写心得体会有助于我们更好地理解和认识自己，提高自身素养。通过写心得体会，我更加意识到了自身的不足，并找到了改进的方法和途径。
思政大课党史教育心得体会
党史教育是思政大课中的重要组成部分，它具有重要的意义。在参加思政大课的学习过程中，我们不仅了解了党的历史，更深刻地认识到中国共产党是怎样在艰辛的革命斗争中走到了今天的辉煌。本文将对思政大课党史教育的学习和体验进行一些心得体会。
第二段：党史学习的体验。
学习党史是一个全面而深刻的历史观学习过程，需要我们始终保持清醒的意识和高度的责任感。我们不仅仅是在学习和启迪历史，更是在承担着对历史责任的审视。在党史学习过程中，我们知道了中国共产党是如何不断奋斗于各种困难中，为革命事业打下了坚实的基础，使我们更加珍惜今天的幸福生活，感恩前辈为我们开拓了道路。
第三段：领导力的提高。
在党史学习中，我们不仅仅简单的了解了党的历史，而是更深刻体验到了党员所应该具备的领导力，在了解、理解党的历史过程中，我们对于身为党员应该有所作为有了更加深刻的认识，了解到了党员始终要把人民放在心中最高位置的重要性。我们在思政大课中也突破了以往的思想局限，探讨了实践中的一些困难和问题，并通过分析社会现象，更加明确了领导力的提高对于更好地工作生活发展的重要意义。
第四段：学习方法与策略。
在党史学习中，我们不仅仅是学习党史本身的具体内容，更是在培养自己的学习方法和策略。通过思政课的学习，我们了解到了不同的学习方法和策略，如听写、作文、知识图谱等，这些方法和策略能帮助我们提高自己的深度、广度、综合能力，让我们在学习中得到了更丰富的经验和知识，具备了更强的思维能力和组织能力。
第五段：总结。
总之，思政大课中的党史教育让我们了解、认识、领悟了党的历史，深刻认识到了我们身为共产党员的责任，提高了我们的领导力，培养了我们的学习方法和策略。在贯彻落实党的思想和政策的过程中，我们将会更加坚定自己的前进方向，更能把人民放在心中最高位置，为实现中国梦贡献自己的一份力量。
思政大课党史教育心得体会
全面贯彻党的十九大精神和习近平新时代中国特色社会主义思想，落实全国高校思想政治工作会议精神，坚持社会主义办学方向，落实立德树人根本任务。按照价值引领、能力达成、知识传授的总体要求，深化学校课程思政教学改革，发挥各类课程育人作用，推进全员全过程全方位育人，培养又红又专、德才兼备、全面发展的中国特色社会主义建设者和接班人。
加强师德师风建设，引导教师自觉将思政教育融入各类课程教学；强化思想理论教育和价值引领，发挥哲学社会科学育人功能，充分发掘和运用各学科蕴含的思想政治教育资源，建设一批充满德育元素、发挥德育功能的通识教育课程和专业课程。
自2018年起，启动课程思政示范课程建设、示范课堂和课程思政授课比赛等系列活动，构建课程思政育人体系，将思想政治教育元素融入各类课程教学，促使学校全体教师、各项教学活动与教书育人同向同行，促进思想政治教育与知识体系教育的有机统一，构建协同育人机制，提升学校人才培养能力。
坚持顶层设计。根据学校课程思政教学改革工作总体目标，遵循思想政治工作规律、教书育人规律和学生成长规律，进一步提高全体教师对课程思政工作认识，提高教师将思想政治教育融入各类课程教学能力，明确课程育人目标、优化教学方案、健全评价体系，实现红专并进。
坚持改革创新。积极开展课程思政教学改革试点工作。引导教师将思想政治教育工作融入各类课程教学，推进现代教育技术在课程教学过程及教学资源建设中的应用，促进信息技术与教育教学的深度融合，形成以学生为主体、教师为主导的教育系统结构性变革，教学方法和手段的改革要为课程思政目标服务，努力实现思政元素全面融入人才培养全过程。
坚持分类指导。突出前瞻性、可行性和协同性要求，注重统筹思政理论课、通识教育课、素质拓展课和专业课的育人作用。明确各类课程思政教学改革思路、内容和方法，分类分步有序推进工作。
（一）挖掘课程思政元素。
1.增强通识教育课程育人功能。
根据不同学科性质特点，把握好所要挖掘拓展的重点。哲学社会科学类通识课程要突出体现马克思主义中国化的最新理论成果，重视价值引导和优秀传统文化的传承，引导学生自觉弘扬和践行社会主义核心价值观，不断增强“四个自信”。自然科学类通识课程要突出培育科学精神、探索创新精神，注重把辩证唯物主义、历史唯物主义贯穿渗透到专业课教学中，引导学生增强人与自然环境和谐共生意识，明确人类共同发展进步的历史担当。人文艺术类通识课程要突出培育高尚的文化素养、健康的审美情趣、乐观的生活态度，注重把爱国主义、民族情怀贯穿渗透到课程教学中，帮助学生树立起文化自觉和文化自信。体育类课程要主动与德育相融合，改革体育教学模式，引导学生养成运动习惯，掌握运动技能，发展健全人格，弘扬体育精神。
2.发挥专业课程育人作用。
在专业课教学过程中，重点培育学生求真务实、实践创新、精益求精的精神，培养学生踏实严谨、吃苦耐劳、追求卓越等优秀品质，使学生成长为心系社会并有时代担当的技术性人才。将价值导向与知识传授相融合，明确课程思政教学目标，在知识传授、能力培养中，弘扬社会主义核心价值观，传播爱党、爱国、积极向上的正能量，培养科学精神。将思想价值引领贯穿于教学计划、课程标准、课程内容、教学评价等主要教学环节。
3.开发具有德育元素的特色课程。
根据学校办学定位和学科优势，组织知名教授、教学骨干、科研骨干开展具有学科特色的系列讲座，宣传我国现代工业体系建设、科学技术发展、城市规划、基础设施建设、交通工程规划和建设以及对外承建的项目等方面成果，使广大学生坚定“四个自信”，激发爱国主义情怀和民族自豪感。
（二）加强师资队伍建设。
1.加强教师教育与培训。
加强教师思想政治教育，增强“四个自信”，提高育人意识，切实做到爱学生、有学问、会传授、做榜样。转变教师重知识传授、能力培养，轻价值引领的观念，通过多种方式，引导广大教师树立“课程思政”的理念，以思想引领和价值观塑造为目标，带动广大教师既要当好“经师”，更要做好“人师”。充分运用学科组讨论、老教师传帮带、教材教案编写，本学科先锋模范人物的示范作用等手段，开展思想政治教育技能培养。有关部门、各学院要充分运用入职培训、专题培训、专业研讨、集体备课等手段，强化课程思政教学改革工作，让广大教师能利用课堂主讲、现场回答、网上互动、课堂反馈、实践教学等方式，把知识传授、能力培养、思想引领融入到每门课程教学过程之中。
2.发挥思政教学团队和骨干教师示范带头作用。
充分利用学校思想政治教育优质资源，发挥4个省级名师工作室、10个十九大精神示范课堂和2个思政课教学团队的引领辐射作用，鼓励思政课教学名师、骨干教师与专业课教师在集体备课、专业系（教研室）工作例会等方面开展联谊活动，发挥在学校课程思政教学改革中的带头示范作用。
（三）完善教学质量监控体系。
在课程建设、课程教学组织实施、课程质量评价体系建立中，注重将“价值引领”功能的增强和发挥作为首要因素；在教学过程管理和质量评价中将“价值引领”作为一个重要监测指标。从源头、目标和过程上强化所有课程融入德育教育理念，并在教学建设、运行和管理等环节中落到实处。在课程教学大纲、教学设计等重要教学文件的审定中要考量“知识传授、能力提升和价值引领”同步提升的实现度；在精品课程、示范课程的遴选立项、评比和验收中应设置“价值引领”或“德育功能”指标；在课程评价标准（含学生评教、督导评课、同行听课等）的制定中设置“价值引领”观测点。
（四）工作安排。
1.建设课程思政示范课程。
每年度各学院遴选1-2门课程完成课程思政示范课程建设，每门课程思政示范课程组成员不少于2人。
课程思政示范课程验收主要标准如下：
修订课程教学大纲。新教学大纲须确立价值塑造、能力培养、知识传授“三位一体”的课程目标，并结合课程教学内容实际，明确思想政治教育的融入点、教学方法和载体途径，评价德育渗透的教学成效，注重思政教育与专业教育的有机衔接和融合。
制作新课件（新教案）。根据新教学大纲制作能体现课程思政特点的新课件（新教案）。
提供教学改革典型案例和体现改革成效材料。本课程开展课程思政改革中的典型案例（含视频、照片、文字等多种形式）；本课程学生反馈与感悟，以及其它可体现改革成效材料。
2.完善课程思政育人评价体系。
结合学校2019版本科人才培养方案修订原则意见，将课程思政理念有机融入学校2019版各专业人才培养方案，建立课程思政教学效果评价体系。严格执行领导干部听课制度，在听课记录中体现课程思政内容。在“学评教”体系中体现育人评价元素，完善“学评德”体系，使德育元素成为“学评教”重要内容。
3.开展集体备课活动。
以专业系（教研室）为单位全面开展课程思政集体备课活动，着重围绕“备内容、备学生、备教法”，发挥团队合力，凝聚智慧，提升课程思政教学效果。
4.开展课程思政示范课堂听课活动。
每年度各教学单位负责建设1-2个课程思政示范课堂，开展1次以上单位教师参加的示范观摩听课，重点对融入课程课堂教学的思政教育元素进行把脉。听课人员听课后须及时填写听课记录表，提交各教学单位汇总统计，报教务处备案。
5.开展课程思政授课比赛活动。
每年度学校组织课程思政授课比赛，进行评比，对获奖教师给予奖励。
（一）加强组织领导。
成立由校党委书记和校长任组长，分管思政工作和分管教学工作校领导及有关部门负责人为成员的课程思政工作领导小组，健全工作机构，统筹推进全校课程思政教学改革工作。
（二）加强协同联动。
加强教务处、宣传部、人事处（教师工作部）、学生处（工作部）、团委等相关部门和各教学单位工作联动，明确职责，协同合作，确保课程思政教学改革落到实处。
（三）强化工作考核。
建立科学评价体系，定期对课程思政工作实施情况进行评价，使各门课程思想政治教育功能融入全流程、全要素可查可督，及时宣传表彰、督促整改。把教师参与课程思政教学改革情况和课程思政效果作为教师考核评价、岗位聘用、评优奖励、选拔培训的重要依据；改革学生课程学习评价方式，把价值引领、知识传授、能力培养的教学目标纳入学生的课程学习评价；将各教学单位推进课程思政教育教学改革成效纳入单位绩效考核评价。
（四）提供经费支持。
学校设立专项经费保障课程思政教学改革稳步推进。通过项目形式对课程思政工作提供资助，并根据年度考核结果实施动态管理，确保专项建设项目顺利实施；对于组织开展课程思政工作成效突出的教学单位给予奖励。鼓励各教学单位设立专项经费，保障课程思政工作推进有力。
六、本实施方案自颁布之日起施行，由教务处负责解释。
党史思政大课教育心得体会
党史思政大课教育是当前正在全国范围内深入推进的一项重要工作。作为一名普通的学生，我也参加了这一活动。通过听取有关老师的授课，我深刻领悟到了中国共产党的光辉历程和人民政治经验，同时吸取了他们的英明决策，这对我个人成长和发展将产生深远的影响。在此，我想分享一下我的感悟。
中国共产党的党史多次证明，在中国革命、建设和改革的进程中，是无可取代的，是中国革命的灵魂和中国共产党的宝贵财富。现在中国正处于转型时期，面临着前所未有的新问题和挑战。通过党史思政大课的教育，可以使我们领会历史性的不变和时代性的变革，使我们具备更为坚定的立场，更为深刻的认识，从而早日实现中华民族的伟大复兴。
在党史思政大课教育中，我们不仅了解了中国共产党的十年革命、七十年历程、新时代发展蓝图以及未来发展的战略等内容，而且也深度领会了爱党爱国、勇于创新、务实拼搏、诚信待人等现代人所必备的一些价值观念。有了这些铮铮铁骨的信仰和战略思想，我们在实际生活中才能坚守使命，忠诚为民，担当起培养中华民族未来的责任。
党史思政大课教育引领我们走向成功的道路，也指导我们正视失败，让我们突破自己的限制，不断前进。我们深刻理解到，只要不放弃，坚持不懈的付出和拼搏，我们必定会迎来成功的喜悦。这对于我们个人的成长和茁壮发展，有着非常重要的启发和作用。
五、结语。
在党史思政大课教育中，我们学习到了先贤们英明的决策和不屈不挠的精神，了解到了新时代的奋斗目标和重大战略部署，帮助我们更加自觉地题目史识今，牢固树立“中国梦”的思想。同时，我们也将会坚持理想信念，面对挑战和挫折不懈努力，为祖国和民族的繁荣发展做出自己的贡献。
思政大课党史教育心得体会
作为一名大学新生，我们在参加思政大课的过程中，接受了一系列党史教育的课程。这些课程不仅让我们深刻了解到党在不同历史时期所做的事情，更重要的是，让我们重新梳理自己的人生价值观，树立对党的认同感和归属感。在这篇文章中，笔者将从认识到认同，从感性到理性，从认识党史到践行之间阐述自己关于思政大课党史教育的心得体会。
第一段：“认识”是第一步。
在接受党史教育的前期，我们首先要做好的就是“认识”。我们要从作为一名学生的角度出发，理解和认同党的地位和作用。在我看来，真正的认识应该是全面深刻的认识。只有这样，才能对党有一种自觉和深刻的认同感。在思政大课的历程中，我逐渐认识到，一个党员，无论是在言行举止上，还是在工作中，都应该做到表里如一、言行一致。这一点可以出现在我日常学习生活中，让我在现实中更多地去关注自己的行为，并时刻反思自己的作为。
第二段：从感性认知到理性思考。
党史教育的另一个重要意义是它不仅能够夹带感情和情感，还可以让我们在这些情感中找到自己思考的方向。我想说的是，感性认知是有局限性的，而理性思考却能够把我们引向更加全面深刻的认识。对于我而言，在书本读完之后，应该更加注意思考和反思，并考虑如何将理论运用到实践中去。这些思考会使我们对党的认同加深，也使我们在此基础上更加有信心地在自己的人生中去践行党的方针和政策。
第三段：认识党史与人生价值观的关系。
第四段：历史成就与背负重任。
作为学生，我们能够理解到历史的重要性和应该背负的重任。自己必须有一种时刻明确的意识，我们不仅是个体生命的延续者，也是民族命运的模拟器、中华民族繁荣与发展的接力者。这些都需要我们在思想和行为上更加牢牢地把握好我们的自身使命，为我们祖国的繁荣和发展尽一份责任，使自己在实现自身价值之余也能持续地具有带动作用和影响力。
第五段：“使命在肩”更需要践行。
在学校里，我们听到了关于党史教育的基本原理，了解了共产主义理想的追求，和对中国共产党诞生和发展的过程进行了深入的思考，而在整个过程中，我们所承载的使命是巨大的。我们只有不断地在人生的道路上磨炼和打磨自我，与国家同舟共济，始终保持谦虚、踏实、勤奋的状态，脚踏实地践行党的使命和方针的同时才能真正成为让人民共赴荣辱、同心协力的伟大的人。
思政大课党史教育心得体会
20xx年2月20日，习近平总书记在党史学习教育动员大会并发表了重要讲话，通过学习让我受益匪浅，很有收获。
在全党开展党史学习教育，是以习近平同志为核心的党中央立足党的百年历史新起点、统筹中华民族伟大复兴战略全局和世界百年未有之大变局、为动员全党全国满怀信心投身全面建设社会主义现代化国家而作出的重大决策。习近平总书记在党史学习教育动员大会上的重要讲话，为我们开展党史学习教育指明了方向，提供了根本遵循。公安机关要充分认识开展党史学习教育的重大意义，深刻认识到开展党史学习教育是牢记初心使命、推动各项事业新发展的必然要求，是坚定信仰信念、进一步增强“四个自信”的必然要求，要以史为镜、以史明志，把苦难辉煌的过去、日新月异的现在、光明宏大的未来贯通起来，增强历史自觉，把牢正确方向，强化政治担当，全力开创工作新局面。
在今后的生活工作中，我将以实际行动做一名合格的共产党员：
1、始终做到讲政治、顾大局。坚持党的领导，把讲政治放在第一位，高举旗帜，听党指挥，做到方向不能错，旗帜不能倒。
2、当好自身政治角色，促进本所党建工作开展。以加强党的长期执政能力建设、先进性和纯洁性为主线，抓好党建工作。
3、尽自己所能帮助周围的人，以集体利益为重，以人民利益为重，乐于奉献，勇于自我牺牲。
思政大课党史教育心得体会
党的历史是马克思主义理论与中国实际相结合的产物，是中国21世纪社会主义现代化建设的重要前提和基础。思想政治理论课程是每个大学的必修课程之一，在学习过程中，学生要懂得珍视学习机会，努力学习，掌握理论知识，丰富人文素质，传承爱国主义精神，树立正确的人生观。本文将分享在思政大课中学习党史教育的个人体验与感悟。
第二段：党史教育探究。
党史教育是通过宣传党史、党的建设和思想路线、党的理论和组织、革命斗争、革命文化、党的路线方针政策等内容，使学生了解党的历史和实践，学习党的思想、理论和组织路线等方面的知识，树立正确的世界观和人生观，增强对共产主义的信仰。通过这样的学习，能够更深刻地认识到党的领导是中国特色社会主义事业的根本保证，我们每个人都应该成为建设美好中国的积极参与者和贡献者。
在思政大课中，我们学习了《中国共产党的发展历程》，全面了解了党的历史、理论和组织建设，更深刻地认识到了党的领导是中国特色社会主义事业成功的关键。特别是通过学习党的历史，我们明白了党的成立、接受马克思主义、组织力量、以及各种困难和挑战，不断发展壮大。同时，我们了解到了什么是共产党员，共产党员要怎样践行中国梦，不断地开辟中国特色社会主义事业。
思政大课的学习深刻地启示了我们，党的领导是中国特色社会主义事业成功的关键。我们每个人都应该成为建设美好中国的积极参与者和贡献者，在学习和工作中，我们要坚定信仰，勇于担当，转变工作方式方法，牢记自己的使命和责任，坚定信念，献身于伟大的事业。同时，我们要注重思想与实践的结合，将党史学习的理论贯彻到实践中，探索与发展马克思主义的基本原理，为中国特色社会主义的不断发展壮大做出贡献。
第五段：结语。
总之，思政大课提供了重要的学习平台，让我们不断深入了解党的历史，掌握马克思主义等理论体系，实现个人成长和人文素质的提高。同学们在学习中应该掌握知识，提升自己的理论素养和人文素质，丰富自己的社会实践经验，不断努力为实现中国梦，全面建设社会主义现代化强国，为推进人类文明进步作出贡献。
思政大课党史教育心得体会【】
20xx年6月28日下午，我参加了总行党委“奋斗百年路启航新征程”中心组扩大学习暨“七一”表彰大会，党委书记、董事长高迎新同志在会上做的专题党课发人深省、催人奋进，让我内心受到了很大的触动，思想上取得了很大的收获。
高书记的党课通过“牢记初心，坚定信念，走好新时代的长征路”，告诉我们如何在新时代不忘初心；通过“坚守初心，提高站位，服务好经济社会发展”告诉我们银行人应该应该坚守的是服务经济社会发展的初心；通过“践行初心，奋发有为，开创变革型新局面”，告诉我们该如何在国家和我行改革创新的大潮中，践行初心和使命。
通过对于党史的学习，我更加领会到了习近平总书记反复强调不忘初心的用意。做为一名党员，我们一定要有“历经沧桑而初心不改、饱经风霜本色依旧”的觉悟，只有牢记自己的起点和方向，才知道自己未来的路该怎么走，才不会迷茫或者走错路，才能够坚持不断的自省、学习和思考，始终坚定政治信念，持续提升自己的思想水平和服务国家社会的本领。在实践中，做为一名民生集团的党员，我们应牢记民生银行的定位和使命，在自己的岗位上，充分发挥党员的骨干带头作用，保持服务社会经济、服务人民生活的站位，坚持践行我行“服务大众，情系民生”的使命。
党史思政大课教育心得体会
党史思政大课教育是新时代以习近平同志为核心的党中央实施的重大战略举措，是全党全军全国各族人民为坚定中国特色社会主义信仰、增强精神力量、激发创造活力而共同参加的一次大规模集中性教育活动。这次教育活动的重点是使广大党员和干部学习党史、看懂党史、用好党史，更好地坚定信仰、砥砺品格、践行初心使命，为实现中华民族伟大复兴的中国梦奋斗。因此，这次教育活动的意义深远，值得每一个党员、干部和人民群众都在其中深刻领会。
第二段：学党史增强信仰。
学习党史，深入了解党的历史和今天，不仅可以让我们更好地理解中国共产党的理论和实践，从而更好地把握当前和未来的前景，而且还可以增强我们对社会主义中国现代化建设的信心和坚定信仰。在党史思政大课教育中，我们反复学习了近代中国史中中国社会的种种矛盾和中华民族历经的艰难险阻。在历史的进程中，中国共产党一直以及时调整战略，以更加具体的方式存在，实现了中国历史和民族的伟大复兴。因此，我们在党史思政大课中强调要坚信中国特色社会主义道路正确，坚信我们这个党在未来取得更大成就的决心和信心。
第三段：学史明德锤炼人格。
在党史思政大课中，我们不仅要学习党的历史，更要将党史与自身的人生经历相结合。通过反复学习党史，我们可以了解到不少伟大人物的为国为民奋斗的历程中所秉持的正确价值观和道德准则。伟大人物的事迹，可以让我们深刻地认识到，中国共产党之所以能够充满力量和勇气，是因为我们党的人——党员和干部在任何情况下都始终重视党的和人民的事业，正义和道路的重要性。因此，我们在党史思政大课中强调要借鉴党史中的正确思想、正确言行，自觉树立正确的人生观，品德观。
第四段：学习党史培养初心使命。
学党史，除了强调坚定信念和立志坚毅之外，更要深入领会初心和使命。初心和使命，是每一个共产党员一生的追求和目标，也是每一个交通、工科人员的共同理想。因此，在党史思政大课学习中，我们要比较恰当地强调学习党史和培养初心使命的关系。我们要深入领会党的现在和未来使命，从而通过自身的努力和奉献在共建共享的新时代中实现自身的价值。
第五段：结语。
在党史思政大课教育中，我们更加深刻地认识到中国共产党是中国最优秀最信念坚定的阶级先锋，是把马克思主义融入中国特色社会主义道路的力量源泉。通过学习党史、践行初心使命，我们的信仰不断得到提升和坚定，我们的思想品德也得到进一步锤炼，我们已经愈加具备了为党、为人民、为国家而奋斗的勇气和智慧。只有通过不断地学习、不断地实践，我们才能为实现中华民族伟大复兴的中国梦，建设更加幸福美好的人类家园作出更加积极的贡献。
党史思政大课教育心得体会
近日，在全国各地开展的“党史思政大课”教育如火如荼的进行着。作为一名普通的大学生，我也参加了这次宏大而深刻的教育活动。通过学习，我深刻认识到了党的历史使命、优良传统和奋斗历程，也更加坚定了投身祖国建设的信念和决心。下面是我对“党史思政大课”教育的一些个人心得体会。
一、加强思想政治理论学习的必要性。
通过“党史思政大课”教育，我习得了大量的历史知识和思想体系。我认为，加强思想政治理论学习，是每一个公民的职责和任务。唯有加强学习，才能增强自身的思想道德素质，提高自身的文化素养，增强自身对时代发展的敏感性和洞察力，站稳思想立场，铸就标准的人格，在未来的社会发展中，发挥更大的作用。
二、坚持以历史为鉴，珍惜现在。
“党史思政大课”强化了我对历史的敬畏和珍视。历史是我们走过的路，珍视我们所拥有的一切，更能意识到我们未来所要去追求的目标。我们需要以史为鉴，不断进取，珍惜现在，努力创造属于自己的美好明天。
三、承认中国特色社会主义的优越性。
“党史思政大课”让我更加清晰地认识到中国特色社会主义的优越性。我们正处在一个纷繁复杂的时代，经济全球化、信息技术、社交媒体和人才流动等带来的挑战和机遇都是我们需要直面、处理和利用的问题。中国特色社会主义制度是我们应对各种风险和挑战的最有力武器。
四、增强自身创造力和竞争力。
“党史思政大课”教育让我明确自己掌握的优势和不足，也让我进一步认识到说服别人的重要性。在未来的竞争中，要想充分发挥自己的才能，实现个人和国家的价值，必须努力增强自身创造力和竞争力。
五、建设美好未来。
通过“党史思政大课”教育，我更加了解到号召中国人民进行全面深化改革、扩大对外开放、推动经济发展的巨大任务。我深刻认识到自己肩负的历史与时代责任，一定要带着对未来美好的展望，积极探索全新的思维和方式，落实转型升级、创新发展和富民强国的路线，为中华民族的伟大复兴而努力奋斗。
思政课党史教育心得体会
国之精魂，民之肝胆。屹立东方，万年如斯。
——题记。
翻开历史的卷轴，当巍峨的华表让挺拔的身躯披上曙光，当雄伟的天安门让风云迎来东升的太阳。耳畔，传来礼炮隆隆的回响，一位巨人用俯瞰天地的洪亮声响告诉世界——中华人民共和国成立了！中国人民从此站起来了！
20xx年，中国共产党迎来百年华诞。从建党的开天辟地，到新中国成立的改天换地，到改革开放的翻天覆地，再到党的十八大以来党和国家事业取得历史性成就、发生历史性变革，中国共产党带领中国人民砥砺奋进。百年征程波澜壮阔，百年大党风华正茂。
1921年，中国革命的航船从南湖扬帆起航。风雨苍黄百年路，小小红船越过急流险滩，穿过惊涛骇浪，成为领航中国行稳致远的巍巍巨轮。这是矢志践行初心使命的一百年，是筚路蓝缕奠基立业的一百年，是创造辉煌开辟未来的一百年。
“在庆祝我们党百年华诞的重大时刻，在‘两个一百年’奋斗目标历史交汇的关键节点，在全党集中开展党史学习教育，正当其时，十分必要。”这是习近平总书记在党史学习教育动员大会发表的重要讲话，对党史学习教育进行全面动员和部署，为开展好党史学习教育指明了方向。
回望过往的奋斗路，眺望前方的奋进路，我们必须把党的历史学习好、总结好，把党的成功经验传承好、发扬好，坚定理想信念、筑牢初心使命。
思政大课党史教育心得体会【】
一百年风华正茂，一百年春华秋实。今年是中国共产党成立一百周年，回顾一百年的辉煌历程，中国共产党领导全国人民团结奋进，创造一系列人间奇迹。站在“两个一百年”奋斗目标的历史交汇点，我们党员要认真学习党的历史，从中汲取营养、获得力量，不忘初心牢记使命，把党史学习转化为教学动力和成效，承担为党为国育人的使命，弘扬无私奉献、甘为人梯的高尚师德。
看着一代又一代先辈们的故事，他们在救国、兴国、强国的道路上坚持着自己的理想信念，坚守着共产党人的精神高地，为心中的崇高信仰不断奋斗、直至牺牲。作为一名青年共产党员，我反复问着自己，是否还记得当初从教的初心。我们老师肩负着培养下一代的重要责任。做好老师，应成为每个教师的孜孜追求，要坚持立德树人，像陶行知先生一样“捧着一颗心来，不带走一根草”投身教育事业，以赤诚之心，奉献之心，仁爱之心在讲台上传播知识，传播思想，传播真理，塑造灵魂、塑造生命、塑造新人的时代重任，真情守护学生身心健康，培养学生健全人格和强健体魄，点亮学生的心灯，有力托举民族的复兴。所以我们更加要时刻严格要求自己，树立正确的三观，提升自身专业水平，矢志探索教育教学规律，不断创新德育方法手段，成为一名名副其实的好老师。
思政课党史教育心得体会
思政课是大学教育中一门非常重要的课程，旨在通过党史教育，加强学生的爱国主义情怀、增强学生的党性觉悟。在本次的思政课党史教育中，我深受启发，对党的历史和党的先辈们的奋斗精神有了更加深刻的理解。下面我将结合个人的体会，就这次党史教育给我带来的心得体会进行探讨。
党史教育对于我们每个人来说都是至关重要的。通过学习党史，我们可以了解中国共产党的发展历程，理解党的指导思想和根本原则，加深对党的历史贡献和光辉成就的认识。同时，通过党史教育，我们可以看到先辈们为了实现中国人民的幸福和民族的复兴，不惜流血牺牲的英勇事迹，从而激发出我们的爱国情怀。
通过本次党史教育，我深刻认识到党的历史是我们学习的基础。我们要从中国共产党的历史中学习先辈们的奋斗精神和崇高品质，不断汲取前辈们的智慧和经验，继承和弘扬党的优良传统。只有通过深入学习党史，我们才能更好地认识到中国共产党的伟大性，更好地感受到党的地位和党的精神意味着什么。
党史教育对于我们的激励作用是不可忽视的。在这次党史教育中，我了解到在我国革命历史中，无论是党的创始人还是后来的领导者，无不是为了中国人民和国家的利益不断奋斗。他们面对各种困难和挑战，从不退缩，始终坚持正确的道路。通过了解他们的奋斗历程，我们可以受到他们的榜样作用，坚定我们的理想信念，不畏艰难困苦，勇往直前。
第四段：对党史教育的反思与认识。
通过党史教育，我不禁反思自己的学习态度。我们应当认识到，党史教育不仅是为了我们熟悉历史，更是为了提升我们的思想素质和道德修养。在学习党史的同时，我们应当将其与我们的实际工作相结合，不断提高我们的综合素质。同时，党史教育也要求我们在实践中学习，在实践中增长才干、提高能力，为党和人民的事业作出更大的贡献。
第五段：党史教育的意义与影响。
通过思政课党史教育的学习，我们更加认识到作为中国共产党的一员，我们肩负着非常重要的责任和使命。我们应当时刻铭记党的指导思想，不断提高自己的履职能力，为党和人民的事业贡献自己的力量。同时，我们也要感激先辈们的牺牲和奉献，努力践行党的优良传统，为实现中国梦贡献自己的力量。
总结：思政课党史教育是非常重要的环节，在党史教育中我们应当正确对待党的历史，不断汲取前辈们的智慧和经验，继承和发扬党的优良传统，用自己的实际行动践行党的指导思想。通过党史教育的深入学习，我们将更好地认识到党的伟大性，激发起我们的爱国情怀，为实现中国梦贡献自己的力量。
学习党史思政大课心得体会
白驹过隙，岁月如梭，转瞬之间，中国共产党已经走过101的风雨，经历了101的坎坷和辉煌。在建党101年之际，我们每个人都应该去感谢我们伟大的共产党。
1921年7月，我们伟大的中国共产党诞生了，中国从此发生了翻天覆地的变化，中国的革命从此焕然一新了。团结全国各族人民，艰苦奋战，了封建主义，官僚资本主义，帝国主义三座大山，建立了新中国，中国人民从此过上了幸福的生活，中国人民不再是半殖民地半封建社会下的受压迫的人民，中国人民站起来了。新中国的成立是震惊世界的一件大事，而这一切都要归功于中国共产党的正确领导，是她带给了我们这一切，我们每个人都应该有一颗感恩的心去感恩我们的党。
亲爱的同志们：一个锤子，一把镰刀交织一起，看上去是一个普普通通的图案，可它贴到鲜红的旗帜上，它就是代表我们国家的一个政党——中国共产党。
1921年，一个伟大的领袖诞生了中国共产党。xx年，是党的xx岁生日。101年来，党用可以积成河的鲜血，让我们迎来了和平的社会，改革开放的新时代。
尊敬的各位领导：走在新世纪的征途上，沐浴着晨曦的阳光，唱着春天的故事传说，我心情是那样激荡。然而，回首眺望走过去的历程，却是那样的曲折不平坦。你看那洒满鲜血的路上，一个个脚印记载着多少风雨与沧桑。
七月的天空流光溢彩，七月的大地笑语欢歌，七月的星光照亮长夜的路，七月的彩霞点燃心中的火。七月的脸庞漾起笑的漩涡，七月的中国飞出祝福的欢歌：中国共产党我们挚爱的母亲啊，祝您生日快乐！中国我们永远的家园啊，愿您谱写新歌！
在世界的东方，有一个古老的国度，她美丽而宽广；在世界的东方，有一个伟大的民族，她勤劳而坚强；在世界的东方，有一片广阔的沃土，她神奇而辽阔。奔腾不息的黄河是她的血脉；巍峨屹立的泰山是她的脊梁，她就是我的祖国—中国。
思政大课四史教育心得体会
思政课是每个大学生必须学习的课程之一。本人在大一下学期选修了四史教育课程，经过一学期的学习，对于中国共产党的发展历程与历史意义有了更深刻的认识。在这篇文章中，我将分享个人的思政大课四史教育心得体会。
第二段：新民主主义革命时期。
新民主主义革命时期是中国革命的重要时期，本人在学习中深刻认识到：新民主主义革命是以革命统一战线为基础、通过武装斗争和政治斗争相结合实现的。伟大领袖毛泽东主席领导中国人民取得了反对帝国主义、封建主义和官僚资本主义的胜利。在这个过程中，我深受毛泽东思想的启迪，学会了信仰共产主义，坚持道德自律，追求真理和进步。
第三段：社会主义时期与改革开放。
社会主义时期是中国向社会主义革命发展的过渡时期。改革开放是中国在20世纪末向市场经济转型的一个重要阶段。我认为，改革开放是中国特色社会主义道路发展过程中的重要历程，对于中国不断提高自己的地位以及跨越发展带来了许多机遇和挑战，通过学习，我理解到改革开放不仅是中国向现代化的转型过程，也是中国革命走向成功的必然结果，是坚持发展中国特色社会主义的必然要求。
第四段：新时代与中华民族伟大复兴。
我们正处在新时代，这是一个崭新的时代。在学习中，我深受中国特色社会主义的思想启迪，认为这是一个重要的阶段：在这个特殊的历史时期中，中国正经历着前所未有的巨变和跨越。而在实现中华民族伟大复兴的征程中，我们需要坚持中国特色社会主义道路，未来我们需要不断努力，不断地前进，不断地坚守中国特色社会主义，为实现中华民族的复兴使命而奋斗。
第五段：总结。
通过学习思政大课四史教育，我深刻体悟到中国革命发展的历程，在接下来的学习中，我将会不断深入学习，加强掌握和理解思维方法，以及落实到实际工作中，为中国特色社会主义事业继续贡献自己的力量。
同上思政党史大课心得体会
第一段：引言（150字）。
近期参加了大学的思政党史大课，我深感这门课程的重要性。经过学习，我认识到党史是我们学习先人智慧、筑牢信仰根基的宝贵财富，也是我们在新时代中国特色社会主义伟大事业中奋力前行的航向灯塔。在这门课上，我从专业的讲解中深入了解中国共产党历史沿革、优秀党员的崇高品质，进而激励我要成为一名同上鉴史、明理定行的青年共产党员。
第二段：对中国共产党党史的认识（250字）。
学习党史的过程中，我对中国共产党的奋斗历程有了更加全面和深入的认识。从一开始的小组织到中国共产党的成立，从秋收起义到长征，中国共产党的历史告诉我们一个伟大聚焦组织的力量。中国共产党从诞生至今，始终保持着始终如一的初心，为实现人民的幸福做出了巨大的努力。党史展示了共产党员的无私奉献精神和对党的忠诚，这让我对成为一名合格的共产党员充满自豪感。
第三段：优秀党员的崇高品质（300字）。
党史课程中，我们学习了许多优秀党员的事迹，这些事迹深深地震撼了我的内心。他们以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、三个代表重要思想、科学发展观为指导，始终把人民的利益放在第一位，忘我工作，不断探索。优秀党员的崇高品质激励着我，教会我要勇于担当、乐于奉献；要时刻牢记共产党员的使命和责任，对党忠诚，为人民服务。
第四段：对未来的思考（300字）。
中国共产党的党史告诉我们一个道理，那就是我们的未来是如何开展的。在经历了无数次的挫折和胜利之后，中国共产党的党史将继续不断发展和创新。面对一个又一个的困境和挑战，我们应该继续革命，不断加强自身的组织建设，坚持正确的路线，把中国共产党塑造成一个更加强大的组织。在未来，我将以党史为镜，用党史为鉴，争取为党的伟大事业贡献自己的力量。
第五段：总结（200字）。
思政党史大课是一门非常有益的课程。通过学习党史，我对中国共产党的成长历程和优秀党员的崇高品质有了更加深刻的了解，也更加坚定了对中国共产党的信仰与热爱。党史课程让我认识到成为一名好共产党员的决心和责任，同时也鞭策我在今后的学习和工作中更加努力，为实现中国梦的伟大事业贡献自己的力量。
总结指出，党史是我们学习先人智慧、筑牢信仰根基的宝贵财富，并激励笔者要成为一名同上鉴史、明理定行的青年共产党员。通过学习党史，笔者对中国共产党的成长历程和优秀党员的崇高品质有了更加深刻的了解，也更加坚定了对中国共产党的信仰与热爱。同时，思政党史大课还鞭策笔者在学习和工作中更加努力，为实现中国梦的伟大事业贡献自己的力量。
四史思政大课心得体会党史
第一段：引言（200字）。
近年来，各级教育部门和高校纷纷推出“四史思政大课”教学计划，旨在加强学生对党史、国史、军史和地方史的学习和理解。我作为一名大学生，也参加了其中的“党史”课程，并且从中受益匪浅。党史是我们党的发展历程的重要记录，通过学习党史，我更加深刻地认识到了党的艰辛奋斗与奉献精神，对党的事业充满了感激之情。
第二段：了解历史，增进政治认同（200字）。
在学习党史的过程中，通过了解我党的发展历程，我对于中国共产党的初心和目标有了更加清晰的认识。从中国共产党的创立到现在，党的领导者始终坚守信念，在各个历史时期都面临了重大困难和挑战，但始终保持着对中国人民的深沉情感和责任心。这让我对党产生了深深的敬意和崇高感。
第三段：心系人民，知行合一（300字）。
学习党史，我更加了解了党的事业本质上是为人民服务的。党的一切活动都是为了人民的幸福生活和国家的繁荣发展。党的先进性源于对人民的深情厚意，而我们作为党员和未来的社会建设者，必须将这一理念贯彻到行动中。通过学习党史，我明白了只有将知识与实践相结合，才能真正做到理论与实际的无缝对接，做到知行合一。
第四段：树立信心，勇担使命（300字）。
党史中充满了奋斗、拼搏和坚韧不拔的精神。党的历程是一部不屈不挠的战斗史，我们党始终以“不忘初心、牢记使命”为座右铭，不断奋斗，继续前进。这激励着我，在面对困难和挫折时，坚守信念，勇往直前。同时，我也明白了，作为新时代的青年，肩负着更大的历史使命，要立足现实，面向未来，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力。
第五段：总结回顾（200字）。
通过学习党史，我不仅深刻认识到中国共产党的伟大，也更加明确了自己的责任与使命。学习党史不仅是了解历史，更是关乎每一个党员和中国青年的未来。只有通过持续而深入的学习，我们才能更好地理解党的价值观和追求，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的力量。我将坚守初心，牢记使命，立足岗位，为党和人民的事业贡献自己的一份力量，无愧于党史的传承和发展。
通过学习党史，我更加了解了党的初心和目标，心系人民，知行合一；树立起党的事业是为了人民的信念和勇往直前的精神，并于自己的使命，为实现中华民族的伟大复兴的中国梦勇往直前。总结我个人的体会，在学习党史的过程中有所获得和成长，也有所感悟和思考，对党和国家有了更清晰的认识，并增进了对党的认同和对社会主义核心价值观的坚守。我将牢记历史的教训，坚守责任与使命，以实际行动推动社会进步与国家强大。
思政课党史教育心得体会
党史教育是思政课中具有重要意义的一部分，通过学习党史，可以加深对党的历史发展和党的理论知识的了解，同时也能够增强学生的党性意识和使命感。在思政课的教学过程中，我深刻体会到了党史教育的重要性和影响力。下面，我将从学习方法、情感体验、思想认识、行动实践和未来发展五个方面来总结我的思政课党史教育心得体会。
首先是学习方法。在党史教育中，我们不能仅仅停留在被动接受的层面，而应该积极主动地思考和研究。通过积极阅读党史资料，深入了解党的历史进程和重大事件，才能真正理解党的思想和理论。同时，还要利用各种学习资源，包括图书馆、网络等，进行广泛的学习。此外，还可以通过参观纪念馆、展览等形式，深入感受革命先烈的壮丽事迹。只有通过多种多样的学习方法，才能更好地领会党史教育的价值和深度。
其次是情感体验。党史教育是一门涉及到感情、精神层面的课程。在学习过程中，我们应该用心体会历史人物的崇高精神和英勇行为。例如，在学习红军长征时，我们可以想象他们在艰苦环境下奋勇前进的场景，体会他们的牺牲精神和顽强毅力。通过情感投入，我们可以更好地理解和传承英雄们的精神传统，以更加崇高的情感面对今天的挑战。这种情感体验不仅是对党的尊崇和热爱，也是对自己人生追求的启发和激励。
第三是思想认识。党史教育使我深刻认识到党的发展历程是艰辛而曲折的，但又是充满了光辉的。党的建设是一个持续不断的过程，从起初的小规模组织到逐步发展壮大，从陷入困境到战胜困难，从压迫统治到最终取得胜利，这一切都离不开党的正确领导和革命者的奋斗。同样地，人生也是如此，只有坚持理想信念，勇往直前，才能战胜种种困难，实现个人的价值和梦想。党史教育的思想认识，不仅仅是对党史的理解，更是对人生道路的指引。
第四是行动实践。党史教育不仅仅是知识的积累，更是激发行动的动力。通过学习党史，我们理解到党的建设和发展需要我们每一个党员都付出实际行动。我们要积极参加各种志愿服务活动，关注社会公益事业，投身国家建设和发展。只有通过实际行动，才能更好地践行党的宗旨，践行社会主义核心价值观，将自己的力量贡献给国家和社会。
最后是未来发展。党史教育对于我们的未来发展意义重大。通过学习党的历史，我们可以更好地认识到自己的使命和责任，坚定自己的追求和信念。在面对社会竞争和困难时，我们能够更加果断和坚强地前行，不忘初心，砥砺前行。同时，党史教育也是我们持续学习和进步的基础。通过对党史的学习，我们可以不断开拓自己的知识视野，提高自己的综合素养，适应社会变革和个人成长的需要。
总结而言，党史教育是思政课中不可或缺的一部分，它对于培养学生的党性意识和使命感具有重要意义。通过学习方法的不断改进，情感体验的投入，思想认识的提高，行动实践的践行以及对未来发展的思考，我们能够更好地领会党史教育的深度和广度。通过党史教育，我们可以更好地了解党的历史和理论，坚定自己的信仰和追求，为实现中国梦而努力奋斗。
党史思政大课心得体会
从1921年到2021年，中国共产党走过了整整一百年的历程。这是用鲜血、汗水、泪水、勇气、智慧、力量写就的百年；是筚路蓝缕、披荆斩棘、艰苦创业、砥砺前行、充满艰险、充满神奇的百年；是苦难中铸就辉煌、挫折后毅然奋起、探索中收获成功、失误后拨乱反正、转折中开创新局、奋斗后赢得未来的百年。争取民族独立、人民解放和实现国家富强、人民幸福，是中国共产党百年历史的主题和主线；“不懈奋斗史”“理论探索史”“自身建设史”，是中国共产党百年历史的主流和本质；把革命、建设、改革、复兴事业不断推向前进，是中国共产党百年历史的鲜明特征；逐步实现救国、兴国、富国、强国的奋斗目标，是中国共产党百年历史的庄严使命。
中国共产党百年历史，可以划分为四个历史时期：从1921年7月中国共产党建立至1949年10月中华人民共和国成立，是新民主主义革命时期；从1949年10月至1978年12月党的十一届三中全会召开，是社会主义革命和建设时期；从1978年12月至2012年11月党的十八大召开，是改革开放和社会主义现代化建设新时期；从2012年11月至今是中国特色社会主义新时代。在这四个历史时期，中国共产党完成和推进了四件大事。四件大事铸就了中国共产党百年辉煌。
中国的近代史是从1840年鸦片战争开始的。从那时起，中国逐渐成为半殖民地半封建社会。为了改变中华民族悲惨屈辱的命运，中国人民和无数仁人志士进行了千辛万苦的探索和不屈不挠的斗争。封建统治阶级发起洋务运动，农民阶级发动太平天国起义和义和团运动，资产阶级改良派、革命派先后发动戊戌变法、辛亥革命，但都最终归于失败。中国共产党就是在这样的历史背景下登上中国政治舞台的。中国共产党是在近代中国社会矛盾的剧烈冲突中、在中国人民反抗封建统治和外来侵略的激烈斗争中、在马克思列宁主义同中国工人运动的结合过程中应运而生的。
1921年7月23日，党的一大在上海召开，几天后在浙江嘉兴南湖的红船上结束。一大的召开标志着中国共产党的正式建立。在这之前各地建立的党组织，都是党的早期组织。关于一大的召开，党史大家胡乔木同志曾写过这样一段话：一大开过了，似乎什么也没有发生，连报纸上也没有一点报道。但是，中国的伟大事变在实质上却开始了。毛泽东同志在总结党的创建的历史时说：“中国产生了共产党，这是开天辟地的大事变。”“从此以后，中国改换了方向。”与以往中国其他政党和政治组织不同的是，中国共产党一经成立就把实现共产主义作为最高理想和最终目标，确立起为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴的初心和使命。
中国共产党对中国革命道路的探索经历了艰难的历程。在艰辛的探索实践中，中国共产党坚持把马克思主义基本原理同中国革命具体实际相结合，团结带领中国人民找到了一条农村包围城市、武装夺取政权的正确革命道路，进行了28年浴血奋战，打败日本帝国主义，推翻了国民党反动统治，完成了新民主主义革命，建立了中华人民共和国。在这个过程中，党带领人民流血牺牲，历经千难万险。可以说，红色政权来之不易，新中国来之不易。它是红色的，是由无数革命先烈用生命和鲜血换来的。毛泽东同志在党的七大上曾指出：“我们党尝尽了艰难困苦，轰轰烈烈，英勇奋斗。从古以来，中国没有一个集团，像共产党一样，不惜牺牲一切，牺牲多少人，干这样的大事。”东北抗日联军领导人杨靖宇同志在同日寇作战最后弹尽粮绝剩下一人时，面对他人的劝降，掷地有声地说：“老乡，我们中国人都投降了，还有中国吗？”据不完全统计，从1921年至1949年，牺牲的全国有名可查的革命烈士达370多万人，平均每天牺牲370多人。他们真正用行动诠释了“为有牺牲多壮志，敢教日月换新天”的豪情与壮志。
新中国的成立，标志着中国共产党领导的人民大众的反帝反封建的新民主主义革命的胜利，宣告中国人民从此站立起来了！它彻底结束了旧中国半殖民地半封建社会的历史，彻底结束了旧中国一盘散沙的局面，彻底废除了列强强加给中国的不平等条约和帝国主义在中国的一切特权，中国人民真正成为国家和社会的主人，实现了中国从几千年封建专制政治向人民民主的伟大飞跃。中华民族走上了实现伟大复兴的壮阔道路，“以勇敢而勤劳的姿态工作着，创造自己的文明和幸福，同时也促进世界的和平和自由”。
新中国成立之初，我国面临的国际国内形势是异常艰难和复杂的。由于长期战争，国内经济凋敝，民不聊生。国民党残余伺机破坏，匪患严重。有些地方还未得到解放，很多基层还未建立政权。以美国为首的西方国家在政治上孤立我们、在经济上封锁我们、在军事上威胁我们。1950年6月25日，朝鲜内战爆发，随后美国入侵朝鲜，同时派第七舰队侵入台湾海峡。新生的中华人民共和国遭到严重安全威胁。“打得一拳开，免得百拳来。”经过充分讨论和全面衡量，党中央和毛泽东主席作出了“抗美援朝，保家卫国”的战略决策。抗美援朝战争打出了新中国的国威军威，提高了中国共产党在全国人民中的威望，提高了中国人民的民族自信心和民族自豪感，维护了亚洲和世界和平，新中国站稳了脚跟。正像后来邓小平同志所说的那样，新中国的成立，“中国取得了一个资格：人们不敢轻视我们”。
同样，怎样建设社会主义，如何推进中国的现代化，对新中国成立之初的中国共产党来说，也是一个全新的课题。中国共产党从学习苏联到“以苏为鉴”，开始探索中国自己的社会主义建设道路。1956年，我国社会主义改造完成，确立起社会主义基本制度，并开始大规模进行社会主义建设，取得巨大的成就。1954年6月，毛泽东同志曾这样提出过问题：“现在我们能造什么？能造桌子椅子，能造茶碗茶壶，能种粮食，还能磨成面粉，还能造纸，但是，一辆汽车、一架飞机、一辆坦克、一辆拖拉机都不能造。”在中国共产党的坚强领导下，经过全国人民自力更生、艰苦奋斗，我们很快有了中国历史上的无数个第一：生产出第一架飞机、第一辆汽车、第一台拖拉机，自行研制第一颗原子弹、氢弹先后爆炸成功，自行研制第一颗人造地球卫星发射成功，自行研制第一艘核潜艇顺利下水，自行设计建造第一座大桥——南京长江大桥，在世界上首次人工合成牛胰岛素，首次培育成功强优势籼型杂交水稻等。经过20多年的奋斗，初步建立起独立的比较完整的工业体系和国民经济体系。邓小平同志说：“如果六十年代以来中国没有原子弹、氢弹，没有发射卫星，中国就不能叫有重要影响的大国，就没有现在这样的国际地位。”在这一时期，我国还初步解决了几亿人的吃饭穿衣问题，这在当时也被公认为是创造了一个世界奇迹。
在那个激情燃烧的岁月，全党保持了良好精神状态，全社会形成了良好社会风气，进而转化为推进社会主义革命和建设的强大力量。大庆工人王进喜同志喊出“石油工人一声吼，地球也要抖三抖”，铁人精神给全国人民带来了难忘的印象、记忆和感动，激励和鼓舞全国人民不畏艰难、勇往直前。河南林县人民用简陋的工具，劈开太行山的重峦叠嶂，引漳河水入林县，建成“人造天河”红旗渠的事迹，就是这时全国人民奋发图强的一个缩影。
进行社会主义革命，确立社会主义基本制度，这是以毛泽东同志为核心的党的第一代中央领导集体，团结带领全党全国各族人民进行的伟大创造，体现了中国人民的意愿，符合中国的实际，顺应了历史发展的潮流。这场中华民族有史以来最为广泛而深刻的社会变革，为当代中国一切发展进步奠定了根本政治前提和制度基础，为开创中国特色社会主义提供了宝贵经验、理论准备、物质基础。
中国共产党在新民主主义革命时期、社会主义革命和建设时期团结带领中国人民实现了中华民族从“东亚病夫”到站起来的伟大飞跃。
如何结合国情，在一个经济文化落后的国家里，探索中国自己的社会主义建设道路，是一件极不容易的事情。既然是探索，就会有失误。我们党在取得探索成果的同时，从1958年以后也开始出现失误甚至是严重失误，发生了“大跃进”、人民公社化运动的挫折以及影响全局长达十年之久的“文化大革命”内乱。面对“左”的错误造成的严重后果，我们党进行了深刻反思。1978年9月16日至18日，邓小平同志在东北考察时讲：“社会主义要表现出它的优越性，哪能像现在这样，搞了二十多年还这么穷，那要社会主义干什么？”同年12月13日，他在中央工作会议上发表重要讲话，这就是那篇著名的《解放思想，实事求是，团结一致向前看》。他强调指出：“如果现在再不实行改革，我们的现代化事业和社会主义事业就会被葬送。”这个讲话实际上成为此后召开的党的十一届三中全会的主题报告，成为新时期解放思想、实事求是的宣言书。
1978年党的十一届三中全会的召开，实现了新中国成立以来党的历史上具有深远意义的伟大转折，开启了改革开放和社会主义现代化建设新时期。党的十一届三中全会后，以邓小平同志为核心的党的第二代中央领导集体，面对“文化大革命”造成的危难局面，以巨大的政治勇气和理论勇气，团结带领全党全国各族人民，深刻总结中国社会主义建设正反两方面经验，借鉴世界社会主义历史经验，解放思想、实事求是，作出把党和国家工作中心转移到经济建设上来、实行改革开放的历史性决策，明确提出走自己的路、建设中国特色社会主义，制定“三步走”发展战略，确立社会主义初级阶段基本路线，深刻揭示社会主义本质，创立邓小平理论，科学回答了建设中国特色社会主义的一系列基本问题，在拨乱反正和改革开放中成功开创了中国特色社会主义。
1989年党的十三届四中全会后，以江泽民同志为核心的党的第三代中央领导集体，面对国内外纷繁复杂的形势，在世界社会主义出现严重曲折的严峻考验面前，团结带领全党全国各族人民，坚持党的基本理论、基本路线，坚定捍卫中国特色社会主义，依据新的实践确立党的基本纲领、基本经验，确立社会主义市场经济体制的改革目标和基本框架，确立社会主义初级阶段的基本经济制度和分配制度，提出依法治国基本方略，推进党的建设新的伟大工程，形成“三个代表”重要思想，开创了全面改革开放新局面，成功把中国特色社会主义推向21世纪。
2002年党的十六大后，以胡锦涛同志为总书记的党中央，紧紧抓住和用好重要战略机遇期，团结带领全党全国各族人民，积极推进实践创新、理论创新、制度创新，坚持以人为本、全面协调可持续发展，构建社会主义和谐社会，加快生态文明建设，着力保障和改善民生，促进社会公平正义，推动建设和谐世界，推进党的执政能力建设和先进性建设，形成科学发展观，在全面建设小康社会的伟大实践中，成功坚持和发展了中国特色社会主义。
改革开放和社会主义现代化建设新时期，我国经济得到快速发展，社会保持长期稳定。从1978年至2012年，我国经济高速增长，国内生产总值先后超过意大利、法国、英国、德国，2010年超过日本，成为世界第二大经济体。同时，出口超过德国，成为世界第一大出口国。成为18世纪工业革命以来继英国、美国、日本、德国之后的“世界工厂”，并于2010年跨入上中等收入国家的行列。
中国共产党在改革开放和社会主义现代化建设新时期团结带领中国人民实现了中华民族从站起来到富起来的伟大飞跃。
2012年党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央，团结带领全党全国各族人民，举旗定向，谋篇布局，从理论和实践结合上深刻回答了新时代坚持和发展什么样的中国特色社会主义、怎样坚持和发展中国特色社会主义这个重大时代课题，创立习近平新时代中国特色社会主义思想，统揽伟大斗争、伟大工程、伟大事业、伟大梦想，统筹推进“五位一体”总体布局、协调推进“四个全面”战略布局，坚持完善和发展中国特色社会主义制度，推进国家治理体系和治理能力现代化，解决了许多长期想解决而没有解决的难题，办成了许多过去想办而没有办成的大事，推动党和国家事业取得历史性成就、发生历史性变革，推动中国特色社会主义进入新时代。
新时代党和国家事业的历史性成就和历史性变革，体现在以下几个方面：坚定不移全面加强党对一切工作的领导，党的凝聚力、战斗力、领导力、号召力大大增强。坚定不移贯彻新发展理念，推动我国发展不断朝着更高质量、更有效率、更加公平、更可持续、更为安全的方向前进。我国已经成为世界第二大经济体、第一大工业国、第一大货物贸易国、第一大外汇储备国，对世界经济增长的贡献率达到30%左右。取得载人航天、探月工程、量子通信、超级计算、海底深潜、大飞机制造、航空母舰等一大批标志性成果。坚定不移全面深化改革，推动改革呈现出全面发力、多点突破、蹄疾步稳、纵深推进的崭新局面。各领域基础性制度框架基本确立。许多领域实现历史性变革、系统性重塑、整体性重构。坚定不移全面推进依法治国，党运用法律手段领导和治理国家的能力显著提高。全面推进科学立法、严格执法、公正司法、全民守法，法治建设取得新进展。坚定不移加强党对意识形态工作的领导，全党全社会思想上的团结统一进一步巩固。马克思主义在意识形态领域的指导地位得到加强，社会主义核心价值观大力弘扬，文化事业和文化产业繁荣发展，国家文化软实力显著增强。坚定不移坚持在发展的基础上保障和改善民生，人民群众获得感、幸福感、安全感不断提升。脱贫攻坚成果举世瞩目，现行标准下农村贫困人口全部脱贫，8年来累计脱贫近1亿人，全国832个贫困县全部摘帽。人民生活水平显著提高，中等收入群体超过4亿人。高等教育进入普及化阶段。城镇新增就业连续多年年均超过千万人。建成世界上规模最大的社会保障体系，基本医疗保险覆盖超过13亿人，基本养老保险覆盖近10亿人。居民平均预期寿命提高到77.3岁。坚定不移推进生态文明建设，推动美丽中国建设迈出重要步伐。下大气力治理环境污染，生态环境恶化的局面得到扭转。坚定不移推进国防和军队现代化，推动国防和军队改革取得历史性突破。军队组织形态实现重大变革。坚定不移推进中国特色大国外交，营造了我国发展的国际和平环境和良好周边环境。中国在国际上的话语权得以提升，对世界的影响力不断扩大。坚定不移推进全面从严治党，党的执政基础和群众基础更加巩固。全面从严治党成效卓著，反腐败斗争压倒性态势已经形成并巩固发展。
新时代中国共产党对全面建成小康社会、开启全面建设社会主义现代化国家新征程、实现中华民族伟大复兴中国梦进行了战略谋划。党的十九大将实现第二个百年奋斗目标分为两个阶段安排。第一个阶段，从2020年到2035年，基本实现社会主义现代化；第二个阶段，从2035年到本世纪中叶，把我国建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国，实现中华民族伟大复兴的中国梦。党的十九届五中全会审议通过的《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十四个五年规划和二〇三五年远景目标的建议》，对2035年远景目标进行了擘画。根据党的十九大的展望，到本世纪中叶，我国物质文明、政治文明、精神文明、社会文明、生态文明将全面提升，实现国家治理体系和治理能力现代化，成为综合国力和国际影响力领先的国家，全体人民共同富裕基本实现，我国人民将享有更加幸福安康的生活，中华民族将以更加昂扬的姿态屹立于世界民族之林。
新时代在中国共产党百年历史上具有特殊重要的意义。新时代是承前启后、继往开来、在新的历史条件下继续夺取中国特色社会主义伟大胜利的时代，是全面建成小康社会、进而全面建设社会主义现代化强国的时代，是全国各族人民团结奋斗、不断创造美好生活、逐步实现全体人民共同富裕的时代，是全体中华儿女勠力同心、奋力实现中华民族伟大复兴中国梦的时代，是我国日益走近世界舞台中央、不断为人类作出更大贡献的时代。新时代中国特色社会主义是中国共产党领导人民进行伟大社会革命的成果，也是中国共产党领导人民进行伟大社会革命的继续。
新时代党的面貌、国家的面貌、人民的面貌、军队的面貌、中华民族的面貌发生了前所未有的变化。这些变化，深刻影响了中国，也深刻影响了世界。中国共产党在中国特色社会主义新时代团结带领中国人民迎来中华民族从富起来到强起来的伟大飞跃，迎来实现中华民族伟大复兴的光明前景。
中国共产党百年历史积累了宝贵经验，这些经验弥足珍贵，概括起来有以下内容。
（一）必须坚持党对一切工作的领导。中国近代以来的历史表明，没有共产党就没有新中国，没有共产党就没有中国特色社会主义。习近平总书记指出：“党政军民学，东西南北中，党是领导一切的。”中国特色社会主义最本质的特征是中国共产党领导，中国特色社会主义制度的最大优势是中国共产党领导，党是最高政治领导力量。我们要坚决维护以习近平同志为核心的党中央权威和集中统一领导，完善坚持党的全面领导的体制机制，提高党把方向、谋大局、定政策、促改革的能力和定力。
（二）必须坚持马克思主义的指导地位。中国共产党是在马克思主义指导下建立起来的无产阶级政党。马克思主义是党的思想旗帜、精神旗帜。习近平总书记指出：“马克思主义是我们立党立国的根本指导思想。背离或放弃马克思主义，我们党就会失去灵魂、迷失方向。”我们必须把马克思主义基本原理同中国实际和时代特征相结合，不断推进马克思主义中国化，用党的创新理论武装全党、教育人民，不断开辟当代中国马克思主义、21世纪马克思主义新境界。
（三）必须坚持走中国特色社会主义道路。方向决定前途，道路决定命运。习近平总书记指出：“中国特色社会主义不是从天上掉下来的，是党和人民历尽千辛万苦、付出巨大代价取得的根本成就。中国特色社会主义，既是我们必须不断推进的伟大事业，又是我们开辟未来的根本保证。”我们必须始终不渝地既不走封闭僵化的老路，也不走改旗易帜的邪路，而是坚定不移走中国特色社会主义道路。
（四）必须坚持以人民为中心。中国共产党除了工人阶级和最广大人民群众的利益外，没有自己的利益，更没有自己的特殊利益。习近平总书记指出：“人民是我们党执政的最大底气，是我们共和国的坚实根基，是我们强党兴国的根本所在。”我们党来自于人民，为人民而生，因人民而兴，必须始终与人民心心相印、与人民同甘共苦，与人民团结奋斗。我们要坚持全心全意为人民服务的根本宗旨，贯彻群众路线，尊重人民主体地位和首创精神，始终保持同人民群众的血肉联系，凝聚起众志成城的磅礴力量，团结带领人民共同创造历史伟业。
（五）必须坚持把发展作为党执政兴国的第一要务。贫穷不是社会主义，解放和发展社会生产力，增强社会主义国家的综合国力，是社会主义的本质要求。习近平总书记指出：“发展是解决我国一切问题的基础和关键。”我们必须坚持新发展理念，把推动高质量发展作为主题，建设现代化经济体系，为中国特色社会主义奠定强大的物质基础。
（六）必须坚持深化改革开放。改革开放是当代中国发展进步的活力之源，是党和人民大踏步赶上时代前进步伐的重要法宝，是坚持和发展中国特色社会主义的必由之路。习近平总书记指出：“改革开放是我们党在新的时代条件下带领人民进行的新的伟大革命，是当代中国最鲜明的特色，也是我们党最鲜明的旗帜。”改革开放只有进行时，没有完成时。我们要深化对改革开放规律的认识和运用，坚定改革开放的定力，增强改革开放的勇气，坚定不移将改革开放进行到底。
（七）必须坚持民主集中制。民主集中制是马克思主义政党的根本组织原则。我们党在长期的实践中，丰富发展了民主集中制的内容，使之成为党特有的领导制度和工作制度。习近平总书记指出：“民主集中制是我们党的根本组织原则和领导制度，是马克思主义政党区别于其他政党的重要标志。”在新的形势下，我们要坚持好这个根本组织原则，保持和发挥好党这个最大的制度优势。
（八）必须坚持科学执政、民主执政、依法执政。科学执政、民主执政、依法执政，是中国共产党在长期执政实践中探索形成的符合中国国情的执政方式。习近平总书记指出：“必须适应国家现代化总进程，提高党科学执政、民主执政、依法执政水平，提高国家机构履职能力，提高人民群众依法管理国家事务、经济社会文化事务、自身事务的能力，实现党、国家、社会各项事务治理制度化、规范化、程序化，不断提高运用中国特色社会主义制度有效治理国家的能力。”我们要将党这个科学有效的执政方式坚持好发展好完善好。
（九）必须坚持社会主义意识形态。马克思主义在意识形态领域的指导地位，是全党全国人民共同团结奋斗的思想基础。习近平总书记指出：“做好新形势下宣传思想工作，必须自觉承担起举旗帜、聚民心、育新人、兴文化、展形象的使命任务。”我们必须坚定文化自信，坚持以社会主义核心价值观引领文化建设，大力弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神，加强社会主义精神文明建设，为全面建设社会主义现代化国家提供强大的思想保证和有力的文化支持。
（十）必须坚持党对人民军队的绝对领导。拥有强大军队和巩固国防，是无产阶级政党夺取政权并长期执政的基本条件。习近平总书记指出：“建设一支听党指挥、能打胜仗、作风优良的人民军队，是实现‘两个一百年’奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的战略支撑。”我们的军队是在党的领导下孕育产生的、发展壮大的。坚持党对军队的绝对领导，是我军永远不变的军魂，是党长期执政、国家长治久安的根本保障。我们要坚定不移走中国特色强军之路，坚持政治建军、改革强军、科技强军、人才强军、依法治军，全面提高国防和军队现代化水平，把人民军队建设成为世界一流军队。
（十一）必须坚持巩固和发展最广泛的爱国统一战线。统一战线是中国共产党的重要法宝。建立统一战线，实现最广泛的政治团结，扩大社会基础，团结一切可以团结的力量，是中国共产党在各个历史时期，取得胜利的一条成功经验。习近平总书记指出：“我们搞统一战线，从来不是为了好看、为了好听，而是因为有用、有大用、有不可或缺的作用。说到底，统一战线是做人的工作，搞统一战线是为了壮大共同奋斗的力量。”我们要不断发展壮大新时代的爱国统一战线，促进政党关系、民族关系、宗教关系、阶层关系、海内外同胞关系和谐，寻求最大公约数，画出最大同心圆，为祖国统一和实现中华民族伟大复兴中国梦增添强大力量。
（十二）必须坚持推进人类和平与发展的崇高事业。中国共产党是为中国人民谋幸福的政党，也是为人类进步事业而奋斗的政党。中国共产党始终把为人类作出新的更大的贡献作为自己的使命。习近平总书记指出：“中国共产党所做的一切，就是为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴、为人类谋和平与发展。”我们要高举和平、发展、合作、共赢的旗帜，坚持把握世界发展大势，始终挺立在时代发展的潮头，始终不渝走和平发展道路，始终不渝奉行互利共赢的开放战略，坚持推动构建新型国际关系，推动构建人类命运共同体，加强同各国的友好往来，同各国人民一道，不断把人类和平与发展的崇高事业推向前进。
（十三）必须坚持全面从严治党。中国共产党的伟大不在于不犯错误，而是在于从不讳疾忌医，敢于直面问题，勇于自我革命。习近平总书记指出：“打铁必须自身硬。办好中国的事情，关键在党，关键在坚持党要管党、全面从严治党。”我们党之所以在现代中国各种政治力量反复较量中脱颖而出，根本原因在于党始终保持自我革命精神，一次次拿起手术刀来革除自身病症，一次次靠自己解决了自身问题。我们党要始终拥有领导伟大社会革命的资格，就必须勇于进行伟大的自我革命，不断增强自我净化、自我完善、自我革新、自我提高能力，始终保持党的先进性和纯洁性。我们要不断提高管党治党水平，不断推进党的建设新的伟大工程，把党建设得更加坚强有力。