项目实施总结报告(专业14篇)

时间:2023-12-03 19:44:08 作者:琴心月

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项目实施总结报告

为了深化人事制度改革,优化管理人员结构,提高管理人员素质,根据我厂三项制度改革的总体要求,在实行中层干部竟聘上岗的基础上,全面推行一般管理岗位双向选择组合,具体实施方案如下:

一、组合原则。

1、公开、平等、竞争的原则。

实行岗位职数公开、岗位职责公开、聘用条件公开、岗位待遇公开,以利应聘者选择和职工群众监督。

2、工作需要与本人意愿相结合的原则。

以工作需要为前提,本人素质为条件,尽可能地使本人意愿与组织意向相结合。

3、合理流动原则。

对未被竟聘组合的人员按以下方向流动:超员单位向缺员单位流动,机关向基层流动,管理岗位向生产一线流动,主业岗位向多种经营岗位流动。

二、组合范围。

厂部各科室、生产车间和多种经营部门设置的一般管理岗位(含各类专业技术岗位),均属双向选择组合的范围。

三、组合对象。

凡属本厂正式职工,具备一般管理人员任职条件,均可报名参加双向组合。

四、任职条件。

1、拥护党的领导,热爱祖国,坚持四项基本原则,坚持改革开放,认真执行党的路线、方针、政策。

2、工作责任心强,劳动态度端正,服从工作分配,认真履行岗位职责,积极完成所担负的工作任务。

3、认真钻研业务知识,具有完成本职工作的业务技能,有一定的文字工作能力和语言表达能力。

4、遵守党纪国法,遵守本厂规章制度,清正廉洁,不以权去谋私,不搞行业不正之风。

5、具有高中以上文化程度或初级专业技术职务任职资格或从事管理工作5年以上,能够适应工作需要。

6、身体健康,能够坚持正常工作。

五、组合程序。

按照厂部制定的一般管理人员定岗定员标准,原则上应聘人员在单位内部选择组合,也可以在本专业范围内选择组合。

具体程序是:

1、个人填写《一般管理岗位双向选择组合意向表》,填报1—2个管理岗位,在规定的时间内交厂三项制度改革工作小组。

2、厂三项制度改革领导小组根据一般管理岗位的任职条件,参考所在单位、部门的推荐意见,对应聘人员进行资格审查,符合条件的再进行综合考核。

3、厂三项制度改革领导小组成员和职工代表,依据考核评分细则,分别对应聘人员进行百分制无记名测评。

综合测评分按组织考评分和群众测评分各占50%的原则确定。

4、厂三项制度改革工作小组根据各个岗位职数,按应聘人员的综合测评分从高到低确定拟聘用人员,并在厂务公开栏公示一周。

如未收到群众异议,由厂三项制度改革领导小组决定聘用。

六、有关规定。

1、未按时填报《一般管理岗位双向选择组合意向表》的,视为放弃参加组合。

2、各类专业技术岗位,必须在取得本专业职务任职资格的人员中聘用。

3、应聘组合上岗的一般管理人员,在聘用期内享受本岗位规定的各项待遇。

4、因机构变动或工作需要,厂部有权调整聘用人员的工作岗位。

5、双向组合前在岗的一般管理人员未能竟聘上岗的,按照充实基层、岗变薪变的原则由厂部另行安排工作。

拒不服从工作调整的,按待岗处理。

项目实施总结报告范文

xx局:

xx人民政府申报的《xx高标准基本农田建设土地整治项目》,已通过市局专家评审,该项目位于我xx村。为进一步实施好该项目,改善农业生产条件,优化配置农村土地资源,推进现代农业化发展,我乡现作出如下承诺:

一、提高工作效率。认真履行土地整治相关法律法规,强化工作责任,加快工程进度,确保项目顺利进场。

二、充分尊重民意。在土地整治项目实施阶段,征求群众意见,提高公众参与程度,尽可能地满足农民生产、生活需求和“美丽乡村”建设需要,积极引导和做好农民思想工作,为项目创造良好的施工环境。

三、严肃廉政纪律。坚持廉洁、勤政、自律的原则,不以权谋私、索贿受贿,不刁难施工队伍象,杜绝“吃、拿、卡、要”行为。

xx人民政府。

xxx。

实施工作总结报告共项目实施工作总结范文

根据公司现场自查,我们认为:该项目水土保持方案中的内容得到了贯彻落实,水土流失防渗成功显著,达到了水土保持方案中的内容与要求,并满足了水土保持设计要求。

在以后的工作中,我们将继续搞好水土保持工作,定期不定期的进行水保设施的检查,确保设施正常、沟道畅通。并加大对草皮、树木的看管力度,使其充分发挥防止水土流失功效。

廊坊新世界房地产开发有限公司。

2016年3月2日。

施工实习报告。

项目实施总结报告范文

为推动我市气象事业发展“十二五”规划项目建设,推进我市率先实现气象现代化,根据省人民政府《关于加快气象现代化建设实施意见》(赣府发〔〕1号),省发改委、省财政厅、省气象局《关于加快推进江西省气象事业发展“十二五”规划项目建设有关工作的通知》(赣发改农经〔2014〕39号)等文件精神,按照井冈山市国民经济和社会发展第十二个五年规划纲要对气象事业发展要求,结合我市实际,制定如下方案:

一、总体目标。

到,基本建成结构完善、布局合理、功能齐备的公共气象服务系统、气象预报预测系统和综合气象观测系统,建成较为完善的气象科技创新体系和气象人才体系,气象现代化水平明显提高,全市经济社会发展的气象保障能力和水平明显提升,气象事业发展环境进一步优化,全市气象整体实力达到省内先进水平。

二、工作任务。

(一)山洪地质灾害防治气象保障能力建设。

1.监测系统。全市建设5套乡镇6要素自动气象站、10套单雨量站;对厦坪国家级台站进行新型自动站建设;配置一套便携式自动气象站;建设2套综合气象观测数据处理平台等。

3.预报和风险评估系统。建设气象灾害预报预警业务系统和气象灾害风险调查系统;对micaps预报系统和市本级数值预报释用系统进行升级改造。

4.预警信息发布与服务系统。建设气象灾害预警信息发布管理平台和预警信息接收终端;建设市乡村信息接收终端和乡镇气象信息服务站;建设市公共气象服务发布系统等。

5.气象装备保障系统。建设气象仪器设备运行监控、维修、检定、试验等装备保障系统。建设1套运行监控系统、计量检定标校系统;建设1套运行维修平台。

6.山洪地质灾害气象防治业务运行配套基础设施系统。对茨坪、厦坪2个气象台站的业务值班室、供电、环境等,按山洪地质灾害气象防治要求进行配套升级改造等。

7.综合业务平台。建设2个综合业务平台。

(二)人工影响天气作业能力建设。

1.空中云水资源跟踪监测系统。补充现有空中云水资源监测系统的不足,配备激光测云仪1台。

2.作业决策指挥系统。完善作业指挥系统,配置信息传输和作业指挥平台设备;统一开发集资料分析处理、作业潜力识别和条件预报、地面作业指挥、作业效果检验效益评估、信息管理于一体的业务软件系统。

3.地面作业系统。补充现有作业装备的不足,新增移动火箭作业系统1套、固定火箭作业系统1套;建设1个标准化火箭作业点。

(三)雷电灾害防御能力建设。

雷电灾害监测。建设1套雷电灾害监测大气电场仪。

项目实施工作总结报告

近来我就在itpub上看到网友关于对自己公司的金蝶k3实施后的一些体会,反思这位网友的体会,看中国erp^施败因。

二年前的九月公司开始实施erp系统,按照项目的计划半年完成实施,但是,直到现在项目还没有正式运行,项目失败的原因是什么?我大概总结了几点供大家参考:

在企业准备上erp系统之前,应该先问问高层领导包括自己,我们的账目是否明了?

我们的人手够吗?公司上下有上erp的愿望吗?我们希望这个项目解决我们哪些问题?

如果这些问题的答案是模糊的,最好别上erperp的成功与否决定了内部的上下一致的愿望和决心,我们公司业务多样,基本上涵盖了工业企业的各种状况,在启用erp系统之后的6个月,公司的账目一直调整不过来,帐实不符。

同时,保税与非保税物料混在一起。今天怕海关,业务流程要重新调整,明天怕税务,业务流程还要另外调整。长此以往,造成业务数据不准确,核算系统、成本系统都不能投入使用,库存也不准确。这种原因的产生,不是只有我们一家企业会出现,这是中国企业的特色决定的,避这个怕那个,很多帐目不敢公布在阳光之上,上erp就成了摆设,电脑手工两笔帐,erp成了一个增加工作量的附加品。

记得一次会议上,我们ceo说:上这套系统还是有用的,万一mrp!行不起来,我们就另外换一套系统。基础资料是整理好了的,到时将各种基础资料引入新系统就行了。

虽然这句话没什么恶意,但是连ceoo对这个系统没信心,下面的员会怎么想呢?

可能在座的所有此时都会打一个大大的问号了。

另外,让公司上下了解上erp的目的,无形中会增强工作的积极性。由于软件本身的原因,运行过程中的几次错误就引起了我们操作人员的极度不满,这时候就应该告诉他们,是软件就有bug,我们这套系统是目前国内最好的,能做成这样已经很不错了。在项目启动之初,就应该树立必胜的信心。

对于一些基础数据,例如各种基本资料的编码。我们有必要提前完成,免得拉长项目实施周期。在我公司的erp^施过程中,我们花了大量的时间整理基础资料。单纯一个物料编码就持续近2个月的时间。还没进入决战,人就疲惫不堪了。没上战场就先交枪了。

我们项目的失败,还有一个很重要的原因,就是项目的总负责人必须是企业的高层,像总经理之类的,只有他们,考虑问题才会从全局出发。项目经理负责整个项目,必须有大量的时间。

我们项目小组组长是财务经理,财务部分实施完成后他就万事大吉了,计划系统你实不实施不关他事。好像事不关已高高挂起的感觉,我们的项目经理是个实权人物,但是办事拖拖拉拉,对企业的erp建设没什么兴趣。

在具体的操作中,中层管理人员不懂erp?论,不能制定合理的流程。在系统实施之初,除了进行操作培训外,还应该进行erp?论的培训。让他们对erp系统有一个大致的了解。至于操作员,根据操作手册办事就可以了。

年轻人都是急性子,付出了努力后,希望尽快看到成果。分阶段实施,能够更快的让相关人员体会到erp系统带来的便利性。erp上线,气氛很重要。

计划系统的实施是一个长期调整的过程,往往生管人员会有长时间的试运行。如果打算将整个系统分阶段实施,我们可以将计划系统滞后,其他系统可以先上。

在并行阶段,我们应该以系统数据为准,以手工帐为辅,分清主次。因为两个地方需要入账,加班是避免不了的,公司应该拿出一部分预算,用于奖励关键用户。很多公司加班是没有加班费的,并且在实施过程中又没有任何奖励,所以,员工认为是这套系统拖累了他。虽然项目对公司有益,对他个人就没有多少好处了。(说不定系统刚上线,他就离职了)第一期结账,我们花了近二十天,当然,这也是由于帐务不明引起的。最后,财务为了赶报表,系统帐与手工帐不等也就没有管它。

将疑问一个月一个月的往下拖,这样的直接结果是长时间的手工帐与系统帐并行,增加了工作量。还有一个影响是,操作员永远不敢相信系统帐,系统不能有效的利用起来,启用系统没有成为操作员的工具,反而成为负担。

erp系统是一个高度集成的系统,一个环节的出错将可能导致一系列的错误,所以,对数据的准确性提出了很高的要求。对于操作人员,我们需要一套详细的制度性的文件来规他们的行为。在我司,已经出台了〈〈操作规程》,草拟了〈〈操作员奖惩办法》,但是没有落到实处。目前我司出现的情况是,单据每月都有错,最终用户不能按照〈〈操作规程》进行操作。

编后:上述的几点不仅是简单的一家企业的个别情况,笔者认为这种现象在很多企业都是存在的,也是erp实施成功率过低的原因,希望企业能够从上述教训中警醒,在您的.企业上erp不断的提醒自已“上erp你准备好吗?”

项目实施总结报告

评审对象:

本次省科技计划项目的评审对象为各企事业单位按照我省20xx年度科技计划申报指南申报的各类科技计划项目。重大专项项目的组织和评审依照重大专项办公室的工作计划尽快组织完成。

组织方式:

(1)对重大专项、重点专项两个层次的申报项目以及部分定向组织的重点项目,拟采取专家逐项论证评审(或在网上统一评审的基础上,专家逐项论证评审)的方法。

(2)其他重点项目和引导项目,采取网上统一评审的方法。其中省直有关部门和单位申报的项目,以及国际科技合作项目,成果推广计划项目由厅统一组织评审,其他地市企事业单位申报的项目委托各地市科技局组织评审。

二、组织分工。

厅发展计划处:负责本次评审工作的组织和协调。

各业务处室:负责相关领域项目的评审组织工作,包括项目的评审分组、确定评审专家入选条件、评审指标和权重确定,以及评审监督指导等工作。

监察室:负责按专家入选要求确定评审专家库,随机抽取专家,评审工作的纪律监督,受理有关纪律投诉。

广东省科技评估中心:协助计划处组织本次评审工作,承担具体的评审事务工作。具体大农业、工业高新技术、社会发展、产学研合作、成果推广、国际合作项目以及软科学研究项目组织评审的具体事务工作。

1、按照各业务处室要求建立网上评审专家候选子库、协助监察室随机抽取专家并通知专家。

2、协助专业处室确定各领域项目评审指标体系和权重。

3、监督落实项目评审进度,对专家进行指导。

广东省生产力促进中心:承担科技基础条件建设项目网上评审的具体事务工作。

1、按业务处室要求建立评审专家候选子库协助监察室随机抽取专家并通知专家。

2、协助专业处室确定各领域项目评审指标体系,规划方案《科技计划项目评审工作方案》。

3、监督落实项目评审进度,对专家进行指导。

各地市科技局:按照科技厅的委托,对本市企事业单位申报的重点项目和引导项目组织评审。

省科技信息中心:业务综合管理系统的维护和管理工作,对各参与人员提供网络技术指导。

二、工作进度安排。

本次评审工作将在4月份全部完成。

1、4月2日召开各业务处室协调会,介绍20xx年度项目评审工作方案并征求各单位意见。会后各单位抓紧有关准备工作。

2、4月3日各处室将对本工作方案的修改意见反馈计划处;各处室完成评审项目的分组类别和各组评审专家的入选条件,提交评估中心和生产力促进中心。

3、4月7日,评审中介机构完成评审专家侯选库建立工作,并提交厅监察室。

4、4月8日各业务处室在网上完成具体项目评审分组;提交《20xx年广东省科技计划项目评审专家意见表》和各指标权重;完成对每个评审组评审专家的评审指导意见。

监察室完成评审专家的抽取排序。科技评估中心和生产力促进中心按抽取结果通知有关专家。

5、4月10日科技信息中心、科技评估中心、生产力促进中心做好网上评审前的各项准备工作。

6、4月11日开始网上评审,4月25日前完成。

7、专家逐项论证的组织性项目评审工作在5月15日前完成。

8、省部产学研项目参照本方案有关规定,与相关单位确定具体时间和操作要求,6月30日前完成组织评审工作。

9、各地市科技局组织的项目评审在4月30日前完成,科技评估中心和科技信息中心提供相关业务指导。

三、其他有关事项说明。

1、评审框架及指标体系。

(1)评审框架。

工业、农业和社会发展三大领域的评审框架,如下图:

成果推广、国际合作和软科学研究项目的评审框架参考以上内容并结合项目的特点确定。

(2)指标体系和权重。

各领域具体评价指标和权重由各业务处室自行确定,参考指标体系及权重见附件。

3、评审专家的遴选和通知。

(1)专家的遴选采用从专家库随机选取和专业处室调整相结合的方式,具体采用以下程序:。

评估中心按照专业处室提出的项目分组和专家入选要求,在厅监察室的监督下,从专家库中为每个评审组初选25名专家组成的评审专家候选子库并征求专业处室意。

各专业处室根据实际情况对候选专家候选子库进行调整,并可为每个评审小组指定1名专家入选。

评估机构将评审专家候选子库提供给厅监察室进行随机排序。

评估中心按照排序为优先顺序邀请5名专家参加评审工作(各业务处室指定专家不经排序即可入选)。

建议每个评审小组评审项目最多不超过40项。一个专家评审组中可以包含多个相近专题。

5、相关联络人:xxx。

项目总结报告

性能稳定、质量可靠、效率高的设备是产品质量和产量的保证。

目前对于继电器、变压器、电感、高压点火线圈等产品的绕线,行业内厂都采用手工单轴绕线,手工缠脚,手工拉断,手工上下料等。这种方法效率低,用人多,对人工的手工操作技能较高。而目前却又普遍存在招工难,特别是技工型人才更是匮乏,劳力成本也在逐步增加。公司为改变这一状况,开发出高智能型的cnc高速全自动绕线机,以及帮助众多的电子元件企业降低成本,提高效率,提升竞争力。

本项目的cnc高速全自动绕线机将这些动作全部以机械手完成,实现了缠针脚、拉断、上下料、绞线等工序的全自动化。同时实现多轴同时绕线,一次可绕8-16个产品,并实现高速绕线(转速可达到20,000rpm),极大提高了效率。整机所有的动作采用微电脑进行控制,以保证动作的连贯可靠。

自主研发,同时吸纳了国际最先进的绕线技术,进行了消化创新。我司具备自主知识产权。

经过研发人员10多年潜心研究,技术已完全成熟,目前为稳定量产的阶段。售出的产品已连续运转2年以上,没有出现非人为的故障。我司的一个客户同时买了田中(深圳高登)电子绕线机和我司的产品(米特绕线机),在生产中,项目产品在效率、可靠性、绕制产品合格率等方面都超过了田中绕线机,进一步说明本项目技术已完全成熟。

自动化程度、科技含量、质量、性能稳定,属于国际领先水品。

该项目适用于生产汽车起动机电磁开关、变压器、继电器及点火线圈等的大批量生产的线圈绕制。

从当前的中国工业现状来看,廉价的劳动力的优势已很难持续。

对电子产品制造行业而言,本项目可提高该行业的自动化水平,增加电子产品制造业的科技含量,一定程度改变“中国制造依靠廉价劳动力”的局面。

总之,在“中国制造”进入微利时代,本项目为代表的高科技含量、高自动化的制造技术,对制造业提高效率、降低成本、增加利润,对改变“中国制造依靠廉价劳动力”的印象,对民营企业进入国际化市场竞争,都具有长久和深远的影响。

2.2项目市场定位及国际市场前景。

米特以“高性价比”作为公司的战略定位,并从研发、加工、装配的各个环节严格执行这一定位,渗透到每一个员工的日常工作当中。

米特一直致力于以高科技含量的设备和自动化解决方案,帮助客户降低成本,提高效率,从而持续提升客户的'产品价值和竞争力。同时,我们站在客户的角度考虑,让客户投入合理的成本,保持较高的投资回报率。所以,米特的设备,在质量和性能方面,足以与日本、欧洲同类设备相媲美,但价格合理,接近其它国产设备,客户都有能力购买,真正做到了“同质比价、同价比质”。这是米特“高性价比的“的产品和战略定位的具体实施。

目前市场需求情况:随着经济的复苏,汽车及其它电子行业的进一步发展,对于继电器、变压器、节能灯电感、高压点火线圈等的需求呈现高速增长。而企业普遍存在招工难、人手不足的状况,所以自动化程度高,不需要太多人员值守的设备的需求会逐步增加,特别是对于继电器、变压器等用工量大的行业。汽车、摩托车、节能灯、家电等行业在近几年的高速发展,对继电器、变压器、电感等需求随之增加,从而对本项目产品的需求呈现强烈的刚性需求。

分布状况:长江三角区、珠江三角区、重庆等地,电子产业发达,目前产品主要销往这些地方。

市场占有率:本项目产品性价比高,在市场上有很好的口碑,市场占有率在逐步增加,目前约占10%。

绕线机未来的国际市场主要集中在印度和东南亚市场。

作为新兴的低成本制造中心,中国一直保持着对世界电子制造服务提供商的吸引力。然而,印度和东南亚正在悄然崛起,并有望成为中国的强劲竞争对手。从班加罗尔到海得拉巴,国际性大公司纷纷在印度和东南亚设立据点。

印度和东南亚是中国低成本电子产品制造业的最理想替代,不论是从市场还是从文化的角度来看,现在都是一个好机会。我们正进入全球化经济时代,印度和东南亚与这一转变保持着同步。未来五年,该地区的电子制造业将获得强劲增长。”

印度和东南亚电子市场将达到600亿美元。其中的三分之二,也就是400亿美元的产品用于满足国内市场需求,并有80%的产品为国内制造。另外200亿美元的收入主要来自出口市场,其中一半来自产品销售和装配,而另一半则为设计和元器件出口所均分。

米特掌握了线圈制造核心技术,这是核心竞争力的体现。

1、米特研发人员基于fcs现场总线技术及mechatrolink-ii高速运动控制网络开发的拥有自主知识产权的控制系统,使各种繁杂的机械运动灵敏精确、响应迅速,可靠性高。代表了绕线控制技术的最先进水平。

2、绕线的主轴转速可达到20,000rpm,整体动作流畅敏捷,可为客户提供更短的节拍,更高的效率。

3、米特拥有的高精度、高速度的工件装夹和搬运技术,为客户全面实现全自动化了坚实的基础。

3.1项目完成的总体目标及经济、技术指标是:

1)总体目标:

项目执行期间预计投资总额:100万元。

项目完成时达到的生产阶段:大批量生产。

实现年生产能力:200台。

企业资产规模:100万元。

企业人员规模:20人。

2)经济指标:

到项目验收时,本项目实现年销售收入800万元,年上交税收总额150万元,年净利润总额240万元,年创汇0万美元,年(工业)总产值800万元,年(工业)增加值200万元。

项目总结报告

金华镇幅员面积35.25平方公里,辖9个行政村、74个村民小组,共有10108户,20336人,劳动力12099人,已就业10180人。

城镇新增就业人数78人;农村富余劳动力向非农产业转移就业新增人数710人;创业培训人数28人;免费技能培训人数118人;岗前培训72人;观念培训136人;动态消除“零就业家庭”;实名制调查10128人,录入10128人;动态更新“6+1”本台账(城乡劳动力基本情况、城乡劳动力就业动态、城乡劳动力培训意愿、城乡劳动力就业意愿、城乡劳动力培训情况、城乡劳动力用工情况、失地农民台帐)。

20xx年,金华镇着力完善就业与劳动保障服务体系,千方百计促进镇域群众就业,解决企业用工需求,工作成效非常显著,多次受到市就业局、县人社局及县领导的充分肯定,xx市就业实名制调查工作现场会于12月26日在金华镇召开,来自20个区、市、县的负责人60多人莅临参会。

今年5月,制发了《20xx年就业工作季度考核实施方案》,从平台建设、技能培训、创业培训、推荐就业等重要指个行政村及岳店社区实行量化考核,加强就业创业服务过程管理;对参加我镇组织的免费技能培训后,并取得《特种作业人员证》培训办证费用超过1000元的学员给予30%的培训办证费补贴。每期免费技能培训按培训人员10%的比例评选表彰优秀学员,优先向用工单位推荐就业。

开展了以“踊跃就业、勤劳致富”为主题的倡议活动,发放倡议书5000余份,涉及劳动者10000余人;开展了学习、宣传和争做“就业之星”活动,评选出金华镇首届就业之星10邀请20xx年“就业之星”之一、中材公司能源班班长、清凉村失地农民兰敬来到岗前培训课堂,为学员讲述自己就业的心路历程,引导参训学员踊跃就业、稳定就业;邀请四川医药商业协会副会长、高级经济师彭华清为清凉村5个组的80名失地农民代表开展了失地农民就业、创业、消费观念引导性培训,引导群众合理消费、勤劳致富。

建立信息化动态管理机制,规范就业工作“6+1”本台账。镇就业服务中心通过上门指导、集中培训,指导各村按“一人一表”的要求建立了六本台账纸质文档和电子文档,有效提高了各村就业工作效能,进一步规范了就业工作。各村就业负责人通过定期入户调查、电话跟踪服务、流管社保网格信息共享、走访园区企业等方式实时更新辖区内劳动者信息变动情况,并录入系统,坚持及时采集与录入数据,实现了城乡劳动力就业状况适时更新,保证了在动态变化中准确掌握城乡劳动力就业状况,逐步完善“xx县促进城乡充分就业信息平台”。

(1)建立健全激励机制:每期培训班由就业服务中心、培训机构、培训学员综合评议推选出15%的优秀学员,颁发荣誉证书,给予一定的物质奖励。今年开班四期,共评选优秀学员7人。

(2)强化培训服务:协调质监、安监等部门将部分办证服务下移,方便群众办理《特种作业人员证》。20xx年为考试合格的41名学员办理叉车《特种作业人员证》。

(3)补贴办证费用:对办理特种作业操作证培训办证费用超过1000元的学员给予30%的培训办证费用补贴。今年镇政府对考试合格符合条件的24名叉车办证人员发放了10080元补贴(每人420元)。

(4)探索灵活培训模式:。

b、岗前补贴培训:今年7月,蜀菱科技在我镇预招操作工26人,开展2个月的岗前培训,企业为参训学员共发放培训生活补贴3200元。培训结束后,25人正式上岗。

(五)搭建平台促进群众就业。

(1)发布用工信息:通过就业信息系统平台、led显示屏、社区广播、村务公开栏、就业qq等方式每周至少向群众发布用工信息3次,积极为群众推荐就业。

(2)开展招聘会:今年开展规模招聘会1次,专场面试会3次,促进710人就业。

(3)签订劳动用工合作协议:与园区中粮、中材等17家企业签订了劳动用工合作框架协议。

(4)政策宣传:积极宣传企业招用失地农民相关优惠政策,鼓励企业招用失地人员;。

(5)推荐就业:今年大力推荐有就业意愿者上岗,促进710人就业。

(6)落实就业优惠政策:本镇开发的公益性岗位如社区网格员、保洁、保绿、城市协管员等工种招用本镇失地人员13人。为本镇符合条件的27名群众申报了灵活就业社保补贴。

(一)对群众就业观念教育引导还需加强。对群众就业观念教育引导不够。由于我镇征地拆迁面较大,集中安置居住的群众较多,大量农村劳动力需要转移就业,有的拆迁群众自身技能缺乏,但期望较高,对所求职的工作却好高骛远,对工作挑肥拣瘦,导致迟迟未能就业。

(二)部分企业招聘门坎较高,条件限制较多,不利于失地农民尤其是“4050”人员就业。部分企业职工的工作环境、工作时间、工作强度与工资待遇存在差距,造成部分群众不愿在本地就业或就业后频繁跳槽现象,稳定就业性差。

(一)加大就业观念引导。

(二)开展首届创业之星和第二届就业之星评选活动。通过公开、公平、公正方式评选出就业明星进行表彰奖励。

(三)开展“三送”上门活动,走村入户将“就业政策、就业岗位、就业服务”送到家家户户。

(四)根据群众培训意愿,结合免费技能培训项目,开展叉车、电工等职业技能培训,提升群众就业能力。

(五)探索就业服务工作纳入网格化管理,与流管、网格管理工作相结合。

项目总结报告

20xx计算机科学与技术(软件外包方向)实践周项目总结。

学院:专业:班级:学生姓名:指导教师:。

下发日期:20xx年12月15日

目录。

第一章项目基本情况。

本次的项目是掌上作业系统,是基于android的手机学习考试软件。主要要求实现的功能如下:

(1)用户登陆:能够在联网的前提下实现用户的登录,并且登陆成功后登陆图片显示亮色,反之是灰色。

(2)用户未登录,点击各功能模块是提示“请先登录”;登陆成功后,才能够正确使用软件功能。

图1.2计划进度表。

后主界面的功能;由来实现功能主界面、建设中提示界面的功能;由来实现作业列表功能;由来实现作业练习模块的功能。

12月19日至12月21日,根据任务分配为实现各自的功能而准备并且积极讨论、相互寻求帮助,基本上完成了各自的功能。

12月22日至12月25日,根据小组项目进度计划进行项目实践,实现明显bug不超过3个的可运行系统,在各项工作完成后,有进一步实现了界面的美观并且添加了一些新的功能,使得项目更加的完善。

12月26日,项目答辩,真机运行系统演示,回答老师提出的问题。

第二章项目任务与完成情况。

2.1本人承担的主要任务。

主要实现登录界面,并且登录成功后主界面的布局。

实现登陆界面功能的过程中,对简单的登陆进行完善强化。登陆功能必须满足在手机接入校园网wlan的前提下,联网登陆。在主界面中,未登陆成功时,用户没有使用各功能模块的权限,系统会提示用户登陆,并且此时圆形头像应该呈现灰色未登录。点击头像进行登陆,输入账号密码(学生的学号密码),若输入错误则提示相应信息,成功则跳转到主界面。

初步做完页面布局后发现,与自己的想象差距很大,首先是页面布局的不协调部不对称,这个时候要求自己安静仔细的重新修改。

在做好每个界面,并且每个界面都对应它的java类,再添加,运行后出现错误,后来发现没有在androidmanifest中注册信息,需要注册。

输入账号密码点击登陆按钮后,能够正常登陆,但是添加隐身登陆后无法正常登陆,系统进行报错,未解决错误。

经过两个周的项目实训,由于基础比较薄弱,遇到了很多问题,但是在小组内成员和同学的帮助下,基本上完成了小组内任务,实现了用户连接校内网时的登陆,但是添加的隐身登陆和自动登陆功能仍就是错误,无法实现功能。

项目总结报告

1.项目情况简述:项目名称,建设地点与位置,项目性质,项目主要技术特点,项目业主.

2.项目决策要点:决策的目标和目的.

3.项目建设规模与主要建设内容:建设规模(指决策生产能力,实际建成生产能力);主要建设内容(指建筑物,装置和设施等).

4.项目实施进度:项目周期各主要阶段(立项,可研,评估,可研批复,初设,开工,竣工验收等)起止时间,工程进度表,建设工期.

5.项目总投资:决策批复总投资,初步设计批复概算及调整概算,竣工决算和实际完成投资.

6.项目资金来源及到位情况:资金计划来源和实际来源,资金到位情况.

7.项目运行及效益简况:目前项目运行简况,生产能力实现简况,财务经济效益简况等.

项目立项:立项理由,依据和目标,立项上报与批复时间及文号;。

可研报告:编制单位及资质,主要结论,完成与上报时间及文号;。

可研评估:评估单位及资质,评估主要结论,完成时间及文号;。

可研批复(或核准或备案):批复单位及批复时间,文号;决策批复主要结论及主要指标(项目总规模,主要建设内容,建设方案,主要经济效益指标,总工期,总投资等).

环保评价与报批:环评报告编制单位,时间;环评报告批复单位,时间,主要批复意见.其他报批手续:项目规划,用地,水土保持等报批手续情况.

勘察设计:勘察,设计单位选择方式(招标或直接委托);中标单位名称,资质及分工,主体院;设计完成时间及主要设计指标;审批单位,审批时间及主要审批意见.施工图设计进度,设计管理方式.

资金筹措:资金计划(可研批复)融资方案;实际落实来源渠道及融资方式;融资担保及风险防范措施;资金结构变化及原因.

采购招标:招标方案报备手续;设计,施工,监理,设备,物资与咨询服务的招标方式(公开或邀请);招标组织形式(自行招标或委托招标);标段划分,主要中标单位;招标过程的监督机制;招标效果.

合同谈判与签订:谈判的程序,主要补充条款;合同签订的依据与程序;采用的合同文本格式.

征地拆迁:征地,拆迁数量,涉及地域和人数;安置方式及效果;赔付补偿标准,征地拆迁安置总费用等.

开工准备:法人组建情况;有关报批手续(用地规划,征地许可,施工许可,开工报告及批复等);施工场地(四通一平),施工组织设计,进度安排,资金计划准备情况等.

组织与管理:管理体制(项目法人建立情况),管理模式(法人直接管理,交钥匙,总承包,代建),管理机制(法人治理结构),管理机构,管理规章制度,管理工作运转程序等.

合同执行与管理:合同种类(设计,施工,设备,材料,监理,咨询等);各类合同执行情况,重大违约原因,责任及处理结果;合同管理措施;有哪些成功的作法与失误等.

四大控制与管理:分别就实施过程中工程进度,项目投资,工程质量,安卫环控制等方面。

的目标,为实现各目标所采取的控制措施(管理办法),取得的效果,以及存在的问题进行总结,从中得到的主要经验与教训.

重大设计变更:有哪些重大设计变更,变更原因与变更手续,变更对项目投资,进度与功能的影响.

资金使用管理:各实际来源渠道的资金到位情况;资金请领与支付管理制度;资金供应的适度性;支付签证程序.

工程监理情况:监理履行职责的情况.

生产准备:作了哪些方面的.生产准备;管理与生产人员对工艺设备的适应情况;试车调试,试运,生产考核情况.

竣工验收:各单项工程交工验收情况;全面竣工验收的时间,组织形式;遗留尾工及处理情况.

资料档案:工程资料归档情况;档案专项验收及管理制度.

运营管理:运营管理体制,管理机制,机构,规章制度,企业发展规划等.

生产运行状况:生产运行是否正常(稳定,长周期).

实际生产能力:设计能力实现程度;未达设计能力的原因(工艺设备市场需求)技术改造:技改原因,目标,内容,投入,效果.

原材料消耗指标:主要消耗指标是否达到设计要求.

运营成本和财务状况:成本构成;盈亏状况等.

产品方案与市场:主营产品,产品占有市场状况及竞争力.

生产物资供应:原材料,燃料,动力等供应的可靠性.

1.项目技术效果评价:。

工艺水平:工艺可靠性,流程合理性,对产品质量的保证性,对原材料的适应性.

装备水平:各工序,工段设备能力是否符合设计;能力是否匹配;性能参数是否满足工艺要求;寿命是否经济.

技术水平:先进性,适用性,经济性,安全性.

国产化水平:设备国产化率,自主知识产权等.

2.项目财务和经济效益评价:。

财务效益:赢利性,清偿力,外汇平衡分析.

经济效益:国民经济赢利性指标.

3.项目经营管理评价:。

管理体制与监控;组织结构与效率;激励机制与协调;。

规章制度与程序;人员结构与能力;领导水平与创新.

1.项目环境效益评价:。

环保设施与投资:主要环保设施建设内容及环保投入.

排污状况与指标:主要污染物及排放指标,环境控制标准。

环保管理与监测:管理机构,人员,设备,制度;监测机构,手段,标准,制度(频率).

项目环境影响:对地区环境质量的主要影响.

生态环境与影响:所在地生态指标,水土保持,植被保护等.

资源保护与利用:资源开发,保护与循环利用等.

2.项目社会效益评价:。

主要受益群体:全国性,地区性.

对经济发展的影响:宏观经济,区域经济,行业经济,当地经济.

就业机会:提供的固定就业岗位与季节性,临时性工作机会.

收入分配与生活水平:收入增加,生活条件改善情况.

财政税收:本项目为国家和当地增加的正常税收.

工程目标:工程实体是否按设计内容全部实施完成.

技术目标:各项技术指标是否达到设计标准.

效益目标:财务和经济效益是否达到预期目标.

影响目标:环境和社会影响是否实现.(直接目标,宏观目标)。

内部因素:财务,技术,环保,管理,机制等.

外部条件:资源,政策,市场,物流,生态,环境等.

从项目实施过程的回顾与总结,项目效果和效益的评价,环境和社会效益评价,项目的目标实现程度及可持续性评价等几个方面进行综合分析,总结归纳项目建设的主要经验,教训与结论.

结合经验教训,从改进建设项目管理,提高投资效益出发,提出改进工作的建议.

项目总结报告

######有限公司。

1引言。

1.1编写目的。

本报告是为了提供给xxxx项目进行项目评定和功能考核使用的,并归入公司项目档案本文档描述了xxxx项目的实现功能和经验教训,为xxxx项目的评定提供基础,并为以后的项目提供技术和管理参考。

1.2背景。

本项目全名是xxxxxxx,是。

#####。

产品由公司#####部提出,由公司######进行开发,主要面向。

#客户。

产品支持。

####,支持。

######格式,采用。

#标准。

1.3定义。

####:。

1.4参考资料。

2实际开发结果。

2.1产品。

最终制成的产品系统组成如下图:

###系统由几部分组成1.2。

#

产品在测试过程中共测试了###个版本,分别是。

1.0.1:实现了######的基本功能,但有不少功能和性能问题。1.0.2:

#####,1.0.3:

1.0.4:

######1.0.5:

#####2.2主要功能和性能。

#产品设备实现的主要功能如下1xxxx功能:

##。2xxxxx功能。

######。3xxxx功能。

###。

性能上,产品设备做了。

#测试,运行了。

##天,达到。

##测试次数。基本达到性能要求。

开发的产品基本上满足了开发目标的需求,但在一些功能上有所欠缺,1。

#2。

2.3基本流程。

系统运行环境。

如图所示,#####设备。

#功能,具体步骤如下。

1、#####。

2、#####。

3开发工作评价。

3.1对生产效率的评价。

暂无。

3.2对产品质量的评价。

暂无。

3.3对技术方法的评价。

给出对在开发中所使用的技术、方法、工具、手段的评价。

4经验与教训。

不足的地方:

项目计划阶段未制定详细需求文档,导致下面的工作人员不能详细了解项目的需求。而做出来的产品不符合预期,需要反复修改,建议公司增加项目需求矩阵文档,由项目成员制定,产品经理审核,高层签字确认。需求矩阵文档可以作为项目测试的输入和项目结束时项目范围的审核标准。

项目过程中缺少对项目团队人员的建设,在项目中,项目经理和项目成员缺少沟通。项目成员缺少培训,例如,做某个模块,只有一个员工能进行编码和调试,如果这个员工请假,其他人想改一点东西,都无法进行修改和调试。这个时候,项目经理应该组织人员进行内部培训,让所有人都能初步掌握程序的小改动和编译。

另外,缺少和项目其他干系人的沟通,例如和项目发起人,职能经理,产品经理,市场人员进行沟通等。

项目的风险估计不足,在项目研发阶段,公司主要需要进行技术风险评估。

还有,项目的测试风险估计不足,原先计划两个版本,但未考虑到公司现有产品的技术风险,导致了后面多测试了两个版本。另外,修改bug的时间也严重超过预期。

项目的规划化操作不够,项目缺少模块设计文档,导致设计架构不合理和设计预期目标未达成,造成技术返工,严重影响进度。

从总的层面上看,建议公司对所有项目进行一个优先级排列(最好形成一个文档),来决定各个项目的资源占用情况,并且每隔一段时间重新评定优先级。来适应各种的变化。

项目的成功不仅仅需要研发人员的参与,项目过程应该是一个研发从市场获取需求,市场从研发获取技术支持,不断地改善产品的一个迭代过程。项目需要公司各个部门的紧密配合,而不是让各个部门成为独立的个体。

项目因素主要由四方面组成(范围,时间,成本和质量),其中,范围,时间,成本决定项目的最终质量。(理论上,其他三个方面做好了,就能输出高质量的产品)任何一个项目都是独特的,所以在开始项目前,需要确定项目的重点放在那个方面或是那几个方面。并且由项目经理进行把控,基本上,很难做到三者兼顾。例如如果重点是项目时间,那有可能需要项目成员加班,项目人力资源保证充分,这需要提高项目成本。

增加项目沟通,项目沟通进行的方法有很多种,比较常见的是,项目定期进行项目例会,项目定期向项目干系人发送项目周报。出现重大问题或是重要变更时,举行项目会议,邀请项目干系人参加。

项目总结报告

(1)“集体备课”项目。

项目内容:集体备课。

项目落实:第一步:主备教师备课。内容:预习单、教学设计、课件、配套练习;程序:集体教研活动两天前将教学设计和预习单复印给组内教师。第二步:主备人说课。内容:说预习单、说课件、说练习、说设计意图。第三步:评议交流。内容:对主备内容进行补充、完善。第四步:主备定稿。备课组长审核后,形成共享备课。第五步:二次备课。组内教师根据共享备课,结合自身特点和学生特点,形成自己的备课内容。

项目保障:任务分工是前提——合作完善是核心——自我调整是关键——学科首席教师是引领(学校聘请各学科中教学经验丰富、教学水平高的教师担任年级备课组首席教师,主要负责对集体备课高的审核和集体研讨的引领)。

(2)“教学视导”项目。

项目内容:教学视导。

项目落实:视导谁?各学科青年教师;视导什么?课堂教学+备课+作业批改(课堂教学每次视导有明确的观察点,比如课堂习惯的建立、课堂调控、问题设计、课堂评价等);谁来视导?学科骨干教师+学科教学教研管理者;怎么反馈?口头交流+书面反馈+跟进视导。

(3)“领导走课”项目。

项目内容:“领导走课”是指学校领导为了检查教师落实教学常规情况,改善教师教学,推广优秀经验,对课堂教学的学习环境、教学策略、教师及学生的课堂行为等进行的短暂的(10分钟以内)、有焦点的、非评价性的教学巡视。

预设观察点。为了使走课具有明确的目的性和较强的针对性,每一次走课都需事先设定观察点。

随时记录。在走课过程中,进行全方位的课堂观察和记录。

走课反馈。走课后的交流方式有三种,一种是在教师会议上反馈具有一般性的、全校性的观察结果,这种结果既有好的做法以推广,也有普遍性的问题以供借鉴;一种是走课结束后,当场向上课教师反馈走课中发现的问题,并与教师就问题进行建设性的交流或者就走课发现的亮点及时向教师表达肯定;一种是周一走课领导将走课记录本集中交主管教学副校长,并由主管副校长择要统一向校行政会反馈。

2.以实现资源共享为目的的校本研训项目。

(1)“名师大讲堂”项目。

项目内容:学校邀请著名专家或知名教师就某个专题开展讲学或授课。活动向市区兄弟学校开放,以发挥学校教研区域辐射功能。

本项目按照“制定方案、预约专家、广泛告知、组织活动、活动总结”的程序进行。

(2)“校际交流”项目。

项目内容:校际交流是校本研训的一种深化形式,是整合教育资源,实现整体推进,促进教育资源共享的一种有力措施。我校校际交流主要形式为校际课例研究和校际专题研究。

3.以提高课堂教学效率为目的的研训项目。

教育部基础教育司朱慕菊副司长明确提出“校本研训要聚焦课堂”,要致力于提高课堂教学的有效性,把课堂研究作为校本研训的重点。学校改变传统的听评课为主要形式的课例研究范式,实行“双循环”课例研究模式。操作模式如下:

第一个循环——“三同六步”两人同课异构模式。

“三同”指的是同年级、同学科、同教学内容;“六步”指的是选课、备课、上课、说课、议课、结课。操作程序如下:

选课——同年级同学科组的两位教师作为一组,选定相同的教学内容。不同的组别原则上课型不一样,关键是要有明确的研究主题,这样才能提高课例研究的针对性和实效性。

备课——选好课后,上课教师进行个人备课。

上课——上课教师根据各自备课,实行同课异构。

说课——上课结束,备课组组织集体研讨,先由上课教师进行说课。

议课——集体备课时,同年级组教师就两节课进行议课,优化教学设计,改进教学。

结课——议课结束,由备课组长收集相关资料,比如上课教师教学设计、教学反思、议课书面材料、同课异构活动图像等,形成书面材料,以供借鉴。

同样的课程内容,不同的教学构思,在同课异构中通过循环前进,直抵教学设计的真问题。

第二个循环:“n班六步”一人同课异构模式。

“n班”指的是备课组的一名教师在同年级不同班级进行一人同课异构,通过磨课提高教学水平。“六步”指的是选课、备课、上课、议课、展课、辩课。操作程序如下:

选课:年级备课组推荐一位教师作为磨课教师,执教教师根据集体备课确定的研究主题自主确定教学内容。

备课:选好课后,教师先进行个人备课。

上课:执教教师根据教学目标,独立确定教学思路和方法,并在第一个班级实践。

议课:第一次上课结束后,备课组组织议课活动,研讨上课得失,在老师的交流互动中,实现教学设计的优化。在此基础上,执教教师在同年级不同的班级n次试教,年级备课组n次议课。

展课:执教教师n轮磨课后,在年级备课组集体研讨完善下形成年级向全校公开展示的精品课,并由执教教师向全校做汇报展示。

辩课:是在课例的基础上,围绕一定的辩题,组织支持方和异议方开展辩论,达到交流观点,分享智慧的目的。辩课结束,由备课组长收集相关资料,比如上课教师教学设计、教学反思、议课书面材料、活动图像等,形成书面材料,以供借鉴。

(三)开发了丰富实用的校本研训资源。

一是建立了一整套校本研训制度,比如校本研训制度、集体备课制度、教学视导制度、领导走课制度等;二是形成了教学资源库,比如教学设计资源库、教学课件资源库、预习单资源库、故事校本课程资源库等;三是形成了富有特色的、有影响力的校本研训品牌,比如“双循环课例研究模式”、“名师大讲堂”、“领导走课”等。

(四)促进了教师专业水平的提升。

1.教师实施新课程的能力显著提高。经过三年的努力,学校多数教师树立了正确的学生观、教学观、质量观、评价观,教师课堂教学观念新、信息广、师生互动效果好,教学效果良好。

2.教师科研能力不断提高。

3.中青年教师快速成长。

项目总结报告

1.3参考资料。

2开发工作评价。

2.1对生产效率的评价。

2.2对产品功能的评价。

2.3对技术方法的总结。

3.1签定合同。

一个项目的开发成败或者说项目开发带来效益的大小,在很大程度上是受项目合同签定的影响的。往往,很多一部分公司与客户签定的项目合同都是很模糊的,也很难签定的比较清楚,这样以来就会导致在项目的开发后期,工作两会越来越大,影响项目的竣工周期;而且,项目的开发费用一般是不会变的。这样以来,我们就大大的降低了我们的开发效益。虽然需求范围很难签定的明确,但是我们在签定合同时,要尽量的去把合同功能边界和添加新功能的条件签定。

3.2开发团队。

在项目确立后,要尽快的建立起项目开发团队。项目团队成员的团结合作、相互沟通是非常重要的,团队成员之间要相互学习彼此的优点和技术,使团队的能力不断的提高。这样,在项目的开发过程中,团队才不会被难题困住不动。另外,团队中要有一个项目负责人,这个人无论是在与客户的沟通上,还是在技术上都要是很出众的人,此项目负责人要能很好的沟通客户与开发成员之间,以此来更好的理解客户的功能需求。人的记忆力总是有限的,所以就要求开发团队成员要尽量的书写一些开发文档,这些文档往往是我们在项目开发后期要用到的可寻资料。项目团队士气是项目成功的一个因素,我们需要不断的来培养我们的团队气势,使我们的团队不断的壮大。

3.3需求的调研。

在项目确立后,就到了需求调研分析阶段。

1)项目组对客户的整体组织结构、公司有关人员的关系、职责等如果没有一个很好、足够的了解掌握,这样项目组就无法很好的完整的整理到客户的需求、或者说客户真实的功能需求,如此以来我们就为自己埋下了地雷,影响项目的开发周期,这就要求我们要与客户搞好无论是工作上的还是生活上的朋友关系,要深入的去了解客户需求。

2)我们要尽量的让客户也参与到项目的开发团队中来,也就是说我们要使客户把自己也纳入到项目的开发团队中来,如此一来,我们掌握客户需求的真实性、可靠性就会大大的提高,也就不会为项目的后期功能开发埋下陷阱3)在需求调研过程中,如果缺乏足够用户参与,这样的需求调研也是失败的。很多程序员不愿参与到客户的需求调研中去,为什么呢?很简单,与客户沟通不如与代码沟通容易有意思。尽管这样,我们还是必须用足够多的时间去和客户进行沟通,了解他们真实的需求。很多用户也是如此,他们自己也不愿意参与到项目的需求调研中来,为什么呢?需求调研有出去和朋友一块烂漫对吗。。虽然现状如此,我们还是要努力的使客户参与到需求的调研中来。

4)模糊需求,也就是模棱两可是需求规格说明中最为可怕的问题。一是指诸多客户对需求说明产生了不同的理解;一是指单个读者能用不止一个方式来解释某个需求说明。针对对这种情况,就要求我们的调研人员要能够从多个角度来分析客户的不同需求,整理出最终的需求与客户确认,定出最终真实可靠的需求,我们绝不能凭借我们自己的单面理解来定立客户的最终需求。

5)在一个项目的开发中,文档的书写是极为中要的一项工作。因为,某些文档就是我们在开发后期与客户沟通的可寻依据、也是我们程序员在编码过程中要用到的重要文档。我们绝对不能认为,凭借我们的大脑来记录所有的开发需求。即使,你说你是天才,你要用你那颗爱因斯坦的大脑来记录所有的开发需求,那也是不可能的,人的精力总是有限的。这就要求我们在需求调研中做好需求文档的记录和整理。

6)需求调研工具选择,客户一般对图形还是比较感兴趣的,所以我们在调研过程中,我要尽量的采用图形化界面来和客户沟通需求。比如可以采用rose工具,把客户的意思转换为用例图、时序图、协作图、状态图、类图等,使表达的意思更加直观。这样客户会更快的进行问题的实质。

3.5做好开发计划。

在项目确立后,我们就需要做好项目开发计划,需求调研用时,开发用时,测试用时,实施用时,维护用时。在我们做好了计划后,我们要随时的跟踪计划任务的完成进度,从而使我们的项目进度掌控在我们的开发周期范围之内,今日计划、行动,明日成功。

3.5很好的沟通。

在其他行业中,人与人的之间的沟通只很重要的。项目开发也不例外,很好的沟通能够加快项目的进度,这就要求我们每一个开发人员要学会和善于沟通于客户和同事之间。在一个项目的开发过程中,我们与客户的沟通是一个不断交流和沟通的过程。在开发到一定的阶段,我们就需要和客户沟通已有功能,尽量的去避免一些隐藏的问题,及时的发现问题,解决问题,从而按时或者提前完成项目的开发。

3.6做好工作总结在项目进行的过程中,我们要不断去整理自己的工作情况和做好总结,这样以来,无论是在自己的技术还是其它方面,都会对我们有很大的提高,在长期的积累后,无论是我们个人能力,还是我们的团队能力都会有很大的提高。

项目总结报告

高等职业学校提升专业服务产业发展能力项目总结报告在中央财政的大力支持下,在省教育厅的正确领导下,运城护理职业学院全体教职工经过近一年的共同努力,使我院护理专业实训基地在原有的基础上又跃进了一大步,为本地及周边地区护理职业教育的发展做出更大贡献。

根据教育厅关于报送“高等职业学校提升专业服务产业发展能力项目”执行情况的说明要求,下面就我院建设项目的执行情况报告如下:

(一)项目简介20--年8月,我院护理专业被教育部、财政部确定为“中央财政支持高等职业学校提升专业服务产业发展能力”项目,在这一年中,为实现项目建设的总体目标,按照我院提出的把护理专业建成骨干专业、品牌专业的发展规划,根据《建设方案》的具体要求,我院创新人才培养模式、加强师资队伍建设、有序推进项目建设,努力培养适合现代化社会需要的、具有护理技术和现代服务理念的高素质技能型护理人才。在中央财政的大力支持下,我院全面实行院校对接,强化实践育人,推行“一贯穿、两一体,三融合”一体化培养模式。20--年将迎来我院第一届毕业生步入社会,通过建立初步完善的第三方人才培养质量评价体系,力求使我院毕业生能够获得高的就业率和用人单位的欢迎。

近期,按照《建设方案》要求,学院对建设项目的总体任务、各子项目完成情况、建设效益、专项经费决算等进行了全面自查。自查结果表明,建设经费方面,配套资金及时到位,财政资金使用严格按规定执行,无违规行为。资金效益明显。基本实现了预期建设目标,与建设之前相比,特色鲜明,成效凸显,学院办学实力和社会影响力明显提升。

(二)进展与管理。

建设之初,我院升格不满一年,正处于转型跨越发展之关键时期,虽然朝气蓬勃,但也存在诸多矛盾与问题,例如,人才培养模式及其课程体系与岗位素质和技能需求不相适应,护生数量多与教师人数寡、实训设备数量少之间的矛盾,护理专业教师职业能力的滞后问题,校企合作、岗位对接的差距问题等,学院正是在发展机遇与严峻挑战同在、办学优势与困难问题并存的基础上开始启动中央财政支持建设项目。

一年来,学院多次召开专题研讨和协调会,制定了一系列保障措施和配套政策,并对项目实施过程实行了全方位的监控与管理,严格执行建设项目的总体任务,严格履行建设项目的进度计划,严格落实建设项目的资金安排,建设工作组织严谨,建设过程井然有序,顺利地完成建设项目的各项任务指标,并在人才培养模式、护理教学团队、工学结合道路探索等方面取得了一系列有特色的建设成果,努力为高等职业护理专业探索出一条“校企合作、工学结合”的发展高等职业教育人才培养模式的路径,为山西省护理事业发展发展塑造一个服务社会、就业导向、走产学结合发展道路的典型。

1.领导重视,深入调研,加强监督检查。

为了确保建设项目的顺利实施,学院组成项目协调领导小组,负责项目的整体规划、协调资金落实、监督管理等,确保完成项目建设任务。

2.成立机构,健全制度,落实责任成立以院长为负责人的项目建设领导小组,建立健全包括项目建设领导责任制度和项目负责人制度,为了确保建设工作效率和质量,对建设项目实施责任制管理,实行项目法人和子项目负责人责任制。根据建设任务书,合理分解目标任务,任务到人,责任明确,严格标准,狠抓落实,确保各项任务顺利实施,按时完成。

3.全程监控,保质保量。

为了确保项目实施,加强对建设过程的全程监控与管理,从落实任务到项目验收“定任务、定标准、定时间、定绩效”,强化过程管理,实时监控和效果评价;同时,按照“月有安排、季有检查、年有考核”的要求,建立科学的监控评价体系,使各项工作始终处于自我要求、自我监测、自我修正、坚持完善的.良好运行状态。

二、项目建设完成情况。

(一)完成人才培养方案。

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