写心得体会可以让我们更好地认识自己,发现自己的不足并加以改进。以下是小编为大家收集的心得体会范文,大家可以参考借鉴,找到适合自己的写作风格和方法。
学习经验分享交流心得体会
尊敬的老师们、同学们:
大家好,我是高三5班的马国灿,很荣幸能站在国旗下与大家分享个人的一些学习经验。我要从学习方法和学习状态两方面来与大家交流。
首先,我要谈谈学习方法的问题。学习方法因人而异,每人都有自己的法宝,而我的一个方法就是刷题。刷题并不是题海战术,而是针对薄弱易错的知识点大量练习,以弥补学习中存在的盲点。刷题并不是简单机械的重复,因为几乎每道题都有其独特之处。只有大量刷题,见识各种类型的题目,才能做到以不变应万变。既然刷题的目的是强化技能、拓展视野,那么我们所刷的题就最好是近年全国卷的高考真题和传统全国卷地区新鲜出炉的模拟题,而不是过于基础、套路固定的题目。
在这里从文理两个方面来谈一下具体的经验体会。
对于理科生来说,语文和英语是比较偏文的科目,而对于文科生来说,偏文的科目还有政治、历史。因为我是理科生,就以英语为例谈一谈偏文科目的学习方法。我这次考试英语考出了149分,是个人历史上的最高分。我认为这主要得益于大量的阅读和积累。对于英语,阅读就是指在做题之余读一些高于高考水平的材料,比如六级、雅思的阅读题或是英文原著。阅读可以培养语感,提高英语或语文素养。同学们可能认为英语语感这东西比较玄乎,但阅读就不玄乎了。这里的阅读一定是速读,阅读速度要达到考试时的两倍甚至更快,不会的单词可以先画上,读完一篇或一章之后再单独查阅。而抠字眼式的阅读顶多只能提升词汇量,对语感的作用就微乎其微了。
除了阅读,第二个关键就是积累。积累的重要性不言而喻,同学们应注意的是积累的范。
围。以英语为例,要考到130分,3500的词汇量足矣,而要过140分,6000也已绰绰有余。所以尽量不要花费时间去记什么去极化作用、水解平衡等专业术语和词频极低的生僻词汇,而要把精力投入到和高考距离不是太远的东西上。
下面来说说令很多人头痛的理科。数学是文理都有的一块硬骨头,理综当然也毫不逊色。我们在理科的学习中普遍存在着两大矛盾,一是山东卷和全国卷的矛盾,二是单科和理综的矛盾。山东卷和全国卷的矛盾,如前所述,可以通过大量刷题来化解,而解决单科和理综的矛盾却要靠定时训练。近期我们已经开始了理综训练,虽然题目很多都见过,也没有难得离谱的题,但同学们的成绩却不尽如人意,有同学甚至做不完试卷。
高考的一个重要特点就是综合性,常常需要我们刚做完立体几何就去做函数,或刚推出工艺流程又得去分析基因型。而数学中的部分题目甚至可以做到在一个选择题中考查三四块知识点。除此之外,高考对节奏的要求也很高,稍不留神就会方寸大乱,做不完试题。既然他考综合、考节奏,我们就要练综合、练节奏,就是前面所说的定时训练。训练的内容建议是综合性试卷,就是所谓的套题,因为一轮复习已经过半,我们已经基本具备做套题的能力,即使有个别点没复习到也不会有太大影响。
好了,各科的方法就说到这里了,下面来聊一下学习状态的问题。状态问题不外乎两个方面,动力不足或压力过大。动力不足的问题可能不太多见,如果真的不喜欢学习的话可以把学习当成打游戏,刷题就是打怪、攒经验,考试进步就是升级嘛。这里的重点在于压力过大的问题。其实我也有一段时间,大概就是在10月底到期中考试之间,承受了较大的压力。九到十月生物、数学竞赛成绩相继揭晓,我在这两个方面都倾注了大量精力,甚至曾以耽误一个多月的课程为代价冲刺数学竞赛,即使这样,结果仍然是两战皆败。10月的月考成绩又不理想,会考一科b级还在头上悬着,这样几个事件累积起来就造成了过大的压力。其实某种程度上这也是好事,我个人的学习状态在此之前一直起伏不稳,而在10月底以后就保持在了一个较高的水平上。这当然是后话,当时过大的压力的确带来了一些不良后果,比如带着情绪做题,一做就错,还常常和同学发火,人际交往遇到挫折。压力过大容易导致错题率升高,我个人的经验大概是升高了一到两倍。所以如果背负沉重的压力参加考试,双倍、三倍的错误率就很可能随之而来。缓解压力的方法呢,我们一般会选择运动、听音乐或向同学倾诉等方式,但与老师交流或许会是更好的方式,因为老师毕竟是成年人,而且有着多年的从教经验,更能提出建设性的意见。考试前几天,我感觉压力已经超过了警戒线,便与老师进行了一次一对一的交流,纠正了一些错误的认识,压力顿时消减大半。在这里我要特别感谢一直给与我帮助的老师和同学们。
最后,愿学弟学妹们勇往直前,不断进步。祝高三的战友们在一调和高考中都能取得理想的成绩。让我们共同努力!加油!
学习经验交流会心得体会
我仅结合大学四年里我个人经历给大家作一次学习经验交流会总结,因是我个人的心得,难免有不完善的地方,请谅解。我仅从三个方面谈一下:第一,学习态度是关键。第二,学习方法基础。第三,结合专业实际情况。
大学是高中之后学习过程的一个延续,是知识积累的一条途径,是提供我们完善自我、形成人生观、世界观的一个环境。大学与高中具有一致性,就是学习,但具体如何学习却与高中截然不同!在高中生活里我们每天对大学生活充满了憧憬和幻想,认为大学是我们学生最美好的天堂,我说的可能有点夸张,但大家为什么会有这样的想法,原因何在?我个人认为原因在于高中的学习压力大,自由发挥空间少,每天摆在面前的无非是厚厚的书本,和老师那枯燥的讲课,这些就"培养"了我们“填鸭式”的学习方法,高中完全为了应对考试,学习只是单一的面向书本的理论性知识。但在大学这些就截然不同了,大学里摆在我们面前的是一条现实的路,作为我们国防生,就是四年之后成为一名空军军官,要走向工作岗位,要担负地起肩上重担。大家都听过细节决定成败吧,今天我要说态度也是决定成败的。作为一名学生我们很清楚,在校期间我们的任务就是学习,因此应该端正学习态度。
关于如何端正学习态度,我仅说我个人的想法,最主要的是竖立一个坚定的梦想。
成功,一定会伴有挫折。挫折,需要不断的动力去克服,所以,一切的一切,都必须有这样一个先决条件——坚定的梦想。(其实,也就是目标)。
如何确立自己的梦想呢?有几个条件:
1、有兴趣。
2、对梦想的实现一直都有十分强烈的欲望。
3、必须是正当的(是学习,而不是别的)。
其中最难的,也许就是第二条。很多人因为欲望不够强烈,而常常在挫折之后轻易放弃或消极对待,从而在成功之路上半途而废。我个人认为,这实现梦想的欲望必须与个人最强烈的本性相连。诸如:荣誉、自我感觉、地位、别人的口碑??。反正,自己最在乎的东西,就应该成为自己努力学习的动力。
对于我,我的自尊心特别强,不甘平庸,渴望出类拔萃。我有效地利用我的自尊心,在我成绩比别人差时,哪怕一分,我都会感到自己的平庸,自尊心受到打击,我会不甘心,下定决心要比别人更努力。于是,在别人玩耍的时候,即使我也想玩,但我会不断控制自己:要想超越别人,就要比别人更努力;要想比别人强,就要付出十倍的努力。就这样,自尊心成了我努力学习的强大动力。
有了强烈的梦想,就如汽车有了发动机。先决条件的完成,才能为以后的漫漫长路打下坚实的基础。
我担任过班团支书、班体育委员,学院体育部副部长,并且我一直都是身兼多职,整天忙碌于班级与学院之间,但我的学习成绩并没有因为工作受到任何影响,我自从大学入学以来获得过一次校一等奖学金,三次校二等奖学金,一次吉林省政府奖学金,一次性就通过四级考试。可以说我在学习上取得的荣誉和我学习时的效率是密不可分的。下面我来讲一下我是怎样提高学习效率的。
在我刚上大一的时候,看见这个同学在学习,怕自己落后,就跟着学,看到那个同学在学习,也不管自己是否在状态,也跟着学。天天就在图书馆或是自习室里耗时间,搞的自己身心疲惫,并且效率还不高。在学期末的考试中也没有达到预期的成绩。这使我很懊恼。经过一段时间的思考,在与更优秀同学的对比中,我发现学习时间和学习效果不一定成正比。当学习累了的时候就应该休息,因为休息之后才会使你有更集中的精力去学习,这样才能提高学习效率。至此,我注重学习效率合理搭配时间,学习与休息相结合。并结合自身情况充分利用时间,在有限的时间内争取学更多的知识。就这样我不但达到了自己的预期目标,并在大一两学期内两次获得了二等奖学金。
另外,我还意识到专心是提高学习效率很重要的因素。我担任的职务很多,自然工作上占用了我很多的精力。一心不可二用,学习就是学习,我在学习的时候只考虑与学习有关的的事情,不考虑工作上的任何事情。同样工作的时候我只专心思考工作中的问题,不考虑与工作无关的问题。这样,做到在应该做什么的时候就思考什么。做任何事情时,全身心投入,从事情的各个角度入手,深刻的思考,才能更有效的在单位时间内取得更高的成绩。这也是我作到工作、学习两不误的重要因素之一。
当然,课上也是提高学习效率的重要环节,听课我有自己的方法。课上,为了能更好的跟上老师的讲课思路,我基本不做笔记,只是把重要的知识和问题在课本上勾画一下,便于课后复习和问题的解决。课堂笔记我是在课后抄写的,这样可以回忆老师当时的讲课过程,相当于重新上了一次课!大大提高了课上的学习效率!我还有一个好习惯,每天晚上睡觉前,我会把一天学到的知识和一天工作的情况在脑海中回忆一遍,就像是在脑海里放一边电影一样,把老师一天讲的课程重新回忆一遍,让老师再给你讲一遍,进而做到对知识复习与巩固,对工作中的不足和经验进行总结与积累!
最后,提高学习的效率还要注重质量。学知识,要真正掌握它,就要深刻理解,不囫囵吞枣。要学会对自己提问题,多问“为什么”!当你解决了自己提的问题和为什么,你就会发现本质性的东西,了解问题的本质。形成自己的知识体系。在有些人看来,十分钟完成一道题比二十分钟完成一道题效率高。在考试中是正确的,但在平时练习和学习中,这种观点是不正确的。认真思考,刨根问底,把一道题所涉及的知识点都考虑到为止,从不同的角度,寻找不同的解决方法,用二十分钟,半个小时,甚至是更长的时间都要比用十分钟只把题解出来不进行拓展的效果好很多,效率也高很多。因为经过认真思考、分析能够复习学过的知识,锻炼思维,对知识有更深的认识。并且期末复习时也相当省力。而用十分钟只是草草了事,不能够深刻理解。期末复习时多去图书馆进行复习,一则那里有相应的资料供参考,再则还有安静的学习环境及良好的学习氛围。在图书馆学习的同时,如果遇到不会的问题,可以随时找同学、学长解决(因为大部分人已经养成在图书馆学习的习惯,所以在图书馆可以很容易的找到同学和学长。)。这样,不仅提高了学习效率还充分运用了资源,使学习起来事半功倍。
上面所讲的也是我对待作业的态度,这种做作业的方法是很重要的。但对于我来说,有的时候因为工作繁忙,没有太长的时间做作业,那么,我在做作业时会更多的参照例题、答案和同学的作业,但我决不是机械式的照搬,而是经过我的思考,对每一个步骤都提出疑问,从中我会从别人的作业中找出大家的共性问题和错误!就这样,即使是参考别人做出的作业也会在我的脑海中留下深刻的印象!
以上便是我主要的一些方法体会,可能并不适合每一个人,希望对大家的学习有所帮助。最后我想说的可能我这些方法看起来并没有什么,其实都很简单,每个人都知道的,但是知易行难,最重要的并不是知道就行,而是去行动,长期坚持下去,这样才是重要的。
谢谢大家。
学习经验交流会心得体会
我语文成绩十分不梦想,总考全班倒数,妈妈一气之下给我找了一个语文教师。教师课讲得十分精彩,我已经慢慢的喜欢上语文了。此刻讲到了作文,我学会了ab式怎样写:a状态是坏状态,b状态是好状态,由a状态到b状态变化的原因一般能够从三个方面选材:
1、自然界中事物的启迪;。
2、榜样的力量(人类);。
3、亲情的感召;老实说这样的构思方法什么要求的作文都能使用,是万能的。我心想:这也太神奇了吧!我按要求完成了《坚持的力量》这篇作文,写的是:我从不坚持练习足球,到又坚持练习了,思想转变的过程是望见小明脚葳了还坚持跑步。我写的这篇文章得到了教师的肯定,我还会继续努力学习。
透过看教师博客上其他同学的ab式作文,我加深了对ab式作文写法的理解,明白了如何写好它:重点是变化原因的过程描述,描述要具体、生动,写得像一幅画面,才能打动读者,让读者加深印象。
我相信“一份耕耘一份收获”。在以后的日子里,我将透过自我的努力,逐渐提高语文水平,考出优异的成绩。
这就是我对ab式作文学习的心得。
交流和分享心得体会
交流和分享心得体会是我们在人际交往和学习成长中必不可缺的一部分。通过交流和分享,我们可以与他人建立更深层次的联系,获取新的知识和经验,进一步提升自己的能力。在我多年的交流和分享的实践中,我深深体会到了它们的重要性和价值。下面我将从交流的意义、交流的技巧、分享的价值、分享的方式和我个人的收获这五个方面分享我的心得体会。
首先,交流的意义不可忽视。交流不仅仅是传递信息,更是与他人建立联系和理解的桥梁。通过交流,我们可以了解他人的想法和观点,增进彼此的了解,拉近彼此的距离。而且,交流还能够培养我们的沟通能力和表达能力,帮助我们更好地与他人合作和共事。没有交流,人与人之间将陷入孤立和隔阂之中,会限制我们的发展和成长。
其次,交流需要掌握一定的技巧。首先是倾听的技巧。在交流中,我们要注重倾听对方的话语,给予他人足够的关注和尊重。倾听不仅仅是听,更是理解和反馈。我们要学会主动发问,确认自己对对方说话内容的理解是否正确,以此建立有效的对话和交流。其次是表达的技巧。在交流中,我们要用简洁明了的语言将自己的想法清晰地表达出来。避免使用模棱两可的措辞,以免给他人造成误解和困惑。最后是情感的表达。在交流中,我们要展示出自己的情感态度,积极表达自己的想法和态度,但同时也要尊重他人的观点和感受,保持良好的互动和沟通。
然后,分享的价值也是不可忽视的。分享是将自己的经验和知识传递给他人,帮助他人更好地成长和进步。通过分享,我们可以帮助他人解决问题、拓宽视野、提供指导和支持,产生积极的影响。与此同时,分享也是一种学习和成长的过程。通过分享,我们可以深化对自己所掌握知识和经验的理解和应用,更好地巩固和拓展自己的能力。
分享有多种方式,可以通过口头交流、书写、演讲、文章等形式进行。口头交流是最直接的方式,可以面对面地与他人互动和交流。书写是一种较为稳定和持久的分享方式,可以让更多的人阅读和了解我们的想法和经验。演讲可以将我们的想法和知识分享给更多的人,增强我们的表达能力和影响力。而文章是一种经典的分享方式,可以深入地探讨和传达我们的观点和见解,影响更广泛的读者。
最后,我个人在交流和分享中也有了许多收获。通过与他人的交流,我与他人建立了深厚的友谊,学到了他们的经验和智慧,提升了自己的能力和见识。同时,通过分享我的经验和知识,我也获得了他人的认同和赞赏,增强了自己的自信心。我意识到交流和分享不仅是对别人的帮助和贡献,也是对自己的成长和提升。因此,我将继续坚持交流和分享,不断拓展自己的交流和分享的领域,成为一个更好的沟通者和分享者。
总之,交流和分享是我们人际交往和学习成长中必不可少的一部分。我们要意识到交流的重要性和技巧,并理解分享的价值和方式。通过交流和分享,我们可以与他人建立联系,提升自己的能力,造福他人,实现自己的成长和发展。我相信,只有不断交流和分享,我们才能够共同进步和成长。
学习经验分享交流心得体会
学习是一个持续的过程,每个人都会在自己的学习历程中寻找到最适合自己的学习方法和技巧。相信每个人都拥有多彩的学习经验,今天我们分享一下我们的学习经验和心得,希望能够互相交流、互相借鉴、互相提高。
第二段:学习前的准备。
在学习前,我们需要做好预习和知识储备。预习可以帮助我们更好地理解课程内容,知识储备可以让我们更有自信地面对学习挑战。此外,我们还需要为学习做好身心准备,充足的睡眠、适当的运动和饮食是保持学习状态的基础。
第三段:学习技巧和方法的探索。
在学习中,我们需要探索适合自己的学习技巧和方法。不同的科目和内容需要不同的学习方法,我们需要选择性地学习和使用。其中,记忆、思维和表达能力的提高是学习过程中的关键。我们可以通过做笔记、做题、讲解等多种方式锻炼自己的学习技巧和方法。
第四段:学习中的理解和应用。
除了掌握知识,我们还需要在学习中进行理解和应用。理解是指通过透彻的思考和探究,将知识融入到自己的大脑中,建立自己的知识体系;应用则是将学到的知识应用到实际生活中,从而更好地发挥其作用。理解和应用是学习的最高境界,这也需要我们不断挑战和反思自己。
第五段:结语。
学习是一个漫长而意义深远的过程。通过交流和分享学习经验和心得,我们可以相互帮助、相互鼓励,共同进步。我们要始终保持学习的热情和动力,不断学习、不断提高,不断适应和应对未来的挑战。相信在这个过程中,我们会获取更多的知识和收获更多的成长,也将成为更为出色的人。
学习经验交流会心得体会
大家好,我是四(8)班的xxx。这天我在那里和大家谈谈我学习的心得体会。我认为,要把学习当作是一种乐趣,不要当作一种负担。作为一名学生,我们要尊重教师的辛勤劳动,认真听好每一节课。
2.数学要熟悉教师说过的法则,多做练习及相关的课外书;
3.英语要看清句型,熟悉单词,要多听,多读,多写。并且要多复习学过的知识,坚持做到多做练习题、多背单词、多看课外书及参加一些有好处的课外活动。
每一天放学回家,我总是主动完成作业,不会让父母催促着去完成,遇到不会做的自我查资料,最终才请教父母或同学。然后读一些有好处的书,来充实自我的课余生活,增长自我知识,开阔视野。
同学们,我就是这样学习的,从自我做起,从欢乐做起;学得主动,学得欢乐。
学习经验交流分享会的发言稿
各位同学,老师:
大家好!我是__。很高兴能够有机会跟大家交流一下学习的经验。前两天,我刚刚得知由我作为我们大二的代表来跟大家交流学习经验的时候,我是又喜又惧呀,为什么这么说那,喜是因为我的能力受到了老师及同学们的肯定,我的努力算是有了一个小小的回报。惧是因为我深知自己能力有限,才疏学浅,怕解决不了大家的问题,浪费了大家的时间,反而误导了大家。
首先是“是什么”。我们刚刚进入大学两个多月,还没有完全的适应大学的生活。可能会感觉到这些问题,比如,老师讲课太快,跟不上。课程太多太难,应付不来。对专业不感兴趣。即要参加社团活动,又要搞。
人际交往。
没时间学习。或者是空闲时间很多不知道做些什么。又或者是整天很忙却不知道忙的什么。还有就是计划定的很好却从来没有实行过。这些都是我们刚刚进入大学可能遇到的问题。
其次是“为什么”。我们既然能够进入大学,就说明我们都有自己的一套学习方法,都是成功的学习者。但是为什么,一进入大学,好像一切都变了那?这就要从你们自自己所处的环境说起了,一切事物的发生都可以说是偶然的,也可以说是必然的,因为他们都和环境有关。为什么陈胜吴广起义了,因为秦王朝太暴虐了。为什么你的脸上有了青春痘,因为你的青春还在。为什么你们出现了各种各样的学习问题?答:因为你们进入了大学。为什么在小学,初高中没有出现这样的问题那?这就要。
说说。
大学和初高中的差别了。初高中被称为初等教育,而大学被称为高等教育。何为初等教育?我的理解是教育人以让其拥有最基本的生活能力,简称为能够生活自理。就是说,给你一台电视,你知道给他接通电源,就可以观看电视节目了。比如说,你到超市买了一袋馒头,你给售货员五元钱,你知道他应该找给你四元钱。
这就叫生活能够自理。可是你不一定能够得到一台电视,或者是得到五块钱。这个能力就是大学里需要培养的。我们称之为高等教育。初等教育里我们所学到的是每一个生活能够自理的人都应该具备的能力。所以我们没有选择,就只有把它们掌握了。可是大学里不一样,你没必要学会所有的本领,事实上,你也不可能学会所有的本领,你只要能够熟练掌握其中之一就行。于是,你需要选择其中之一去进行学习。你以前的学习不需要选择,可是现在需要了,就好像你以前不用电脑,现在用了,第一次接触的时候,茫然不知所措。所以你现在不知道怎么办了,于是各种各样的问题就出现了。多种多样的选择摆在你的面前,你不知道,自己到底应该选择哪一个,于是,你好像每一个方面都只是应付着,或者干脆任何一方面都不做了。于是你渐渐懒惰了,没有了激情。没有了自制力,没有了执行力。
问题分析出来了,最后是“怎么办”。需要你做出选择的时候,你却没有选择。所以你没有了动力。就好比你跑的很快,也满怀激情的想要去在比赛中获得胜利,可是你却不知道终点在哪,你不知道应该向那跑。空有满身的力量,却无处施展。这就跟现在我们大家的情况差不多。所以你现在需要的是做出选择,寻找一个目标,之后,你的时间安排,精力分配才会有据可依。还有的人也许会说,我一直都有目标,可是还是每有动力。这是怎么回事?这就说明你的目标有问题。我跟大家举两个例子。有个人的理想是:为天地立心,为生民立命,为往圣继绝学,为万世开太平。好,非常好的一个目标,可是每次提起自己的目标的时候,他就像背课文一样,脸上毫无表情。就像这是一个冠冕堂皇的理由证明自己有目标一样。你说这样的目标能为自己提供动力嘛?一个人的目标应该有这样的作用,每次提及自己的目标时,他都是精神亢奋,激动万分,带着万分的憧憬。不管它在世人看来如何,他一定要是自己内心非常渴望能够达到的。
这样的目标才会产生动力。再举一个例子,我们小时候都有自己的目标,我记得当时我的目标是成为一名科学家。好像当时我还不知道科学家是做什么的,可是当时我就知道教室,医生,科学家等,非常少的几个职业,只知道好像科学家是最牛的。你感觉这样的一个目标能够对我产生动力嘛?当然也不能,因为我对科学家这个职业没有任何的感情,更不要提心中强烈的向往了。我们现在需要做的就是从商界,仕途,学术,三条道路中选择一条路。等到你有了具体的目标,也就知道了要达到这样的目标需要做哪些事情,已形成自己在自己选的这样一条道路上的核心竞争力。比如,你要进军商界,那你就利用尽可能多的课余时间去了解一些商业活动的运行,学习交际技巧,抓住机会举办一些大型的学生活动,为以后的工作做好铺垫。如果,你选择了入仕,那你就尽量多的参加各种活动,以丰富自己的履历,还要搞好学习,积极争取各种荣誉,这些都将为你从千万个竞争者中脱颖而出。如果你想要专心搞学术研究,你就好好学习,对学习的要求就不能只是局限在对付考试了,你需要深入学习,而且要参加尽量多的各种竞赛,并争取拿奖,这些都将成为将来你。
考研。
的时候你的导师选择你的理由。我们每个人都是一个普通人,请记住,如果你想让别人选择你,那就给别人一个选择你的理由。可是,你也许会说,我现在迷茫的就是不知道自己的目标是什么,还没有确定一个明确的目标。这点非常正常。我们的大学生活之所以如此的轻松,课余生活如此的丰富多彩,其原因除了让大家有时间和精力去发展形成自己的核心竞争力所需要的能力之外,还有另外一个原因,就是让我们广泛的接触各种事物,感受各种各样的生活,在此基础上形成的目标才会有基础,才能提供我们需要的动力。这就需要我们在找到自己的目标之前,广泛的参与各种活动,体验各种各样的生活,从中选择一种自己喜欢的。从而确定自己的目标。这样的经过自己的体验,自己选择的目标,才有基础。所以,如果你还没有确定自己的目标,那也不要着急,更不要盲目跟风,去找一个自己根本没有任何感觉的食物作为自己的目标,我们需要做的就是,不断的体验各种新的生活。
至此,你会发现,不管是三条道路中的那一条,学习知识都是至关重要的,只不过是要求的侧重点不同,入仕和学术这两条路,肯定需要好的成绩单,这我就不多说了。有人说,为什么进军商场也需要那?大家也许都听说过先就业,后择业,这样的说法。现在就业压力如此之大,如果你不是富二代,官二代,而是普通的老百姓。那么如果那直接创业,你的启动资金从哪来?你也许会说,家里面会支持,可是,你忍心拿着父母养老的钱,来进行风险极大的创业活动吗?万一失败了怎么办?也许你会说,现在国家对大学生创业有扶持政策,可是那时针对优秀大学生的,如果你拿出你的成绩单,每门课都是60分,你感觉银行会给你提供资金吗?所以说,还是要先就业,就业的时候,老板就会看你的成绩单了。所以说,无论是选择哪一条路,学习都是尤为重要的。只不过构造核心竞争力,所需要的其他因素有所不同罢了。
如果你从内心明确了学习的重要性,那么学习动力也就不成问题了。一下我就几个常见的学习问题,谈一下学习经验。这些问题都是私底下我了解到的一些常见的问题。
第一个就是对于。
英语学习。
的问题。我承认英语的学习却是很无聊,但是你不得不承认,英语是大学里无论什么专业最重要的学科。虽然人无贵贱,但是我会却会被依据英语的水平,被分为三六九等。就比如说四六级,考研英语等,如果英语达不到一定的水平,你就不能。
毕业。
而对于其他任何的学科都没有这样的规定。从此足见英语的重要性。尽然知道了它的重要性那就下功夫把它学好吧!英语的学习仅靠每周的两节英语课是远远不够的。你需要把英语的学习融入到生活中去把它但当做一种生活习惯而不是一种负担。我跟大家说一下我的。
英语学习方法。
吧,虽然我的英语不算很好,但是,我天生语言顿感,能学到这种水平,还是全靠方法了。我每天虽然不一定会被单词,但是一定会读英语文章,每天我都会听。
英语听力。
个别时候会跟外教沟通虽然绝大部分都不理解。我还会蹭外语或者国教院的外教课。就算是上网我的微博和空间里关注的也有好多的英语方面的东西说不定就能看到感兴趣的东西。所以说英语的学习要变成一种习惯。
还有关于工程制图的问题,好多人反映,想象不到立体模型。我想说的是,空间感对于工程制图确实很重要,但是,空间想象能力,不是生来就有的,需要长时间的思考去建立。刚开始的时候,我们都想像不到空间模型,或者建立了也是非常模糊,这就需要我们不断的思考,我记得当时我学习工程制图的时候,我时常会拿着三视图发呆。如果建立不了清晰的空间立体模型,我就一直想。等到各种空间模型都建立了,相当于打通了七筋八脉,也就能够轻松的解决工程制图的问题了。
在一个,就是有些人说上课听不懂,完全听不懂。为什么那?我问你预习课本了吗?他摇摇头。这就难怪了,不预习课本怎么会听得懂那?我跟大家讲一个前天我上大学物理时候的一个事,前一天有点事给耽搁了,没时间预习课本,上课老师讲公式,里面有一个e,当时我就纳闷,这电磁学不是讲完了吗,怎么还有电场强度呀,而且后面跟了一大串跟电磁无关的字母。后来得知这里的e是光强,你说说我把光强当电场强度看,怎么可能听得懂吗?而且你会发现这样的是经常发生,再讲到一个新的量的时候,老师从来不会跟你解释字母的意思。所以说课前预习是非常重要的。
还有,在学习上遇到问题,不知道该问谁怎么办?我想说的是,遇到困难时,永远不要想着谁帮我们,我们应该想着自己解决,当自己实在解决不了,而且没有时间问老师的时候。我常常会选择利用百度,百度不仅是一个强大的搜索引擎,同时也是一位非常好的老师,有什么问题不懂,你就到百度知道里面去提问,过不了几分钟就会有好多专业人士进行恢复了。所以说,要自己找到解决问题的方法。
学习经验分享心得体会大学
大学生活是每个人人生中一个重要的阶段,也是一个充满挑战和机遇的时期。在大学这个过程中,我们不仅要学会处理学业上的事务,还要面对各种社交问题和人际关系。我在这几年中积累了一些自己的经验和体会,愿意与大家分享。
首先,我认为学会合理安排时间是非常重要的。大学的学习任务往往比较繁重,需要我们有一个良好的时间管理能力。我曾经在大一的时候没有意识到这点,经常拖延到最后才开始做作业,结果导致夜以继日地赶工。但是,后来我意识到了时间的宝贵性,开始制定详细的计划,合理安排每一天的时间。这样不仅可以提高学习效率,还可以腾出时间去做其他有意义的事情。
其次,与同学及老师保持良好的关系也非常重要。大学期间的学习往往需要与他人的合作才能达到更好的效果。我发现,与同学们建立良好的关系可以帮助我更好地学习和成长。在课堂上,我会积极与同学交流,互相帮助,共同解决问题。在课外时间,我经常参加学生组织的活动,与同学们一起参与讨论和交流。同时,与老师保持良好的沟通也是非常重要的。我会定期与老师进行面谈,向他们请教问题和寻求建议。这些关系的建立不仅为我在学习上提供了帮助,还为我今后的职业发展打下了坚实的基础。
另外,积极参与社会实践和课外活动也是大学生活中的重要组成部分。大学是一个充满机遇的地方,我们应该利用这个时期去参与各种社会实践和课外活动。我曾经参加过社会实践团队,在农村支教和社区志愿者工作中,我不仅了解了社会的不同层面,也增加了自己的阅历。这些经历让我更加开阔了眼界,提高了我的实践能力和解决问题的能力。
最后,我认为要保持积极的态度和学习的热情。大学生活中会遇到各种困难和挑战,但我们不能气馁,应该积极面对。我曾经在一门课上成绩不尽如人意,但我没有放弃,而是找到了问题的原因,并主动向老师寻求帮助。在我下一次的考试中,我努力学习,最终取得了理想的成绩。这个经历让我明白了一个道理,只有积极、乐观地面对学习和生活,我们才能取得更好的成绩。
总之,大学是一个重要的阶段,我们要充分利用这段时间来学习和成长。在大学期间,我通过合理安排时间、与同学及老师保持良好关系、积极参与社会实践和课外活动以及保持积极的态度和学习的热情,获得了很多宝贵的经验和体会。希望我的分享能对大家有所帮助,祝愿大家在大学生活中取得更好的成绩和发展!
交流和分享心得体会
交流和分享是人类社会中非常重要的活动,它们既可以帮助我们与他人建立联系,又可以促进个人和社会的发展。通过与他人进行交流和分享,我们可以获得新的知识和经验,并拓宽自己的视野。同时,交流和分享也可以帮助我们建立起良好的人际关系,增加自己的社交能力。下面我将分享一些我个人在交流和分享方面的心得体会。
首先,交流和分享需要倾听。在与他人进行交流时,要学会倾听别人的观点和意见,尊重对方的意见和思想。这个过程中,不仅要注意自己的发言和表达,更要关注对方的言语和表情,以便更好地理解对方的意思,并能够给予恰当的回应。倾听不仅是为了听到别人的声音,更是为了理解和尊重别人的意见,从而建立更好的沟通和关系。
其次,交流和分享需要积极参与。积极参与交流和分享活动,可以提高自己的表达能力和沟通能力。通过积极参与,可以展示自己的观点和思想,并与他人进行深入的讨论和交流。在分享自己的经验和知识的过程中,我们也能够从他人的反馈中得到更多的启发和改进的方向。因此,积极参与是交流和分享的重要环节,它可以促使我们与他人真正地产生交流与互动。
再次,交流和分享需要尊重差异。在与他人交流的过程中,可能会遇到与自己观点不一致的情况。这时,我们需要保持开放的心态,尊重对方的观点,并试图理解对方的立场。不同的观点和意见往往可以帮助我们看到问题的多个方面,从而更全面地理解和解决问题。因此,尊重差异是交流和分享的重要原则,它可以促使我们在与他人交流的过程中更加包容和理解。
同时,交流和分享需要建立信任。在与他人分享自己的经验和思想时,我们需要建立起彼此之间的信任,以便更好地交流和分享。信任是人际关系中非常重要的因素,它可以促使双方更加放心地交流和分享,并且能够更真诚地接受对方的建议和批评。通过建立信任,我们能够更好地与他人建立起良好的关系,并得到更多的帮助和支持。
最后,交流和分享需要持续不断地进行。交流和分享不仅仅是一次性的活动,更应该成为一个习惯和态度。通过经常性地交流和分享,我们能够不断地学习和成长,增加知识和经验的积累,提高自己的能力和素质。同时,持续不断地交流和分享还可以建立起稳定的社交网络,扩大自己的人脉资源,并有机会结识更多的人才和机遇。因此,持续不断地进行交流和分享是非常有益的,它可以让我们在生活和工作中不断进步和提升。
总之,交流和分享是一种重要的人际交往方式,它可以帮助我们获得新的知识和经验,促进个人和社会的发展。通过倾听、积极参与、尊重差异、建立信任和持续进行交流和分享,我们可以提高自己的交流能力和社交能力,并与他人建立起良好的关系。希望通过自己的努力,能够不断提升自己的交流和分享能力,成为一个更好的沟通者和共享者。
交流分享心得体会
近年来,随着科技的不断发展和全球化的进程,交流分享已经成为了社会经济发展的关键要素和个人成长的必要途径。这种新型的交流方式,可以大大促进人与人之间的彼此学习和更好地创新,为此我们需要不断地实践,虚心接受他人的意见建议。下面,我将从自己的经历出发,分享我的交流分享心得体会。
首先,我认为交流分享的关键在于倾听。在交流的过程中,更多的时候我们是倾向于侃侃而谈,去表达自己的想法和看法,而往往忽略了倾听别人的话语。但当我们能够真心去倾听他人的意见时,不仅是对对方的尊重,也会让自己从不同的角度去看待问题,获得更多的启示。我曾经参与了一个团队的讨论,当时我一直在说自己的意见,后来竟然意外发现,同组的队友提出的某些意见比我之前的看法更合理,这让我反思了自己一味表达的错误。
其次,交流分享还需要具备主动沟通和分享经验的能力。作为一个职业人士,我们应该在工作或生活实践中,主动找到沟通的机会,了解别人的不同看法和经验。例如我曾经跟一位前辈交流,他与我同样是从事市场营销工作的,但他的方法与我大相径庭。在倾听他的经验分享时,我发现他尝试并实行了很多我从未尝试过的方法,而且获得了很好的效果。我从中获得了振奋,也吸取了巨大的收益。此外,我们也要把自己的经历和独到见解分享出来,给更多的人带来启迪和灵感。我曾与同事分享了在销售过程中的一些经验和捷径,他们甚至把我的方法运用到自己的职业生涯中,效果不错。
第三,交流分享需要有开放心态和包容的性格。交流分享不仅局限于自己所属的行业和领域,也不仅仅是跟自己圈子里的人沟通。我们还可以参加一些社会公益性质的团体活动,跟不同年龄、经历、背景的人进行交流和分享。在做公益活动时,我曾经认识了一些社会各界的人士,他们的观念和行动方式比我更广泛、更有思想,也给我一些新的启示。同时,我们也要尊重别人,在面对不同的信仰、文化和生活习惯时,做到宽容和接纳,这才是一种开放心态的象征。
第四,交流分享还需要提升自己的表达和沟通能力。表达能力的提升不仅仅意味着我们能更好地将自己的想法传递给别人,还有助于我们更加深入地思考、总结整个问题的本质,而且也是我们在职场上更好地阐述自己观点的必要条件。例如我在报告汇报的过程中,曾经被领导无数遍地追问问题,后来我了解到是自己的表达能力不佳,没能让领导快速对我的表述理解和接受。要提升表达能力,我们需要多做练习,阅读相关专业书籍、文章和报告,同时也要学会在生活和工作中多沟通交流,摆脱自己的羞涩和不安,敢于表现自己。
最后,交流分享的过程也需要在不断的反思和总结中不断完善自己。当我们和别人进行沟通时,不一定能够旁观自己的表格动作和沟通方式,这时就需要严格地总结和分析对方的反应和口语行为,了解自己的问题并努力改进,进一步提高自己的交流分享能力。反思和总结的过程就像是提供了一个“后视镜”,让我们从别人的角度来看待自己,更客观地认识自己的不足之处。
综上所述,交流分享的实践是一个不断学习和成长的过程。我们需要不断地提高表达能力、了解别人、倾听他人、分享经验,并在不断反思和总结中完善自己。相信在交流分享的过程中,我们既能够获得更多的成长和收获,也能够更好地推动社会的发展和进步。
学习经验分享心得体会大学
大学生活是每个人成长的重要阶段,其中学习经验是大学生活中最为关键的一部分。通过学习,我们不仅可以获取知识技能,还可以培养自己的思维能力和解决问题的能力。在大学的学习过程中,我积累了一些经验和体会,希望能与大家分享。
第一段:制定学习计划。
在大学学习中,制定一个合理的学习计划是至关重要的。每学期开学之初,我会仔细研究每门课程的教学大纲,并根据个人的情况和能力制定一份详细的学习计划。这样一来,我可以清楚地知道每门课需要学习的内容和时间安排,避免学习过程中的临时抱佛脚。
第二段:培养良好的学习习惯。
除了制定学习计划外,培养良好的学习习惯也是我在大学学习中的一大心得。我每天都会安排固定的时间用来学习,保持良好的学习节奏。同时,我会优先解决学习问题,避免将学习任务拖延到最后一刻。此外,我还喜欢在学习中使用一些记忆技巧,比如制作思维导图和背诵关键词汇等,这些都有助于我提高学习效率。
第三段:合理规划时间。
大学生活中,有很多事情需要处理,如社团活动、兼职工作和社交活动等。为了保证学习的时间,我会合理规划时间,合理分配每项事务所需的时间。我会在每天安排学习时间的同时,也安排适量的休闲娱乐时间,以保持身心的健康。当然,遇到紧急或重要的事情时,我会适当调整学习计划,以保证各方面的需求。
第四段:多方寻求帮助。
在大学学习中,难免会遇到一些问题,有时可能需要与他人讨论或请教。我在这方面的体会是,多方寻求帮助是非常必要的。我会利用课程中的小组讨论时间,与同学一起研究和解决问题。同时,我也会利用助教或教授的办公时间,向他们请教自己的困惑。此外,互联网上有很多学习资源,如在线课程和论坛等,我也会利用它们来获取更多的学习帮助。
第五段:多参加实践活动。
大学学习不仅仅在课堂上进行,参加实践活动也是非常重要的一部分。我通过参加实验课、实地考察和社会实践等活动,让课堂学到的知识得到更加实际的应用和理解。此外,参加实践活动还可以丰富自己的社交圈子,与不同背景的人交流和学习。这些实践经验帮助我更好地理解理论知识,提高自己的综合能力。
总结起来,大学学习经验总结分享起来可以主要包括制定学习计划、培养良好的学习习惯、合理规划时间、多方寻求帮助和多参加实践活动等方面。这些经验和体会对于我的大学生活起到了积极的促进作用,希望也能给其他学生提供一些参考和启示。在接下来的大学生活中,我将继续不断总结和学习,不断提高自己的学习和生活能力。
学习经验分享心得体会大学
大学时光是人生中最宝贵的时光之一,这段时光不仅是知识的积累阶段,更是人格的塑造时期。在大学这个大染缸中,我经历了许多学习的艰辛和收获的喜悦,不断探索,不断成长。在这里,我愿意分享我的学习经验和心得体会。
首先,学习的态度至关重要。在大学里,学习的态度决定了你的学习效果和成绩。我发现那些成绩优秀的同学,无论面对任何科目,都能以积极的态度去学习。他们抱着一颗开放和好奇的心态,主动参与课堂讨论,积极与教授和同学交流,主动解决问题,努力充实自己。因此,学习并不仅仅是为了得到好成绩,更是为了提升自己的能力和素质。只有积极主动,才能获得更多的学习机会和发展空间。
其次,培养良好的学习方法和习惯。在大学学习中,积极主动地培养适合自己的学习方法和习惯是非常重要的。每个人都有自己独特的学习方式,但有些基本的方法和习惯是通用的。首先,制定一个合理的学习计划,把握好时间。合理地安排时间,使得每一门课程都能够得到充分的学习和复习。其次,灵活运用各种学习资源,如图书馆、网络等,进行广泛的阅读和研究,丰富自己的知识沉淀。再次,积极参与课堂活动,主动与教授和同学讨论学习问题,提高自己的学习能力和解决问题的能力。
此外,注重实践和实践中的思考。大学是知识的交流和创新的平台,但知识仅仅停留在书本中是远远不够的。对知识的深入理解需要通过实践来加以证明和应用,通过实践才能使知识更加充实和丰富。因此,大学学习必须紧密结合实际,注重实践操作和实践思考,将所学的知识应用到实际问题中,提高自己的实务能力和创新能力。只有真正将知识转化为能力,才能更好地适应未来的社会发展和个人发展的需求。
最后,积极参与社团和社会实践。大学不仅是学习的地方,也是个人能力全面提升的阶段。在大学期间,参与各种社团和社会实践非常有益。通过参与社团活动,可以结识更多志同道合的朋友,培养团队合作精神和管理能力,同时也能够开拓视野,了解不同领域的知识和技能。而参与社会实践,可以让学生更好地了解社会的需求和自身的发展方向,培养社会责任感和拓展自己的人脉。通过社团和社会实践的参与,我深刻体验到了团队合作的重要性和个人能力的提升。
总之,大学是人生中非常重要的一个阶段,通过大学的学习经验分享和心得体会,我深刻地认识到学习的态度和方法的重要性,明确了实践和参与社团活动的益处。在今后的学习中,我将更加注重学习态度,努力培养良好的学习习惯和方法,并积极参与各种社团和社会实践,从而实现全面的发展和成长。
学生学习经验交流分享发言稿
第一:鲁迅曾经说过:“时间就像海绵里的水,只要你肯挤,总是有的。”是阿,时间是挤出来的,不要放过你身边的任何一滴生命,让时间流逝的没有意义,这样,方才能让有限的生命得到延长,想一想:20分钟的`早餐时间可否缩短成15分钟,一节课的做作业时间能否缩短为30分钟,走路能否以跑步代替等等,假若一天能够节省一小时,一年便能增加一个15天都不会疲惫的你,能多活几年,何乐而不为?时间就像泼出去的水,不会回来,千万别等到知道后悔了才明白。
第二:时间比例要安排适当,不然挤再多的时间都用来浪费,又有何用处?在中学生这个阶段,我认为生活可以大概分为四部分:工作,学习,,玩与纯粹的休息。首先,休息乃是重中之重,我们现在处于成长的高峰,需要有充足的睡眠与大脑的休息。而且更好的体育,也是为了更好的迎接其余工作,所以在24小时中,它必须保持在百分之40以上。接下来便是学习,同学们以能常常听到爸妈嘴边的唠叨:“你们现在的主要任务是学习。”不过这也是不可否定的事实,来到学校不是为了学习是为了什么?因此,他也要保持在百分之30以上。至于工作,其实并不需要太多时间,做到无比称职,也只需百分之5即可,可玩要比工作要高,占到百分之10以上,但这里的玩不仅仅是打闹玩耍龙门阵,还要有适量的运动与锻炼,剩余的百分之15或者更少,便用来处理平常的杂事。
而对于这方面,还有许多方法。比如:写备忘录,时间表……我就说到这里了。谢谢!
学习经验交流分享会的发言稿
尊敬的各位叔叔、阿姨们:
你们好!
今天,我很荣幸能和大家在一起交流一下我的学习心得。
在我看来,学习是一个不断求知、不断探索、不断完善自己的过程,而兴趣则是最好的老师。“知之者不如好之者,好之者不如乐之者”,有了学习的兴趣,就有了学习的动力,就有信心学好一切。
其次,对学习要有一个正确的态度和认识。学习是成长的一部分,我们在学习中成长,同时也在成长中学习,因此我们不仅要学习。
文化。
知识,更要学习如何做人,因为人的道德品行高于一切,人的高贵在于灵魂。只有态度端正了,目标明确了,才有前进的方向。课前预习是对学习新知识做的准备,是学习知识的开始过程。“良好的开端是成功的一半”,做好预习工作,我们对第二天的学习内容就有了一个初步的印象,就能更好地接受新知识。如果在预习中发现了问题,先自己尝试着解答,若能解出来,那最好;若实在解不出来,就把问题记下来,等待老师明天的讲解!
课堂学习是我们学习最重要的途径,因此,抓住了课堂学习,就等于抓住了学习的关键所在。听课时要全神贯注地听,聚精会神地想,跟着老师的思路走。对于昨天预习时所发现的问题,更要仔细听,认真想;如果课上还没弄懂,那么下课时就及时去问。带着问题听课,一心一意地听课,将全部精力集中起来,上课效率也就大大提高了。
复习也是必不可少的一个环节。“温故而知新”,在复习中,巩固当天所学内容,把知识梳理一遍,加强记忆的同时,最好还能发现新问题,找到新答案,也就学到了新知识。复习时,要有针对性,对于自己还未掌握、尚未弄懂或已生疏的知识要多花点功夫。
课后总结是对学习的自我总结,它类似于复习,却又胜于复习,更具有概括力,能明确学习的重难点,从而调整自己的学习方向。
好的学习方法离不开好的学习习惯。我根据自己的学习情况,总结出如下四个学习习惯:
1.良好的生活习惯。生活是学习的根源,身体是学习的本钱,有了良好的生活习惯,才能更好地去学习。我们还要注意劳逸结合,有时多听听新闻、看看报纸,关注国家大事,对于我们的成长也有好处。
2.勤于思考的习惯。对于这一点,我深有体会,往往自己想出来的记得是最牢固的。勤于思考,勤于动脑,才能不断发现问题、解决问题。
3.好问、善问的习惯。“学问学问,不懂就要问”,问,要问的准、问得深。在问之前,先要自己思考,实在解决不了,再去请教他人;在问之时,要认真听讲,学习他人解题的思路和方法。
4.做笔记的习惯。“好记忆不如烂笔头”,记号笔记,可以理出知识的线索和要点,使之有条理,便于复习和记忆。记好笔记,要有选择性,记重点、难点、要点,切不可听到什么就记什么,那样就太费时间和精力了。
总之,我的学习方法可以总结为“主动、认真、刻苦”这六个字。
以上只是我的一点学习体会,肯定有许多不足之处,恳请各位老师、叔叔、阿姨们多多指教,让我能够改正缺点,不断学习。谢谢大家!
学习经验交流分享会的发言稿
尊敬的老师、亲爱的同学们:
大家好!
我今天跟大家交流的学习经验主题是“我自主、我快乐、我发展”。下面我就从三个大的方面谈谈我的学习方法:
我不喜欢逼近式的学习,因为这样只会让人觉得学习枯燥无味,学习变成了一种苦差事,体会不到学习中的乐趣。俗话说“知之者不如好之者,好之者不如乐之者”,这就说明了学习兴趣对学习的重大推动作用。其实每个学科都是有它学习的意义在,学习的价值在,现在也许我们不觉得,但到了现实生活中、工作中可能都会用到它,自己要善于去发现学习中的乐趣,所以学习不需要别人的逼迫,自觉的态度就能使我们认识到学习的美,而投入进去了又能使我们对学习产生更浓的兴趣,形成学习中的良性循环。
学习本身也是一门学问,有科学的方法,有需要遵循的规律。按照正确的方法学习,学习效率就高,学的轻松,思维也变的灵活流畅,真正成为知识的主人。我们从初中直接升到了大学,跳过了高中,不但学习环境变了,更主要是学习内容变了,科目相比以前少了,但更具有针对性、专业性,各科的深难度亦增大了。大学重视理解、运用,形成技能,把知识系统化,而不是死学。我认为学习主要包括“制订学习计划、课前预习、课堂学习、课后复习、课外作业、过程考试”六个部分。
(一)学习计划。从我个人来说,一般有三类计划:学期计划、月计划、周计划和日计划。学期计划一般是计划一学期总的学习内容;月计划是计划一个月要学习的内容;周计划主要是过程中对每周学习知识的梳理;日计划就是每天按时完成老师布置的必做作业的基础上穿插完成自主作业和任务。
(二)课前预习。它是课堂学习的基础,有利于课堂的学习。首先,课前预习有利于提高听课水平,由于预习扫除了新课中的障碍,听课时就感到轻松,有可能把精力放在理解和思考问题上。
(三)课堂学习。课堂学习是我们在老师指导下主动地掌握知识,形成技能,发展智力和培养能力的'过程。在上课的时候,我觉得我们既要当好观众的角色,认真听老师讲课,又要当好演员的角色,掌握学习的主动权。多问、多记、多背。
(四)课后复习。“温故而知新”,重温老师当天上课的内容,把学过的知道及时地做个总结,看看哪些地方弄懂过了,哪些地方没弄懂,没弄懂的地方及时的请问老师或自己找法解决。
(五)课外作业。课外作业切忌掩耳盗铃,它是训练自己独立思考,运用知识解决问题,把知识转化为技能,提高学习能力的重要途径。做作业时一定要坚持做到:“看书时不做作业,做作业时不看书”。这种做作业的方式实际上就是考试了。习惯了这种要求的同学,就能很好的掌握学习知识。
(六)过程考试。首先,要合理安排好复习。注意抓好三点,即重点、生疏点和遗漏点。而对熟悉的内容则“一带而过”。这样分清主次,在知识准备方面就能做到胸有成竹了。其次,要保持良好的心态。用正确的心态检测自己的学习过程。最后,要认真做好考后分析,对于自己没掌握好的问题,出差错的问题,及时做好梳理,再一一去解决问题!
“熟读诗三百首不会作诗,也会吟”,注重课外阅读,是学习知识的又一渠道,要多看些对学习有益的书籍,把好的词句记下来,闲暇时拿出来看看、记记,有时候有益于我们的写作;再看些好的文章,能提高我们的写作水平。最后将学到的知识运用到实际中去,转换为自己的知识。
以上是我自己学来的加上自己总结出来的一点体会,希望能给同学们一些借鉴价值,最后预祝各位同学学习快乐,获得更多的知识和取得更大的进步。我的发言到此结束,谢谢大家!
学习经验交流分享会的发言稿
各位老师,学弟学妹们:
大家晚上好,我是20__级7班的刘硕,很荣幸今晚能在模拟法庭跟大家交流学习经验。说是交流其实更多的是自我的学习,因为坐在下面的有20__级的非常优秀的俊楠学姐和启超学长,这两位大神更是我学习的榜样。与他们相比,我还有一年艰苦的岁月,需要顶住巨大的压力,承受心理和身体的双层痛苦。所以看他们的成长经历、听他们两位介绍经验,会使我受益匪浅。
其实说到自己,回顾两年多的大学时光,收获了很多,但也走了不少弯路,其实还真的有很多很多想法想学弟学妹交流,谈谈学习、谈谈生活、谈谈感情。不知道坐在下面的学弟学妹是否如我一样刚入学便深感迷茫?课没好好听,书没好好念,整天无所事事,没学到任何东西,毫无充实感。入学时的豪言壮语也烟消云散,没了外部的约束力,自制力差的有时自己都会产生扇自己一巴掌的冲动。于是久而久之,就失去努力的方向,巨大的自责感和羞愧感无处不在。
老师会不厌其烦的重复每一课里的关键内容,而且总是以一种压迫者、对立者的身份出现在我们的生活中,强迫和督促着我们做我们不想做的事。但进了大学以后,院里优秀的教授、副教授只会充当引路人的角色,讲完课掂课本走人。从授之以鱼到授之以渔转变,我们必须自主地学习、探索和求知。不知道你们是不是在上某些课的时候会倒下一大片,剩下几个未倒下的还在其乐融融的玩着手机,打着游戏;不知道你们是不是前面一两排、两三排会空着给老师座,而自己会大公无私的坐在后面几排;不知道你们是不是课上不会主动发言了,即使老师怎么绘声绘色的让同学们主动发言,也是蜷缩着自己的小胳膊,乃至不敢跟老师的眼神进行交流。诸如上述种种行为,于是颓废成了代名词,浑浑噩噩,无所作为。
为解决上述问题,我觉着首先要摆正心态,给自己一个明确的定位。大学阶段,特别是大一期间,有着充足的课余时间,所以如何支配如此充沛的课余时间,就显得至关重要。你可以去当个学霸,整天开启学霸模式,沉醉于图书馆、自习室;你也可以加入校会、院会、各色社团,来锻炼各方面的能力;你也可以做个文艺青年,感悟生活,记录生活;当然你也可以选择做个2b青年,此处省略n个字。所以说对自己有一个明确的定位就显得至关重要,基于此才会有努力的方向,才能适应新的学习生活,不会迷茫,不会颓废。
其次我想说一个适合自己的学习方法绝对是一个强有力的助推器。它不要求是多么高雅,多么时尚或者新鲜的,适合自己的才是最好的。既然是学习经验的交流,那么我就切入正题,和大家交流一下我自己学习专业课的经验,个人适用,仅供参考。大学是一个学习和进步的平台,这个平台的地基无疑就是大学里的专业课程。但是对于刚接触法学教育的你们来说,缺乏一种法律的思维,所以学到法理、宪法、法逻就显得格外的吃力。
首先要培养学习法学的兴趣。子曾经曰过:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”如果你对法学学习充满激情,你就会全身心为之付出。现如今同样身为郑大法学院学子,也许你会庆幸能进入这个集体,当然这样对大家都是好事。但也许你会后悔自己选错了或者被选择了法学专业,以至于对所学的专业缺乏兴趣。
其次存在即合理,和谈恋爱或者婚姻一样,既然不能“选你所爱”,大家也不妨试试“爱你所选”。选择不同的切入点去培养对法学的兴趣,如果从案例入手、从新闻时事入手、从假期实习入手,都是很好的方法。另外在学习过程中,要把握住每门课程的体系。相比于书本的宏篇长论对目录的研读确实是一条捷径。目录是对整本书体系最完全的概括,熟悉目录的内容,可以从宏观上把握整本书的知识体系,以便在围观上更深入的了解更具体的东西。所以不妨在你拿起法理没有任何头绪的时候,记记目录,记记大标题、小标题,对你系统掌握知识体系或许会起到意想不到的效果。
第三点,初次接触法学,特别是法律、法逻这些比较纠结的课程,即使你课前预习、上课认真听讲、做笔记、做习题、外加课后复习,也未必能理解纠结的法律术语的概念。对此,不要怀疑自己的智商、更不要怀疑老师的智商,而是踏踏实实静心读一些东西,记一些东西,时间久了,自然了熟于心。这个阶段是最痛苦的,也是最磨人心性的。举个简单例子,记得在复习计算机二级vb考试的时候,刚开始做编程题真的是神马都不懂,没有办法,就硬着头皮做,做的多了,记得多了。渐渐地,碰见题就会潜意识的知道应该这样写,问我什么这样写,真的是只能回答它就应该这样写。又坚持了一段时间之后,就会对复杂的编程有一个深入理解。所以,有人用这样的一段话来行为看书的境界:
第一境界是“看山是山,看水是水”;
第二境界是“看山不是山,看水不是水”;
第三境界是“看山还是山,看水还是水”。我觉着如想达到第三境界在于能耐得住寂寞,沉下心来,仔细研究,唯如此,才能克服在学习过程中的困难,掌握核心要领。
度上也可能是自己的原因造成的。经常去两个地方,一个是自习室,另一个便是图书馆。当别人在享受生活、谈恋爱的时候,而你一个人默默地在图书馆或者自习室学习,可能是孤独的,但是一股充实感是别人无法体会到的。而这正是对付颓废、空虚大学生活最有力的武器。
路是自己一步一步走出来的,所以大学时光的酸甜苦辣需要在座的各位一步一个脚印的去感悟,去总结,真是跌倒了,不要紧,拍拍身上的泥土,45度仰望着天空,我们都还年轻。
我的发言完毕,谢谢大家。
学习经验交流分享会的发言稿
尊敬的老师、亲爱的同学们:
大家好!我今天跟大家交流的学习经验主题是“我自主、我快乐、我发展”。下面我就从三个大的方面谈谈我的。
学习方法。
一、爱学习是促动学习的基础。
我不喜欢逼近式的学习,因为这样只会让人觉得学习枯燥无味,学习变成了一种苦差事,体会不到学习中的`乐趣。俗话说“知之者不如好之者,好之者不如乐之者”,这就说明了学习兴趣对学习的重大推动作用。其实每个学科都是有它学习的意义在,学习的价值在,现在也许我们不觉得,但到了现实生活中、工作中可能都会用到它,自己要善于去发现学习中的乐趣,所以学习不需要别人的逼迫,自觉的态度就能使我们认识到学习的美,而投入进去了又能使我们对学习产生更浓的兴趣,形成学习中的良性循环。
二、会学习是促进学习的保障。
学习本身也是一门学问,有科学的方法,有需要遵循的规律。按照正确的方法学习,学习效率就高,学的轻松,思维也变的灵活流畅,真正成为知识的主人。我们从初中直接升到了大学,跳过了高中,不但学习环境变了,更主要是学习内容变了,科目相比以前少了,但更具有针对性、专业性,各科的深难度亦增大了。大学重视理解、运用,形成技能,把知识系统化,而不是死学。我认为学习主要包括“制订。
学习计划。
课前预习。
课堂学习课后复习课外作业过程考试”六个部分。
(一)学习计划。从我个人来说,一般有三类计划:学期计划、月计划、周计划和日计划。学期计划一般是计划一学期总的学习内容;月计划是计划一个月要学习的内容;周计划主要是过程中对每周学习知识的梳理;日计划就是每天按时完成老师布置的必做作业的基础上穿插完成自主作业和任务。
(二)课前预习。它是课堂学习的基础,有利于课堂的学习。首先,课前预习有利于提高听课水平,由于预习扫除了新课中的障碍,听课时就感到轻松,有可能把精力放在理解和思考问题上。
(三)课堂学习。课堂学习是我们在老师指导下主动地掌握知识,形成技能,发展智力和培养能力的过程。在上课的时候,我觉得我们既要当好观众的角色,认真听老师讲课,又要当好演员的角色,掌握学习的主动权。多问、多记、多背。
(四)课后复习。“温故而知新”,重温老师当天上课的内容,把学过的知道及时地做个。
总结。
看看哪些地方弄懂过了哪些地方没弄懂没弄懂的地方及时的请问老师或自己找法解决。
(五)课外作业。课外作业切忌掩耳盗铃,它是训练自己独立思考,运用知识解决问题,把知识转化为技能,提高学习能力的重要途径。做作业时一定要坚持做到:“看书时不做作业,做作业时不看书”。这种做作业的方式实际上就是考试了。习惯了这种要求的同学,就能很好的掌握学习知识。
(六)过程考试。首先,要合理安排好复习。注意抓好三点,即重点、生疏点和遗漏点。而对熟悉的内容则“一带而过”。这样分清主次,在知识准备方面就能做到胸有成竹了。其次,要保持良好的心态。用正确的心态检测自己的学习过程。最后,要认真做好考后分析,对于自己没掌握好的问题,出差错的问题,及时做好梳理,再一一去解决问题!
三、学已至用是学习的关键。
“熟读诗三百首不会作诗,也会吟”,注重课外阅读,是学习知识的又一。
渠道。
要多看些对学习有益的书籍把好的词句记下来闲暇时拿出来看看、记记有时候有益于我们的写作;再看些好的。
文章。
能提高我们的写作水平。最后将学到的知识运用到实际中去转换为自己的知识。
以上是我自己学来的加上自己总结出来的一点体会,希望能给同学们一些借鉴价值,最后预祝各位同学学习快乐,获得更多的知识和取得更大的进步。我的发言到此结束,谢谢大家!
学生学习经验交流分享发言稿
各位敬爱的老师、亲爱的同学:
大家好!经过了一个学期的工作、学习,你是否收获了许多呢?下面我来谈谈我的体会吧。
来到这个崭新的校园,看到了宽阔的操场,敞亮的教室,亲切的老师,我心中兴奋不已,我还是头一次在这么大的校园中学习、生活呢。学校里为我们不断创设着优美的环境,看:宣传窗树起来了,铝合金窗亮起来了,绿化更是多起来了。
在课堂上,我们享受着老师孜孜不倦的教诲,在课外,我们沉浸在同学、老师的欢声笑语中。这学期,我收获了很多:我的工作能力更强了,得到了更多的锻炼;我的.学习成绩更进步了,总能名列前茅;我的班级同学更加友爱了,文明礼仪在你我之间随处可见。
虽然时光总是流逝得太快,但我们对学习对生活的热情一点没减。寒假里,在休息好的同时,我将要努力汲取更多的知识,广泛地阅读,增进自己智慧的营养,做学习的主人,查缺补漏,克服自身存在的问题。
我也要多做一些平时在学校里没时间做的事情,像兴趣爱好方面,我会多学点器乐;像社会实践方面,我会参加小区的活动,做些力所能及的公益劳动,也会主动去帮助他人;像生活活动方面,我会学习新的劳动技能,为父母分忧,也会和亲戚朋友外出游览去欣赏自然、体验生活。柯北校区,是我们成长的金色摇篮,是开启明天理想的航母,让我们和你一起走进新年,走向新起点。