通过读后感的写作，我们可以更好地发掘和理解书中的深层含义，同时也可以提升我们的写作水平。9.让我们一起来看看这些读者的读后感范文，看看他们是如何评价这本书的。
相约星期二读后感
寒假有时间整理我的书柜时，因为爸爸的书和我是放在一起的，所以一眼就瞄到了爸爸以前买的书。“一个老人，一个年轻人，和一堂人生课”映入眼帘，这句话虽然精练却引起我的注意，记忆被回忆出，引起了我的好奇心。既然当初没有看成这本书，那就趁寒假好好读读吧！
在不同阶段都要享受着这个阶段给我们带来的快乐，而不是年轻时浪费青春时间，老了之后才开始后悔曾经。我欣赏莫里教授的欣然接受，他不羡慕健康人的身体，他只是努力地把这段时间过着充实，享受即使病痛中的美好的事。既然一天天都要过去，那么为什么不能利用我们能享受快乐和幸福的权利？而不是害怕并恐慌死亡，衰老的到来。
不过：“一旦你学会怎么去死，你就学会了怎么去活。”这句话好深奥的……。
《相约星期二》读后感
平常总不怎么谈论到关于死亡啊人生啊什么的，认为这些似乎离年少轻狂的我们太过于遥远。这次，静下心来，好好地读了人生的这本书《相约星期二》。有着很特别的名字，一次很特别的人生之课。
或许现在的`我们还太小，关于人生只是一个开始。莫里把我们带入了人生的旅途，在我们还未经历过那么多的时候，告诉我们以后的道路应该怎样走。他不仅仅是在为他的学生上课，同时，也在为所有的读者上课，让大家受益终身。
茫茫宇宙之中，我们每个人只是那么渺小的一点，由于某种特定的原因，我们来到了这个世界。也不过几十年的人生罢了。渐渐地，我们看清了这个世界的所有，美好的，丑恶的。要找到自己在这个世界上的位置，脚踏实地地走下去。每个人都是独一无二的，走在自己的那一条道路上。也许偶尔会迷茫，也许会害怕，但是要坚持地走下去，总有一天会看到光明，那个时候，就是读懂人生的时候。
有时候也会问自己：我活着是为了什么？
我就是这样存在在这个世界，每天过好每一天的生活。余秋雨在序言里说道“——与生活讲和。”是的，我们无法去要求生活给予我们什么，那就少一些抱怨，多用欣赏的眼光去看待这个人生吧。渐渐地学会享受，享受所有的喜怒哀乐。
提前学习了人生的课，在享受人生之前，享受了莫里老人的一生，死前最后的一课。
相约星期二读后感
人总是倾向于为自己找各种各样的借口，在看到别人谈论深刻的或者自己不愿意接受的话题时，总会滋生出此人站着说话不腰疼的想法，而这一切，也许只是自己缺乏改变的勇气，我们的教育教授给我们的并不总是正确的，只有坚强的人才敢勇敢的拒绝接受，而我无疑是个懦夫。没有自己的想法，每天的忙碌只是为了以后的车子、房子、票子，每个人都在追求的生活，从来不会想自己想要的是什么，自己需要的是什么，过去的两年里，日子过的浑浑噩噩，毫无意义可言。
关于世界我的眼界是如此的狭隘，我的心是如此的小，我对他们毫不关心，即使同情也不走心，爱，这个话题过于深刻，我不知道如何去爱也不知道如何接受被爱，也许这并不是我失去了爱的能力，而是我处于爱中而不自知。爱是唯一的理性行为。也许是该多出去走走，看看这个未知的世界。
关于自怜只有你觉得可怕时才是真正的可怕。
每个感到困惑和迷茫的人都需要这份醒豁。
如何思想，如何评判，都必须自己选择，不能由任何人替你做决定。
星期三的战争读后感
读后感。
这本书是美国著名作家加里·施密特写的。内容主要讲了：小男孩霍林和老师贝克夫人之间发生的战争。对于七年级的霍林而言，每个星期三下午都是一场灾难，因为班上一半同学要去一个教堂，另一半同学要去另一个教堂，就剩下霍林和贝克夫人了，贝克夫人“罚”他清理黑板、打扫教室、整理老鼠笼子······在种种方法都失败后，最终老师使出了最致命的一招——让他读“无聊”、“乏味”的作品······。
可霍林万万没有想到的是：坏事竟然变成了好事，贝克夫人的“杀手锏”不但没难倒他，反而使他在同学心中刮目相看！因为他成功地演了一场关于莎士比亚作品的戏剧。通过这个故事，我觉得读书并不是一件“无聊”、“乏味”的事情，而是一件非常有益的事情。俗话说：“读书破万卷，下笔如有神。”要多读书，多积累，这样写作文时才不会发愁。
书中令我感动的是，有一次，姐弟俩一起过马路，眼看车子就要撞到姐姐了，霍林飞过来救了姐姐一命。第二天的报纸上的头版就是霍林，他双腿展开，好像在飞。标题是：救姐姐危在旦夕，小英雄霍林展翅翱翔。我觉得霍林是一个勇敢的孩子，他看见车子要撞到姐姐了，不顾自已的安危保护姐姐，霍林是多么的爱自己的姐姐啊！我虽然年龄小，但我也是个勇敢的人，如果有同学需要我帮助，我会义无反顾的帮助他们。
与爱相约读后感
《与爱相约》中的两个主人公之间存在着令人都羡慕的深厚的爱情，它并不像生死离别般震撼人的爱情，也不像绵绵细雨般短暂却没有结果的爱情，更不像年轻人一般轰轰烈烈的爱情，但他们之间有着不平凡的爱情，有着联系爱的绳索——信。
两个主人公在此之前并曾见过面，但他们在爱情的绳索上紧紧地拉着，从不肯放手。当中尉布兰德夫德想得到女主人公的照片时，却别女主人公断然拒绝。其实我认为这位女主人公的话很有道理，的确如果恰巧她长得很好看，那中尉就是碰运气，这就并不是真正所说的爱情；而如果她长得并不好看，那她就觉得对不起中尉。其实这之间，他们已经有了更深一步的对对方的了解，在选择爱情的时候，人们总是非常盲目的，他们只希望自己能够拥有一个幸福而美满的家庭，社会上出现的大多是碰运气的`人们，他们多数看重的是对方的外貌，而不是对方的内在世界。所以主人公这种爱情属于非常诚实而又纯洁的爱情。他们通过写信维持着这不平凡的爱情，当中尉遇到困难的时候，又是心爱的人伸出援手，为他在精神上解决困难，这就是所谓的患难之中见真情，真情并不是短暂的，虽然他们认识只有1年多，但是他们之间内心已经紧紧的联系在一起。通过女主人公的考验，我们已经充分的看到了中尉对女主人公的爱之深，虽然女主人公是一个美丽的人，但是当中尉看到的是胸前别着玫瑰花的人是一个老妇女的时候，他并不厌恶，因为不管她的外貌又多丑，他都认为这个人让我等是值得的，所以他们之间的爱情又更深了一步，将是更深一层的友谊的象征。
女主人公的考验让她感受到这个男的就是她要等的人，是值得的，我相信他们之间的爱情将一直到永远。
相约星期二读后感
“这个世界太完美，太和谐，很难坚信人生是一场没有前因后果的意外。”
“我的意识还存在。我成了宇宙的一部分。”
说实话，我害怕死。但死亡本身比不可怕，可怕的是，我的意识将不复存在。读到那里，我暗自偷笑。没想到，我这个小读者竟也能和莫里产生共鸣。
善良的人都在哪里?为什么有那么多社会弊端?
莫里教练告诉我，答案在我心里，在今后的人生道路上。(每个人都去探求自己的路，都要去找寻自己的人生答案。)。
我坚信，意外的人生之旅是幸运的。
《星期三的战争》读后感
这本书讲述七年级学生霍林在一个学年里的生活和学习经历，一场旷日持久的战争在他与老师之间悄然展开。作者加里．施密特，美国著名儿童文学家，该书摘得纽伯瑞文学奖。
本书的故事发生在上世纪六七十年代，每周三下午，学生会根据不同的宗教信仰送到相应的教堂，而主人公霍林因为是学校唯一的长老会教徒而被留在学校，与他的老师独处。在老师的引导下，他开始阅读莎士比亚的作品，并且渐入佳境，更可贵的是从作品中懂得许多做人的道理；之后老师又引导他长跑，发挥自己的特长，并取得优异成绩。他从原来认为的老师刁难他、恨他，到接纳老师，并在老师的.帮助下正确处理与家长、姐姐、同学甚至＂恋人＂之间的问题。作品诙谐幽默，温情感人，你正哈哈大笑，心头又不期然被软软的揉捏几把，温存甜蜜的让人留下眼泪，不错的阅读经历，分享折页的两段文字及感受。
“走在自己学校的大厅里，每个人一看见你就开始笑，而这并不是因为见到你高兴，你能想象那是什么情景吗？”霍林因为参加话剧演出男扮女装而被同学嘲笑，在这之前他向家长求助，爸爸的立场是这场演出对他建筑事业有帮助，妈妈安慰他说没有同学会去看的，姐姐说你让我在同学面前太丢人了，所以他只能独自面对。13岁的孩子非常敏感，且同龄孩子间的言语伤害跟风、不计后果，如果他的内心不是足够强大，又没人开导、舒解压力，很可能因此而放弃上学甚至导致更严重的后果。因此对孩子表现出的忧虑一定要关注，并且正确引导。
姐姐因为不满爸爸对她的安排而离家出走，在穷途末路时求助的不是自己的父母，而是弟弟。回家后的第一顿晚餐，爸爸只对姐姐说了一句话“你找到自我了吗？”弟弟接话说“她找到我了。”瞬间泪崩。我对丁说：很遗憾没能给你生个兄弟姐妹，在你迷茫的时候会有人为你引路。人生启迪：“你其实不必寻找自我，而只需要让自己被找到。”
成人与少年的世界存在巨大的鸿沟，对立冲突仿佛战争，需要我们以平等善意的姿态，蹲下身去、倾听、陪伴，用心诠释对彼此的爱，获得自己与孩子的共同成长。
《星期三的战争》读后感
《星期三的战争》是一本很有趣的小说书，它讲述了一位初中七年级学生霍林·胡佛，因为是一名长老会教徒，在星期三的下午既不去贝埃尔教堂学习希伯来文，也不参加圣埃德伯特教堂的教义问答，所以他的星期三下午就必须得和贝克夫人度过了，这位贝克夫人不知为什么，在霍林一来到学校之后，就恨霍林，可以说是：恨之入骨，连我也不知道为什么，贝克夫人总是处处刁难霍林，让他做各种活，还让他看莎士比亚的书！可是，他的“阴谋”都没有得逞，因为文中的霍林喜欢了莎士比亚的书，而且，还在霍林买泡芙“还债”时帮了他一把！
后来，贝克夫人不知为什么又对霍林好起来了，不再刁难霍林了，可谁知，贝克夫人并不是对霍林好，而是还有一个阴谋，知道霍林要演“仙女爱丽儿”！让一个男孩演女角色？而贝克夫人却让霍林的同学们一起来看他的表演，这真是够霍林出丑的了可是出乎意料的`是，霍林的演技征服了大家，他的同学们都看得感动的流了眼泪！
最后，整本书是“大团圆结局”，贝克夫人和贝克先生最后团圆了，战争“胜利”了！这个结局，可算是个美满的结局了！
星期三的战争读后感
《星期三的战争》是一本很有趣的小说书，它讲述了一位初中七年级学生霍林・胡佛，因为是一名长老会教徒，在星期三的下午既不去贝埃尔教堂学习希伯来文，也不参加圣埃德伯特教堂的.教义问答，所以他的星期三下午就必须得和贝克夫人度过了，这位贝克夫人不知为什么，在霍林一来到学校之后，就恨霍林，可以说是：恨之入骨，连我也不知道为什么，贝克夫人总是处处刁难霍林，让他做各种活，还让他看莎士比亚的书！可是，他的“阴谋”都没有得逞，因为文中的霍林喜欢了莎士比亚的书，而且，还在霍林买泡芙“还债”时帮了他一把！
后来，贝克夫人不知为什么又对霍林好起来了，不再刁难霍林了，可谁知，贝克夫人并不是对霍林好，而是还有一个阴谋，知道霍林要演“仙女爱丽儿”！让一个男孩演女角色？而贝克夫人却让霍林的同学们一起来看他的表演，这真是够霍林出丑的了可是出乎意料的是，霍林的演技征服了大家，他的同学们都看得感动的流了眼泪！
最后，整本书是“大团圆结局”，贝克夫人和贝克先生最后团圆了，战争“胜利”了！这个结局，可算是个美满的结局了！
《星期三的战争》读后感
美国作家加里施密特写的《星期三的战争》是一本内容十分丰富精彩的书。今天我就要来和大家共同分享一下读书的快乐和收获。
《星期三的战争》跌宕起伏而有趣的故事内容深深吸引了我。书中的主人翁霍林胡佛是个七年级的学生。他作为学校里唯一的一名基督教徒，每周三的下午只能与贝克的夫人留在教室里共同度过。贝克的夫人严肃而不苟言笑，处处刁难霍林，这令霍林十分奇怪并烦恼。贝克的.夫人罚他清理黑板擦，命令他去整理老鼠笼，让他搬面包但这些惩罚都没有成功。最后夫人用了那招最厉害的手段——阅读莎士比亚乏味而枯燥的作品。霍林不明白贝克的夫人为何要这样对他，于是在两个人之间发生了一场持久的战争。
每个星期三对霍林来说都是一场灾难。但是因为胡佛设计协会与贝克运动商城签订的那份协议，霍林又不得不与贝克的夫人搞好关系。霍林经历了种种磨难。一次，他在清理老鼠笼时，奶油泡芙被跑出来的老鼠吃了个精光。全班同学要求他为每个人买一只奶油泡芙。霍林花光了自己所有的积蓄去买二十四个奶油泡芙，但是都没有买到。他和面包店老板交谈后，得知面包店店主就是莎士比亚公司的老板。店主决定给他出演莎士比亚作品的一个角色，作为交换可以免费得到那二十四个泡芙最终霍林通过自己的努力，非常成功地出演了莎士比亚的戏剧。同学们和贝克的夫人都把掌声献给了他。从那一刻起，霍林知道了贝克的夫人一直都在锻炼自己，根本不是在刁难。
看完这本书后，我有了很深的感触：在我们每个人的成长过程中，都会出现霍林这样的磨难，我们不能把这些当作家长或老师对我们的恨。其实他们是在真正地关心爱护我们，在磨练我们，希望我们能够快快长大，面对困难和挫折，自己变得更坚强。爱的方式是多种多样的，这需要我们用心去体会。霍林的坚强勇敢、善良和忍耐性都是令我钦佩的。我觉得贝克的夫人是个细心有爱的好老师，霍林也是个好学生。这本书非常值得大家阅读，你一定会有所收获的。
星期三的战争读后感
最近，我读了一本书，书名叫《星期三的战争》。
这是美国作家加里.施密特的作品。他主要讲了：对于七年级的霍林.胡佛而言，每个星期三的下午，都是一场灾难。因为班上有一半同学去犹太教堂学习希伯来文，另一半则要到天主教堂参加交易问答。但作为班上唯一的一个基督教徒，霍林不得不与严肃的贝克一起待在教室里。不苟言笑的贝克似乎总是在刁难他，于是，一场旷日持久的战争“悄然”开始了.......。
贝克“罚”霍林清理黑板檫、打扫教室、整理大老鼠笼子......,在种种方法都失败后，贝克还使出绝招，让霍林读“冗长而乏味”的莎士比亚作品......。
看了这本书，我认为贝克对霍林的教育方式是错误的。我们老师就不这样。在同学们说谎的时候，老师会耐心地告诉他说谎的坏处，让他们不再说谎；当同学们之间发生矛盾的时候，老师会细心地开导他们，帮他们化解矛盾；当同学们上课不听讲时，老师会用幽默的语言吸引他们的注意力......。例如有一天，我班某同学的作业有题不太懂，去请教老师，老师先仔细地看了看题目，然后引导他回忆了以前做过的题，并写下了那题的公式，详细而耐心的讲解了公式的意思，最后让他比较了一下两道题，同学才恍然大悟，高兴得跑回座位。
老师和蔼的态度和正确的教育方法，让同学们更乐意地接受老师的帮助，这和贝克的教育方法有天壤之别。通过这本书，我知道了只有老师运用正确的教育方式，才能让师生关系更加和谐。
相约星期三心得体会
星期三晚上准时，我如约来到了相约星期三的活动现场。这是一个旨在推动社交交流的平台，通过每周举办的活动，让人们结识新朋友，分享彼此的心得体会。在参与了几次活动后，我深深感受到了这个平台的魅力和意义。下面我将从活动的组织、交流的内容、心灵的碰撞、友谊的培养和个人成长等五个方面，展开对相约星期三的心得体会。
首先，相约星期三的活动组织非常精细。每次活动，主办方都会提前公布活动地点和时间，并要求参与者提前报名。这样一来，不仅活动场地能够更好地满足参与者的需求，而且可以确保活动的举办和参与的质量。此外，活动的内容也非常丰富多样，有专业讲座、小组讨论、互动游戏等等，让每个人都能找到自己感兴趣的主题。这种精心安排和组织让我倍感贴心和专业。
其次，活动中人们的交流内容丰富多样，涉及各个方面的话题。每次活动，大家都会以一个主题展开自由交流。比如，上一次活动的主题是“职场心得分享”，参与者们分享了自己在职场中的工作经验、挑战和成长。而下一次活动的主题则是“旅行见闻”，大家都将带上自己的照片和故事，互相欣赏、讨论。这样的相互交流让我受益匪浅，不仅扩展了视野，而且也从中获得了许多宝贵的经验和智慧。
第三，在相约星期三的活动中，不仅可以感受到头脑的碰撞，还可以感受到心灵的碰撞。每个参与者都带着自己独特的人格魅力和经历参与到活动中，他们的不同见解和思考方式使得我们的交流更加独特和有趣。有时我们会在碰撞中发现彼此的共鸣和契合，有时我们会因为对某一话题的争论而火花四溅。这些碰撞使得我们的思维得到了拓展和提升，同时也促进了我们思考的深度和广度。
第四，通过相约星期三这个平台，我结识了许多新朋友，也培养了各种友谊。每个人都来自不同的行业和背景，他们有着各自独特的亮点和才华。在与他们的交流中，不仅增进了友情，还结交到了一些志同道合的朋友。我们在课余时间一起参加各类活动，分享生活的点滴、烦恼和快乐。这样一个友谊的社交平台既丰富了我的个人生活，也提供了许多机会和资源。
最后，相约星期三的参与使我个人得到了很大的成长。在活动中，我不仅学会了更好地表达自己的观点和意见，还学会了付诸行动，并与他人协作解决问题。通过与各行各业的人交谈，我积累了很多实际的经验和知识。我相信这些经历将对我的未来发展产生积极的影响，并让我更加成熟和自信。
总之，相约星期三是一个推动社交交流的平台，通过每周的活动让人们结识新朋友、分享彼此的心得体会。在我的心中，相约星期三不仅仅是一个活动，更是一个心灵的寄托和精神家园。通过这个平台，我不仅得到了丰富的知识和经验，还结交了许多志同道合的朋友。我相信，在未来的日子里，相约星期三会继续为我带来更多的成长和收获。
星期三的战争读后感
美国作家加里施密特写的《星期三的战争》是一本内容十分丰富精彩的书。今天我就要来和大家共同分享一下读书的快乐和收获。
《星期三的战争》跌宕起伏而有趣的故事内容深深吸引了我。书中的主人翁霍林胡佛是个七年级的学生。他作为学校里唯一的一名基督教徒，每周三的下午只能与贝*夫人留在教室里共同度过。贝*夫人严肃而不苟言笑，处处刁难霍林，这令霍林十分奇怪并烦恼。贝*夫人罚他清理黑板擦，命令他去整理老鼠笼，让他搬面包……但这些惩罚都没有成功。最后夫人用了那招最厉害的手段——阅读莎士比亚乏味而枯燥的作品。霍林不明白贝*夫人为何要这样对他，于是在两个人之间发生了一场持久的“战争”。
每个星期三对霍林来说都是一场灾难。但是因为胡佛设计协会与贝克运动商城签订的那份协议，霍林又不得不与贝*夫人搞好关系。霍林经历了种种“磨难。一次，他在清理老鼠笼时，奶油泡芙被跑出来的老鼠吃了个精光。全班同学要求他为每个人买一只奶油泡芙。霍林花光了自己所有的积蓄去买二十四个奶油泡芙，但是都没有买到。他和面包店老板交谈后，得知面包店店主就是莎士比亚公司的老板。店主决定给他出演莎士比亚作品的一个角色，作为交换可以免费得到那二十四个泡芙……最终霍林通过自己的努力，非常成功地出演了莎士比亚的戏剧。同学们和贝*夫人都把掌声献给了他。从那一刻起，霍林知道了贝*夫人一直都在锻炼自己，根本不是在刁难。
看完这本书后，我有了很深的感触：在我们每个人的成长过程中，都会出现霍林这样的“磨难”，我们不能把这些当作家长或老师对我们的恨。其实他们是在真正地关心爱护我们，在磨练我们，希望我们能够快快长大，面对困难和挫折，自己变得更坚强。爱的方式是多种多样的，这需要我们用心去体会。霍林的坚强勇敢、善良和忍耐性都是令我钦佩的。我觉得贝*夫人是个细心有爱的好老师，霍林也是个好学生。这本书非常值得大家阅读，你一定会有所收获的。