学会尊重初三(优质18篇)

时间:2023-12-15 12:42:16 作者:碧墨

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学会尊重初三

尊重他人,不仅是一种美德,也是我们为人处事的一种。

方法。

尊重他人就意味着尊重自己。

曾经在央视看过一个娱乐性的节目,在节目当中,主持人问一名参加节目的选手是在挫折中失败还是在安逸中成功,这两者他选择哪一个。他毫不犹豫地选择了前者。但当主持人把题目改成是摆在他面前的两个客观事实时,他选择了后者。他解释了原因:作为一种精神,我应选择前者,但人是有惰性的,如果是客观事实,我将选择后者。

上帝对每个人都是公平的,所以我们对每一个人都应该平等地对待,即使有的人也许很无知。

有这样一个故事,在一所小学里,老师让孩子们在课堂上说出自己的理想,并说出各自的原因。许多孩子都争先恐后地说自己希望当一个科学家,文学家……而轮到其中的一个小男孩时,他说:“我想做一只小蜜蜂。”其他孩子都笑了,但那位老师却示意让孩子继续讲下去。“因为我可以采好多好多的蜜给奶奶吃。”老师的眼睛湿润了,教室里爆发出了雷鸣般的掌声。不仅因为孩子,也为了那位尊重孩子的老师。

那位老师并没有打断孩子的话,而是让他继续讲下去,他给了孩子以尊重,同时又获得了孩子们的尊重。

尊重他人,会让他们感到世间真情的存在,在尊重他人的同时又获得了他人的尊重,也使我们自己获得了动力。因为,尊重他人就是尊重自己。

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尊重文化初三作文

奸贼平反的意味;“满清”这个曾令中国蒙耻的王朝竟也被打上旅游的标签,供无恶意的闲人娱乐。而那些编纂文化的人们竟还笑嘻嘻地辩解:这是文化创新。

那么,什么才是对于文化的尊重呢?

我想到了司马迁。司马迁从小便立下志向,做一个父亲那样的史官。心中对于历史的尊重给予了他坚定的信念:修正史书中的不当之处,还原一部真正的历史。突如其来的变故阻断了他原本前进的路途。当武帝与众臣还沉醉于李陵“提步卒不满五千,深践戎马之地”,重创十万敌骑的捷报中时,却传来李陵因矢尽粮绝、寡不敌众而被俘受降的消息。群臣只唯唯诺诺,言说李陵实该千刀万剐。只有司马迁为之辩护,因而触怒武帝,被贬入狱,遭受令他切齿拊心的官刑。尽管如此,他对于文化、历史的尊重却并未因之减退。他坚守着那份信念给予他的力量,坚守着对于历史的尊重,坚守着“究天人之际,通古今之变,成一家之言”的誓言,咬牙吞血,忍辱负重,历经几十载艰难困苦,终著成“史家之绝唱,无韵之离骚”。司马迁对于历史的看重与敬意,终是凝成了一根骨,一根顶天立地的铮铮铁骨。它撑起了司马迁的誓言,撑起了一部鸿篇巨著,亦撑起了那对于历史坚定不移的敬重,伫立于天地之间。

同样拥有这样一根铮铮铁骨的,还有苏格拉底——那个怀有一颗对于科学文化无比坚定的尊重之心的伟大哲学家。苏格拉底曾在那个以神为至高无上的时代,坚定地信奉着他的真理——世上并没有神。他尊重科学文化,尊重真理,不愿作出关于神明的无稽之谈。因此,他成为了一切神的信徒的眼中钉。他必须接受审判。而审判他的,却是民主制的疏漏下产生的目不识丁的众法官。他们不追寻缘由,也不愿听苏格拉底对于科学文化的阐述,只一味地认为神的叛徒都应被处死。苏格拉底并未见风使舵地抛弃科学文化而转向愚昧以求保全性命,对于科学的尊重令他拥有了坚信真理的信念,却也成了愚者将他推向死亡的凭据。然而,他坦然:“我是为了真理而死。”苏格拉底对于科学的尊重,终是凝成了一根顶天立地的铮铮铁骨。它撑起了坚定的信念,撑起了高尚的人格,亦撑起了那对于科学坚定不移的敬重,伫立天地之间。

学会尊重作文

我不是一个好学生,经常讥讽他人,让别人下不了台,把别人气哭是家常便饭。古怪刻薄的性格让我交不到一个好朋友,成天和狐朋狗友混,我后来从一个正直的人那里得知,我太不尊重别人了,所以别人不愿意和我交朋友。小学老师把我都放弃了。但是从那天的一件事起我学会尊重别人了。

那天是周日,我约好狐朋狗友去玩,看见一个捡破烂的老人,他大概六十多岁了,脸上的'核桃纹满了,头发雪白雪白的,戴一顶蓝色的帽子,衣服破破烂烂的,全是补丁,眼睛迷离着正在拾破烂,我把车的天窗打开,一个“朋友”立刻站起来大声问:“死老头,吃垃圾多少天了?好吃吗?”,老头的脸抽搐一下,但接着又拾破烂,又一个人下去了,当他面吐了口痰,老头回头看一看便又拾破烂了,一车人大笑,我也跟着笑,这时一看那老头,他哭了!我停止了笑,对视着他,老头拿风韵犹存的眼睛看着我,可怜巴巴地但又含着一种毅力,我看见珍珠那么大的眼泪滚了下来,我觉得那眼泪像利箭一样捅着我的良心。老头的眼神正盯着我,可怜巴巴的。我当时让别人停,一个人还在笑说老头像狗,哈哈大笑。我换位想象一下老头此刻多难受,我听见他的笑声也像刀一样捅着我的良心,我压住火说,不,是低吼了一句:“闭嘴!”他还笑,别的人也明白了我的意思都停了,只有他还在大笑,我给了他一个嘴巴,但那时我抽了他一个。我劲大,一下把那人大流鼻血了,我的良心醒了,鞠躬道了个歉,走了。我知道了尊重别人。

夕阳下美景无限,我无心去欣赏,心里一直想着老头那滴泪,折射的是我的罪恶。我和“朋友”绝交了。向着好学生说:“交个朋友好吗?”,因为我开始尊重别人了。我听过一个故事,一个父亲让儿子骂一个人订一个钉子在木头上,好一次拔一个,最后全拔了但上面全是洞,是无法修补的。要给这些木桩上的洞上也贴上创口贴,这个创口贴便是尊重。

学会尊重初三作文

有人说:“尊重是一株芝兰,清香四溢,感染你我他。我说,尊重是空气,永远不能逝去它。

但是,年幼时,“尊重”这个词不曾在我的脑海里活跃过。直到有一次——。

一天傍晚,我和朋友一起有说有笑地走在放学回家的路上,前面走着一位打扮时尚的小青年,不远处有一位身着破旧衣裳的老奶奶,她手上戴着一双因污垢而有些发黑的白手套,左手拿着一个黑色的麻袋,右手拿着一个长夹子在垃圾堆里翻搅。当那位小青年即将经过垃圾堆时,老奶奶猛的一转身,和小青年撞了个满怀。小青年连忙闪到一旁拍抖着身上的衣服,抬起头,像一只恼怒的狮子,大声吼道:“你这死老太婆,没长眼吗?”老奶奶一脸歉意地不停地点头,不停地说着:“对不起,对不起……”可小青年不为所动,怒目圆瞪,继续凶道:“真是有够脏,有够臭,有够恶心……。”老奶奶呆愣原地,嘴唇稍稍动了动,好像要说些什么,但是,她什么也没说,只是意味深长地看了小青年一眼。最后,小青年露出一脸鄙夷的神情,丢下一声“哼”,头也不回地走了。老奶奶挪动步子似要离开,只见她一愣,低下头,弯下腰捡起了一个东西,然后抬起头毫不犹豫地大声喊道:“小青年,你的钱包掉了。”小青年顿时停下脚步,手慌忙往两边裤袋一按,迅速调头走到老奶奶的面前,从老奶奶脏兮兮的手中接过崭新的钱包,没有留下一声“谢谢”,转身就走。

我突然好想对那位老奶奶说:“谢谢你!”,因为你让我明白了不能以貌取人,人并无贵贱之分。从那天起,我学会了尊重。

尊重像夏日里的蒲扇,送给你一阵清凉;尊重像冬日里的一缕阳光,带给你一丝温暖。让地球上每个人在每个时候、每个地方都沉浸在尊重的美好中吧!

学会尊重作文

尊重他人是中国从古至今的优良传统,是值得我们现代人去发扬光大的一种精神。如果我们人人都懂得“尊重”这个词的含义并做到的话,那这种优良的道德品质将会更好地传承下去。孔子曰:三人行,必有我师焉。今天我就遇见了一位“老师”。

随着一阵美妙动听的音乐,今天的最后一堂课结束了。我还是像往常一样,迈着步伐回家。这时,有一位阿姨笑盈盈地对我说:“这位同学,你有兴趣参加提高班吗?我们这里的老师绝对会让你的成绩像芝麻开门——节节高!”其实我对这种事情是一点也不感冒的,可你看人家阿姨态度多热情呀,你忍心拒绝吗?于是,我硬着头皮回应:“谢谢阿姨!”便接过单子。当我走到不远处时,便把这份宣传单撕得粉碎,心想:有多少学生因为它而累得死去活来,便一股脑儿将它全扔到地上。当我抬头一看,“啊!”吓得我一蹦三尺高。原来是一名清洁工阿姨。正好这时我的一个朋友走过来,当她看到这番景象时,立马就明白了几分:“人家扫地多辛苦啊,你还这样做。还不快捡起来!”我慌慌张张地把所有的纸片都捡起来,然后轻轻地丢入垃圾桶中,支支吾吾地说了声:“阿姨,对不起。”令我吃惊的'是,阿姨不但没有训斥我,反而还安慰我:“这件事已经过去了,就别提了。之后,就开始向我诉说起来,“像你们这种知错就改的好孩子,为啥要批评你们呢?只是像你们这个年代,有太多人都不知道干我们这行的,有多辛苦。只希望你们能珍惜我们努力工作换来的成果。”

虽然阿姨的话不是长篇大论,但却深深得烙在了我心里。这番话让我知道:不管别人做得是多么另人瞧不起的工作,我都应该尊重他(她)的人格,尊重他(她)的职业,尊重他(她)努力工作换来的成果。

学会尊重作文

每一个人都会有情绪,而每一个情绪都会有与之对应的表情。最近,我发现了一组新的神情—微表情。

听到微表情,可能会有人不解:表情就是表情呗,怎么还有什么“微表情”?其实,微表情的意思从字面上可以理解,细微的表情。就是微表情。

自从发现了这种新的表情后,我便开始留心观察起身边的脸起来。一开始,非常不顺利,因为我总喜欢一直盯着人家的脸,人家被我看得发毛,只好跑,而她跑,我呢便追,这样一跑一追,就成了在教室里的“玩闹”最后还得被老班训一顿,自己被训也就罢了,还连累了人家,气得人家一个星期没理我。

自从那次以后,我就“学乖”了,不过,不是放弃观察,而是从明处转到暗处,不再像原来那样光明正大地盯着别人了,可是,从哪以后,我总会听到班里女生抱怨:总感觉有人盯着自己,毛毛的。然后,她们便会看着我一脸想笑却又憋着的表情,问:“你怎么了?没发烧吧?”这时,我只好摇摇头捂脸逃走。

有的.时候,你一直认定的事情也许另有隐情,你觉得理所当然的事情其实并不是那样。就像人,每个人都有他们自己的性格特征独特之处。但别忘了他们也都是人,也都会有其他的感情。

学会尊重作文

世界如此浮躁,平凡未免不好,我们要尊重平凡!

道家学派的代表人庄子认为,人生的境界在于无所凭待,所谓“至人无己,神人无功,圣人无名”,才能达到真正意义上的逍遥。尽管庄子思想中存在一些消极成分,但不容否定,未数数然于世应成为我们的人生观。

流量、出名、致富,真的就那么重要吗?

平凡,值得我们去追求!

前不久,电视上报道了平凡人郭明义的事迹。是的,他是何等的平凡!仅仅是一个普通工人,默默无闻。然而,就是这样的一个平凡的人,资助了多少贫困学生,用自己的血液挽救了多少条生命呵!在全国各地做爱心讲座的同时,他仍然坚持献血并去看望那些被他资助过的学生们,嘱咐他们好好学习,快乐生活,俨然成了他们温和善良的大哥哥或是父亲!

就是这么一个人,他本可以像别人一样,借助现代社会高度发达的媒体、舆论疯狂地炒作自己,从而获得财富,使日子更加美好,非凡生活视等闲。但是他没有,他甘于平凡,因为他知道“平凡”便是对他的赞美;因为他心灵安定,精神充实;因为他不愿数数然于世;因为他所尊重、追求的比财富地位更加来之不易——那就是平凡!

不要汲汲于富贵,那里是人心险恶,钩心斗角的战场!平凡比于财富、地位,它包含的是人性、善良、淳朴与美好……尊重平凡,追求平凡,拥抱平凡吧,那里是人性的归宿。平凡呵,平凡!这是对一个人的褒奖!

人,本是平凡地来到这个世界,何不平凡地走一遭,幸福且美好!能做到平凡,本身却已不平凡!

未数数然于世,尊重平凡!

尊重生命初三作文

在现实生活或工作学习中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么,怎么去写作文呢?下面是小编收集整理的尊重生命初三作文,仅供参考,大家一起来看看吧。

今天,我读了《开枪!为果子狸送行》这篇文章,它使我明白了:果子狸是属于大自然的,应当把它送回大自然去,就像我们应当回到温暖的家一样。

忽如一夜春风来,千户万户“狸”话开。当sars病毒肆虐人类时,果子狸一夜之间名扬四海,人们谈“狸”色变,sars病毒如同悬在人类头上的达摩克利斯之剑,随时可能使地球上的“自然之主”遭遇杀身之祸,虽然果子狸被认为是sars病毒的宿主,但是果子狸也是有生命的,它的生命也是宝贵的。你们一定觉得书中的童辛很傻吧,但是,我觉得他这样做是再好不过了,因为在所有的生命面前,万物都是平等的,所以,我们尊重自己的生命就等于尊重世界上所有的生命。地球上,没有哪个物种像人类和动物一样相生相克,不即不离,不是病毒主动袭击了人类,而是人类惊动了病毒,真正的肇事者恰恰是人类自己,从原始人类的茹毛饮血到文明时代的野味大餐,野生动物竟成了人类食物链中的“重磅”环节,是人类的无知和贪婪使许多人越过了雷池,与果子狸“亲密”接触,导致了sars这一史无前例的灾难,真正的sars“元凶”不是果子狸等野生动物,而是吃食野生动物的野蛮陋习、宰杀和经营野生动物的不法行径!他们才是万恶之源!

大自然决定了生活在地球上的一切生命必须和谐相处,共同缔造美丽的家园,否则就成弱肉强食的恐龙世界。人类的历史非常的年轻,可诞生不久后,就以捕猎为生,那些奔跑的动物成了人的美味大餐,而今,不论是天上飞的,地上跑的,水里游的,没有人类不敢吃的,而什么珍稀吃什么,导致珍稀的'动物面临灭绝状态。狂吃野生动物的直接后果,就是造成野生动物的种群迅速锐减,病毒的“潘多拉”魔瓶也被一次次打开,使我们共同的家园变成一堆废墟。难道人类看不见洁白的天鹅垂下带血的翅膀,看不见藏羚羊被捕杀,留下的只是累累白骨吗?地球在哭泣,动物在落泪,花儿在悲伤……当然,“死者不能复生”,动物的悲剧故事永远也讲不完。长期如此,当所有动植物都被人为地灭绝时,孤独的人类还能生存吗?当最后一只老虎在林中徒劳地寻找配偶时,当最后一只未留下后代的雄鹰从高空坠向大地时,我们将拿什么作为生命的依托?将拿什么拯救人类的生命?因此,告别野生动物,是我们亲近野生动物善良和无私之举,也是我们人类自身的一种痛定思痛、迟到的忏悔。给野生动物以生存的空间,真正使野生动物做到“人不犯我,我不犯人”,从而达到人、动物和自然和睦相处的佳境,是对人这种“万物主宰”的一种考验。

维持自然的平衡,也就持续了人类的生存,生命的个体间要相互依存的,谁也离不开谁,我们有什么理由以剥夺其他生命来维持自己的生命呢?它们有本来属于自己的家,有生存的权利,也有美好的情感,如果你爱护动物就请离动物远点,别让它们成为人类美好的回忆。

开枪!为野生动物送行!

学会尊重作文

生命是宝贵的,每一个生命都来之不易。尊重生命是每一个人都必须做到的责任。

爸爸喜欢养植物,所以他经常教育我,说:“不要破坏植物,它们也有生命。”但是,对于当时还没有学会成长的我来说,总是,左耳朵进右耳朵出。以前有一次爸爸买了一盆仙人掌,放在家里,然后就去上班了。在上班之前,他严肃地警告我说不要碰仙人掌,更不要破坏它,但是我哪里听得进。等爸爸走后,我细细端详了这盆仙人掌:这是四个大小不一的仙人球,生长在一起,浑身长满了刺,就像在四个大小不一的皮球上扎了很多根针。我当时也很傻乎乎的,拿起把剪刀就把仙人球上最小的那一个球给剪了一半下来。忽然耳边响起了父亲上班前的那一句话,顿时我心里慌了,赶忙拿起胶水,把它的一半粘上去,但是这哪里管用?没过一会儿就掉下来了,没办法,只能听天由命了,等爸爸回来了。我在家里默默地等着爸爸回来,等着他的狮吼功。

果然没错,爸爸发现我把仙人掌破坏了,先是用他那狮吼功“教训”了我一番,后对我说:“仙人掌验证了生于忧患,死于安乐。就好比牡丹花,虽然生的华丽,但是它的寿命不及仙人掌,而仙人掌就不一样了,它虽然生存在很恶劣,不起眼的环境中,但是它获得了如何坚强如何在低微中生存的.本领。”听完后,我感到十分的惭愧,并且感受到了生命的伟大。

没错,我们没有资格瞧不起比我们低微的生命,更没有资格摧残他们,因为我们连懂得尊重生命都不会,所以生命是多么的有价值,我们要尊重它。

学会尊重

一句温暖的话语,一个善意的微笑,一个友好的动作,都能表现出我们对他人的尊重。尊重别人,是一种美德。有一位外籍教师到学校的图书馆参观,他刚进去,就红着脸出来了——原来他的皮鞋走路声音太大,干扰了同学们学习,接着,他做出了一个不合常理的举动——把鞋脱掉,光着脚进去。校长被眼前的一切惊呆了:校长也经常到图书馆巡查,每次都一边交谈一边走,每到之处的学生都得抬头看看发生了什么事,他从不觉得这样会扰乱学生学习,这给校长深深的上了一课。这举动看似不合常理,其实是一种发自内心的对他人的尊重。尊重,是一缕春风,一泓清泉,一颗给人温暖的舒心丸,一剂催人奋进的强心剂。有一个寺院的长老,精通做大饼的技艺,做出来的大饼又香又甜,生意很是兴隆。有一个衣衫褴褛的乞丐也来买大饼,长老亲自挑选了一张大饼,送给乞丐品尝。乞丐很是感动,吃完后掏出身上仅有的三文钱交给长老,长老居然收下了。徒弟们很奇怪:既然是施舍,为何还要收钱呢?长老说:“难得他这么有上进心,所以要收下这三文钱。有了这份自信心的激励,他将来必定能成大器。”徒弟们都不以为然。时隔多年,有一个商人特地来感谢那位长老,而他就是当年那个买大饼的乞丐。这就是尊重的力量。“对别人不尊重,首先就是对自己不尊重。”爱加上宽容加上理解,就汇成了一个博大的海洋,这个海洋就叫做“尊重”。人们在这么一个博大的海洋里生活,享受着身心的愉悦,创造着一个又一个奇迹。人门生活在这里,可以没有心灵的隔阂,可以没有交往的障碍,大家互相尊重着彼此。

学会尊重作文

尊重他人是一种高尚的美德,是个人内在修养的外在表现。尊重,是人的一生修养以及自我内涵的表现,也是人所必须具有品质。尊重,简单的说,就是一种品德。它反映的是一个人的文化素养,道德修养。同时也反映了一个民族的文化底蕴。尊重是一种品德,无论是在学习、工作还是生活中,无论是对同学、老师、领导、同事或是邻居、朋友甚至家人,都应该自觉践行尊重,因为每一个人都希望得到他人的尊重。

在现实生活中,经常有许多人不注意尊重他人:同学之间、师生之间、上下级之间、同事之间、左邻右舍、亲朋好友甚至家人之间,有时候完全以自我为中心,不注意别人的感受,不给对方留下足够的心理活动时间,与别人谈话时,只顾自己侃侃而谈,不给对方插话的机会;在听别人倾吐心事时,东张西望,左顾右盼,心不在焉;对给自己提意见的人耿耿于怀,对批评自己的人做出不礼貌不文明甚至粗野的言谈举止,等等。这都是不尊重他人的不文明行为。

当然,在我们的日常学习、工作和生活中难免会遇到对方有意或无意做了伤害你的'事情,在这种情况下你是以其人之道还治其人之身?还是以宽容的态度原谅对方?如果你能换一个角度思考这个问题,以别人难以达到的大度和宽阔的胸怀来对待处理,那么你的形象就会高大起来,你的宽容和大度就会让你的人格折射出更加高尚的光芒来。这样你就会获得更多的尊重,在今后的学习、工作和生活中他们也一定会加倍回报你的。

你对别人的尊重其实不仅是尊重了别人也同时尊重了自己,因为尊重也会使别人对你肃然起敬。同学之间,同事之间、邻居之间、师生之间、上下级之间要学会互相尊重,就是夫妻之间也应该互相尊重,越是亲近的人,你说话越不能放肆,因为越是亲近的人越容易受到伤害。领导对下属的尊重更加会显示出领导者的水平来,领导特别是一个单位的主要领导本来就处在高处不胜寒的层面,你对下属说话和蔼可亲,不当众让下属难堪,关心和体谅下属在工作和生活中的难处,会使下属心情舒畅,会使其努力工作,更能赢的下属对领导的尊重。

学会尊重别人就是尊重自己_学会尊重

看书时看到一段话:不勉强别人是一种教养,尊重别人的不给予,尊重别人的拒绝,尊重别人的冷漠,以及尊重别人的难言之隐,你会忽然发现,最后尊重的都是自己。这对于一直纠结于寝室关系的我,可谓是醍醐灌顶。

自从我的脚受伤,回家休养20多天回到学校后,我发现有个室友对我特别冷漠,经常爱搭不理的,问她怎么了,我是不是哪里做错了惹她不高兴了,她也不说。明明之前关系还不错,问过之后,她依然那样,我很是头疼,毕竟每天被一个人冷眼相待是一件很痛苦的事情,更何况我还拖着一只不知道什么时候才能好的伤脚。

因为她我每天心情都很郁闷,又因为行动不便,什么事都要依赖室友帮忙,我每天都担心她们会不耐烦。不知道是我太过神经质还是我期望太高,我总会觉得她们让我一个人拄着拐杖去上课是很痛苦的事情,我多么希望有个人能陪在我身边。这样面对别人异样的眼光,我能更从容面对,不用局促不安。每天都抱怨自己为什么还不好,想得越多,越是觉得生活黑暗,看不到光。

直到我看到这段话,是啊,我们要学会尊重,尊重别人的冷漠,尊重别人的不给予。每个人都有自己的生活要过,每个人都有自己的情绪。别人帮你是情分,不帮是本分。强扭的瓜不甜,到头来只会伤了自己。人真的不能太在意和别人的关系,看得太重,只会患得患失,丢了自己。在意的越多,你也就越脆弱。处得来就处,处不来就保持合适的距离,尊重别人的选择。冷漠也好,热情也罢,我都选择尊重,只要我问心无愧就好。

当我选择尊重这一切时,我会发现我终于不会再患得患失了,我可以一心一意的做自己想做的事情,而不再是胡思乱想。并且我还看到了许多之前我看不到的东西,比如其实我的室友包括现在冷眼相待的她在我骨折期间真的为我做了很多事情,不辞辛劳陪我去医院,跑上跑下的,帮我请假,帮我带饭,帮我铺床……等等等等,我还有什么可抱怨的呢?我怎么能抱怨呢,我应该感谢她们啊!

学会尊重别人的不给予,尊重别人的冷漠,尊重别人的难言之隐,你会看到许多之前忽略的东西,你会发现你可以全心全意的做自己,你会发现到头来尊重的都是自己。

学会尊重别人

假如人的心灵是一座海湾,那么尊重就是连接两岸的桥梁;假如人的心灵是一个大草原,那么尊重就是翱翔在草原上空的雄鹰;假如人的心灵是一个黑暗的空间,那么尊重就是一颗璀璨的明星。人与人之间的交往离不开尊重。

可以这样说,尊重他人是一种美德,而被人尊重则是一种幸福。

试想,一个不懂得尊重为何物的人,一开口就是损人尊严毁人人格,别人会如何对待他?就算是名人更加不可,我这儿就有一则逸闻:。

德国著名音乐家华尔,在一次散步中,遇到一位可爱的小女孩,在与小女孩谈了一会儿才知道,是小女孩的父母不同意她学自己喜欢的特长,她才赌气跑出家来的。于是华尔站起来说:“回去告诉你父母,今天和你谈话的是德国音乐家华尔!”谁知道小女孩也立即起身对他说:“回去也告诉你父母,今天和你谈话的是小女孩xx!”这件事让华尔十分震撼,自言自语地说:“今天是我错了,是我不懂得尊重他人,以后我还要更加学会自谦啊!”

所以说,尊重别人是人与人之间沟通的最好方法。

学会尊重

我们每个人之所以为人,就是因为我们懂得尊重,若连尊重都泯灭,那整个社会也必将彻底沦陷。

——题记。

尊重是为人处事的根本,失去了尊重便是失去了做人的底线。

在当今社会,尊重是人与人交往的基础与前提。如果你连最基本的尊重都无法做到,那么我想即便你有满腹才华和远大的理想抱负,你也很难立足于社会,很难有一番作为。

我们正值青春年华,犹如刚升起的朝阳,而我们历经的十几年的成长岁月,不仅要学习文化知识,还要懂得对别人最基本的尊重和为人处事的道理。

尊重别人,实际上尊重的是你自己。

在我们的周围,不尊重人的现象则随处可见,令人不忍耳闻。

那还是许久前发生的一件事情。而今回忆起来,却仍是记忆犹新,历历在目。那是一个美丽的黄昏,晚霞映着天空,十分绚烂,我出了家门去散步,而当我走到一家酒店的门口,却看到这样的场景,一位年近古稀的老人佝偻着腰,一个一个的将店老板丢在地上“施舍”给他的瓶子艰难的拾起,装入自己破旧不堪的编织袋中。一个又一个,一步又一步,都是那么的不易。

驻足回望,换个角度来思考。倘若那位拾破烂的老人,是你的亲人。我想你还会那般“施舍”他吗?会那般不尊重他吗?答案很显然,不会,根本不会!

芸芸众生,无论地位高低,无论角色大小都应该受到尊重。

生命是人世间最美好的,但只有真正尊重生命,生命才能拥有尊严,社会才能真正走向富强与文明。

尊重是良知,是美德,更是一个人立身之本,一个国家的文明之源。

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学会尊重

在人的成长路途中,一个最重要的课题是要学会爱。

由于现在的孩子都是独生子女,是父母手中的宝贝。长期在父母的宠爱下变得自私,他们根本就不能理解“学会爱”的'含义,更别说去亲身体验了。其实,尊重别人,爱别人,一件很容易的事。可以说是顺便就能做的事。首先,你要正确的认识自己,去尊重自己,放下心志,其实自己和他们是一样的,不要把自己看的太高贵——人人生而平等。

尊重自己,同时也是尊重他人,只是你会感到快乐,他们也会感到快乐。从而以后他们也会更尊重你。在平时,多与自己的亲人或朋友交流沟通一下,多去了解别人内心的想法。其实,可能连你自己都不知道,你与她们交流沟通时,他们会是多么的快乐。你也许会觉得他们碎碎念,会不耐烦,这时,你无论多么的不耐烦都不要表现出来,你要想着要尊重他们,听他们念完。实际上,只要你听下去,在不知不觉中,你不仅尊重了父母或朋友,去关爱他们时,你还与他们增进了感情。一举两得,何乐而不为?学会爱就这么简单。

当自己不再父母身边时,你要记得定时打电话回去关心他们一下,也许他们会想你问着问那,你都要耐心的回答,并且时不时也问父母一两句,他们会感到高兴、欣慰的。记得有一次,我看到一位母亲因为接电话哭了,我当时挺想不通的,接电话有什么好苦的呢?后来才知道这位母亲是接儿子打来的电话哭了,原来这位儿子以前从不打电话回去,父母打过去他有时会不接,接起来也是匆匆挂掉,儿子主动打电话回来关心父母,要母亲保重身体,不要担心他,母亲听到后不禁流下泪来。可怜天下父母心呐!孝顺自己的父母!

写到这里,我不禁想起了一段话:父母想念孩子就像流水一样,一直在流;而儿子想念父母就像风吹树叶,风吹一下,树就动一下;风不吹,就不动。现在,我们也应该向父母一样,像流水一样想念他们,关心他们,爱他们。

只有自己,学会了关爱别人,他人才会尊重、关爱你。

学会尊重教案

曾经听说过一个这样的故事:一位高人看到一个衣衫褴褛的铅笔推销员顿生一股怜悯之情。他不假思索将10元钱塞到卖铅笔的人的手中,然后头也不回的走开了,走了没有几步,他忽然觉得这样子不妥。于是连忙返回来,并抱歉的解释说自己忘了取笔,希望对方不要介意,最后,他郑重其事地说:“你和我一样都是商人。”

一年之后,在一个商贾云集,热烈隆重的场合中,一位西装革履,风度翩翩的推销商迎上这位商人,不无感激地自我介绍道:“你可能早已忘记我了。而我也不知你的'名字,但我永远不会忘记你。你就是那个重新给了我自尊和自信的人。我一直觉得自己是个推销铅笔的乞丐,直到你亲口对我说我和你一样都是商人为止。”

没有想到这么一句简简单单的话,竟使一个自卑的人重新找回了自尊,是一个处境窘迫的人树立起了自信,正是有了这种自尊和自信,他看到了自己的价值和优势,终于通过努力获得了成功,不难想象倘若当初没有那么一句尊重鼓励的话,纵然给他几千万也无济于事,也不会出现自甘做乞丐到自信自强的巨变,这就是尊重的力量。

尊重,是一种修养,是一种品格,一种对别人不卑不亢,不抑不俯的平等相待,一种对他人人格与价值的充分肯定,任何人都不可能尽善尽美,完美无缺,我们没有理由以高山仰长的目光去审视别人,也没有资格用不屑一顾的神情去嘲笑他人,假如别人在某些方面不如自己,我们不能用傲慢和悄敬去伤害别人的自尊;假如自己在有些地方不如他人,我们不必以自卑或嫉妒去代替理应的尊重,一个真正懂得尊重别人的人,必然以平等的心态,平常的心情,平静的心境,去面对事业上的强者与弱者,生活中的幸运者与不幸者。

尊重,是一缕春风,一泓清泉,一颗给人温暖的舒心丸,一剂催人奋进的强心剂,常常与真诚、谦逊、赞美、善良、友爱相得益彰与虚伪、狂妄、苛刻、嘲讽势必水火容,给成功的人以尊重表明了自己对别人成功的敬佩、赞美,给失败人以尊重表明了自己对别人失败的同情,安慰与鼓励,只要有尊重在,就有人间的真情在,就有未来的希望在,就有成功者的继续奋进,就有失败者的东山再起。

尊重不是盲目的崇拜,不是内心肉麻的吹捧,不是没有原则的廉价奉迎,更不是没有自尊的低三下四,懂得了尊重别人的重要,并不等于学会了如何尊重别人从这个意义上说尊重也是一门学问,学会了尊重别人就学会了尊重自己,也就学会和掌握了人生的大要诀。

让我们在人生的道路上慢慢的体味和摸索吧!

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学会尊重作文

感恩教育是学校教育的一部分,作为教师的我,一直把感恩教育作为我工作的一个重要部分。

走在紫荆的校园,每每看到非本班的学生看到自己后,一句亲切的“老师好”,让人感到一阵温馨和激动,更为紫荆良好的教育养成点赞。可随着时间的推移,我逐渐发现,自己班里的有些孩子却离自己越来越远。一次新年过后,我来到班里,看到所有的同学都在热闹的聊天,谈论,唯独没有把我的到来当做一回事儿,只是看到大部分同学一回头,然后又各自谈论。本来是想和同学们聊上一会儿的,出于一种莫名的尴尬,我离开了教室。

回来之后,我着实琢磨了好一阵儿,究竟是什么原因竟让这六十多个人竟视我不见,是我的原因吗?是的。我坚信是我的原因,我和他们接触的时间太短了,没能让他们深刻的了解我,我也没能深刻的了解他们。我要努力做好这些。

在后来的一阵日子里,我尽量的去亲近孩子们,抽出时间来和他们聊天,想更多的了解他们,可我发现我的时间远远不够,在这么一所大学校里,时间对于我们师生来说,实在太珍贵了,因为我们要用尽一切时间去做好教学工作,除了这些,就是吃饭的时间,其余时间都已被安排的满满的。我真不知道这究竟是应该给予肯定与否,也许我也没有这个资格。但至少对于我来讲,我很需要有更多的时间去亲近学生。

后来的一些事件中,让我们感受到了一些,自认为是孩子会出现像开学前的那一幕。现在的孩子多数都是2003年左右出生的孩子,这些孩子多数都是独生子女,有很多孩子在家里都是父母听他们的,如今到了学校自我意识很强,完全的“自我”,到最后成了“忘我”。忘却了本真,留下了自私。有很多孩子在犯错误之后,不是在找自己的原因,首先给你讲的第一句肯定是在找别人的不是,当然,我们说的不是全部。就是这种失去了本真的“自我”让每一个孩子首先考虑的必定是自己的感受。如果再有一些家庭教育的不完善的话,那么孩子的教育就会出问题。

后来,在和曲老师的一次谈话中,提到我们学校的孩子在整齐的站着队伍,有个老师当然也排在其中,有个孩子不知是戏谑还是认真的说:“老师,你可不能加队吆!”当然,孩子的这句话也没有什么问题,可关键是我们的教育是干什么呢?有些问题现在能从两方面来说的实在太多啦!如果这件事也从两个方面来说的话,孩子很有可能会成为一个敢说真话的本真孩子。那就要看我们是要什么样的教育啦!对此,我不想多说。

在紫荆这个大家庭里,能够左右学校的因素实在太多,可面对这些,我们是不是更应该有一种信心和坚持呢?坚持给教师带来信心和勇气,坚持给学校带来尊严和气度。我相信,我们只有在感恩教育中“以人为本”,学校的明天会更加光明!在这里,我用一份真心和诚心告诫我们的学生:“孩子,学会尊重!”

学会尊重作文

我今年上三年级,见别人都去小卖铺买东西,我心里痒痒的也想去买,但又怕妈妈批评。于是,我动了一番脑筋,策划了一个小方案。

我发现妈妈床头边的小纸盒里有一些新一元钱,我先进行了“侦察”。妈妈第一天没动,第二天、第三天也没动……我心想妈妈已经忘记这些钱了,于是开始“挥霍”,四、五天就花了一大半,直到期末考试的前一天妈妈忽然叫我:“石佳,这里的钱哪里去了?”我说:“不是我拿的。”妈妈说:“不是你拿的,那还是弟弟拿的?”我只好承认了。妈妈说:“你要是买学习用具我不反对,要是买没用的东西或垃圾食品我坚决反对,再说这些钱都是父母辛辛苦苦挣来的,你要珍惜我们的劳动成果。”

听了妈妈的话,我心里感到十分懊悔,我这是对妈妈的不尊重。老师经常教育我们要珍惜别人的劳动成果,懂得尊重别人才会得到别人的尊重。我以后再也不随便乱拿妈妈的钱了。

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