政治纪律、组织纪律、廉洁纪律、群众纪律、工作纪律和生活纪律查找问题，发挥巡视震慑遏制作用；2016年，强调巡视工作要聚焦全面从严治党，严肃党内政治生活，维护政治生态，明确巡视是政治巡视，不是业务巡视，抓住巡视工作的根本性、全局性、方向性问题，发挥了标本兼治作用。
同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致，自觉向党中央看齐，向党的理论和路线方针政策看齐，向党中央决策部署看齐。说到底，就是监督检查党员领导干部是否对党忠诚，自觉向中央对表看齐，各级党组织是否尽职尽责，充分发挥核心领导作用。因此，政治巡视，首先要突出坚持党的领导这个根本，这是政治巡视的核心。在巡视过程中，我们已经多次发现，一些单位问题多，情况复杂，原因有多方面，但党组织没有发挥核心领导作用肯定是最重要的原因。因此，我们要坚持以政治为标准，增强政治敏锐性，把发现问题特别是查找政治偏差作为首要任务，加强对政治纪律执行情况的监督检查，不能以业务标准来衡量党员领导干部行为。要坚定政治方向，保持政治定力，聚焦坚持党的领导、加强党的建设、全面从严治党，从严从实开展巡视监督，这样才能更好发挥巡视利剑作用。
二、《条例》明确一届任期全覆盖，彰显了巡视监督的深度和广度。
“全覆盖”这个表述是修改前的《条例》第二条的表述，没有明确时间要求。修改后的《条例》将第二条第一款分为三款，明确了分三个层次实行巡视巡察制度，并且明确“在一届任期内”进行“全面巡视”。虽然在文字上没有“全覆盖”的字眼，但事实上规定了巡视巡察的对象、机构和责任主体以及时间要求，从而使“全覆盖”的涵义更全面更具体更精准。明确巡视“全覆盖”是管党治党的重大创新和突破，显示了中央关于党内监督没有禁区、没有例外的鲜明立场和坚定决心。
对于市县基层来说，这次《条例》修改的重要成果之一是对市县巡察作了明确，将巡察上升为制度规定，与巡视工作紧密衔接，以党内法规的形式固化下来，其重要意义在于：一是明确将巡察纳入巡视制度范畴，构建起完整的中央、省、市、县四级巡视巡察监督体系；二是明确了巡察机构、巡察对象以及承担巡视巡察工作的主体责任，为落实全面从严治党、强化巡视巡察监督责任机制奠定了法理基础；三是为实行巡视巡察相结合提供了法规依据和体制机制条件。巡视巡察制度的建立，即从中央巡视到省区市，省区市党委巡视到市县级，市级党委巡察到县级、必要时延伸到乡级，县级党委巡察到乡级、必要时延伸到行政村的这样一种制度机制的建立，形成了上下联动、紧密衔接的巡视巡察一体化工作格局，可谓纵向到底，横向到边，既有深度，又有广度，推动了全面从严治党立体化延伸。
新修订的《条例》是管党治党的重要制度保障，是巡视巡察工作的实施依据和行动指南，是做好巡视巡察工作的重要遵循。要学好用好《条例》，就要加大贯彻落实力度，做到“两个结合”：
一是要把学用新修订《条例》与“两学一做”学习教育常态化制度化紧密结合起来。把新修订《条例》作为学习内容之一，要真正学深悟透，自觉做到学入脑、学致用、学而行，切实提高巡视工作人员的政治站位和政治警觉性，提高政治巡视的能力和水平。
二是要把学用新修订《条例》与巡视工作实际紧密结合起来。要认真落实中央巡视工作方针，深化政治巡视，提高政治站位，保持政治定力，坚持问题导向，聚焦党内政治生活，更好地发现问题、形成震慑。要按照中央和自治区党委的决策部署，在聚焦“三大问题”、紧盯“六项纪律”的基础上，进一步围绕自治区党委政府中心工作，紧扣党风廉政建设和反腐败斗争需要，着力加强对基层群众反映强烈的突出问题、扶贫领域突出问题的监督检查，从中发现和推动解决政治意识不强、政治担当不足、政治生态不佳、执行政治纪律和政治规矩不严等带全局性、根本性的问题，彰显巡视标本兼治的战略作用，为营造风清气正的政治生态和政治环境作出自己应有的努力。
乡长学习新修订《中国共产党纪律处分条例》心得体会
作为党员要严格执行党章，全面贯彻新修订的《中国共产党纪律处分条例》，自觉接受来自各方面的监督，认真开展批评与自我批评，针对存在的突出问题和党员、群众提出的意见进行认真整改，进一步在教育教学工作中不断完善，不断创新，不断进步，牢记全心全意为学生服务的宗旨，树立正确人生观、地位观和利益观，坚持权为民所用，情为民所系，利为民所谋，做人民的公仆，始终保持共产党员的先进性。坚持党员服务群众，教师服务学生，以创新的意识、创新的精神、创新的思路去工作，做一名廉洁自律、爱岗敬业的好党员。
通过学习，我深刻在感受到，《中国共产党纪律处分条例》是关于党的纪律和纪律处分方面的一部重要的党内法规，它是维护党的团结统一的有力武器，是保持党的先进性和纯洁性的重要条件，是党的路线、方针、政策得以实现的重要保证，对于增强党的凝聚力和战斗力，密切党与人民群众的血肉联系具有十分重要的作用。党从其诞生之日起，对党的纪律建设一直非常重视，历次党章都对党的纪律作出了明确规定。我们党作为一个有着八千九百万党员的大党，没有严明的纪律作保证，就会失去战斗力，成为一盘散沙;全党纪律严明，朝气蓬勃，就能无往而不胜。在全面建设小康社会、加快推进社会主义现代化的新的发展阶段，党面临着长期执政和改革开放的双重考验，需要认真解决好提高党的执政能力和领导水平、提高拒腐防变和抵御风险能力两大历史性课题，在这样的形势下，加强党的纪律建设显得更为重要。
学习中国共产党章程心得体会
党章是我们党办事依据的章程，是我们党一切行动的指南。对于《中国共产党章程》的学习，到这天就应算是第三次比较系统的学习了吧!但每一次的学习之后，我都会有不一样的体会：
第一次学习是在11月2日上党课之后。刚拿到党章，我就被它那鲜红的封面给震撼了。"中国共产党章程"及由镰刀和锤头组成的图案是党章封面的主要资料，虽然较少，但它却将我的思绪带入到了以前。尽管我没有经历过老革命同志们那样的浴血奋战，可是从一部部爱国主义纪念影片当中，我能够想象得出当时人们的那种生活环境，体会得到中国共产党革命的勇气和坚定信念，更是佩服他们那种无私奉献、不怕牺牲的精神，留意翼翼地翻开党章，细细阅读了总纲及其里面的资料。这一次与大一上学期为了写入党申请书而去查找党章相比起来，这一次显得更加严肃。我领悟到党是一个伟大的党，也是一个神圣的党!
第二次的学习是11月3日在报告厅观看的电视教材。虽然，这次电视教材是在十六届六中全会过后才新录制的，多多少少与十六届六中全会的资料联系得比较紧，但正因为此，才更显出党的时代好处!这一次影片当中，它带领我们回顾了《中国共产党章程》的成长历程。自从1921年建立了党组织之后，1922年我们的党正式确定党的名称为中国共产党。1945年七大中党第一次将毛泽东思想写进了党章，这是对马克思主义的继承和发展的体现，1956年八大指出社会主义矛盾是落后的生产关系与人民日益增长的物质文化需要之间的矛盾，1982年十二大中，党正视自我的错误，并同时再一次对党章进行了修改，提出了更贴合实际、体现时代精神的要求。至于之后的十四大、十五大就开始吸收更具有时代好处、更能促进和带领社会主义前进和发展的理论——邓小平理论。改革开放，敞开了我国对外的大门，使我国与外界的交流越来越多，国家也越来越富强起来。
到此刻的十六届六中全会，我们的党仍然坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论以及"三个代表"的重要思想为自我行动的指南!可是，对社会主义新形势下存在的一切问题，胡_提出了构建和谐社会主义社会!在此次的号召中，党要求自我、要求我们针对社会主义法治、制度、文化、经济、医疗、社会福利等方面要作出进一步的努力，要逐步地完善!一个又一个的要求，一次又一次的行动，党让我们过上了幸福安康的日子!
如果我们认真深入的观察思考一番，就不难发现：党组织是先进的，党的腐败同样也是存在的，正因为党是先进的，所以党中的腐败才会更加突显出来，突显得愈加明显，群众对它的反映自然会越大。玉有瑕疵吗试想一下，如果不是因为党的纪律严明的话，那么，每个党员执政以后都去贪污、受贿、行贿等等其他一切行为去谋取个人利益，他们是绝对不会将群众利益放在首位的，就算是喊口号，他们也不会作出免收农民税务和实行九年义务教育免收学费等政策。对于中国这个封建主义根深蒂固，被封建制度统治了几千年的民族而言，不收农民税务是天下农民一大幸事，一大喜事。从古到今，没有哪个朝代不是苛政猛于虎的!所以说，共产党是先进的，只是里面有个别分子毁坏了共产党的名声而已。所以，我们入党，首先要有纯正的入党动机，从思想上入党，从言行上入党，从本质上入党!
我们的国家有着悠久的礼貌历史。在不一样的年代，我国的人民个性是青年人的爱国形式有所不一样。古代的"投笔从戎、中流击楫、闻鸡起舞"到"外争国权，内惩国贼"在到身无分文，心忧天下"直至之后的"团结起来，振兴中华"无不体现了在不一样的时期中国青年身上，始终涌动着具有不一样历史含义的爱国热血。此刻我们青年人虽然用不着去上战场保卫祖国和平。可是学习我们中国的政治、了解中国的历史，认真对待我国与国际关系问题是我们务必要完成的任务。贯穿构建和谐社会主义社会，学习长征精神是当务之急!总之，要成为一名合格的大学生，成为一名入党积极分子，要作到爱自我、爱家、爱国。从社会的不一样层面来全面了解社会，不断地充实、完善自我是我们的首要任务!
学习新《中国共产党章程》心得体会
为了提高党员的自身素质，加强党性修养，我单位于2018年1月22日开展了一次学习《党章》的主题会议，通过这次学习，使我对党章有了更为深刻的理解和认识。
《党章》共有十一章五十二条，从总纲到党徽党旗，全面阐述了新时期下党员的权利、义务，重点对党的各级组织，党的干部，党的纪律做了明确解释，使我对党章有了更深的认识。
我是一名普通的中共党员，我会以这次学习为契机，加深了掌握新党章的内涵，不断武装自己的头脑，提升自己的素质，我们的工作性质是直接接触基层群众，我们的一言一行代表着单位的形象，代表着一个中共共产党员的形象，所以我会在工作实践中不断的完善自我，以适应党章的要求。
作为一名党员，我会牢记党的宗旨，全心全意地为人民服务，在实践中坚持立党为公、执政为民。习近平总书记曾说过“群众利益无小事。”群众的一桩桩小事，是构成国家，集体的“大事”和“细胞”，小的“细胞”健康，大的“肌体”才会充满生机活力。作为人民的公仆，我一定会全心全意为人民服务。
每一个干部都是党伟大事业的“追梦人”，学好用好党章，是我们每一名干部的必修课，我们要以党章为“尺”，丈量自身长短。党章是党员干部理想信念，行为规范的“标尺”党性不强，作风不硬，要常用《党章》来丈量。以党章为“镜”比照工作得失。党章是党的组织和建设工作的行动指南，工作行不行，要求到不到，要常拿党章来比照。以党章为杆，树立部门形象。
党章是组织部门的工作的蓝本与标杆，形象不好、纪律严不严，要拿党章来衡量。对照党章要求，纯洁队伍，以德为先，全面考察，以实干为本，在基层一线，急难险重工作中锤炼本领，从严治部，申明铁律整肃部门不良风气，树立为民务实的清廉形象。
学习新修订《中国共产党纪律处分条例》几点体会
主要体现在三个方面：
一是将习近平新时代中国特色社会主义思想明确为指导思想之一。党的十九大以后，明确我国的社会主义已经进入了新时代，提炼。
总结。
了习近平新时代中国特色社会主义思想并写入党章。这次新条例将其作为指导思想，确为题中应有之义。此外，可以注意到，“四个意识”和“四种形态”同样在新条例中明确作为指导思想和原则。
二是将相关重要通报的表述予以条文化。如新条例第五十条的“山头主义”，第五十一条的“两面派”“两面人”等，均在中央纪委相关案件的通报中有所涉及，现进一步归纳为单独定性的违纪行为。
三是细化和完善了违反政治纪律的相关条文。比如新条例将诬告陷害从违反组织纪律上升到违反政治纪律、将主体责任(新增监督责任)从违反工作纪律上升到违反政治纪律，不仅在界定上更加精准，表述上也更加清晰，更进一步突出了纪律处分的政治属性。
二、新条例进一步体现了纪法衔接。
随着监察体制改革试点的全面推开，《中华人民共和国监察法》已于今年3月起施行，新条例第四章(对违法犯罪党员的纪律处分)实现了与《监察法》的全面对接。
一是实现了与《监察法》规定的调查职责内容的衔接。即新条例第二十七条将原条例规定的贪污贿赂、失职渎职修订为《监察法》第十一条规定的贪污贿赂、滥用职权、玩忽职守、权力寻租、利益输送、徇私舞弊以及浪费国家资财等职务违法和职务犯罪行为，基本涵盖了公职人员的腐败行为类型。
二是实现了与留置措施有关的纪法衔接。留置措施是《监察法》规定的在调查过程中可以运用的法定权限，其实质为以法律形式将原有的“两规”措施予以合法固化，是以法治思维和法治方式反对腐败的重要体现。新条例第三十条规定，党员被依法留置的，应当按照管理权限中止其党员权利。
三是明确了“纪在法前”的原则。新条例第二十九条规定，“党组织在纪律审查中发现党员严重违纪涉嫌违法犯罪的，原则上先作出党纪处分决定，并按照规定给予政务处分后，再移送有关国家机关依法处理。”这是首次在条文中对先行处分作出原则性规定，充分体现了纪严于法。
三、
新条例进一步贴合了执纪实践的需求。无论从总则还是分则的规定来看，新条例的修订都对执纪实践作出了针对性的处理，有的是对实践中已有做法的固化，比如新条例第四十一条规定，党纪处分决定作出后，不仅应当召开支部大会宣布，“是领导班子成员的还应当向所在党组织领导班子宣布”，这是实践中已经普遍已经采用的做法;有的是出于实践中厘清定性的需要，比如新条例第一百零五条，对公款旅游行为进行了细化，罗列了更多更具体使用公款旅游的行为，更有利于执纪实践中的把握;还有的是考虑实践中执纪效果，比如新条例第十七条将如实坦白由原来的“可以从轻处分”修订为“可以从轻或者减轻处分”的情形之一，不仅有利于实践操作，个人认为更是对“四种形态”的具体应用。
当然，学习新条例的过程中，我也产生了一些疑惑，比如对一些新条文诸如“两面派”“两面人”如何取证和审理，比如对2003年、2016年、2018年三部条例的衔接问题，比如“纪在法前”实际操作中存在困难等，这些困惑，有的需要上级部门进一步明确，更多的还需要自身不断的学习、实践和体悟。(作者系第63期纪检监察干部进修班学员)。
心得体会。
一、提升了对廉政建设重要意义的认识。历史和现实都表明，一个政党，如果不坚决反对和有效预防腐败，听任腐败现象在党内滋长蔓延，就不能取得政权，即使取得政权后也不可能保持政权稳定。如果不能坚持不懈地做好反腐倡廉、拒腐防变工作，党的执政地位就有丧失的危险，党就有可能走向自我毁灭。党的十八大以来对推进党风廉政建设和反腐败工作提出了明确的要求，颁布了一系列的法规、条例，这是我们党对执政规律和反腐倡廉工作规律认识的进一步深化，是在发展社会主义市场经济和对外开放条件下深入开展党风廉政建设和反腐败工作的新要求，是从源头上防治腐败的根本举措，对于提高党的执政能力、巩固党的执政地位，具有十分重要的意义。
二、不断提升政治理论水平，增强拒腐防变意识。搞好政治理论学习，是坚定理想信念、增强拒腐防变意识的基础和前提。党员干部是反腐倡廉教育工作的重点。作为一名党员干部，我主动接受党的优良传统和作风教育、党纪条规和国家法律法规教育，坚定共产主义的远大理想，坚定建设有中国特色社会主义的信念，不断提高学习的自觉性、主动性，打牢思想基础，筑严思想防线，常修为政之德、常思贪欲之害、常怀律己之心。严格遵守党的纪律，提高拒腐防变的能力。
三、自觉接受监督，保持共产党员的先进性。作为党员干部，我严格遵循《中国共产党纪律处分条例》，自觉接受来自各方面的监督，认真开展批评与自我批评，针对存在的突出问题和群众提出的意见进行认真整改，进一步在工作中不断完善，不断创新，不断进步，牢记全心全意为人民服务的宗旨，树立正确人生观、地位观和利益观，终保持共产党员的先进性。坚持党员服务群众，以创新的意识、创新的精神、创新的思路去工作，做一名廉洁自律、爱岗敬业的好党员。
2018年8月26日，中共中央印发了新修订的《中国共产党纪律处分条例》。这是党的十八大之后，党中央对该条例的第二次修订，再次释放出以铁的纪律管党治党的强烈信号。《中国共产党纪律处分条例》的颁布和实施，将会保证我们党始终坚持做到立党为公、执政为民和实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益，对维护党的章程、严肃党的纪律，保证党的路线方针政策的贯彻执行发挥重要作用。
作为一名基层工作人员，我要进一步增强组织纪律观念，自觉做到遵守党的纪律不动摇，执行党的纪律不走样，时刻用党的纪律严格要求和约束自己，规范我的一言一行。学会用《条例》监督党员干部的言行，学会用《条例》维护自身的合法权益，真正让党员干部感受到监督的存在，心存戒惧，有效的避免胡作为、乱作为、不作为等侵害群众利益的不正之风和腐败问题，真正发挥出《条例》的最大效能。
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《中国共产党章程》学习心得体会
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通过学习《党章》，使我对新党章有了一定的认识，特别是把江泽民同志的“三个代表”的重要思想写入了新党章，对我党今后的工作起到了指导的作用，是我们党在新的历史时期的目标任务的高度概括，体现了我们党最大的先进性。首先我觉得对党章进行修改是很有必要的。十五大以来，我国改革开放和社会主义现代化建设取得了历史性进展，社会主义市场经济体制初步建立，现代化建设第二步战略目标顺利实现，人民生活水平总体上达到了小康。跨入新世纪，我国进入了全面建设小康社会、加快推进社会主义现代化的新的发展阶段。
在新世纪新阶段，党提出了新的发展目标和行动纲领，党章中的相关内容需要进行调整。这些年来，我们党的自身建设也取得新的进展，积累了新的宝贵经验。特别是江泽民同志提出的“三个代表”重要思想，集中反映了当代世界和中国的发展变化对加强党的建设、推进中国特色社会主义伟大事业的根本要求，是对马克思主义建党学说的新发展。这也决定了有必要对党章进行修改，在党章中体现“三个代表”重要思想。其次xx大修改党章遵循的总的原则是：坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和党的基本路线为指导，认真贯彻“三个代表”重要思想，把江泽民同志xx大报告中确立的重大理论观点和重大方针政策纳入党章，以适应新形势新任务对党的工作和党的建设提出的新要求。江泽民同志提出的“三个代表”重要思想已经在全党形成共识、深入人心。
把“三个代表”重要思想写进党章，这是加强和改进党的建设、不断提高党的领导水平和执政水平的根本要求，是继续推进中国特色社会主义伟大事业的客观需要，也是全党同志的共同愿望。党章总纲部分，增加了关于党的十三届四中全会以来历史进程的表述，阐述了“三个代表”重要思想的历史地位和重要作用。这次党章修改，充分肯定了十三届四中全会以来的十三年党的工作和党的建设取得的成就，阐述了“三个代表”重要思想形成的实践基础和理论渊源。十三届四中全会以来，以江泽民同志为主要代表的中国共产党人，在建设中国特色社会主义的实践中，加深了对什么是社会主义、怎样建设社会主义和建设什么样的党、怎样建设党的认识，积累了治党治国新的宝贵经验，形成了“三个代表”重要思想。
总纲部分高度评价了“三个代表”重要思想的历史地位和重要作用，鲜明地指出，“三个代表”重要思想是对马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论的继承和发展，反映了当代世界和中国的发展变化对党和国家工作的新要求，是加强和改进党的建设、推进我国社会主义自我完善和发展的强大理论武器，是中国共产党集体智慧的结晶，是党必须长期坚持的指导思想。始终做到“三个代表”，是我们党的立党之本、执政之基、力量之源。强调中国共产党以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想作为自己的行动指南。全党同志要用邓小平理论、“三个代表”重要思想和党的基本路线统一思想、统一行动。再次，党的性质有了新的表述。xx大修改后的党章，将党的性质进一步表述为：中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队，是中国特色社会主义事业的领导核心，代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益。
党的最高理想和最终目标是实现共产主义。这样表述党的性质，切合我们党的历史发展和现实状况，符合时代要求，有利于我们党始终坚持工人阶级先锋队的性质，增强党的阶级基础，有利于拓展党的工作的覆盖面，扩大党的群众基础，有利于全党同志更加深刻地认识和落实党所肩负的历史责任，团结和带领全国各族人民万众一心地建设中国特色社会主义。
党章总纲中对我国新世纪新阶段经济和社会发展的战略目标和指导原则增加了一些新的内容。党的十五大以来，改革开放不断深入，党确定的二十世纪末的奋斗目标已经实现。为了适应我国新世纪新阶段经济和社会发展的需要，党章总纲部分补充了如下新的内容：
一是确立了本世纪头二十年全面建设小康社会的奋斗目标。
二是增写了我国社会主义初级阶段的基本经济制度和经济建设方面的内容。
三是增写了依法治国，建设社会主义法治国家的内容。党的十五大总结我们党的历史经验特别是十一届三中全会以来治理国家的经验，提出了依法治国的基本方略和建设社会主义法治国家的重要任务。xx大进一步提出了发展社会主义民主政治，建设社会主义政治文明;明确了党的领导、人民当家作主和依法治国的统一性，强调要坚持这三者的有机结合和辩证统一，不断把社会主义民主政治建设推向前进。
总纲中增写这一内容，表明了中国共产党和中国人民对自己选择的政治发展道路充满信心，有利于全党进一步增强法制观念，树立依法执政意识，自觉地在宪法和法律范围内活动。四是在总纲增写了中国共产党领导人民在建设物质文明、政治文明的同时，努力建设社会主义精神文明，实行依法治国与以德治国相结合的内容。为此，我们不仅要深刻理解党章的精神实质，还要用新党章的内容来指导我们的实践，努力学习，把科技工作推向新的高潮。
科协作为密切联系全市科技工作者的桥梁和纽带，必须从贯彻落实科学发展观的战略高度，把树立诚信观念和正确的人生观、价值观。在科技实践活动中，培养热爱祖国、顽强拼搏、平等竞争、清正廉洁、多作贡献的观念，培养严谨求实、一丝不苟、学术民主、坚持真理的观念。
新修订教育法学习心得体会
随着时代的发展和社会的进步，教育法也需要与时俱进。为了更好地适应社会的需求，我国经过长时间的讨论和研究，最终于近期推出了修订版的教育法。我作为一名教育工作者，深感荣幸，也倍感责任重大。通过学习新修订教育法，我深刻领悟到法律对于教育的重要性，也了解到法律对于教育工作者的约束和保护。在这篇文章中，我将与大家分享我学习新修订教育法的心得体会。
新修订教育法全面准确地反映了我国社会主义教育制度的基本原则和特点。法律深入地界定了教育的职责和任务，强调了教育的社会属性、公益性和基础性。它突出了国家对教育事业的重视和责任，将教育管理和教育综合改革放在了更加突出的位置。在学习新修订教育法的过程中，我深刻认识到作为一名教育工作者，我们需要深入了解和遵守法律的规定，将法律精神贯彻到教育工作的方方面面，为教育事业的发展贡献自己的力量。
新修订教育法对于教育工作者来说，意义重大。法律规定了教育工作者的基本权利和义务，明确了教育工作者的责任和职责。法律要求教育工作者要拥有教育专业素养和职业道德，注重个人素质和职业道德的提升。同时，法律也对教育工作者的权益给予了保护，明确了他们的工资和福利待遇，保障了他们的职业发展空间和发展机会。这些规定不仅对个人发展起到了指导作用，也对整个教育事业的发展起到了积极的促进作用。
新修订教育法强调了家庭教育的重要性，提出了家庭教育的准则和要求。法律明确规定了家庭在培养子女的责任和义务，倡导了家庭教育的科学性和全面性。家庭是教育的起点，也是最重要的一个环节。新修订教育法对家庭教育的重视，无疑对促进学生全面发展和健康成长有着积极的作用。作为教育工作者，我将积极配合家庭开展家庭教育工作，与家长建立良好的沟通与合作关系，共同为学生的发展贡献力量。
新修订教育法强调了教育的社会属性，提出了社会参与的原则。法律规定了社会对教育事业的支持和参与，鼓励社会组织和个人为教育事业的改革和发展提供力所能及的支持和帮助。这一原则的提出，不仅为教育系统的改革和发展注入了新的活力，也提供了更多的机会和空间，让社会各界更加广泛地参与到教育事业中来。作为教育工作者，我们要善于借助社会资源和力量，共同推动教育事业的发展和进步。
新修订教育法的出台，体现了法治社会的发展和进步。法治教育的理念渗透到整个教育法律体系中，法律为教育事业的发展提供了坚实的保障。教育工作者要不断提高自己的法律意识，遵循法律的规定，牢固树立法治思维和法律观念。只有在法治教育的指引下，教育事业才能蓬勃发展，为国家培养出更多的人才。
总结：新修订教育法的出台，为教育工作者提供了更多的机会和挑战。我们要准确理解新修订教育法的精神和要求，将其贯彻到教育工作的方方面面。通过加强法治教育，提高自身的法律素养，我们可以更好地履行教育工作者的职责和使命，为教育事业的发展贡献自己的力量。
学习《中国共产党章程》心得体会
一、党员是党的细胞，党的先进性是由党员的先进性来体现的。党员的先进性，又是由广大党员的先锋模范作用来实现的。开展保持共产党员先进性教育活动，使党员队伍保持思想上、政治上、组织上、作风上的先进性和纯洁性，始终站在时代前列，必将有力地促进党的政治优势、组织优势和密切联系群众作用的充分发挥。
二、中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队，是中国特色社会主义事业的领导核心。这要求我们时刻保持自己的先进性，牢记党的性质，坚持全心全意为人民服务的宗旨，时时处处发挥先锋模范作用。
三、认真学习党的章程，时刻以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想和科学发展观来武装自己的头脑，学习党的路线、方针、政策及决议，学习党的基本知识，学习科学文化和业务知识，努力提高为人民服务的本领。
四、认真学习党员义务，自觉遵守党的纪律，模范遵守国家的法律法规，执行党的决定，服从组织，积极完成党的任务，坚持党和人民的利益高于一切，个人利益服从党和人民的利益，吃苦在前、享受在后，克己奉公、廉洁自律，多做贡献。
五、努力提高自身素质，坚持讲学习、讲政治、讲正气、讲修养、讲道德、讲廉耻，自觉抵御剥削阶级腐朽思想的侵蚀，带头弘扬社会主义道德风尚，把共产党员的先进性在社会主义物质文明和精神文明的建设中充分发挥出来，按照党员的标准严格要求自己，始终保持思想上、行动上的先进性，为实现提出的宏伟目标做出自己的贡献。
学习教育法新修订心得体会
近日，我阅读了最新修订的学习教育法，并对其中的内容和精神进行了深入的思考。通过学习教育法的新修订，我深刻认识到教育对于社会的重要性，同时也体会到了新修订在提高教育质量、培养人才方面的创新和努力。在我看来，这一修订的亮点不仅在于进一步强调教育的公益性质，还在于重视个体差异的教育实践，以及加强教师培训和发展。接下来，我将分别从这几个方面来谈一谈我的体会和思考。
首先，新修订的学习教育法进一步强调了教育的公益性质。这一点体现在将义务教育纳入法律保护的范畴之下，明确了政府对义务教育的保障责任。这一举措在更大程度上保障了每个学生的受教育权益，减少了因各种原因导致的辍学和失学现象。同时，新修订还规定了学生在学习中享有的基本权利，包括了平等接受教育、健康成长的权利等。这一修订体现出了国家对于教育的高度重视，也体现了法律对于教育的规范性保护。
其次，新修订加强了教育实践中对个体差异的重视。在过去的教育实践中，学生之间的差异往往被忽视，教育模式以单一的一刀切方式存在。然而，新修订的学习教育法在这一点上进行了创新和提升。新修订提出了要充分尊重和照顾学生的身心发展差异，关注每个学生的个性差异和需求，在教育过程中给予个性化的指导和培养。这样的做法有助于激发学生的独特潜能，促使其在学习中得到更好的发展。
另外，新修订着重强调了教师培训和发展。教师作为教育的主体，对于教育质量和学生发展有着不可替代的作用。然而，教育教师素质参差不齐的现象依然存在，制约了教育的进一步发展。新修订的学习教育法明确规定了教师培训的重要性，并要求各级教育行政部门制定和组织实施教师培训计划。这一修订的举措有助于提高教师的专业水平和教育教学能力，进而提升教育质量。
最后，我认为新修订的学习教育法在立法过程中充分考虑了多方利益的平衡。在新修订的学习教育法中，政府、学生、教师等各方的利益得到了妥善的处理和平衡，既保证了学生的权益和公平，也提升了教师的权益和地位。这一修订的学习教育法更加全面、科学地规范了教育的发展和实践，为优质教育的实施提供了合理的制度保障。
综上所述，通过阅读学习教育法新修订，我对于教育的重要性有了更深刻的认识，同时也体会到了新修订对于提高教育质量、培养人才方面的创新和努力。我相信，新修订的学习教育法将为我国的教育事业注入新的活力和活力，促进学生个体发展，推动教育事业全面进步。与此同时，我也会结合自身的岗位和工作，不断提升自己的教育素养和专业能力，为教育工作做出积极的贡献。
新修订教育法学习心得体会
教育是一个国家的未来之基，也是每个个体发展的关键环节。为了推动中国教育体制的改革和发展，新修订的教育法于2022年正式实施。我通过学习和研究，对新修订教育法有了一些深刻的理解和体会。本文将围绕新修订教育法的主要内容展开分析，旨在探究教育法改革对我国教育事业的影响，以及教育者和学生应该如何应对这些变化。
新修订教育法对教育的性质和目标做出了明确的规定，将中国教育纳入富有中国特色的社会主义教育体系中。这是教育改革的重要里程碑，它为教育体制改革提供了有力保障。教育法明确了教育的目标是培养社会主义建设者和接班人，强调培养社会主义核心价值观，促进学生全面发展。此外，新修订教育法还加强了教育的质量管理和监督机制，规定了教育行政部门的职责和义务。这将有助于提高教育质量，推动教育事业的健康发展。
新修订教育法强调提供均衡而优质的教育资源，推进教育公平。这是中国教育体制改革的关键目标之一，也是解决当前教育不公问题的重要路径。教育法规定，政府应当加大对农村和贫困地区教育的投入，保障教育公平。此外，教育法还规定了发展民办教育的条件和限制，鼓励各类教育机构的多元化发展，为广大学生提供更多选择。这些举措的实施将有助于改善教育资源不均衡的状况，缩小城乡、贫富差距。
教师是教育的中坚力量，也是培养国家未来的关键人才。新修订教育法重视加强教师队伍建设，保障教师权益。教育法规定，教师应当具备一定的学识和职业素养，教师队伍建设要实行分类管理，并提供相应的培训和发展机会。此外，教育法还规定了教师的工资待遇和保障，重申教师的合法权益。这对于提高教师的教育水平，增强他们的职业发展动力，进一步推进中国教育的发展具有重要意义。
第四段：教育者和学生应如何应对变革。
对于教育者来说，理解和熟悉新修订教育法是非常必要的。教育者应当深刻理解教育法中的精神内涵和核心要求，将其贯彻到教育实践中。同时，教育者也应当积极提升自身的教育水平和职业素养，不断学习和更新教育理念和方法。只有这样，才能更好地适应教育改革的需要，更好地履行教师的职责和使命。
对于学生来说，要充分认识到新修订教育法对于自己教育发展的重要意义。学生应当积极配合教育改革的需要，主动参与学习和教育活动。同时，学生也应当认真学习新修订教育法，了解自己的权益和义务，树立正确的学习态度和价值观。只有这样，才能更好地实现个人的全面发展，为社会主义事业作出贡献。
第五段：新修订教育法的推行对中国教育的未来发展提供了新的机遇和挑战。
新修订教育法的推行，为中国教育的未来发展提供了新的机遇和挑战。一方面，它明确了教育的性质和目标，为教育体制改革和发展指明了方向。另一方面，新修订教育法的实施过程中，可能会面临一些困难和问题，需要各方共同努力解决。只有全社会的共同参与和支持，才能使新修订教育法的推行取得预期效果，推动中国教育向更高水平迈进。
综上所述，新修订教育法对中国教育的改革和发展具有重要意义。教育法为教育体制改革和教育公平提供了有力保障，注重教师队伍建设和学生发展，为教育者和学生提供了新的指导方针和发展机会。然而，要实现新修订教育法的目标和要求，需要全社会的共同努力。教育者和学生应充分认识到自身的责任和使命，积极应对变革，为中国教育的未来发展做出自己的贡献。
学习中国共产党章程心得体会2
在学习、贯彻、遵守、维护党章的活动中，自我认真研读了新《党章》全文，透过重温《党章》，产生了新的认识和体会：
党章是党的行为规范，是全体党员务必遵守的基本准则，集中表达了党的理论基础和政治主张，体现了党的整体意志和共同梦想，是把握正确政治方向的根本准则，是坚持从严治党的根本依据，是党员加强党性修养的根本标准。
能否体现先进性关系到我党是否具有先进性，而党员干部是党的事业的骨干，更要做学习贯彻党章的模范。
一、学习贯彻党章，做坚定梦想信念坚定的梦想信念，是共产党人永葆先进性的精神支柱和力量源泉。中国共产党作为中国无产阶级的先锋队伍，要始终走在社会发展和广大民众的前列，每一个党员都要坚持马克思主义的信仰，坚定共产主义的信念。超多的事实证明，仅有坚定了梦想信念，无论应对多么复杂的环境和艰难困苦的条件，无论在何种岗位从事何种工作，都会取得成功。而梦想信念一旦发生动摇，就会迷失前进方向，丧失革命斗志，甚至走上违法犯罪的道路，十八大以来多位省部级领导落马就是很近的例子。仅有把党章学习好、遵守好、贯彻好、维护好，加强党性修养、严格遵守党员标准，才能使自我真正成为贴合时代要求的共产党员，才能在工作中充分发挥党员的先进性和模范作用。
二、学习贯彻党章，做遵守党的纪律、维护党的团结党的纪律是全党意志的体现，是党和人民利益所在，是党的各级组织和全体党员务必遵守的基本准则，是贯彻执行党的方针政策的有力保证。毛主席以前说过：“加强纪律性，革命无不胜”。作为一名党员干部，在工作中要勇于发扬团队精神，工作上勇于承担职责，相互理解，相互信任，相互支持，自觉维护群众领导，坚持原则、严守纪律、维护大局、加强团结的模范，团结一致。
三、学习贯彻党章，做实干创新一个单位的外在形象，关键在党员领导干部。所以，我们仅有学习好党章，切实按照党章的规定和要求去履行职责，自觉践行“三个代表”重要思想，在工作中以习总书记的“八项规定”对照自我，才能使自我的工作作风得到进一步改善，自身的素质和潜力得到提升，要立足本职，放眼全局，不断吸取新知识、新思想、新观念，在工作中不断创新，努力完成具有挑战性的任务。
弘扬求真务实精神，扑下身子真抓实干。脚踏实地，把心思凝聚到干事业上，把精力集中到办实事上。增强职责意识，树立敬业爱岗的奉献精神。任何状况下都把群众利益放首位，个人利益、局部利益、眼前利益服从于群众利益、长远利益，克己奉公，多做奉献。
四、学习贯彻党章，做廉洁自律作为一名党员领导干部，做到自重、自省、自警、自励、自律，己奉公，多做奉献。为医疗事业的发展认真履行好自我的职责。
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学习教育法新修订心得体会
近日，我认真学习了教育部门新修订的学习教育法。通过阅读和学习的过程中，我感受到了这一法律对于我国教育事业的重要意义，并从中获得了一些心得体会。下面，我将结合自身的学习和实践，以五段式的形式，分享我对于学习教育法新修订的看法和感悟。
首先，我认为学习教育法新修订是教师和教育工作者必不可少的任务。教育法作为我国教育事业的基础法律文件，它包含了教育的基本理念、目标以及各个环节的具体规定，对于我们教育工作者而言具有参考和指导的作用。而学习新修订的教育法，可以使教师进一步明确自身的职责和义务，并依照法律的规定开展工作，使教育工作更加规范、科学、高效。
其次，学习教育法新修订提醒了我对于教育工作的责任感和使命感。教育法在修订过程中增加了对于教育质量的要求，强调了以人为本，重视学生的全面发展。这使我深刻意识到，作为一名教师，我们肩负着培养学生的责任。我们不能只注重学生的学习成绩，而应该关注学生的身心健康和综合素质的培养，做到个性化培养、全面发展，为学生的未来做出更多的贡献。
第三，学习教育法新修订提醒了我要不断学习和提高自身的素质。教育法新修订中强调了教师的专业发展，要求教师不断学习和提高自身的教育教学水平。这让我深感作为一名教师，只有不断学习和提高才能更好地适应教育改革的需要，更好地为学生服务。因此，我们要树立学终身的理念，努力提高自身的知识和技能，不断学习、不断进步。
第四，学习教育法新修订让我更加重视学生的参与和合作精神。教育法中明确了学生参与教育的权利和义务，强调了学生应该积极参与学校和班级的管理，以及各种教育活动。这使我认识到，学生是教育的主体，他们不仅是学习的对象，更应该是学习的主动者。因此，在教育实践中，我们要注重培养学生的参与意识和合作精神，让他们在学习中发挥自己的主动性和创造力。
最后，学习教育法新修订促使我思考和反思自身的教育观念和教育方式。教育法中明确了教育应该以德育为中心，强调了培养学生的品德和道德的重要性。这使我意识到，作为一名教师，我们应该注重学生的德育教育，培养学生正确的价值观和世界观。同时，教育法还强调了多元化的教育方式，要求我们灵活运用多种教育手段和方法。因此，在日常教育实践中，我们要结合学生的具体情况，灵活运用不同的教育方式，使教育更加有效。
总之，学习教育法新修订是我们教育工作者的必修课。通过学习，我们可以明确自身的职责和使命，增强对于教育工作的责任感；同时，我们也应该不断学习和提高，将自身的素质和能力与教育法的要求相匹配；在教育实践中，我们要注重学生的参与和合作，培养学生的主动性和创造力；同时，我们也要思考和反思自身的教育观念和方式，使教育更加科学、先进、全面。相信通过不断学习和实践，我们一定能够更好地发挥教育工作者的作用，为我国教育事业的发展做出更大的贡献。
新修订的《中国共产党纪律处分条例》学习心得
新版条例通篇贯穿党要管党的要求，并把管党治党的责任融入到六项纪律之中。六项纪律中的条款，党要管党、从严治党的精神非常坚决。
通过学习，我认为要把学习和本质工作有机的结合起来，结合岗位职责，主动担当干事创业。要立足本职工作，创造一流业绩，坚持实事求是、解放思想、改革创新的精神;有敢闯敢试的精神;勇于拼搏奉献精神，在自己的工作岗位上切实发挥先锋模范作用。要守规矩，讲奉献，做到不越界线、不乱章法，把党风廉政建设融入到市场监督管理各项工作中去;要讲担当，时刻保持攻坚克难的拼劲和奋勇争先的闯劲，做到任务在肩、干就干好;要增强市场监督管理工作的“一线意识”和“火线意识”，始终保持共产党人与时俱进、奋发有为精神状态，树立开拓创新的思想，养成勤于思考的习惯，增强工作的主动性和预见性，积极研究新情况，解决新问题，拓宽新路子，创造性地开展工作。
密切联系群众，切实维护群众利益。进一步落实各项服务制度。严格落实“提前介入”、“一次告知”、“首办负责制”、“办理限时制”等有关制度，规范窗口工作人员行为，进一步增强窗口工作纪律，提升工作效能，不断提高窗口服务满意率，为企业提供便捷高效的登记环境。始终保持同人民群众的密切联系，更好地反映民意、集中民智、贴近民生，实现好维护好发展好最广大群众的根本利益。要自觉深入群众，服务群众，依靠群众，相信群众，把践行群众路线体现到各项工作中。坚持以人民为中心，始终坚持为人民服务的立场不变，以心换心，赢得群众尊重。拿出更多的时间和精力，到基层去、到群众中去、到最需要我们的地方去，关注群众的所思所盼，扎扎实实地为群众做实事、办好事，让群众有更多的获得感。
总之，新修订的《条例》坚持使命引领和问题导向，针对管党治党存在的突出问题扎紧制度笼子，划出了新禁区，标出了新底线，每一处修改都体现着鲜明的政治性、时代性、针对性，凝结着管党治党实践的新成果，使全面从严治党的思路举措更加科学、更加严密、更加有效，实现了党内法规制度的与时俱进。
学习《中国共产党章程》心得体会
党的闭幕前通过了党章修正案，将科学发展观、中国特色社会主义制度等重要观点写入党章，党章修正案的通过反映了我党与时俱进、永葆先进的优良作风。后，我认真阅读了新修改的党章、习《认真学习党章，严格遵守党章》和《秘书处负责人就党章修正案答新华社记者问》等文献资料，对党章有了新的认识。一、把科学发展观列入党的指导思想，把科学发展观写在我们党的旗帜上，是这次党章修改的最大亮点和最突出的历史贡献，进一步向世人宣示中国共产党人走科学发展之路的坚定决心。
党章修正案总纲部分第七自然段表述为:xx大以来，以为主要代表的中国共产党人，坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，根据新的发展要求，深刻认识和回答了新形势下实现什么样的发展、怎样发展等重大问题，形成了以人为本、全面协调可持续发展的科学发展观。科学发展观，是同马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想既一脉相承又与时俱进的科学理论，是马克思主义关于发展的世界观和方法论的集中体现，是马克思主义中国化最新成果，是中国共产党集体智慧的结晶，是发展中国特色社会主义必须坚持和贯彻的指导思想。
“根据新的发展要求”阐明了科学发展观提出的时代背景，这个新的发展要求就是新世纪新阶段我国发展的阶段性特征对发展提出的新要求。“以人为本、全面协调可持续发展”是科学发展的基本内涵。解放思想、实事求是、与时俱进、求真务实，是科学发展观最鲜明的精神实质。
二、增写“确立了中国特色社会主义制度”
党章修正案总纲部分第八自然段开头一句表述为:改革开放以来我们取得一切成绩和进步的根本原因，归结起来就是:开辟了中国特色社会主义道路，形成了中国特色社会主义理论体系，确立了中国特色社会主义制度。
中国特色社会主义制度，就是人民代表大会制度的根本政治制度，中国共产党领导的多党合作和政治协商制度、民族区域自治制度以及基层群众自治制度等基本政治制度，中国特色社会主义法律体系，公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度，以及建立在这些制度基础上的经济体制、政治体制、文化体制、社会体制等各项具体制度。中国特色社会主义道路、中国特色社会主义理论体系、中国特色社会主义制度是中国特色社会主义三个相互联系的组成部分，三者统一于中国特色社会主义伟大实践。这一完整表述对于全党深化对中国特色社会主义的认识，全面把握中国特色社会主义的科学内涵，进一步增强道路自信、理论自信、制度自信，坚定不移推进中国特色社会主义伟大事业，具有十分重要的意义。
三、党章修正案对中国特色社会主义事业总体布局的充实和完善，主要体现在把生态文明建设纳入中国特色社会主义事业总体布局。
党章修正案对总纲中相关部分进行了充实和调整，对经济建设、政治建设、文化建设、社会建设4个自然段充实了内容，并增写了生态文明建设自然段。
党章修正案总纲充实了发展社会主义市场经济的内容。党章修正案总纲增写了促进工业化、信息化、城镇化、农业现代化同步发展的内容。
党章修正案总纲增写了发展更加广泛、更加充分、更加健全的人民民主和完善中国特色社会主义法律体系的内容。作这样的充实，有利于我们坚持走中国特色社会主义政治发展道路，积极稳妥推进政治体制改革，不断发展社会主义民主政治，建设社会主义法治国家。增写了建设社会主义文化强国、加强社会主义核心价值体系建设的内容。
党章修正案总纲充实了构建社会主义和谐社会的内容。增写了使发展成果更多更公平惠及全体人民、加强和创新社会管理的内容，并将以改善民生为重点修改为以保障和改善民生为重点。
党章修正案总纲增写了党领导人民建设社会主义生态文明的自然段，表述为:树立尊重自然、顺应自然、保护自然的生态文明理念，坚持节约资源和保护环境的基本国策，坚持节约优先、保护优先、自然恢复为主的方针，坚持生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路。着力建设资源节约型、环境友好型社会，形成节约资源和保护环境的空间格局、产业结构、生产方式、生活方式，为人民创造良好生产生活环境，实现中华民族永续发展。
四、增写“只有改革开放才能发展中国”等内容。
改革开放是强国之路，是新时期最鲜明的特点。我国过去30多年的快速发展靠的是改革开放，未来发展也必须坚定不移依靠改革开放。当前，我国改革进入攻坚阶段、发展进入关键时期，必须以更大的政治勇气和智慧坚定不移推进改革开放，不断推进我国社会主义制度自我完善和发展。党章修正案总纲部分对阐述改革开放的自然段作了充实，增写了只有改革开放，才能发展中国、发展社会主义、发展马克思主义的内容。
五、在“加强对主要领导干部监督”上提出了新的举措。
新形势下，精神懈怠危险、能力不足危险、脱离群众危险、消极腐败危险更加尖锐地摆在全党面前。党章修正案对加强和改进党的建设提出了一系列新要求，强调要加强党的执政能力建设、先进性和纯洁性建设，整体推进党的思想建设、组织建设、作风建设、反腐倡廉建设、制度建设，全面提高党的建设科学化水平，建设学习型、服务型、创新型的马克思主义执政党。在党的建设基本要求中，强调全党要用邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观和党的基本路线统一思想，统一行动;进一步强调求真务实，把它与解放思想、实事求是、与时俱进并列作为党的建设第二项基本要求;增写了尊重党员主体地位、加强对主要领导干部的监督的内容。
六、党章修正案对党员和党的干部、基层党组织提出了新要求。
答:第三条第一项第一句修改为认真学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观。第三十三条增写了干部选拔监督的内容，第一款强调选拔干部要坚持德才兼备、以德为先的原则，坚持五湖四海、任人唯贤;第二款增写了党重视监督干部的内容。对党的基层党组织，一是第三十一条第一项增写了积极创先争优的内容。二是第三十一条第二项第一句修改为组织党员认真学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观。
党章是党的根本大法，它集中体现党的理论和路线方针政策，体现党的重要主张，规定了党的重要制度和体制机制。党章修改的历史，是我们党91年伟大发展历程的缩影和展示。一是展示了我们党紧紧依靠人民完成和推进三件大事的伟大历程。二是展示了我们党在领导中国革命、建设和改革长期实践中，不断推进马克思主义中国化进程，不断推进理论创新的伟大历程。三是展示了我们党不断总结党的建设的新创造、新经验，不断提高党的建设科学化水平的伟大历程。
对我们每一名党员来说，新党章的修改，给我们提出了更高的要求，学习新党章、践行新党章是我们义不容辞的责任和义务，我们要认真做好自己的本职工作，潜心教学，不断提高自己的教学科研水平，为学院、系部及专业的发展不断努力。
学习教育法新修订心得体会
随着社会的发展和进步，教育的重要性日益凸显，学习教育法也因此受到广泛关注。最近，学习教育法进行了新的修订，着重关注学生的全面发展和素质教育，这是一个令人欣喜的变化。本文将就学习教育法新修订所带来的改变以及其对教育发展的影响进行探讨。
学习教育法的新修订在教育领域引起了广泛的讨论和关注。这次修订主要体现在以下几个方面：
首先是注重学生的全面发展。新修订中明确提出，教育应该关注学生的身心发展、道德素养、智力和创新潜能的培养。这一改变决定了教育的目标不再仅限于学生的知识储备，而是注重培养学生的综合素质，让他们具备批判思维、创新能力和团队合作的精神。
其次是加强对素质教育的强调。素质教育是新时代教育改革的一个重要方向。新修订的学习教育法明确提出要加强学生的体育、艺术和社会实践等非学科的教育，培养学生的综合素质和能力。
首先，重视学生的全面发展有助于推动教育的多元化发展。过去，学生的学习压力过大，过于注重分数和考试成绩，往往忽视对学生的身心健康和全面发展的培养。现在，学习教育法新修订强调培养学生的综合素质和能力，有助于打破学习的独立性，推动学生的多元发展。
其次，加强素质教育有助于培养学生的创新能力和社会责任感。新修订的学习教育法明确提出要加强学生的体育、艺术和社会实践等非学科教育，这些领域的重视有助于培养学生的创新意识和创新能力，同时也能提高学生的社会责任感和公民意识。
首先，教育资源的分配不平衡是一个亟待解决的问题。新修订的学习教育法鼓励教育的多元化发展，但现实中教育资源的不平衡问题仍然存在。一些地区的学校条件良好，拥有优秀的教育资源，而一些偏远地区的教育条件相对较差。如何解决这些不平衡问题，使教育资源能够更加公平地分配，是一个亟待解决的问题。
其次，学生的评价体系也需要重视与改进。新修订的学习教育法强调培养学生的素质和能力，但评价体系还需要进一步完善。过去，学生的评价主要依靠考试成绩，这种评价方式往往只能评估学生的知识掌握程度，无法全面评价学生的学习能力和综合素质。如何设计科学合理的评价体系，注重学生的全面发展，是一个需要重视和解决的问题。
第五段：我的体会与展望。
总的来说，学习教育法新修订具有积极的意义和深远的影响。它强调学生的全面发展和素质教育，为教育的多元化发展提供了重要支持。同时，新修订的学习教育法也面临一些挑战，需要我们共同努力去解决。我相信，在政府和社会各方的共同努力下，学习教育法的新修订将为教育事业的发展带来更多的机遇和挑战，并为学生的成长提供更加全面和丰富的教育资源。