初中的第一次考试(模板17篇)

时间:2023-12-07 15:54:35 作者:紫衣梦

通过优秀作文的创作,我们可以锻炼思考问题的能力,提升文字表达的水平。对于写作来说,范文是非常有价值的参考材料,下面是一些优秀作文的范例,希望对大家有所帮助。

初中的第一次考试作文

数学是我的强项,最低就考过:85分。

但是,在这一次考试中我的分数太低了,只有:80啊?怎么这么低?这么简单的卷能考100!老师找我谈过话:“怎么啦?怎么才考这么低?”我无言以对,在那里站着。“是不是快到暑假心红了?”我还是不说话,“想你妈了?”我摇摇头。“希望你不要在大场合上考这样!”

回到家,我看了一下试卷。啊!光是7分的`提我就错了2道!又错了一道6分的。实在是不该丢!

我没有哭,我一定要努力,长这个份再也不出现!

初中的期中考试总结

一是要看课堂上能否专心听讲,能否克制自己不做与学习无关的事情。

二是能否自觉、独立、认真地完成作业,能否主动改正错题。三是在完成规定作业后能否主动复习、预习和进行课外学习。四是在学习中遇到问题是否想办法解决。五是能否合理分配自己的时间。

其次是学习方法的反思。科学的学习方法可以收到事半功倍的效果,但科学高效的学习方法是需要学生不断摸索、总结的,特别是考试之后对各门功课的学习方法的总结,如文科一些需要背诵的内容,在什么时间,怎样背效率高,是抄背还是读背。

其三是单科差异的反思。不少学生对各门功课并不是同样感兴趣,往往会出现偏科现象,从而导致弱科太差,强科无效。这就需要在考试之后进行反思,哪些功课学得好,哪些还不够理想,成功经验是什么,失误的原因是什么。

如果是自己的学习兴趣浓或是因为觉得这门课重要,就要想办法继续保持兴趣或提高对其他学科重要性的认识,树立能够学好自认为重要的功课的信心。其他成绩不理想的学科也应该一样重视,那就肯定能够学好。

我眼中的考试初中作文

“考试”这个词,我一听到就头疼,但有时一听又开心。

在家长和某些老师的心里,分数是神圣的,它还可以直接反映出一个学生学习成绩的好坏。但在我心里,分数不仅是一只可怕的狼,一只专门吞噬学生的可怕的大灰狼;它同时也是一大袋子糖果,美味可口的糖果。

但是,有些时候,我也会喜欢考试。比如,有一次考试,我终于美梦成真,盼星星盼月亮盼来了一个高分。嘿嘿,我觉得自己在慢慢上升,上升,一睁眼就发现自己置身于“天堂”啦——老师赞许的目光,同学羡慕的神情,一起萦绕在我身边。回家后,不用说,餐桌上一定是鸡鸭鱼肉样样齐全。如果再让我得个满分,我立马会兴奋得至少晕过去10秒钟。因为,那个周末,我一定可以从麦当劳、德克士、肯德基中任选两个地点,以每分钟60米的速度朝着目的地冲刺前进,尽情享用美味……别提有多开心啦!

初中的第一次月考作文

时间过的很快,转眼间我都第一次月考也已结束,试卷也发下来了。这次的月考我考得最不好就是语文。望着试卷上的分数,我很惊讶。因为这并不是我真正想要的分数.。

我平时不上课不认真听讲,平时我没有养成细致认真的习惯,考试的时候答题粗心大意、马马虎虎,导致很多题目会做却被扣分甚至没有做对。我的基础知识很差,我上课之前不预习,下课之后不复习。我的写作也不是很好,而且我还不怎么喜欢读书。我应该先把主要精力放在基础知识这个方面上,因为每次考试基础知识占比较的大分数。学习的最重要阶段是预习。也就是在老师上课之前,我得先自己学习一下课文,在预习中要尽量地解决问题,把不懂的问题记下来,在上课时跟老师、同学一起学习讨论。课本要反复阅读,直到把问题看的明白了。要想语文成绩变好,应该多看一点课外书。因为现在语文考试的写作占很多分。在读的时后要有条理的做下笔记。这样可以使我积累许多的知识,还可以提高我的写作水平。

这次月考虽然没有考好,但是我相信,我只要照着我上面写的学习方法做,我的成绩一定会变好的。

今天下午就开始我初中的第一次月考了,我有点紧张,因为要考三门,语、数、英。我害怕迟到,不到一点就从家出发了。

考试开始,先考语文。我快速地扫了一眼卷纸,幸亏没有作文。我快速地把我会的题做了一下,不过还是有不会的。我苦思冥想才想出了一道题的答案。还有两道题,怎么办呢?我焦急的想。实在想不出来了,我拿出本子,在本子上一个一个的试,后来我试出了一个,就写上去了。还有题没写的呀!我想呀想,就是想不出来。考试结束了,我赶紧写上了一个不靠谱的答案。还有一道题,我想出来答案了,监考老师收卷了,真可惜。考完后我和崔凯迪她们对了一下答案,结果我们几个除了何文博都错了许多,真可惜。

数学考试开始了,我看了一下题,都很简单,都是练习册上的题。不过我在心里对自己说:王静怡,不要放松警惕,越简单的题,越容易出错,加油啊!一定要把数学考好,去弥补语文的分数。我开始做了,很简单,不一会就做完了。这时我的面前出现了一个恶魔和一个天使。恶魔对我说:“做完了卷纸,去看漫画吧!放轻松点,卷纸这么简单,不用检查,去看漫画吧!”天使对我说:“卷纸上的题越简单越容易错,还是检查一下吧!这样才能考好,去检查吧!”天使和恶魔吵起来了,意见不一样,我知道天使的话对我好,于是我理智的选择天使的意见。我把卷纸上的计算题等等都验算了两遍。考完试了,我非常有自信,于是我去和崔凯迪她们通答案,我没有一个错的。后来,有同学告诉我,我算错了,于是我又算了一遍,发现我错了,真可惜。

开始考英语了,我看了一下题灰常简单,我几分钟就做完了,大家都是,我相信我英语会考一个油条,两个鸡蛋。

在考试中我也想过抄袭别人的,但最后都没有,这次考试让我知道了:在你遇到困难是要试着自己解决,不能够过分依赖老师和家长,只有你自己解决出问题,你才会永远铭记。在你遇到难题时,千万不要抄袭别人的,这会是你成长路上的一个污点,要相信自己,自己的答案总不比别人差,不要养成抄袭别人答案的不好习惯,这对你以后的成长有很大的帮助。

另外以后我一定要上课认真听,不做小动作,不走神,只有这样在以后考试中我就不会有不会的题,就不会想去抄袭别人的答案。

相信自己,你永远是最棒的,加油啊!王静怡。你要知道,你不比别人差。

初中的第一次月考成绩已经出炉,语文92分全班第一,数学98分居次席,英语100,综合91,第一次月考的反思。这看似良好的成绩,其中还藏着小小的遗憾,这些遗憾都是由疏忽大意造成的。

数学的马虎更不应该,一失手成千古恨,把x的绝对值当成了x,虽说一个是对的,但把绝对值弄成个负数,简直心里后悔地像老鼠在挠。唉,只能怪自己太大意了吧。

历史部分更是大伤元气,司母戊鼎的历史地位如何一题,标准答案是世界上现存最大的青铜器,可我粗劣加工写成了世界上最大的鼎,这还不算,我在后面加上了四个字——用于祭祀,本该扣一分,因为它们四个又扣掉一分。

生物别提,43分,要不是历史的的顽强抵抗,综合否则失守90分,生物课代表没戏了。

月考的一系列失误,由于马虎失分的多,把自己会做的做错,不后悔才怪呢!以后类似的错误不要再犯,无论做什么马虎总会耽误大局。第二“画蛇添足”让我吃亏不少,复习资料的时候,要把每个知识点弄清、搞明白,每天学过的知识要及时温习。温故而知新,可以为师矣。

月考,其实并不是多么难,认真、细心的态度会造就一切。

时间如流水般淌过,转眼间第一次月考席卷而来。我满怀憧憬的走进考场,但结果让我大失所望。面对这一张张优而不尖试卷,令我不禁陷入沉思;看着一道道不该错的题目被印上伤疤时,心底里感到无比地自责;望着这鲜红但低的分数,更是让我痛定思痛。使我为今后的学习惴惴不安。

当我静下来,再仔细地浏览试卷时,才发现原来自己是多么地粗心、急躁。最让我痛心的是数学,由于被前面耽搁点时间,最后一简单的压轴题就被扒去了10分;最让我意外的是语文,一篇深浅适中的作文让我费劲脑汁,整整夺走了我15分;最让我伤心的是科学,不知道是不是因为底子薄,科学生物就扣走了我20分;最让我失望的是英语,一篇普普通通的阅读理解就拿走了我8分,单词填空更是毫不客气,10分就这样从我手头上溜过。我还一味的掩饰,在老师面前说时间不够;在同学面前佯装作我太不小心;在家长面前却说因为没有复习。现在一回想起,才觉得自己是多么的可笑、多么的无知!

这次月考如同一面闪亮的镜子,映照着我不足的地方。从这次月考中我总结出许多学习道理和学习方法。如果只一味地去找理由,或把错的责任推到别人身上,那么便会永远掩盖着错误,一直错下去;如果不吸取教训,或只弄得一知半懂的话,今后的学习更是难上加难。

知识是靠日积月累的,人不可能在极短的时间内,把大量的学习内容灌输入到大脑里去。“饥一顿饱一顿”或“三天一打鱼两天一晒网”这样只会一事无成的。因此,一定要做到定时定量学习。学习语文或英语时,不要只顾着死记硬背,要用理解性的方法去学;学习数学或科学时,不能不懂不会就空着不做,这样只会形成恶性循环,使我的学习一落千丈;学习社会时更要注意,由于是开卷考试,不懂的千千万万不能空着。

知识,就是以后走上社会必须的法宝;借口,就会成为将来生活上的绊脚石;总结,就是为了在中考中不留下任何遗憾。为此,我做了深刻的反省,对这次月考做了以上全面的总结。

希望下次考试我能总结经验,成绩能够更加优秀!

初中的第一次运动会作文

我的初中第一次运动会20xx年4月28日,我和妈妈6:50到达了集合地点地坛体育场。见到了商老师和同学们,大家都兴奋得叫着别人的名字。7:00,我们排队来到了体育场内,进入到观众席。我们都很遵守纪律,听商老师的话。

不一会儿,商老师带着我们来到了操场,开始运动员入场仪式。伴随着音乐声,我们迈着整齐的步伐,来到主席台向校领导老师表演我们的钻山洞节目。接下来是升国旗,奏国歌,领导讲话,我们做了一整套广播体操。最后我们退场,比赛就开始了。

我有三项比赛。退场后不久初中,就到我参加的跳远比赛了。我连续跳了三次,最后一次取得了最好的成绩,是1米47。接下来我又参加了插红旗比赛,由于我比较紧张,怕插不进去,结果影响了我的速度,成绩不太理想。妈妈们为我们照相,为我们加油,可我的心里即紧张又兴奋,心里一直想着要为班里争光,取得好成绩。最后一项是接力赛,我们都尽力跑好自己的那一棒。

最后,我得到了跳远一年级女子组第五名的好成绩,还领到了属于我的奖品,真是太高兴了。看着同学们手里拿着各自的奖状和奖品,个个都笑开了花。就这样,运动会结束了。回到家,我累得不行,早早就睡觉了,感觉真是太好了。

初中的第一次月考作文

时间过的很快,转眼间我都第一次月考也已结束,试卷也发下来了。这次的月考我考得最不好就是语文。望着试卷上的分数,我很惊讶。因为这并不是我真正想要的分数.。

我平时不上课不认真听讲,平时我没有养成细致认真的习惯,考试的时候答题粗心大意、马马虎虎,导致很多题目会做却被扣分甚至没有做对。我的`基础知识很差,我上课之前不预习,下课之后不复习。我的写作也不是很好,而且我还不怎么喜欢读书。我应该先把主要精力放在基础知识这个方面上,因为每次考试基础知识占比较的大分数。学习的最重要阶段是预习。也就是在老师上课之前,我得先自己学习一下课文,在预习中要尽量地解决问题,把不懂的问题记下来,在上课时跟老师、同学一起学习讨论。课本要反复阅读,直到把问题看的明白了。要想语文成绩变好,应该多看一点课外书。因为现在语文考试的写作占很多分。在读的时后要有条理的做下笔记。这样可以使我积累许多的知识,还可以提高我的写作水平。

这次月考虽然没有考好,但是我相信,我只要照着我上面写的学习方法做,我的成绩一定会变好的。

初中的第一次考试作文

第一次考试,第一次拿考试卷回家,第一次感到很郁闷。我着急的跟妈妈解释,这个是因为漏写了,那个是看着这个写的却是那个,都是意外。

妈妈张大着眼睛看着我,等我说完哈哈大笑起来,问我:第一次考试感觉怎样?是不是很紧张?是不是心跳很快?是不是手忙脚乱?是不是手都不听使唤了?妈妈说的都对,我真的是这样的。妈妈告诉我她小时候也这样,可这一切除了心理原因外,最主要的还是不熟练。考试是检测上课听讲的掌握程度,今天的所有失误是告诉我对它们我还没完全认识,要马上去弥补,改正。

最后,我告诉妈妈:相信我,我会加油的。

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我眼中的考试初中作文

考试这回事,后果只有三种可能:一种是平平淡淡,不会有傲人的成绩;一种是发挥超常,比平时更加优秀;另外一种则是紧张过度,后果大家都知道,分数肯定不会好。

我对那位邻居哥哥十分惋惜。要是我就不会这样。我把考试看得很淡。就像有的人把生死看的很重,有的人把生死不当回事样的。我也不把考试当回事,但我不是不学习,我只是希望能把脑中的知识全都用在题目上面。全神贯注地做题,这可就是事半功倍的效果!

同时,我也很重视考试。特别是期末考试,会感到很紧张。只有不断的复习才能消除这种讨厌的感觉。我唯一一次失水准的考试是那次数学考试,我望着题目居然毫无信心!(明明会做)做完一道题总想自己不对,就想验算两遍,以至于连后面的大题看都没看就收卷了……分数就更不用说了。(61分)经过了这次考试,我反思了很久,最后想通了!考试其实没什么,关键时刻还是靠积累!

打那以后,我对考试是充满了信心,做题是又快又准确。其实考试除了要平时的积累外,最重要的还是你的心态,也就是如何看待考试。考试其实是一种享受;把自己平时积累一个学期的知识一次性全部卸出来,那多爽啊!

考试,是每个人的一只拦路虎,谁打败了这只虎,谁就会成功!

初中的第一次运动会作文

“加油、加油......”学校的操场上,每位同学都在为运动员们加油助威,跳远,垒球,一百米,两百米接力等等,小小运动员们都在为取得好成绩儿努力拼搏着。

星期四,我们期盼已久的运动会如期举行了。漂亮的操场上聚满了人群,黑压压的一片,整齐的队形里站着一个个跃跃欲试的运动员们,终于,在学校老师的宣布下,运动会开始了。我们班的跳远能手郑一诺很有信心的站在跳远沙坑边,纵身一跃,跳出了第一名的好成绩。我是100米跑步的运动员,我的手心里都是汗,在听见发令枪后,我犹豫了一下,接着马上冲了出去,用尽全力的跑着,第一个到达了终点,可是老师说我跑到其他同学的跑道了,因此我的成绩是零分,当时我就难过的哭了。

后来,老师安慰说,我们都是很棒的,体育精神就是重在参与,老师相信我们班的同学们,在以后多加锻炼一定会取得好成绩的。我暗暗下决心,下次运动会我一定要取得好成绩,为我们104班争光。

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初中第一次期中考试反思

一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴,一眨眼的时光,三年级下学期就过了一半,期中考试也已经结束了,那我就来说一说这次关于语文期中考试的总结吧!

开始前夕,施老师让我们反复回顾上学期所学的知识,最主要的是让我们记词语。我们每次巩固都觉得记得住,可是考试时总是想不起巩固的东西,可能是因为考试时太紧张吧!

试卷发下来的时候,我就一比一划地做了起来,当时感觉越到后面越难,自己就越来越没有自信,尤其是解释题和阅读题的第三小题,我的心里七上八下的,像有拦路虎挡在我前面。还有最后的作文,也让我不是很有把握。不过我还是努力地写完了整篇作文。

在忐忑不安的情况下,卷子终于发下来了,我一看分数,“唉!”我唉声叹气,突然,我又想看看是不是自己的名字,我反复地看着,简直不敢相信自己的眼睛。

后来施老师细致地讲评了试卷,我明白了自己的薄弱环节,错别字太多了,真是不应该呀!还有作文扣的分也比较多,让我百思不得其解呀!

通过这次考试,我明白了许多。以后我要认真细心,尽量注意不要写错别字,字义解释也要多做一些,还有多看些对作文有好处的课外书,增加知识面,希望以后能考出很理想的成绩!

初中的第一次家长会作文

妈妈要去开家长会了!一听到这个消息,我的心立刻悬了起来。

和别的小学生一样,怕考不好,被家长骂,我也不例外。妈妈要求我每一门都至少要考到95分以上,而且,她又对我的语文特别充满期待。哎呀!这次语文单元测试才考了93分,我感觉世界末日已经在一步一步地逼近了。

当老师公布成绩后,我就像霜打的茄子一般,垂头丧气,脸上没有一丝生气,整天心不在焉,仿佛十五个吊桶打水——心里七上八下的。

今天晚上,妈妈一回到家就急急忙忙地烧饭,她说家长会要提前去,跟老师交流交流我的学习情况。她匆匆地吃完了饭已经是5点钟了,嘱咐了我几句话,还问了我几个简单的问题,便踩着高跟鞋“哒、哒、哒”匆匆忙忙地走了。

看着妈妈那远去的背影,我有些忐忑不安。真不知道这一次考砸了妈妈会怎么想?她会认为是我不够认真?还是认为我太笨不会写……她看到我的试卷究竟会怎么样?回到家是给我吃一顿“美味”的“竹笋炒肉”,还是“香喷喷”的“蛋糕”……这时候我觉得,妈妈就像传说中的恶魔一般,让人心惊肉跳。我不禁打了个寒颤。

这些问题在我心里仿佛扎了根,我上厕所的时候在想,做作业的时候在想,玩的时候也在想。无论做什么都在想。

我练的字上榜了,还排在第一档次呢!妈妈会不会添加几分欣喜呢?

唉,这一次是祸是福,还是只有等妈妈回来了才能知道。

人生中的第一次初中作文

记得我第一次开口讲话的时候,还是一岁半。那时候我开口说出的第一个字就是“妈妈”,我曾记得妈妈教过我说话,可是那时候我不知怎么的就是不愿意开口说话,妈妈告诉我,我刚出生就已经会唱歌了,唱的还是高音,呵呵!我问妈妈我天生就会唱歌吗?那我怎么不会说话?妈妈说:“其实你那不叫唱歌,那叫哇哇大叫。”哦,哦,哦原来是大叫呀!哈哈!原来如此。

记得我第一次走路的`时候,还是在妈妈的呵护下完成的。第一次走路,妈妈怕我摔倒,于是就给我买了一个帮助我走路的车。一开始,我走的时候一直歪着小脚丫,还不停的哇哇大哭,妈妈为了让我练好走路,直接就不管我了。把我放在屋子里,让我一个人练习走路,过一会妈妈听见我不再哭了,就连忙跑来看我练好了没有,让妈妈意想不到的是,我尽然学会走路了,可真是让妈妈大吃了一惊。

记得我第一次写字的时候,还是妈妈拿着我手在一笔一划的教我写字。那时候天真可爱的我并不知道什么是字,当然也不会写字。当我问妈妈字是什么时,妈妈说“我也不知道,我只知道,我跟你这么大的时候我的妈妈也是这样教我的,”“哦”妈妈的话使我对字有了很大的好奇心。这就是我第一次写字的时候。

这就是我人生中的第一次,我不知道你们是不是这样,但我知道我们人生的第一次一定是丰富又多彩的!

初中考试作文:旅行中的美好作文

考完试,我和好朋友乘车来到了美丽的贵州,欣赏这里令人心旷神怡的风光。

第一站便是仙境般的小七孔。小七孔长达12公里的景区是以响水河为主轴的,作为黄后地下河的地上部分,响水河就是在景区最深处的卧龙潭露出地面的。卧龙潭位于一座水坝之后,蓝色的潭水根本看不见底。水草在潭中飘摇着,表面上看着波澜不兴,其实潭底正是响水河从地下洞穴涌出的洞口。河水从坝上滚落,真是壮观至极!

顺着响水河边的依山小路慢慢行走,脚下是哗哗流水,清凉的水雾弥漫四周,湿了地面、湿了衣衫。空气清新得直入心脾,让你忍不住多吸几口。再往前走,可以看到一道白虹自左侧山上俯冲而下。这就是拉雅瀑布。拉雅瀑布瀑极为壮观,再往前就是小七孔了,因为前几天下雨,小七孔水位上升,拍不到美丽的图片。

第二天,我们来到了独具特色的苗寨。千户苗寨由很多苗家组成,每所房子都是用木头做的,带有古色古香的韵味。傍晚,站在山顶上往下看,灯光璀璨,景色美极了!

游完贵州,我们又来到了山水甲天下的桂林。桂林的第一站便是阳朔的风光山水。我们乘着小船,荡漾在漓江上,观赏桂林的山水。

下午,我和妈妈坐上竹筏,一览遇龙河的大好风光。乘着竹筏,荡漾在碧波的遇龙河之上,有一种说不完的情趣。

结束了一天的行程,第二天我们又来到了芦笛岩。据说,桂林山奇、水美、洞绝。芦笛岩就是其中一个开发较早的、布满钟乳石的岩洞,被称为大自然的艺术之宫,非常著名。

初中考试作文:旅行中的美好作文

国庆放假,我、妈妈和小胡一家去洋人街。

到了洋人街,那让我们眼花缭乱的游乐设施吸引了我和小胡的注意。大人们说:“今天让你们自己玩儿,让你们自由放飞。”我和小胡很高兴,立马跑去挑选游戏。人气极高的“水上行走系列”引起了我和小胡的好奇心。

“哇!你看!‘水上行走系列'看起来好刺激哦!”小胡指着“水上行走系列”说,“我们就去玩儿那个吧!”

“水上行走系列”,顾名思义就是利用水上的东西“通关”。走了一圈后回来的人就相当于“挑战成功”了。站在水上俯视下面的水肯能有些害怕,但这个游戏就是让你挑战自我,再说还有安全绳的保护呢。

我和小胡排着队,看着上去的人“过关”。其中有一个大姐姐,胆子应该有点儿小,“第一关”的木板都是慢慢过,唯恐落下去似的。“第一关”已经很简单了,大姐姐都这么慢,“第二关”估计是过不了了吧。果不其然,她在“第二关”开始之前的平台上(每个“关卡”之间都有一个平台)踌躇了一会儿,好像在思考该不该过这“第二关”,一直犹豫不决。过了一会儿,好像又想通了,颤抖着迈着步子“过关”,还时不时看下面的水,脸上写满着“害怕”两个字。

“小桂,这‘第二关'我们过得去吗?”小胡很是担心。“我们要挑战自我。”我说。小胡不说话了。

这次的旅行真是让我既害怕又快乐。

初一期中考试作文:初中的感觉真好

家,一个温暖的名字,它既是一个遮风避雨居所,又是一个真正使人憩息心灵的空间。但对我们这些住校生来说,一个星期回家就那么一次是远远满足不了我们心中回家的欲望的。虽然,学校有挚友常伴,有恩师于旁,但还远不及回家那种温情与温馨――那是属于自己的那片蓝天白云,烟囱冒起的朵朵炊烟,庭院中的鸟语花香……所以说,回家的感觉真好!

曾记得小学时,一年级的第一个周末妈妈接我回家时,我伏在妈妈的怀里哭了起来,心中只有一个很大很大的欲望――我要回家!的确,家对一个小朋友来说是极为重要的。虽说学校是个大家庭,社会更是这样个更大的大家庭,但用比不上那一片在孩子眼中洁白无暇的天空,那,就是家。无论是四、五或六口之家,只要能给人一个舒适的空间――学校太繁琐,社会太复杂,只有是一个小小的家,就足以满足一个孩子的心愿。回家,亦是对一个孩子而言,比游戏胜利、获得成功更大的满足和喜悦,也就是说,回到了家等于战胜一切,比得到世间上的每一样东西更有满足感和归属感。

人,永远是以自己的家为核心。风格简约也好,金碧辉煌也好,永远以人为本。只要有一个让人不再感到繁琐的内敛空间,就不失是一个好的家。而回家,更让人自豪,狂放,它让我感到了宁静与现代的区别,让我更好地去细细品味家中无限的暖意――回家的感觉真好!

指导教师:林琳。

投稿:-7-1812:45:26。

初中英语期末考试反思中的原因

期末复习已经开始一段时间了,复习课的质量的高低决定着效果如何。

在复习中,带着学生一起看书,一课一课的,一个单元一个单元的复习,一张试卷接着一张试卷的做,可到头来发现学生掌握不住的还是照样掌握不住,自觉性不高者还是大有人在。

自己静下心来反思反思,发现了不少问题:

老师问题:

一、是在复习时老师没有向学生说清复习的内容和要求。

二、是没有引导学生对所学的知识进行梳理、总结、归纳,帮助学生理清知识点和知识的联系。

三、是对学生的复习情况尤其是个别差生的掌握情况了解得不够到位。

四、教师的复习计划缺乏条理性。

学生问题:

1、学生不愿做重复的题目。

2、做错题时不能及时改正。

3、有的学生做题时过分依赖老师。

4、学生的上进心不足。

5、个别后进生缺乏自信。

找到原因后对症下药,做法是:每复习一单元时确定复习的重点和难点,自己认为很难掌握的的地方,让学生自己出卷。老师归类分块地出些试卷,不断地订正,每节课的教学任务要按时完成,而且每节课都有新的内容出现。对这一单元的掌握情况老师要心里有底,以便最后综合的时候有所侧重。对个别差生的辅导要及时,当天的内容当天消化。

今后的教学策略:

一、在复习课中,老师要多设计些新颖的练习形式,保证每一节课的质量。

三、让学生对复习结果进行自我评价,通过评价给予学生一种成功的体验或紧迫感,从而强化或激励学生好好复习2016年度期末考试反思2016年度期末考试反思。

四、教师每复习一阶段都要进行反思。

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初中的期中考试分析

本次月考参考人数25名学生,一班总分:924,平均分77分,及格率91.7%。二班总分:904分,平均分60.5分,及格率77%。

纵观整个卷面,我认为考题难度较小,基本以书中的基础知识为主。共分三个大题:

1古诗词简单的上句接下句还可以,但不能灵活运用。如“在《钱塘湖春行》”中写出通过鸟类活动描写早春景色的是( )“这一题有20%的学生答错。

32有一部分同学知道题的正确答案,但是汉字书写确是错误的,由此可见学生的语文底子太差了。

考的.是《论语十则》和《春》,总分30分,平均得分20分。

1学生出现的最大问题是不审题,或者是不会审题。典型错题是:1请学生解释词语,而学生却不读题直接注音。

2学生不会答题,答题角度不对。

尤其是赏析题,虽然交给了学生方法。但有一部分学生不会答,看来还要加强。

总分30分,平均得分19分。是扣分最多的题型。现在有50%以上的学生作文根本不成形。表现在:

语句不通顺,事情的来龙去脉叙述不清楚。文章不分层次,中心不突出。两个班的作文能达到优秀的基本没有。

所以,下一阶段,我教学的重点是:

1领着学生系统的练习写作,最基本的要求是:让学生达到叙事清楚,语句通顺,中心突出。

2两个班的差距的差距虽然以缩小,但还要加强。注意多在二班下点功夫。

总之,在今后的工作中,教学中要细,要实。不要把目标定得太高,要稳扎稳打,切实让每一个孩子都有进步!

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