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走近了才知道初二作文
“老师，就是这样带感情朗读课文么?"“对啊，就是这样，开始吧！”“哦，咳咳……”那才是一年级懵懂的我。由于声音大，声音甜被老师叫起来读课文。读完后，羞红了脸得我搏得一片掌声……后来我就经常做范读，然后读。
文章。
做示范就默认成我的“职业”。
三年级，老师推荐我加入校“红领巾”广播站做一名“小小播音员”。我飞奔出办公室，只给老师抛下一句：“soeasy！您放心吧，我不会让您失望的！”
…………。
终于，有那么一天，我突然间懂得了，走进了演讲才知道拼搏奋斗得甘美滋味。
直到那一天，老师让我自己编写主持稿，我还在想，见过那么多，这还不容易？当真拿起笔的时候，我错了，虽然精彩的台词记住不少，但能够用到这次“五四”主题的文艺汇演的词语却是少之又少。即使编出几句，但还是觉得不妥，这才渐渐发现了这一“职业”的难处。
我正在慢慢靠近我所热爱的属于“文艺”的那一部分，原来它只是在等我走进……。
离它越来越近，才了解甚多……。
第一次大规模的演出是打算上“彩色周末”的，但是由于“彩色周末”被休办。我们才在实验小学的大礼堂演出，就在去年九月份，我荣幸与市著名主持人“阿圆”老师同台主持了我们琴行的“乐器专场文艺汇报演出”。经过老师指导我才发现原来我有那么多不足。
比如说语速快，着重音读的不是太明显，甚至偶尔还会读错。这一次次的经历，让我懂得更多。
走进了才知道，越来越靠近，才会越来越了解，才会懂得更多……。
走近了才知道作文
幽默的内涵需要细细品味才会明了，就如同您一般，走近了，才知道。
仍忘怀不了与您的初识，是在一节数学课上。高个子，瘦身材，一进门便满脸的笑容，张嘴便是“同鞋们好！我是你们的数学老师，这厢有礼了！”说罢还双手一抱拳，颇有几分豪杰的气质。仅此一句便惹得我们哈哈笑了许久，我们都称呼您为“相声演员”。
但是从开学第一课开始，您的课便是纪律最好的。只要您一进教室，原本喧嚣的“菜市场”便立刻变成了勤学苦读的“圣地”，若有些调皮的学生仍在那里吵个不停，您会笑吟吟地面对我们，眼神自然地偏向他们，食指在唇上竖起：“嘘！可别打扰了黄鹂鸟的轻声歌唱！”这时，那些人便会脸蛋红扑扑的如抹上了胭脂般，一下子安静了下来，这时候您才会转过身来，拿起粉笔在黑板上继续刷刷地写下板书。
渐渐地，你的数学课成了同学们最喜欢的课。渐渐地，我发现你远不止看上去那样，除了风趣幽默的语言，你更有着一颗运动的心。
蔚蓝的天绽放着几朵洁白的花朵，甜甜的太阳挥洒着春日的.和煦，校运会便如此拉开了序幕，您作为我们的数学老师，更是整支队伍的主力球员，一下子就将我们的目光拉了过去，“砰——”一个球，“砰——”再一个球，时间一分一秒的过去，您将球权稳稳地握在自己手中。一场比赛下来，您的汗水浸透了衣裳，我们笑吟吟地簇拥着您欢呼着，雀跃着，您竟然将进了十个球！我们纷纷来向您“取经”，您却摸了摸后脑勺，笑着说：“把角度设为x，球速设为y，路程设为z……”还不忘说一句：“叫你们学好数学，打球可有用了。”就这一句话，我们当玩笑笑了半天，也同时默默地下定决心要学好数学。
这就是我们的陈老师，在幽默的外表下更有着一颗热爱着篮球的心。
桃李不言，下自成蹊——陈老师，您用您幽默的话语，将我们引进数学的圣堂，老师，谢谢您。
走近了才知道初二作文
当时，我写了一篇文章，是和早恋有关的，我都笑自己的思想到底是成熟呢，还是不正经?不过那时候的男孩很乖的模样，说不正经也没有人信。当时我处于中间派，我说早恋还是有一定的好处的。这好像代表了我和家长老师对着干了。语文老师人老，慈祥和蔼，只是在我的作业本上批到：把心思放在学习上。可谁知到作文课上数学老师闯进教室。说是取东西，可是她还顺便拿起作文本看看。我的作业不幸，因独放一脚被她抓了个正着。她翻看之后，“王醍!一回到我办公室来一趟!”我哪敢不从，真难想象会发生什么。
数学老师个子没我高，黄卷发，本来就不大的眼睛再戴上个反光性能那么屌的眼镜，几乎就看不到，她也不能说是多管闲事，却总不按套路出牌，像是闲得慌。
不到，也正是因为我看不到，所以心中有种莫名的恐惧。我乖乖走到老师办公桌前，她仰头，严肃的一张脸面向我，不由得心里发虚，可那张脸突然有了弧度，变得祥和起来，道：“wt，教老师练字吧!”
那是怎样的一种感觉，像是放下了百万吨的担子，如释重负，原来就因为人家有那么一手好字，于是便应声道：ofcourse!
但是，数学老师是严厉的，本该好事，可那时的王醍小朋友是贪玩的，经常性在作业上耍小聪明。姜还是老的辣，我怎可敌她?就经常因不完成作业被罚，别说我知错不改，小孩子嘛，容易记仇。所以，数学老师，我反感她了，教她练字什么的，想都别想!
一段时间后，我很荣幸代表五年级参加品格。
教育。
演讲比赛，可是，我的辅导老师竟然是她!冤家路窄，但没办法，谁让我摊上这事儿了。
抛开课堂，我走近了数学老师。
一天放学，数学老师带我去她的办公室，因为快比赛了，所以得加紧练习。老师布置有作业，她让我在她办公桌上写。她问我饿不饿，她给我打饭，给我冲了个鸡蛋，给我妈妈打电话说我回去晚点，因为要抓紧时间。她说：“老师普通话不标准，你可别学，好好讲，争取明儿个拿个好名次回来。记着……”老师先前的笑脸严肃起来了，“老师以前说你是为了你好，不记恨我吧?”说罢，她拍拍我的肩。也许是心结被打开，也许是知道自己错了，不自觉地，眼眶湿润了。口上说老师批评是关心自己，老师严厉是疼自己，可自己呢!为了躲开数学老师，藏在校园最隐蔽的大树下，甚至装肚子疼去厕所，这算哪门子学生啊!
在班里，对于数学老师，班里没几个人爱搭理她的。有人是害怕，有人是厌烦。就单单因为她脾气不好，打骂学生。
可是，真的只有走近了，我才知道一切都不是表面那样，走近了，才知道她是爱我的，她爱她的学生，她是爱我们的。
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走近了才知道作文
“老师，就是这样带感情朗读课文么？"。
“对啊，就是这样，开始吧！”
“哦，咳咳……”
那才是一年级懵懂的我。由于声音大，声音甜被老师叫起来读课文。读完后，羞红了脸得我搏得一片掌声。后来我就经常做范读，然后读文章做示范就默认成我的职业。
三年级，老师推荐我加入校红领巾广播站做一名小小播音员。我飞奔出办公室，只给老师抛下一句：“小菜一碟！您放心吧，我不会让您失望的！”
起初，这才是刚刚接触演讲朗诵的我，总觉得事情那么简单，总觉得遛遛嘴皮子就好，没什么大不了。可我哪儿曾想我只是刚刚起步，正在尝试着进入状态呢？更没有想到我并未站在我心目中的高台，且离它很远。
随着年龄增大，经验愈多。参加大大小小的比赛，演出，什么演讲每当主持人，越来越投入地朗读课文，诗歌。
终于，有那么一天，我突然间懂得了，走进了演讲才知道拼搏奋斗得甘美滋味。
直到那一天，老师让我自己编写主持稿，我还在想，见过那么多，这还不容易？当真拿起笔的时候，我错了，虽然精彩的台词记住不少，但能够用到这次“五四”主题的文艺汇演的词语却是少之又少。即使编出几句，但还是觉得不妥，这才渐渐发现了这一职业的难处。
我正在慢慢靠近我所热爱的属于文艺的那一部分，原来它只是在等我走进。
离它越来越近，才了解甚多。
第一次大规模的演出是打算上彩色周末的，但是由于彩色周末被休办。我们才在实验小学的大礼堂演出，就在去年九月份，我荣幸与市着名主持人“阿圆”老师同台主持了我们琴行的乐器专场文艺汇报演出。经过老师指导我才发现原来我有那么多不足。
比如说语速快，着重音读的不是太明显，甚至偶尔还会读错。这一次次的经历，让我懂得更多。
走近了才知道，越来越靠近，才会越来越了解，才会懂得更多。
走近你才知道作文
我对爷爷的抗拒，似乎是与生俱来的，古板严苛，老套落后，专横独裁……我所能想象到的所有旧社会地主老爷的陋习都在他身上得以体现。幼时我总是羡慕邻家小伙伴可以被爷爷扛在肩上威风凛凛，开心的不像话。而爷爷却总是板着脸，连我的手都不曾牵，每次看见他我都远远的躲开，一个人噘着嘴，暗自不开心。
后来，慢慢长大了，觉得自己可以独当一面。于是，由于他的专横和我的执拗，我们的的矛盾，爆发了。我抗拒他的一切，他买的玩具，他做的食物，他的打鼾声……我总是对他很挑剔，就像他当初挑剔我一样。每次我数落完他后，他总是坐在院子里吧嗒吧嗒地抽着旱烟，一声不吭，从不与我争论半句，每当这时，我都会远远地躲开，回头看见烟雾中隐约露出的古板的脸，心中总会升起一股反抗胜利的快感。
对爷爷有所改观是在半年以前，我因为爷爷不允许我看完电视再写作业而大发脾气，爷爷却不论我怎么说，只是沉默地站着，紧攥着遥控器。我气得摔了门，冲进自己的小天地里，气呼呼的蒙头大睡，暗想着：我宁可睡觉也不如他的愿。连午饭都赌气没吃。再醒来，已经是日薄西山了，我悄悄地起身，偷偷溜进厨房，一个洗的干干净净的西红柿，一杯温度刚刚好的牛奶和一碗热气腾腾的面条出现在我眼前。当我正准备大快朵硕的时候，仅有一门之隔的院子中，响起父亲的声音：“爸，咱们家那个小丫头片子整天跟您嚷嚷，您还护着她，要不是您拦着，就冲她那态度我非得好好教训她不行。她那身野气可就是让您惯出来的。什么枪啊，遥控飞机啊，这些小子的玩意也就您舍得给她买了，都惯成什么样了，整天没大没小的。”爷爷没吭声，只有吧嗒吧嗒的抽烟声回答父亲的话。
直到那时我才明白，有些人，走近了才知道。
走近了才知道初二作文
那是一条破烂不堪的小巷。置身其中的它只是一道废弃的楼梯。
它左边是一家十分红火的超市，右边是家庭主妇洗洗涮涮的天堂。而被夹在中间的它对面，就是我的家。
幼时的我总是充满好奇，望着堆满了各种各样的杂物的它幻想连篇，它是被世界抛弃的存在。
没有人试图踏上去，好像楼梯的尽头是有着被封了印的恶魔。受了他诅咒的人可能禁不住诱惑，着急走上去，而没有被下蛊的则苦口婆心地劝阻，好想力挽狂澜，试图把溺亡的人救出水面。只是很不巧，我，中毒已深。
桃花源的入口，是一个“才通人”的山洞，山洞后的桃花源，是与世隔绝的人间仙境，简直妙不可言。也许。
捕鱼。
人遇到的也就是这样的小道吧！只不过桃花源周围是山，身后是桃花林和小溪流。
搬起挡住小楼梯的塑料泡沫板，我踏出了迷茫的第一步。脏、乱、差，在这里集中体现。我管不了那么多，尽管心里已经预料到出上面还是小小垃圾场，可却仍然自我催眠，根本停不下向前的`脚步。
灰尘渐渐附着在我的手上，一步一步，不断地挪动，一步又一步，走向顶层的阳光。小楼梯两边都是蛮高的房子，阳光没有七拐八拐的属性，照到小巷子里，短短几米差距，却演绎着黄昏和正午的不同。一阵风吹过，“嘭”！竟生生掉下来一个瓦片，在我眼前几公分的地方自然坠落，碎了一地。
正午烈日的阳光一点点弥漫整张脸，我揉着眼睛，跨过最后的一道槛儿。
楼梯的尽头是很空旷的一片地方，放眼望去只是空旷，满目的寂寥:几个废弃的烂花瓶，几排无人问津的废砖块，许久未打扫布满灰尘的架子上全是三瓣的小脚印。电线杆微微地探出头，小鸟叽叽喳喳地在电线上谱写乐谱，单调的空旷，竟也谱写出了春一般的感觉。脚下有脆脆的碎裂声，低头看地上，却三三两两的散布着枯黄干燥的落叶。
走进了，才知道，一切了然于眼前了。没有被封了印的妖魔，没有满目怆然，一切存在于想象中的情节都只是想象罢了。
走近你才知道作文初二
作为本朝的忠骨，我可以在时空各处穿梭，做一个任何人都看不到的灵魂。我迫不及待的开始了我的旅途，我选择了穿梭到四百年前，来到上一个时代，那个令人向往的富饶时代。
哗??，我穿梭到了上一个朝代。
天气还是那么的炎热，此时好像是到了这个时代的末尾。
旁边的士兵有规律地站立着，一个将军站在操练场大门前，似乎在等待什么。此时，一群年轻力壮的青年被几个士兵押来，后面慢吞吞的跟着一个老太太。有一个青年回头看了看，挣脱看管的士兵，向他的老母奔去。这位面色苍白的老太太，她的丈夫也死于之前的战役，而她的儿子……这也许是她最后一次看见到她的儿子。老太太拄着拐杖，眼睛红肿的给儿子交代着什么。将军走过来，示意几个士兵拉走青年，青年反抗着，但仍然不敌四个壮汉。青年还是被拉走，将军走过来，很有力的斥责着青年：“现在都到了如此紧要的关头，你竟还顾着自家的私情……”青年不知所措，他应该是第一次被捉来当壮丁，接受训斥后乖乖地回到了方阵，这可能真是他最后一次见到他的老母了。
我到现在才发现，原来国家的富饶总是建立在个人的痛苦上。战场上拼杀的战士们留下的鲜血，不仅仅染红了亲人们的眼，也烧红了国家统治者的眼！这不就是当年唐朝的“车辚辚，马萧萧，行人弓箭各在腰。爷娘妻子走相送，尘埃不见咸阳桥。牵衣顿足拦道哭，哭声直上干云霄。”
唉，国家兴，百姓苦，国家亡，百姓也苦。
走近了才知道作文
近一步，有一步绮丽的风景；退一步，有一步恬淡的心境。
——题记。
暮然回首，十五年过去了，很多东西都变了，我由哇哇大哭的孩子长成一个花季少女。爸爸妈妈也由年轻向老年走去，两鬓也已经白了，渐渐头上出现了白发。儿时我并不懂什么是利益，什么是感情，以为人的一生就跟儿时一样。真的，走进了才知道，儿时是有多天真。
世间的人情冷暖，难以摸透。记得，小时候谁表面对我好，那他就是个好人，现在才明白，表面只是面具，内心才最真实。
“喂，过来，给你好吃的好玩的'哦。”一个活泼可爱的孩子跑了过去，拿了糖回去了，回头说一句：“叔叔，您真是个好人。”孩子天真浪漫的思想却让他自己卷进了一场大人之间的纷争。
秋风吹过，秋叶飘落，秋意浓浓。面带微笑，“这人真好哎，和他好聊的来，对我也挺好。”“哼，真蠢，对你好？想简单了点儿吧！”“嗨，你知道吗？今天有个孩子说我是好人，你说孩子就是孩子吧，真天真，什么样的父母生什么样的孩子。”童年孩子就是大人的利益、傀儡，从孩子下手，呵，多“高明”的手段。
回不去曾经，猜不到未来，只好把握现在。忘记过去，憧憬未来，珍惜现在。
长大了，渐渐地懂了，每个人都有心机，只是忍着罢了；表面说你好。对你微笑纯属礼貌，人与人之间都有感情，只是几乎都带着怀疑的心态罢了，才有谎言与不信任。感情才会有杂质。
现在，向成长走去，一步一步的离它越来越近，才知道感情不单单指舍不得。
离得越远，越猜不透，靠得越近，越能明白。走近了才知道！
走近了才知道作文
不走近不知道，一走近才明白，原来人生并非如此美好。许多美好也都只是假象，美好的背后隐藏着多少不为人知的辛酸。我们往往被表象所欺骗，沉迷于美好，忽略了真相，所以当我们走进才知道原来每一份美好必定是双手铸造！
有一个偶像，他多才多艺、风度翩翩、谦逊有礼，会唱歌会跳舞，弹的了吉他，还能打架子鼓，钢琴、后空翻、泥塑、美术……都不在话下。我总想着要是有一天能像他一样优秀该多好，被那么多人喜爱着、赞赏着。
很早以前，看到他跳舞的视频，于是我也起了想跳舞的念头，那一瞥一笑、一个个动作都深深的印在了我的心里，乐音始终在我心里环绕不散。
大家也都不是曾经的大家了，他们的水平直线上升，我的压力更是大，于是我毅然决然的选择放弃拉丁，后面我一直不敢再跳舞，因为心里有阴影，不敢重新站在大家伙的面前，我失去了勇气和自信。
可有一天，当我听到他说的一句话时，我被感触了，心又开始融化——“哪有什么一夜成名，全都是百炼成钢！努力来见我”。
是呀！我忽略了他努力的部分，只看到了他耀眼的光芒，难道这光芒是他与生俱来的吗？不，是他靠日日夜夜的练习拼搏而来的！
那有什么一夜成名啊！全都是百炼成钢。
后来，在他的激励下我重新拾起了舞蹈，不过我换了一个更适合我的、也是我更喜欢的舞种——爵士，这一次我告诉自己我要坚持到底，我不会再放手了！
我比以往更加努力，我从一级考到了十级，后来舞蹈毕业后，我又来到另一个舞蹈室与好朋友一起学习着舞蹈，这里有许多从不同的地方来的优秀的人，但我们都在为同一个目标奋斗着！那就是热爱。
你想得到的越多那你必然要付诸更多，比你优秀的人都比你努力，你还有什么资格垂头丧气？希望看到这篇文章的你能够想你所想、做你所做，坚持到底，必然胜利！没有空想的美好，只有你没看到的过往。
哪有什么一夜成名？只是百炼成钢！作者：吴思恬。
走近了才知道
傍晚，天灰蒙蒙的，外面下着大雨，远处的楼房在雨雾中若隐若现。
“丁铃铃”放学了，走出校门，有许多家长来接孩子，那一把把“花花绿绿”就是父母对孩子的爱啊！我焦急地望着四周，想要寻找些什么，我摇了摇头，擦亮眼睛，又抬起头，唉，爸爸还是没有来接我。“宝贝，今天的作业多吗？”“恩，老师布置了好多作业。”“哦，那你认真写，今天我烧了你最爱吃的……”这段温馨的对话来自身边的一对父女。女儿挽着父亲的手，一边哼着歌，一边跳着，溅起了四处的水花。
第二天，我早早地起床。屋外阳光明媚，看来今天是不会下雨了。吃完早饭，我便去拿报纸和牛奶，无意中走近一看，报纸上有一行小字：阴转多云，下午有小雨。原来今天还有雨，原来报纸上有天气预报。我才意识到：爸爸是爱我的，他不善言辞，没有过多的言语。每天让我拿报纸和牛奶，是为了让我独立。爸爸不是不爱我，只不过爱我的方式不同。让我拿报纸和牛奶便是爸爸对我独特的爱。
“丁铃铃”放学了，走出校门，有许多家长来接孩子。突然，天空阴沉沉的，开始下起了雨。雨水滴在我脸上，冰凉凉的，与以往不同，我心里感到温馨。我撑起雨伞，慢慢向家走去。
到了家，打开门，爸爸仍旧坐在沙发上看报纸。
“爸爸，我回来了。”
“哦，那你快去写作业。”
还是那样熟悉的话语，我的心里却温暖如春。
走近了才知道作文
眼前是一座有着高高围墙的院子，视线越过围墙，只能看见几棵探出头来的大树的顶端枝叶，还有就是上面的蓝天白云。围墙中间有一扇紧闭的门，不知道里面是否闩上了，也不知道里面有些什么。
我站在这座院子的门前，再转过身来看看我背后的世界：由于科学技术的快速发展，我们研究出来许多新的发明，以便帮助人类实现进一步的现代化生活。小路旁建起了许多高楼大厦，汽车正行驶在拥挤的街道上，到处都能听到鸣笛声，完全就是一幅喧闹的画面。加上由于人类过多地砍伐树木，特别是这个极具现代化气息的城市，大树已所剩无几，空气被污染，不再那样清新，天空也乌云密布。于是，我对这屹立于闹市的庭院充满了好奇。
眼前是一片一望无际的大草原，其中夹杂着田地和健壮的大树。这里的天空睛空万里，好像无一丝杂物，简直是一尘不染，像一个大大的蓝宝石，闪耀着我的双眼。田间似乎有农民耕种的身影，我不禁惊诧：在这碧绿得如玉石一般的大草原中，居然还会有人类！
再近一点，便看见刚才隐约看到的两棵大树，伫立在两旁，巍然而立的样子像两位守护着这扇门的使者。我看着眼前的草地，青草的叶尖上面似乎还沾着露珠，蝴蝶在这之间翩翩飞舞，百花在我面前互相争艳，而每一枝花朵，都有它独特的芳香和独特的美。我望向远处，瞧见了散布在草原上的几个村庄，三家两户飘着炊烟，耳边似乎还能听到小孩子们嬉戏的声音。
面前的这一切，正如陶渊明的《桃花源记》所写的那样，就是一个人间仙境，与我所生活的世界全然不同。没想到，那不起眼的一扇门，居然连接着两个不同的世界，一边好像未来的生活，而另一边就像远古的生活。
眼前的一扇门，让我知道了许多，进去了，才知道我们的世界的背后，也有令人意想不到的另一个世界。
走近初二作文
走近初二，暂时竟不知这具体意味着什么。但可以肯定的是这又是一个即将奋斗的时刻的来临。
初一的开始也算是一个艰难的`起步吧！当你看到一个刚学走路的孩子挣脱父母的手摇摇晃晃向前跑去时，尤其当你看到他摆着小手拒绝父母的扶持时，你的感觉如何？你又想到了什么？是的，在我们刚刚起步的时刻，是要有一点自主、勇敢、顽强的精神的。人们都说“万事开头难”，这不无道理。面对众多的困难，是知难而退，还是激流勇进？是退避三舍，还是勇往直前？当然，我们实现自己的宏伟目标和崇高的理想，就要在人生的起跑线上，采取积极的态度，做出正确而又有益于自己一生的选择。
也许还有很多同学会在这时变得很坚强，也许我也会在不知不觉中完善，成长，不知竞争究竟会给人带来动力还是压抑。走近初二，不得不先考虑一个很实际的问题，那就是怎样让身体坚持下来。俗话说“身体是革命的本钱”。这一点我不否认，只有让自己更具有承受力，才有更多的精力去学习，去拼搏，才不至于轻易被打倒。初二期间的学习，它的意义已不仅仅是提高，更重要的是在这时体现自己在人群中的价值。许多初一没有完成的愿望也好，计划也好，必须在初二时更努力的实现；所有的遗憾也不应局限了前进的脚步，反而会让我们更执着，为了自己的理想不惜代价的努力付出。
谈到竞争，有人说，男生的潜力往往是在以后的学习中渐渐发掘出来的。快到初二了，女生不免有这个担心。看看我们班的个别同学，不失为很好的例子，成绩有时不断超越同样也很厉害的女生，超越一个、两个到三个……仿佛越艰难的学习越是容易使得他挑战的成功。但是，我相信女生不会在舆论的力量中渐渐输给男生。我们能用女生独有的细腻之心去感悟男生不了解的精彩，用自己的心情描绘世界的多姿。只要抓紧不放，每个人在不同的方面都会是最优秀的。
我们现在是学生，正处在人生的十字路口，在这关键的时刻，我们将何去何从？每一分的耕耘，都会有收获。让我们在自主学习的前提下，勇敢顽强的奋斗；全心以待，全力以赴，做强者中的强者，青春、活力的初二会因我们而闪光发亮，生活的大门也会因此而向我们打开。
走近了才知道作文
有一种爱在默默守护你。
——题记。
有些时候，有些人，总喜欢站在远处看着别人，这些人往往忽视了一些重要的东西。
云卷云舒，那天的情景，在我心中一遍又一遍回放。
父亲在我心中是严肃的，不同于别人的父亲那么温和慈爱。他对我似乎总是不满意的，我被老师表扬时，他只会淡淡地说一声下次继续努力，不同于别人父亲的宠爱。他总是忙于工作，对我的关心微乎其微，从小学至初中，他就只为我开过一次家长会，我一度认为父亲不爱我了，直到那天才知道，他只是沉默如山罢了。
那天早上，天际似乎被涂上了一层灰蒙，下着细雨，非常寂清。
我还是如同往常，起床、刷牙，独自去上学。由于上周测验成绩下来，我的成绩一落千丈，因此我在家里郁闷了两天。默默地，一直低着头，走向学校，代表着夜的路灯还亮着，整个城市仍在一片沉睡中。
在转入一个拐角中时，我不经意向后一瞥，却惊讶地看到父亲，一直在后面陪着我一起走。忽然，一种似爱，似期待，又似伤感的情绪涌上心头，让我猛然心中一痛。
他默默地，让我想起了大山。那种爱，原来一直都在，只是我从未回头看，从未走近父亲罢了。
走在路上，父亲的脸不知何时深深地印在我的心中，那脸不知何时变得如此苍老了，黑发中掺着缕缕白发，皱纹也显而易见了，可我从未发现。如今，才知道，父亲如此辛劳，而我却那么不懂事。
放学回家，看到父亲正坐在沙发上，等着我吃饭，那天，我坐到他身边，感受到别样的温馨。
走近才知道作文
“从此以后我就是你的竹笛老师了，我会教你用竹笛吹出美妙的乐曲。”身穿白色短袖衬衫，其貌不扬：这就是你——我的竹笛老师，给我留下的最初印象。
每次上课时，你都会摆出一副满不在乎的样子，就好似一张薄面皮“摊”在椅子上。我见你似乎没有在听，也就松懈了下来，这时，你就会像被烫了一下似的跳起来说：“不对，这句的情感不对，要有一种‘幽咽泉流冰下难’的艰难”抑或“这剧的感情也不对，太欢快了，要吹出一种‘行到水穷处，坐看云起时’的洒脱”、“这句要吹得生机勃勃，就像‘变调如闻杨柳春，上林繁花照眼新’一样明媚”，在批评我或者为我讲解时，一句句贴切优美的古诗从你口中绽出，而我只需要在脑海中想象着诗句描绘的画面，便能把曲子吹得八九不离十了。你这博学既令我知道了自己所犯的错误，也让我深深得为你折服，更带领我走进了一个个神奇悠远的意境之中。
和其他老师不同的是，你并不会去强行要求我去吹哪首曲子。因为你认为那样会影响我对竹笛的兴趣。你常常给我听几首曲子，让我从那几首曲子选取一首作为练习曲。因为喜欢，所以我也练习得格外带劲。每当我练习自己喜欢的曲子时，在你的讲解下，我都会感到自己离开了繁华嘈杂的大都市，来到大自然中，超凡脱俗，潇洒自在，飘飘如仙……从此，我感受到了那种境界，喜欢上了竹笛。
但是我真正走进你是从那件事以后。那一次，我被邀请登台演出，演出的谱子并不是我喜欢的曲子，练习的时候，让原本就紧张的我更有了几分烦躁。此时的竹笛在我的手里不是一根灵活的魔法棒，而像是一根笨拙的烧火棍。之前的灵感和境界烟消云散。我吹出的只是一个个连贯的音符，丝毫没有感情。而此时你口中报错的次数也越来越多。正是盛夏，树上的知了也在叫着，我心中越发烦躁了。就在这时，你叫停了我，给我讲解了这首曲子的意境，然后你拿起你的竹笛对我说：“我给你吹一遍，你可以细细地品味。”起初，笛声只是低低的，有些忧伤的声音，仿佛一个人在找路，渐渐地，声音便大了，我感到眼前仿佛豁然开朗，有小孩的欢笑声，老人的聊天声，妇女招待客人的声音……都是那么无忧无虑，好一派世外桃源！声音又渐渐地变小了，仿佛那个人要远去了；最后，声音嘎然而止，让人分不清这是梦还是现实……听这首曲子，我就像《桃花源》里面的渔夫，感到事情仿佛近在眼前，又如南柯一梦……这时，我才领悟道，原来对竹笛的热爱，对笛声意境的领悟，才是你要教会我的，才是有无论什么曲子都能演奏好的源泉。
现在，我站在台上，享受着掌声的肯定与赞美。此时，我也终于走近了你，体会到了你对竹笛的热爱，体会到你为了培育学生付出的努力，是你点燃了我对音乐的热爱、启发了我对音乐意境的感悟，谢谢你，我的竹笛老师！